初一寫(xiě)景作文：風(fēng)景(900字)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的初一寫(xiě)景作文：風(fēng)景(900字)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初一寫(xiě)景作文：風(fēng)景(900字)1
我經(jīng)歷過(guò)春華秋實(shí)，夏雨冬雪，走過(guò)路燈昏暗的漫長(cháng)街道，奔跑在雨絲霏霏的嫩綠草坪，臥在柳枝恬恬的婀娜柳樹(shù)下……我看過(guò)許多遍花開(kāi)花落，聽(tīng)盡草叢中纏綿的鳴叫，卻只不能忘懷一種風(fēng)景。
灰磚黑瓦的巷子一眼望不穿盡頭，賣(mài)棉花糖和花生糕的老人踏著(zhù)這條狹窄不平的泥路挨家挨戶(hù)的叫賣(mài)，鞋底有積日而累的干燥泥土，黃得厚重又苦澀。
水色暗藍的小河邊水漬遍布，前來(lái)洗衣的婦女互相打個(gè)招呼，若有熟識的也搭把手幫著(zhù)料理幾件衣服，誠懇的笑容和她們微微喘著(zhù)的粗氣毫無(wú)違合，悄悄地融進(jìn)水波輕漾的河中。旁邊田里新插下的水稻柔柔的在清風(fēng)中搖晃著(zhù)腦袋。
傍晚的大院中甚是熱鬧，幾家幾戶(hù)圍著(zhù)一臺數寸的黑白電視嘖嘖作贊。大人小孩手中都捧著(zhù)一大碗米飯，菜一股腦的倒在上面，大家便都急匆匆地跑出來(lái)看大眼睛的小燕子在巴掌大小的屏幕上蹦蹦跳跳了。惟小孩拿的是搪瓷碗。父母怕我們摔了碗，又得一筆不必要的支出。我們不甚在意，只悄悄地各家各戶(hù)溜上一趟，碗里的好菜便堆的跟一座小寶塔一般了。茶余飯后也并不閑著(zhù)，鬢發(fā)蒼蒼的長(cháng)輩給我們講報恩的狐妖，多情的白蛇，兇狠的虎精；也講毛主席領(lǐng)導許許多多戰士打下江山，開(kāi)辟新中國。有些雖然不大聽(tīng)得懂，卻總隱隱看到一張正待勾勒的巨大版圖。
樹(shù)影斑駁，陽(yáng)光流動(dòng)在家門(mén)前滾燙的水泥地上，漫延成一片金色海洋。正是盛夏光景。
吊扇“呼呼”地賣(mài)力轉動(dòng)，我懶散躺在涼席上，戳著(zhù)墻角因進(jìn)水而起的“墻疙瘩”。一翻身就壓到了幾本隨意扔在地上的小人書(shū)，書(shū)櫥的玻璃上貼滿(mǎn)了小龍人的不干貼紙。想出去玩吧，可爸爸早把大門(mén)反鎖，我只好扒著(zhù)門(mén)縫向外瞧：灰暗的室內和光鮮的有些刺眼的外邊鮮明對比起來(lái)，我第一次覺(jué)得家中的大門(mén)竟富有如此魔力。
稍有懵懂時(shí)，舉家遷去了城里。清甜的潮濕空氣、安眠的蛙叫蟬鳴、門(mén)旁擺尾的小黑……通通成了記憶中才能觸碰的曾經(jīng)，繁華整夜，心卻好像孤寂無(wú)依。在陽(yáng)光下，我舉起那枚用家門(mén)前老樹(shù)的葉子所制的書(shū)簽，泛泛光影中折射出舊時(shí)家鄉的風(fēng)景。
忍不住憶起深夜走在回家過(guò)年的那條小路上，遠遠的便能看到一縷昏黃的燈光從靜靜的小平房中滲出，心中溢起濃濃的歸宿感。
我已坐著(zhù)一輛名為“人生”的列車(chē)緩緩駛離年少無(wú)知，卻總不舍忘記夢(mèng)里給予我溫暖慰藉的無(wú)邪故里。
初一寫(xiě)景作文：風(fēng)景(900字)2
斑駁的石板橋落下的碎碎陽(yáng)光，當有一天驀然回首時(shí)，再單調的世界也是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
——題記
不知何時(shí)起，我總是默默欣賞別人的風(fēng)景，暗暗羨慕別人的生活，流連于自己的幻想之中。不知何時(shí)起，對自己蠻不相信，對別人卻信心滿(mǎn)滿(mǎn)，沉醉在自己假設的成功中。我從未留戀自己的風(fēng)景，現在回想起來(lái)，好像是從未欣賞過(guò)我的風(fēng)景。
對于自己的停滯不前，我們是否反思自己。我們生活在別人的世界里，隨著(zhù)別人的喜怒哀樂(lè )而變化情緒。這樣的我們只是別人的傀儡，缺少了生活的價(jià)值。其實(shí)，有時(shí)只在驀然回首間，找到了那唯美的風(fēng)景。這是生命在律動(dòng)，書(shū)寫(xiě)生命的絕唱。
當我在電腦前寫(xiě)這篇作文時(shí)，一轉頭，向窗外望去。屋外下著(zhù)小雪，雪花片片飄來(lái)，這是今年的第一場(chǎng)雪，略顯寒意。我透過(guò)陽(yáng)臺向外望，偶爾會(huì )有行人通過(guò)。陽(yáng)光被壓抑的太久，它開(kāi)始像沸騰的江水沖向被冰雪覆蓋的大地。不一會(huì )兒，雪化了，冰化了，綠色的幼苗又探出了腦袋，充滿(mǎn)生機。突然感覺(jué)它是那樣的光輝，畢竟有許多人繼承了它光輝的形象�？吹竭@兒，我似乎又回到了過(guò)去，回憶起了過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
同樣是這條街道，同樣是這樣的天氣。讓我感受到了現在與過(guò)去的差別。三年前，我被一句句雄壯有力的口號聲叫醒了。我站在窗前，看到了當兵的人。這已以為常了，以為他們每天都要通過(guò)這兒。他們磅礴的氣勢驅趕了我的寒意，那嘹亮的歌聲響徹云霄，那整齊的隊列，颯爽的英姿，在這兒扎了根。當時(shí)我不知道為什么人們把他們比做成太陽(yáng)，聽(tīng)大人們說(shuō)他們像太陽(yáng)一樣無(wú)私地為人們奉獻。
寒風(fēng)中，他們是太陽(yáng)，驅趕了我們的嚴寒；暴雨中，他們是太陽(yáng)，溫暖了我們的心靈；生活中，他們是太陽(yáng)，無(wú)私的為我們奉獻；行動(dòng)中，他們是太陽(yáng)，維護了正義，帶給我們光明。他們屹立在東方，震撼了世界。
我們經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雪：鵝毛般的大雪撲打在臉上，凜冽的寒風(fēng)直想往衣縫里鉆，我們能做的，除了顫抖，還是顫抖；我們也經(jīng)歷過(guò)陽(yáng)光：暖暖的金黃色的陽(yáng)光灑落在我們鼻尖，我們心頭，我們能感受到的，除了溫暖，就是愜意。
