以風(fēng)景為話(huà)題的作文精選15篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的以風(fēng)景為話(huà)題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以風(fēng)景為話(huà)題的作文1
一個(gè)秋天的早晨，推開(kāi)窗戶(hù)，清涼的霧便往房間里鉆——城市里的一切都朦朦朧朧，風(fēng)輕輕地吹來(lái)霧水和花草的清香味兒。跟一陣陣的清風(fēng)，霧悄悄地彌漫了整個(gè)房間。
悄無(wú)聲息的，霧來(lái)了，從遙遠的山村飄來(lái)，跟隨清涼的風(fēng)進(jìn)來(lái)——
霧，飄在城市的每一個(gè)角落，濃濃的，透過(guò)縫隙，依稀能看見(jiàn)高樓、汽車(chē)、路人的輪廓，好美，好美。這仿佛是天上的仙女們丟在城市間的白色紗裙，柔柔的，十分優(yōu)雅、迷人;又像是天上的云迷戀大地，又不像粉碎自己(下雨)下來(lái)玩耍的結果，模模糊糊的，令人心曠神怡，仿佛踏進(jìn)了仙宮一般，那么的心情舒暢。
在濃霧里，城市間的每一棟高樓、每一輛汽車(chē)、每一位行人，都像是一位多才多藝的藝術(shù)家的作品。濃濃的霧，飄飄然然，是這幅畫(huà)的特色，是一道白色的亮麗風(fēng)景線(xiàn)。多么完美的作品!每一滴顏料都帶著(zhù)神奇的色彩，真是人間奇畫(huà)!
霧，改變了城市的氣氛。陽(yáng)光下，城市間的每一棟高樓、都變得那么挺拔、精神，到了令人難以想象的地步;每一輛汽車(chē)都是那么的流光溢彩，色彩那么的鮮亮;每一位行人臉上洋溢著(zhù)興奮、歡快的笑容。一切，仿佛是新的開(kāi)始，那么干凈、那么嶄新。
這霧中的色彩，時(shí)隱時(shí)現，這是在藝術(shù)家那聰明的腦袋里也想不到的，然而只要見(jiàn)過(guò)這種顏色的，便很難忘卻。
不知在什么時(shí)候，霧漸漸地散了。風(fēng)也屏住了呼吸，人們快樂(lè )地哼著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的小曲兒，仿佛在傾訴霧散后的喜悅。公園的樹(shù)葉上接上了樹(shù)掛子。亮晶晶的，還是銀光閃閃的，在陽(yáng)光的照耀下，慢慢地化成水，“啪!”地一聲擊在水泥路上，發(fā)出清脆的聲響——
“啪——嗒，啪——嗒……”
仿佛是在唱著(zhù)一首贊美霧的歌，令人深深地陶醉在了其中，許久，許久……
以風(fēng)景為話(huà)題的作文2
每每一到課間，操場(chǎng)便成了一個(gè)歡樂(lè )的海洋，我們在操場(chǎng)上蹦呀，跳呀，操場(chǎng)上空洋溢著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)。
一天，正當我們玩得起勁的時(shí)候，我的旁邊不經(jīng)意間多了個(gè)小男孩：矮矮的身體，紅紅的領(lǐng)巾。只見(jiàn)他手里提了個(gè)塑料袋，彎腰撿起剛才同伴隨手扔掉的紙巾，可一轉眼，小男孩便飛快地跑開(kāi)了。瞧，他一會(huì )兒彎下腰撿拾小伙伴們隨手亂扔的廢紙，一會(huì )兒又彎下腰撿拾伙伴們丟棄的小吃袋，忙得不亦樂(lè )乎，閃閃的領(lǐng)巾飄揚在他的胸前。那一刻，我若有所思。
又一次課間休息，同學(xué)們也陸續來(lái)到了操場(chǎng)。一不小心，手碰到了操場(chǎng)，一向愛(ài)清潔的我急急忙忙跑到洗手池洗手。咦，洗手池下怎么冒出個(gè)小腦袋來(lái)！矮矮的身體，紅紅的領(lǐng)巾，還有那略微臟臟的小手里提著(zhù)個(gè)塑料袋，這不正是那個(gè)小男孩嗎？仔細一看，滿(mǎn)滿(mǎn)的塑料袋里濕漉漉的，還有一股臭味。我慌忙捂著(zhù)鼻子躲閃，他沖我嘿嘿一笑，一溜小跑，不見(jiàn)了。我想好好洗洗手，可水池里堆了好多東西，已經(jīng)堵了半池水了。管它呢，反正又不是我們的工地，洗完手就走唄。我一邊洗一邊進(jìn)行著(zhù)思想斗爭。正斗爭著(zhù)哩，洗手池里就多出了雙小小的手。只見(jiàn)他踮起腳后跟吃力地在洗手池里抓起各種垃圾放進(jìn)塑料袋里，前胸的衣服被污水濺濕，領(lǐng)巾上也有些斑點(diǎn)，看起來(lái)真有點(diǎn)惡心。我皺皺眉，匆匆洗完手迅速撤離�？刹唤�(jīng)意地一回頭，他的領(lǐng)巾格外鮮艷！再看看我胸前的領(lǐng)巾，那一刻，我羞愧得無(wú)地自容！
打這以后，操場(chǎng)上總是流動(dòng)著(zhù)那個(gè)小男孩彎腰撿拾垃圾的身影：矮矮的身體，紅紅的領(lǐng)巾，還有那略微臟臟的小手里提著(zhù)個(gè)塑料袋，不時(shí)彎腰又彎腰。說(shuō)來(lái)也怪，自從有了這個(gè)小男孩流動(dòng)的身影，操場(chǎng)上便多了許多彎腰撿拾垃圾的身影，不過(guò)小男孩的身影最引人注目。那一道風(fēng)景，在校園里最美！
