春天的風(fēng)景作文

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的春天的風(fēng)景作文，歡迎閱讀與收藏。

春天的風(fēng)景作文1

　　春天，我最喜歡的一個(gè)季節，風(fēng)和日麗的天氣，碧波蕩漾的河水，像慈母手一樣撫摸著(zhù)我們成長(cháng)的風(fēng)，都像天真無(wú)邪的孩子的歡笑。

　　今天，是我們最激動(dòng)的一天，因為我們要去踏青了，這可是老師的命令啊，我們皇命可不敢違。況且這樣好的事情，多長(cháng)時(shí)間才有一次啊，我們又怎么肯違呢，高興還來(lái)不及呢。

　　天剛剛露出魚(yú)肚白，我們全宿舍成員便準備就緒，準備向班級出發(fā)，向野外進(jìn)軍了。

　　今天天氣真好，陽(yáng)光明媚。抬頭仰望，天像蔚藍的海水倒懸，又像柔軟的藍緞，滑滑的，讓人有忍不住想去觸摸的沖動(dòng)。太陽(yáng)也變得更加溫柔了，真是個(gè)再好不過(guò)的天氣啊。

　　我們懷著(zhù)一顆激動(dòng)的心上路了。田野里的小麥綠油油的，葉子向下垂著(zhù)，仿佛正在做它甜甜的晨夢(mèng)。一陣清涼的微風(fēng)拂過(guò)，一望無(wú)際的麥田歡快起來(lái)，他們舞動(dòng)起自己的纖纖腰肢。綠浪由遠而近，一波接連一波，此起彼伏地飄動(dòng)著(zhù)。閉上眼，深吸一口氣，清新宜人。

　　小湖中的水清澈見(jiàn)底，小河的流水聲嘩啦啦的，路旁的小樹(shù)林帶著(zhù)幾分幽寂……

　　最讓我難忘的還是小河旁的柳樹(shù)。

　　小河旁的柳樹(shù)長(cháng)得高大筆直，就像一名茁壯成長(cháng)的少年一樣。而在旁邊滋潤它的河水，有可能成為它的老師、父母，幫助它學(xué)習、成長(cháng)。但也可能變?yōu)閻耗�，讓它彎曲成長(cháng)，想到這兒，我不由得聯(lián)想到我們班上的同學(xué)。

　　前幾日我們班里的一名同學(xué)被開(kāi)除了，其實(shí)他以前挺好的，有著(zhù)滋潤著(zhù)他的河水。但是自從上了初中，那些高年級的大學(xué)生便使河水渾濁不堪，把他給污染了，讓他的根松動(dòng)了，走上了彎路。直到人們發(fā)現了他的變化，感覺(jué)他不可能再變成原樣了。

　　這一件事非常值得我們去思考，如果我們只是依傍著(zhù)別人，事事都模仿別人，那便會(huì )失去自己。做事應該有自己的主見(jiàn)，因為任何人有犯錯的時(shí)候，但一旦不迷途知返，就會(huì )成為彎曲的柳樹(shù)。

　　我記住了這里的柳樹(shù)，也記住了這里的風(fēng)景。

春天的風(fēng)景作文2

　　春天已經(jīng)來(lái)到，她把美麗都展現給了人們。

　　春天，柳樹(shù)發(fā)芽了，長(cháng)出想毛毛蟲(chóng)似的柳絮。它們是那么可愛(ài)。小芽有大有小，有黃有綠。春風(fēng)一吹，柳樹(shù)姑娘的長(cháng)發(fā)悠悠飄起，當時(shí)它是那么美麗，那么優(yōu)雅，又叫人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心春風(fēng)就像母親給自己的女兒扎辮子。柳樹(shù)有時(shí)像一個(gè)溫柔的小姑娘，有時(shí)又像一個(gè)既活潑又淘氣的孩子。春天，被柳樹(shù)點(diǎn)綴著(zhù)，是那么美麗動(dòng)人。

