風(fēng)景在路上的作文15篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的風(fēng)景在路上的作文，希望對大家有所幫助。
風(fēng)景在路上的作文1
16年的青春悄然經(jīng)過(guò)，曾經(jīng)那個(gè)叼著(zhù)奶嘴的小包子已經(jīng)變成”君子好逑“的”窈窕淑女“，16年的成長(cháng)之路，讓她看過(guò)數不勝數的風(fēng)景……
兩歲時(shí)，叼著(zhù)小玩具的她，躺在天然無(wú)污染的、自家媽媽親手制作的小被上，眨著(zhù)水眸，凝視著(zhù)遠處忙碌的媽媽?zhuān)粗?zhù)賊兮兮的爸爸悄悄地走到媽媽身后，好奇的吧唧吧唧小嘴，為什么爸爸要偷偷的擁抱媽媽?zhuān)繛槭裁磱寢尶粗?zhù)爸爸的眼睛笑呢？長(cháng)的后的她才明白，兩歲無(wú)知的她看過(guò)這世間最美的風(fēng)景——相濡以沫的愛(ài)情。
六歲時(shí)，仰著(zhù)小腦袋望著(zhù)天空的她，被白白的小狗吸引，身為野丫頭的她，淘氣的爬上墻頭，當然那只白白的小狗被她一并的拉上來(lái)，就在她悠然自得的哼著(zhù)小曲并沾沾自喜的時(shí)候，意外發(fā)生……經(jīng)過(guò)醫生的診斷，她的胳膊斷，必須馬上手術(shù)，經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的幾個(gè)小時(shí)，虛弱的她睜開(kāi)眼睛瞧著(zhù)母親，剎那間，她明白，她親身體驗這世界另一種最美的風(fēng)景——血濃與水的親情。
十二歲時(shí)，趴在桌子上偷偷抹淚的她，絲毫沒(méi)有看到同桌擔憂(yōu)的眼神，待她擦干淚水，仰起頭，努力微笑時(shí)，同桌的嘴角輕輕的勾勾，當然，這個(gè)細微的動(dòng)作被她捕捉到，細心的她并沒(méi)有直說(shuō)，只是將這個(gè)微笑的動(dòng)作埋在心底，深深的感激，這時(shí)，她知道，她經(jīng)歷另一種最美的風(fēng)景——堅強不摧的友情。
16歲的她見(jiàn)證相濡以沫的愛(ài)情，體驗血濃與水的親情，經(jīng)歷堅強不摧的友情，這些都是她在成長(cháng)路上欣賞到的最美的風(fēng)景，相信16歲以后的她會(huì )欣賞更多的風(fēng)景！
風(fēng)景在路上的作文2
母親說(shuō)要帶我回老家看看，我欣然答應，因為對那里的記憶已經(jīng)被城市中的喧囂模糊了，想去慢慢地重拾起那些碎片。
廣闊的大路漸漸變成田間小路的崎嶇，棵棵行道樹(shù)也被大片大片金黃的麥子所取代我正坐在車(chē)里看離家越來(lái)越近的風(fēng)景，心里充滿(mǎn)著(zhù)喜悅。
那棵樹(shù)，那棵兒時(shí)常去乘涼嬉戲的樹(shù)不知還是不是仍然高大茂密著(zhù)呢？那一圈圈時(shí)光的印痕是不是還在不停地記錄著(zhù)？像位勤勞的工人，不辭辛苦地一遍遍地記錄著(zhù)。那些可愛(ài)的小螞蟻們，是不是還在從樹(shù)根與樹(shù)梢之間忙碌著(zhù)？他們踩出的一道道看不見(jiàn)的路都通向遙不可及的地方，卻從不間斷，從不放棄。我呢？我的心靈之路通向的終點(diǎn)在哪里？我是不是也像這些小生命一樣不言放棄呢？我還在路上，我對自己說(shuō)，在通向未知終點(diǎn)的路上，所以絕不說(shuō)放棄！
那條小河，那條野鴨歡聚的小河呢？是不是仍然那樣清澈，緩緩地流著(zhù)？仿佛看見(jiàn)外祖母在河邊用洗衣棒一下一下地敲打著(zhù)衣服的樣子，臉上帶著(zhù)青春的氣息，一下子就和周?chē)木吧诤狭��？�！那不是母親頑皮地踩著(zhù)河中的小石子？快樂(lè )的都忘了水弄濕了自己的衣服，一串銀鈴般的笑聲地空中回響著(zhù)，好像響亮了整個(gè)天空。多美的風(fēng)景！多美的記憶！而我現在，就是現在��！不也正在譜寫(xiě)著(zhù)一頁(yè)頁(yè)這樣的記憶嗎？是的，我還在路上，還有無(wú)數美麗的風(fēng)景等著(zhù)我去欣賞，去記錄呢！在充滿(mǎn)無(wú)數美景的路上，我要時(shí)時(shí)準備記錄，時(shí)時(shí)珍惜。
