【推薦】觸動(dòng)心靈的風(fēng)景作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的觸動(dòng)心靈的風(fēng)景作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
觸動(dòng)心靈的風(fēng)景作文1
祖母的花兒敗了，敗在了一個(gè)蕭索的深秋，屹立了幾十年不倒的風(fēng)景，就在一瞬間，轟然倒地。
那一樹(shù)的繁花，春天發(fā)芽，夏天開(kāi)花，秋天衰敗，冬天沉寂。一年四季周而復始，幾十載的輪回，從沒(méi)想過(guò)會(huì )那么輕易就消失。
在我眼中，你是龐然大物，卻又一顆簡(jiǎn)單溫柔的心，每年盛夏，會(huì )送上花香與美麗的果實(shí)，會(huì )給我與祖母帶來(lái)歡樂(lè )。
這時(shí)，花開(kāi)的茂盛，是美麗動(dòng)人的風(fēng)景。
漸漸到了深秋，一片蕭索黯然的景象，你也不例外，花開(kāi)始衰敗，但葉還沒(méi)有完全凋落。只是風(fēng)一吹，花就會(huì )伴著(zhù)殘香落下幾朵，平添幾分悲涼。祖母會(huì )很憐惜地將花拾起來(lái)，放在窗臺上，嘆幾口氣。窗臺上的花，還有醉人心脾的余香。
這時(shí)，花敗得凄美，是凄美動(dòng)人的風(fēng)景。
還有幾天，便是冬至，一切的生命都將會(huì )沉寂。天空開(kāi)始飄雪，輕落在你已空無(wú)一物的枝丫上，很快就是薄薄一層。到了生命終結之時(shí)，你還是不難看，陽(yáng)光打在枝丫的積雪上，反射出生命的光輝。祖母獨自從房中踱了出來(lái)，用蒼老的手輕撫你不再年輕的身軀。
工人已扛著(zhù)工具進(jìn)門(mén)，沒(méi)說(shuō)多少話(huà)就開(kāi)始干活。我站在一邊親眼看著(zhù)電鋸切碎你的樹(shù)皮，割進(jìn)你的軀干。我能感到你殘余的生命在快速流出，這震動(dòng)使你枝丫上的雪有些脫落下來(lái)。
祖母握了我的手一言不發(fā)的站在一邊，渾濁的眼睛中升起幾縷夾雜著(zhù)傷感的水汽。
最后一秒，你轟然倒地。我曾未想過(guò)，將近半個(gè)世紀的生命啊，會(huì )這么脆弱。你重重的摔在地上，枝丫上的積雪因為慣性，來(lái)不及跟上你匆忙離開(kāi)的腳步，在空中旋轉，又輕落在你失去活力的身軀上。地面上的雪不會(huì )想到你這樣的生命會(huì )倒下，被砸得沉陷下去。
這時(shí)，祖母再次踱到你身邊，只是看你，那一刻，融為永恒的風(fēng)景，輕輕觸動(dòng)著(zhù)我的心靈。
我眼中，你不是樹(shù)，是長(cháng)者。經(jīng)歷了半個(gè)世紀的滄桑，和歲月的沉淀，見(jiàn)證了這一小院的變遷。一生都不惹人厭，一生都得祖母的關(guān)愛(ài)，到死也是如此，你不難看，給我和祖母，留下了至少我們所認為的，最最能觸動(dòng)人心的風(fēng)景。
觸動(dòng)心靈的風(fēng)景作文2
那一幕幕景深深地觸動(dòng)著(zhù)我的心。
——題記
有一次，我走進(jìn)國畫(huà)的課堂，國畫(huà)獨特的韻味牽動(dòng)著(zhù)我的心，畫(huà)中的風(fēng)景深深地觸動(dòng)著(zhù)我的心。
竹之高
在這一節課上，我便學(xué)習了竹。用墨繪出的竹子，如同竹林中的翠竹一樣，那么高潔，那么蒼翠。
注視著(zhù)那一幅交錯的墨竹圖，我仿佛進(jìn)入了竹林之中。地上滿(mǎn)是小草，一陣風(fēng)吹來(lái)，小草馬上抬起頭來(lái)，仰視著(zhù)竹子，都說(shuō)“竹是草最高的夢(mèng)”，草正是因為有這樣的夢(mèng)想，才會(huì )不懼那野火，不斷生長(cháng)，并且一年又一年的在春天富有生機。
竹的高潔與草的追求觸動(dòng)著(zhù)我的心。
梅之堅
再后來(lái)，我又學(xué)習了梅花，梅花是那么高貴，那么艷麗，縱然是在春天，它的香氣也會(huì )使人流連忘返�！懊讽氝d雪三分白，雪卻輸梅一段香�！闭绫R梅坡所說(shuō)的這樣，梅花即使在冰天雪地也要綻放出最美的一面，與雪去媲美。
梅花的堅貞觸動(dòng)著(zhù)我的心。
松之清
如今已是數九寒冬，清晨的颯颯寒風(fēng)不僅讓我瑟瑟發(fā)抖。我走在放學(xué)的路上，看著(zhù)兩旁直立的松柏，就好像守在邊關(guān)的戰士們，和他們一樣的筆直。
“大雪壓青松，青松挺且直�！弊蠲畹氖谴笱┻^(guò)后的青松，大雪后的青松，依然立在寒風(fēng)中，風(fēng)不會(huì )吹垮它，雪不會(huì )壓垮它。因為它擁有一身正氣，再大的困難也不會(huì )擊垮他直立的身軀。
