景色的作文集錦15篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的景色的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
景色的作文1
我們學(xué)校操場(chǎng)的一邊有九棵高大的梧桐樹(shù)。它們有三層樓那么高，大的要兩個(gè)小朋友才能合抱祝它們像接受檢閱的隊伍，站得整整齊齊，又像勇敢的士兵守衛著(zhù)校園。
春天，細雨如絲，九棵梧桐抽出了新的枝條，長(cháng)出了嫩黃的芽苞，像綠色的花骨朵，又像綠色的翡翠綴滿(mǎn)枝頭，非常惹人喜愛(ài)。又過(guò)幾天，一個(gè)個(gè)芽苞變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉，它們在和煦的春風(fēng)中歡笑著(zhù)。
夏天，驕陽(yáng)似火。梧桐樹(shù)葉長(cháng)得蔥蔥蘢蘢、密密層層。深綠色的葉子像大蒲扇，又像大人的手掌，但比大人的手掌大得多。金色的陽(yáng)光照在樹(shù)葉上，閃著(zhù)綠色金光，使梧桐樹(shù)充滿(mǎn)著(zhù)生機和活力。課間，我們到梧桐樹(shù)下乘涼、跳橡膠筋……
秋天，梧桐樹(shù)葉有的是墨綠色，有的變黃了。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，葉子慢慢往下落。有的像黃色的蝴蝶，翩翩起舞;有的像降落傘，從天而降;還有的像打秋千，飄飄悠悠。我們撿起落葉，把它當作書(shū)簽，作標本，貼葉畫(huà)……
冬天，寒冬呼嘯。梧桐樹(shù)葉落光了，只剩下粗壯的枝干，在勇敢地和風(fēng)爺爺作斗爭。它們在積蓄力量，等待明年春天的到來(lái)。我們也不怕冷，在梧桐樹(shù)下跳繩，擲沙包……
我愛(ài)校園的梧桐樹(shù)，我更愛(ài)培育我們健康成長(cháng)的校園。
景色的作文2
我在暑假期間和我爺爺去了秦皇島的南戴河和北戴河。
第一天，我早上4點(diǎn)多開(kāi)始走，因為路上車(chē)輛太多，車(chē)速不能太快，所以下午2點(diǎn)多才到那里。我一到北戴河就先看了一下海，以飽久仰的眼福。然后就找個(gè)旅館住下了。聽(tīng)說(shuō)這里的海鮮有名，我老叔到海鮮市場(chǎng)去采購海鮮，買(mǎi)了之后讓旅館的餐廳去做，晚上我吃了一頓美味的海鮮，真是名不虛傳。吃完了飯我們到海邊散步，我近距離接觸海還是第一次，我急不可待，急忙買(mǎi)了游泳衣，一下水還感覺(jué)有點(diǎn)涼，我想既然下了水，就不能回頭了，我剛游了兩下一個(gè)浪頭打過(guò)來(lái)，來(lái)不及閉嘴喝了兩大口海水，味道真咸呀!因為當時(shí)天氣有點(diǎn)冷，出來(lái)時(shí)有點(diǎn)冷，好像有點(diǎn)感冒，休息了一夜第二天好了。
第二天，我去了南戴河的沙雕大世界，那有很多玩的，我玩了高爾夫、射箭、四輪摩托車(chē)、CS真人實(shí)戰、迷宮等游戲。其中我最喜歡玩CS真人實(shí)戰，CS真人實(shí)戰是穿一身特制衣服，只聽(tīng)到槍聲但沒(méi)有子彈，只要打中敵方他的衣服就有反應，就算輸了。真是考驗每個(gè)人的機敏程度。
景色的作文3
金秋十月，北雁南歸，拉開(kāi)了秋的帷幕。趁著(zhù)這秋高氣爽，我校初一年級全體師生，一同來(lái)到了位于香山腳下的北京植物園。
