精選賞風(fēng)景作文8篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的賞風(fēng)景作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
賞風(fēng)景作文 篇1
每個(gè)人都有自己的風(fēng)景，而往往每個(gè)人總覺(jué)得自己的風(fēng)景不能盡如人意，認為別人的風(fēng)景才是真正的風(fēng)景。這也正如生活，我們總是羨慕別人所擁有的，而往往忽略或錯過(guò)了自己美好的東西。
花季的我們對未來(lái)充滿(mǎn)了夢(mèng)想，你會(huì )夢(mèng)想有一天能穿越時(shí)空，走到你喜歡的人面前，欣賞這里所有的風(fēng)景，哪怕是沒(méi)有言語(yǔ)。
在我的字典里，經(jīng)典愛(ài)情是一本油燈下泛黃的線(xiàn)裝書(shū)，它要讀到�？菔癄�，才是永恒。
經(jīng)典愛(ài)情是孟姜女千里尋夫送棉衣的忠貞，她的眼淚可以哭倒長(cháng)城。
經(jīng)典愛(ài)情是羅密歐與朱麗葉的雙雙殉情，他們的愛(ài)情融化了世代的仇恨。
經(jīng)典愛(ài)情是劉蘭芝和焦仲卿五里一徘徊的眷戀，他們在天愿做比翼鳥(niǎo)，至死不渝。
愛(ài)情也是我們每個(gè)人擁有的美好風(fēng)景，不要去羨慕別人的美滿(mǎn)，要知道自己的幸福甜蜜也絕不比別人少。
《開(kāi)心辭典》中曾有這樣一幕：一青年在臺上答題，他懷孕的妻子在觀(guān)眾席上靜靜地等待著(zhù)他勝利的佳音，然而當他順利闖過(guò)三關(guān)時(shí)卻選擇放棄。這種情況是罕見(jiàn)的，因為在小丫的主持下選手對她的“繼續嗎”的回答總是肯定的，可那位青年人卻出乎所有人的預料，堅定地說(shuō)出“停止”兩字。正當觀(guān)眾的冷潮熱諷朝他潑去時(shí)，卻被他在小丫面前的回答征服了。小丫問(wèn)：“如果你的孩子將來(lái)問(wèn)你為何不勇往直前，你怎么回答?”“有些事情并不一定要到達終點(diǎn)，停止可能獲得更多�！薄澳侨绻愕暮⒆又豢剂�80分就不上進(jìn)了，你怎么教育他?”“我會(huì )說(shuō)：你若盡了最大努力，那我不怪你。人生并不一定要走到最輝煌的頂峰，關(guān)鍵是要享受走的過(guò)程�！彼倪@兩次回答博得了熱烈的掌聲，得到了來(lái)自觀(guān)眾心靈深處的敬佩。
倘若你爬山，累了就停下來(lái)，先享受一下千層綠浪的清幽，飛紅疊翠的野花野草，感受一下另類(lèi)的.幸福，再繼續攀登，那“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺(jué)便油然而生了。如果你累了還繼續攀登，那到達山頂就困難了，說(shuō)不定會(huì )因疲勞而窒息。
處處留心，別樣的風(fēng)景，別樣的收獲。
賞風(fēng)景作文 篇2
蔚藍的天空中，沒(méi)有一絲云彩，一行行南歸的大雁，在迅速而有規律地變化著(zhù)“一”、“人”字形的“南歸大陣”，向南方飛去。同時(shí)在“�。瓎�！”地叫著(zhù)。這是大自然向人們發(fā)出的信息：“秋天來(lái)啦！”秋天是多么美好��！哇我愛(ài)秋天，我更愛(ài)秋天的西湖。