我在路上，通向未知終點(diǎn)和美麗風(fēng)景的路上。
風(fēng)景在路上的作文3
今天，我們前往臨安游玩。汽車(chē)行駛在杭徽高速公路上。我打開(kāi)車(chē)窗，一陣陣的涼風(fēng)徐徐吹來(lái)，顯得格外涼爽。
一路上，我滿(mǎn)眼看見(jiàn)的都是山。這里群山環(huán)繞，重巒疊嶂，青山滴翠，樹(shù)木繁茂，竹木蒼翠，是個(gè)山清山秀的好地方啊!我抬起頭，環(huán)繞四周，放眼望去，到處是一片綠色：有深綠色、海綠色、嫩綠色、淺綠色、翡翠綠……這么多的綠交織在一起，猶如一張寫(xiě)山畫(huà)水的工藝精美的毛毯。遠望，山上那一帶的參天大樹(shù)，枝繁葉茂，看上去郁郁蔥蔥的;近看，杭徽高速公路兩旁的綠化帶里，長(cháng)滿(mǎn)了竹子，一簇一簇的，好一個(gè)“翠竹成蔭”!細瞧，杭徽高速公路中央的綠化帶里，小草遍地而生，一團一團的，真是生機勃勃!
我們來(lái)到了昌化鎮的一個(gè)小村莊。這里異常清幽。大街上，人不太多，但卻是那么的繁華。豎起你的耳朵仔細傾聽(tīng)，哦，你聽(tīng)見(jiàn)了小販的吆喝聲：“快來(lái)買(mǎi)桑葚喲，水靈靈的，剛摘的桑葚既便宜又新鮮……”哦，你聽(tīng)見(jiàn)了微風(fēng)輕拂樹(shù)葉、小草的聲音：“唰唰唰，唰唰唰……”哦，你聽(tīng)見(jiàn)了不知名的小鳥(niǎo)的叫聲：“唧唧喳喳，唧唧喳喳……”
出了小村莊，眼前豁然開(kāi)朗。哇，這才叫真正的風(fēng)景!一條小溪流在靜靜的流淌，那流過(guò)的路線(xiàn)，好似一只手，在歡迎我們。溪水里，還有小拇指大小的魚(yú)兒，在歡快地游。溪水底部，躺著(zhù)好多鵝卵石，白的如雪，黃的似花，黑的像魚(yú)。
汽車(chē)繼續緩緩行駛在路上。撲入眼簾的一切都是那么美麗。啊，風(fēng)景在路上!
風(fēng)景在路上的作文4
世間萬(wàn)物，日出日落，斗轉星移，花開(kāi)花謝，無(wú)限的輪回。生活的道路漫長(cháng)，慢慢走，用心賞，最美的風(fēng)景在路上，不是嗎？
雨后，空氣格外清新，萬(wàn)物顯現生機，心情格外愉悅。整理好著(zhù)裝，收拾好心情，出門(mén)散步，去欣賞這難得的美景，剛出門(mén)，一股大自然特有的清香帶著(zhù)幾分濕潤使我心曠神怡。
走進(jìn)一棵大樹(shù)，只見(jiàn)樹(shù)枝已經(jīng)被砍得幾乎沒(méi)了，樹(shù)葉也所剩無(wú)幾，孤零零地掛在樹(shù)枝上面。我近距離觀(guān)察這棵大樹(shù)，想最后欣賞一下這即將逝去的美麗。突然，我發(fā)現在樹(shù)的背面，竟然長(cháng)出了一枝嫩綠的新芽！這種嫩綠，蘊藏著(zhù)無(wú)窮的、頑強的生命力，與即將枯萎的樹(shù)干形成了鮮明的對比。轉過(guò)身來(lái)，我想：這一幅美景仿佛在告訴我，即使面臨困境，也要堅持，因為堅持便是勝利。
收起思緒，繼續向前走。偶一抬頭，看見(jiàn)一個(gè)墻角上，一只蜘蛛爬在蜘蛛網(wǎng)上，正在拼命地結網(wǎng)。一陣微風(fēng)吹來(lái)，這小小的涼爽對蜘蛛來(lái)說(shuō)卻是一種災難�！芭尽钡匾宦�，蜘蛛掉到了地上，它賴(lài)以生存的蜘蛛網(wǎng)也已支離破碎。我本以為蜘蛛會(huì )放棄，從此一蹶不振，可是我錯了，蜘蛛繼續向上爬回原來(lái)的位置，契而不舍地繼續織網(wǎng)。我欣賞著(zhù)風(fēng)景，心中陡然升起兩個(gè)字——執著(zhù)。
欣賞著(zhù)美景，我懂得了人生，明白了堅持、堅強，執著(zhù)……用心賞，慢慢走，最美的風(fēng)景就在路上。
