一路風(fēng)景作文（通用35篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的一路風(fēng)景作文，希望能夠幫助到大家。
一路風(fēng)景作文 1
匆匆歲月，時(shí)間如流水，一去不復返。走過(guò)一路路風(fēng)景，留下了太多快樂(lè )與憂(yōu)愁，但這一切仍值得我們去深思，去回味。
成長(cháng)路上，滿(mǎn)是我們的歡笑與淚水，又充溢多少的枯燥與無(wú)味。
童年時(shí)，無(wú)知天真的我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，多么快樂(lè )，似乎天塌下來(lái)也有人替你頂著(zhù)，不用你去操心，想哭就哭，想笑就笑，毫無(wú)顧慮。因此，童年時(shí)總是充滿(mǎn)歡笑。
漸漸地大些了，開(kāi)始懂得什么是煩惱了，生活中、學(xué)習中所遇到的困難，總是將我們打倒�？僧斘覀兂晒r(shí)，我們就興高采烈地高聲歡呼。
少年時(shí)，知道了什么是責任，當學(xué)習不如意時(shí)，總會(huì )垂頭喪氣，但總會(huì )自我激勵，對父母的依賴(lài)也不像從前了。在此同時(shí)，我們也學(xué)會(huì )感恩，感恩父母、感恩老師、感恩社會(huì )。感恩父母賜予我們生命，將我們養大成人；感恩老師，教給我們知識和做人的道理；感恩社會(huì )對我們的幫助。在此同時(shí)，由于時(shí)代的變化，我們都愛(ài)上了網(wǎng)絡(luò )，有的'甚至沉迷于網(wǎng)絡(luò )中，一蹶不振。但有些又充分的利用了網(wǎng)絡(luò )資源，提高了學(xué)習。耽誤了學(xué)習，又總在抱怨，為什么時(shí)間過(guò)得這么快？一切都還來(lái)及開(kāi)始呢？人的時(shí)間都是相同的，只是自己沒(méi)有把握好罷了。
人生路漫漫，一站又一站，總是在想下一站將會(huì )是什么呢？總是把眼前的疏忽錯過(guò)。就這樣，經(jīng)歷了一站又一站，但又錯過(guò)了一站又一站，直至到了終點(diǎn)站。
也許，在我們老年時(shí)，我們會(huì )想，為什么當初沒(méi)有好好珍惜呢？為什么要是我們自己的人生過(guò)得如此無(wú)味呢？也許以后我們會(huì )后悔，但是這又有什么用呢？一切都已經(jīng)過(guò)去，過(guò)往云煙，又怎能輪回呢？就像流水一樣，一去不復返。一路路的風(fēng)景，都未曾欣賞，他日，又有什么可留戀的呢？又能夠得到些什么呢？也許，也會(huì )留下些什么吧，但可能多半是后悔與失望吧，總是缺失著(zhù)別人從一路路的風(fēng)景中所得的東西吧。
不！我們不能讓我們的人生留有太大的遺憾，一路路的風(fēng)景，匯集著(zhù)多少有意義的東西，值得我們去探索。不要總想著(zhù)未來(lái)，只是要把握住現在，徹底地把這一站的風(fēng)景欣賞完，這樣，下一站的時(shí)候，才不會(huì )有遺憾。
一路風(fēng)景作文 2
突如其來(lái)的驚喜，總是比計劃中的更激動(dòng)人心。
當老師吐出“明天”“遠足拉練”幾個(gè)字眼時(shí)，全校都沸騰了，大家紛紛議論開(kāi)了，每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)一種難以言喻的欣喜、激動(dòng)、期盼之情。
第二天早晨，每個(gè)人背好自己滿(mǎn)滿(mǎn)當當的包，有的人戴上了帽子和耳機，迎著(zhù)時(shí)有時(shí)無(wú)的蒙蒙細雨，向目的地進(jìn)發(fā)。
一路上的所有景物，都是那么可愛(ài)！校園邊的一排商店，平常天天見(jiàn)，在此時(shí)卻煥出別樣的光彩。雨后的綠化帶，在陽(yáng)光的照耀下，更添一派生機。
踏上綠道，沿途皆為風(fēng)景。一紅一綠兩條道通向遠處，鮮明而輕快，帶給人青春活力的氣息。一條溪流順著(zhù)跑道汩汩而下，不時(shí)有白色的鳥(niǎo)飛過(guò)，停歇在一旁的樹(shù)上。在水流緩慢處，河面微微蕩漾，水波閃閃，澄澈而充滿(mǎn)活力，卻又不失安靜與和諧。
走上泥濘的小路，路途布滿(mǎn)小水坑。道旁?xún)膳乓盎ㄒ安�，為小路增添了新的色彩。時(shí)不時(shí)路過(guò)油菜花田，花已謝，看到的是綠油油的油菜籽，竟摻進(jìn)幾分秋天的氣息�；ú菖c泥路相應，構成一派和諧；小心翼翼地走過(guò)，留下一片安寧。
步上大橋，精致的欄桿與橋下的溪水相呼應，一塊塊磚頭，貼合得渾然一體，古色古香的意境瞬間融在其中，好一幅“江南春水圖”！
終于來(lái)到目的地。樹(shù)林非常安靜，而我們的到來(lái)，使它變得熱鬧。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉“沙沙”作響，伴隨著(zhù)“啾啾”聲，鳥(niǎo)兒紛紛飛起。陽(yáng)光通過(guò)樹(shù)葉間的空隙灑落在地，斑斑駁駁的`陽(yáng)光如同片片金子，卻比金子還可愛(ài)，比金子還珍貴，別有一番風(fēng)情。
回到教室，我們已走了十六公里。長(cháng)途的跋涉帶給我印象最深的并不是勞累，而是沿途一路的風(fēng)景。風(fēng)景很平常，但在這特殊的一天，在我們這群特殊的人看來(lái)，一切都是那么可愛(ài)！不管是店鋪、綠道、小路、大橋、樹(shù)林還是陽(yáng)光，在這一刻，都顯得彌足珍貴。
