風(fēng)景在路上作文（精選65篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的風(fēng)景在路上作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風(fēng)景在路上作文 1
登山時(shí)喜歡一路向前走，因為知道那山巔有紅日藍天、云海翻飛，卻忘記去看路旁古樹(shù)參天，樹(shù)下苔花綻開(kāi)。而偶一停下，方才知道，縱使向往終點(diǎn)，最美的風(fēng)景卻在路上。
曾去天水，懷著(zhù)對那萬(wàn)丈林海的向往，期望遇見(jiàn)滿(mǎn)山翠色，櫟木挺拔伸向云間，到了之后卻不覺(jué)如心里所想震撼。許是天氣太好，陽(yáng)光照入林間便不能顯出林子的蔥郁，亦或是長(cháng)途跋涉，自己已是疲憊，便無(wú)法用心體會(huì )這風(fēng)景，終是有些失落。
回酒店路上，我靠在大巴車(chē)窗上，略有些無(wú)聊地看向窗外。汽車(chē)駛過(guò)一個(gè)轉彎，眼前豁然開(kāi)朗起來(lái)，近處淺綠的草甸上綴著(zhù)或紫或紅的野花，遠遠地伸到密林中，高大的樹(shù)木與草地交界處仿佛被截取一般，齊齊的如同一個(gè)屏障，沒(méi)有一點(diǎn)多余的過(guò)渡，直直地砸在我心間，激起一圈漣漪。方才還顯多余的陽(yáng)光，照在草上、林間，為整個(gè)山都鍍上了一層金邊。草地似毯子般齊整華美，綴著(zhù)野花，生機盎然，樹(shù)林如古堡般幽深神秘，嵌著(zhù)陽(yáng)光，勾人心魂。天地仿佛一幅上著(zhù)重彩的油畫(huà)，沒(méi)有水墨的書(shū)卷氣，沒(méi)有水彩的.清淡飄渺，沒(méi)有素描的黑白單調，厚重與華麗攜著(zhù)大自然賞心悅目的綠色撲面而來(lái)，美得驚心動(dòng)魄。
我忙叫身邊的同伴，“看這里，好美的風(fēng)景！”同伴笑了，“這來(lái)的時(shí)候就有啊，不過(guò)你只顧玩手機聽(tīng)歌，沒(méi)有去看罷了”。我便想反駁，我那時(shí)只想著(zhù)快些到目的地去看那里的風(fēng)景，怎會(huì )料到路上有這么美的勝景？話(huà)到嘴邊卻頓住——誰(shuí)讓我只看結果呢，最美的風(fēng)景明明在路上啊。
最美的風(fēng)景是那路旁綻放的花朵，是車(chē)窗外陽(yáng)光下的草地、樹(shù)林，又何嘗不是走在人生路上每天遇到的一點(diǎn)一滴善意和美好。
誠然，向往終點(diǎn)并沒(méi)有錯，終點(diǎn)所擁有的是讓人無(wú)法抗拒的魅力，但不管走在哪條路上，我會(huì )一步一步慢慢走，因為我不想錯過(guò)任何一處路邊的美好。
美的風(fēng)景，在路上。
風(fēng)景在路上作文 2
冬天到了，春天也就不遠了。
早晨六點(diǎn)五十分，我急忙吃完飯后整理書(shū)包準備出發(fā)，快踏出門(mén)的那一刻，一道男聲響起：“孩子，天太暗了，你一個(gè)小姑娘走不安全�！甭�(tīng)到那聲音，我身影一僵，頓了半天才說(shuō)道：“沒(méi)事，天黑也不是什么稀罕事，況且我一個(gè)人走慣了，能有啥事？倒是這天氣越來(lái)越冷，要是騎車(chē)送我上學(xué)的話(huà)，沒(méi)有手套會(huì )很冷的，我走了，再見(jiàn)！”說(shuō)完我便打開(kāi)門(mén)，一個(gè)人在樓道里走著(zhù)。
到了小區門(mén)口，我抬腕看了看表，竟然已經(jīng)六點(diǎn)五十五分了！我皺了皺眉，邁著(zhù)大步向學(xué)校走去。
我一直以為我會(huì )一個(gè)人到校，可未曾想，他再次出現了�！昂⒆�，上車(chē)吧，時(shí)間不早了�！蔽夷拖骂^，手不自覺(jué)的握緊�！安恍枰愎�！”然而，這句話(huà)在我心里徘徊了不知多少年，卻始終未曾說(shuō)出口。因為我怕破壞她和他的`關(guān)系，也怕她會(huì )和他一樣不管自己。
“走吧！”沉吟片刻，我還是上了車(chē)，因為我知道不能感情用事，當風(fēng)從耳邊刮過(guò)時(shí)，我不禁打了個(gè)顫，手也冷到?jīng)]有知覺(jué)，正打算將手放到口袋里，卻意外看到他早已凍得通紅的手，那時(shí)我心里好像被人狠狠地敲了一下。
盡管心里已經(jīng)有了憐惜，但我并沒(méi)有出口安慰，仍舊是一語(yǔ)不發(fā)，直到到了學(xué)校。下了車(chē)，我徑直走向校門(mén)，卻不知怎的，連最基本的“再見(jiàn)”也忘了說(shuō)。
很久很久，天亮了，一抹淡淡的光終于照亮了黑暗。
那件事過(guò)了很久，我卻還記得在我下車(chē)時(shí)，他對我說(shuō)的一句“注意安全”，以及那一抹始終掛在唇角的笑。
冬天到了，春天也就不遠了，我始終相信。
風(fēng)景在路上作文 3
風(fēng)乍起，吹皺一池春水，蕩起陣陣漣漪，依依又依依
靜坐湖邊，水汽氤氳出的煙霧模糊了我的雙眼，遠處的高樓恍若眼前。若，我只有聽(tīng)覺(jué)與那禪心，會(huì )有多少感悟收獲期間。
那個(gè)青翠欲滴的夏日，天空泛起魚(yú)肚白，好似有著(zhù)白露初臨的神韻。孤身一人走在人來(lái)人往的大街上，卻找不到屬于自己的那個(gè)依靠，耳邊傳來(lái)的嘈雜似乎要將耳膜震破，總使得本想尋找靜謐的我心煩意亂。帶著(zhù)陣陣焦躁不安，我來(lái)到了大街的一角，這里看不到車(chē)水馬龍，也聽(tīng)不見(jiàn)凡世俗塵的喧囂，只有一顆平靜的心，和聆聽(tīng)世間美好的.耳朵。
這里靜悄悄的，卻有著(zhù)很多人的足跡，這一條幽幽小徑，誰(shuí)曾走過(guò)？
這個(gè)世界上，沒(méi)有沒(méi)誰(shuí)能夠被打��！不要自己有什么困難可以阻礙我的前進(jìn)恍惚間，一陣陣急促沙啞又有些模糊的聲音，如風(fēng)，被猛扇進(jìn)我的耳廓，空前的寂靜被這熱血澎湃的激情所打破，雖有些不清不楚，但依然可以感受到那夾雜著(zhù)豪情的熱風(fēng)。我尋聲望去，那有個(gè)胡同口，有一群人擁擠在那，卻奇怪的沒(méi)有一點(diǎn)聲響，只有一個(gè)老漢站在木臺上大吼著(zhù)。我走了過(guò)去，只見(jiàn)那個(gè)老漢穿得有些襤褸，樸樸素素又有點(diǎn)狼狽不堪的樣子，個(gè)頭雖小，講起話(huà)來(lái)卻是如狼似虎。那白發(fā)猶如嚴冬初雪落地，好似秋日里的一道白霜，半遮半掩，滿(mǎn)臉的皺紋。
他在臺上揮舞著(zhù)雙臂，時(shí)不時(shí)還蹬蹬雙腳，好像在自導自演一部好戲，顯得滑稽可笑。我剛想笑出聲，可那些聽(tīng)眾卻不大配合，他們個(gè)個(gè)傾側著(zhù)雙耳，極其認真地聆聽(tīng)著(zhù)。我木訥地望著(zhù)他們，又看了看老漢，細細聆聽(tīng)。久了，慣了，老漢的聲音變得清細。我曾經(jīng)也飽嘗失敗痛苦，妻離子散，那段痛苦的回憶，我漂泊在外，狼狽的跟條狗，但是只要努力還懼怕什么。聽(tīng)得入神。第一次這樣聆聽(tīng)，聆聽(tīng)一個(gè)人的艱難與追求，那沒(méi)有言語(yǔ)的修飾，只為了表達自己的壯志。
那個(gè)老漢雖平凡，但不平庸。
且聽(tīng)且行。聽(tīng)一聽(tīng)，世間的純情與災難；行一行，對命運的追求與不屈。
風(fēng)景在路上作文 4
早晨，打開(kāi)窗戶(hù)，一陣清風(fēng)吹來(lái)，不經(jīng)意間向四周環(huán)顧，閑暇之意頓然升起。
我背上魚(yú)竿和爸爸一起去山中的池塘釣魚(yú)。來(lái)到山腳下，一旁是一小片竹林，微風(fēng)過(guò)處，竹子輕輕搖晃，一滴滴露珠從竹葉間跳下，落在它腳下的草地上，為小草增添生意。繼續往上走，前面出現了一堵磚瓦墻，雖然破舊卻滿(mǎn)身綠意，各種薪草叢磚縫間蓬勃而出，正好裝飾了這一面灰頭土臉的墻。
到了半山腰就熱鬧起來(lái)了。一只兩只的松鼠在樹(shù)木間逡巡，明明知道就是松鼠卻不見(jiàn)它們的身影�！拔宋恕薄拔宋恕北鞠胫�(zhù)是一只蚊子，就沒(méi)去理會(huì )，直到走近一朵花前，才發(fā)現原來(lái)是這些勤勞的“蜜農”��！
又走了一段路，來(lái)到較高的坡上，透過(guò)兩旁的大樹(shù)間隙往下看，小鎮的風(fēng)光盡在眼底。這時(shí)，太陽(yáng)升起來(lái)了，一陣蟬噪和鳥(niǎo)鳴漸漸傳入耳中，真是“蟬噪林逾靜，鳥(niǎo)鳴山更幽”啊。在這寧靜的山林里，俯瞰那明麗的小鎮風(fēng)光，聽(tīng)著(zhù)那動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè )，真是賞心悅目。
我快步向前走去，終于到了目的地。聽(tīng)著(zhù)潺潺的流水聲，走過(guò)那滿(mǎn)目滄桑的小橋，前方豁然開(kāi)朗，即是清澈的湖面了。我向湖邊跑去，陽(yáng)光下，湖面波光粼粼，閃著(zhù)金黃的'光芒。我張開(kāi)雙臂，湖水里我的影子變成了一只大鳥(niǎo)，與岸上的我一起奔跑。
到了入口，我竟發(fā)現里面的主人不在，門(mén)上貼著(zhù)“停業(yè)一天”的標識。
我和爸爸失望地往回走。這時(shí)，天變得陰沉沉，湖面上沒(méi)了金斑，只留下道道漣漪。
一會(huì )兒竟下起了雨，也許是老天爺與我產(chǎn)生了共鳴吧。魚(yú)雖然沒(méi)釣成，但我欣賞了這一路明媚動(dòng)人、變幻有趣的山景，又何嘗不值呢？
風(fēng)景在路上作文 5
一個(gè)陽(yáng)光明媚的晴天，我和父母走出門(mén)，陽(yáng)光暖暖地照在我身上。今天是一個(gè)出游的好天氣。我坐上車(chē)，車(chē)輪緩緩滾動(dòng)起來(lái)，向前行駛著(zhù)。
中途，我路過(guò)了外公外婆家，看見(jiàn)二樓藍色的屋頂擋板，看見(jiàn)反射著(zhù)陽(yáng)光的玻璃窗戶(hù)，雖然每家每戶(hù)都是這樣的房子，但是這里在我看來(lái)是獨一無(wú)二的。我兩歲起便住在這里，直到六歲。五歲那年，我還是一個(gè)天真無(wú)邪的無(wú)知的小朋友，那時(shí)，我們家二樓的`屋頂擋板上有一個(gè)蜜蜂窩，里面的蜜蜂老在窗戶(hù)那兒嗡嗡叫著(zhù)飛來(lái)飛去，導致這屋的窗戶(hù)都沒(méi)敢打開(kāi)過(guò)。
當時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)外婆說(shuō)了一句：“這窩真討厭，要是能捅了就好了”。于是，我就拿了一根竹竿就去捅。當時(shí)他們正好在窩里休息，都沒(méi)在外面飛，所以我打開(kāi)了窗戶(hù)，用竹竿一捅，這窩就順著(zhù)擋板滾了下去，結果，我闖禍了——這蜂窩不偏不倚，掉在了一個(gè)路人甲的頭上，邊上還站了個(gè)路人乙，然后……這兩路人，被蜜蜂追了，臉上被蟄得慘不忍睹。
之后，我被爸媽罵了一頓。
車(chē)子緩緩駛過(guò)，然后，路過(guò)了一片油菜花田�，F在是春天，油菜花正好開(kāi)了。
一望無(wú)際的花海，一片黃色的海洋，微風(fēng)吹拂，吹過(guò)這片花海，頓時(shí)，它仿佛活了一般，像海一般波瀾起伏，美極了。許多白的，黃的小蝴蝶，許多小蜜蜂正在辛勤地忙碌著(zhù)。
七年前的春天，也是如此。當年，我也來(lái)過(guò)這里。那時(shí)，我還住在外婆家，父母一個(gè)月才來(lái)看我一次。那天他們來(lái)看我了，把我帶到這個(gè)地方。那是我最幸福的日子，因為有父母的陪伴，而且，這種陪伴很難得。
我與爸爸那天捉蝴蝶，抓蜻蜓，玩得不亦樂(lè )乎。
車(chē)又緩緩駛過(guò)，我收回思緒。路上的風(fēng)景，引出了我許多回憶呢！
風(fēng)景在路上作文 6
放慢腳步吧，風(fēng)景就在路上
——題記
天空陰沉沉的，似乎隨時(shí)都會(huì )大雨傾盆。我坐在教室里，無(wú)暇顧及老師繪聲繪色地講課，心里擔憂(yōu)著(zhù)放學(xué)怎么回家。我甩甩頭，似乎要把雜亂的思緒清空。思緒漸漸回到課堂了。
“下課�！崩蠋熮D身走出了教室，正當我心煩意亂時(shí)，窗外一聲驚雷拉回了我的思緒，豆大的雨點(diǎn)像跳動(dòng)的珠子，噼里啪啦地敲打著(zhù)窗玻璃。走出校門(mén)，站在店鋪外，看著(zhù)密不透風(fēng)的水簾，我咬咬牙，正準備沖出去，一抹熟悉的身影向我走來(lái)。是爺爺！我激動(dòng)地跑過(guò)去，“孩子，上學(xué)累了吧！”我搖搖頭，說(shuō)：“你怎么來(lái)了？”爺爺慈愛(ài)地撫摸著(zhù)我的頭發(fā)，說(shuō)：“知道你沒(méi)傘，來(lái)接你，爺爺感冒了，小心傳染你�！庇谑�，一對老少就在雨中走著(zhù)，各自無(wú)言。
突然，我的視線(xiàn)停在了爺爺的.身上，爺爺左肩的中山服已經(jīng)被雨水打成了深藍色，衣袖處不斷地溢出晶亮的水珠。再看頭頂的傘，哪里是兩人撐的，大半都覆蓋在了我的頭頂上。我一下子驚呆了，鼻子酸酸的�！昂⒆�，小心點(diǎn)腳下�！睜敔斢媚锹詭П且魠s充滿(mǎn)愛(ài)意的嗓音說(shuō)著(zhù)�！盃敔�，傘歪了�！蔽艺f(shuō)�！皼](méi)歪，孩子，你看錯了�！睜敔斻读艘幌�，回答道。不知為何，他的聲音里卻帶著(zhù)幾分笑意。我一下子如被電擊似的，望著(zhù)爺爺那花白的頭發(fā)和臉上那深深的皺紋，竟無(wú)法反駁。
良久，我才說(shuō)道：“爺爺，我來(lái)打吧！”說(shuō)完，也不等爺爺同意，就接過(guò)傘柄，爺爺似乎等待很久了，竟沒(méi)有拒絕。我領(lǐng)著(zhù)爺爺走過(guò)熟悉的路徑，傘外是一片密不透風(fēng)的雨幕，傘內是溫暖如陽(yáng)春。
“孩子，傘歪了�！睜敔敶驍嗔宋业乃季w，我一怔，隨即答道：“沒(méi)歪，爺爺，您看錯了�！辈唤�(jīng)意間，我突然看到了爺爺眼角那一滴晶瑩的淚珠。
至今，那行走在雨中的老少，仍是我心中一道經(jīng)久不息的風(fēng)景，如一瓶上好的高粱紅，愈釀?dòng)鷿狻?/p>
成長(cháng)路上，一路風(fēng)景相伴！
風(fēng)景在路上作文 7
天，陰沉沉的。夏天就是這樣，像個(gè)不懂事又任性的孩子，喜怒無(wú)常。
終于有一輛公交車(chē)慢悠悠地駛來(lái)，我和媽媽拎著(zhù)大包小包上了車(chē)。我選了靠窗的位置。
我手托下巴，懨懨欲睡。陰天真是睡覺(jué)的好天氣。車(chē)子搖搖晃晃地走著(zhù)，不時(shí)有對面的大車(chē)經(jīng)過(guò)。走著(zhù)走著(zhù)，天空突然打開(kāi)了，好像到了另一個(gè)世界，天一下子晴朗起來(lái)。陽(yáng)光透過(guò)窗子照在座椅上，那明亮的光讓我看清了車(chē)廂里輕輕浮動(dòng)的灰塵。這是陽(yáng)光的身姿，宛如一位俏楚動(dòng)人的少女。我挺直了腰，振作了精神，睜大眼睛望窗外。
車(chē)行的路旁長(cháng)著(zhù)草兒，青青的.茁壯的草兒。一群小羊沐著(zhù)慵懶的陽(yáng)光，滋滋有味地咀嚼著(zhù)青草。它們身子白得透徹，腦袋上都有一小撮黑毛，怪可愛(ài)的。放羊的人坐在草地上，歡喜地望著(zhù)他可愛(ài)的羊兒，靜靜地享受陽(yáng)光，悠閑地放縱著(zhù)時(shí)光。
又行了一段，我看見(jiàn)了麥子，不及半人高。遠遠望去，微風(fēng)習習，麥子也效仿風(fēng)姑娘的舞姿，搖頭晃腦，頗像一群私塾里誦書(shū)的先生。我不禁想起的黑娃在擺脫了白鹿原的束縛后，到他鄉當起了麥客。他年輕壯實(shí)，有力氣，拿把鐮刀割麥子，那麥子半人多高，在陽(yáng)光的勾勒下，他的身影像一幅古老的虛畫(huà)。黑娃最終走上了正途，如同麥子最終回歸了糧倉。
一輛灑水車(chē)駛過(guò)，奏著(zhù)快人的曲調。我不由得哼唱那明快的小調。它噴射著(zhù)水，水化成霧，水珠迸到窗上，灑在地上，給夏兒降降溫。柏油馬路上灑了一層水，透亮。天上悠悠的白云干凈得沒(méi)有一絲污漬，它映在地上，車(chē)子就從地上的一團投影上行過(guò)。我抬頭望天，很奇怪，今天的天藍得古怪，云白得異常，色彩不是寡淡無(wú)味，反而博人眼球。遠方的電線(xiàn)把天空分成了幾塊，就好像是幾何圖形，讓我有一種想證一證它們相似還是全等的沖動(dòng)。
天空還是天空，大地還是大地，這只是一個(gè)平常不過(guò)的午后，我也只是一個(gè)平凡的旅客。我們匆匆來(lái)往，路過(guò)了什么，又留下了什么?