風(fēng)景在路上的作文5
我走過(guò)無(wú)數條大大小小的路:大馬路，小巷子；我看過(guò)無(wú)數處風(fēng)景:藍天白云，青山綠水。對我而言，路上的風(fēng)景是極美的，以至于讓人神魂顛倒，流連忘返。
以前上小學(xué)時(shí)，我經(jīng)常坐著(zhù)車(chē)迎風(fēng)引吭，那種感覺(jué)我至今還記得。一天，爺爺一如既往的和我一同上車(chē)前往學(xué)校，我帶著(zhù)背包，懷著(zhù)激動(dòng)向往的心情坐上車(chē)，出發(fā)上學(xué)。路上天氣晴朗，空氣中有些花的氣息和草的氣味，撲面而來(lái)的，是一陣陣狂風(fēng)，撲打著(zhù)我的臉頰，我向地面望去，一株株新草和舊草交錯著(zhù)，顏色不一，高度也不一。我用手撫摸著(zhù)，新草積極嫩綠，而舊草卻顯得干皺了。近處，有一團簇擁著(zhù)極其鮮艷的花。玫瑰帶著(zhù)光澤，一閃一閃的，讓人看著(zhù)都覺(jué)得賞心悅目。當然如果沒(méi)有這嫩綠的小草，何來(lái)這艷麗的鮮花？如果你置身草中，望著(zhù)鮮花，一定會(huì )有種“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”的感覺(jué)。
當然，在車(chē)上狂奔，最常見(jiàn)的便是狂風(fēng)了。躺在車(chē)上，享受著(zhù)這肆虐的大自然特有的風(fēng)，我忍不住抬起頭，頓時(shí)就被那湛藍的天空吸引。我仔細望去，天空藍得發(fā)亮，藍得透明，以一種極其深沉的藍色映射在我眼中。白云太白了，比任何時(shí)候都要白。也許那潔白無(wú)瑕的雪花，就是寄托了它的白色吧？那些白云柔軟的像棉花糖，使人忍不住要咬上幾口，也許是極其柔的吧？
天空中時(shí)而有幾只疾鳥(niǎo)閃過(guò)，他們收縮著(zhù)翅膀，向下俯沖，似乎在迎接一場(chǎng)與風(fēng)的賽跑。有的鳥(niǎo)左右翻轉，像幾架隨心所欲飛行的飛機在天空沖刺。背后，似乎還留有淡淡的云的印痕，那也許是天空的云朵為他們加油喝彩吧？我吹著(zhù)風(fēng)，賞著(zhù)景，似乎進(jìn)入了天堂，與天地對酒，與山水詠詩(shī)。我享受著(zhù)。好久沒(méi)有這種感覺(jué)了，我向天地望去，向更遠更遠的地方望去，哪里有更美，更美的地方等著(zhù)我去欣賞。
路上的風(fēng)景像一幅流動(dòng)的畫(huà)卷，景物在流動(dòng)，畫(huà)面在翻轉。我喜歡風(fēng)景，更喜歡路上奔馳的風(fēng)景。
風(fēng)景在路上的作文6
“現在我們看到的是……”我從睡夢(mèng)中醒來(lái)�！八弧币魂嚧潭穆曇魝魅胛业亩�，像是為了喚醒我。
這里是新疆，我們一家是跟團來(lái)的，此時(shí)，我們正在大巴上�！巴赭璋病�，媽媽輕輕拍了拍我，“待會(huì )兒騎馬的時(shí)候，和我一匹馬行嗎？我有點(diǎn)怕�！蔽胰滩蛔⌒α�，可仍然答應了她。
兩天后。
“不不不，我不騎了！不騎了！”媽媽說(shuō)得腿都抖了。原來(lái)，兩天過(guò)去了，騎馬時(shí)差點(diǎn)落下去的那種恐慌，仍留在她的心里�！半y道你要乘車(chē)回度假村？”她用力點(diǎn)了點(diǎn)頭�！鞍�，拿你沒(méi)辦法！”
我不知道這次的馬夫叫什么，只知道他與我一樣大，并且有個(gè)外號叫“北大”。這是因為他想考上北大，我們邊騎馬邊聊天，一開(kāi)始我還有些不放心，生怕自己摔下去，手緊緊抓著(zhù)馬鞍上的把手，不過(guò)騎著(zhù)騎著(zhù)，手就漸漸放開(kāi)了。當我問(wèn)到他的外號的由來(lái)時(shí)，他收起了笑容，認真地說(shuō)：“因為，我要考上北大！”我呆住了。后來(lái)在與他的對話(huà)中了解到，他每天白天干活，只有在深夜才有時(shí)間讀書(shū)。而他又一學(xué)習就入迷，所以常常會(huì )到后半夜才睡。
