一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)_小學(xué)生五年級作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)_小學(xué)生五年級作文，希望能夠幫助到大家。
一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)_小學(xué)生五年級作文1
現在如果有人問(wèn)我：夏日里，什么最亮麗？我一定會(huì )毫不猶豫地告訴他，當然是爸爸帶著(zhù)我騎車(chē)飛馳啦！
去年暑假，爸爸帶我去了大連的海邊。你瞧，這里的人各色各樣，有的在沙灘上鋪一個(gè)墊子，坐在上面吃東西，聊天；有的拿著(zhù)沖浪板想沖浪，還有的正在海里游泳呢！我們小孩，當然是玩沙子和玩水啦！
我沒(méi)帶泳衣，又穿著(zhù)長(cháng)褲，剛走到水邊，一個(gè)浪打過(guò)來(lái)，澆了我一褲子。我沒(méi)在意，卷起褲腿接著(zhù)玩�？墒沁^(guò)了一會(huì )兒，濕漉漉的褲子緊緊貼在腿上，難受極了。我坐在沙灘上，看著(zhù)有泳衣的人在海里玩耍，羨慕極了！一陣風(fēng)吹過(guò)，吹皺了一池的水。
這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，笑著(zhù)問(wèn)：“怎么不玩了？”我指指褲子：“褲子濕了！”“沒(méi)事，走，我帶你出去轉轉，順便把褲子晾一晾�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，跟著(zhù)爸爸走出了門(mén)。路過(guò)一個(gè)租自行車(chē)的地方，爸爸還租了一輛雙人自行車(chē)，他在前面，我在后面。
爸爸登起了車(chē)子，周?chē)臇|西“嗖嗖”的向后倒，我也蹬起踏板，高興地尖叫起來(lái)。一路上，我們看見(jiàn)了許多沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西，褲子也在不知不覺(jué)間已經(jīng)干了。
到回去的時(shí)候了，我還沒(méi)玩夠，可看見(jiàn)爸爸，早已大汗淋淋。
爸爸帶著(zhù)我在海邊飛馳是這個(gè)夏日最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)_小學(xué)生五年級作文2
“分享青春、共筑未來(lái)”，今年的暑假，大家談?wù)摰淖疃嗟囊欢ㄊ悄暇┣鄪W會(huì )，雖然各國的參賽運動(dòng)員在比賽期間隨處可見(jiàn)，但是大家見(jiàn)到得最多的一定是那些“小青檸”——身著(zhù)以綠色為主打、充滿(mǎn)青春活力的青奧志愿者。
在炎熱的夏天，這些從南京市各個(gè)學(xué)校選拔出來(lái)的哥哥姐姐們，放棄了難得的放假時(shí)間，為了青奧會(huì )的順利舉辦，為了展示南京的良好形象，幾十天如一日，奮戰在青奧會(huì )的各個(gè)賽場(chǎng)和南京市的大街小巷。
比賽前，他們起早貪黑進(jìn)行排練，還經(jīng)常幫著(zhù)清理街道，維護衛生秩序，累得大汗淋漓。比賽期間，當觀(guān)眾們被精彩的比賽吸引地流連忘返時(shí)，他們正笑容滿(mǎn)面、不厭其煩地為參賽運動(dòng)員和從四面八方趕來(lái)觀(guān)看比賽的觀(guān)眾，指引道路，解答疑問(wèn)，溫馨地提示著(zhù)各種注意事項。開(kāi)閉幕式期間，當所有觀(guān)眾在如癡如醉的觀(guān)看文藝表演時(shí)，他們卻只能忍住誘惑，面帶微笑背向表演場(chǎng)地。
青奧會(huì )短短的十幾天，在賽場(chǎng)上發(fā)生了許多感人的故事，誕生了無(wú)數的青年偶像，但是，這些遍布南京各個(gè)角落的可敬可愛(ài)的“小青檸”，卻是青奧會(huì )又一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，正是他們的辛勤勞動(dòng)和默默奉獻，使萬(wàn)眾矚目的南京青奧會(huì )取得了圓滿(mǎn)成功，我們應該向他們致敬！
