小學(xué)四年級秋天景色作文5篇_四年級作文
當看完一本著(zhù)作后，你有什么領(lǐng)悟呢？是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你真的會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編收集整理的初中《城南舊事》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中《城南舊事》讀后感1
合上了《城南舊事》，我的心里涌起了淡淡的哀愁。
《城南舊事》這本書(shū)講述了主人公英子童年時(shí)代，生活在老北京時(shí)發(fā)生的一件件小事，記錄了小英子童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)小孩用純真的眼光來(lái)看“人有悲歡離合，月有陽(yáng)晴圓缺”。
全書(shū)共有5個(gè)故事�！痘莅拆^》講的'是英子認識了瘋子秀貞，英子經(jīng)常去找她玩。英子還認識了一個(gè)可憐的小女孩，她叫妞兒，秀貞拜托英子幫她找到女兒小桂子。有一次，英子覺(jué)得妞兒像秀貞的女兒小桂子，就把妞兒帶到秀貞那兒，秀貞認出了她的苦命女兒，母女倆抱頭痛哭。于是，在一個(gè)大雨滂沱的夜晚，母女倆連夜趕火車(chē)，不幸被火車(chē)軋死了。英了一下子失去了兩個(gè)好朋友，自己還生了一場(chǎng)重病�！段覀兛春Ｈァ分v的是英子去草地里撿球，發(fā)現了一個(gè)蹲在草地里的人。剛開(kāi)始英子并不知道他是一個(gè)小偷，兩個(gè)人在一起許下了承諾“我們看海去”。一次意外，英子把小偷的行蹤告訴了巡警，這個(gè)男人被抓走了。英子非常后悔，她再次失去了一個(gè)朋友�！短m姨娘》里，英子為了保護自己的媽媽?zhuān)俪闪颂m姨娘和德先叔的一次次約會(huì )，最后，他們兩個(gè)相愛(ài)了，乘著(zhù)馬車(chē)離別，英子再一次失去了朋友�！扼H打滾兒》的故事也很可憐。宋媽為了掙錢(qián)拋下兒女，離開(kāi)了自己的家鄉，到英子家來(lái)當奶媽。誰(shuí)知她的丈夫好吃懶做，不關(guān)心孩子。一個(gè)孩子被賣(mài)掉了，兒子在放牛時(shí)不幸被淹死，宋媽只好回到家里去尋找女兒�！栋职值幕淞�，我不再是小孩子》是最后一個(gè)故事。小英子的爸爸得了重病，去世了，英子失去了最疼愛(ài)她的人，從那以后，英子變得堅強起來(lái)，更加成熟了。
整本書(shū)是用一個(gè)個(gè)離別的故事串連成的，伴著(zhù)這淡淡的離別哀愁，我再一次捧起了《城南舊事》。
初中《城南舊事》讀后感2
《城南舊事》是著(zhù)名女作家林海音的自傳體小說(shuō)。它講訴了二十世紀二十年代，北京城南的一座四合院里，英子一家的故事。本書(shū)透過(guò)女主角英子童稚的眼睛，向世人展示了大人世界的悲歡離合。一種不出來(lái)的純真無(wú)邪，卻道盡人世間復雜的情感。
“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天，問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)，來(lái)時(shí)莫徘徊……”這首被人回憶離別的歌謠在《城南舊事》中屢屢出現，一種現實(shí)世界所缺少的東西——真善美，盡現其中。
書(shū)中的“惠安館”是小英子、秀貞和妞兒之間的故事。英子的情感十分突出，她幫妞兒母女重逢，還把母親的手鐲給他們做盤(pán)纏，讓他們脫離苦海。英子的`品格，純真可愛(ài)，被人回味無(wú)窮。
《城南舊事》不止是一本回憶錄，還是一篇佳作，它以它獨特的特征，刻畫(huà)出人的自私心，被人遭到教育。小英子和她的幾個(gè)朋友，都有的貧窮，她們常常被那些富人家鄙視，慘遭痛苦。這充分反映出舊社會(huì )的黑暗。