松樹(shù)的正氣觸動(dòng)著(zhù)我的心。
在見(jiàn)證了大千世界的許多景物后，心中有些不平靜。它們只是普普通通的生物，遠不及人類(lèi)的智力。但是倘若人能做到這些，那也是正真的君子了。
大千世界中的一幕幕景深深觸動(dòng)著(zhù)我的心。
觸動(dòng)心靈的風(fēng)景作文3
人的一生就是一場(chǎng)永無(wú)止息的旅行，會(huì )看到不同的風(fēng)景，待到細細回味時(shí)，才發(fā)現那些觸動(dòng)心靈的風(fēng)景早已留在心里。
一次陽(yáng)光明媚的午后，偶然路過(guò)一片綠油油的草坪，那埋在心底的回憶悄然釋放出來(lái)。那是幾年前的一個(gè)午后，我和三歲多的妹妹還有很多人出來(lái)玩，午后的陽(yáng)光格外明媚，我和妹妹坐在一片草地上，天格外的藍，萬(wàn)里無(wú)云，仿佛把我的心事也帶走了，我仰面躺下，妹妹盯著(zhù)我看了一會(huì )，竟然扭頭趴在菜地上，嘴角的口水滴到了嫩綠的草上，如同晶瑩的露珠。
我情不自禁的露出微笑，兒童對自然的熱愛(ài)，與自然親密接觸的瞬間，又何嘗不是一番風(fēng)景呢？而身旁的大人早已拿出相機記錄下這一幕，此時(shí)的陽(yáng)光似乎更加的明朗，本就藍藍的天空似乎也加深了顏色，就如同我此刻的心情，沉甸甸的，盛滿(mǎn)幸福，我一偏頭，發(fā)現妹妹正歪著(zhù)頭沖著(zhù)我笑，我趕緊奪過(guò)相機，將這張照片變成一幅風(fēng)景畫(huà)深深地印在我的腦海中，成為珍貴的回憶。
誰(shuí)說(shuō)愛(ài)不可以成為風(fēng)景呢？
當天下午回家的路上，我們經(jīng)過(guò)了一個(gè)小公園，公園的長(cháng)椅上坐著(zhù)一對老人，這時(shí)我們剛好要停留一會(huì )兒，我便看著(zhù)他們可沒(méi)一會(huì )兒，老爺爺就扶著(zhù)奶奶站了起來(lái)，他們邊走邊說(shuō)，經(jīng)過(guò)我身邊時(shí)，我聽(tīng)到了一些對話(huà)，老爺爺說(shuō)：“你還記著(zhù)這里吧”？”“不記得”，老爺爺愣了一下，隨機又說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，會(huì )記起來(lái)的�！�
說(shuō)罷，他拉起老奶奶的手，轉過(guò)一條林萌小路，消失在盡頭。路道兩旁的樹(shù)葉被風(fēng)吹的嘩啦啦的響，似乎也被他們的愛(ài)所感染。后知后覺(jué)的我來(lái)不及拍下這一刻，可它自己卻牢牢地扎在我心里，成為了不可磨滅的風(fēng)景。
年幼的笑，黃昏的愛(ài)，匯成了沿途的風(fēng)景，觸動(dòng)著(zhù)我的心靈，成為我最美的回憶。
觸動(dòng)心靈的風(fēng)景作文4
那一年，我還很小，總是喜歡在你的懷里嬉鬧。那一年，雪下的很大，你總是可以在我難過(guò)的時(shí)候，頂著(zhù)寒風(fēng)去買(mǎi)我喜歡的玩具。每一年，我過(guò)生日，你總是買(mǎi)好蛋糕，等待著(zhù)我放學(xué)回家……
而我卻不知道你的年齡，生日在幾月幾日，但我卻知道，我在從一個(gè)無(wú)知的孩子慢慢長(cháng)大的時(shí)候，而你在慢慢地變老。原本烏黑的頭發(fā)，多了一縷雪白發(fā)絲，猶如在空中飛舞的雪，那樣鮮明。
那一年的春天，我正在上幼稚園，在我快放學(xué)的時(shí)候，突然下起了春雨，沒(méi)有一絲的征兆。放學(xué)了，看見(jiàn)陸續的同學(xué)被家長(cháng)接走了，您來(lái)了，您打著(zhù)不是很大的傘，朝我走來(lái)，打著(zhù)傘輕輕地扶起我慢慢地走回家去�？墒俏野l(fā)現你的半個(gè)肩膀裸露在傘外，任憑風(fēng)雨的擊打，我問(wèn)你不冷嗎？可你開(kāi)心地笑著(zhù)說(shuō)：“我很強壯，不冷�！币宦飞险f(shuō)說(shuō)笑笑，話(huà)語(yǔ)間種滿(mǎn)了一種幸福的味道。那些話(huà)語(yǔ)，那笑聲，隨著(zhù)雨滴，滴答滴答觸動(dòng)著(zhù)我的心靈……