聽(tīng)了他的話(huà)，我忽然感到，萬(wàn)物都那么黯淡無(wú)光，可他，卻在散發(fā)淡淡的光。不像太陽(yáng)，卻像月亮的溫和的光芒，與他的樣子，很像。
我又開(kāi)始反省自己。有時(shí)，寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，我忽然又去看電視，拖一會(huì )兒地，又跑去打游戲，反觀(guān)他，我呢？
風(fēng)景在路上的作文7
開(kāi)學(xué)第一天，小學(xué)門(mén)口不是一般的堵，車(chē)、人越積越多。果斷將汽車(chē)扔路邊，一路小跑送兒子上學(xué)，折回自己上班。面對交通現狀，秉著(zhù)“存在即是合理”的原則，已經(jīng)習以為常，沒(méi)有了怨言。得空將汽車(chē)開(kāi)回停車(chē)場(chǎng)的路上，許是心情緣故，不到200米的路上，眼前滿(mǎn)是風(fēng)景。沿途的紫薇花開(kāi)在綠樹(shù)叢中，一簇簇，一排排，在陽(yáng)光下笑，在微風(fēng)里跳舞。
紅綠燈拐角處，一個(gè)粉色連衣裙女子，個(gè)頭1米56的樣子，瘦瘦，一手拿著(zhù)手機。因為另一只手拎著(zhù)棉絮的緣故，身體向一側傾斜。艷陽(yáng)下負重側身走路的她，臉上卻在微笑著(zhù)，美美的笑著(zhù)。也許是剛接了男朋友的電話(huà)？也許是有人開(kāi)車(chē)即將來(lái)接她？也許聽(tīng)到什么好消息？總之在周一忙碌的早晨，她悠悠地在路上走著(zhù)，臉上掛著(zhù)笑意，多美好��！
學(xué)校門(mén)口的輔道上，一位男士，彎腰低頭，仔細一看，一只右腳翹在欄架上，正在擦皮鞋。我不禁莞爾一笑。他是要去上班？要去約會(huì )？亦或只是散步？今天出門(mén)忘了擦鞋？還是只是今天無(wú)意看到鞋頭臟擦一擦？在這個(gè)忙碌的清晨，還能停下腳步擦鞋的男子，內心一定有著(zhù)他的淡定和優(yōu)雅。不知哪看到一句話(huà)：看男人的品位，只需看他的鞋子。這位步行在路上的男士，正努力做一個(gè)有品位的人吧！
非機動(dòng)車(chē)道上，兩輛電瓶三輪車(chē)載重前行。突然后面一輛車(chē)迎風(fēng)翻了個(gè)身，駕駛員壓在重重的車(chē)身下面。正準備喊人，前面一輛車(chē)的駕駛員趕緊下車(chē)跑了過(guò)去，對面小區兩名保安跑了過(guò)去，路過(guò)的巡邏警車(chē)掉轉頭兩名交警也跑了過(guò)去。幫忙的人多了，先抬起沉重的三輪車(chē)，拉起被壓的駕駛員，沒(méi)什么大礙。好吧，我松了一口氣，慢慢開(kāi)車(chē)經(jīng)過(guò)。盡管看到那么多不敢伸手相救的.例子，心寒的我們一再被打擊，但是當悲劇真的發(fā)生在眼前的時(shí)候，本能的善猶如頑強的種子散發(fā)著(zhù)生命力，勾勒著(zhù)美好的世界！
紅的、白的、紫的紫薇花依舊在陽(yáng)光下歡快，點(diǎn)綴著(zhù)路上的風(fēng)景，裝點(diǎn)著(zhù)美好的生活，見(jiàn)證著(zhù)人類(lèi)的善良和追求！
風(fēng)景在路上的作文8
日出日落，花開(kāi)花謝，便是風(fēng)景，云起云涌，山長(cháng)水闊便是風(fēng)景——風(fēng)景是大自然的恩賜，慢慢走，用心賞，最美風(fēng)景在路上。
