精選優(yōu)秀風(fēng)景作文3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的優(yōu)秀風(fēng)景作文3篇，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇1
成長(cháng)路上，有朋友相伴，有爸媽同行，有老師指導。我自己轟轟烈烈地經(jīng)過(guò)朝霞、暮日，路過(guò)春夏秋冬。會(huì )有陽(yáng)光初照，會(huì )遇風(fēng)雨，會(huì )見(jiàn)彩虹。我自己們依然大步流星，在成長(cháng)的路上踏步向前，無(wú)所畏懼。
成長(cháng)路上風(fēng)景獨好，我自己也會(huì )有迷惘，會(huì )找不到方向，卻永遠無(wú)法阻止前進(jìn)的腳步。享受路邊的風(fēng)景，看著(zhù)世事變遷，小孩子長(cháng)大成人，大人成老人，不管怎樣，夢(mèng)想是篤定的，路能通向的遠方，是我自己要去的前方。
有一段時(shí)間，我自己真的很迷茫，會(huì )很悲情地嘆時(shí)光易逝，卻每天望著(zhù)黑板發(fā)呆，任一天天地混過(guò)去。那段時(shí)間我自己還慢慢畫(huà)了一幅畫(huà)，畫(huà)的風(fēng)格一如既往的模糊，卻能看出淺淺的微笑，我自己不過(guò)在本子上近乎臨摹下來(lái)的畫(huà)，卻成了我自己一份淡淡的信念，淺淺的支撐，讓我自己一直微笑，不甘墮落，慢慢爬起來(lái)，重整風(fēng)帆，再次起航。
我自己小時(shí)候問(wèn)媽媽?zhuān)嘶钪?zhù)到底是為什么？有什么意義？媽媽說(shuō)是享受路上的風(fēng)景，人生的過(guò)程，我自己不是很懂，卻從此珍惜身邊的人、事、物，記住相逢的美好，而不去記離別的悲傷。我自己很感激且銘記我自己的小學(xué)班主任，她嚴謹而風(fēng)風(fēng)火火的做事風(fēng)格，讓我自己散漫的性子也會(huì )在遲到時(shí)緊張，在面對必做的工作時(shí)認真。她是我自己成長(cháng)路上的第一站，在那，我自己受益匪淺。
我自己看到過(guò)一句話(huà)：天上的星星始終在那里，只是你不去看它。我自己很欣喜，我自己沒(méi)忘記星星的光亮，哪怕只是微弱的光亮，也是一直守護著(zhù)我自己的人的愛(ài)，也足以照亮我自己前進(jìn)的.路。
我自己走在成長(cháng)的路上，花開(kāi)珍惜，花落也珍惜，勇往直前，風(fēng)雨兼程！
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇2
我們的學(xué)校德化縣實(shí)驗小學(xué)位于風(fēng)景如畫(huà)的塔尖山下，是福建省的一所示范小學(xué)。校園的風(fēng)景宜人，風(fēng)景如畫(huà)，如夢(mèng)如幻。對3000多名學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)溫暖的家。
春天到了，校園充滿(mǎn)了生機和繁榮。春風(fēng)一吹，榆樹(shù)就變成了綠色的新衣服，散發(fā)出銳利、纖細、嬌嫩的新芽，不計其數。柏樹(shù)一年到頭都是常青的，翠綠的顏色流動(dòng)著(zhù)，永遠不會(huì )褪色。還有許多我不能命名的樹(shù)，它們靜靜地生長(cháng)著(zhù)，煥發(fā)著(zhù)新的生命�；▋焊傁酄幤G，優(yōu)雅、芬芳、迷人，吸引著(zhù)五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
在夏天，樹(shù)木更加豐富多彩，枝葉繁茂。樹(shù)葉又大又多又厚，這讓它們看起來(lái)更有活力。學(xué)生們分成三人一組和五人一組。在樹(shù)蔭下，一些人說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，一些人大聲地讀著(zhù)，一些人追著(zhù)我......蟬在樹(shù)上不停地叫著(zhù)，好像在說(shuō)“太熱了，太熱了！”在運動(dòng)場(chǎng)上，烈日下，熱愛(ài)運動(dòng)的師生們大汗淋漓，有的跑步，有的打羽毛球，有的打籃球......
盛夏的弟弟走了，五顏六色的秋姐邁著(zhù)輕盈的步子悄悄地來(lái)到了學(xué)校。秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉嘆息著(zhù)，無(wú)助地從樹(shù)上落下。人們踩在落葉上，發(fā)出蟋蟀的聲音，感覺(jué)很舒服。月桂樹(shù)張開(kāi)了笑臉，花兒盛開(kāi)了，五顏六色，粉色，黃色和白色......香氣，清爽，真的。肉桂開(kāi)花，聞起來(lái)香了十英里�！�
秋姐姐走了，冬爺爺邁著(zhù)蹣跚的步伐來(lái)到學(xué)校。沒(méi)有所謂的華北。數千英里的冰，數千英里的雪。場(chǎng)景。但是還有另一個(gè)興趣。寒風(fēng)中的榆樹(shù)和柏樹(shù)？然而，他們挺立著(zhù)，不屈不撓，像堅強勇敢的士兵一樣守衛著(zhù)校園。我們的校長(cháng)穿著(zhù)一件薄背心，在操場(chǎng)上跑，成了學(xué)校里最美麗的風(fēng)景。
校園春、夏、秋、冬四季，景色迥然不同，美麗迷人。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇3
秋天，是一個(gè)金風(fēng)送爽，五谷豐登、瓜果飄香、涼風(fēng)習習秋天。不過(guò)秋天即將趁你沒(méi)有留心，不知不覺(jué)的離開(kāi)了我們，面寒風(fēng)刺骨的冬天即將到來(lái)。
冬天的雨落在身上，感覺(jué)涼涼的，冰冷的。凍的我都颼颼發(fā)抖了。冬天下雨的時(shí)候，就更美了。冬天大雪紛飛，它的雪晶瑩剔透，像一位位從天而降的仙子，飛啊飛，飛啊飛。從尉藍的天空緩緩落在我的手心里面和已經(jīng)枯黃的小草上面。給小草和田野帶給他們的是溫暖。
他們的時(shí)光都是短暫的，我們要好好珍惜他們。
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