【必備】最美風(fēng)景作文3篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的最美風(fēng)景作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
最美風(fēng)景作文 篇1
我們四（3）班是一個(gè)大家庭，我奶奶也是這個(gè)大家庭的一員。每當班上有什么事情需要，奶奶就會(huì )馬上熱情地為班上服務(wù)。她經(jīng)常受到李老師和同學(xué)們的贊揚，稱(chēng)贊她是一個(gè)熱心、善良的好奶奶。
有一次，李老師說(shuō)要把教室布置一下，讓教室漂亮一點(diǎn)，希望大家有好的建議。我回家對奶奶說(shuō)了一下，誰(shuí)知奶奶馬上就琢磨開(kāi)了。在家里畫(huà)規劃圖，設計圖案，然后就開(kāi)始籌備。當做好的圖版送到學(xué)校后，老師和同學(xué)們都說(shuō)好極了，讓我們的教室煥然一新，真美！
還有一次，我上學(xué)時(shí)天空萬(wàn)里無(wú)云，可是放學(xué)時(shí)天空卻變了臉，下起了傾盆大雨。我站在校門(mén)口，東張西望焦急地等奶奶來(lái)接我，可是我左等右等都不見(jiàn)奶奶。這是怎么回事呢？我的腦海里立刻浮現了各種各樣的情況：奶奶會(huì )不會(huì )睡覺(jué)睡過(guò)了頭呢？還是忘記了時(shí)間呢？還是..........突然我看見(jiàn)遠處有一個(gè)老奶奶正朝這邊跑來(lái)。在雨霧中那個(gè)頭發(fā)花白的奶奶不是別人，正是我的奶奶。只見(jiàn)她氣喘吁吁地向我跑來(lái)，渾身已經(jīng)濕透了，我連忙伸開(kāi)雙手和奶奶擁抱了一下。奶奶見(jiàn)自己來(lái)遲了，對我解釋說(shuō)：因為太太不小心摔了一跤，我把太太送到醫院去了，這才趕來(lái)接你。我看到奶奶滿(mǎn)臉雨水和汗水，淚水不由自主流了下來(lái)。心想：奶奶，您真是我的好奶奶呀，您不但有愛(ài)心，而且有孝心，我一定要學(xué)習您的.這種好品質(zhì)，做一個(gè)有愛(ài)心、有孝心的人。
雖然下著(zhù)雨，雖然很遲了，但是我在回家的路上依然很開(kāi)心。
奶奶，我永遠愛(ài)您！您是我心中最美的風(fēng)景！
最美風(fēng)景作文 篇2
人生就像一場(chǎng)旅行，最重要的不是目的地，而是沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情。
我尚且年幼，還未到感嘆人生的年紀，但我清楚，我在人生的旅途中，大部分時(shí)間只是單單的雙腿行走罷了，而沒(méi)有散步在通往未來(lái)的道路上，細細的觀(guān)賞這千姿百態(tài)的生活�；蛟S，我需要鉆進(jìn)時(shí)光的隧道，重新行走在我的人生。
上學(xué)路上的引人深思
可能是我太忽視這美麗而又不引人矚目的沿途風(fēng)景了，時(shí)間讓我回憶的第一個(gè)片段，便是我最熟識的上學(xué)道路。
每天都要上學(xué)，從家走到學(xué)校再從學(xué)校走回家已成了家常便飯。依稀記得那一天，天空好像陰沉沉的，已經(jīng)快要遲到的點(diǎn)兒了，校門(mén)口卻還聚集著(zhù)一大幫學(xué)生。走近一看，哎喲！這教書(shū)育人的地方，怎么還有個(gè)要飯的老頭兒呢！我不屑的走過(guò)去，想繞開(kāi)這幫起哄的人們。
不成想，我的同班同學(xué)看見(jiàn)了我，一把攔下，著(zhù)急的問(wèn)我：“你帶零錢(qián)了沒(méi)？這些家伙們是來(lái)起哄的，基本沒(méi)有一個(gè)是真正關(guān)心老爺爺的人！”我不緊不慢的說(shuō)：“現在像這樣的騙子可多了去了，你看他手腳完好的，什么活不能干啊，非得來(lái)干這說(shuō)出來(lái)不光彩的事！”
但是我的同學(xué)并沒(méi)有聽(tīng)我的，仍在到處的借錢(qián)。
放學(xué)時(shí)，我和她一起回家。路過(guò)那個(gè)老爺爺時(shí)，他竟然沖著(zhù)我們笑了一笑，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了感激。