其實(shí)，我們生活中的每一點(diǎn)，都是風(fēng)景。雨后陽(yáng)光照耀大地是風(fēng)景，上學(xué)路上車(chē)水馬龍是風(fēng)景，校園中的老師同學(xué)是風(fēng)景。生活中的風(fēng)景太多太多，只要我們做個(gè)有心人，就能發(fā)現——
人生，一路風(fēng)景。
一路風(fēng)景作文 3
風(fēng)景有很多處，但每一處都讓人看后有不一樣的感受，可是有些人就只會(huì )奮力往前跑，而全然不在乎路邊美麗的風(fēng)景，不知道欣賞，只知道目的地在前方；不知道欣賞，只知道有人在歡呼雀躍為他加油，卻忘記了品味兩側的姹紫嫣紅。有時(shí)候，這些風(fēng)景錯過(guò)了，就再也回不來(lái)了，就算是放眼望去，也只是模模糊糊，一片茫然，這時(shí)候你才會(huì )覺(jué)得惋惜，可是已經(jīng)晚了。
一天天過(guò)去，似乎只有那些特別的風(fēng)景才會(huì )讓你難忘。跑了這么久我也是沒(méi)有看過(guò)路邊的風(fēng)景，不知怎的，可能是累了吧，猛然覺(jué)醒�；赝^(guò)去，一片碌碌無(wú)為，低頭看看腳下、身旁，才發(fā)覺(jué)花兒可以這般絢爛，草兒可以這般翠綠，樹(shù)兒可以這般挺拔。有一天，我看了一眼旁邊的風(fēng)景，霎時(shí)間覺(jué)得什么都是壞的，都是丑的`，什么都是枯萎的。
草弓著(zhù)腰，花低著(zhù)頭，樹(shù)擺著(zhù)發(fā)，都用在抱怨我。很明顯我的心情很不好。這天我正好因為考試成績(jì)不理想被媽媽說(shuō)了一頓，眼中心中的一切景象都因為我的心情而變壞。我自嘲地說(shuō)：怎么，連花草樹(shù)木都和你作對，和你過(guò)不去。
低下頭，不代表我再也抬不起頭來(lái)了，只是不愿意讓更多人看見(jiàn)我那斷了線(xiàn)的淚珠。這道風(fēng)景雖然不美，但是我相信枯萎的花兒終會(huì )綻放，小草也會(huì )倔強的抬起頭來(lái)，用多年的淚水來(lái)?yè)Q取一個(gè)美麗的綻放。如同我，每次成功，都會(huì )挺直腰板，用微笑面對對我微笑的一草一木。嘴邊的弧度變得十分自然。不再是僵硬的笑容，不再是一個(gè)人暗自苦笑。
我相信，路邊的風(fēng)景會(huì )被行人的目光注視的越來(lái)越美。雖然通往成功的路很坎坷，但是越坎坷，當取得成功時(shí)就越開(kāi)心。一處風(fēng)景有一處的美，但是每一處風(fēng)景都是經(jīng)過(guò)千難萬(wàn)險的。一處風(fēng)景有一處的美，它記載著(zhù)我一路的酸甜苦辣。我想，從這一刻起，不會(huì )在匆忙趕路，而是欣賞路邊的風(fēng)景，慢慢走。一路上我悟出了好多人生哲理。
讓我們一起抬起頭看看兩側的風(fēng)景吧！
一路風(fēng)景作文 4
俗話(huà)說(shuō)的好：風(fēng)景如畫(huà)。走在鄉間的小路上，一幅幅清新素雅的畫(huà)卷中呈現著(zhù)大自然的美麗多彩，十分養眼。
唐代大詩(shī)人劉長(cháng)卿在古詩(shī)中吧大自然描繪的淋淋盡至，可謂詩(shī)中有畫(huà)的佳作：暝色蒼蒼的竹林寺，晚鐘陣陣，一抹斜陽(yáng)下，幾重青山外，遠行人漸行漸遠……
人生也像一副風(fēng)景圖，在不斷變換的的風(fēng)景中，我們可以一點(diǎn)點(diǎn)體會(huì )人生，獲得感悟，從而不斷地成長(cháng)。
在升入初中的第一月考中，我成績(jì)不理想，心理便百般不是滋味。悲傷、氣氛、羞愧，還有失敗感把握包圍，壓抑的透不過(guò)起來(lái)，這就像是畫(huà)卷里的深色，透著(zhù)些許憂(yōu)傷與深沉，捉摸不透。
假期時(shí)，與志愿者們一起去敬老院獻愛(ài)心，幫忙打掃衛生整理房間，陪老爺爺老奶奶聊天，當他們臉上的周?chē)驗樾θ荻兊檬嬲箷r(shí)，我也感受到了快樂(lè )與滿(mǎn)足。就像是畫(huà)卷中那些光鮮的色彩，透著(zhù)心情的愉悅，感到陽(yáng)光就在身后。
生活中的點(diǎn)滴小事就是筆與墨，只待時(shí)間與你我靜靜地在名曰生活風(fēng)景圖的畫(huà)卷中靜靜描繪。每一筆明黃都是笑聲渲染出來(lái)的，每一筆大紅都是激情與奮斗的濃縮，每一筆灰暗都是生活里煩惱與嘆息的`遮掩……
就這樣，生活中的酸甜苦辣咸描繪出每個(gè)人生命的風(fēng)景圖。
風(fēng)景在路上，需要我們用心去觀(guān)賞。也許你坐在自行車(chē)上，享受著(zhù)慢時(shí)光。也請你抬抬眼，看看遠處的風(fēng)光。那里，不止有路邊的幾朵小野花，更有在半空翱翔的飛鳥(niǎo)，待著(zhù)你思緒飛翔。也許你坐在幾十邁的汽車(chē)上，請你關(guān)掉車(chē)里的音樂(lè )，看一看車(chē)窗外，最最自然的風(fēng)景，黃土、灰雀、風(fēng)中的樹(shù)葉、天邊的白云，還有草叢里自帶曲調的小生命的鳴叫……
風(fēng)景在路上，就在我們的身邊。卞之琳的一首詩(shī)寫(xiě)的好：你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)。我們看著(zhù)周的風(fēng)景，卻不知自己已經(jīng)融入了另一幅風(fēng)景。
