寫(xiě)景色的作文（精選20篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的寫(xiě)景色的作文，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)景色的作文 篇1
有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡熱烈奔放的夏天，有人喜歡雪花紛紛的冬天，但我卻喜歡碩果累累的秋天。
秋姑娘首先走進(jìn)了果園，瞧！蘋(píng)果娃娃害羞起來(lái)，臉蛋兒紅紅的，像一盞盞紅色的小燈籠，柿子兄弟高高得掛在枝頭，都爭著(zhù)看遠處的美景，你推我擠，爭來(lái)爭去，滿(mǎn)身都是汗水。農民伯伯把紅棗娃娃們捧在手里，臉上滿(mǎn)面紅光，笑盈盈的，心想：我的努力沒(méi)有白費，今年準能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)！
接著(zhù)，秋姑娘又來(lái)到了菜園，她袖子一揮，菜園就變得熱鬧了！看！茄子先生穿著(zhù)紫色的禮服， 戴著(zhù)一頂紫色的小帽子，正悠閑地掛在葉子上睡覺(jué)呢！那邊，朝天椒姐妹們正爭這比美呢！它們有的穿著(zhù)紅色的連衣裙，在跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈，還有的穿著(zhù)綠色的連衣裙，在轉呀轉，可神氣了！黃瓜小姐穿著(zhù)一身綠色的長(cháng)裙子，頭上還戴著(zhù)一朵黃色的小花呢！好像在跳舞。
然后秋姑娘又跑到田野，她吹了一口氣，田野就變了一個(gè)模樣。水稻互相低著(zhù)頭，好像在說(shuō)悄悄話(huà)，可能再說(shuō)秋天真好吧！放眼望去，棉花姑娘穿著(zhù)白色
寫(xiě)景色的作文 篇2
我喜歡“甲天下”的桂林山水，喜歡具有“野性美” 的索溪峪； 我喜歡綿亙蜿蜒的山峰，喜歡美麗神 奇的九 寨溝； 我喜歡雄奇偉岸的泰山，莽莽蒼蒼的林海，還喜歡詭異多變的黃山云�！�，我最喜歡的 就數千姿 百態(tài)、奇異秀麗的廬山了。走進(jìn)廬山，那美麗的風(fēng)景會(huì )讓你陶醉，那盎然的生機會(huì )讓你激動(dòng)……
那年夏天，我和我的家人們一起去美麗的廬山游玩。
我們乘坐汽車(chē)上了路，汽車(chē)沿著(zhù)盤(pán)山公路行駛，一進(jìn)廬山風(fēng)景區，就看到了許多的樹(shù)木，有松樹(shù)、翠竹、 梧桐 樹(shù)、水杉……還有許多種類(lèi)是我叫不出名的，真有種蕩滌胸懷、返璞歸真的感覺(jué)。汽車(chē)圍繞著(zhù)長(cháng)長(cháng)的環(huán) 山道行 進(jìn)，無(wú)數大大小小的山峰帶著(zhù)云霧呈現在我的眼前，好像山在云彩上面似的，有種“橫看成嶺側成峰 ，遠近高 低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中”的情懷。
到了游覽區，我們先來(lái)到含鄱口。之間含鄱口對面的五老峰在云霧之中，五座山峰時(shí)隱時(shí)現，好像它會(huì )隱 身術(shù) 似的。
在去三疊泉的路上，有一大片樹(shù)林。走進(jìn)這片樹(shù)林，鳥(niǎo)兒在呼喚著(zhù)我的名字，小昆蟲(chóng)們與我打招呼，就連 樹(shù)也 不斷地親吻我，給我帶來(lái)無(wú)限的涼爽，使我快樂(lè )……
過(guò)了不久，我們終于走到了三疊泉，��！真壯觀(guān)！只見(jiàn)瀑布從山崖飛瀉而下，好似銀河一般。這景觀(guān)簡(jiǎn)直 是半 似人間，半似仙界的仙境��！她宛如白練騰空，銀花四濺、蔚然壯觀(guān)……
