精選景色的作文6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的景色的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
景色的作文 篇1
今年暑假我和媽媽一起到青島游玩，路上我們經(jīng)過(guò)了膠州灣跨海大橋，在導游的介紹下，我知道膠州灣跨海大橋全長(cháng)36.48公里，是目前世界上最長(cháng)的跨海大橋。當時(shí)，我們全車(chē)的游客被它的宏偉震憾了，都發(fā)出陣陣輕嘆，行駛在膠州灣跨海大橋上，欣賞著(zhù)大橋兩邊迷人的海景，感覺(jué)心情一下子快樂(lè )了起來(lái)。
一到青島，我們立刻出發(fā)乘著(zhù)輪船游海，因為這是我第一次看到大海，特別興奮。海浪很大，輪船搖晃得厲害，我像是坐在秋千上。一邊吹著(zhù)咸咸的海風(fēng)，一邊看著(zhù)無(wú)邊無(wú)際的大海，一邊和同去的伙伴分享著(zhù)零食，非常開(kāi)心。 第二天參觀(guān)了極地海洋世界，我們先去觀(guān)看了海豚表演，劇場(chǎng)里面寬敞明亮，兩邊大屏幕寬大清晰，8只海豚在馴養師的指揮下，在音樂(lè )的伴奏下表演了水中舞蹈、轉圈、水中躍起頂球等節目，還和觀(guān)眾PK唱海豚音，與馴養師在水中嬉戲，半個(gè)小時(shí)的表演在全場(chǎng)觀(guān)眾的歡呼聲中結束了，我還遲遲不想離開(kāi)。接著(zhù)我們還去看了各種各樣的極地動(dòng)物和海洋生物，如北極狼、企鵝、海獅、北極熊、鯊魚(yú)、海龜傍晚，我依依不舍地離開(kāi)了極地海洋世界。 我們還去了青島著(zhù)名的金沙灘。雖然天公不作美，但是沒(méi)有影響我們玩海的熱情，我和媽媽扔了鞋子直奔海邊，海水清清涼涼的，海浪拍打著(zhù)我的褲腿，流沙隨著(zhù)海浪迅速退去，我感覺(jué)都站不住腳了。
景色的作文 篇2
夏天是我喜歡的季節。到處是蔥綠，到處是生機；雷雨來(lái)得快，去的也急，但過(guò)去后就更加的翠綠，更加的清新；還可以穿上漂亮的裙子去臭美；吃各種各樣喜歡的蔬菜、水果……所有的一切，我都喜歡。如果要是能遇到個(gè)涼風(fēng)習習的夏夜，就更浪漫了。白天的酷熱 漸漸消退，夜蟲(chóng)的歌吟使夜晚更加的迷人、有趣。
記得兒時(shí)，每每在夏夜的晚上，就會(huì )約上幾個(gè)小伙伴，拿上手電筒、竹竿、玻璃瓶，去樹(shù)上摸“知了猴”。一路上歡歌笑語(yǔ)，每摸到一個(gè)就會(huì )高興的蹦起來(lái)，但也難免會(huì )摸到臭蟲(chóng)，立刻會(huì )有一聲尖叫，一片笑聲……不到半天兒，就會(huì )摸到滿(mǎn)滿(mǎn)的一大玻璃瓶�；貋�(lái)洗干凈，用鹽水浸泡一晚，第二天用油一炸，就可以吃到一盤(pán)美餐了。
這只是童年的美好回憶了，現在更多的是窩在屋里，懶了！沒(méi)什么事兒都不想出門(mén)了。今晚，女兒纏著(zhù)我，讓我陪著(zhù)她出去玩兒，我一時(shí)心血來(lái)潮，走！出去轉一圈兒去。來(lái)到街上，小風(fēng)兒吹著(zhù)真是愜意，原來(lái)不用對著(zhù)電腦的日子是如此美好！天上蒙蒙的半個(gè)月亮， 在云中時(shí)隱時(shí)現；路旁的街燈發(fā)出柔和迷人的亮光；樹(shù)上的知了時(shí)而高歌，時(shí)而低吟……大自然賜給人類(lèi)多少美麗的東西��！都讓繁忙的人們給忽略了。
景色的作文 篇3
說(shuō)起家鄉的美景，我認為我家住的中央廣場(chǎng)也是美景之一。那是個(gè)空氣新鮮，景色秀麗且熱鬧的大花園。
初夏，這里的景色十分秀麗。走到東門(mén)口，首先映入眼簾的是一座假山，走近看才發(fā)現石縫里有清澈的泉水流出，像小瀑布一樣。沿著(zhù)小路走進(jìn)去，路兩邊有各種各樣的樹(shù)，地上還長(cháng)滿(mǎn)了小花、小草。小草從大地的懷抱里鉆了出來(lái)，花兒爭先恐后的開(kāi)著(zhù)，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，花里還帶著(zhù)甜味。暖洋洋的太陽(yáng)照射著(zhù)大地，蟬兒也不甘寂寞的叫著(zhù)。
初夏的園子里不僅景色秀麗，還非常熱鬧。
沿著(zhù)小路繼續走，一轉彎，你會(huì )看見(jiàn)一個(gè)大球場(chǎng)和一個(gè)游泳池。球場(chǎng)里既能打籃球又能打網(wǎng)球，打球的人們各個(gè)滿(mǎn)面紅光。游泳池比球場(chǎng)更美麗，更熱鬧。泳池底部鋪著(zhù)藍色馬賽克，清澈的水顯得像海一樣藍。大人小孩依次跳入泳池，展示著(zhù)各自的高超技術(shù)。這幅美景是多么生動(dòng)��！
