校園的景色作文八篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的校園的景色作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

校園的景色作文 篇1
在校園中,幾乎人人的手中都有一部手機,這幾乎都成了一種時(shí)尚,好像你沒(méi)有手機的話(huà),你就過(guò)時(shí)了,不過(guò)我并不這么認為,到了高中,我們并不該帶手機,這樣,很影響學(xué)習,有害青少年的身心健康。
在學(xué)校的路上有拿著(zhù)手機邊走邊聊天的,有拿著(zhù)手機邊走邊手電話(huà)的,有拿著(zhù)手機邊走邊聽(tīng)歌的。
在課堂上,有的人頭低得很低,這是為什么呢?因為他們有的在聊天有的在看小說(shuō),上課時(shí),聽(tīng)到聊天時(shí)發(fā)出的和電話(huà)的鈴聲及其發(fā)出的振動(dòng)的聲音,這些都是常有的事,不過(guò)甚至有人上課電話(huà)來(lái)的時(shí)候就接,這一切的一切都是不尊重老師的表現,甚至影響老師的講課的心情。
還有一宿舍里,有拿手機看小說(shuō),聊天,還不時(shí)傳來(lái)鈴聲及按鍵聲,手機發(fā)出的光,吵得舍友睡不著(zhù)。校園一景作文,玩手機200字
這一切的一切幾乎成了校園的景觀(guān)。
校園的景色作文 篇2
校園是我心靈的寄所,校園是我心靈的樂(lè )園,在我心中,總是那么美。我漫步在校園里,觀(guān)賞著(zhù)校園四季里不同的景色。
春天
春天,萬(wàn)物復蘇,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。那無(wú)限明媚的春色,把校園打扮得更加美麗,花壇中的小草不知什么時(shí)候偷偷地從土地里鉆出來(lái),在風(fēng)的吹拂下輕盈舞動(dòng),那金黃的迎春花,收到了春的消息,從花壇中向下生長(cháng),在春風(fēng)的撫摸中去迎接春的來(lái)臨,幾顆高大的梧桐樹(shù)聳立在操場(chǎng)中央,想一群勇敢的武士,默默的守護者我們的學(xué)校,文化墻挺立在操場(chǎng)旁邊,讓同學(xué)們了解更多的歷史知識。
夏天
夏天,綠樹(shù)成蔭,太陽(yáng)火辣辣地炙烤著(zhù)大地,似乎要散發(fā)出全部熱量,它曬軟了跑道,曬紅了同學(xué)們的臉膛,曬得梧桐樹(shù)不敢晃動(dòng),潑盆水在地上,不一會(huì )就被吸允干了。雖然同學(xué)們常說(shuō)“喜歡夏天”但一到夏天就恨不得鉆進(jìn)冰箱里去,還詛咒這該死的夏天。
秋天
秋天,一片片樹(shù)葉靜靜的躺在地上,遠遠望去,像是鋪上了一條金色的地毯,時(shí)時(shí)飄過(guò)一陣風(fēng),將它們吹得漫天飛舞,春天傲然綻放的花朵們陸續凋謝了,只剩下了枯草。
冬天
冬天,草地上蓋了一層雪白的棉被,梧桐樹(shù)光禿禿的,只剩下單獨的樹(shù)干。操場(chǎng)上都被雪覆蓋,放眼望去,一片白色,許多同學(xué)穿著(zhù)厚厚的棉襖和棉鞋,在雪地里奔跑著(zhù),嬉笑著(zhù),打鬧著(zhù),看上去特別幸福。
校園,雖然沒(méi)有高樓大廈那么繁華,沒(méi)有花園那么冷艷幽香,但它教會(huì )了我知識,讓我度過(guò)了快樂(lè )的童年!校園,你是無(wú)比的美麗!無(wú)比的動(dòng)人!我愛(ài)你,美麗的校園!
校園的景色作文 篇3
我們的學(xué)校美麗無(wú)比,一年四季五彩繽紛。在校園的一角,有一個(gè)五顏六色。栽種奇花異草的廣場(chǎng)。
春姑娘剛剛來(lái)到人間,調皮的小草就伸出了小腦袋,東張西望,好像在看一看自己是不是第一出來(lái)的。遠處,小花園里的花也都迎接起了春天,最盡頭的迎春花最先開(kāi)放。瞧,那一朵朵金燦燦的迎春花,多像孩子們的笑臉。
夏天,烈日當頭,花姑娘們一個(gè)個(gè)都綻開(kāi)了燦爛的笑臉。小樹(shù)一棵棵枝繁葉茂。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地飛來(lái)飛去,仿佛在說(shuō):“太美了!太美了!”是呀,這里景色多么美好,我們何不趁著(zhù)這大好時(shí)光抓緊學(xué)習呢。
秋婆婆降臨到了人間,樹(shù)媽媽給葉寶寶穿上了秋裝,依依不舍地把秋寶寶交給風(fēng)阿姨,讓風(fēng)阿姨帶秋寶寶去旅行。百花凋謝了,啊,五顏六色的菊花有竟相開(kāi)放了。五彩的菊花,金黃的落葉,碧綠的松樹(shù),構成一幅多么美麗的秋景圖啊。
冬天,鵝毛大雪紛紛揚揚地落下,給大地鋪上了一層厚厚的地毯;給大樹(shù)披上了潔白的銀裝。菊花紛紛凋謝了,而耐寒的梅花卻竟相弄放了,她們個(gè)個(gè)堅強無(wú)比,傲然挺立,這不正是一種我們缺少的精神嗎?