這時(shí)，太陽(yáng)照在香爐峰上，呈現出一片紫色的煙霧，籠罩著(zhù)香爐峰，美麗極了！我站在瀑布的附近，聽(tīng)著(zhù) 美妙 的水流的轟鳴，任憑飛濺的小雨珠落在身上、臉上。我靜靜地享受著(zhù)這沒(méi)有經(jīng)過(guò)人工修飾的天然美景。 我只能 用唐代詩(shī)人李白寫(xiě)的《望廬山瀑布》來(lái)描繪這般美好的景色了：“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川 。飛流直 下三千尺，疑是銀河落九天”。
看了這美景，仿佛自己也是一落千丈的瀑布。我飛濺而下，水花拂過(guò)人們的臉，與人們打著(zhù)招呼，灑落在 人們 的小手上，別具一番風(fēng)味，富有情趣……
看完了三疊泉，我們又游覽了眾多美景：仙人洞、錦繡谷、蘆林湖、石門(mén)澗等，美不勝收。
時(shí)間也不早了，玩了好幾天，我們該回家了。我輕輕地揮手，告別廬山的鳥(niǎo)兒、樹(shù)、瀑布，帶回了滿(mǎn)懷的 好心 情、好記憶！
寫(xiě)景色的作文 篇3
連續幾天風(fēng)大，在家窩著(zhù)沒(méi)出門(mén)，加之清明節的來(lái)臨，心情郁悶。出了村子，一到野外，我的天！真的是傻眼了！
碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。柳樹(shù)沒(méi)經(jīng)我允許，就已穿上了新裝，那一抹抹嫩黃的新綠，隨風(fēng)搖擺，那樣的搶眼！粉白的杏花開(kāi)的沸沸揚揚，桃花不甘心落后，也已含苞欲放，桃葉被吵醒了，探出小腦袋偷偷地觀(guān)望。楊花的骨朵也在風(fēng)中不停地招手。路旁，白玉蘭綻開(kāi)潔白無(wú)暇的面容，絲絲嬌羞掩不住優(yōu)雅。小草爭先恐后地擠出地面，不停地竊竊私語(yǔ)。地里的蒲公英頂著(zhù)淳樸的黃色花朵，努力傳達春的氣息。到了湖邊，眼前一亮，春釣桃花水，這一泓碧水，在春風(fēng)熱情地撫摸下，微微泛起羞澀的波紋。夜，悄悄地降臨，對岸的燈火亮了，忽明忽暗，飄飄搖搖，慢慢地輕輕地不停地把夜的帷幕搖曳……
閉上眼，呼吸一口春天，心曠神怡，微妙的別樣的美麗的滋味……
寫(xiě)景色的作文 篇4
我家鄉在農村，讓我來(lái)介紹那里的農村風(fēng)光吧！
春天到了，百花齊放，一朵朵小花張開(kāi)了美麗的笑臉，村莊有各種花兒的芬香，如果你走進(jìn)去，就會(huì )陶醉在那花香中，桃花張開(kāi)笑臉，歡迎春姑娘的到來(lái)，迎春花早就去迎接春姑娘，梨花像拉拉隊幫助桃花，梨花搖搖頭，像是一邊揮舞著(zhù)花束，一邊說(shuō)：“歡迎，歡迎，熱烈歡迎！”。小河像小朋友似的蹦蹦跳跳的往下流。
家鄉春天的花園真是滿(mǎn)園春色��！
知了，知了…。知了正在高興的唱著(zhù)歌兒，暑氣逼人的夏天來(lái)到了，大家汗流浹背，大家紛紛跑到河里游泳。六月荷花滿(mǎn)池塘，聽(tīng)了這句話(huà)，池塘里的荷花已經(jīng)開(kāi)花了，大家跑到池塘里摘荷花荷葉，有些淘氣的小孩，跳進(jìn)池塘里，摘一片荷葉戴在頭頂上，像個(gè)農民伯伯在池塘里抓魚(yú)。
家鄉的夏天真是熱氣逼人呀！
秋天來(lái)了，各種果實(shí)都成熟了，樹(shù)上結滿(mǎn)了豐碩的果子，大家跑到自己的果園里摘果子，晶瑩剔透的葡萄，像一串串紫色的珍珠，蘋(píng)果掛在樹(shù)上像一個(gè)個(gè)小燈籠，金黃的稻谷給田野鋪上了一層金色的毯子。八月丹桂滿(mǎn)枝黃，桂花樹(shù)開(kāi)花了，散發(fā)出一陣陣沁人心脾的花香味，樹(shù)葉落在小河里，就像小朋友折的小紙船順著(zhù)河流往下飄走了。
家鄉的秋天真是碩果累累，豐收滿(mǎn)滿(mǎn)��！
冬天來(lái)了，大雪紛飛，多么寒冷的天氣，小孩可喜歡了，看，他們打雪仗打得多開(kāi)心！把雪人堆得多可愛(ài)！在小河上滑冰滑的多高興！
我家的冬天真惹人喜愛(ài)��！
這就是我的家鄉一年四季的景色。
寫(xiě)景色的作文 篇5
連江附小是個(gè)美麗的花園式學(xué)校。