到植物園時(shí)，正好是上午八點(diǎn)，天氣晴朗，和風(fēng)徐徐，正是游園的好天氣。之所以我們拍攝的題目是《秋榮》，是因為我們要拍出初秋萬(wàn)物欣欣向榮的盛景來(lái)。
我們順著(zhù)臥佛寺的石板路爬上山腰，放眼望去，有輕，有重，有濃，有淡，偶爾還夾雜著(zhù)幾許或深或淺的黃，山間樹(shù)木的葉子依然繁茂，只是山野間原本純粹的綠，已經(jīng)被金黃、甜紅所替代。不遠處的一座山丘，已經(jīng)完全披上了紅色。正是“美景本天成，妙手偶得之”。
不知不覺(jué)，走到山頂，伙伴們都拿出照相機或攝像機，在附近拍攝起來(lái)。我也趁這時(shí)候，好好地欣賞景色。
仔細觀(guān)察，我才發(fā)現初秋的景色和深秋果然不一樣。深秋的景色，往往能給人一種悠遠、肅穆的感覺(jué)；楓林盡然，山朗秋瑟，活脫脫一幅大氣磅礴的中國水墨畫(huà)�？沙跚锏木吧珔s顯得活潑多了。
山間偶爾還能隱隱地找出幾叢綠影來(lái)。遠處的山看起來(lái)就像一個(gè)穿著(zhù)紅毛衣黃毛裙的小姑娘，一副俏皮勁兒，充滿(mǎn)了生機。
伙伴們拍得差不多了，我們要啟程回到集合地。歸來(lái)路上，偶爾發(fā)現一股、兩股的清泉，滌蕩在山間。遠處的飛鳥(niǎo)，也和著(zhù)秋天的步伐拍子，放聲?shū)Q叫，伴著(zhù)漸漸西沉的夕陽(yáng)，杳杳消融在天際。
景色的作文4
我向往著(zhù)杜牧心中那“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的完美、和諧的秋天；我也追求眼中那“勝似春光，廖廊江天萬(wàn)里霜”的令人激情澎湃的秋天；我也憧憬杜甫筆下那“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(cháng)江滾滾來(lái)”富有滄桑感的秋天。但這都不是我最?lèi)?ài)的秋天，因為我有自己的秋天。
我的秋天，是秋雨連綿的季節，這秋雨不比夏日之雨，一股風(fēng)刮來(lái)，狂風(fēng)暴雨、天昏地暗地下一陣，又匆匆離去了。而秋雨，是要陰了好些天，仿佛要做好準備、靜候時(shí)機再下。下起來(lái)，也沒(méi)完沒(méi)了，自始至終都是毛毛細雨，不緊不慢地下著(zhù)，想它有的是時(shí)間，要細水長(cháng)流吧。于是開(kāi)學(xué)后的這幾個(gè)周里，樹(shù)木、花草總是濕漉漉的，倒也充滿(mǎn)生機。我的秋天，是豐收的季節，幾場(chǎng)秋雨過(guò)后，地里的農作物泛黃了，之后便有收割機在農田里運轉，那后面便有一些農民，一邊撿拾作物，一邊樂(lè )此不彼地談笑著(zhù)，這正是豐收帶給他們的喜悅。
我的秋天，是喜悅的季節，秋收之后，爺爺奶奶總是到田野里撿一些收割之后落下的作物，回家后還頗有成就感地說(shuō)：“這天又撿回了一袋子�！焙孟袼麄円藏S收了，感受到了收獲的喜悅。
我的秋天，是奮進(jìn)的季節，每年的這個(gè)時(shí)節，我都要迎來(lái)一個(gè)新的學(xué)期，開(kāi)始新的學(xué)習生活，在這個(gè)金鳳送爽的季節里，奮發(fā)圖強，用心上進(jìn)，播下努力的種子，爭取收獲到理想的成績(jì)。我的秋天，是……
我的秋天，它多姿多彩，它給予我快樂(lè )——我愛(ài)我的秋天。
景色的作文5