突然發(fā)現，陶醉在我的風(fēng)景里，是多么愜意與美好。我不在羨慕別人的生活，每個(gè)人的生活都是自己爭取的，我不在生活在幻想之中，因為，驀然回首，才發(fā)現這里風(fēng)景獨美。
初一寫(xiě)景作文：風(fēng)景(900字)3
人生就像一輛列車(chē)，在不斷向前行駛，窗外的風(fēng)景不斷變化，又由那一張張微微泛黃的老照片將它們一一定格，這就是我的風(fēng)景。
NO·1孩提時(shí)代
當看到這一張照片的時(shí)候，我不禁失聲笑了出來(lái)。照片上的我穿著(zhù)帶有蕾絲花邊的粉色公主裙，小巧的黑色皮鞋，梳著(zhù)兩個(gè)可愛(ài)的沖天羊角辮，一雙又黑又亮的大眼睛里寫(xiě)滿(mǎn)了純真，對著(zhù)鏡頭，我夸張地笑著(zhù)，露出了兩顆小小的虎牙。孩提時(shí)代，無(wú)拘無(wú)束，幼稚天真的我，常常會(huì )鬧出一些笑話(huà)來(lái)。記得那一次，有一位上了年紀的老太太來(lái)我們家串門(mén)，那位老太太的牙不好，掉了很多，正面看上去，剩下了一對特別醒目的門(mén)牙。當時(shí)的我，就像發(fā)現了什么很稀奇的東西一樣，指著(zhù)那位老太太大聲地說(shuō)：“快看，小兔子奶奶！”大人們一聽(tīng)，都笑得合不攏嘴。我不服氣了，漲紅了臉，嘟著(zhù)小嘴，振振有詞地說(shuō)：“本來(lái)就是的！她是小兔子奶奶，你們看，她有一對兔子的門(mén)牙！”大人們笑得更樂(lè )了。孩提時(shí)代的我，童言無(wú)忌，現在回想起來(lái)，那時(shí)候的我還真是有點(diǎn)可笑呢！也許，那就是孩子的天性吧。
NO·2豆蔻年華
十三歲，是花一樣的季節，是豆蔻般的年華。照片上的我，穿著(zhù)白色的襯衫、黑色的裙子，馬尾辮利落地扎在了腦后，上揚的嘴角透著(zhù)一股陽(yáng)光，卻怎么也遮不住滿(mǎn)臉的羞澀。那次應該是小學(xué)里舉辦的畢業(yè)典禮吧，我有幸能夠在小學(xué)生涯的最后一天面對著(zhù)全校師生朗誦自己的作文，喜悅之情溢于言表，但內心又異常緊張。拿著(zhù)話(huà)筒的手在微微地顫抖，我卻仍然極力裝出一副非常坦然的神情來(lái)。豆蔻年華的我，有著(zhù)少女特有的忸怩，但卻總愛(ài)裝出一份不合年齡的成熟。
NO·3碧玉年華
十六歲的我，剪去了長(cháng)發(fā)，半框眼鏡中透出睿智的光芒。喜歡不切實(shí)際的幻想，卻怎么也走不出那個(gè)被劃定的框框。努力地學(xué)習，努力地成長(cháng)，漸漸地，我習慣了熬夜，習慣了做練習，也習慣了快節奏的學(xué)習生活�？墒巧钪须y免會(huì )有挫折：鮮紅刺眼的分數、老師父母失望的眼神、內心的失落和迷�！�，我不屈服！下定決心，更加努力，用碧玉年華中的那種執著(zhù)和勇氣，歷經(jīng)磨練，成就那份專(zhuān)屬于我的傳奇！
從幼稚天真的孩提時(shí)代到懵懂羞澀的豆蔻年華，再到執著(zhù)勇敢的碧玉年華，我的風(fēng)景在不斷變化。
人生的列車(chē)在不斷向前行駛，窗外的風(fēng)景在不斷變化著(zhù)，但我知道，我正在慢慢地長(cháng)大……
初一寫(xiě)景作文：風(fēng)景(900字)4
時(shí)光匆匆，猶如白駒過(guò)隙；光陰荏苒，常常不留痕跡。時(shí)光，是一位我熟悉而又陌生的朋友，它從不給出粗心人留下回憶，卻給有心人儲存生活的點(diǎn)滴。在十幾個(gè)春秋中，我漸漸懂得：時(shí)光留下的記憶，是我心弦上永遠不逝的風(fēng)景。
門(mén)前的河邊是我兒時(shí)的樂(lè )園。
仲夏時(shí)節，我總愛(ài)去河邊找各種形狀的小石子，在水泥地上涂了又畫(huà)、畫(huà)了又涂，喜羊羊、灰太狼、白雪公主、芭比娃娃……我所能想到的，都在水泥地上展現出來(lái)了。在涂涂抹抹中，時(shí)光為我留下了美好的記憶。
除了水泥地，還有河畔。那是一片花海，里面有開(kāi)著(zhù)各種五彩繽紛的小花。于是，我和小伙伴們常常到在河畔旁的大石頭后面捉迷藏。有時(shí)，也會(huì )在花海中摘幾朵小花，回家后，插在花瓶中，慢慢的看它開(kāi)放，看它枯萎。在那樣的日子里，我懂得了時(shí)光中關(guān)于生命的解讀——美好與消逝。
說(shuō)到花海，記憶中那段美好又慢慢浮現在眼前。
一個(gè)驕陽(yáng)似火的下午，我和幾個(gè)小伙伴趁大人們睡覺(jué)時(shí)溜出家門(mén)，聚到河邊，準備痛快的玩一場(chǎng)。一個(gè)小伙伴最先跳進(jìn)河里，其他四個(gè)小伙伴四下里望了一眼，便也爭先恐后跳了下去。
“哈哈，你怎么成落湯雞了�！蓖閭兂靶χ�(zhù)那個(gè)披著(zhù)頭發(fā)入水的人。我們都樂(lè )了，他卻一臉的不介意，和我們打成一團。他飛快地在小腿高的水中踢了一腳，對我笑道說(shuō)：“呵呵，你也不賴(lài)嘛，狗爬式游泳�！�
我差點(diǎn)氣暈過(guò)去，剛要還擊，另一個(gè)同伴叫了起來(lái)：“啊，螃蟹夾腳了，媽呀，快來(lái)救命��！”
剛剛的落湯雞在一旁幸災樂(lè )禍道：“沒(méi)想帶咱們的“霸王”竟然怕螃蟹喲！”盡管嘴里不饒人，但仍上前去幫忙。
他也許是真的怕螃蟹吧！一下就跳上了岸，鉆入花海中去了。我們也隨之尾隨其后。
花海中回蕩著(zhù)我們歡快的笑聲，震的花兒隨風(fēng)搖擺。
跑累了，我們就躺在一塊草地上，嘴里叼著(zhù)一根小草，望著(zhù)藍天白云。拋開(kāi)一切煩惱，慢慢合上雙眼，盡情享受著(zhù)一份安逸。
不知過(guò)了多久，太陽(yáng)只剩下半邊臉了。不知誰(shuí)突然叫起來(lái)：“不好，我們又要挨板子了�！蔽异`機一動(dòng)——哈，有辦法了：每人采一朵鮮艷美麗的花拿回去討好老媽?zhuān)瑴蕰?huì )過(guò)關(guān)！
時(shí)光悄悄地逝去，但它卻像一個(gè)文件夾，為我保存了生活中美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。他善良寬容，為人們歡樂(lè )的片段留下美麗的底片——那片不逝的風(fēng)景。