所以，我們本身就是一道風(fēng)景。我們要努力讓這道風(fēng)景更加動(dòng)人，更加美麗。我們要保持昂揚的姿態(tài)，與氣、友善地對待周?chē)娜伺c事，讓自己變得更加優(yōu)秀。
好好地規劃人生，好好地度過(guò)出初中這三年。用汗水與微笑來(lái)裝點(diǎn)學(xué)習與生活。
一路風(fēng)景作文 5
只知道奔跑，卻忘了欣賞，只知道目的地的繁花嫩柳，卻忘了身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只知道終點(diǎn)的歡呼雀躍，卻忘了一路走來(lái)品味身旁的情調。這樣的人很多很多，而我，也就是其中的一個(gè)。
十二年的成長(cháng)路程，卻茫然不知路邊的風(fēng)景有多嬌艷，十二年只知欣賞雄偉景象卻忘卻止步沉醉于沿途細小的美麗，十二年只知一路來(lái)冗長(cháng)而無(wú)味，卻從不注意一瞬間也如煙花般璀璨。今天，卻莫名的覺(jué)得跑累了，止步了，也沉浸于身邊那從未注意過(guò)的'風(fēng)景。
沿途風(fēng)景有枯萎的，散發(fā)著(zhù)酸酸的味道。烈日炎炎，路旁的花萎縮著(zhù)，低垂著(zhù)，呵，這不就是我心情不好的樣子么，考差了，心情低落極了，成績(jì)在腦海中盤(pán)旋，越來(lái)越快，越來(lái)越快，似在嘲笑，似在諷刺�！昂�，你考得可真好啊，可真是偉大啊……”我自嘲道鼻子酸酸的，低垂下頭，不是我認輸，只是不愿讓別人看到流出的不堅強的淚水，這道風(fēng)景雖然不起眼，但是我知道，它在積蓄力量，等待綻放，等待閃耀，它，是美麗的。有枯萎的花，自然也有頑強的草，誰(shuí)說(shuō)野草不如嫩草？那里，野草就很耀眼啊，它昂著(zhù)頭，在烈日下歡唱，在雨中成長(cháng)，從未屈服，當我取得勝利是不也是這樣嗎，成功了，我昂著(zhù)頭，一個(gè)弧度，我笑得很開(kāi)心啊，給自己一個(gè)微笑，雖然成功來(lái)得會(huì )很坎坷，但是越坎坷，當勝利時(shí)就會(huì )越開(kāi)心，難道不是么？困難時(shí)，我堅持著(zhù)，因為我堅信：風(fēng)雨之后終會(huì )有彩虹。
風(fēng)風(fēng)雨雨，歡歡笑笑，一處又一處風(fēng)景，蒸發(fā)著(zhù)溫暖——同學(xué)們給予我的幫助，蒸發(fā)著(zhù)喜悅——在與朋友的努力下取得了好成績(jì)，蒸發(fā)著(zhù)幸�！覀円患胰藞F聚在一起時(shí)的歡聲笑語(yǔ)……太多太多，很美很美，短暫的但卻也是永恒的，悲傷的但卻也是收獲的，風(fēng)輕輕，它們在風(fēng)中起舞，雨綿綿，它們在雨中相擁，在雨中高歌。
日子漫漫，日光散散，一路風(fēng)景一路情，成長(cháng)道路上，它記載著(zhù)我的酸甜苦辣，它洋溢著(zhù)我的小情調調，我想，從這一刻起，我不再匆忙，我會(huì )止步，沉醉一路風(fēng)景，品味一路情。
一路風(fēng)景作文 6
長(cháng)廊畫(huà)卷，枯木落蝶，最美不過(guò)有你的風(fēng)景。
——題記
每一個(gè)多情的春，總有小燕呢喃；每一個(gè)熾熱的夏，總有鳴蟬問(wèn)候；每一個(gè)幽靜的秋，總有落葉相守；每一個(gè)凄涼的冬，總有竹園寬慰。
日復一日，年復一年，四季更迭，風(fēng)景輪回依舊。
小時(shí)候，懷揣對世界的好奇，天真地將一年分為兩個(gè)季節，一半是熱的，一半是冷的。后來(lái)，不知泛過(guò)了多少個(gè)這樣的年華，是你告訴我：一年分為四個(gè)季節——華春，繁夏，凄秋，寒冬。你還說(shuō)過(guò)，每個(gè)季節風(fēng)景各異，特征各不相同。我怔怔地懂了。
于是，我關(guān)注著(zhù)四季的變化，那么仔細，傾注了我童年所有的純真與夢(mèng)想。并且逐漸忠情于冬夏。很清楚地記得，盛夏里，樹(shù)影下活潑可愛(ài)的身影，此起彼伏的歡笑聲打破了烈日下的壓抑。你甩動(dòng)繩子，我們在繩子的起起落落中跳躍，當然，你也會(huì )跟我們一起瘋玩，盡情釋放你平日里隱藏的天性。累了，便癱在草坪上，望著(zhù)你瀟灑的背影，這整個(gè)夏日，有風(fēng)吹過(guò)，有你陪我。寒冬里，走廊上裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的我們，傻乎乎地望著(zhù)呼出的`白汽，冰冷的小手拍著(zhù)，望著(zhù)臉通紅的我們，你笑了，我也笑了。課堂內，我們擠作一團，小手掌緊緊揣在口袋里，望著(zhù)你蕭索的背影，粉筆頭任你揮動(dòng)，在黑板上描出一個(gè)個(gè)蒼勁有力的白色字體。講臺上，飄灑了一地的白色的粉筆灰，有的還在凄涼地飄飄揚揚，冬天，越發(fā)的親切了。那么多個(gè)冬日，瑟瑟寒風(fēng)起，簌簌“雪花”飄。只因有你，我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的夏，走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的冬。