進(jìn)了連江附小的大門(mén)，往左走，就來(lái)到了學(xué)校的操場(chǎng)，操場(chǎng)上還有彎曲的塑膠跑道，那可是我們學(xué)校剛弄好的，你瞧，那跑道的顏色多么鮮艷，紅白相間，像是給操場(chǎng)圍上了一條圍巾，看著(zhù)操場(chǎng)中的小草，我仿佛看見(jiàn)了一群小草在隨風(fēng)飄揚，好像在說(shuō)：“這塑膠跑道真美��！”看著(zhù)看著(zhù)，我不由自主地慢跑了起來(lái)，跑著(zhù)跑著(zhù)，就來(lái)到了一座嶄新而又高大的教學(xué)樓。
在塑膠跑道的右邊就是我們的新教學(xué)樓，這座教學(xué)樓是這個(gè)學(xué)期剛開(kāi)放的，五、六年級同學(xué)的教室就在這兒，這教學(xué)樓一共有五樓，外墻大部分貼的是紅色的瓷磚，并穿插貼上白色的瓷磚，與舊教學(xué)樓的白色外墻互相輝映，更顯出它的氣派。走進(jìn)新教學(xué)樓的教室，我看到了一排排嶄新的課桌椅，但最吸引我的是那新型黑板，黑板分為左右兩邊，左邊有一個(gè)鑰匙孔，只要把鑰匙進(jìn)去，就能拉開(kāi)，拉開(kāi)后，就會(huì )看見(jiàn)一個(gè)電腦顯示屏，直接用專(zhuān)用筆點(diǎn)擊那些小圖標，就會(huì )出現不同的窗口，這設備可真先進(jìn)��！
從新的教學(xué)樓下來(lái)，往前走，就來(lái)到了學(xué)校的文化長(cháng)廊，文化長(cháng)廊中有一至六年級同學(xué)的文化作品，從這可以看到附小學(xué)生們的多才多藝。
連江附小到處有美麗的景色，說(shuō)也說(shuō)不盡，希望你有機會(huì )也能成為附小的一員，和同學(xué)們一起茁壯成長(cháng)。
寫(xiě)景色的作文 篇6
森林是松鼠的家，大地是樹(shù)木的家，夜空是星辰的家，宇宙是星體的家，而地大物博、物產(chǎn)豐富、人杰地靈，景色宜人的新疆是我的家鄉。
我的家鄉地大物博，景色宜人，有許許多多美麗的地方，有神秘的喀納斯湖，有美麗富饒的那拉提大草原，還有廣闊豪邁的庫爾塔格大沙漠，尤其是克拉瑪依的九龍潭是我最最喜歡的地方。九龍潭的標志就是有九個(gè)吐水的龍頭，吐水的九條龍就像活了一樣，巨龍站在高高的堤壩上，吐出的水柱有兩米粗，十幾米長(cháng)，猶如一道道彩虹從天而降落入護城河，非常壯觀(guān)。
天漸漸的暗下來(lái)，護城河里五顏六色的景觀(guān)燈同時(shí)點(diǎn)亮，好像龍身上閃閃發(fā)光的鱗片，金燦燦的即雄偉又壯觀(guān)，這是路燈也亮了，像一個(gè)個(gè)站著(zhù)筆直筆直的士兵保衛著(zhù)巨龍和街道。夜幕降臨了，護城河邊的各種各樣的小吃攤都掛起紅紅燈籠到處燈火輝煌，互相映襯著(zhù)，熱鬧非凡。
金色秋天到了，果園里瞬間熱鬧起來(lái)，阿克蘇蘋(píng)果“喝醉了”，漲紅了小臉，和田的石榴咧開(kāi)大嘴笑了，庫爾勒的香梨和哈密的大棗也你擠我碰的，吐魯番的葡萄五光十色挨挨擠擠地湊著(zhù)熱鬧，水果們都張開(kāi)大嘴喊道：“我們都熟了!”
你說(shuō)我的家鄉美不美?我愛(ài)我的家鄉，希望你們來(lái)我的家鄉做客。
寫(xiě)景色的作文 篇7
走在美麗的環(huán)校路上，最引人注目的，就是那一座座雕像了，看到幾位偉人的雕像矗立在那里，不禁心生敬意。
進(jìn)入校園，最先看到的就是孔老夫子，雕像把他刻的生靈活現，仿佛他就站在那里，教誨著(zhù)我們每一個(gè)學(xué)生，讓我們不得不認真起了，孔子的教育造福了全中國千千萬(wàn)萬(wàn)的人。我們的文化和傳統的精神大多都來(lái)源于他，他的萬(wàn)千弟子中哪一個(gè)不是我們的榜樣，把孔老夫子的雕像矗立在這里，就是為銘記他的話(huà)，做一個(gè)賢德的人。