九月份的一個(gè)雙休日，秋高氣爽，天空萬(wàn)里無(wú)云。爸爸帶我來(lái)到西湖，走在西堤小道上。只見(jiàn)兩旁榕樹(shù)葉子因季節的變化而為自己的“孩子”染上金黃的“秋裝”，然后讓它們自己去“獨立生活”。但見(jiàn)這些“孩子”都不舍得離去，都躺在“母親”身旁，使整條西堤鋪上了金黃色的“毛毯”。
向上遙望，一座十幾層樓高的灰色建筑聳立在天地相間的山坳上，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。這是西湖最引人注意的寶塔。
登上寶塔，站在寶塔上向下望，西湖的全部景色盡收眼底。向西遠眺，可以看見(jiàn)西湖旁邊的街市和高樓大廈。
從寶塔上下來(lái)，走入西堤大道，就是西湖，西湖上圍著(zhù)長(cháng)長(cháng)的堤岸。一陣陣風(fēng)從湖面吹過(guò)，使人感到神清氣爽。一些落葉飄在湖中，在湖中的建成一只只“小舟”。湖中心有座涼亭，許多游人乘坐著(zhù)畫(huà)舫來(lái)這兒乘涼、歇息。一些南歸的大雁常常在這兒貼水而過(guò)。這真是“秋姑娘”的一份美意呀，是她要用這些像詩(shī)一樣的畫(huà)，來(lái)開(kāi)闊我的眼界。
我愛(ài)秋天的西湖。作文
賞風(fēng)景作文 篇3
中國歷史源遠流長(cháng)，其中的風(fēng)云，誰(shuí)能說(shuō)清！華夏河山壯美秀麗，其中的風(fēng)景，誰(shuí)能看盡！朝代更迭，文人墨客，斗才斗勇；大江大河，煙雨小橋，賞風(fēng)賞月。古詩(shī)是它們最好的證明。
古詩(shī)的演變標志著(zhù)歷史的變化——四言、五言、七言，直到今天的文章，都是在不同時(shí)期的歷史變故所造成的。
我曾對古詩(shī)沒(méi)有興趣，可后來(lái)我改變了以前的想法。為什么呢？原來(lái)古詩(shī)中也有這么多歷史事件和祖國大好河山的風(fēng)情景色��！
《已亥雜詩(shī)》：九州生氣恃風(fēng)雷，萬(wàn)馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才�！锻赐ァ罚汉馇镌聝上嗪�，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水色，白銀盤(pán)里一青螺。我讀了這兩首詩(shī)，既被《已亥雜詩(shī)》的作者龔自珍的真情所感動(dòng)，又被《望洞庭》中那美妙的山水景色所吸引。
老師告訴我們，寫(xiě)詩(shī)也有盡界，比如這首《風(fēng)》：解落三秋葉，能開(kāi)二月花。過(guò)江千尺浪，入竹萬(wàn)竿斜。詩(shī)中沒(méi)有出現“風(fēng)”這個(gè)字，卻寫(xiě)出了風(fēng)的特征，這就是一個(gè)很高的盡界。
祖國的文化多么豐富，詩(shī)中的奧妙有多少？沒(méi)有人能說(shuō)清。讓我們了解歷史，欣賞詩(shī)中那美麗的風(fēng)景！
賞風(fēng)景作文 篇4
春姑娘踏著(zhù)輕盈的腳步，姍姍來(lái)到人間，來(lái)到我們的校園。清晨，同學(xué)們迎著(zhù)朝霞來(lái)到學(xué)校。只見(jiàn)護校隊的同學(xué)們早已在學(xué)校門(mén)口執勤維持秩序。他們彬彬有禮地向老師行禮、問(wèn)好，還認真檢查每一位同學(xué)的校服校章、紅領(lǐng)巾……操場(chǎng)上有許多同學(xué)拿著(zhù)掃把在打掃地面上的塵土、落葉。瞧！他們打掃得多么干凈��！花圃里，綠化小組的同學(xué)們拿著(zhù)花灑，小心翼翼地灑水、澆花，陽(yáng)光照在晶瑩的水珠上，更加迷人。是這些護花使者使我們的校園充滿(mǎn)了生機、活力。教室里傳來(lái)了同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲，有讀課文，讀英語(yǔ)、背古詩(shī)……多悅耳��！俗話(huà)說(shuō)：“一年之計在于春，一日之計在與晨�！痹绯�，是一天生活的開(kāi)始，讓我們把握時(shí)間，計劃安排好每一天的學(xué)習和生活，努力進(jìn)取把！
