風(fēng)景這里獨好作文(集合15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的風(fēng)景這里獨好作文，歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)景這里獨好作文1
這里風(fēng)景獨好
行色匆匆，留下的又是記憶。
五一長(cháng)假，偷著(zhù)這好天氣，下鄉玩一天。
這一大好時(shí)光，走著(zhù)去，更好地沐浴在陽(yáng)光下面。一路上，從汽車(chē)笛聲不斷到鳥(niǎo)兒談?wù)摴枢l，悅耳動(dòng)聽(tīng)，似稚嫩，害羞的少年嘰呱仔自己的志向，堅定會(huì )實(shí)現。
我輕踏著(zhù)陽(yáng)光來(lái)到了“農家小院”。
剛一進(jìn)大門(mén)，本以為會(huì )迎面撲來(lái)一層似面紗的柳絮，便用手去遮，數秒后不見(jiàn)動(dòng)靜，才猛地驚醒，晚春已過(guò)，悄然中，迎來(lái)了夏，便嘆時(shí)光之快。
欲邁步，腳上一個(gè)毛茸茸的東西，往下看，是條狗，在我腳底下竄來(lái)竄去，從這的草叢跑到那的草叢，高搖著(zhù)尾巴，吐著(zhù)舌頭，像是在尋找著(zhù)什么似的。
飯后去釣魚(yú)，看著(zhù)平靜的湖面，時(shí)時(shí)也犯漣漪，認為會(huì )有大收獲。光釣魚(yú)就是玩了一下午，撈上來(lái)了幾瓶塑料瓶和三條肥嫩的不知名的魚(yú)，也把太陽(yáng)給撈下去了。
天漸晚，西邊的云彩像是經(jīng)歷波瀾后露出了彩虹的海面，甚美。這兒，風(fēng)景獨好。
乘著(zhù)暮色，踩著(zhù)野草野花回家，發(fā)出“沙沙”的響聲，有時(shí)幼稚的踩幾腳花草，下一秒則是憐惜。
不覺(jué)，月光已映在臉上，我隱約聽(tīng)到第二個(gè)人的腳步聲，聲音愈來(lái)愈大，透著(zhù)月光，看見(jiàn)一位年輕男子肩上扛著(zhù)帶泥土的鋤頭，身穿被汗水浸透的背心，嘴上又哼著(zhù)一曲鄉間小調，動(dòng)聽(tīng)，與他擦肩而過(guò)，不少汗珠揩在我衣袖上，濕了衣?。
她越來(lái)越遠，曲聲卻越來(lái)越大，響徹云霄，在心中印著(zhù)，看見(jiàn)了光明與美好。
這兒，風(fēng)景獨好！
風(fēng)景這里獨好作文2
成長(cháng)的道路上，有高不可攀的險峰，有陷阱重重的峽谷，有陰云密布的溝壑，也有百花爭艷的綠地和陽(yáng)光和煦的樂(lè )園，可道道風(fēng)景，終不及那里……
那里，有揮汗如雨的田徑場(chǎng)。曾幾何時(shí)，伴著(zhù)一聲清脆的哨音，我們如一支支離線(xiàn)的箭，向終點(diǎn)飛奔，又和著(zhù)一陣陣喝彩聲，沖過(guò)耀眼的標志線(xiàn)；曾幾何時(shí)，我們手捧榮譽(yù)的獎杯，在這里與同伴分享勝利的喜悅。那里，有揮汗如雨的灑脫與拼搏，換來(lái)無(wú)與倫比的榮耀與快樂(lè )。
那里，有書(shū)聲瑯瑯的教學(xué)樓。清晨，抑揚頓挫的讀書(shū)聲喚醒了沉睡的大地，鳥(niǎo)兒也不在鳴唱，只是側耳傾聽(tīng)這鏗鏘有力的節奏。課堂上，我們在老師的引領(lǐng)下，如魚(yú)兒暢游在知識的海洋，似鳥(niǎo)兒翱翔在智慧的天際。那里，有豐富的知識和啟示，等待堅持不懈的發(fā)掘的探索。
那里，有異彩紛呈的圖書(shū)館。坐在窗邊，手捧一卷名著(zhù)，盡情沉浸其中：魯濱遜只身孤島，卻自強不息，23年后終得以重返故鄉；法布爾放棄名利，只為在荒石園中與昆蟲(chóng)分享生命的快樂(lè )；保爾？柯察金投身革命事業(yè)，用自己的成長(cháng)經(jīng)歷詮釋“鋼鐵是怎樣煉成的”；簡(jiǎn)？愛(ài)面對命運的不公和親人的泠漠，在一次又一次的打擊下收獲了屬于自己的幸�！瓡�(shū)中的人物，總能給予我生命的啟迪，讓我時(shí)刻做出最正確的行為。那里，有百看不厭的書(shū)籍，傾訴著(zhù)先輩的品質(zhì)與智慧。