沿途的景，無(wú)論是遺忘，還是記取，都是前行必然要經(jīng)歷的一部分。
這一生，我們都在路上。
風(fēng)景在路上作文 8
青春的長(cháng)卷向遠方鋪開(kāi)，無(wú)論是傷春悲秋，還是留戀不舍，都阻擋不了它不回頭的腳步。走在青春之路上，風(fēng)景無(wú)數，本就不能盡覽，所以選擇的時(shí)候，應該格外認真，看的時(shí)候，應該格外仔細。
季節的轉角處，覓一處靜好，將心�？�，靜默不語(yǔ)嗎，心上的陽(yáng)光，與愛(ài)同在。流年，記憶，溫暖而綿長(cháng)。
花了一整個(gè)午后，把相冊中的照片一張張翻過(guò)去，軍訓，春游，秋游，體育節，藝術(shù)節……笑容是那么清晰，那么美。一年，兩年，終于，到了第三年，稚嫩的臉龐添上了成熟的光芒，不變的是青春的魅影，這是最美的風(fēng)景。
這兩年，我們一起走過(guò)，走在青春的路上，一路歡笑，一路歌。閉上眼，就能聽(tīng)到運動(dòng)會(huì )上的`吶喊，藝術(shù)節時(shí)的歡呼，跑操時(shí)那嘹亮的口號，一幕幕，那么真切，仿佛昨日。
青春就是一場(chǎng)旅行，無(wú)論繁華與落寂，都是過(guò)眼云煙，讓心念念不忘的，就是路上的風(fēng)景。
樸素相依的日子，溫暖中帶甜。你們不離不棄的手，是最難熬時(shí)刻最強大的精神支柱。繁忙的學(xué)習后，和你們手牽手走在校園的大道上，同樣青春的你，同樣青春的我，彼此之間一個(gè)小小的眼神，就能點(diǎn)亮整個(gè)世界。偶爾幾句小幽默，就能溫暖每一絲寒風(fēng)
幾乎每張相片上，只要和你們在一起，總是手挽著(zhù)手，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑著(zhù)，笑的毫無(wú)形象，笑的沒(méi)心沒(méi)肺。心在懂得處，在回眸的距離，明媚的笑容，便是春天的風(fēng)景，便是青春的風(fēng)景上最幸福的點(diǎn)綴。
我們的風(fēng)景，沒(méi)有濃墨重彩，只是樸素淡然；最美的不會(huì )在盡頭，而是沿途的芬芳。
青春的路上，有你們的陪伴，無(wú)論順境或是逆境，都是歲月的恩賜。最美的風(fēng)景，便是有你們相伴的時(shí)光，我們一起給風(fēng)景著(zhù)色，將世界點(diǎn)燃，令驕陽(yáng)失色。
如果讓我在所有記憶中選擇，我愿意只是有你們的日子。風(fēng)景在青春的路上，只因有你們而絢爛。
�。ㄖ伦�?lèi)?ài)的朋友們）
風(fēng)景在路上作文 9
曾經(jīng)，有一個(gè)缺了一角的圓，它很不快樂(lè )，便動(dòng)身去找失落的那一角。它一路滾動(dòng)一路唱歌，因為缺了一角，不能滾得太快，所以有時(shí)會(huì )停下來(lái)跟小蟲(chóng)說(shuō)說(shuō)話(huà)，聞聞花香。它穿過(guò)沼澤和叢林，上山、下山，在快要絕望的時(shí)候，它終于找到了自己丟掉的一角。它很高興，開(kāi)始滾動(dòng)。因為不再缺什么，它越滾越快，快得停不下，它再也不能跟小蟲(chóng)說(shuō)話(huà)，也來(lái)不及聞聞花香。于是，它停下來(lái)，輕輕地放下那一角，從容地走開(kāi)了。
人生漫長(cháng)，多少人如同那圓一樣，窮極一生，為自己的夢(mèng)想而奮斗，等到老去之際，仍哀嘆沒(méi)能看到“最美的風(fēng)景”。其實(shí)，最美的風(fēng)景在路上。記得去年夏天，我約了幾個(gè)同學(xué)去玄武湖繞湖長(cháng)跑。等到了終點(diǎn)，我大汗淋漓，氣喘吁吁，除了一身臭汗，我竟一點(diǎn)也不覺(jué)得有趣。反觀(guān)同學(xué)，他們的臉上洋溢著(zhù)春風(fēng)般的笑容，沒(méi)有任何疲憊之意，反而活力四射。我不解地詢(xún)問(wèn)他們，有一位同學(xué)笑著(zhù)說(shuō)：“長(cháng)跑固然是我們此行的目的，但玄武湖的風(fēng)景你又欣賞了多少呢？要出汗、要跑步為何不在操場(chǎng)，何必來(lái)這兒？”我愣了一下，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
在他們的提議下，我們又往回走了一圈，才發(fā)現，原來(lái)這來(lái)過(guò)無(wú)數次的玄武湖竟有如此別致的風(fēng)景。零碎的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，灑在小路上。繁密的樹(shù)葉過(guò)濾了夏日的燥熱，留下徐徐暖風(fēng)。湖上泛舟的人們三五成群，在一起談天說(shuō)地；穿著(zhù)白色、黑色布褂的爺爺奶奶們打著(zhù)太極，耍著(zhù)空竹；活潑可愛(ài)的孩子們一手拿著(zhù)風(fēng)車(chē)一手抓著(zhù)蓬松的'棉花糖，興奮的臉頰宛如朝霞；依偎的情侶，擺小攤的店主，和我年紀一般大的青少年……平凡而又普通的路上，還有這般不為人知的風(fēng)景。
人生一世，為何要因為執著(zhù)于那些可望而不可即的夢(mèng)想，而忽略了沿途的風(fēng)景？放慢匆匆的腳步吧，你會(huì )發(fā)現，最美的風(fēng)景在路上。
風(fēng)景在路上作文 10
日出日落，花開(kāi)花謝是風(fēng)景；云起云涌，山長(cháng)水闊是風(fēng)景……風(fēng)景是大自然的恩賜：靜閱萬(wàn)卷詩(shī)書(shū)是風(fēng)景，洞察世間百態(tài)是風(fēng)景……風(fēng)景是人生的饋贈。慢慢走，用心賞，最美的風(fēng)景在路上。
近年來(lái)，由于人們的物質(zhì)人生有極大改善，精神人生要求開(kāi)始提高，旅游業(yè)在祖國大地更是日新月異。泰山、峨眉山、黃山、九華山、長(cháng)城、故宮、天壇……一年365天，天天都有大批人去瀏覽。但總有一些游客在欣賞文物、名勝古跡、山水美景中留下不雅的痕跡：到處可見(jiàn)“某某到此一游”，甚至輕易損壞文物，侵害珍貴樹(shù)木、花草等。對于這些游客，有關(guān)部門(mén)給予批評教育，也給予相應的.處罰。并想方設法復原遺跡，但復原后的再無(wú)法有曾經(jīng)那般輝煌。
無(wú)獨有偶，社會(huì )上還有各種不文明現象時(shí)有發(fā)生�！爸袊竭^(guò)馬路、中國式盛宴”層出不窮。隨地吐痰、亂扔垃圾隨處可見(jiàn)�！拔拿鳌眱勺衷谒麄兩砩喜灰矶w，真的讓“文明”蒙羞。
記得一個(gè)星期日上午，有位中年大叔去倒垃圾，在離垃圾桶幾步遠的地方停住。將手中的垃圾袋當做“籃球”，直接扔向垃圾桶�！皳渫ā币宦�，袋子沒(méi)有進(jìn)入桶中，反而，垃圾稀里嘩啦的全散落在路上。大叔頭也不回地走，似乎剛才發(fā)生的這一幕與他毫無(wú)關(guān)系。后來(lái)還是環(huán)衛工人一點(diǎn)一點(diǎn)地掃起來(lái)，倒進(jìn)桶里。對于這種人，我想問(wèn)問(wèn)他，只隔幾步路就可以扔桶里進(jìn)去，為什么要偷這個(gè)懶呢？有急事？不是；走不動(dòng)嗎？更不是。
我希望，通過(guò)我訴說(shuō)的情況，能夠讓這些不文明者“吸取教訓”�！拔拿鳌倍秩巳吮仨毨斡浽谛拈g，要不分時(shí)間、不分場(chǎng)合、不分地點(diǎn)，從小事做起，從我做起，使我們的人生環(huán)境更美，人更美。讓文明之花開(kāi)遍祖國的每個(gè)角落。
最美的風(fēng)景，永遠在路上。
風(fēng)景在路上作文 11
一大早，與平日相同，我睡眼惺忪的坐在車(chē)子里，看著(zhù)大家都抱持著(zhù)希望蓄勢待發(fā)!早餐店的老板和藹可親，猶如母親般的，為人們準備愛(ài)心早餐;在路上時(shí)，大家總會(huì )擁有不同感受，有人愉悅，有人睡眼惺忪，有人精力充沛等，而我則是許多感受都摻雜于其中。
一大早，與平日相同，我睡眼惺忪的坐在車(chē)子里，看著(zhù)大家都抱持著(zhù)希望蓄勢待發(fā)!早餐店的老板和藹可親，猶如母親般的，為人們準備愛(ài)心早餐;有些上班族慌慌張張，深怕遲到，被“炒魷魚(yú)”呢;公園里，許多老人正在打太極拳，宛如電影中的“葉問(wèn)”，精神飽滿(mǎn)，有模有樣，令我陶醉于其中!在一個(gè)艷陽(yáng)高照的.日子，我走在街道上，走著(zhù)走著(zhù)，忽然發(fā)現草叢里似乎蠢蠢欲動(dòng)，我屏氣凝神，一步步的接近，原來(lái)是一只快孕育出小生命的母貓，我目不轉睛，如同攝影機似的，正捕捉著(zhù)驚喜的畫(huà)面，就在那時(shí)刻，母貓強忍著(zhù)痛苦與淚水，將一只小生命帶來(lái)這世界，我毫不猶豫，將它抱在懷里，它拼命地掙扎著(zhù)，想回到母親身邊，那剎那，我喜極而泣，晶瑩剔透的淚水滑過(guò)臉頰，這種感覺(jué)有說(shuō)不出的愉悅。
假日時(shí)，我與家人一同踏青，春風(fēng)撫摸著(zhù)我的臉，在抵達目的地之前，我注視著(zhù)窗外，窗外的風(fēng)景猶如一幅圖畫(huà)，我欣賞這綺麗風(fēng)景，我贊賞大自然的杰作，我贊嘆大自然的奧妙，沒(méi)想到，一個(gè)平凡的街道，我能擁有驚喜的感受。
在路上，許多畫(huà)面歷歷如繪，清楚呈現在我的腦海里，有的感動(dòng)，有的歡喜，有的驚喜，就在平凡的街道上，居然能有新奇事物，每個(gè)人都笑臉迎人，為每一天奮斗，在路上的事物，我深深烙印心底
風(fēng)景在路上作文 12
每天我們走在路上，感受著(zhù)自己生活周?chē)�，感受�?zhù)這個(gè)城市帶給我們的精神和文化......這是我們從書(shū)本中無(wú)法感受到的景色。當我們埋頭在工作中，眼前的風(fēng)景似乎已經(jīng)消失不見(jiàn)了;當我們在為生存打拼著(zhù)，我們似乎無(wú)法享受到意思生活的氣息，猶如行尸走肉......這時(shí)候，我們突然迷失了，“活著(zhù)的意義是什么?”
“走吧!我們一起去外面看看!”突然有一天，有一位小伙伴這么說(shuō)道。
“啊?我們去哪?”而你還傻乎乎地問(wèn)著(zhù)目的地。
“隨便啊!我們去流浪吧!現在不是很流行說(shuō)走就走的旅行嗎?”
“好!走就走!”你好像賭氣似的，也好像想逃離什么。
于是你們兩個(gè)人就這么傻乎乎地離開(kāi)了這個(gè)工作和生活的城市。到自己想去的地方流浪了......你們打算坐火車(chē)，天南海北，你們決定往北方走一遭!在火車(chē)開(kāi)動(dòng)的那一剎那，你的世界突然有了色彩，你看到火車(chē)兩邊紅色、藍色的民居，綠色的農田、藍色白云......原來(lái)這個(gè)世界的色彩是那么的和諧，自己卻一直都看不到。
到了目的地，當地的文化讓你覺(jué)得新奇，你們選擇了一間小客棧，因為這里有一堆跟自己一樣追求的人們。你還與朋友一起去了當地有名的景點(diǎn)，后來(lái)覺(jué)得景點(diǎn)沒(méi)意思，于是你們開(kāi)始穿街走巷，當地特色的文化令你著(zhù)迷�；氐娇蜅�，你看見(jiàn)一位文藝小伙拿著(zhù)自己的.吉他，幾個(gè)人圍著(zhù)一起唱歌閑聊，他們邀請你們加入。大家聊著(zhù)自己以前的生活，聊著(zhù)自己的夢(mèng)想，聊著(zhù)旅程上看到的、經(jīng)歷過(guò)的趣事......你突然明白了為什么人們都要追求詩(shī)和遠方，因為這才是生活。
“鈴——”鬧鐘響了。你發(fā)現自己躺在純白的床單上，蓋著(zhù)純白的被子，這是客棧的房間!這一切并不是夢(mèng)境，你真的在旅途上，而路上的風(fēng)景，很美......
風(fēng)景在路上作文 13
公園中的一捧落葉中，蘊含著(zhù)時(shí)光的流逝；鄉村間的裊裊青煙中，寓意著(zhù)生活的點(diǎn)滴；田野間的金燦稻田中，暗含著(zhù)農民的勞作。我們路上的風(fēng)景，其實(shí)無(wú)處不在。
沿途的陪伴，獨特的風(fēng)景。
在生活中，陪伴我們時(shí)間最長(cháng)的`，便是我們的父母。在考試失利時(shí)的一聲安慰，在學(xué)習到傍晚時(shí)的一杯牛奶，在取得成功時(shí)一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身旁。雖在我們學(xué)習的過(guò)程中，不能為我們起到太大的作用，但卻以另一種特殊的方式，時(shí)時(shí)刻刻陪著(zhù)我們�；蛟S他們認為，這便是一種最好的幫助方式。這便是我們身旁的一道風(fēng)景，對我們來(lái)說(shuō)最長(cháng)的風(fēng)景。
無(wú)私的幫助，身邊的風(fēng)景。
學(xué)習生涯中一直幫助我們的，便是老師。我們所了解的知識，大部分都是從老師那里得來(lái)的。細致地分析試卷，耐心地講著(zhù)錯題，為我們提供了最大的幫助，少繞了許多彎路。老師一直為我們盡心盡力地付出著(zhù)。都說(shuō)我們是祖國的花朵，而老師是園丁，那么他們的精心照料，便為的是我們可以在合適的時(shí)間里，每個(gè)人都可以做到，綻放出最獨一無(wú)二的自己。
點(diǎn)滴的相處，亮麗的風(fēng)景。
除了父母，我們與同學(xué)相處的時(shí)間是最長(cháng)的。初見(jiàn)面時(shí)的靦腆，熟悉后的歡樂(lè )，在這不經(jīng)意間的相處過(guò)程中，彼此的性格早已牢記，彼此的喜好早已摸清，在長(cháng)時(shí)間的相處下，也便有了默契。從同學(xué)中，學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )包含，壞的習慣也會(huì )因此被抹去，在這點(diǎn)滴的相處間，也收獲到了另一個(gè)亮麗的自己。
人生路漫漫長(cháng)，在這一路上，沿途的陪伴，無(wú)私的幫助，點(diǎn)滴的相處，無(wú)一不是屬于我們自己特有的風(fēng)景。在生活中長(cháng)大，在路上欣賞這種風(fēng)景，風(fēng)景其實(shí)一直就在身旁，風(fēng)景一直在路上。
風(fēng)景在路上作文 14
在人生的路途中，我們常常會(huì )遇到無(wú)盡的挫折，無(wú)窮的坎坷和無(wú)限的苦難，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。但人生的意義并不在于不應該僅僅重視結果，更重要的是咀嚼生命中的每一個(gè)過(guò)程。
初春，冰雪消融，大自然又恢復了往日的生機。嚴冬的那些落葉又給新發(fā)芽?jì)旱拇髽?shù)增添了不少養分。爸爸要帶我去看望住在大山里的'奶奶，我們坐上車(chē)向那美麗的鄉村田野進(jìn)發(fā)。一路上，我盡情欣賞著(zhù)車(chē)窗外的美麗景色，心中有說(shuō)不出來(lái)的歡暢。終于，汽車(chē)停了下來(lái)，我以為已經(jīng)到奶奶家了，就急忙跳下車(chē)去�？墒茄矍皡s是一段蜿蜒不平的山路，爸爸說(shuō)山路彎彎曲曲的，很不平整，所以車(chē)開(kāi)不過(guò)去，我們只有走過(guò)去了�？墒沁@里還有很長(cháng)的一段路程��！我極不情愿地牽起爸爸的手，走上這條蜿蜒曲折的小徑。
小徑雖窄，卻回旋曲折。我僅僅走了一小會(huì )兒就累得蹲在地上，不愿起來(lái)。忽然我發(fā)現在這雜草叢生的石板縫間長(cháng)著(zhù)一株小巧嬌嫩的紅色小花，小小的花瓣整齊地排列在花蕊的四周，花瓣上面還掛著(zhù)一滴晶瑩剔透的露珠。我不禁興奮地叫起來(lái)，爸爸，快來(lái)看那！
爸爸過(guò)來(lái)看了看，告訴我說(shuō)：“花之所以能生長(cháng)起來(lái)，是因為它經(jīng)歷了不懈奮斗的歷程。你才走了這么一點(diǎn)的路就喊累，這樣下去何時(shí)才能成功��！你不是常說(shuō)過(guò)程是成功的必經(jīng)之路嗎？”我聽(tīng)了若有所思。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，小花也隨著(zhù)風(fēng)微微擺動(dòng)，好似也同意爸爸的觀(guān)點(diǎn)。我站起身來(lái)勇敢地邁過(guò)崎嶇的山路向著(zhù)前方走去。
一路上，山路上的風(fēng)景吸引著(zhù)我，在路途中我也遇到過(guò)各種各樣的挫折，但是我都頑強地站起，因為我相信勝利就在不遠的前方。
終于奶奶家到了，我不禁興奮地大喊：“噢！”山谷中也傳來(lái)我的回聲。好似對我獲得成功的肯定。我的心頓時(shí)舒暢了許多。
其實(shí)，在生活中我們也會(huì )遇到許許多多的坎坷與艱辛，但只要不懈追求，勇往直前，你終究會(huì )在通向成功的路上發(fā)現那些美麗的風(fēng)景。最終你也會(huì )感謝過(guò)程，因為它不光帶你獲得了成功，也教會(huì )了你許許多多的人生哲理。
風(fēng)景在路上作文 15
人生就像是一場(chǎng)旅行，時(shí)常會(huì )經(jīng)歷挫折與失敗，但只要跨越這些困難，就會(huì )看到那最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
是否還會(huì )記得，我們曾站在樹(shù)陰下一起乘涼的經(jīng)歷；曾搖著(zhù)鈴鐺哼唱童謠的時(shí)光；曾午休時(shí)躲在被子里玩耍的過(guò)程。那些日子，我們一起手拉手走過(guò)童年的歡樂(lè )。哦！我知道了，童年的回憶是一道充滿(mǎn)新奇的風(fēng)景線(xiàn)。
是否還會(huì )想起，年少時(shí)，我們第一次相遇。當時(shí)的我們還是那么懵懵懂懂，我們開(kāi)始交朋友。上課時(shí)，我們一起認真學(xué)習，積極思考；下課了，我們又像剛出籠的'小鳥(niǎo)，一起愉快地玩耍。哦！我知道了，小學(xué)低、中年級的回憶是一道充滿(mǎn)童真的風(fēng)景線(xiàn)。
再后來(lái)，我們開(kāi)始褪去了兒童的天真，開(kāi)始變得成熟、懂事了，想問(wèn)題不再無(wú)所謂，變得更加穩重。我們開(kāi)始做學(xué)習上的競爭對手，你不讓我，我不讓你，爭先恐后地追趕著(zhù)。就這樣追著(zhù)追著(zhù)，我們最后一個(gè)六一兒童節過(guò)完了。哦！我知道了，小學(xué)高年級是一道充滿(mǎn)快樂(lè )的風(fēng)景線(xiàn)。
雖然我與這些日子已經(jīng)漸行漸遠，但是在不經(jīng)意間回頭的一瞬，風(fēng)景依舊。你們都不曾離開(kāi)。感謝你們陪伴我走過(guò)那段路。是你們，給了我力量，讓我今后不管遇到多么險峻的高山，多么泥濘崎嶇的路途，多么湍急的河流，不再彷徨！
現在，我開(kāi)始步入初中學(xué)堂，我會(huì )用那最飽滿(mǎn)的熱情，來(lái)迎接另一個(gè)開(kāi)始與未來(lái)。哦！我知道了，初中以后的時(shí)光將是一道充滿(mǎn)希望的風(fēng)景線(xiàn)。
在與歲月同行的過(guò)程中，我們哭過(guò)、笑過(guò)、傷心過(guò)、快樂(lè )過(guò)。因此，所有的一切，都會(huì )成為我們生命中一道道不可磨滅的風(fēng)景。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�；厥走@些美麗的風(fēng)景，我堅信，在以后的路程中，這些最美的風(fēng)景一定能伴我走向成功。
風(fēng)景在路上作文 16
車(chē)窗外，陽(yáng)光如羽毛般紛然灑下。平原十分廣闊，只在很遠的地方才有一條與天空的罅隙。道路平坦，即使已經(jīng)前行許久，路邊的景物都好似沒(méi)什么變化，黍稷薿薿，繁密茂盛。
終于進(jìn)入南京的地界了。車(chē)流漸漸多了起來(lái)，掛著(zhù)全國各地牌照的汽車(chē)井然有序地行駛。不久，眼前便出現了一處丘陵，上面長(cháng)滿(mǎn)了植物，郁郁蔥蔥。而在它旁邊，一座城墻依勢而建，經(jīng)歷了數百年的滄桑風(fēng)雨與冷暖變遷卻依舊巍然挺立。它就像是一個(gè)衛士，守護著(zhù)這個(gè)城市的一切，又像是一個(gè)記錄者，鐫刻著(zhù)所有歷史的軌跡。城墻上有早起晨練的老人們，他們雖都年近古稀，可與腳下的城墻相比，他們還只是不諳世事的孩子。在這里，現實(shí)和歷史相匯合，現代文明與古老文化交融在一起，構成了南京獨特的風(fēng)格。
午飯后我來(lái)到公交站臺等車(chē)去夫子廟。大城市的公交路線(xiàn)很多，我在密密麻麻的站點(diǎn)牌上找了許久都沒(méi)看見(jiàn)我的目的地，不免有些焦急。