不覺(jué)間，校園操場(chǎng)的那棵榕樹(shù)，驀地刻上了六道年輪，那是時(shí)光刻上的，刻得那么深刻，那么無(wú)情。我的小學(xué)生活，已然接近尾聲。那是這六年里的最后一個(gè)夏，最后一天里，你安排我打掃操場(chǎng)的那塊空地。同樣是那片樹(shù)影下，碎陽(yáng)密布，有葉靜靜躺在陽(yáng)光下。掃著(zhù)落葉，掃著(zhù)陽(yáng)光�；叵肫鹉橇鶄�(gè)春夏，除去風(fēng)景，都有你的身影。原來(lái)，一路風(fēng)景一路有你。
畢業(yè)了，帶著(zhù)激動(dòng)的心情，卻又蒙上了一絲迷茫，老師，你還會(huì )做我的風(fēng)景嗎？倒轉時(shí)光的年輪，一路風(fēng)景伴隨，有令人不禁佇足凝望的，也有匆匆趕路被忽視的，有盛有衰，有喜有哀，但一路都有你。
四季有不同的風(fēng)景裝扮，而我們的四季中，盡管有著(zhù)怎樣的千差萬(wàn)別，你卻始終如一。
一路風(fēng)景作文 7
人生就像一場(chǎng)遠行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景及看風(fēng)景的心情。讓心靈去旅行。
——題記
風(fēng)景海
雨果說(shuō)，天空是寬廣的，比天沒(méi)空更寬廣的是海洋，跟比海洋更寬廣的是人的胸懷。
還是包容的，因為它寬廣的胸襟，它以安詳面對世界，以平靜笑對紛擾，以寬容善待過(guò)錯。人生路上，海是我遇到的一處最睿智的風(fēng)景。
在學(xué)校，和同學(xué)有了許多摩擦：在家里，家長(cháng)對自己有了幾分不理解：老師的不認同、朋友的誤會(huì )，攪得心海波濤洶涌，難以平靜。眼前忽然又浮現出海，寬容的海。變一笑而過(guò)，活得自在灑脫。
縱世事紛擾，定要心平如鏡，靜觀(guān)涼月滿(mǎn)天，繁星緒點(diǎn)。
風(fēng)景路
魯迅說(shuō)，這世上本無(wú)路，走的人多了，也便成了路。
路是謙和的，因為它毫不起眼的外表和高尚的`靈魂。路連接著(zhù)遠方，承載著(zhù)夢(mèng)想，延續著(zhù)希望……路教會(huì )我的終生受益匪淺。
曾經(jīng)因前進(jìn)路上的黑暗過(guò)于濃重遮掩了希望的光明而迷惘。一時(shí)間深深體會(huì )到了天堂與地獄的千差萬(wàn)別，不由得發(fā)出“路在何方，何處有夢(mèng)”的感慨。將困難傾訴于好友，誰(shuí)料竟得了簡(jiǎn)單卻又意料之外的答案：“路其實(shí)就在腳下�！�
寥寥數語(yǔ)，豁然開(kāi)朗
行走一生，又有幾人注意到，腳下的路亦是一道風(fēng)景？這條樸素的、時(shí)有泥濘的路，這條閃著(zhù)智慧和生命光芒的路，就這樣輕易地遺忘在腳下。我們過(guò)于追求遠方的飄渺虛幻，卻忘記了踩實(shí)腳下的每一步。
悠悠歲月，一路走來(lái)，灑下我們的歡笑與淚水。生活中，也許冗長(cháng)而無(wú)味，也許輝煌而璀璨。但不管怎樣，一路的行走，沿途的風(fēng)景似乎使我們明白了，無(wú)論接不接受它的平庸都要勇敢地面對，即使是一瞬間的永恒，如煙花般短暫的美麗，也值得稱(chēng)奇。
一路風(fēng)景，一路花開(kāi)，驀然回首，花香滿(mǎn)徑。
一路風(fēng)景作文 8
有人說(shuō)：“世界上不是缺少美，只是缺少發(fā)現美的眼睛�！背砷L(cháng)只有一次，不要錯過(guò)沿途中的風(fēng)景。
有一道風(fēng)景叫做挫折。一課鈴聲如惡魔的鐘聲一樣縈繞在我的耳邊。物理試卷被課代表發(fā)了下來(lái)，看著(zhù)試卷上那鮮紅的58分，我哭了。
“現在考試，把多余的書(shū)收下去�！卑�，這個(gè)題做不來(lái)；啊，這個(gè)題也做不來(lái)。額頭上的汗珠如雨滴順著(zhù)我急得通紅的臉流了下來(lái)，最后不知道是時(shí)間不夠還太著(zhù)急了。時(shí)間到了，可我還沒(méi)做完，老師就下令收卷了。
果然還是考差了，晚自習放學(xué)后，我拋棄朋友，獨自走在回家的路上，那晚回家的路格外的長(cháng)，淚也格外的多，我只能用奔跑來(lái)發(fā)泄自己。再一次遇到了同樣的題，我沒(méi)有再錯了，因為我已經(jīng)將我錯的題如同記仇人一般死死記住了。
有一道風(fēng)景叫做成功。星期天，我和朋友出去玩，屋外的空氣格外地清新，藍天格外廣闊，格外藍。我嘴里叼著(zhù)一根棒棒糖和朋友一起來(lái)到了一條小河邊。同伴們都輕松地踩著(zhù)小石頭渡過(guò)去了，唯獨我不敢，她們都在對面呼喚著(zhù)我，鼓勵我勇敢一點(diǎn)，可我仍然不敢移動(dòng)我那雙感覺(jué)千斤般沉重的雙腳。對！我膽怯，懦弱了。朋友們的鼓勵并未使我充滿(mǎn)自信，最后，朋友們即將漸漸離我而去時(shí)，只有她在不斷鼓勵我，她告訴我：就算全天下都不相信我能跨過(guò)它，她也一定相信！在她的鼓勵下，我終于戰勝了心里的恐懼，戰勝了自己。也是那一次，我和她變成了親密無(wú)間的好朋友；也是那一次，我感受到了成功，它是我人生旅途中的.一道美麗風(fēng)景。
還有一道風(fēng)景，叫做快樂(lè )。步入初中后，我深感壓力山大。但，我也懂得勞逸結合。每日放學(xué)后我和她總會(huì )分享彼此的樂(lè )事，因為一人一份快樂(lè )，交換后就變成了一人兩份快樂(lè )。放學(xué)后和她交談當天的趣事時(shí)是我最快樂(lè )的時(shí)光，我收獲了快樂(lè )！
