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風(fēng)景這邊獨好作文

時(shí)間:2022-11-19 19:34:23 景色 我要投稿

風(fēng)景這邊獨好作文合集15篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編幫大家整理的風(fēng)景這邊獨好作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

風(fēng)景這邊獨好作文合集15篇

風(fēng)景這邊獨好作文1

  看著(zhù)花開(kāi)花落,看著(zhù)云朵,看著(zhù)滾滾的云朵,不變的是我家鄉的花!筘S“荷蘭花!;êN挥谖壹亦l的一個(gè)角落。小時(shí)候,我就愛(ài)上了它。這片花海承載著(zhù)無(wú)數的童年夢(mèng)想。

  去年五一節,我回到了花海。剛走進(jìn)大門(mén),清新的香味撲鼻而來(lái)。環(huán)顧四周,草地是綠色的,開(kāi)滿(mǎn)了鮮花。大片五彩繽紛的花朵編織著(zhù)優(yōu)雅的絲帶,在春風(fēng)自由起舞。在花海的盡頭,天空形成了一個(gè)五彩繽紛的邊界。

  天空是藍色的,明亮如一顆巨大的藍寶石。天空中漂浮著(zhù)幾朵白云,緩慢而悠閑,沒(méi)有墨色渲染或線(xiàn)條畫(huà),只有醒目的白色顏料涂鴉。云有時(shí)像馬一樣疾馳,有時(shí)像龍一樣翻滾,波浪無(wú)處不在。偶爾有幾只鳥(niǎo)飛過(guò),劃破寧靜的天空,伴著(zhù)啁啾聲。郁金香和河流融合成一種顏色,遠遠望去。我不禁想起了王波的一句話(huà):“日落和孤獨的哈里爾·齊飛,秋天的水和天空是一樣的顏色”。

  我向前走,邊走邊看,沿著(zhù)花叢中的小路走,每個(gè)角落都會(huì )讓你大吃一驚。這不是,大片的郁金香突然在我們面前散開(kāi)了。他們熱情奔放地開(kāi)放著(zhù)。它們是多彩的。它們就像夢(mèng)幻般美麗的圖畫(huà)。他們瞬間觸動(dòng)了心弦。

  有些像火一樣燃燒,在風(fēng)中搖擺,像高腳杯一樣從遠處眺望,贊美美麗的風(fēng)景。一些閃亮迷人的花瓣,帶著(zhù)青春的柔軟和活力;像琥珀一樣。最特別的是,花瓣大多是粉色和白色的,清新優(yōu)雅,花瓣頂端那一抹紅色,像胭脂,嬌艷婉約,蘊含著(zhù)一絲俏皮。盛開(kāi)的大郁金香從遠處呼應藍天、白云、草地和建筑。它們充滿(mǎn)了小而新鮮的藝術(shù)風(fēng)格,讓路人陶醉。

  微風(fēng)吹過(guò),空氣中彌漫著(zhù)陣陣芳香,濃濃的或淡淡的,芳香似乎是彩色的,夢(mèng)輕輕地籠罩著(zhù)我;秀敝,我覺(jué)得憂(yōu)郁和擔心已經(jīng)不存在了。美麗的絲帶滑過(guò)我的心,留下一股芳香。

  陽(yáng)光下的花海就像一幅油畫(huà),你周?chē)娜司拖裨谝粋(gè)繪畫(huà)世界里旅行。一個(gè)扎著(zhù)雙馬尾辮的小女孩停在花叢中。她俯下身,用她溫柔的小手撫摸著(zhù)半開(kāi)的花。她學(xué)會(huì )了看起來(lái)像個(gè)成年人。她閉著(zhù)眼睛,用鼻子使勁嗅著(zhù)那朵花,享受著(zhù)它。她的嘴角因甜蜜而上揚。她的圓臉上寫(xiě)著(zhù)滿(mǎn)意和滿(mǎn)足。在這個(gè)時(shí)候,在她的心里,一定有一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界。

  溫暖的陽(yáng)光灑在我頭頂的花叢中,聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒歌唱,聞著(zhù)花香,仿佛我在世外桃源,非常不舒服;ㄊ敲利惖,人也是如此。如果你這輩子不能做一個(gè)像菊花一樣的隱士和像蓮花一樣的紳士,為什么你不能做一朵郁金香呢?用芬芳書(shū)寫(xiě)生活,用熱情書(shū)寫(xiě)生活!

  行走在世界上,千山滿(mǎn)水,四處徘徊?傆幸惶庯L(fēng)景我永遠不會(huì )忘記。這是我家鄉的花海!我家鄉美麗的大海讓我夢(mèng)想成真,因為這里的風(fēng)景獨一無(wú)二!

風(fēng)景這邊獨好作文2

  落日的余暉灑滿(mǎn)了大地,大地的一切換上了新裝。在落日的映襯下,古老的小鎮更增添了幾分妖嬈與嫵媚,那飽經(jīng)滄桑的老街更加古色古香。

  漫步在那青石板小路上,任憑那碎金般的余暉灑在身上。一步一步地走,一塊一塊地數著(zhù)那石板,那原本光滑的表面,早已被歲月折磨得破爛不堪。雖這一切都不太完美,但卻使人感到愜意。旁邊那相隨的溪流,唱著(zhù)嘩嘩嘩嘩的搖籃曲,略帶惆悵。它緩緩地流著(zhù),流向遠方,流向蔚藍的大海,沒(méi)有人稱(chēng)贊他,但他仍然毫不泄氣地流著(zhù)。我喜愛(ài)它。它是一條五彩帶,貫穿著(zhù)整個(gè)小鎮;它是一條平凡的溪,做著(zhù)平凡的工作;它是┅┅一陣清風(fēng)襲來(lái),我的思緒被風(fēng)慢慢地牽著(zhù),無(wú)邊無(wú)際地擴散開(kāi)去。

  在那遙遠的年代,這里便是一個(gè)小鎮了。那古老的房屋,有著(zhù)古老的木雕樓窗。這么多年的滄桑歷程,棱角已經(jīng)破損,但還存著(zhù)一絲古老的韻味。慢慢品嘗,似乎另有玄機。那雕著(zhù)花邊的窗,隱隱約約能望見(jiàn)屋里的家具,這古色古香的木窗,勾起了人們美好的回憶。屋檐上的小青瓦,一片連一片,比起赤金的瓦片,雖沒(méi)有那么雍容華貴,但卻有著(zhù)那古老的韻味。那一排排的小青瓦,如同凹凸不平的石板,翹著(zhù),翹起自己的夢(mèng)。

  這里的景色可真好,可比得上人間仙境。蔚藍浩瀚的湖水波濤起伏,連綿不絕,奏起歡快的樂(lè )章。那歡快的旋律,伴著(zhù)落日的那一抹晚霞,和成一首優(yōu)美的樂(lè )曲。魚(yú)兒用大尾巴扇動(dòng)著(zhù)湖面,“啪啪”清脆的聲音不斷傳出,鼓舞人心。歡樂(lè )的氣氛籠罩了這個(gè)世界!肮具斯具恕鄙衩氐穆曇魝鞒,勾起人們無(wú)限的遐想,難道是魚(yú)兒是湖底燒火做飯?還是仙女蘇醒的前兆?湖上縷縷讓人們聯(lián)想到了天上云霧裊繞的瑤池,天上的仙女是不是正喝著(zhù)瓊漿,笑吟吟地看著(zhù)這時(shí)的情景?這充滿(mǎn)神秘的湖把我的思緒放飛了,我陶醉其中┅┅

  湖邊的楊柳姑娘早已梳好自己的長(cháng)辮子,與風(fēng)姑娘玩耍著(zhù)。天色慢慢暗淡,一切都沉寂下來(lái)了。巍峨的大山已經(jīng)散去了云霧,在夜色下顯得更加神秘。深藍色逐漸變深,讓人頗感寂寞。鳥(niǎo)群早已回巢,品不到那歡快的鳴唱,感覺(jué)似乎缺少了什么,風(fēng)姑娘輕快地躍過(guò)火紅的天,留下一抹絢麗的彩霞,悠然的云朵鑲上了一道金邊兒,在慢慢地沉睡。萬(wàn)物沉寂,萬(wàn)籟俱寂,靜寂無(wú)聲,只有幾條小魚(yú)還在水面上慢慢漂著(zhù),去尋找心中的那份溫暖。

  來(lái)這里吧,把自己的心靜下來(lái),我相信你一定會(huì )說(shuō):這里,風(fēng)景獨好!