一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)_小學(xué)生五年級作文3
“請靠邊停車(chē)，孩子先行！”……一群身穿紅馬甲，手拿指揮旗的家長(cháng)志愿者每天都在學(xué)校門(mén)口指揮交通，這是我們學(xué)校一道特有的風(fēng)景線(xiàn)！
家長(cháng)志愿者們日復一日、年復一年地義務(wù)勞動(dòng)，我理所當然地“習慣”了他們的默默付出。直到一個(gè)冬日里的雪天，他們才深深地印刻在我的腦海里，成了我心中一道最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)！
那是一個(gè)大雪紛飛的早晨，我在學(xué)校門(mén)口被車(chē)流堵住了去路。就在我急得像熱鍋上的螞蟻的時(shí)候，家長(cháng)志愿者們出現了。他們有的在路口指揮交通，有的扶同學(xué)們下車(chē)，還有的幫同學(xué)們擋雪……一陣忙碌之后，車(chē)流緩緩地動(dòng)了起來(lái)。我站在路邊，看著(zhù)一位志愿者阿姨揮動(dòng)著(zhù)旗子，薄薄的一次性雨衣?lián)醪蛔⊙┗湓谒哪樕�、睫毛上，化成了一片水漬。我在傘下縮著(zhù)脖子想：我都不認識這些志愿者，而他們?yōu)榱宋覀兡軌虬踩蠈W(xué)，不畏嚴寒，默默奉獻，真令我敬佩��！這時(shí)，阿姨放平了旗子，喊道：“車(chē)輛停，同學(xué)行！小心，慢走�！彼炖飮姵龅臒釟饣闪艘粓F團白霧，模糊了她的臉，而她的形象卻在我的心中越發(fā)高大起來(lái)。她用愛(ài)的行動(dòng)編織了一道安全的風(fēng)景線(xiàn)。
我站在校門(mén)口，向家長(cháng)志愿者揮手告別。他們的紅馬甲在白雪的映襯下，越發(fā)醒目，形成了一道最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)_小學(xué)生五年級作文4
近日走在街上可以發(fā)現一道溫馨的風(fēng)景線(xiàn)——車(chē)頂上那光芒四射的五星紅旗，那神采飛揚的奧運之旗.那是使每個(gè)中國人為之驕傲，為之自豪的一道風(fēng)景線(xiàn)。
聽(tīng)！旗子在車(chē)頂發(fā)出呼呼啦啦的聲音；賣(mài)旗子人的正在介紹五星紅旗和奧運旗，忙的不亦樂(lè )呼。
看！司機的臉上都洋溢著(zhù)奧運即將來(lái)臨的興奮；路人都在瞻仰那些旗子，露出敬仰的眼神;就連那些小孩子們也拿著(zhù)旗子在路上跑著(zhù)，跳著(zhù)。叫著(zhù)：“中國加油！奧運加油！”
一個(gè)買(mǎi)旗子的正準備買(mǎi)個(gè)旗子安在車(chē)上，一看賣(mài)旗子的是自己的同學(xué)，瞧不起似的說(shuō)說(shuō)：“是你啊咋在這里賣(mài)旗兒？”賣(mài)旗子的微微一笑說(shuō)道：“我并不想靠這賺錢(qián)，這不是奧運快到了嗎，我就希望咱正陽(yáng)到處都是紅旗和奧運旗，進(jìn)了一點(diǎn)旗子，按原價(jià)賣(mài)，你想想，到處都是旗子，多么的漲咱中國人的志氣！”“恩，對，我買(mǎi)倆安車(chē)上也挺“�！钡�！”兩個(gè)人笑了笑。
這道風(fēng)景線(xiàn)顯示了我國作為東道主的興奮和全國一心把奧運會(huì )辦好的心情，我們一定要團結一心的把奧運會(huì )辦好，讓外國人看到我們中國人熱情的一面！
我想全國人民都想高聲吶喊一句話(huà)：“中國加油！奧運加油！ 加油！”
一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)_小學(xué)生五年級作文5
風(fēng)景是美麗的，是一個(gè)奇妙的境地，而我今天向大家介紹的是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，因為這道風(fēng)景線(xiàn)有著(zhù)它的獨特。