人生旅途路漫漫，善于去發(fā)現途中風(fēng)景，就會(huì )有意想不到的收獲。它就是你在成長(cháng)中所經(jīng)歷過(guò)的，不要去抗拒，要去勇敢地面對，這是老天爺賜給你成長(cháng)的機會(huì )。
一路風(fēng)景作文 9
如果說(shuō)生活是一個(gè)網(wǎng)，那么路就是網(wǎng)中有形的絲，如果說(shuō)生活是一首歌，那么路就是歌的曲目，如果說(shuō)生活是一顆星，那么路就是星的光芒，遙看萬(wàn)物齊花開(kāi)，一路風(fēng)雨一路歌。
人生漫漫，我們時(shí)刻都踏著(zhù)自己腳下的路在艱難的前行，無(wú)論風(fēng)雨，無(wú)論歌，有時(shí)我們會(huì )在路口徘徊，有時(shí)我們會(huì )在路邊停留，有時(shí)甚至我們會(huì )充滿(mǎn)畏懼，人生的路對于我們自己來(lái)說(shuō)永遠是個(gè)謎，也許只有自己走過(guò)你才會(huì )發(fā)現，噢，這就是我的路。
其實(shí)我們每個(gè)人無(wú)論自己的路有多么的難走，但都必須自己走，就像出生。也許在你不停的'忙碌于腳下的路時(shí)，你或許才會(huì )發(fā)現，每個(gè)人都有自己的風(fēng)景。無(wú)論急促，無(wú)論充滿(mǎn)詩(shī)意，無(wú)論充滿(mǎn)災難，還是奇跡，但我們這些世俗的人們都必須去行走。
時(shí)間不會(huì )因為你我的畏懼而停滯不前，歷史的長(cháng)河不會(huì )因為你我的迷茫而停止，月很美，花很艷，一路的風(fēng)雨似乎在不停歇的擊打著(zhù)我探索路的信心，沒(méi)有誰(shuí)會(huì )明白，沒(méi)有誰(shuí)會(huì )知道，自己未來(lái)的路究竟會(huì )在何方，但只要我們記住，路是用腳走出來(lái)的，我們每一個(gè)人走的就是一條不同尋常的路。也許我們每一個(gè)人走的都是通往終點(diǎn)的路，自己時(shí)時(shí)都在探索，沒(méi)有什么天使會(huì )扶你前行，而唯有自己，用自己年輕的心，用自己充滿(mǎn)詩(shī)意的夢(mèng)，用自己最微小的雙腳，用自己或許還很稚嫩的雙手，一路歡歌，一路風(fēng)雨。時(shí)鐘每一秒的轉動(dòng)，預示著(zhù)你已向遠方前行智慧的河水或許會(huì )載著(zhù)你，辛勤的方舟會(huì )陪著(zhù)你，你只要始終銘記，下一站，我要走的更好。
面對世間一切蒼白的萬(wàn)物，時(shí)間永遠是那樣的高傲，踩著(zhù)腳下每一寸看似相似卻不盡相同的路，你我是否也已經(jīng)緊握拳頭，下一步走向何方？你我無(wú)需擔心，下一個(gè)人生的驛站將在何方你我無(wú)需著(zhù)急，只要我們時(shí)刻準備，準備起航。
一路風(fēng)雨，一路歌，世俗的人們或許依舊走著(zhù)自己平凡而又充滿(mǎn)夢(mèng)想的路，只要始終心中有個(gè)信念，無(wú)需看哪里才是終點(diǎn)。
不走尋常路，每個(gè)人的路上都有詩(shī)情畫(huà)意，每個(gè)人的心中都有盞永不熄滅的燈，路是不同的，但相同的是我們每一個(gè)人都已起航。
一路風(fēng)景作文 10
在沅江布滿(mǎn)荊草的岸邊，那些無(wú)名的生命，是荒蕪的寂寞。
我靜靜地在它們中間穿行著(zhù)，想看清某些真理，或領(lǐng)悟點(diǎn)什么，就像我在生活中的尋尋覓覓，總是要想得到什么，于是便有了太多的貪婪以及晃亂的欲望。
其實(shí)我知道欲望對于我來(lái)說(shuō)很好，起碼我能夠懂的更好地生活下去，然而某一刻，我的所有的理想與抱負便有瞬間凝固了，若早春的微微之花朵，對所有的期翼在寒流中化成頹廢的無(wú)助，面對滾滾之流，巍巍山巔，而清澈的不僅僅是心靈所想要的撫慰。
我想像的山野，就是那無(wú)垠的一望綠草，點(diǎn)點(diǎn)粉色映懷其中，我起初的懷疑是人生旅途中的色彩，而近看時(shí)，卻是罌栗的迷醉，于是我懷疑我自己終是走的太遠了，遠的看不見(jiàn)原始的起點(diǎn)。
而這樣的春天，我知道，你輕輕地在那片潔色的世界，我想你的世界是否如我般亦是寂靜的。
你看到那些粉色或黃色的早春花蕾嗎？
我想你睜開(kāi)眼睛看看現實(shí)的顏色。
你知道嗎？你在虛幻中，就像我也總是在不真實(shí)的人生中過(guò)著(zhù)行肉的生活，大多的時(shí)候，我唯看到豐富的色彩，才能感知我還是活著(zhù)，所以，我在千里之外摘著(zhù)那些散發(fā)清香的無(wú)名花草，她們有著(zhù)沅江的靈氣，我想著(zhù)你也能感知這樣我所迫切的心情。
在厄運突然來(lái)到之前，你甚至不會(huì )輕瞟無(wú)微不足的生命，而春天去了一半，我卻懂得了珍惜，你懂得了孤獨。
你一個(gè)人行走在沉寂的世界，我們所急切的.目光就那樣無(wú)助地看著(zhù)你不理不睬的樣子，心碎的痕跡在天空的雨簾下一覽無(wú)遺，而生命氣息就在絲絲游離中欲留欲去。
想著(zhù)抓住春天的溫暖，季節應該是要開(kāi)滿(mǎn)鮮花的季節。
你看雨季來(lái)了，我喜愛(ài)的濕潤，若了哭泣的心情。
可后來(lái)，你在昏睡中告訴我說(shuō)，我們應該好好地生活，領(lǐng)著(zhù)愉悅的心情去看看花，看看雨，看看一路走過(guò)的風(fēng)景。