風(fēng)景這邊獨好作文3

  漫步在金色的沙灘上,領(lǐng)略著(zhù)浪漫開(kāi)放的,海灘風(fēng)情……今天,我來(lái)到了著(zhù)名的大梅沙,光聽(tīng)名字就知道大梅沙很美,開(kāi)了半小時(shí)的車(chē),終于來(lái)到了時(shí)常在夢(mèng)里想象得到的那兒海灘。

  到了!終于到了!海風(fēng)迎面朝我撲了過(guò)來(lái),海風(fēng)中似乎有一些沙灘的味道。來(lái)到了這里,人也變得開(kāi)放了起來(lái),我朝海奔跑過(guò)去,想大吼一聲,把煩惱都吼出來(lái),讓海風(fēng)帶走一切煩惱,讓大海卷走一切憂(yōu)愁。我站在浪潮能起伏的地方,金色的沙子弄得我腳底癢癢的。海浪朝我撲來(lái),慢慢慢慢得變小了,到最后只有幾滴水撲在我腳背上。我又往前了一步,海浪又來(lái),這次變得洶涌,浪潮打在我的腳底上,我矗立在那兒,感覺(jué)自己好像在移動(dòng)。海水打濕了我的褲腳,我把褲角一挽,張開(kāi)了雙臂,閉上了眼睛,迎面而來(lái)的是一陣從未有過(guò)的舒爽和愜意,我慢慢地感受著(zhù),慢慢地品味著(zhù),似乎旁若無(wú)人地感受著(zhù)海風(fēng)浪潮帶給我的寧靜。海鷗在海的上方,鳴叫著(zhù),人們總它們是白衣天使,果不其然,它們在叫喚著(zhù),仿佛想尋求大海的懷抱讓大海帶給他們溫暖。

  夕陽(yáng)來(lái)了,夕陽(yáng)就如同一片片金光閃閃的金幣一樣,灑在了海面了,灑在了樹(shù)上,灑在了原本就金色的海灘上,一切都變得金光閃閃的,亮得有點(diǎn)讓睜不開(kāi)眼,卻又不想閉上眼睛,錯過(guò)了這一片讓人不禁陶醉的畫(huà)面。很快夜幕就降臨了,那一輪白色的月亮浮上了水面,一望無(wú)際的海洋兌去了金黃的外殼,灑上了一層柔和的月光,一切從金色的浪漫奔放又變成了白色的溫柔似水。海面上隱隱有潮動(dòng),月亮的影子映入海面上,海面翻滾一下,月影也跟著(zhù)翻滾了一下,我不禁有些沉醉在這片柔情里了,呆呆地望著(zhù)海面與月亮相接應的地方,久久不能回過(guò)神來(lái)。浪潮卷走了一層沙,有一些白白的貝殼露了出了,我拾起一個(gè),聞了一聞,貝殼中似乎帶著(zhù)一點(diǎn)白天陽(yáng)光的味道,在白色的貝殼上,我仿佛看見(jiàn)了昔日游客在海邊玩耍的快樂(lè )的神情。我把貝殼扔向了大海。這時(shí)吹來(lái)了一陣海風(fēng),還是同早上的一樣涼爽,只不過(guò)涼爽中帶著(zhù)幾分刺骨。我漫步在沙灘上,時(shí)而撿起一塊石頭,扔回海面,海面泛起一層漣漪,而見(jiàn)過(guò)這大梅沙的人,心也如這海面一樣,久久不能平靜。

  白天的大梅沙熱情奔放,夜晚的大梅沙溫柔似水,兩個(gè)時(shí)間的大梅沙,兩個(gè)不同的性格,但它們都深深地烙印在了我的心底。

風(fēng)景這邊獨好作文4

  有人說(shuō),風(fēng)景被欣賞才能體現其美。但我想說(shuō),存在即為永恒。文化,人類(lèi)的精神活動(dòng)及產(chǎn)品。文化載體,便是這精神活動(dòng)的體現,猶如一道美麗的風(fēng)景,遍布于神州大地。喜歡琉璃的建筑,紅磚黃瓦青瓷,蘊含著(zhù)濃厚的歷史積淀,存在于繁華的都市深處。

  曾幾何時(shí),遐想自己是那樓閣中的丫環(huán),照顧完尊貴的少爺小姐,便偷閑在這歷史的印跡中徜徉。心中的四合院,永遠有淅淅瀝瀝的雨絲,與青灰色的瓦配襯起來(lái),行其中,心潤濕;心中的長(cháng)安街,永遠有身著(zhù)綠衣的翩翩少女、手持折扇的玉面書(shū)生,獨行其中,心寧靜;心中的孔家廟宅,杳杳鐘聲,淡淡香煙,閉眼其中,心恬雅;心中的魯迅私塾,書(shū)香彌漫,紙張翻轉中易逝的青春偷偷溜走,閑坐其中,心坦然。

  那么多的想象與追求,惹了我的情緒,攪了我的心神。想到那句“風(fēng)景這邊獨好”,就會(huì )有種享受的感覺(jué)。華夏風(fēng)景獨好,希望有一天,我也會(huì )有那樣的經(jīng)歷。然而,那時(shí)的心馳神往被這世間殘酷的風(fēng)吹得支離破碎,只留下我,獨自站在這里,眺望遠方,淚滿(mǎn)衣襟。終是找不回曾經(jīng)關(guān)于一磚一瓦、一雨一風(fēng)的遐想。

  我聽(tīng)到,人類(lèi)工業(yè)文明的車(chē)輪夾雜著(zhù)噪音滾滾而來(lái);我看到,穿著(zhù)鐵衣、戴著(zhù)鐵盔、長(cháng)著(zhù)鐵牙的挖掘機、推土機匆匆而至,魔爪般地一下一下摧毀了先人們的老宅、恬靜淡雅的樓閣、曲徑通幽的小院……殘余的瓦礫、凌亂的木石,躺在“血泊”中,像被困在籠中的獅,又如被拴住的狗,憤怒而又無(wú)奈地注視著(zhù)這一切。我仿佛聽(tīng)到它們的低吼:“唉,你們這些自詡聰慧的萬(wàn)物之靈!”有沒(méi)有聽(tīng)到,文化重振的警鐘已敲得越來(lái)越響,聲聲緊逼?有沒(méi)有看到,文物保護的警示已充斥于每個(gè)角落?行走在混凝土堆積起來(lái)的建筑之中時(shí),為什么眼睛少了安放之地?厭倦了這過(guò)分雕琢的世界時(shí),心靈的凈土該何處尋根?我們必須把被時(shí)間河流沖去的記憶找回來(lái)!