“你要去哪兒��？”
我有些詫異地回過(guò)頭，發(fā)現是一個(gè)老奶奶，她頭發(fā)花白，背卻挺得很直，整個(gè)人顯得整潔利落。我和她說(shuō)想去夫子廟，她了然地點(diǎn)了點(diǎn)頭，告訴我應該乘7路車(chē)，不過(guò)剛剛已經(jīng)過(guò)去了，下一班應該還要等一會(huì )兒。等車(chē)時(shí)，我們攀談了起來(lái)。她告訴我她是去接上補習班的孫女的，聽(tīng)我說(shuō)是第一次來(lái)南京，還熱心地告訴我夫子廟南門(mén)有家店的鴨血粉絲很正宗，可以去嘗嘗。臨走時(shí)，她見(jiàn)我們沒(méi)有零錢(qián)，又主動(dòng)給我換了幾個(gè)硬幣，招了招手，便乘著(zhù)公交離開(kāi)了。
去夫子廟要經(jīng)過(guò)十八個(gè)站點(diǎn)，本以為要很久，可看著(zhù)窗外的風(fēng)景竟不知不覺(jué)就到了。我們踏著(zhù)黛色長(cháng)磚，走過(guò)秦淮河，站在燕橋上，凝視著(zhù)泛著(zhù)粼粼波光的.河水，時(shí)光交疊，仿佛聽(tīng)到了千年之前商女隔江猶唱《后庭花》的靡靡之音。走進(jìn)江南貢院，撫摸著(zhù)那斑駁的桌椅和發(fā)黃的書(shū)卷，又好似看見(jiàn)了無(wú)數文人學(xué)士正冥思苦讀的背影。游人如織，熙熙攘攘，可他們身后的建筑卻始終沉靜似水，靜默無(wú)聲。我忽然覺(jué)得，我們來(lái)到這不單是感受過(guò)去的繁華，更像是在追溯著(zhù)歷史的風(fēng)塵與足跡，而路邊則是一幕幕美妙的圖景。
南京這座古城，帶給我許多新鮮的感受，這里的每一座古跡、每一條街道、每一株梧桐、每一位行人，甚至他們的交談，在我的眼中都成了風(fēng)景。他們匯聚在一起，給予了旅客們無(wú)數歡欣與美好。而同樣地，當我們旅行時(shí)，多注意身邊的事物，用一種不同的眼光看待路上的風(fēng)景，又會(huì )有種迥異卻雋永的感悟。
相信吧，只有心中有夢(mèng)，有一雙慧眼，那你就會(huì )在前行的路上不斷發(fā)現奇異的風(fēng)景。
風(fēng)景在路上作文 17
人們都說(shuō)路上的風(fēng)景才是最美的，無(wú)論是沿途的日出日落還是山間中的花開(kāi)花謝，都值得我們欣賞。當你放慢腳步，用心賞，你會(huì )發(fā)現人生的路上也有美麗的風(fēng)景。
轉眼間，我已升入初三。學(xué)習的壓力和苦惱讓我有些茫然。隨著(zhù)成績(jì)的起起落落，我的心情開(kāi)始郁悶不堪。我有時(shí)甚至想放棄，可當我看到母親每天為我準備豐盛的晚餐時(shí)，心里又很羞愧。經(jīng)過(guò)幾番思想斗爭，我決定重新踏上初三的道路。
每天的課程還是那樣繁瑣復雜，但我卻變的越來(lái)越放松。這都歸功于同學(xué)和老師。下課后只要有問(wèn)題我便會(huì )去向同學(xué)請教，無(wú)論是誰(shuí)都會(huì )耐心為我解答。并且，你經(jīng)常會(huì )看到這樣一幅風(fēng)景：老師拿著(zhù)筆在我的試卷上勾勾畫(huà)畫(huà)，一邊講解一邊笑著(zhù)詢(xún)問(wèn)我是否理解。而我則站在老師身旁彎下身子認真傾聽(tīng)著(zhù)，時(shí)不時(shí)會(huì )點(diǎn)一點(diǎn)頭。這樣的風(fēng)景在辦公室中每天都能看到，也正是因為這道風(fēng)景使我的學(xué)習更加輕松。
回到家中，一看到母親悉心做的飯菜。疲憊、煩惱、苦悶就會(huì )都拋之腦后。放下書(shū)包，坐在桌前開(kāi)始細細品味每一道菜。通常這個(gè)時(shí)候，母親會(huì )在一旁靜靜地看著(zhù)我眼中透著(zhù)開(kāi)心但卻有一絲心疼。而我則品味著(zhù)各種飯菜，只有這頓飯能讓我暫時(shí)忘掉學(xué)習的壓力。母親坐在旁邊時(shí)不時(shí)為我?jiàn)A菜說(shuō)道：“多吃點(diǎn)兒，學(xué)習才有動(dòng)力!”這幅畫(huà)面一直印在我的腦海里。母親說(shuō)的是一句玩笑話(huà)。但我覺(jué)得這幅溫馨的風(fēng)景使我的學(xué)習更加有動(dòng)力。
美味的.晚飯后就要開(kāi)始“奮斗”了。我拖著(zhù)沉重的書(shū)包坐在書(shū)桌前。開(kāi)始完成各科的作業(yè)，此外還要完成其他作業(yè)。有時(shí)會(huì )熬到很晚。在寂靜的晚上，桌上的臺燈依舊散發(fā)著(zhù)柔和的光，筆尖在紙上留下“沙沙”的響聲，靜的只聽(tīng)的見(jiàn)秒針的走動(dòng)聲。這幅緊張而又有節奏的風(fēng)景激勵著(zhù)我不斷奮斗。
有時(shí)會(huì )想放棄，覺(jué)得快堅持不下去。但腦海中卻總是浮現出老師為我講解，母親的晚餐以及自己奮筆疾書(shū)的畫(huà)面。這三幅畫(huà)面猶如風(fēng)景般在我初三道路上出現，激勵我，鼓勵我。
在我們人生道路上總會(huì )出現許多難題，挫折。當我們想要放棄時(shí)，看一看四周的風(fēng)景，你會(huì )發(fā)現它們很美麗，它們鼓勵著(zhù)你繼續踏上前行的道路。到達終點(diǎn)固然重要。但不要忘記路上的風(fēng)景。
風(fēng)景在路上作文 18
公園中的一捧落葉中，蘊含著(zhù)時(shí)光的流逝;鄉村間的裊裊青煙中，寓意著(zhù)生活的點(diǎn)滴;田野間的金燦稻田中，暗含著(zhù)農民的勞作。我們路上的風(fēng)景，其實(shí)無(wú)處不在。
沿途的陪伴，獨特的風(fēng)景。
在生活中，陪伴我們時(shí)間最長(cháng)的，便是我們的父母。在考試失利時(shí)的一聲安慰，在學(xué)習到傍晚時(shí)的一杯牛奶，在取得成功時(shí)一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身旁。雖在我們學(xué)習的過(guò)程中，不能為我們起到太大的作用，但卻以另一種特殊的方式，時(shí)時(shí)刻刻陪著(zhù)我們�；蛟S他們認為，這便是一種最好的幫助方式。這便是我們身旁的一道風(fēng)景，對我們來(lái)說(shuō)最長(cháng)的風(fēng)景。
無(wú)私的幫助，身邊的風(fēng)景。
學(xué)習生涯中一直幫助我們的，便是老師。我們所了解的知識，大部分都是從老師那里得來(lái)的。細致地分析試卷，耐心地講著(zhù)錯題，為我們提供了最大的幫助，少繞了許多彎路。老師一直為我們盡心盡力地付出著(zhù)。都說(shuō)我們是祖國的'花朵，而老師是園丁，那么他們的精心照料，便為的是我們可以在合適的時(shí)間里，每個(gè)人都可以做到，綻放出最獨一無(wú)二的自己。
點(diǎn)滴的相處，亮麗的風(fēng)景。
除了父母，我們與同學(xué)相處的時(shí)間是最長(cháng)的。初見(jiàn)面時(shí)的靦腆，熟悉后的歡樂(lè )，在這不經(jīng)意間的相處過(guò)程中，彼此的性格早已牢記，彼此的喜好早已摸清，在長(cháng)時(shí)間的相處下，也便有了默契。從同學(xué)中，學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )包含，壞的習慣也會(huì )因此被抹去，在這點(diǎn)滴的相處間，也收獲到了另一個(gè)亮麗的自己。
人生路漫漫長(cháng)，在這一路上，沿途的陪伴，無(wú)私的幫助，點(diǎn)滴的相處，無(wú)一不是屬于我們自己特有的風(fēng)景。在生活中長(cháng)大，在路上欣賞這種風(fēng)景，風(fēng)景其實(shí)一直就在身旁，風(fēng)景一直在路上。
風(fēng)景在路上作文 19
時(shí)在一個(gè)美麗的周日，我終于得到了母親大人的恩準，可以和她一起去玩耍，我們走在寬敞的大道上，路邊的大樹(shù)都開(kāi)滿(mǎn)了鮮艷的花朵，每棵大樹(shù)上的枝條上都坐著(zhù)一只美麗的鳥(niǎo)兒，它們齊唱著(zhù)一首動(dòng)聽(tīng)的歌兒，婉轉久絕。為著(zhù)平凡的路增添了一絲美麗。
正當我陶醉在這優(yōu)美的環(huán)境中時(shí)，一聲聲急促的叫喊聲打破了這幽靜的大道�？熳岄_(kāi)！快讓開(kāi)！我聞聲尋去，發(fā)現一個(gè)十二三歲的小伙子正騎著(zhù)一臺自行車(chē)向這邊駛來(lái)。這并不是重要的，重要的是，這個(gè)小伙子竟雙手打開(kāi)，只憑倆雙腿來(lái)控制自行車(chē)！整個(gè)人遙遙晃晃得。像是在向大家炫耀他高超的騎技。
媽媽一把將我拉到她的.身旁，對我說(shuō)：離那輛車(chē)遠點(diǎn)兒，像他那樣開(kāi)車(chē)，出車(chē)禍是遲早的�？汕f(wàn)別學(xué)他。果不其然，媽媽的話(huà)音還未落下，就聽(tīng)見(jiàn)一陣噼哩啪啦的聲響。我立刻轉身一看，天哪！那位小伙子競撞到了一位年過(guò)九旬的老爺爺！老爺爺頭發(fā)早已蒼白，手上也爆著(zhù)不少的青筋！這下可有的那小伙子受得了。
這時(shí)，聽(tīng)到了響聲的人都紛紛趕來(lái)湊熱鬧，不知道的人聞知之者，十傳百，百傳千，大家都知道是怎么一回事了，大家都想看看小伙子究竟怎樣處理這件事。就在這時(shí)，老爺爺緩慢又艱難的從地上爬了起來(lái)，這時(shí)，人群中傳來(lái)一個(gè)聲音：老大爺，沒(méi)傷著(zhù)你吧？這小子竟敢在光天化日之下撞老人，可不能就這么放過(guò)他了。那當然了，幸虧我骨子硬朗，不然早被他撞散架了。老爺爺回答道，便向那小伙子走去。再一看那小伙子，他的自行車(chē)已經(jīng)報廢了，現在正抱著(zhù)他的右大腿直喊哎喲，哎喲仔細一看他的右大腿，肉已經(jīng)裂開(kāi)了，鮮紅的血癥之不住地往下流，白色的骨頭也露了出來(lái)，看起來(lái)可怕極了。小伙子的臉上消失了之前的興奮和愉悅感，留下的只有恐懼和擔憂(yōu)。
小伙子見(jiàn)老大爺走了過(guò)來(lái)，立刻問(wèn):大爺，對不起，剛才騎車(chē)一不小心撞上了你，沒(méi)傷著(zhù)你吧？我給你賠個(gè)不是。沒(méi)有什么大礙，只是你以后要文明騎車(chē)，否則，就會(huì )像今天這樣，既傷了別人，又害了自己。老爺爺別說(shuō)別從自己的口袋中拿出針和線(xiàn)，看起來(lái)這位老爺爺還懂得醫術(shù)。老爺爺十分麻利得將針引上了線(xiàn)，便開(kāi)始將小伙子的傷口包扎，包扎往后老爺爺擦了一把臉上的汗水，此時(shí)小伙子的內心充滿(mǎn)了羞愧感，連臉都紅了。
老爺爺完成了一系列的工作后，背起小伙子就往醫院的方向去，圍觀(guān)的人無(wú)一不稱(chēng)贊老爺爺這助人為樂(lè )的精神。我望著(zhù)老爺爺離去的背影，陷入了沉思，這位老爺爺明明可以不用幫助一個(gè)素不相識的人，而且還可以向他索取一筆可觀(guān)的費用。但是這位老爺爺并沒(méi)有這么去做，他毅然選擇了去幫助他人，因為他知道，在這個(gè)世界上最美好的東西是向他人奉獻而不是索��！我突然覺(jué)得這位老爺爺好似一個(gè)五彩繽紛的彩虹，為這平凡的小路增添了一道亮麗的風(fēng)景。
我希望有更多的人像老爺爺一樣幫助他人，讓這美麗的風(fēng)景永遠留在小路上！
結語(yǔ)：路上也有別樣的“風(fēng)景”，希望趕路的你不要錯過(guò)了這些美麗的風(fēng)景。
風(fēng)景在路上作文 20
看風(fēng)景，不該在山頂，因為東坡曾云：“高處不勝寒”。其實(shí)，我更欣賞的是尼采的處世之道，也就是從半高處去看，這個(gè)世界真美好。最美的風(fēng)景，就在路上。
最美的風(fēng)景，不是山頂的無(wú)限風(fēng)光，而是路上邂逅的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
周汝昌先生無(wú)愧“為芹辛苦見(jiàn)平生”的美譽(yù)。雖一生坎坷，耳聾目近盲，但他在辛苦的研究路上一走就是六十載。時(shí)年九十余歲，他仍堅持每天用盲文寫(xiě)作。
是什么東西有如此大的魅力，令一個(gè)人為此癡迷一個(gè)甲子？不是名和利，而是在過(guò)程中享受的樂(lè )趣。班廷說(shuō)過(guò)：“人生最大的快樂(lè )不在于占有什么，而在于追求什么的過(guò)程中�！弊蠲赖娘L(fēng)景，不在山頂，而在路上。世上為一項事業(yè)癡迷的人之所以癡心不改，大抵是因為他們深知這個(gè)道理。
最美的風(fēng)景，不是巔峰上的天光云影，而是路上的“流水飄花”。
“刀鋒戰士”皮斯托瑞斯被譽(yù)為“征服冠軍的冠軍”。他不因先天身體缺陷自暴自棄，而是用“丁”形義肢踏上跑道。艱苦的訓練，只為登上奧運賽場(chǎng)。他鼓足勇氣竭力在賽場(chǎng)上奔跑。雖然他最終無(wú)緣領(lǐng)獎臺，但微笑仍在他臉上綻放。
為什么幸福不只眷顧達到巔峰的人？因為尚在路上的人有目標與追求，正如王紹男所說(shuō)：“人生的意義不在于得到什么，而在于追求什么�！笨v然路遠天寒，但只要有追求，路上流光溢彩、搖曳多姿的美景照樣迷人！
最美的風(fēng)景，不是頂峰的手可摘星辰，而是在于路上的披星戴月，風(fēng)雨兼程。
衣著(zhù)土氣的“大衣哥”憑借雄厚的實(shí)力唱響中國。此后，他的`生活便被鮮花、掌聲簇擁。然而，這一切給予他的不是幸福，而是無(wú)奈。追夢(mèng)路上享受的單純快樂(lè )似乎已被所謂榮譽(yù)光環(huán)漸漸消磨殆盡。于是，他毅然決定回歸音樂(lè )本身，與路上的美景重逢。
史蒂文森說(shuō)過(guò)：“懷著(zhù)希望去旅行，比到達目的地更有趣味�！奔幢闶琼敺逯耙矡o(wú)法取代路上的風(fēng)景所具備的美。追夢(mèng)的路是坎坷的，但也只有踏上征途，我們才能享受那份充實(shí)。
路上的風(fēng)景最美，路上的人最幸福。正因如此，單田芳年逾七旬，仍不“封口”；理查德癡心于漢字，樂(lè )此不疲；姬十三剝科學(xué)松果，滿(mǎn)懷激情……
前行的人們，你們是幸福的，因為：最美的風(fēng)景在路上。
風(fēng)景在路上作文 21
邁著(zhù)腳步，走在路上……路旁，風(fēng)景如畫(huà)。當拼盡全力走到終點(diǎn)時(shí)，才發(fā)現，原來(lái)最美的風(fēng)景在路上。
前幾天，去登嶗山北九水，經(jīng)過(guò)顛沛流離的山路，終于到達了景區。但要看到潮音瀑，還要在向上爬一段。望著(zhù)那彎曲的山路，通向遠方……
踏上這條通往瀑布的路，一路上的臺階各有各的風(fēng)情滋味。石階、土階、木階……石階與石階的接縫處，不時(shí)會(huì )冒出幾株小草。在石階一些不經(jīng)常走動(dòng)的地方，有時(shí)還會(huì )有青苔的身影，這綠色的身影，是你領(lǐng)略到到自然可愛(ài)的.一面，這是大自然送給我們的見(jiàn)面禮。
旁邊不時(shí)有小溪跟隨著(zhù)山路走上一段距離，在向別的方向走去。有時(shí)，也能在路旁看見(jiàn)小瀑布，有時(shí)，這些瀑布的水流也就如家里的水龍頭一樣，僅有一兩條細小的支流匯入。有時(shí)，也會(huì )看見(jiàn)水潭，正如柳宗元的《小石潭記》里所說(shuō)“全石以為底，近岸，卷石底以出。為坻，為嶼，為嵁，為巖�！闭驹谔烊恍纬傻摹皹颉鄙�，望著(zhù)水中的魚(yú)和自己的身影。不時(shí)身旁會(huì )竄過(guò)一兩個(gè)孩子，用水槍打水仗。一時(shí)不小心，便會(huì )有水噴到你的衣服上，那刺骨的河水凍得你說(shuō)不出話(huà)，而孩子們卻只說(shuō)聲“對不起”便匆匆“逃跑”了�？粗�(zhù)他們歡快的背影，也就管不上那水了。這些活潑的身影，在我的腦海里形成了一道活的風(fēng)景。
路旁不僅僅只能看見(jiàn)那水，有時(shí)還不是鉆出一兩只西瓜蟲(chóng)，一兩條蚯蚓，以及看見(jiàn)因毛蟲(chóng)而飛下來(lái)的鳥(niǎo)。聽(tīng)著(zhù)大自然中的各種聲音，在耳畔構成了一道道旋律。有時(shí)歡快活潑，也有時(shí)清爽幽靜�！奥�(tīng)”著(zhù)這些“風(fēng)景”，感受大自然的美，感受路上的風(fēng)景。
邁過(guò)一級又一級臺階，看過(guò)一條又一條溪水，聽(tīng)過(guò)一道又一道旋律，終于來(lái)到了終點(diǎn)——潮音瀑�？粗�(zhù)周?chē)鸀鯄簤旱娜巳�，�?tīng)著(zhù)瀑布“轟隆隆”的響聲，以及那被游人踩得光禿禿的石階，有些莫名的失落。
下山的路上，重溫上山時(shí)的風(fēng)景，才發(fā)現，原來(lái)最美的風(fēng)景在路上。是呀，一路上走來(lái)，領(lǐng)略了各種事物的變遷，體會(huì )了一個(gè)又一個(gè)生命，看著(zhù)幽靜的風(fēng)景，體味別樣的感情。走在路上，才是重要的。不是嗎？只要你在路上，沿途就會(huì )有各種各樣的風(fēng)景，等待著(zhù)你去發(fā)現。其實(shí)，最美的風(fēng)景一直在路上。
風(fēng)景在路上作文 22
窗外，是一團黑暗。
“嗶——”一聲脆響打破了清晨的寧靜。早上五點(diǎn)多鐘，哨聲和敲門(mén)聲驚醒了我們，手忙腳亂地穿好衣服，到山頂上去看日出。
天空亮了一絲，變成灰蒙蒙的一片。清晨的空氣散發(fā)著(zhù)涼意，許多人又加了一件衣服。荷葉都垂著(zhù)腦袋，彎著(zhù)細腰，一副無(wú)精打采的樣子。露珠一顆顆地從荷葉上滑落，它們緩慢地移動(dòng)著(zhù)。有些露珠滑到了葉的邊緣，卻死死地抓住不放手，仿佛是留戀荷葉的溫暖似的。
天空又亮了些。我們開(kāi)始登山了。走在潮濕的小路上，耳邊回響著(zhù)美妙的蟲(chóng)鳴。多種蟲(chóng)兒聚在一起，盡情地歡唱。有的短促，像一聲尖叫；有的悠長(cháng)，像火車(chē)的汽笛；有的連綿不絕，如一曲盛大的樂(lè )章；有的只是驚鴻一瞥，如夜里偶爾傳來(lái)的鳥(niǎo)鳴，一聲過(guò)后，再無(wú)聲響。那聲音此起彼伏，奏了一路。
“咯咯咯——”天空已經(jīng)有了淺藍色，雄雞開(kāi)始報曉了。我們加快腳步，準備去山頂的亭子里看日出。
走著(zhù)走著(zhù)，在前方出現了一潭清湖。湖面靜得出奇。偶有一只蜻蜓點(diǎn)水，湖上便漾起千層波紋，久久不能停息，看來(lái)太陽(yáng)不出來(lái)，她是不起床的。
走到了亭子里，天光已經(jīng)很亮了。我們坐在亭子里，等待著(zhù)日出。忽然，傳來(lái)一聲“唧啾”的鳥(niǎo)叫，鳥(niǎo)兒們似乎睡醒了，都起來(lái)晨練了。先是一行白鷺飛過(guò)了我們眼前，它們撲楞著(zhù)雪白的翅膀，不疾不徐，一上一下，優(yōu)雅地飛著(zhù)，在空中展現他們美麗的身姿。忽然，又飛出了許多鳥(niǎo)兒，有的黑身白翅，有的黑頭棕臉，全都在空中起舞。望著(zhù)高飛的眾鳥(niǎo)，聽(tīng)著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴，真有一種“兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的意境。
坐在亭子里，俯瞰四周。只見(jiàn)山環(huán)水繞，山清水秀，一派寧靜祥和的景象。狗尾巴草在風(fēng)中向我點(diǎn)頭，帶有金黃花蕊的紫色小花抬頭挺胸搖曳著(zhù)身姿，潔白的小蒲公英向空中播撒自己的'汗水。它們都醒了。
天已大亮了。期待中的日出并沒(méi)有到來(lái)，初升的太陽(yáng)被一片云霧罩在身后，連露個(gè)頭都不被允許，我們一大清早爬起來(lái)，居然什么都沒(méi)看到。
難道我們一個(gè)清晨就這樣白費了嗎？不，當然不是。我們僅僅錯過(guò)了一個(gè)日出，卻看見(jiàn)了荷花、露珠、清湖、飛鳥(niǎo)、花朵，聽(tīng)見(jiàn)了蟲(chóng)鳴、鳥(niǎo)叫、雄雞報曉。我們這一行是有意義的。
珍惜你所擁有的美好，忽視你所錯過(guò)的美麗吧。只要有一顆樂(lè )觀(guān)、仔細的心，你會(huì )發(fā)現生活中處處有風(fēng)景，你得到的永遠比你失去的多。
風(fēng)景在路上作文 23
寵辱不驚，閑看花開(kāi)花落；去留無(wú)意，漫隨云卷云舒。
——題記
再次踏上鄉間羊腸小道是一個(gè)秋日的午后，秋風(fēng)還未完全趕走酷暑，天空格外高遠，陽(yáng)光依舊炙熱的擁抱著(zhù)每一寸土地。