一路風(fēng)景作文 11
生活中的一路風(fēng)景中，有太多的美麗我們未曾發(fā)現，對于作者而言有哥哥在的春夏秋冬，一路都是好風(fēng)景。在這一路的風(fēng)景，作者品到順勢而為的道理，寬厚體貼的溫暖。
時(shí)光齒輪契合的聲音，時(shí)光之河無(wú)形的潮水，夾雜著(zhù)夢(mèng)境里的碎片，灌進(jìn)眼里，撥動(dòng)心中那根最柔軟的弦。
翻開(kāi)那本微微泛黃的相冊，有哥哥所在的日子里，都被肆無(wú)忌憚地明媚所籠罩，一路好風(fēng)景。
春日里我與哥哥愛(ài)在草草坪上散步，湛藍的天空中飄卷著(zhù)的幾朵白云。遠遠地飛來(lái)幾只風(fēng)箏，又漸漸消失，只剩下那依稀可辨的黑點(diǎn)，“哥哥那風(fēng)箏飛得好高呀！”“你也想放風(fēng)箏嗎？”哥哥滿(mǎn)臉燦爛，我輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭。過(guò)了幾天，哥哥神秘地從身后拿出來(lái)蜻蜓風(fēng)箏與線(xiàn)圈，放在我的手上，“順著(zhù)風(fēng)，風(fēng)箏才能越飛越高……”
酷暑毫無(wú)征兆地來(lái)了，我直嚷著(zhù)要學(xué)單車(chē)，哥哥卻看了看天與我，硬是不同意，直到天氣微微轉涼，我穿上了小棉衣與手套之后，哥哥才同意。我把哥哥的車(chē)摔得遍體鱗傷。哥哥的頭滿(mǎn)頭大汗，哥哥的嗓子直冒煙，就是因為這樣，我才在兩天之內將單車(chē)騎得的飛快。我還傻傻的問(wèn)哥哥：“為什么現在才教我騎車(chē)？”哥哥的眼里滿(mǎn)是寵愛(ài)：“大熱天你擦傷我可擔待不起！”
當秋天的落葉剛剛散落了一地，枯槁的枝頭還仍有翠綠立足的時(shí)候，我卻百無(wú)聊賴(lài)無(wú)事可做，只好去抓幾只蝴蝶來(lái)打發(fā)時(shí)間，可是那兩只蝴蝶剛被放進(jìn)大玻璃瓶?jì)�，我還沒(méi)來(lái)得及將瓶塞塞上，那兩只蝴蝶就從瓶中飛走了，我心中滿(mǎn)是委屈。哥哥用單車(chē)載著(zhù)我去草坪捕蝴蝶，可是他卻有意無(wú)意地指點(diǎn)著(zhù)我：“瞧！自由飛舞的'蝴蝶是多么好看吶！”是呀，那白的，粉的一個(gè)個(gè)精靈是那么的靈動(dòng)，與草坪交織在在了一起，我卻在將它們禁錮在狹小的空間，想到這里我的臉頰微紅，將剛剛捕的幾只蝴蝶也放了出去。
有哥哥在的春夏秋冬，一路都是好風(fēng)景。在這一路的風(fēng)景，我品到順勢而為的道理，寬厚體貼的溫暖。
一路風(fēng)景作文 12
外婆家跟奶奶家不一樣，外婆家隱藏在很深的大山里，傍山而居。那四周除了村莊，就是郁郁蔥蔥的樹(shù)林，還有一片連著(zhù)一片的稻田，美不勝收，像極了避秦之人居住的地方。
但要進(jìn)入外婆家的村莊，是不容易的，畢竟在深山中，肯定是要有一段綿長(cháng)的山路的，而且起碼有兩公里長(cháng)，蜿蜒曲折。特別是，這條路開(kāi)始時(shí)還是泥巴路，天晴還好，只要一遇到下雨，道路便會(huì )泥濘不堪，爬坡時(shí)，摩托車(chē)總是會(huì )陷在泥里。
直到幾年后，那條路澆上了水泥，人們才松了口氣，終于可以放心開(kāi)車(chē)了。
傍晚的時(shí)候，經(jīng)常跟爸爸一起在外婆家前的那條羊腸小道散步。那條大概寬一米的小路，最多只能兩個(gè)人并肩走，路中鑲嵌著(zhù)許多石頭，路旁長(cháng)著(zhù)各種草本植物，還能看到不知名的花兒，真是別有一番滋味！
散步是不會(huì )走到很遠地方的，盡管小路延伸到了山那邊的另一個(gè)村莊。我們走得很慢，一邊聽(tīng)著(zhù)小河嘩嘩的`流水聲，一邊看著(zhù)許多的蜻蜓到處飛舞。黑夜從四周向著(zhù)夕陽(yáng)蔓延，時(shí)不時(shí)還有三兩只白鷺掠過(guò)。我們沉浸在大自然的懷抱中，直到太陽(yáng)掉落到山下去了，才肯返回。
不過(guò)，我覺(jué)得更令人陶醉的是后山的風(fēng)景。
太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候，總是跟小伙伴們一起去爬后山。山路是有的，剛開(kāi)始很寬，但隨著(zhù)我們越爬越高，山路變得若隱若現，但這阻擋不了我們前進(jìn)的腳步，照樣勇往直前登上了山頂。
雖然這座山不太高，但從山頂俯視，卻是另一番風(fēng)景。
我們選了一塊空地坐下，看往山下。那一片樸素的小村莊，在眼中顯得更可愛(ài)了。裊裊升起的炊煙，遮蓋住了遠處一片濃密的叢林。稻田里，一陣風(fēng)吹過(guò)，滾滾而來(lái)一片青色的稻浪。時(shí)不時(shí)山里會(huì )傳來(lái)幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴聲，小山村顯得寧靜而安祥。
一片片風(fēng)景，承載著(zhù)我兒時(shí)的快樂(lè )，我也喜歡享受這里無(wú)限的美好和快樂(lè )。這便是我的故鄉��！
每一年，我都來(lái)看它的四季風(fēng)景如何變化。無(wú)論是什么樣，我都會(huì )陶醉其中，像仙境一般。
而通往這世外桃源、人間仙境的，是一條又一條的山路……
一路風(fēng)景作文 13