  物質(zhì)文明在發(fā)展,文化載體應得以保存完善。保護每一處老屋,每一方故土,每一地古建。這是對古人的尊重,對文化的尊重,對歷史的尊重,也是對我們自己的尊重。不久的將來(lái),你會(huì )發(fā)現,在不知不覺(jué)中,圓了許多孩子關(guān)于一磚一瓦、一雨一風(fēng)的夢(mèng)!

  保護我們的文化載體,重溫人類(lèi)的文明記憶,是我們的責任——對于文化的責任,只為了無(wú)論何時(shí)我們都可以大聲地吶喊:“風(fēng)景這邊獨好!”

風(fēng)景這邊獨好作文5

  湖水如海灣,細沙如絲綢;水天相接,似疑來(lái)到了南國的海豚灣。葦叢的飄蕩,沙沙作響,在這里勾勒出沙湖的容顏。

  進(jìn)入大門(mén),兩側樹(shù)木青翠林立,樹(shù)丫被修的很是整齊,頗有西式的風(fēng)格。只不過(guò)前邊的亭閣卻把你拉回到了獨具中式古典風(fēng)格的美。走到泊船亭,數十只小船并列一起,彎彎的,像是被串在一起的香蕉。

  我們乘上了一條小船。在水中,船槳把平靜的湖面,攪動(dòng)起層層碧波。圈圈漣漪在湖面蕩漾。船劃著(zhù)劃著(zhù),進(jìn)入了蘆葦叢。左面是綠,右面也是綠,前面還是綠。綠!綠!綠!四周全被綠色的海洋包圍著(zhù),密不透風(fēng)。低頭一看,湖水也被染綠了。這綠,綠的清澈,綠的盎然。整個(gè)構成了一幅綠色的水彩畫(huà)。偶爾,有幾群鳥(niǎo)紛至沓來(lái),棲息在蘆桿上,欣賞這幅天然的畫(huà)卷,目不轉睛。少頃,船緩緩地駛出了蘆葦蕩,心中油然生起陸游當時(shí)的“山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的無(wú)限感慨。船在湖中泊了一會(huì )兒,便也依岸靠下。

  我們下了船,沿著(zhù)臺階走,隨后來(lái)到了鳥(niǎo)島,這里位于沙湖的中心,是鳥(niǎo)兒的天堂。每年這個(gè)季節都會(huì )有百萬(wàn)只鳥(niǎo)在這里棲息。抬頭仰望天空,幾群天鵝在空中盤(pán)旋,嘶鳴。站在臺上往下看,幾只灰鶴悠然自得地在水中漫步,時(shí)不時(shí)抖抖羽毛,活動(dòng)活動(dòng)修長(cháng)的脖頸。偶爾還發(fā)出悅耳的叫聲。仿佛在訴說(shuō)著(zhù)對這里的依戀與贊美。在觀(guān)鳥(niǎo)臺上,也會(huì )看到一些特殊的表演。那是有一群有著(zhù)特殊本領(lǐng)的鸚鵡組成的表演班子。它們模仿人類(lèi)的語(yǔ)言和蹩腳的團體“合唱”,總能引得游客哄堂大笑,讓一切煩惱煙消云散。因此我也給它命名為“歡樂(lè )島”。

  游完鳥(niǎo)島,我們順勢乘船來(lái)到沙湖東側的萬(wàn)畝荷花園,正逢盛夏,荷花開(kāi)得正旺。那荷瓣粉里透紅,好像嬰兒粉嫩嫩的臉頰一吹就破。此時(shí)碩大的荷葉再也不是默默無(wú)聞的陪襯者,它們在驕陽(yáng)下閃著(zhù)光輝,水珠在它們的手心上流動(dòng)著(zhù),晶瑩剔透,光華四溢。乘著(zhù)小船,愜意的在荷花叢中穿梭,任由荷葉上的水珠浸濕衣袖。一切在這里無(wú)所謂了,我是這樣想的,此時(shí)的我,眼中只有“接天荷葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的勝狀。

  穿掉了頭,向泊船亭駛去,一路上沙湖的美景依然歷歷在目,無(wú)法忘卻。與我一同游玩的同伴,出神的望著(zhù)夕陽(yáng)余暉下的湖面,久久不能回神。他們此時(shí)的心情或許同我一樣,對沙湖有著(zhù)難舍之情,“多想讓沙湖成為我生命中的一部分!”我內心感慨道。也許就像所想的那樣,自開(kāi)始游沙湖起,她美麗的輪廓就已深深印于我心,成為無(wú)法消逝的永恒……

風(fēng)景這邊獨好作文6

  早上7:30,我們乘上校車(chē),經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的車(chē)程,終于到達了我們的目的地“歷奇山莊”。一下車(chē),就感覺(jué)到空氣的清新,群山環(huán)繞著(zhù)這個(gè)小山莊,不時(shí)的一兩片落葉,落到了悄悄穿過(guò)山莊的小河中,蕩起層層漣漪。走過(guò)一條小橋,仿佛橋這頭比橋那頭的天更加遼闊,但始終看不到鳥(niǎo)兒翱翔的身姿,它們好像都在害怕什么似的,這讓我感覺(jué)到氣氛的不對勁。同學(xué)們說(shuō)笑著(zhù),拍照著(zhù),玩耍著(zhù),有感覺(jué)一切都是那么的正常,就只好跟隨大家一起忘我地說(shuō)笑著(zhù),拍照著(zhù),玩耍著(zhù)。真正的挑戰在早上10點(diǎn)多的時(shí)候開(kāi)始了,我們班第一個(gè)挑戰的項目就是攀巖,這對我這么一個(gè)有恐高癥的人來(lái)說(shuō)是一個(gè)陌生而恐怖的項目,第一次挑戰攀巖,我毫不猶豫,果斷地穿上安全服,系上安全繩,一步一步地那面攀巖墻,一點(diǎn)一點(diǎn)地往上爬。在距離終點(diǎn)還有一米左右的時(shí)候,我的手感覺(jué)到?jīng)]力了,開(kāi)始不由自主地顫抖,我努力地控制著(zhù),但手抖得讓我無(wú)法再抓住墻上的石頭,手心開(kāi)始不停地冒汗,手一點(diǎn)一點(diǎn)地往外滑。突然,我的手抽筋了,松開(kāi)了手。最后我還是放棄了,任憑繩子帶著(zhù)我在空中飄蕩,又一點(diǎn)點(diǎn)地降落,著(zhù)陸。接著(zhù)是一個(gè)著(zhù)每個(gè)班同學(xué)們之間默契程度的項目——“大腳板”。在這個(gè)項目中我主要表演著(zhù)一個(gè)領(lǐng)導者的角色,帶領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們起步、轉身、沖線(xiàn),即使喉嚨都喊啞了,但我覺(jué)得這是值得的,能為班級付出自己小小的力量也是一件很開(kāi)心的事情。盡管最后沒(méi)有拿到一個(gè)好的名次,但能看到我們班的同學(xué)們步伐一致,朝著(zhù)同一個(gè)目標努力拼搏,這就是這個(gè)項目的意義所在。歷奇山莊的午餐很豐盛,也很美味,這為我們下午挑戰的項目增添了無(wú)窮的動(dòng)力和能量。下午挑戰的項目比上午更加。首先是劃船,從河岸這邊滑到河岸那邊,將屬于自己的隊旗搶到再劃回來(lái),而那條船是同學(xué)們一起做好的,只是用塑料桶、竹竿、繩子組合而成,但是它卻在這個(gè)項目中帶給我們勝利,更帶給我們勝利后的喜悅。接著(zhù)是最難的項目——“畢業(yè)墻”。