時(shí)光，是我心中最美的風(fēng)景！它留給我的一切，也將是我心弦最美的風(fēng)景。
初一寫(xiě)景作文：風(fēng)景(900字)5
小的時(shí)候，和爸爸爬山，我們總是會(huì )比賽誰(shuí)先到山頂，我總是頂著(zhù)火辣的日頭，努力邁著(zhù)我的小短腿吭哧吭哧往上爬。往往到了山頂，我也就累極了，后來(lái)總是爸爸背著(zhù)我，慢慢下山。而我，常常在爸爸寬厚的背上就睡覺(jué)總而言之，那時(shí)候我對爬山的印象只有累和贏(yíng)了比賽的興奮。
今年春節，我是在老家過(guò)的。我們那邊的習俗，是要熬通宵的，而小一輩的才可以回家睡覺(jué)。往年都是我一個(gè)人在家問(wèn)頭大睡，一直重到隔天下午家長(cháng)回來(lái)�？墒墙衲�，我突然想有點(diǎn)不一樣的事。于是我偷偷約了幾個(gè)狐朋狗友，第二天早上爬起來(lái)看日出。第二天應著(zhù)鬧鐘聲摸著(zhù)黑爬了起來(lái)，穿好衣服就偷偷摸摸溜出門(mén)。到了小時(shí)候常去的那座山，他們都已經(jīng)到了。一起向山頂出發(fā)，為了不錯過(guò)日出，我們爬得很快，到山頂時(shí)都出了一層薄汗，這時(shí)東方才剛剛吐白。我們無(wú)所事事的到處轉悠，等待著(zhù)日出�？墒遣痪�，一大片云擋住了東邊的天空。好吧，日出是看不見(jiàn)了，我們就慢慢悠悠的并排走下山，一邊走還一邊哨哇。我環(huán)顧顧四周，銀白色的一片，全被雪覆蓋。第一次看會(huì )覺(jué)得新鮮，但看久了也就膩味了。我轉頭去聽(tīng)他們談天說(shuō)地，說(shuō)到有趣的地方，走在我右邊的她也笑了。我不自覺(jué)去看她。她笑的很開(kāi)心右賴(lài)淺淺的梨離里估佛盛滿(mǎn)了甜蜜的酒釀。一陣風(fēng)吹過(guò)，迷了我的眼睛，待我再睜開(kāi)時(shí)，驚喜發(fā)現風(fēng)把云吹走了。剎時(shí)間，霞光萬(wàn)丈，將這滿(mǎn)山的雪都染成了淺黃色，暖融融的。這暖黃色仿佛為她鍍上了一層光環(huán)，讓我移不開(kāi)眼，覺(jué)得這世間萬(wàn)物美好不過(guò)，卻也不及她的一顰一笑，她才是這一路最美的風(fēng)景，是這世間最美的風(fēng)景。
“欸，你看什么呢？”她問(wèn)，
“那個(gè)，今晚月色真美，”我突然想到了這個(gè)梗。
“蛤？”她輕蹙起了眉。
“那什么，不是。你看，日出！”我的臉可疑的紅了。
“真的��？”那幾個(gè)不知侃到哪處的人也回過(guò)神。
我們就著(zhù)塊兒大石頭坐下了。她癡迷地看著(zhù)天邊，而我看著(zhù)她的側臉。
“真美啊�！彼f(shuō)。
“我覺(jué)得沒(méi)有你好看�！蔽倚÷曕洁�。
“嗯？什么？”她轉頭看我。
“我說(shuō)，聽(tīng)說(shuō)對著(zhù)新年第一縷光許愿就會(huì )實(shí)現，很靈的�！�
“那我來(lái)試試！”聲音中滿(mǎn)是雀躍。說(shuō)罷，她閉上眼，交握雙手。
“你的愿望是什么？”我認真地問(wèn)。
“你誰(shuí)��？當自己神燈��？”
“你竟然識破了老夫的身份！那老夫只好滿(mǎn)足你三個(gè)愿望了。說(shuō)吧，小姑娘�！�
“去你的！那么神燈先生，我的愿望是滿(mǎn)足我所有的愿望，你做的到嗎？”
“做得到，那小姑娘可要把我帶好了，一輩子都不能丟了！”
“好的呢！”她憋不住笑了。
“走吧，太陽(yáng)已經(jīng)當頭了�！庇腥苏f(shuō)道。我們起身，繼續朝山下走去。
那是我第一次真真正正地注意路上的風(fēng)景，即使只是作為她的背景板。
初一寫(xiě)景作文：風(fēng)景(900字)6
從小“捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了”的生活，讓我養成了自滿(mǎn)的性格，關(guān)鍵時(shí)刻，自滿(mǎn)總把我推向萬(wàn)丈深淵。
“今天我們美食社要進(jìn)行評比了，我的廚藝可是‘打遍天下無(wú)敵手’的，誰(shuí)要和我比一比��？”不知哪一位同學(xué)在自信滿(mǎn)滿(mǎn)的“宣戰”。
本來(lái)這跟我是沒(méi)多大關(guān)系的，可我那自命不凡的心理又出來(lái)作祟了：“哼，不就是比廚藝嘛，不見(jiàn)得我比你差！”沒(méi)料，這聲嘀咕被那位同學(xué)聽(tīng)到了耳里，她徑直走到我面前：“敢不敢比試一下？”我輕蔑地挑了挑眉：“比就比！”
于是我們在第四節社團課上開(kāi)始了比試，比的是誰(shuí)做的蛋炒飯又快又好。
“開(kāi)始！”發(fā)令聲一響，我就手忙腳亂地把油倒入了鍋里，“噼啪”一聲嚇得我把手里的蛋直接扔在了鍋里�！霸懔�，蛋殼！”我急忙把手伸進(jìn)鍋里撈蛋殼，好不容易蛋殼撈出來(lái)了，“焦了！”我連忙把火關(guān)掉。我這邊的手忙腳亂與那位同學(xué)的有條有理形成了鮮明對比。
結果可想而知，她的蛋炒飯讓所有人都嘖嘖稱(chēng)贊，而我的“黑炭無(wú)味飯”讓所有人都不屑一顧。她驕傲地從我面前走過(guò)，像是故意說(shuō)給我聽(tīng)的：“總那么自命不凡，其實(shí)什么都不是��！”
連簡(jiǎn)單的蛋炒飯都做不好，原來(lái)我真的什么都不是，我好失敗好失敗……淚水漸漸模糊了視線(xiàn)，勾勒出女孩的無(wú)助背影——一道灰暗的風(fēng)景。
經(jīng)歷了“蛋炒飯事件”后，我好好審視了一下自己：我不服，我憑什么注定失敗，我要證明給別人看，我不是自命不凡，而是真正有實(shí)力的。正好，老師布置了一篇作文，我自認為文筆一向可以，作文也稍稍擅長(cháng)，這可是我證明自己的大好機會(huì )！
回到家后，我細細分析了一下作文題目，也學(xué)著(zhù)老師的思維往深層考慮。我打了一遍草稿，修修改改了好幾次，直到對這篇作文滿(mǎn)意了為止。第二天，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地把作文本交了上去，我相信自己一定會(huì )有一個(gè)好的評價(jià)。