在往后走，就是對我們新中國做出了重大貢獻付出了一生的中國航天之父、導彈之父錢(qián)學(xué)森，他放棄了國外優(yōu)越的條件，歷盡了千辛萬(wàn)苦毅然回到了祖國的懷抱，在祖國百廢待興的時(shí)刻，頂著(zhù)沒(méi)有設備、沒(méi)有技術(shù)、沒(méi)有任何經(jīng)驗，生活條件極其堅苦的情況下，扛起了建設和振興祖國國防力量了重擔，攻堅克難，在他的帶領(lǐng)下，終于在10月我國成功爆炸了第一顆原子彈，并讓我們的衛星飛上了太空，導彈飛上了天，不在受帝國主義的期辱，為中華人民做出了杰出的貢獻。他的這種奉獻精神值的我們學(xué)習，讓我們無(wú)數的學(xué)子肅然起敬，我們在這么好的學(xué)習條件下還有什么理由不好好學(xué)習長(cháng)大報效祖國呢？
寫(xiě)景色的作文 篇8
秋風(fēng)習習，溫和的陽(yáng)光柔柔地照在我們身上，跟著(zhù)鄒老師在校園里散步真是太愜意了。
一到厚德路邊上，我就被眼前的景色吸引住了。左邊立著(zhù)許多名人石雕，嚴肅莊重，偷懶的小朋友們見(jiàn)了，也忍不住要認真讀書(shū)了。石雕旁是小河，河水清澈見(jiàn)底，上面浮著(zhù)一些水草，水草上冒出一些氣泡。氣泡很多，一顆顆亮晶晶的，像一顆顆寶石一般美麗。每棵水草筆直筆直的，聚在一起像一片迷你的小樹(shù)林。小魚(yú)們在“林間”追逐嬉戲，可快活了！小河上方橫著(zhù)一根鐵水管。水管上，正站著(zhù)一只白鷺，它時(shí)不時(shí)低下頭梳理羽毛，看看自己在水里的倒影。
往西看，可以看見(jiàn)一個(gè)月牙形的小池塘。池塘邊有許多筆挺的樟樹(shù)，像小池塘的保護神一樣，多么精神抖擻��！再往前走，有一個(gè)小廣場(chǎng)。廣場(chǎng)中間有一塊不大的草坪，中間矗立著(zhù)三塊形狀不同的巨石。那是校園中最美的景色。這三塊巨石的旁邊圍著(zhù)許多綠植：有長(cháng)著(zhù)紅果子的天竺，有滿(mǎn)身長(cháng)刺的鐵樹(shù)，還有一棵羅漢松，長(cháng)得非常秀美，遠遠看去像周身飛著(zhù)許多綠色的云彩，異�？蓯�(ài)。
流連在這樣的校園，我覺(jué)得自己也變成了快樂(lè )的小精靈了。
寫(xiě)景色的作文 篇9
秋風(fēng)吹走了烈日炎炎、鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴的夏天，向人們推出了一幅天高云淡的秋景圖。而我外婆家的秋色更勝一籌。我的外婆家在余姚馬渚，那里可是又有菜園，又有果園��！
走進(jìn)果園，首先映入眼簾的是一塊塊“翡翠”。再走進(jìn)一看，原來(lái)是一根根碧綠的甘蔗，這些甘蔗根根粗壯高大，在秋風(fēng)的撫摸下發(fā)出沙沙的聲音，好像都在爭先恐后地說(shuō)：“我最大！我最甜！快來(lái)吃我呀！”看到甘蔗鬧得那么歡，其他果子也不甘示弱，一個(gè)個(gè)胖胖的柿子掛在枝頭，就像一個(gè)個(gè)小燈籠。石榴也咧開(kāi)嘴笑了起來(lái)，露出了滿(mǎn)口的紅牙……饞得我口水都流下來(lái)了。
我又來(lái)到了菜園，這里種著(zhù)芹菜、小白菜……其中最引人注目的就得數玉米和冬瓜了。瞧，玉米那一顆顆飽滿(mǎn)的果實(shí)被一層薄薄的，碧綠的皮包裹著(zhù)，似乎迫不及待地召喚人們去收獲；圓滾滾的冬瓜像一個(gè)個(gè)胖娃娃躺在地上。這些蔬菜瓜果是外婆辛辛苦苦種出來(lái)的，都是她的心肝寶貝呢！
我走出菜園，旁邊有兩個(gè)花壇，里面長(cháng)滿(mǎn)了姹紫嫣紅的菊花。它們昨天還含苞待放，今天已經(jīng)競相盛開(kāi)，白的、黃的、紅的……把門(mén)口裝點(diǎn)得分外美麗。
外婆家在金色的秋天里顯得更加美麗！
寫(xiě)景色的作文 篇10
老家旁邊有幾畝荷塘，風(fēng)景煞是好看。
記得我小時(shí)候回老家去玩，總愛(ài)叫媽媽給我折一張荷葉，綠綠的，一絲絲筋脈也清晰可見(jiàn)。像一汪翡翠似的。滴幾滴水在荷葉上，搖一搖，水珠晃晃悠悠地滾動(dòng)了起來(lái)。
