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關(guān)于以風(fēng)景為話(huà)題的優(yōu)秀作文三篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的關(guān)于以風(fēng)景為話(huà)題的優(yōu)秀作文三篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于以風(fēng)景為話(huà)題的優(yōu)秀作文三篇1
世上有很多迷人的風(fēng)景，每個(gè)人的心中也會(huì )有自己認為是最美的一處風(fēng)景，也許是雄偉的中國長(cháng)城，也許是奔騰不息的九曲黃河，也許是百花齊放的滿(mǎn)園春色……而我，則更喜歡看家鄉的“菊海風(fēng)情”。
“采菊東籬下，悠然……
世上有很多迷人的風(fēng)景，每個(gè)人的心中也會(huì )有自己認為是最美的.一處風(fēng)景，也許是雄偉的中國長(cháng)城，也許是奔騰不息的九曲黃河，也許是百花齊放的滿(mǎn)園春色……而我，則更喜歡看家鄉的“菊海風(fēng)情”。
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，自古以來(lái)，“菊”成了田園的象征。如今在城市中，我們看到的多數是盆栽的菊花，而在桐鄉，此“菊”并不是盆栽的嬌艷多彩的菊花，而是漫天遍野的乳白色小菊花——杭白菊。
在桐鄉，家家戶(hù)戶(hù)的房前屋后都幾乎是不留空白地種著(zhù)菊花。每逢秋風(fēng)來(lái)臨，露水成霜時(shí)，樹(shù)葉脫落了，群花萎縮了，惟有菊花迎風(fēng)而立。大片大片的地里都是一團團、一簇簇的菊花。它們有的才展開(kāi)出兩三片花瓣；有的花瓣全綻開(kāi)了，白白的花瓣一層層地繞著(zhù)黃里透綠的花心，就像小姑娘裙子上一層一層的白色的蕾絲花邊，清新可愛(ài)，美極了！
秋分瑟瑟、萬(wàn)物凋零，灼灼開(kāi)放的菊花在微風(fēng)中搖擺。成千上萬(wàn)朵菊花連成一片，儼然成了一片“田野菊�！�。這時(shí)，你若走入其中，將會(huì )被掩映在茫茫菊海之中，仿佛置身于神話(huà)仙境，別有一番味道。而遠遠望去，盛開(kāi)的菊花在藍天白云下銀浪滾滾、迎風(fēng)飄搖，在秋陽(yáng)的照耀下，顯得格外嫵媚和妖嬈。到處都是白茫茫一片，田地間還能看到忙前忙后忙著(zhù)采摘的老農呢！
杭白菊不僅美麗，還能泡茶喝呢！將幾朵小菊花放入杯中，用滾燙的開(kāi)水一沖，花瓣就慢慢地卷起來(lái)，但隨即又慢慢舒展開(kāi)來(lái)，就像一個(gè)個(gè)嬌羞的少女。喝一口，清清涼涼的，慢慢地從喉嚨里流到心窩。在忙碌一天工作后，泡上一杯菊花茶，獨坐在窗前，看書(shū)報雜志，聽(tīng)音樂(lè )歌曲，這便是又一處別樣風(fēng)景！
我愛(ài)家鄉的菊，更愛(ài)看家鄉的“菊海風(fēng)情”。
關(guān)于以風(fēng)景為話(huà)題的優(yōu)秀作文三篇2
它是中國人民的脊梁，是流傳上下五千年橫亙著(zhù)的、一道最美的風(fēng)景。它的名字叫作——漢字。
當我坐在電腦前翻看《中國漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )》的題庫時(shí)，心里多少有些不快。又不是不會(huì )寫(xiě)字嘛！干嘛學(xué)這么難的？都說(shuō)方塊字兒賞心悅目，可其既無(wú)詩(shī)詞里人生百味之境，又無(wú)成語(yǔ)中短小精悍之意，古板奇怪，如斷井頹垣，殘破不堪；似驛外古橋，丑陋無(wú)比�？蔀楹�，它卻是賽場(chǎng)上下的`中流砥柱？
帶著(zhù)疑問(wèn)，我開(kāi)始了探索與學(xué)習。盡管剛開(kāi)始有些意興闌珊，可愈品愈有味，不得不在其博大精深里頷服。象形、形聲、會(huì )意；楷行草金篆……愈鉆愈深，愈興味盎然。譬如一個(gè)“孝”字，似為一兒背著(zhù)一老在緩緩行走；那一撇，是老人飄飛的胡須，悠悠輕揚；又是老人的一雙大手，溫柔地撫摸著(zhù)孩子的頭。子順老，老慈子，以去聲穩字形，才有了個(gè)完整的“孝”字，形聲神俱全。再談“巉”字，其實(shí)也并不復雜，為山為石，偏旁即山，“刀”字頭是高峻的山峰，直薄云天，“比”是環(huán)抱的綠林，“兔”則有動(dòng)靜合一之意。穩、高、險的意境就在腦海上漸浮次晰，豈不快哉？美哉？