兩天后，作文本發(fā)下來(lái)了，我慢慢地把本子翻開(kāi)。耶，太棒了，老師說(shuō)我寫(xiě)的事情比較詳細的，如果有些地方再加強些就會(huì )更好。我開(kāi)心地叫了起來(lái)，才不管周邊同學(xué)的羨慕、嫉妒、恨呢！
我奔到了教室外的陽(yáng)臺上，眉角舒緩了，嘴角不自覺(jué)地上揚一絲弧度。我對自己說(shuō)：“失敗有什么大不了的，我同樣可以在失敗后擁有絢麗的彩虹，加油！”
教室外，女孩舒心地張開(kāi)雙臂，仰望藍天，微笑渲染了整個(gè)畫(huà)框——一道明亮的風(fēng)景。
面對著(zhù)悲傷與淚水，這是讓人難過(guò)的風(fēng)景，屬于我；面對著(zhù)歡笑與熱情，這是快樂(lè )得讓人心動(dòng)的風(fēng)景，也同樣屬于我。這是我的風(fēng)景，屬于我的一份獨特風(fēng)景！
初一寫(xiě)景作文：風(fēng)景(900字)7
古言有曰：“醉翁之意不在酒，在乎山水之間矣�！狈比A塵世，旖旎風(fēng)景，山水異態(tài)，使人流連忘返。漫漫人生路，我們要淌過(guò)曲折水道，涉過(guò)淤泥濕地，翻過(guò)千溝萬(wàn)壑，腳下的路很長(cháng)，有怡人的風(fēng)景作伴，也有遍地荊棘為侶，或悲或喜，在心為景。
志在前方，路在腳下，當與景相伴。有當屬四方的‘直掛云帆濟滄�！�，便要云游四海，尋師問(wèn)道，享受周身之景。古有蔣全幼年假書(shū)以讀，弱冠之年便已問(wèn)遍四周鄉士，只身一人背著(zhù)箱子走上了尋師問(wèn)道之路。月夜不分的奔走，皮膚皸裂而不知。最后成為了朝廷的重臣，皇上的心腹，百姓中的好官。再看萬(wàn)世師表的孔子，其師郯子，長(cháng)弘，師襄，老聃，云游各國詢(xún)問(wèn)哲學(xué)倫理，周游各國。才使儒學(xué)成了被傳承兩千年的正統思想。他們成功了，是滴水教會(huì )了他們堅持，是清輝教會(huì )了他們沉淀，是微風(fēng)教會(huì )了他們勇敢。他們志存四方。與風(fēng)景為伴，漫漫人生路有了一個(gè)明亮的前路。
志存高遠，路在腳下，便要舍棄風(fēng)景。有‘一覽眾山小’的高遠志向，便要不被山腰的奇花異草所迷惑。勇攀高峰，到達峰頂。風(fēng)景旖旎，武陵人游于其中，始為穴，復行數十里，方為一人居。捕魚(yú)為業(yè)的武陵人進(jìn)入桃花源，被不用勞動(dòng)和付出的悠閑生活吸引，流連忘返，回去時(shí)仍做了標記以便再進(jìn)去，后來(lái)美夢(mèng)只得落空。魏忠賢身為宦官，被外物所迷惑，最后落得被人唾棄的地步。他們失敗了，只因路上迷戀了風(fēng)景，被潺潺的流水聲遮蔽了耳朵，被茂密的樹(shù)林蒙蔽了雙眼，最后墜入了萬(wàn)丈深淵，漫漫人生路，變得暗黑無(wú)際。
志在鴻鵠者，必當承受一個(gè)人的風(fēng)景�！对�(shī)大序》稱(chēng)：在心為志。人們立足于大地之上，必定會(huì )有一段孤獨的過(guò)程。司馬遷宮刑后，受盡恥辱，仍不引決，一個(gè)人在獄中承受痛苦和寂寞。帶著(zhù)‘死或輕于鴻毛，或重于泰山’的心志寫(xiě)下《史記》。河邊的沙粒，遠離了陽(yáng)光和雨露，藏身于蚌殼中多年，獨自承受黑暗，潮濕。幾年后成為了璀璨耀眼的珍珠。成功前的那一段孤獨的路途，只有承受住了才能從渾渾噩噩中清醒，在迷迷茫茫中悔悟，在蕓蕓眾生中突顯。
世事風(fēng)景，弱水三千，風(fēng)景萬(wàn)里。把握住了，它便帶你登上人生巔峰，令人敬仰。迷戀了，它便使你墮入萬(wàn)丈深淵，將世界變得昏暗無(wú)比。在人生的道路上，只有適應風(fēng)景，欣賞它，控制自己不沉醉于它。并能夠承受住一個(gè)人的風(fēng)景，在喧囂和繁華中一個(gè)人沉寂，在風(fēng)景變化里沉淀自己，厚積而薄發(fā)，才能一鳴驚人，成就更好的.自己，擁有更美的前路。
初一寫(xiě)景作文：風(fēng)景(900字)8
當你擁有一個(gè)積極的心態(tài)，人生中的風(fēng)景便都是風(fēng)景，乃或萬(wàn)木蕭條、風(fēng)雨凄迷；當你擁有一個(gè)消極的心態(tài)，人生中的風(fēng)景便都是人生幕下毫無(wú)美感的背景，乃或春意盎然、鮮花遍地。前者不一定成功，但是——用一句當下流行的話(huà)來(lái)講——運氣不會(huì )太差；至于后者，則必然失敗。
“一切都明明白白，但你我仍然錯過(guò)，因為你相信命運，因為我懷疑生活�！鳖櫝且驗閷τ诰駬竦莫q疑而錯失了愛(ài)情；“生命是一襲華麗的袍，爬滿(mǎn)了虱子�！睆垚�(ài)玲因為對于生命的怨懟而早早放棄了生命。
倉央嘉措曾說(shuō)：“這世間除了生死，每一件都是小事�！逼鋵�(shí)生活中偶爾的小失落小傷感并不見(jiàn)得有多鏗鏘，只是許多人囿于他自身的消極心態(tài)將某事件放大的絕望里，便再也跳不出來(lái)了。
人們向來(lái)稱(chēng)項羽是英雄，說(shuō)劉邦是奸雄，但你也許不知道，在最后一役中，當項羽被圍時(shí)他并未曾上演別姬的戲碼，手下所剩的士卒也仍有好幾千——否則劉邦安排人唱歌作甚？縮小包圍圈殲滅之不就好了？只是，項羽的消極心態(tài)在此時(shí)占了上風(fēng)，使他認為已無(wú)力回天，于是棄了虞姬和幾千士卒，逃了。這也正是其“不肯過(guò)江東”的原因所在。
我比較欣賞那些擁有積極心態(tài)、直面生活的苦難與磨練的人。他們不會(huì )因一時(shí)失利而絕望，永遠有迎接未來(lái)的信心與信念。如郭敬明所言：“過(guò)了很久回頭看，那些曾以為會(huì )念念不忘的事，原來(lái)一不小心就忘了�！庇秩缡裕骸耙晃穼�(lái)，不念過(guò)去，也不規避當下，才能成為可愛(ài)的人兒�！�
這樣的例子有很多�！拔耐蹙卸荨吨芤住�，仲尼厄而作《春秋》”霍金在物理等眾多領(lǐng)域的成就，海倫失聰失明寫(xiě)下《假如給我三天光明》……這些人的成功，都是他們直面逆境、笑看挫折的結果。他們可能沒(méi)有最好的先天或后天條件，但他們擁有最好的心態(tài)，于是他們成了最好的人。