那天，我與父親乘車(chē)去游玩，在街道上，父親去超市買(mǎi)一些食品，而我自己都在車(chē)里，因出于無(wú)聊，我便向車(chē)窗外望去，一位老奶奶和一位孩子勾住了我的視線(xiàn)，正是冬天，那位老奶奶坐在地上，懷里還有一個(gè)大約三四歲的孩子，臉上紅得發(fā)紫，正向人乞討食物，她向一位男子要來(lái)了一些面包，他把這些面包都給了那個(gè)3歲的孩子，孩子津津有味地吃了起來(lái)，而那位老奶奶卻什么也沒(méi)有吃，過(guò)了一會(huì )兒，不知哪里來(lái)了一位約13歲的小男孩，他穿著(zhù)一件白色的T恤和一件單薄的外套，走到老奶奶面前，不是說(shuō)了一些什么話(huà)，然后從口袋里拿出了100元錢(qián)，給了那位老奶奶而那位奶奶并沒(méi)有要他的錢(qián)，也許是因為那位男孩家庭并不是那么富裕吧，但那位男孩執意要把這100元錢(qián)給他，無(wú)奈之下，老奶奶只好收下了那100元錢(qián)，男孩笑了，走了回去，而那位老奶奶流下了眼淚，這也許是幸福的眼淚吧。這時(shí)，正在行走的人們看到了這一幕，自己也低下了頭，大概是覺(jué)得自己不如那個(gè)男孩吧，于是，他們紛紛拿出自己的一點(diǎn)錢(qián)給了那位老奶奶。這時(shí)，爸爸回到了車(chē)上，并把自己買(mǎi)的東西分給那位老奶奶，此刻老奶奶又流下了眼淚，這次比上次更激動(dòng)，更幸福，后來(lái)聽(tīng)爸爸說(shuō)，他是一位孤巢老人，自己的兒子因出了車(chē)禍去世了，只留下來(lái)她的孫子的相依為命。其實(shí)，冬天被人們的愛(ài)心充滿(mǎn)了溫暖，讓老奶奶的心充滿(mǎn)了溫暖……
溫暖是一種茉莉，他時(shí)時(shí)刻刻都在給你芳香，路人給老奶奶幫助才是一道最美麗的風(fēng)景。
風(fēng)景在路上的作文9
回首走過(guò)的日子，那深深淺淺的腳印，那放蕩不羈的笑聲，那痛徹心扉的熱淚，都長(cháng)成了成長(cháng)中最美的花兒，讓我們嗅到了生活中最真的芬芳。
我愛(ài)看壯闊雄偉的《富春山居圖》，也喜歡清麗脫俗的《出水芙蓉圖》，也樂(lè )賞親切世俗的《五牛圖》，但最令我喜愛(ài)的仍是朱耷那幅生動(dòng)的《游魚(yú)圖》。
我常抱它學(xué)畫(huà)，卻總也畫(huà)不出它的神韻，這大概就是中國畫(huà)家與平民的區別吧，我想。
翻著(zhù)白眼的小魚(yú)是如何靈動(dòng)而富有生機的呢？我常常這么問(wèn)自己。有一天，我的中國畫(huà)老師也這樣問(wèn)我，我答不上來(lái)。那節課我們學(xué)魚(yú)，是有眼睛的魚(yú)，可即使是有眼睛的魚(yú)，我也畫(huà)不出它該有的生動(dòng)，像一灘死水，其中有一條半死的魚(yú)�！扒扑�(huà)的魚(yú)，哈哈，像水中的一片海帶……”我聽(tīng)見(jiàn)他們的嘲笑，心情更加失落。
一次次畫(huà)出不美觀(guān)的魚(yú)，我氣急，扔下筆，抄起放在旁邊的書(shū)《假如給我三天光明》看了起來(lái)，心情逐漸趨于平靜，我也被書(shū)中的故事所吸引，被女主人公的精神所震撼，一個(gè)雙目失明者尚可以拼搏出一片屬于自己的天，我們這種身體健全的人怎么可以遇到困難就退縮。
我抬起筆，一遍遍練習，一次次向老師請教，畫(huà)的魚(yú)兒也逐漸生動(dòng)起來(lái)，在一次比較評價(jià)中，我畫(huà)的魚(yú)被張貼在教師的墻壁上。
老師讓我談感想，又問(wèn)我：“翻著(zhù)白眼的小魚(yú)是如何靈動(dòng)而富有生機的呢？”因為啊，魚(yú)兒雖然沒(méi)有眼睛，但它有一顆火熱的心臟，畫(huà)家在一條小小的魚(yú)身上，注入了心血，灌注了熱情，使魚(yú)兒鮮活起來(lái)。
腳步深深淺淺，小路盤(pán)盤(pán)繞繞，但這并不影響它沿途風(fēng)景的美麗，前方是荊棘寶藏，后方是蜜罐溫床，最美的風(fēng)景永遠在路上。
路上這最美的風(fēng)景啊，是拼搏，是希望的光，是那顆不斷跳動(dòng)著(zhù)的，火熱的心臟，也是激勵人奮發(fā)的強大精神力量。
風(fēng)景在路上的作文10
一個(gè)風(fēng)和日麗，桂花飄香的金秋，我和奶奶在仙下河邊散步。