賞風(fēng)景作文 篇5
曾幾何時(shí)，我的一位老師對我說(shuō)，你要看透生活，并熱愛(ài)它。
我想當時(shí)我聽(tīng)到這句話(huà)并沒(méi)有什么感想，但是現在，卻越過(guò)越感覺(jué)有哲理。不是什么樣的事情，都會(huì )一股腦進(jìn)入生活的。那個(gè)時(shí)候的他們，真的非常喜歡打游戲。
雖然我從來(lái)都不知道，這句話(huà)到底是意味著(zhù)什么。
我當初一直有那么多的疑問(wèn)，所以一直都會(huì )引得別人不耐煩�？墒俏蚁Ｍ軌蛴龅揭粋�(gè)非常有耐心的人，愿意教會(huì )我很多東西，那么多的問(wèn)題，都可以看得真切。
其實(shí)不要覺(jué)得別人會(huì )不耐煩，因為很多事情都是一樣。
你來(lái)到這里，未必就是要和他們聊天，可能只是試試水而已，從來(lái)都沒(méi)有什么是多么大不了的。如果可以在另外一個(gè)地方，窺見(jiàn)另一種結局，我想這也挺好。
從今以后，我才知道，宣傳有多么重要。
如果真的感興趣，那你可以去看懂更多其他的東西，去欣賞沿路更多的風(fēng)景。
賞風(fēng)景作文 篇6
在一個(gè)秋風(fēng)習習的日子里，我來(lái)到了玉泉植物園。來(lái)見(jiàn)見(jiàn)從未見(jiàn)過(guò)的植物。
我跨進(jìn)植物園的大門(mén)，一陣清涼的空氣從我耳邊飄過(guò)，環(huán)顧四周，我發(fā)現大樹(shù)媽媽的手臂像一把無(wú)形的保護傘，時(shí)時(shí)刻刻保護著(zhù)我們�？�，小樹(shù)那躲躲閃閃的樣子，好像是在跟我們玩捉迷藏呢！一只只候鳥(niǎo)從高處飛過(guò)，“雞雞雞”的叫聲好像是和我們告別的話(huà)音。走到“森山老林”，我看了古堡和古物，爬上玉泉山，媽媽和我開(kāi)玩笑說(shuō)：“韓希，如果看見(jiàn)野豬，你先逃跑，媽媽擋著(zhù)，你下山去喊救兵�！蔽倚χ�(zhù)說(shuō)：“不會(huì )的，因為這兒依稀能見(jiàn)到游客，野豬會(huì )怕我們游客的�！闭f(shuō)著(zhù)，說(shuō)著(zhù)，我們已經(jīng)爬到半山腰了，一股陰深深的氣息環(huán)繞著(zhù)我，我拉著(zhù)媽媽的手四處張望，生怕哪兒奔出一只野獸來(lái)咬我一口。突然，一片細長(cháng)的葉子從天而降，嚇得我抱著(zhù)媽媽大喊救命。但媽媽卻一點(diǎn)也不害怕，笑著(zhù)對我說(shuō)：“植物園里很安全的，不要害怕�！彼罂纯闯墒斓墓麑�(shí)，右看看有趣的樹(shù)皮，對秋天的大自然產(chǎn)生了濃厚的興趣。
下了山，我看見(jiàn)一排排松樹(shù)站得筆挺筆挺的，像武裝的軍隊隨時(shí)待命。走著(zhù)，走著(zhù)，我們來(lái)到了風(fēng)水園。這是清朝皇帝的花園，一棵參天大樹(shù)映入我的眼簾，還有許多調皮的爬墻虎正在樹(shù)上賽跑呢！再看看舊式的庭院，另有一番風(fēng)味，古典、雅致的磚墻，讓我聯(lián)想到古時(shí)候的繁榮富強。從庭院向遠方望去，我看見(jiàn)了一條小溪，一座小橋架在小溪的中央，形成了一幅秀美的畫(huà)面。