  150多人在不借助任何工具的前提下翻越一面高4米,寬5米的墻。在同學(xué)們的幫助下,我第一個(gè)成功地爬上“畢業(yè)墻”,開(kāi)始了“高空作業(yè)”,將下面的同學(xué)一個(gè)又一個(gè)地拉上來(lái),仿佛已經(jīng)忘了自己的恐高癥,忘了自己的手在早上才抽筋。被我拉上來(lái)的同學(xué)們也一起加入了進(jìn)來(lái),和我一起將同學(xué)們拉上來(lái);貋(lái)的車(chē)上,我有點(diǎn)舍不得這個(gè)熟悉而又陌生的山莊,我也明白了為什么橋這頭的天比橋那頭的天要遼闊,為什么這么遼闊的天空會(huì )沒(méi)有鳥(niǎo)兒翱翔的身姿。風(fēng)景,這邊獨好,但是再好的風(fēng)景也比不上同學(xué)們澎湃的,比不上同學(xué)們合作時(shí)候那感人的友情,這才是這里最美最好的風(fēng)景。

風(fēng)景這邊獨好作文7

  初三是咖啡,苦澀中含有濃濃的醇香;初三是烈酒,令人亢奮充滿(mǎn)激情;初三是甘甜的果汁,清爽可口充滿(mǎn)溫馨;初三更是怪味豆,五味俱全。初三還有七道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)——語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、政治、歷史。它們不只是給我們無(wú)窮的壓力,而且還豐富,滋潤著(zhù)我們的生活。

  風(fēng)景一

  “叮鈴——”,隨著(zhù)一聲鈴聲的響起,我們一天的課程就這樣開(kāi)始了,語(yǔ)文老師“上課,我們這堂課學(xué)習《生于憂(yōu)患,死于安樂(lè )》,”語(yǔ)文老師精彩的講解,讓我們知道了那六個(gè)出身卑微,歷經(jīng)磨難,終有建樹(shù)的人,使我們懂得了生天憂(yōu)患,死于安樂(lè )的深刻哲理。語(yǔ)文是紫色的,紫色代表高貴典雅,充分說(shuō)明了中國文化的瑰麗。

  風(fēng)景二

  英語(yǔ)老師走進(jìn)教室,“NOW,CLASS BEGIN,GOOD MORNING CLASS,”我們則“GOOD MORING TEACHER,”隨之則與我們的語(yǔ)言毫不相干的文字演奏起了進(jìn)行曲。雖然,與我們的文字不相符,但它卻使我們可以與外賓順利進(jìn)行交談。英語(yǔ)是綠色的,綠色代表暢通無(wú)阻的通道,英語(yǔ)為我們同外賓開(kāi)設了一條綠色通道。

  風(fēng)景三

  歷史老師風(fēng)度翩翩的向我方襲來(lái),他對日本侵略中國的蔑視,一句一個(gè)“小日本兒”“走狗”“汗奸”引得同學(xué)們凝神靜聽(tīng),無(wú)不對日本人憤恨,惱怒,讓我們新一代的接班人知道了偉大的祖國的發(fā)展史。歷史是紅色的,紅色代表中國歷史人物的赤誠之心,歷史讓我們警介中國的恥辱與滄桑。

  風(fēng)景四

  為何天上有雷鳴?烏云為何會(huì )放電?物理,一個(gè)與人類(lèi)生活緊密相關(guān)的形象的物理課上到處散發(fā)著(zhù)橙色,橙色代表神秘,物理給了我們一個(gè)神秘的空間。

  風(fēng)景五

  老師滔滔不絕,我們侃侃而談,儼然一融政客模樣,遇到辨析題,一場(chǎng)唇槍舌戰總是免不了。那場(chǎng)面真的不亞于總統競選,政治是靛色的,靛色代表著(zhù)深沉,政治使我們明白了二十一世紀青少年的歷史使節。

  風(fēng)景六

  音樂(lè )課是同學(xué)們可以“嚎叫”一下的空間,即使是五音不全的.哥們兒也可以放聲歌唱。音樂(lè )是黃色的,黃色代表著(zhù)活潑,爛漫,音樂(lè )使我們有了展現自己的舞臺。

  風(fēng)景七

  體育課是同學(xué)們唯一可以瘋狂的時(shí)刻,自由天地輕松無(wú)比,“少爺”們盡顯球技,“小姐”們在旁吶喊助威,痛快!體育是藍色的,藍色代表著(zhù)廣闊無(wú)限,體育帶領(lǐng)我們勇敢的暢想未來(lái)。

  這七道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)不正是一架七彩虹嗎?它將我們送到成功的彼岸,誰(shuí)說(shuō)初三痛苦,多愁,我說(shuō)初三豐富多彩,絢麗多姿,因為它有一架美麗的七彩飛虹。

風(fēng)景這邊獨好作文8

  看著(zhù)花花草草,看著(zhù)云朵云朵,心中不變的是家鄉的花!筘S荷蘭花海

  花海位于家鄉的一隅,從小就愛(ài)上了。這片花海承載著(zhù)無(wú)數童年的夢(mèng)想。

  去年五一,我重游花海。只有當我走進(jìn)大門(mén)時(shí),清新的香味才映入我的眼簾。環(huán)顧四周,綠草如茵,繁花似錦,大朵大朵五彩繽紛的花朵編織成優(yōu)雅的絲帶,在春風(fēng)下肆意起舞。在花海的盡頭,它與天空形成了一個(gè)五彩繽紛的邊界。

  天空是藍色的,明亮得像一顆巨大的藍寶石。天上飄著(zhù)幾朵白云,悠悠的,緩緩的,沒(méi)有墨渲染,沒(méi)有線(xiàn)條的輪廓,而是用白漆大膽的涂鴉,這有時(shí)像一匹飛奔的馬,塵土飛揚,有時(shí)像一條滾滾的龍,海浪無(wú)處不在。偶爾,幾只鳥(niǎo)飛過(guò),劃破寧靜的天空,隨著(zhù)聲音歌唱。郁金香和河流融為一體,隔一段距離就面對面了。我不禁想起王波的一句話(huà)“夕陽(yáng)和孤獨的齊飛”。

  我向前走,邊走邊看,沿著(zhù)花叢間的小路漫步。每個(gè)角落都會(huì )讓你驚喜。事實(shí)并非如此。巨大的郁金香突然在我們面前展開(kāi),熱烈而瘋狂地綻放著(zhù)。它們五顏六色,像夢(mèng)幻般美麗的畫(huà)面,瞬間觸動(dòng)心弦。

  有的如火燃燒,隨風(fēng)搖曳,遠遠望去,宛如高腳杯,歌頌這美麗的風(fēng)景;一些閃閃發(fā)光、迷人的花瓣給帶來(lái)了青春的溫柔和活力;比如琥珀。最特別的是,花瓣多為粉白相間,清新淡雅,花瓣頂端有一抹紅色,像胭脂,精致優(yōu)雅,帶著(zhù)一絲俏皮。盛開(kāi)的大郁金香呼應藍天白云草原建筑,小清新中充滿(mǎn)文藝風(fēng)格,讓路人沉醉。

  微風(fēng)吹來(lái),空氣中彌漫著(zhù)陣陣花香,或濃或淡。香味似乎五顏六色,夢(mèng)輕輕籠罩著(zhù)我;秀敝杏X(jué)得自己的惆悵和煩惱不復存在,美麗的絲帶滑過(guò)心頭,留下一股清香。

  陽(yáng)光下的花海就像一幅油畫(huà),周?chē)娜司拖裨诶L畫(huà)世界里旅行。一個(gè)扎著(zhù)一對馬尾辮的小女孩呆在花叢里。她俯下身,用她溫柔的小手撫摸著(zhù)一朵半開(kāi)的花。她學(xué)會(huì )了像個(gè)成年人一樣,閉上眼睛,用鼻子嗅著(zhù)花,享受著(zhù)。她的嘴里充滿(mǎn)了甜蜜,圓圓的臉上充滿(mǎn)了滿(mǎn)足和愜意。這時(shí),在她的心里,一定有一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界!

