關(guān)于風(fēng)景的作文合集15篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的關(guān)于風(fēng)景的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于風(fēng)景的作文1
有的時(shí)候，人就是那么的感性。
小小的一份禮物便暖了心窩。
在所有冰冷陰霾里仿佛春風(fēng)來(lái)臨，融了那份凍得麻木的.心。
原諒我的感性。
從教三年余，我依舊在默默前行，猶如剛學(xué)會(huì )走路的小孩，在邁出第一步不受鼓勵，
第二步不受鼓勵，第三步······卻在默默前行中無(wú)意收獲兩份果實(shí)。
果實(shí)不華麗，也不沉重，有的只是氳氤的熱氣，有的只是那個(gè)小男孩骨碌碌的眼睛，閃著(zhù)靈動(dòng)的光彩。宛如清凌凌的溪水中，有誰(shuí)不小心遺落下的黒珍珠，在那里微微亮著(zhù)······小男孩提著(zhù)一袋油炸果子走在上學(xué)路上，氣喘吁吁來(lái)到老師跟前······
這對于近幾年滿(mǎn)是灰白記憶的我，無(wú)疑打開(kāi)了一扇亮堂堂的窗。我在那袋果子里，讀出了一個(gè)小學(xué)生對于老師滿(mǎn)滿(mǎn)的敬意。
也許我還青澀，不夠理智，那就允許我感性一回。在冰冷的教書(shū)日子里帶給我正是人間情意。猶如迷路的旅人在途中遇到一位智者，在漫漫人生路中走過(guò)千萬(wàn)遍依然記得最初的那份純真清澈而不洌人，溫暖而不灼人。
關(guān)于風(fēng)景的作文2
我的家鄉是一個(gè)平凡的小山村。但我卻非常喜歡它。
家鄉還有一條小溪。它是那樣清澈，每天都潺潺的流著(zhù)。溪底還有許多鵝卵石，形狀各異，這有這的'姿勢，那有那的迷人。
河畔上，有依依多情的楊柳。垂在水面上，畫(huà)著(zhù)粼粼的波紋。楊柳上時(shí)不時(shí)有幾只小鳥(niǎo)在嬉戲，傳來(lái)清脆的歌聲。
記得小時(shí)侯，我和姐姐最喜歡爬上那幾棵楊柳上。楊柳的造型也十分獨特，中間的枝丫橫擋在柳中，我最喜歡爬上那棵枝丫上，橫坐在當中。就好像坐在空中似的，別提多舒服了！
就在我家門(mén)前有許多簇綠竹。晴天時(shí)，照耀在綠竹里。那些綠精靈就在顯耀自己了！
綠竹環(huán)繞著(zhù)我的家鄉，前后都有。從遠處看，好寧靜。如果要玩捉迷藏的話(huà)，那兒可就是一個(gè)好地方了！
家鄉的田又大又寬，田里種了許多麥子。到生長(cháng)時(shí)，從高處眺望，眼前一片麥子，猶如給大地披上了一件綠衣。待到收獲時(shí)，大地一片金黃，他又換了一件衣裳。農民伯伯就在田里打麥子。我們吃的大米就是把麥子打了以后，再用機器把外殼去掉。
家鄉，沒(méi)有城市的繁華，他是那么寂靜，那么樸實(shí)。但我喜歡這種樸實(shí)，這種寂靜！
象泉水流經(jīng)山谷，象花蝶飛過(guò)鮮花。
關(guān)于風(fēng)景的作文3
秋，的確與眾不同，沒(méi)有春雨的纏綿冗長(cháng)，沒(méi)有夏雨的肆虐狂暴，沒(méi)有冬雨的冰涼刺骨，有的只是秋獨有的平靜和清涼，我喜愛(ài)的正是這淡泊寧靜的秋色，鐘愛(ài)的正是那溫柔多情的秋韻。
對于秋天，我寫(xiě)不出動(dòng)人的句子。其實(shí)，在秋天面前，任何漂亮的句子都難以精彩地描寫(xiě)秋獨有的美，一種暗淡中略帶悲涼，寂寞中略帶蕭瑟的美，一切盡在不言中。
秋天是含蓄蘊藉的，她飽歷了冬的嚴寒，春的繁盛，夏的熱情，已不再追求浮華與贊譽(yù)，只想靜靜地、悄悄地融入無(wú)聲之中……但當看到漫山遍野的落紅，她便不再守候鉛華褪盡的暮色，此時(shí)，她是驕傲的，數落春的隱晦，夏的`張揚，冬的冷漠；此時(shí)，她是成熟的，傲視春的羞澀，夏的袒露，冬的內向；此時(shí)，她是理智的，不屑春的嫵媚，夏的火熱，冬的無(wú)情……．