與風(fēng)水園相連的是一個(gè)碩大的鯉魚(yú)池，里面的鯉魚(yú)條條足有三尺長(cháng)，它們的顏色各種各樣，有黃的、白的、黑的……最好玩的要屬給鯉魚(yú)投食了，只要你把食物投下去，每條鯉魚(yú)都會(huì )像箭一樣沖過(guò)來(lái)?yè)尦缘��？粗?zhù)他們爭先恐后的樣子，我笑了，心想如果這些魚(yú)食是誘餌呢？他們必定個(gè)個(gè)上當�？�，那條大鯉魚(yú)好像要當“媽媽”了，鼓鼓的肚子，正安靜地臥在水底下生“寶寶”呢！在它的上方游來(lái)了一條壯實(shí)的黑鯉魚(yú)，它時(shí)而露出水面和岸上的游客打招呼，時(shí)而鉆進(jìn)水底與臥在水里的大鯉魚(yú)竊竊私語(yǔ)，好像在告訴大鯉魚(yú)不要害怕，安心生寶寶吧！
走出鯉魚(yú)池，我們來(lái)到了黃綠相間的荷花池。美麗的荷花沒(méi)有出現在我的眼簾，剩下的只有零亂的荷葉和殘缺不全的蓮蓬。荷葉面容憔悴，已經(jīng)沒(méi)有夏天郁郁蔥蔥的色彩，好像在告訴人們秋天到了，我要換上黃黃的衣裳準備舒舒服服到水底下去睡大覺(jué)了。在黃綠相間的荷葉叢中隱約能看見(jiàn)幾個(gè)耷拉著(zhù)腦袋的蓮蓬，好像在說(shuō)：“我好累！我好冷！為什么還要堅守在這里？”
看完了這些景點(diǎn)，我流連忘返。希望冬天再來(lái)這里欣賞美景，我想肯定另有一番風(fēng)味！
賞風(fēng)景作文 篇7
今天是三月初三，天高氣爽，惠風(fēng)和暢。飯后，干些什么呢？爸爸決定帶我和同學(xué)施匡隆一起去爬山，聽(tīng)說(shuō)還是一座沒(méi)幾個(gè)人走過(guò)的山，我想：會(huì )不會(huì )很可怕？萬(wàn)一迷路了怎么辦呢？怎么可能呀！
我以忐忑不安的心來(lái)到�？佣燃俅迮�，我下了車(chē)。哇！前面看上去像個(gè)小海灘，其實(shí)是個(gè)小沙地，我想叫施匡隆來(lái)看一下，我叫：“施匡�。�！”沒(méi)人應。咦？我猛地一回頭，人呢？我向前一看，哇！人已經(jīng)飛向“小海灘”了。我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，追了上去，哦!前面像一個(gè)懸崖，有像一個(gè)陡峭的山坡。走過(guò)去一看，“懸崖”下面有人在走，說(shuō)明有路。開(kāi)始下去了，施匡隆很干脆，坐在“小海灘”上滑下去，我不想和施匡隆一樣，褲子弄臟了，就大膽的走下去，可我沒(méi)下去，又開(kāi)始害怕了，爸爸一扶，我便下去了，快到下面時(shí)，腳一滑，我大叫：“啊——！”還好沒(méi)事，太幸運了！上山路了，我突然想起了蛇這個(gè)陰森森的名字，我就仿佛看到了一個(gè)黑黑的，在蠕動(dòng)，冒了一身冷汗，可這事在我腦海中沒(méi)多久，大自然的美好吸引了我，將一些不愉快的事拋到了九霄云外。在山路中，從寬敞到狹窄，甚至找不到路，爸爸卻一臉高興：“跟我來(lái)，不用怕！”我和施匡隆悄悄放下了心。開(kāi)始路還算寬了，前面一路無(wú)阻，迎著(zhù)陽(yáng)光，多么快樂(lè )！多么輕松！可是走入樹(shù)叢中，密密麻麻，看也看不清。