  溫暖的陽(yáng)光灑在頭頂,在花叢中,聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒歌唱,聞著(zhù)花香,仿佛置身天堂;▋好,人也美。如果今生不能做菊花般的隱士,也不能做荷花般的君子,為什么不做郁金香呢?用芬芳寫(xiě)生活,用熱情寫(xiě)生活!

  行走在世界上,萬(wàn)水千山,總有一處風(fēng)景讓我刻骨銘心,那就是家鄉的花海!家鄉的花縈繞著(zhù)我,因為這里的風(fēng)景是獨一無(wú)二的!

風(fēng)景這邊獨好作文9

  生活中,我們身邊有不少亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。有一種風(fēng)景叫美妙,如畫(huà)的山川,別致的建筑,曼妙的舞姿;有一種風(fēng)景叫溫暖,慈愛(ài)的目光,親切的話(huà)語(yǔ),質(zhì)樸的情懷;有一種風(fēng)景叫友愛(ài),善意的微笑,伸出無(wú)私的援手

  六歲時(shí)發(fā)生的一件事,在我的記憶中已經(jīng)有些模糊了,但一直難以消逝。記得那天,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間山路的顛簸,遠離了繁華喧囂的城市,我們來(lái)到了郊外很偏遠的一座大山游玩。

  我們延著(zhù)崎嶇的山路而上,車(chē)子一路走走停停,我和哥哥充當開(kāi)路先鋒,時(shí)而嬉笑,時(shí)而前后往返折跑,時(shí)而駐足觀(guān)看,一路蹦蹦跳跳,興致很高。沿途山勢雄偉陡峭,層巒疊嶂,樹(shù)木郁郁蔥蔥,遮天蔽目,陽(yáng)光穿過(guò)枝葉留下斑駁的影子,路邊長(cháng)滿(mǎn)花草和小灌木,很愜意,好像來(lái)到了陶淵明的世外桃園,風(fēng)景美不勝收。

  翻過(guò)一座又一座小山頭后,遠遠的傳來(lái)了巨大的水流聲。抬頭一看,只前遠處天空中飄著(zhù)一匹白色的綢緞,在空中飛舞,我和哥哥不斷的要求舅舅開(kāi)快點(diǎn),嘴里不斷地喊著(zhù)啊啊不能自己。

  車(chē)?吭谄俨嫉纳嫌。我還清楚的記得我和哥哥在這片水域搭石橋,不經(jīng)意之間還滑倒,打濕了褲子。我們沿著(zhù)河岸向下游走去,想目睹一下雄偉壯闊,洶涌澎拜的瀑布?粗(zhù)這條自西向東,宛如萬(wàn)馬奔騰的河流,我不盡有些癡了。遠方的灌木叢經(jīng)過(guò)常年河水的沖刷格外蔥郁,帶著(zhù)水滴的嫩葉在初陽(yáng)的崢嶸下顯得晶瑩剔透。再反觀(guān)近前這奔流直下的瀑布,聲勢浩大,氣勢之威武,絲毫不弱于黃沙萬(wàn)里,波瀾壯闊的黃河。讓我聯(lián)想到李白望廬山瀑布的場(chǎng)面。眼前這番美景恰似一副畫(huà)卷,行如流水,無(wú)懈可擊!

  救命,我被一聲驚叫喚醒了,一個(gè)同樣興奮異常的游客阿姨一不小心踩在了一處青苔上,腳下一滑,掉進(jìn)了瀑布上游處的水潭中。我心想:完了。這下面可是瀑布!當時(shí)這里只有他和我們兩家人,而且多數是老人小孩,他家老公想要拉住她,也不幸掉進(jìn)去了,這時(shí)場(chǎng)面更加慌亂,大家除了喊救命,束手無(wú)策。這時(shí)一個(gè)路過(guò)此處的游客奮不顧身的跳進(jìn)水里想救他們,只是2個(gè)落水的人本能反應,死死抱著(zhù)救人的游泳高手,看著(zhù)救人的也快不行了,緊急關(guān)頭,只見(jiàn)冷靜的舅舅(不會(huì )游泳)快速從旁邊找了一根長(cháng)長(cháng)的樹(shù)干,將樹(shù)枝伸向落水的游客。游客還是夠不著(zhù),其他人見(jiàn)狀,立即將一些小樹(shù)枝及枝葉扔了過(guò)來(lái),舅舅小心翼翼的將干草枝葉等踩入青苔上,又往前邁出了一步,終于將落水的游客和游泳高手一個(gè)一個(gè)拉上岸。大家發(fā)出了一陣歡呼聲,看著(zhù)歡呼的人群,突然覺(jué)得這處的風(fēng)景比別處的更美,更讓我挪不開(kāi)眼了

  風(fēng)景這邊獨好,我想美麗的自然風(fēng)光令人無(wú)限向往,但是最讓人向往的應該是那美麗的心靈。

風(fēng)景這邊獨好作文10

  大家好!歡迎大家收看云南電視臺——《走遍云南》欄目,我是主持人張麟,彝族人。

  云南——一個(gè)美麗的民族文化,民族文化在這里薈萃一堂,古老的傳統習俗歷經(jīng)滄桑而不衰,仍然光彩熠熠。那么今天我們就來(lái)看看在云南民族文化中獨樹(shù)一快的彝族火把節,從火把節上彝族文化歌略見(jiàn)一斑。

  大家注意我身后這組圖片,哇!香噴噴的烤羊肉,熊熊燃燒的篝火、飄逸灑脫的歌舞、扣人心弦的斗牛、賽馬。這是火把節的節目場(chǎng)面那么現在我們就到節目現場(chǎng)去看看吧!

  鏡頭一:火光

  遠遠地,首先映入眼簾的是人們手中高舉的火把,在夜幕的籠罩下,人們點(diǎn)燃把唱著(zhù)跳著(zhù),仿佛一條條火龍在村莊上游動(dòng)。這壯觀(guān)的場(chǎng)面蘊含著(zhù)彝族人民對光明未來(lái)的信心,的確,一個(gè)有希望的民族需要對未來(lái)充滿(mǎn)信心,所以,我們不能讓火把寂寞,真的不能……

  鏡頭二:歌舞

  優(yōu)秀的民族文化總是有歌舞相伴,火把節當然少不了歌舞。能歌善舞的彝族人總是在火把節時(shí)一展才藝,F在大家看到的就是彝族姑娘小伙們在放聲歌唱,放步舞蹈。熊熊的篝火,灑脫的舞步,悅耳的歌聲,這是個(gè)多么富有詩(shī)意的夜晚!將藝術(shù)、文化完美結合,這不能說(shuō)不是火把節的一大亮點(diǎn),彝族人民智慧的結晶。

  鏡頭三:“斗獸場(chǎng)”上

  這里,彝族人民正在進(jìn)行斗牛、斗羊、斗雞和賽馬,你們看,壯牛壯羊、雄雞駿馬在這里匯聚一堂,演繹出一場(chǎng)場(chǎng)扣人心弦的角逐熱鬧非凡、無(wú)地壯面。充分顯示出彝族人昂揚的斗志和敢于拼搏的精神。

  好了,剛才大家看到了彝族原汁原味的彝族火把節,是不是很有特色?是的,然而,不幸的是,這美好的一切仿佛離我們越來(lái)越遙遠,今年我回家過(guò)火把節,似乎只吃到了依然如故的燒羊肉,卻不曾感到那濃濃的喜慶氣氛。如今,為什么蕎麥依舊,肉香如故,打麥場(chǎng)上卻不再有熊熊燃燒的篝火?為什么蟲(chóng)聲?shū)B(niǎo)鳴聲依然,卻再也聽(tīng)不到純天然的歌聲?為什么姑娘小伙們記得情人節時(shí)送對方一份禮物,卻怎么也想不到在火把節時(shí)手拉手唱唱歌跳跳舞呢?

