路上的風(fēng)景作文（通用42篇）
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的路上的風(fēng)景作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
路上的風(fēng)景作文 篇1
踏一抹夏色，尋一方歡心。
機械的前進(jìn)，伴隨空氣的游離。
啪沒(méi)有零件咬合的聲音，里面的喧騰，外面的壓抑呵，隔了一窗便隔了一世界。
走在街上，我會(huì )去看同齡人的表情，匆忙而浮躁，像許多充了CO的氣球，沉沉的，扔上去，落下來(lái)。這時(shí)，我會(huì )用手去摸，摸自己臉上早已僵掉的笑容，青春的臆想，也許，只能算是臆想。
仰望天空，是那樣晴朗，花與碟的纏綿，云與天的糾結，華麗的世界只不過(guò)是只外表華麗的木偶，沒(méi)有溫度，沒(méi)有激情，牽動(dòng)它的哪怕只是一舉手一投足。如果沒(méi)有了云的陪伴，天看起來(lái)是那樣孤獨，但天依舊是天，可是如果沒(méi)有天的臂膀，云還是云嗎？我想說(shuō)，我是一片云，不想借助別人的力量飛翔，縱然沒(méi)有天空，我也應該，做一片值得驕傲的云。
灰色-蛹-蛻變-新生。破繭的聲音是生的吶喊。在淚的浸泡后它翩翩起舞，拙劣的文字終究描繪不出那份久違的美麗，就讓我在此祝福你，我的仙子。到了，我期待已久的目的地。
總喜歡在地上靜靜地坐著(zhù)，任陽(yáng)光在身上跳躍，那多元素的空氣，像極了幸福的味道。時(shí)間，奢侈地流淌。聽(tīng)，那葉落的脆響，是心碎的聲音、
眺望愜意的身影，看著(zhù)魚(yú)竿一次又一次的挑起、落下，沉沒(méi)又再漂浮。釣魚(yú)，終究是場(chǎng)殘忍的游戲，彼此守候卻耐不住逃離。走吧，我的旅行還沒(méi)結束，前面還有路等著(zhù)我去走，墨跡未干，我還會(huì )續寫(xiě)我的青春。
路上的風(fēng)景作文 篇2
那是周末的一天，我們要去奶奶家，去奶奶家的路上，一路上看到的風(fēng)景是非常美麗的。
我在路上看見(jiàn)了好多樹(shù)，這些樹(shù)綠油油的，像一塊又一塊的綠被子，遠遠看上去非常的美。小鹿塘的野花很美麗，有紅的，白的，黃的，綠的，藍的，紫的，還有青色的，色彩迷人，爭奇斗艷，像一片美麗的彩虹。燕子在我的身邊盤(pán)旋，它好像叫道：“春天來(lái)啦！”、“春天來(lái)啦！”……經(jīng)過(guò)小草叢時(shí)，柳條又伸手來(lái)和我打招呼，好像對我說(shuō)：祝你一路平安。
快到奶奶家的時(shí)候，我路過(guò)大街上的集市，這里人山人海，人聲鼎沸，有的在講價(jià)，有的在還價(jià)，也有很多的小孩子在這里做游戲，有的和我們一樣坐在車(chē)上看風(fēng)景。
這條大街也有很多的高樓大廈，有的少說(shuō)也有26米的，有的最多只有兩米來(lái)高，我還看見(jiàn)了好多車(chē)，白色的，黑色的、綠色的……
最讓我回味的是通向村莊的一座大橋，這條大橋橋面看起來(lái)有10來(lái)米，因為這座橋太過(guò)于古老，只有小車(chē)可以通過(guò)。橋下有一條小河，小河邊有好多人在釣魚(yú)，河水清澈見(jiàn)底，河里的石頭看得清清楚楚。
很快路過(guò)奶奶家的田地，我一眼就認出來(lái)了，田地上有很多豌豆，全都是我老奶奶自己種的。
去奶奶家的路上可真美。
路上的風(fēng)景作文 篇3
為了我們的安全，我們每天放學(xué)都要排成長(cháng)長(cháng)的隊伍，穿過(guò)校園，走到校門(mén)口等待迎接我們的家人。馬路上飛奔的車(chē)輛，穿越的人群都會(huì )印入眼簾。今天也不例外，我快速爬上自家的電動(dòng)車(chē)，隨著(zhù)電動(dòng)車(chē)的啟動(dòng)看著(zhù)街上的行人和車(chē)輛。
放學(xué)的路程是單調的也是繽紛多彩的。每天放學(xué)，都能看到無(wú)數的同學(xué)被家長(cháng)接走，小賣(mài)部里鬧哄哄的，同學(xué)們在里面熱火朝天的買(mǎi)著(zhù)自己喜歡的小玩意。有的叔叔阿姨在呵斥自己家小孩子，我想她是不是闖禍了;爺爺奶奶帶著(zhù)慈祥的笑意看著(zhù)他們的小家伙，我想他們一定在問(wèn)他們的寶貝是不是累著(zhù)了;十字路口警察叔叔還在辛苦的指揮交通，我想他一定很熱吧;高年級的大哥哥姐姐們神采飛揚，我想我將來(lái)也會(huì )是那樣。
小區里，我家樓下的枇杷樹(shù)上掛著(zhù)黃澄澄的果子，真是讓人開(kāi)心，又可以吃到又酸又甜的枇杷了�？墒�，我望了望樓上我家的位置，心里一陣沮喪，回家的路怎么這么短，我還沒(méi)看個(gè)夠想個(gè)夠。就要到家了，到家就意味著(zhù)我要先完成作業(yè)才能盡情的去摘枇杷，去找我的好朋友兼小鄰居一起玩耍，為什么我們有這么多作業(yè)呢?
路上的風(fēng)景作文 篇4
雨一直淅淅瀝瀝地下著(zhù)，抬頭仰望天空可映入眼簾的卻是被烏云密布籠罩著(zhù)灰蒙蒙的一片。而底下渺小的我背著(zhù)自己的行囊行走在路上。
那天，為了趕車(chē)的我并沒(méi)有因為雨的輕柔而沉睡在夢(mèng)中，反而比往常起得還要早。在等待著(zhù)車(chē)到來(lái)時(shí)，我站在窗前觀(guān)望著(zhù)外面的世界，看著(zhù)雨水輕輕落在樹(shù)梢上，讓占滿(mǎn)灰塵的葉子瞬間得到了雨的滋潤變得翠綠潔凈，在葉子身上再也看不到昨日的塵土。
帶我收拾好此時(shí)的心情重新踏上旅途時(shí)，發(fā)現我的位置被一對父子給侵占了。因為他們的位置不是在一起的，父親為了陪著(zhù)兒子所以就坐了我的位置，待我出現時(shí)和我互換，可是由于我們的落腳點(diǎn)不同、旅途又遠，我只能拒絕。但最后經(jīng)過(guò)一番說(shuō)解之后，那位父親依依不舍的起身，但在離開(kāi)之前還是麻煩我幫忙照看一下他的孩子。
在我和他孩子游玩之時(shí)，那位父親常常過(guò)來(lái)看望，但每次我們都是玩得不亦悅乎……最后都不見(jiàn)他來(lái)了。這次孩子有些訝異，為什么父親這么久都不過(guò)來(lái)了，就去看看，結果發(fā)現父親睡著(zhù)了。我也很訝異，不會(huì )吧！這位父親怎么能如此放心讓陌生人幫忙照看孩子，直至最后都睡著(zhù)了�；蛟S這就是所謂陌生人之間的互相信任吧！
這路上，走得雖然很平淡，但卻讓我看到了不一樣的風(fēng)景，而這道風(fēng)景深深地烙印在我的腦海里，揮之不去。
路上的風(fēng)景作文 篇5
人的一生都在旅途中，馬不停蹄地奔向更好的自己�！}記
幼年時(shí)，我們還小，初次來(lái)到這個(gè)世界，初次認識這個(gè)世界，牙牙學(xué)語(yǔ)，卻對這個(gè)世界充滿(mǎn)好奇。我坐在父親的肩上觀(guān)察這個(gè)世界，躲在母親的懷里傾聽(tīng)這個(gè)世界。那時(shí)候，我不曾注意到身邊的風(fēng)景，其實(shí)我們身邊的每一個(gè)人都是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)；路上的一草一木，一花一葉，也都是路上最美的風(fēng)景！
童年時(shí)，我已經(jīng)長(cháng)大了許多，已經(jīng)有了辨別是非的能力，可以獨自欣賞沿途的風(fēng)景。
而現在，我已經(jīng)長(cháng)成大姑娘了，也變得更加獨立，任何事我都不愿意麻煩別人，雖然我平時(shí)很外向，說(shuō)話(huà)做事大大咧咧，但其實(shí)不是的，我還是很喜歡安靜的，也比較喜歡一個(gè)人待著(zhù)。我喜歡一個(gè)人的時(shí)光，喜歡漫步在校園的林蔭小道，只想一個(gè)人的故事，只想欣賞沿途那美麗的風(fēng)景。
每日匆匆忙忙、兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活只會(huì )是當下的。我要做的就是過(guò)好當前每一天的生活，充實(shí)、愉快地度過(guò)每一分、每一秒，說(shuō)走就走，一路向前。沿途的風(fēng)景，值得欣賞，卻不值得留戀，因為最美好的，往往在下一站等你！
如果將人生比做一場(chǎng)旅行，一些人，執意要成為別人眼中的風(fēng)景；而大多數人，都想在沿途欣賞風(fēng)景�，F在，列車(chē)馬上就要進(jìn)站了，同學(xué)們，我們都將換乘另一列通往“高中”的列車(chē)，沿途的風(fēng)景也會(huì )大不相同，但是我永遠相信：路過(guò)的是風(fēng)景，留下的是人生，在追求目標的過(guò)程中，永遠不要忘了欣賞沿途的風(fēng)景！
路上的風(fēng)景作文 篇6
我和爸爸媽媽去遠方旅游，我焦急地盼望著(zhù)到達目的地，媽媽微笑著(zhù)對我說(shuō)：“別忽略了路上，一路都是風(fēng)景�！�
我順著(zhù)車(chē)窗往外看去，是呀，路上的風(fēng)景優(yōu)美如畫(huà)，艷麗的紅，蔥翠的綠，絢麗多彩的畫(huà)面在我眼前轉瞬即被拋向身后，前方的風(fēng)景又飛快地迎面撲來(lái)。你瞧，高大的白楊樹(shù)好像在向我們招手，路邊的小草在向我們點(diǎn)頭。放眼遠眺，舒服極了，好像來(lái)到了大草原。這一路都是鄉村，大多數人家是矮小的平房。我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁催@里都是平房呀？”媽媽意味深長(cháng)地說(shuō)：“我們那兒三十年前，也都是平房，黨的政策好了，大家努力了，就建起了高樓大廈，這是蘇北農村，還比較落后�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，雖然不是都能懂，但是我暗暗下決心要好好學(xué)習，長(cháng)大建設蘇北農村，讓這更美，讓這兒的孩子和我一樣住得更好，看到更多更遠的風(fēng)景。