啊,校園廣場(chǎng),你是我們的樂(lè )園!啊,校園廣場(chǎng),我們喜歡你!
校園的景色作文 篇4
我的學(xué)校,她是年輕的,四季景色宜人,我最?lèi)?ài)她春天的美麗。
走進(jìn)校園,就是幾幢教學(xué)樓,粉墻,窗明。我喜歡走在旁邊那條幽靜的小道上,看著(zhù)眼前幾棵茂密而又高大的樹(shù)木,四季常青,蒼翠欲滴。雖然我叫不出名字,每次經(jīng)過(guò),總會(huì )不由自主的去撫摸粗糙的樹(shù)皮表面,略微的褶皺總讓我想起奶奶臉上的皺紋,是否輕輕的撫摸會(huì )拂去歲月的滄桑。樹(shù)下的白色小花,星星點(diǎn)點(diǎn),柔柔的,在風(fēng)中輕輕擺動(dòng),是在呼喚我嗎?
再走進(jìn)我的校園,顯得越加美麗。我的視野在四周一撒,一大片石榴樹(shù)就收在我的眼底。春天,百花競放,而石榴花像一位害羞的小姑娘姍姍來(lái)遲,只有石榴樹(shù)依然伸展著(zhù)一身的綠在靜默的等待?傄桨倩ǖ蛑x初夏時(shí)節,石榴花才穿著(zhù)火紅的舞鞋奔跑而來(lái)?! 花兒真紅啊,像燃燒的熊熊火焰在眼中跳躍;花兒真美啊,花團錦簇,我仿佛掉進(jìn)了石榴的王國。
校園的初春更是美麗。小草偷偷的從土里鉆出來(lái),一打開(kāi)門(mén),迎面細雨霏霏,煙霧迷蒙,就像倒進(jìn)了一杯滿(mǎn)滿(mǎn)的純牛奶。我在校園旁那條幽靜的小道上慢慢的走著(zhù),路旁的小草青翠欲滴,似乎都在跟我親密的對話(huà)。小鳥(niǎo)在屋檐低飛,轉個(gè)身不知道飛哪兒去了,是在跟我捉迷藏嗎?春雨一定是一位溫柔的小姑娘,在咋暖還寒時(shí)節,總是細細的,柔柔的,不經(jīng)意間打濕了我的眉尖,任由春風(fēng)這只溫柔的手,撫摸著(zhù)我的小臉龐。是否也跟我一樣,在等待這場(chǎng)爬滿(mǎn)校園圍墻的薔薇花開(kāi)。
這就是學(xué)校的春天,我愛(ài)她的美麗,更愛(ài)她的詩(shī)情畫(huà)意!
校園的景色作文 篇5
我家門(mén)前有一個(gè)大花園,花園里長(cháng)著(zhù)很多樹(shù),有松樹(shù)、柏樹(shù)、玉蘭樹(shù)、梧桐樹(shù)……幾百里連成一片,就像綠色的小池塘。
春天,樹(shù)木抽出新的枝條,長(cháng)出嫩綠的葉子,像一把綠色的小傘,草地上一串串露珠低落在草葉上,像一串串晶瑩透亮的小水珠,漂亮極了。
夏天,樹(shù)木長(cháng)得蔥蔥蘢蘢,密密層層的`枝葉把花園圍的嚴嚴實(shí)實(shí),給人們擋住了似火的陽(yáng)光,早上,太陽(yáng)出來(lái)了,千萬(wàn)縷像利劍一樣的金光穿過(guò)樹(shù)梢,美麗極了。
秋天,樹(shù)葉慢慢的變黃了,樹(shù)木顯得更蒼翠了,秋風(fēng)吹來(lái),落葉在空中飛舞,顯得格外凄涼。
冬天,光禿禿的樹(shù)枝上積滿(mǎn)了白雪,毛茸茸的,草地上像撲了一層白色的被子,可愛(ài)極了。
!我們的花園真美!
