景色的作文（通用15篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的景色的作文（通用15篇），希望能夠幫助到大家。
景色的作文1
我向往著(zhù)杜牧心中那“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的完美、和諧的秋天；我也追求眼中那“勝似春光，廖廊江天萬(wàn)里霜”的令人激情澎湃的秋天；我也憧憬杜甫筆下那“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(cháng)江滾滾來(lái)”富有滄桑感的秋天。但這都不是我最?lèi)?ài)的秋天，因為我有自己的秋天。
我的秋天，是秋雨連綿的季節，這秋雨不比夏日之雨，一股風(fēng)刮來(lái)，狂風(fēng)暴雨、天昏地暗地下一陣，又匆匆離去了。而秋雨，是要陰了好些天，仿佛要做好準備、靜候時(shí)機再下。下起來(lái)，也沒(méi)完沒(méi)了，自始至終都是毛毛細雨，不緊不慢地下著(zhù)，想它有的是時(shí)間，要細水長(cháng)流吧。于是開(kāi)學(xué)后的這幾個(gè)周里，樹(shù)木、花草總是濕漉漉的，倒也充滿(mǎn)生機。我的秋天，是豐收的季節，幾場(chǎng)秋雨過(guò)后，地里的農作物泛黃了，之后便有收割機在農田里運轉，那后面便有一些農民，一邊撿拾作物，一邊樂(lè )此不彼地談笑著(zhù)，這正是豐收帶給他們的喜悅。
我的秋天，是喜悅的季節，秋收之后，爺爺奶奶總是到田野里撿一些收割之后落下的作物，回家后還頗有成就感地說(shuō)：“這天又撿回了一袋子�！焙孟袼麄円藏S收了，感受到了收獲的喜悅。
我的秋天，是奮進(jìn)的季節，每年的這個(gè)時(shí)節，我都要迎來(lái)一個(gè)新的學(xué)期，開(kāi)始新的學(xué)習生活，在這個(gè)金鳳送爽的季節里，奮發(fā)圖強，用心上進(jìn)，播下努力的種子，爭取收獲到理想的成績(jì)。我的秋天，是……
我的秋天，它多姿多彩，它給予我快樂(lè )——我愛(ài)我的秋天。
景色的作文2
幾百年前，你是一個(gè)出落大方的少女，批著(zhù)美麗的衣裳；幾百年后，你是一個(gè)充滿(mǎn)神秘的符號，吸引著(zhù)一大批傾慕者紛紛前來(lái)，總有人在我耳邊提起你，總是那些好不吝嗇的贊美之詞，還有深深地眷戀。
第一眼見(jiàn)到你，是掩映在小雨淅瀝的清晨，你似乎還沒(méi)睡醒，酣睡于這清風(fēng)細雨之中。我能觸碰到的，只是腳底下寫(xiě)滿(mǎn)滄桑，鑲盡繁華的青石板路�？v使傷痕累累，深淺不勻，凹凸不平，但依然沒(méi)有被遺忘，沒(méi)有被厭倦，因為那是你最堅實(shí)的回憶，無(wú)法磨滅的印記。幾百年來(lái)，人踏馬踩的故事，依舊可以在夢(mèng)中輕輕訴唱。
磨光的石面，擠滿(mǎn)了五顏六色的圖案，互相碰撞，互相糅合。你驕傲的告訴我：這種喚作五花石的石板全采自麗江壩周?chē)纳嚼�，全是那些質(zhì)樸的人們虔誠地幫你鋪砌而成的記憶。雨水剎是一沖，所有塵埃污濁都順著(zhù)光滑的石面輕輕流淌。你說(shuō)：沖走的只是污穢，沖不走你的回憶，每一個(gè)熱愛(ài)你的人的小腳印，都會(huì )深深的印刻在你的心里。我也相信了，沉穩而真誠地踩在上面，但愿每一步，都能清晰地出現在你的腦海深處。