那里，也有滿(mǎn)載音符的音樂(lè )室，也有顯微鏡下的“小世界”，還有盡情涂鴉的美術(shù)樓。不錯，那里是我的校園。它有揮汗如雨的灑脫，刻苦鉆研的勤奮，書(shū)香四溢的快樂(lè )……試問(wèn)今日域中，何處風(fēng)景最勝？自是此處。
風(fēng)景這里獨好作文3
�。�1）
一日，我出去游玩，見(jiàn)到一位小女孩，她長(cháng)相甜美，穿著(zhù)一件白色連衣裙，皮膚白皙，如陶瓷一般。這時(shí)，走來(lái)一只狗，這條狗身材魁梧，一身棕色的毛十分濃密，目不轉睛地盯著(zhù)這個(gè)小女孩手上的熱狗，露出兇狠的目光。
�。�2）
我害怕極了，看著(zhù)這條大狗正用兇惡的目光盯著(zhù)我，仿佛下一秒要把我吃了。我緊張地環(huán)顧四周，沒(méi)有一個(gè)人注意到我，我嚇得閉緊了雙眼。
�。�3）
我看著(zhù)這個(gè)小女孩，她瑟瑟發(fā)抖地站在一旁，眼睛緊閉著(zhù)，這條大狗正慢慢逼近，如一匹餓狼盯著(zhù)一只羊，目光中流露出一絲殺氣，仿佛要撲上前似的，女孩見(jiàn)這大狗正在逼近，一步一步地往后退。
�。�4）
我見(jiàn)這大狗正慢慢朝我這里走來(lái)，往后退了幾步，心砰砰直跳著(zhù)，嚇得直發(fā)抖，救命��！我在心里喊著(zhù)，希望有人能來(lái)。
那狗離我越來(lái)越近，正當我絕望時(shí)，一位姐姐出現了。她走了過(guò)來(lái)，一雙清澈的眼睛望著(zhù)我，輕聲對我說(shuō)：“不用怕�！苯又�(zhù)轉過(guò)身，朝那大狗走去。那大狗見(jiàn)了，仍不讓步，繼續朝我這里走來(lái)，三步，兩步，一步……它鋒利的爪子閃出一道寒光，我瞬間感到頭皮發(fā)麻，大狗蠻橫的臉正一步步朝我逼近，目光緊鎖著(zhù)我，我絕望。
這時(shí)，姐姐拿出一根竹竿，朝大狗揮去，那大狗見(jiàn)狀，立刻逃走了，我安全了。
�。�5）
我見(jiàn)小女孩害怕地直往后退，瞬間沖了上去，可當大狗向我走來(lái)的時(shí)候，我心里也有些害怕。但此刻我若退縮了，那小女孩又該如何自保，我鼓起勇氣，拿起一根長(cháng)竿，向大狗揮去。大狗離開(kāi)了，我轉過(guò)身對小女孩說(shuō)：“沒(méi)事兒了�！闭f(shuō)完，便離開(kāi)了。
�。�6）
我望著(zhù)姐姐離去的背影，心中涌起一陣暖流……
風(fēng)景這里獨好作文4
生活中處處都有美好的風(fēng)景，但重要的在于你怎樣看待它；不同的心態(tài)傳遞出一種不一樣的情感。即使是那月亮也會(huì )有一些別樣的風(fēng)采。
冬天的早晨，寒風(fēng)凜冽，邁著(zhù)沉重的步伐，背著(zhù)沉重的書(shū)包，一步一步向學(xué)校走去，四周一片漆黑，走在路上，抬頭一望，望見(jiàn)了那一輪還未退去的月亮，還散發(fā)著(zhù)皎潔的月光。
月亮本無(wú)光，他的光由太陽(yáng)爾來(lái)，它不僅帶給上班族及學(xué)生們一個(gè)靜謐的夜晚，得以休息，還在早晨，依舊掛于天幕之中�！芭e頭望明月，低頭思故鄉�！碧拼笤�(shī)人李白身在異國他鄉，夜晚望著(zhù)那一輪明月，心中頓然生出無(wú)盡的思鄉之情。明月代表著(zhù)思想嗎？是的，明月是美好的象征，它不僅表達出對家鄉的思念，還有著(zhù)其他種種情感。
月亮，可能在大多數人中不起眼，但在我的眼中，它有著(zhù)別樣的一番風(fēng)味。
