留在心底的風(fēng)景作文(集錦48篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的留在心底的風(fēng)景作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
留在心底的風(fēng)景作文 1
我常倚窗癡想：藍藍的天，悠悠的白云，遼闊的草原是留在心底美麗的風(fēng)景嗎？柔弱詩(shī)情江南秀麗的女子撐著(zhù)油紙傘，漫步在有霪霪細雨中，是留在心底的風(fēng)景嗎？海天相接一望無(wú)際的大海，是留在心底是美麗的風(fēng)景嗎？不，這都不是令我感動(dòng)的風(fēng)景，因為那些自然形成的美景沒(méi)有多大寓意，我一直在尋找醉心我的風(fēng)景，直到今天……
冬日天短，才6點(diǎn)左右，這個(gè)城市已經(jīng)是華燈初上了，費了九牛二虎之力，我終于擠上了沙丁魚(yú)罐頭般的直達公交車(chē)。坐是不可能了，為了站穩，我雙手攥緊身旁座椅的靠背。這個(gè)座位上是一對祖孫。一看就知道是奶奶接小孫子回家。小孫子在鬧脾氣，歪歪斜斜的靠在奶奶的膝蓋上，哼哼唧唧的。祖孫倆的一切沒(méi)有人在意，我也不想刻意去理會(huì )，但距離他們太近，我的余光還是不經(jīng)意地停留在他們身上。只聽(tīng)奶奶說(shuō)了一句：“行行行，依你還不成嗎？”說(shuō)著(zhù)從提包里掏出一把水果刀，另一只手接過(guò)孫子手中的蘋(píng)果。小心翼翼的削皮，她的孫子剛才還是滿(mǎn)眼淚珠，一下子破涕而笑。
就在蘋(píng)果還有兩圈就削好時(shí)，突然車(chē)子一個(gè)急剎車(chē)，車(chē)慣性搖晃一下，鋒利的刀刃滑過(guò)老人的手，頓時(shí)，血模糊了刀子和蘋(píng)果。一直盯著(zhù)奶奶的.小孫子有些不知所措地瞪大眼睛。這一切如同電影的慢動(dòng)作，清晰而深刻的印在我的腦里。我的心一緊，手不由自主的伸進(jìn)口袋，發(fā)現紙巾早就沒(méi)有�！鞍ミ�！怎么削到手了？”隨著(zhù)話(huà)音站在我身后的一位阿姨把身體往前探了探，遞過(guò)幾張紙巾�！扒七@孩子鬧的，奶奶削到手了吧！”一位叔叔有些嗔怪地邊說(shuō)邊接過(guò)奶奶手中的刀和蘋(píng)果。奶奶可能是因為疼痛冷冷地吸氣，一邊向提供幫助的人道謝一邊說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事！”再看看那個(gè)小孫子，手里拿著(zhù)一個(gè)對面姐姐遞來(lái)的桔子，正在滿(mǎn)足地掰了一瓣塞進(jìn)嘴里。此時(shí)更多人遞過(guò)紙巾和消毒紙巾。售票員也關(guān)切地詢(xún)問(wèn)并遞過(guò)皮筋，老人的手被一層層的紙巾包裹著(zhù)，我突然靈機一動(dòng)，把手套遞過(guò)去，示意她帶上，以防手受風(fēng)。
留在心底的風(fēng)景作文 2
拿著(zhù)畫(huà)筆，我坐在空空如也的畫(huà)紙前，腦海中清晰地浮現出校園生活的一幕幕，畫(huà)紙上的顏色漸漸多了起來(lái)。忽然，這些顏色中，我發(fā)現了一片不一樣的風(fēng)景。
那是一棵開(kāi)花的海棠樹(shù)，它的周?chē)且蝗﹂L(cháng)椅，平日里，那是同學(xué)們嬉戲的好地方，它的枝條大面積地生長(cháng)，為我們遮出一片清涼的小世界，就像一位母親溫柔的懷抱。
【開(kāi)花的樹(shù)】
每年4月，海棠花都會(huì )開(kāi)出一朵朵清新，誘人的花朵。遠遠望去，就像是一大團粉紅色的云。那粉紅的`煙霧繚繞在樹(shù)枝上，芬芳的氣味使我們久久不愿離去。在那短短的幾天花期中，我們盡情地享受著(zhù)。輕輕拉下一根樹(shù)枝，水潤潤的花瓣上滾動(dòng)著(zhù)晶瑩的露珠，那粉紅的顏色像仙女不小心打翻了的顏料瓶，使得它與天地之間的精華融為一體了�；▋簜兎路鸲荚趯ξ覀冃χ�(zhù)，擠擠挨挨的，各有各的風(fēng)韻。我們呆呆地癡望著(zhù)，早已沉醉在這奇妙的粉紅色的海洋中了。
【拾花瓣的我們】
時(shí)光乘著(zhù)花瓣飄走，在花快謝的時(shí)候，又是一幕難得的風(fēng)景。無(wú)數花瓣紛紛墜向大地，成了如夢(mèng)如幻、如詩(shī)如畫(huà)的花瓣雨，沐浴在這雨中，仿佛自己也成了香氣撲鼻的花中仙子了。走在這鋪滿(mǎn)花瓣的地面上，我只有踮起腳，風(fēng)一般掠過(guò)，生怕不留意，就會(huì )使它們在我們的腳下消香玉損。彎腰拾起一片，撫摩著(zhù)它如絲綢般光滑的肌膚，細細端詳著(zhù)，小心翼翼地放進(jìn)小小的香囊里。一地的落花形態(tài)各異，總覺(jué)得每一片都是那么完美，到頭來(lái)因裝不下而望花興嘆。撿拾花瓣不知從何時(shí)起，已成了我們六年中不變的風(fēng)景。
小學(xué)六年，我只要想起這棵開(kāi)花的樹(shù)，想起六拾花瓣的我們，就會(huì )有一種親切的感覺(jué)。今年，看著(zhù)夢(mèng)幻的粉色煙霧下，一群沐浴在花雨里的小同學(xué)驚喜的樣子，自己突然被一種溫暖包圍。原來(lái)，這一直是留在我心底的風(fēng)景。
留在心底的風(fēng)景作文 3
“贈人玖瑰，手留余香！”那是一道散發(fā)著(zhù)清香的風(fēng)景，令人過(guò)回難忘，流連忘返……
夏天的太陽(yáng)火辣辣的，陽(yáng)光蓋在臉上，猶如在臉上鋪了一層辣椒醬。知了有氣無(wú)力的叫著(zhù)，小狗也熱得趴倒在地，嗒啦著(zhù)舌頭。
我咪眼望去，不遠處的快餐店仿佛沙漠中的一片綠州，使我興奮起來(lái)，我健步跑去，打開(kāi)店門(mén)。撲面而來(lái)的涼氣將我整個(gè)身體都包裹住了，我享受的抖了抖身子，豪邁的`對老板吩咐道，“老板，來(lái)瓶冰飲�！崩习逅斓倪f來(lái)瓶冰飲，我坐在椅孑上享受著(zhù)這難得的清閑時(shí)刻。
嗒嗒嗒……嗒嗒嗒……
門(mén)被推開(kāi)了，進(jìn)來(lái)的是一位帶墨鏡的先生。頓時(shí)，店內的目光都向他射去，只因為他太特別了——他看不見(jiàn)！
看得出，他很熱，臉紅得像巖漿，冒著(zhù)細密的漢珠，似乎能把冰川熔化。
“先生，坐下來(lái)喝口水吧！”老板似乎對這種事很熟悉了，客氣的說(shuō)。
“謝……謝謝�！蹦俏幌壬坪醣焕习宓臒崆榕挠行┎恢�。老板見(jiàn)狀，便坐下與他交談起來(lái)。他們似乎談的很愉快，那位先生便漸漸的放松下來(lái)。
“你知道嗎？還從來(lái)沒(méi)有人對我這么好過(guò)�！�
“我沒(méi)有對你很好，不用在意，只是對一個(gè)普通顧客的尊重……”
這是我隱約聽(tīng)見(jiàn)的。
門(mén)外的熱浪翻騰著(zhù)，像一條巨龍。帶著(zhù)吞滅一切的強大氣勢。而層內寧靜，舒適，像是湍湍細流劃過(guò)心間，像是柔柔輕風(fēng)拂上心頭。
老板和那位先生像一對許久未見(jiàn)的老朋友，忘我的交談著(zhù)，他們的臉上都邁著(zhù)淡淡的笑意——發(fā)自?xún)刃牡男σ狻?/p>
這風(fēng)景刻印在我心田，成為我永恒的回憶。
留在心底的風(fēng)景作文 4
往事已漸忘，唯有那一幕使我記憶猶新。它一直徘徊在我的腦海中，讓我永久難忘。也許這并不是一件感人肺腑的事，但在平凡中卻能感受到人世間的美景！
也許那些青澀卻刻骨銘心的情感體驗，那些曾經(jīng)感動(dòng)心靈的美麗瞬間會(huì )在歲月流逝中被遺忘。但這次平凡的經(jīng)歷卻永遠留在我心中，它就像一處“名勝古跡”散發(fā)出自己迷人的色彩，引來(lái)眾人的贊賞和留戀！
萍是個(gè)清純可愛(ài)的女孩，她那活潑的性格隨著(zhù)風(fēng)飄動(dòng)，哪里有她的身影，哪里就有歡樂(lè )的笑聲。
她也是個(gè)熱心腸和胸襟寬闊的`女孩。但她的父母不準她跟鄰家的小男孩玩耍，因為他們兩家曾有矛盾，至今“戰爭”還沒(méi)有得到解放，有時(shí)村中也會(huì )響起他們攻擊的“槍聲”，那場(chǎng)面可真激烈。
那天放學(xué)，天空中伴隨著(zhù)細雨飄落。我和萍手牽手一道回家。突然萍說(shuō)：“那里有個(gè)小男孩暈倒在地上�！边�沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，萍已經(jīng)飛速奔向小男孩。令我吃驚的是這個(gè)男孩竟是他們家死對頭的兒子，可萍毫不猶豫地背著(zhù)他直奔診所。我緊跟上去。在路上，雨還是纏纏綿綿地下著(zhù)。由于下雨，路自然變了個(gè)模樣，有好幾次，路故意與她作對，讓她摔跤，但她還是繼續向前走……
我們終于趕到診所了。醫生連忙為小男孩治療，而我和萍在廳里等候，此時(shí)，我發(fā)現她正在緊張得直發(fā)抖，好象很擔心似的。我便好奇地問(wèn)她：“萍，你家和男孩家不是有很大的矛盾嗎？為何你要這么拼命地去救他呢？”她聽(tīng)了，神情變得嚴肅起來(lái)，說(shuō)：“當一個(gè)人有難時(shí)，你顧的是他的安危而不是恩怨�！蹦且豢�，我被這純樸的語(yǔ)言深深地感動(dòng)了。
是的，這處風(fēng)景很美。在這一幕里，我看到了萍以寬容化解了“戰爭”，以堅強不屈挽救了生命，她的美德散發(fā)光芒，引來(lái)贊賞。
這一幕將會(huì )永遠留在我的心中，那是一處最美麗的風(fēng)景！
留在心底的風(fēng)景作文 5
今年的初夏似乎比往常要熱一些，土地上露出一條條裂縫。然而，一絲絲小雨的到來(lái)，不僅滋潤了土地，也濕潤了我的眼眶；一個(gè)美麗的風(fēng)景，不僅感動(dòng)了在場(chǎng)所有人，也照亮了我心靈深處最寒冷的地方。
那天天氣不太好，一直有霧，到了下午，竟下起了蒙蒙細雨。在車(chē)站等車(chē)時(shí)，我看到了這樣一幕。
一個(gè)青年人匆匆忙忙地行走在路上，一不小心撞到了一位盲人，幸好盲人大爺扶住了墻，才沒(méi)有跌倒�？赡苁浅鲇诶⒕伟�，青年人扶住了盲人大爺，他們一老一小走在密密的雨簾中。我目送著(zhù)他們，忽然，年輕人被什么絆了一下，好像是塊磚。年輕人很生氣的踢了磚塊一腳，正想繼續趕路。而大爺卻停了下來(lái)，佝僂著(zhù)身子慢慢蹲下，然后伸出枯干的`手掌，在地上摸索著(zhù)。終于找到了那塊磚頭，并把它放到了墻角，一邊放還一邊說(shuō)：“這樣就好了，別人再也不會(huì )被絆倒了！”
聽(tīng)到大爺的話(huà)，我不由臉一紅，鼻一酸，眼淚不爭氣的就從眼眶里流了出來(lái)。
是啊，“把磚頭拿走就不會(huì )絆倒人了�！倍嗝礃銓�(shí)的一句話(huà)；親自把磚頭拿走，多么樸實(shí)的一個(gè)動(dòng)作�？煽纯船F在社會(huì )中的人，誰(shuí)能夠做到呢？
各人自?huà)唛T(mén)前雪，莫管他人瓦上霜。隨著(zhù)實(shí)惠的發(fā)展，這似乎成了一個(gè)道理。
雨越下越大，也越來(lái)越冷了，可我的心卻是暖暖的。大爺的行動(dòng)就像一輪紅日，直射在我心靈深處最寒冷的地方，使我倍感溫暖
人生就像一次旅行，在路上，會(huì )有各種各樣美麗而迷人的風(fēng)景，你沒(méi)有權力將時(shí)間定格在那一刻，好好欣賞，但你可以把它珍藏在記憶中，慢慢回味！