　　春天，迎春花開(kāi)花了。這些姑娘們到每年的春天里，她們都開(kāi)出優(yōu)雅的小黃花。

　　她們每天都給人們跳舞。她們一個(gè)一個(gè)的站在田野里，清風(fēng)輕輕一吹，姑娘們跳起優(yōu)美的舞蹈，唱起了優(yōu)美的歌曲。她們有時(shí)像個(gè)舞者，有時(shí)又像一個(gè)歌手。她們都穿著(zhù)嫩黃的紗裙，是那么的優(yōu)雅，像一個(gè)亭亭玉立的大姑娘。迎春花給春天增加了更多生機，使春天變得生機勃勃、萬(wàn)紫千紅。

　　春天，是那么美麗，又是那么富有生機!

　　盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。

　　原野上，小草偷偷地從土里鉆出來(lái)。嫩嫩的，綠綠的，微風(fēng)一吹，小草有的點(diǎn)點(diǎn)頭，有的彎彎腰，以不同的姿態(tài)展示自己的活力。各種不知名花也不甘示弱，他們紛紛披上了艷麗的衣裳，紅的、粉紅的、白的、它們漫山遍野的開(kāi)放著(zhù)，向我們宣告春姑娘來(lái)了。

　　廣場(chǎng)上，小朋友們都在放風(fēng)箏，空中的風(fēng)箏各種各樣，有長(cháng)龍，有蜜蜂、有飛機有調色盤(pán)，有顯微鏡……這些風(fēng)箏在空中翩翩起舞，那美妙的姿態(tài)給春姑娘帶來(lái)了勃勃生機。

　　你看，調色盤(pán)風(fēng)箏旁邊還有一個(gè)粗粗的毛筆風(fēng)箏，那，就是我的。因為我長(cháng)大后想當畫(huà)家，用手上五顏六色的水彩筆畫(huà)出一幅幅美麗的畫(huà)卷。此刻，我似乎看見(jiàn)了一大堆繪畫(huà)工具……那個(gè)顯微鏡風(fēng)箏是于越的，他長(cháng)大后想當科學(xué)家，研究太空上的奧秘。

　　看那，一本大大的作業(yè)本，在空中緩慢的飄蕩，那是陳柳伊的巧手做的，她的愿望是當一名作家。還有，那個(gè)音符風(fēng)箏是黃春曉的，朋友們，猜猜她的愿望是什么呢?

　　春天，帶給人們一片綠色，帶給我們一串串歡笑，帶給人們一幅美麗的畫(huà)卷。

春天的風(fēng)景作文3

　　三月的春天，冰雪早已融化，萬(wàn)物都顯現出原有的模樣。姹紫嫣紅，斗艷爭芳。樹(shù)枝上的嫩芽長(cháng)成了一片新葉，家鄉的人們也趕著(zhù)季節種些蔬菜。早晨的鬧鐘，就是鳥(niǎo)兒們的合奏。打開(kāi)窗簾，初生的太陽(yáng)將一抹陽(yáng)光，照在你的身上。那仿佛是早上的一杯熱騰騰的咖啡，給你帶來(lái)無(wú)限活力。

　　三月的早晨的茶園，散發(fā)著(zhù)淡淡的清香，又略帶苦澀。茶園上的嫩芽上還帶有薄薄的一層露水呢。這個(gè)時(shí)候的茶葉，是最好的，最嫩的。家鄉的人們，無(wú)論是接待客人，還是口渴了，都會(huì )泡上一杯茶。農家人泡茶沒(méi)有那么多的禮俗，剛煮開(kāi)的熱水，一些茶葉，就可以喝上一杯茶。