目前，大家的祖國日漸強大，地主也沒(méi)了，大伙都生活在幸福的家庭中。大家更應該珍惜目前美好生活，把握好每一天。
現在，我馬上升入小學(xué)六年級。目前，我已徘徊在童年的十字路口，非�？�，我將告別童年，踏上生活的木舟�；▋褐x了還會(huì )開(kāi)，太陽(yáng)下山了還會(huì )再爬上來(lái)。而流逝的時(shí)光卻再也沒(méi)了。
愿大家珍惜目前，把握今天，好好學(xué)習，向著(zhù)更高的目的前進(jìn)！
初中《城南舊事》讀后感3
《城南舊事》，看似平凡的一本書(shū)，卻講述了一個(gè)悲慘且又意味深厚的故事。
這本書(shū)是著(zhù)名女作家林海音以其7歲到13歲的生活為背景的一部自傳體小說(shuō)集。它描寫(xiě)了20世紀20xx年代，北京城南一座四合院里，住著(zhù)英子溫暖和睦的一家。它透過(guò)主角英子那雙童稚的眼睛，向世人展現了大人世界的悲歡離合，有一種說(shuō)不出來(lái)的天真與單純，卻道盡了人世間復雜的情感糾紛。
作者并不刻意表達什么，只是一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)天真的孩子眼中的老北京。
《惠安館》中，小英子并沒(méi)有因為秀貞的“瘋瘋癲癲”而感到畏懼，還想盡辦法讓秀貞和妞兒母女相認，體現出了英子善良，富有同情心的本質(zhì)。
《我們看海去》，蹲在草叢中的厚嘴唇小偷，一個(gè)美好的約定，展現了孩童眼里的世界是多么的平凡。
《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩》，爸爸因肺病而從此離開(kāi)了人世，小英子也從此告別了這段童年生活。
相比之下，英子的童年是精彩的，是那樣地不疾不徐，溫厚淳和，那樣地純凈淡泊，彌久恒馨，那樣地滿(mǎn)是人間煙火味、人情味……
不管是人、還是那里的一草一木，他們都和英子建立下了深厚的感情，成為英子記憶里深刻的人物。但是這些人都伴隨著(zhù)童年的'腳步聲里去了、消失了。童年的回憶，就此破碎，散落了一地。所以，童年是人生當中最美好，最快樂(lè )，最重要，最值得回味的一段時(shí)光。童年就似孩子溫馨的臉蛋和純潔的心靈，充滿(mǎn)了喜怒哀樂(lè )。童年又是一個(gè)打翻的五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸，這種種感覺(jué)都讓你品味到了人生的開(kāi)端。
初中《城南舊事》讀后感4
童年，應該都是美好的吧。就像一架風(fēng)車(chē)，每當風(fēng)吹來(lái)時(shí)，它都會(huì )快樂(lè )地轉動(dòng)著(zhù)。就像《城南舊事》里的總是有著(zhù)自己的歡樂(lè )。
每當我讀到“冬陽(yáng)童年駱駝隊”里面的小英子“看駱駝咀嚼草料，上牙下牙交錯地磨來(lái)磨去。我看呆了，自己的牙也跟著(zhù)動(dòng)了起來(lái)�！睍r(shí)我每一次都要笑。一邊笑，一邊回憶著(zhù)�；貞浿�(zhù)我還不懂事的.時(shí)候，做過(guò)的那些“傻”事。還記得那年冬天，我穿得和棉花包似的，在雪地里跳來(lái)跳去，還堆了一個(gè)我最大的成就——一個(gè)雪娃娃。我想：“媽媽常給我洗澡，今天我給它洗吧！”我把它泡在水里，過(guò)了一會(huì )兒，我去拿手帕，雪娃娃不見(jiàn)了。我急得哭了起來(lái)，一直在一邊看的媽媽卻大笑著(zhù)。過(guò)了好一會(huì )兒，我才從回憶中回過(guò)神兒來(lái)。
過(guò)了一會(huì )兒，我又回到了我的童年中。正值秋天，是豐收的季節。我的表哥帶我到田野里玩，還偷挖了兩個(gè)別人家的山紅薯。我不曉得他要干嘛，可他硬要我拿著(zhù)。當我們繞到草垛后生火時(shí)，我總算明白了他要干什么。我開(kāi)心地拍著(zhù)手，卻不料一個(gè)不小心把一個(gè)山薯給踩壞了，于是，我只能看著(zhù)我表哥吃嘍。這些令我開(kāi)心的瞬間竟有如此之多，就像英子的童年，是充滿(mǎn)歡樂(lè )的，是充滿(mǎn)愉快的……