一路欣賞著(zhù)，暢想著(zhù)，我迷迷糊糊地做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)高大的白楊樹(shù)，再也比不過(guò)我設計的高樓了，座座高樓大廈拔地而起，與周?chē)利惖娘L(fēng)景更加和諧。哦，路上的風(fēng)景美在我心中！
路上的風(fēng)景作文 篇7
今天是一年一度的端午節，晚上媽媽帶著(zhù)我去了超市，比起去超市，我更在意路上的風(fēng)景。
我和媽媽是走著(zhù)去的，我們走著(zhù)走著(zhù)，我發(fā)現離我們家不遠的開(kāi)州國際那個(gè)地方又開(kāi)了一個(gè)買(mǎi)小龍蝦的，我便想，這是剛開(kāi)的，還是以前開(kāi)的，我怎么沒(méi)發(fā)現呢？媽媽好像看出了我的心思，便說(shuō)：“這個(gè)店在一個(gè)月以前就開(kāi)了，你最近沒(méi)有下樓，可能不知道�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續向前走。
我發(fā)現這一段路十分昏暗，人也很少。突然，我看到前面有一絲絲的光線(xiàn)，便大步向前走，發(fā)現，這與剛才那個(gè)地方截然不同，“咦～，不對呀，這里為什么會(huì )有張么多擺攤呢，城管不是不讓擺嗎？”我小聲嘟囔，然后又開(kāi)始問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我說(shuō)：“現在城管讓擺攤，這是上級發(fā)下來(lái)的任務(wù)，不擺攤就沒(méi)人，沒(méi)人街上會(huì )不熱鬧，就沒(méi)有了樂(lè )趣，所以讓擺攤�！蔽一腥淮笪�。
然而就在這時(shí)，我看到了一些上班族，同時(shí)，也看到了擺攤的，我發(fā)現他們的穿著(zhù)打扮，氣質(zhì)都是不一樣的，這很明顯的可以看出，上班都是輕松的，而把擺攤的卻是勞累的。
我看著(zhù)他們，心中有了一類(lèi)人，那就是輕松的上班族，我想當那樣的人，同時(shí)也想那樣輕松的生活，所以小時(shí)候的苦，不是苦，它是為以后的輕松的生活奠定基礎。
路上的風(fēng)景作文 篇8
著(zhù)名藝術(shù)家羅丹說(shuō)：“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！笔前�！有多少的.人有一雙可以發(fā)現美的眼睛呢？我就在我上學(xué)的路上發(fā)現了一處美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
在我上學(xué)的路上文化路和國基路紅路燈口，每天都有幾位警察叔叔早早的來(lái)到了這里，開(kāi)始了他們一天忙碌的工作，指揮疏導交通。
夏天驕陽(yáng)似火，警察叔叔們雖然汗流浹背、，但是他們還是堅守著(zhù)自己的崗位。他們穿著(zhù)藍色的制服，佩戴著(zhù)潔白的手套，嘴里含著(zhù)口哨，嚴肅認真地指揮著(zhù)交通，使得車(chē)輛井然有序的行駛著(zhù)。有了他們，炎熱的夏天也仿佛多了一絲涼爽。
有一天，我看到一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶過(guò)馬路，由于是上下班的高峰期，汽車(chē)、電動(dòng)車(chē)都非常的多，再加上老奶奶的年齡比較大走的慢，所以老奶奶路口盤(pán)旋了很久，不知所措的東張西望。警察叔叔看見(jiàn)了連忙走過(guò)來(lái)，先讓車(chē)輛都停止不懂，又過(guò)去攙扶著(zhù)老奶奶，一步一步的走到馬路對面，然后又放車(chē)輛通行。過(guò)往的車(chē)輛和行人都像警察叔叔投去贊許的目光。
他們這種不畏嚴寒酷暑，堅守自己的崗位的精神，在這條馬路上形成了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
路上的風(fēng)景作文 篇9
一天放學(xué)回家，我看見(jiàn)一個(gè)環(huán)衛工老爺爺吃力地推著(zhù)一輛斗車(chē)，
斗車(chē)里裝滿(mǎn)了垃圾，又臭又臟，前方不遠處就是一個(gè)陡坡，于是，我走到老爺爺跟前。
“老爺爺，您這么辛苦地為我們搞衛生，我來(lái)幫幫您吧！”我小聲對他說(shuō)。
“不用，不用，”老爺爺說(shuō)，“小孩子力氣太小了，哪能干這累活臟活�！�
我不服氣地說(shuō)：“我不怕累，不怕臟，而且，我每天搞運動(dòng)，力氣大著(zhù)呢！”
老爺爺看了我一眼，笑著(zhù)說(shuō)：“那好吧，就請你搭把手，幫我一起推過(guò)前面那個(gè)陡坡！”
“沒(méi)問(wèn)題！”說(shuō)完，我就和老爺爺一起推了起來(lái)�？芍煌屏艘粫�(huì )兒，我的腳后跟就有點(diǎn)痛，兩只小手也磨得變紅了，有點(diǎn)不想推了，想走了。但是一抬頭，我看見(jiàn)老爺爺臉上的皺紋，像幾條波浪一樣。再看看老爺爺的頭上，密密的汗珠浸濕了整個(gè)頭發(fā)，不時(shí)有汗珠流了下來(lái)，沿著(zhù)脖子一直往下流，我猜，這個(gè)時(shí)候，老爺爺的脖子肯定很不舒服，但他絲毫沒(méi)有顧及這些，也沒(méi)有去擦汗，而是專(zhuān)心地、用力地推著(zhù)車(chē)子，他生怕車(chē)子倒下來(lái)�？吹竭@些，嘴里的話(huà)又咽了回去，我咬著(zhù)牙，學(xué)著(zhù)老爺爺的樣子，奮力地往前沖，終于把車(chē)子推到了坡上面，老爺爺終于松了口氣。
“小朋友，謝謝你了，今天如果沒(méi)有你，我還真推不上去呢�！崩蠣敔敻屑さ卣f(shuō)。
“沒(méi)事，”我抹著(zhù)汗說(shuō)，“這是我應該做的，不用謝，不用謝�！�
這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)有路過(guò)的阿姨在夸我，我不好意思地咧開(kāi)嘴笑了。
路上的風(fēng)景作文 篇10
從我家到學(xué)校要經(jīng)過(guò)大連路、萬(wàn)盛路、北京路和育才路四條街。上學(xué)時(shí)得從大連路拐到萬(wàn)盛路。我喜歡好奇地東張西望，看看萬(wàn)盛大酒店、消防隊。然后就到了大盤(pán)旋，一只展翅飛翔的金鳳凰——鳳之韻威風(fēng)地矗立在它的中心。緊接著(zhù)就到北京路了。路邊有市政府、公安局、銀行、華誼大酒店和煙草公司。我看到一個(gè)牛肉面館，廚師把面團壓得越來(lái)越細，越來(lái)越多，然后把面條兒甩開(kāi)，再把面放入鍋內煮熟，最后把面撈到碗里，倒入牛肉湯，放上蒜苗、牛肉，一碗香氣撲鼻的牛肉面就做好了。我常常被這香味兒饞得口水直流，腳步也不知不覺(jué)放慢了。
拐到育才路，離學(xué)校不遠了。不時(shí)還可以聽(tīng)見(jiàn)不愿意上幼兒園的小朋友哭呢！賣(mài)爆米花、糖炒毛栗子的吆喝聲也是絡(luò )繹不絕。偶爾還可以看見(jiàn)可愛(ài)的小鳥(niǎo)，有的成群結隊，有的在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳，仿佛在議論什么事，還有的在地上啄食小蟲(chóng)。運氣好的話(huà)，能看見(jiàn)幾只喜鵲在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳的叫著(zhù)。不知道今天在學(xué)校又會(huì )有什么大好事，想到這兒，我情不自禁加快了腳步，向學(xué)�？癖级�。
路上的風(fēng)景作文 篇11
一夜秋風(fēng)，一夜秋雨。
我背著(zhù)書(shū)包上學(xué)時(shí)，天開(kāi)始亮了。
��！多么清新的清晨。
兩側的綠樹(shù)在陽(yáng)光照耀下生機盎然。正好，昨夜一場(chǎng)秋雨下來(lái)把嫩葉沖洗了一遍，洗得那葉子格外的綠，映在鵝卵石上格外的耀眼。
道路兩旁的銀杏樹(shù)葉，揮動(dòng)它的無(wú)數個(gè)“小手”，像是在給我打招呼呢！一陣微風(fēng)吹來(lái)，幾片銀杏葉跑出了樹(shù)媽媽的懷抱，隨風(fēng)吹落，便緊緊地粘在鵝卵石上。
走在鋪滿(mǎn)鵝卵石的小路上。鵝卵石像鋪上了一塊金黃的地毯。這是印著(zhù)扇子的圖案、金光閃閃的地毯，從路的這頭一直鋪到路的盡頭。
每一片銀杏葉的落葉，都像一把扇子，服帖地粘在鵝卵石上。它們凌亂地排列著(zhù)，卻給這條道路增添了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
我慢悠悠地走著(zhù)，一片片地欣賞著(zhù)。我穿著(zhù)一雙小白鞋。你瞧！這多像一只白鴿在秋天金黃的葉叢間，自由自在地嬉戲、玩耍著(zhù)……
要不是怕上課遲到，我會(huì )走得更慢些。
一夜秋風(fēng)，一夜秋雨。
當我背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)時(shí)，第一回覺(jué)得，路上的鵝卵石真美��！
路上的風(fēng)景作文 篇12
這是一個(gè)又一個(gè)漫長(cháng)的等待。
國慶節放假，我和爸爸媽媽坐著(zhù)自家車(chē)，向著(zhù)奶奶家，在公路上高速飛馳。
一般我坐在車(chē)里都會(huì )很快睡著(zhù)的，可這天不知怎的，睡意全無(wú)。我便一邊悠閑地靠在車(chē)窗旁，一邊看著(zhù)風(fēng)景。