這道風(fēng)景線(xiàn)美在這里。一次，我和這道風(fēng)景線(xiàn)一起去參加競賽，到了門(mén)口，門(mén)口旁寫(xiě)著(zhù)“請帶好鉛筆、尺子、橡皮......”而我只是瞅了一眼，若無(wú)其事地走開(kāi)了。
考試開(kāi)始了。我掏出文具盒，拿出尺子，咦？尺子呢？我開(kāi)始有點(diǎn)著(zhù)急了，我左翻翻，右找找，把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，始終不見(jiàn)尺子的影子。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。
坐在我后面的那道風(fēng)景線(xiàn)見(jiàn)我那么著(zhù)急，疑惑不解地問(wèn):“士淵，你在找什么呀？”我急得直跺腳，說(shuō)：“尺子不見(jiàn)了！”
正當我焦急萬(wàn)分時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)從后面傳來(lái)“啪”的一聲，我轉過(guò)頭，只見(jiàn)這道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)把他的長(cháng)尺折成兩半，把其中的一半遞給了我。當時(shí)，我激動(dòng)萬(wàn)分，淚流不止。
考試結束后，我十分感謝他，并把那半截尺子還給了他。
這道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)獨特在他的心靈，這道風(fēng)景線(xiàn)就是我多年來(lái)的好朋友。
一道亮麗的'風(fēng)景線(xiàn)_小學(xué)生五年級作文6
我們學(xué)校的新星賦格外引人注目。
新星賦的石壁上刻滿(mǎn)了青綠色的文字。這些文字一筆一畫(huà)工工整整的留落在上面，真是美極了。
新星賦的石壁也不會(huì )被忽視。這個(gè)石壁是由大理石制作的，摸上去硬硬的涼涼的，所以很多小朋友在夏天就抱著(zhù)新星賦享受著(zhù)空調一般的涼爽。他們還一邊享受著(zhù)，一邊說(shuō)：“這可真涼快呀！”高大的石壁看上去儼然像一個(gè)保護著(zhù)曉星樓的守衛，時(shí)時(shí)刻刻都堅守著(zhù)這里。
每當仔細觀(guān)看星星賦上面的文字，你會(huì )發(fā)現無(wú)窮奧秘。上面刻著(zhù)的每一個(gè)字都是前輩告誡后人的道理，傳承學(xué)校的教育理念永不間斷。當同學(xué)們看時(shí)就會(huì )覺(jué)得：“這些字怎么這樣‘龍飛鳳舞’呀？”當外來(lái)教師參觀(guān)時(shí)，他們又會(huì )覺(jué)得：“看來(lái)貴校的文化很博大精深嘛！”呵呵，不一樣的人，有不一樣的想法。
新星賦的前面還有兩棵小銀杏樹(shù)。樹(shù)上的枝葉非常茂密，顏色嫩綠嫩綠的，不禁讓我想起了一首賀知章的詩(shī)句：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！鼻锾烊~子變黃了，黃澄澄的，真像一把把小扇子。
在新星賦的頂上，掛著(zhù)三個(gè)燙金大字：曉星樓。每當有太陽(yáng)照射在上面，就立馬變得金碧輝煌，讓路過(guò)操場(chǎng)的所有同學(xué)都睜不開(kāi)眼睛，這真是“星光四射”呀！
哈！我們學(xué)校的新星賦�？烧媸且坏懒聋惖娘L(fēng)景線(xiàn)呀！
一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)_小學(xué)生五年級作文7
趣味園是一個(gè)美麗的花園，它是我在外婆家最?lèi)?ài)待的地方。那里天天散發(fā)著(zhù)迷人的香氣，使人一聞就生愛(ài)慕之情。
在這個(gè)花園到處是鮮艷的花朵。它們每天爭奇斗艷，一朵比一朵鮮艷，一朵比一朵芬芳，在一片片綠葉下顯得更加美麗，更加高貴！但在這花園中令我最喜愛(ài)的是三角梅。你看她披著(zhù)一件紫紅色的外衣，一片片綠葉似乎是她的裝飾品，把她那紫色的外衣映襯得更加鮮艷。那亭亭玉立的樣子像極了一位富家大小姐，讓人想摘下，卻又舍不得。