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，愿生命也是這樣，沒(méi)有太多爛漫的春花，也沒(méi)有太多喧鬧和浮躁，只有一片靜謐純潔的秋色，只有成熟和淳樸，像唯美秋天般動(dòng)人。
關(guān)于風(fēng)景的作文4
我家鄉的蛇蟠島風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)旅游的好地方。
一到蛇蟠島，迎面就有一股魚(yú)腥味了。一個(gè)個(gè)趕海的漁家姑娘的籃子里，大青蟹豎起自己的.大鉗子顯威風(fēng)。小白蝦活蹦亂跳地扭著(zhù)自己晶瑩剔透的身子。只身蟶子默不作聲縮在一起，等待著(zhù)新生命的來(lái)臨。
一走進(jìn)蛇蟠島里，聽(tīng)爸爸說(shuō)：“里面有一千三百多個(gè)洞呢！大小不一，形狀千奇百怪，最小的只有一二平方米，像個(gè)貓兒洞，最大的可以容下上千萬(wàn)人呢！”我們走進(jìn)海盜洞，那里是古時(shí)候海盜經(jīng)常出沒(méi)的地方，里面豎著(zhù)一座座威風(fēng)凜凜的海盜石像。從上面往下看，有一丘丘養殖地，里面養殖白蝦、青蟹、蟶。
我們走到湖旁邊停下來(lái)休息。向遠處眺望，那平靜的湖面就像一面面鏡子。有時(shí)候也會(huì )跳出一些小魚(yú)向游客們點(diǎn)頭，水面映著(zhù)一朵朵白云，如果游客在劃船，就會(huì )打破湖面的平靜，后面卷起一朵朵白色的水花。
最后我們又游覽了野人洞！野人洞里面有一座座牢房，里面還有鬼火呢！那里堆積著(zhù)死人骨頭，可怕極了！我們還游覽了幾處洞，大洞、小洞；洞深、洞淺，沒(méi)有一個(gè)洞是一樣的，怪石嶙峋。里面氣候溫暖，冬暖夏涼，而且微風(fēng)習習，很涼爽。墻壁上積滿(mǎn)了水珠，美麗極了！怪不得我鉆了一個(gè)又一個(gè)洞也不覺(jué)得累。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，蛇蟠島的蛇蟠石早以遠銷(xiāo)日本和東南亞了。
怎么樣？蛇蟠島是不是很美呀！有空經(jīng)常來(lái)玩��！
關(guān)于風(fēng)景的作文5
暑假時(shí)的周末，媽媽與我回到四湖鄉的奶奶家，我們第一站先去當地的信仰中心——媽祖廟拜拜，還吃了平安湯圓，不過(guò)拜拜可說(shuō)是一項大學(xué)問(wèn)，要遵守的規矩非常多，例如：有一定參拜的路線(xiàn)、不能大聲喧嘩、不能奔跑等各式各樣的規矩，真是讓我大開(kāi)眼界。一想到等一下可以吃到又軟又彈牙、美味可口的湯圓，口水不禁直流，真希望時(shí)間可以有快轉功能！
傍晚時(shí)分，我們到附近的海邊觀(guān)看波濤洶涌的海浪，海浪拍打著(zhù)巖石，激起一道又一道的'浪花，將巖石雕刻成一個(gè)又一個(gè)潔白如玉的白色石頭，令人贊嘆不已，大自然的力量真是偉大！這些過(guò)程都是經(jīng)由大自然的水刀摩擦而雕刻出來(lái)的。天空上的太陽(yáng)金光四射，滿(mǎn)霞滿(mǎn)天，倒映在綠水中，讓我們看到水底下的小生物，讓我們看得又驚又喜，更發(fā)出了連連的驚嘆聲。
太陽(yáng)慢慢落下，彎彎如香蕉般的月亮也高掛在夜空中，這時(shí)，大家早已饑腸轆轆，我們到一家餐廳吃飯，這間餐廳也有五花八門(mén)的料理，像是：地瓜飯、紅燒肉、小白菜和貢丸湯。讓大家邊吃邊聊天，氣氛和樂(lè )融融。之后我成為一位稱(chēng)職的小小攝影師，為大家留下了一張又一張帥氣又美麗的倩影！