月亮在人們上班或學(xué)生上學(xué)的路途中散發(fā)出微微的、淡淡的一點(diǎn)光芒，說(shuō)明它無(wú)私奉獻；月亮將太陽(yáng)給的光都無(wú)盡的用在大地上，說(shuō)明他毫不吝嗇，對太陽(yáng)懷感激之情；月亮一月中多次變化，陰晴圓缺，說(shuō)明它懂人情世故；月亮象征著(zhù)美好，說(shuō)明它能帶給人們美好。
“小時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)�！笔宓脑铝琳蛞粋�(gè)大大的圓盤(pán)懸掛在天空，它代表團圓，可這時(shí)就是許多在異國他鄉的人們生出思鄉之情。月亮，它是美的事物，走在上學(xué)的路上，望著(zhù)那或圓或缺的月亮，我便會(huì )想起這幾天來(lái)的收獲；望著(zhù)那或與圓或缺的月亮，我便會(huì )想起那已去世的姥爺、奶奶。月亮，不僅帶給我快樂(lè )，同樣帶給我痛苦。
風(fēng)景這里獨好，從身邊的點(diǎn)滴發(fā)現，發(fā)現一切微小的事物，獨具慧眼，就像月亮，曾多少詩(shī)人接他抒情，想必也因它是美好的象征吧！
風(fēng)景這里獨好作文5
這里，沒(méi)有崇山峻嶺；沒(méi)有百花齊放；沒(méi)有滿(mǎn)樹(shù)果實(shí)；也沒(méi)有止瀉千里的瀑布。它就是我的家鄉—竹溝鎮太平莊。
昨天剛下過(guò)小雨。今天早晨，我來(lái)到村旁的小河邊，獨自站在橋頭，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，能夠感覺(jué)到空氣中蘊含的淡淡的香味。這里并沒(méi)有花，應給是泥土被雨水沖刷而散發(fā)的清香。水中偶爾會(huì )有幾條魚(yú)兒從水中相繼跳出，雖然很小，卻無(wú)比可愛(ài)，也正因有了它們，這水面才變得更加活潑。
另一邊，是猶如明鏡的大池塘。與那邊潺潺的流水比起來(lái)，它更能讓我的心逐漸平行下來(lái)。偶爾，水面上有幾只水蜘蛛跳來(lái)跳去，將這如鏡般的水面劃上幾道痕跡，隨即，泛起漣漪。又蕩漾著(zhù)我的心。我不由向水面望去，水中倒影這樹(shù)的影子。忽然，我發(fā)現了一輪“明月”，不對，清晨哪來(lái)的月亮呢？再看看，原來(lái)是太陽(yáng)。只見(jiàn)太陽(yáng)旁邊有些許云彩。還沒(méi)來(lái)得及欣賞。太陽(yáng)就躲進(jìn)云里了，我有些失落，還好，過(guò)了兩三分鐘，它又出來(lái)了。它很美，散發(fā)著(zhù)銀色的光輝，像我射進(jìn)心間�？赡�，他并沒(méi)有中午的太陽(yáng)那樣親切而溫暖，但它能使我感受到少有的寧靜。
向水岸邊眺望，我發(fā)現水邊的樹(shù)木長(cháng)得極為茂盛，枝干互相擠著(zhù)，好像在爭奪空間。不由讓我產(chǎn)生無(wú)限的遐想：這不正是進(jìn)取，積極向上的精神嗎？
在回去的路上，我聽(tīng)到了小鳥(niǎo)的歌唱，知了的鳴叫，盡管，快要入冬了，但仍有牽�；▓猿珠_(kāi)放，雖然花朵不多，但它呈現出了少有的美麗。我嗅了嗅花的味道，是淡淡的清香。
原來(lái)生活中并不缺少美，只要善于發(fā)現，你的眼前就會(huì )有不一樣的風(fēng)景。
風(fēng)景這里獨好作文6
清晨，趁著(zhù)朦朧的小霧，我走進(jìn)了平日觀(guān)光的小樹(shù)林，心想：趁著(zhù)霧欣賞樹(shù)林，肯定也別有一番風(fēng)味。這樣想著(zhù)，一抬頭，我已經(jīng)到了。
走進(jìn)樹(shù)林，乳白色的霧還籠罩著(zhù)大地。我聽(tīng)到了小鳥(niǎo)的歌聲有多么響亮，好像是歡迎我的到來(lái)；我聞到了大自然的芬芳清香，朵朵淡藍色的花兒沿著(zhù)樹(shù)根，圍成一圈，好像在守護著(zhù)他們的大樹(shù)母親；陽(yáng)光從東方升起，在那一瞬間，好像所有的東西都披上了一層金紗，就像整個(gè)世界都是金色的。