晨光初露，細雨漸息。但水聲卻依舊絡(luò )繹不絕，側耳傾聽(tīng)，才發(fā)覺(jué)古城四周皆是河。水淡河寬的，便輕輕地搖訴古城里的歌謠；湍急水速的，便像戲耍的頑童在互相叫嚷，互相歡笑。多么想問(wèn)問(wèn)你，那些“沙沙”的流水聲，是不是你心頭的音符，在傳誦最美的樂(lè )章。你搖搖頭說(shuō)：小河孕育的何止音符，更多的便是沿河的生命罷了。
景色的作文3
一天快要過(guò)去了，蘭州又迎來(lái)了一個(gè)美妙的傍晚。
走在公路旁的人行道上，仰望天空，仿佛是一張水彩畫(huà)：粉的是桃花，黃的是迎春花，紫的是紫羅蘭，還有一些雜亂的小野花，天空仿佛被太陽(yáng)公公用神來(lái)之筆劃了幾下，五彩斑斕，只剩下一點(diǎn)少得可憐的藍色。
太陽(yáng)的余光灑向了蘭州的街頭，這時(shí)的太陽(yáng)已收斂了光芒，只剩下了那溫柔的陽(yáng)光，那光照映在行道樹(shù)許久沒(méi)有洗過(guò)澡的葉子上，如云南的石筍一樣，將葉子上的塵土、莖脈照的清清楚楚。
人行道兩邊的商店、飯店也熱鬧起來(lái)。工作勞累了一天的人們，都出來(lái)快活快活�；疱伒昀锶藵M(mǎn)為患；飯館里也彌漫著(zhù)炒菜的香味；烤肉店里也人聲嘈雜，于是把桌子搬到外面，喝啤酒的，劃拳的，打牌的，不時(shí)傳出來(lái)一陣歡快的笑聲，摻雜著(zhù)烤肉時(shí)火遇見(jiàn)油時(shí)的“嗞——嗞”聲，這里奏出了一首生活交響樂(lè )；奶茶廳里，一些年輕人喝著(zhù)奶茶，一起聊自己身邊所發(fā)生的有趣的事；街頭，路邊擺起了一個(gè)個(gè)小攤子，只聽(tīng)攤主叫道：“羊雜碎，新鮮的羊雜碎�！边@剛勁有力的聲音招來(lái)了幾位吃飯的客人，攤主也在忙忙碌碌地為客人服務(wù)……
傍晚的蘭州充滿(mǎn)了生氣，是一首旋律緊張的交響曲。
在一聲聲“羊雜碎，新鮮的羊雜碎”中，太陽(yáng)在西邊的天空中漸漸消失了。
景色的作文4
今年暑假我和媽媽一起到青島游玩，路上我們經(jīng)過(guò)了膠州灣跨海大橋，在導游的介紹下，我知道膠州灣跨海大橋全長(cháng)36.48公里，是目前世界上最長(cháng)的跨海大橋。當時(shí)，我們全車(chē)的游客被它的宏偉震憾了，都發(fā)出陣陣輕嘆，行駛在膠州灣跨海大橋上，欣賞著(zhù)大橋兩邊迷人的海景，感覺(jué)心情一下子快樂(lè )了起來(lái)。
一到青島，我們立刻出發(fā)乘著(zhù)輪船游海，因為這是我第一次看到大海，特別興奮。海浪很大，輪船搖晃得厲害，我像是坐在秋千上。一邊吹著(zhù)咸咸的海風(fēng)，一邊看著(zhù)無(wú)邊無(wú)際的大海，一邊和同去的伙伴分享著(zhù)零食，非常開(kāi)心。
第二天參觀(guān)了極地海洋世界，我們先去觀(guān)看了海豚表演，劇場(chǎng)里面寬敞明亮，兩邊大屏幕寬大清晰，8只海豚在馴養師的指揮下，在音樂(lè )的伴奏下表演了水中舞蹈、轉圈、水中躍起頂球等節目，還和觀(guān)眾PK唱海豚音，與馴養師在水中嬉戲，半個(gè)小時(shí)的表演在全場(chǎng)觀(guān)眾的歡呼聲中結束了，我還遲遲不想離開(kāi)。