夜幕低垂，附近的公園有著(zhù)各式各樣的游樂(lè )設施，可說(shuō)是我們小孩子的天堂，我們發(fā)明許多游戲，例如：鬼抓人、紅綠燈、撲克牌、大白鯊等琳瑯滿(mǎn)目驚險刺激的游戲。
最后，我們看到跨海大橋，景色實(shí)在是太美麗了，大家都看得目不轉睛，都搶著(zhù)要跟跨海大橋合影留念。歡迎大家有空一起來(lái)故鄉玩。
關(guān)于風(fēng)景的作文6
人們都說(shuō)“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳�！蔽揖挂灿袡C會(huì )來(lái)到黃山，觀(guān)賞黃山壯麗的景色。
我游覽過(guò)冰雪覆蓋的長(cháng)白山，登臨過(guò)紅葉似火的香山，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)這“云奇山異”的黃山；黃山可真奇啊，玲瓏雋秀，說(shuō)不盡的千姿百態(tài)，奇瑰艷美，使人疑心它不是天然生成，而是能工巧匠精心制作的盆景；黃山可真高啊，連綿起伏，聳人云端，從山頂向下看，云在腳下飄��；黃山可真險啊，危峰兀立，怪石鱗峋，崖壁陡似削，山石削如斷，幾乎是90度垂直的石梯，隔老遠也讓人心驚肉跳，似乎一失腳即刻就會(huì )從崖上跌下去，摔得粉身碎骨。
我看見(jiàn)過(guò)馬尾似的卷云，山峰似的積云，飄在天空中的浮云，卻從沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)這像滔滔流水似的人間銀河——黃山云海。黃山的云可真白啊，白得就像一匹白緞，又猶如剛下的白雪，那么潔凈，那么潤澤，別有一番神采；黃山的云真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它的飄動(dòng)；黃山的云可真長(cháng)啊，長(cháng)得無(wú)法望到邊際，只讓你感覺(jué)到它是那樣浩瀚，像一張大幕把天地都罩起來(lái)了；黃山的'云真妙啊，妙就妙在它飄渺恍惚，給人以充分想象的余地，引起美感。這真是“綿綿長(cháng)飄三萬(wàn)尺，疑是銀河降人間�！�
這樣的云環(huán)繞著(zhù)這樣的山，這樣的山襯托著(zhù)這樣的云，再加上空中五彩繽紛的彩霞，山頂郁郁蔥蔥的松林，山間紅葉似火的楓林，山下淙淙作響的清泉，讓你感覺(jué)像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷里，這真是“日照香爐生紫煙，遙看云海涌山間，奇山異樹(shù)云中裹，天下美景歸黃山�！�
關(guān)于風(fēng)景的作文7
畫(huà)宋代著(zhù)名的哲學(xué)家、教育家朱熹曾經(jīng)長(cháng)時(shí)間隱居于武夷山之五曲隱屏下，筑“武夷精舍”。武夷是自古以來(lái)有名的茶鄉，朱熹喜歡飲茶也不足為奇。在居住期間，朱熹就寫(xiě)下了《飲茶》這首詩(shī)，來(lái)表現朱熹對茶文化和飲茶的熱愛(ài)。
茶，能使人清明，平靜。茶出塵，而酒入世，這一切，相應地于開(kāi)頭的“仙翁”照應�！跋扇肆粝铝耸�，就在那湖水的中間�！贝藭r(shí)，由于茶的清明，由于仙翁的靈氣，那湖水也似乎顯得更加清澈，而無(wú)波瀾，清清的.，靜靜的，卻帶了幾分靈氣�！跋晌田嬐炅瞬�，便乘方舟離去，只有那繚繞的茶煙，還散發(fā)著(zhù)細細的芳香�！彪m是“飲罷方舟去”，但這方舟一“去”，卻絲毫沒(méi)有打破這湖水的寂靜，那湖水依然清清的，依然靜靜的。方舟也只是靜靜地離開(kāi)。這更給這一片湖增添了一份神秘的色彩。茶煙繚繞，細細芬芳。這是我們最后所感覺(jué)到的。茶煙，細細的繚繞在湖面的上方，仿佛仙境一般，而且一個(gè)“香”字更將此仙境烘托到了極至，清清靜靜的，總給人一種身處仙境之感，正如一幅清淡的水墨畫(huà)。