　　奶奶每年的這個(gè)時(shí)候，會(huì )為家里人在自家茶園采摘一年份的茶葉，甚至更多。媽媽經(jīng)常勸奶奶不要去，可是奶奶還是老樣子。其實(shí)也不怪奶奶，作為老一輩人，還是家里最大的孩子，沒(méi)錢(qián)的時(shí)候，讀不起書(shū)，就照顧弟弟妹妹；有些錢(qián)的時(shí)候，又能出去找事做了，年齡也大了，所以四個(gè)兄妹，只有我奶奶沒(méi)有讀過(guò)書(shū)。常年的勞動(dòng)，早已成為奶奶的習慣，似乎深深的鐫刻在她的身體里。六十幾歲的她，也依舊停不下來(lái)，不過(guò)年紀大了，手腳還是沒(méi)有那么好了，爸爸媽媽也很擔心奶奶，可是也沒(méi)有辦法。我沒(méi)事的時(shí)候，就會(huì )幫幫奶奶，所以每年的采茶，我都會(huì )參與其中。

　　剛開(kāi)始的時(shí)候，我看著(zhù)眼前的茶樹(shù)下，有點(diǎn)不知所措。兩只手似乎開(kāi)始打架，手忙腳亂，奶奶就耐心的教我�！翱粗�(zhù)我的手，先用兩根手指捏住茶葉的底部，一折，放在手心里，不要用手掐�！蹦棠天`活的動(dòng)作，不覺(jué)讓我感到驚嘆。我躍躍欲試，也開(kāi)始掌握了技巧，越來(lái)越快。太陽(yáng)也升到了頭頂。不知不覺(jué)，已經(jīng)到了正午。起身時(shí)，腳都麻了，雖然坐在凳子上。一看過(guò)去，完成了幾棵樹(shù)，心里感到滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感。奶奶鼓勵我說(shuō)：“不錯，蠻快的，我心想：采茶好累啊，比在學(xué)習累多了，奶奶每次都花一整天時(shí)間來(lái)采茶，不累嗎？心里感到很復雜。生在現在的我們，是多么的幸福��！

　　少壯不努力，老大徒傷悲。我想，辛苦學(xué)習奮斗的我們，也就是春天的那一抹艷麗的色彩。

春天的風(fēng)景作文4

　　春姑娘悄悄地來(lái)到了我們身邊，柳樹(shù)長(cháng)出了嫩綠的葉子，桃花張開(kāi)了它羞紅的小臉，小草探出了毛茸茸的小腦袋，泥土散發(fā)出淡淡的芳香，這是春天獨有的風(fēng)景線(xiàn)。

　　當春天的第一縷陽(yáng)光灑給大地，這一刻，所有的事物都蘇醒了，它們一齊睜開(kāi)了朦朧的眼睛，樹(shù)木里響起了一陣歡快的歌聲，小河里的動(dòng)物都在自由地活動(dòng)著(zhù)，那一刻世界充滿(mǎn)生機。

　　我走出家門(mén)來(lái)到田野，只見(jiàn)大片大片的油菜花爭奇斗艷地開(kāi)了中，遠遠看去像一片金色的海洋。一陣微風(fēng)吹來(lái)，油菜花搖動(dòng)著(zhù)身子，好像在向我們點(diǎn)頭，又好像在和我們招手，也好像在跳“春之舞”。這時(shí)，一只美麗的蝴蝶飛了過(guò)來(lái)，它在花叢中翩翩起舞。不遠處有幾只可愛(ài)的蜜蜂正在花叢中辛勤地勞動(dòng)著(zhù)，它們從這朵花飛到那一朵花，就像小孩子在玩蹦蹦床，從這里跳到那里，再從那里跳到這里，好玩極了。用鼻子嗅一嗅，一陣淡淡的花香撲鼻而來(lái)，沁人心脾，我完全陶醉在其中了。這是春天里一道優(yōu)美的風(fēng)景線(xiàn)！

　　接著(zhù)我走到桃樹(shù)下，桃樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了密密層層的花，這繁花從樹(shù)枝開(kāi)到樹(shù)梢，不留一點(diǎn)空隙。陽(yáng)光下，就像一座噴花的飛泉……這正如冰心說(shuō)的，春光竟會(huì )這樣地飽滿(mǎn)，這樣地爛漫，它把一冬天蘊含的精神、力量全都盡情地釋放出來(lái)了！這真是一道優(yōu)雅的風(fēng)景線(xiàn)！