接著(zhù)我們還去看了各種各樣的極地動(dòng)物和海洋生物，如北極狼、企鵝、海獅、北極熊、鯊魚(yú)、海龜傍晚，我依依不舍地離開(kāi)了極地海洋世界。我們還去了青島著(zhù)名的金沙灘。雖然天公不作美，但是沒(méi)有影響我們玩海的熱情，我和媽媽扔了鞋子直奔海邊，海水清清涼涼的，海浪拍打著(zhù)我的褲腿，流沙隨著(zhù)海浪迅速退去，我感覺(jué)都站不住腳了。
景色的作文5
秋天的假期里，爸爸陪我來(lái)到西溪濕地公園。我們坐上小船，那彎彎曲曲的小溪，像一條永遠望不到頭的彩帶。溪水兩邊，各種鳥(niǎo)兒在眼前出現。還有那果實(shí)累累的`柿子樹(shù)，隨風(fēng)飄動(dòng)的蘆葦真像一幅層層疊疊，立體感很強的剪紙畫(huà)。小船晃晃悠悠地來(lái)到了河清街。
街上聚集了很多游客，叫賣(mài)聲，歡笑聲，還有古老的音樂(lè )聲，夾雜在一起。我放慢腳步，慢慢地像人群走去。一個(gè)很大的八角亭展現在眼前，臺前石階上坐滿(mǎn)了人，八角亭里布置了一個(gè)大戲臺，戲臺里正在演古裝戲，臺上有一個(gè)身穿深紅色古裝，戴著(zhù)黑色官帽，手捧一個(gè)鳳冠的人，嘴里不停地唱著(zhù)，臺上還有一位身穿粉紅色古裝的小姐，羞答答地站在那里。因為我聽(tīng)不懂戲的內容，我的眼睛到處張望，戲臺左邊有幾棵桂花樹(shù)，樹(shù)上金桂飄香，樹(shù)下坐著(zhù)幾位老人，他們的手里捧著(zhù)桂花，還不時(shí)的往鼻子里深吸一口氣，那樣子好像把桂花的香味都吸進(jìn)肚子里。戲臺右邊是一棵大柿子樹(shù)，紅紅的柿子像一盞盞小燈籠，你擠我碰。其中有一個(gè)小朋友，雙手捧著(zhù)紅撲撲的臉蛋，抬著(zhù)頭深情地望著(zhù)樹(shù)上紅透了的柿子，在幻想著(zhù)什么……
西溪濕地你去過(guò)嗎？我寫(xiě)的這一角就是電影《非誠勿擾》取景最多的地方。這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣清新，希望大家抽時(shí)間去看一看哦！
景色的作文6
威海是一座美麗的城市，五一節時(shí)，我就去了那兒，如果你也有興趣的話(huà)，就跟我一起去一飽眼福吧！
海風(fēng)吹拂著(zhù)樹(shù)葉，發(fā)出了沙沙的響聲，海風(fēng)徐徐吹過(guò)我的臉龐，愜意極了。導游小姐溫柔地說(shuō)：“這里是風(fēng)景區——成山頭，是名副其實(shí)的中國海岸線(xiàn)的最東端，是中國最早看見(jiàn)海上日出的地方，被譽(yù)為‘中國的好望角’，這兒有山，有水，有綠色，說(shuō)明這兒有仙氣，大家請跟我來(lái)�！蔽覀冄刂�(zhù)“走天涯”的游覽線(xiàn)路，走了幾級石梯，浪急的海水和奇形怪狀的大石頭映入了我的眼簾：海浪撲到礁石上，伴著(zhù)嘩嘩的水聲，濺起一串又一串雪白的浪花，像一條吮吸滄海的巨龍。再看那石，有的像躲進(jìn)外殼中膽怯的小烏龜，有的像一個(gè)皮球，滾圓滾圓的……
繼續向前走，西面山巒也看得更加明顯。山路窄得像一根羊腸，盤(pán)盤(pán)曲曲，鋪滿(mǎn)了姿態(tài)萬(wàn)千的鵝卵石，而且時(shí)不時(shí)落下幾滴被濺出的黃海水，再加上云霧繚繞的天氣，你想走穩，必須小心翼翼的�？扇绻錾线@樣山中有水，水中有山，山水互抱，美如蓬萊仙境的景色時(shí)，怕是顧不了這么多了。山巒被樹(shù)木覆蓋著(zhù)，顯得溫柔，和藹。山體不大，卻很挺拔。這便是——成山頭。
