【精品】寫(xiě)的景色的作文300字九篇
在學(xué)習、工作生活中，接觸并使用發(fā)言稿的人越來(lái)越多，好的發(fā)言稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。大家知道發(fā)言稿怎么寫(xiě)才正確嗎？下面是小編幫大家整理的全校的家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
全校的家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿1
尊敬的領(lǐng)導、各位家長(cháng)：
大家下午好！
今天，有這么多家長(cháng)放下手頭的生意或者工作，請假前來(lái)參加這個(gè)家長(cháng)會(huì )，充分說(shuō)明家長(cháng)對孩子的重視，也充分說(shuō)明了家長(cháng)對學(xué)校工作的支持，請允許我對大家的到來(lái)表示最熱烈的歡迎！
家長(cháng)朋友們，下面我簡(jiǎn)單地為大家介紹一下我校的教育教學(xué)情況：
一、基本情況
我�，F有17個(gè)班級，師生580多人。近年來(lái)我校不斷加大學(xué)校硬件設施建設。先后投資建立了圖書(shū)室、家校聯(lián)系平臺，每班教室均有多媒體展示臺和投影，為我校教學(xué)教研提供了可靠的保證。
二、課程設置
本學(xué)期我校除了開(kāi)設國家所規定的所有課程外，還開(kāi)設了校本特色課程。校本特色課程分為選修課和必修課，選修課開(kāi)設了如電腦繪畫(huà)、動(dòng)畫(huà)基礎、網(wǎng)頁(yè)制作、中鳴機器人創(chuàng )作、拉丁舞、十字繡、乒乓球等25個(gè)項目。必修課開(kāi)設了如禮儀、生活指導、弟子規、論語(yǔ)課等，在國家體育課程中我們增設了武術(shù)，在音樂(lè )課程中我們增設了樂(lè )器教學(xué)，湯姆森班還增設了跆拳道和劍橋少兒英語(yǔ)，讓學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展。
三、教學(xué)管理
學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)以“打好基礎、培養能力、發(fā)展個(gè)性、提高素質(zhì)，對孩子一生負責”的辦學(xué)特色為宗旨，以學(xué)生的習慣養成為主線(xiàn)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為目標。每位教師在教育教學(xué)過(guò)程中始終貫徹“一切為了學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展”的教育理念，從學(xué)生的學(xué)習習慣、衛生習慣、紀律觀(guān)念、文明禮儀、創(chuàng )新意識、安全救護能力等方面全力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。主要通過(guò)以下幾個(gè)方面的工作來(lái)實(shí)現我們的工作目標：
一是在教學(xué)上嚴把質(zhì)量關(guān)。定期通過(guò)開(kāi)展示范課、公開(kāi)課、業(yè)務(wù)研討、課題研究、業(yè)務(wù)學(xué)習等一系列的教學(xué)、教研活動(dòng)來(lái)提高教師的教學(xué)水平。在學(xué)生作業(yè)方面，著(zhù)手抓好學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量，不但要求學(xué)生作業(yè)數量合理、練習廣泛，還強調學(xué)生作業(yè)的書(shū)寫(xiě)及教師的批閱質(zhì)量等。教研組每周對學(xué)生作業(yè)檢查一次來(lái)保證學(xué)生作業(yè)的質(zhì)量。每次月考由教務(wù)處統一命題、統一安排學(xué)生單人單座考試，保證了學(xué)生成績(jì)的真實(shí)性。
二是注重行為習慣的養成。學(xué)校作為教育人的陣地，我們對學(xué)生行為習慣和養成教育一直是常抓不懈地深入開(kāi)展。在培養學(xué)生各種好習慣的養成中，老師們以身作則、積極鼓勵學(xué)生，并充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性。我們欣喜地看到，學(xué)生們的學(xué)習習慣、言行舉止、生活習慣都有很大的改變，我們將繼續從日常工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，培養學(xué)生良好的習慣。