以風(fēng)景為話(huà)題的作文3
女孩一個(gè)人坐在林蔭道旁的長(cháng)椅上，手中無(wú)力地握著(zhù)課本，一陣風(fēng)吹過(guò)，嘩啦嘩啦地將女孩手中的課本吹翻了好幾頁(yè)，細碎的陽(yáng)光透過(guò)濃密的大樹(shù)撒在女孩的身上，手腕上的寶石反射著(zhù)太陽(yáng)光，散發(fā)出炫麗無(wú)比的七色光芒，四下很安靜，仿佛聽(tīng)到“咔嚓”一聲細響，一片楓葉像蝴蝶一樣打著(zhù)旋兒從空中慢慢飄下，女孩伸手接住了楓葉，楓葉很紅，女孩把楓葉對著(zhù)太陽(yáng)，以45度角仰視著(zhù)那片楓葉，楓葉紅得透明，可以清楚地數著(zhù)葉子上的葉脈，一根根縱橫交錯，像地理課本上那個(gè)非背不可的地圖，咪咪眼，有點(diǎn)困了，想到不久之后的期末考試，女孩是一點(diǎn)力氣都沒(méi)有了，借著(zhù)午后溫暖的陽(yáng)光，漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
夢(mèng)中出現了中世紀英國的莊園，浪漫的陽(yáng)光、柔美的花兒，小蝸牛叭在向日葵上偷吃葵花子，那些飽滿(mǎn)的顆粒被小家伙摧殘的不成樣子。哼！被主人看到有你好看的！建筑是很矮的兩層洋房，一樓沒(méi)有門(mén)，只有外面的樓梯通向二樓，好像只有二樓才可以住人，整個(gè)樓房好像是用木頭建造的，就像森林里精靈住的小木屋。說(shuō)小木屋有點(diǎn)不恰當，因為這個(gè)建筑物占地面積很廣唔？
女孩感到一道強光射進(jìn)眼睛，使眼睛刺痛起來(lái)，原來(lái)剛才熟睡中，手使不上力，蓋在眼上的課本掉在地上，彎腰拾起書(shū)本，夾在書(shū)本中的楓葉悄然落下，抬頭看，兩旁的樹(shù)上都長(cháng)滿(mǎn)了這種葉子，只不過(guò)都是斑斑點(diǎn)點(diǎn)，毫不完整，有的都在樹(shù)上腐朽掉了，但葉子們還長(cháng)在樹(shù)上，不肯落下，是在盼望著(zhù)明年夏天會(huì )變成綠色么？
女孩捧起書(shū)本，慢慢地像國家領(lǐng)導人檢閱軍隊一樣看著(zhù)一行行排列整齊地小字，她只想考個(gè)好成績(jì)，想在她最后一張試卷上留下一個(gè)令她滿(mǎn)意的回意，因為那將是她最后一次坐在考場(chǎng)上答卷了，無(wú)論怎樣，希望以后回憶起自己在上學(xué)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那將是她心中深藏著(zhù)的最美麗的風(fēng)景。
以風(fēng)景為話(huà)題的作文4
我的家鄉是一個(gè)風(fēng)景獨秀美麗可愛(ài)的山村，位于新密市岳村鎮。
這里有山有水，風(fēng)景秀麗。山上種了形態(tài)各異的觀(guān)賞樹(shù)，還有五顏六色的觀(guān)賞花，一年四季生機勃勃，使我們的家鄉增添無(wú)限風(fēng)彩，岳村花海鎮的名字就是這樣來(lái)的
我們的家鄉，春天能讓人陶醉其中，山上的桃花、滿(mǎn)山遍野，生機勃勃。潔白的梨花，一大片，一大片，滿(mǎn)是的。翩翩起舞的蝴蝶，在花叢中自由的穿梭著(zhù)，勤勞的蜜蜂，伏在花叢中采蜜，不由得想起羅隱的詩(shī)句一一不論平地與山尖，無(wú)限風(fēng)光盡被占，采得百花成蜜后。為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。說(shuō)的是付出辛勤的汗水才會(huì )有成功的喜悅。在這種境界里，感覺(jué)我們家鄉就是一個(gè)世外桃源。
夏天到了，綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)雀成群，這里仿佛就是綠色的海洋，這個(gè)季節讓人愉快的一件事，就是到清爽的河水中捉蝦摸蟹，首先脫下鞋子，裸著(zhù)腳，然后走進(jìn)淺淺的河水中，屏住呼吸，再把腳輕輕的慢慢的往前移，等到獵物的身邊時(shí)，即如雷電，將獵物抓到手心中，這種感覺(jué)頗有成就感。
秋天是一個(gè)豐收的季節，一大串一大串的葡萄掛在藤架上，在陽(yáng)光的照射下顯得格外紫紅，讓人口水都流了出來(lái)，還有一個(gè)個(gè)黃澄澄的柿子，像一個(gè)個(gè)燈籠一樣掛在枝頭，吸引好多的鳥(niǎo)雀飛來(lái)飛去。碩果累累的季節，總會(huì )讓人感覺(jué)到豐收的快樂(lè )！
到了冬天，鵝毛般的大雪在空中翩翩起舞，落在樹(shù)枝上，落在山坡上，落在枯萎的草地上，仿佛是穿上了潔白外套的可愛(ài)小仙女，婀娜多姿。冬天是我們最?lèi)?ài)的季節，可以堆雪人，打雪仗、滑雪，在這寒冷的冬天中使我們充滿(mǎn)了樂(lè )趣。