拾級而上便能看到古色古香的紅色長(cháng)廊，栩栩如生的雕塑�？傊�，來(lái)看看吧！反正成山頭是我走過(guò)的看海最壯觀(guān)的地方。
景色的作文7
春來(lái)了，春來(lái)了，我期盼以久的春天終于來(lái)了！
走進(jìn)校園，到處都彌漫著(zhù)春天的味道，操場(chǎng)上，樟樹(shù)們都褪去了舊的冬裝，換上了翠綠的春裝，再加上春雨的滋潤，使它們顯得更加蒼翠挺拔。它們依舊站在我們學(xué)校的崗位上守護著(zhù)我們，讓我們快快樂(lè )樂(lè )的成長(cháng)。野花野草們也不甘示弱，小草偷偷地從濕潤的土地里露出小腦袋來(lái)，懶懶的抬抬頭，伸伸腰，享受著(zhù)春雨的滋潤。各式各樣的小花也睡醒了，它們陪伴著(zhù)小草一起綻放開(kāi)來(lái)。有紅的、黃的、藍的花兒把自己無(wú)私的奉獻給校園，為校園增添了一片生機。
一陣春雨過(guò)后，小動(dòng)物們都蹦蹦跳跳地出來(lái)了。一邊歡快的唱起歌，一邊聽(tīng)著(zhù)我們朗讀古詩(shī)、課文，再加上下雨兒‘嘩啦啦’的聲音，就好像在校園里演奏了一首優(yōu)美的歌，動(dòng)聽(tīng)極了。連小草小花們也被這旋律吸引過(guò)來(lái)，為它們的歌聲伴舞、鼓掌。
春天來(lái)了，小蟲(chóng)子們都出來(lái)了，蝴蝶和蜜蜂在花朵旁無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的釆蜜。而小鳥(niǎo)們也在和同伴們玩耍，有的在枝頭唱歌，有的在水邊嬉戲，有的在撲翅膀，我目不轉睛的看著(zhù)它們，好像我自己也融入其中，和它們一起玩耍。
雨終于停了，我一看操場(chǎng)，哇！操場(chǎng)上竟然干干凈凈，我驚蘹，心想，這么小的雨，竟然可以把操場(chǎng)洗刷得那么干凈，可見(jiàn)春雨的力量多么大啊，真的讓人不敢相信，春天為我們新的一年的學(xué)習和生活增添了更多的活力。我喜歡可以穿裙子的夏天，喜歡涼爽的秋天，喜歡可以堆雪人的冬天，可我最喜歡的還是充滿(mǎn)生機的春天！
景色的作文8
春、夏、秋、冬這四個(gè)季節里，我最喜歡的季節，也就是秋天了！
秋天雖然不像春天一樣陽(yáng)光明媚，不像夏天酷熱難耐，不像冬天寒風(fēng)刺骨。但是，秋天秋高氣爽，果實(shí)累累，五谷豐登，景色也十分美麗。
秋天是個(gè)豐收的季節。田野里，小青菜穿著(zhù)綠色的軍裝，樣子挺神氣；菜花在暗綠色的葉叢中藏著(zhù)淡玉色的鵝臉蛋；玉米的脾氣也不溫和，露出滿(mǎn)口大金牙，跟路人齜牙咧嘴；山底下的高梁倒不怎么樣，整天喝光了二鍋頭似的，滿(mǎn)臉充血，正只想著(zhù)找一個(gè)大涼棚躺下來(lái)睡大覺(jué)。
秋天是個(gè)美麗的季節。山野層林盡染，一陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉從樹(shù)上紛紛揚揚的落下來(lái)，好像千萬(wàn)只蝴蝶在空中翩翩飛舞。再看看楓樹(shù)上的葉子，那手掌形的葉子火紅火紅的，從遠處看一看，就像一片片紅霞停留在半空中。