我愿把大爺的行動(dòng)存放在我心靈的最深處，讓他永遠發(fā)熱，溫暖著(zhù)我那顆冰冷的心，讓它成為我心底那道最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)！
留在心底的風(fēng)景作文 6
回眸小學(xué)時(shí)的校園，心種感到無(wú)奈和惋惜。踏入新的校園，緊張、興奮的情緒在我的腦海里激蕩。
相比于小學(xué)校園的活潑，初中就顯得十分莊重和嚴肅。中間立著(zhù)一塊長(cháng)方體的大石頭，上面刻著(zhù)幾個(gè)紅字，應該是激勵學(xué)生們奮發(fā)圖強的吧。走進(jìn)校園，幾位老師正在為學(xué)生們講課，學(xué)生們認真地聽(tīng)著(zhù)，沒(méi)有一絲抱怨的眼神，也沒(méi)人做小動(dòng)作，校園里寂靜得可怕，像暴風(fēng)雨前的寧靜，果不其然，聽(tīng)見(jiàn)幾聲優(yōu)雅的鋼琴聲，整個(gè)學(xué)校迸發(fā)出一股嘈雜的聲音，在校園里回蕩。連井然有序的花草樹(shù)木都微微在顫抖。
因為我是剛入學(xué)的學(xué)生，所以一天幾乎沒(méi)有上課，悠閑地在教室里坐著(zhù)。聽(tīng)著(zhù)班主任講要遵守什么規矩，要……
第二節下課，廣播里想起有節奏的聲響：“一二一，一二一……”每個(gè)班都排好整齊的隊伍，向操場(chǎng)進(jìn)發(fā)、小學(xué)的集會(huì )是散亂有沒(méi)有秩序的，而初中就顯得中規中矩。每個(gè)人都身穿校服，既整潔又不失風(fēng)度，人人精神抖擻，自信的臉上斗志昂揚，沒(méi)有一個(gè)像要昏昏欲睡，這一道絢麗多彩的`風(fēng)景，不禁贊嘆！
校園里教學(xué)樓鱗次櫛比�；ú菖缘男〉罊M七豎八，不時(shí)都有昆蟲(chóng)在嗡嗡做聲，為在上課期間的校園的死氣沉沉添了幾分活力。教學(xué)樓的中間種著(zhù)兩棵高大的樹(shù)木，下面是草叢，如果不仔細去看還真看不出---草叢圍成了一個(gè)中國地圖。這應該是學(xué)校為了讓同學(xué)們長(cháng)大之后，報效祖國，為祖國做出貢獻吧。
操場(chǎng)中間圍著(zhù)一個(gè)足球場(chǎng)。足球場(chǎng)里，兩側擺放著(zhù)球門(mén)，足球運動(dòng)員們在草坪上奮力拼搏，斷球、射門(mén)。教練員在旁邊指導球員們，還親自上場(chǎng)指點(diǎn)。塑膠跑道上的學(xué)生“咬牙切齒”地跑著(zhù)，為取得個(gè)好成績(jì)而努力。幾個(gè)好友在操場(chǎng)上笑著(zhù)，追著(zhù)，鬧著(zhù)。
初中的光景十分短暫，但“風(fēng)景”卻多姿多彩。
留在心底的風(fēng)景作文 7
春光清淺，水墨清香，落花更迭世事，流水沖滌韶華，猶記一次被光陰暈染的初次邂逅，那一抹風(fēng)景，化為一縷歷久彌新的芬芳永遠留在我的心底。
仿佛又回到那個(gè)下午，寒風(fēng)凜冽，將白云驅散。因為天氣寒冷，大家都匆忙回家，淹沒(méi)在一條羊腸小道，我似一條大浪中的魚(yú)兒，掙扎著(zhù)，卻也只能隨人群游走。
天公不作美，鵝毛大雪簌簌落下，枯黃的落葉踩碎后，發(fā)出碎碎的聲響，這是寒風(fēng)在咀嚼冬天。忽然，一個(gè)身影頂著(zhù)風(fēng)雪而來(lái)，似乎從斑駁的歲月中走來(lái)。
一個(gè)佝僂的身影邁著(zhù)蹣跚的步伐跟隨著(zhù)人群，她艱難的挺著(zhù)佝僂的背，一雙陳舊的棉鞋，在覆蓋著(zhù)積雪的崎嶇小道上每走一步都十分吃力。一把傘，為年邁的她撐起一片天。風(fēng)咆哮著(zhù)，吹得這個(gè)傘搖搖欲墜。她撐傘的手已說(shuō)不出是什么顏色，像嚴寒中枯干的樹(shù)枝。風(fēng)夾著(zhù)雪不斷向她單薄的身體襲來(lái)，從領(lǐng)口涌進(jìn)衣服里，她不禁縮起了脖子。雪花和她那花白的頭發(fā)混在一起，模糊了我的.視線(xiàn)……
我剛想過(guò)去為她撐傘，可一個(gè)年輕阿姨已經(jīng)拿起她的傘，攙扶著(zhù)她一起走了，我隱約聽(tīng)到阿姨對她說(shuō)：“奶奶，我來(lái)幫你撐傘�！倍齾s說(shuō)：“真是個(gè)好閨女啊，你現在啊，就像我當年為我孫女撐傘時(shí)的樣子�！笨吹竭@一幕時(shí)，點(diǎn)點(diǎn)淚花模糊了我的雙眼。曾幾何時(shí)，我還幻想著(zhù)我的奶奶也這樣用心呵護著(zhù)我，我多么希望有一天，我跟奶奶能手挽著(zhù)手漫步在街頭，可那卻一直是我美好的幻想，一直不存在著(zhù)。等我再次抬起頭，看著(zhù)阿姨扶著(zhù)奶奶已經(jīng)走遠，我的心中油然升起一種敬佩感。
獨留輕風(fēng)微瀾的平靜，一縷馨香縹緲其間。如今，我們早已將發(fā)自靈魂的美拋之腦后。而那一抹對我而言最絢麗的風(fēng)景――中華美德，被我永遠銘記在了心底。
留在心底的風(fēng)景作文 8
拉開(kāi)記憶的窗簾，會(huì )發(fā)現許多的風(fēng)景，總有那幾道風(fēng)景，讓我至今感動(dòng)不已。
記得有一次晚上，媽媽陪我去學(xué)薩克斯。路上，媽媽獨自吧背著(zhù)那沉重的薩克斯，步履瞞珊地走在路上。由于光線(xiàn)暗，我無(wú)法看清媽媽是如何走路的，也就沒(méi)有提出幫她背薩克斯。就這樣，媽媽深一腳，淺一腳地和我走到了老師家，借助明亮的燈光，我才看清有豆大的汗珠從媽媽的額上滲出，不由得心里一驚，原來(lái)媽媽這么辛苦。為了報答媽媽的辛苦，那一天是我最用心學(xué)的一次�；丶业穆飞�，我提出我來(lái)背薩克斯，而媽媽死活不肯，說(shuō)我在生長(cháng)期，怕壓壞了我的骨骼。后來(lái)我得知，媽媽那天還帶著(zhù)病。我不由得又一驚：這是多么偉大的愛(ài)��！那時(shí)媽媽的愛(ài)成了一道美麗的風(fēng)景。
我還記得我第一次英文考砸了。平時(shí)我的水平都在上游，這次竟然名落孫山，進(jìn)了倒數。媽媽知道了這件事后，不但沒(méi)批評我，還語(yǔ)重心長(cháng)地跟我談了一夜的心。我回想起往日的一幕幕，才覺(jué)得是貪玩誤事。真可謂是大意失荊州。那天，媽媽給我制定看學(xué)習計劃。經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我終于重返班級上游。
這時(shí)，媽媽的.付出形成了一道美麗的風(fēng)景。
臨近中考前夕，媽媽成了這世上最關(guān)心我的人。時(shí)不時(shí)向我噓寒問(wèn)暖，在我苦思冥想時(shí)遞上一杯散發(fā)著(zhù)濃郁芬芳的奶茶，從中我感受到了母親對我無(wú)微不至的關(guān)懷與照料。于是我加倍努力，爭取早日學(xué)業(yè)有成來(lái)回報媽媽。
此時(shí)，媽媽的關(guān)懷交織成了一道美麗的風(fēng)景。
媽媽?zhuān)瑐ゴ蟮哪笎?ài)，真誠的付出；無(wú)微不至的關(guān)懷，是永遠留在我心底的風(fēng)景。
留在心底的風(fēng)景作文 9
我本該如往日般沉浸在朦朧倦意之中，但是那時(shí)卻意外的奕奕抖擻，或許是天意眷賜，我才得以邂逅到那一望無(wú)際原野上的耀眼暮日。
秋日暖陽(yáng)散布著(zhù)它獨具的果子味芳香，縱使距離太陽(yáng)千萬(wàn)里遠也能嗅到絲絲香氣，它淡淡彌漫在空氣里，又悄悄占據你的身軀。原野上的小丘陵在夕陽(yáng)的照射下籠上一層薄薄的紅暈，丘陵上的青蔥樹(shù)木或多或少沾染點(diǎn)滴秋色，呈現出一派溫暖和諧。
我彎彎唇角，垂下眉眼，卻發(fā)現手中書(shū)頁(yè)也悄悄蔓延上暖意。一束陽(yáng)光透過(guò)車(chē)窗慵懶地斜射在那幾行字上：“為何不多留意幾眼暮日？它是光明最后的主宰�！蔽椅⑿�，合上書(shū)頁(yè)。抬頭望向天空，卻恰好相逢將暮未暮卻正值極端絢麗燦爛的夕陽(yáng)。暖調橘紅渲染淡粉色的`輪廓。深紫色彌補鵝黃色的空缺，仿佛有位不知名的青林仙人揮舞著(zhù)衣袖描摹著(zhù)典雅高貴的暮日。遠處的丘陵逆著(zhù)光，原本張揚的樣貌黯淡，收攏在靜默中。牧人驅趕著(zhù)牛羊回家，馬匹停下急奔的步伐。一切都籠罩在溫柔卻耀眼的光明余韻中，就連火車(chē)撞擊鐵軌的聲音都變得清脆。
途經(jīng)一個(gè)小村莊，火紅且圓融的夕陽(yáng)照耀在裊裊升起的炊煙的上空，如同詩(shī)歌中吟唱的那般，明明距離很近卻璀璨得讓人覺(jué)得是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)。太陽(yáng)的光明媚得如同剛從海天一線(xiàn)升起，但它四周那如同狼毫蘸水細細描摹的晚霞卻彰顯著(zhù)它專(zhuān)屬的溫柔。我從前只在夢(mèng)里遇見(jiàn)，但從未想過(guò)有一天會(huì )真的邂逅到，我想將其嵌入詩(shī)歌中吟唱，卻終究不舍。
感到有人輕拍我的肩，我抬頭，看到笑吟吟的媽媽�！澳憧聪﹃�(yáng)晚霞最璀璨的兩種顏色交界處是什么顏色？”我疑惑，抬頭望向那絢爛溫柔的夕陽(yáng)晚霞，卻驚奇地發(fā)現：
原來(lái)在爛漫至極的暖調橘紅和鵝黃色交界處過(guò)渡的，是最單調的灰色。
恍然間大悟，遠在美麗黎明到來(lái)前的，是灰暗的歲月。但是將帶有笑意的嘴角去包裹它吧，因為它會(huì )悄悄消失，然后為你帶來(lái)，在痛苦中淬煉升華的無(wú)憂(yōu)明天。
那日黃昏始終留在心底。
留在心底的風(fēng)景作文 10
總要有一道留在心底的風(fēng)景，我們才能保持美好的心境。而這留在心底的風(fēng)景，或許正是我們美好心境的保證。
我那一道留在心底的風(fēng)景，是童年時(shí)看到的一道風(fēng)景，是我跟著(zhù)哥哥姐姐在鄉間小道上玩兒時(shí)的風(fēng)景。那道風(fēng)景里，除了我和哥哥姐姐的三個(gè)人外，還有一個(gè)放牛娃和他的牛，以及一大片牛兒吃的草。我們從田埂上走過(guò)去，放牛娃從牛背上醒了過(guò)來(lái)，他沒(méi)有跟我們說(shuō)話(huà)，只是湊近牛兒的耳朵部位說(shuō)了一些什么，牛兒便向我們這邊走來(lái)。
我們仨都沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)放牛娃，那是我們第一次見(jiàn)到，放牛娃看出了我們的驚訝與歡喜，他騎在他的牛背上，圍著(zhù)我們仨轉起圈來(lái)，牛兒吃?xún)煽诓�，背�?zhù)放牛娃走兩步，吃?xún)煽�，走兩步，直到我們都忍不住對放牛娃說(shuō)：“我們可以騎在牛背上試試嗎？”
放牛娃聽(tīng)完笑了兩聲，沒(méi)有從牛背上下來(lái)，只是騎著(zhù)牛往前邊走了走，牛兒彎腰下去之后，放牛娃撿了點(diǎn)什么又把牛兒彎下去的腰拉了下來(lái)，放牛娃示意牛兒轉身又向我們這邊走了過(guò)來(lái)。放牛娃過(guò)來(lái)之后，給了我們一人一朵草籽花，紫色的，很是好看。給完花之后，放牛娃就走了，騎著(zhù)他的牛往前面的草地上走了，牛兒還在一邊走一邊吃著(zhù)草，只是我們離放牛娃越來(lái)越遠了。