　　我又來(lái)到了小溪邊，河里的冰都融化了，小魚(yú)在河里自由自在地玩耍、嬉戲。岸邊的柳樹(shù)發(fā)芽了，柳枝又細又長(cháng)，有的垂到水里，就像美麗的姑娘在照著(zhù)“鏡子”梳理自己的長(cháng)頭發(fā)。風(fēng)一吹，柳枝隨風(fēng)飄蕩起來(lái)，柳絮漫天飛舞，像天女散花一樣落了一地。這又是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)！

　　我又往前走來(lái)到了草坪。小草從泥土里探出了嫩綠的小腦袋，可愛(ài)極了！我不敢坐，端下身來(lái)，用手輕輕地撫摸著(zhù)，軟綿綿的，非常舒服。草叢里也有幾朵野花，顏色各不相同，有紅色、黃色、藍色、紫色、白色……五顏六色，好漂亮！這還是一道彩色的風(fēng)景線(xiàn)！

　　這么多美麗的風(fēng)景線(xiàn)聚集在一起，就組成了一個(gè)生機勃勃、綠意盎然的春天！

春天的風(fēng)景作文5

　　春天的.顏色真是五彩繽紛，太陽(yáng)是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹(shù)梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天，畫(huà)家愛(ài)描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會(huì )。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會(huì )不約而同地選擇春天來(lái)到大地？

　　春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著(zhù)大地，撫摸著(zhù)大地，小聲地呼喚著(zhù)大地，在人們不知不覺(jué)的時(shí)候，他們竟悄悄地匯成了小河的，積成了深潭。啊，原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。

　　風(fēng)和雨總是結伴而來(lái)的。早春的，帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬(wàn)物，樹(shù)梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云：“春風(fēng)又綠江南岸�！闭f(shuō)的多么好��！但又何止是“綠”？

　　在風(fēng)的吹拂下，滿(mǎn)山滿(mǎn)坡的野花睜開(kāi)了眼的，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋的，煩惱沒(méi)有了，萎靡沒(méi)有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。

　　再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色的，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍天白云映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著(zhù)，飛升著(zhù)，多么使人心曠神怡的景象��！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著(zhù)春天，增添著(zhù)春天的色彩嗎？

　　但是，如果你俯下身子去仔細審視，你會(huì )發(fā)現在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì )嘆息：“真是美中不足��！”是的，望著(zhù)那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰(shuí)還會(huì )有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣的，你會(huì )有更新奇的發(fā)現，嘿！里面卻是綠的！原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著(zhù)，孕育著(zhù)更美的春天。

　　我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動(dòng)著(zhù)；是稚氣的孩子們天真地打扮著(zhù)；是被人們忽視的小草默默地孕育著(zhù)。盡情地享受著(zhù)春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻了什么？

春天的風(fēng)景作文6

　　冬天是單調的，只有雪的白；冬天是寂寞的，只有麻雀和烏鴉陪伴著(zhù)你。送走孤寂冷寞的寒冬，又迎來(lái)了春光明媚的春天。我不禁欣賞起這個(gè)美麗的春天。

　　春雨淅淅瀝瀝地飄落大地，用她靈巧的手織出了一張無(wú)涯的綠茸茸的地毯，整個(gè)大地一片嫩綠。

　　雨霧彌漫，如煙似霧般籠罩著(zhù)一切�？鞓�(lè )的小燕子為了享受這美麗的春天，就算把自己的羽毛全都潤濕了，也仍然在天空中翱翔著(zhù)。其實(shí)咱們也應該像小燕子一樣，擁有遠大的理想，并為著(zhù)理想，努力翱翔。

　　雨霧像珍珠，一滴一滴的從剛冒芽的柳枝上掉在河面上，平靜的水面便泛起了粼粼漣漪�；钴S的魚(yú)兒在河水里活蹦亂跳，好像在暢頌春的喜悅。

　　春雨綿綿，落在樹(shù)葉上�！吧�、沙、沙”的聲音像少女在輕撫琴弦，又像是蠶在吃嫩綠的桑葉，更像一群小孩在那里嬉戲喧鬧。水珠落在花瓣上，抖動(dòng)著(zhù)，滾動(dòng)著(zhù)，剎那間，那花瓣上像長(cháng)滿(mǎn)了珍珠，閃閃發(fā)亮，那光還刺你的眼呢。