而其實(shí)很多時(shí)候，人的心態(tài)只在一念之差，這就需要我們在擁有積極心態(tài)的同時(shí)能夠恪守之、篤行之。前文提到的顧城，不正是“黑色的夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明”的作者嗎？曾高歌“面朝大海，春暖花開(kāi)”的海子最終不也自殺于鐵軌之上嗎？
據說(shuō)，拿破侖最慘時(shí)被逼到一個(gè)山洞里，只剩幾十士兵。他本想一死了之，卻因看到洞壁上的蜘蛛在結網(wǎng)時(shí)因風(fēng)太大而一次次失敗卻又一次次重來(lái)，從而燃起了斗志，東山再起，成為歐洲歷史上的一個(gè)傳奇。
汪國真先生說(shuō)：“心晴的時(shí)候，雨也是晴；心雨的時(shí)候，晴也是雨�！被蚯缁蛴�，大多來(lái)自心而非景，由此，選擇一種什么樣的心態(tài)、為人生布一個(gè)什么樣的景，便值得我們深思……
初一寫(xiě)景作文：風(fēng)景(900字)9
陽(yáng)春三月，山上桃花的臉頰上洋溢著(zhù)羞澀的笑容，清風(fēng)拂過(guò)，她們在枝丫上頻頻點(diǎn)頭，揚起了她們粉嫩的花裙，充滿(mǎn)著(zhù)濃厚的鄉村氣息，吸引每一個(gè)踏足此地的人禁不住停下步伐在這兒暢游。踏著(zhù)這片片桃花瓣繡成的粉紅毯子，造訪(fǎng)這淡雅的“世外桃源”。
寧靜的小村，恬靜淡雅，油菜花地后的群山為小村掛上了碧綠的幕布，幕布下則有一點(diǎn)點(diǎn)金黃的光芒在隨風(fēng)搖曳，亮麗中帶著(zhù)一種樸素的美。早晨，四周都是靜悄悄的，偶爾一聲聲?shū)B(niǎo)兒啼鳴打碎了這無(wú)言的夢(mèng)幻，或是一陣陣微風(fēng)拂過(guò)的颯颯聲驚擾了休憩的花兒，隨風(fēng)舞動(dòng)著(zhù)。云霧繚繞著(zhù)，時(shí)而為青山戴上一頂白色的草帽，時(shí)而又捎上縷縷炊煙一起行走。山路彎彎，一排排木樁上鋪著(zhù)一條條長(cháng)長(cháng)的五音譜，只見(jiàn)燕子和山雀伏在譜子上，唱著(zhù)尖尖的小調兒，送走了寒冷的冬天。傍晚，孩子們相繼趕著(zhù)�；丶伊�，走得累了，一骨碌坐在牛背上，嘻嘻哈哈的鬧著(zhù)，結實(shí)的后背上洋溢著(zhù)最后一縷溫暖的金光……夜深了，人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉，唯有燈籠閃閃發(fā)亮，仰望著(zhù)繁星，似乎在和它們靜靜地對話(huà)，直到朝陽(yáng)緩緩升起，才漸漸瞑上了雙眼，卻仍不忘記夜晚和繁星那無(wú)言的約會(huì )……
旭日東升，又是新的一天！揉揉朦朧的睡眼打開(kāi)窗門(mén)，我向遠處眺望。須臾，我便要迫不及待地融入這幅靈動(dòng)的清秀的山水畫(huà)中去了！
溪流潺潺，碧綠、澄清，像一條玉絲帶，系在了了小村的腰間，一波三折，在村前大埕邊搭起了一級級低矮水梯。魚(yú)兒游過(guò)這里，便欲鯉魚(yú)躍龍門(mén)似的躥上來(lái)，撲騰撲騰，甩起一陣陣珍珠般水花，為美好的新一天捎來(lái)一個(gè)問(wèn)候，又撲騰一聲落入這條橫躺著(zhù)的水簾中蕩向遠方。岸上的楊柳靠在溪邊，借著(zhù)明鏡梳著(zhù)飄飄長(cháng)發(fā)，水波粼粼，溪流又似一條風(fēng)吹起絹布，映著(zhù)楊柳零散的倒影。遠處的青山上，掠過(guò)一群雪白的飛鳥(niǎo)，整齊的列隊飛行著(zhù)，那是異地的同胞們?yōu)閱?wèn)候家人和故鄉捎來(lái)的、包含濃濃深情的信封么？山腳下，一條小道時(shí)而舒展，時(shí)而蜷曲，時(shí)而又挺直了腰桿。道旁栽上了一棵棵桃樹(shù)，依舊是那粉紅的桃花，卻也換上了新的姿態(tài)，但不改她羞羞答答的紅暈。誰(shuí)說(shuō)山里見(jiàn)不到海，瞧，這粉紅色的海浪正蕩著(zhù)呢！
村民們也很純樸，日出而作，日落而息，擁有健康充實(shí)的生活，如今成為了城里人的潮流。他們抽個(gè)煙斗，灌上一杯二鍋頭，和親戚拉拉家常，與知心朋友嘮嘮嗑，一頓清淡淡的農家菜下肚，準備好明天應做的事，差不多就可以睡了。
挎上背包，我該結束這段旅程了，戀戀不舍地揮手告別這淡雅世外桃源，告別這兒的一切。我踏上了回家的路途，只留下夕陽(yáng)和那被照得金黃的背影……
初一寫(xiě)景作文：風(fēng)景(900字)10
秋日的午后，我整理著(zhù)以前的書(shū)籍，突然，一片葉子從書(shū)中飄然落下，我俯身拾起，捧在手心中，凝視了許久許久……
“澎”！我生氣地摔上了門(mén)，以最快的速度躺在了床上，心中是熊熊燃燒的怒火。那是在三年前，我家經(jīng)濟條件不好，父母無(wú)法帶我外出游覽名勝古景，說(shuō)好的去觀(guān)賞如火的楓葉，也沒(méi)戲了。為此，我悶悶不樂(lè )。
起風(fēng)了，陣陣涼意讓人感到秋的蕭殺。我轉過(guò)身，固執地不肯關(guān)窗戶(hù)。風(fēng)一頁(yè)一頁(yè)地翻動(dòng)著(zhù)桌子上的書(shū)。我怒視著(zhù)院子里的一切。秋風(fēng)摧殘著(zhù)草木門(mén)，讓我憤怒的心里有了一些快意。特別是那顆石榴樹(shù)，葉子在風(fēng)中七零八落。驀然，一枚綠葉映入了我的眼簾，他的身邊早已沒(méi)有了陪伴，但他卻依然掛在那里。等風(fēng)再強些，它便落了。我這樣告訴自己�？僧斘腋杏X(jué)冷意直達心房的時(shí)候。它卻依然挺立于風(fēng)中，紋絲不動(dòng)。仿佛要向全世界挑戰。
我沖出門(mén)，跑到石榴樹(shù)前，伸出手碰了它一下，只輕輕的一下，他便落了，我感覺(jué)手上有一滴水珠，這大概是這綠葉的淚吧，這竟讓我感到一絲不安。
我輕輕地將它放在樹(shù)下，在轉身離開(kāi)的剎那，我想再諷刺地看它一眼。風(fēng)又起了，樹(shù)葉門(mén)隨著(zhù)灰塵飄在半空中，它是飛得最高的，如同斷線(xiàn)的風(fēng)箏，在空子無(wú)力地打旋……
“到時(shí)候風(fēng)停了，看你怎么辦！”