秋天是個(gè)百花盛開(kāi)的季節。公園里，美麗的菊花仙子爭先恐后地開(kāi)放了，紅如火，粉如霞，白如雪，黃如金……真是爭奇斗艷，芬芳迷人呀！黃黃桂花像一個(gè)個(gè)小精靈，在樹(shù)枝間跳啊跳啊，散發(fā)著(zhù)淡淡的淡香，讓人陶醉在其中。黃色的小野花，正從草堆里探出頭微笑著(zhù)；還有小小的白花兒正在秋風(fēng)中顫抖。往遠處看，秋天的野花裝點(diǎn)著(zhù)色彩斑斕的山坡，在陽(yáng)光下更加絢麗。
我愛(ài)春天，我愛(ài)夏天，我愛(ài)冬天，但是，我最?lèi)?ài)的是——秋天，愛(ài)它的田野，愛(ài)它的山野，愛(ài)它的公園。
景色的作文9
我家住在康樂(lè )小區，它座落在中原路東段，這里景色怡人，風(fēng)景如畫(huà)，是個(gè)美麗的地方。
一進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的是一條四通八達的小路，小路的兩旁是拔地而起的樓房，樓房之間都有一個(gè)花壇，花壇里百花爭艷。從十字小路往左走，有一個(gè)羽毛球館，館里環(huán)境很好，在里面打羽毛球就是一種享受。再往左一直走有一個(gè)籃球場(chǎng)，人們有空就去籃球場(chǎng)，有的打球，有的觀(guān)球。球場(chǎng)的右邊有健身器材，大人們在那里鍛煉身體，孩子們在那里玩耍，給小區增添了許多生機。
當你步入我們的小區，一定會(huì )被這里美麗的環(huán)境所吸引，這里每天早上、中午、晚上都別有一番風(fēng)趣。早晨，霞光從東方升起，照射著(zhù)大地，把整個(gè)小區籠罩在金色的曙光中，晨練的人們起來(lái)了，有的跑步，有的打羽毛球，還有耍劍，使小區變得生機勃勃，構成了小區早晨的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。七點(diǎn)半左右，人們的腳步變得匆忙起來(lái)，上學(xué)的上學(xué)，上班的上班，八點(diǎn)以后，小區又寧靜下來(lái)。夏天的中午，太陽(yáng)像一個(gè)大火球，炙烤著(zhù)大地，花草蔫了，低下了頭，行人都趕回家，吃完飯，都進(jìn)入了甜蜜的午休，只有知了還在叫著(zhù)。晚上，夕陽(yáng)西下，萬(wàn)家燈火，使小區沉浸在光的海洋，小區里熱鬧非凡，變成了我們孩子的天下，有的打球，有的玩游戲，有的騎車(chē)，有的滑滑板，有的跑步，還有的……
我們的小區既美麗又舒適，是們我的樂(lè )園，我們愛(ài)我們的小區。
景色的作文10
碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”，“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)�！薄湃藢Υ禾斓南矏�(ài)從這一首又一首優(yōu)美的詩(shī)句中就可見(jiàn)一斑了。我最喜歡的季節也正是這萬(wàn)物復蘇的春天。
每到春天，紅得如火的木棉花，粉得如霞的芍藥花，白得如玉的月季花競相開(kāi)放。它們有的花蕾滿(mǎn)枝，有的含苞初綻，有的昂首怒放。一陣沁人心脾的花香引來(lái)了許許多多的小蜜蜂，嗡嗡地邊歌邊舞。