路邊原本嫩綠的小草此刻披上了墨綠的外套，襯得競相開(kāi)放得野菊更加嬌艷欲滴，她們舒展著(zhù)枝葉，花瓣一層包著(zhù)一層，一瓣貼著(zhù)一瓣，和著(zhù)風(fēng)婀娜多姿地跳起舞來(lái)，誘人的芬芳沁人心脾。不遠處是延伸到山頂的楓林，火紅得仿佛要染紅半邊天，走近細看，片片楓葉精巧細膩，玲瓏剔透，待一切準備就緒，她們松開(kāi)抓緊枝干的手，在空中緩緩旋轉，起舞，最后穩穩的降落在大地，織成一條一眼望不盡的地毯。
沿著(zhù)小道穿過(guò)楓林，是一片高舉著(zhù)火把的高粱，仿佛在迎接秋的到來(lái)。繞過(guò)高粱地，躍入眼簾的是綿延到山腳的梯田，偶爾一陣脾氣火爆的風(fēng)路過(guò)，稻田翻滾著(zhù)一朵又朵金黃的浪花，鋪天蓋地的席卷而來(lái)，又好像突然變成了戰場(chǎng)，成千上萬(wàn)的將士，揮舞著(zhù)金黃的刀劍，在天空下有板有眼的廝殺起來(lái)，叫喊聲震天動(dòng)地，勢不可當。稻浪里忽的探出幾個(gè)農人的帶著(zhù)斗笠的頭，他們瞇起眼睛，眺望整片稻田，黝黑的額頭上時(shí)不時(shí)冒出豆大的汗珠，在烈日照耀下折射出耀眼的光芒，又忽地滑落，潤濕了一方土地，身上的背心早已被汗水濕透，像剛從水里撈出來(lái)似的，可他們全然不顧，又立即彎下腰繼續勞作。打稲場(chǎng)上，打稻機的聲音經(jīng)久不息，一筐筐金黃的地稻谷從機器后源源不斷的運出，主人笑得合不攏嘴，明亮的笑臉與太陽(yáng)交相輝映。
梯田旁是大片空曠的草地，幾個(gè)扎著(zhù)辮子的小孩子小心翼翼地拉拽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，猛地跑起來(lái)，托風(fēng)箏的緊隨其后，反復幾次，那只胖乎乎的風(fēng)箏終于在低空中顫顫巍巍的飄起來(lái)，不一會(huì )兒就飛上了半空，抓著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)的孩子緊緊盯著(zhù)風(fēng)箏，生怕一不留神就前功盡棄，幸好一陣風(fēng)急匆匆地跑過(guò)，風(fēng)箏連忙追上它的腳步，在孩子們的叫喊聲中一晃就飛上了高空。風(fēng)箏越來(lái)越高，孩子們銀鈴般的笑聲隨著(zhù)秋風(fēng)騙到山的那一邊。
小道延伸到溪邊仍未斷開(kāi)，只是用幾塊石頭墊在溪水里，便不用擔心濕了鞋。秋水澹澹，最是安靜，明鏡一樣的`水面時(shí)不時(shí)因岸邊水草而漾起圈圈細紋，偶爾有一兩片樹(shù)葉不小心飄落水面，靜靜地飄蕩到遠方。秋水最是涼爽，舀一捧溪水，一身的炎熱便盡數散去，甚至感到有一絲的刺骨。秋水也最是清澈，溪底青褐色的石頭，發(fā)黑的樹(shù)葉，細沙和淺灘里自在游弋的魚(yú)蝦都一覽無(wú)余。一陣說(shuō)話(huà)聲打斷了魚(yú)蝦安逸的時(shí)光，幾個(gè)漁人漸漸走進(jìn)，卷起褲腿，檢查好漁具，捕起了魚(yú)蝦，不只是誰(shuí)家調皮的孩子忽然向水中扔了一塊小石頭，魚(yú)蝦驚慌散去，漁人的褲腿也濕透了，佯裝生氣的濺了那孩子一身的水，其他孩子紛紛加入，再沒(méi)人提捕魚(yú)的事。
一路走來(lái)，風(fēng)景是層林盡染，是農人辛勤的汗水，是兒童飛揚的笑聲，是漁人打濕的褲腿，是鳥(niǎo)木蟲(chóng)魚(yú)，是世間百態(tài)，無(wú)處不在。行走人間，觀(guān)望無(wú)二風(fēng)景。
風(fēng)景在路上作文 24
“現在我們看到的是……”我從睡夢(mèng)中醒來(lái)�！八弧币魂嚧潭穆曇魝魅胛业亩�，像是為了喚醒我。
這里是新疆，我們一家是跟團來(lái)的.，此時(shí)，我們正在大巴上�！巴赭璋病�，媽媽輕輕拍了拍我，“待會(huì )兒騎馬的時(shí)候，和我一匹馬行嗎？我有點(diǎn)怕�！蔽胰滩蛔⌒α�，可仍然答應了她。
兩天后。
“不不不，我不騎了！不騎了！”媽媽說(shuō)得腿都抖了。原來(lái)，兩天過(guò)去了，騎馬時(shí)差點(diǎn)落下去的那種恐慌，仍留在她的心里�！半y道你要乘車(chē)回度假村？”她用力點(diǎn)了點(diǎn)頭�！鞍�，拿你沒(méi)辦法！”
我不知道這次的馬夫叫什么，只知道他與我一樣大，并且有個(gè)外號叫“北大”。這是因為他想考上北大，我們邊騎馬邊聊天，一開(kāi)始我還有些不放心，生怕自己摔下去，手緊緊抓著(zhù)馬鞍上的把手，不過(guò)騎著(zhù)騎著(zhù)，手就漸漸放開(kāi)了。當我問(wèn)到他的外號的由來(lái)時(shí)，他收起了笑容，認真地說(shuō)：“因為，我要考上北大！”我呆住了。后來(lái)在與他的對話(huà)中了解到，他每天白天干活，只有在深夜才有時(shí)間讀書(shū)。而他又一學(xué)習就入迷，所以常常會(huì )到后半夜才睡。
聽(tīng)了他的話(huà)，我忽然感到，萬(wàn)物都那么黯淡無(wú)光，可他，卻在散發(fā)淡淡的光。不像太陽(yáng)，卻像月亮的溫和的光芒，與他的樣子，很像。
我又開(kāi)始反省自己。有時(shí)，寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，我忽然又去看電視，拖一會(huì )兒地，又跑去打游戲，反觀(guān)他，我呢？
風(fēng)景在路上作文 25
四季輪回，路上的風(fēng)景，如煙雨而過(guò)，留不下一點(diǎn)兒痕跡。你可曾留意過(guò)身邊的一風(fēng)一水、你可曾留意過(guò)這歲月之間，時(shí)間的一舉一動(dòng)？
我喜歡春天，春天的雨，輕輕一絲一縷，如牛毛、如細針、如綢絲，七分詩(shī)意，三分淡雅。雨落地了，像一首美妙的曲子，時(shí)而溫和、時(shí)而平淡、時(shí)而激烈、時(shí)而頑皮……春是一副美好的畫(huà)卷，亦如“小樓一夜聽(tīng)春雨，明朝深巷賣(mài)杏花”。
如果說(shuō)，春天的雨格外出色，那么，夏天只有蓮可以和春天的雨媲美了。
夏天我也喜歡，夏天清清涼意中，唯蓮“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝”地怒放著(zhù)。夏天處處都是綠色的，樹(shù)是、草是、好多都是。夏天的蓮則是夏天最美麗，最靚麗的一道風(fēng)景線(xiàn)，難道不是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”？
晉陶淵明獨愛(ài)菊，我也是對菊情有獨鐘，我對蓮多一份尊敬，對菊多一份熱愛(ài)。
我最喜歡秋天，秋菊是我的'最?lèi)?ài)。古今之中，惟陶淵明先生對菊情最深，“陶淵明之心，我知也”。陶淵明先生寫(xiě)了許多贊頌菊、贊美菊的詩(shī)，菊香拂過(guò)，如此沁人心脾，怎可以不愛(ài)？菊香淡雅，美妙，使人安神。我最喜歡陶淵明先生的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”了。
菊花色彩豐富，艷麗，而雪素白，純潔，找不到一絲雜色。
我也喜歡冬天，冬天的雪，潔白無(wú)瑕。我最?lèi)?ài)的天氣便是雪天了，雪的朦朧，可愛(ài)，正是我對雪的喜愛(ài)之處，“渺萬(wàn)里層云，千山暮雪，只影向誰(shuí)去”，“昔去雪如花”，“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，不是嗎？
春雨、夏蓮、秋菊、冬雪，在我面前形成一幅美好的畫(huà)卷，一年又一年，四季輪回。無(wú)琴亦成曲，無(wú)墨亦成畫(huà)，無(wú)律亦成詩(shī)。我熱愛(ài)生活，我認為每個(gè)人的生命都是一張白紙，只有用心去創(chuàng )作，也會(huì )畫(huà)出美麗的風(fēng)景！
人生處處是風(fēng)景，用心就一定能夠發(fā)現身邊的美！
風(fēng)景在路上作文 26
初春，今年來(lái)得不知不覺(jué)，不定的氣溫，讓世界有些蕭條冷淡。
三月的清晨，霧氣飄渺，黑色的柏油大馬路與淡淡的白霧形成對比，襯得周?chē)h(huán)境更為凄清。冷風(fēng)肆意地吹著(zhù)，我深吸一口氣，不禁一顫，涼涼的。我攏了攏衣領(lǐng)，走在朦朧的霧靄中……
霧，還未散。我只身一人的背影在霧氣中顯得有些突兀，我漫無(wú)目的地走著(zhù)，好像找著(zhù)些什么，卻一無(wú)所獲，我心中滿(mǎn)滿(mǎn)的`失望，難道真的找不到嗎？一條路，長(cháng)得似乎沒(méi)有盡頭……
霧，漸變淡。風(fēng)攜著(zhù)霧氣悄悄溜走了，眼前是清晰了。一抹淡淡的嫩黃飄落在頭頂，我輕輕將她拂下，那明亮的黃讓我有些晃眼，是臘梅。我低頭看了看，幾株臘梅開(kāi)得正好，明麗亮眼。
倏地，冷風(fēng)來(lái)。襲著(zhù)幾朵臘梅遠去，臘梅搖搖擺擺的，似乎在來(lái)一陣風(fēng)就會(huì )垂危了。她四周的植物有些倒了，有些枯死了，他們沒(méi)有凍死在冬天，卻迷失在了今年撲朔迷離不尋常的寒春。
我看著(zhù)臘梅心中不禁有些痛，我害怕她下一秒就會(huì )倒下；我害怕她下一秒就會(huì )隨風(fēng)逝去，隱沒(méi)在天際。冷風(fēng)似乎感覺(jué)到了她的反抗與掙扎，一下一下肆無(wú)忌憚地襲擊著(zhù)她瘦弱的身影。我看著(zhù)她搖搖欲墜卻拼死抵抗，花瓣漫天飄零。我微動(dòng)著(zhù)嘴唇：“放棄吧，怎么抵得住這凜冽的寒風(fēng)呢？”話(huà)音剛落，我好像看到臘梅莞爾一笑：“不，再等一會(huì )兒，就行�！�
冷風(fēng)驟停，陽(yáng)光傾瀉。帶著(zhù)勢不可擋的力量普照大地。我會(huì )心一笑，是的，臘梅生存下來(lái)了，她正以傲視萬(wàn)物的姿態(tài)微笑著(zhù)，明麗搶眼卻絕不在高枝炫耀。好一個(gè)“俏也不爭春，只把春來(lái)報！”
我抬起頭，迎著(zhù)陽(yáng)光，繼續走在路上，只是有了盡頭，多了希望。我不回頭向后招手與臘梅告別，她讓我學(xué)會(huì )不言棄，不放棄，不拋棄心中的夢(mèng)想，她讓我有骨氣，斗群芳。臘梅成了我人生路途上最靚麗的風(fēng)景！
陽(yáng)光終靜好，風(fēng)景依舊在路上……
風(fēng)景在路上作文 27
青藤闌干，錦繡燈盞，月照窗欞是風(fēng)景；花影扶疏，裙裾綠蕪，陌上采桑是風(fēng)景；海棠芭蕉，月上西樓，雨打珠簾是風(fēng)景。慢慢走，用心賞，最美的風(fēng)景在路上。
有時(shí)候，我們只記得向前匆匆趕路，卻忘了欣賞沿途的風(fēng)景。
趁著(zhù)這個(gè)長(cháng)假，我去了坐落在太行山脈中的旅游勝地——寶泉。
連綿起伏的山脈一個(gè)接一個(gè)，綿延向遠方。山間飄起了微微的小雨，像數不清的銀絲洋洋灑灑得從空中落下。山腰上纏繞著(zhù)絲絲縷縷的云煙，仿佛一條條輕柔的緞帶。水面上也騰起縷縷水汽，裊裊上升，透過(guò)薄煙，隱約可見(jiàn)那青藍如同墨染似的水面。一場(chǎng)小雨，為寶泉平添了幾分平時(shí)不曾有的別樣韻味，好似蓬萊仙境，又似世外桃源。
游寶泉，當然少不了爬山。山路崎嶇，上千層臺階一直鋪向山頂，一眼看不見(jiàn)盡頭。懷著(zhù)挑戰自己的心情，我隨著(zhù)大家一起拾級而上。
不愧是太行山脈，山路曲曲折折，山險陡峭，我只行了幾十層臺階就已經(jīng)感到一絲疲倦�？粗�(zhù)大家一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)，爭先恐后得向上攀爬，我不禁有些愧疚——上到年逾花甲的老人，下到六，七歲的孩童，都沒(méi)有放棄，我又怎能輕易言棄呢？于是，我站直了身子，深呼吸一口，整好雨衣，繼續向上走。
一百層，兩百層……然而，當我們看見(jiàn)山道旁的指示牌：“還有1240層臺階到達觀(guān)瀑亭”時(shí)，大家都不由得倒吸了一口氣——已經(jīng)累得氣喘吁吁，卻還有那么多臺階，爬上去，可不得“累癱”？于是一些人唉聲嘆氣地下了山，原本浩浩蕩蕩的“大部隊”現只剩下了二三十人了。我也在心底暗自給自己鼓勁：加油！已經(jīng)上了這么多的臺階，再回去，多可惜！于是，我邁開(kāi)微微酸痛的腿，繼續向上走去。
山間的空氣十分清新，由于下著(zhù)小雨，空氣里夾雜著(zhù)泥土的芬芳。雨絲很調皮，總是跳到我的睫毛上，使我的`視線(xiàn)變得一片朦朧，就好像整個(gè)世界被覆上了一層薄紗。
我漸行漸遠，上來(lái)的人也越來(lái)越少，山路也越來(lái)越陡。正當我筋疲力盡，打算放棄時(shí)，一株潔白的雛菊吸引了我——她鑲嵌在懸崖峭壁，亂石縫間。這樣一株小小的花，竟然能沖破重重障礙，開(kāi)在石縫中，可見(jiàn)她是多么的頑強。在我感嘆生命是如此偉大之際，一對銀發(fā)老人也走了上來(lái)，他們互相攙扶著(zhù)，小心翼翼地走著(zhù)，同時(shí)還在不斷提醒對方小心腳下石階。他們時(shí)不時(shí)停下來(lái)欣賞周邊景色，討論幾句，還不忘給彼此整理下被風(fēng)吹歪了的雨衣�？吹竭@一幕，我不禁心頭一熱——這株雛菊和這對老人，不也是一道風(fēng)景嗎？我突然間明白了：山頂的景色固然壯觀(guān)，但山路上的風(fēng)景也甚為秀麗。我為何不知慢下腳步，好好欣賞路上的風(fēng)景呢？這樣想著(zhù)，我便放慢腳步，仔細地觀(guān)賞著(zhù)路邊的花花草草，原來(lái)，山路上的風(fēng)景這么美。
最終，我到了山頂，迎面吹來(lái)陣陣寒風(fēng)，我心里油然而生出一種自豪感。
其實(shí)，人生又何嘗不是爬山呢？有的人一生忙于趕路，不知停下來(lái)好好看看路邊景色，一生素然無(wú)味；有的人一生多姿多彩，是因為他懂得慢下腳步，欣賞沿途風(fēng)光，邂逅美好。人一生的路太長(cháng)太長(cháng)，要經(jīng)歷的太多太多。長(cháng)路漫浩浩，但是別忘了——停下腳步，欣賞欣賞路上的風(fēng)景。
風(fēng)景在路上作文 28
在人生的路途之中，我們會(huì )遇到很多挫折，經(jīng)歷無(wú)數的坎坷，最終，我們往往會(huì )得到一個(gè)不錯的成果。但我們人生的意義可不僅僅是這些。更重要的，是細細品味走在這路途之中的一點(diǎn)，一滴，和每一個(gè)過(guò)程。
那是一年初春，冰雪消融，大自然又恢復了一片生機勃勃的景象。樹(shù)梢上新鉆出的嫩芽?jì)�，給整棵大樹(shù)罩上了一層薄紗。爸爸要帶我去探望住在大山里的姥姥。一路上，我們伴隨著(zhù)車(chē)窗外一片美麗的景色，向姥姥家駛去。終于，車(chē)停下了。我還以為到了姥姥家，跳下了車(chē)。結果映入眼簾的，只有一條蜿蜒的小路。爸爸說(shuō)山路彎彎曲曲的，很不平整，所以車(chē)開(kāi)不過(guò)去，只能走著(zhù)去了�？墒乔懊孢�有很長(cháng)一段路��！于是我只好極不情愿地拉著(zhù)爸爸的手，跟爸爸一起踏上那條蜿蜒曲折的小路……
小路雖然很窄，但彎彎繞繞，我才走了近一個(gè)小時(shí)，便蹲在地上，不愿起來(lái)了。忽然，我在這雜草叢生的石板縫間，發(fā)現了一朵小巧嬌嫩的粉色小花。小小的花瓣整齊地排列在花蕊周?chē)�，花瓣上面還掛著(zhù)一顆晶瑩剔透的小露珠。我驚奇地叫爸爸來(lái)看，爸爸看了看，點(diǎn)點(diǎn)頭，對我說(shuō)：“花之所以能生長(cháng)起來(lái)，是因為它經(jīng)歷了不懈努力的過(guò)程。如果它沒(méi)有努力，那么它就跟周?chē)@些雜草就相差無(wú)幾了。你不是常說(shuō)，過(guò)程是成功的必經(jīng)之路嗎？你現在才走了近一個(gè)小時(shí)就喊累，這樣下去什么時(shí)候才能成功��？”我聽(tīng)了若有所思。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，小花也隨著(zhù)風(fēng)微微搖動(dòng)，好像也在同意爸爸的觀(guān)點(diǎn)。我勇敢的`站起身來(lái)邁過(guò)崎嶇的山路向著(zhù)前方走去。
一路上，山里的風(fēng)景吸引著(zhù)我，在路途中我也遇到過(guò)許多挫折和坎坷，但我都頑強的站起，因為我相信勝利就在不遠的前方。
終于，姥姥家到了，我不禁興奮地大喊“哇！”山谷也對我傳來(lái)回聲，好似對我成功的肯定。我的心情頓時(shí)舒暢了許多。
其實(shí)，在生活中我們也會(huì )遇到艱辛和坎坷，但只要我們不懈追求，勇往直前，你終究會(huì )在成功的路上，發(fā)現那些美好的風(fēng)景。最終，你會(huì )感謝過(guò)程，因為它帶你獲得了成功，也教會(huì )了你很多人生哲理。
風(fēng)景在路上作文 29
屋內的一切是灰色的，屋外的路上是五彩繽紛的。
伏在家中的書(shū)桌上，桌上白花花的試卷成了屋內僅存的色彩。手握著(zhù)筆，筆尖在紙上慢慢爬動(dòng)，大腦里似乎結了張蜘蛛網(wǎng)。整個(gè)世界僅聽(tīng)得見(jiàn)筆在紙上走過(guò)的聲響，僅有黑色的筆跡、白色的試卷、灰色的屋子。我閉上了眼，再輕輕睜開(kāi)，眼前還是那個(gè)單色調的世界，昏昏欲睡忽地，傳來(lái)一聲?shū)B(niǎo)鳴，嘹亮、刺耳。
我也直起身子，撓撓頭上越來(lái)越亂的蜘蛛網(wǎng)，窺一窺屋外的世界。午后溫暖的陽(yáng)光下，小區的小路上偶爾有人慢悠悠地走過(guò)；對面一樓的老奶奶在精心地打理著(zhù)自己的一方小菜地，白色的貓兒踮著(zhù)腳，輕快地跑動(dòng)；綠油油的樟樹(shù)葉閃著(zhù)光。風(fēng)來(lái)了，樹(shù)晃了晃大腦袋，也吹跑了我頭上的蜘蛛絲。小區外的'路上，車(chē)子呼呼跑過(guò)，傳來(lái)小孩嬉戲的笑聲。偉大的太陽(yáng)將陽(yáng)光灑滿(mǎn)世界，把粉粉的野花、青青的小草、門(mén)口坐著(zhù)的老大爺曬地暖暖的，也伸出了一只手，邀請我來(lái)到風(fēng)景如畫(huà)的路上。
風(fēng)景應該在路上，不在一個(gè)人孤獨的小宅里。
換上輕裝，騎上單車(chē)，走在路上。午后閑云潭影日悠悠，風(fēng)迎面走來(lái)，洗凈了我的臉龐；蝴蝶不小心路過(guò)，我給它讓了路；似乎春日走來(lái)，在我的車(chē)上放了一把生機；后來(lái)夏天經(jīng)過(guò)，給生機撒上綠顏料；騎著(zhù)騎著(zhù)天色暗了，秋來(lái)了，帶走了生機，吹奏了一曲枯葉；天完全暗了，陣陣冷風(fēng)刮來(lái)，冬天跑了又走了在路上，永遠不知道在下個(gè)輪回會(huì )是怎樣的風(fēng)景。
風(fēng)景只在路上，路上行人匆匆、路人悠悠，萬(wàn)物茂盛生長(cháng)，那才是一個(gè)世界。久居深宅的人應該來(lái)到路上，盡興享受風(fēng)景。我回到小宅，打開(kāi)窗戶(hù)，讓風(fēng)進(jìn)來(lái)，屋內就有了色彩，桌邊的吊蘭被涂上了嫩綠，試卷是洗凈的白，濃黑的筆跡，像散發(fā)出了墨香，桌子上潑滿(mǎn)了各色的課本。
風(fēng)景在路上，我該走出屋外，走上路，自然地成為路的一部分。屋外的路上依舊五彩繽紛，屋內也生機勃勃。我的屋子也成了路上的風(fēng)景。
風(fēng)景在路上作文 30
長(cháng)大就像一場(chǎng)遠走的旅行，不必在乎目的地，要在乎的是沿途的風(fēng)景，以及看風(fēng)景的心情。讓我們懷揣著(zhù)一本日記上路，管它是泛黃，還是新的，看云卷云舒，花開(kāi)花落，芭蕉綠過(guò)，櫻桃紅過(guò)，記得錄下旅途的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，還有那些曾經(jīng)使我們感到溫暖的人，所有的這一切都會(huì )成為生命中一道無(wú)法磨滅的美麗風(fēng)景。
我并不孤單，一路上總有人同行。我翻開(kāi)揣在手里的日記，懷念那些純真樸實(shí)的歲月，那些午休時(shí)說(shuō)悄悄話(huà)的日子，那些上課時(shí)傳紙條的日子，那些嬉笑打鬧的日子……那些日子，我們曾經(jīng)手拉手一起走過(guò)啊。
記得那是個(gè)盛夏的日子，我們站在樹(shù)蔭下大口喝著(zhù)湊錢(qián)換來(lái)的冰鎮汽水，水是甘甜的、清涼的，一直流進(jìn)了我的心底。我們碰著(zhù)瓶子，開(kāi)心地笑著(zhù)，連喧鬧的車(chē)流聲，嘈雜的'鳴蟬聲都拋到了腦后，多么簡(jiǎn)單的幸福。