那荷塘上面，是一張張的荷葉。這些葉子出水很高，像亭亭玉立站著(zhù)的人的衣裙。層層的葉子之間，點(diǎn)綴著(zhù)一些或粉嫩，或素潔，或艷紅的花朵。出水之花，秀麗挺拔，有正大開(kāi)著(zhù)的，有只是骨朵的，有羞澀的半開(kāi)半掩的。如一顆明珠，又如那天上的星星。微風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)一陳沁人心脾的芳香。葉子和花也都顫動(dòng)了，葉子本是肩并肩密密地挨著(zhù)的，宛然間有了一道碧綠的波痕。葉子下是波光蕩漾的流水，被遮住了。而那葉子更見(jiàn)風(fēng)致了，荷塘的景色可謂迷人��！
夜晚，月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片上。薄薄的青霧浮起在荷塘里，又像籠罩著(zhù)輕紗的夢(mèng)。塘中月色被岸邊的樹(shù)分得不均勻。而光和影則有著(zhù)那和諧的旋律，奏著(zhù)名曲。塘里的水則和著(zhù)風(fēng)哼唱著(zhù)屬于那荷塘自己的“小夜曲”。荷塘的景色可謂令人陶醉��！
那幼時(shí)玩耍過(guò)的荷塘，可真是能夠引起人們無(wú)盡的遐思��！
寫(xiě)景色的作文 篇11
在遙遠的日子里，云滾滾而涌。那是雪到來(lái)之前的前奏嗎？
寒冷的風(fēng)帶來(lái)了第一個(gè)天使。
伸出手，試著(zhù)抓住它。如此的淡然，充滿(mǎn)了熱情，在手中，仿佛融入了血液。
在她身后，會(huì )有成千上萬(wàn)的部隊隨風(fēng)而來(lái)。
非常壯觀(guān)。
他們一定是來(lái)參加宴會(huì )的，穿著(zhù)漂亮的衣服和舞鞋。踮起腳尖，隨風(fēng)起舞，隨風(fēng)起舞。風(fēng)也很開(kāi)心，開(kāi)心地旋轉著(zhù)，邀請雪花一起跳舞。于是舞會(huì )開(kāi)始了。
看雪花瀟灑的舞蹈，恣意，不拖泥帶水；衣服好干凈好優(yōu)雅。像一首透明的詩(shī)，像一幅空精神的畫(huà)。
我站在雪里，忘記了寒冷，讓風(fēng)侵襲我的皮膚，我也想要雪花帶給我的那種冰冷的感覺(jué)；讓他把我的手凍紅了，我也放不下離開(kāi)他的最好機會(huì )。
雪，冷，刺穿你的指尖，冷到你的心。
吸進(jìn)冰里。這是冬天。
遠處有一群小孩子，在雪地里追逐打鬧，用紅紅的手溫暖著(zhù)雪花�？粗�(zhù)他們，眉角溢滿(mǎn)溫暖和濕氣。
我看著(zhù)雪花，它們停滯在屋檐、樹(shù)梢、草尖，就這樣溫順地趴在上面�？粗�(zhù)這個(gè)陌生的世界，他的內心會(huì )感受到他的偉大嗎？
雪花還在風(fēng)的鼓勵下飛舞、婆娑、上升。我，站在雪地上，感受著(zhù)江南雪景帶來(lái)的奇妙感覺(jué)。在這個(gè)寒冷的冬天，我感受到了生而如夏花的美好。
寫(xiě)景色的作文 篇12
"荷葉無(wú)限綠，荷花顏色各異。"這首詩(shī)描述了夏天的美麗景色�，F在想看看夏天的風(fēng)景有沒(méi)有詩(shī)里那么美。
夏天，太陽(yáng)很熱的時(shí)候，人們躲在房子里，但我看夏天的風(fēng)景是為了見(jiàn)證夏天的美麗。走在外面，看到嬌嫩的月季花對著(zhù)太陽(yáng)，仿佛遇到了強大的對手，痛得連頭都不低下。而旁邊的兩株大梧桐樹(shù)更是可怕。它被稱(chēng)為“百歲老人”，但它仍然用它巨大的身體為下面的花草遮擋烈日，用自己的身體保護它們，保護弱小的花草不被烘烤......
門(mén)外鄰居家的狗吐著(zhù)鮮紅的舌頭，樹(shù)上的蟬發(fā)出“蟬”的叫聲，代表它夏天的狂歡。畢竟他們好幾年沒(méi)出來(lái)了。
突然，我看到了夏天更殘酷的現象。長(cháng)滿(mǎn)雜草的角落本來(lái)應該是綠色的，現在全是黃葉。我忍不住撿起雜草下的泥土。我驚訝地發(fā)現，土壤如此堅硬，竟然有剛剛長(cháng)出的小芽。��！草用它脆弱的根鉆入堅硬的土壤，就像用手鉆鐵塊一樣。我可以想象這有多難！但是草做到了，多強��！
黃昏的光灑在大地上，是它最后的光芒。這時(shí)的太陽(yáng)是那么溫柔，燈光下的草地似乎更綠更美。太陽(yáng)無(wú)私而殘酷，但草永遠堅強......