我喜歡春天，就像那魚(yú)兒離不開(kāi)潺潺的河水一樣。我熱愛(ài)春天，就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱那樣。我每時(shí)每刻都在想，春天你能多停留一會(huì )兒?jiǎn)�？哪怕是一�?huì )兒！
春天也恰恰和我有緣，我是春天生的，生在這個(gè)百花盛開(kāi)的季節，是我覺(jué)得這一生最美好的事。每當鮮花盛開(kāi)、冰雪融化的時(shí)候爸爸媽媽也在給我唱著(zhù)生日歌，輕輕的微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，仿佛也在為我祝賀。
冬天時(shí)，每當夕陽(yáng)和月亮交接時(shí)。我都會(huì )把對春天的思念發(fā)泄出來(lái)。心中也想著(zhù)，春天你什么時(shí)候才能來(lái)。終于春天到了，我迫不及待的到那剛發(fā)出嫩芽的草地上，輕輕地走著(zhù)，輕輕地撫摸著(zhù)，生怕打擾了那還沒(méi)有睡醒的小草。我用鼻子嗅一嗅，嗅到了春姑娘的花粉味，瞅一瞅看到了那茁壯成長(cháng)的嫩苗。春天你終于來(lái)了，你知到我盼了你多久嗎？整整275天。每天我都度日如年，你知道嗎春？
景色的作文11
銀子巖位于桂林市荔浦縣馬嶺鎮，是桂林旅游圈內一顆璀璨明珠。銀子巖溶洞是典型的喀斯特地貌，貫穿十二座山峰，屬層樓式溶洞。洞內匯聚了不同地質(zhì)年代發(fā)育生長(cháng)的鐘乳石，金銀剔透，潔白無(wú)瑕，如同夜空中的銀河傾瀉而下，閃爍出像銀子、鉆石似的光芒，故稱(chēng)“銀子巖”。
走進(jìn)溶洞，千姿百態(tài)的巖石展現在大家面前。有的像珊瑚，有的像雨傘，有的像瀑布……為什么它們的形狀如此奇特？原來(lái)，洞內聚集了大量滴水，鐘乳石常年被滴水侵蝕，漸漸形成了像現在這樣令人稱(chēng)奇的壯觀(guān)景象。
導游帶著(zhù)我們往洞內走，里面的景象更是令人大吃一驚，不相信這不是人工建造的。我們到了這片巖石下，就像在觀(guān)望雪山飛瀑。置身此景，眼前銀光閃閃。晶瑩剔透的石幔，宛如崖上傾瀉而下的簾簾飛瀑，壯美而不乏妖嬈，讓人沉醉而不知今夕何年……然而我們還沒(méi)有大飽眼福，來(lái)到了“瑤池仙境”。在水鏡的襯托下，內里容顏隨之變化。美倫美奐�！耙魳�(lè )石屏”更是神奇，由于多層深淺不一，厚薄不同的石幔、石片組合而成，當你輕輕拍打，石屏就會(huì )發(fā)出空靈美妙的音樂(lè )。獨柱擎天也令人難以想象。它的柱身中部長(cháng)出許多枝丫，曲折玲瓏與剛直壯麗合二為一，讓人不得不由衷贊嘆大自然的鬼斧神工。
“認識中國美麗的山水，從銀子巖開(kāi)始�！比绱松衿�，壯觀(guān)的，猶如仙境般的銀子巖。你何不去看一看？
景色的作文12
冬天的腳步走遠了，和我們說(shuō)了：“再見(jiàn)�！憋L(fēng)兒不再是那么冷的刺骨，現在的風(fēng)兒吹的有些暖意。因為春姑娘的腳步來(lái)了，她帶來(lái)了生機。