午休時(shí)，總是無(wú)法入睡，就一起約好了跑出去玩，回家沒(méi)拿鑰匙就從旁邊的矮墻翻過(guò)去，一不小心把手劃破了，殷紅的血一下子就滲了出來(lái)，你當時(shí)一定笑話(huà)我了吧，明明一副齜牙咧嘴的樣子，還非要說(shuō)沒(méi)事，然后不由分說(shuō)地拉我去學(xué)校醫務(wù)室。
午后，一道短線(xiàn)急促地劃過(guò)天空，緊接著(zhù)就是第二條、第三條，然后就聽(tīng)見(jiàn)“叭”的一聲，是雨點(diǎn)打在樹(shù)葉上的聲音。遲鈍的我才感覺(jué)到下雨了，你拉起我的手飛奔，好幾次差點(diǎn)摔倒，但我們的手還是緊握不放。終于，我們一路狂奔到屋檐下，看著(zhù)早已淋成落湯雞的對方，開(kāi)心地笑了。
雖然我與這些日子已經(jīng)漸行漸遠，但是在不經(jīng)意間回頭的一瞬，風(fēng)景依舊，你們都不曾離開(kāi)。
余秋雨有本書(shū)名為《借我一生》，“借我一生”四個(gè)字很有相依一生仍嫌短的意味，少年的我們應該也是如此感覺(jué)吧。借我一個(gè)暮年，借我一段碎片，借我瞻前顧后，借我執拗如少年，所有的溫暖，我都會(huì )把它們收藏起來(lái)。當留戀于旅途中旖旎的風(fēng)景時(shí)，將它拿出來(lái)，讓它告訴我哪里會(huì )是我的下一站。
風(fēng)景在路上作文 31
昨夜西風(fēng)吹花樹(shù)，獨上閣樓，望盡吟詩(shī)路；衣帶漸寬終不悔，為詩(shī)消得人憔悴；眾里尋它千百度，驀然回首，卻發(fā)現，風(fēng)景布滿(mǎn)來(lái)時(shí)路。
昨夜西風(fēng)
“每天只知道讀詩(shī)，詩(shī)有什么用��！”那晚，母親嘮叨聲中的不滿(mǎn)已升級為憤怒�！澳懿荒芸袋c(diǎn)正經(jīng)的，有用的？”一聲一聲質(zhì)問(wèn)沖擊我的耳膜。母親終于忍無(wú)可忍，于是我摯愛(ài)的詩(shī)書(shū)難逃被沒(méi)收的“厄運”。我從小愛(ài)詩(shī)，傾倒于其韻律，沉浸于其平仄，陶醉于其情懷。無(wú)奈，隨著(zhù)年級升高，母親越來(lái)越認為詩(shī)詞無(wú)用，成績(jì)才是王道。我嘆息，忽而想到了晏殊的《蝶戀花》：“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨上高樓，望盡天涯路�！蔽业脑�(shī)朋詞友，從此我要與你們揮別了嗎？
為伊憔悴
許是叛逆的緣故在作祟吧！父母越是讓我放棄詩(shī)書(shū)，我便越愛(ài)。不過(guò)我換了戰術(shù)，不再與父母對著(zhù)來(lái)。我刻苦刷題，拼命學(xué)習，只為能得到父母大人的恩賜，讓我與詩(shī)重聚。成績(jì)的大幅提高讓父母露出滿(mǎn)意的微笑。我借機苦求。母親終于開(kāi)恩，把我的寶貝詩(shī)書(shū)赦還了。并告誡我只可在學(xué)習之余作放松之用。
當余暉上墻，明月高掛，學(xué)習疲憊之時(shí)，我會(huì )踱步到窗邊，映著(zhù)月光吟誦品味詩(shī)詞�！伴L(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！蓖赋銮嗌従邮康男坌�；“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”浸染了介甫半山的不舍；“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”溢滿(mǎn)了務(wù)觀(guān)放翁的掛念……讀的多品的多，我不禁也心癢起來(lái)，自己擬了一首詩(shī)：春霧綠起眼朦朧，野望無(wú)舟相思濃，錦瑟難解眼中淚，歲月不待羅綺紅。寫(xiě)完我發(fā)現不管是字詞還是平仄都不符合要求，卻因為水平尚淺無(wú)能為力。
步入初三以后，學(xué)業(yè)越來(lái)越繁重。每天課余的作業(yè)、復習花費了我大部分的時(shí)間。每當我把疲憊的.自己托付給詩(shī)書(shū)，身心得到了極大的放松。常常不知不覺(jué)伴著(zhù)朝霞褪去了夜的最后一抹漆黑，又惹來(lái)媽媽一頓含著(zhù)心疼的訓斥。我乖乖聽(tīng)訓，過(guò)后卻依然故我，樂(lè )此不疲，正如那句“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。
驀然回首
又一個(gè)夜，我坐在窗前，驀然回首，與詩(shī)作伴這么多年，它給了我什么呢？我好像沒(méi)有得到媽媽所說(shuō)的“有用”的東西。不，我立馬否定掉了這個(gè)說(shuō)法。緩解壓力，讓我愉悅，讓我感受到美，讓我能與很多高雅的、高尚的、有志的、有趣的，那么多萬(wàn)里挑一的靈魂對話(huà)。詩(shī)詞之魂已像血液一樣融入了我的骨子里。想著(zhù)想著(zhù)，曾苦思冥想的那首詩(shī)忽然有了靈感：春霧綠起淚朦朧，野望無(wú)楫恨意濃。寒樹(shù)還說(shuō)心上事，歸來(lái)豈是舊時(shí)容？改編后的詩(shī)固然內容生澀，語(yǔ)句蒼白，卻比之前要好的多。我不由得笑了。
這寧靜的夜，這皎潔的月，這萬(wàn)家燈火，多美的風(fēng)景！還有，這不離不棄的詩(shī)。我與詩(shī)，在路上。風(fēng)景，在路上。
風(fēng)景在路上作文 32
有的人一生奔波在路上，當有人問(wèn)他，問(wèn)他為何執著(zhù)？他會(huì )說(shuō)，因為風(fēng)景在路上。
我們的成長(cháng)之路，我們的生命之路，路上的精彩因為我們的奮斗而不止。童年時(shí)，路上的風(fēng)景在我們的眼中很純粹，也很淺顯。瞧！山不就是山；水不就是水；那頭吃著(zhù)青草的老�？刹痪褪抢吓Ｃ�？
漸漸地，我們在自己的成長(cháng)之路上變了，身體變得越來(lái)越高了，模樣變得越來(lái)越成熟了，同時(shí)，我們看待身邊事物的角度也變了。就拿我來(lái)說(shuō)，山，成了我會(huì )當凌絕頂的目標所在；水，成了我乘風(fēng)波浪，載著(zhù)我通向彼岸的途徑之一；至于那頭老牛，我想著(zhù)，勤勤懇懇，腳踏實(shí)地，這也是一種成功的方向。
風(fēng)景在路上，我們得知道路上的風(fēng)景一直在變，隨著(zhù)我們的年齡，隨著(zhù)我們的思想，隨著(zhù)我們的經(jīng)歷，變化的風(fēng)景終歸都化作我們的生命歷程。
我們向前走著(zhù)，路上的風(fēng)景帶給我們的除去賞心悅目，還自有一種人生境界的不斷觸碰與提升。很多人樂(lè )忠于走在自己的生命之路上，不急不緩，不慌不亂，也或許只有在這種心境之下，我們通過(guò)路上的風(fēng)景才能看到更多。
等到我們老了，身體又變得越來(lái)越矮了，模樣變得越來(lái)越滄桑了，這個(gè)時(shí)候，我們的心也變得越來(lái)越透徹了。當我們又回到年少所居之地，山又變回了山，山間蕩著(zhù)悠悠白云；水又變回了水，水上劃著(zhù)彎彎小船；只不過(guò)，這時(shí)候，那頭吃著(zhù)青草的'老牛不見(jiàn)了，只有青青草地擁抱著(zhù)藍天大海。
人生的風(fēng)景在路上，只是希望，待到我們生命于終時(shí)，回首我們的一生，精彩的不是我們所見(jiàn)的生命中的風(fēng)景，而是我們生命中的無(wú)憾。
風(fēng)景在路上作文 33
也許，成功并不是最美的風(fēng)景，在成功道路上最艱難的時(shí)候，最努力的時(shí)候，才是美妙絕倫風(fēng)景。
在籃球場(chǎng)上，我手抱籃球，向對手伸出“刺探步”，接著(zhù)，假裝投籃，兩只手迅速收回，大力運球從右側穿過(guò)防守人員，又用“拜佛”加背后運球擾亂敵人的重心，又一個(gè)后撤步，順勢屈膝，舉球，用腳尖跳起，腰部發(fā)力，手指把球射了出去，籃球在空中形成一道美麗的弧線(xiàn)，準確無(wú)誤的落進(jìn)了籃筐。隊友們紛紛稱(chēng)贊我精湛的球技，簡(jiǎn)直是一道美不勝收的風(fēng)景。
可是，他們不知道，在成功背后，有一道更美的風(fēng)景：千萬(wàn)滴的汗水和難以忍受的傷痛。我的腳有點(diǎn)小毛病，跑久了會(huì )痛，一開(kāi)始，一開(kāi)始我只把籃球當做出汗的事，后來(lái)，我下定決心要好好練籃球。每次練習時(shí)，我總是對自己要求嚴格，別人能做10個(gè)，我做15個(gè)；老師要求投進(jìn)50個(gè)球，我絕不會(huì )只進(jìn)49個(gè)就停下，當有跑步練習時(shí)，我無(wú)論腳多痛，都運著(zhù)球跑在第一個(gè)。
有一次，練習胯下運球，這是運球中最難的一種。我很羨慕老師嫻熟的運球，可自己做卻不簡(jiǎn)單：求像個(gè)調皮的孩子，不是滾到遠處，就是重重的砸到我的腳上。我一次次的'彎下腰去撿球，那過(guò)程十分痛苦：好不容易，氣喘吁吁的跑到球跟前，又費力彎下酸痛的腰，手眼看就要碰到球了，球又向前滾動(dòng)了幾厘米，我一下子撲空，差點(diǎn)兒摔倒。在無(wú)數次的失敗后，我再一次擦去汗水球衣已經(jīng)浸滿(mǎn)了汗水了。這一次，我已經(jīng)掌握了技巧，一邊運球一邊弓箭步向前走，我終于成功了！同學(xué)們和老師都投來(lái)了不可思議的目光。
很多時(shí)候，成功并不是最美的風(fēng)景，在成功道路上最艱難的時(shí)候，最努力的時(shí)候，才是妙不可言的風(fēng)景風(fēng)景在路上。
風(fēng)景在路上作文 34
古語(yǔ)有云：富家不用買(mǎi)良田，書(shū)中自有千鐘粟;安居不用加高堂，書(shū)中自有黃金屋;出門(mén)莫恨無(wú)人隨，書(shū)中車(chē)馬多如簇;娶妻莫恨無(wú)良媒，書(shū)中自有顏如玉;男兒若遂平生志，六經(jīng)勤向窗前讀。旨在告訴人們只要讀書(shū)讀得好，財產(chǎn)美女隨手找。所以無(wú)數文人為了這美好的結局機械地學(xué)習。
這是種非常錯誤的觀(guān)點(diǎn)，因為大家只注意了結局而忽略了經(jīng)過(guò)。中國語(yǔ)言之父趙元任，精通幾十種語(yǔ)言。女兒?jiǎn)?wèn)他學(xué)這些語(yǔ)言的動(dòng)機時(shí)，趙回答，好玩。也許正是因為趙老注重治學(xué)的經(jīng)過(guò)而非簡(jiǎn)單的結局，才使他別有造詣。
治學(xué)如此，人生亦如此。人生一世，無(wú)論是短折還是彭壽，無(wú)論是帝皇還是黎庶，終究都化為一抔黃土。所以，人生的意義不在于結局而在于經(jīng)過(guò)。
三國時(shí)期的孫仲謀。十九便能與老謀深算的曹孟德，假仁假義的劉玄德三分天下，可謂少年英雄。他在早期執政時(shí)做的.也非常好，屯田兵，興水利，訪(fǎng)夷州，大大促進(jìn)了東吳的經(jīng)濟軍事發(fā)展。晚年時(shí)，孫權覺(jué)得人生結局更重要，開(kāi)始稱(chēng)王稱(chēng)帝，淫佚驕奢。從前那個(gè)勇而有謀的孫郎變成了昏庸無(wú)道吳大帝，成為后的千古笑談，怎不可惜?
反觀(guān)，我國著(zhù)名科普作家高士其，正當壯年卻因不幸感染腦炎病毒致殘。但他想到的不是早早進(jìn)入人生的結局，而是要繼續走下去。他投身于科普創(chuàng )作之中，引領(lǐng)一批又一批青少年走上科學(xué)道路，編寫(xiě)了一本又一本科普著(zhù)作，為國人留下了寶貴的精神遺產(chǎn)。
米蘭.昆德拉說(shuō)過(guò)：旅程無(wú)非兩種。一種只是為了到達終點(diǎn)，那樣生命便只剩下生與死兩點(diǎn);另一種是把視線(xiàn)和心靈投入到沿途的風(fēng)景和遭遇中，那么他的生命將是豐富的。
人生就是一場(chǎng)旅程。
我們所要銘記的就是：風(fēng)景，在路上。
風(fēng)景在路上作文 35
太陽(yáng)拭去了冬的榮光，清風(fēng)帶走了夏的憂(yōu)傷。
——題記
風(fēng)景在路上，路上是那低頭快走的行人，疾馳而過(guò)的車(chē)輛，路上有那春日的芳香，秋日的那一抹金黃。風(fēng)景，其實(shí)無(wú)處不在。
夏的風(fēng)景總是讓人感到“充實(shí)”。耀眼的陽(yáng)光透過(guò)綠的深沉的樹(shù)葉灑下一地斑斕的碎屑。草色綠的發(fā)黑，三、五叢地聚在一起，頂著(zhù)炎炎的烈日，等待著(zhù)暴雨的洗禮。蟬鳴雞犬之聲突破粘稠的空氣，四散回蕩。人聲也同樣沸騰著(zhù)小販的呼喊，電話(huà)兩頭的對話(huà)……甚至是空調的“嗡嗡”聲，腳步摩擦的“沙沙”聲，汽車(chē)駛過(guò)的“轟轟”聲在人們不知不覺(jué)中為這悶燥的夏添上了一層名為“喧囂”的外衣，使這夏日的溫度升得更高，熱得極難熬。如果你還有這份閑情，你會(huì )發(fā)現街上的人們總是會(huì )在不同的時(shí)間，不同的地方做同一個(gè)動(dòng)作：扶起前額被汗水淋濕的頭發(fā)，皺著(zhù)眉，虛瞇著(zhù)眼睛，望著(zhù)那仿佛永不落山的太陽(yáng)嘆一口氣，無(wú)可奈何。天是湛藍的，有白云，有飛鳥(niǎo)，如寶石般鑲嵌在頭頂之上。草盛樹(shù)榮，用綠意點(diǎn)綴著(zhù)生活，它們都靜靜地，只等著(zhù)那一縷清風(fēng)的微撫。
相比之下，冬的風(fēng)景則更是令我陶醉。我去過(guò)北方，那兒和成都不一樣，成都是見(jiàn)不到雪的，一年四季長(cháng)青的樹(shù)木讓老人們感嘆找不到可以同病相憐的東西。
北方不同，還是深秋，樹(shù)上就已經(jīng)掛上了一層白霜，到了冬天，白皚皚的一片，一眼望不到邊際，天上斷斷續續地下著(zhù)鵝毛般的`雪，嘴中呼出的熱氣變成乳白色的水霧覆蓋在眼鏡上，卻不會(huì )使人感到不適，而讓人更體會(huì )到那冬日的美。臘梅也開(kāi)了，粉粉的，紅紅的，鼻腔中都彌漫著(zhù)臘梅的香氣。到處銀裝素裹，樹(shù)上的葉子大半都枯黃了，落了一地，枝上僅剩了那幾片尚還泛青的葉子，也在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。路上少了許多的行人，店鋪也關(guān)了門(mén)，只剩下一片銀白等待著(zhù)初春的第一縷陽(yáng)光的照耀。
風(fēng)景是那景點(diǎn)里多姿多彩的高山峽谷，飛瀑流泉，是那令人心神向往的自然美景，名俗人文。我們總是對各種景點(diǎn)的景觀(guān)流連忘返，卻疏忽了風(fēng)景其實(shí)就在我們身邊，它無(wú)處不在——只是，我們常常熟視無(wú)睹。
去發(fā)現我們身邊的風(fēng)景吧！別再忘了它們。
風(fēng)景在路上作文 36
風(fēng)乍起，吹皺一池春水，蕩起陣陣漣漪，依依又依依。靜坐湖邊，水汽氤氳出的煙霧模糊了我的雙眼，遠處的高樓恍若眼前。若，我只有聽(tīng)覺(jué)與那禪心，會(huì )有多少感悟收獲期間。
那個(gè)青翠欲滴的夏日，天空泛起魚(yú)肚白，好似有著(zhù)白露初臨的神韻。孤身一人走在人來(lái)人往的大街上，卻找不到屬于自己的那個(gè)依靠，耳邊傳來(lái)的嘈雜似乎要將耳膜震破，總使得本想尋找靜謐的我心煩意亂。帶著(zhù)陣陣焦躁不安，我來(lái)到了大街的一角，這里看不到車(chē)水馬龍，也聽(tīng)不見(jiàn)凡世俗塵的喧囂，只有一顆平靜的心，和聆聽(tīng)世間美好的耳朵。
這里靜悄悄的，卻有著(zhù)很多人的足跡，這一條幽幽小徑，誰(shuí)曾走過(guò)？
這個(gè)世界上，沒(méi)有沒(méi)誰(shuí)能夠被打��！不要自己有什么困難可以阻礙我的前進(jìn)恍惚間，一陣陣急促沙啞又有些模糊的聲音，如風(fēng)，被猛扇進(jìn)我的耳廓，空前的寂靜被這熱血澎湃的激情所打破，雖有些不清不楚，但依然可以感受到那夾雜著(zhù)豪情的'熱風(fēng)。我尋聲望去，那有個(gè)胡同口，有一群人擁擠在那，卻奇怪的沒(méi)有一點(diǎn)聲響，只有一個(gè)老漢站在木臺上大吼著(zhù)。我走了過(guò)去，只見(jiàn)那個(gè)老漢穿得有些襤褸，樸樸素素又有點(diǎn)狼狽不堪的樣子，個(gè)頭雖小，講起話(huà)來(lái)卻是如狼似虎。那白發(fā)猶如嚴冬初雪落地，好似秋日里的一道白霜，半遮半掩，滿(mǎn)臉的皺紋。
他在臺上揮舞著(zhù)雙臂，時(shí)不時(shí)還蹬蹬雙腳，好像在自導自演一部好戲，顯得滑稽可笑。我剛想笑出聲，可那些聽(tīng)眾卻不大配合，他們個(gè)個(gè)傾側著(zhù)雙耳，極其認真地聆聽(tīng)著(zhù)。我木訥地望著(zhù)他們，又看了看老漢，細細聆聽(tīng)。久了，慣了，老漢的聲音變得清細。我曾經(jīng)也飽嘗失敗痛苦，妻離子散，那段痛苦的回憶，我漂泊在外，狼狽的跟條狗，但是只要努力還懼怕什么。聽(tīng)得入神。第一次這樣聆聽(tīng)，聆聽(tīng)一個(gè)人的艱難與追求，那沒(méi)有言語(yǔ)的修飾，只為了表達自己的壯志。
那個(gè)老漢雖平凡，但不平庸。
且聽(tīng)且行。聽(tīng)一聽(tīng)，世間的純情與災難；行一行，對命運的追求與不屈。
風(fēng)景在路上作文 37
一個(gè)風(fēng)和日麗，桂花飄香的金秋，我和奶奶在仙下河邊散步。
一眼望去，河里的水在柔和的陽(yáng)光的照耀下泛著(zhù)金光。仁和橋上行走著(zhù)的人們穿著(zhù)五顏六色的衣服，給它增添了幾分色彩，就像一道靚麗的彩虹橫跨仙下河，倒映在水面，美麗極了！
橋邊的大樹(shù)昂首挺立，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，它們就像聽(tīng)到鬧鐘聲的孩子似的，揉揉惺忪的眼睛，搖搖腦袋提神，發(fā)出“沙沙”的聲音，還搖幾片“頭屑”下來(lái)，肯定是幾天沒(méi)洗頭了。
我們穿過(guò)馬路，再往前走了幾步，低頭看堤壩上的草，還是綠的！大塊小塊的綠隨意地鋪著(zhù)一定是想在臨終前把自己大半年來(lái)貯蓄的綠全拿出來(lái)吧。
里面還參雜著(zhù)一些粉紅色的不知名的小花，想眼睛，像星星，還眨呀眨的`。整個(gè)兒看上去，就像一張紅白相間的大臉譜，在棕黑色的背景前說(shuō)唱著(zhù)什么。
再把視線(xiàn)抬高一點(diǎn)。陽(yáng)光透過(guò)密密層層的樹(shù)葉，在地上灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的金色光輝。難不成是隔壁老王的小貓跑到三A畫(huà)室去蹦到金色顏料盒里，然后到這里跟小李家的旺財打起架來(lái)了？算了，暫且不管他們。
路上偶爾會(huì )看見(jiàn)幾棵桂花樹(shù)，走到它跟前它就會(huì )以迷人的清香來(lái)招待你。
我們走下臺階，近看仙下河。河水清澈見(jiàn)底，不是被清風(fēng)刮起一層漣漪，就是被魚(yú)兒鼓出幾圈圓環(huán)。
瞧！兩只小鳥(niǎo)在這飛了一圈，又飛到樹(shù)上大叫一聲。他們一定是在說(shuō)：“哦，這兒的環(huán)境真好！我們就在這里住下了！”
回家時(shí)，我仔細想了一回兒：生活中處處都有美，只要你有一雙會(huì )發(fā)現美的眼睛。如果你同樣走在這條林蔭小道上，只是為了匆匆趕去上學(xué)，可能就欣賞不到這些美景，也不會(huì )有這樣一種心曠神怡的感覺(jué)。
風(fēng)景在路上，它等著(zhù)我們呢！
風(fēng)景在路上作文 38
人生十五載，我曾意氣風(fēng)發(fā)，極目遠望。也曾心灰意冷，飽受蒼涼。每當我身處校園，身處空靈廣袤的操場(chǎng)，身處郁孤臺下輝煌燈火，那亮麗的風(fēng)景啊，總能給我來(lái)帶指引，伴我成長(cháng)。
一年前，初到這座校園，望著(zhù)四周陌生的環(huán)境，看著(zhù)身旁熟悉的伙伴，懷揣著(zhù)內心伊始不變的向往，撲入了這片土壤里。我望著(zhù)這群充滿(mǎn)生機的嶄新風(fēng)景，心中是一幅明晰的藍圖，勾勒著(zhù)我對明日的期望。
下了課，我便沿著(zhù)那通往操場(chǎng)的小道，緩緩走著(zhù)。也不想跑到操場(chǎng)上玩耍，也不想融入他人雀躍的熱鬧。就這樣與四周的老樹(shù)相伴，一路走著(zhù)望著(zhù)上方翠綠繁密的枝葉，望著(zhù)更上方高邀永恒的蒼穹，沉浸在自己的思考里。這風(fēng)景，總能隔絕吵鬧，隔絕煩惱。
再往前走，到了操場(chǎng)。坐在我心馳神往的綠茵場(chǎng)上，望著(zhù)四周奔跑的人群，這廣闊，這空靈，就是蒙古草原也望塵莫及。我時(shí)而踢球，時(shí)而看書(shū)，更多的時(shí)候只是呆坐在這里�？茨且粋�(gè)個(gè)被踢飛的.球，心里想著(zhù)“這球，要是換作我就進(jìn)了!”