奶奶家在鄉下，現又是秋天，景色就應很不錯。我仰起頭望了望陰氣沉沉的天，還好窗已經(jīng)關(guān)上了，就算下雨也不會(huì )打擾到我。那灰蒙蒙的天際之下，是墨色的山。由于遠處的樹(shù)木高低不同，所以那墨色的山的邊緣是模糊不清的，是有一種撲朔迷離的畫(huà)境的美感。就好似一個(gè)著(zhù)名的畫(huà)家刻意用墨來(lái)潑上去，沒(méi)有夾雜一點(diǎn)綠色。車(chē)子在動(dòng)，遠處的景物卻沒(méi)動(dòng)，我真想用一個(gè)精美的畫(huà)框給這美麗的景色裱上去！
目光移下，是片低點(diǎn)兒的群山。那墨色的山的下面，不再單一，那些不同種類(lèi)，不同樣貌，不同高低的樹(shù)葉，給群山添上了一筆又一筆的美麗色彩：墨綠，草綠，青綠，翠綠……有淡的，淺的，深的，濃的……這些顏色大概只有畫(huà)家在尤其幸運時(shí)才能調出來(lái)。大風(fēng)刮著(zhù)這片葉海，葉浪忽高忽低，幾片葉子不時(shí)地蹦出來(lái)，就好像魚(yú)兒從水中跳出，孩子在水中嬉戲一樣活躍。
再低點(diǎn)，就是飛速移動(dòng)，一般高低的麥田了。此時(shí)還不到深秋吧？麥子還不熟呢!麥尖雖然透露了一點(diǎn)豐收喜訊的金色，可其他的麥穗，麥稈和麥葉還不同意呢！他們抖著(zhù)翠綠的身軀，發(fā)著(zhù)輕柔的抗議……
那是什么？一顆小水滴正趴在窗前對我笑呢！原先下雨了��！正好睡意也趕到了，不如我們等會(huì )兒見(jiàn)吧！
路上的風(fēng)景作文 篇13
走在回家路上，腳步匆匆，腦海里交匯著(zhù)書(shū)上的習題。一路風(fēng)景閃過(guò)，我卻無(wú)暇顧及那路邊的花紅柳絮。突然，眼前被一抹青翠的綠所吸引，我不覺(jué)放慢了腳步。
在那明媚的春光里，這眼前的茁壯的小數的翠綠的葉，似是那晶瑩的寶石，透著(zhù)迷人的光彩，那草坪上正吐芽的小草，更是要嫩的滴出水來(lái)。那籠罩在霧氣中的街道，平添了幾分光彩，水滴勾勒出花苞的俏影，像江南的女子，是含笑欲放的。這花苞是欲綻的，我愿意等在這兒，靜待這花開(kāi)的精彩。這小小的花苞里，是隱匿了一冬的絢麗，怎不讓人期待。
我笑了，不覺(jué)間，腦海里交匯的不是習題，而是那一草一花的影。其實(shí)，自然的風(fēng)景，又何亞于書(shū)中的風(fēng)景？
我沉湎于春光中，抬起頭，靜靜吸著(zhù)這帶有青草香甜的空氣。在夕陽(yáng)的照耀下，萬(wàn)物生輝。我身邊這些匆匆趕路的人，為何不停下腳步，來(lái)領(lǐng)略這生輝的萬(wàn)物。
因為，他們，不也有各自的夢(mèng)想嗎？我們都在追求嗎，夢(mèng)想，渴望達到心中目的地，卻無(wú)暇亦無(wú)意領(lǐng)略著(zhù)一日的春光。但，誰(shuí)又知道，這路邊的風(fēng)景何嘗不是真的美麗？在途中暫停，多一份心去領(lǐng)略人情冷暖，世間百態(tài)，秀麗風(fēng)光，再過(guò)匆忙，又何不能停下腳步靜候一朵花開(kāi)？
但是，在人生路上，有太多美麗的風(fēng)景，我總不能一一駐足。
我笑了，笑自己過(guò)于貪戀，為這一草一木魂牽夢(mèng)繞，停下了腳步。夕陽(yáng)斜照，萬(wàn)物相映生輝。我深深吸了一口氣，在回家路上，人生的旅途中，我不覺(jué)放快了腳步。
路上的風(fēng)景作文 篇14
為了緩解中考的壓力，父母決定在五一假期間陪我去郊外游玩。
一路上，徐徐吹來(lái)的風(fēng)并不能吹散我心中的憂(yōu)愁。父親一邊開(kāi)車(chē)一邊尋找話(huà)題，想分散我心中的焦慮，我不言。母親在旁邊噓寒問(wèn)暖，問(wèn)我想吃什么，我不言。我總覺(jué)得中考是一場(chǎng)艱苦的獨戰，他們根本幫不上什么忙。
車(chē)子繼續前進(jìn)，車(chē)中依然沉默。我們奔馳在無(wú)人的公路上，兩旁的田野清爽而美麗。原本應當是田園好風(fēng)光，在我眼里，可是是一堆雜草罷了。這時(shí)，我們看見(jiàn)前方的田野上有一對母子，剛剛割完麥子，正準備回家。男孩看上去六七歲，看上去很懂事，堅持背著(zhù)一捆麥子。即使母親想出手幫忙，他也拒絕。顯然，沉重的麥子壓得他行走艱難。母親好像突然相到什么，輕輕地拖住了背上的麥子，男孩身上的背負減了不少。但他沒(méi)有發(fā)現母親的幫忙，背著(zhù)因母親而減少的擔子、愉快地走回家去。
這一景象，印在了我的腦海當中。頓時(shí)，我想起了父母，在備戰的時(shí)候，母親天天關(guān)心我的飲食，父親每一天下班回來(lái)，總是親切地問(wèn)我的情景，我去沒(méi)有理會(huì )他們，以沉默來(lái)回答一切。我總認為他們沒(méi)有幫忙我什么，就忽視了那關(guān)心我的心。
那次的旅游很愉快，我放開(kāi)心扉與父母談心，因為我明白，我不是一個(gè)人，在我背后，有兩股強大的動(dòng)力，他們一向鼓勵我前進(jìn)。
路上的風(fēng)景作文 篇15
人們總是花很長(cháng)時(shí)間去計劃一場(chǎng)旅行，去了遠方，又會(huì )拘泥于金錢(qián)的束縛，會(huì )擔心這錢(qián)花得值不值？我如何才會(huì )回本？
或者你計劃了一場(chǎng)完美的旅行，便會(huì )沉醉于高山的聳立，草原的廣袤，大海的無(wú)邊無(wú)際，沙漠的無(wú)垠和瀑布的壯觀(guān)，這樣你就會(huì )忽略路兩旁的樹(shù)木，田野里冒出的莊稼，倒映著(zhù)藍天白云的水洼和從樓房邊腳悄悄縮頭的落日和它帶來(lái)的晚霞。
人們常常會(huì )注意終點(diǎn)站的景觀(guān)，卻沒(méi)有注意旅途中的小美好。
走在校園里的小路上，太陽(yáng)從樹(shù)葉的間隙里穿過(guò)來(lái)，在地上留下一個(gè)個(gè)圓形的倒影，每當這時(shí)，我總會(huì )想到書(shū)中的一句話(huà)：“人間驕陽(yáng)剛好，風(fēng)過(guò)林梢，彼時(shí)他們正當年少�！�
傍晚走在田野里，太陽(yáng)的最后一抹余暉，溫柔得不可思議，一切的喧囂盡數散去，閉上眼，夕陽(yáng)也會(huì )給你的眼睛帶來(lái)一束淡淡的光輝。
在公交車(chē)上時(shí)，窗外的樹(shù)木被快速掠過(guò)，抓不住一絲剪影，每當這時(shí)，我總想用一雙慢速放映的眼睛，捕捉路上的每一棵樹(shù)，每一朵花，每一股風(fēng)。
即使在旅途中，我們所收集到的只有一個(gè)個(gè)零星的美好的小碎片，但是只要我們愿意去東拼西湊，也一定會(huì )匯聚成一片燦爛的星河。
有句話(huà)說(shuō)：“這山川如酒，敬曠世溫柔，至死方休�！�
人們將山川美景比作酒，愿一醉方休，我將這小小的美好比作拼圖，拼成一片璀璨星河。
路上的風(fēng)景，是被忽略的溫柔，是陰暗角落的光，是世界的暖陽(yáng)春草。
路上的風(fēng)景作文 篇16
在成長(cháng)這條路上，周?chē)性S多美好的風(fēng)景，那色彩繽紛的朝霞像一團團打翻的顏料，一如我現在的心情，五味雜陳。
我的父親，他留給我的大多是背影，無(wú)論小時(shí)候兒我看著(zhù)他出門(mén)工作，還是現在我在他背后數著(zhù)白發(fā)，每當我看到他厚實(shí)的肩膀，每當我跟不上他的步子時(shí)，一抬頭，總是可以看到他的背影時(shí)，那背影兒留著(zhù)不一樣的溫情。
下雪天，他總是走在前面，雪地上留下兩行深深的足跡。他腳下的雪被踩得很堅實(shí)，我走在他的腳印上，從未滑倒。他默默的低著(zhù)頭走著(zhù)，亮晶晶的雪花在他的頭發(fā)上閃著(zhù)，走在他踩出的腳印上，像走在一瓣花瓣上。
下雨天，他如常走在前面，一把傘難以遮擋他和我同時(shí)完全罩在傘下。我高高舉起手，他偏過(guò)頭看到我淋濕的衣袖，便一扭頭走在前面。細雨蒙蒙，他淡然在前。細雨蒙蒙，看見(jiàn)頭上的白銀發(fā)，幾根銀發(fā)愈發(fā)顯眼。有同學(xué)曾好奇地問(wèn)我：“你和你爸為什么總是隔著(zhù)一段距離呀？”我笑而不語(yǔ)，這怎么解釋的清？父母對我們的愛(ài)怎么能用語(yǔ)言來(lái)說(shuō)明呢。
清晨，他走在我前面，替我背著(zhù)重重的書(shū)包，一肩高一肩低的走著(zhù)，書(shū)包緊緊的勒著(zhù)他的肩膀，繼續向前走，有時(shí)把書(shū)包放下，揉揉肩膀，然后換個(gè)肩膀背。從未見(jiàn)過(guò)他緊皺的眉，校門(mén)口他才會(huì )讓我背上書(shū)包，撫平衣角。他又昂首挺胸前行，誰(shuí)會(huì )看見(jiàn)額頭上細小的汗珠？
每當我看別人的父親和兒子，我會(huì )呼喚我的父親，在那眼里看到別樣的人情，我想那就是這條路上最美的風(fēng)景吧。
路上的風(fēng)景作文 篇17
成長(cháng)的過(guò)程是一道耀眼的光，穿梭過(guò)無(wú)數景色，我慢慢走，拾起一件件回憶。
一季聞花一季聽(tīng)雨，追了一季的風(fēng)。我熱愛(ài)鋼琴，可我從沒(méi)什么天賦，我只能付出加倍的努力。別人練兩三遍的曲子我要練十遍，可每次的結果讓我失望透頂。
成長(cháng)是一顆酸楚的檸檬糖，酸澀卻回味悠長(cháng)。每當我想放棄時(shí)，我總會(huì )想起在心中生根發(fā)芽的夢(mèng)，它使我向陽(yáng)而生，它讓我的心百毒不侵，在那一個(gè)個(gè)無(wú)人問(wèn)津的日子里。我收拾好心情，慢慢地織好我的夢(mèng)。
我一路上跌跌撞撞，也許在前進(jìn)的路上，我腳步輕輕地起落，卻一刻不停。
在黑暗的日子里，我曾見(jiàn)過(guò)一只被擠在墻角的花，它的葉子淺黃，淺黃的。像漂洗過(guò)的白銀，迎著(zhù)秋風(fēng)簌簌作響。我為她而悲哀，天正轉涼，他一定會(huì )枯萎的。