那一年的秋天，剛下完小雪，天氣很冷，在我放學(xué)時(shí)下起了冰冷的細雨，空氣中吹刮著(zhù)冷風(fēng)。而你依舊在學(xué)校門(mén)口等我，依舊打著(zhù)那一把不是很大，普普通通的傘。等我出來(lái)以后，您把您的大衣脫下來(lái)給我穿上，依舊是一只手舉著(zhù)傘，一只手拉著(zhù)我，半個(gè)肩膀裸露在外面，我摸著(zhù)你裸露在空氣中的半個(gè)肩膀，溫暖而又冷涼，當我依舊想要問(wèn)你冷不冷的時(shí)候，你好像知道似的：“爸爸不冷，我很強壯�！闭f(shuō)完，我們兩個(gè)開(kāi)心地笑了。在回家的路上誰(shuí)都沒(méi)有再說(shuō)一句話(huà)�？墒怯洃浝�，冰冷的細雨有著(zhù)你的溫度，一滴一滴觸動(dòng)著(zhù)我的心靈……
那一年，我問(wèn)你冷不冷，你說(shuō)你很強壯；那一年，我們對視一笑，你依舊說(shuō)你很強壯，不冷。
那些年的雨，帶著(zhù)愛(ài)的溫度，滴滴觸動(dòng)著(zhù)我的心靈……
謝謝有您，在風(fēng)雨中為我擋風(fēng)擋雨。謝謝有您，使我有一個(gè)快樂(lè )的童年。謝謝有您，伴我成長(cháng)。
觸動(dòng)心靈的風(fēng)景作文5
家里原有的柜子被父親挪走了，為了不顯空曠，母親把一些從前的照片掛在了墻上。
一天，我無(wú)意間看見(jiàn)了其中的一張照片，照片中那兩個(gè)人是那樣的親密，那是我和我的母親。
那天，我在校中與同學(xué)追逐打鬧，玩得正歡�？赏蝗�，我不知被什么東西拌了一下，摔倒了。雖說(shuō)并不是很?chē)乐�，可從前留過(guò)的疤的一處也破了。因為是學(xué)校，怕別人說(shuō)我膽小，所以裝得像個(gè)“男子漢”一樣不在乎。
終于熬到了放學(xué)，我急忙回到家，再向傷口看去，因為沒(méi)有處理好，傷口已經(jīng)發(fā)炎了。母親見(jiàn)狀，連忙到了我的身邊，臉上是掩飾不住的凝重與不安，即使口中是再怨我不小心，我也能體會(huì )到母親是多么擔心我。
母親和父親帶我到了醫院。醫生拿著(zhù)蘸著(zhù)消毒水的棉棒不停的在傷口上涂抹，亦如在傷口上撒鹽，疼得我鼻涕眼淚滿(mǎn)臉都是。母親按住我，讓我不亂動(dòng)，于是我把我亂動(dòng)的力氣全部用在了母親的胳膊身上。
待到回家的路上，我一邊捂著(zhù)胳膊一遍輕啼著(zhù)。路邊的人都在顧著(zhù)自己的事，唯有母親向我投來(lái)憐愛(ài)的目光。她輕輕的抬起我的胳膊，又輕輕的吹著(zhù)傷口。似春風(fēng)一樣，融于寒冷的北風(fēng)，仿佛帶走了傷痛。
那一瞬間，我才知道我是多么的不讓父母省心，雖然他們一直在包容，體諒我，看到那母親的胳膊上的淤青，淚水涌出眼眶。
那年冬天更愛(ài)寒冷，可在我的記憶中卻是無(wú)比的溫暖。樹(shù)木長(cháng)出柳葉，來(lái)往的人們臉上也洋溢著(zhù)笑容，路邊有一對母子，好不親密。那年冬天，在父親所照的照片里，那個(gè)景色始終觸動(dòng)著(zhù)我的心靈。
觸動(dòng)心靈的風(fēng)景作文6
在秋天落葉紛紛到現在的冬天風(fēng)兒呼呼的叫。這是個(gè)寒冷的冬天，可是卻有一股暖流，流進(jìn)我心里，觸動(dòng)了我的心靈，它就是友誼。
記得那個(gè)不平凡的一天，那一天，天氣甚好，晴朗無(wú)云、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我正開(kāi)心的走去學(xué)校的路上，今天好像是個(gè)特殊的日子，云兒仿佛更加純潔，草兒更加綠了，花兒們也更加鮮艷了，我心里想：“咦？奇怪，今天是不是會(huì )發(fā)生什么事呢？”不過(guò)肯定是好事，很快我走到了學(xué)校，我一進(jìn)去就看到同學(xué)在聊天，原本開(kāi)心的心情一下轉變成傷心，因為到現在我還沒(méi)有好朋友，我無(wú)聊的坐到位子上。
這時(shí)，有一個(gè)女孩走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“看你那么無(wú)聊，你沒(méi)有朋友嗎？要不我做你朋友，好不好？”我開(kāi)心的說(shuō)：“你真的愿意當我的朋友嗎”她說(shuō)；“是的‘我愿意當你的好朋友，以后我們一起聊天，一起分享傷心與開(kāi)心，反正一句話(huà)就是：“有福同享，有難同當”怎么樣，好嗎？我說(shuō)：“好，你以后就是我的好朋友了你傷心時(shí)一定要和我說(shuō)，開(kāi)心的時(shí)候也要哦”，她說(shuō)：“我今天太開(kāi)心了，其實(shí)不瞞你說(shuō)，我也是第一次交朋友哦！所以你是我第一個(gè)朋友，還有我叫華晶，記住哦！”，我友好的說(shuō)你也是我第一個(gè)朋友耶，我們當作知己吧！她說(shuō)：“好��！”華晶從后面拿出來(lái)一條絲帶編了一個(gè)蝴蝶結，說(shuō)：“送你，當作朋友的見(jiàn)面禮”我的心靈瞬間被觸動(dòng)了，因為我第一次感到友誼的美好，我眼淚在眼眶里打轉，我激動(dòng)的說(shuō)：“謝謝你以后我會(huì )同樣送你禮物的，記得我們永遠是朋友”，她說(shuō)到：“嗯，永遠是朋友這是誓言哦”。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，時(shí)間飛快馬上就放學(xué)了，我走在放學(xué)的路上，可是我的心卻久久不能平靜。
