【熱門(mén)】熟悉的風(fēng)景作文三篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的熟悉的風(fēng)景作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
熟悉的風(fēng)景作文 篇1
過(guò)年了，在瑞雪兆豐年的時(shí)節，又回到老家，回到了生活七八年的熟悉的地方，一股熱血涌了上來(lái)，家鄉！風(fēng)景舊曾諳。
瞧，那根高高大大的煙囪，漫長(cháng)的歲月已經(jīng)將它洗得充滿(mǎn)了滄桑感，但是它仿佛是一位忠誠的老兵，仍執著(zhù)地守衛著(zhù)我們平靜的小鎮，這也真是一道特殊的風(fēng)景呢。
進(jìn)入了小鎮，就看到住在鎮最外邊的`那位老爺爺，他已經(jīng)上了年紀，臉上全是皺紋，一大把花白的胡子。但臉上那發(fā)自?xún)刃亩貥愕奈⑿s沒(méi)有變，仍然感染著(zhù)我，他像對待貴賓一樣地對待著(zhù)我們。想到小時(shí)候，總想偷偷地溜出小鎮，總是被他給拽回了家，老爺爺臉上的微笑也是一道獨特的風(fēng)景。
回到了家，大姑看見(jiàn)了我們，一種喜出望外，久別重逢的感覺(jué)就浮現了出來(lái)，趕緊去拿來(lái)椅子與茶水來(lái)慰勞勞累的我們，姑父看見(jiàn)了，忙跑入廚房燒他拿手的好菜。大姑與姑父忙碌的身影對我來(lái)說(shuō)也是一道美麗的風(fēng)景，和諧的風(fēng)景。
一到家，奶奶便找到了一大堆老太太，開(kāi)開(kāi)心心地聊了起來(lái)，奶奶的人緣好，一年未見(jiàn)，感情仍然是那么的好。奶奶那開(kāi)心的話(huà)語(yǔ)也是幸福的風(fēng)景。
看著(zhù)眼前古老的小鎮、房屋、樹(shù)木、人們、動(dòng)物、馬路、汽車(chē)，哪一樣不是風(fēng)景，小鎮的風(fēng)景，展現在我的眼前。
熟悉的地方也有風(fēng)景，只要有一雙發(fā)現美的眼睛，在你的記憶中，這就是一個(gè)你永遠也揮之不去的風(fēng)景。
熟悉的風(fēng)景作文 篇2
用不同的心態(tài)對待同一個(gè)人或物的時(shí)候，你也許會(huì )發(fā)現新的不同，用欣賞的心態(tài)去看熟悉的地方，也會(huì )有亮麗的風(fēng)景。
雨中的背影
那是一個(gè)深秋的`晚上，溫度急劇下降，還下著(zhù)淅瀝的小雨，每個(gè)人都在瑟瑟發(fā)抖。
下課了，在雨中，我看見(jiàn)一個(gè)朦朧的身影向我奔來(lái)，原來(lái)是媽媽來(lái)了，她看溫度下降，怕我著(zhù)涼，也不怕路途遙遠，夜色茫茫，連夜來(lái)到這里，給我送衣服，她雖然撐著(zhù)傘，可衣服還是被淋到了一點(diǎn)，但我的衣服確是干的，她簡(jiǎn)單地說(shuō)了幾句就離開(kāi)了。
她的身影，和周?chē)男∮晗嘤持?zhù)，在我的眼中漸漸模糊了，但在我的心里，卻是一道永久的風(fēng)景。
忙碌的身影
一次，我的作業(yè)交遲了，晚上才去交，到了辦公室，看見(jiàn)桌上的作業(yè)幾乎把桌子霸占滿(mǎn)了。老師立馬把我的作業(yè)改了，還把我不懂的難題解決了。臨走時(shí)，我看見(jiàn)老師還在忙碌地地改作業(yè)，而他的頭上也因此長(cháng)出了幾根白頭發(fā)，老師的形象在我的心中又瞬間高大了許多。
辦公室里，燈光下老師忙碌的身影又是一道亮麗的風(fēng)景。
助人為樂(lè )的人
在教室里，經(jīng)�？梢钥吹酱蠹胰齻�(gè)一群，五個(gè)一伙地在一起討論問(wèn)題。
一次，我有道題琢磨了半天也不會(huì )，只好請教別人，經(jīng)他一指點(diǎn)，我的思路立馬清晰地許多，不一會(huì )就做出來(lái)了。
教室里，助人為樂(lè )的同學(xué)成為班上一道美麗的風(fēng)景。
雖然這里不是風(fēng)景區，沒(méi)有青山綠水，但只要我們留心發(fā)現，認真觀(guān)察，即使在熟悉的地方，也能發(fā)現別樣的風(fēng)景。
熟悉的風(fēng)景作文 篇3
實(shí)在的，從前的我不熱愛(ài)，甚至是討厭寫(xiě)作�！肮P尖下的楚楚動(dòng)人”“款款墨香縈繞”在我筆下似乎全都變得呆板無(wú)味。持筆，宛如站在一片腐草枯地上，茫茫然，茫茫然……
一個(gè)從一年級就出現的專(zhuān)有名詞，熟悉卻乏味。那一次持起筆，站在那個(gè)枯燥的地方，毫無(wú)頭緒。
發(fā)呆間，我禁不止翻開(kāi)詩(shī)集。
“你不是真的，因此很高，很飄逸，比流浪客還要飄逸�！�
海子的詩(shī)永遠那么清新空靈。腦海中循環(huán)著(zhù)這句話(huà)，心中不免有了些踏實(shí)感。
之后似乎就沒(méi)那么討厭寫(xiě)作了。
時(shí)隔半年，我被母親送入寫(xiě)作培訓班——“美文”。那片熟悉枯燥的地方，若隱若現萌發(fā)了綠芽，只因“美文”的灌溉。
初入“美文”一無(wú)所知；融入“美文”，才發(fā)覺(jué)原來(lái)文學(xué)如此美妙。
“當我還在你的面紗旁游戲，還像花兒倚傍在你身旁，還傾聽(tīng)你的每一聲心跳，它將我溫柔顫抖的心環(huán)繞……”每個(gè)文字，仿佛都開(kāi)出了一朵靚麗的鮮花，點(diǎn)綴著(zhù)我所熟悉的`寫(xiě)作天地，別有一番風(fēng)情。
又持起筆，坐在書(shū)桌前，又一次發(fā)呆，腦中卻不再是一張白紙。我編織著(zhù)屬于我的文學(xué)綢緞。那個(gè)熟悉的地方，早已千紅萬(wàn)紫，鳥(niǎo)語(yǔ)花香了。
熟悉的地方也有美麗的風(fēng)景，嵐氣氤氳，小橋流水，槳聲燈影，我深?lèi)?ài)著(zhù)這個(gè)地方，便在此寫(xiě)下“到此一游”
讓我們在風(fēng)中安靜的行走，
風(fēng)總會(huì )用溫暖的大手
撫順我們凌亂的發(fā)絲
帶我們走向美好的遠方……
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