三月的微風(fēng)帶著(zhù)濕潤的芳芳氣息，吹過(guò)山巒和田野——春天到了。春風(fēng)吹到了溪澗，溪澗的冰化了。吹到了原野，原野的雪消了......她吹到哪里，哪里就變樣，真是個(gè)了不起的魔法師。
柳，如同一位婀娜多姿的少女，“芙蓉如面柳如眉”，在春風(fēng)中亭亭玉立著(zhù)，微微飄動(dòng)著(zhù)她柔軟的秀發(fā)，絲絲拂面，她舞呀舞呀，好像在炫耀春天對她的安撫。一簇簇迎春花在枝頭綴滿(mǎn)了黃色的花蕾。在哪交錯的枝條下面，一顆小芽在美夢(mèng)中醒來(lái)。他們破土而出，舒展著(zhù)幼嫩的綠葉，隨著(zhù)微風(fēng)輕輕地晃著(zhù)頭。
春姑娘來(lái)到了小河，為她披上了毛茸茸的綠毯，星星點(diǎn)點(diǎn)的野花。粉紅的l藍色的，黃色的，橙色的，紅色的......在綠草中盡情的開(kāi)放。
山青了，水綠了。湖泊似鏡的閃著(zhù)光。山坡上的桃花，杏花......競相開(kāi)放。一群小蜜蜂‘嗡嗡“地在花間飛來(lái)飛去;幾只蝴蝶也飛來(lái)了，她們美麗的翅膀在花叢中時(shí)隱時(shí)現。
一年之計在于春，春天是萬(wàn)物欣欣向榮的季節。從迎春花，杏花那里。我看到了春姑娘的笑臉。
景色的作文6
在知了的催促聲中，夏姑娘急急忙忙地趕來(lái)了，荷花聽(tīng)到了夏姑娘的呼喚，急急忙忙地裝扮好，然后羞答答地綻放。
蓮湖公園的荷花已經(jīng)綻放的消息傳來(lái)，吸引了不少游客前來(lái)觀(guān)賞。這個(gè)星期天，爸爸媽媽也帶我去蓮湖公園看荷花。到了公園，一進(jìn)門(mén)就聞到一股花香，可定睛一看：哪兒有花的影子？到處都是樹(shù)木。我們跟著(zhù)花的香氣往公園深處走，不一會(huì )兒就發(fā)現了一個(gè)池塘，池塘里長(cháng)滿(mǎn)了荷花，真讓人興奮。原來(lái)，這個(gè)池塘是隱蔽的，周?chē)际菢?shù)木，如果不是跟著(zhù)花香而來(lái)，你找上老半天都見(jiàn)不著(zhù)荷花的影子。
再看看荷花，也許因為我們沒(méi)有第一個(gè)注意到它，它氣得花瓣都變成粉紅色了，粉紅的花瓣、黃色的花蕊，再加上綠色的荷葉，簡(jiǎn)直是絕配搭檔，實(shí)在是太美了，猶如仙女下凡。它們形態(tài)不一：有的彎著(zhù)腰，埋著(zhù)頭，手放在水中，像是在潑水嬉戲；有的挺直了腰，頭朝著(zhù)天空，一幅高傲的樣子；還有的彎著(zhù)腰，臉向著(zhù)天空，好似在看著(zhù)天空發(fā)呆�？傊苫ǖ拿勒婺鼙鹊蒙厦琅魇�，可以說(shuō)是“閉月羞花，沉魚(yú)落雁”！
夏天真奇妙，它能讓知了叫，荷花開(kāi)，真是個(gè)神奇的季節！
景色的作文7
在一個(gè)晴朗的早晨，媽媽帶著(zhù)我來(lái)到了豐澤園小區，那里有我外公的家。
進(jìn)去小區的大門(mén)，看了一塊大石頭，上面刻著(zhù)什么，我卻看不清楚了，大石頭后面有一個(gè)花壇，花兒看到有人來(lái)了，開(kāi)的更艷了，小草也長(cháng)的更綠了，上面還有許多露珠呢！
小區里，有時(shí)十分平靜，有時(shí)會(huì )冒出孩子們的歡笑聲呢。只要一出屋門(mén)，哪里都是花兒、草兒、樹(shù)木，但是，更多的還是高大的樓房。
豐澤園里真好看，花兒的顏色：有紅的、粉的、白的、黃的、紫的……好多好多，樹(shù)葉的顏色也有幾種：黃的、綠的、紅的，有的樹(shù)還結果子呢。