也許黑暗也會(huì )有光明，也許冬天不再寒冷，也許表面平靜的我也會(huì )因為友誼使心靈而觸動(dòng)，友誼啊是你觸動(dòng)了我的心靈。作文
觸動(dòng)心靈的風(fēng)景作文7
我早已看到了山的雄偉，流水的柔美，秋水的高遠深遠，但我開(kāi)始憧憬一種風(fēng)景，不驚心動(dòng)魄，不做作，就像秋天溫暖的太陽(yáng)，不張揚，不熱烈，靜靜地綻放，卻觸動(dòng)心靈。
我沒(méi)有刻意去尋找這樣的風(fēng)景。我一直相信，這樣的美好總有一天會(huì )不期而遇，我不需要去苦苦尋覓。果然，當我心中那些期待即將被時(shí)間打磨殆盡的時(shí)候，那一幕出現在了我的生活中。
我清楚地記得當時(shí)的太陽(yáng)很好，還有一點(diǎn)風(fēng)。在中午最溫暖的時(shí)候，大多數人都在享受午餐，但他不是享受，而是湊合著(zhù)吃。他一手拿著(zhù)紅筆，一手拿著(zhù)勺子，眼睛不停地在學(xué)生的聽(tīng)寫(xiě)本上浮動(dòng)，可能是因為太專(zhuān)注了，幾次差點(diǎn)把紅筆送到嘴里。溫暖的正午陽(yáng)光靜靜地照在窗外，幾縷陽(yáng)光是什么樣的？今天下午很安靜，偷偷溜進(jìn)教室，但是來(lái)不及躲，他就倒在桌子上，身上。額頭和鼻尖上漸漸出現了細細的汗珠。在淡淡的金色陽(yáng)光下，對他來(lái)說(shuō)仿佛是一團飄散的霧氣。微風(fēng)讓窗邊的淺藍色窗簾輕輕一跳，不時(shí)輕輕拂過(guò)坐在窗邊的他的衣角。額頭上的細毛也被輕輕吹了一下，吹的有點(diǎn)亂的頭發(fā)他也沒(méi)刷，只是沒(méi)有瞬間寫(xiě)下來(lái)。我用下巴看著(zhù)，心道之前沒(méi)發(fā)現身邊有這么美的景色。他好像聽(tīng)到了，抬頭看了我一眼。他的眼睛充滿(mǎn)了笑聲，但他仍然盯著(zhù)無(wú)助的人。我的心似乎在顫抖，所以每一天，這種風(fēng)景都可以一天一天的看到。原來(lái)他每天午飯都會(huì )這樣，心里顫抖的時(shí)刻就是心疼。我心疼他每天都會(huì )為我們做，心疼他即使肚子疼也要為我們教書(shū)，心疼他付出那么多卻不被理解……？
終于遇到了這種風(fēng)景——，像秋天溫暖的太陽(yáng)，不張揚，不溫暖，靜靜綻放，卻又觸動(dòng)心靈。但我想告訴他，我愿意沒(méi)有這樣的風(fēng)景和感動(dòng)，只要你健康，健康，只要你能每天悠閑的享用午餐…
觸動(dòng)心靈的風(fēng)景作文8
時(shí)光太長(cháng)，長(cháng)的像一幅怎么都鋪展不完的畫(huà)卷。在這幅畫(huà)卷里，一件件往事形成了一道道風(fēng)景，有些讓人感覺(jué)如冬日的暖陽(yáng)，明媚燦爛；有些讓人感覺(jué)像春天的清風(fēng)，輕柔舒緩；而有些則久久觸動(dòng)著(zhù)人的心靈
先前還晴空萬(wàn)里的天瞬間就陰沉下來(lái)，轟隆隆的雷聲響徹天空。我不由的加快了騎車(chē)的速度，希望可以在雨落之前回到家。
可天不遂人愿，很快，豆大的雨滴便狠狠地砸向地面，我只好躲在路旁商鋪的屋檐下避雨。為了節省時(shí)間，我借著(zhù)旁邊小賣(mài)部里傳來(lái)的燈光，把作業(yè)本靠在墻上寫(xiě)起了作業(yè)。
一會(huì )兒，小賣(mài)部里走出一位阿姨，四十歲左右，很廋，一副病懨懨的樣子�？吹脚吭趬ι蠈�(xiě)作業(yè)的我，她似乎有些驚訝，“快，進(jìn)屋寫(xiě)吧！”我連忙向她道謝。進(jìn)屋后她給我騰出一塊地方，我便坐在那里埋頭寫(xiě)了起來(lái)。
突然，咔咔嚓嚓，東西砸落的聲音傳來(lái)，那位阿姨快速跑了出來(lái)，原來(lái)是我的自行車(chē)倒了。只見(jiàn)那位阿姨冒著(zhù)雨將我翻到的自行車(chē)扶了起來(lái)，碩大的雨滴毫不留情地落入她的衣領(lǐng)，她縮了縮脖子，打了個(gè)寒顫，而后有些吃力卻又快速的將自行車(chē)搬到又高又寬的臺階上。當我跑出來(lái)時(shí)，她甩了甩手上的雨滴，笑著(zhù)對我說(shuō)：“沒(méi)事快去寫(xiě)作業(yè)吧！”