這就是我的家鄉，這里山水環(huán)繞，綠樹(shù)成蔭，四季風(fēng)景如畫(huà)，民風(fēng)淳樸，我愛(ài)我的家鄉——花海岳村鎮。
以風(fēng)景為話(huà)題的作文5
卞之琳有詩(shī)：“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)�！鄙钪忻恳惶幝畹娘L(fēng)景，其實(shí)都來(lái)自于我們對美的渴望 。禪語(yǔ)云：“象由心生�！蔽覀円孕臑榈灼舾械厝フJ知這個(gè)世界時(shí)，它反映給雙眸的也定會(huì )是流連不絕的無(wú)與倫比的美麗。
哪兒有風(fēng)景？我們又應以怎樣的姿態(tài)去尋覓呢？有人說(shuō)，熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景，到遠方去，就會(huì )找到不曾碰觸的美。而我卻以為不然。這深邃幻美的世界里哪一處沒(méi)有美的所在？遠方固然神秘，它在冥冥之中召喚著(zhù)你攜信仰起程，去追尋夢(mèng)中佳境，去探索與記錄一處又一處未知的風(fēng)景。這讓我想起三毛，她只因在書(shū)頁(yè)間與撒哈拉沙漠結下了一面之緣，便勇敢而毅然地追隨靈魂的向往，為夢(mèng)流浪。多么令人動(dòng)容！
而我們身邊每一寸熟悉的土地上，又怎么會(huì )沒(méi)有風(fēng)景串聯(lián)映襯呢？春華秋實(shí)，寒暑楓露，每一度輪回都是歲月的華麗轉身；晨曦燦然，暮色深沉，每一天的世界都在上演不同的變化。只是日日置身于其中的我們又何曾覺(jué)察到，了解到與體味到呢？我們總以為難以抵達的風(fēng)景，難道不是一直都環(huán)繞身邊，卻為我們所忽略嗎？
閑暇時(shí)候翻翻龍應臺的《目送》，看到一張張由她親自拍攝集合而成的插圖，心中總免不了一陣驚羨。生活本就是一本巨幅影集，我們每一天都用眼睛在觀(guān)察，但有沒(méi)有意識到要將它們記錄下來(lái)？若是真正留心記錄下來(lái)了，又是否曾用心去品咂與體味，是否有所懂、有所悟呢？到頭來(lái)，真正看透無(wú)數風(fēng)景的，誠然是我們的眼、我們的心啊。
每天上學(xué)放學(xué)經(jīng)過(guò)熟悉的景物，路過(guò)熟悉的街角，拐進(jìn)熟悉的巷口，我卻總感覺(jué)前后迂回的風(fēng)景都是獨一無(wú)二的，都有其專(zhuān)屬的風(fēng)韻與情致。而我的種種心境也成就了蘊詩(shī)、蘊畫(huà)、蘊情的勝景。它們永遠定格在了腦海里，滲進(jìn)了靈魂深處，教會(huì )了我如何以一顆豐富的、靈動(dòng)的心去感知身邊的每一處風(fēng)景。
風(fēng)景自在其所，待人以眼去觀(guān)，以心去悟，它們自會(huì )寂然沉淀在你的生命 里，不再流逝。心若未倦，美亦不朽。
以風(fēng)景為話(huà)題的作文6
海德格爾說(shuō)過(guò)，人應該詩(shī)意地棲居在自然中。在自然中閉目凝神，我的心靈饑渴地享受著(zhù)一派絢麗的風(fēng)景。
自然可以是一杯黃土。心靈躲在孕育自己的黃土深處，便會(huì )感到安穩。生于斯，長(cháng)于斯，也必將歌哭于斯。默默注視腳下的一杯黃土，知道自己來(lái)時(shí)的路，在尋找的路上就不至于迷失方向。寧夏邊區的一個(gè)小村莊，漫天的風(fēng)沙吹走了肥沃的土地，吹走了一批批希冀改變命運的人們，村莊成了他們人生旅途中一個(gè)微不足道的站臺。然而，作家劉亮程的心卻始終棲居在村莊里家園中的那一杯黃土之中，他只為那個(gè)小村莊寫(xiě)散文。他暗暗地觀(guān)察著(zhù)現代文明未及的最后一個(gè)村莊，看到的卻是現代文明的走向。
自然可以是一棵菩提樹(shù)。佛祖在菩提樹(shù)下悟道，慧能在菩提樹(shù)下詠嘆“菩提本無(wú)樹(shù)”。人的肉身終究會(huì )腐朽，自然也在不斷進(jìn)行著(zhù)物質(zhì)的更迭。于是，偷走“智慧之果”的亞當夏娃們尋找不朽的東西—心靈，一棵“身不滅”的菩提樹(shù)。梭羅在樹(shù)下寫(xiě)出了《瓦爾登湖》，斯賓諾沙在樹(shù)下求索著(zhù)生命的意義。菩提樹(shù)陰下，心靈才能與肉身對話(huà)，心靈才能與自然交談，心靈才能找到自己安靜的位置，捕捉自然泄漏的秘密。狄金森感嘆：“陽(yáng)光太灼眼，真理也如陽(yáng)光，看到了，眼也瞎了�！比欢�，菩提卻濾去了強光，讓心靈在樹(shù)陰下發(fā)現自然的斑斕。
自然還可以是純凈天空中的一朵白云。大使伽達默爾在與云游戲，追尋“生與死”的聯(lián)系；尼采的“強人意志”在云上也只能化作一團軟軟的棉花。凡·高揮灑激情，為白云染上了一縷金黃；畢加索卻為白云抹上了藍色，讓和平擁有著(zhù)海的寬闊。心靈是一根會(huì )思想的蘆葦，它折射著(zhù)這一朵白云，變化萬(wàn)端。