我坐在正對球門(mén)的地方，午后，可以看到空中烈日蒼陽(yáng)。傍晚，又見(jiàn)到一輪明月，懸于星旁。那時(shí)，浸浴在這風(fēng)景里，總是感到無(wú)比舒心，無(wú)比安逸。
放學(xué)后，伴隨著(zhù)熙熙攘攘的人群，跟隨著(zhù)密密麻麻的腳步，走出了校園。抬頭，是被夕陽(yáng)染得泛紅的天空，倒映著(zhù)前方學(xué)子的匆匆身影。我忽而不忍前行，想回望那風(fēng)景，不覺(jué)間，卻已是初三學(xué)子，臨近畢業(yè)。
我看遍了這校園風(fēng)景，也走完了第一縷青春。
我停住了腳步，回望校園，回望我曾路過(guò)的滴滴風(fēng)景。我知道，時(shí)間伯伯是無(wú)情的，一但我走過(guò)了，一但我錯過(guò)了，這道道亮麗的風(fēng)景啊，就再也不會(huì )回來(lái)!
風(fēng)景在路上作文 39
藍天白云、巍峨高山是風(fēng)景；鳥(niǎo)語(yǔ)花香、春和景明是風(fēng)景；人來(lái)人往、車(chē)水馬龍亦是風(fēng)景……慢慢走，用心賞，最美的風(fēng)景在路上。
那天下午，我走在回家的路上。天空仿佛一個(gè)善變的孩子，剛剛的明朗臉色忽然陰沉下來(lái)。緊接著(zhù)豆大的雨點(diǎn)就迫不及待地落下，調皮地砸在人們身上。樹(shù)在雨中舒展著(zhù)手臂，似乎有些幸災樂(lè )禍地看著(zhù)行人的狼狽。我急忙從書(shū)包里取出雨傘打開(kāi)，匆匆前行。前方路邊一群人聚在一起，時(shí)不時(shí)的傳來(lái)幾句議論。出了什么事？
我不由得走過(guò)去，看到一個(gè)年輕的男子狼狽的趴在地上，旁邊還有輛倒下的自行車(chē)，后車(chē)輪仍在轉動(dòng)。青年的胳膊上有著(zhù)明顯的擦傷，身上的白T恤也染上了血漬。在離車(chē)不遠處，地上坐著(zhù)一位老人，不知是受風(fēng)雨的影響還是剛受到了驚嚇，老人臉色有些蒼白，灰白的頭發(fā)在風(fēng)雨中凌亂。
“小伙子，你沒(méi)事吧，好像有點(diǎn)嚴重��！”“這是怎么了��？”“不知道，估計是碰瓷的�！薄熬褪�，年紀這么大了，還出來(lái)碰瓷，真是為老不尊！”“小伙子，你要攤上事嘍！”人們雜七雜八的議論著(zhù)，但誰(shuí)也沒(méi)有要上前扶一把的意思。我面對這情景也不知該如何是好……
這時(shí)，小伙子踉踉蹌蹌地站了起來(lái)，向老人走去，蹲下來(lái)把老人扶了起來(lái)。他勉強的笑著(zhù)說(shuō)：“奶奶，實(shí)在對不起啊，下雨了，我光想著(zhù)騎快點(diǎn)，沒(méi)看到您。您沒(méi)事吧，有哪里受傷了嗎？”我的腦海中出現這樣的畫(huà)面：指責、索賠……會(huì )是這樣嗎？我不由得替小伙子擔心。
老人露出了和藹的笑容：“我沒(méi)事，沒(méi)摔著(zhù)，就坐地上了。都怪我剛才沒(méi)看路，害得你為了躲我摔倒了。小伙子，我看你摔的不輕啊，用不用去醫院��？”“��！我沒(méi)事，小擦傷不要緊。奶奶您去哪��？這下雨路滑，我送您吧！”小伙子邊說(shuō)邊扶起自行車(chē)，并撿起老人的雨傘遞給她。
這出人意料的對話(huà)令在場(chǎng)的所有人沉默了，剛才議論的幾個(gè)人露出尷尬的.神情�！安挥昧�，小伙子，你快回家吧�！崩先苏f(shuō)著(zhù)就邁開(kāi)步，臉上隨即出現一絲痛苦的神色�！袄夏棠�，你哪里不舒服？快別走了�！毙』镒蛹泵Ψ鲎±先�，一臉緊張地問(wèn)�！皼](méi)事沒(méi)事，唉，就是老了，腿腳變得嬌氣了�！薄安恍�，老奶奶，我得送您�！崩先丝戳丝葱』镒�，“也好，你馱著(zhù)我，我給你打傘——你看你渾身都澆濕了�！蹦泻⒁皇址鲎∽孕熊�(chē)，一手扶著(zhù)老人在后座上坐穩了，然后推著(zhù)自行車(chē)慢慢地走。老人為男孩打著(zhù)桑我目送著(zhù)他們，兩個(gè)人一路有說(shuō)有笑地走遠了。
水淋淋的馬路，像一條閃閃發(fā)光的綢帶，在盛夏的綠陰中輕輕地飄向前方。往遠處看去，雨幕遮住了視線(xiàn)，樹(shù)啊，房子啊，行人啊，車(chē)輛啊……都看不清了。而男孩和老人的背影卻是那么清晰，成了這個(gè)雨季最美的風(fēng)景。
一時(shí)間，覺(jué)得這天美，雨美，路美，還有這路上的風(fēng)景。也許最美的風(fēng)景就在路上。
風(fēng)景在路上作文 40
在上個(gè)暑假的時(shí)候，我和家人們一起去泰國玩，而讓我印象最深的就是金碧輝煌的大皇宮了。
盡管那兒還有其他好玩的地方如：紅燈區，人妖表演，以及一個(gè)巨大的佛教堂�？梢驗榇蠡蕦m的巨大及金光閃閃給了我許多視覺(jué)上的震撼。在進(jìn)了門(mén)之后，導游就讓我們跟著(zhù)他，我朝那建筑看，只見(jiàn)那建筑在烈日下被照得閃閃發(fā)光。
在那個(gè)建筑旁邊有一尊巨大無(wú)比的佛像，這佛像身上披著(zhù)一層金光閃閃的衣服。根據導游的介紹我們知道了在泰國的兩個(gè)季節這尊佛像的金衣也會(huì )更著(zhù)季節的變化而變化。
在那里，四周的.店鋪全都是在賣(mài)什么水果特色小吃。我看到了這些之后，就對爺爺奶奶，爸爸媽媽說(shuō)：“我想要吃東西�！卑职譀](méi)帶我去買(mǎi)反而對我說(shuō)：“不買(mǎi)，買(mǎi)了之后跟不上隊伍怎么辦，又不認識路人還那么多�！蔽衣�(tīng)了之后，感覺(jué)有道理，就會(huì )應了一聲：“好吧�！蔽液桶职謰寢尭�(zhù)導游，去看那里十分宏偉的大皇宮的風(fēng)采，以及那兒濃厚的佛教文化。
在游玩了一圈之后發(fā)現爺爺奶奶卻不見(jiàn)了。我急忙對爸爸說(shuō)：“爺爺奶奶他們人呢？”，爸爸也環(huán)視了一圈，說(shuō)：“還真不見(jiàn)了，再等等吧！他們也不是小孩子了�！边^(guò)了一會(huì )兒，爺爺奶奶終于回來(lái)了，他們手里還拿著(zhù)，我之前一直要吃的水果。爸爸問(wèn)爺爺：“你剛剛干嘛去了？”爺爺指著(zhù)我說(shuō)：“剛剛他不是要吃東西了嗎？我就去給他買(mǎi)了�！庇谑撬形疫^(guò)來(lái)拿。我在拿了之后，心里一陣感動(dòng)。
這次旅行，我認為大皇宮不重要，爺爺對我的愛(ài)更讓我印象深刻。
風(fēng)景在路上作文 41
盛夏時(shí)，我和奶奶去田野里的一個(gè)小山丘上乘涼。
去那兒的必經(jīng)之路是要穿過(guò)那一條條橫七豎八的小徑，小徑的匯聚點(diǎn)有一顆老桂花樹(shù)，這棵桂花樹(shù)的綠葉非常茂盛，層層疊疊的一片片葉子，綠得如琥珀一樣，在陽(yáng)光的照射下閃射出別樣的光芒。在桂花樹(shù)的旁邊有一條小河，小河里的水灌溉農田。小河雖不如以往清澈，卻依稀可以看見(jiàn)河中一群群的魚(yú)、蝦。這些魚(yú)很難抓，只要弄出一絲動(dòng)靜，它們便如一盤(pán)散沙，眨眼間都不見(jiàn)蹤影。這河里的.蝦很小，小得透明，在陽(yáng)光下這蝦如易碎的珠子一般，似乎輕輕一碰便會(huì )消失一樣。
小徑是人走出來(lái)的，也是一片片農田分割出來(lái)的，因此雨后這里的泥濘也是十分令人頭疼的，要穿雨鞋才可避免，不過(guò)仍然是那滑稽的兩腳泥。雨后，這也是蝸牛的圣地，一個(gè)個(gè)大小各異的房子從洞穴里出來(lái)了，因此，走路也務(wù)必小心腳下的小生命。
走到山腳下，便是一片竹林，在這里種筍無(wú)疑是做好的選擇。竹林是圍著(zhù)山丘的一圈，有的竹子很堅硬不易彎曲，而有些竹子易曲折，也有彈性，這下可樂(lè )壞了我們這群孩子，各式各樣的玩法都有，可我還是喜歡借著(zhù)竹子爬上山丘，雖然山丘的左側有自然形成的樓梯，可以很方便上去，但我還是喜歡一根竹子交替著(zhù)另外一根那樣往上攀爬。
爬上山丘，走了一路，看了一路便也累了，完全可以在地上鋪上一層席子，享受著(zhù)純天然的風(fēng)，這山頂的風(fēng)景固然是好，可以看見(jiàn)那一塊塊被自然分割的田地，可以看見(jiàn)農民在田地里辛勤勞作，可是最令人感到快樂(lè )的是可以看著(zhù)自己一步步走向山頂的路。在上面看的風(fēng)景與自己親生體驗的，融合進(jìn)去的風(fēng)景固然不同，不同的是人的心情的變化。爬上山頂的一剎那是輕松和喜悅而在路上的艱辛也不可以忘卻的。
這次體驗讓我懂得了人生也是如此，雖然艱苦在過(guò)程，但這過(guò)程中也有賞心悅目的風(fēng)景，這絕不比到達終點(diǎn)時(shí)的風(fēng)景差。
風(fēng)景在路上作文 42
在成長(cháng)經(jīng)歷中，有許許多多珍珠般的記憶，一粒粒珍珠組成了絢麗的風(fēng)景，讓我記憶的長(cháng)河變得五彩繽紛。
——題記
馬失前蹄。
剛學(xué)會(huì )騎車(chē)的我，忍不住向爺爺和哥哥顯擺一下，騎著(zhù)高高的自行車(chē)，像脫了韁的野馬般飛了出去。在拐彎時(shí)，本想擰車(chē)把，可誰(shuí)知一慌，捏了前剎車(chē)，“啪嗒”一聲，如一灘爛泥，重重地摔在了地上。爺爺急忙跑了過(guò)來(lái)，把我扶起來(lái)，哥哥卻捧腹大笑。當時(shí)，我氣急敗壞的樣子定格在腦海之中，從那以后，我騎車(chē)再沒(méi)有摔過(guò)。這成為了我記憶中一顆璀璨的明珠，也成為我成長(cháng)路上的一道獨特的風(fēng)景。
鏗鏘男兒。
在一次攀巖活動(dòng)中，陡峭的.山崖使我渾身哆嗦，寸步難行，仿佛稍不留神，就會(huì )墜入“深淵”。身旁其他的登山愛(ài)好者對我說(shuō)：“小伙子，不能放棄啊，你難道沒(méi)有聽(tīng)過(guò)《風(fēng)雨彩虹鏗鏘玫瑰》這首歌嗎？既然你已經(jīng)爬了一半了，就不能放棄？爬山時(shí)不要看身后，要看清楚腳下與前方的路，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，戰勝困難！”我聽(tīng)了老大爺的一番話(huà)后，茅塞頓開(kāi)，緊咬著(zhù)牙，一步步向山頂奮力爬去，最終，我看到了山頂的風(fēng)景。這一幕，定格在我的記憶長(cháng)河之中，使我又收獲了一顆蘊含著(zhù)真理的珍珠。
背水一戰。
還有短短的幾十天時(shí)間就要畢業(yè)考試了，聽(tīng)說(shuō)，考不好的話(huà)就進(jìn)不了初中的大門(mén)呢！我仿佛被雷劈了一下，隨后，我制定了一個(gè)“頭懸梁，錐刺股”的惡魔學(xué)習方法，埋頭苦學(xué)，不想學(xué)習時(shí)，就要狠下心來(lái)扎自己一下。有了這個(gè)方法，我的學(xué)習突飛猛進(jìn)，在考試中大放光彩，也得到了老師的好評！領(lǐng)取獎狀的那一刻，我感受到了學(xué)習的光榮，那一次的努力與成功又為我的“珍珠風(fēng)景記憶”添上了一顆獨一無(wú)二的夜明珠！
我堅信，在成長(cháng)的道路上還有許許多多“珍珠風(fēng)景”等著(zhù)我去欣賞、去探索。一道道風(fēng)景將匯聚成五彩繽紛的記憶，不斷充盈著(zhù)我的人生之路。
風(fēng)景在路上作文 43
遙望明月，山長(cháng)水闊，只有鳥(niǎo)語(yǔ)花香點(diǎn)點(diǎn)江楓漁火。我們總是千里萬(wàn)里朝著(zhù)明月奔走，卻忽略了路上的風(fēng)景。
“樂(lè )事賞心夜，清風(fēng)明月梅”明月是多么美好的意象。讀了幾首寫(xiě)明月的詞，我便開(kāi)始憧憬一輪又大又圓的明月。那天，我心血來(lái)潮想要賞月，于是爬到了山上。然而，令我失望的是，月亮并沒(méi)有我想象中的那么美。我失望透頂，落寞地走回家……然而，在路上，我一抬頭，發(fā)現自己仿佛進(jìn)入了一個(gè)世外桃源。如詩(shī)詞中的“明月別枝”，月明星稀，亂石嶙峋。萬(wàn)籟皆靜，我卻仿佛聽(tīng)到萬(wàn)物間的私語(yǔ)……從那以后，我朦朧地懂得了：風(fēng)景在路上。
現在人們的生活條件越來(lái)越好，人們常常會(huì )去某個(gè)景點(diǎn)旅游。但是風(fēng)景不僅僅在目的地，沿途中處處都是風(fēng)景。生活中到處是風(fēng)景，就在我們觸手可及的'地方，而我們卻很少留意它們。
我曾立志要讀萬(wàn)卷書(shū)來(lái)提高自己的語(yǔ)文成績(jì)，但僅僅是匆匆讀過(guò)，不解其味，語(yǔ)文成績(jì)似乎有沒(méi)有絲毫起色。等我回過(guò)頭來(lái)慢慢品味，才是驗證了那句話(huà)：書(shū)中自有黃金屋。
風(fēng)景在路上，這句話(huà)不僅僅是說(shuō)可以觀(guān)賞的景物，也可以是做事的收獲。做事不僅僅是為了結果，也是在過(guò)程中得到收獲。結果是重要的，過(guò)程是更重要的。有句話(huà)說(shuō)：“人生最大的快樂(lè )不在于占有什么，而在于追求什么的過(guò)程�！崩�，我們每天匆匆值日，卻沒(méi)有去體會(huì )到勞動(dòng)的快樂(lè )；我們每天讀讀背背甚至抄寫(xiě)課文，卻沒(méi)有體會(huì )到其中的寫(xiě)法和道理……過(guò)程，遠遠比結果更重要。
我們常常會(huì )思考人生的意義所在。我們都說(shuō)，從無(wú)到有，再從有到無(wú)，雖注定灰飛煙滅，卻要活出精彩的人生。泰戈爾說(shuō)：“天空沒(méi)有留下飛鳥(niǎo)的痕跡，而我已飛過(guò)�！比松慕Y果終究是消失殆盡，過(guò)程卻充滿(mǎn)精彩——我們體會(huì )到人間冷暖，洞察世間百態(tài)……這一切，都是人生的意義所在，也驗證了這個(gè)道理：風(fēng)景在路上。
樹(shù)上春樹(shù)說(shuō)：“追求得到之日即其終止之時(shí)，尋覓的過(guò)程亦即失去的過(guò)程�！泵總�(gè)人心中都有要追求的那輪明月，明月固然是風(fēng)景，途中也何嘗沒(méi)有風(fēng)景。一個(gè)始終低頭走路的人，永遠領(lǐng)略不到沿途的風(fēng)景。也許你在徒步行走，也許你在奔跑，或者成坐著(zhù)某種交通工具，或快或慢，都會(huì )有許多沿途的風(fēng)景。電腦開(kāi)機時(shí)，屏幕上總是有一句：“生活不易，偶爾放松一下吧�！蔽覀兛傇诓粩嘧非蟮穆飞媳寂�，為什么不慢下來(lái)細細欣賞途中的風(fēng)景呢？人生漫長(cháng)，雖要不斷追求，但也要慢慢行走，欣賞沿途的風(fēng)景……
風(fēng)景總是在路上！
風(fēng)景在路上作文 44
世間萬(wàn)物，日出日落，斗轉星移，花開(kāi)花謝，無(wú)限的輪回。生活的道路漫長(cháng)，慢慢走，用心賞，最美的風(fēng)景在路上，不是嗎？
雨后，空氣格外清新，萬(wàn)物顯現生機，心情格外愉悅。整理好著(zhù)裝，收拾好心情，出門(mén)散步，去欣賞這難得的美景，剛出門(mén)，一股大自然特有的清香帶著(zhù)幾分濕潤使我心曠神怡。
走進(jìn)一棵大樹(shù)，只見(jiàn)樹(shù)枝已經(jīng)被砍得幾乎沒(méi)了，樹(shù)葉也所剩無(wú)幾，孤零零地掛在樹(shù)枝上面。我近距離觀(guān)察這棵大樹(shù)，想最后欣賞一下這即將逝去的`美麗。突然，我發(fā)現在樹(shù)的背面，竟然長(cháng)出了一枝嫩綠的新芽！這種嫩綠，蘊藏著(zhù)無(wú)窮的、頑強的生命力，與即將枯萎的樹(shù)干形成了鮮明的對比。轉過(guò)身來(lái)，我想：這一幅美景仿佛在告訴我，即使面臨困境，也要堅持，因為堅持便是勝利。
收起思緒，繼續向前走。偶一抬頭，看見(jiàn)一個(gè)墻角上，一只蜘蛛爬在蜘蛛網(wǎng)上，正在拼命地結網(wǎng)。一陣微風(fēng)吹來(lái)，這小小的涼爽對蜘蛛來(lái)說(shuō)卻是一種災難�！芭尽钡匾宦�，蜘蛛掉到了地上，它賴(lài)以生存的蜘蛛網(wǎng)也已支離破碎。我本以為蜘蛛會(huì )放棄，從此一蹶不振，可是我錯了，蜘蛛繼續向上爬回原來(lái)的位置，契而不舍地繼續織網(wǎng)。我欣賞著(zhù)風(fēng)景，心中陡然升起兩個(gè)字——執著(zhù)。
欣賞著(zhù)美景，我懂得了人生，明白了堅持、堅強，執著(zhù)……用心賞，慢慢走，最美的風(fēng)景就在路上。
風(fēng)景在路上作文 45
俗話(huà)說(shuō)：“一年之計在于春�！倍航K于又一次在寒冷的冬天之后到來(lái)了。
沿著(zhù)這條路，我走入了深林。剛進(jìn)入時(shí)，我看到了一株株小草在滿(mǎn)是白霜的大地上蘇醒了，它們是那么的剛勁，那么挺拔。又在霜白與土黃中堅守自我，不隨波逐流，堅持自己的本色。
繼續沿著(zhù)這條路走，風(fēng)景似乎稍稍地變了。小草的上面總是有一些殘敗的花朵�；ǘ涞纳厦�，是一棵棵花樹(shù)，花樹(shù)上有一些美麗的花朵。它們雖然美麗，卻經(jīng)不住嚴寒。不僅僅是自己吃不消，更多的還是它們選擇生長(cháng)的地域不對，這才半山腰，好還沒(méi)有到樹(shù)林的.深處，氣候依然那么寒冷。這不禁令我想到了生活中的一些人。
走到樹(shù)林的深處，我見(jiàn)到了美麗的景色。這兒氣候溫暖，草木茂盛。但卻不見(jiàn)花的蹤跡。我聯(lián)想到了自己的未來(lái)，又思考著(zhù)眼前的景象……
難道這是注定嗎？難道這是新時(shí)代發(fā)展的必需嗎？正當我揣摩眼前景象時(shí)，在這一片蒼翠的綠色中我看到了一朵鮮花，聞到了微微的一絲花香。如果這萬(wàn)翠叢中唯有一朵花，那它無(wú)疑是草木的領(lǐng)導，“深林的主宰”。
想到這兒，我似乎懂得了一個(gè)道理：風(fēng)景在路上。是啊，這路上的風(fēng)景讓我懂得了道理，令我受益匪淺。其實(shí)，慢慢走，用心賞，細細思考，你會(huì )在路上發(fā)現最珍貴的啟示。
風(fēng)景在路上作文 46
世間無(wú)處不有風(fēng)景，天空雨后的彩虹是風(fēng)景，風(fēng)刮柳樹(shù)那驕柔的枝葉是風(fēng)景……
風(fēng)景是詩(shī)人的文雅，是人們心靈就寄慰，是我們走過(guò)那漫長(cháng)的人生之路的引領(lǐng)。記得有一次，我獨自去山上爬山，在那座雄偉的大山下，我顯得有點(diǎn)微不足道，山下是一片又一片的牧田，有牛羊，有野花，還有一群天真活潑的小孩子，那風(fēng)景令人陶醉，我靜靜的欣賞著(zhù)。忽然，一起又一起的大風(fēng)吹刮著(zhù)我，吹刮著(zhù)萬(wàn)物，那小樹(shù)好像一個(gè)可愛(ài)的小女孩大膽的跳起了舞，喜不勝喜，野花們面帶微笑的拍動(dòng)著(zhù)自己的雙手，那場(chǎng)景美不勝收。