從這樣一首詩(shī)中，我們能夠看出，詩(shī)人是一位精通茶文化的人，深刻的感悟倒了茶給人們帶來(lái)的感受。
仙翁、石灶、湖水、方舟、茶煙繚繞，這一點(diǎn)一滴，構成了一幅水墨風(fēng)景畫(huà)，雖然色彩不濃，但卻給人強烈的效果。從朦朦朧朧的云霧中感受到這份好似仙境的意境，并且感受到那些隱士隱居田園，退隱深山的樂(lè )趣。作文
關(guān)于風(fēng)景的作文8
當你走進(jìn)鄉村，會(huì )看到鄉下人家，會(huì )聽(tīng)到小動(dòng)物們歡迎你的叫聲，還會(huì )聞到鄉下人家給你做飯的菜香。
天才剛剛亮，公雞便“喔喔”連叫三聲。寂靜，被打破了，鄉村熱鬧起來(lái)了！看門(mén)狗“汪汪”叫，開(kāi)始看門(mén)了；小貓“喵喵”叫，開(kāi)始捉老鼠了；青蛙“呱呱”叫，開(kāi)始抓害蟲(chóng)了。鄉下人家，更是忙了，早上，在田中除雜草；中午，吃完飯就去田里耕地；晚上，在家里把麻草搓成繩，真是“鄉村四月閑人少”呀！他們的皮膚被曬得黝黑黝黑的，累得滿(mǎn)頭大汗。
鄉村附近有一條波光粼粼的、玉帶似的'小河。小河可真長(cháng)啊，仿佛是一條永遠也見(jiàn)不到底的絲綢。小河的水可真清啊，清得可以看到河里的魚(yú)兒和沙石，還有各種各樣的水生植物。小河的水可真涼啊，夏天的時(shí)候到河里游泳，肯定會(huì )感到如秋天般的涼爽。
鄉村是在山上，山是碧綠的，又是峻峭的。山上的路非常險峻，走起來(lái)真是驚心動(dòng)魄。山可真綠啊，綠得仿佛是一塊無(wú)瑕的碧玉；山可真秀啊，像老人、牙齒、小貓，多姿多彩，形態(tài)萬(wàn)千，沒(méi)有一個(gè)是重樣的。
這樣的水倒映著(zhù)這樣的山，這樣的山映著(zhù)這樣的水，鄉下人家，像住進(jìn)了這樣一幅多姿多彩的畫(huà)。鄉下人家，不論什么時(shí)候，都有一道獨特迷人的風(fēng)景。
關(guān)于風(fēng)景的作文9
在門(mén)庭若市的街道上，人多車(chē)也多，坐在車(chē)上的咱們，總是眼睜睜的看著(zhù)強大的樹(shù)木生出一個(gè)心愛(ài)的小寶寶，小寶寶們總是綻放出一朵朵的淺笑。
坐在車(chē)子上的咱們，總是像個(gè)整天被淋雨的小花小草 們，不停地訴苦，在車(chē)程的途中，總是有些事，例如有時(shí)在鄉間，總是會(huì )看到田園風(fēng)光所帶來(lái)的美麗；有時(shí)在街道上，看到所謂的連環(huán)事故，在車(chē)上的咱們，總是像 只無(wú)聊的麻雀一般；又像在田邊的稻草人；更像默默不語(yǔ)的乘客，等待著(zhù)這段旅程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，等待著(zhù)抵達目的地的時(shí)刻。
這段旅程是平穩的，盡管有時(shí)會(huì )讓咱們像只被驚嚇到 的麻雀一般，但之后，咱們仍是很鎮定，所以總是以高興、高興和等待的心情去看待這趟風(fēng)趣的旅程。咱們有時(shí)在車(chē)上五音不全；有時(shí)在車(chē)上像個(gè)愛(ài)講話(huà)的大嘴；有 時(shí)像個(gè)活潑好動(dòng)的小丑不停地搞笑，在彎曲彎曲的.山路中，總是會(huì )有些獨特的花草樹(shù)木，等著(zhù)咱們去發(fā)現。
“車(chē)上韶光”總是像多啦A夢(mèng)的韶光機一般，帶我穿梭國際曾經(jīng)的面貌，有時(shí)在車(chē)上很無(wú)趣，但偶爾也能夠和家人談天，享用車(chē)上的高興。