在一次次狼狽不堪，一次次重振旗鼓中，我終于迎來(lái)了屬于自己的赤色艷陽(yáng)。我又看見(jiàn)了那株婀娜的小花，在陽(yáng)光下，它搖曳出萬(wàn)種風(fēng)情。那一刻，花變成了我，我變成了花，原來(lái)我正是那朵小小的花，無(wú)論風(fēng)雨。蘊積盛開(kāi)的力量，那朵小花瞬間明艷了我的時(shí)光。
成長(cháng)，讓一切猝不及防，我在碎碎的奔跑，含淚微笑。我路過(guò)無(wú)數人無(wú)人問(wèn)津的黑夜，也曾見(jiàn)過(guò)屬于我的艷陽(yáng)。一切的風(fēng)景都似一位睿智的長(cháng)者，春風(fēng)化雨，為我指點(diǎn)迷津，教會(huì )我道理。
歲月不負，時(shí)光荏苒，人生幾何，感悟成長(cháng)。人生匆匆，歲月的道路上的風(fēng)景悄然飛逝，而我們朝氣蓬勃的青年，人生之路慢長(cháng)曲折，請偶爾停下腳步，去感悟我們成長(cháng)路上的風(fēng)景。
路上的風(fēng)景作文 篇18
生活路上遍布著(zhù)荊棘，我們也許會(huì )受傷，但只要堅持，總會(huì )有收獲的。上帝也許是無(wú)情的，它關(guān)上了一扇門(mén)，但你又是否仔細觀(guān)察，發(fā)現它為我們開(kāi)了扇窗……
我有一位朋友，她愛(ài)好畫(huà)畫(huà)，但她的父母不同意，說(shuō)學(xué)習是學(xué)生最主要的，畫(huà)畫(huà)能干什么？就不同意她再畫(huà)下去。我的朋友千方百計地勸她父母，可都無(wú)動(dòng)于衷。私底下她偷偷畫(huà)畫(huà)，參加學(xué)校的興趣班，我也勸過(guò)她多次，畫(huà)畫(huà)有什么好的，被你父母發(fā)現了，你會(huì )被罵的！可她卻說(shuō)，不礙事的，畫(huà)畫(huà)是我的愛(ài)好，我的興趣，它能帶給我快樂(lè )，我也曾幾度放棄它，可是不行的，我忍不住，忍不住畫(huà)畫(huà)，雖然我知道它會(huì )影響我學(xué)習，但它就像是磁鐵，一直吸引著(zhù)我，我忍不住了，就又想畫(huà)畫(huà)了。是呀，畫(huà)畫(huà)就像歧路上的風(fēng)景，一直吸引著(zhù)她，走進(jìn)去，就出不來(lái)了。
我個(gè)人喜歡英語(yǔ)，可是父母都希望我以理科為重，他們說(shuō)數學(xué)好，腦子就好，我卻不以為然。我喜歡英語(yǔ)，就極力追求，以至于我的數學(xué)特別不好。我總是給自己定目標，開(kāi)學(xué)時(shí)，每節數學(xué)課我都認真聽(tīng)，連一個(gè)標點(diǎn)都不放過(guò)，第一星期是這樣，第二星期便放松了下來(lái)，以后的每一個(gè)星期成績(jì)直線(xiàn)下降，于是就造成了今天這樣的后果。
我們每個(gè)人都是一樣的，成長(cháng)路上亦是如此，我們即便知道風(fēng)景是歧路上的，不能走進(jìn)去，可好奇心促使著(zhù)我們，走進(jìn)去，出不來(lái)了。
我們就像是飛蛾，明知道會(huì )受傷，可還是會(huì )撲到火上，你又何嘗不是這樣？
路上的風(fēng)景作文 篇19
有時(shí)候，風(fēng)景并不一定在終點(diǎn)，路上也是風(fēng)景。
這天，老爸不知哪來(lái)的興致，非要帶我去順溪南雁走走。我雖萬(wàn)分不愿，但還是跟著(zhù)老爸騎著(zhù)電動(dòng)單車(chē)出發(fā)。
車(chē)子駛出城鎮，沿途視野一馬平川。溫暖的陽(yáng)光普照大地，不燥不烈，和煦的微風(fēng)輕輕地在我耳邊拂過(guò)，調皮地吹亂了我的頭發(fā)。路旁的民居，白墻黑瓦，門(mén)前的植物，綠草黃花。一切都是那樣生機盎然，讓人不由得愉悅起來(lái)。
拐過(guò)一道大彎，道路即傍水延伸。一條清溪鋪展在陽(yáng)光下，溪面上的每一條漣漪清晰可見(jiàn)，浮光躍金，那么耀眼，如千萬(wàn)條銀魚(yú)在跳躍，在閃動(dòng)，在嬉戲！溪水兩岸碧草連綿，綠得純凈，綠得肆意，綠得可愛(ài)，與溪水泛起的銀波相映成趣。
停車(chē)駐足遠眺，清溪兩岸山巒綿延起伏，輪廓十分圓潤柔和，漫山色彩紛然，嫩綠、淺綠、深綠，還間夾著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)的淺黃、橙黃、深黃……所有明媚的、躍動(dòng)的顏色全都聚在一處，織在一起，揉在一塊，鋪撒在我們眼前，繪成一幅水墨的畫(huà)卷。
路上的風(fēng)景就如此美麗，何況是終點(diǎn)呢？我開(kāi)始盼著(zhù)終點(diǎn)的風(fēng)景。一直沉浸在美景中的老爸卻悠悠打破沉寂：“車(chē)快沒(méi)電了，咱得掉頭回去，去不了順溪了……”
我一陣失望，但轉念一想，雖然沒(méi)到順溪，可我不也飽覽了沿途美麗的風(fēng)景了嗎？風(fēng)景不一定要在終點(diǎn)��！生活也是一樣，有時(shí)在乎的不是結果，而是欣賞一路的風(fēng)景。
路上的風(fēng)景作文 篇20
第一天，天上下著(zhù)蒙蒙細雨，爸爸開(kāi)車(chē)帶著(zhù)我和媽媽一起去神木壘玩，路上不是隧道，就是山路十八彎，遠遠看去，雨中的連綿山峰就像一幅巨大的山水畫(huà)。
到神木壘后，雨不下了，我們就去神木壘景區玩，買(mǎi)了門(mén)票進(jìn)去后，就坐觀(guān)光車(chē)到達山頂，那里風(fēng)景很美，視野開(kāi)闊，可以看見(jiàn)一座座山峰，有一種居高臨下的感覺(jué)。山上的天氣變幻莫測，突然又下起了雨，我們只好穿著(zhù)雨衣往山下走，山路很濕滑，涼鞋很容易進(jìn)細沙和小石子，讓人感覺(jué)很不舒服，走起路來(lái)很不方便。我正打算放棄的時(shí)候，爸爸對我說(shuō)：“堅持就是勝利，把困難克服了就好了�！蔽蚁肓艘幌�，還是繼續走吧。
第二天回來(lái)的路上，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，天氣變好了，我們沿著(zhù)315國道往回走，翻越了一座座高山，每一座高山都很高、很大、很陡、很險。有一兩座山直沖云霄，我們爬上山頂的時(shí)候，就像在云里面飛奔；每座山都要開(kāi)車(chē)兩個(gè)小時(shí)左右才能爬完，我以前從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么高大的山；很多山邊與山路都成90度直角了，隨時(shí)有石頭從上面掉下來(lái)，落在公路上面；公路就在懸崖邊上，一不小心就會(huì )掉下去，而且公路上挨著(zhù)懸崖那邊好多地方都塌陷下去了，就像在單行道上開(kāi)車(chē)一樣，公路就像一條彎曲細長(cháng)的蛇一樣，圍著(zhù)大山在打轉，感覺(jué)非常非常的危險。在一個(gè)山腰上，有一家小燒烤店，我們吃了一些羊肉和土豆，就當做當天的午飯了。
一路上的風(fēng)景真美��！讓我想起了爸爸媽媽對我說(shuō)的一句話(huà)：路上的風(fēng)景就是最好的風(fēng)景。
路上的風(fēng)景作文 篇21
人生就像一場(chǎng)旅行。這一路上，有花團錦簇，也有斷臂殘垣；有星月滿(mǎn)天；也有狂風(fēng)驟雨。這一場(chǎng)旅行，并不僅在乎結果，你還記得沿路的風(fēng)景嗎？
家人的叮囑聲，很貼心。
每天，聽(tīng)到最多的聲音，就是媽媽的叮囑聲，俗稱(chēng)“嘮叨”。每天早上都會(huì )不厭其煩地喊我起床，而且總是會(huì )把時(shí)間多報一點(diǎn)兒�！俺运病薄俺跃S生素啦”“下課遠眺”等等諸如此類(lèi)的話(huà)時(shí)時(shí)掛在嘴邊。有一次，媽媽生病了。早上不見(jiàn)了熟悉的起床聲，一整天都沒(méi)有聽(tīng)到嘮叨聲，感覺(jué)好像缺了點(diǎn)什么。這時(shí)，我只盼著(zhù)媽媽能快點(diǎn)好起來(lái)，熟悉的聲音也能回來(lái)。原來(lái)，能聽(tīng)到媽媽的嘮叨也是一種幸福。
老師的講題聲，很溫暖。
“這題也太難了點(diǎn)吧？”這段時(shí)間，我總能想起這句話(huà)。也對啊，現在的知識難度又上升了，或多或少感覺(jué)有一點(diǎn)吃力了。但是我可以單獨找老師講題啊。雖然有的時(shí)候，我會(huì )聽(tīng)不懂，甚至需要重復兩三遍，但值得慶幸的是，老師并沒(méi)有因此而表現出厭煩。而一遍又一遍重復講題的聲音，總讓我心頭涌起一股暖流。
朋友的問(wèn)候聲，很溫暖。
記得有一次，下課的時(shí)候吧，我肚子疼趴在桌子上，用衣服把整個(gè)自己蓋住，不說(shuō)話(huà)。興許是她看見(jiàn)了，我只聽(tīng)見(jiàn)一陣腳步聲，然后我的衣服就被掀開(kāi)了。她問(wèn)我怎么了，我跟她講，然后她就和我講有趣的事，為了把我逗笑。就這樣，我們傻傻地對視。
這一場(chǎng)旅行，無(wú)論結果如何，只問(wèn)你，還記得沿路的風(fēng)景嗎？
路上的風(fēng)景作文 篇22
國慶長(cháng)假，小姨帶著(zhù)我和哥哥、姐姐們坐公交車(chē)去南昌玩。本來(lái)我就有些暈車(chē)，國慶期間人多車(chē)多，到處都擠得水泄不通，人滿(mǎn)為患。因此，我就更加地煩悶了。
沒(méi)想到，我在這次旅途中卻看到了許許多多風(fēng)景，令我眼前一亮，記憶猶新。
剛上車(chē)，車(chē)上只剩下了幾個(gè)空位子了，我們就連忙沖了上去，占好了位置。在我們后面緊跟著(zhù)一位老奶奶，她的手里緊緊牽著(zhù)一個(gè)小男孩，這個(gè)小孩可能是她的孫子吧�？墒�，車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有了空座位。怎么辦呢？我要讓座位嗎？正在我猶豫不決的時(shí)候，有一位中年男子起身讓座，老奶奶牽著(zhù)孫子連忙道謝。