　　這就是春雨，美嗎？其實(shí)我覺(jué)得春風(fēng)的美也不比春雨遜色。

　　早春的風(fēng)是冷風(fēng)，是冷空氣南下吹來(lái)的風(fēng)，它肆虐的時(shí)候，像玩劣的孩子因不順心而手舞足蹈；像潑婦耍潑，橫行無(wú)忌；像被激怒的雄獅、受困的猛虎在怒吼；更像那林海的波濤，此起彼伏；那刮風(fēng)氣勢也猶如千軍萬(wàn)馬在奔騰、在咆哮，一直刮到天昏地暗。

　　和煦的春風(fēng)就像一個(gè)母親撫摩著(zhù)自己的孩子的小臉蛋，輕輕地拍者孩子的肩，使他靜靜的入睡。它是那樣輕柔，像害怕把孩子吵醒似的。呼……呼……呼……，它舞動(dòng)著(zhù)柳樹(shù)的腰枝，吹動(dòng)著(zhù)松柏的頭發(fā)，掀動(dòng)著(zhù)楊柳的裙子。那景象是一幅連綿不斷的畫(huà)卷，多么地動(dòng)人，多么地誘人。

　　此時(shí)，我多么希望我就是那一滴春雨，去滋潤祖國大地，使萬(wàn)物更茂盛，人們在春天活得更滋潤。

　　我也多么希望我就是那春風(fēng)，給地震災區重建家園的人們帶去一些涼爽的風(fēng)，去拂平災區人民那顆受傷的心，并帶去樂(lè )觀(guān)面對生活的精神，使他們樂(lè )觀(guān)的面對生活。

　　春天的風(fēng)，春天的雨，你在我心中永遠是最美麗的。

春天的風(fēng)景作文7

　　每當老師說(shuō)“團結就是力量”這句話(huà)時(shí)，我就不由自主地想起了上次我掃地的事情。那里，有春天最美麗的風(fēng)景。

　　那個(gè)時(shí)候，我們班剛放學(xué)，我正好有掃地值日任務(wù)，可我不太會(huì )掃地，肚子又餓，我感覺(jué)心中有一朵小花，失去了陽(yáng)光，慢慢地低下了頭。我慢吞吞地收拾好書(shū)包，便拿起掃帚磨蹭起來(lái)。我先把一、二組的板凳全部扶了起來(lái)，就在這時(shí)，我們班的陳詩(shī)涵出現了。她成績(jì)中等，我們都叫她“吃貨”，因為她非常喜歡吃零食，但她也有好的一面，她非常樂(lè )于助人。

　　她一進(jìn)班級，就過(guò)來(lái)幫我一起做清潔。我好奇地問(wèn)她：“咦，你怎么還沒(méi)有走？你不是說(shuō)今天要學(xué)特長(cháng)嗎？”她笑著(zhù)說(shuō)：“我看了今天的清潔值日表，看見(jiàn)你今天要掃地，于是我就跟媽媽說(shuō)，讓她晚一點(diǎn)來(lái)接我，我來(lái)幫你掃地嘛！”聽(tīng)到了這里，我覺(jué)得心中的小花正在被陽(yáng)光照耀著(zhù)，心中暖暖的，全身充滿(mǎn)了力量。

　　她拿著(zhù)掃帚，一點(diǎn)一點(diǎn)地把垃圾掃進(jìn)撮箕，我看著(zhù)她那掃地熟練的樣子，心想：她可真是掃地能手，這么快就能把地面掃得非常干凈。她用掃帚先把走道掃干凈，再把桌子下面的垃圾掃完，我才掃完兩排桌子，她已經(jīng)把走廊地面掃得一塵不染，干凈得像鏡子一樣了，我也開(kāi)始繼續努力掃了起來(lái)。