我在車(chē)上總是喜歡睡覺(jué)和看外面的景色，有些美麗的景色總讓我記憶猶新，象是美麗的田園風(fēng)光，那種奇景總是讓我目瞪口呆。
關(guān)于風(fēng)景的作文10
我的家鄉在河北省行唐縣南崗底村，村旁邊有一條小溪，它纏繞在九頂蓮花山腳下。小溪是從山間泉水里流下來(lái)的，又清又亮，像一幅透明的綢子，抖動(dòng)著(zhù)鋪向遠方。它順著(zhù)山勢自高向低，“叮咚叮咚”彈著(zhù)弦、“嘩啦嘩啦”唱著(zhù)歌兒，再繞過(guò)山坡向東流去。水中有許多小魚(yú)、小蝦，還有青蛙……
小溪旁邊是梯田。春天，一層一層的梯田里長(cháng)滿(mǎn)金黃色的油菜花、綠油油的麥苗，老遠看上去，像一條條彩色鏈子。田里的農民伯伯在鋤草、施肥，辛勤地勞動(dòng)著(zhù)。小溪兩邊有蘋(píng)果樹(shù)、梨樹(shù)、棗樹(shù)……都開(kāi)了花，小溪的水里就像落上了五彩的.云。
秋天來(lái)了，大雁南飛，農民伯伯們揮舞著(zhù)鐮刀，收獲金黃的稻谷。蘋(píng)果樹(shù)、梨樹(shù)和棗樹(shù)結滿(mǎn)了“紅瑪瑙”、“金元寶”，樹(shù)枝都被壓得彎下了腰。你知道嗎，有時(shí)熟透了的果子，還“撲嗒撲嗒”往溪水里掉呢！
改革開(kāi)放以來(lái)，在咱們農村，人們千方百計利用小溪的水來(lái)澆灌莊稼和果樹(shù)，使兩岸的莊稼、果樹(shù)年年獲得大豐收。小溪清清的水里，常常映現出到這里飲用小溪水的人們的笑臉。
這條小溪，一年四季靜靜地流著(zhù)，像彩色膠卷，把兩岸秀麗的景色全拍了下來(lái)，照了下來(lái)。兩岸的景色在變，水里面的畫(huà)也在變，而且越變越美了……
啊，我愛(ài)家鄉的小溪！
關(guān)于風(fēng)景的作文11
落日的朝紅輕灑山前，天空泛紅了臉，嬌羞的像一位小姑娘，遠處的云似只只歡快的綿羊，正向后奔跑，給傍晚畫(huà)了幾筆。
為了欣賞美景我向羊腸小道走去，匆匆的腳步忽地停了下來(lái)，目光呆滯的望著(zhù)路旁搖曳著(zhù)的粉荷，荷像翩然起舞的舞者，它們是那般引人注目，過(guò)路的`人時(shí)不時(shí)停下腳步，沉醉在這“接天蓮夜無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的美景之中。
我眼中望著(zhù)那畝畝方塘，亭亭玉立的荷花，翠翠欲碧的荷葉矗立在方塘之中。
夜暗了，月跳上天邊，柔柔的月光柔柔的灑滿(mǎn)方塘，灑在粉嫩的荷上。荷本是披上了白裳換上了粉裙，再添上朦朦朧朧的薄霧，使人仿佛徘徊在仙境之中，不忍離去。我靜靜的看呆了:寂靜的夜被一聲聲靈魚(yú)的嬉鬧、游竄打破，仔細凝視那陰影中探出了一個(gè)個(gè)滑稽的腦袋，它們圍著(zhù)荷葉嬉戲，一陣微風(fēng)輕撫，荷柄晃了晃腦，趕著(zhù)魚(yú)兒回到湖底。
塘中開(kāi)始了一場(chǎng)盛大的舞會(huì ):夏荷個(gè)個(gè)輕提粉裙，輕輕旋轉了幾個(gè)圈云右微微搖晃在塘中跳起了圓舞曲。伴著(zhù)荷葉互相碰撞發(fā)出的美妙樂(lè )聲，圓舞曲進(jìn)入了高潮，風(fēng)在旁助威，荷圍著(zhù)葉，似在邀請舞伴與它們共舞，輕輕地它們離了又輕輕地它們又聚了葉碰著(zhù)荷，像一個(gè)人牽著(zhù)另一個(gè)人的手與它完成舞最后的句點(diǎn)。柔柔的風(fēng)停了，亭亭玉立的荷和翠翠欲碧的荷葉也停了。
我嘴里輕呼一首詩(shī)徑直走在回家的路上:江南可采蓮，蓮葉何田田。魚(yú)戲蓮葉間，魚(yú)戲蓮葉東魚(yú)戲蓮葉西，魚(yú)戲蓮葉北，魚(yú)戲蓮葉南。這不就是那方塘的美景嗎？