寫(xiě)景色的作文 篇13
說(shuō)起我的家鄉關(guān)林，雖然不是什么名鎮，但那里也有迷人的風(fēng)景。
我春天的家鄉穿著(zhù)五顏六色的服裝。樹(shù)枝上已經(jīng)微微露出了一些青色，一串杜鵑花是嫣紅紫色的。窗外可以聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的啁啾聲。是鳥(niǎo)兒在唱春天的歌！下了一場(chǎng)雨，家鄉的一切都燦爛美好。陽(yáng)光下，家鄉的小溪更清澈，蕩漾著(zhù)金光，閃閃發(fā)光。春天，我的家鄉生機勃勃。
夏天，我的家鄉披著(zhù)綠色和淺色的`夏裝。早上蜜蜂忙著(zhù)采蜜，下午蟬在樹(shù)上唱歌。家鄉有個(gè)池塘，荷花盛開(kāi)，蜻蜓滿(mǎn)天飛。露出尖角的是小河。久有蜻蜓倒立的家鄉孩子，在荷塘里自得其樂(lè ):游泳、釣魚(yú)、捉蝦、摘藕。
秋天，我的家鄉穿著(zhù)一件莊嚴的金紅色晚禮服。街道兩旁的樹(shù)葉上掛滿(mǎn)了金紅色的果實(shí)，發(fā)出沙沙的響聲。家鄉的秋天是成熟、收獲、充實(shí)、播種的季節。
冬天，老家換了一身樸素的白袍。我家鄉的街道上到處都是雪，電線(xiàn)桿上也有冰和雪。雪像柳絮和蘆葦一樣飄落。太美了。雪停了，村子的屋頂、柵欄、木棚到處都覆蓋了一層雪。這是一個(gè)美麗的雪景。
我的家鄉一年四季都有不同的特點(diǎn)。雖然家鄉沒(méi)有什么美景，但在我眼里，家鄉的風(fēng)景永遠是最美的！
寫(xiě)景色的作文 篇14
十月，北雁歸南，拉開(kāi)秋幕。趁著(zhù)這個(gè)秋高氣爽的季節，我們學(xué)校高一的全體師生來(lái)到香山腳下的北京植物園。
到植物園的時(shí)候，剛好是早上八點(diǎn)。天氣很好，風(fēng)也很小，這是花園的好天氣。之所以拍《秋之榮耀》，是因為我們要拍早秋萬(wàn)物欣欣向榮的壯麗場(chǎng)景。
我們沿著(zhù)臥佛寺的石路爬上山腰。環(huán)顧四周，有輕有重有厚有輕，偶爾夾雜著(zhù)深或淺黃色。山上的樹(shù)葉仍然郁郁蔥蔥，但山野之間原本純凈的綠色已經(jīng)被金黃色和甜甜的紅色所取代。不遠處的一座小山，已經(jīng)完全被紅色覆蓋了。美是天生的，天賦也是天生的。
不知不覺(jué)中，當我們到達山頂時(shí)，朋友們拿出相機或攝像機，在附近拍照。我也趁著(zhù)這個(gè)時(shí)間去欣賞風(fēng)景。
仔細觀(guān)察，發(fā)現初秋的景色和深秋真的不一樣。深秋的景色往往給人一種悠遠肅穆的感覺(jué)；楓林青山綠水，是一幅壯麗的中國水墨畫(huà)。但是初秋的景色要熱鬧得多。
偶爾在山里能隱約發(fā)現幾個(gè)綠色的影子。遠處的山看起來(lái)像一個(gè)穿著(zhù)紅色毛衣和黃色毛裙的小女孩，充滿(mǎn)活力。
伙計們，快好了。我們要回會(huì )場(chǎng)了�；貋�(lái)的路上，偶爾發(fā)現山里有一兩處清泉在沖刷。遠處的鳥(niǎo)兒，隨著(zhù)秋天的腳步跳動(dòng)，大聲歌唱，隨著(zhù)夕陽(yáng)西下，消失在天空中。
寫(xiě)景色的作文 篇15
每當夜幕降臨，深圳就亮起來(lái)了，整個(gè)深圳城變成了燈的樂(lè )園，光的世界。
京基100燈光閃爍，兩側亮起紅彤彤的燈光，好像就是深圳的大王，控制著(zhù)整個(gè)深圳城。旁邊的道路猶如道道金絲條，金光閃閃，十分動(dòng)人。旁邊的一棟樓房，有個(gè)藍色的”眼睛”，守護著(zhù)高大的京基100。
地王大廈銀光閃閃，周?chē)慕ㄖ孱伭�，�?ài)美的地王大廈就露出了滿(mǎn)意的笑容，周?chē)慕ㄖ灿X(jué)得，我們真漂亮，在遠處看，我們的燈光好像在游玩，讓地王大廈變得更美好!旁邊的湖，被一大叢植物遮蓋著(zhù)，照明燈掛在樹(shù)叢中，各色各樣。湖水猶如印刷機，一下子，把大王大廈的輝煌印出來(lái)了。
保利劇院猶如一個(gè)星星組成的一個(gè)大面包，星星閃呀閃，想讓更多的顧客來(lái)到這里。保利劇院有好多小樹(shù)，上面掛著(zhù)白色的點(diǎn)點(diǎn)燈光，一點(diǎn)一點(diǎn)的，聚攏起來(lái)，就像一個(gè)發(fā)亮的星團。家樂(lè )福商場(chǎng)好像就是一個(gè)大盒子，彩燈勾畫(huà)出它的輪廓，它的身上也有白色的燈光，亮金金的，十分漂亮。保利劇院和家樂(lè )福市場(chǎng)前面的一條湖，上面還有一些假荷葉，四周非常安靜，所以倒映在湖面上的家樂(lè )福商場(chǎng)和保利劇院都是如此的清晰!