童年就像一架馬車(chē)，不管是新是舊，是好是破，它總是能在路上發(fā)出歡樂(lè )的笑聲。這，就是美好的童年。
初中《城南舊事》讀后感5
《城南舊事》是我喜歡的一本書(shū)，它是林海音寫(xiě)的一部令人感慨的書(shū)，之前老師有給我們推薦過(guò)這本書(shū)，所以等寒假一開(kāi)始，我就迫不及待讀起來(lái)。在這本書(shū)里，我真正的感到了里邊的快樂(lè )、幸福、悲傷、離別的感覺(jué)。
書(shū)中的小女孩英子，長(cháng)著(zhù)一條又黃又短的辮子。她出身在一個(gè)書(shū)香之家，有一個(gè)愛(ài)養花的爸爸和性情溫柔的媽媽。六歲的英子和別人不一樣，她內心澄清，對人真誠，熱心助人。她不僅和人們眼中的“瘋子”秀貞成了好朋友，而且發(fā)現妞兒可能就是秀貞苦苦尋找的孩子時(shí)，便真心地幫助她們相認，可在尋找妞兒的父親時(shí)，兩人卻不幸喪生于火車(chē)輪之下。而面對那個(gè)為了供弟弟上學(xué)而偷盜的“賊”，她也有著(zhù)自己懵懂的理解和同情。英子還用自己的聰明伶俐撮合了蘭姨娘和德先叔，幫助媽媽。當爸爸離英子而去的'時(shí)候，她作為最大的女兒，開(kāi)始學(xué)做小大人，自覺(jué)承擔起和媽媽一起照顧全家的重任。
我還記得英子媽媽一開(kāi)始把北京話(huà)的“買(mǎi)一斤豬肉，不要太肥”，說(shuō)成了“買(mǎi)一斤租漏，不要太回�！边@話(huà)有點(diǎn)好玩。這大概是本書(shū)悲傷中透露出的一點(diǎn)生活情趣吧。
作者林海音原名林含英，她寫(xiě)的這本《城南舊事》教會(huì )了我——有些事情必須自己做，不能總依賴(lài)別人，要學(xué)會(huì )獨立自主。
這本書(shū)也讓我感覺(jué)到了他是一本神奇的書(shū)，像一位繪畫(huà)大師，締造了真實(shí)的人性世界，善惡，冷暖。合上此書(shū)的最后一頁(yè)，房間里飄著(zhù)淡淡的幽香，久久無(wú)法散去。
初中《城南舊事》讀后感6
林海音的書(shū)是值得慢慢品味的，《城南舊事》是她的代表作之一，關(guān)于這本書(shū)大家都對此贊譽(yù)有加。自傳體的小說(shuō)很有吸引力，小小的英子是個(gè)聰明伶俐的女孩兒，她人小鬼大，孩子的天真爛漫情懷被她演繹的淋漓盡致
。她的爛漫、童真、她的小心事與小心機，都帶給我們無(wú)限的美感。
小小的英子多么的有能耐，與鄰家女孩妞兒一起喂黃毛小油雞，分享妞兒生活的憂(yōu)愁和秘密，幫她找到了媽媽?zhuān)幌矚g她們家的保姆吳媽?zhuān)?tīng)吳媽將她兒子和女兒的故事；和失去孩子而變成“瘋子”的秀貞做朋友，幫秀貞
找到了女兒妞兒；分擔了媽媽的“憂(yōu)愁‘，促成了新女性蘭姨的美滿(mǎn)情……
最讓我印象深刻的是英子與一個(gè)中年男子的”忘年交“。那時(shí)的英子上小學(xué)了，與一個(gè)中年男子成了”忘年交“。因為，他是賊，而作為小女孩的英子卻不像別人一樣給他打上”賊“的標簽，他也愿意給他講講和她一起
讀書(shū)的成績(jì)很好的弟弟�？吹竭@里，我不禁佩服起英子來(lái)，她怎么可以這么的聰明？小小腦袋里怎么可以容納那么多事情，或是怎么能想到那么多精靈古怪的念頭。
有時(shí)候，我們并不能簡(jiǎn)單的以?xún)和�、少年、青年或者中年、老年這樣以年齡為劃分手段判定認得成熟與否。英子在她五六歲的時(shí)候已經(jīng)顯現出她過(guò)人的'智慧和才能來(lái)。而我年過(guò)二十卻還是”頭腦簡(jiǎn)單“，遇事轉不過(guò)彎來(lái)
，更不必說(shuō)隨機應變，運籌帷幄了。