這道風(fēng)景因為沒(méi)能騎在牛背上，像是有些不完整，但那朵草籽花的美麗卻給我留下了放牛娃的善良，他那么做一定有他的原因吧，我們這些旁人不該去過(guò)多的`要求�，F在這道風(fēng)景已經(jīng)是留在我心底的風(fēng)景了，每當我有什么煩心事時(shí)，我總能想到這道風(fēng)景，想到放牛娃和他的牛兒，想到那一朵紫色的草籽花，我的煩心事兒也就不再煩了。
留在心底的風(fēng)景作文 11
我獨自漫步在后院中，忽然被一種獨特的清香吸引住了，我不禁停住了腳步。定睛一看，原來(lái)是那株牽�；�。
我趕緊迎上去，那茂盛的牽�；ㄏ窳鲃�(dòng)的瀑布，絢麗而充滿(mǎn)氣勢。每一朵小花都鼓起生命的風(fēng)帆，像是對大自然恩賜的回報。盛開(kāi)的牽�；ㄏ褚粋�(gè)喇叭，迸發(fā)出生命的活力，有的含苞欲放，好像馬上就要綻放，但總是差那么一點(diǎn)點(diǎn)，又像是一個(gè)忍俊不禁的笑容。這美麗而充滿(mǎn)生機的牽�；ㄔ瓉�(lái)是我上個(gè)月不經(jīng)意種的，它居然長(cháng)成了一道風(fēng)景，它取之于人類(lèi)和自然是那樣少，而它報答人類(lèi)和自然的是那樣多，這不禁使我對它產(chǎn)生了一種尊敬之情。
牽�；刻炜砷_(kāi)二十幾朵，一開(kāi)就是幾個(gè)月，天天如此，牽�；ǹ偸窃谠绯块_(kāi)放，晚上就會(huì )凋謝。它們?yōu)橛庸饷鞫�，為送走黑暗而死，即使生命如此短暫，留下的卻是永恒而充滿(mǎn)魅力的美。
這時(shí)，我發(fā)現茂盛的牽�；ㄖ杏袃芍ο麓沟目葜�，其它茂盛的枝葉不斷向上爬，好像非要爭個(gè)高低上下。原來(lái)，它們都只能向陽(yáng)，向上飛快地生長(cháng)，一旦它們下垂，幾天后就成了枯枝落葉。這使我明白了人生的.道理：人只有不斷前進(jìn)，人生才會(huì )更加精彩。
牽�；ǖ娜~子非常茂盛，碧綠的葉子仿佛要滴出來(lái)，像一塊翡翠，密密麻麻。葉細情深，一片片綠葉中展現著(zhù)大地與陽(yáng)光的深情；一片片綠葉上雕刻著(zhù)泥土與歲月的芬芳；一片片綠葉里滲透著(zhù)甘露與雨水的滋潤，美麗而又動(dòng)人。
這一片片葉的新綠，一朵朵花的芬芳，一莖莖藤的堅韌，但愿這牽�；ㄋ徒o你美的向往。
這一株株牽�；ú粌H僅是我心中的風(fēng)景，也是我人生的風(fēng)景。
留在心底的風(fēng)景作文 12
車(chē)窗外的風(fēng)景早已模糊，可車(chē)窗內的風(fēng)景卻記憶猶新。
留在我心底的風(fēng)景，是那助人的一幕。
時(shí)間已不早，放學(xué)后的我急忙的去趕公交，踏上公交時(shí)，我心中一陣竊喜：正巧，最后一個(gè)座子被我占到了。此時(shí)的心又漸漸平靜了下來(lái)，我轉過(guò)頭去，朝窗外看去，愉快地欣賞著(zhù)窗外的風(fēng)景……
“�！避�(chē)突然停了下來(lái)，打斷了我的思緒，也影響了我看風(fēng)景。我朝車(chē)門(mén)處看去，一位老人，一位背著(zhù)蛇皮袋的老奶奶用沉重而又極緩慢的步伐踏上車(chē)來(lái)，慢慢地轉過(guò)頭去，朝車(chē)內各處看了一下，此時(shí)車(chē)內已沒(méi)有位子了。一群低頭玩手機或和我一樣向窗外看風(fēng)景的人，似乎沒(méi)有人注意到這個(gè)老奶奶。我環(huán)顧了一下周?chē)�，然后準備起�?lái)讓座，可不知為何，自己好似被粘在位子上似的`，怎么也起不來(lái)，內心十分糾結，也不知自己是不好意思還是圖一些小安謐還是什么，始終沒(méi)有起來(lái)，又在心中反復地糾結……
“老奶奶，坐這兒吧！”小伙子的聲音打斷了我的沉思。他輕輕地扶著(zhù)老奶奶讓她坐下，老奶奶高興地笑著(zhù)并連聲說(shuō)：“這孩子真不錯，謝謝，謝謝……”臉上滿(mǎn)是喜悅地坐了下來(lái)。我打量了一下這個(gè)小伙子，戴著(zhù)一副眼鏡，大約二十來(lái)歲，手中還提著(zhù)行李箱，估計也是學(xué)生。
“這孩子真不錯……”老奶奶小聲地嘀咕著(zhù)。
全車(chē)人聞聲朝那兒看去，又迅速地低下頭去，默默地玩手機……
這是一件小事，一件再小不過(guò)的事，從中我看到了人性的冷漠，但我也看到了正能量，看到了希望！縱然這次我沒(méi)有做好，但我以后會(huì )將這種正能量發(fā)揚下去！我們是一個(gè)大家庭，在這個(gè)大家庭中，我們不能缺少關(guān)愛(ài)，缺少幫助，因為我們每一個(gè)人都需要愛(ài)。
我轉過(guò)頭去，繼續欣賞著(zhù)風(fēng)景：此時(shí)太陽(yáng)也快要落下，金黃的陽(yáng)光照向大地，窗外的風(fēng)景是美的，可是窗內的風(fēng)景卻是最美的！
我學(xué)著(zhù)去欣賞，欣賞留在我心底的窗內的風(fēng)景！
留在心底的風(fēng)景作文 13
外婆屋后有一片田野。一到初夏，放眼望去，即將成熟的油菜地里仍是星星點(diǎn)點(diǎn)地點(diǎn)綴著(zhù)那些菜花，拙樸的花香與清芬的泥土氣息招來(lái)陣陣蜂蝶，好一派令人沉醉的田園風(fēng)光！
小小的我瘋狂的愛(ài)上了外婆家，隔三差五便嚷著(zhù)讓爸爸媽媽帶自己去——那片土地也因此而充滿(mǎn)了歡笑，我知道，那都是因為這里有了我和小伙伴們純凈如水的童真。
陽(yáng)光那么燦爛，我的心海里處處都溢滿(mǎn)了郎朗的歡笑�？邕^(guò)一座小橋，繞過(guò)園子，穿過(guò)一條小路——那里有一群可愛(ài)的`天使在等著(zhù)我！夏的夜晚美麗而安詳，知了早已停止了他們的喧嚷，清風(fēng)拂過(guò)臉頰后，調皮地在我頭上嬉戲。
天漸漸的暗了下來(lái)。我們成群結隊的笑著(zhù)來(lái)到這片令人神往的田野，找塊干凈的草地圍坐成一圈兒，做在中心位置的我，不知道小伙伴們今天又會(huì )以怎樣的新花樣來(lái)迎接我這唯一的“客人”。我只知道他們制造的每一個(gè)驚喜都會(huì )讓小小的我感動(dòng)好些日子。
“蒙住煌的眼睛吧”。一個(gè)小伙伴高喊著(zhù)。
“煌，拉鉤鉤，不許看呢!”另一個(gè)小伙伴勾住了我的小指，還沒(méi)等我說(shuō)話(huà)呢，“拉鉤兒，上吊，一百年不讓看，看就是小狗�！比缓笕氯轮�(zhù)用滿(mǎn)是灰土的小手蒙住了我的雙眼。
當蒙住眼的小手輕輕放下時(shí)，我驚喜的發(fā)現眼前一片閃亮：無(wú)數螢火蟲(chóng)環(huán)繞在我們身邊，往日熟悉的田野仿佛一個(gè)星光點(diǎn)點(diǎn)的舞臺！螢火蟲(chóng)閃動(dòng)著(zhù)他們的光輝，晶晶亮的熒光猶如天上的星星，我仿佛就坐在銀河之中，隨手都能摘到別人摘卜到的星斗！
不禁想起一旁的青青曾經(jīng)跟我講過(guò)的故事：就在白蛇娘娘將要離開(kāi)多情的許仙的時(shí)候，許仙輕輕搖動(dòng)樹(shù)枝，搖出無(wú)數閃著(zhù)銀光的螢火蟲(chóng)兒，它們用自己的光亮映照著(zhù)白蛇娘娘，就這樣，許仙留住了貌美的白蛇娘娘�？蓯�(ài)的小伙伴喲，你們把螢火蟲(chóng)提起來(lái)裝進(jìn)透明的塑料袋，舞動(dòng)著(zhù)這些閃亮的精靈，讓他們帶給我成群而密集的快樂(lè )！
那個(gè)用螢火蟲(chóng)繪畫(huà)的風(fēng)景，就那么定格在我人生的熒幕！小伙伴用螢火蟲(chóng)寫(xiě)就別樣的故事，還會(huì )在那個(gè)銀色的舞臺上重演么？
留在心底的風(fēng)景作文 14
秋風(fēng)瑟瑟，蓬草飛舞，滿(mǎn)山的紅色，刺激著(zhù)他的眼球，戰！戰！戰！四面八方的漢軍如血浪般向他涌去，迅速將他淹沒(méi)，力拔山兮氣蓋世，身邊的尸體越來(lái)越多，可以堆成小山，黑色的氣勢依舊不減，鮮紅的鮮紅的血像脫疆的野馬從傷口迸裂，順著(zhù)劍，滴落，在蒼茫的大地上特別的扎眼，他爬上人堆，掃視每一個(gè)漢軍，漢軍的呼吸變得急促，他聽(tīng)到了，他滿(mǎn)足的笑了，他看到了他們的畏懼，仰天長(cháng)嘯，秋風(fēng)吹著(zhù)他的利劍，發(fā)出陣陣清脆的“嘶嘶”聲，振痛了每個(gè)漢軍的耳膜，血發(fā)在風(fēng)中亂舞……風(fēng)忽的就停了，蓬草也落地了，漢軍喘了口大氣，他依舊站著(zhù)，雷打不動(dòng)，他像一座山，筆直地立在那茫茫天地之間，雙腳在大地上硬硬實(shí)實(shí)地扎了個(gè)根。
項羽——英雄的宿命，最光榮的犧牲，古人云：“勝者為王，敗者成寇�！眲僬邔�(huì )在歷史的舞臺上光芒四射，敗者則會(huì )在歷史的舞臺上慘淡退出，被歷史遺棄，但是西楚霸王——項羽卻被歷史銘記，成了千古絕唱。
生當作人杰，項羽以數萬(wàn)之兵敵百萬(wàn)秦兵，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚，是他在戰爭史上寫(xiě)下的壯麗詩(shī)篇，四面楚歌，敗局已定，卻仍不忘身邊的美人虞姬，是一個(gè)錚錚鐵漢的俠骨柔情，東城快戰，縱有回天之力也覆水難收，以二八騎從千軍之中突圍而出，是他騰龍擱淺時(shí)的豪氣沖天，烏江江畔，亭長(cháng)請渡，卻因無(wú)顏見(jiàn)江東父老而拒絕茍且偷安，是他英雄氣慨中的崇高氣節，死亦為鬼雄，寧肯戰著(zhù)死，不肯跪著(zhù)生，是他為歷史留下的'千古絕唱。
而他的對手劉邦，為了逃命離棄親生骨肉，為了保命向項王低頭稱(chēng)臣，為了戰爭勝利，不擇手段，背信棄義，攻打項王，為了自己而置其老父于項軍中而不顧……
項羽終究是敗在了劉邦的手上，但他的霸王別姬，破釜沉舟，烏江自刎的故事卻千古傳誦，名垂青史，更是引發(fā)多少文人墨客為之感嘆！至今思項羽，不肯過(guò)江東，又引起多少人對他的推崇，生當作人杰，死亦為鬼雄。
項羽——永遠的西楚霸王，留在每個(gè)人心中的風(fēng)景。
留在心底的風(fēng)景作文 15
別人的一句關(guān)心話(huà)、一雙援手，都可以成為你心底的一道風(fēng)景；同樣，你也可以用真情為別人繪制一道美麗的風(fēng)景。
在我心底，有一道美麗的風(fēng)景……
記得一次去上作文班，我起晚了，匆匆忙忙趕公交，可惜天公不作美，淋得我跟路邊的野草一樣。剛出小區，馬路另一側的`公交車(chē)已經(jīng)到了。要是趕不上這班公交車(chē)，我就得“光榮”遲到了。我不顧形象，拎著(zhù)包三步并作兩步往馬路對面沖去。公交車(chē)的前門(mén)只剩下一個(gè)人了，而我離它還有很遠，怎么辦？就在我準備加大“馬力”跑時(shí)，一位路人突然叫道：“手機掉了！”腦中一片空白的我愣了一下，回頭一看，我的手機正在洗“泡泡浴”。生怕公交車(chē)開(kāi)走，我一個(gè)箭步拾起手機，顧不上說(shuō)“謝謝”，就一溜煙兒跑走了。
抬頭一看，車(chē)還沒(méi)走，很明顯是在等我這個(gè)狼狽的人。我加快步伐，一陣小跑，氣喘吁吁地投幣后，這才發(fā)現大家的臉上全是溫和的表情。我不禁有些感動(dòng)，畢竟我耽誤了他們的時(shí)間。在大家關(guān)心的目光下，我找了個(gè)座位坐下，前排的人突然轉過(guò)來(lái)遞來(lái)一張紙巾：“擦擦吧，別著(zhù)涼�！蔽疫@才注意自己已經(jīng)快成“落湯雞”了。