三是充分搭建展示平臺。本學(xué)期，我校組織學(xué)生參加了語(yǔ)數英學(xué)科的奧林匹克知識競賽、演講比賽、作文比賽、書(shū)畫(huà)展示等活動(dòng)，讓孩子在活動(dòng)中體驗學(xué)習的樂(lè )趣、在活動(dòng)中享受成長(cháng)的快樂(lè )，在活動(dòng)中錘煉自己的毅力，逐步培養自己的合作意識、團隊意識和綜合能力。
四、家校聯(lián)系
在家校聯(lián)系方面，考慮到一是家長(cháng)們工作忙，二是教師任務(wù)也很緊，親自到家訪(fǎng)問(wèn)可能不現實(shí)。因此，在這方面，我們要求班主任及任課教師充分利用學(xué)校的校訊通平臺和家校聯(lián)系手冊及時(shí)向家長(cháng)反映學(xué)生的在校情況，主動(dòng)和家長(cháng)溝通。當然在這一方面也請家長(cháng)能主動(dòng)配合學(xué)校，一方面，希望家長(cháng)平時(shí)能抽空常到學(xué)�？纯春⒆�，多和孩子的教師溝通溝通。
五、不足之處
由于我校是民辦學(xué)校，在硬件設施、師資分配、師生比例、管理模式等方面可能還和公辦學(xué)校有一定的距離，這也是我們不可否認的。一方面，我們民辦學(xué)校的自身原因給教學(xué)、管理上帶來(lái)了很大的困難。教師流動(dòng)較大，一些同學(xué)經(jīng)常轉來(lái)轉去，對學(xué)生的成績(jì)也是有影響的。還有一些同學(xué)在家和爺爺、奶奶在一起，由于老人比較溺愛(ài)孩子，讓孩子養成了一些不良的學(xué)習、生活習慣，這都對孩子的健康成長(cháng)造成了負面影響。
六、關(guān)于家庭教育和家校共育的問(wèn)題，我想針對我校的實(shí)際情況談幾點(diǎn)建議，供各位家長(cháng)參考。
1、建立良好的家庭教育氛圍。良好的家庭氛圍，可以使孩子有良好的文化教養，養成良好的個(gè)性品質(zhì)。做為家長(cháng)，最重要的是時(shí)刻注意自身形象。孩子的可塑性大、模仿性強，而家庭教育的特點(diǎn)是在于感化、示范和熏陶，如父母鮮明的政治立場(chǎng)、強烈的事業(yè)心、高尚的追求與情操、助人為樂(lè )的精神等等，這些都能對孩子起著(zhù)榜樣作用。俗話(huà)說(shuō)，喊破嗓子，不如做出樣子。家長(cháng)的一言一行、一舉一動(dòng)都是孩子的教材。這也正是言教與身教必須兼施、身教重于言教的原因。
2、給孩子一個(gè)恰當的目標定位。孩子的個(gè)體是有差異的，孩子發(fā)展的潛力和空間各不相同。知子莫若父，你的孩子你最了解。孩子在哪方面有潛力，有多少潛力，要各位家長(cháng)正確定位，切忌好高務(wù)遠，不切實(shí)際。正確對待孩子的每一次考試成績(jì)，只要孩子有進(jìn)步，就應當給予表?yè)P和鼓勵，不要一味的只看學(xué)科成績(jì)，要看到孩子綜合素質(zhì)的提高。
3、要培養孩子的耐挫力�，F在的孩子，他們在父母的關(guān)懷、爺爺奶奶的呵護中長(cháng)大，備受至愛(ài)，事事順心，因而，缺乏一種耐挫力。表現為聽(tīng)得進(jìn)表?yè)P，卻聽(tīng)不進(jìn)批評，偶爾考試成績(jì)不佳便會(huì )經(jīng)受不起，失去自信心。為此，家長(cháng)有必要培養孩子的耐挫能力。在家中，有意識地讓孩子經(jīng)受一些小小的挫折，并鼓勵他自己克服。要培養孩子不僅贏(yíng)起得起，更輸得起的好品質(zhì)，為他今后的學(xué)習、生活打下良好的心理基礎。
4、教育孩子養成良好的'生活習慣。讓她們從小就養成自立、自覺(jué)的好習慣，自己的事情自己做，這些都是家長(cháng)有意識的培養而養成的，比如可以嘗試讓她們干些家務(wù)活，多多體會(huì )勞動(dòng)的樂(lè )趣與必要性。教育孩子團結友愛(ài)，關(guān)心他人，學(xué)會(huì )團結，這不但能增強生存能力，還能減少前進(jìn)的阻力，要從不說(shuō)謊、不要別人的東西、不亂丟垃圾這樣的小事做起，嚴格要求自己的孩子。