總是渴望終點(diǎn)的鮮花與掌聲，于是忽略了途中的明媚風(fēng)光；總是急于目的地的光輝與奪目，于是忽略了路上的鳥(niǎo)語(yǔ)花香；總是好奇前方未知的路途，于是忽略了身邊的溫暖與感動(dòng)……一路上，最美的風(fēng)景，總是因為有最暖的情。
回家的路，很長(cháng)，很長(cháng)。前方總有一燈如豆，在夜風(fēng)中輕輕搖曳，照亮前方的.路�？蔹S的燈光，雖然微弱，但在黑漆漆的夜晚，為我的前行，指明了方向，歸途也因此不再寂寞、迷茫。因為有了家人為我點(diǎn)的燈光，回家的路，不再感到害怕和孤單，回家的路也因此變得很短，很短。黑夜中的燈光，是親人等待回家人期待、急切的目光，是一道最暖的風(fēng)景。
學(xué)習的路途遙遠而艱辛，但，失敗時(shí)，我不會(huì )灰心，成功時(shí)，我不會(huì )驕傲，因為一路上有最純真的友情陪伴左右。草地上，有著(zhù)我們奔跑的身影；樹(shù)林中，有著(zhù)我們歡笑的回聲；陽(yáng)光下，有我們一起努力的背影。完成作業(yè)時(shí)的熱烈討論，考試成績(jì)上的你追我趕，激烈辯論中的唇槍舌劍……時(shí)光荏苒，學(xué)習的路上，不舍的友誼，成了最亮的風(fēng)景。
成長(cháng)路上，老師與我們一起度過(guò)�！吧钕鼰艋鹗悄陌閭H，因為它大開(kāi)光明之路，漂白了的四壁”，描繪的是老師忙碌的影子。老師惜寸陰、分陰，固守著(zhù)粉筆的白，黑板的黑，孤燈的黃，日復一日中，歲月染白了黑發(fā)，時(shí)間壓彎了脊梁，然而，老師卻笑了，靜靜等待春天的嫣然。是老師的一次次引導，讓我們不再迷茫，找回了屬于自己的夢(mèng)想；是老師的一次次教導，讓我們繞過(guò)一條條人生道路上的歧途；是老師的一次次指導，讓我們蛻變成更好的模樣。成長(cháng)的路，我們從懵懂無(wú)知走向風(fēng)華正茂，老師的付出是最美的風(fēng)景。
一路上，風(fēng)景美好無(wú)限，我們應該細細領(lǐng)略。人生的路，風(fēng)景錯雜，風(fēng)輕柔，讓它們隨風(fēng)飄舞；雨綿綿，讓它們在雨中磨煉，雨中成長(cháng)。我想，我以后的路上，我不會(huì )一味地只顧埋頭向前沖，我要停下匆忙的腳步，欣賞這一路風(fēng)景，陶醉于這一路的情。
一路風(fēng)景作文 14
每個(gè)人都在演繹自己的風(fēng)景，或發(fā)出微弱星光，或大放流光溢彩。其中的美，是只屬于自己的風(fēng)景。我希望自己可以成為耀眼的太陽(yáng)，不會(huì )給天空作陪襯，希望自己能夠成為鮮艷的花朵，不去給綠草作點(diǎn)綴，所以，我努力著(zhù)。
初三，意味著(zhù)即將參加中考。在大人們眼中，初三是不可以貪玩，并刻苦學(xué)習的日子；在同學(xué)們眼中，初三是無(wú)盡的練習和考卷；在老師們眼中，初三是應該緊張每一根神經(jīng)的重要時(shí)段。
于是，初三的日子里充滿(mǎn)著(zhù)風(fēng)雨。一天七節課下來(lái)，看著(zhù)書(shū)桌上已堆積成山的作業(yè)，我猶豫了。我不知道該從哪里做起，只知道現在心里很煩，大腦一片空白……面對這樣的情景，我多想大哭一場(chǎng)，多想把這些討厭的作業(yè)統統丟掉，但是我看到了周?chē)瑢W(xué)們都在奮筆疾書(shū)，看到了他們的努力，也想到了自己的夢(mèng)想，我不能認輸。我明白，這只是前進(jìn)道路中的一次小小的考驗，于是我又低頭埋頭苦寫(xiě)。
于是，每天只有一丁點(diǎn)的休息讓我們“洗一下腦”，每周最后的那兩天成了我們可望而不可即的夢(mèng)想。多么希望能擁有這兩天的自由，即使有一大堆考卷、練習也無(wú)所謂！每次大周的星期五上午，我們都興奮的'直跺腳，想起這兩天的自由時(shí)光便想尖叫。特別是聽(tīng)到最后一節課的下課鈴聲響起，“喔——”快樂(lè )就會(huì )從每個(gè)人的每一個(gè)毛孔中冒出來(lái)。
這便是初三，充滿(mǎn)著(zhù)渴望與無(wú)奈。但是，這并不是初三生活的全部，而是其中的一小部分，這其中的滋味還需要慢慢品嘗……忽然間發(fā)覺(jué)，自己在這“多味的初三生活”中成長(cháng)了。懂得了生活是一個(gè)過(guò)程，是一個(gè)充滿(mǎn)期待與無(wú)奈，卻又有著(zhù)無(wú)限歡笑的過(guò)程。
于是，我學(xué)會(huì )了如何去珍惜我所經(jīng)歷的一切。曾經(jīng)的歷程就像退了潮的海，雖已不再洶涌澎湃，但它還是將貝殼留給了沙灘；曾經(jīng)的歷程就像落了山的太陽(yáng)，雖已不復光輝，但它還是把星星留給了蒼穹。人生的遠行，不在乎目的，而在乎路上的風(fēng)景。一路風(fēng)景，一路有我，一路輝煌……
一路風(fēng)景作文 15
隨著(zhù)飛速的列車(chē)一點(diǎn)一點(diǎn)往前開(kāi)動(dòng)，窗外的景色也變化不停，一會(huì )兒是高聳的建筑群，一會(huì )兒是密密麻麻的綠樹(shù)，不一會(huì )兒，就又是小河湖泊了。