我用潔白的紙巾擦著(zhù)雨水，心里涌起一陣暖流：原來(lái)，關(guān)心自己的不一定只是有血緣關(guān)系的人！
我在心底保留著(zhù)這美麗的風(fēng)景，保留著(zhù)我對他們的
謝意……
留在心底的風(fēng)景作文 16
看到這一題目，想到的也只有那一個(gè)夜晚了。是夜，剛放學(xué)的我獨自走在那條小路上，迎面吹來(lái)的一陣風(fēng)，使路邊的小草沙沙作響，抬頭看看天空，就連星星也少的可憐，月亮也早已在云中熟睡，這樣的夜晚哪有一絲溫暖。一陣緩而響亮的摩托車(chē)劃破了空氣中的寂靜，望去，一輛摩托車(chē)緩慢的.行駛在腳蹬三輪的后面，和著(zhù)燈光，那么模糊而又真切。已是上坡，在三輪車(chē)上的是一位很年邁的老奶奶，而在摩托上是一個(gè)中年男子和一個(gè)孩子，老奶奶蹬的很費勁，蹬一下，輪子會(huì )上前一圈，顯得那么不扎實(shí)，風(fēng)一吹，銀色的白發(fā)，在空氣中隨意擺動(dòng)，人更是蒼老。身后的摩托車(chē)也隨之更慢了，而那個(gè)中年男子已把腳踩在三輪車(chē)上，這是幫那位老奶奶往前推車(chē)。
“別幫我推了，太危險了�！崩夏棠��！安恍�，媽?zhuān)@樣也太慢了�！薄耙�，你先載著(zhù)孩子走吧!我隨后就到�！币魂嚦聊�，三輪車(chē)依然在較快的行駛。
三輪車(chē)上的老母親正在努力的向前蹬；摩托上的兒子，耐心的跟在老母親后面；而小孫子就已經(jīng)在爸爸身上睡著(zhù)了……
他們慢慢的駛近，我也快步跟上，在我面前的只是一位老母親，兒子和孫子，可是他們在這個(gè)夜晚顯得那么耀眼。近距離看，老奶奶已經(jīng)很疲憊了，嘴里呼出的熱氣在空氣中渲染開(kāi)，喘著(zhù)粗氣。時(shí)間在這仿佛過(guò)得很慢一股溫暖的氣息罩在空中，總覺(jué)得舒服極了。
撲面吹來(lái)的風(fēng)刮在臉上，才知道他們已經(jīng)走遠了
這條路的盡頭，另一條路的開(kāi)始，簡(jiǎn)單明了的線(xiàn)條，一構成了美麗的畫(huà)卷，刻在心中。
留在心底的風(fēng)景作文 17
那件潔白的7號球衣，穿在他的身上。那一記出色任意球，本應穿過(guò)對方門(mén)將的阻擋，一腳射進(jìn)對方隊伍的大門(mén)�？上�，只因對方門(mén)將一只手指的觸碰，這顆球被彈在了門(mén)柱上。這任意球的制造者，當今世界上最頂級的前鋒，任意球之王，西班牙足球甲級聯(lián)賽豪門(mén)皇家馬德里的新寵兒，伯納烏王子——克里斯蒂亞諾·羅納爾多，失落地坐在球場(chǎng)的一角。那顆偏離球門(mén)的足球，撐開(kāi)了整座綠茵場(chǎng)的孤獨。
他終場(chǎng)后坐在場(chǎng)上，他和他的組織失去了勝利。盡管對方實(shí)力十分強勁，他還是不甘心。他一個(gè)人坐在草地上，寂寂地沉思。
那個(gè)落寞的背影，成為一道風(fēng)景，留在我的心底。
他十三歲時(shí)獨自一人走進(jìn)里斯本競技的青訓營(yíng)，盡管十分艱苦，但他不畏困難，總是微笑面對。他很陽(yáng)光，對于別人的意見(jiàn)，他總是抱以輕輕地微笑，然后努力使自己變得更加完美�？死锼沟賮喼Z，這陽(yáng)光的大男孩，每一次出現在公眾的`面前，總能看見(jiàn)那燦爛明媚的笑容。羅小小，你這個(gè)陽(yáng)光的大男孩，你這個(gè)臉上時(shí)刻掛著(zhù)迷人微笑的大男孩。你的溫柔，你的陽(yáng)光，是留在我心底最美的風(fēng)景。
他在球場(chǎng)上的每一分鐘，都像奧斯卡最成功的巨制；他的每一個(gè)動(dòng)作，都是全身心地在投入。羅小小，你的成功，你的失意，你的陽(yáng)光，你的微笑，你的喜悅，你的落寞，都是一道道別樣的風(fēng)景，悠悠的留在我的心底。
留在心底的風(fēng)景作文 18
留在我心底的風(fēng)景有很多，但令我最難以忘懷的非吊羅山莫屬。
五年級暑假，我們一家去了海南的著(zhù)名景點(diǎn)——吊羅山。車(chē)剛開(kāi)上吊羅山的盤(pán)旋公路，每個(gè)人就陶醉在這美景之中了。我們先慕名到吊羅山瀑布，還未看到瀑布，先聽(tīng)到“嘩嘩”的水聲，那聲音是多么地讓人心情舒暢��！走進(jìn)瀑布，只見(jiàn)水奔騰著(zhù)，咆哮著(zhù)落下懸崖，水霧縹緲，空氣中透著(zhù)清新，讓人如臨仙境。它雖沒(méi)有黃果樹(shù)瀑布這么寬，也沒(méi)有廬山瀑布的壯觀(guān)，但小巧精致，別有風(fēng)情！來(lái)到瀑布旁邊的巖石上，突見(jiàn)一道美麗的彩虹映入眼簾，七彩虹配上壯麗的瀑布，真是美不勝收。到了瀑布下面，一陣陣水霧隨風(fēng)飄來(lái)，我的衣服很快被打濕，臉上也掛滿(mǎn)了水珠，野花的.濃香也撲鼻而來(lái)，我閉上眼睛，盡情享受這如夢(mèng)如幻、如世外桃源般的美景之中。
隨后，我們還去了吊羅山的熱帶雨林。一進(jìn)雨林，我們就聞到了花草的芳香。棧道旁，一大片野蘭花遍布在雨林之中，一道清澈的小溪流過(guò)棧道，小魚(yú)、螃蟹在小溪里快樂(lè )地嬉戲。沿著(zhù)棧道上山，一路上花兒競相開(kāi)放，無(wú)數只美麗的蝴蝶翩翩起舞，一棵棵參天大樹(shù)高聳云霄，鳥(niǎo)兒自由地歌唱，這真讓人心曠神怡��！
如今雖然過(guò)去一年多了，但在這喧囂的城市，我總會(huì )時(shí)時(shí)想起風(fēng)景秀麗的吊羅山，還有那如練如帶的瀑布以及那美麗清新的雨林風(fēng)光，這是深留在我心底永遠難忘的美景！
留在心底的風(fēng)景作文 19
時(shí)間如同流水一般，奔流不息，現在的我已是一名初中生了，美好的童年早已悄悄離我而去，留在心底的只�；貞�。
花田一邊種了許多樹(shù)，飄飛的黃葉為秋天增添了一抹亮色。勤勞質(zhì)樸的農民把邊上的落葉
掃成一堆又一堆，像一座座寶塔。淘氣的我們輕輕往里跳，嘎吱嘎吱，十分清脆，踩下來(lái)的瞬間，葉子又向空中飛去，樹(shù)葉在空中旋轉，曼妙起舞，再輕輕地落下來(lái)散在地面。頓時(shí)，踩樹(shù)葉的嘎吱聲，歡樂(lè )的嬉戲聲，風(fēng)聲混成—篇，童年的歡笑留在了草堆上。
接著(zhù)，我們繼續往樹(shù)林里走，探索林中奧秘。最吸引我們的是各種各樣的昆蟲(chóng)。掀開(kāi)葉子，俯下身去發(fā)現有西瓜蟲(chóng)、螞蚌、螞蟻、蚯蚓、蝸牛......這時(shí)我從口袋拿出一顆糖放在枯葉旁，不一會(huì )就會(huì )有許許多多的'螞蟻跑過(guò)來(lái)。我又拿出一個(gè)瓶子，從里面選兩只大的螞蟻放進(jìn)一個(gè)瓶子里，用小草根逗它們玩，不一會(huì )它們打了起來(lái)......
在這里我們還可以摘東西吃，里面最大的就是柚子了。秋天，正是柚子成熟的季節，柚子樹(shù)上就掛滿(mǎn)了圓圓的果實(shí)，比外面買(mǎi)的要小許多，外表也不好看，但并不影響它的甜度。我們爭先恐后地爬上樹(shù)上摘柚子，柚子被扔下厚厚的、粗糙的果皮保護了它。拿著(zhù)柚子就有同伴從隨身的包包里拿出一把小水果刀開(kāi)柚子。撥開(kāi)厚厚的皮，輕輕咬一口真是鮮嫩多汁，讓人回味無(wú)窮，清新不膩。童年的秘密便留在這片樹(shù)林中了。
這無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的、歡樂(lè )的、無(wú)忌的童年留在了這片田野中，也留在了我的心底....
留在心底的風(fēng)景作文 20
活在我心中的風(fēng)景，有很多�；蛟S宏偉壯觀(guān)；或許悠然靜謐；而或美麗動(dòng)人。此之謂——此中有真意，欲辨已忘言。連景，連意，連情……
溪作青羅帶，山如碧玉簪
依稀記得登上華山后的興奮之情。沖著(zhù)茫茫無(wú)邊的大山，大吼一聲，余音環(huán)繞著(zhù)山峰中，來(lái)回回蕩……
三座大山并排排倒了畫(huà)面中央，淅淅泉水縈繞在山上。依稀的白霧在山間游蕩，飛鳥(niǎo)在山風(fēng)中回旋。問(wèn)我在哪里？只在此山中，云深不知處。青樹(shù)宛如披在山上的青紗伏在了山上，嫩嫩的。
下上時(shí)，感覺(jué)每一條縈繞在身邊的小溪，而恍然一回首，太陽(yáng)也無(wú)從對巨山下手，正所謂刺破青天鍔未殘，天欲墮，賴(lài)以拄其間。這又是一幅畫(huà)面……
海日生殘夜，江春入舊年
記得上次來(lái)到了大連，正是黃昏。海風(fēng)席面而來(lái)，清爽。好似母親的手撫摸著(zhù)你。此時(shí)太陽(yáng)，并不如往常那樣耀眼。他收斂起了他的毒辣，柔和的光線(xiàn)慈祥的拂來(lái)。
天涯共此時(shí)。太陽(yáng)的一腳輕輕的沁入柔和的大海中。海，則像母親，寬容的收納一切屬于他的孩子。包羅萬(wàn)象的大海，此時(shí)浪潮跌宕起伏。
這就是大自然的力量。水，鉆進(jìn)了我的'鞋子。沒(méi)想到鞋子也被大自然感染了。太陽(yáng)，漸漸鉆入了母親的懷抱。油然而起的情，從心底涌出，大自然的美好，樂(lè )意無(wú)窮。
海平線(xiàn)，太陽(yáng)，逐逐的浪波，構建了這幅美麗的畫(huà)卷…
盡管時(shí)光流逝，盡管我早已不再可以去砍傷看海，但是他們永遠活在我的心中，源遠流長(cháng)，永不凋零，歷久彌新……
留在心底的風(fēng)景作文 21
風(fēng)景是多種多樣的，它可以是自然風(fēng)光、人文景觀(guān)，也可以是人間真情、生活場(chǎng)景。在這許許多多的風(fēng)景中，我認為最美麗的就是人間真情了。
5月2日上午，我們五（三）班的十幾位同學(xué)在班長(cháng)黃楚琳的帶領(lǐng)下，不顧天氣炎熱，來(lái)到人民公園舉行愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)，籌錢(qián)資助廣西柳州的小伙伴們。雖然這天烈日炎炎，但是同學(xué)們的愛(ài)心并沒(méi)有隨著(zhù)炎熱一點(diǎn)一點(diǎn)地減少，而是士氣高漲，更加賣(mài)力、熱情地推銷(xiāo)著(zhù)物品。同學(xué)們有的大聲在吆喝著(zhù)，有的在收錢(qián)，還有的在招攬顧客，忙得不亦樂(lè )乎。豆大的汗珠掛在臉上，嘴角邊卻露出了一絲喜悅的笑容。同學(xué)們的這一善舉感動(dòng)了過(guò)往的每一個(gè)行人，大家紛紛慷慨解囊，買(mǎi)走了不少東西。人們有的選購著(zhù)物品，有的'對同學(xué)們的這一舉動(dòng)贊不絕口。這次愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)共籌集了557元人民幣�？粗�(zhù)這些來(lái)之不易的錢(qián)，同學(xué)們心中感到無(wú)比的激動(dòng)與自豪！
最使我難忘的還是班長(cháng)黃楚琳了。這次愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)快要結束的時(shí)候，走過(guò)來(lái)一個(gè)小女孩和她的媽媽?zhuān)S楚琳瞅準機會(huì )，拿起一件漂亮的連衣裙向她們沖去，很熱情地推銷(xiāo)著(zhù)，又是拿著(zhù)裙子在小女孩身上比劃著(zhù)，又是直夸裙子合身，幾個(gè)同學(xué)也在旁邊附和著(zhù)。小女孩的媽媽漸漸招架不住了，也許是她被同學(xué)們的愛(ài)心感動(dòng)了吧，就買(mǎi)下了這條裙子。同學(xué)們直夸黃楚琳真機靈！