這個(gè)小區的后面，還有一些小院，那里的小房子，真小啊，還很可愛(ài)呢！不過(guò)，后院里，花兒、草兒那可就更多了，更漂亮了。
在這個(gè)小區里，不僅小區美，而且人也美。因為，大家都有一顆善良的心，互相幫助，互相團結，互相問(wèn)候，創(chuàng )造出了一個(gè)這樣美好，這樣美麗的大家庭。
因為有這樣一個(gè)大家庭，我很喜歡來(lái)我的外公家，喜歡這美麗的小區，我每周六都要去外公家玩，痛痛快快地玩，開(kāi)開(kāi)心心地玩。
美麗的小區，是我的家，一定要愛(ài)護這個(gè)家，保護這個(gè)美麗又美好的大家庭，這樣，我們也能快快樂(lè )樂(lè )的生活起來(lái)，成長(cháng)起來(lái)。
景色的作文8
我愛(ài)校園的小花園，但更愛(ài)小花園里郁郁蔥蔥、傲然挺拔的棕樹(shù)。
我們邁著(zhù)輕快的步伐走進(jìn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的小花園，一陣桂花的芳香撲鼻而來(lái)，桂花樹(shù)的枝頭長(cháng)滿(mǎn)了黃燦燦的桂花，像滿(mǎn)天璀璨的星星；圍欄旁長(cháng)滿(mǎn)了錯落有致的松樹(shù)，好像在歡迎我們呢！
蔥翠、茂密的竹林里，不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)鳴聲；樹(shù)林里，蟈蟈們在歡快地叫著(zhù)。清澈見(jiàn)底的小河里立著(zhù)幾只巧奪天工的“仙鶴”，一只好像在戲水，另一只好像在引吭高歌。最讓我的視線(xiàn)久久不忍移開(kāi)的是棕樹(shù)。它頭頂藍天，腳踩大地，像一個(gè)高大雄偉的巨人，在陽(yáng)光的映照下顯得更加壯麗。我抬頭默默地仰視，它的枝葉仿佛伸進(jìn)了湛藍的天空，它的身體就像一個(gè)巨大的擎天柱，在我的眼里，它成了力量的化身，成了堅如磐石的典范。
我在它的面前，小得簡(jiǎn)直就像一只可憐的螞蟻。棕樹(shù)，沒(méi)有花兒那樣艷麗的外表，可是它正直、偉岸；沒(méi)有果樹(shù)那么碩果累累，但它堅強、勇敢。不管是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，它的樹(shù)干總是那么挺拔，葉子總是那么蔥翠。它，給校園增添著(zhù)勃勃生機；它不斷給我們奮進(jìn)的勇氣和力量。我喜歡棕樹(shù)，我贊美棕樹(shù)。我要從現在始，努力做一棵生活中的棕樹(shù)，長(cháng)大后，努力做一棵事業(yè)上的棕樹(shù)。
景色的作文9
今天陽(yáng)光明媚，媽媽爸爸和我到咸陽(yáng)的漢陽(yáng)陵去玩。上了車(chē)，我們經(jīng)過(guò)了很多很多的地方——村子、橋、地攤……爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)走啊走啊，不知不覺(jué)，到了收費站，我很奇怪，因為沒(méi)有人收費，到了跟前，我才發(fā)現，是自動(dòng)取卡，取完卡后，上了高速路，風(fēng)在耳邊呼呼的吹著(zhù)，我感覺(jué)在高速路上真爽��！
我們用了大約1個(gè)小時(shí)才到了漢陽(yáng)陵，停車(chē)也很費勁，最后我們終于到了漢陽(yáng)陵。