漸漸地，霧散了，我的眼前清晰起來(lái)，霧退了。第一米陽(yáng)光朝我照射過(guò)來(lái)，我全身愜意極了。遠處，一些不知名的大山連綿起伏著(zhù)，在我那個(gè)位置看，大山就像一堆堆小小的土，想著(zhù)我這樣的發(fā)現，我的嘴角不經(jīng)意的上揚起來(lái)。
這還是清晨的前奏。我繼續向前走著(zhù)，只見(jiàn)幾只飛鳥(niǎo)在天空悠閑地飛著(zhù)，好像什么事都不管他們事。忽然，在我腳邊，一顆小蘑菇擋住了我的去路，接著(zhù)，許多五彩的蘑菇也映入了我的視野，和這些漂亮的蘑菇相比，這個(gè)平凡的小蘑菇根本不起眼，可是，只要你仔細觀(guān)察，也會(huì )發(fā)現這個(gè)小蘑菇的可愛(ài)之處。法國的羅丹說(shuō)過(guò)：“世界上不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！笔前�，仔細看，這個(gè)小蘑菇也是很好的。蘑菇在陽(yáng)光的照耀下閃了閃。好像在夸我呢。
時(shí)間很晚了，我揮了揮手，朝森林里的“朋友”告別后，才依依不舍的走向家門(mén)，清晨的樹(shù)林多么有趣啊，我相信，朋友們，如果你們有機會(huì )到這個(gè)小樹(shù)林，也一定會(huì )被它吸引。
風(fēng)景這里獨好作文7
當微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著(zhù)爛漫的校園生活。
——題記
下課，和兩三個(gè)同學(xué)一起，漫步在灑滿(mǎn)夕陽(yáng)光輝的跑道上，重溫剛才課上那有趣的一幕幕，再聊聊天，手挽著(zhù)手，在跑道上走了三四圈。
……
“大概，只想待在學(xué)校，而不想回家，只想上學(xué)，不想放假的人只有我一個(gè)吧！”我用手托著(zhù)臉，靠在桌子上，慢吞吞的跟好友說(shuō)。她把手伸過(guò)來(lái)，拍了一下我的肩膀，說(shuō)：“嗯，有可能！”我望著(zhù)窗外的樹(shù)，發(fā)起了呆。
“你到底有沒(méi)有在聽(tīng)我說(shuō)話(huà)？”好友搖了搖我，我回過(guò)神來(lái)，說(shuō)：“嗯？什么事？”我盯著(zhù)她，一副認真聽(tīng)眾的模樣�！鞍�！我就知道你沒(méi)在聽(tīng)我講話(huà)�！彼龘u了搖頭，說(shuō)：“你為什么這么喜歡學(xué)校？”
“呃……不知道，可能是因為學(xué)校有我想見(jiàn)的人吧！也可能是因為學(xué)校給我一種莫名的親切感，感覺(jué)學(xué)校像是我的朋友，甚至是親人……”我撓了撓頭。
好友狡黠的看著(zhù)我，說(shuō)：“告訴我，你在學(xué)校想見(jiàn)誰(shuí)唄！”我看著(zhù)她，笑了笑：“秘密，自己猜！”我和好友笑成一團……
……
與好友走到籃球場(chǎng)旁的大樹(shù)下，靜靜地坐在哪，感受著(zhù)夕陽(yáng)的美麗，靠在好友身上，目不轉睛地看著(zhù)那群在球場(chǎng)上活力四射的同學(xué)，心跟著(zhù)籃球在跳動(dòng)，“撲通，撲通……”
“看這個(gè)校園，這里的風(fēng)景獨好……
風(fēng)景這里獨好作文8
夢(mèng)里花開(kāi)花落，終極還回不往那遠遙的時(shí)光。歸憶究竟是遙了的江雪，遙了的霧靄，遙了的塵埃。多少次，都在出發(fā)點(diǎn)徘徊；多少次的自甘墮落。用絕所有辦法走到最后，卻始終達不到自己所但愿的彼岸。臥冬就像一只在荊棘上舞蹈的鳳凰，萬(wàn)物生靈在我的翅下臣服，而當余暉散往，濃夜來(lái)臨，我輕撫著(zhù)流血的傷口，以待來(lái)天更出色的舞步……