雨還在下，雨點(diǎn)砸落在一個(gè)個(gè)小水洼中，形成了一個(gè)個(gè)漂亮的泡泡，就像雨點(diǎn)在打鬧歡笑。站在這風(fēng)景中的阿姨，顯得弱不禁風(fēng)卻又那么堅韌。
終于，緊湊的雨點(diǎn)逐漸變?yōu)榧毤毦d綿的雨絲，我向阿姨告別，并再次向她道謝。她擺了擺手，臉上掛著(zhù)溫和的笑，說(shuō)：“沒(méi)事兒沒(méi)事兒，路上注意安全！”我的心中又是一暖。
街道旁的路燈散發(fā)著(zhù)柔和的光，零碎的雨點(diǎn)打在我的臉上，涼涼的，也暖暖的。這股柔情一直擴散到目所能及的每個(gè)角落。
我想，我會(huì )永遠記住那位阿姨站在雨幕中的風(fēng)景，因為我知道。一個(gè)不經(jīng)意的幫助，可以溫暖許久。它可以使暗沉的畫(huà)面變成明媚的風(fēng)景，而我將會(huì )接力續畫(huà)這樣的風(fēng)景。我相信，終將有一天，我也會(huì )成為觸動(dòng)別人心靈的一道風(fēng)景！
觸動(dòng)心靈的風(fēng)景作文9
十二歲那年，我因先天性疾病，住進(jìn)了醫院。
一個(gè)隆冬臘月的下午，我獨自躺在病床上，看著(zhù)窗外雪花紛紛飄落，心中的悲傷更加濃重了�！斑@太不公平了�！蔽覒崙嵶哉Z(yǔ)，對我的現狀充滿(mǎn)了怨憤，為何讓我患上了這種疾病，我覺(jué)得這世界恨我，我對它也充滿(mǎn)了絕望。
許久，紛紛揚揚的大雪有所停息，我看了一眼窗外，只見(jiàn)白雪皚皚，了無(wú)生機。我披上外套，走出病房，來(lái)到醫院前的小坪中。
行走在小院中，各色行人匆匆而過(guò)，每個(gè)人都顯得神色匆忙，完全注意不到我的存在，人來(lái)人往，我立足于人群之中，顯得那樣多余。見(jiàn)此，我不禁感慨：果然我已經(jīng)被世界拋棄了。信步前行，原本銀裝素裹、粉雕玉琢的美景，如今也顯得蕭條破敗，我的心更加消沉了。
復前行，一抹鮮紅吸引了我的目光，我小跑過(guò)去，想要一探究竟，怎么會(huì )有如此耀眼的景象呢？仔細一瞧，卻是一只梅花凌寒傲放——鮮紅的花瓣上盛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)白雪，花蕾有的含苞待放，如尚未被朝陽(yáng)沖破的云層；有的輕啟紅唇，似少女微紅的面頰，原本枯干的枝條，因為幾朵微不足道的生命，顯得熠熠生輝。
在一片枯枝敗葉之中，它是那樣高潔美麗，卻又沒(méi)有絲毫突兀之感，仿佛它原本就屬于這片世界，原本就應該如此耀眼。我被眼前的風(fēng)景所觸動(dòng)，緩緩蹲下身，細細品味它的美�！皦菙抵γ�，凌寒獨自開(kāi)……”這份堅強被它詮釋得淋漓盡致，“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”這份這份淡然仿佛就是從這枝梅開(kāi)始延伸的。
看這著(zhù)梅花凌寒綻放，我被觸動(dòng)了。是��！連一枝梅花都堅強不息，我又有什么理由輕言放棄呢？我站起身來(lái)，之前臉上的陰霾一散而空，取而代之的是自信與堅強。
我大步走向病房，心中充滿(mǎn)了不屈。再不覺(jué)得前面的路漫長(cháng)而艱辛，因為還有更美好的風(fēng)景在等待著(zhù)我。
天空飄起的雪花，與這高潔傲岸的梅花交織在一起，觸動(dòng)著(zhù)我的心靈。
觸動(dòng)心靈的風(fēng)景作文10
那幾天的心情極差，因為考試成績(jì)下來(lái)了，考的不好。那幾天我幾乎都沒(méi)說(shuō)話(huà)，哥哥姐姐要帶我出去玩我都沒(méi)答應，我就這樣一直把自己和作業(yè)關(guān)在屋子里，一直不知疲憊地寫(xiě)，以宣泄我的煩躁�？晌矣佑X(jué)得透不過(guò)氣來(lái)，就想自己一個(gè)人出去走走，但爸爸媽媽竟欣然答應了我的要求。
當我走出樓道時(shí)陽(yáng)光格外的刺眼，仿佛在炫耀著(zhù)他的光芒多么的耀眼；當風(fēng)吹在我裸露在外的皮膚上時(shí)，仿佛加重了力度，像刀刃一般劃過(guò)，戲弄著(zhù)我；當我看到路邊的菊花連連搖頭時(shí)，仿佛在嘲笑我的失敗。于是我來(lái)到了楓葉林，來(lái)到這個(gè)沒(méi)有嘲笑只有寂靜還略顯有些悲涼的地方。
走在這條我已走過(guò)無(wú)數次，帶給我快樂(lè )的路上，慢慢品味著(zhù)我以前沒(méi)有品嘗到的。在這里，我的煩躁消失了，剩下的只有平靜。