  旁白

  當今世界,是開(kāi)放的離晶經(jīng)時(shí)代,我們的生活節奏越來(lái)越快,于是我們?yōu)樯疃疾o(wú)暇顧及身邊的事物,有時(shí)竟想不起有節目的存在。于是民族文化也就漸漸被人冷落。所以,我們需要放慢腳步,關(guān)心關(guān)心我們的民族文化,同時(shí)要使文化多化、文化和諧、各民族文化就要把“走出去”與“引進(jìn)來(lái)”相結合,相互補充。

  我們這期節目就要結束了,那么最后,如果你想了解民族文化,請求云南,如果你是云南人,那么節目來(lái)臨時(shí),請不要忘記回家看看父老鄉親,嘗嘗家篆菜。來(lái)吧!因為風(fēng)景這邊獨好。

風(fēng)景這邊獨好作文11

  星期天,媽媽要帶我去聯(lián)華玩,我高興得一蹦三尺高。

  你可別誤會(huì ),雖然我是個(gè)小女孩,但我可不像媽媽那樣愛(ài)逛商店。也許你不信,我呀,最喜歡坐公交車(chē)了。坐在車(chē)上透過(guò)大大的玻璃窗看外面的感覺(jué),那真是奇妙無(wú)比。車(chē)開(kāi)動(dòng)了,路兩旁的建筑物像被按上了電閘似的緩緩地向后跑去,而且越跑越快,一眨眼就不見(jiàn)了;兩邊的行人就更有趣啦。他們一個(gè)個(gè)如同在傳送帶上行走,明明是往前走的,卻越走越往后;再看看那一棵棵高大的樹(shù)木卻不慌不忙、井然有序地向后一閃一閃地移去,好像在接愛(ài)我的檢閱似的。每次,我都想數清它們,可就是數不清。我總是在想下次吧,下次我一定要數清一路上到底有多少棵樹(shù)。今天又可以坐公交車(chē)了,又可以看到我想看的風(fēng)景了,你說(shuō)我能不高興嗎?

  出了小區,我和媽媽還沒(méi)到站牌,老遠地就看見(jiàn)16路車(chē)停在那,售票員阿姨正起勁地喊著(zhù):“快上車(chē)了,龍城、四聯(lián)、華龍、------的快上車(chē)了!薄皨寢?zhuān)禳c(diǎn)!”我一邊喊一邊三步并做兩步地向車(chē)站上跑去。就在我氣喘噓噓地跑到車(chē)前抬腿上車(chē)時(shí),從后面沖過(guò)來(lái)一位年青的叔叔,他一個(gè)箭步跨上了車(chē),坐在了靠著(zhù)窗口的座位上。我和媽媽上了車(chē),車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有了座位,后面還在上人,媽媽只好拉著(zhù)我站在車(chē)箱中間。他回過(guò)頭看了我一眼,一副很得意樣子,好像在說(shuō)“和我搶位子,你就負輸吧”。哼,有什么了不起的,我瞪了他一眼,把頭扭向一邊。

  車(chē)開(kāi)了。我不但看不到窗外的風(fēng)景,還被夾在大人中間晃來(lái)晃去,難受極了。兩站還沒(méi)過(guò)我就被擠得喘不過(guò)氣來(lái),頭上的汗也下來(lái)了。我暗暗叫苦,都怪這個(gè)壞叔叔,那個(gè)座位本該是我,他要是不搶我那能受這個(gè)罪呀。上車(chē)前的那股高興勁早不知跑那里去了,只盼著(zhù)車(chē)快點(diǎn)到站。

  哧——車(chē)又到站了。我好像被人狠狠地扔了出去后又被拽了回來(lái),肚子也開(kāi)始翻騰起來(lái)。還沒(méi)站穩又被結結實(shí)實(shí)地踩了一腳!鞍パ健鳖D時(shí)疼得我大叫起來(lái),“你踩著(zhù)我了!”我毫不客氣使出全身的勁兒推了那個(gè)人一下。怎么又是他,坐得好好的站起來(lái)干嗎?“哦,對不起,小朋友!”他忙挪開(kāi)腳向旁邊欠了欠身子,“老同志,您坐這兒吧!”“謝謝,太謝謝你啦!”“老人家,不用謝,您就坐吧!薄鞍,人老了,這腿腳呀,真是不靈便嘍!薄靶∨笥,來(lái)!站在爺爺這兒吧!崩蠣敔斶沒(méi)坐穩又把我拉到了自己的懷里。啊,我總算喘了口氣,總算見(jiàn)到陽(yáng)光了。我抬頭看著(zhù)叔叔,他雙手撐著(zhù)車(chē)上方的扶手,身子像個(gè)弓形,正沖著(zhù)我笑呢。而我恰恰站在這“弓形”里。

  車(chē)停停走走,走走停停。叔叔就這樣一路弓著(zhù)腰站著(zhù)。

  要下車(chē)了,我情不自禁地說(shuō)了聲“叔叔,再見(jiàn)!”他弓著(zhù)的身子終于站直了,微笑的臉上依然是那樣的得意。

風(fēng)景這邊獨好作文12

  朋友,你來(lái)過(guò)仙桃嗎?她北依漢水,南臨長(cháng)江,東連武漢,西望荊宜,縱橫百里,富甲一方,是云夢(mèng)古澤中的一塊瑰寶,是江漢平原上的一顆明珠,曾經(jīng)贏(yíng)得古今多少文人墨客的謳歌贊美。如果你愿意,我可以陪你一游。

  排湖稻浪

  晴明的秋天,沿著(zhù)318國道,西出仙桃城區不過(guò)五十里,你就進(jìn)入莽莽排湖,穿行在茫茫的稻海里。濃蔭遮護的大道延伸著(zhù)一線(xiàn)綠,纖云洗凈的天空呈現著(zhù)一片藍,它們都仿佛漂浮在金色的汪洋上。陽(yáng)光變得溫柔了,但更加顯得燦爛輝煌,由于稻海的折射,格外奪目。風(fēng)很清涼,也很頑皮,在稻海上恣情地追逐嬉戲,漾起一道一道的金波。間或,壟頭有三兩個(gè)扛著(zhù)鍬匆匆行走的身影撲入你的視野,那是農民在進(jìn)行田間管理。沒(méi)有耕耘,哪來(lái)收獲!你會(huì )感嘆那金色的浪尖上,是他們辛勤的汗滴在閃耀,更會(huì )聯(lián)想到豐收的稻場(chǎng)上,他們望著(zhù)小山似的稻堆,臉上綻開(kāi)幸福的笑容。

  五湖漁場(chǎng)

  如果轉過(guò)車(chē)頭,向東行駛百余里,一片煙水迷蒙的湖泊就展現在你的面前。它就是五湖,水清如鏡,波光粼粼,令你油然想起范仲淹在《岳陽(yáng)樓記》中的精彩描寫(xiě):“上下天光,一碧萬(wàn)頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青,朝暉夕陰,氣象萬(wàn)千!彼环Χ赐ズ男蹨喢,但已完全被人力所主宰,成為聞名遐邇、產(chǎn)量豐饒的大漁場(chǎng),每年向全國各大城市提供名貴鮮魚(yú)達千萬(wàn)噸之多。常常有一只只投放飼料的快艇箭一樣地飛馳在湖面上,激起一層層雪浪,撲向岸邊跳躍喧嘩。于是,一群群被驚起的鷗鳥(niǎo)嘰喳亂鳴,拍打著(zhù)翅膀飛向遙遠的天涯!罢l(shuí)解乘舟尋范蠡,五湖煙水獨忘機!碑斈甑姆扼荒痪碗[居在此處?歷史的真跡已無(wú)從考察,然而有一點(diǎn)你不必置疑,就是今天的漁民們的思想境界遠遠高出古代的范蠡,他們身居在偏僻的湖野,心卻系著(zhù)國家的繁榮!