就像當初等風(fēng)吹落它一樣，我在等風(fēng)停�？墒�，當風(fēng)停了，其他樹(shù)葉很快著(zhù)地，它還在掙扎，頑抗。但這是無(wú)用的，很快，它也落在了地上。我的心有小小的震撼。因為它沒(méi)有屈服過(guò)命運，它在向命運挑戰。
它失敗了，但我一點(diǎn)兒也高興不起來(lái)。
當我想起拾起它的時(shí)候，我發(fā)現它正面朝著(zhù)天，是在展示自己清晰的脈絡(luò )嗎？不，它面朝天等待風(fēng)再一次地吹起它，它在延續自己的夢(mèng)想，我懷著(zhù)敬重的心捧起它，心中已明白了風(fēng)景的含義……
從那以后，我再也沒(méi)有纏著(zhù)父母讓他們帶我去看所謂的“風(fēng)景”，因為風(fēng)景，就在我身邊。
初一寫(xiě)景作文：風(fēng)景(900字)11
長(cháng)大漸漸為青春臨摹完整的輪廓，心灰意冷時(shí)到處都是大雨滂沱，沒(méi)有誰(shuí)會(huì )陪伴我，為我莫名其妙的眼淚感到不知所措。
給你一片藍天你會(huì )留下一個(gè)約定嗎？我想這是最美好的曾經(jīng)。從小就很要好的我們，形影不離的在一起。我們最?lèi)?ài)喜歡的就是看藍天，每天一放學(xué)，我們就躺在操場(chǎng)上看天空，對著(zhù)天空說(shuō)話(huà)，談著(zhù)心中的夢(mèng)想，唱著(zhù)心中的歌。就這樣，我們相依相伴度過(guò)了快樂(lè )的小學(xué)六年�？墒桥R近小考了，她——小詩(shī)，由于是外地的，沒(méi)有戶(hù)口，必須要回老家考試。
仿佛在昨天，我們一起舔的甜筒還殘留著(zhù)剩余的溫暖融在心底。簡(jiǎn)單的幸福濾過(guò)塵世的喧囂，裹挾著(zhù)陽(yáng)光暖暖地漫過(guò)我們的心，這是最美好的美麗，最動(dòng)人的歲月。
仿佛在昨天，和小詩(shī)一起養的小狗，一起幫人推車(chē)的場(chǎng)景，一起看過(guò)的電影，一起望過(guò)的藍天，一切在心中是多么的美好。也許每一個(gè)曾經(jīng)都會(huì )過(guò)去。但即使人生際遇晚萬(wàn)千，流光變幻無(wú)常，即使有許多光陰被遺落，美好依然會(huì )永遠常駐心中。我們所能做的就是珍惜所有能在一起的時(shí)光，讓快樂(lè )能盡情的迸發(fā)出來(lái)，約定好，不許再有一滴淚。我對詩(shī)詩(shī)說(shuō)：“不管你是否準備好，有一天一切都會(huì )結束。不再有旭日東升，不再有燦爛白晝，不再有一分一秒的光陰。你收藏的一切，不論是彌足珍貴的還是已經(jīng)忘記的，都將遺失。所以珍惜我們在一起的分分秒才是最重要的�！�
仿佛在昨天，同學(xué)們?yōu)槲胰×藗�(gè)“狗熊”的外號，詩(shī)詩(shī)聽(tīng)到后大怒，立即帶我去跟他們理論，由于是男生，并且我們那時(shí)候很小，所以他們根本不把我們當回事，還是繼續嘲笑著(zhù)。詩(shī)詩(shī)怒了，推倒了其中一個(gè)男生拉著(zhù)我就跑。詩(shī)詩(shī)這么為我出氣讓我覺(jué)得大快人心。我到現在還很佩服詩(shī)詩(shī)的勇氣，我的心里也不覺(jué)得難受了。有詩(shī)詩(shī)的陪伴，每一天都如棉花糖般甜蜜，“哐當”的一聲，午夜十二點(diǎn)又過(guò)了，我們在一起的時(shí)間的又少了24小時(shí)，我不想用一天來(lái)敘述，把它當做每一分鐘來(lái)慢慢數。如果可以我希望是永遠的不分離。
可惜，上飛機的那天很快就來(lái)了。我這時(shí)不由得痛恨時(shí)間為什么那么快。但是“天下沒(méi)有不散的筵席”，也許彼此互相祝福才是最美的，分開(kāi)后也許每一個(gè)人都會(huì )有一個(gè)新的開(kāi)始。我不強求太多，只希望她能幸福、快樂(lè )；只希望多年以后的重逢，彼此思念對方時(shí)抬頭望一望我們最喜歡的藍天，因為“藍天下的約定”將是我們思念的最好寄托。
人有悲歡離合、月有陰晴圓缺，心中的風(fēng)景，最華麗的也會(huì )謝幕。只希望那份純凈的美好能穿越世俗的喧囂，保持著(zhù)它純凈的本色，只希望春暖花開(kāi)！
初一寫(xiě)景作文：風(fēng)景(900字)12
這個(gè)城市以能聽(tīng)得見(jiàn)的速度飛快地、忙碌地生長(cháng)著(zhù)。但這冰冷的鋼鐵森林里，還活躍著(zhù)一顆顆赤誠滾燙、勇于向上的心，還留下著(zhù)一片片變遷所帶來(lái)的風(fēng)景……
我來(lái)往于家和學(xué)校之間，看著(zhù)路旁的老房子慢慢地蛀空，慢慢地喪失了生機，從樓宇變成廢墟，從熱鬧變成荒涼。曾經(jīng)這些房子里的喜怒哀樂(lè )走馬燈似的一晃而過(guò)，沒(méi)有剩下的了。改變總是不留情面、心狠手辣。
這天放學(xué)，已經(jīng)是五點(diǎn)半，落日的橙紅似顏料潑灑在萬(wàn)物上。我快步走在回家的路上。忽然，看見(jiàn)一個(gè)舉著(zhù)單反相機的攝影師，正對著(zhù)北面拍著(zhù)他眼前的風(fēng)景。我有些好奇，這條小街四圍都是正在拆遷的老房子，雜亂破敗、野草叢生，毫無(wú)美感可言。我走近了他，順著(zhù)他的視線(xiàn)望去，一下子怔住了：金色的夕陽(yáng)灑落在灰白的廢墟上，頹敗不堪，搖曳的雜草更是憑添了荒涼。然而，與這片廢墟巧妙銜接的，是不遠處高高低低的樓宇。在這角度看，新樓就像是從廢墟中生長(cháng)出來(lái)的。就像生命的更替！我不由地在內心感嘆。我又匆匆從攝影師的旁邊走過(guò)，踏在橘色的光上，好像這座城也踏在橘色的光上，像在步入天堂。我想，這個(gè)攝影師拍到的風(fēng)景是他對城市建造藝術(shù)的闡述吧。