學(xué)校里的香樟依舊那么錦繡，那里曾經(jīng)穿梭過(guò)我們的身影；學(xué)校的桂花仍是那么芬芳，那里曾經(jīng)有過(guò)我們的留影；學(xué)校里的教室仍是那么寧靜，那里曾經(jīng)留下過(guò)我們的痕跡。
在中考的日子里輕撫樓梯間的每一微暇墻壁；輕撫教室里的每一張書(shū)桌，記住他們曾經(jīng)流露的每一張笑容，記住他們曾經(jīng)嬉笑的場(chǎng)景，一點(diǎn)點(diǎn)，一滴滴的刻在腦海的深處；輕撫宿舍里的每一張 曾經(jīng)有一場(chǎng)夢(mèng)讓我心冷；曾經(jīng)有一個(gè)微笑讓我心慌；曾經(jīng)有一件事讓我肉痛；曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)人讓我掉過(guò)淚。那么未來(lái)呢？是不是也會(huì )有這么一個(gè)人如寂寞長(cháng)夜里的星星為我照亮迷失的道路，教我如何懂得往珍惜，如何懂得往珍惜。
空床，告訴自已他們已經(jīng)離我遙往，再也無(wú)法歸回過(guò)往那遠遙的時(shí)光。多少年后，我的下一站該在哪里停駐，歸想那年六月，會(huì )不會(huì )落淚？他們說(shuō)我就像一潭湖水，從未有過(guò)波濤，但偶然也會(huì )靜靜出現漣漪。有誰(shuí)知道我曾有過(guò)在機翼上舞蹈的狂想，又有誰(shuí)知道我曾有過(guò)隔著(zhù)玻璃觸摸云朵的但愿，又有誰(shuí)知道……
可是，這一切誰(shuí)又會(huì )明白，誰(shuí)又往懂得，時(shí)間已經(jīng)布滿(mǎn)了流年。懷念過(guò)往，最后給的仍是未來(lái)，由于我們并不是先知。無(wú)法占卜未來(lái)所發(fā)生的一切，只能隔著(zhù)玻璃歸想過(guò)往，仰瞅未來(lái)。不求太多只但愿您們能過(guò)得好，也不但愿天長(cháng)地久，只惜曾經(jīng)擁有。
然而那邊已經(jīng)開(kāi)始下雨，唯獨只有這邊風(fēng)景獨好。
風(fēng)景這里獨好作文9
我喜歡靜靜地坐在圖書(shū)館的一角，我喜歡圖書(shū)館靜靜一角的陽(yáng)光。
窗外天空碧藍，日光明媚。路邊的花兒正映著(zhù)陽(yáng)光，搖曳著(zhù)她柔美的身姿。我喜歡在這種天氣去圖書(shū)館。滿(mǎn)屋的書(shū)香，從書(shū)架上抽出一本喜愛(ài)的書(shū)，找一個(gè)灑滿(mǎn)陽(yáng)光的角落，安靜地讀上一段。不時(shí)地聽(tīng)見(jiàn)筆在紙上摩擦出“沙沙”聲，“唰唰”地翻書(shū)聲。
我喜歡圖書(shū)館寧靜的環(huán)境，喜歡那特意放慢放輕的腳步聲；喜歡陽(yáng)光下因書(shū)頁(yè)的翻動(dòng)而漂浮的細小顆粒；喜歡散發(fā)出清香的書(shū)架；喜歡自習室有些古舊磨損的木椅。這里的每一處都那么平和，充滿(mǎn)詩(shī)意的氣息。
氣息的書(shū)籍，它默默地述說(shuō)著(zhù)一個(gè)又一個(gè)古老的故事。神農嘗百草，夸父追日，精衛填�！@些神奇而古老的神話(huà)，那些異彩紛呈的畫(huà)面浮現在我眼前，讓我不得不贊嘆古人的智慧與想象。
在書(shū)里，我學(xué)到了許許多多課外的知識，弄清了許許多多科學(xué)的奧秘，解決了各種各樣自己解決不了的問(wèn)題，還有許多做人的道理……圖書(shū)館就像一個(gè)大吸鐵石吸引著(zhù)我這個(gè)渴望知識的小磁球，給予了我無(wú)限多的快樂(lè )。一本本好書(shū)讓我留戀忘返，在這個(gè)大大的圖書(shū)館里，我仿佛在書(shū)的海洋里盡情遨游。
我喜歡圖書(shū)館的一角，它讓我在淡淡墨香的殿堂里體會(huì )到一代代生命的奮斗，拼搏，我眼前是前人們的典籍和智慧，用這些智慧鋪造我人生的道路，我受益匪淺！