自然也可以是羅薩的“第三條河流”。流中有哲理，“滄浪之水清兮，可以灌我纓；滄浪之水濁兮，可以灌我足”；流中有悲哀，王國維倒在了清朝文化深處；流中更有智慧，佩索阿打開(kāi)了心靈的死結，化成了一條“清新、永恒”的河。
自然更可以是許多許多。
自然是一幅有無(wú)限風(fēng)景的畫(huà)，只要心靈浸潤著(zhù)智慧和對自然配信仰，就可以立在黃土里，仰望天邊的白云；站在云之端，俯視沙漠中的菩提；匯入“第三條河流”，“到中流擊水，浪遏飛舟”。
以風(fēng)景為話(huà)題的作文7
天氣就像“孫猴子的臉——說(shuō)變就變�！保ㄒ茫┩蝗�，一陣驟風(fēng)，烏云們從各方急涌起來(lái)，（擬人）還伴著(zhù)一道道閃電，一陣陣雷聲。剎時(shí)間，豆大的雨點(diǎn)兒從天空中打落下來(lái)。有時(shí)一個(gè)霹靂，震耳欲聾。一霎間雨點(diǎn)連成了線(xiàn)，‘‘嘩’’一聲，大雨就像天塌了似的鋪天蓋地地從天空中傾斜下來(lái)。（夸張）{環(huán)境描寫(xiě)渲染氛圍}
我在補習班前臺查資料，過(guò)了一會(huì )，一輛電瓶車(chē)駛進(jìn)了院子，我好奇地張望是不是我的家長(cháng)來(lái)了。那個(gè)人吃力地跨下電瓶車(chē)，褪下雨披，雨水從額頭上不住地流下來(lái),流過(guò)雙頰，流到嘴唇上，流至雨披上剎那，雨水不慎澆在了大腿褲上，很明顯一塊濕漉漉的痕跡，他撣撣大腿，露出一個(gè)瘦弱的背影，顯然不是我家長(cháng)。我繼續查資料，眼角的余光瞥了一眼外面，另我驚訝——那個(gè)老年人從電兜里拿出一個(gè)方盒，我趁著(zhù)喝水的時(shí)候，盯著(zhù)那個(gè)方盒，細細地看了一遍。原來(lái)那是一個(gè)飯盒，水蒸氣還粘在蓋上。近了，我看清楚了，老爺爺兩鬢斑白，白發(fā)中摻雜著(zhù)幾縷青絲，面容像是一張被人揉皺后又磨平的牛皮紙。兩眼已無(wú)光彩。（外貌描寫(xiě)）
好奇心驅使著(zhù)我，想一看究竟，那個(gè)老爺爺在幾個(gè)教室后面徘徊，似乎要透過(guò)玻璃（我們的四壁之中有一個(gè)面試玻璃制的，可以在外面觀(guān)察孩子們的動(dòng)靜），像是拼命地尋找著(zhù)什么寶貝似的。突然，他在一個(gè)教室后面停了下來(lái)，眼里散發(fā)出年輕人一樣精神的光，但他仍始終緊握著(zhù)飯盒不放。順爺爺的角度望去，是個(gè)女孩子在認真寫(xiě)作業(yè)。他停留一會(huì )兒，在前臺椅子上坐下，雙手牢牢捧著(zhù)飯盒。又過(guò)了二十分鐘，我看見(jiàn)老爺爺將飯盒索性抱在了懷里，抱得緊緊地，好像有誰(shuí)把它搶走似的。時(shí)間又過(guò)了5分鐘左右，那個(gè)女孩出來(lái)了，一眼望見(jiàn)了爺爺，她跑過(guò)去，爺爺拿出飯盒，讓她吃。
女孩問(wèn)：“爺爺，你來(lái)了多久了？”
“沒(méi)多久沒(méi)多久”爺爺開(kāi)心地笑著(zhù)回答。
女孩狼吞虎咽，爺爺慈祥地撫摸著(zhù)女孩的背，問(wèn)：“還熱嘛！”
“熱的，爺爺�！迸⒙耦^吃。
爺爺輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。黃油布的臉這一刻像用花兒染紅了一樣，綻放！
大雨中的這一幕，使我聯(lián)想到了自己，家長(cháng)們對于孩子們，付出了無(wú)微不至的關(guān)懷。星星點(diǎn)點(diǎn)的淚竄了出來(lái)，鼻子酸酸的。任何山水美景也敵不過(guò)一刻溫暖而美麗的風(fēng)景……….（因為那一刻，我發(fā)現了世間最美的風(fēng)景。）
以風(fēng)景為話(huà)題的作文8
我從未見(jiàn)過(guò)這樣壯麗雄偉的大海。
我坐在輪船里，心中此起彼落，隨著(zhù)波浪上下不平。剛走上輪船時(shí)，周?chē)黄澎o，不見(jiàn)了滾動(dòng)的波浪，也不見(jiàn)了那圈圈漣漪，只有燦爛的陽(yáng)光照在每個(gè)人臉上。
剛開(kāi)始走的時(shí)候，水面寂靜一會(huì )，馬上就像一顆行走的炸彈一樣向前而進(jìn)。波浪也被“炸”開(kāi)了花，變成了白色浪花，海是那樣湛藍，看不到海底深處，能看見(jiàn)的只有一望無(wú)際的大海和遼闊無(wú)垠的天空。
剛上船時(shí)，一個(gè)小朋友曾問(wèn)過(guò)我：“哪個(gè)是天，哪個(gè)是海呀?”我笑著(zhù)回答：“上邊是天，下邊是�！��？蛇@時(shí)，連我也猶豫了。天的盡頭，還是天，海的盡頭還是海。
我終于懂了，為什么說(shuō)“黃河之水天上來(lái)”了。原來(lái)海和天盡頭的那條線(xiàn)是一道分界線(xiàn)。種種鳥(niǎo)類(lèi)、魚(yú)類(lèi)都不受拘束的想上哪里就到哪里。幾只海鷗從天空上劃過(guò)一條美麗的弘線(xiàn)，好象在一塵不染的藍天添上了生機的墨點(diǎn)。云朵自由自在地在“飛翔”著(zhù)，我想“她”并不孤單，因為她與陽(yáng)光和海鷗相伴……