人間真情，溫暖人間。同學(xué)們的這一善舉成為我心底一道最亮麗、最獨特、最燦爛的風(fēng)景線(xiàn)！
留在心底的風(fēng)景作文 22
漫漫人生路上，美麗的風(fēng)景伴我們一路前行，她也許是奇特瑰麗的自然風(fēng)景；也許是富有魅力的人文風(fēng)景；也許是溫馨動(dòng)人的人間真情；也許是令人捧腹的生活場(chǎng)景……
留在我心底的風(fēng)景是……這還得追溯到兩年前的一個(gè)上午。那時(shí)因為小姨夫婦都外出有事，把我的小弟弟送到我家玩會(huì )兒 。呀呀呀……我這個(gè)弟弟可不得了，非得纏纏著(zhù)我教他寫(xiě)毛筆字。我毛筆字寫(xiě)得太爛了，那敢教他呀。無(wú)可奈何之下，拿出電腦，搜出幾幅米芾之類(lèi)的`大師之作，讓他模仿。我看了他一會(huì )兒，頓時(shí)一股倦意涌上心頭，便走開(kāi)睡了！
約30分鐘，我的回籠覺(jué)醒了，去看看我弟弟的大作寫(xiě)得如何了!乖乖，真是不看不知道，一看那，嚇一跳！弟弟嘴里一片黑，估計是墨水，我也沒(méi)計較墨水如何“跑”進(jìn)他的嘴里，以迅雷不及掩耳之勢，將他拽進(jìn)了洗手間。他也覺(jué)得嘴里難受，一照鏡子，暈了!他趕緊用杯子漱口。片刻后，嘴里還有一大片黑印。他一計不成又施一計，用手指甲摳，吖，不行，怎么辦呢！他眼珠一轉，一計又生，讓我拿來(lái)一小塊香皂和一把新牙刷。只見(jiàn)他摳了一點(diǎn)香皂放在牙刷上，刷舌頭。霎時(shí)間，他的嘴里滿(mǎn)是泡沫，如一只穿著(zhù)黑衣服的螃蟹！我不禁捧腹大笑，恨不得把這一情景拍下來(lái)！
現在我想起來(lái)還想狂笑一番！
留在心底的風(fēng)景作文 23
在一個(gè)清晨，雪花調皮地從空中降落下來(lái)，流入下水道里，留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的痕跡。北風(fēng)呼呼的吹著(zhù)，吹過(guò)地面、吹過(guò)樹(shù)稍、吹過(guò)我的臉頰、吹進(jìn)了我的心里……
街道上空無(wú)一人，在這個(gè)大雪紛飛的早晨，我還要上課，我的心里抱怨著(zhù)：下著(zhù)大雪還要上課，我騎著(zhù)自行車(chē)，突然騎不動(dòng)了，我下車(chē)一看，一個(gè)小小的破釘子扎進(jìn)了輪胎里。我臉色鐵青，咬緊牙關(guān)，嘴一撇在地上使勁地跺腳，恨不得丟下車(chē)子，躺在地上不走了！
就在這個(gè)時(shí)候，走出一位青年，他長(cháng)著(zhù)高高的身材，長(cháng)得很秀氣很秀氣，他臟兮兮的一身，衣服上布滿(mǎn)油漬，笑瞇瞇的看著(zhù)我，眼里蘊含著(zhù)無(wú)窮的'喜悅，如同吃了蜜糖一樣，熱情地招呼著(zhù)我，我終于放下心來(lái)。
那位青年熟練地操作著(zhù)，他把自行車(chē)的輪胎卸了下來(lái)，拿出了鉗子，把釘子拔了出來(lái)，并給輪胎打了氣，重新裝了上去，臉上綻放出滿(mǎn)意的笑容，我偷偷地摸了摸口袋，天哪，只有5元錢(qián)！
寒風(fēng)呼嘯著(zhù)，雪花輕輕地飄了進(jìn)來(lái)，輕輕落在青年衣服上，他推著(zhù)車(chē)輛出來(lái)，我想，我該怎么辦呢？
青年似乎看出了我的心思，綻開(kāi)笑顏，他的眼里掠過(guò)一絲寬容，那目光宛如溪水緩緩地流淌；如春風(fēng)拂過(guò)地面，如冬日的暖陽(yáng)包圍著(zhù)我。他擺擺手說(shuō)：“不收錢(qián)，小朋友�！蔽矣悬c(diǎn)不好意思，紅著(zhù)臉說(shuō)：“收下這5塊錢(qián)吧�！彼m然沒(méi)有要，但我還是把那5元錢(qián)放在桌上。
雖然這時(shí)已是寒風(fēng)瑟瑟，但我的心里卻是暖烘烘的。
留在心底的風(fēng)景作文 24
一陣海風(fēng)吹過(guò)，一條純白透明的紗巾與風(fēng)一起緩緩地飄向蔚藍的天空……這條紗巾成了我心底最美麗的風(fēng)景，我知道她會(huì )落在世界的某一個(gè)角落，而我，將隨她而去，尋找屬于我自己的夢(mèng)想。
陽(yáng)光、沙灘、海浪是多少生活在內陸大地上人們的渴望，雖然我生活在一座摩登的海濱城市，但我依然愛(ài)海，愛(ài)聽(tīng)海風(fēng)，愛(ài)看海鷗，愛(ài)在柔軟的細沙上建造屬于我的樂(lè )園。
還是在我半大的時(shí)候，我被細沙所吸引，她好像把我帶進(jìn)了另一個(gè)世界，盡情的創(chuàng )造、無(wú)限的興致和綿綿不斷的思緒從我的心底涌出，從我的手中展現；我顧不了太陽(yáng)的.刺眼，顧不了朋友和家人在沙灘上不斷傳來(lái)的歡聲笑語(yǔ)。
終于，我的作品完成了，一座城堡佇立在沙灘上，我告訴爸爸媽媽“我們將會(huì )住在這里面�！彼麄冃α�，笑得非�？鞓�(lè )與幸福，我也笑了，這是我的夢(mèng)想！
我摘下脖子上的紗巾，默默地許下我的承諾“追尋我的夢(mèng)想�！蔽覛g快得奔跑在海邊，飛舞著(zhù)我的紗巾，家人和朋友跟在我的身后，像我一樣，奔跑著(zhù)、跳躍著(zhù)、呼喊著(zhù)、大笑著(zhù)……
突然一陣海風(fēng)迎面而來(lái)，女人們的裙擺都在隨風(fēng)浮動(dòng)，我的紗巾也隨著(zhù)海風(fēng)從我的手中飛走。我沒(méi)有感到傷心與失望，而是無(wú)比的快樂(lè )。我靜靜坐在沙灘上，望著(zhù)我遠去的紗巾，她承載著(zhù)我美麗的夢(mèng)想，飄向遠方。在紗巾飛上天際的那一瞬間，那個(gè)畫(huà)面永遠是我心底最美麗的風(fēng)景。
不錯，而我也隨她而去，去追尋我的夢(mèng)！
留在心底的風(fēng)景作文 25
一碗青菜粉絲湯。
幾葉碧綠的新鮮青菜，銀白色的粉絲在微微發(fā)綠的湯色的映襯下顯得有些朦朧。綠白相間的一碗普通的全素的湯，散發(fā)著(zhù)菜籽油的淡香，入口是如禪般的醇厚卻又清淡，溫暖卻又寧靜。
這味道只有信佛的外婆做得出，十幾年來(lái)從未改變。
又是中秋，我按照慣例去外婆家吃晚飯。外婆在廚房里忙碌著(zhù)，原本硬朗的身板顯得有些佝僂，老來(lái)黑的一頭發(fā)絲也添了幾綹銀白。她正在做的，就是我最?lèi)?ài)的青菜粉絲湯。
我有一些辛酸地看著(zhù)外婆熟練地完成了最后幾個(gè)步驟，出鍋。冒著(zhù)騰騰熱氣的青菜粉絲湯一滴不灑地倒進(jìn)了灶邊的瓷碗里。外婆慢慢地彎下腰，輕輕地用兩只手捧起那碗湯，然后直起身，向我走來(lái)。
夕陽(yáng)金色的余暉透過(guò)明亮的玻璃窗，輕輕地灑了進(jìn)來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)金光均勻的落在外婆的臉龐上，身上，在地上投下一片斑斑駁駁的.倒影。外婆雙手端著(zhù)湯，小心翼翼地走著(zhù)，生怕灑出一滴來(lái)。她的眼睛卻看著(zhù)我，和藹而寵溺地笑著(zhù)。四周洋溢著(zhù)外祖母式的慈祥與溫情。我突然想起，在我被罰不許吃飯的時(shí)候，不也是這個(gè)身影，是她端著(zhù)一碗暖乎乎的青菜粉絲湯，來(lái)到我面前，對我說(shuō)，來(lái)，喝碗湯吧。
外婆把湯穩穩地端到我面前，擱在桌上，湯入口，依然是那如禪般的醇厚清淡，溫暖寧靜，和外祖母式的慈祥與和藹。
我想，我回永遠記住這碗充滿(mǎn)濃濃溫情的湯，記得那片溫存心底的風(fēng)景——那個(gè)夕陽(yáng)中端著(zhù)青菜粉絲湯向我走來(lái)的老人。
留在心底的風(fēng)景作文 26
有人說(shuō)，校園生活像冬天的樹(shù)木一樣，枯燥；有人說(shuō)，校園生活像湖水一樣，平靜；有人說(shuō)，校園生活像空氣一樣，無(wú)色……其實(shí)，我們的校園生活像一支樂(lè )曲，它是熱情、快樂(lè )和友愛(ài)的組合，是激越、奔放、令人陶醉的交響樂(lè )。
當第一次踏進(jìn)美麗的一中，我原以為是枯燥的、平靜的、無(wú)色的�？墒且欢螘r(shí)間過(guò)后，我卻覺(jué)得一中像一條百米跑道，競爭特別激烈，一不小心就被人遠遠甩在后面。又過(guò)了一段時(shí)間后，我又覺(jué)得一中像一條五顏六色的彩帶，每一個(gè)人都擁有自己的一個(gè)特長(cháng)，每一個(gè)人都有表現自我的機會(huì )。當時(shí)間即將要走過(guò)這學(xué)期時(shí)，我懂得了“恩”，我明白了這學(xué)期關(guān)心我的同學(xué)和老師是多么的辛苦。
而最讓我感動(dòng)的是我的語(yǔ)文老師，她是一個(gè)博才多學(xué)，學(xué)富五車(chē)的人，她的腦袋里似乎裝著(zhù)無(wú)數的知識令我羨慕不已。記得曾經(jīng)有一節課，哦！對了那是我們再考名著(zhù)閱讀的時(shí)候，我們交頭接耳，吵吵鬧鬧，就像那菜市場(chǎng)一樣。于是老是十分生氣，那節課的紀律分就這樣少了2分，我們知道我們又要面對著(zhù)班主任的訓斥了，于是接下來(lái)兩天我們都規規矩矩的。
這件事我明白了，在老師面前我們還嫩了點(diǎn)。我們不聽(tīng)老師話(huà)，后果很?chē)乐�。��！原�?lái)語(yǔ)文老是也不是好惹的`。
一學(xué)期過(guò)去，一中再也不是我以前所想象的一中了，那是一個(gè)美麗的一中，那是一個(gè)競爭激烈的一中，那是一個(gè)感人的一中。
留在心底的風(fēng)景作文 27
天空中飄散著(zhù)綿綿的柳絮輕飄飄的，像一群孩子一樣追著(zhù)、跑著(zhù)，從他們身上散發(fā)出快樂(lè )，自由�！}記
五月，雖不入夏，但比起冬季還是覺(jué)著(zhù)幾分燥熱，我心里覺(jué)得有幾分煩悶。決定下樓走走，吹吹風(fēng)，散散心。
走在綠蔭下，迎著(zhù)飄來(lái)的楊絮，心情十分愜意。廣場(chǎng)的樹(shù)蔭下，盡是乘涼的`人們，也難怪，大熱天的有誰(shuí)會(huì )在太陽(yáng)底下站著(zhù)呢?忽然往后一瞅，有一群孩子們在天空之下，毫無(wú)遮蔽的地方嬉戲，他們旁的柳絮視乎有了靈性，隨著(zhù)孩子們跑動(dòng)，而孩子們呢，似乎也把柳絮當為朋友，抓住，放飛，再抓住，再放飛。
也許，在烈日之下，也只有他們才能找到這份快樂(lè )吧。不久孩子們散了，但柳絮還在飄蕩，一直飄到了學(xué)校。
教室內，老師誨人不倦的講著(zhù)難題，而孩子們個(gè)個(gè)伏在課桌上。忽然，一陣涼爽的春風(fēng)吹來(lái)，柳絮飄進(jìn)了教室，這可樂(lè )了孩子們。個(gè)個(gè)坐直身子，抬起頭。用他們特有地機智的目光，一邊注視著(zhù)老師，一邊看著(zhù)柳絮。一位膽大的同學(xué)“嗖”地站起來(lái)，抓住一團柳絮，又“嗖”地迅速坐了下來(lái)，同學(xué)們都開(kāi)心了。又一陣風(fēng)吹來(lái)，把柳絮吹了出去。同學(xué)們沉默了。他們注視著(zhù)被吹出的柳絮，眼中充滿(mǎn)了羨慕與向往。
孩子是多么美麗呀!