這一處風(fēng)景叫——尊老愛(ài)幼。
“停穩后三秒開(kāi)門(mén)，上下完乘客后三秒起步�！边@個(gè)是公交車(chē)上會(huì )貼的一則標語(yǔ)，貼是貼上去了，司機卻不一定按照這上面的要求去做——大連一位老人下車(chē)時(shí)，司機并沒(méi)有嚴格按照要求去做，結果就出事了。而我看到的每一位司機，都是嚴格按照標準去執行的。
這一處風(fēng)景叫——一絲不茍。
后來(lái)路上堵車(chē)了，記得以前的情形，后車(chē)的司機看到你的車(chē)前面有一點(diǎn)空位時(shí)，都會(huì )狂按喇叭，在后面響個(gè)不停。然而，這種事情始終沒(méi)有發(fā)生，每一位司機都在耐心地等待著(zhù)，乘客們也沒(méi)有催促司機。
這一處風(fēng)景叫——友善。
下車(chē)后，我的心情美麗了起來(lái)，開(kāi)開(kāi)心心的玩耍了一天。
人生處處是風(fēng)景，不只在路上，更多的是在心里。
路上的風(fēng)景作文 篇23
蒼苔盈階，落花滿(mǎn)徑，驀然回首，腳下走過(guò)的路已經(jīng)是長(cháng)長(cháng)的一段了，一路上的苦與甜繪成了我心里一道道獨特的風(fēng)景。
你看，那個(gè)在操場(chǎng)上奮力奔跑的小女孩兒，一圈過(guò)后就氣喘吁吁�？伤�有兩圈才能跑完，于是她沒(méi)有放棄，哪怕腿已經(jīng)像灌了鉛一樣的沉重，哪怕雙臂已經(jīng)快保持不住跑步的姿勢了，但她還在堅持，心里默默地給自己喊著(zhù)加油。到了沖刺時(shí)，一咬牙，閉上雙眼，不管不顧地向前方?jīng)_去。八百米終于及格了。盡管那時(shí)腿已經(jīng)抬不起來(lái)了，話(huà)都說(shuō)不出來(lái)了，但她笑得很開(kāi)心。因為及格對她來(lái)說(shuō)就是一個(gè)莫大的進(jìn)步了。
你再看，那個(gè)在臺燈下奮筆疾書(shū)寫(xiě)著(zhù)作業(yè)的小女孩，只有臺燈與她作伴。有時(shí)候，做作業(yè)已經(jīng)做到很晚了，答案就在自己手里�！耙怀�？”她打起了歪主意�？蓜偘汛鸢改昧顺鰜�(lái)，又自言自語(yǔ)道：“還是算了吧�！庇职汛鸢阜帕嘶厝�。經(jīng)歷了晚上的苦讀，終于取得優(yōu)異的成績(jì)后，她的心里像蜜一樣甜。
可她也有驕傲的時(shí)候，當那張剛好及格的英語(yǔ)卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候，她滿(mǎn)臉的不相信�！霸趺纯赡苣�？”她自言自語(yǔ)道。而后她發(fā)現自己錯了的大多是基礎的填空題。想到自己上次考好后的沾沾自喜，驕傲了，便沒(méi)有好好背單詞、詞組，她流下了悔恨的眼淚。從那之后，她再也不敢不認真對待單詞、詞組了。
那個(gè)女孩就是我，這一幕幕的場(chǎng)景構成了一幅色彩斑斕的畫(huà)卷，也成為我心中一道道獨特的風(fēng)景。
路上的風(fēng)景作文 篇24
太陽(yáng)升起，迎著(zhù)朝陽(yáng)背起書(shū)包走在上學(xué)的路上，這是我新的一天開(kāi)始最快樂(lè )的事情。太陽(yáng)升起照在身上暖洋洋的，溫暖不光來(lái)自太陽(yáng)的照耀還因為在上學(xué)路上我會(huì )遇到我的好朋友們，我們一起玩耍說(shuō)笑，討論學(xué)習，有時(shí)我們還會(huì )有分岐和不愉快，但是更多時(shí)候我們很快就化解了，接著(zhù)又是一路歡聲笑語(yǔ)踏進(jìn)學(xué)校。
每天走在這彎彎的小路，我會(huì )看到很多的東西，春天百花齊放，各種好聞的花香悄悄鉆進(jìn)鼻孔，這種感覺(jué)使人愉悅。清晨百鳥(niǎo)爭鳴，鳥(niǎo)兒們美妙的歌聲傳進(jìn)耳朵，這種感覺(jué)讓人放松，好像自己走進(jìn)了花鳥(niǎo)樂(lè )園；夏天葉子綠了，層層疊疊的，遠遠的感覺(jué)自己走進(jìn)了綠色長(cháng)廊，有時(shí)會(huì )聽(tīng)見(jiàn)知了在叫，它們好像在說(shuō)：“早上好！路上別打鬧，小心上學(xué)要遲到了!”；秋天就更美了，楓葉變紅了，有的樹(shù)葉變成了金黃色，還有些樹(shù)葉卻依然綠著(zhù)……感覺(jué)走進(jìn)了一個(gè)五彩繽紛的世界，大雁一排排飛向南方，揮動(dòng)著(zhù)翅膀似乎在向我們告別；冬天天氣雖然寒冷，但是下雪過(guò)后，到處是白茫茫的銀裝素裹，天空媽媽好像擔心樹(shù)兒冷，給它們都穿上了厚厚的棉衣，地上也被鋪上了雪白的絨毯，有的還凝結成了冰，但楊樹(shù)和松柏傲然挺立，好像威武的士兵，這時(shí)我又走進(jìn)了冰雪的王國。
這就是我的上學(xué)小路，也是我通向未來(lái)理想的大路，有時(shí)開(kāi)心快樂(lè )，有時(shí)也很艱辛，但我會(huì )一直向前不斷努力！
路上的風(fēng)景作文 篇25
看著(zhù)窗外，你看到了黑夜，但我發(fā)現黑暗中有星星。-銘文
人生的道路上布滿(mǎn)荊棘。我們可能會(huì )受到傷害，但如果我們堅持下去，我們總會(huì )有所收獲。上帝可能是無(wú)情的，它關(guān)上了一扇門(mén)，但你仔細觀(guān)察，發(fā)現它為我們打開(kāi)了一扇窗…
我有個(gè)朋友很愛(ài)畫(huà)畫(huà)，但是她父母不同意，說(shuō)學(xué)習是學(xué)生最重要的。畫(huà)畫(huà)能干什么？我不同意她再畫(huà)畫(huà)了。我的朋友想盡一切辦法說(shuō)服她的父母，但他們無(wú)動(dòng)于衷。私下里，她偷偷畫(huà)畫(huà)，在學(xué)校上興趣班。我勸過(guò)她很多次了。畫(huà)畫(huà)有什么好的？如果你父母發(fā)現了，你會(huì )被罵的！但她說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，畫(huà)畫(huà)是我的愛(ài)好，我的興趣，它能給我帶來(lái)快樂(lè )，我也放棄過(guò)幾次，但都忍不住畫(huà)畫(huà)。雖然我知道它會(huì )影響我的學(xué)習，但它就像一塊磁鐵，永遠吸引著(zhù)我。忍不住又想畫(huà)畫(huà)。是的，繪畫(huà)就像蜿蜒道路上的風(fēng)景，總是吸引著(zhù)她。她一走進(jìn)去，就出不來(lái)了。
我個(gè)人喜歡英語(yǔ)，但父母希望我專(zhuān)注于科學(xué)。他們說(shuō)數學(xué)好，腦子好，我不同意。我喜歡英語(yǔ)，所以我如此努力地追求它，以至于我的數學(xué)特別差。我總是給自己定目標。開(kāi)學(xué)的時(shí)候，每節數學(xué)課我都認真聽(tīng)講，連一個(gè)標點(diǎn)符號都不放過(guò)。第一周是這樣，第二周就放松了，之后每周成績(jì)一落千丈，造成了今天的后果。
我們每個(gè)人都一樣，我們成長(cháng)的方式也一樣。即使我們知道風(fēng)景走錯了路，進(jìn)不去，但好奇心驅使我們進(jìn)去又出來(lái)。
我們就像飛蛾，明知道會(huì )受傷，但還是會(huì )撲火，不是嗎？
路上的風(fēng)景作文 篇26
短短一條上學(xué)路，卻陪伴了我六年。我長(cháng)大了，這條路也“長(cháng)大”了。
小時(shí)，無(wú)論三九嚴寒或烈日當空，無(wú)論春光明媚還是層林盡染，媽媽總是騎著(zhù)好幾年不曾換的自行車(chē)，拉著(zhù)尚且年幼的我，行走在石子已露出地面的路上，送我去上學(xué)。
那時(shí)的上學(xué)之路，現在想來(lái)只有一路的顛簸，枯燥的風(fēng)景和媽媽吃力的背影做伴。
后來(lái)，媽媽忙碌起來(lái)，不再有那么多時(shí)間送我上學(xué)。于是，我有了一輛專(zhuān)屬于我的自行車(chē)，心里充滿(mǎn)了新鮮與快樂(lè )。騎著(zhù)它，一邊前進(jìn)一邊打量全新的上學(xué)之路：小區的樓房重新做了保溫層，重刷了漆；原本大片的空地種植了花草樹(shù)木；道路兩側的停車(chē)位重新規劃，一切整潔有序，讓人覺(jué)得心中無(wú)限舒暢。
上學(xué)之路，這條滿(mǎn)載著(zhù)一個(gè)個(gè)家庭殷切希望的上學(xué)路，由原本石子突出變成了平坦開(kāi)闊的柏油路；原本臭氣熏天，不堪入目的垃圾堆，被“垃圾回收點(diǎn)”所代替；就連布滿(mǎn)歲月斑駁痕跡的老墻，也重新變得年輕起來(lái)……這一切，都使我由衷地贊嘆。
時(shí)光荏苒，我已然長(cháng)大，而上學(xué)之路，你也真的有在“成長(cháng)”��！
陪伴了我六年的上學(xué)之路，你見(jiàn)證了我的成長(cháng)，我見(jiàn)證了你的變化。在你變化的同時(shí)，我更看到了青城的美麗和變化。期待著(zhù)在不久的將來(lái)，我也會(huì )為這一份美麗添磚加瓦！
路上的風(fēng)景作文 篇27
秋天在不經(jīng)意間悄然而至。我懷著(zhù)愉悅的心情背著(zhù)書(shū)包走在上學(xué)的路上，看見(jiàn)道路兩旁的楓樹(shù)，落下了一片片火紅的葉子，滿(mǎn)地的楓葉像一塊紅色的地毯。每一片樹(shù)葉都像一片小巴掌，安靜地落在地上，它們排列得并不規則，甚至有些凌亂，這更增添了大路的美。