一眼望去，河里的水在柔和的陽(yáng)光的照耀下泛著(zhù)金光。仁和橋上行走著(zhù)的人們穿著(zhù)五顏六色的衣服，給它增添了幾分色彩，就像一道靚麗的彩虹橫跨仙下河，倒映在水面，美麗極了！
橋邊的大樹(shù)昂首挺立，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，它們就像聽(tīng)到鬧鐘聲的孩子似的，揉揉惺忪的眼睛，搖搖腦袋提神，發(fā)出“沙沙”的聲音，還搖幾片“頭屑”下來(lái)，肯定是幾天沒(méi)洗頭了。
我們穿過(guò)馬路，再往前走了幾步，低頭看堤壩上的草，還是綠的！大塊小塊的綠隨意地鋪著(zhù)一定是想在臨終前把自己大半年來(lái)貯蓄的綠全拿出來(lái)吧。
里面還參雜著(zhù)一些粉紅色的不知名的小花，想眼睛，像星星，還眨呀眨的。整個(gè)兒看上去，就像一張紅白相間的大臉譜，在棕黑色的背景前說(shuō)唱著(zhù)什么。
再把視線(xiàn)抬高一點(diǎn)。陽(yáng)光透過(guò)密密層層的樹(shù)葉，在地上灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的金色光輝。難不成是隔壁老王的小貓跑到三A畫(huà)室去蹦到金色顏料盒里，然后到這里跟小李家的旺財打起架來(lái)了？算了，暫且不管他們。
路上偶爾會(huì )看見(jiàn)幾棵桂花樹(shù)，走到它跟前它就會(huì )以迷人的清香來(lái)招待你。
我們走下臺階，近看仙下河。河水清澈見(jiàn)底，不是被清風(fēng)刮起一層漣漪，就是被魚(yú)兒鼓出幾圈圓環(huán)。
瞧！兩只小鳥(niǎo)在這飛了一圈，又飛到樹(shù)上大叫一聲。他們一定是在說(shuō)：“哦，這兒的環(huán)境真好！我們就在這里住下了！”
回家時(shí)，我仔細想了一回兒：生活中處處都有美，只要你有一雙會(huì )發(fā)現美的眼睛。如果你同樣走在這條林蔭小道上，只是為了匆匆趕去上學(xué)，可能就欣賞不到這些美景，也不會(huì )有這樣一種心曠神怡的感覺(jué)。
風(fēng)景在路上，它等著(zhù)我們呢！
風(fēng)景在路上的作文11
今天，我們前往臨安游玩。汽車(chē)行駛在杭徽高速公路上。我打開(kāi)車(chē)窗，一陣陣的涼風(fēng)徐徐吹來(lái)，顯得格外涼爽。
一路上，我滿(mǎn)眼看見(jiàn)的都是山。這里群山環(huán)繞，重巒疊嶂，青山滴翠，樹(shù)木繁茂，竹木蒼翠，是個(gè)山清山秀的好地方啊!我抬起頭，環(huán)繞四周，放眼望去，到處是一片綠色：有深綠色、海綠色、嫩綠色、淺綠色、翡翠綠……這么多的綠交織在一起，猶如一張寫(xiě)山畫(huà)水的工藝精美的毛毯。遠望，山上那一帶的參天大樹(shù)，枝繁葉茂，看上去郁郁蔥蔥的;近看，杭徽高速公路兩旁的綠化帶里，長(cháng)滿(mǎn)了竹子，一簇一簇的，好一個(gè)“翠竹成蔭”!細瞧，杭徽高速公路中央的綠化帶里，小草遍地而生，一團一團的，真是生機勃勃!
我們來(lái)到了昌化鎮的一個(gè)小村莊。這里異常清幽。大街上，人不太多，但卻是那么的繁華。豎起你的耳朵仔細傾聽(tīng)，哦，你聽(tīng)見(jiàn)了小販的吆喝聲：“快來(lái)買(mǎi)桑葚喲，水靈靈的，剛摘的桑葚既便宜又新鮮……”哦，你聽(tīng)見(jiàn)了微風(fēng)輕拂樹(shù)葉、小草的聲音：“唰唰唰，唰唰唰……”哦，你聽(tīng)見(jiàn)了不知名的小鳥(niǎo)的叫聲：“唧唧喳喳，唧唧喳喳……”
出了小村莊，眼前豁然開(kāi)朗。哇，這才叫真正的風(fēng)景!一條小溪流在靜靜的流淌，那流過(guò)的路線(xiàn)，好似一只手，在歡迎我們。溪水里，還有小拇指大小的魚(yú)兒，在歡快地游。溪水底部，躺著(zhù)好多鵝卵石，白的如雪，黃的似花，黑的像魚(yú)。
汽車(chē)繼續緩緩行駛在路上。撲入眼簾的一切都是那么美麗。啊，風(fēng)景在路上!