《城南舊事》全文以第一人稱(chēng)講述的口吻，少了很多語(yǔ)言文字的贅述，多了一份簡(jiǎn)練和精湛。小小英子更像是一個(gè)老師，以?xún)和囊暯莵?lái)告訴我們人情的溫暖和人性的善良、純真。城南的胡同、天井、惠安會(huì )館、長(cháng)滿(mǎn)野
草的空曠屋場(chǎng)以及賣(mài)糖人、賣(mài)汽水的商販，如同黑白色的膠片，一一映在我們的腦海中。
初中《城南舊事》讀后感7
一滴清水，能夠折射太陽(yáng)的奪目光輝；一個(gè)好故事能夠把人們領(lǐng)回童真的地帶；一本好書(shū)，能夠凈化一個(gè)人的心靈。在現實(shí)生活中，就有這么一本書(shū)像清水般折射我心中的太陽(yáng)，你想明白它是誰(shuí)嗎？它就是童年最完美的回憶——《城南舊事》。
在書(shū)中，我明白了“舊”的好處，看那古老的服裝，老套的發(fā)式，古老的方言，老式的跨院，老舊的門(mén)匾……書(shū)中的主人公就是我們天真活潑的小英子，她的童年雖不像此刻擁有如此高科技，但是她的'童年充滿(mǎn)了酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè )，在英子記憶的開(kāi)始，都有過(guò)那么幾個(gè)熟悉的面孔，像慘死在火車(chē)下的、惠安館的“瘋子”秀貞和她失散多年的女兒小桂子，不，妞兒，不，小桂子；如介于好人與壞人之間的不好不壞的厚唇年輕人；像愛(ài)笑漂亮的蘭姨娘和“四眼狗”德先叔；還有愛(ài)開(kāi)玩笑的宋媽和她的“黃板牙兒”丈夫……英子之所以能成功地在離別中度過(guò)了整個(gè)童年和整個(gè)小學(xué)時(shí)代，是因為她不是用眼睛來(lái)看這個(gè)世界，而是用一顆心來(lái)對待世界，一顆天真的清純的童心！英子的心像白雪般純潔，被窩般溫暖。最后，爸爸的花落了，英子也告別了童年……
雖然生活在二十一世紀的我是那樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，可我是多么的羨慕英子的童年，羨慕她那精彩的日子，羨慕她那快樂(lè )的時(shí)光。但是，童年總是有始有終的，在英子還沒(méi)有做好準備的時(shí)候，爸爸和童年就離她越來(lái)越遠……所以，我們更要珍惜如今美滿(mǎn)、幸福的生活，我們要抓住童年的尾巴，努力學(xué)習，千萬(wàn)別身在福中不知福。如今，眼看童年就要走了，迎來(lái)的是充滿(mǎn)活力的少年，讓我們珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就會(huì )離我們遠去，抓住童年最后的時(shí)光，留下我們對童年最完美的印象吧！
初中《城南舊事》讀后感8
今天我讀了一本書(shū)——《城南舊事》，它是由五個(gè)小故事組成的，作者是臺灣著(zhù)名女作家林海音。這本書(shū)介紹了她在遷居北京城南時(shí)親眼所見(jiàn)，親耳所聞的童年往事。
本書(shū)由一個(gè)成長(cháng)中的孩子的目光把一個(gè)社會(huì )看得透透徹徹。我最喜歡書(shū)中的《冬陽(yáng)·童年·駱駝隊》，這篇文章很有意思，寫(xiě)的是作者的父親在和拉駱駝的人討價(jià)還價(jià)，好不容易講完價(jià)錢(qián)后，“我”和“父親”在不停地爭論“打頭的駱駝為什么要系上鈴鐺”這個(gè)問(wèn)題，從小細節中把一件小事寫(xiě)得栩栩如生。
這本書(shū)主人公英子是一個(gè)充滿(mǎn)主見(jiàn)的孩子，她和其他孩子有不一樣的觀(guān)點(diǎn)和想法。這一點(diǎn)是許多孩子們無(wú)法做到的。