楓葉一個(gè)個(gè)打著(zhù)旋兒飄落的時(shí)候，往往是最傷感、最凄涼的時(shí)候，但他們舞出了人生最美的的姿態(tài)�？蔀槭裁疵篮玫氖挛锪舨蛔∏夷敲礋o(wú)情呢？
這時(shí)我的腦海里蹦出了一句話(huà)“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！�
是啊，這并不是他們無(wú)情，他們融入泥土中是為了給下一次開(kāi)花時(shí)提供營(yíng)養。雖然他們“犧牲”了，但他們的“犧牲”是有價(jià)值的，因為他們是為下一次開(kāi)花做準備。
這時(shí)，我領(lǐng)悟到了：失敗就是為下一次成功提供的“營(yíng)養”。也知道該怎么做了：不再失落，因為人生中沒(méi)有人是常勝將軍，也因為人生中如果沒(méi)有失敗是不可能成功的，所以我不在沉浸在失落中，而是為下一次的考試做準備。
這就是秋天的楓葉林給我的啟示，也是楓葉林在我迷茫時(shí)給我指引了正確的方向，讓我這顆迷茫的心變得清晰。
所以每當到了秋天，我的都會(huì )自己一個(gè)人去楓葉林散散步。因為他是我在失落時(shí)提醒著(zhù)我，讓我重新振作、面對失敗、找出失敗的原因，所以我對楓葉和楓葉林都有了濃厚的感情，他們也成為我生命中的一部分。
而我永遠也不能忘記，楓葉飄落時(shí)觸動(dòng)心靈的.風(fēng)景。
觸動(dòng)心靈的風(fēng)景作文11
在黃金的學(xué)習生涯中，我們經(jīng)成長(cháng)之酸甜苦辣、榮辱沉浮，歷青春叛逆之憂(yōu)，有些事，有些人，悄悄進(jìn)入我們心靈深處，成為觸動(dòng)我們心靈的風(fēng)景。運動(dòng)場(chǎng)上的百米沖刺就是我心中的風(fēng)景。
“各班請準備學(xué)校的第十二屆運動(dòng)會(huì )�！边@一個(gè)消息像春風(fēng)一樣吹進(jìn)了各個(gè)班級。我的耳朵簡(jiǎn)直要豎了起來(lái)，心中更是無(wú)比激動(dòng)、開(kāi)心與興奮。長(cháng)跑可是我的長(cháng)項。每次體育考試，我都是滿(mǎn)分。這次的800米跑冠軍非我莫屬啦！
6月5日，這個(gè)特殊的日子——運動(dòng)會(huì )來(lái)了。天��！這個(gè)冠軍的寶座可不好拿，長(cháng)跑精英可都在這里呢！之前的勇氣、信心瞬間灰飛煙滅。為了平定緊張的心情，我去參觀(guān)其他同學(xué)的400米跑——他們跑完后氣喘如牛的樣子可真是嚇人！似乎太陽(yáng)的光芒也不再輝煌。這時(shí)，我的“好基友”——小瑋來(lái)了，輕輕的擁抱給了我無(wú)盡的力量。
800米跑來(lái)了，看到大家信任的眼神，聽(tīng)到為我喝彩的聲音，我不再那么害怕。那一聲槍響，把我從跑道上推了出來(lái)�？墒�，我盤(pán)算著(zhù)：先跑慢點(diǎn)后快跑沖刺�？墒�，我發(fā)現慢跑的我第二圈便氣喘無(wú)力了。我的長(cháng)跑只能贏(yíng)過(guò)隔壁班的一個(gè)小女生。這怎么可能為班級爭光呢？更別提冠軍了�！扮麋�，加油！琪琪，加油！”廣播中有人為我加油，那個(gè)聲音是那么的熟悉，是小瑋！我心頭一震，兩條腿隨即充滿(mǎn)了力量。我加快速度，超過(guò)了第五、四、三名。在最后沖刺階段，班主任和同學(xué)們都大聲呼喊：“快點(diǎn)，前面只有兩位同學(xué)啦——”、“加油，后面有人快追上來(lái)啦”……結果是，我第一個(gè)沖過(guò)了紅線(xiàn)。真是不可思議！
這時(shí)，小瑋走過(guò)來(lái)：“第一名哦！”頓時(shí)，我眼眶紅了！小瑋是我小學(xué)至中學(xué)最要好的朋友，在關(guān)鍵時(shí)刻給予我勇氣。同學(xué)們與老師，如果沒(méi)有你們的鼓勵，就沒(méi)有我的這個(gè)“冠軍”。
小瑋，你是我心靈深處的那個(gè)人，運動(dòng)場(chǎng)的百米沖刺是我心中的風(fēng)景。
觸動(dòng)心靈的風(fēng)景作文12
秋風(fēng)，帶走了最后一片凋零的葉，凄涼之景，讓人忍不住潸然淚下，但，細細觀(guān)察，你會(huì )發(fā)現凄涼深處那一點(diǎn)生機勃勃……
秋，我漫步在田間小路上，路邊一叢叢的雜草，已失去生機，成了一抹枯黃，回想燕歸時(shí)節，它們爭先恐后地鉆出泥土，露出青綠的嫩芽，草盛時(shí)節，拼命汲取養分，瘋了一樣地往上長(cháng)，大片大片的翠綠，都將自己的活力奉獻給了夏季，如今，只落得秋來(lái)草枯的下場(chǎng)，一派荒涼之景。