有他們的地方就充滿(mǎn)了生機;有他們的地方就有美麗;他們就是一道美麗、歡樂(lè )、自由的風(fēng)景線(xiàn)。
天空還是那么炎熱，只是我不再覺(jué)著(zhù)煩悶。
留在心底的風(fēng)景作文 28
一座城，一個(gè)季節，一道風(fēng)景，留在心底，留在最深處
對于一個(gè)經(jīng)常去海邊的人來(lái)說(shuō)，冬天去海邊吹風(fēng)，不凍的瑟瑟發(fā)抖，便是一個(gè)奇跡，對于一個(gè)剛從寧波來(lái)到這的人來(lái)說(shuō)，冬天要是能在外面游蕩一天，便覺(jué)得是奇葩。而石浦這個(gè)海濱城市，冬天卻格外的溫和呢！
站在一條走向古城的'路上觀(guān)山，你會(huì )發(fā)現，山上仍是一片生機，處處都透露著(zhù)一望無(wú)際的草色，不知道的人還以為是春天呢！山圍繞著(zhù)港灣形成半圓。
船慢慢開(kāi)著(zhù)，哦，忘了說(shuō)，水結冰這東西對于象山?jīng)]有用！我從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)這兒結冰！最多最多也只有在水上起一層輕紗。姑娘啊，見(jiàn)這水里的魚(yú)兒歡，處處充滿(mǎn)生機，都不忍心將這美景凍上了，只好給一層輕紗，說(shuō)明她來(lái)過(guò)。
那山與水連合著(zhù)，那水幾次沖打著(zhù)山，卻不見(jiàn)山被凍傷。
遠處一只游船從海上飄過(guò)，有幾個(gè)男士坐在游船上，雙腳蕩在水里，卻不見(jiàn)一絲寒冷。��！水是熱的，難怪小魚(yú)兒會(huì )躲在水里泡溫泉呢！
走著(zhù)，走著(zhù)，下起了小雨，那雨滴在身上，不覺(jué)得寒冷卻覺(jué)得溫暖，我望向古城，古城中，最高的地方，有些白花花，或許，這些雪精靈，受不住石浦的溫暖，在下來(lái)的瞬間，不知不覺(jué)就變成水寶寶，在人們頭上，臉上，手上，身上，腳上安了家呢！哎呀！跑進(jìn)眼睛里去了。
海面上開(kāi)始沸騰起來(lái)，魚(yú)兒有些跳出水面，開(kāi)始翩翩起舞，或許是水中的溫度，燙傷了它們吧！呀！真可愛(ài)呢！
一座城，一個(gè)冬季，一次悸動(dòng)，留在最深處！
留在心底的風(fēng)景作文 29
喜歡假設，喜歡避想，喜歡白日夢(mèng)，喜歡不切實(shí)際的東西。然而，這些虛幻的東西，總要被無(wú)奈的現實(shí)打破。初一，緊張的進(jìn)度，快速的步伐，已經(jīng)很少有空閑去做這些了。
像螞蟻一般，早出晚歸。為了學(xué)習將一切都暫時(shí)的擱淺下去。肩膀上承載著(zhù)負荷的課業(yè)，雖然辛苦，雖然勞累，可堅定的信念，撐住了一切�？傆胁槐M人意的時(shí)候，有的時(shí)候就算再努力，也會(huì )有不成功的時(shí)候，那是的恐慌，仿佛是百爪撓心般痛癢，一不小心，便亂了慌腳。垂頭喪氣的回到自己的小屋，將一切嘈雜的東西統統拋出窗外，攤開(kāi)自己的日記本，記下一切。每～空閑了，便拿出來(lái)看一看，猶如一幅幅生動(dòng)的風(fēng)景，盡情的展現在眼前。日記本里的一切，只是屬于我心底的風(fēng)景。
生活中，充滿(mǎn)了五味瓶。誰(shuí)也說(shuō)不準，下一秒鐘會(huì )品嘗到什么味道，但，還是滿(mǎn)懷期待的向前進(jìn)。五花八門(mén)的事情總是那么多，還沒(méi)來(lái)得及做好準備，便降臨到了自己頭上，或許有朋友的歡笑聲，陌生人的贊嘆聲，有或者是公安民警的告誡聲�？偸窃谟H眼目睹一些含的'壞的不堪入目的喜形于色的事情，也總是在親身體驗著(zhù)從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事情，從中，引發(fā)出無(wú)數的感慨。于是記下言重所看，耳中所聽(tīng)。又一幅精彩的畫(huà)面被定格在本子上�？粗�(zhù)這屬于自己的風(fēng)景，自己親手創(chuàng )造的風(fēng)景，留在自己心底的風(fēng)景，笑逐顏開(kāi)。
輕輕的合上雙眼，回憶如雪片般蹁躚，湮沒(méi)了眼前。
那道道日記本上的風(fēng)景，成為一道道永恒唯美的風(fēng)景。
我將永遠留在心底。
留在心底的風(fēng)景作文 30
某一天，天氣非常陰暗，到了下午，只聽(tīng)窗外一聲巨響，轟隆隆打起了雷，隨即還下起了大雨。我心里一驚：“今天該怎么回家？”沖出教室到傘桶旁，果然我的雨傘還躺在家里舒服的睡大覺(jué)呢！
真是天公不作美，烏云壓在頭頂，撞擊中發(fā)出像怒吼的猛獸一樣的可怕聲音，雨越下越大，我來(lái)到一樓大廳不知所措。眼看同學(xué)們都紛紛拿出雨具或者被大人接走，我決定要緊牙關(guān)沖到公交站。我把書(shū)包頂在頭上，不顧一切地沖出教學(xué)樓，冰冷的'雨滴擊打在臉上，又冷又痛。
正當我快跑到學(xué)校大門(mén)，突然感覺(jué)雨停了，原來(lái)頭上不知何時(shí)出現了一把雨傘，旁邊是我們學(xué)�？蓯�(ài)的紅馬甲志愿者。他比我還矮，估計是低年級學(xué)生，他把傘高高舉起，還故意把雨傘向我這邊移動(dòng)，而自己的手臂都被雨濕了。
他把我送到公交車(chē)站又默默離去，看到他的紅色馬甲已經(jīng)被雨完全淋濕，我不禁鼻頭一酸，紅馬甲們真是太可愛(ài)了，他們總是默默無(wú)聞，哪里需要幫助就出現在哪里。這時(shí)雨停了，一群大雁從空中飛過(guò)，好像也看見(jiàn)了剛才感人的一幕，盤(pán)旋著(zhù)從我眼前飛過(guò)，好像也在表?yè)P這些紅馬甲們。
我們學(xué)校一直都提倡和雅教育，每個(gè)人都有機會(huì )成為紅馬甲，每個(gè)人也有機會(huì )接受紅馬甲們的志愿服務(wù)，他們就是一道實(shí)實(shí)在在靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，我深深為他們感到自豪！
留在心底的風(fēng)景作文 31
有可能風(fēng)景對于每個(gè)人都有著(zhù)不同的含義吧！你們的風(fēng)景又是什么呢？可能是一次不同的遭遇，也可能是一張圖片，一幅畫(huà)等等。留在我心底的風(fēng)景，是一次小小的感動(dòng)，可每當我想起，都是一種溫馨。
記得那一年，我和朋友一起約好去東門(mén)觀(guān)看動(dòng)漫展。但那天我早上起床晚點(diǎn)了。我急急忙忙穿好衣服連早餐都沒(méi)吃就跑出家門(mén)，向公交站飛奔而去。我左等右等，公交車(chē)好像是故意刁難我似的，很久都沒(méi)有來(lái)。我心里默默祈禱：耶穌保佑，讓公交車(chē)快點(diǎn)來(lái)吧！可老天好像故意跟我作對，竟然下起雨來(lái)！不記得過(guò)了多久，公交車(chē)終于來(lái)了。
車(chē)上黑壓壓的一片，都是一些上班族。不用說(shuō)，車(chē)上很擠，但又有什么辦法呢？為了早點(diǎn)去動(dòng)漫展，為了去見(jiàn)我的朋友，我不管三七二十一，一下子擠了上去。車(chē)子要關(guān)門(mén)了，可是司機突然說(shuō)：車(chē)上太擠了，請下去一個(gè)乘客。大家的目光都落在我身上。我低下了頭，心里邊慌了起來(lái)。如果下去了，那我還要再等一班車(chē)，可天知道下一班車(chē)到底在什么時(shí)候才能來(lái)呢？喂！門(mén)口那邊的小屁孩，快下去，你是不是想耽誤我們上班的時(shí)間？我急得快要掉眼淚了。這時(shí)，一位老大爺說(shuō)還是我下去吧，反正我早上也沒(méi)事。說(shuō)完便下去了。
那逐漸遠去的`背影，在我的心里留下了一幅永遠美麗的風(fēng)景。
留在心底的風(fēng)景作文 32
在我心里，有一處特殊的風(fēng)景。
那一天，驕陽(yáng)似火，整個(gè)世界仿佛在微波爐似的，讓人汗流浹背。那時(shí)的我還是一個(gè)不會(huì )騎自行車(chē)的.新手，沒(méi)騎多遠便摔了一個(gè)“狗啃泥”，幾個(gè)回合下來(lái)，就讓我傷痕累累，更是讓我不敢再騎自行車(chē)�？删瓦@樣放棄嗎?不行!我一定要學(xué)會(huì )!我鼓起勇氣，一腳踩下踏板，那自行車(chē)就像喝足了油似的，輪子飛快地轉了起來(lái)，我緊握著(zhù)車(chē)把手，雙手同時(shí)掌握著(zhù)平衡，在我的掌控下，自行車(chē)帶我溜達了幾圈。風(fēng)吹過(guò)耳邊，似乎在為我慶賀，讓我心里美滋滋的，正當我得意忘形，卻不知該怎么停車(chē)了，我心急如焚，像熱鍋上的螞蟻團團轉，眼看著(zhù)，我要跟“面目猙獰”的墻來(lái)一個(gè)擁抱了。焦急、擔心一起涌上我的心頭，我的心里像揣了一只活兔樣“怦怦”地跳個(gè)不�！@一切，被旁邊的拾荒老人看到了，扔下手頭一切事，他以迅雷不及掩耳之勢朝我奔過(guò)來(lái)，一把握住前輪，并把它抬起，輪子的轉動(dòng)速度變慢了，但是依然沒(méi)有停下來(lái)的意思，老人從荷包里掏出一沓衛生紙，把前輪給握住，輪子在衛生紙上摩擦，似乎能摩擦出火花，過(guò)了好一會(huì )，才讓前輪停了下來(lái)。我朝他的手看去，卻驚訝地發(fā)現，手早已磨破了皮。老人卻看都沒(méi)看手上的傷口說(shuō)：“小伙子，你沒(méi)事吧!”我呆在那兒，一時(shí)沒(méi)能回過(guò)神來(lái)：“沒(méi)事兒，謝謝您�！薄皼](méi)事就好，那我走了�！闭f(shuō)完，便提上袋子走了，只給我留下了一個(gè)背影……
在那一天下午，那個(gè)拾荒老人的背影，成為了我留在心底最美的風(fēng)景。
留在心底的風(fēng)景作文 33
深秋的晚菊，帶著(zhù)一陣陣清香，清晨的露珠滴落在花瓣上，似一串串珍珠散落，泥土的清香伴著(zhù)菊花的芬芳撲面而來(lái)，一道美麗的風(fēng)景在朝陽(yáng)的映襯下愈發(fā)多姿……
鏡頭一：“老頭子，給你，穿件大衣再出去！都秋天了也不知道自己加件衣裳�！蹦棠绦∨苤�(zhù)追出門(mén)，責怪的話(huà)語(yǔ)說(shuō)的`很溫柔�！爸懒�，知道了！我這不是干活去嘛！沒(méi)多冷��！”爺爺憨憨的說(shuō)著(zhù)，像個(gè)粗心的孩子，伸手接過(guò)了衣裳。
奶奶倚在門(mén)口，瞇著(zhù)昏花的眼望著(zhù)爺爺的背影，神色柔和。
鏡頭二：“老婆子，忒渴，趕緊給我倒杯水�！睜敔斠贿M(jìn)門(mén)就說(shuō)著(zhù)�！澳憧�，現在怎么不閑我煩了，自己倒去！”嘴上說(shuō)著(zhù)，卻把早已晾好的溫水遞了過(guò)去�？粗�(zhù)爺爺大口大口的喝水，不禁嘮叨起來(lái)：“急什么，又沒(méi)人和你搶……”
午后，暖色的陽(yáng)光為深秋添了幾分溫暖，滿(mǎn)園的菊花見(jiàn)證這柔和的風(fēng)景……
鏡頭三：乘著(zhù)陽(yáng)光，兩老一人一把藤椅，在院中喝起了菊花茶。歲月靜好，兩老享受著(zhù)午后平靜的時(shí)光，一陣微風(fēng)拂過(guò)，吹亂了奶奶的一縷發(fā)絲，爺爺伸手用一種在自然不過(guò)的動(dòng)作把奶奶額前的那一縷銀絲捋好。兩人無(wú)言，奶奶微笑著(zhù)，輕嘖了一口花茶……
流云飄過(guò)，夕陽(yáng)灑在院子中，暖暖的。菊花在風(fēng)中搖曳，爺爺奶奶就這樣，安靜的度過(guò)一個(gè)午后……
夕陽(yáng)下，菊花的清香彌漫在空氣中，秋日的楓葉飛旋落下……
帶著(zhù)夕陽(yáng)的余暉，帶著(zhù)幽靜的秋菊，留在我的心底的是相濡以沫的情……
留在心底的風(fēng)景作文 34
俯瞰長(cháng)江，陽(yáng)光照耀著(zhù)江漢平原，隔江的樹(shù)木蔥蘢豐茂，遠處白帆點(diǎn)點(diǎn)……一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。
面對著(zhù)氣宇軒昂的黃鶴樓，我默然佇立。
那向天際斜飛著(zhù)的檐角，那在風(fēng)中發(fā)出悅耳鈴聲的風(fēng)鈴，那古色古香的落地長(cháng)窗，那傳統的古典建筑所透露的雍容氣象，無(wú)一不在我心里引起陣陣激蕩。這所有的一切都令我怦然心動(dòng)。
“昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復返，白云千載空悠悠�！痹�(shī)人崔顥把對世事蒼茫的感慨表達的淋漓盡致。一代偉人毛澤東登樓遠望，分析天下形勢，心潮澎湃，揮筆寫(xiě)下了“黃鶴知何去？剩有游人處。把酒酹滔滔，心潮逐浪高”的著(zhù)名詩(shī)句。
黃鶴樓，有多少人因你而慨然落淚，有多少人因你而精神振奮，又有多少人因你留下千古名篇。
品味它仿佛一杯香茗，只有以一種虔誠，方能與之神遇！細數物換星移，慣著(zhù)秋月春風(fēng)，千百年了，黃鶴樓仍然如舊，仿佛是中華民族不屈的傲骨。