風(fēng)景在路上的作文12
在青海環(huán)線(xiàn)上，有茫茫沙漠；有清澈的月牙泉，有黃色戈壁，也有古老的莫高窟……但是，最美的總是在路上。
山上，牛羊成群結隊，有的站著(zhù)靜立不動(dòng)，有的臥著(zhù)懶洋洋的在曬太陽(yáng)，還有的在津津有味的吃草。牧人倚在屋子上，微風(fēng)拂面，好不舒服。從山上眺望，一些房子依稀可見(jiàn)，鳥(niǎo)兒從上飛過(guò)，悠閑自在，好不愜意。油菜花有些還開(kāi)著(zhù)，匯成了一條金色的河流，給草原多添了一些芬芳。
“向著(zhù)雪山前進(jìn)！”前方就是皚皚雪山，兩旁是茫茫大戈壁，后面則是一眼望不到邊的公路。在這酷熱的夏天，看見(jiàn)白雪閃著(zhù)光，會(huì )不會(huì )把它當成雪糕呢？羊群星星點(diǎn)點(diǎn)的撒落在小丘上，自由自在的啃食著(zhù)草。乍一看，好像白色的糖果撒在綠色的包裝紙上呢！
天上的云朵陰晴不定。突然，烏云黑沉沉的壓過(guò)來(lái)，雨下來(lái)了。一會(huì )兒，太陽(yáng)公公向我們露出笑臉。半晌，起風(fēng)了，云飄的更快了……“通天大道寬又闊……”柏油路在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。在這里，有水的地方才有生機。除了那頑強的駱駝刺，在沙漠里，在戈壁里生存著(zhù)。
在一個(gè)小鎮上，由雪融化成的小河彎彎曲曲的穿過(guò)，清澈見(jiàn)底，冰涼冰涼。河的旁邊生機勃勃，有樹(shù)，有草，也有花兒和小鳥(niǎo)。不過(guò)，盛名之下的景區，都是刻意安排的。然而，在路上，總能讓人驚喜不斷，美景連連。
所以，最美的總是在路上。
風(fēng)景在路上的作文13
長(cháng)大就像一場(chǎng)遠走的旅行，不必在乎目的地，要在乎的是沿途的風(fēng)景，以及看風(fēng)景的心情。讓我們懷揣著(zhù)一本日記上路，管它是泛黃，還是新的，看云卷云舒，花開(kāi)花落，芭蕉綠過(guò)，櫻桃紅過(guò)，記得錄下旅途的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，還有那些曾經(jīng)使我們感到溫暖的人，所有的這一切都會(huì )成為生命中一道無(wú)法磨滅的美麗風(fēng)景。
我并不孤單，一路上總有人同行。我翻開(kāi)揣在手里的日記，懷念那些純真樸實(shí)的歲月，那些午休時(shí)說(shuō)悄悄話(huà)的日子，那些上課時(shí)傳紙條的日子，那些嬉笑打鬧的日子……那些日子，我們曾經(jīng)手拉手一起走過(guò)啊。
記得那是個(gè)盛夏的日子，我們站在樹(shù)蔭下大口喝著(zhù)湊錢(qián)換來(lái)的冰鎮汽水，水是甘甜的、清涼的，一直流進(jìn)了我的心底。我們碰著(zhù)瓶子，開(kāi)心地笑著(zhù)，連喧鬧的車(chē)流聲，嘈雜的鳴蟬聲都拋到了腦后，多么簡(jiǎn)單的幸福。
午休時(shí)，總是無(wú)法入睡，就一起約好了跑出去玩，回家沒(méi)拿鑰匙就從旁邊的矮墻翻過(guò)去，一不小心把手劃破了，殷紅的血一下子就滲了出來(lái)，你當時(shí)一定笑話(huà)我了吧，明明一副齜牙咧嘴的樣子，還非要說(shuō)沒(méi)事，然后不由分說(shuō)地拉我去學(xué)校醫務(wù)室。
午后，一道短線(xiàn)急促地劃過(guò)天空，緊接著(zhù)就是第二條、第三條，然后就聽(tīng)見(jiàn)“叭”的一聲，是雨點(diǎn)打在樹(shù)葉上的聲音。遲鈍的我才感覺(jué)到下雨了，你拉起我的手飛奔，好幾次差點(diǎn)摔倒，但我們的手還是緊握不放。終于，我們一路狂奔到屋檐下，看著(zhù)早已淋成落湯雞的對方，開(kāi)心地笑了。
雖然我與這些日子已經(jīng)漸行漸遠，但是在不經(jīng)意間回頭的一瞬，風(fēng)景依舊，你們都不曾離開(kāi)。