湛藍色的天空漸漸暗淡起來(lái)，陽(yáng)光把所有“能量”釋放給了我們，漸漸衰節下去，沒(méi)有陽(yáng)光的水面顏色更加深了些，無(wú)數人都站在甲板上等待夕陽(yáng)，船內可以用“萬(wàn)人空巷”這個(gè)詞表示，海鷗漸漸疏散開(kāi)來(lái)。
藍天變得紅了些，像染上了鮮血似的，幕色降臨，天上的“綿花”漸漸得沒(méi)有了，太陽(yáng)變得鮮紅無(wú)比，好象把最后的“能量”十倍的釋放給我們，幕色照在每個(gè)人的笑臉上。
雖然海離著(zhù)我還有數米的距離，可我覺(jué)得海象一股熱泉，慢慢地流進(jìn)我的心房。我的心情十分激動(dòng)，不斷向著(zhù)大海大喊，好象把前世所有的悲傷和傷感全都喊了出去。當我低頭時(shí)，我驚奇地發(fā)現“另一個(gè)世界”——大海的夕陽(yáng)比天上的還紅。很快，夕陽(yáng)就被“黑暗”遮住了，直到天邊的最后一縷紅霞被黑暗吞沒(méi)了，除了水里的白霧還在飄著(zhù)。我到了黑暗的世界。
很快，我看到一絲光線(xiàn)，不是千絲萬(wàn)縷的光線(xiàn)，我俯看遠方，只見(jiàn)不可計數的輪船和我們這船擦肩耐這，上面寫(xiě)著(zhù)“中國海運一號、中國海運二號……”，這一刻，我感到我擁有著(zhù)一個(gè)強大的祖國——中國!祖國創(chuàng )造了一切，可誰(shuí)創(chuàng )造這樣雄偉壯麗的大海和變色的天空呢?
我不知道，大海不知道，天空也不知道，太陽(yáng)也不知道……這次的海霞令我終生難忘。
嘩—嘩，雖然我看不到周?chē)囊磺�，除了燈光，但我還能聽(tīng)到波浪后腳踩著(zhù)前腳跟的聲音，使人心聲陶醉
以風(fēng)景為話(huà)題的作文9
黑夜如墨，透著(zhù)紫氣而來(lái)，光輝似灑，醉意襲涌癡癡；蒼天青色，絕勝煙柳，似濃墨重彩的一筆揮散在江山圖畫(huà)，美景深入人心。輕酌一口，看花朵芬芳是閑適，豪飲一杯，賞殘陽(yáng)如血覺(jué)驚異，美景在心，讓自己美好。
美景入眼簾，美好流轉自己心間。我熱衷于美景之間的徘徊，過(guò)程間，讓自己美好。
靜景，靜心，靜自己。夜的黎明悄悄落在月云和樹(shù)梢上。繁星長(cháng)明，撒在空中，零散地，還可見(jiàn)那絲絲云霧像少女紗裙，手牽天地劃過(guò)星云。我獨步在鄉間的山道，只因景色，讓自己美好。過(guò)往途中，路上好像有精靈在自由來(lái)往，吸引著(zhù)你向前漫步。時(shí)而短暫的停歇細細聆聽(tīng)，樹(shù)枝在變大，野草在生長(cháng)，不遠處的一脈窸窣聲也漸入心房。抬頭遠望，天青的路燈與交錯的樹(shù)影在林蔭道上斑駁陸離。我那原先在鬧市中的浮躁焦亂，賞景之下，漸漸歸于平靜，靜入人心，些許原有的浮躁伴著(zhù)蟬聲慢慢消散在了靜謐之夜的的腳步聲和呼吸聲中。微雨打過(guò)頭頂，滴進(jìn)自己安靜的心，聲音點(diǎn)點(diǎn)卻更顯景色靜悄，賞景的毫厘間，讓自己美好。
烈景，烈心，烈自己。落日的光芒在江水那頭映出了萬(wàn)丈霞光從眼角閃過(guò)，望，天宇遙闊無(wú)垠，皆被那抹赤橙慢慢染盡，滿(mǎn)目是血日熔金。賞景，看這番壯闊，那因學(xué)習壓迫的心也隨之一振，擁抱著(zhù)天地，迎接紅的豪邁，臉上鋪滿(mǎn)陽(yáng)光的碎片，我站此欣賞熱烈的景，讓自己美好。晚霞的光芒好似一把利劍，將黑和白分開(kāi)，把天割成道道金黃，轉眼又與江水纏綿在漣漪中。我時(shí)常來(lái)此張開(kāi)雙臂，擁入美景，高呼“殘陽(yáng)如血”，便是讓自己美好。
賞景，見(jiàn)紅了櫻桃，綠了芭蕉，見(jiàn)擁抱山巔，山水一色，賞此景，讓自己美好，我有醉心于景，亦傾心投于情，便終會(huì )在內心增添幾分美好。我賞景，靜亦烈，皆是讓自己美好。
以風(fēng)景為話(huà)題的作文10
鳥(niǎo)在空中飛，天空是飛行旅途中最熟悉不過(guò)的風(fēng)景；魚(yú)在海底游，海便是它征途中最熟悉不過(guò)的風(fēng)景；蝸牛在地上爬，殼是它形影不離的家，也是它最熟悉不過(guò)的風(fēng)景。
那么，我的風(fēng)景在哪？每天生活、學(xué)習、休息之地有美麗的風(fēng)景嗎？抑或是要我克服路途艱難，拔山涉水去尋找更藍的天，更清的水，更綠的樹(shù)，更紅的花？不！熟悉的地方有美麗的風(fēng)景。無(wú)需你帶著(zhù)沉重的旅行包，拖著(zhù)疲勞的身軀，耗費漫長(cháng)的時(shí)間，你只需帶上一雙善于發(fā)現的眼睛，你會(huì )發(fā)現原來(lái)如此熟悉的地方有著(zhù)最樸實(shí)、最簡(jiǎn)單卻又最動(dòng)人的美麗的風(fēng)景。