雖然這風(fēng)景優(yōu)美，使人陶醉，但我還是不能久留于此，我要走向那大山的'頂峰，就像人一樣，我們不能太滿(mǎn)意于現狀，我們應該不停地向前發(fā)展。我開(kāi)啟了路程，一步步的向前走去，山上的空氣比山下的更加清新，涼爽，花草樹(shù)木也多些，還時(shí)不時(shí)發(fā)出動(dòng)物的叫聲，樹(shù)上成群結隊的小鳥(niǎo)都歡快的叫著(zhù)，那細巧的聲音猶如一首美妙絕倫的歌曲。
經(jīng)過(guò)一天的勞累，終于到達了山頂，然而山頂的風(fēng)景又截然不同，站立在那高高的山頂上，天上的云仿佛就在頭頂，仿佛觸手可及，但其實(shí)遙不可及，天空中的云朵千奇百態(tài)，有的像兇猛的老虎，有的像代表著(zhù)吉祥的龍，還有許多的小家伙形狀，爬了這么久的山，也累了，我躺在軟綿綿的草地上，睡起了我的大白覺(jué)。
風(fēng)景，你無(wú)處不在，帶來(lái)喜悅，帶來(lái)悲傷，人的一生少不了你，你是人生的必需品。
風(fēng)景在路上作文 47
沿途的風(fēng)景最精彩，當做一件事時(shí)，重要的不是追求結果，而是過(guò)程的美麗。
去年夏天，我隨爸爸媽媽來(lái)到安徽的大別山。來(lái)到山腳下遠遠的望去，連綿的山脈籠罩在一層如輕煙的霧中，如詩(shī)如畫(huà)，像一幅畫(huà)。但又能感到它的存在感，我今天將登上這座山。
進(jìn)入大別山，山中特有的清風(fēng)吹散了暑日的酷熱。才剛開(kāi)始爬，映入眼簾的是山中的`溪流。溪流極其清澈與明凈，許多人都站在其中，感受著(zhù)溪水的冰爽�！榜R上就要到第一個(gè)山中的景點(diǎn)了�！睂в蜗蛭覀兘榻B。遠處有一個(gè)大瀑布，也沒(méi)那么有新意嗎？但實(shí)不然，這個(gè)瀑布獨有的地理位置賦予了它映在瀑布上的彩虹。許多人跑到邊上，與瀑布合影。
越往山上爬，地勢就越陡峭。爬梯上都有護欄，爬得有種直線(xiàn)上升的趨勢，好多人坐在石階上，三三兩兩的休息。越這樣就越容易被旁人感染�？吹侥敲炊嗳诉@樣，我就越發(fā)想要休息。到了山腰上，四周白霧環(huán)繞，似乎也領(lǐng)略到了大別山的風(fēng)景。但，就這樣半途而返？不，我要登上山，體會(huì )山的宏偉氣魄。這樣一想就又有了動(dòng)力。
我堅持不懈地爬，不顧肌肉的酸痛與嘴巴的干渴，終于登上了最高峰。立刻有了“不識廬山真面目，只緣身在此山中”之感覺(jué)。四周彌漫著(zhù)濃濃的霧靄，仿佛置身仙境，天宮之中。俯視群峰，頗有了點(diǎn)“會(huì )當凌絕頂、一覽眾山小”的得意。但這一切都離不開(kāi)攀登的過(guò)程。
這次旅行可謂滿(mǎn)載而歸，如沒(méi)有旅途的中點(diǎn)，又何來(lái)終點(diǎn)中的美好？珍惜路上的風(fēng)景吧，那會(huì )是人生中最美的風(fēng)景。
風(fēng)景在路上作文 48
或許在非常遙遠的地方，我們始終都能夠觸摸到夢(mèng)想的模樣。
要是周?chē)墓适屡c傳奇，也許在你的心中早就勾勒出了藍圖。那些關(guān)于真正期待的夢(mèng)想范圍歲月，關(guān)于所有的回報，其實(shí)都在我們的心目當中變成了不一樣的形狀。其實(shí)當你在期待的時(shí)候，當你在向你身邊同齡人講起這些故事的時(shí)候，你就已經(jīng)贏(yíng)在了起跑線(xiàn)上。在某些程度上，你的內心可能并不能說(shuō)明你的生活，但是卻在一定程度上能夠為它增光添彩。
我一直都在期待著(zhù)那些英雄能夠超出原本的模樣，變成他們自己想象的樣子，可是我們所想象的其實(shí)并沒(méi)有什么多好的景象，只是在這樣漫天飛舞的雪花當中能夠看清楚。這些幸福其實(shí)就是如此簡(jiǎn)單，根本就不是你所想象的那樣。
未來(lái)在我們眼中能夠變成不一樣的生活。
就是在我們我們無(wú)法理解的`某一個(gè)場(chǎng)景之中，所有的故事都變成了不一樣的傳奇，那些你可以看的東西不可以看的東西，其實(shí)都變成了你自己人生的必修課，當你懂得了之后，就會(huì )覺(jué)得這些其實(shí)從來(lái)都沒(méi)有什么夢(mèng)想可言。
是因為故事在我們眼中那么明顯，所以才會(huì )發(fā)現原來(lái)每一種等待和期待都有了他們原來(lái)的形狀。
其實(shí)當我們在講故事的時(shí)候，就已經(jīng)想象的到那些說(shuō)清楚的看明白的每一個(gè)結局，深藏在每一個(gè)角落都早就已經(jīng)注定好了，他們的發(fā)展途徑還有這一路上伴隨的風(fēng)景。
風(fēng)景在路上作文 49
我喜歡春天，因為春天可以看見(jiàn)美麗的花兒，碧綠的小草……今天，天氣晴朗，我和媽媽去公園，花園里的花兒開(kāi)了，桃花、杏花、梅花等，我和眼睛時(shí)不時(shí)看看梅花、看看桃花、時(shí)不時(shí)看看杏花、還時(shí)不時(shí)上去聞聞那迷人的花香。
小蜜蜂好像也被花香給吸引了，在花叢中不停的穿梭，蝴蝶停在花上一動(dòng)不動(dòng)，這個(gè)迷人的'景色好像一副迷人個(gè)風(fēng)景畫(huà)�？粗�(zhù)那春天的景色，我心想：春天真美！我一定要把這令人難忘的景色記錄下來(lái)。
于是，回到家，我興奮的跑到我的課桌前，把這難忘的景色記錄了下來(lái)！篇二：山海關(guān)旅游我們決定去山海關(guān)一日游，晚上簡(jiǎn)單的準備了一下，就早早的讓我睡下了。第二天一早，我懷著(zhù)興奮的心情坐進(jìn)了爸爸開(kāi)的車(chē)里，出發(fā)了！我們從高速公路開(kāi)了好長(cháng)時(shí)間才到山海關(guān)，我們先去了明朝隧道那里，給我一種很奇怪的感覺(jué)，因為它是在山腰打的隧道。
我們進(jìn)入洞中，洞里吹來(lái)一陣涼風(fēng)，只見(jiàn)洞里有古代人睡覺(jué)的地方，還有茅廁真是奇怪，沖水的時(shí)候，能從山上流到山下去，不污染環(huán)境。然后，我們又乘車(chē)去了下一站——燕塞湖，先坐纜車(chē)，又乘船，船是燒天然氣的不污染水源，那里山清水秀景色美麗。
山海關(guān)太美了，我們玩了整整一天，而且還雇了一個(gè)導游，幸虧有她不然會(huì )走很多冤枉路的。
風(fēng)景在路上作文 50
春天是輕輕吟唱的和風(fēng)、溫暖明亮的陽(yáng)光;春天是婉轉清脆的鳥(niǎo)語(yǔ)、馥郁醉人的花香;春天是青春草尖上的顆顆露珠、紅紅花朵上的一抹彩霞;春天是種子破土而出的力量、樹(shù)木拔節的節奏;春天是孩子臉蛋上的天真無(wú)邪、姑娘面頰上的秀美羞祛;春天是我們用汗水、勤勞和智慧栽種的一茬茬希望、夢(mèng)幻和理想。讓我們一同步入春天的藝術(shù)境界中去吧!
走進(jìn)森林，春姑娘在樹(shù)林間掠過(guò)，給每一棵樹(shù)都送上碧綠的衣裳，在陽(yáng)光照射下，每一片可愛(ài)的`葉子都向你展示綠的生機。春姑娘把碧綠的裙子給了小草，讓小草在這神話(huà)般的環(huán)境中享受春天的溫暖，這時(shí)，一陣微風(fēng)拂過(guò)，小草在春風(fēng)的撫摸下，微微的低下頭，像微波粼粼的綠海洋。野花也不甘示弱，努力地散發(fā)出絲絲芬芳。
瞧!下雨啦!才下過(guò)一陣蒙蒙細雨，紫荊樹(shù)使勁地搖擺，想把身上的小水珠弄走，讓人知道它的嬌麗。玫瑰花的小葉子上沾滿(mǎn)了小小的晶瑩的小水珠，晶瑩剔透，美麗極了!細雨給小草洗了一個(gè)痛快的澡，細雨過(guò)后，小草一塵不染。野花們好像把全年儲蓄的芬芳全都散發(fā)出來(lái)，讓游人們沉浸在其中，流連忘返。青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都沾上了晶瑩剔透的露珠，美極了!有時(shí)，幾只黝黑的燕子掠過(guò)天空。藍藍的天，雪白的云，再加上幾只黝黑的燕子，簡(jiǎn)直是一幅活畫(huà)。
陽(yáng)春三月，綠草如茵，野花遍地，我們沐浴在這金色的春光中，放飛手中的風(fēng)箏，放飛心中的夢(mèng)想，正如俗話(huà)說(shuō)：“一年之計在于春�！弊屛覀儓詫�(shí)地邁向生活的新旅程!
風(fēng)景在路上作文 51
嘩啦，嘩啦，是誰(shuí)在演奏著(zhù)寧靜的樂(lè )曲？哦，原來(lái)是大海媽媽在給她的寶貝們唱催眠曲呢！
這時(shí)，一只企鵝在海里捉魚(yú)，大海說(shuō)：“吃吧，吃吧！我的魚(yú)很多很多，有幾千上萬(wàn)條數都數不清！”
幾只海豚跳出海面玩耍，在空中轉了一個(gè)圈，然后就鉆入水中，濺起浪花，大海說(shuō)：“玩吧，玩吧！我的懷抱很寬很寬，夠你們玩了！”
幾只海鷗在空中盤(pán)旋，一邊唱著(zhù)歡快的歌曲，一邊飛翔，大海說(shuō)：“唱吧，唱吧！我的海浪正好給你們打節拍，你們唱得真好聽(tīng)！”
海邊的幾棵椰子樹(shù)馬上要掉椰子了，大海興奮地說(shuō)：“掉吧，掉吧！掉的.越多越好，讓我帶你們去旅行，這樣你們就可以在其它地方長(cháng)出大椰子樹(shù)了！”
有幾個(gè)小朋友來(lái)到海邊建沙堡，大海歡迎地說(shuō)：“建吧，建吧！我的沙子和水還有貝殼，可以建無(wú)數個(gè)沙堡呢！”
這時(shí)，一艘游輪開(kāi)了過(guò)來(lái)，大海說(shuō)：“漂吧，漂吧！讓我帶你們去遠方旅行吧！
海燕在山上的懸崖邊的巢穴里孵蛋，大海說(shuō)：“小燕子們出殼呀，快點(diǎn)出殼呀！出殼以后就可以跟其它鳥(niǎo)類(lèi)一起玩耍，我寬敞的很，夠你們在上空飛很久啦！”
磯鷂排著(zhù)隊在沙灘上走啦走去，大海說(shuō)：“走吧，走吧！我很大很大，夠你們遠足很久很久啦！”
到了晚上，燈塔在四周照來(lái)照去，看看還有沒(méi)有沒(méi)回到碼頭的船只，大海一邊給孩子們唱著(zhù)搖籃曲一邊輕聲說(shuō)：“照吧，照吧！讓我也來(lái)給你們找船寶寶吧！”
風(fēng)景在路上作文 52
在蘭州的中心有一條河穿過(guò)，它的氣勢宏偉，風(fēng)景獨特。它就是著(zhù)名的黃河風(fēng)景區。
剛來(lái)到黃河風(fēng)景區，就看見(jiàn)兩岸綠樹(shù)成蔭，一排排朝天站著(zhù)。像一個(gè)個(gè)頂天立地的武士在保衛黃河。彎彎曲曲的道路向前延伸著(zhù)，如一條蛇在扭曲的向前去。
當然，黃河風(fēng)景區最有名的`還是那氣勢宏偉的黃河。那天，我隨哥哥來(lái)到這里游玩。剛開(kāi)始天氣睛朗，站在橋上，看著(zhù)黃河，那黃河像一個(gè)頑皮的孩子剛沖到岸邊，又迅速退了回去，然后又沖了上來(lái)，就這樣來(lái)來(lái)回回，不知疲倦。正當這時(shí)，天突然陰了下來(lái)，我立刻打電話(huà)給爸爸叫他來(lái)帶我。坐在車(chē)上的我抬頭看黃河，只見(jiàn)黃河水如千萬(wàn)匹駿馬從北邊的天際奔了過(guò)來(lái)，濺起數丈高的浪花，發(fā)出雷鳴般的響聲，讓我不禁膽顫心驚。
它像變成了一個(gè)粗暴大漢般，狂吼著(zhù)、奔跑著(zhù)，拍打著(zhù)。河水一浪接著(zhù)一浪，不知疲倦。它的氣勢，是那樣的宏偉。它的聲音，雨滴的聲音，風(fēng)呼嘯的聲音，汽車(chē)的喇巴聲、自行車(chē)的鈴鐺聲。匯合在了一起，像一個(gè)大型的演奏團在演奏。
看著(zhù)黃河水的一浪接一浪。我仿佛看見(jiàn)了當年紅軍戰士們在水中搭起了人橋，不畏洪水的沖擊，奮勇向前。他們的氣勢多么宏偉，他們的精神多么可愛(ài)，他們如黃河一樣，流淌在祖國大地上！
啊，我愛(ài)你--有著(zhù)宏偉氣勢的黃河！
風(fēng)景在路上作文 53
悶熱的天氣壓抑了每個(gè)人的心。這時(shí)候大家都想舒舒服服的呼吸。街上很擁擠，突然，一個(gè)穿著(zhù)粉色衣服的女孩引起了我的注意。
在她身邊，有一個(gè)衣衫襤褸的乞丐，人們經(jīng)過(guò)時(shí)，投以不屑的目光。突然，天空似乎出現了一個(gè)洞，涼風(fēng)吹過(guò)每個(gè)人的心�！皐ow ——”緊接著(zhù)是一場(chǎng)瓢潑大雨，街上的人詛咒著(zhù)消失在雨幕中，只留下粉紅的身影和可憐的乞丐。女孩二話(huà)沒(méi)說(shuō)，撐起了傘。她想去嗎？我不禁在想，我是什么時(shí)候躲在小店里避雨的。
一個(gè)驚艷的場(chǎng)景出現了。女孩給老人撐起一把傘，瘦弱的身體大部分暴露在雨幕里。雨沒(méi)有減弱。濺起的水花打在女孩的腳上，但老人沒(méi)有淋雨。
“這個(gè)人真是有��！不能照顧自己，還要管別人�！苯K于有人說(shuō)話(huà)了�！斑@是炒作！”一個(gè)穿制服的大叔也表達了自己的看法�！盀槿嗣穹⻊�(wù)”的制服有點(diǎn)刺眼。我鄙視他，他依然若無(wú)其事的`抽煙。我哼了一聲，繼續觀(guān)察雨中的兩個(gè)人。
風(fēng)還在吹，雨還在下，女孩還在堅持。老人感激地看著(zhù)她，他們在雨幕中默默地走著(zhù)，形成一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
世界自有真情�？粗�(zhù)眼前的場(chǎng)景，我不禁流下了眼淚。這就是世間的美好。它似乎是指引我們走向人性殿堂的燈塔；仿佛是一股清泉，為逝去的人提供歡樂(lè )；它似乎是一架一流的梯子，甘愿被踐踏，卻把人送上更高的巔峰，迎接黎明明的黎明。
風(fēng)景在路上作文 54
“綠山原白滿(mǎn)川，子規聲中雨如煙。鄉下四月閑人少，蠶桑又種田了�！泵慨斘易x到這首詩(shī)，我都會(huì )不由自主地想起鄉村迷人的田園風(fēng)景。
早上，田園里霧蒙的一片，就像人類(lèi)的仙境。從遠處傳來(lái)“的啊”的雞鳴聲，千家萬(wàn)戶(hù)打開(kāi)了窗戶(hù)。太陽(yáng)公公從天上升起，露出溫柔的笑容。溪水叮咚地流著(zhù)，鳥(niǎo)兒嘰喳喳地唱著(zhù)快樂(lè )的歌，路邊擺攤的人們到處喊叫，稻田里出現了農民伯伯的身影，整個(gè)田園突然變得熱鬧起來(lái)。
中午，夏天的傲慢陽(yáng)光烤著(zhù)大地，上午累了的農民伯伯無(wú)精打采地坐在大樹(shù)下乘涼，知道了樹(shù)上的知識“”叫著(zhù)，好像也說(shuō):“太熱了，太熱了�！背剡叢萸啻�，細致均勻地給池邊美麗的裙子鑲上翡翠的邊緣。池中迷茫，帶著(zhù)淡淡荷香的水霧，飄在池中。荷葉荷花隱藏在這個(gè)朦朧的紗帳里，有點(diǎn)神秘。孩子們不約而同地來(lái)到池塘邊，一個(gè)接一個(gè)地進(jìn)入水中“撲通”濺起的水花就像銀白色的花，和池塘邊的野花競爭。清涼的河水讓孩子們暫時(shí)忘記了夏天的炎熱。
黃昏時(shí)，一縷炊煙從煙囪飄起，周?chē)鷱浡?zhù)飯菜的香味。晚霞紅紅的，有的像兇猛的'獅子，有的像可愛(ài)的小貓，有的像跑步的馬……夜幕降臨，星星滿(mǎn)夜空，明亮的月亮把白色的光灑在田野里，狗不叫，雞不叫，每個(gè)家庭的燈都亮了，整個(gè)田園都很溫暖。
田園很有魅力，田園很忙，田園人們更享受生活！美麗的田園風(fēng)景畫(huà)��！
風(fēng)景在路上作文 55
今天陽(yáng)光燦爛，跟小朋友們一起踏秋白塔公園。
本來(lái)大家約好九點(diǎn)鐘出發(fā)，結果九點(diǎn)半才出門(mén)，到那里已經(jīng)將近十點(diǎn)。
白塔公園最早是鐵路貨場(chǎng)，后面改造成鐵路主題公園（杭州鐵路博物館知青紀念館）。它是西湖文化遺產(chǎn)的實(shí)證，是京杭大運河文化遺產(chǎn)的端點(diǎn)，還是108年前杭城第一條鐵路的始發(fā)站所在。公園于2014年5月1日正式開(kāi)園。
我們在大門(mén)口集合，然后一群小伙伴蜂擁而上跑公園里面去。大人們就跟著(zhù)我們一直叫，她們快要跟不上我們腳步了。
公園里面很大，我們還坐了火車(chē)。車(chē)上一路的風(fēng)景還有泡泡機里的泡泡，軌道旁的`向日葵，蘆葦。下了火車(chē)我們去找剛看到的向日葵，它面朝太陽(yáng)像在對我們微笑著(zhù)打招呼。
還有一個(gè)火車(chē)是餐廳，公園里還有小朋友專(zhuān)門(mén)玩耍的地方。還看見(jiàn)導游帶著(zhù)一群老奶奶老爺爺在綠皮火車(chē)前面拍照留念。那個(gè)很喜歡蟲(chóng)子的小朋友又抓了兩只蟲(chóng)子放進(jìn)他的罐子里。
中午媽媽把野餐墊鋪上，大家一起坐在上面休息吃零食。我們一群高年級小孩邊吃邊玩，大人們就在那里聊天，還時(shí)不時(shí)叫一下我們這群不聽(tīng)話(huà)的孩子。
休息好我們去白塔歷史文化陳列館看了看，記錄了它的改革與建置和未來(lái)發(fā)展。
最后我們結伴而行回家，雖然逛了一上午，但我們都不覺(jué)得累，回家的路上在車(chē)里我們還一直玩不停。不過(guò)最后只剩我一個(gè)人的時(shí)候，終于熬不住在車(chē)后排睡著(zhù)了。
風(fēng)景在路上作文 56
我聽(tīng)說(shuō)桂林的風(fēng)景是世界上最好的：樹(shù)木繁茂，河流清澈，群山陡峭，海灘干凈。每一個(gè)去過(guò)桂林的人都在自豪的傳遞著(zhù)。
桂林有這么多美麗的風(fēng)景，我很向往。終于在這個(gè)暑假，父母帶我去桂林看了這里的美景。
我們乘船沿著(zhù)漓江，回到了陽(yáng)光下。我們看到腳下的水清澈寧靜，河兩岸的青山非常迷人。過(guò)了一會(huì )兒，導游告訴我們，九馬畫(huà)山到了。順著(zhù)導游的.手指看去，我們可以看到一座山峰上有一些沒(méi)有草生長(cháng)的空白地方。由于山上樹(shù)木的隨意勾畫(huà)和旁邊青山的襯托，這樣一大片綠地中浮現出九匹形狀各異的白馬，形成了一道引人注目的景觀(guān)。別有一番滋味。
仔細看看這些馬：有的在天上尖叫，似乎在呼喚失蹤的小馬趕快回到媽媽身邊，但他們真的很愛(ài)自己的孩子；有的撒開(kāi)蹄子，跳到空中，仿佛在練習跑步，準備一舉奪魁，好有野心！有些人向河邊低頭，大口喝水，不時(shí)擺動(dòng)尾巴�？雌饋�(lái)他們是在振奮精神，幫助戰士們奮勇殺敵；有的人依依不舍地看著(zhù)同伴，親密地相見(jiàn)，仿佛要離開(kāi)這個(gè)美麗的故鄉，去一個(gè)遙遠的地方，告別同伴，多么深厚的友誼！有的讓自己的小馬駒趴在肚子下面，慈愛(ài)地看著(zhù)貪婪的小馬駒，仿佛在說(shuō)：“孩子，慢慢吃，小心！”看，多么偉大的母愛(ài)！還有.