看著(zhù)這高貴的外表，你一定想不出她之前的模樣。未開(kāi)放時(shí)，她裹淺綠色的外套立在泥土中，可你只要仔細去品味，就會(huì )發(fā)現她雖然沒(méi)有華麗的外表，但卻從內而外地散發(fā)著(zhù)優(yōu)雅的氣質(zhì)，無(wú)須濃妝淡抹，無(wú)須用顏色襯托就讓人有一種說(shuō)不出的享受�！翱烧嫦�！”我走進(jìn)深深地聞了聞。那香氣是我聞過(guò)最好聞的氣味，雖芳香但不濃郁，還夾雜著(zhù)一絲清甜，直沁心扉，讓人有一種飄飄然的感覺(jué)。
我不禁心想：聞過(guò)此味，還有何香能入得了我的眠？這時(shí)的我早已被這三角梅迷得神魂顛倒，恨不得摘一大把回家種著(zhù)，讓我的每一天都充滿(mǎn)芳香！
一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)_小學(xué)生五年級作文8
八月十八號，我和張思賢在她媽媽的帶領(lǐng)下一起去看青奧會(huì )中的女子競技體操。
到了奧體中心，我們進(jìn)了會(huì )場(chǎng)，一邊分享零食，一遍觀(guān)看比賽。首先是跳馬比賽，運動(dòng)員們一個(gè)個(gè)動(dòng)作優(yōu)美，就像在表演舞蹈節目。接著(zhù)是平衡木比賽，運動(dòng)員們在平衡木上跳躍、倒豎、翻轉，看到這一幕，我不禁為他們捏了一把汗：平衡木那么窄，先不說(shuō)跳躍翻轉了，就算是在上面走路，普通人都要搖搖晃晃的，她們真的是太厲害了。我不禁佩服起她們。最后一個(gè)項目比賽是高低杠，運動(dòng)員們從低杠上翻轉到高杠上，在高杠上完成各種高難度的動(dòng)作，最后再從高杠上跳躍而下，這一套優(yōu)美的動(dòng)作就完成了。正當我陶醉在其中的時(shí)候，突然一位來(lái)自芬蘭的運動(dòng)員從高低杠上摔了下來(lái)，她的教練趕緊上前去扶她，但是她并沒(méi)有放棄，堅持爬上高低杠，開(kāi)始完成高難度的動(dòng)作。我不禁為她擔心，正當我暗暗擔憂(yōu)的時(shí)候，她又再一次摔了下來(lái)，但她依舊繼續完成，即使最后跳躍下來(lái)的時(shí)候踉蹌了一下，但是觀(guān)眾卻給予她雷鳴般的掌聲。
她一次有一次重來(lái)的場(chǎng)景，印在我的腦海里，那一幕就是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)在我腦中回放。我為她這種精神所折服，為她的堅持所感動(dòng)，她是我學(xué)習的榜樣。我認為成功不是最完美的，只有那堅持不懈的精神，那倔強的身影才是最亮麗的。
一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)_小學(xué)生五年級作文9
今天涼風(fēng)習習，秋風(fēng)吹過(guò)大地，卷起一片片枯黃的樹(shù)葉�！皢鑶鑶琛钡穆曇艟拖裎L(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢，漸近漸響，最后像潮水般涌上來(lái)。正在專(zhuān)心閱讀的我被打亂了思緒，猛地一抬頭，眼前的一幕卻令我感到十分驚奇：7、8架飛行器如同大海里的一葉葉小舟，輕輕地在風(fēng)中顛簸著(zhù)、搖晃著(zhù)。
我激動(dòng)得像哥倫布發(fā)現了新大陸一般，急忙喊來(lái)了爸爸媽媽?zhuān)黄鹦蕾p這壯觀(guān)的情景。瞧，那幾架飛行器在空中劃出了一道又一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，上下輕快，左右自如，掌控得十分嫻熟。見(jiàn)此情形，我羨慕地說(shuō)道：“哇塞！他們能像小鳥(niǎo)一般在無(wú)邊無(wú)際的藍天中自由自在地飛，多好呀！”說(shuō)完，爸爸指了指那些飛行器，接過(guò)話(huà)茬：“你別看他們現在十分得心應手，之前光是克服恐高就需要很大的勇氣，更何況還要適應空中的氣候變化，俗話(huà)說(shuō)得好，‘臺上三分鐘，臺下十年功’，我們不要只看到他們取得成功的一面，而忽視他們背后所付出的艱辛�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我感慨萬(wàn)千，打心底里對他們敬佩不已。