《城南舊事》是由許許多多的小事組成的`。平日里不以為然的一件件事，其實(shí)都是長(cháng)大后對童年的一種回憶的參照�！冻悄吓f事》里斜著(zhù)嘴笑的蘭姨娘，騎著(zhù)小驢回老家的宋媽?zhuān)焕硇『⒆拥牡孪仁迨�，通過(guò)作者的描寫(xiě)和那種對童年的回憶，仿佛他們就在我的眼前，笑呵呵的看著(zhù)我，讓我對這本書(shū)有了進(jìn)一步的了解，連自己都完全沉浸在了北京城南發(fā)生的一件件有趣的往事里，仿佛我就是作者，作者經(jīng)歷的事就是我的所見(jiàn)所聞。這更讓我明白了一個(gè)道理：童年是多么可貴啊，每個(gè)人的童年各不相同，繽紛多彩，大家一定要抓緊時(shí)間，把握好自己美好的童年！長(cháng)大以后回憶童年也許是每個(gè)人都會(huì )有的一件事，童年是多么短暫！但成年人卻會(huì )留戀童年的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。所以讓自己的童年變得多姿多彩吧！
也許，童年會(huì )流光溢彩的飛逝，可我們生命中有光輝燦爛的那一刻�！皢�(wèn)君此去幾何來(lái)，來(lái)時(shí)莫徘徊”這句詩(shī)就可以概括。
《城南舊事》真的是一本好書(shū)，我要把這本書(shū)推薦給大家，希望各位同學(xué)能好好閱讀，有更深的體會(huì )和感想！
初中《城南舊事》讀后感9
快樂(lè )的暑假就要結束了，相信你們都看了不少好書(shū)吧！在這么多書(shū)里，最令我愛(ài)不釋手的就是《城南舊事》了。
這本書(shū)是作者以其七歲到十三歲在北京城南經(jīng)歷的童年往事為背景的一部自傳小說(shuō)。這本書(shū)的主要人物有：英子、宋媽、秀貞、妞兒、厚嘴唇、蘭姨娘，其中英子是主人公，她是一個(gè)熱情、善良、樂(lè )觀(guān)向上的女孩，有著(zhù)一對純凈透明的眼睛，她可以看到別人身上的閃光點(diǎn)。
這本書(shū)一共有五個(gè)故事，每每品讀時(shí)，總讓我時(shí)而開(kāi)懷大笑，時(shí)而又傷心落淚。其中《惠安館》講了一個(gè)“瘋女人”秀貞的故事，通過(guò)秀貞的遭遇，我驚訝了，原來(lái)一個(gè)母親失去了自己的孩子可是會(huì )變成瘋子的呀！怪不得媽媽每次帶我出門(mén)時(shí)總要緊緊拉著(zhù)我的`手。當我看到英子幫助秀貞找到她的孩子時(shí)，我真心為她們感到高興，可當我看到她們母女不幸被車(chē)輪壓死時(shí)，又深深為她們悲慘的一生感到惋惜。
另一個(gè)讓我印象深刻的故事是《爸爸的花落了，我也不再是個(gè)小孩子》，我終于體會(huì )到了和母愛(ài)不同的父愛(ài)，父愛(ài)就像沉默的火山，外表看起來(lái)冷冷的，含蓄的，其實(shí)內心卻涌動(dòng)著(zhù)愛(ài)的暖流。就如同我的爸爸，即使他再忙，即使他嘴上不說(shuō)，但仍會(huì )努力抽出時(shí)間陪我一起玩耍、學(xué)習。雖然最終英子的爸爸去世了，可他說(shuō)的最后一句叮囑，卻讓英子瞬間長(cháng)大了。文中把爸爸的去世比喻成花兒落了，讓可怕的死亡籠上一絲美感，變得沒(méi)有那么可怕了。
這是一本充滿(mǎn)愛(ài)的書(shū)，爸爸媽媽以前對我的愛(ài)，我們長(cháng)大以后也要去回報這份愛(ài)。愛(ài)是一種責任，我要有足夠的能力才能照顧家人。我會(huì )向英子學(xué)習，變成一個(gè)堅強、自立、陽(yáng)光的女孩。
初中《城南舊事》讀后感10
城南舊事淡雅的文筆，悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀二十年代的老北京，在娓娓動(dòng)人的真摯敘述中抒發(fā)了對童年的緬懷和對人間溫暖的呼喚，不但寫(xiě)得親切動(dòng)人，而且每個(gè)故事都能令我思緒起伏，多種交集的感覺(jué)同時(shí)在心頭涌現。