漢陽(yáng)陵里好美麗呀，花朵有的是紅的，有的是黃的，我們繼續向前走，看到了一個(gè)高高直立的指示牌，上面其中有一個(gè)鹿園，然后我給爸爸說(shuō)：“這里面有鹿�！卑职终f(shuō)：“這不就是路嘛�！蔽液蛬寢尮笮�，因為我說(shuō)的是“鹿”爸爸說(shuō)的是“路”。我們往進(jìn)走看到了無(wú)數棵銀杏樹(shù)，一眼望去，一片黃色，地上鋪了一層落葉，像長(cháng)長(cháng)的火車(chē)道。搖搖樹(shù)，黃色的銀杏葉飄落下來(lái)，像許多只小手揮動(dòng)著(zhù)說(shuō)“大家好”。里面游玩的人很多，有的躺在地墊上曬太陽(yáng)，有的在欣賞落葉，有的在玩，還有的在散步，更多的人們在照相，留下美麗的景色……我們在那里玩的特別開(kāi)心。
我們去了鹿園，那里面的的鹿滿(mǎn)身臭味，臭氣熏天，可能它好多天都沒(méi)洗澡了。我們還看見(jiàn)幾只火雞，比普通雞大很多，叫的聲音也不一樣。
我感覺(jué)漢陽(yáng)陵特別美麗，特別好玩，這真是一個(gè)美好的星期天��！
景色的作文10
夏天是迷人的！是饒有趣味的！
你看！夏天是孩子們的天堂，放暑假了！孩子們閑下來(lái)了！可以盡情地睡到自然醒！盡情地看書(shū)、玩耍、旅游、看大片。愜意！
夏天瓜果蔬菜品種繁多。水果店里紫瑩瑩的葡萄，紅通通的的桃子，誘人的李子，圓滾滾的西瓜。真讓人垂涎三尺！菜場(chǎng)里，真看得人眼花繚亂！紅紅的番茄，紫色的茄子，綠油油的辣椒，白白胖胖的冬瓜。
夏天是變化多端的！俗話(huà)說(shuō)得好“六月的天娃娃的臉�！庇袝r(shí)你走在街上，剛剛還是晴空萬(wàn)里，轉眼間烏云密布，頓時(shí)下起了瓢潑大雨，讓你措手不及，只得成為一只“落湯雞�！边@愛(ài)捉弄人的、淘氣的夏天！
夏天更是熱鬧非凡的，樹(shù)枝上有蟬開(kāi)心地歡唱，小青蛙正在荷葉上開(kāi)音樂(lè )會(huì )，傍晚，池塘里荷葉上是它們的舞臺，它們可活潑了，有時(shí)唱歌，有時(shí)跳舞，這真是一場(chǎng)盛大音樂(lè )會(huì )呀！還有冷飲店，那里的人摩肩接踵，十分熱鬧，店主望著(zhù)這些人，數著(zhù)手里厚厚的一疊鈔票，臉上笑得像一朵花兒。再看看游泳池：池里人山人海！還有些人更厲害，脫下衣服直奔小河，不一會(huì )小河中也擠滿(mǎn)了人，說(shuō)話(huà)聲、談笑聲、跳水聲和孩子們的嬉戲聲響成一片，夏天真熱鬧！
看！夏天是孩子的天堂！總而言之，夏天是迷人的！
景色的作文11
今年暑假，我非常想去看大海和游泳，在我的再三要求下，我們一家三口踏上了去往秦皇島的旅程。
第一天，我們來(lái)到了北戴河海濱浴場(chǎng)，看到眼前的大海，我的心情非常激動(dòng)，媽媽給我換上泳衣后，我迫不及待地拿著(zhù)游泳圈和爸爸一塊投入了大海的懷抱。呀，水真涼啊!我趕緊退了回來(lái)。爸爸鼓勵我說(shuō):“別怕，寶貝，勇敢的往前游，一步一步來(lái)，就像學(xué)走路一樣�！蔽疫@時(shí)想:爸爸這么遠帶我來(lái)玩，我就試一試吧!于是我跟著(zhù)爸爸一步一步進(jìn)入了大海。果然，在海水里泡了一會(huì )兒后，我就感不到?jīng)隽�。爸爸扶我游了一�?huì )兒后，我想自己漂一會(huì )兒，趁爸爸不注意，我離開(kāi)了爸爸，可是一不小心，我沉了下去，爸爸趕快追上我，把我扶了起來(lái)，哇，海水可真咸。起浪了，我們只好上了岸。