“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)�！睖嘏年�(yáng)光照射下來(lái)，不免有些讓人產(chǎn)生倦意。校園里的植物也開(kāi)始復蘇了。大樹(shù)慢慢伸出了它們的枝丫；花兒漸漸吐露了芬芳……校園里也多了些鳥(niǎo)兒的鳴叫，是多么動(dòng)聽(tīng)。讓我們用心去感受曾經(jīng)不曾受注意的校園春景。
去吧！讓你感受到校園中的春天！
去吧！讓你感受到無(wú)限美的春天！
我也跟隨著(zhù)春天的腳步，來(lái)到了熟悉的校園，尋找春景。
今天，同學(xué)們開(kāi)始了一個(gè)奇妙的旅程，開(kāi)始了觀(guān)察春的足跡。
草地邊，一些同學(xué)撫摸著(zhù)小草，如一位母親撫摸著(zhù)自己的孩子，如此輕柔；大樹(shù)旁，同學(xué)屏氣凝神，將自己的耳朵貼在了樹(shù)上，只為聆聽(tīng)樹(shù)的心跳，之后還不忘采一片樹(shù)葉，作為自己的書(shū)簽……同學(xué)們尋找第一抹春色的方法各有千秋。
我也是其中的一員。我們興奮的，像一群剛出籠的小鳥(niǎo)。我和有的同學(xué)觀(guān)察起了小草。雖然是春天剛剛來(lái)，但小草已冒出了綠色。
校園中的小草在平時(shí)是多么的不起眼，可今天我覺(jué)得小草的感情也是如此豐富。
一陣風(fēng)吹過(guò)，小草彎了彎腰，好像禁不起風(fēng)吹，生怕吹彎了腰，但又好像和我們在問(wèn)好；有的同學(xué)伸出了他們的手，想要摘一根小草，小草好像哭著(zhù)說(shuō)：“不要摘我！”……
景色的作文13
夜，靜悄悄的，人們早已入睡，黑灰色的天際顯得格外的神秘，陣陣晚風(fēng)吹送著(zhù)潮濕的青草氣息。
仰望夜空，怕羞的月亮姐姐透過(guò)薄薄的云層，悄悄地，偷偷地探視大地，顯得那樣嫵媚，那樣羞澀。
云散了，周?chē)脑铝料駝倓偯撍龅谋P(pán)想在滿(mǎn)天星斗的天際中，顯得更加皎潔。它似乎有一股無(wú)法抗拒的力量。朦朧的月光，穿過(guò)紗窗直照在哭啼不止的嬰兒身上，嬰兒立即安然入睡了;露天音樂(lè )會(huì )里，銀色的月光照在女歌星身上，女歌星顯得更迷人了。
夜空里，星星也是那般迷人。它們在無(wú)際的、灰蒙蒙的天宇中閃爍著(zhù)動(dòng)人的光芒。這時(shí)有一些星星調皮的眨著(zhù)眼睛圍在、擁擠在月亮姐姐的周?chē)�，�?tīng)月亮姐姐給它講太陽(yáng)哥哥的故事。還有一些星星始終改不了貪玩這個(gè)習慣，往往在玩球時(shí)接不到球，而脫離了自己的軌道，掉在海里變?yōu)楹Ｐ��？墒悄憧芍酪恍┬切遣⒉回澩�，它們總是呆在它們的“老地盤(pán)”。我又想：可能是這些星星太“小氣”!怕自己出去玩了，別的星星占領(lǐng)了它的“老地盤(pán)”，自己無(wú)家可歸吧!怪不得這些星星大多都小的很，各種各樣的心情、性格，合起來(lái)組成了一顆快樂(lè )而又熱鬧的星星家族。
夜空里，總是顯得那么寂寥。你瞧，放牧人靜靜地坐在山坡上吹著(zhù)牧笛，悠揚的笛聲回蕩在山谷中，那笛聲久久不能平息。
啊!美麗的夜空，你趕走了圍繞在我身邊的寂寞、憂(yōu)愁，帶給我快樂(lè )。
景色的作文14
走進(jìn)中衛市的三小，那里就是我們的學(xué)校！那里一年四季景色優(yōu)美，我喜愛(ài)這美麗的校園。
