【精選】山的風(fēng)景作文3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的山的風(fēng)景作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

山的風(fēng)景作文 篇1
青翠欲滴的樹(shù)林將連綿起伏的山脈覆蓋,一縷縷白霧圍繞著(zhù)山頂,仿佛蒙上一層神秘的面紗。這里就是萬(wàn)仙山景區。
走進(jìn)這里,隨處可見(jiàn)茂密的草叢。清晨的露珠珍珠一樣鑲嵌在綠油油的草葉上,是那么晶瑩剔透,那綠葉顯得又是那么的郁郁蔥蔥!草叢中隱隱約約地藏著(zhù)的小野花,叫得上名字的,叫不上名字的,星星點(diǎn)點(diǎn)地灑落在那里。有的彎著(zhù)腰,每天看螞蟻不停地找食兒;有的玩兒捉迷藏,把自己的小身子藏在一片大的草葉后,一不小心,把一片花瓣兒給露了出來(lái);還有的在玩兒“解扣子”,胡亂地扭在一起,讓人根本都不能分辨出哪一片葉子是哪一朵花兒的……
深吸一口氣,才發(fā)現空氣中彌漫了一股青草味兒,混合著(zhù)各種花兒的香,再配上泥土的芬芳,真是讓人心曠神怡!
往山的深處走,路邊會(huì )冒出一些只有小拇指指甲蓋那么大小的果子,若隱若現。這些是小巧玲瓏的.野草莓,誘人的火紅色,真是讓人垂涎三尺,可惜媽媽說(shuō)這個(gè)不能吃。還有又白又嫩的小蘑菇,猶如一個(gè)帶著(zhù)花邊兒的小傘,撐在草坪中,讓人一眼就能看見(jiàn)它。
但真正讓人流連忘返的,應屬磨劍峰瀑布。
高聳入云的山頂上飛瀉下綢帶般的瀑布,每一滴泉水都小心翼翼地落進(jìn)水潭,可還是飛濺起了無(wú)數亮晶晶的水花。遠看,磨劍峰瀑布又似一條銀色的巨龍,從高山上凌空騰起,一頭扎進(jìn)深不見(jiàn)底的水潭,甚是壯觀(guān)!
“嘩啦啦”的水聲依然在腦;厥,鮮紅的野草莓還在眼前閃耀……
這里,就是萬(wàn)仙山景區。
山的風(fēng)景作文 篇2
白云山是“羊城八景”之首和南粵名山之一,又有“羊城第一秀”的美稱(chēng),那兒百花齊放,綠樹(shù)成蔭。
星期日,我們呼吸著(zhù)新鮮的空氣,開(kāi)始爬山。今天,我特意挑了一條以前沒(méi)走過(guò)的路,順著(zhù)大路我來(lái)到了“蒲谷”。你還沒(méi)走進(jìn)去,就會(huì )聽(tīng)到一陣陣“嘩嘩”的流水聲。順著(zhù)那聲音尋找著(zhù),我發(fā)現了一條小溪,這就是那位“音樂(lè )家”了!真是讓我想到了一句和溪水有關(guān) 的詩(shī)句:“清泉石上流!毕呴L(cháng)著(zhù)許多蒲草,它的名字叫做“九節莒蒲”。這兒有一個(gè)傳說(shuō):古時(shí)老百姓突然生病,有位叫鄭仙的醫生上白云山采九節莒蒲作藥給老百姓治病,一不小心,掉下懸崖,就在這時(shí),一只白鶴飛過(guò)來(lái)駕著(zhù)鄭仙騰空飛升,在白云山繞了一圈后消失在天邊。所以,蒲谷里有鄭仙和白鶴的雕像。
我沿著(zhù)溪水流下的方向,走過(guò)了一段樓梯,來(lái)到能仁寺。寺前有個(gè)放生池,里面有許多烏龜、小鴨子、天鵝、小魚(yú)……走過(guò)放生池,經(jīng)過(guò)牌坊,能聞到空氣中彌漫著(zhù)煙火的味道。我看到一些人在拜佛,佛像是金色的?!里面有一棵大樹(shù)多特別呀!樹(shù)根貼著(zhù)墻向四處伸展,像滄桑的老人又長(cháng)又粗又密的胡須。
走過(guò)最陡峭的階梯,終于到達了山頂廣場(chǎng)。從山上望下去,近處是鮮艷紫紅的勒杜鵑,遠處是綿綿起伏的遠山,纜車(chē)正緩緩地開(kāi)過(guò)。
白云山瑰麗無(wú)比,使我流連忘返。
山的風(fēng)景作文 篇3