人世的`繁忙與嘈雜使我們不停地奔走，耳濡目染，心馳神往的都是現代的東西。但是，當我在黃鶴樓前靜坐時(shí)，我怦然心動(dòng)，無(wú)論我們如何沉醉于榮華富貴，但我們只有這么一座黃鶴樓，這見(jiàn)證了中華民族千百年變化的黃鶴樓。
它不僅是簡(jiǎn)單的樓宇，更是中華民族的一道風(fēng)景線(xiàn)——一道中華民族魂的風(fēng)景線(xiàn)。它將永遠以一種根的意識，深深扎根于我的內心。
留在心底的風(fēng)景作文 35
記得那是我4歲時(shí)發(fā)生的一件事。那是寒冬臘月的一個(gè)星期天，爸爸要跟同事們一起去莊市的一個(gè)魚(yú)塘去釣魚(yú)，把我也帶去了。在媽媽的千叮嚀萬(wàn)囑咐下，我們出發(fā)啦。
開(kāi)場(chǎng)釣魚(yú)了，我饒有興趣地看著(zhù)，漸漸的，覺(jué)察腳有些酸，見(jiàn)旁邊有一把小凳子，也不管上面有一張滑滑的竹席，便坐上去了。由于是冬天，我穿的是摸起來(lái)滑溜溜的棉褲，一坐上凳子，還沒(méi)等我反響過(guò)來(lái)，就已經(jīng)滑到了魚(yú)塘里。
當時(shí)，我手忙腳亂，害怕極了。爸爸聽(tīng)到了我的落水聲和哭聲，不管三七二十一，丟掉魚(yú)桿，便跳進(jìn)水中，把我救了上來(lái)。又馬上把我抱進(jìn)了汽車(chē)，用毛巾裹起我，把我送回了家。
媽媽見(jiàn)了眉頭緊鎖，趕緊翻開(kāi)熱風(fēng)，把我的衣服脫掉，抱進(jìn)了浴室。給我洗了一個(gè)熱水澡。洗完澡，把我抱進(jìn)被窩，沖好熱水袋，塞進(jìn)被窩，又給我泡了感冒藥，喂我喝完。脫掉了衣服，躺到我身邊，緊緊抱住我，用身子給我取暖，還一邊數落著(zhù)陪在一旁的爸爸，那是媽媽第一次說(shuō)爸爸的`不是，我想也是最后一次……因為媽媽爸爸無(wú)微不至地照顧，我雖然發(fā)了燒，但是睡了一覺(jué)就好了。媽媽爸爸那些表現愛(ài)的神情、動(dòng)作是我的拙筆寫(xiě)不出萬(wàn)分之一二的，但他們抱著(zhù)我陪伴我的那一幕，卻永遠定格在我的腦海中。
今夜靜悄悄的，月光如水，皎潔的月光如瀑布般傾瀉下來(lái)，星星忽閃忽閃地眨著(zhù)眼，窗外風(fēng)輕輕地吹過(guò)，吹得樹(shù)枝沙沙作響。父母的愛(ài)是珍藏在我心底里最真最美的風(fēng)景……
留在心底的風(fēng)景作文 36
落日的太陽(yáng)，依舊帶著(zhù)幾次悲傷、凄涼。初生的太陽(yáng)，總有那么一絲活力。
我怎么又看到了那一雙眼睛，那是一雙怎樣悲傷的眼睛��！
那是一個(gè)奄奄一息的生命體，它背上的毛禿了，一條腿也已經(jīng)折斷，頭部與頸部的羽毛上凝結著(zhù)硬硬的血塊兒。
它可憐地蜷縮著(zhù)，身體不停的顫抖。一雙眼睛那么哀傷的看著(zhù)我，眼里滿(mǎn)是凄涼與驚恐，我心中也是緊張與忐忑。
昨天看見(jiàn)它也是在黃昏的時(shí)候，也是在車(chē)水馬龍的路旁，它可不像今天這樣狼狽，羽毛還算完整，腿部也還沒(méi)有折斷，頭部與頸部也都還沒(méi)有血塊兒。
它被幾個(gè)頑皮的兒童追逐著(zhù)，在地上掙扎挪動(dòng)，但走不起來(lái)。當他走投無(wú)路時(shí)，我與他的.目光相遇。
這是一雙怎樣悲傷的眼睛��！在我的記憶里，只有在電視里非洲那些貧困兒童臉上見(jiàn)過(guò)，那雙眼睛充滿(mǎn)了渴望與恐懼。我明白了，是對生的渴望，對死的恐懼。我挺可憐它的，因為在這個(gè)人類(lèi)生活的大家庭中，人類(lèi)都擁擠，何況是一只鳥(niǎo)而已。
他用渴求的眼光看著(zhù)我，似乎我是它唯一的救星，可是面對這一“風(fēng)景”我卻視而不見(jiàn)，不假思索，扭頭便走。
今天，我看見(jiàn)了它，它始終沒(méi)能逃脫那群孩子的頑皮魔掌。我再也忍不住了，把它抱起在懷中。它在懷中艱難的喘息著(zhù)，它那雙翅膀，已失去了全部羽毛，但頑強的它還想飛最后一次，但是，它最終卻耷拉下腦袋，死了。
我悲傷，我難過(guò)，我氣憤，我慚愧。留在心底的風(fēng)景，我再也忘不掉。
留在心底的風(fēng)景作文 37
遠遠的又傳來(lái)了，撲鼻而入的玉蘭芬芳，熙熙攘攘的小街繁華不止，沉淀在耳邊的你的低聲細語(yǔ)，一絲一絲扣著(zhù)心弦，最羈絆最難舍最深沉……那靜謐的童年，轉眼便成了留在我心底無(wú)與倫比的美麗。
猶記得繁華小巷中你纖細的身影，背著(zhù)小小的我一步一步穿越小巷的喧鬧。風(fēng)中時(shí)常會(huì )傳來(lái)你細膩且溫柔的歌聲：“不經(jīng)意，唱醉了，天下黎民。百年一生，滄海一瞬，昨日霸王，今日何人�！备杪暣┻^(guò)心邊灑下陣陣漣漪，你說(shuō)歌叫“盛世華章”，我便記住了，再也沒(méi)忘。一路上你喃喃細語(yǔ)，說(shuō)著(zhù)些我還聽(tīng)不懂的話(huà)，走出了大半條街，回神間才發(fā)現我早已在你的肩頭呼呼大睡，陽(yáng)光散落，你勾起唇角小心翼翼地把我護在懷里，尋了一個(gè)陰涼地才拿出大大的蒲扇搖啊搖。
樹(shù)下玉蘭花開(kāi)的正好，潔凈的花朵抽絲吐蕊，陽(yáng)光為玉蘭鍍上了一層金黃的面紗，柔軟的身軀順著(zhù)風(fēng)來(lái)的軌跡輕輕搖曳，花瓣相撞擦出淡淡的香氣，在空中發(fā)出了叮叮的聲響。你合著(zhù)那聲響悄悄拍打著(zhù)我的身軀，蒲扇也一寸一寸的`搖著(zhù)，在悶熱的夏天扇出一陣清涼的風(fēng)，玉蘭花香起，你在靜謐中等待著(zhù)我的夢(mèng)醒……挨過(guò)了炎熱的中午又迎來(lái)悶熱的下午，連空氣都顯得有些躁動(dòng)，那蒲扇卻依舊適輕適重的固執的搖著(zhù)，抬眼間只見(jiàn)到你明媚的笑容和一額頭細密的汗珠，風(fēng)都吹不散的柔情與風(fēng)景……
留在心底的風(fēng)景作文 38
寒冬的一個(gè)早晨，北風(fēng)在我耳旁吼叫，連樹(shù)上僅存的兩片枯葉也在空中打了個(gè)轉，無(wú)聲地飄落在地上。大雪紛飛，街道上空無(wú)一人。只有我迎著(zhù)風(fēng)，弓著(zhù)背，奮力地踩著(zhù)自行車(chē)，趕往學(xué)校。
忽然，單車(chē)一歪，我差點(diǎn)摔一跤，我跳下單車(chē)，發(fā)現有一顆釘子，扎破了輪胎，可憐的我從騎車(chē)人變成了推車(chē)人。我此時(shí)非�；艔�，因為上學(xué)可能要遲到了。我加快了推車(chē)的速度。
我走到一個(gè)簡(jiǎn)陋的修車(chē)部，在門(mén)口猶豫，因為這里太亂了，連“修車(chē)”這兩個(gè)字都有點(diǎn)看不清了。我的眼里掠過(guò)一絲失落。正在這時(shí)，里面走出一位叔叔，他熱情地招呼著(zhù)我：“小朋友，要修車(chē)嗎？我來(lái)幫你修！”我終于放下心來(lái)。
叔叔熟練地開(kāi)始修車(chē)，我偷偷摸了摸口袋，只剩下五元錢(qián)，我擔心他亂收費，眼里流露出些許緊張。修車(chē)結束后，叔叔擦了擦臉上的汗珠，拍了拍身上的灰塵。臉上綻開(kāi)笑顏。他的'眼里流露出無(wú)窮的善意，那目光宛如溪水緩緩地在我身邊流淌，那目光像媽媽的手撫摸著(zhù)我。叔叔溫柔地說(shuō)道：“小朋友，這只是簡(jiǎn)單地修一下，不需要收錢(qián)�！边@聲音就好像燕子在呢喃細語(yǔ)，又好似百靈鳥(niǎo)在枝頭歌唱；還像月光輕輕地劃過(guò)琴弦。我開(kāi)心地答道：“謝謝您！”
紛紛揚揚的雪停了，我高興的和他說(shuō)了再見(jiàn)，我的心中十分溫暖，蹬著(zhù)自行車(chē)，飛快地馳向校園。
留在心底的風(fēng)景作文 39
愛(ài)云，戀她的淡泊；愛(ài)雪，戀她的純潔；愛(ài)霧，則戀她的輕盈！題記
在我看來(lái)，最美不過(guò)霧天的景致。清晨荷葉上的露珠正想借助陽(yáng)光，在與荷花告別時(shí)留下一絲璀璨，卻發(fā)現陽(yáng)光弱了一些，自己卻更加圓潤，晨風(fēng)習習，瓊枝帶露，露珠在心底輕嘆，哦，原來(lái)是起霧了！清晨我推開(kāi)窗，見(jiàn)霧盈盈飄過(guò)，是渺渺炊煙又似淡淡云朵，這霧，壯美秀麗，綺麗飄渺；這霧，夢(mèng)幻輕盈，變化莫測；這霧，清新朦朧如詩(shī)如畫(huà)！我在心里嘆到哦，原來(lái)起霧了。眼前都是朦朧的，莫非是上天擔心大地太冷，讓他穿上一件青煙羅一樣的銀沙衣嗎？是啊，不只是大地，還給人們也穿上了沙衣呢！一切都是因為有霧而神秘，遠處人家的紅屋頂，此時(shí)也暗了下來(lái)，青翠欲滴的樹(shù)枝這時(shí)也低下頭來(lái)，有種想去摸摸的沖動(dòng)。好似一長(cháng)卷水墨丹青，中國畫(huà)的.韻味在其中淋漓盡致地展現來(lái)了，我可以說(shuō)什么也看不見(jiàn)，也什么都不想看見(jiàn)，我只希望這種神秘能保持得更久。我的身旁靜似另一個(gè)世界，動(dòng)物們都安靜下來(lái)，風(fēng)不知去哪里了，只留下靜默的植物，小河的聲音仿佛被凍住了人們也極少打破這種寂靜。天地萬(wàn)籟寂靜。天地靜，天地靜�？蛇@份安靜，不久就打破。陽(yáng)光破繭而出天地再次喧鬧起來(lái)。植物們忙著(zhù)和露珠告別，露珠開(kāi)始散發(fā)光芒，蝶兒忙著(zhù)去赴約，田野里的身影也更加忙碌了。我卻希望留住霧，留住這一片寧靜與安適，留住這美麗的風(fēng)景。
留在心底的風(fēng)景作文 40
我愛(ài)廣闊無(wú)限的綠草地，我愛(ài)緩緩流動(dòng)的溪水和泛不起一漣漪的藍天，我也愛(ài)在一切灰白中飛舞的雪花。
我愛(ài)生機的綠，無(wú)邊的藍，閃躍的白，以及無(wú)暇的透，我愛(ài)的太多了。
它從無(wú)盡的藍天墜下，帶著(zhù)透明又略帶一絲白的軀干，鋪成一片白色，覆蓋著(zhù)不久后的綠色。
你說(shuō)它是雪花，其實(shí)不是，它沒(méi)有雪花那么輕盈，它不會(huì )飄下來(lái)，只會(huì )墜下來(lái)，它不是有棱角的六邊形，而是光滑的沒(méi)有切面的珠子。
我心中曾一次又一次地回憶著(zhù)那片風(fēng)景，清涼的'圍墻內，涌動(dòng)一片枯黃的葦草，淺冷的風(fēng)躍動(dòng)在草尖上，地上隨意的置幾塊屋板上已經(jīng)結成冰簾，空中有的只是肆意下著(zhù)的冰雹，葦草們都深深地接了一捧，我孤獨地伸出手，它在我的手背上，手腕上，指尖上跳躍著(zhù)，以冷冽的溫度告訴我春天近了。
冬天是呵護春天的，看，冰雹就是他的使者，沒(méi)有冬天的存在也就沒(méi)有春天的美好。
冰雹代表著(zhù)冬天，而雪花不是。雪花太輕柔了，總喜歡跳著(zhù)輕盈的步伐，可害蟲(chóng)們一點(diǎn)都不怕，他們怕的是冰雹，雪花真的太輕柔了，冰不住太多，也只冰雹這么厚重，才能承受我的記憶。
何時(shí)，我想認記憶被雪藏，而是被冰封。
我不知道這樣美好的風(fēng)景我何時(shí)能再見(jiàn)到。
這些年來(lái)，冰雹也不常有，葦草也變成了高樓，圍墻也徹底地封死了……
留在心底的風(fēng)景作文 41
又快到中秋節了。古人說(shuō)：“每逢佳節備思親�！边@句話(huà)一點(diǎn)兒也不假�？粗�(zhù)那輪圓圓的明月，我開(kāi)始思念我幼時(shí)的玩伴們，她們在都轉遷到大城市里去了。我們小時(shí)侯感情很好，常到我家屋后的小山坡上去玩耍。
山坡上的景色很美，里面有許多小野花，一簇簇的，一叢叢的，這里的花顏色真多：有紅的、黃的、藍的'、粉的、紫的……我們猶愛(ài)那紫色的小喇叭花。一個(gè)個(gè)紫色的小喇叭，就像是一個(gè)玲瓏的高腳杯，等待著(zhù)凱旋歸來(lái)的壯士痛飲。
大概是有很多花的緣故吧，引來(lái)了各色的蝴蝶，它們在盛夏時(shí)分，在這山花中翩翩起舞。這時(shí)，我們在這山坡上唱歌、跳舞……
我們最喜歡捉迷藏了，你聽(tīng)：“小雪我們藏好了，快來(lái)捉呀！”“來(lái)啦！”小月總像一只猴子爬到樹(shù)上隱藏起來(lái)，而小波水性很好，經(jīng)常拿一根吸管潛入水里，而小隱很喜歡花，肯定會(huì )藏在花叢中和她那些花仙子嬉戲，我按這樣的順序準沒(méi)錯，一定能找到他們。果然，他們一個(gè)個(gè)頑皮被我揪了出來(lái)……
回想起來(lái)，有時(shí)侯不禁地笑，虧她們能想出這樣好的辦法。但是現在的我們不能在一起了�？粗�(zhù)周?chē)拿髟�，你是否也在思念�?zhù)我呢？我很珍惜我們兒時(shí)的友誼，珍惜那個(gè)充滿(mǎn)友誼，充滿(mǎn)歡樂(lè )，充滿(mǎn)自由的小山坡，那里的花叢，那里的快樂(lè )將會(huì )永遠成為我心底最美麗的風(fēng)景。
留在心底的風(fēng)景作文 42