不久后，又是那么一片天空，一樣的云彩，一樣的景物，只是多了陣陣涼風(fēng)。我踩在樹(shù)葉之間圈圈圓圓的光斑里，背著(zhù)書(shū)包心情舒暢地往家走。又是在那兒，在我眼前第四棵樹(shù)的樹(shù)腳下，呆立著(zhù)一位衣衫襤褸、頭發(fā)蓬亂、面容黝黑的老人。我在他的側面想著(zhù)，他現在正對著(zhù)的又是哪一番風(fēng)景呢？想著(zhù)想著(zhù)，我走近了他，我看見(jiàn)他渾濁的眼睛正注視著(zhù)之前攝影師所拍的風(fēng)景。還是那樣啊，近處的是廢墟，遠處是新樓。有夕陽(yáng)光在廢墟與城市間彌漫著(zhù)游走�？墒�，看著(zhù)老人深沉的眼神、破爛的衣衫，仿佛是在指點(diǎn)我了解更深層的意思。我再次抬眼向那片風(fēng)景望去，閃電般的念頭在我腦中出現：其實(shí)我眼前所見(jiàn)正是難以逾越的困難，只要我沿著(zhù)困難勇敢地向前走，不怕跌倒，不怕那摸不著(zhù)的未來(lái)和成就，只想著(zhù)前進(jìn)、前進(jìn)，那么不就可以觸碰到成功，收獲到豐盛的果實(shí)嘛！我想，這個(gè)流浪者看到的風(fēng)景是他對人生奮斗藝術(shù)的表達吧。
人眼所看到的，有錯覺(jué)和事實(shí)，你更愿意相信錯覺(jué)還是事實(shí)呢？
如果你所看到的是虛無(wú)縹緲的、建立在重重困難上的未來(lái)，那么，你會(huì )變得懦弱、懶惰；如果你所看到的是經(jīng)歷了重重困難后得以美妙燦爛的未來(lái)，那么，你會(huì )更加頑強、你的意志會(huì )比鉆石還難以摧毀，如此一來(lái)，你所想的未來(lái)便會(huì )敞開(kāi)雙臂歡迎你。
這是我所看到的風(fēng)景，也是我將永遠不忘的風(fēng)景，這片風(fēng)景會(huì )銘刻在我心，時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)我、鞭策著(zhù)我，讓我的生命更充實(shí)、更有意義。
初一寫(xiě)景作文：風(fēng)景(900字)13
誰(shuí)說(shuō)繁華絢麗、悄然靜謐才是風(fēng)景？誰(shuí)又說(shuō)滿(mǎn)腹經(jīng)綸、沉魚(yú)落雁才是風(fēng)景？世間沒(méi)有一片相同的樹(shù)葉，所以每個(gè)人都是與眾不同的，不同的性格，創(chuàng )造著(zhù)不同的人生道路，也許某個(gè)你特有的東西，就會(huì )是你一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)！也許我們就像哪位大文豪所說(shuō)的：人不是缺少美、而是缺少發(fā)現美得眼睛！所以下面就跟著(zhù)我發(fā)現我的“美”吧！
我、一個(gè)普普通通的中學(xué)生，雖然沒(méi)有出眾的容顏、沒(méi)有琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通的才能、也沒(méi)有出類(lèi)拔萃的成績(jì)。更沒(méi)有家世顯赫的背景，但是這又怎樣呢？我有著(zhù)開(kāi)朗的性格、樂(lè )觀(guān)的心態(tài)、有時(shí)候還會(huì )有點(diǎn)男子氣概！這些就是我的風(fēng)景！
生活中我就是個(gè)假小子，總有使不完的力氣，每次爸爸媽媽買(mǎi)一大堆東西回來(lái)時(shí)，我總是迫不及待的下樓領(lǐng)東西，盡管里面沒(méi)有我喜歡的，我還是興高采烈的像中了大獎一樣開(kāi)心，爸爸媽媽每次看到我背重的東西時(shí)，他們總是嚇唬我說(shuō)：會(huì )壓得長(cháng)不高的！成了小矮人，那可就麻煩了！我卻總是不屑的回答：小矮人多好，都Q��？緊跟著(zhù)，爸媽又來(lái)了一句我日日夜夜都縈繞在耳邊的話(huà)：真是個(gè)假小子！每當這時(shí)，我總會(huì )反駁道：假小子？你們就偷著(zhù)樂(lè )吧，別人想要還沒(méi)有呢！結果引來(lái)的又是一陣哄笑。
當然在生活中我秉承著(zhù)假小子本有的性格開(kāi)朗，可想而知，遇到陌生人，我可不是噤若寒蟬，反而動(dòng)若脫兔，總之要想盡一切辦法交了這個(gè)朋友！一般我用的步奏是：?jiǎn)?wèn)好——找話(huà)題——談天說(shuō)地——成功！開(kāi)朗的性格離不開(kāi)說(shuō)笑話(huà)！生活中我就是大家的開(kāi)心果，無(wú)論在哪里，我總會(huì )活躍大家的氣氛，因為我在我的大腦里沒(méi)有儲備很多的知識，反而有著(zhù)成堆的笑話(huà)，這可孕育著(zhù)我多少幽默細胞��！
至于男子氣概嘛，是這樣的，雖然我沒(méi)什么高強的武藝，但我有一顆正直的心，并且很能說(shuō)，我看不得別人被欺負，如果我的家人朋友被欺負了，我便毫不猶豫的去找算賬，不管他是誰(shuí)，就像小學(xué)那一次，我的朋友被一個(gè)又高又大的高年級學(xué)生攔在了角落，好像是要搶劫，我看到了，就以迅雷不及掩耳之勢沖到他們面前，面不改色、神情嚴肅對著(zhù)他們說(shuō)；我已經(jīng)把校長(cháng)叫來(lái)了，他聽(tīng)說(shuō)這事，決定開(kāi)除你們！于是他們一個(gè)個(gè)倉皇而逃，狼狽不堪。就這樣我救出了同學(xué)，我一直引以為豪，嘿嘿！打這以后，我的這種氣概逐漸增強，走到哪兒，都被當成大哥呢！
這些就是我風(fēng)景、我的美，我不需要仰慕滿(mǎn)腹經(jīng)綸、沉魚(yú)落雁者就像柳樹(shù)不必羨慕青松的挺拔一樣，無(wú)論怎么樣，我依舊我行我素，因為生命本身就是一道風(fēng)景，每一個(gè)生命都演繹著(zhù)風(fēng)格迥異的風(fēng)景。所以，我，一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)……
初一寫(xiě)景作文：風(fēng)景(900字)14
過(guò)去我總認為風(fēng)光旖旎的高山流水，深邃曠遠的碧海藍天，自由飄逸的藍天白云，這些才是留在我心中最美的風(fēng)景。但漸漸的我才發(fā)現，原來(lái)我內心中最美的風(fēng)景，早已有了答案——是那個(gè)最普通，最熟悉的背影。