啊，九馬畫(huà)山的奇觀(guān)讓我們領(lǐng)略到了大自然的奇觀(guān)，但是桂林的很多好山好水卻比九馬畫(huà)山美幾千倍。希望你能喜歡！
風(fēng)景在路上作文 57
農村和我們城市很不一樣！
我們的城市充滿(mǎn)了高樓、整潔的街道花園和衣著(zhù)考究的都市人。鄉村是一間小而干凈的平房，凌亂而美麗的花朵和勤勞樸實(shí)的農民，呈現出一種寧靜的感覺(jué)。
農民住的小平房雖然很簡(jiǎn)陋，遠不如城里的房子和花園，但是很整潔干凈；在平房前，經(jīng)�？梢钥吹轿萸熬G色的瓜架，小小的綠葉上長(cháng)滿(mǎn)了又長(cháng)又可愛(ài)的黃瓜。走到瓜架前，清香撲鼻，感覺(jué)很舒服。
屋前的田野上，總會(huì )有幾朵艷麗的花，如米黃色的鳳仙花，白色的牡丹，紅色的雞冠花，紫色、粉色、金色的美麗耀眼的大麗花，散發(fā)著(zhù)濃郁的香味，吸引著(zhù)人們。
房子后面有一大叢竹子，形成了一片竹林。竹林里有一張石桌和幾把石椅。一大早，在竹林里散步，別逗了。在森林里的`薄暮晨霧中，有幾只清脆的小鳥(niǎo)在歌唱，坐在長(cháng)椅上，吸吮著(zhù)清晨的甜美空氣，欣賞著(zhù)竹林的美景。這樣悠閑安逸的生活怎么能不讓人向往呢？
雞，這是農民必須飼養的動(dòng)物。有時(shí)母雞會(huì )和一群可愛(ài)的小雞打招呼，并在它們的房子后面走來(lái)走去尋找食物。而長(cháng)著(zhù)很多長(cháng)尾巴的公雞在場(chǎng)上走來(lái)走去，很有意思。
“哇？哇？嘿�！甭�(tīng)著(zhù)，這不就是那條流了很多年的河嗎？直到現在，還是那么清晰溫柔。在圓圓的五顏六色的鵝卵石之間，一條可愛(ài)的魚(yú)在水中來(lái)回穿梭，陽(yáng)光照射在上面，閃閃發(fā)光，美不勝收。一群白鴨子在水里玩，不時(shí)把平頭伸進(jìn)水里找吃的，很好玩。
田園風(fēng)光，有山有水，反映了自然與農村人民和諧的美麗畫(huà)面。怎么才能不愛(ài)不向往呢？
風(fēng)景在路上作文 58
我們學(xué)校叫“獅子山小學(xué)”。雖然離市區比較遠，有些偏僻，但是校園環(huán)境很好！
走進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是一條長(cháng)長(cháng)的跑道。跑道兩邊都是大樹(shù)。他們就像一群群莊嚴的士兵守衛著(zhù)我們的學(xué)校！左邊有一個(gè)食堂，里面擺滿(mǎn)了各種各樣的物品：食物、文具、玩具……反正你可以在這里買(mǎi)到任何你想要的東西。
再往前，有一個(gè)面積約400平方米的寬闊操場(chǎng)。下課后，學(xué)生們就像從一個(gè)大魔盒里倒出的小天使，自由自在地玩耍。再往前是升旗臺�？粗�(zhù)柱子上飄揚的紅旗，會(huì )讓你想起周一的升旗儀式。想到雄壯的國歌，我就驕傲的唱。
升旗臺四周是兩個(gè)郁郁蔥蔥的花壇，我們的夢(mèng)想和希望就種在花壇里�；▔赃�，有一棟4層的教學(xué)樓。一樓是一年級到三年級孩子的教室；二樓是老師辦公室和會(huì )議室；三樓是機房、圖書(shū)館、閱覽室；四樓是我們四至六年級學(xué)生的教室。
走進(jìn)教室，哇！教室里一排排的課桌擺放整齊，再看窗外：高樓傲然立于蔥郁的.樹(shù)林中，山腳下的花真美。一陣微風(fēng)吹過(guò)，聞起來(lái)很香。小草也是手忙腳亂地鉆出一個(gè)小腦袋，享受著(zhù)來(lái)自大地的雨露。
我們學(xué)校雖然很普通，但是全校師生和睦相處，讓每個(gè)角落都彌漫著(zhù)友情和愛(ài)情的芬芳，形成了和諧的校園。
在此，祝我們學(xué)校越來(lái)越好！
風(fēng)景在路上作文 59
說(shuō)起曬“風(fēng)景”，那些朋友圈的“曬曬”擂主肯定屬于她——我同學(xué)的媽媽?zhuān)視呵曳Q(chēng)呼她為張媽媽吧。
我和同學(xué)是鄰居，因此每次出去玩，都會(huì )約上我們一家子�！斑青�，咔嚓”又傳來(lái)相機快門(mén)的聲音，不用猜也知道，肯定又是張媽媽在忙著(zhù)拍照了。我拿出手機，打開(kāi)微信朋友圈，果不其然，幾張風(fēng)景照出現在朋友圈頂端，哦，不對，應該是幾張“艷麗無(wú)比”的人臉風(fēng)景。那幾張圖片中，同學(xué)和她媽媽的臉已經(jīng)被修得找不到原型了。原本兩張黑黝黝的圓臉，現在已經(jīng)變成了“白的發(fā)亮”，又尖又細的瓜子臉，還有那奇特的發(fā)型，活像兩條《葫蘆娃》里的蛇精。兩張原本還算可愛(ài)的臉瞬間變成了兩個(gè)我不認識的陌生人。
一轉眼，下面的評論區已經(jīng)被夸獎的話(huà)霸占了。放眼望去，幾乎都是虛偽得不能再虛偽的話(huà)語(yǔ)，“哇，你家女兒好可愛(ài)呀！”“你們又在哪里瀟灑，這地方太美了！”“不愧是母女，拍個(gè)照都天仙一般！”……
看見(jiàn)剛剛有人說(shuō)風(fēng)景美，我忽然意識到，我們現在就站在小區樓下呀。照片中人的著(zhù)裝是對的`，環(huán)顧四周，卻怎么也找不到圖中的美景。仔細一看，原來(lái)她已經(jīng)把背景p成了百度找來(lái)的美圖，無(wú)語(yǔ)！
我無(wú)奈地看看還在饒有興致拍照的張媽媽?zhuān)材谙旅纥c(diǎn)了一個(gè)大大的“贊”。雖然我沒(méi)有當面拆穿她們的“美圖”奧秘，但在我心里還是充滿(mǎn)了疑惑，為什么有人會(huì )熱衷于曬這種“造假”的風(fēng)景呢？
風(fēng)景在路上作文 60
到咸寧九宮山旅游是爸爸學(xué)校組織去的。
那天，下著(zhù)雨，車(chē)子是淋著(zhù)雨上的九宮山。雨很大，有的路段積水很深，車(chē)子一過(guò)，兩邊濺起的雨水就像噴泉一樣。
上九宮山的路是彎彎曲曲的。車(chē)子越往上走我明顯的感覺(jué)到溫度地變化，越來(lái)越?jīng)隹�。在半路上，�?chē)停下來(lái)，我們觀(guān)賞了巨大的迎客松。到山頂時(shí)已經(jīng)5點(diǎn)了，等我們安頓下來(lái)天也就黑了。
第2天，我們去游覽銅鼓包，我們是租車(chē)去的。銅鼓包是九宮山最高峰，那兒有一塊大石頭，上刻著(zhù)銅鼓包三個(gè)字，還有海拔1583米。我在一線(xiàn)天照相留念。我還在撥云亭和表哥、表妹們合影，照了許多合影照片。撥云亭下的崖壁上有五個(gè)斗大的字：當高必自卑。我覺(jué)得很奇怪：那么高的懸崖，那么大字，是怎樣寫(xiě)上去的呢？接著(zhù)，參觀(guān)了風(fēng)力發(fā)電機組，16臺巨大的風(fēng)車(chē)立在山巔上，我被巨大的`風(fēng)車(chē)吸引住了，真壯觀(guān)呀！
第3天上午，我去參觀(guān)了云關(guān)禪寺。在云關(guān)禪寺的門(mén)口，看見(jiàn)了兩位年邁的老奶奶，其中一位老奶奶跟我爸爸說(shuō)：這孩子眉清目秀、天庭飽滿(mǎn)，肯定會(huì )讀書(shū)，將來(lái)一定能考上清華。雖然我沒(méi)聽(tīng)懂，但我知道這肯定好話(huà)。然后，我就進(jìn)去了，廟宇一進(jìn)五重，依山而建，氣勢宏偉。在參觀(guān)廟宇的同時(shí)，我也學(xué)別人跪拜菩薩。出得廟來(lái)，一路走著(zhù)回到云中湖邊的住處。
因為爸爸第二天要到教育局去開(kāi)會(huì )，原計劃五天的旅游提前結束了，下午就回家了。
風(fēng)景在路上作文 61
黑板上那大大小小的手印成為我們班大霧天里一道獨特的“風(fēng)景”，有些調皮的男孩子在比誰(shuí)的手印最完整，“手印大賽”折騰了一個(gè)中午。黑板是要給老師寫(xiě)字的，看著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的手印，老師無(wú)奈地搖搖頭，畢竟這么大的霧也很少見(jiàn)吧！
霧大了，空氣也更潮濕了，在黑板上寫(xiě)字只能看見(jiàn)一條條淡淡的印記，不能講課了（因為我們語(yǔ)文老師在課上并不多言，只是叫我們抄她的板書(shū)），老師只能讓我們自修，同學(xué)們歡呼起來(lái)。
男同學(xué)在教室里玩溜冰，地上到處是臟亂的腳印，成了花斑地面，怪不得任課老師來(lái)到我們班都搖搖頭，還有桌子被同學(xué)們撞得七歪八扭的`。有的同學(xué)一不留神，就滑了一跤，白校服成了“黑斑服”！
女生愛(ài)在窗戶(hù)上亂涂亂畫(huà)，幾乎我們班的每一扇窗戶(hù)上都會(huì )有女生的“杰作”。老師很兇，上面就寫(xiě)著(zhù)“批判”老師的悄悄話(huà)，還好寫(xiě)了趕緊涂了。
下課無(wú)聊，跑到操場(chǎng)上，抬頭望著(zhù)白中有點(diǎn)淡黃的霧，感覺(jué)整個(gè)天一步一步往我逼近，像天快塌下來(lái)似的。走上樓，望著(zhù)窗外，雖然不能比喻成伸手不見(jiàn)五指，但望望鄰校十七中，竟有點(diǎn)模糊，這還真有點(diǎn)像消失了一般。
放學(xué)了，坐在車(chē)內，望著(zhù)霧，感覺(jué)汽車(chē)在原地打轉，像在云中行進(jìn)．在白茫茫中小心探索著(zhù)前方。這場(chǎng)霧在我眼里，有點(diǎn)像置身在童話(huà)世界！
風(fēng)景在路上作文 62
周三一大早，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情，和老師一起坐著(zhù)大巴車(chē)來(lái)到黃河風(fēng)景名勝區寫(xiě)生。
一進(jìn)景區，高聳入云的炎黃二帝雕像是多么威武��！我們去的第一個(gè)地方是孔雀園。在去的路上，我看到一個(gè)石碑，上面說(shuō)孔雀園里的`孔雀分黑白兩種，共有八百多只，“哇！八百多只，那可是真夠多的呀！”我開(kāi)心地說(shuō)。不一會(huì )兒，我們就到了五顏六色的孔雀園，那里的孔雀婀娜多姿，有的低著(zhù)長(cháng)長(cháng)的脖子，仿佛在思考什么;有的伸著(zhù)又細又長(cháng)的腿，正優(yōu)雅的向你走來(lái);還有的展開(kāi)自己美麗的尾屏，仿佛一把色彩斑斕的扇子，引得游客們競相為它拍照。它們長(cháng)短各異的羽毛，有綠的、有藍的，像個(gè)小氣球似的，美麗極了！
難怪它們被稱(chēng)為“百鳥(niǎo)之王”呀！看著(zhù)這些美麗的孔雀，我不由得去園里的商店里買(mǎi)了一包飼料分給大家，想給這些孔雀一頓早餐。我把飼料撒到地上，孔雀一看到飼料，就蜂擁而至，搶著(zhù)吃，看來(lái)它們是真的餓了。我喂著(zhù)喂著(zhù)就聞到了一股臭味，往下一看，��！我怎么踩到孔雀的屎啦？要趕緊擦一下呀！于是我就在人行道上開(kāi)始擦了起來(lái)，沒(méi)過(guò)多久去，孔雀屎就被我狠狠地擦了下來(lái)。我現在是知道了，這些孔雀美是美，但不文明，那里本來(lái)有衛生間，可它們卻隨地大小便，要是它們文明一些的話(huà)，就會(huì )更討游客喜歡。
接著(zhù)我們又去了石碑林參觀(guān)，去寫(xiě)生、吃飯。到了下午我們去了黃河地質(zhì)博物館，還在炎黃廣場(chǎng)上看了桃園三結義等節目。最后我們坐上了大巴車(chē)，開(kāi)開(kāi)心心地回家去了。
風(fēng)景在路上作文 63
五一這天，我和爸爸一起去郊外游玩，這里風(fēng)景優(yōu)美，空氣新鮮，讓人感覺(jué)很放松。
抬頭望望，天空瓦藍瓦藍的，大朵大朵的白云，在悠閑地飄著(zhù)；收回目光，小徑彎彎曲曲，走在小徑上，感覺(jué)很涼爽；遠處偶爾傳來(lái)幾聲小鳥(niǎo)的叫聲，清脆婉轉；閉上眼睛，仔細聞聞，一股混和著(zhù)泥土氣息的青草味，彌漫在我們周?chē)�，芳香醉人�?/p>
地面上，大片的草地，一眼望不到頭。中間夾雜著(zhù)許多不知名的小花，紅的`，粉的，淡紫的，淡黃的，金黃的，像極了繡滿(mǎn)小花圖案的綠地毯。我問(wèn)爸爸：“這些小花叫什么名字？”爸爸告訴我，這都是野花，是風(fēng)把它們的種子吹到這兒的，它們就在這兒落地、生根、開(kāi)花。哇！好頑強的小花。路的兩旁，滿(mǎn)是盛開(kāi)的月季花，花瓣上沾滿(mǎn)露珠，晶瑩剔透，鮮艷欲滴。比起小野花，它們更像嬌氣的小公主，只要輕輕一碰它，花瓣便會(huì )掉落下來(lái)。
遠處有一大片水面，走近，你會(huì )發(fā)現，一排垂柳整齊的立在水邊，像一排衛士。那些長(cháng)長(cháng)的彎曲的柳枝一直垂到水面上，又像愛(ài)美的小姑娘在梳洗辮子，微風(fēng)吹來(lái)，柳條隨風(fēng)舞動(dòng)，又像小姑娘在輕盈地翩翩起舞。水底，幾根水草在水中漂浮著(zhù)，映著(zhù)水面碧綠碧綠的。我和爸爸比賽扔石子，水面被激起一道道水紋，哈哈，真像爺爺額頭上的皺紋……
哇，美麗的郊外，它讓我忘卻煩惱，忘記憂(yōu)愁，盡情地釋放著(zhù)我的快樂(lè )！
風(fēng)景在路上作文 64
夏天的景色多美�。簶�(shù)木蔥郁，有時(shí)還能看到鳥(niǎo)兒！每棵大樹(shù)都在遮擋我們的烈日。我們喜歡在樹(shù)蔭下玩耍。我們應該感謝大樹(shù)為我們遮蔭嗎？
當然，夏天也有忙碌擁擠的時(shí)候，也有平靜和諧的時(shí)候。想知道這些是什么？下面來(lái)看看。
夏天的清晨，天空中有一絲亮光。當時(shí)，一些老人很早就在花園或廣場(chǎng)上練習一種中國傳統太極拳�？此麄兙毜亩嗪�！他們練得多標準��！
夏天的早晨，陽(yáng)光普照。當時(shí)正是高峰期。公交車(chē)上的人群，再加上悶熱的夏季天氣，讓大家汗流浹背。他們都希望公交車(chē)上的'溫度能降幾度，哪怕是一段時(shí)間。幸運的是，現在有些車(chē)裝有空調，坐起來(lái)非常舒服。但是，坐在車(chē)上的人有沒(méi)有想過(guò)：走路的，有的撐著(zhù)傘，有的戴著(zhù)墨鏡，什么都不是，尤其是那些既沒(méi)有傘也沒(méi)有墨鏡，在烈日下艱難行走的人。還有，你有沒(méi)有想過(guò)，一直給我們提供糧食的農民，可能在烈日下?lián)]汗如雨割米！而給我們提供住房的建筑工人，整天工作，天熱了，你說(shuō)他們熱不熱？比這些更辛苦的是，正在修天橋的工人也要算�？�，他們正在試圖修復那里的橋！
我們每個(gè)人都應該為國家做出一些貢獻，因為一個(gè)國家的繁榮來(lái)自于每個(gè)人對國家的一點(diǎn)一滴的貢獻。我們學(xué)生現在應該努力學(xué)習，然后才能在未來(lái)為國家服務(wù)。
風(fēng)景在路上作文 65
國慶的上海游讓我歡笑滿(mǎn)懷，也有了一肚子新鮮事。但我這次寫(xiě)作的題材，卻要轉向老家的一次爬山活動(dòng)。也許素材普通，可它一定是這個(gè)假期中最值得我記憶的事。
到布袋山要開(kāi)整整一個(gè)小時(shí)的車(chē)。山路陡，轉彎急，容易暈車(chē)的人胃里都有些翻江倒海。吃飯休息的'地方在山頂，雖然有車(chē)子可以直接上去，但我們的決定是不走尋常路——沿著(zhù)一路的瀑布爬上去。汗水刺進(jìn)我的雙眼，濕透我的衣衫，通往山頂的臺階一段比一段陡，窄的地方一個(gè)人還要側身過(guò)去。我的肌肉又酸又痛，像被萬(wàn)根針扎進(jìn)了肉里。盡管累得四肢無(wú)力，到山頂的路依舊遙遙不可及。
眼前已是晃蕩的索橋了，它像個(gè)危險的猛獸般使我膽顫。又累又害怕的感覺(jué)使我掉進(jìn)地獄般的難受。悵望四周，突然渾身一個(gè)激靈——好美。微風(fēng)輕撫巖石伴著(zhù)溪流的狂奔，遠處，不知名的鳥(niǎo)兒對著(zhù)山谷唱得正歡。透過(guò)清澈的山泉水，七彩卵石、各樣野魚(yú)以及幾篇蕭瑟落葉的姿態(tài)顯露無(wú)疑，讓布袋山的歡笑聲中多了幾聲哀嘆。
觀(guān)賞著(zhù)美景，步伐加快了，疼痛減輕了，目標變進(jìn)了。仿佛只是一盞茶的時(shí)間，就到了山頂。眺望群峰，感慨萬(wàn)千。本著(zhù)看風(fēng)景的心態(tài)爬山，我卻只是盲目前進(jìn)，忘記了真正渴求的。的其實(shí)生活也不是如此？為了所謂的目標不停追尋，卻忘了最初，最真摯的那份夢(mèng)想，無(wú)盡的前行最終只換來(lái)陣陣迷惘。在向上的同時(shí)，不忘留意身邊點(diǎn)滴的美好，欣賞沿途的風(fēng)景，才是生命這場(chǎng)旅行的真正價(jià)值。
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