走著(zhù)走著(zhù)，我驚奇地發(fā)現小區里竟然蓋起了一小座漂亮的房子，叫“垃圾分類(lèi)屋”。這里面排列著(zhù)4個(gè)垃圾桶，紅色的桶是放有害垃圾，藍色的桶是放可回收垃圾，黃色的是其它垃圾。在垃圾分類(lèi)屋門(mén)口還掛著(zhù)一塊牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“垃圾分一分，城市美十分”。門(mén)口還站著(zhù)穿著(zhù)紅色馬甲的臺江區志愿者，他們是教我們如何分類(lèi)垃圾的。我正看著(zhù)，迎面走來(lái)了一位老大爺，他連看也不看，直接將拎著(zhù)一袋沒(méi)有分類(lèi)的垃圾扔進(jìn)了其中的一個(gè)垃圾桶。志愿者連忙拉住他說(shuō)：“大爺，垃圾要分類(lèi)，要把剩菜瓜殼果皮扔進(jìn)廚余垃圾桶，廢舊電池要扔進(jìn)有害垃圾桶�！崩洗鬆斅�(tīng)了連連點(diǎn)頭說(shuō)：“知道了知道了，我的小孫孫也和我說(shuō)過(guò)，我怎么就忘記了……看我糊涂的！一定按照要求分類(lèi)�！闭f(shuō)完，大爺在志愿者的幫助下將垃圾分了類(lèi)，慢慢地離開(kāi)了……
實(shí)行垃圾分類(lèi)人人有責，這不但可以減少垃圾處理成本，降低土地資源消耗，還可以保護生態(tài)環(huán)境，就像牌子上寫(xiě)的“垃圾分一分，城市美十分”。
我想，當我們看到人人遵守并執行垃圾分類(lèi)，共同創(chuàng )建美好家園時(shí)，這才是路上最亮麗的一道風(fēng)景線(xiàn)！
路上的風(fēng)景作文 篇28
夕陽(yáng)西下，那個(gè)微微有點(diǎn)駝的身影，又在家中的小花園忙碌著(zhù)……
我家的小花園可美啦！在這里種著(zhù)許多花花草草，有百合、蘭花、茉莉花、絲絨花……每一種花都開(kāi)得十分燦爛，每一朵花都盡情散發(fā)著(zhù)芬芳，每一片花瓣都不一樣，都有自己的特點(diǎn)，都有自己的美。就像在人生的路上，遇見(jiàn)的每一個(gè)人，都不一樣，都有自己的優(yōu)點(diǎn)，都有自己的美。
是誰(shuí)，把花園打理得讓蜜蜂、蝴蝶和蜻蜓都愿意來(lái)光顧呢？原來(lái)那個(gè)身影就是我的奶奶。
奶奶年近70歲，卻仍然像個(gè)“老頑童”，早晨晨操，傍晚打理家中小花園。奶奶對每一種花都有透徹的了解，對每一種花都能照顧周全。在她精心的照顧下，花兒都把自己最美麗的笑容展現在人們眼前。奶奶看著(zhù)爭先恐后開(kāi)放的花朵，慈祥地笑了。
傍晚，奶奶拿起水桶，裝了些水，走到小花園，給花兒澆水。奶奶一邊給花澆水，一邊還時(shí)不時(shí)的把枯枝敗葉給剪掉。剪著(zhù)剪著(zhù)，澆著(zhù)澆著(zhù)，奶奶背變得越來(lái)越彎了。時(shí)不時(shí)，奶奶會(huì )直起有些酸的腰，用手捶一捶，但很快，直起的腰又漸漸的彎了下去。奶奶的額頭上冒出的一滴滴豆大般的汗水，順著(zhù)奶奶的臉頰，向下淌著(zhù)。奶奶也顧不得把汗水擦去，繼續忙碌著(zhù)……
花兒的腰直起來(lái)了，奶奶的腰卻直不直來(lái)了；花兒的背挺直了，而奶奶的背卻直不起來(lái)了。但花兒漲開(kāi)了笑臉，奶奶也欣慰地笑了。
太陽(yáng)快下山了，天邊的云彩逐漸由水紅變成了金紅。在花園里，那個(gè)背微駝的身影，正繼續忙碌著(zhù)……
路上的風(fēng)景作文 篇29
二十四節氣流金溢彩，在這里，路上風(fēng)景不斷，感謝有你相伴。
立春，軟襯三春草，柔鋪一縷香。不是因為寂寞才想起你，而是因為想起你，才感寂寞。在書(shū)香為引的路上，我追尋到了你的清香味道。易安，你是多么溫婉的女子，淡定安靜。那心中萬(wàn)中風(fēng)情，是“和羞走，倚門(mén)回首，卻把青梅嗅”的嬌羞，是“生當作人杰，死亦為鬼雄”的豪邁，是“尋尋覓覓”的艱辛。但無(wú)論如何，都是一道堅強的風(fēng)景。
小暑，滿(mǎn)架薔薇爭艷節，三伏亦感清涼。在書(shū)香為花的路上，他的眼角蕩漾開(kāi)來(lái)細碎的笑意，眼神捉摸不定，卻又令人溫暖�！叭绻种袥](méi)有歡樂(lè )的回響，如果郁金香的裙擺不在風(fēng)中飛揚，如果葉尖的露珠不在時(shí)間的邊緣起舞，那么請在琴弦上彈出暫無(wú)音調吧”。我輕輕吟誦。親愛(ài)的泰戈爾，你說(shuō)過(guò)：“我不能從遠方的金霞帶來(lái)一縷云彩，也不能從繁花中摘一片綠葉給你�！钡�，你本身就是一道絢爛的風(fēng)景。
大寒，繁花落盡伊人心扉，三九寒天可予我溫柔？朵朵落紅如碎心扉，奏不盡一曲《離騷》水流，試問(wèn)躲在汩羅江深處的靈魂，能否將清江看透？“哀民生之多艱”這一段水流，恰似你的悲愁，在這節香為伴的路上，看你跌宕起伏的命運，然后“路漫漫其修遠兮，我將上下而求索”。屈原，你是一道堅貞愛(ài)國的風(fēng)景。
在這路上，孤獨卻不悲傷，干凈卻不空寂，開(kāi)心卻不喧鬧。只因為這路上的風(fēng)景依舊，而我仍在路上！
路上的風(fēng)景作文 篇30
春日的雨后，到處煙霧繚繞，好像仙境一般。放學(xué)的、下班的，熙熙攘攘，好不熱鬧。串串的鈴聲一晃而過(guò)，留下騎車(chē)人無(wú)傷大雅的打情罵俏，滾滾的車(chē)輪，碾不出這如煙似霧的海洋。我小心地蹬著(zhù)車(chē)子，走在放學(xué)的路上，小心地默念：“這樣的天氣，可別拿命開(kāi)玩笑!
可真有人敢拿命來(lái)開(kāi)玩笑�？�，前邊黑壓壓地圍著(zhù)一群人，我可沒(méi)雅興在這是非之地停留�？扇颂�，通不過(guò)，只好下車(chē)探過(guò)頭去：唉，只見(jiàn)一輛卡車(chē)四腳朝天地躺著(zhù)，路上灑得到處是橘子。聽(tīng)說(shuō)司機被抬到醫院去了。忽然看到有好些人在“埋頭苦干”，手腳麻利地往提包、菜籃、褲兜里塞橘子，什么回家接孩子、做飯，全都丟一邊去，什么道德風(fēng)尚、文明禮貌，全都跟它拜拜。盡管今年橘子大降價(jià)，可那畢竟由自己掏錢(qián)�，F在，何樂(lè )而不為呢?
黑壓壓的霧就像一塊鉛，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，盼望太陽(yáng)早點(diǎn)兒與人們見(jiàn)面：“霧里看花”也許別有一番情趣，可霧里看搶橘子呢?
忽然，一道金光射來(lái)，人們有的歡呼，有的低頭，有的像做了什么錯事似的。到處一片光明，田野、山村、馬路全都暴露在“光天化日”之下，還有那脹鼓鼓的塞滿(mǎn)橘子的提包、菜籃，也一同暴露!然而，經(jīng)過(guò)一陣忙碌，人們又踏上回家的路，一切又恢復了原來(lái)的樣子……
這時(shí)，我卻又盼望著(zhù)下一場(chǎng)大雨，讓雨水沖洗剛才的一幕，沖醒人們的頭腦，也沖來(lái)社會(huì )主義道德風(fēng)尚。我相信，這“雨”一定能來(lái)，而且很快會(huì )來(lái)。
路上的風(fēng)景作文 篇31
嫩綠的芽?jì)�，青翠的草，深紅的果子，淡白的花兒，每一點(diǎn)不細心曾略過(guò)了它多少的美麗。我們在路上走得太快，沿途的萬(wàn)千風(fēng)景，何曾留意
夏夜，蚊子多了，便搖著(zhù)蒲扇坐在槐樹(shù)下，聽(tīng)著(zhù)蟬鳴，賞著(zhù)蛙叫。在這匆匆的日子里，從未有過(guò)的悠閑，那蟬鳴蛙叫又何嘗不是一場(chǎng)音樂(lè )的演繹。從密葉縫里看青天，葉間漏下一點(diǎn)一點(diǎn)的月光，總會(huì )聯(lián)想到那奔月的嫦娥、搗藥的玉兔。晚出的槐蠶又每每冰冷地落在頭頸上，雖不自在，但這何嘗不是人生路上短暫休憩的風(fēng)景？
午后的陽(yáng)光尤為勤勞，在那令人氣短的天氣里也難以逃過(guò)一周一次的長(cháng)跑測試。同學(xué)們心中也是念念叨叨，站在那流汗的跑道上，內心倍感焦急。哨一吹，手一揮，雖然也就五分鐘的時(shí)間，但那過(guò)程無(wú)不一讓人厭惡的�？粗�(zhù)令人眼紅的分數，也在陽(yáng)光的呵護下不覺(jué)得臉紅了。但體育老師的名單上給每一位學(xué)生都貼著(zhù)獨有的標志，誰(shuí)的弱項強項在他的名單中清清楚楚，這也許是成長(cháng)之路上的美好風(fēng)景，雖短，但也刻骨銘心。
零落的錄影楨帶，終會(huì )拼成一張影片。路途中的石子，在漫漫人生中激起一點(diǎn)浪花，然而它們是光明閃爍的，繁星般嵌在心靈的天空中，是生命中的繁星與春水。
路過(guò)不羈的河流，珍藏那一份風(fēng)景的淡然與從容嫩綠的芽?jì)�，淡白的花兒，細心對�?zhù)生活所予的美麗，留意漫漫人生道路上那從未有過(guò)的驚喜！
路上的風(fēng)景作文 篇32
沿途的風(fēng)景最精彩，當做一件事時(shí)，重要的不是追求結果，而是過(guò)程的美麗。
去年夏天，我隨爸爸媽媽來(lái)到安徽的大別山。來(lái)到山腳下遠遠的望去，連綿的山脈籠罩在一層如輕煙的霧中，如詩(shī)如畫(huà)，像一幅畫(huà)。但又能感到它的存在感，我今天將登上這座山。
進(jìn)入大別山，山中特有的清風(fēng)吹散了暑日的酷熱。才剛開(kāi)始爬，映入眼簾的是山中的溪流。溪流極其清澈與明凈，許多人都站在其中，感受著(zhù)溪水的冰爽�！榜R上就要到第一個(gè)山中的景點(diǎn)了�！睂в蜗蛭覀兘榻B。遠處有一個(gè)大瀑布，也沒(méi)那么有新意嗎？但實(shí)不然，這個(gè)瀑布獨有的地理位置賦予了它映在瀑布上的彩虹。許多人跑到邊上，與瀑布合影。
越往山上爬，地勢就越陡峭。爬梯上都有護欄，爬得有種直線(xiàn)上升的趨勢，好多人坐在石階上，三三兩兩的休息。越這樣就越容易被旁人感染�？吹侥敲炊嗳诉@樣，我就越發(fā)想要休息。到了山腰上，四周白霧環(huán)繞，似乎也領(lǐng)略到了大別山的風(fēng)景。但，就這樣半途而返？不，我要登上山，體會(huì )山的宏偉氣魄。這樣一想就又有了動(dòng)力。