  東荊蘆蕩

  揮別五湖,再向南走十多里,腳下就橫亙著(zhù)一條逶迤東去的大河東荊河。駐足河邊,舉目眺望,對岸是浩瀚無(wú)涯、綿延天際的蘆葦蕩。不知何時(shí),大自然在這里布下這道神奇的魔陣,棲息著(zhù)無(wú)數的鳥(niǎo)獸,蘊藏著(zhù)許多的秘密,給人以撲朔迷離的感覺(jué)。蘆葦密密匝匝,郁郁蔥蔥,頂端一律抽放出了灰白的花絮,在風(fēng)中輕輕地搖曳,猶如輕云在地平線(xiàn)上拂蕩,綿綿的,柔柔的,為大河平添幾分恬靜和飄逸,極富詩(shī)情畫(huà)意!帮L(fēng)景這邊獨好!”你會(huì )情不自禁地脫口贊美。而人們會(huì )告訴你:昔日,這些蘆葦在仙桃人手中變成潔白的葦,挽救了千萬(wàn)個(gè)在苦難中掙扎的生命;而今,它們在機器的轟鳴聲中化作精美的紙張,為騰飛的仙桃增添了強有力的羽翼。

  朋友,仙桃的豐美景物何止這些,我的這支笨拙的筆不能表達她的萬(wàn)一。這一方沃土養育了仙桃人,仙桃人也扮靚了這一方沃土。如果哪天你有豪情來(lái)此觀(guān)光,我一定是個(gè)很稱(chēng)職的向導。

風(fēng)景這邊獨好作文13

  小時(shí)候,我總是想讓風(fēng)景更加美好,我想在淡雅的綠地中點(diǎn)綴上暈開(kāi)的水墨,我想在高大的建筑間攀上繁瑣的線(xiàn)條,我想讓一切在頃刻間就變了色彩……直到長(cháng)大后,才驀然驚覺(jué),想象中風(fēng)景的種子,其實(shí)就埋藏在身邊的每一個(gè)角落……

  我忘不了那一天的大羅山風(fēng)光。和煦的陽(yáng)光傾瀉在綿亙蜿蜒的山脈之中,剛勁卻又不失優(yōu)雅的山脈線(xiàn)條,襯著(zhù)清澈而柔順的如絲帶般的溪水,別有一番詩(shī)情畫(huà)意。忽地,煙霧般的雨絲飄灑而降,滴落在溪流之中,蕩起淺淺的漣漪,如西施眼眸中流動(dòng)著(zhù)的熱淚,一絲在朦朧中產(chǎn)生的愁緒不免涌上心頭。煙雨飄落在山脈之中,使整個(gè)山脈沉浸在如薄霧般的雨點(diǎn)里,雨霧飄飄灑灑地落下,如一張巨網(wǎng)籠罩著(zhù)水天一色的大羅山。雨絲湮沒(méi)在山中的灌木叢里,讓原本令人愛(ài)憐的嫩綠悄然轉變成醉人的深綠;雨絲肆意地在云霧中流動(dòng),我仿佛置身在龐大的水墨畫(huà)中,周遭的一切都被煙雨所渲染,悄無(wú)聲息的雨啊,流進(jìn)我的眼睛,流進(jìn)我的心胸。

  我漫步在這樣的境界里,感受雨絲那醉人的交響樂(lè )。打破山中那一份清凈的,是眼前的一片果皮。它飄落在古木幽徑的正中央,與周遭一切的對比是那樣的強烈。即便是這樣,我還是選擇與身邊的行人一樣,從果皮旁繞道而走。走了幾步,一只布滿(mǎn)老繭的手擋在了我的身前。我因為疑惑而駐足,我看見(jiàn)他麻利地拾起垃圾,快速放入身旁的垃圾袋,然后信步走遠了,雖然只是一個(gè)瞬間,可他的背影卻越發(fā)清晰。微微弓起的背部,充分展現出他長(cháng)年工作的艱辛;稀疏而金黃的頭發(fā),表明了他外國人的身份;沉重并鼓脹的黑色垃圾袋,還有那撿垃圾的熟練姿勢,不難看出他對此已輕車(chē)熟路……

  夕陽(yáng)西下,他那高大而蒼老的身影以及那個(gè)垃圾袋深深地震撼了我……

  后來(lái)我了解到,他叫伊凡·戴維斯,是一個(gè)外國教師,在大羅山上手提編織袋邊爬山邊撿垃圾,風(fēng)雨無(wú)阻地整整堅持了六年。一位外國人竟然能在異鄉保留著(zhù)一顆赤子之心,奉獻了六年的光和熱,只身爬山,滿(mǎn)載垃圾而歸。在他即將離開(kāi)溫州之際,人們在大羅山上建了一座“伊凡亭”,以紀念他的貢獻。

  有人說(shuō),最美的風(fēng)景是在困難面前的逆行,那威武的身影為人們開(kāi)辟了安全的通道;有人說(shuō),最美的風(fēng)景是在溺水時(shí)那道奮不顧身的風(fēng)景線(xiàn),用全身心的奉獻換取他人的生命?稍谖倚闹,最美的風(fēng)景不用多么驚心動(dòng)魄,只用堅持自我便足矣;最美的風(fēng)景不用聞名天下,只用默默奉獻便足矣;最美的風(fēng)景不必涕淚滿(mǎn)衣裳,只用潤物細無(wú)聲便足矣……而那堅持撿垃圾這一善事的外國友人,用多年的心血努力換取大羅山的一份潔凈與絕美風(fēng)光,更讓我們看到了最美的風(fēng)景……

  回望大羅山風(fēng)光,默默自語(yǔ),風(fēng)景這邊獨好……

風(fēng)景這邊獨好作文14

  說(shuō)真的,我對高新區既熟悉又陌生,熟悉的是開(kāi)發(fā)前破舊的房屋,泥濘的土路,荒涼的田野。陌生的是開(kāi)發(fā)后迎來(lái)的“新客們”——高樓、廠(chǎng)房、馬路、公園。它們一個(gè)個(gè)都看起來(lái)那么高貴、漂亮、典雅。我雖然對高新區有所了解,但還是想再看一看它嶄新的容顏。