《城南舊事》中滿(mǎn)含著(zhù)懷舊的基調，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的、不著(zhù)痕跡的`手段精細地表現出來(lái)。書(shū)中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結合，恰似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。
這部作品由五個(gè)篇章組成：惠安館，我們看海去，蘭姨娘，驢打滾兒及爸爸的花兒落了，全文由一個(gè)人引起—英子，以她孩子般純潔的眼睛來(lái)看在北平生活的點(diǎn)滴，記載著(zhù)英子七歲到十三歲的成長(cháng)經(jīng)歷，旁觀(guān)著(zhù)成人世界的悲歡離合，憑著(zhù)她微妙的記憶，將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來(lái)。
英子的世界是單純的，充滿(mǎn)疑問(wèn)的，她從不在自己的世界里上鎖，總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認為是瘋子的秀貞結下了友情，三天兩頭的往惠安館里鉆；她和“小偷”寫(xiě)下承諾，甚而認真地聽(tīng)著(zhù)“小偷”的故事；她愛(ài)著(zhù)自己的奶媽?zhuān)?zhù)她離去，英子傷心難過(guò)。透過(guò)英子童稚的雙眼，我們看到了大人世界的悲歡離合，雖然很天真，卻道盡人世復雜的情感。
本書(shū)的每一篇到結尾，主角似乎總是離開(kāi)英子，像惠安館的瘋子秀貞，我們看海去那個(gè)小偷，奶媽?zhuān)詈筮B她的爸爸也離她而去了，當時(shí)她才小學(xué)畢業(yè)呢！看著(zhù)無(wú)人修剪的花任意雕落，也為本書(shū)畫(huà)上句點(diǎn)。
初中《城南舊事》讀后感11
讀完了林海英寫(xiě)的《城南舊事》，我仿佛回到了那個(gè)古老的北京。全篇文章的文筆淡淡的，但如茉莉，清香中耐人尋味。
《城南舊事》這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)名叫英子的女生在經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，先后認識了妞兒、秀貞、蘭姨娘、德先叔、宋媽這幾個(gè)人幾件事后開(kāi)始長(cháng)大成人，成人后便開(kāi)始回憶童年，并寫(xiě)下了《城南舊事》這本書(shū)。作者還在代序中寫(xiě)下了如此的一段話(huà)：它們的故事可能不是真的，但寫(xiě)它們的時(shí)侯，人物卻不斷地涌目前我的眼前，斜著(zhù)嘴笑的蘭姨娘、騎著(zhù)小驢回老家的宋媽、不理大家孩子子的德先叔叔，椿樹(shù)胡同的瘋女性，井邊的小伴侶，藏在草堆里的'小偷兒……
英子的童年是純潔的，如一塊無(wú)瑕的翡翠。而我的童年則是甜蜜的，如蜂蜜通常甜美。記得在一個(gè)酷暑難耐的下午，我和哥哥一邊手緊握著(zhù)捉知了的竹竿，一邊興高采烈地跑到林間小路，耳邊滿(mǎn)是蟬鳴聲，這里一聲“知了知了”，那里又一聲“知了知了”，把我和哥哥弄得團團轉，不知所措。終于，大家在一棵雖然不高大卻非常茂盛的桃樹(shù)上發(fā)現了一只知了，于是大家就慢慢地、輕手輕腳地走了過(guò)去，活像一個(gè)小偷兒，近了，近了，大家以迅雷不及掩耳之勢的速度拿竹竿一粘，粘住了！大家開(kāi)心得一蹦三尺高。
看《城南舊事》這本書(shū)，心頭一直漾起一絲絲溫暖，由于在這個(gè)鋼筋泥水的城市里，已經(jīng)極少看見(jiàn)如此精致的東西了，它不刻意表達什么，只不過(guò)一幅畫(huà)面一幅畫(huà)面地從容描繪一個(gè)小孩眼中的老北京，就像生活在介紹它自己。那樣的不緊不慢、溫厚淳和，那樣的安靜祥和、彌久恒馨，那樣的滿(mǎn)是人間煙火味，卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利之心！
初中《城南舊事》讀后感12