盡展風(fēng)華的花朵，早已花瓣凋零，綠葉枯黃，化為泥土的一分子，不復往日繁華似錦。
“咯吱、咯吱……”踩在落葉上發(fā)出清脆的響聲，在空曠的山林里回蕩。光禿禿的枝丫上偶有幾片堅強的枯葉在無(wú)情的秋風(fēng)中肆虐下仍沒(méi)有掉落，掉光樹(shù)葉的大樹(shù)像一個(gè)掉光頭發(fā)沒(méi)有生機的老頭兒，這時(shí)，我忽然發(fā)現樹(shù)葉原來(lái)對大樹(shù)這么重要。
蹲下身，拾一片枯葉，細看上面的每一條紋理，都曾有生命的清泉緩緩流過(guò)，伸手細細撫摸枯葉的表面，不同于夏季綠葉的光滑�？萑~有些粗糙，稍一用力，枯葉在我的掌心里碎成一團。原來(lái)枯葉與綠葉的區別不只在兩個(gè)“枯”字和“綠”字上，原來(lái)生命竟是這么易碎，這么脆弱，這么不堪一擊？
春天歸來(lái)，萬(wàn)物復蘇，融化的小溪發(fā)出潺潺的流水聲，去年的枯草地，今年又發(fā)新芽，花枯之地，又長(cháng)出了新枝，光禿禿的枝丫上又有密密麻麻的小綠點(diǎn)，仔細辯認，原來(lái)是新芽。
殘花枯葉化入泥中，原來(lái)是做了養料，落葉是既給生養它的大樹(shù)母親做養料，也給大樹(shù)母親在冬天時(shí)節保暖，不易凍傷。
它們雖然逝去，但仍為這個(gè)世界盡了微薄之力，犧牲自己，幫助下一代的鮮花棣昌樹(shù)葉的新生，它們的人生旅途雖然短暫，只有一年，但它們在最美好的時(shí)節，用盡所有，使自己光華一季，如此，也便不算可惜，活得有價(jià)值，有意義。
枯草凋花落葉離開(kāi)這個(gè)世界，不是無(wú)情，只是這樣才能更好的回報這個(gè)世界，就像詩(shī)句“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”。
觸動(dòng)心靈的風(fēng)景作文13
回眸一笑百媚生，六宮粉黛無(wú)顏色。
——題記
當歲月流轉與時(shí)光輪回都無(wú)跡可尋時(shí)；當你驀然回首與我遙遙相望時(shí)；當你被湮沒(méi)在歷史的潮流時(shí)，我會(huì )藏在時(shí)光長(cháng)劇的背后靜靜的守望你。
女子如水，至清至純，至情至性。貴妃醉酒的風(fēng)情萬(wàn)種，西施浣紗的美麗動(dòng)人，昭君出塞的大義凜然，黛玉葬花的淡淡憂(yōu)愁。
也許那淡淡的憂(yōu)愁也不只屬于黛玉吧！記得我對你的最初印象也只僅限于“紅顏禍水”，當我看到《長(cháng)恨歌》時(shí)，我想大概是我錯了吧。你想要的只不過(guò)是一份簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幸福罷了�；淙送黾t樓夢(mèng)斷，你也只不過(guò)是生活在“男尊女卑”世界里的一個(gè)受害者罷了。更何況世間女子千千萬(wàn)萬(wàn)，沒(méi)有你也會(huì )有別人。當你被選入宮為妃時(shí)，是否也曾想過(guò)離開(kāi)呢？畢竟，一入宮門(mén)深似海。但你沒(méi)有，因為你知道如果你走了，你的家族也會(huì )因此而受到牽連。但你不知道的是，這一去卻將自己也陷了進(jìn)去。
“楊家有女初長(cháng)成，養在深閨人未識。天生麗質(zhì)難自棄，一朝選在君王側�！边@幾句詩(shī)道盡了你入宮前的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。你的堅強和勇敢讓我漸漸喜歡上你，讓我開(kāi)始有了了解你的想法。
“六軍不發(fā)無(wú)奈何，宛轉蛾眉馬前死�！薄鞍彩分畞y”時(shí)，你與唐玄宗的倉皇出逃。當你被高力士等人步步緊逼時(shí)，當我看到你以三尺白綾自盡死于馬崽坡時(shí)，我的心猶如被一只無(wú)形的大手緊緊地攢住，我不禁潸然淚下。也許你不會(huì )知道當你死后唐玄宗在蜀中的寂寞悲傷，在還都路上的追懷憶舊，回宮后的睹物思人和觸景生情的種種感慨。
記得有一種思念叫魂牽夢(mèng)繞；記得有一種關(guān)懷叫無(wú)微不至；記得有一種分別叫刻骨銘心。在這悠悠的歷史長(cháng)河中，我看到了你鮮為人知的一面。從你初入宮時(shí)的堅強勇敢；到你受寵時(shí)的不驕不躁；再到當你被逼時(shí)的臨危不懼。無(wú)論別人如何看待你，你永遠是我心靈深處最清新的一朵茉莉。
心未死，淚先干，不堪回首月?tīng)炕�。�?mèng)驚醒，不了情，往事難抹心易碎。撿一葉秋，踏一漣漪，一剪秋瞳落何地？
觸動(dòng)心靈的風(fēng)景作文14