  星期天的天氣很好,太陽(yáng)從云霧中脫了身,給大地一個(gè)燦爛的微笑。我今天的行程是“公交車(chē)上看風(fēng)景”。

  我氣喘吁吁地跑到車(chē)站時(shí),那里已經(jīng)有很多人了,我真擔心自己擠不上車(chē),所以就事先跑到了人群的最前方。過(guò)了一會(huì )兒,車(chē)來(lái)了,我一個(gè)箭步跨上了車(chē)。上車(chē)后,我得意地回頭看了一眼,卻驚奇地發(fā)現,人們都在后面排著(zhù)隊一個(gè)接一個(gè)地上車(chē),頓時(shí),我心中感到無(wú)比的羞愧。還有最后一個(gè)人沒(méi)有上車(chē)時(shí),司機對他說(shuō)道:“你能等下一班車(chē)嗎?”我心里真的很驚訝,以前的司機可都是希望乘客越多越好!败(chē)滿(mǎn)員了,不能超載,實(shí)在對不起!蹦莻(gè)人看起來(lái)有些為難:“可……可我快到上班的點(diǎn)了!避(chē)里的乘客聽(tīng)到這句話(huà)后,都紛紛舉手表示自己愿意下車(chē),讓那個(gè)人上來(lái)。我真的好激動(dòng),于是我也舉起了手。這時(shí)一位年過(guò)花甲的老人邊下車(chē),邊說(shuō)道:“我的事不急,耽誤不了時(shí)間的,就讓這位小伙子先上車(chē)吧!”伴著(zhù)老人溫和的話(huà)語(yǔ),滿(mǎn)載著(zhù)溫馨與喜悅的車(chē)子歡快地開(kāi)動(dòng)了。

  車(chē)靜靜地開(kāi)著(zhù),突然,車(chē)廂里出現了一陣騷動(dòng),我扭頭看去,一個(gè)中年男子和一位青年男子正在爭吵。我想,公交車(chē)上還這么放肆,便狠狠地白了他們一眼。又過(guò)了一會(huì )兒,爭吵聲沒(méi)了,車(chē)廂里原本緊張的空氣都消散了,眾人都放心的笑了。我再次感到驚訝,便問(wèn)旁人原因。他們給我解釋了事情的經(jīng)過(guò),原來(lái)那位中年男子打手機時(shí),感到自己的包被別人碰了一下。當時(shí)那位青年男子正在他旁邊,中年人以為那個(gè)青年人偷自己的東西,便和青年人吵了起來(lái)。后來(lái)一個(gè)乘客告訴中年人,原來(lái)那個(gè)青年人只不過(guò)是想幫他扶一下包。

  車(chē)子又到一站,上來(lái)了兩位穿著(zhù)時(shí)尚的姑娘,染著(zhù)黃發(fā),抹著(zhù)口紅。我鄙視地看著(zhù)她們,現在的年輕人真是越來(lái)越狂了,我心里想。只見(jiàn)她們其中的一個(gè)坐在座位上,另一個(gè)依在旁邊,她們到處亂看,好似在尋找什么,又好像在炫耀自己的美麗。這時(shí),那位站著(zhù)的女子疾步走到人群中扶出了一位老年人,坐著(zhù)的女子看見(jiàn)了,連忙站起身,扶著(zhù)老人坐下。我本以為那位老人是她們親戚,過(guò)了一會(huì )兒,我發(fā)現她們根本不認識。我為自己的認識偏見(jiàn)感到后悔了,我不好意思地看著(zhù)她們,其實(shí),她們真的很美麗!

  這時(shí),一個(gè)乘客問(wèn)別人要不要打開(kāi)窗子透透氣!按蜷_(kāi)吧!”眾人歡快地應和著(zhù)。窗子打開(kāi)了,一陣輕柔的涼風(fēng)從我耳旁絲絲掠過(guò),頓感如飲香茗,沁人心脾?|縷陽(yáng)光射進(jìn)窗內,風(fēng)漸漸溫暖了,一直暖和到我的心底。

風(fēng)景這邊獨好作文15

  如今已經(jīng)13歲了,走過(guò)了大大小小的路,看過(guò)了各式各樣的風(fēng)景,可不論嚴寒酷暑秋雨冬雪,我的心還一直被那小院牽掛著(zhù),這世上,風(fēng)景這邊獨好。

  曙光浮浮沉沉,夕暉明明滅滅,歲月枯枯榮榮,一轉眼,時(shí)光飛逝,十三年的光陰流逝,仔細想來(lái)也是我與這小院共度的第十三個(gè)春秋,院子里的鮮花種了一批又一批,景色也走了一波又一波,院內爺爺奶奶們的頭發(fā)又白了許多,物是人非了。小院里修了新廣場(chǎng),建了花圃,那些原本熟悉的面龐也許久未見(jiàn)了,那些兒時(shí)的玩伴也不知奔向了何方;那房檐上的野貓從白到黑從黑到花,一窩窩的小貓崽從未停止哭泣。小院的那份風(fēng)景是我心頭獨愛(ài),那份牽掛也是我心中永遠不能割舍的一部分。

  想起幾年前的冬天,院里的臘梅被薄雪覆蓋,一陣陣的香氣鉆入我的鼻子,它們好似并未向寒雪投降,我與伙伴在院內堆雪人、打雪仗,玩的正在興頭上,又聽(tīng)到姥姥在樓上親切的呼喚,我迫不及待地跑上樓去。一進(jìn)屋,一股暖氣灌滿(mǎn)我的身體,姥姥寵溺幫我摘下掛滿(mǎn)雪花的帽子,看到滿(mǎn)桌子的美味佳肴,我迫不及待地伸手就抓出一個(gè)雞腿塞進(jìn)嘴里,老爺還在廚房里忙活,笑著(zhù)說(shuō)我是個(gè)小饞貓。開(kāi)飯時(shí),那臘梅枝也擺在桌上,使得飯的香味也浸染了一份清香,我記那么狼吞虎咽著(zhù),霧氣朦朧了窗口……

  記得去年的冬天,外面的陽(yáng)光暖的不像樣,臘梅還是昨日的清香,我們全家人圍坐在一起說(shuō)著(zhù)、笑著(zhù),其樂(lè )融融的一起蒸花饃。我和姐姐們想捏出一個(gè)個(gè)可愛(ài)的人物,卻是一個(gè)個(gè)“四不像”。我們羨慕姥姥和大姨手下靈巧的小魚(yú)、生動(dòng)的棗花、可愛(ài)笨拙的熊貓,還有一個(gè)個(gè)金元寶,它們一個(gè)個(gè)不但形態(tài)生動(dòng),味道也是頂頂好的,因為這是浸透了家的香味!

  還有今年,我陪姥姥姥爺過(guò)春節,同樣是臘梅香,同樣是桌上的美味佳肴和臘梅枝。姥姥姥爺的笑容從未變過(guò),總是那般年輕與美好。院里的臘梅每年都悄悄的開(kāi)放;房檐上的小野貓又長(cháng)大了一些;屋檐下絲瓜已經(jīng)干癟了。開(kāi)春了又會(huì )種下新的花種,廣場(chǎng)上的小樹(shù)苗也該長(cháng)大了。多少年過(guò)去,外面再多寒冷和嚴酷,小院內也總是春暖花開(kāi);外面再多炙熱和烘烤,回到小院內也總是涼爽舒適。在廣場(chǎng)的長(cháng)椅上坐一坐,仿佛一切煩惱都煙消云散;氐郊抑,吃上那浸有臘梅香氣的佳肴,再多的難也能走下去。不管世間風(fēng)景如何變幻,有多少冷血與殘酷,我都一直堅信,回到小院、回到家,依舊是春暖花開(kāi),風(fēng)景這邊獨好!

  曙光浮浮沉沉,夕暉明明滅滅,歲月枯枯榮榮,小院的那份風(fēng)景是我心頭獨愛(ài),那份牽掛也是我心中永遠不能割舍的一部分。

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