校園的景色作文 篇6
談起學(xué)校,我們學(xué)校最美的就是春天了。
春天到了,來(lái)到草坪上,放眼望去,仍是黃色一片,可你走在草坪上,扒到那厚厚枯黃色的草“外衣”,會(huì )發(fā)現從大地媽媽的懷抱中鉆出了一叢綠綠的小腦袋,這些小腦袋過(guò)幾天越長(cháng)越高,高過(guò)他的“外衣”再放眼望去:草地上一片新綠,下課了,操場(chǎng)上的草坪上,又滾動(dòng)著(zhù)歡樂(lè )的足球,多好呀。
走到柳樹(shù)下,抬頭望去,一根根柳條已經(jīng)變成了綠色。柳條上已經(jīng)長(cháng)出了綠豆大小的綠嫩芽,綠嫩芽鼓鼓的,像馬上就破裂似的,又過(guò)了一兩天,小綠芽已經(jīng)長(cháng)成了小葉子了,這些小葉子呈黃綠色很小很小的,大的約有一段手指那么長(cháng),小的也就有小指甲蓋那么大吧,從遠處望去,像一片綠色的瀑布,又像一塊翠綠的屏風(fēng)。
慢慢的,柳樹(shù)上開(kāi)花了,柳樹(shù)的花是嫩黃色的,黃色的花粉露在外面,那樣子,像一只只黃色的小毛毛蟲(chóng)趴在樹(shù)枝上呢!
來(lái)到了梧桐樹(shù)下,梧桐正開(kāi)花,這兒一叢,那兒一簇,很不少。梧桐的花呈淡紫色,接近花芯部分是白色的,越往外,越慢慢變紫色,梧桐的花像一個(gè)個(gè)小喇叭,嘀嘀地吹著(zhù)香氣,在梧桐樹(shù)上,許多小“喇叭”聚在一塊,好美呀!像一串淡紫色的花燈,又好似一串小燈籠。
又來(lái)到了海棠和亭亭玉立的玉蘭花下,鮮艷的海棠花,那么美,紅的像一片燦爛的云霞,是我們永不會(huì )調出的色彩,只有大自然能把她調出來(lái)。含苞待放的玉蘭,顯得那么高雅。鼓鼓的花苞,像脹得馬上破裂似的……美麗的校園的春天,她那么美,我無(wú)法用語(yǔ)言表達。
校園的景色作文 篇7
們的學(xué)校就像一個(gè)大花園,多么美麗,多么可愛(ài),我們在這里茁壯成長(cháng)。
春天使大地煥然一新,春天給學(xué)校滿(mǎn)園春*,春天給我們歡樂(lè )和希望,催促我們奮發(fā)向上。校園里有迷人的四季:桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天。在學(xué)校的中院有一個(gè)菱形的金魚(yú)池,里面有許多紅色的小金魚(yú),它們在清清的水里追逐著(zhù)、嬉戲著(zhù)。
昔日破爛不堪的校舍已不翼而飛,嶄新的教學(xué)大樓屹立在屏障似的圍墻里面,小巧玲瓏的傳達室守衛在大門(mén)旁邊。春天的校園,富有生機;夏天的校園,充滿(mǎn)活力;秋天的校園,掛滿(mǎn)笑意;冬天的校園則是另有一番情趣!
校園南邊是一年級小同學(xué)的地方。校園北邊是個(gè)大操場(chǎng),每當下課時(shí)大家就涌到操場(chǎng)上玩甩沙包、“老鷹抓小雞”等游戲。在這寒冷的冬天里,青竹翠柏為校園增添了幾分春的色彩。
當嚴冬來(lái)臨,楊樹(shù)、懸鈴木樹(shù)和小草都無(wú)可挽回地凋零之后,整個(gè)校園的綠色便集中在那幾株傲霜的松樹(shù)和越長(cháng)越綠的冬青樹(shù)上。我們的校園,坐落在青島八大關(guān)嘉峪關(guān)路上,這里綠樹(shù)成蔭,景色優(yōu)美,遠離熱鬧的市區,環(huán)境非常幽靜。
萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)了,校園里生機勃勃,一年一度的體育運動(dòng)會(huì )在校園里舉行,同學(xué)們笑著(zhù),歡呼著(zhù),校園里氣氛沸騰。
夏天來(lái)了,校園里幽香四溢,只要你向教室門(mén)前一望,首先映入眼簾的就是丁香樹(shù),枝繁葉茂,花團錦簇。周?chē)悄敲磳庫o,薄薄的晨霧,如輕紗籠罩著(zhù)校園,雄偉壯觀(guān)的教學(xué)樓,隱沒(méi)在淡淡的晨霧中,整個(gè)校園的黎明是那么的溫馨而幽美。