��！這里的風(fēng)景獨好！
風(fēng)景這里獨好作文10
那天，我傾聽(tīng)了大自然的心跳；那天，我眺望了大自然的身姿；那天，我撫摸了大自然的臉龐；那天，我用心靈與大自然溝通。它，在我的心里留下了不可磨滅的印象。
記得去年暑假，我跟隨父母來(lái)到了九鯉湖自然風(fēng)景區，看到了大自然那非同一般的倩影。
從仙游榜頭往九鯉湖方向行駛，“放蕩不羈”的山路給了我們一個(gè)下馬威，到處是彎道，到處是陡坡，這渾然天成的山路可真像是一個(gè)野孩子！到了九鯉湖景區門(mén)口，清新的空氣撲面而來(lái)，風(fēng)親吻著(zhù)我的面龐，真叫人心曠神怡。站在山腳往上望，一座座山如同一把把利刃，拔地而起，直插云天，讓我不得不佩服大自然的鬼斧神工。
走上山，清澈見(jiàn)底的小溪從我們身旁流過(guò)“嘩啦——，嘩啦——”。大自然熱情地歡迎著(zhù)我們的的到來(lái)。踏著(zhù)石頭鋪成的小路，聽(tīng)著(zhù)山間鳥(niǎo)兒們的啼唱，不知不覺(jué)地來(lái)到了一塊名叫“蓬萊第一”的巨石旁邊，撫摸著(zhù)這塊巨石，像是在撫摸大自然那歷經(jīng)歲月，布滿(mǎn)蒼桑感的臉龐。啊，巨石，你在這岸邊屹立了幾百年了吧，你那粗糙的紋理仿佛在向我述說(shuō)著(zhù)時(shí)間長(cháng)河的那些故事。
離開(kāi)巨石，沿著(zhù)山路，我們來(lái)到了九鯉湖最著(zhù)名的景點(diǎn)——“九鯉飛瀑”，只見(jiàn)那瀑布高達百米，氣勢磅礴，從刀削斧劈般的千仞巨石上齊刷刷地滑下，形成萬(wàn)斛水珠，宛若垂簾，頗為壯觀(guān)。而飛瀑猛瀉入湖，水石相激，轟鳴如雷，好似大自然的心跳。我閉上眼，聽(tīng)著(zhù)瀑布的轟鳴，與大自然進(jìn)行著(zhù)心與心的交流……
��！大自然，你的眼神好似汩汩的泉眼，你的身軀仿佛巍峨的高山。我多想一直躲在你懷里，領(lǐng)略你那如夢(mèng)如幻的美。
風(fēng)景這里獨好作文11
坐在車(chē)廂的這一邊，我透過(guò)車(chē)窗望向外去，眼前的一切都疾馳而過(guò)，而我的心卻是那么的安祥，風(fēng)景這里獨好。
看慣了水天一色的大海，享受了熱帶雨林的風(fēng)光，而這些，都比不上的、是我的故鄉——哈爾濱那茫茫的雪海。
不是去那熱鬧的冰雪節，不是刺激地去滑雪。而我最向往的，是坐在奶奶家的屋檐下，靜享那獨一無(wú)二的，安靜泛著(zhù)銀光的雪地。夜晚時(shí)分，最美。手拎一盞紙燈，照亮雪地，那一瞬間，仿佛雪地上多出無(wú)數顆小星星，與天上的繁星對著(zhù)眨眼，俏皮極了。這雪夜在我心中勝過(guò)任何美景，它是單純的，從不吝嗇，不去爭任何色彩。遠遠望去，如同一方平靜的湖面，清澈地叫人憐惜，叫人不忍心踏上一腳，更不愿去打擾他的平靜。
偶爾，弟弟也會(huì )悄悄地坐在我身邊，難得他有這般的安靜，寧靜的月光照在他稚嫩的臉上，連小臉也紋絲不動(dòng)。我倆同時(shí)被這雪地吸引，上帝給予人們這么美的風(fēng)景，是應該好好感謝它他。
可最終，當第一個(gè)“大”字出現時(shí)，這注定又成了孩子們的游樂(lè )場(chǎng)，一 個(gè)個(gè)雪人接二連三的出現，奶奶慈祥地看著(zhù)我們，我的心驀的一暖，有一種莫名其妙的感覺(jué)。好久，沒(méi)這樣認真看過(guò)這個(gè)時(shí)刻了？回到屋里，一家人團聚的感覺(jué)真好，這個(gè)世界真好！當爆竹的火光閃在空中時(shí)，也注定是最滿(mǎn)足的.時(shí)刻。
一想到這茫茫的雪夜，我的自豪便涌上心頭，這是我家鄉，我的家鄉的雪！雪夜中，有奶奶爺爺孩子般的微笑，有熱氣騰騰的餃子在心頭縈繞，爆竹升天的一瞬間，我是世界上最幸福的人，因為在這個(gè)世界上，在這里，有我所牽掛的人，有我所愛(ài)的人。唯有這里風(fēng)景獨好。