第二天，我和爸爸媽媽去樂(lè )島海洋公園玩。我們先去玩水上滑道，有的滑道是露天的，有的滑道是封閉的，圓圓的管道，在里面或坐著(zhù)，或躺著(zhù)，像一片樹(shù)葉一樣漂流而下。后來(lái)，我們又去了滑草、滑沙等很多好玩的地方。
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)兩天過(guò)去了，我依依不舍地離開(kāi)了秦皇島，一路上我還回味著(zhù)在海邊玩耍的情景，我真希望時(shí)間停留在那一刻，讓我盡情玩耍。
景色的作文12
近了，近了，我聽(tīng)到春的腳步聲了！來(lái)了，來(lái)了，一個(gè)萬(wàn)紫千紅的春天用輕盈的腳步走來(lái)了。
春天真的來(lái)臨了，地里，麥苗綠了，河中，冰雪融化了，小草，穿上了新的綠衣裳，人們都脫下了棉衣?lián)Q上了春裝......
你瞧！那滿(mǎn)地的油菜花，金黃金黃，多么耀眼��！一望無(wú)際的油菜花就像一片金色的海洋，往前一湊，幾只小蜜蜂正在采蜜，不停的撲著(zhù)晶瑩透亮的翅膀，好像在說(shuō)：“今年的蜜好甜��！”
快看！一棵碧綠的柳樹(shù)，春風(fēng)一吹，就像一個(gè)柔美的女子不停地甩著(zhù)自己的長(cháng)發(fā)，多美��！一看，那柳葉，青翠欲滴，多嫩，多美��！
你瞧那花朵，一簇一簇的.，紅的、黃的、紫的、藍的，一片萬(wàn)紫千紅，多美��！遠看，就像一片五顏六色的點(diǎn)，聚成了一片大花朵的形狀，躺在花中，就感覺(jué)在花的攏照之下，多么美麗、舒服呀，一聞，感覺(jué)整個(gè)人都心曠神怡！
在我們家樓下，有一個(gè)桃花島，島上有幾顆桃樹(shù)，每次看時(shí)，有很多小小的花苞，就像畫(huà)家用筆點(diǎn)上去的，特別美麗，其中有一朵開(kāi)的最旺、最大、最好看，它是整顆桃樹(shù)中最美的，芳香全部流了出來(lái)呢！
怎么樣，春天是不是很美呢？你發(fā)現了春的足跡嗎？發(fā)現了的話(huà)，就好好感受感受吧！
景色的作文13
我的奶奶家住在一個(gè)偏遠的小山村，那里有山有水，一年四季景色可美啦！
春天，山坡上的樹(shù)林里各種鳥(niǎo)兒在林間嬉戲，在枝頭上歌唱，到處是鳥(niǎo)聲，到處是鳥(niǎo)影，這里是鳥(niǎo)兒的天堂。勤勞的人們在地上播種，插秧……看著(zhù)他們忙碌的身影，我仿佛聞到了五谷的芳香。
夏天，河岸邊的垂柳像一把把張開(kāi)的大傘，在微風(fēng)中搖曳，婀娜多姿。知了在樹(shù)上鳴叫，孩子們三無(wú)成群的在樹(shù)下跳皮筋，有的在河里游泳……鄉村里到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
秋天，地里的莊稼熟了。稻子翻起金色的波浪，谷子笑彎了腰，玉米笑得合不攏嘴，高粱舉起燃燒的火把……果園就更熱鬧了，梨樹(shù)上結滿(mǎn)了“金葫蘆”，蘋(píng)果羞紅了臉，石榴露出了潔白的牙齒，葡萄架上掛著(zhù)一串串紫色的珍珠……田野里處處洋溢著(zhù)豐收的喜悅。