聽(tīng)著(zhù)那漸漸消失的“嗚嗚嗚……”聲，我明白了：在漫長(cháng)的人生旅途中，我們難免會(huì )遇到崎嶇和坎坷，但只要有堅持不懈的意志或毅力，我們就會(huì )成功，綻放出最美的一面，并且畫(huà)出一道屬于自己的獨特的風(fēng)景線(xiàn)！
一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)_小學(xué)生五年級作文10
“跟著(zhù)我左手右手一個(gè)慢動(dòng)作，右手左手慢動(dòng)作”重播。耳邊響起最紅的小正太組合TFBOYS的《青春修煉手冊》，那么你的青春是怎樣的？是唐司空曙《送曹同椅》詩(shī)：“青春三十馀，眾藝盡無(wú)如�！�，是《文選·潘尼<贈陸機出為吳王郎中令>詩(shī)》：“予涉素秋，子登青春�！崩钌谱ⅲ骸扒啻�，喻少也�！边�是明劉基《風(fēng)入松》詞：“但道青春未謝，不知芳徑苔深�！狈凑业那啻菏丘嵉姆被�，花落的寂然。
在我15歲時(shí)碰到一個(gè)十分好的伙伴，可是她最終還是被人們嘴里的所謂的未來(lái)欺騙了我。我們這些過(guò)來(lái)人友情已無(wú)。只剩一句QQ上等等在嗎，珍惜青春。青春像遠逝的風(fēng)箏，被風(fēng)刮得無(wú)影無(wú)蹤。而我們卻癡癡地凝望著(zhù)風(fēng)箏遠逝的方向，發(fā)著(zhù)呆，做著(zhù)夢(mèng)，跺著(zhù)腳，笑著(zhù)哭。我們不甘心被年輪圈起來(lái)，可是，年輪仍然固執地將我們的思想禁錮了起來(lái)。于是，我們日益頑固不化。彼時(shí)，我們是那么地面目可憎而不自知，依然徜徉于美好的往昔歲月里，而不知老之將至。
青春不散，我們不變�，F在在學(xué)校里的同學(xué)珍惜吧！校服再丑，你再也穿不到了！
一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)_小學(xué)生五年級作文11
微笑是全人類(lèi)通用的“語(yǔ)言”，它是友善交流的使者，是和平相處的象征，更是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)！
用微笑待人，總能使人心情十分舒暢。
這次暑假，媽媽帶我坐飛機去三亞玩。誰(shuí)知，因為航班延誤，我們六點(diǎn)半的航班被推遲了三個(gè)小時(shí)！我們自認倒霉，只好干等著(zhù)。漫長(cháng)的像三個(gè)世紀的三個(gè)小時(shí)終于結束了，我們都拿著(zhù)各自的機票去登機。上了飛機，首先迎接我們的是一位空姐，她面帶微笑，讓人心情舒暢，她還不時(shí)地說(shuō)著(zhù)：“您好，歡迎登機！”這輕聲的話(huà)語(yǔ)和熱情洋溢的微笑，為寒冷的機艙帶來(lái)了一絲溫暖。往機艙里走，機組人員更是個(gè)個(gè)用微笑迎接我們，這情景成為了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。飛機起飛后，空中小姐更是對媽媽有求必應，貼心的送來(lái)了枕頭和毛毯，我看到她們的微笑，便感覺(jué)十分親切。
動(dòng)人的微笑并不一定只體現在飛機上，在青奧會(huì )時(shí)，志愿者“小青檸”們也用微笑迎接來(lái)自五湖四海的賓客和年輕運動(dòng)員們。不僅如此，青奧會(huì )的吉祥物“砳砳”也是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，它是一塊憨態(tài)可掬的雨花石，用自己熱情的笑容和志愿者們一起慶祝這個(gè)青年人的盛會(huì )······
微笑是一把火，在冬天里給你溫暖；微笑還是一片綠蔭，在夏日給你清涼，它是人類(lèi)共同的語(yǔ)言，更是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)！朋友們，讓我們一起微笑吧，地球因為有了微笑而更加美麗！