風(fēng)景這里獨好作文12
讀到了這個(gè)題目，你是否想到那藍湛湛的海洋和金黃的沙灘？是的，青島是一個(gè)美麗的地方，美麗得直到我流連忘返。
五年級的暑假，小姨帶我去了山東的青島。坐了一上午的車(chē)，導游終于把我們帶到了一片海域。這片海域沒(méi)有沙灘，所以使我惶恐不安。
到了海邊，一陣陣咝溜溜的海風(fēng)讓我感到全身涼透。站在海邊的礁石上，感受著(zhù)海邊的魅力，頓時(shí)感到一種自豪。我為什么自豪呢？因為每次看到動(dòng)畫(huà)片的一刻，總看到智慧著(zhù)慢羊羊站在礁石上，驚濤拍打著(zhù)礁石，為自己的發(fā)明創(chuàng )造而驕傲�！鞍�！”伴隨著(zhù)我的尖叫聲，小姨真心過(guò)來(lái)，原來(lái)，我的腳夾在礁石與礁石相連的小縫里去了。好不容易像拔蘿卜似的拔了出來(lái)，我的腳都被擠流血了。我有些驚恐，游玩時(shí)會(huì )受傷，悲哀。
我像殘疾人一樣來(lái)到了另一片海域，又被這里的美景所迷惑。一下子把自己腳疼的事拋到了九霄云外。湛藍的海水一望無(wú)際，沒(méi)有盡頭，使我想起了科學(xué)，就因這無(wú)邊無(wú)際的海水，科學(xué)家們才能說(shuō)明了地球是圓的。隨著(zhù)海水流過(guò)的沙灘，怪不得導游說(shuō)這是金沙灘，這話(huà)可沒(méi)說(shuō)錯，沙子真如金子一般閃耀，上面有各種小攤在買(mǎi)賣(mài)，賣(mài)水的，游泳圈……給這一一片金子加上了彩色的寶石。美極了！
我像脫韁的野馬跑過(guò)去，瞧瞧這樣，瞧瞧那樣，琳瑯滿(mǎn)目。之后又向大海奔跑過(guò)去，站在海水中任由滾滾而來(lái)的白浪打濕短褲，打濕不快樂(lè )的記憶，打濕憂(yōu)愁，打濕……
夕陽(yáng)西斜，更勾成了另一方美景，日出沒(méi)看著(zhù)，日落可欣賞到了。當王母娘娘把織女織得一手好彩段撒在天空時(shí)，我便戀戀不舍地離開(kāi)了。
風(fēng)景這里獨好作文13
終于盼來(lái)了假期，我來(lái)到公園散心，看一眼微綠，清風(fēng)拂面，岸邊的垂柳仿佛吟著(zhù)一曲老歌，可剛從忙碌的學(xué)習生活中抽出身來(lái)的我，似乎與這慢節奏的時(shí)光格格不入。深青色的湖中，幾只小船靜靜地，時(shí)停時(shí)行，劃過(guò)水面時(shí)瀉出清脆的響聲，將如鏡般的湖面勾出圈圈波紋，不時(shí)傳來(lái)幾聲笑，在空氣中漸漸擴散，彌漫。
我心不在焉地走在紫滕架下，看到兩個(gè)六七十歲的老人，他倆戴著(zhù)寬寬的太陽(yáng)帽，坐在路邊的石凳上，如淘氣的孩子似的，晃蕩著(zhù)腿，啃著(zhù)帶來(lái)的包子，笑瞇瞇地聊天。
“吃不？”老太太用布滿(mǎn)皺紋的手拿起一個(gè)話(huà)梅，遞給老伴，等老伴笑咪咪地伸出手，她卻把手“咻”收了回來(lái)，自顧自地拆開(kāi)包裝，快速塞進(jìn)嘴里，然后狡猾地向老伴吐了吐舌頭，咧開(kāi)缺牙的嘴，一笑，帶著(zhù)一絲俏皮，是那種小孩子惡作劇成功后的笑容。
“都這么大的年歲了，還是這副樣子，真是……”老人也張開(kāi)嘴，樂(lè )呵呵地笑起來(lái)，而老太，趁機把另一顆話(huà)梅拔好后塞進(jìn)了他嘴里：“嘿嘿！”陽(yáng)光傾瀉在紫滕架上，空氣中充斥著(zhù)一股若隱若現的甜味。偶爾有幾縷不聽(tīng)話(huà)的光芒穿過(guò)綠葉，映在老人的帽沿上，一瞬間，我似乎看到了一簇簇金光在他們身上閃爍，哦，真美！
老兩口瞇起眼，看人來(lái)人往，滿(mǎn)足而不失遺憾地嘆了口氣：
“老啦�！�
“是啊，老頭，回想昨剛認識時(shí)，那時(shí)的你可俊了！”
“呵，你啊……”