皙白的紙張，藏污納垢，優(yōu)雅的弧度，輕輕粉拭，煙消云散---過(guò)濾，過(guò)濾——只留下那刻骨銘心的紙扉�！拔乙徊揭徊酵吓�，乘著(zhù)樹(shù)葉向前飛�！� ——《蝸�！�
清新淡雅的旋律喚我回到了幼時(shí)所駐立的祠堂。這祠堂靜極了，風(fēng)不敢吹動(dòng)林間的葉子，草蟲(chóng)不敢低語(yǔ)，我不敢嘆息，唯有那只蝸牛，詮釋著(zhù)生命的真、善、美，展現著(zhù)別樣的風(fēng)景。細雨朦朧，拂袖輕拭。雨后的地面濕潤，倍感親切，一只小小的蝸牛，懵懂地朝我爬來(lái)，乳白透亮的觸角輕輕蠕動(dòng)�！巴�！它在向我招手！”細視之，原來(lái)在不遠的角落，有一叢綠在呼喚著(zhù)它�！八欢I了，我幫它？還是不幫？”幾經(jīng)掙扎，小小地猶豫了一下，我決定先給它一小塊綠葉。雨后的綠葉愈發(fā)青翠欲滴，安靜地躺在了它的必經(jīng)之地。一步，二步咻——輕盈地擦肩而過(guò)�！鞍�！它沒(méi)有吃！”它到達目的'地，親昵地啃著(zhù)翠綠的枝莖，那么安詳，那么幸福。我震驚，我思悟，哦！我明白了！小小的蝸牛也有大大的執著(zhù)。為目標，為夢(mèng)想披荊斬棘，旁騖雜念，定憑自身的能力追到它，碰到它，幸福地吮著(zhù)它。真可愛(ài)！記憶中的那只蝸牛，輕舞著(zhù)靈動(dòng)的觸角，告訴我：其實(shí)，你可以的。留在心底的風(fēng)景，泛著(zhù)淡雅的香甜。青春的活力，堅定的信念，是最美的風(fēng)景。
“小小的天，有大大的夢(mèng)想，總有一天，我會(huì )找到屬于我的天�！薄段伵！�
月色被打撈起，暈開(kāi)了結局，留在心底的風(fēng)景，終會(huì )撥開(kāi)云霧，飛出春天里最明亮的幸福。
留在心底的風(fēng)景作文 43
深秋的晚菊帶著(zhù)一陣陣清香。泥土的芳香夾雜菊花的芳香撲面而來(lái)�！袄项^子，老頭子，把這件衣服穿上，早上冷，別著(zhù)涼了�！蓖馄哦谡f(shuō)�！熬湍銦�，整天嘮叨，我這不是去干活嘛，能有多冷啊�！蓖夤荒蜔┑恼f(shuō)道，然后就扛著(zhù)鋤頭走向田里。外婆一直望著(zhù)外公，直到外公的身影消失在彌漫的晨霧當中。
一天很快就過(guò)去了，外婆向遠方望去，一會(huì )兒，一個(gè)熟悉的身影浮現在面前，然后外婆立即回到廚房里，把裝有水的鍋放在火爐上燒起來(lái)了。外婆把茶壺和茶杯都洗的干干凈凈的�！袄掀抛�，給我沏壺茶�！薄蹦悴皇钦f(shuō)我煩嗎，怎么不自己沏��！“外婆低聲的抱怨著(zhù)，但臉上卻笑了。外婆給外公沏茶，給他擦汗，外公細細品味著(zhù)外婆情自泡的茶，心里暖滋滋的。他們一起坐在院子里那棵大榕樹(shù)下的藤椅上，聽(tīng)著(zhù)具有北京特色的小曲兒，眺望著(zhù)遠處，欣賞著(zhù)那美麗的晚霞。夕陽(yáng)下，我看到了一幅感人的畫(huà)面，一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。茶葉的清香飄動(dòng)著(zhù)，深秋的楓葉旋舞著(zhù)……
外公和外婆就是這樣天天生活著(zhù)，明白彼此的感覺(jué)。這就是真愛(ài)，是癡情，恐怕也是一種永恒，是一種超越時(shí)間和空間的'相守吧。天色暗了，外婆為外公打上洗腳水，外公將腳放入水中，臉上洋溢著(zhù)幸福與笑容。秋風(fēng)輕輕的吹拂著(zhù)那棵榕樹(shù)，樹(shù)葉的沙沙聲傳得越來(lái)越遠……一道美麗的風(fēng)景就定格在這黃昏落日之下，流連在我的心靈深處，成為留在我心底的風(fēng)景。
留在心底的風(fēng)景作文 44
“折斷碟翼也要飛到無(wú)際無(wú)邊，待到山花爛漫時(shí)節，我才舞翩翩……”
每當我發(fā)現它時(shí)，它總是在草間嬉戲，與花草打鬧。它的名字叫蝴蝶，很美，就像它的樣子，很美。
有時(shí)候，它會(huì )繞著(zhù)花叢飛來(lái)飛去，那雙或白或黃或紫的翅膀溫柔地上下扇動(dòng)著(zhù)，時(shí)快時(shí)慢，不失活力。若是那雙嫩翅膀一不小心拍到了青草的腦袋，它便偷笑著(zhù)飛遠了。若是與花兒談天，聊得開(kāi)心了，它便咯咯地笑著(zhù)，笑得顫顫巍巍，然后搖搖晃晃地飛起來(lái)，還在笑著(zhù)。
有時(shí)候，它會(huì )突然竄到我面前，嚇我個(gè)措手不及，而它卻飛遠了，跑到角落里偷笑著(zhù)，還幸災樂(lè )禍呢。它還會(huì )在我身旁，不愿不近地飛著(zhù)，用它那翩翩的舞姿引誘著(zhù)我，每當我忍不住跑過(guò)去追它的時(shí)候，它便心滿(mǎn)意足地飛向別處，任我怎么追，卻也追不上。
還有時(shí)候，它會(huì )靜靜地趴在花葉上，輕輕地豎起那柔柔的'翅膀，我便忍不住悄悄地走過(guò)去，慢慢地把雙手伸出去，繼而又縮了回來(lái)，我禁不住問(wèn)自己：為什么要抓住它呢？難道喜歡，就一定要擁有嗎？我搖了搖頭，望著(zhù)它，笑了。
我喜歡蝴蝶，雖然它曾經(jīng)丑陋，像我，現在還很稚嫩；我喜歡蝴蝶，雖然它曾經(jīng)艱難，像我，不久需要蛻變；我喜歡蝴蝶，因為它可以飛翔，像我，一直渴望飛翔。我喜歡蝴蝶，但不一定要擁有。
我已經(jīng)很久沒(méi)有抓到過(guò)蝴蝶了，也許，蝴蝶落花葉的鏡頭也只能永遠地成為我留在心底的風(fēng)景了吧。然而，這道留在心底的美麗風(fēng)景恐怕給我的也不只是美感吧。
留在心底的風(fēng)景作文 45
陽(yáng)光明媚，天上飄著(zhù)朵朵白云，我騎著(zhù)自行車(chē)準備去公園玩兒，突然“嘣”的一聲，一顆小小的破釘子扎進(jìn)了我的車(chē)輪胎里，就這樣，我從騎車(chē)的人變成了推車(chē)的人。
我用力推著(zhù)車(chē)，大顆大顆的汗珠從我臉頰上滑落，這時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)破舊的修車(chē)部。
我走了進(jìn)去，發(fā)現里面的破輪胎到處都是，地上還有許多油漬，仔細聞一聞，還可以聞到一股汗臭味兒，不過(guò)卻安靜得嚇人，我走進(jìn)來(lái)了，也沒(méi)有人理我，我心想：“天啊，這太嚇人了！我還是去其他地方修吧！”
這時(shí)，走過(guò)來(lái)一位大叔，這位大叔皮膚有點(diǎn)黑，胡子亂糟糟的，穿著(zhù)一件破舊的修車(chē)服，上面沾滿(mǎn)了油漬，戴著(zhù)一雙灰手套，因為常年工作忙，磨損得厲害，還穿著(zhù)一雙黑布鞋，他熱情地向我打招呼，看到他，我眼里閃爍出一抹開(kāi)心，我終于放了下心來(lái)。
那位大叔熟練地操做著(zhù)，只見(jiàn)大叔眼睛死死地盯著(zhù)破釘子，拿著(zhù)鑷子，咬緊牙關(guān)用力一拔。就把釘子拔出來(lái)了，這時(shí)我摸了摸口袋，又看了看。心想：“天啊，只帶了兩元錢(qián)�！憋L(fēng)似乎都在嘲笑我沒(méi)帶錢(qián)，這時(shí)，那位大叔把車(chē)修好了，看出來(lái)我的心思，拍了拍我的肩膀說(shuō)：“小姑娘，不用交錢(qián)，就當我送你的兒童節禮物了！”
“謝謝大叔！”我開(kāi)心的`說(shuō)道。
現在我覺(jué)得太陽(yáng)的光芒是如此的溫暖。
留在心底的風(fēng)景作文 46
永遠相信，人世間不只是心靈的沙漠，感情的冰窖，還有各種至善至真的情懷，筑起了一道道最美的風(fēng)景。 一個(gè)人，一段情，繁星滿(mǎn)天；一句話(huà)，一片愛(ài)，心射點(diǎn)點(diǎn)；一件事，一種美，滄海桑田。心靈中長(cháng)期沉淀的微笑與凝視便在心靈的廢扉頁(yè)中留下永恒，留下美的足跡。
那三寸講臺，容不下老師對我們的希望，那小小的課室，有著(zhù)三年的時(shí)光，那美麗的校園充滿(mǎn)了我們的笑聲與回憶，即便，天空是下雨還是放晴，有你們都會(huì )是最好的風(fēng)景。
博大100天的時(shí)間，我們似乎都格外珍惜我們都懂得了好多。不在老師課堂上搗亂，作業(yè)寫(xiě)得格外認真，笑過(guò)之后格外苦澀，因為我們都知道這個(gè)夏天過(guò)后，我們再也回不到那種美好。老師講課時(shí)，同學(xué)們的認真聽(tīng)講，課后的玩笑與嬉鬧，都把這些深深印在心里，夏天后就不再找到。 這些事是多么平凡，可臨近畢業(yè)的我們知道這些都是最美的'風(fēng)景。
我們有意無(wú)意的再逛逛校園，想想她今天的樣子，三年前是如何迎來(lái)稚氣的我們。
我們總是抱怨作業(yè)太多，時(shí)間太緊，練習太難，訓練太累，可我們會(huì )成熟，我們學(xué)著(zhù)去接受，去適應。 初中三年，我們承受了4200節課、3150個(gè)小時(shí)、120個(gè)星期，6個(gè)學(xué)期，可即將到來(lái)的中考，將會(huì )考散我們。不過(guò)我很幸運，你們陪我度過(guò)了三年，也將度過(guò)這煎熬的百天，這3年是我心里最美的風(fēng)景，我們一起加油！
留在心底的風(fēng)景作文 47
這一天，大雪紛飛，北風(fēng)呼嘯，因為快過(guò)年了，街道空蕩。
我獨自一人騎車(chē)去買(mǎi)花炮，自行車(chē)慢慢地停了下來(lái)，我驚奇地停下車(chē)看，原來(lái)是扎到了一顆小小的釘子。這時(shí)我眉頭緊鎖，牙齒咬緊嘴唇，目光瞪著(zhù)自行車(chē)，伸手去拔那顆釘子，結果硬是拔不出來(lái)，我心想：“平常都沒(méi)有扎到過(guò)呀，怎么偏偏今天就扎到了！”
我慢慢地把車(chē)推到了一個(gè)破舊的修車(chē)部，突生懼意。這里面到處是黑色的油，房間里布滿(mǎn)各式各樣的機器，老遠便聞到一股刺鼻的油漆味，看到工人們都在忙活，我變得不敢去了。
在這一刻走出了一位青年，他年青氣壯，但卻穿著(zhù)布滿(mǎn)油漬的工作服，掛著(zhù)濕透的毛巾，手套也破了幾個(gè)洞。但他熱情地招呼著(zhù)我，眼里閃著(zhù)溫暖的目光，在這冰天雪地的.世界里，如同一盆炭火溫暖著(zhù)我。在修車(chē)時(shí)，他用力把單車(chē)抬上架子，找來(lái)專(zhuān)門(mén)拔釘子的工具。
他熟練地拔著(zhù)，眼睛目不轉睛地看釘子，左手扶著(zhù)輪胎，右手拿著(zhù)工具。這時(shí)我摸摸口袋，天吶，只有5元錢(qián)了，這，這可怎么辦呀？我手握著(zhù)拳頭，兩眼無(wú)神，咬著(zhù)嘴唇，板著(zhù)一副臉。
這時(shí)，寒風(fēng)大吹，雪花飛舞，駛過(guò)的車(chē)輛的鳴笛聲仿佛都在嘲笑我。
最后，少年沒(méi)有收錢(qián)，而是又用那目光看著(zhù)我，那目光如同一盆炭火溫暖著(zhù)我，如同冬日的暖陽(yáng)包圍著(zhù)我，仿佛將我置身于一個(gè)春暖花開(kāi)的世界。
雪停了，一切都煥發(fā)出生機，這或者是因為那位少年暖心的舉動(dòng)吧！
留在心底的風(fēng)景作文 48
我一直以為，深邃的叢林是古跡最好的歸宿。
還沒(méi)走進(jìn)大門(mén)，一手遮天的古榕就常常蔓延到樹(shù)林之外了，只見(jiàn)那參天古樹(shù)，枝蔓搖絡(luò )，參差披拂，有時(shí)還能“隔篁竹，聞水聲”，“環(huán)滁皆水也�！�
吳哥窟是塊風(fēng)水寶地，外圈，女王宮外套一波光粼粼的碧湖，色如翡翠，旁邊古榕的綠和著(zhù)碧湖一層層的綠，形成了一種奇異的綠，內宮，只有三座石雕塔，卻覆滿(mǎn)了青苔和一種白如玉，小若蘭，香同梅的小型蘭草。整個(gè)吳哥城都浸在迷人的綠中。
吳哥窟的工藝雖如鬼斧神工，大自然的手藝卻明顯更勝一籌。那醉人的綠呀，就像一張極大極大的荷葉鋪著(zhù)，滿(mǎn)是奇異的綠呀！若能裁此以為帶，我將制成一條飄帶，仙女們定能臨風(fēng)飄舉了。若能挹此以為眼，那這眼睛的擁有者必將添一份靈動(dòng)，添一份機靈。
大理石搭成的吳哥窟里，綠，無(wú)處不在。青苔，是綠；小蘭草，是綠；古榕，還是綠。在著(zhù)綠下的大理石，雖有坑坑洼洼，飽經(jīng)風(fēng)霜的樣子，卻可以支持整座吳哥窟。那滄桑的模樣，上面的每一個(gè)小坑，每一個(gè)凹陷，都是有故事的。
有的.墻壁上石塊已經(jīng)變形，既而長(cháng)出的是一棵掛滿(mǎn)小黃果的古榕，榕樹(shù)上有鳥(niǎo)鳴，聲音的靈動(dòng)為大榕樹(shù)又添了一絲生機，少了一絲滄桑。
留在叢林中的古跡，人們只能靠古籍來(lái)想象它們的面容，神秘的面紗在叢林的掩護中若隱若現。而這種幻想，把古跡—就像是吳哥窟一樣，臺成了與山川共存，與日月同輝的地位。這吳哥窟在叢林中的靚影，是我留在心底的最美的風(fēng)景。
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