關(guān)于風(fēng)景的作文12
地球的景色有很多。有陽(yáng)光明媚的晴天；有陰雨連綿的雨天；有白雪皚皚的雪天；還有風(fēng)格各異的四季。它們那樣迷人，那樣美麗。
地球的風(fēng)景不計其數，但我認為最美麗就是冬天和春天了。
春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香，桃紅柳綠，暖風(fēng)習習，花香縷縷，春意盎然，到處充滿(mǎn)著(zhù)詩(shī)情畫(huà)意，綠油油的小草，嬌美的小花，清澈的小溪，翠綠的楊柳，溫暖的太陽(yáng)，蒙蒙的細雨，淡淡的花香，構成了一幅美麗的春景。
冬天沒(méi)有春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，沒(méi)有夏天的繁星點(diǎn)點(diǎn)；也沒(méi)有秋天的果實(shí)累累。卻默默無(wú)聞的給人帶來(lái)歡樂(lè )，給人美的享受，凜冽的寒風(fēng)呼嘯著(zhù)，雪花紛紛揚揚的落下來(lái)，大地變成粉裝玉砌的世界。有的雪花喜歡黑色，落在地面上；有的喜歡綠色，落在樹(shù)上；有的`雪花貪玩，壓在其它伙伴的身上。潔白的雪花悄然無(wú)聲的落下來(lái)紛紛揚揚。像鵝毛，像柳絮，像揚花。風(fēng)一吹，玉屑似的雪末便飄飄灑灑，像一只白碟翩翩起舞。一切是那樣令人神往。如果雪再下大一點(diǎn)，一定會(huì )有一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)—————小朋友們準會(huì )爭先恐后的堆雪人。打雪仗，盡管手凍得發(fā)紫，仍然在雪地里跳著(zhù)，跑著(zhù)，留下一串串的腳印。
地球的風(fēng)景那么美，那么豐富多彩，那么變幻無(wú)窮，給人們的享受。地球上的一切實(shí)在太美了，我贊美你！
關(guān)于風(fēng)景的作文13
春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇。小朋友，你眼中的春天是什么樣子的呢？一起來(lái)描繪一幅美麗的春天的風(fēng)景畫(huà)吧！
春天來(lái)到我們的身邊，輕輕地吹了一口氣，叫醒了世間萬(wàn)物。
小草第一個(gè)探出頭來(lái)。它戴著(zhù)一頂淺綠色的帽子，尖尖的，非�？蓯�(ài)。它好奇地打量著(zhù)周?chē)囊磺�，好像在說(shuō)：“世界到底有多大呀？”
小花露出了笑臉，芬芳漫山遍野。蜜蜂和蝴蝶聞到花香，爭先恐后地飛來(lái)了。你瞧，蜜蜂正在花叢中飛來(lái)飛去，采集香甜的花蜜呢！
大樹(shù)抽出了新的枝條，長(cháng)出了嫩綠的葉子。鳥(niǎo)兒在大樹(shù)上一邊嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，一邊細心地尋找筑巢的'最佳位置。不一會(huì )兒，鳥(niǎo)兒就銜來(lái)了樹(shù)葉和泥土，開(kāi)始在大樹(shù)上筑巢了。
柳樹(shù)姐姐做了一個(gè)新發(fā)型，它把長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)染綠了。你瞧，它把平靜的湖面當作鏡子，正對著(zhù)“鏡子”梳妝呢！每當微風(fēng)輕輕地吹起，柳樹(shù)姐姐的長(cháng)發(fā)就會(huì )隨風(fēng)飄舞，可美了！
小溪復活啦！你聽(tīng)，一條小溪正在“叮叮咚咚”地彈琴；另一條小溪正在“嘩啦啦”地和春風(fēng)姐姐賽跑；那邊還有一條小溪正抱著(zhù)大白鵝輕輕地搖晃呢！