時(shí)光似乎不忍打擾，悄悄地經(jīng)過(guò)，靜靜地消失，歲月靜好，它似乎不曾來(lái)過(guò)也不曾在指縫間流逝。老人在夕陽(yáng)下依偎在一起，那朦朦朧朧的剪影，讓這一方小小地盤(pán)，風(fēng)景獨好。
風(fēng)景這里獨好作文14
星期天，爸爸帶著(zhù)我回到了老家看望奶奶，奶奶在鄉下住，我有機會(huì )出去郊游。
來(lái)到田野，抬頭一看，天空碧空如洗，有幾朵白云悠閑地散著(zhù)步，一會(huì )兒變成小狗，望著(zhù)我們，一會(huì )兒變成獅子在翻滾，一會(huì )兒消失得無(wú)影無(wú)蹤，好像在給我們捉迷藏似的。田野里，一塊塊落花生秧子鋪滿(mǎn)田地，遠遠看去像綠色的地毯，一望無(wú)際。遠處有一片茂密的森林，生機勃勃，排列整齊。
我們走在鋪滿(mǎn)野草的田間小路上，像走在軟綿綿的地毯上，舒服極了。路兩旁開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的小花，它們綻開(kāi)了笑臉，歡迎我們的到來(lái)。還時(shí)不時(shí)地送來(lái)陣陣清香沁心心脾。我們邊走邊享受著(zhù)美景。突然，一只野兔子從我們面前箭一般穿過(guò)，原來(lái)后面一只大黃狗正在追它。近處，一條小溪清澈見(jiàn)底，能看見(jiàn)溪底的田螺，它們打開(kāi)蓋子，把整個(gè)身體露在屋子外，我情不自禁地用一根棍子去觸碰他，它立馬把整個(gè)身體又縮進(jìn)屋子里，無(wú)論你怎么敲打，它都不出來(lái)。遠處一群群小魚(yú)在游來(lái)游去，時(shí)而嬉戲，時(shí)而跳躍。我蹲下來(lái)仔細觀(guān)察時(shí)，它們立馬鉆進(jìn)水草里，再也不出來(lái)了。
天上的白云，地上的碧草，遠處的森林構成了一幅美麗的自然風(fēng)景畫(huà)，就是著(zhù)名的畫(huà)家也畫(huà)不出這么純樸自然的畫(huà)，這就是大自然的杰作！
這里風(fēng)景獨好！讓人流連忘返！
風(fēng)景這里獨好作文15
要說(shuō)風(fēng)景哪里好，當然是海南省的五指山市了！這里氣候宜人，每天下一陣10分至20分的急雨。雨過(guò)天晴，不冷不熱，溫度剛剛好。
這里不僅氣候好，風(fēng)景更好。坐在陽(yáng)臺上，就可以看見(jiàn)遠處那座大青山的半腰上有幾朵云，飄呀飄，好像穿上了一條漂亮的裙子。下雨的時(shí)候，大山被蒙蒙的霧和嘩嘩啦啦下的雨擋住了，仿佛披上了一層神秘的面紗。雨下得太大，太急時(shí)，會(huì )什么也看不見(jiàn)，遠處和近處都是白茫茫的一片。
天晴了，出去走一走，逛一逛。白天的五指山平凡得不能再平凡了。但一到晚上，大街上就熱鬧起來(lái)，人也多，車(chē)也多。街上燈火通明，空氣清新。
這里不僅風(fēng)景好，美食也多。比如：五指山的小黃牛，五腳豬。五腳豬可不是長(cháng)五只腳，而是因為它的鼻子貼著(zhù)地，所以把它算做一只腳。它是野生豬，攻擊力極強，肉可香啦。還有五指山的茶葉，山野菜都是小有名氣。用山野菜蒸的大包子既美味，又健康。
五指山有一條河，名字叫“萬(wàn)泉河”。這里盛產(chǎn)魚(yú)和海鮮。五指山的椰子都是從樹(shù)上現砍下來(lái)的，新鮮多汁，連大名鼎鼎的三亞市也要從這里運輸椰子。
我的家在五指山，我喜歡這里的天氣，這里的風(fēng)景，這里的夜市，這里的美食。走在寬敞的三月三大道上，呼吸著(zhù)沒(méi)有污染的空氣，讓人心情舒暢。到了這里，我可以保證你不會(huì )生病，健康生活。
“我愛(ài)五指山，我愛(ài)萬(wàn)泉河……”如果你想旅游的話(huà)，我建議你來(lái)五指山，風(fēng)景這里獨好。
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