同學(xué)告訴我說(shuō)，她當時(shí)只借到了五角錢(qián)，快要上課了，她只能把這僅有的五角錢(qián)放到了老爺爺的碗里。無(wú)論那個(gè)老爺爺是真的無(wú)路可走了也好，是一個(gè)經(jīng)常行走江湖的騙子也罷，至少我們盡心的去幫助他了，不管是否被騙，至少她于心無(wú)愧了。
我似乎恍然大悟了，我總是在想這種沒(méi)有用勞逸換來(lái)的收獲是多么的可恥甚至于毀壞了我人生中和諧的風(fēng)景，卻沒(méi)有想過(guò)他們也可以用為了家人自尊也可以任人踐踏在腳下的精神點(diǎn)綴了美麗的人生畫(huà)卷。
旅行途中的所慮所想
上個(gè)暑假，我深深地迷上了那個(gè)彌漫著(zhù)清新的海風(fēng)的城市——上海。時(shí)光隧道也很體諒人，再一次把我送往這座充滿(mǎn)著(zhù)新奇的城市。
當時(shí)的我已經(jīng)游歷完各色的風(fēng)景區，但好奇卻依然充斥著(zhù)整個(gè)內心。時(shí)間也不是那么寬容的，我不得不乘上通往飛機場(chǎng)的出租車(chē)，惆悵的望著(zhù)心心所念的美麗城市。
稀稀拉拉的.小雨模糊了看望車(chē)外的視線(xiàn)，模糊了車(chē)水馬龍的街道，模糊了霓燈璀璨的夜晚，也模糊了我的回憶。
我看著(zhù)那人山人海的步行街，看著(zhù)遠處的不在視線(xiàn)范圍內的東方明珠，看著(zhù)每一個(gè)經(jīng)過(guò)出租車(chē)的人，我竟也釋?xiě)蚜�。這何不就是一場(chǎng)人生呢，你雖留戀，但卻不能不再次動(dòng)身離開(kāi)這地方。還不如安安心心的欣賞沿途的風(fēng)景，不錯過(guò)每一次值得銘記的場(chǎng)面。
不管是旅行中沿途的風(fēng)景，還是人生中沿途的“風(fēng)景”，都要好好珍惜自己所學(xué)習所感悟到的，那將是自己人生中最寶貴的東西。因為，最美不過(guò)沿途的風(fēng)景。
最美風(fēng)景作文 篇3
英語(yǔ)老師高高的個(gè)子，瘦瘦的，人很溫和，也很敬業(yè)，即使晚自習放學(xué)，他也會(huì )把我們的當堂小測拿回家批改。
下了晚自習，天空下起秋雨，刺骨的寒風(fēng)如賊一樣見(jiàn)縫插針的鉆進(jìn)我的衣服里，我想快點(diǎn)走，但地上的積水卻使我放慢了腳步，因為我看不清哪里有積水，哪里沒(méi)積水。
正當我苦于到處找出路的`時(shí)候，一道強光照了過(guò)來(lái)，那光比月光更明亮，使我能清楚的看清路上的積水，并繞過(guò)它不讓它的陰冷侵入我的鞋中。
剛才像我一樣緩慢前行的同學(xué)也都因為這束光而加快了腳步，終于到了宿舍，借著(zhù)那昏黃的燈光我看清了他的臉，是我們英語(yǔ)老師，他也認出了我，在我上樓時(shí)還提醒我趕快擦干身上水。那話(huà)如火焰一般溫暖，它驅走了周?chē)暮洹?/p>
回到宿舍，我便埋頭寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完一科作業(yè)后，才發(fā)現那兩科作業(yè)根本沒(méi)有帶，我又急急忙忙去教室，走到一樓又發(fā)現沒(méi)帶手電，一看時(shí)間回去那也來(lái)不及了，只好硬著(zhù)頭皮沖進(jìn)那片汪洋了，正當我已經(jīng)做好鞋子全濕的準備時(shí)，卻意外發(fā)現，半個(gè)小時(shí)前的那道亮光還在！
我順著(zhù)亮光找去，那光的盡頭仍是英語(yǔ)老師，但與剛才不同的是他的外套沒(méi)了，原來(lái)他一邊拿手電一邊拿小測不方便，就把小測放在地上，但又怕小測被淋濕，就用他自己的外套包住它們，沒(méi)錯他就在穿了一件體恤衫，連傘都沒(méi)有的情況下，硬是舉著(zhù)手電照著(zhù)路面半個(gè)多小時(shí)。
此刻的他，像一棵筆直的大樹(shù)，堅定的站在那里，風(fēng)雨不動(dòng)安如山！此刻的他沒(méi)有與黑暗混在一起，他身上散發(fā)的光芒使他成為我眼中的一道風(fēng)景。
那道風(fēng)景戰勝了記憶中長(cháng)城的巍峨、泰山的磅礴氣勢，成為我心中最美的風(fēng)景！
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