小的時(shí)候,我喜歡坐在外婆家門(mén)前的土臺上,望著(zhù)遠方那一抹淡藍色的群山,幻想著(zhù)山那邊的風(fēng)景。山那邊,花定是格外的嬌艷,水定是分外的清澈,小動(dòng)物們在草地上盡情嬉戲,許多美麗的鳥(niǎo)兒在林間巧囀清鳴、無(wú)憂(yōu)地棲息……山那邊新奇且充滿(mǎn)誘惑,迷蒙而又令人神往,時(shí)時(shí)牽動(dòng)著(zhù)我一顆好奇的童心。
我常常問(wèn)外婆山那邊是什么樣子。外婆告訴我說(shuō)山那邊是神仙居住的地方,有許多好看的衣服,好吃的東西,等我長(cháng)大了,學(xué)了本事就能到山那邊去過(guò)好日子。兒時(shí)的皖西北是那樣貧窮落后,眼中是昏黃的煤油燈,烏黑的山芋面,破舊的茅草屋。我們小孩子最熱衷的事就是整天找解饞的東西吃。對于幼小的我,山那邊的風(fēng)景成了兒時(shí)最綺麗的夢(mèng)幻;我常常爬上村后的高坡,朝遠方癡癡地望著(zhù),山那邊是那么遙遠,我真想變成一只鳥(niǎo)兒飛去看一看。對山那邊的向往讓小小的我不要大人督促就知道努力學(xué)習,就這樣調皮貪玩的我逐漸變成了一個(gè)乖巧勤奮的孩子。
后來(lái)我如愿以?xún)斎チ松侥沁,啊,山那邊原?lái)竟是這般荒涼!一樣破敗蕭瑟的茅草屋,一樣長(cháng)滿(mǎn)青苔的水井,一樣的衣著(zhù)寒酸的孩子……那一刻我感到深深的失落,山那邊并不像我想象的那樣美好。
即便如此,我還是深深地感謝山那邊,因為它給了我一個(gè)瑰麗無(wú)比的童年,給了我最初的人生理想,給了我遙遠而又美麗的夢(mèng)。其實(shí)我們每個(gè)人的心中都有山那邊的幻影,它是那樣奇妙絢麗,激勵著(zhù)我們去拼搏奮進(jìn);讓我們在失敗時(shí)不退卻,在痛苦中不沉淪,它給了我們生活的勇氣,給了我們奮斗的力量。
純真的少年時(shí)代,我們都曾向往過(guò)純潔真摯的愛(ài)情,它就如山那邊的風(fēng)景,在我們的心中是那么神奇、美麗、圣潔。我們遠遠地眺望它,依稀看見(jiàn)那里開(kāi)滿(mǎn)了繁花,成群的白天鵝從一望無(wú)垠的碧水上翩然飛過(guò)?墒,當我們有一天走進(jìn)它,卻發(fā)現花叢中也有垃圾,水面也不是想象中的那樣碧清澄澈。
雖然山那邊的風(fēng)景時(shí)時(shí)會(huì )讓我深深地失望,但我還是感謝山那邊,因為我逐漸懂得一切的憂(yōu)傷和挫折都是生活,都能促使我成長(cháng);它讓我一步步走向成熟,讓我在困惑中學(xué)會(huì )探索、思考,從而看到了更廣闊更遼遠的人生風(fēng)景。
事業(yè),婚姻也無(wú)非是這樣吧。它也許永遠都不如我們想象的那樣美好,它也許給我們強加痛苦和絕望;但正因為有了這些,我們才會(huì )漸漸認識到生命的本質(zhì)和內涵:不是臣服,不是悲嘆,而是不斷地超越和飛升。當我們認識到了這些,山那邊的風(fēng)景只會(huì )加快我們不畏艱難、勇于攀登的步履,而至于風(fēng)景的好壞已不是我們前進(jìn)的根本原因。我們愛(ài)一個(gè)人,并不一定要擁有,互相關(guān)懷鼓勵,共同走過(guò)心靈的風(fēng)風(fēng)雨雨,這個(gè)過(guò)程是最幸福的;我們懷著(zhù)崇高的信念和遠大的人生理想前行,并為之去奮斗,在生活中深刻地體驗,不懈地追求,讓思想得到不斷感悟和升華,這個(gè)過(guò)程是最美麗的。
【山的風(fēng)景作文】相關(guān)文章:
小學(xué)作文:山的風(fēng)景07-27
小學(xué)作文:山的風(fēng)景07-27
山那邊的風(fēng)景作文12-10
山的風(fēng)景作文三篇09-16
山的風(fēng)景作文五篇09-17
山的風(fēng)景作文5篇09-18
山的風(fēng)景作文4篇10-06
山的風(fēng)景作文3篇09-27
山的風(fēng)景作文六篇10-03
【精選】山的風(fēng)景作文四篇09-30