我愛(ài)我的家鄉，更愛(ài)這景色秀麗的大花園。
景色的作文 篇4
黎明前夕，一輪清月仍?huà)煸谔爝�，為了趕上早潮，村中的老老少少早已備好工具，步行前往海邊。
記憶中，海邊距離姥姥家并不遠，步行一刻鐘就到了。到達海邊之后，就急忙換上雨鞋，拿上工具，彎下身子仔細在淤泥中，石隙間尋找未趕上“末班車(chē)”的貝殼，章魚(yú)，螃蟹。
這，是與時(shí)間的賽跑。
那時(shí)，我年紀尚小，拿不起沉重的工具，只能跟在姥姥身后，拿著(zhù)石頭裝模作樣地在淤泥中刨著(zhù)，寄希望于能挖出些什么。
未迎晨曦，天空中又積著(zhù)厚厚的云層，遮住了月光。大地上漆黑一片。姥姥打開(kāi)頭燈依舊在泥土中翻著(zhù)，手上的.工作未曾停歇。初夏的海水仍有些涼，望著(zhù)遠方淺水處幾個(gè)老人的身影，雙手在水中摸著(zhù)些什么。
“抓到了！”
我循聲望去，一個(gè)老爺爺手中抓到一個(gè)像蛇一樣的生物。我跑過(guò)去，抓著(zhù)姥姥的衣角，殷切地問(wèn)：“姥姥，那是什么��？”姥姥說(shuō)那是一種鰻魚(yú)，具體叫什么，她也記不清了。
我低頭望著(zhù)姥姥挎在腰間的竹筐，已經(jīng)裝滿(mǎn)了各式各樣的海鮮。環(huán)顧四周，不乏年事已高的老者，可他們無(wú)一不埋頭于手上的事。汗水、海水、泥水，交雜著(zhù)從臉頰流下。他們也顧不上擦。微風(fēng)拂過(guò)，帶著(zhù)海水特有的味道，氤氳出緊張忙碌，又生機勃勃的氣息。
大海仿佛也感受到了我們的辛勞，不忍讓我們繼續。他悄悄地向我們靠近，浪花溫柔點(diǎn)拍在礁石上，發(fā)出悅耳的聲響，提醒著(zhù)我們該離開(kāi)了。
第一縷天光方才刺破云層——天亮了。
霞光在海面上拂動(dòng)，直到天與海的盡頭。
海面熒光閃爍，就像天使漫步，將星辰灑落。
景色的作文 篇5
天下之大，無(wú)奇不有。廣西桂林，有座象鼻山，就是天下奇山的典范。
父親曾經(jīng)帶我到廣西桂林漓江邊上的象鼻山游覽，它遠看酷似一只神奇的大象站在漓江江邊，山的基色是灰色的，象鼻山山背上又長(cháng)滿(mǎn)了綠色的樹(shù)草，灰綠相間，煞是好看，在樹(shù)叢當中還開(kāi)著(zhù)不知名的五彩繽紛的小花點(diǎn)綴其間，使得象鼻山遠遠望去就像是一只背上開(kāi)滿(mǎn)鮮花的大象，讓人不得不對大自然造物的神奇贊嘆不已。
我和父親在象鼻山下的沙灘椅上小憩，看碧綠的漓江水靜靜地從象鼻山的“象鼻”下流過(guò)，心里別提有多愜意了。這象鼻山到底是怎么形成的呢？我不禁好奇地問(wèn)。爸爸給我講述了象鼻山的傳說(shuō)，傳說(shuō)有一位仙人帶著(zhù)一頭神象來(lái)到漓江邊，逗留一段時(shí)間之后，這神象與漓江周?chē)娘w禽走獸、一草一木都成了朋友，它也深深地愛(ài)上了桂林的這片山水，仙人要把它帶走，它說(shuō)什么都不走。仙人一怒拔劍，插入了這神象的巨大的身軀，神象一聲悲鳴，一時(shí)間天地變色、飛沙走石，就連那仙人也被嚇跑，而神象則化作了石象，永遠守護在這漓江邊上。天長(cháng)日久，就成為了這座“象鼻山”�，F在這象鼻山已經(jīng)成為了桂林旅游的一張名片，成為天下馳名的景點(diǎn)。每年都吸引千萬(wàn)游客來(lái)此游覽，您有機會(huì )也來(lái)看看吧，沒(méi)準能在象鼻山下聽(tīng)到穿越時(shí)光的象鳴呢！
景色的作文 篇6
冬天，天上飄著(zhù)雪花，地上鋪著(zhù)雪毯，樹(shù)上披著(zhù)銀裝，到處一片潔白。
向陽(yáng)小學(xué)的操場(chǎng)上可熱鬧啦!天上飄著(zhù)雪花，一片片小雪花慢悠悠地飄了下來(lái)，好像是來(lái)探路，又好像是送來(lái)遠方的信，告訴小朋友我來(lái)和你們一起玩耍了。雪中的同學(xué)們在玩著(zhù)各自喜歡的游戲。李一江和華霖超在打雪仗，他們你追我趕玩得可高興啦!高羽潔和朗楚楚在堆
雪人，他們用紅旗當作雪人的手，用胡蘿卜當作雪人的鼻子，為了怕雪人著(zhù)涼，他們用水桶給他做了一頂漂亮的小紅帽。不一會(huì )兒，雪人在他們的打扮下變得可愛(ài)起來(lái)了，好像正咧著(zhù)嘴笑呢!
校園里回蕩著(zhù)同學(xué)們的笑聲，冬天也變得溫暖了。
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