不過(guò)，漢字身為中華文華的大長(cháng)老，不單是讓人去玩味品賞的，更值得人們去追隨學(xué)習。在現代社會(huì )，鋼筋水泥林立的森林里，鍵盤(pán)與英文在一步步鳩占鵲巢，漢字的堡壘在悄然瓦解。因此“中國漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )”應運而生，方興未艾。漢字聽(tīng)寫(xiě)之盛，不僅是漢字的博大精深與魅力所在，更有華夏子孫傳承文明、激揚文字之擔當。當一個(gè)個(gè)選手逐鹿中原、摧城拔寨之時(shí)，我們不禁為美麗的漢字而心旌激蕩。從倉頡造字起，漢字便如天懸飛瀑、銀練掛落。
記得漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )的口號是：“書(shū)寫(xiě)的文明傳遞，民族的未雨綢繆”。漢字是斷井頹垣，卻了然其古老芳華；雖為驛外古橋，可明白其千年積淀。漢字，是我泱泱中華一道最美的風(fēng)景。
關(guān)于以風(fēng)景為話(huà)題的優(yōu)秀作文三篇3
入秋了，天氣逐漸轉涼，烈日當頭的感覺(jué)逐漸消失。
一天，我獨自前往老家探望外婆。正值正午，天氣卻出奇地熱了起來(lái)，太陽(yáng)毫無(wú)憐惜地將光芒灑滿(mǎn)大地。我不禁加快了腳步，向外婆家走去。到達外婆家后，迎接我的便是外婆結實(shí)的擁抱緊接著(zhù)外婆伸手接過(guò)我背上的背包，招呼我進(jìn)屋休息。剛一進(jìn)入家門(mén)，我便停下腳步，急著(zhù)將心中的疑慮向外婆一一提出：“外婆，為什么我們家門(mén)前有了那么長(cháng)一條林蔭小路啊?”“噢，你說(shuō)那小路啊，是我這幾年給種下的，快進(jìn)屋休息!”外婆急切地說(shuō)道。
下午，外婆出去干活了，我坐在家前的臺階上，盯著(zhù)地面上鋪展的老樹(shù)的影子，耳邊響著(zhù)中午外婆的話(huà)語(yǔ)，突然間勾起了我的一段回憶。
一年暑假，我和媽媽回老家“避暑”。起初我認為路上沒(méi)有什么可見(jiàn)的美景，便瞇著(zhù)眼睛小憩起來(lái)。路上十分顛簸，使我無(wú)法安心入睡，只好向窗外看去。這一看，便使我感到濃濃的大自然氣息從空氣泌入我心底。晨曦初照，遠處的房屋，像害羞的少女，若隱若現，使人浮想萬(wàn)千，溪流，似飄逸的秀發(fā)純真而浪漫，纏繞著(zhù)房屋，柔順婉轉，令人陶醉其中。
來(lái)到外婆家的我，如同學(xué)會(huì )了飛翔的.鳥(niǎo)兒，在無(wú)邊無(wú)際的湛藍天空中，重展翅膀，自由翱翔，外婆有幾處田地，大多在距水流很近的地方。我在那兒停留的時(shí)間很久，發(fā)現外婆總在空閑時(shí)在空地上種一棵樹(shù)苗。而有一棵樹(shù)，因為外婆時(shí)常照料它而引起了我的注意，那是一棵怎樣的樹(shù)啊!枝干細弱得仿佛人輕輕一捏就會(huì )折斷，樹(shù)葉黃黃，乍一看沒(méi)有一絲生氣。我問(wèn)外婆：“這里的樹(shù)已經(jīng)很多很多了，您為什么還要種呢?”外婆笑著(zhù)回答我說(shuō)：“你可別小看這些樹(shù)苗，別看它們現在還細細瘦瘦的，過(guò)幾個(gè)月可能就比你高咯!樹(shù)可是鳥(niǎo)兒們的家，現在我想做的就是種更多的樹(shù)苗，等到你長(cháng)大了，這里就已經(jīng)綠樹(shù)成林�！甭�(tīng)到這句話(huà)，我不禁肅然起敬，但當我看到那棵小樹(shù)時(shí)，撇了撇嘴，伸手指向它道：“您看，這棵小樹(shù)這么病懨懨的，一看就活不了，您干脆把它給砍掉吧，這樣您就可以將照料這棵小樹(shù)的時(shí)間去照料其它的樹(shù)了!”外婆聽(tīng)后，搖了搖頭，說(shuō)道：“我相信它一定會(huì )活過(guò)來(lái)，會(huì )茁壯成長(cháng)的!”我看向外婆，她那眼里閃爍著(zhù)堅定不移的光點(diǎn)，那種眼神，使我至今難忘。
外婆扶起了枝干，重新培上土、澆上水。一棵棵小樹(shù)苗在陽(yáng)光下映出的影子，纖細卻又堅強。
此刻，坐在臺階上的我望著(zhù)那蒼翠的大樹(shù)，眼里重疊著(zhù)它小時(shí)的細弱，似乎明白了，外婆想守護的不僅是鳥(niǎo)兒的家，也是我們的家。也正是因為有了這樣的人的辛勤勞作，才讓我們有了今天的綠色家園。讓我們憧憬著(zhù)翱翔在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的林海吧
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