這個(gè)寒假，我讀了城南舊事這本書(shū)，我的感觸頗多。
書(shū)里寫(xiě)的是主人公英子在北京的童年生活。
這本書(shū)里，令我影響最深的就是主人公英子。英子是個(gè)臺灣人。在很小的時(shí)候就跟隨父母來(lái)到了遙遠的北京居住。在我的印象中，英子是個(gè)聰明可愛(ài)并且十分勇敢的`小女孩。在一次偶遇中，英子結識了惠安館的“瘋子”秀貞。秀貞是這一帶有名的“瘋子”，小孩們都怕她�？墒遣恢醯�，英子就是不怕她，可能是出于對她的同情，英子和秀貞成為了好朋友�？梢�(jiàn)英子的勇敢、善良還有那很強的親和力。因為勇敢，她主動(dòng)和秀貞接觸，因為善良，她和秀貞成了好朋友，因為親和力，她和秀貞成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。在接觸中，英子知道了秀貞有個(gè)女兒叫小桂子，但是一出生就不見(jiàn)了蹤影。一說(shuō)到小桂子，秀貞又發(fā)起了“癲”。一會(huì )兒說(shuō)是要給小桂子穿衣服，一會(huì )兒說(shuō)是要給它喝水。
如果是一般人，必定會(huì )被她這種做法給嚇跑，可英子沒(méi)有被嚇到，她只是一直默默地在一旁看著(zhù)，我真的很佩服她的勇敢，若換成是我，我也會(huì )跑的。英子很同情秀貞的遭遇，她說(shuō)一定會(huì )把小桂子找回來(lái)的。這起先讓我感覺(jué)到英子的童真與可愛(ài)。只有小孩子才會(huì )這樣輕易地下承諾，不用承擔什么后果。這也讓我想到了我的童年，有一天，媽媽買(mǎi)的茶壺丟了，害的她整天在那里生氣。于是，我對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)乙欢◣湍阏一貋?lái)！”可是，剛許下的承諾三分鐘后就忘了。到現在，茶壺還沒(méi)找回來(lái)呢，想起來(lái)，呵呵，還真是好笑……
城南舊事一書(shū)，讓我感觸頗多，在英子的身上，我似乎看到了自己童年的影子，感謝城南舊事！
初中《城南舊事》讀后感13
駱駝戴鈴鐺，是由于拉駱駝的人耐不住長(cháng)途寂寞的旅程，才會(huì )給駱駝戴上鈴鐺，增加一些行路的情趣�！比珪�(shū)剛開(kāi)始，英子新穎而又不失純真無(wú)邪爛漫的想法便一下子吸引了我的視線(xiàn)，也令我聞到了一絲童年的懷念氣息。而下面的一篇篇以不同人物為主角的故事，更是牢牢地抓住了“看上去純真無(wú)邪幼稚，實(shí)質(zhì)蘊涵了無(wú)數真理”的特征，將大家一點(diǎn)點(diǎn)地帶進(jìn)了是英子的童年生活：《惠安館》里每人懼怕厭惡的`“瘋”女性、《大家看海去》里為了弟弟鋌而走險的“賊”、《蘭姨娘》里被趕出家門(mén)的蘭姨娘……這部分人的身上，都發(fā)生過(guò)無(wú)數的故事；而也正是這部分或悲或喜的故事，構成了英子漂亮燦爛的童年，
然而，世事難料，那人終于由于盜竊而被捉住了。押走他的那天，英子目送著(zhù)他遠去的背影，依偎在母親身旁直想哭。不知情的母親還教她：以后長(cháng)大后就用今天的事兒寫(xiě)一本書(shū)，說(shuō)說(shuō)一個(gè)壞人如何做了賊，最后又如何落得了這么個(gè)下場(chǎng)。但，英子非常堅決地拒絕了。在文章的末尾，林海音是這么寫(xiě)的：
我以后長(cháng)大了，是要寫(xiě)一本書(shū)的，但絕不是像母親說(shuō)的這么寫(xiě)。我要寫(xiě)的是：
“大家看海去�！�
為這簡(jiǎn)容易單的兩句話(huà)，我落淚了。年僅七歲的英子，用我們的想法與行動(dòng)告訴了大家：世界上本來(lái)就沒(méi)絕對的好人與壞人，也沒(méi)人能真的分清他們，就好似沒(méi)人能真的分清海和天一樣。
初中《城南舊事》讀后感14