我堅持不懈地爬，不顧肌肉的酸痛與嘴巴的干渴，終于登上了最高峰。立刻有了“不識廬山真面目，只緣身在此山中”之感覺(jué)。四周彌漫著(zhù)濃濃的霧靄，仿佛置身仙境，天宮之中。俯視群峰，頗有了點(diǎn)“會(huì )當凌絕頂、一覽眾山小”的得意。但這一切都離不開(kāi)攀登的過(guò)程。
這次旅行可謂滿(mǎn)載而歸，如沒(méi)有旅途的中點(diǎn)，又何來(lái)終點(diǎn)中的美好？珍惜路上的風(fēng)景吧，那會(huì )是人生中最美的風(fēng)景。
路上的風(fēng)景作文 篇33
在上個(gè)暑假的時(shí)候，我和家人們一起去泰國玩，而讓我印象最深的就是金碧輝煌的大皇宮了。
盡管那兒還有其他好玩的地方如：紅燈區，人妖表演，以及一個(gè)巨大的佛教堂�？梢驗榇蠡蕦m的巨大及金光閃閃給了我許多視覺(jué)上的震撼。在進(jìn)了門(mén)之后，導游就讓我們跟著(zhù)他，我朝那建筑看，只見(jiàn)那建筑在烈日下被照得閃閃發(fā)光。
在那個(gè)建筑旁邊有一尊巨大無(wú)比的佛像，這佛像身上披著(zhù)一層金光閃閃的衣服。根據導游的介紹我們知道了在泰國的兩個(gè)季節這尊佛像的金衣也會(huì )更著(zhù)季節的變化而變化。
在那里，四周的店鋪全都是在賣(mài)什么水果特色小吃。我看到了這些之后，就對爺爺奶奶，爸爸媽媽說(shuō)：“我想要吃東西�！卑职譀](méi)帶我去買(mǎi)反而對我說(shuō)：“不買(mǎi)，買(mǎi)了之后跟不上隊伍怎么辦，又不認識路人還那么多�！蔽衣�(tīng)了之后，感覺(jué)有道理，就會(huì )應了一聲：“好吧�！蔽液桶职謰寢尭�(zhù)導游，去看那里十分宏偉的大皇宮的風(fēng)采，以及那兒濃厚的佛教文化。
在游玩了一圈之后發(fā)現爺爺奶奶卻不見(jiàn)了。我急忙對爸爸說(shuō)：“爺爺奶奶他們人呢？”，爸爸也環(huán)視了一圈，說(shuō)：“還真不見(jiàn)了，再等等吧！他們也不是小孩子了�！边^(guò)了一會(huì )兒，爺爺奶奶終于回來(lái)了，他們手里還拿著(zhù)，我之前一直要吃的水果。爸爸問(wèn)爺爺：“你剛剛干嘛去了？”爺爺指著(zhù)我說(shuō)：“剛剛他不是要吃東西了嗎？我就去給他買(mǎi)了�！庇谑撬形疫^(guò)來(lái)拿。我在拿了之后，心里一陣感動(dòng)。
這次旅行，我認為大皇宮不重要，爺爺對我的愛(ài)更讓我印象深刻。
路上的風(fēng)景作文 篇34
難得放一次假，我從繁重的作業(yè)中走出來(lái)，到街頭透透氣。一路上走馬觀(guān)花，一切都是那么平常，都是熟悉的風(fēng)景。
目光落到街邊一個(gè)乞丐身上：他很老、很瘦、很臟、而且丑，無(wú)精打采地跪在人行道邊，眼神空洞，有一搭沒(méi)一搭地向路人喃喃幾句“行行好”之類(lèi)的話(huà)，偶爾把一只癟掉的不銹鋼碗在人行道地磚上磕幾下，幾枚硬幣在碗里嘩啦作響。
我向他走過(guò)去，邊走邊從口袋里掏出僅有的零錢(qián)。弓下身來(lái)把零錢(qián)放進(jìn)他的碗里，硬幣的碰撞聲里，老乞丐連聲“好人��！”“謝謝��！”我心中一股成就感油然而生。
當我轉回這里的時(shí)候，老乞丐正啃著(zhù)干饅頭。
“媽媽?zhuān)辛沐X(qián)嗎？”身邊一個(gè)小女孩望望老乞丐又巴巴地看看媽媽。小女孩的媽媽拎著(zhù)大大小小的購物袋，好容易騰出手來(lái)掏出兩枚硬幣。小女孩滿(mǎn)心歡喜地接過(guò)錢(qián)，向老乞丐蹦跳過(guò)去，小馬尾辮在她腦后歡快地飛舞。
離老乞丐還有兩三步遠，小女孩竟躡手躡腳起來(lái)。此時(shí)老乞丐正扭頭找水喝。只見(jiàn)小女孩迅疾地靠近，把手伸向那只癟碗，硬幣放進(jìn)碗里。靜悄悄沒(méi)有一絲聲響，老乞丐完全沒(méi)有發(fā)現。小女孩一臉興奮，輕快地跑回媽媽身邊。
“為什么不讓他知道呢？”媽媽眉毛一揚，問(wèn)道。
“為什么要讓他知道呢？”小女孩調皮地眨一眨眼。
是啊，為什么要讓他知道呢？我也這樣問(wèn)自己。
原來(lái)，給予他人幫助，不一定要對方知道，不一定要得到對方的“謝謝”。
回家了。感覺(jué)這一路上的風(fēng)景都那么和諧，那么溫暖。
路上的風(fēng)景作文 篇35
俗話(huà)說(shuō)：“一年之計在于春�！倍航K于又一次在寒冷的冬天之后到來(lái)了。
沿著(zhù)這條路，我走入了深林。剛進(jìn)入時(shí)，我看到了一株株小草在滿(mǎn)是白霜的大地上蘇醒了，它們是那么的剛勁，那么挺拔。又在霜白與土黃中堅守自我，不隨波逐流，堅持自己的本色。
繼續沿著(zhù)這條路走，風(fēng)景似乎稍稍地變了。小草的上面總是有一些殘敗的花朵�；ǘ涞纳厦�，是一棵棵花樹(shù)，花樹(shù)上有一些美麗的花朵。它們雖然美麗，卻經(jīng)不住嚴寒。不僅僅是自己吃不消，更多的還是它們選擇生長(cháng)的地域不對，這才半山腰，好還沒(méi)有到樹(shù)林的深處，氣候依然那么寒冷。這不禁令我想到了生活中的一些人。
走到樹(shù)林的深處，我見(jiàn)到了美麗的景色。這兒氣候溫暖，草木茂盛。但卻不見(jiàn)花的蹤跡。我聯(lián)想到了自己的未來(lái)，又思考著(zhù)眼前的景象……
難道這是注定嗎？難道這是新時(shí)代發(fā)展的必需嗎？正當我揣摩眼前景象時(shí)，在這一片蒼翠的綠色中我看到了一朵鮮花，聞到了微微的一絲花香。如果這萬(wàn)翠叢中唯有一朵花，那它無(wú)疑是草木的領(lǐng)導，“深林的主宰”。
想到這兒，我似乎懂得了一個(gè)道理：風(fēng)景在路上。是啊，這路上的風(fēng)景讓我懂得了道理，令我受益匪淺。其實(shí)，慢慢走，用心賞，細細思考，你會(huì )在路上發(fā)現最珍貴的啟示。
路上的風(fēng)景作文 篇36
世間萬(wàn)物，日出日落，斗轉星移，花開(kāi)花謝，無(wú)限的輪回。生活的道路漫長(cháng)，慢慢走，用心賞，最美的風(fēng)景在路上，不是嗎？
雨后，空氣格外清新，萬(wàn)物顯現生機，心情格外愉悅。整理好著(zhù)裝，收拾好心情，出門(mén)散步，去欣賞這難得的美景，剛出門(mén)，一股大自然特有的清香帶著(zhù)幾分濕潤使我心曠神怡。
走進(jìn)一棵大樹(shù)，只見(jiàn)樹(shù)枝已經(jīng)被砍得幾乎沒(méi)了，樹(shù)葉也所剩無(wú)幾，孤零零地掛在樹(shù)枝上面。我近距離觀(guān)察這棵大樹(shù)，想最后欣賞一下這即將逝去的美麗。突然，我發(fā)現在樹(shù)的背面，竟然長(cháng)出了一枝嫩綠的新芽！這種嫩綠，蘊藏著(zhù)無(wú)窮的、頑強的生命力，與即將枯萎的樹(shù)干形成了鮮明的對比。轉過(guò)身來(lái)，我想：這一幅美景仿佛在告訴我，即使面臨困境，也要堅持，因為堅持便是勝利。
收起思緒，繼續向前走。偶一抬頭，看見(jiàn)一個(gè)墻角上，一只蜘蛛爬在蜘蛛網(wǎng)上，正在拼命地結網(wǎng)。一陣微風(fēng)吹來(lái)，這小小的涼爽對蜘蛛來(lái)說(shuō)卻是一種災難�！芭尽钡匾宦�，蜘蛛掉到了地上，它賴(lài)以生存的蜘蛛網(wǎng)也已支離破碎。我本以為蜘蛛會(huì )放棄，從此一蹶不振，可是我錯了，蜘蛛繼續向上爬回原來(lái)的位置，契而不舍地繼續織網(wǎng)。我欣賞著(zhù)風(fēng)景，心中陡然升起兩個(gè)字——執著(zhù)。
欣賞著(zhù)美景，我懂得了人生，明白了堅持、堅強，執著(zhù)……用心賞，慢慢走，最美的風(fēng)景就在路上。
路上的風(fēng)景作文 篇37
日出日落花開(kāi)花謝是風(fēng)景，云起云涌山長(cháng)水闊是風(fēng)景······風(fēng)景是大自然的恩賜；靜閱萬(wàn)卷詩(shī)書(shū)是風(fēng)景，洞察世間百態(tài)是風(fēng)景······風(fēng)景是生活的饋贈，也是大自然給予我們最好的禮物。
有的人一生追逐榮華利祿，卻從未用心欣賞路上的風(fēng)景。
人生的旅途充滿(mǎn)了挫折與艱辛。我把奮斗詮釋成一個(gè)人的前行。道路兩旁盡管有休憩的地方，但我不愿止步。堅信“千淘萬(wàn)漉，始見(jiàn)真金”期待“長(cháng)風(fēng)破浪，直濟滄�！苯K于在困倦時(shí)，駐足回首，才發(fā)現路上的馥郁芳香。
或許是學(xué)業(yè)的負荷太重，心中總有揮之不去的疲倦。每天與青云朝霞同行，與殘云曉月為伴，樂(lè )在其中，也苦在其中。
“疾風(fēng)裹寒沉沉月，孤燈無(wú)焰憧憧影”又是一個(gè)孤獨與壓力陪伴的夜晚，我面對眼前的難題頭昏腦脹，一籌莫展。
不經(jīng)意間，眼睛通過(guò)窗戶(hù)，看到了路上的風(fēng)景。
白楊樹(shù)在嘩嘩啦啦的舞動(dòng)著(zhù)它那白白的小蠻腰，路上的小草認真的為白楊樹(shù)伴著(zhù)舞蹈，那場(chǎng)景真是美極了，看到這，我不禁回憶起，我為什么沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的它們，是不是我太過(guò)于追逐那些功名利祿了，竟沒(méi)發(fā)現最美的風(fēng)景在路上。
我放下手中的筆，關(guān)上窗戶(hù)，不禁感慨萬(wàn)千，自己總想在人生的道路上尋找華美，也苦于路途漫漫，以為自己的奮斗無(wú)人陪伴，走過(guò)的艱辛無(wú)人問(wèn)津，不曾想我卻忽視了最真實(shí)的精彩。
慢慢走，用心“賞”最美的風(fēng)景在路上。
路上的風(fēng)景作文 篇38
前些天，跟伙伴去登了一次山，開(kāi)始上山時(shí)，我們你爭我搶?zhuān)枷朐缧┠慷谜驹谏巾斏蠘O目遠眺的滋味，可最后到了山頂上，卻失望透了。眼前只有一些枯枝亂葉，視線(xiàn)被肆意生長(cháng)的野草遮了個(gè)遍，我們都不停在抱怨。那滋味就像是每日澆水施肥，悉心照料的花朵，卻開(kāi)出了丑陋的樣子一般無(wú)法忍受又不忍割舍，只稍作休息，我們便啟程下山了。