家是我們每一個(gè)人都再熟悉不過(guò)的地方，但我們不敢說(shuō)自己認為家也是一道清麗秀美的風(fēng)景，頂多是一個(gè)休息避風(fēng)的港灣，更甚者當成了借宿的旅館。如果這樣，那你就是一位不合格的旅客與觀(guān)賞者�；蛟S，在忙碌的工作繁重的學(xué)業(yè)中沖淡了你對家的記憶與熱情，但我們不能不承認每當我們身處異國他鄉，家便是我們魂牽夢(mèng)繞的地方。難怪乎，昭君出塞，身死茫茫沙海，卻也難以忘懷家鄉的景致，“環(huán)佩空歸月夜魂”，不是為我們詮釋了美麗的風(fēng)景就在你熟悉卻也最為容易忘卻之地的最好證明嗎？
可能你身處交通發(fā)達，高樓林立的大城市，厭惡了自己周遭的環(huán)境，向往農村鄉間的田園詩(shī)意，那里又你認為美麗的風(fēng)景；可能你居住于山清水秀，空氣清新，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的鄉村，卻向往留戀城市的喧囂繁華燈紅酒綠，厭倦一塵不變的簡(jiǎn)單生活。然而，即使你們真的到了夢(mèng)想之地，難道真能沒(méi)有抱怨，發(fā)現自己期待的永遠是風(fēng)景？
其實(shí)，只要你是個(gè)真正懂得賞景的人，哪一刻不能賞到美景？別上演一場(chǎng)到陌生地尋美景卻失去了最熟悉的風(fēng)景的悲��！“此情可待成追憶，只是當時(shí)已惘然”并不是我們所希望所追求的。豈知，平平淡淡才是真，心中有景賞景用心，哪一處不是景！
以風(fēng)景為話(huà)題的作文11
感恩，最美的風(fēng)景線(xiàn) 感恩，最美的風(fēng)景線(xiàn)
感恩猶如一滴清晨的甘露，滋潤著(zhù)萬(wàn)物，猶如一道道絢麗的彩虹，勾勒美麗的天空，猶如一束盛開(kāi)的花朵，點(diǎn)綴我們生存的世界，感恩就是一道最美的風(fēng)景線(xiàn)。
清晨漫步在林間小道上，一股芬芳的氣息鉆進(jìn)了我的鼻孔。雨露在樹(shù)葉間輕輕滑落，洗濯著(zhù)林間的污濁，把一個(gè)清新的世界帶給了人們，鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上婉轉歌唱，地上的春芽努力的開(kāi)放，山澗的泉水叮咚地唱響，仿佛是為了山澗的豁達而歌唱，大自然中充滿(mǎn)了生機，一切都猶如畫(huà)一般的美麗，不得不讓人發(fā)自?xún)刃牡母锌�，萬(wàn)物生靈也正用自己的方式去回報大地母親的哺育，它們盡情釋放，用生命來(lái)演繹一個(gè)美麗的角色，去點(diǎn)綴這個(gè)世界，用行動(dòng)去證明這一切，它們用一顆感恩的心回報這世界，一切交織交繪成一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
熱鬧的母親節，熱情溫馨的康乃馨擺放在大街小巷，人來(lái)人往。這一天，仿佛只有它是人們選擇的花兒，鮮紅的花瓣多像母親為兒女操碎的心��！回想往事，在幼小的時(shí)候，是誰(shuí)給你鼓勵，伴你成長(cháng)，又是誰(shuí)在狂風(fēng)暴雨時(shí)用單薄的身軀為你撐起一片藍天，點(diǎn)點(diǎn)盛情宛如濤濤江水，淚水不禁奪眶而出，母親一個(gè)艱辛的人。
在母親節這一天，我要用真心去回報辛苦的她，因為有了她的愛(ài)使我茁壯成長(cháng)，使我勇往直前，這愛(ài)是我前進(jìn)的方向，我要用一顆感恩的心去回報她，忙碌的母親節，忙碌的人們，相交相繪成一道最美的風(fēng)景線(xiàn)。
你的腳步是那樣堅定，你是班里老師的寵兒，見(jiàn)你一面就不得不對你肅然起敬，也許是你無(wú)瑕的笑臉，也許是你文靜的外表吸引了我，使我想了解你，靠近你乃至超過(guò)你。無(wú)數次的交鋒，我敗的不知所措，但是我卻永遠也忘不了那堅定的誓言“超過(guò)你”和你一起并肩作戰，和你一起跨越阻礙，我成功了，成功的“超過(guò)你”，回憶那段超越你的.誓言，那艱辛的路使我走向了成功的彼岸，使我超越了你，我學(xué)會(huì )了很多，我要感謝你，是你讓我懂得了這些，感謝你是我最強的對手，感謝你和我建立的純真友情，我的感恩是一道最美的風(fēng)景線(xiàn)。
落葉的飄零是感謝自然的哺育，嬰兒的啼哭聲是對母親的感謝，面對超越偶像是粉絲的感謝，相織相繪成了一道美麗的風(fēng)景。
感恩，最美的風(fēng)景線(xiàn)。
以風(fēng)景為話(huà)題的作文12
在繁忙而又嘈雜的城市中，人們忙碌著(zhù)、享受著(zhù)，卻不知有一道最美的風(fēng)景被人們忽視。這道風(fēng)景就是為城市而默默奉獻的環(huán)衛工人。
每天早晨，天還沒(méi)亮，在昏暗中我便背著(zhù)書(shū)包，開(kāi)始一天的校園生活。我總是認為自己太苦太累。
那天，紛紛揚揚下著(zhù)雪�？磥�(lái)已下了很久，地上積了一層厚厚的雪。我小心地在光滑的路面上向前走。遠遠望去，在白色朦朧中有許多金閃閃的光輝在一閃一閃地移動(dòng)。