夜晚的深圳，多么明亮，多么輝煌!
寫(xiě)景色的作文 篇16
我的家鄉在盤(pán)灣，那里雖然是鄉下，但是春夏秋東卻把那里裝飾的多彩多樣。
春天，小草發(fā)芽了，花兒也爭先恐后的開(kāi)放了。蝴蝶就像“小精靈”一樣在花叢中翩翩起舞，蜜蜂們就歡快的在花朵上采蜜，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，像是在告訴人們春天的喜訊。
夏天，天空是蔚藍色的，碧綠的莊稼，火紅火紅的石榴花。鳥(niǎo)兒在天空中自由自豐的翱翔，知了不知疲倦的歌唱。夜里，黑寶石般的天空中無(wú)數的星星眨著(zhù)眼，瓜田里飄來(lái)陣陣瓜香。
秋天，很多樹(shù)的葉子變黃了，紛紛飄落下來(lái)。一些鮮花枯萎了，但菊花卻在陽(yáng)光下怒放。有黃的、白的、紫的……真是五彩繽紛。在這迷人的季節里，一群群大雁排著(zhù)人字形的隊伍往南飛，一片片成熟的高粱笑彎了腰。這個(gè)季節正是收獲的季節，柿子樹(shù)上掛滿(mǎn)燈籠似的大柿子，秋風(fēng)吹來(lái)，柿子們搖來(lái)?yè)u去，仿佛要掉下似的。
冬天，人們都換上了厚重的棉衣，擋住了寒冷的風(fēng)雪。早晨起來(lái)，大霧彌漫，霧散之后，立即出現了一幅美景：那青松的針葉上，覆蓋著(zhù)厚厚的白霜，像是給樹(shù)穿上了潔白的棉衣；垂柳銀絲飄蕩，像是跟我說(shuō)早安。
我呼吸著(zhù)新鮮的空氣，享受著(zhù)這里的一切，真是美極了！
寫(xiě)景色的作文 篇17
城市的天空是狹窄的，它被鋼筋水泥砌成一塊一塊；鄉下的天空是廣闊的，放眼望去是一望無(wú)際。
每次去鄉下，都是我最快樂(lè )的時(shí)候。在那里，讓我暫時(shí)忘記了成堆的作業(yè)，忘記了所有的煩惱，忘記了一切一切……
鄉下人家做飯是用土灶臺的。那土灶臺用磚頭搭起來(lái)，非常堅固。當我每次回鄉下燒火做飯時(shí),都會(huì )在灶膛里放幾個(gè)土豆,烤熟了趁家里人不注意的時(shí)候，挖出幾個(gè)吃吃；有時(shí)，我又會(huì )往灶膛里放幾根小竹竿，待生火的時(shí)候就會(huì )發(fā)出啪啪的聲音，像放鞭炮一樣，嚇了在旁做飯的爸爸，弄得我抿著(zhù)嘴無(wú)聲地笑著(zhù)。
鄉下人家都在自家院子里吃飯。每當吃飯的時(shí)候，大家都開(kāi)始忙碌起來(lái)，抬桌子的抬桌子、搬椅子的搬椅子、端菜的端菜，忙的不亦說(shuō)乎。小孩也不例外，和大家一樣要搬好幾趟來(lái)回。然后,大家一起齊聚到院子里，天高地闊地吃起來(lái)。吃飯的時(shí)候，桌底下會(huì )鉆出幾只小狗，咬著(zhù)主人的鞋子，喚著(zhù)要吃。此時(shí)，主人會(huì )毫不猶豫地扔下幾根骨頭給小狗吃�？墒�，雞鴨看到了，很不服氣，跳到桌上撲著(zhù)翅膀抗議。主人急忙往地下?lián)苄┟罪�，它們才善罷甘休，低著(zhù)頭安靜地啄食起來(lái)。
無(wú)論是什么時(shí)候，無(wú)論是什么季節，鄉下永遠是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
寫(xiě)景色的作文 篇18
今天，媽媽帶著(zhù)我去興凱湖游玩。馬路兩旁綠樹(shù)成蔭，透過(guò)樹(shù)枝的縫隙，遠處的大山隱約可見(jiàn)，一座山連著(zhù)一座山，山坡上的色彩絢爛奪目。
到了興凱湖，我一下子被眼前的景色迷住了，興凱湖的湖水波濤翻滾，涌起白色的浪花，象堆起的白雪一般晶瑩透亮。浪濤還不時(shí)涌向沙灘，一波兒又一波兒，滑過(guò)腳面，像誰(shuí)在親吻我的皮膚，十分癢癢。幾個(gè)小朋友在沙灘上玩耍，還不時(shí)在撿些什么，我懷著(zhù)好奇心走過(guò)去一看，原來(lái)他們在撿閃光的貝殼和五彩光滑的小石子，我也不知不覺(jué)的撿了起來(lái)。我撿起一個(gè)橢圓形的石子一看，那上面還有天然形成的朦朦朧朧像是高山流水，山下的水面上還有一個(gè)漁夫在船上垂釣，這真是神奇的石子。