5、要擺正學(xué)校教育和家庭教育的關(guān)系。我們部分家長(cháng)現在有一個(gè)錯誤的觀(guān)念，認為把學(xué)生送到學(xué)校就是學(xué)校的責任，至于孩子在學(xué)校學(xué)的怎么樣，與同學(xué)們相處的怎么樣，從不過(guò)問(wèn)，也從不在乎，對自己孩子的個(gè)性、習慣也從不給老師交流，學(xué)校布置的家庭作業(yè)也從來(lái)不管。如果一個(gè)孩子的教育成長(cháng)過(guò)程，只靠學(xué)校教育，得不到家長(cháng)的配合，這種教育是不成功的。如果家長(cháng)都不顧自己孩子的將來(lái)，那么當老師的也只能算是操閑心，甚至還出力不討好。
6、經(jīng)常與老師聯(lián)系，了解孩子在學(xué)校的學(xué)習狀態(tài)和表現。家長(cháng)要經(jīng)常向老師反映孩子在家的學(xué)習情況和思想態(tài)度，詢(xún)問(wèn)孩子在校的學(xué)習態(tài)度，聽(tīng)課是否認真、發(fā)言是否積極等情況，如果孩子在某些方面存在不足，回家后就能夠有針對性地教育孩子，避免孩子養成一些不好的習慣。
家長(cháng)朋友們，昨天，因為孩子——在我們學(xué)校上學(xué)，讓我們相識；今天，因為一個(gè)共同的目標——把孩子培養得更好，讓我們相聚；明天，讓我們?yōu)楹⒆拥某晒Χ炔�。一句�?huà)：一切為了孩子，為了一切的孩子。家長(cháng)朋友們請放心，教育孩子是我們應盡的責任，也是你們責無(wú)旁貸的義務(wù)，就讓我們攜起手來(lái)，緊密合作，為孩子創(chuàng )造出一個(gè)美好的明天！
謝謝！
全校的家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿2
尊敬各位領(lǐng)導、家長(cháng)老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好，今天我能作為教師代表站在這里發(fā)言，我倍感榮幸。首先請允許我代表谷陽(yáng)中學(xué)全體教師對各位家長(cháng)朋友的到來(lái)表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意。感謝您們從百忙之中抽出寶貴的時(shí)間，來(lái)參加今天的聚會(huì )，這既是對孩子健康發(fā)展的關(guān)注與鼓勵，更是對我校工作的理解和支持。
各位家長(cháng)，謝謝你們把孩子送到我校讀書(shū)，這是對我學(xué)校的信任。正是由于你們對我們的這份信任，才促使我們更有信心把學(xué)校辦好，把孩子培養成人、成才。
親愛(ài)的家長(cháng)，請你們放心，因為我們懷著(zhù)的是同樣的心情，擁有著(zhù)的是共同的.目標，也就是把你們的孩子——我們的學(xué)生培養成人、成才。作為老師，我們更加明白這一點(diǎn)。所以當學(xué)生在學(xué)習上遇到疑問(wèn)時(shí)，我們老師會(huì )不遺余力地為學(xué)生解答，哪怕是深夜時(shí)分也能看見(jiàn)辦公室里老師的身影；當孩子在思想上出現波動(dòng)時(shí)，我們老師會(huì )零距離地與學(xué)生交流，積極引導、幫助學(xué)生樹(shù)立信心；當學(xué)生在生活上遇到困難時(shí)，我們老師會(huì )千方百計地為孩子排憂(yōu)解難，肩負著(zhù)“校園父母”的責任。
我們的班主任老師，更是全天候地與學(xué)生在一起，完全以校為家，當天空還是灰蒙蒙的，別人還在甜蜜的夢(mèng)鄉時(shí)，校園里就已看到班主任匆忙的身影，只為督促孩子起床，陪伴孩子晨讀，使他們養成良好的生活學(xué)習習慣；當夜幕降臨，大地都已經(jīng)陷入一片沉寂的時(shí)候，班主任房間里的燈卻還亮著(zhù)，要知道，他們只有在這個(gè)時(shí)候才能撫摸一下自己孩子熟睡的臉龐，盡一盡自己為人父母的職責。
總之，我們每一位老師都本著(zhù)“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”這一出發(fā)點(diǎn)，對學(xué)生嚴管厚愛(ài)，努力讓學(xué)生都能邁好人生的第一步。
家長(cháng)朋友們，孩子是你們心靈的寄托，是你們生命的延續，這何嘗不是我們老師的希望。有人說(shuō)，平凡的工作做100遍、1000遍就不平凡了，而我們正是把這平凡的事業(yè)100遍、1000遍甚至更多遍地做。我想，有我們堅持不懈地努力，有廣大家長(cháng)朋友的信任和支持，有學(xué)校堅強領(lǐng)導班子的運籌策劃，我們一定會(huì )讓谷陽(yáng)的學(xué)子們更上一層樓！
讓我們共同期待那一天，那一定是個(gè)燦爛的收獲的季節！謝謝大家！
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