余光中先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“北京市林海音的�！倍诎葑x過(guò)《城南舊事》后，我便一直對這句話(huà)深信不疑了�！冻悄吓f事》講的不僅是城南舊事，還讓我們重溫了童年的夢(mèng)，一個(gè)虛無(wú)縹緲，一個(gè)每個(gè)人都曾擁有卻終將逝去的夢(mèng)。
老北京老城墻，四合院水車(chē)轱轆井，街上起伏的叫賣(mài)聲，學(xué)校的鐘聲和孩子們的歌聲，在烈日下吐著(zhù)舌頭的狗和那條幽靜而蟬聲如雨的小巷，那些大大小小的事情，那些形形色色的人們……它們構成一幅珍貴的畫(huà)，它們是作者全部童年的夢(mèng)。城南，記載了一個(gè)小女孩童年的多少珍貴回憶。
童年的夢(mèng)里，有這樣的一幕幕悲歡離合：棄兒妞兒，每天被鞭打得傷痕累累；惠安館的秀貞是人們眼中的“瘋子”，年紀輕輕，卻如同祥林嫂，每天對著(zhù)小英子滔滔不絕地念叨她出走的丈夫和不知去向的孩子小桂子；出沒(méi)于荒草叢中的小哥為了供弟弟上學(xué)，也隱忍而無(wú)奈地做起了小偷……可小英子自身就是童年夢(mèng)里唯一的溫暖：東陽(yáng)底下，傻傻地學(xué)駱駝咀嚼的小英子；和妞兒無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地蕩秋千玩油雞兒的小英子；善良地幫秀珍妞兒母女相認的小英子；“我們看海去，我們看海去”有著(zhù)稚嫩聲音和純真夢(mèng)想的小英子……歲月里再黯淡的'時(shí)光，因為有了小英子，童年的夢(mèng)也能永遠散發(fā)耀眼的光彩。而也正是作者擁有這段流光溢彩的童年，才會(huì )讓人由衷發(fā)出“北京是林海音的”這樣真摯的感嘆吧。
也許“城南依昔尋夢(mèng)”永遠也尋不到了，也許童年的的確確一去不回了，但那又如何？只要我們依然有一顆純真的童心，童年的夢(mèng)，便無(wú)處不在。
初中《城南舊事》讀后感15
童年是過(guò)去的天真無(wú)邪，是美好記憶的開(kāi)始，也是生活旅程的起點(diǎn)。童年亦真亦夢(mèng)，回憶童年總能含淚帶笑。
林海音寫(xiě)下《城南舊事》也是來(lái)源于她對童年生活的美好回憶和不舍情懷�！冻悄吓f事》講述了主人公英子童年成長(cháng)中的五個(gè)故事，將我帶進(jìn)20世紀20年代的北京。
英子生活在北京城南四合院內一戶(hù)溫馨的大伙庭中。伴隨書(shū)頁(yè)一張張翻過(guò)，一個(gè)個(gè)鮮活的故事情節展示在我面前：與“妞兒”一塊快樂(lè )地看小雞啄米；靜靜地聽(tīng)“秀貞”的“瘋言瘋語(yǔ)”；與“小偷”一塊談心；輾轉于“蘭姨娘”與“德先叔”之間為他們做“紅娘”；與“宋媽”東奔西跑探尋“小丫頭子”；面對“父親”過(guò)世而愈來(lái)愈堅強……一件件童年往事，勾勒出一幅幅童年的畫(huà)卷，是那樣地引人入勝。
合上書(shū)，依舊意猶未盡，英子的'童年有快樂(lè )，有哀愁，有相聚，有愛(ài)，有恨，作者從英子的獨特的視角展示了平凡小事，但平凡中蘊含著(zhù)很多深刻道理，她提醒大家無(wú)論經(jīng)歷了什么，都將成生活中的財富。
我的深刻領(lǐng)會(huì )是，大家生命中出現的每個(gè)人都將會(huì )成為過(guò)客，同學(xué)們畢業(yè)后會(huì )各奔東西；當你長(cháng)大后，會(huì )離開(kāi)我們的爸爸媽媽追求我們的生活，而爸爸媽媽終究有一天也會(huì )離大家而去……每一個(gè)人都是如此在離別中長(cháng)大，在離別中讀懂生活。所以大家要珍惜身邊的親人朋友，愈加熱愛(ài)生活。
童年像一個(gè)百味瓶，裝滿(mǎn)了酸甜苦辣，同時(shí)也綻放著(zhù)耀眼的光芒。每一個(gè)人都有沒(méi)辦法抹去的美好記憶，那就請將它深藏心間，視為心靈深處最珍貴的寶貝吧。
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