冬天來(lái)了，幾場(chǎng)大雪過(guò)后，處處是一片銀白的世界。小村莊開(kāi)始寂靜下來(lái)，偶爾能聽(tīng)見(jiàn)幾聲喜鵲的嘰喳聲。辛苦了一年的人們坐在暖暖的熱炕上，談?wù)撝?zhù)國家的好政策，作著(zhù)下一年的打算，臉上堆滿(mǎn)了笑容，內心充滿(mǎn)了信心與希望。小山村，你雖然沒(méi)有雕塑的那樣美，但是，你那純樸自然，不加修飾的美，真是令人神往，令人陶醉。
景色的作文14
暑假里，媽媽帶我去北戴河旅游，我的心情非常激動(dòng)，因為這是我第一次看到大海，那里美麗的景色給我留下了深刻的印象。
我們來(lái)到海邊，向大海奔去，撲進(jìn)了大海的懷抱，海水冰涼冰涼的，在風(fēng)的吹動(dòng)下涌起一層層波浪。海浪偶爾帶著(zhù)一朵朵白色的浪花向我們跑來(lái)，就像是一位好客的主人，歡迎我們來(lái)到大海。我們隨著(zhù)波浪上下起伏，感覺(jué)好像在隨著(zhù)浪花跳舞，這天我們玩得特別開(kāi)心。
第二天清晨，我們又來(lái)到海邊，經(jīng)過(guò)一晚上的漲潮落潮，大海把一些小貝殼留了在沙灘上，金色的沙灘鑲嵌著(zhù)各式各樣的美麗貝殼，可好看了！一些小海星隨著(zhù)海水被送到了礁石上，像一朵朵色彩鮮艷的小花在靜靜地開(kāi)放�；顫姷男◇π吩谑^縫中爬來(lái)爬去，有時(shí)還停下來(lái)曬曬太陽(yáng)，它還是個(gè)小機靈鬼呢，如果你伸手想捉它，它會(huì )馬上舉起大鉗子向你shi威，仿佛在說(shuō)放馬過(guò)來(lái)，比試比試�？珊猛媪�！大海中透明的小雨傘水母被海浪沖到水淺的地方，一個(gè)勁地想往回游，我用手輕輕撈出來(lái)一看，它還真像是一把用水晶做成的小雨傘。
快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，三天時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，我們依依不舍地考別了北戴河。我愛(ài)北戴河美麗的大海、金色的沙灘，我希望下次還能來(lái)這里旅游。
景色的作文15
小的時(shí)候便聽(tīng)別人說(shuō)長(cháng)城很雄偉，所以，我一直想登長(cháng)城。沒(méi)想到，媽媽竟然同意五一放假帶我去登長(cháng)城。
在陽(yáng)光的照耀下，遠遠望去，長(cháng)城就像一條巨龍，盤(pán)在連綿起伏的大山上，又像一條彎彎曲曲的彩帶，鑲嵌在蒼翠的山上。
這巨龍似的長(cháng)城，全部是用石頭砌成的。當人們登上八達嶺的時(shí)候，望著(zhù)氣勢磅礴的萬(wàn)里長(cháng)城，就會(huì )想到秦始皇讓農民把一塊塊這么重的石頭背上山，是多么的不容易��！長(cháng)城這么長(cháng)，上面的石頭又那么重，當時(shí)又沒(méi)有機械化，全是人們用肩背，用手抬把一塊塊石頭運上山，累死了好多好多的人
在綠色的掩映中，長(cháng)城蜿蜒而上。如果在烽火臺上往下看，不管是遠近的山巒，還是房屋，都顯的那樣的渺小，如果站在山巒上的烽火臺上朝下眺望，人就像螞蟻一樣在走動(dòng)，汽車(chē)就像甲殼蟲(chóng)一樣在奔馳。
��！長(cháng)城，你是人類(lèi)建筑史上的一大奇跡，我真為你驕傲！
評語(yǔ)：用連綿起伏寫(xiě)出了長(cháng)城的氣勢，用巨龍體現了長(cháng)城的磅礴，又從不同角度描繪長(cháng)城，文章有聲有色。
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