我祖父年輕的時(shí)候，喜歡在山里旅行，參觀(guān)別人的地方。我記得他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，每一個(gè)場(chǎng)景都有自己的故事，只要用心去感受，就可以和它交流。雖然當時(shí)不明白它的意思，但還是決定跟隨他的腳步，來(lái)到九寨溝。
九寨溝最著(zhù)名的景色是黃龍湖。那是爺爺去過(guò)的地方。但是海拔很高，需要很長(cháng)時(shí)間才能適應。
山路越來(lái)越彎彎曲曲，路面越來(lái)越崎嶇，車(chē)上的乘客都按捺不住自己的不適，導游也多次勸說(shuō)那些不能適應的人回到山腳休息。反正我上山了。道路兩旁綠樹(shù)成蔭，只能隱約看到藍天。吱——，車(chē)停了。
心跳莫名其妙地加快，心里有一絲一毫的激動(dòng)。門(mén)開(kāi)了，——映入眼簾的是一片深藍色的湖水。就是這樣！太熟悉了，控制不住內心的喜悅。這個(gè)湖大約有三四米深�？梢钥吹胶袛[動(dòng)的鰭，藍色的鵝軟石靜靜地沉在水底。湖邊的松樹(shù)，岸邊的紅石。這是爺爺生前描述的湖。我閉上眼睛：是爺爺的眼睛！像這深藍的池塘一樣深。小時(shí)候爺爺從來(lái)不怎么和我說(shuō)話(huà)，但是每當我心里郁悶的時(shí)候，他總是用那種打人心的眼神看著(zhù)我，讓我充滿(mǎn)了力量。
我靜靜地坐在湖邊，周?chē)囊磺虚_(kāi)始變得朦朧。我仿佛來(lái)到了另一個(gè)時(shí)空�；剡^(guò)頭來(lái)，我看到爺爺的身影……還是那么高，他在笑著(zhù)看著(zhù)我，我卻只想張嘴擁抱，卻不能出聲，不能觸碰。我不得不看著(zhù)他的眼睛，用心和他交流。
"準備去下一個(gè)景點(diǎn)。"一句話(huà)驚醒了夢(mèng)中的我。雖然眼前只有這個(gè)湖，但我看著(zhù)它的時(shí)候，感覺(jué)是在看著(zhù)爺爺的眼睛。我相信他一定在某個(gè)地方監視著(zhù)我的一切。
我站起來(lái)，眼淚再也止不住，淚水落在平靜的湖面上，蕩起漣漪。
我用手摸著(zhù)自己的心，默默對湖水說(shuō)：“長(cháng)海，請告訴我爺爺，在這滄桑的歲月里，有一個(gè)姑娘，日夜思念著(zhù)你。我相信這個(gè)女孩不會(huì )辜負你的期望�！�
觸動(dòng)心靈的風(fēng)景作文15
小草，觸動(dòng)了我的心靈小草。
自古以來(lái)，小草是一種很容易被人忽略的東西，但我卻認為它是我人生的道路上必不可少的一種東西。小草給人生機的動(dòng)力，它充滿(mǎn)了活力，充滿(mǎn)了夢(mèng)想，充滿(mǎn)了希望。
草的作用很廣：它可以制成藥方，供人治病;它可以吸取二氧化碳，并釋放氧氣，讓我們每天都有新鮮的空氣;它可以保護水土流失，讓世界沒(méi)有沙漠化……它還有一種品質(zhì)始終鼓舞著(zhù)我，那就是堅忍不拔。記得那是小學(xué)六年級的時(shí)候，我在期中考時(shí)沒(méi)有正常發(fā)揮，結果考砸了。我一個(gè)人走到了小河邊，默默地望著(zhù)這川流不息的河水，我發(fā)愣了，坐了下來(lái)。我坐在這綠油油的草地上，冷靜地反思著(zhù)我以前的失落。
此時(shí)，我心中的光芒已消失了，我猶如陷入了一個(gè)萬(wàn)丈深淵，爬不起來(lái)了。想著(zhù)想著(zhù)，我站了起來(lái)，低頭看見(jiàn)了小草被我壓扁了，我心想：小草也跟我一樣有種失落感吧!我絕望地回了家。第二天，我又來(lái)到了昨天的那個(gè)地方來(lái)反思，沒(méi)想到昨天被我壓得遍體鱗傷的小草竟又長(cháng)了起來(lái)，而且更有生命力。我的心一下子被觸動(dòng)了，我心中的光芒又重新亮了起來(lái)，我又恢復了信心，當時(shí)我的心里本是像有一塊大石頭壓了上去，而現在我一下了把石頭搬開(kāi)了，心靈之結也解開(kāi)了。
我望著(zhù)小草，情不自禁地飲起了白居易的詩(shī)句：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！蔽遗d高采烈地跑回家，就像一只快樂(lè )的鳥(niǎo)，在天空中自由自在，無(wú)拘無(wú)束地飛翔著(zhù)。在期末考試時(shí)，我滿(mǎn)懷信心，創(chuàng )造了光輝的成績(jì)——因為我知道從哪里倒下去，就要努力地從那里爬起來(lái)，深信世界上的事情，只要你堅忍不拔，努力地去做，沒(méi)有什么不成功的!啊!小草，你觸動(dòng)了我的心靈，使我的心靈變得寬敞而又明亮!
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