這是一個(gè)很美的景象，但那是什么呢？我帶著(zhù)不解，順著(zhù)路向前走去。越來(lái)越近，一陣陣脆響也隨之而來(lái)。不久我的疑惑便解開(kāi)了，那是穿著(zhù)橘黃色衣服帶黃色閃光條的環(huán)衛工人們，他們正用鐵鍬清理路面上的雪與冰。
我對學(xué)習太累的抱怨似乎少了幾許。因為我看到了一幅美麗而和諧的風(fēng)景圖片。一個(gè)個(gè)穿著(zhù)橘黃色閃爍著(zhù)金光的精靈們，在淡淡的路燈黃光下快樂(lè )的工作。他們在雪的襯托下更加美麗與可愛(ài)。手中揮動(dòng)著(zhù)他們的“魔術(shù)棒”，帶著(zhù)甜美的微笑，這美麗的風(fēng)景使得我陶醉。
他們是城市的維護者，是城市的精靈。清早，在城市還未醒來(lái)時(shí)，他們已經(jīng)開(kāi)始為之梳妝打扮。他們是最美的風(fēng)景，而他們的美麗也不僅僅限于外表，還有心靈的美麗與純潔。他們?yōu)槌鞘心姆瞰I，不管是風(fēng)吹日曬，還是春夏秋冬的輪換，他們一直在勞動(dòng)著(zhù)。
他們如睡蓮一般“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！泵利惗谎G，平淡自然。很少有人知曉他們的生活，他們即便沒(méi)有榮華與富貴的姿態(tài)，也沒(méi)有高雅的氣質(zhì)，但卻是另類(lèi)的純樸美麗。
清晨，橘黃色及閃閃的亮，那是——最美的風(fēng)景。
以風(fēng)景為話(huà)題的作文13
“秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸”，他不似“春江水暖鴨先知”的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，也不似“晴日暖風(fēng)生麥氣”的夏日炎炎，更比不上“冰愁云慘淡萬(wàn)里凝”的白雪紛飛。他沒(méi)有春姑娘那樣步伐輕盈，悄然無(wú)息的出現；也不會(huì )如夏爺爺如此浩浩蕩蕩、風(fēng)風(fēng)火火的襲來(lái)；更不像冬阿姨白衣飄然，給天地帶來(lái)一片清涼�！耙蝗~落知天下秋”便是對秋天的描寫(xiě)。
早晨半明時(shí)分，蟬兒還留戀著(zhù)夏天的余熱，久久不愿離去。暗黃的枯葉逐續飄落，與大地母親熱情的擁抱。街道邊的花草，山頂上的習風(fēng)，空中舞動(dòng)紛飛的秋葉，交織出一副絕妙的秋水伊人圖。這時(shí)，秋天的碩果還沒(méi)有完全成熟，但欣喜的人們已經(jīng)嗅到了秋果的飄香。黎明的陽(yáng)光直射在大片的麥田地中，刺個(gè)青蛙睜不開(kāi)眼，樂(lè )的蝴蝶手舞足蹈，蚯蚓也仿佛受到這一切暖陽(yáng)的召喚，懵懂的伸出頭來(lái)。
正午，烈日當空，但風(fēng)中夾雜著(zhù)涼爽的氣息。人工湖那清澈碧綠的湖面，偶爾有幾只魚(yú)翻躍，人們都趁著(zhù)飯后這一絲的涼爽，各做各的一份事去。正午的山脈風(fēng)光依舊，金黃色的風(fēng)衣披在她那柔軟的肌膚上，好像一襲薄紗，有好似一抹長(cháng)裙。山頂那座孤寂的小亭，在秋風(fēng)與秋葉的凈化下與栩栩如生。也許，秋天是一個(gè)可以使萬(wàn)物輪回、天地蘇醒、人群穩重的好季節吧。
霓虹燈爭先恐后的亮起，太陽(yáng)匆匆忙忙的沉睡，月亮帶著(zhù)它成群的孩子們升上了夜空。不知怎么的，今夜的月亮格外耀眼，也許是被秋天這美倫美奐的風(fēng)景所震撼了吧。你會(huì )看到五彩斑斕的燈光閃爍著(zhù)，禿光的樹(shù)木依舊挺立著(zhù)；你會(huì )聽(tīng)到蛙與蟬的那首絕贊歌，秋風(fēng)吹動(dòng)枯草的婆娑；你會(huì )感受到這份澄凈、溫暖而又孤獨。
秋風(fēng)��！你讓大地披上新裝，讓河水漾起波浪。你不亞于我深?lèi)?ài)的任何一個(gè)季節。
以風(fēng)景為話(huà)題的作文14
我的家鄉在陜西南部，它有一個(gè)好聽(tīng)的名字----漢中。漢中是一塊盆地，因為這里氣候適宜，四季如春，又美其名曰“小江南”。今天就帶領(lǐng)大家來(lái)領(lǐng)略一下漢中的美景。
位于市中心的蓮花池公園是我最喜歡去的地方，這里是明瑞王府的后花園，走進(jìn)公園大門(mén)就能看見(jiàn)一個(gè)大湖泊，岸邊全是柳樹(shù)。春天一到，柳條吐出了嫩芽倒垂下來(lái)，在風(fēng)中不停地搖曳，我不由地想起了唐代詩(shī)人賀知章的詩(shī)句：“碧玉裝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！�
每當夏天，滿(mǎn)湖荷花盛開(kāi)，香氣四溢。到了秋天，站在湖心小島看著(zhù)落葉紛飛，公園美景盡收眼底。冰雪覆蓋的冬日公園里一片寂靜，和小伙伴們來(lái)堆雪人應該很不錯吧!