接下來(lái)媽媽帶我坐上了快艇，馬達啟動(dòng)，快艇風(fēng)馳電掣般向國門(mén)駛去，媽媽對我說(shuō)：“湖的對岸就是俄羅斯了�！本驮谶@時(shí)，我沒(méi)有防備，一個(gè)大浪打了過(guò)來(lái)，我喝了一大口水，大家都笑了。我不但不生氣，還安慰自己：我終于知道興凱湖的水是什么味道了。
我玩得正起勁的時(shí)候，不知什么時(shí)候，空中堆起了烏云，要下雨了，我們戀戀不舍的離開(kāi)了這個(gè)迷人的興凱湖。
寫(xiě)景色的作文 篇19
我的學(xué)校寬廣又明亮，環(huán)境清幽，走進(jìn)校門(mén)的時(shí)候，可以看到花圃里漂亮的花朵，高大的樹(shù)木，綠意盎然的草坪，還有好玩的游樂(lè )器材，走到教室里，天花板有著(zhù)不可思議的裝置藝術(shù)，再然后回頭看，就可以看到來(lái)來(lái)往往的車(chē)子，我的學(xué)校真棒!
平時(shí)大家在上課時(shí)都聚精會(huì )神的聽(tīng)課，有時(shí)會(huì )有同學(xué)在偷偷說(shuō)話(huà);下課時(shí)，有人在下棋，有的在觀(guān)察植物，還有的同學(xué)在玩“墻壁鬼”，個(gè)個(gè)都身龍活虎，也玩的不亦樂(lè )乎，等到上課時(shí)大家都滿(mǎn)頭大汗;放學(xué)時(shí)，大家互道再見(jiàn)后，就依依不舍結束這快樂(lè )的一天。
在學(xué)校里，我最喜歡的地方是圖書(shū)館，圖書(shū)管理有親切的愛(ài)心媽媽幫大家借、還書(shū)，感覺(jué)很溫馨，圖書(shū)館里有很多書(shū)，各式各樣的藏書(shū)，就像一個(gè)知識的寶庫，帶給我們一個(gè)充滿(mǎn)知識的頭腦，讓我每次上閱讀課都流連忘返。
我覺(jué)得我的學(xué)校真棒，可以帶給我們很多的快樂(lè )和知識;在學(xué)校里，我有很多好朋友，過(guò)的很開(kāi)心;這個(gè)學(xué)校就像個(gè)溫馨的大家庭，老師就像媽媽一樣照顧我們;所以學(xué)校是一個(gè)大家能快樂(lè )學(xué)習知識的天堂。
寫(xiě)景色的作文 篇20
“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”。
我帶著(zhù)對神秘草原的向往，一家人來(lái)到了“烏蘭布統”大草原。
開(kāi)車(chē)一來(lái)到草原，就感受到了它的遼闊，像大海似地一望無(wú)際。綠色的草連著(zhù)綠色的山，綠色的山連著(zhù)湛藍的天。湛藍的天襯著(zhù)白色的云。遠處牛羊成群，它們都悠閑地吃著(zhù)草。一陣風(fēng)吹過(guò)，讓我看到了“風(fēng)吹草地現牛羊”的情景。
到了草原深處，要數藍天白云最美麗。白絲綢般的云變化多端：有的像悠閑的老翁;有的像玩耍的小動(dòng)物;有的像奔馳在草原上的駿馬;有的像草原上的羊群;有的像大塊大塊的棉花糖;有的像……空中時(shí)不時(shí)飛過(guò)幾只鳥(niǎo)兒，簡(jiǎn)直就是一幅美麗的畫(huà)卷。
草原的也更迷人。太陽(yáng)落山，草原漸漸的安靜下來(lái)，靜得連一只鳥(niǎo)撲扇翅膀的聲音都可以聽(tīng)到，靜的仿佛星星眨眼睛的聲音都能聽(tīng)到……悄悄地月亮姑娘帶著(zhù)她的一群閃閃發(fā)光的孩子出來(lái)了，抬頭仰望群星璀璨，“北斗星、北極星、射手座、獅子座、天蝎座……”你猜一個(gè)我猜一個(gè)，真是應接不暇。月亮倒映在湖面上，一陣風(fēng)吹過(guò)，月亮隨波蕩漾，在水中跳起了肚皮舞。這景色美嗎?
看到這遼闊的草原我就想放聲歌唱，歌唱你美麗的草原!
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