余秋雨有本書(shū)名為《借我一生》，“借我一生”四個(gè)字很有相依一生仍嫌短的意味，少年的我們應該也是如此感覺(jué)吧。借我一個(gè)暮年，借我一段碎片，借我瞻前顧后，借我執拗如少年，所有的溫暖，我都會(huì )把它們收藏起來(lái)。當留戀于旅途中旖旎的風(fēng)景時(shí)，將它拿出來(lái)，讓它告訴我哪里會(huì )是我的下一站。
風(fēng)景在路上的作文14
人生就像一場(chǎng)旅途，一路有無(wú)數的風(fēng)景，有的如同過(guò)眼煙云，有的卻能在心底沉淀。伴我們翻越一座座山，渡過(guò)一片片海的，莫過(guò)于人生之路上，那永恒的愛(ài)。
仍記得在那個(gè)夏夜，晚風(fēng)徐徐地吹過(guò)，樹(shù)叢里飄出一陣陣悅耳的蟬鳴， 我靜靜地享受著(zhù)這份夏夜的寧靜，卻突然被遠處傳來(lái)的一聲哭啼打破了。
緊接著(zhù)，這哭啼聲，或者說(shuō)是嚎叫聲就再也沒(méi)有停息，聲音漸近，朦朧中，我看見(jiàn)一條曲折的小徑上，月光拉長(cháng)了一長(cháng)一短的兩道月影。
如果不是親眼所見(jiàn)，你真的很難相信那竟是一個(gè)六七歲的男孩，他的步伐蹣跚，一瘸一拐，每向前挪動(dòng)一小步，都“唔唔哇哇”地發(fā)出一聲聲含混不清的哀號。面對著(zhù)的，是他的父親，那高大的身影與他弱不禁風(fēng)的兒子差距懸殊。兒子向前伸出兩只手，拼命地想要抓住父親那雙大手，可就是怎么也抓不到，他每前進(jìn)一點(diǎn)，父親就向后退一步�！昂�，慢一點(diǎn)，慢一點(diǎn)，走，走�！薄昂芎�，
對”父親不斷地鼓勵著(zhù)兒子一點(diǎn)點(diǎn)向前，我能想象，當看見(jiàn)別的同齡孩子已在操場(chǎng)上盡情地奔跑、嬉戲，他的心里會(huì )承受多大的壓力。但是，他沒(méi)有將這一切告訴自己的兒子，我仿佛看見(jiàn)，在他的眼中，那堅定不移的眼神，那源源不斷的希冀。
晚風(fēng)拂過(guò)，“簌簌”搖動(dòng)的樹(shù)葉打破了父子倆的身影，但風(fēng)定了，仍是那一長(cháng)一短兩道月影，在曲折的小路上漸行漸遠。
我的心底一顫，回過(guò)了神。
事到如今，父子倆的背影仍在腦海中浮現。的確，在這條蜿蜒曲折的人生之路上，我們會(huì )遇到大大小小的挫折，但是請去發(fā)現人生中的愛(ài)吧，把它們好好珍藏，讓它們引領(lǐng)著(zhù)我們，給我們力量，在人生路上，漸行漸遠。
風(fēng)景在路上的作文15
在到達成功的路上，沿途的風(fēng)景總是被我們忽略著(zhù)，覺(jué)得只有結果才是重要的，抱著(zhù)這種想法，我們忽略了一點(diǎn)，那就是一步一個(gè)腳印踏過(guò)的泥濘，開(kāi)滿(mǎn)了我們用汗水澆灌的草木，都是那般美麗。
翻看著(zhù)一本小說(shuō)，我們何必急于看完，感受美好的結局，而只看開(kāi)頭和結尾呢？在這中間的故事，有那么多的酸甜苦辣咸，請張開(kāi)手撫摸輕柔的紙，一頁(yè)頁(yè)的、仔仔細細地看完一本書(shū)吧，這樣我們會(huì )體會(huì )到作者的心境，給自己的心靈一種升華，傾聽(tīng)著(zhù)作者的歌唱，一串音符構成一段動(dòng)聽(tīng)之極的音樂(lè )。
完美的故事，滾燙的心靈雞湯，都是我們應該去細細感受的，每一段文字，是作者對自己人生的詮釋?zhuān)切┑览�，值得欣賞、值得贊美、值得學(xué)習，人們常說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？”可彩虹固然美麗，但風(fēng)雨也美，他們有著(zhù)自己獨特的美。咀嚼著(zhù)風(fēng)雨中的困難、煎熬，去體會(huì )那被遮蔽的美，會(huì )發(fā)現所有事物的美，都是在通往結局的過(guò)程中展現的。
錯過(guò)路上的風(fēng)景，只看終點(diǎn)的云彩，噶然回首，才發(fā)現我們竟然錯過(guò)了那么多。路很長(cháng)、也很短，請珍惜吧！研讀不應錯過(guò)的美，抓住美的享受，體驗在路上的快樂(lè )。
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