漸漸的，路窄了下去，前面爸爸裝作為難的樣子:“沒(méi)路了�！蔽姨ь^一看，人已經(jīng)向前走了，我趕緊追上去。哇！前面被樹(shù)枝遮著(zhù)，我倆只好蹲下來(lái)走，我小聲嘀咕到：“這不是人走的路！”爬山又害怕又好玩，又美麗又快樂(lè )。我從來(lái)沒(méi)走過(guò)這樣崎嶇的山路。施匡隆說(shuō)：“活著(zhù)出去就好了！”我一下絕望了，越走越累，咦？我向旁邊一看，那不是停車(chē)場(chǎng)嗎？怎么有一種向下的感覺(jué)，原來(lái)已經(jīng)下坡了，施匡隆還在喃喃自語(yǔ)。到了！到了��！到了�。�！
終于，走出了這山！為了刺激，我倆來(lái)了一個(gè)滑滑攀巖，這石頭會(huì )滑下去，太刺激了！我抓住一些堅固的石頭，摸索上去，上來(lái)了！“能活著(zhù)回來(lái)太好了”我倆異口同聲地說(shuō)。
車(chē)緩緩向上開(kāi)去，在一個(gè)水溝邊停了下來(lái)，我倆一看到水，如生命一樣，顧不得有多冷，往臉上一撲，爽！我倆不甘心，到上面去，再爽一下，哇！在山上遭遇的苦頭用冷水一下沖了，只有愉快！這叫做苦盡甘來(lái)。
車(chē)向塔后村開(kāi)去往城市開(kāi)去，一路上，風(fēng)景太沒(méi)了！房子在這綠色環(huán)境中，美中之美！路邊柏樹(shù)一年四季挺著(zhù)，像一位戰士守護村莊。
沒(méi)有苦哪兒來(lái)的甜，沒(méi)有失敗，哪兒來(lái)的成功，爬山太有趣了！
賞風(fēng)景作文 篇8
星期六，為了讓我鍛煉身體，一大早媽媽就叫我去爬山。
爬呀爬，爬呀爬，也不知是爬了多久，我的腳像灌了鉛似的，抬也抬不起來(lái)。
好容易到了半山腰，我再也爬不動(dòng)了，就坐在石頭上休息。也許是早上起得太早，又或許是昨晚的暴風(fēng)雨攪得我無(wú)法入眠，坐在石頭上的我竟就這樣打起了盹兒。吱——吱!突然，鳥(niǎo)兒的嬉鬧聲把我驚醒，我猛地抬起頭來(lái)環(huán)顧四周，不禁發(fā)出驚嘆;‘哇，好美!
看那藍寶石般的碧空中飄著(zhù)幾朵悠閑的白云，高大的樹(shù)木似撐天的巨傘，重重疊疊的枝丫，只漏下斑駁細碎的日影。小溪猶如流動(dòng)的水晶緩緩向前。鳳姑娘撥弄著(zhù)琴弦，發(fā)出美妙的天籟之音。
望著(zhù)眼前的玉宇瓊樓，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，我之前的疲憊全部一掃而空。我站起身來(lái)，伸了一個(gè)懶腰，準備向山頂進(jìn)發(fā)。
不久后便到了山頂，眺望群峰，我一時(shí)感慨萬(wàn)分。我本書(shū)懷著(zhù)快點(diǎn)兒到山頂的心態(tài)而盲目前進(jìn)，卻忘了自己內心真正渴求的。其實(shí)生活不也是這樣嗎?我們總是為了目標而不斷追求，卻忘了最初的夢(mèng)想，不斷地前行卻只帶來(lái)陣陣迷茫。
月明星稀，鳥(niǎo)鵲南飛。蒙德在躍馬橫刀的亂世征途中仍有欣賞風(fēng)景的逸情，無(wú)怪乎在那飄零的亂火中能夠攜天子而令諸侯，煮酒論英雄。
愿有所息而后強。只有那些會(huì )欣賞沿途風(fēng)景的人才能在濁世中閃閃發(fā)光，在紛亂紅塵中雋永，在逆境中自強不息，在誘惑中仍有一顆赤子之心!
我們在向上的同時(shí)不忘留意身邊點(diǎn)滴的美好，才是人生旅途的真正意義。
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