一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)_小學(xué)生五年級作文12
你眼中的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)是什么呢？是高聳入云的珠穆朗瑪峰？還是一望無(wú)際的呼倫貝爾大草原？而我都不是，那我眼中的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)是什么呢？請聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧！
窗外，車(chē)水馬龍，南來(lái)北往的車(chē)川流不息。無(wú)論嚴寒酷暑，春夏秋冬，你都會(huì )看見(jiàn)一個(gè)頭戴大沿帽，身穿淺藍色的衣裳、深藍色的褲子，系著(zhù)領(lǐng)帶的人。他是一個(gè)普通的交警。
這位警察叔叔的眼睛較小，寬寬的鼻梁，一張大嘴，有著(zhù)黝黑的皮膚。我時(shí)常在清晨上學(xué)的路上，看見(jiàn)他像機器人一樣走來(lái)走去。也時(shí)常在夕陽(yáng)西下之后看見(jiàn)他指揮交通。他總是把手伸得直直的，很有精神。無(wú)論做多久也不會(huì )累，好像有使不完的力氣。
在揮汗如雨的季節里，那天，奶奶讓我去買(mǎi)醋，一出門(mén)，白花花的陽(yáng)光四射，樹(shù)葉垂頭喪氣的聾拉著(zhù)腦袋，連小狗也趴在地上直吐舌頭，我像是蒸籠里的包子，熱得難受。好不容易走到樹(shù)陰下，就涼快多了。而這時(shí)，我發(fā)現那位我熟悉的交警叔叔，卻仍然在烈日下堅守崗位。他一如既往地指揮著(zhù)交通，一滴滴豆大的汗珠從他頭上流下，汗水濕透了他的衣裳，而他仍然把衣服扣得緊緊的，領(lǐng)帶也從不放松。此時(shí)此刻，我心中涌動(dòng)著(zhù)莫名的感動(dòng)。就在離他不到10米的地方，聳立著(zhù)一棵參天大樹(shù)，但他卻沒(méi)有去樹(shù)陰下，因為那樣指揮就會(huì )不方便。
他只是一個(gè)普通的警察，但他是我心中的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)！
一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)_小學(xué)生五年級作文13
一天放學(xué)了，天上下起了傾盆大雨，同學(xué)們有的打著(zhù)傘，有的穿著(zhù)雨衣陸陸續續回家了。
可只有小明沒(méi)帶傘，瞧，他呆呆地站在校門(mén)口，望著(zhù)眼前的大雨猶如從山坡上奔跑下來(lái)的無(wú)數野馬，來(lái)勢兇猛。小明無(wú)可奈何地搖搖頭，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“老天爺，你何時(shí)歇歇腳啊，讓我早點(diǎn)回家吧�！笨墒抢咸鞝敳活I(lǐng)他的情，天漸漸暗下來(lái)了，大雨似乎不肯停下腳步。于是，他一邊沖進(jìn)雨中，一邊用書(shū)包擋雨……
就在這時(shí)，他的鄰居小紅正撐著(zhù)粉色的雨傘走在馬路上，看見(jiàn)小明在雨中奔跑，她連忙一邊追一邊喊：“小明，你別跑了，等等我……”小明聽(tīng)到有人叫他，馬上停下腳步，轉身定睛一看，原來(lái)是小紅。此時(shí)，小紅已氣喘吁吁地追上來(lái)了，迅速和小明合用一把傘，笑著(zhù)說(shuō)：“我們一起回家吧！”小明開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝你，小紅！”小紅說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們是鄰居嘛！”于是他們撐著(zhù)傘一起有說(shuō)有笑地走在回家的路上，如柱的雨點(diǎn)“啪啪地……”打在雨傘上，好像在彈奏一首鏗鏘有力的鋼琴曲；如柱的雨點(diǎn)落在地上，他們的背后濺起一朵朵水花；路邊的花草樹(shù)木盡情地“咕咚，咕咚”喝起來(lái)……