當我打開(kāi)記憶的匣子，里面躺著(zhù)的一幅畫(huà)吸引了我的注意。它的創(chuàng )作時(shí)間是小時(shí)侯。這是一幅會(huì )動(dòng)的畫(huà)。夕陽(yáng)的余暉跳動(dòng)在遠處的海面上。反射出橘紅色的沙灘上，走著(zhù)一對父女一大一小的背影，背影后緊跟的是兩串一深一淺的腳印。女孩停了下來(lái)，對著(zhù)大人說(shuō)：“爸爸，我走累了，你背我吧!”父親沒(méi)有猶豫，爽快地抱她騎在肩上，沙灘上撒下了一串銀鈴般的笑聲。也留下了女孩騎上父親肩頭的背影，而跟隨背影的，是一串深厚、踏實(shí)的腳印，仿佛每一步都會(huì )開(kāi)出花朵。那個(gè)女孩是我，那個(gè)父親是我的爸爸，那背影，是挺拔的，是高大的。
那幅畫(huà)漸漸沉淀在時(shí)間里，褪去了顏色。我已不是當年那個(gè)總要爸爸背著(zhù)的孩子，我們之間似乎隔著(zhù)一面看不見(jiàn)的玻璃，言語(yǔ)也漸漸少了。偶然，父親無(wú)意為這幅畫(huà)面增添了一筆色彩。那天，我關(guān)上房門(mén)，獨自一人面對那張畫(huà)了許多紅色交叉的卷子。卷子頂端那個(gè)失望的紅色數字，在蒼白卷子的襯托下顯得格外刺眼。窗外下起雨了，窗內也下雨了。窗內的“雨滴”一滴一滴濕了卷子，不一會(huì )兒卷子便濕了大片。門(mén)輕輕地開(kāi)了，一個(gè)聲音意味深長(cháng)地對我說(shuō)：“人生有無(wú)數次考試，直到現在爸爸也還在面對考試，失手了，考差了，是家常便飯。何必為一次考試這么難過(guò)自責�？纪暝嚲瓦^(guò)去了，難過(guò)是沒(méi)有用的，下次努力就好�！蔽业拖骂^默默聽(tīng)著(zhù)，當那個(gè)聲音戛然而止，我回頭，透過(guò)婆娑的淚眼，果然是他熟悉的背影，還是一樣的高大，不過(guò)背已有些駝了，那背影是理解的，是寬容的。
又是一年茉莉馨香時(shí)。書(shū)房前那一株父親親手栽下的茉莉也開(kāi)了。我手中緊握的，不再是失望的試卷，而是一張鮮紅的獎狀。父親一向深沉的嘴角上揚了小小的角度。傍晚，他翻看老照片，嘴里自語(yǔ)道：“時(shí)間過(guò)得真快，這么多年過(guò)去了，好像一切都還發(fā)生在昨天一樣�！痹谙﹃�(yáng)籠罩下的那個(gè)背影，是有些瘦削的，有些單薄的，但夕陽(yáng)光把他的影子拉長(cháng)，依舊是那個(gè)熟悉、高大的背影。許多張照片中，那一張定格爸爸背著(zhù)小小的我在海灘上撒下一串腳印的照片，煥發(fā)出像昨日那樣迷人的光彩。
我想，或許多年后我飛上更高的藍天，盡覽精彩的世界，縱然有風(fēng)光旖旎的高山流水，深邃曠遠的碧海藍天，自由飄逸的藍天白云，但我心中永遠留念的，是父女倆一大一小的背影。
初一寫(xiě)景作文：風(fēng)景(900字)15
黃昏漫步，陽(yáng)光透過(guò)額前的頭發(fā)擠進(jìn)來(lái)。抬頭看天，一片絢爛的橘紅色。記憶突然斷開(kāi)，一片空白，心隱隱地痛起來(lái)，因為那些天，那個(gè)人，那淚光，那心疼，那只屬于我的風(fēng)景。
明天就要開(kāi)學(xué)了，我去宿舍整理東西，因為爸媽要去工作，所以二伯陪我去學(xué)校。二伯老了，啰啰嗦嗦地叮囑這叮囑那。我嫌二伯煩，便找些事讓他離開(kāi)�！岸�，幫我去水池洗一下碗�！倍闷鹜腚x開(kāi)�！岸�，去把我的鞋子曬一下�！倍c(diǎn)點(diǎn)頭離開(kāi)�！岸�，幫我洗洗涼席�！倍⑿χ�(zhù)離開(kāi)�？粗�(zhù)他的背影，我突然有一絲不忍，但轉瞬即逝。
“咚咚”，操場(chǎng)上有我的朋友在打球，我一時(shí)興起，便對二伯說(shuō)：“二伯，我看會(huì )兒書(shū)，你隨便逛逛吧�！倍戳丝次�，然后離開(kāi)了。
黃昏來(lái)臨，陽(yáng)光像金色的絲帶，柔柔的，暖暖的。風(fēng)穿過(guò)梧桐樹(shù)，樹(shù)葉唱起歌。主席臺的臺階上坐了個(gè)人，我只看了一眼心便疼起來(lái)。那個(gè)人就是二伯，他頭發(fā)花白，背彎曲著(zhù)，佝僂的身子看上去那么單薄，那么瘦弱。陽(yáng)光無(wú)比輕柔地灑在他身上，似乎怕驚擾了他。天邊的云被太陽(yáng)任性地涂成橘紅色，遠方的天微藍帶紫。他就這樣一個(gè)人坐著(zhù)，坐在風(fēng)口，微微發(fā)抖。夕陽(yáng)似血，這一切像一幅寂寞的畫(huà)，漫天的風(fēng)景讓我動(dòng)容。
斜暉脈脈中，我哭了，心弦久久被觸動(dòng)。是我讓他孤獨的，二媽比二伯小十多歲，她嫌二伯窮而選擇離家出走；二伯的女兒在蘇州，工作很忙，根本就顧不了二伯。二伯把所有的心力都放在我身上，冬日我有深夜磨的豆漿，春天我有各色的花朵，夏日我有時(shí)令果蔬，秋季我有美味的烤山芋。這么多愛(ài)，而我又回報了他什么？我只會(huì )讓他孤獨，讓他難過(guò)。
我想走過(guò)去告訴他，其實(shí)我也是愛(ài)他的；我想靠近他擁抱他，讓他明白至少還有我�？晌疫~不了步，我不敢離他太近，我怕控制不住情感，我怕在他面前大哭，我怕看到他難過(guò)的表情。我站在他身后，遠遠地注視著(zhù)他，淚水落地有聲。我連忙轉身回宿舍，用水洗了臉，換上微笑的面孔，去叫二伯一起回家。我突然明白了我該做什么，我要努力學(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)回報二伯。
回去的路上，我靠著(zhù)二伯的背，一陣溫暖從前方傳來(lái)，這身軀雖然弱小，但也固執地盡力挺直，為我擋風(fēng)遮雨。向西看夕陽(yáng)，天陰下來(lái)，云朵渲染天空，不斷有風(fēng)來(lái)?yè)肀�。我在心里對二伯說(shuō)：“二伯，放心，你還有我，我不會(huì )離開(kāi)你的�！�
田維說(shuō)：“心存感激地生活吧，生命是最寶貴的禮物。愛(ài)你所愛(ài)的人，溫柔地對待一切�！彪m然我流下了眼淚，但那是因為太多的愛(ài)和因愛(ài)而生的疼痛。二伯愛(ài)我，我愛(ài)二伯，因愛(ài)而痛。
二伯給與的愛(ài)，無(wú)論卑微還是偉大，都是我永遠的風(fēng)景，那只屬于我的風(fēng)景。
又是黃昏，又感動(dòng)又心疼……
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