古漢臺也叫漢中博物館，位于漢中市東大街。這里有著(zhù)名的“秦地南來(lái)第一樓”也就是望江樓。望江樓是南宋時(shí)期修建的，樓內陳列著(zhù)各種各樣的青銅器。在古漢臺里還生長(cháng)著(zhù)漢中的市花----旱蓮，旱蓮又叫旱地蓮花，這種樹(shù)的奇怪之處是先開(kāi)花再長(cháng)葉子，它在三月份開(kāi)花，又被稱(chēng)為“應春樹(shù)”。這里還有石門(mén)棧道陳列館，陳列管里有棧道沙盤(pán)，這里還有很多歷史典故：“明修棧道暗渡陳倉，鴻門(mén)宴”的故事就發(fā)生在這里。站在棧道陳列館里，看著(zhù)懸崖峭壁上的棧道，感覺(jué)古人真是太了不起了!
漢中還有四大寶：“大熊貓、羚牛、金絲猴、朱鹮”還這些珍稀動(dòng)物分別生活在漢中佛坪、洋縣和秦嶺山脈。漢中還是油菜花的天堂，每到春季油菜花猶如一幅畫(huà)卷，吸引著(zhù)各地的游客。
漢中的美景數不勝數，我愛(ài)美麗的家鄉----漢中!
以風(fēng)景為話(huà)題的作文15
伴著(zhù)一聲啼叫，我呱呱落地，那是父精母血造就了我，隨著(zhù)歲月流逝，我一天天成長(cháng)，那是風(fēng)霜雨雪打造了我。流年似水，我終于擺脫了昨日那孩童般的幼稚，有了幾分成熟，我不禁要問(wèn)：“生命的風(fēng)景線(xiàn)何處？”
春意盎然里我是一株小草，我沒(méi)有花香，我沒(méi)有樹(shù)高，然而，我渺小的身軀卻染綠了一方天涯！我用一分堅強，去感染萬(wàn)物……難道這不是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)嗎？
炎炎夏日里，我是一只蟬兒，我知道，陽(yáng)光下若干天歌唱的背后，是在暗無(wú)天日的地下生活數載，我并沒(méi)有為生命的短暫而抱怨、遺憾，而是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地唱自己的歌，仿佛唱的是對生命的坦然，對死亡的嘲笑……生命，就應是一只蟬吧！用樂(lè )觀(guān)、坦然，唱出生命的真諦。難道這不是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)嗎？
秋風(fēng)蕭瑟里，我是一片片落葉，迎著(zhù)陣陣秋風(fēng)，我打著(zhù)旋兒，如一只飛舞的枯葉蝶，落在地上，“落葉歸根”對我來(lái)說(shuō)是一種幸福吧！來(lái)年春天，我已成為一捧泥，守候在樹(shù)根旁……生命，原來(lái)就是一片落葉，帶著(zhù)愛(ài)與希望走完一生。難道這不是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)嗎？
皚皚的白雪里，我是一株臘梅，在紛飛的雪花里，盛開(kāi)著(zhù)我嬌艷的花瓣，徹骨的寒風(fēng)也阻擋不了我的傲骨，“梅花香自苦寒來(lái)”，原來(lái)，生命就是迎著(zhù)挫折、坎坷，盛開(kāi)自己的花。難道這不是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)嗎？
熒熒燈火中，我是一只飛娥，我為了追求光和熱，無(wú)畏地撲向熾熱的火焰……最后，死在了燈下，原來(lái)生命就是無(wú)畏的追求，難道這不是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)嗎？
茫茫夜空中，我是一顆流星，在生與死的一瞬，我放出了亮麗的風(fēng)景，生命就是燃盡自己，創(chuàng )造輝煌。難道這不是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)嗎？
我知道了，生命的風(fēng)景在于小草的堅強、夏蟬的樂(lè )觀(guān)、落葉的希望、臘梅的傲骨，在于活出生命的意義。飛蛾撲火，生命消逝，但得到了光和熱；流星劃空，稍縱即逝，但留下了亮麗的美好！這都是我的一道道風(fēng)景線(xiàn)。
每一處風(fēng)景都是經(jīng)過(guò)艱苦的奮斗，不懈的努力和對生命的執著(zhù)才形成的，讓我們活出生命的本色，畫(huà)出亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，讓生命更充實(shí)、更美好吧！
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