雨中又多了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)_小學(xué)生五年級作文14
足球賽，是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
我今年13歲，是一名校足球隊員。
我們第一次比賽是在神池縣城，那時(shí)候我六年級。第二天上場(chǎng)時(shí)，我們穿著(zhù)紅色的T恤衫，紅色半腿褲，跑進(jìn)場(chǎng)與對方握手，以示友好。
裁判吹哨了，我們很緊張。開(kāi)球！我給我的隊友傳球。我們雙方進(jìn)行了猛烈的進(jìn)攻，但上半場(chǎng)的比賽還是以我方失敗結束。教練說(shuō)我們的傳球意識不高，體力跟不上，并在技巧上做了調整和指導。
下半場(chǎng)開(kāi)始了，一開(kāi)始我們就按照教練的方法做快速傳球，注意走位，可是有一球沒(méi)擋住還是輸了，我們全哭了……明天的比賽，我們一定要贏(yíng)，加油！我們彼此激勵著(zhù)。倔強的眼神滿(mǎn)含不服的盯著(zhù)對方。
回到賓館。我們的隊友和教練又重新設計了比賽方案，教練又幫助我們調整了心態(tài)。睡了一晚的我們神清氣爽，一上場(chǎng)就展開(kāi)了猛烈的進(jìn)攻，我們按照了昨天的計劃開(kāi)始傳球。我猛躥過(guò)去一個(gè)轉身，終于搶到了球，一個(gè)大腳踢了出去。隊友轉身一跳，球接了下來(lái)，一個(gè)轉身又一踢，球“嗖”的一下，進(jìn)門(mén)了！我們所有隊員都激動(dòng)的歡呼起來(lái)，互相拍掌、擁抱，乘勢又連續進(jìn)了倆個(gè)球，我們勝了！……
我們所有隊員全哭了，我們來(lái)了一個(gè)大大的擁抱。通過(guò)這次比賽我們的球技又進(jìn)了一步。
足球賽是我們的夢(mèng)想，我相信我們的身影會(huì )在每一次比賽中都成為一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)！
一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)_小學(xué)生五年級作文15
那天，寒風(fēng)刺骨，下著(zhù)小雪。天氣真是冷急了，沒(méi)有人愿意在這種天氣下待一時(shí)半刻，放了學(xué)我們急急忙忙地回家。我在心里想著(zhù)：“這么冷的天，應該不會(huì )有人了�！蔽艺谙胫�(zhù)，忽然，一個(gè)橙黃色的衣服映入了眼簾。
從遠處看，只是一個(gè)橙黃色的“點(diǎn)”，她在彎著(zhù)腰，打掃周?chē)姆e雪和垃圾，我湊近去看她。天��！只見(jiàn)她凍得瑟瑟發(fā)抖，骨瘦如柴。我的心在顫抖。這位清潔工——城市環(huán)保，她是多么偉大，多么辛苦��！
這時(shí)，一位學(xué)生很淘氣的將一個(gè)飲料瓶用腳腳一踢�？吹剿乃魉鶠槲倚闹谐錆M(mǎn)了憤怒。我正想說(shuō)，可是”天使”出現了，她用手里的掃把將垃圾掃進(jìn)垃圾袋�？粗�(zhù)她彎下去的腰我的心在顫抖，看到她默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻。我想到了自己是多么渺小。此時(shí)的她我覺(jué)得是全天下最美的風(fēng)景線(xiàn)。她就是綠色環(huán)保者，她就是平凡的清潔工。
夜很靜，風(fēng)很輕，看著(zhù)她遠去的背影，我內心久久不能平靜，想想自己是多么的自私，永遠存在著(zhù)反正是“一片小垃圾，沒(méi)多大的事”的思想，我想我是徹徹底底的錯了，錯的徹頭徹尾。
回到家里，我很早就睡了，在我的夢(mèng)里出現了一片綠色的草地，花兒在跳舞，鳥(niǎo)兒在唱歌，一切顯得和諧、自在，再也沒(méi)有清潔工了。
跨前一小步，文明一大步，世界因你而精彩。
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