春天真美��！我愛(ài)這生機勃勃的春天！
關(guān)于風(fēng)景的作文14
一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，昨天夜里下了一場(chǎng)秋雨，今天溫度一下就降了10度。一大早起來(lái)，我發(fā)現人們都穿上了春秋衫。今天下午我跟愛(ài)人走在林蔭道上，發(fā)現路兩邊的梧桐樹(shù)發(fā)生了很大的變化。
梧桐樹(shù)的樹(shù)干非常粗壯，但在一人多高的地方就開(kāi)始分成四到五個(gè)樹(shù)杈，形狀很像一個(gè)巨型的手。因為這些梧桐樹(shù)都有十幾年了，所以樹(shù)皮漸漸剝落，露出了里面的樹(shù)干，看上去一道黃、一道灰。
秋天一到，梧桐樹(shù)的葉子就會(huì )變得五彩繽紛，有的是深黃色的、有的是黃色的、有的是黃綠相間的.、有的還是翠綠色的。咦？為什么一棵樹(shù)上會(huì )有不同顏色的葉子呢？正如《一片葉子落下來(lái)》這本書(shū)里丹尼爾所說(shuō)的這是因為每個(gè)葉子的體驗各不相同，太陽(yáng)照射的角度各不相同，投下的影子也各不相同，所以它們的顏色也會(huì )各不相同。
站在樹(shù)底下，一陣風(fēng)吹來(lái)，我并不覺(jué)得有很大的風(fēng)，那是因為這些梧桐樹(shù)把風(fēng)給擋住了，但是我抬頭仰望樹(shù)梢，只見(jiàn)樹(shù)梢被風(fēng)吹得東倒西歪，樹(shù)葉被風(fēng)吹得沙沙作響，樹(shù)葉也不斷地飄落下來(lái)，像許多翩翩起舞的蝴蝶，又像是天女散花，不一會(huì )兒，道上就像穿上了一件金黃色的衣服。最有趣的是有一片樹(shù)葉被風(fēng)吹落，它飄啊飄啊，忽然一根樹(shù)枝擋住了它的去路，這片葉子在樹(shù)枝上做了一個(gè)短暫的停留，又被風(fēng)吹落到地上。
我愛(ài)秋天，我更愛(ài)這秋天的梧桐樹(shù)。
關(guān)于風(fēng)景的作文15
我的校園的風(fēng)景，不僅可以讓人看到，還可以讓人用心去感受到。
一進(jìn)大門(mén)，可以清楚地看到正前面有一座教學(xué)樓，往西看也有一座教學(xué)樓，東邊有一個(gè)車(chē)棚，大門(mén)的兩側分別有兩片草地，讓人感受到濃濃的綠意，中間有兩條小路，一直往前走，過(guò)了教學(xué)樓，就來(lái)到了后操場(chǎng)，西邊有五個(gè)雙杠，雙杠北邊有一個(gè)平臺，東邊是廁所，國旗就在前院的正中間，高達十米左右，四周還放著(zhù)鮮花，有菊花、玫瑰花、蘭花……。我的校園很干凈、很美麗。
站在教學(xué)樓的腳下，可以從教室里聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，上到樓上，可以看到老師在用心地教學(xué)生們，有的.同學(xué)不會(huì )做了，老師馬上去教他，辦公室里老師在給同學(xué)們批改作業(yè)；下課了，校園里立刻就變成了歡樂(lè )的海洋：有的在玩捉迷藏，有的在玩老鷹捉小雞，他們很有環(huán)保意識，只要看到地上有一片碎紙，就馬上撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶里，有的同學(xué)摔倒了，就急忙跑過(guò)去把他扶起來(lái)——。此時(shí)此刻，我們總有一種特備的感受。
校園的風(fēng)景，不僅能看到，而且還能讓人用心感受到另一種風(fēng)景。
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