下山時(shí)的我們早已沒(méi)了那份激情，一個(gè)個(gè)垂頭喪氣。這時(shí)不知誰(shuí)喊：“快看！好多花兒！"抬頭，只見(jiàn)落葉，飛蝶，野花，一切都那么美好。而這些在我們上山時(shí)卻從未注意。這時(shí)我們才意識到：風(fēng)景在路上。
當我們?yōu)榱艘粋�(gè)目標用盡全力去達到時(shí)，往往都忽略了過(guò)程的美好，其實(shí)成功與否不是那么重要，而是在過(guò)程中那些溫暖過(guò)，感動(dòng)過(guò)我們的人是否記得，與這些人同看花開(kāi)花落，云卷云舒，記錄下旅行的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這所有的一切都會(huì )成為生命中一道無(wú)法磨滅的風(fēng)景。
我們并不孤單，一路上都有人同行。懷念那些純真質(zhì)樸的歲月。那些搖著(zhù)鈴鐺哼唱著(zhù)童謠的日子。那些躲在樹(shù)蔭下貪婪的吮吸著(zhù)冰棒的日子，那些在校園操場(chǎng)上奔跑著(zhù)的日子。那些日子我們手牽著(zhù)手一同走過(guò)。
雖然我們與這些日子漸行漸遠，但回頭時(shí)，他們總會(huì )清晰地浮現在眼前。他們都不曾離開(kāi)。
人生漫漫，我會(huì )珍惜在旅，途中的每一分，每一秒。留戀路途上旖旎的風(fēng)景。真正的風(fēng)景在路上！
路上的風(fēng)景作文 篇39
成長(cháng)路上，有朋友相伴，有父母同行，有老師指導。我們轟轟烈烈地經(jīng)過(guò)朝霞、暮日，飄過(guò)春夏秋冬。會(huì )有陽(yáng)光初照，會(huì )遇風(fēng)雨，會(huì )見(jiàn)彩虹。我們依然大步流星，在成長(cháng)的路上踏步向前，無(wú)所畏懼。
成長(cháng)路上風(fēng)景獨好，我們也會(huì )有迷惘，會(huì )找不到方向，卻永遠無(wú)法阻止前進(jìn)的腳步。享受路邊的風(fēng)景，看著(zhù)世事變遷，小孩子長(cháng)大成人，大人成老人，不管怎樣，夢(mèng)想是篤定的，路能通向的遠方，是我要去的前方。
有一段時(shí)間，我真的很迷茫，會(huì )很悲情地嘆時(shí)光易逝，卻每一天望著(zhù)黑板發(fā)呆，任一天天地混過(guò)去。那段時(shí)間我還慢慢畫(huà)了一幅畫(huà)，畫(huà)的風(fēng)格一如既往的模糊，卻能看出淺淺的微笑，我但是在本子上近乎臨摹下來(lái)的畫(huà)，卻成了我一份淡淡的信念，淺淺的支撐，讓我一向微笑，不甘墮落，慢慢爬起來(lái)，重整風(fēng)帆，再次起航。
我小時(shí)候問(wèn)媽媽?zhuān)嘶钪?zhù)到底是為什么有什么好處媽媽說(shuō)是享受路上的風(fēng)景，人生的過(guò)程，我不是很懂，卻從此珍惜身邊的人、事、物，記住相逢的完美，而不去記離別的悲傷。我很感激且銘記我的小學(xué)班主任，她嚴謹而風(fēng)風(fēng)火火的做事風(fēng)格，讓我散漫的性子也會(huì )在遲到時(shí)緊張，在應對必做的工作時(shí)認真。她是我成長(cháng)路上的第一站，在那，我受益匪淺。
我看到過(guò)一句話(huà)：天上的星星始終在那里，只是你不去看它。我很欣喜，我沒(méi)忘記星星的光亮，哪怕只是微弱的光亮，也是一向守護著(zhù)我的人的愛(ài)，也足以照亮我前進(jìn)的路。
我走在成長(cháng)的路上，花開(kāi)珍惜，花落也珍惜，勇往直前，風(fēng)雨兼程!
路上的風(fēng)景作文 篇40
聽(tīng)，“呼——呼——”，這是風(fēng)的輕歌，它們穿過(guò)人群，它們拂過(guò)綠葉，它們掠過(guò)河湖，它們在廣闊的天空中高歌。它樂(lè )于與楓葉嬉戲，但它們決不停留，楓葉對它們發(fā)出邀請：“你們永遠留下吧！”“不，我們還要趕路�！憋L(fēng)兒答得干脆，于是絕塵而去。它們被巨巖阻去道路，巨巖挺著(zhù)堅硬的胸膛，朗聲發(fā)出警告：“你們還是留下的好！”“不，我們定要趕路！”風(fēng)兒答得堅決，于是日久天長(cháng)，巖石終被風(fēng)化，成為奇異的“風(fēng)蝕巖”天上的云兒看見(jiàn)勇往直前的風(fēng)經(jīng)過(guò)，疑道：“自由的風(fēng)啊，你們?yōu)槭裁纯偸勤s路呢？像我這樣悠然自得不好么？”風(fēng)兒仍不停滯，只留給白云一抹殘影和一句輕言：“大峽谷是我們的夢(mèng)想，我們走在夢(mèng)想的路上！”
看，“叮叮咚咚”，那是奔流的清泉，“嘩嘩啦啦”，那是蜿蜒的小溪。它們輕哼著(zhù)小調，悠悠地向前流著(zhù)。它們朝迎朝霞，暮送夕陽(yáng)，夜里與水底的小魚(yú)竊竊而談，它們永不停息，緩慢，卻也堅定地向前流著(zhù)。在這漫長(cháng)的征途中，干涸的河道向它們提出挽留：“你們同我一起留下吧，不要再向前了，多累��！”“不，我們還要趕路�！毕鞔鸬霉麛�，溪流繼續趕路。白云看見(jiàn)自己映在溪流中的倒影，朗聲問(wèn)道：“奔流不休的小溪，你又何必執著(zhù)，與我一樣停留不也幸福愜意嗎？”“大海是我們的夢(mèng)想，我們走在夢(mèng)想的路上！”
白云怔然，同樣的答案，同樣的信念，給予了白云別樣的觸動(dòng)。
白云看看自己的身軀，又望望遠處的彩虹，終于緩緩挪動(dòng)身子，于是，白云也在路上了
路上的風(fēng)景作文 篇41
母親說(shuō)要帶我回老家看看，我欣然答應，因為對那里的記憶已經(jīng)被城市中的喧囂模糊了，想去慢慢地重拾起那些碎片。
廣闊的大路漸漸變成田間小路的崎嶇，棵棵行道樹(shù)也被大片大片金黃的麥子所取代我正坐在車(chē)里看離家越來(lái)越近的風(fēng)景，心里充滿(mǎn)著(zhù)喜悅。
那棵樹(shù)，那棵兒時(shí)常去乘涼嬉戲的樹(shù)不知還是不是仍然高大茂密著(zhù)呢？那一圈圈時(shí)光的印痕是不是還在不停地記錄著(zhù)？像位勤勞的工人，不辭辛苦地一遍遍地記錄著(zhù)。那些可愛(ài)的小螞蟻們，是不是還在從樹(shù)根與樹(shù)梢之間忙碌著(zhù)？他們踩出的一道道看不見(jiàn)的路都通向遙不可及的地方，卻從不間斷，從不放棄。我呢？我的心靈之路通向的終點(diǎn)在哪里？我是不是也像這些小生命一樣不言放棄呢？我還在路上，我對自己說(shuō)，在通向未知終點(diǎn)的路上，所以絕不說(shuō)放棄！
那條小河，那條野鴨歡聚的小河呢？是不是仍然那樣清澈，緩緩地流著(zhù)？仿佛看見(jiàn)外祖母在河邊用洗衣棒一下一下地敲打著(zhù)衣服的樣子，臉上帶著(zhù)青春的氣息，一下子就和周?chē)木吧诤狭��？�！那不是母親頑皮地踩著(zhù)河中的小石子？快樂(lè )的都忘了水弄濕了自己的衣服，一串銀鈴般的笑聲地空中回響著(zhù)，好像響亮了整個(gè)天空。多美的風(fēng)景！多美的記憶！而我現在，就是現在��！不也正在譜寫(xiě)著(zhù)一頁(yè)頁(yè)這樣的記憶嗎？是的，我還在路上，還有無(wú)數美麗的風(fēng)景等著(zhù)我去欣賞，去記錄呢！在充滿(mǎn)無(wú)數美景的路上，我要時(shí)時(shí)準備記錄，時(shí)時(shí)珍惜。
我在路上，通向未知終點(diǎn)和美麗風(fēng)景的路上。
路上的風(fēng)景作文 篇42
今天，我終于可以去內蒙古大草原玩啦！一大早，爸爸叫了車(chē)子，我們就出發(fā)了。
車(chē)程很久，開(kāi)始時(shí)，我覺(jué)得很無(wú)聊，爸爸卻告訴我：“看看窗外的風(fēng)景，你一定會(huì )喜歡的�！惫穬蛇叺纳胶艿�，樹(shù)也很低很少，感覺(jué)都能數得清，很難看到高大的樹(shù)木。放眼望去，四周光禿禿的一片。爸爸告訴我，別看這里光禿禿的，可藏著(zhù)很多“寶貝”呢！那就是豐富的礦產(chǎn)資源。高大的樹(shù)木很難在這里生長(cháng)，也正是因為這里有很多礦石的緣故。
“呀！那里有一大片黃色的海！”我驚奇地叫了起來(lái)。公路兩邊的田野里竟然還有大片的向日葵和油菜花，太神奇了！一片片黃燦燦的向日葵和油菜花，仿佛讓人置身金黃色海洋。它們更像一個(gè)個(gè)士兵，排列整齊的隊伍向我們微笑招手，似乎在歡迎我們的到來(lái)。
車(chē)子行駛了兩個(gè)多小時(shí)，終于看到了草原，碧綠的草原和蔚藍的天空連成了一條線(xiàn)。瞧，白云多漂亮呀！它們千姿百態(tài)，它們有的像又白又甜的棉花糖，有的像奔跑的駿馬，有的像威武的雄獅，有的像可愛(ài)的小兔子……白云自由自在地飄著(zhù)，感覺(jué)我伸出手都能把它們抓住。偶爾還能看到羊群，它們在路邊悠閑的吃草。羊群旁邊，總能看到一個(gè)個(gè)蒙古包。放眼望去，蒙古包像珍珠一樣散落在碧綠的草原上，又像是長(cháng)出來(lái)的一顆顆白蘑菇，點(diǎn)綴在草場(chǎng)上。
就這樣，車(chē)開(kāi)了一路，我欣賞了一路。藍天、白云、草場(chǎng)、羊群，像一幅畫(huà)卷展開(kāi)在我的面前。原來(lái)，只要我們留心，最美的風(fēng)景，就在路上！
【路上的風(fēng)景作文】相關(guān)文章：
風(fēng)景在路上作文05-05
路上的風(fēng)景作文「精選」12-28
風(fēng)景路上作文10-28
路上的風(fēng)景作文12-16
作文：路上的風(fēng)景02-17
風(fēng)景在路上的作文06-20
作文路上的風(fēng)景02-22
路上的風(fēng)景作文07-21
路上與風(fēng)景作文07-12
風(fēng)景在路上作文精選09-30