我們小學(xué)校坐落在xx旁邊,遠遠看去,學(xué)校的幾幢樓房全都掩映在綠葉叢中。早晨一走進(jìn)校園,一股清香撲面而來(lái),花圃里剛經(jīng)過(guò)夜雨滋潤的花葉那么鮮美,仿佛散發(fā)著(zhù)一股誘人的香氣。
我們走進(jìn)教室,只見(jiàn)窗口那里不斷地滾進(jìn)濃霧,教室里簡(jiǎn)直就像一個(gè)大蒸籠。辦公室的后面,是一幢高大美觀(guān)的教學(xué)樓,我們寬敞明亮的教室就在這座大樓的二層。
粉刷一新的教學(xué)大樓矗立在南側,大樓下邊是一個(gè)人工噴水池,清澈透明的泉水不時(shí)向四面八方噴灑,騰起一朵朵水花。教室前面的冬青樹(shù),伸展著(zhù)綠得發(fā)亮的葉子,仿佛要把自己的綠色獻給校園。教室兩邊有兩個(gè)噴泉,同學(xué)們最?lèi)?ài)在噴泉附近的梧桐樹(shù)下面玩耍了。仲夏的午后,金色的陽(yáng)光經(jīng)過(guò)教學(xué)樓旁那一排挺拔蔥郁的水杉細密的枝葉篩濾過(guò)后,照進(jìn)教室的玻璃窗來(lái),分外分外的亮麗。
雖已深秋,但教室門(mén)前的幾棵龍爪槐仍然枝葉茂盛。
一進(jìn)樓門(mén)廳,左右兩邊各有一塊學(xué)校和大隊的宣傳板報。左邊是學(xué)校宣傳組記載著(zhù)的當日全校大事記,右邊是少先隊大隊《雛鷹行動(dòng)》宣傳欄。
教室中間擺放著(zhù)整整齊齊的桌椅,它是我們不可缺少的忠實(shí)伙伴,每天同學(xué)們端端正正地坐在這里聚精會(huì )神地聽(tīng)課,爭先恐后地發(fā)言,專(zhuān)心致志地學(xué)習。教室里的空氣死氣沉沉的,敞開(kāi)的窗子,竟透不進(jìn)一絲兒風(fēng)來(lái)。兩排教室中間是中院,東邊有座大講臺。每當開(kāi)早晨會(huì ),一面鮮艷的國旗在講臺上冉冉升起,我們肅立在國旗下向它致敬。
清晨,東方剛剛露出魚(yú)肚白,空蕩蕩的校園操場(chǎng)的那一頭,已響起了瑯瑯的讀書(shū)聲。
操場(chǎng)四周有許多小朋友們喜歡的體育器械,每到課余活動(dòng)時(shí)間,有的攀云梯,有的踏轉馬,有的蕩秋千,有的翻雙杠……玩得真開(kāi)心。200米環(huán)形跑道是用細煤渣、黃泥和石灰混合鋪成的,鋪了10厘米厚呢!鋪得那么平坦,我們在上面跑步多愜意!
一陣陣歡笑聲,從操場(chǎng)上隱隱約約地傳來(lái),傍晚的校園,顯得既寧靜又充滿(mǎn)勃勃的生氣。
校園的景色作文 篇8
我看見(jiàn)過(guò)南山那芬芳濃郁的桂花,見(jiàn)過(guò)貴州那紅葉似火的玫瑰,卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)校園的那片金燦燦的迎春花。
一進(jìn)入校園,一墻金黃色的迎春花就撲入我的眼簾,迎春花真香啊,這種清香令人神清氣爽,陶醉在淡淡的清香中;迎春花真黃啊,像是在一片金色的海洋;迎春花真美啊,像亭亭玉立的仙子、像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)仰望天空的孩子、像一張張迷人的笑臉……仔細一看小小的花朵里隱藏著(zhù)八、九根橙色的細線(xiàn),橙色的細線(xiàn)圍繞著(zhù)三、四根青絲,青絲襯托著(zhù)細線(xiàn),互相圍繞,互相襯托,使它們更加美麗漂亮。
瞧!蝴蝶姑娘和蜜蜂妹妹也來(lái)湊熱鬧,它們都不約而同地來(lái)到這里,我想,估計是被這迷人的香氣吸引過(guò)來(lái)的吧。
如果把這一墻金色的迎春花看成一幅畫(huà)的話(huà),那這畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起!
夏夜的天空如同一塊藍色錦緞,上面布滿(mǎn)了天真可愛(ài)的小星星,小星星在月亮姐姐四周玩耍,眨著(zhù)它們的小眼睛,月光像一位仙女撫摸著(zhù)大地,寧靜的夜晚傳來(lái)了“知了”的聲音,它好像在說(shuō):“夜真美!”
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