春天，萬(wàn)物復蘇，春回大地。小燕子從南方趕回來(lái)，小草發(fā)出了嫩嫩的小芽，看起來(lái)一片嫩綠色；月季花早已長(cháng)出了小芽，花池里的三葉草，它一年四季都不會(huì )枯萎，還有的人說(shuō)它是幸運草，難怪我們學(xué)校天天都很幸運。幸運草中間立著(zhù)一個(gè)雕塑，上面刻著(zhù)兩個(gè)少先隊員，一個(gè)拿著(zhù)和平鴿，一個(gè)拿著(zhù)飛船模形，雕塑底座上刻著(zhù)“教育要面向現代化，面向世界，面向未來(lái)！”這是鄧小平爺爺說(shuō)的一句話(huà)，鼓勵我們要好好學(xué)習，天天向上。
夏天，花池里的月季花，葉子長(cháng)的密密層層，像一把把綠色的小扇子，月季花從那些小扇子中間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出了嫩黃色的花蕊，有的還是花骨朵兒，飽脹得就像馬上要破裂似的。月季花穿上大紅的晚禮服，在微風(fēng)中舞蹈。操場(chǎng)中間的樹(shù)木，長(cháng)得郁郁蔥蔥，把酷熱的太陽(yáng)擋住了，給學(xué)校帶來(lái)了涼爽。
秋天，爬山虎的葉子也漸漸干枯。樹(shù)上的樹(shù)葉也快掉光了，看起來(lái)學(xué)校有幾份凄涼。不過(guò)，巨大的教學(xué)樓里發(fā)出朗朗的讀書(shū)聲，教學(xué)樓像飛船一樣，帶著(zhù)我們飛向知識的海洋！
冬天，天上下著(zhù)鵝毛大雪，我們利用下課時(shí)間出去打雪仗，校園里一片歡聲笑語(yǔ)，我們快樂(lè )極了！
我就是我們的學(xué)校，我喜愛(ài)我們的學(xué)校！
景色的作文15
三月溫暖的陽(yáng)光中，校園的春天一片生機。我們漫步在校園中，忍不住去注意它。
進(jìn)大門(mén)向前看，一行玉蘭展現在眼前。上星期看它們好像沒(méi)想開(kāi)花的事兒。那花骨朵兒像花了九牛二虎之力才撐開(kāi)一丁點(diǎn)兒，露出里面的顏色�？涩F在呢？才一個(gè)星期，那花就呼啦一下全開(kāi)了，有白有紫十分鮮艷。
往左拐是條公路。這條路一旁是大片大片的黃花兒，后面是綠樹(shù)叢。那么一大片黃花，平伸著(zhù)的、倒掛著(zhù)的都有。同學(xué)說(shuō)這些都是迎春，聽(tīng)得我們笑——它們各不相同，怎么會(huì )都是迎春呢？估計他們沒(méi)看清楚。它們長(cháng)的太密，遠看近看都是一片黃，不容易發(fā)現區別這花有的像精致的金風(fēng)鈴，有的像話(huà)筒一樣是筒狀。
沿路到樓南，能看見(jiàn)一棵大白楊拔地而起，一直伸到四樓屋頂那么高。這棵幾乎是全校最高的樹(shù)上，也有春的印記跡。仰望樹(shù)稍，我發(fā)現枝條上掛了許多綠里帶黃的大“毛毛蟲(chóng)”——楊樹(shù)的花。它們雖然只有手指頭那么長(cháng)，那么粗，卻是大白楊從冬日長(cháng)覺(jué)中蘇醒的信號。差不多也在那里，有個(gè)由兩只喜鵲搭的窩在樹(shù)杈上。冬天，那個(gè)鳥(niǎo)窩孤孤單單，空空如也，可天剛轉暖，兩只喜鵲就出現在我們的眼前，它們高高地站在屋項，慶祝新的春天。
校園的春天還是老樣子，但如果你仔細觀(guān)察，準能有新發(fā)現！
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