　　在我和陳詩(shī)涵的努力下，我們終于把清潔任務(wù)完成了。我把掃帚放回工具箱，高興地對陳詩(shī)涵說(shuō)：“今天謝謝你��！不然，我到現在肯定還沒(méi)有掃完�！彼�笑著(zhù)說(shuō)：“這一點(diǎn)小事，算不了什么，誰(shuí)要我們是最好的朋友呢？團結就是力量！”我笑了笑，她也開(kāi)心地笑了笑。這件事讓我知道了，老師說(shuō)的“團結就是力量”這句話(huà)還真有道理。

　　走在出校門(mén)的路上，陽(yáng)光照在地上，天地間像是有一道金色的霧，路旁的樟樹(shù)和小草也像變成了金色的臺燈。��！多么美麗的景色！但在我的眼里，我和陳詩(shī)涵的友情，是這春天里最美的風(fēng)景！

春天的風(fēng)景作文8

　　“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。

　　看著(zhù)圍墻邊的一排垂柳，忍不住吟起賀知章的詩(shī)句來(lái)。微風(fēng)乍起，柔嫩的柳絲飄動(dòng)起舞，那優(yōu)美嫻熟的舞姿，怕是除了春姑娘，任誰(shuí)也跳不出來(lái)。兩只小鳥(niǎo)在在柳枝間嘰嘰喳喳，唱著(zhù)咱們無(wú)法懂得的歌。然而它們自有它們的快樂(lè )，咱們不懂，也不需要懂，不覺(jué)地，目光隨著(zhù)它們的身影移動(dòng)。

　　不經(jīng)意間，一點(diǎn)新綠闖入眼簾。心中閃過(guò)一陣驚喜。像穿過(guò)大門(mén)的風(fēng)一樣，像飛到叢園里的小鳥(niǎo)一樣�！皝y花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄�！边@兒一叢海棠，那兒一簇連翹，開(kāi)得自然，開(kāi)得愜意。那花樹(shù)底下，一棵棵嫩綠的小草，用尖尖的小腦袋頂破濕潤的土層，你可不要招惹它們，那針尖一般的小腦袋會(huì )扎你的手哦！對了，還有一群不知名的小野花零星地撒在草地上，陽(yáng)光一照，閃閃發(fā)亮。剛想伸手去摘一朵戴在頭上，卻又愛(ài)憐地停住了。一只小蜜蜂嗡嗡地飛來(lái)，趕一趟早，想要采集最新鮮的花蜜。一不小心，我驚動(dòng)了它，急忙飛走了。我一急便追著(zhù)它，一腳踏在草坪上，我難過(guò)了，我怕傷害這片片新綠。

　　生怕再傷到這些新的小生命，我順著(zhù)蜿蜒的青石路漫步到了小池邊�？粗�(zhù)清澈的池水，心情好多了，拋棄了煩惱與憂(yōu)愁，忘卻了不開(kāi)心的事。幾條小金魚(yú)自由自在的游泳，時(shí)不時(shí)拍擊水面，漾起陣陣漣漪。

　　也許是這環(huán)境溫馨，也許是這景物醉人，欣欣然竟有些困頓了。于是仰面做了一次深呼吸，這才發(fā)覺(jué)空氣里雜著(zhù)濕潤泥土的氣息，彌漫著(zhù)花、的芳香。

　　呼吸著(zhù)清新的空氣，精神抖擻了。炳輝的春天里怎么會(huì )少了人的活動(dòng)呢？?jì)蛇叺目椌d樓和毓秀樓，還有后面的科學(xué)宮，來(lái)來(lái)往往的學(xué)子們步履匆匆，充滿(mǎn)活力與朝氣。一個(gè)個(gè)裝束整齊，相貌端莊的學(xué)生，婉若一朵朵俏美的花兒。

　　春天非常特別，不但是景美，人也非常美。我希望化為一顆種子，鉆入這花圃里，等到來(lái)年發(fā)芽，開(kāi)成一朵花，為這大花園添增一些顏色，使春天更美。