我看著(zhù)窗外那些浮云，一直，一直，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。我想，它們是忘記了，還是喜歡這樣沒(méi)有盡頭的沉默。遠處的山上圍繞著(zhù)朦朧的煙霧，天上的浮云也變化多端，還時(shí)不時(shí)惹得我們發(fā)笑。周?chē)耐瑢W(xué)不時(shí)有一搭沒(méi)一搭地聊著(zhù)，笑容漸漸開(kāi)始在他們臉上浮現，一種名為高興的情愫開(kāi)始在我們之間漸漸散開(kāi)。
車(chē)廂里狹小的過(guò)道不時(shí)有人過(guò)往，留下一串串腳步聲在地面泛起漣漪，留下淡淡馨香，不濃不淡，剛好沁人心脾，使人心生愉快。窗外的卷云不知什么時(shí)候開(kāi)始在淡藍色的天空中暈開(kāi)，為天空添上一筆賞心悅目的色彩。
匆匆吃過(guò)午飯后，我又繼續眺望窗外美麗的天空，神秘而又深不可測。零星的.光線(xiàn)穿透稀稀疏疏的云層，漫漫撒下，撒到河面，發(fā)出粼粼波光；撒到屋頂上，透著(zhù)瓦亮；撒到茂盛的樹(shù)木上，形成綠色濃蔭。墨綠色的陰影像是墨汁滴落在宣紙上一般在地面渲染開(kāi)來(lái)。這些景象，都如同深海中的游魚(yú)，在城市上空飄浮著(zhù)。
一覺(jué)醒來(lái)，窗外的景色有了翻天覆地的變化，烏云布滿(mǎn)天空，開(kāi)始下起了連綿的雨，好似天空在哭泣一般。過(guò)了不久，天空遠處開(kāi)始出現一抹淡淡的紅色，整個(gè)天空徹底透亮起來(lái)，似乎在展現它原有的美好，云層還在不停地舒卷著(zhù)，勾勒出一幅夏天最美的畫(huà)卷，讓人看一眼，便再也無(wú)法忘記。
飛速的列車(chē)終于到了站，看著(zhù)窗外的景色從綠樹(shù)變成平原，再從平原變成黃土高坡，我似乎感受到了一種專(zhuān)屬于西安古城的味道，淳樸而又簡(jiǎn)單，它會(huì )告訴你，它的歷史和它過(guò)去的一切，簡(jiǎn)單明了，不愿多說(shuō)一個(gè)字。這座沉睡的古城，我們要開(kāi)始揭開(kāi)你神秘的面紗了。
我們會(huì )靜待明天的到來(lái)，憧憬明天的美好。
一路風(fēng)景作文 16
十三個(gè)春秋，十三年的夢(mèng)，我一直幻想著(zhù)，自己的藍天是怎么樣的；我一直幻想著(zhù)，自己的藍天是怎么樣的�？墒�，幻想終是幻想，我無(wú)法停下自己的腳步，只知道一旦停下，就不能做勝利者，淘汰在自己的世界里，一輩子沒(méi)有明天，最后像一只羽毛，在自己的世界里，輕飄的走了。
我不愿這樣，不愿只僅限于我自己；我愿在這個(gè)有競爭的世界里，活的出眾，活出自己的個(gè)性，至少，我不會(huì )迷失于我自己。巴爾蒙德有寫(xiě)過(guò)這樣一句話(huà)：“為了看看陽(yáng)光，我來(lái)到世上�！倍�，則一直記得這句話(huà)。陽(yáng)光，是一切希望的原動(dòng)力，也是一種光芒，我愛(ài)這燦爛。我總覺(jué)得，老天是在對我說(shuō)：“孩子，快跑快跑！前面就是你的未來(lái)！”伸手接過(guò)陽(yáng)光，感覺(jué)這燦爛是透明的，純凈的，只有用心去感受，才能看見(jiàn)這燦爛背后的東西，明亮、透徹，它將一切都變成金色的。
我愛(ài)這陽(yáng)光，所以我愿意去尋找它，甚至愿意去成為它，拂暖與人的'心靈，輕快而又溫暖。
我在奔跑，奔跑在我的人生道路上，我將這一路風(fēng)景想象為一棵被涂滿(mǎn)人性光芒的桃樹(shù)，閃爍人生，一路風(fēng)景，一路成長(cháng)。我將路過(guò)我生命的人看作是一朵桃花，感謝幫助過(guò)我的人，感謝你們讓我心中有了暖；感謝批評過(guò)我的人，感謝你們讓我在經(jīng)歷中擺正自己；感謝和我并肩努力的人，感謝你們讓我有了動(dòng)力和方向；感謝傷害過(guò)我的人，感謝你們讓我成長(cháng)……感謝你們，讓我陽(yáng)光、向上，便成了每個(gè)人心中的一份小快樂(lè )。是你們，讓我朝那有著(zhù)光芒的地方出發(fā)！我將這每件事記成了一朵花，然后，春夏秋冬，謝了，盛了，我的人生全部都在于此。
我奔跑，奔跑在一條路上，用心感受世界。
我為了看看陽(yáng)光，來(lái)到世界；更為了成為陽(yáng)光，祈禱于世上。
最后，我一回頭，身邊的草全開(kāi)花了。一大片。好像誰(shuí)說(shuō)了一個(gè)笑話(huà)，把一灘草惹笑了。
一路風(fēng)景作文 17
學(xué)校組織去格薩拉風(fēng)景區游玩。
早早地，背上背包，載著(zhù)滿(mǎn)心的好心情，搭上了開(kāi)往格薩拉的車(chē)。
一路上，莊稼，竹林，瓦做的房，映入眼簾。
清風(fēng)柔柔地拂過(guò)我的臉，微涼；花香隨風(fēng)撲面而來(lái)，清甜。此時(shí)，導游組織小鳥(niǎo)般的我們唱起歌來(lái)，嘰嘰喳喳。伴著(zhù)歡快的歌，奔向歡快的田間小路。路邊的小野花，開(kāi)得淋漓盡致，透心透肺。它不是一朵朵地開(kāi)，而是商量好了的，一大片一大片地開(kāi)。點(diǎn)綴著(zhù)荒蕪的山路。
無(wú)盡的美景，藏不住我的喜悅，唱起歌來(lái)，情不自禁。
我們來(lái)到大笮風(fēng)基地。里面有一條小溪，清澈見(jiàn)底，水里的魚(yú)兒清晰可見(jiàn)。它們像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，時(shí)而浮出水面，又時(shí)而在水中捉迷藏。大片的三角梅放肆地開(kāi)著(zhù)，紅的，紫的。它們從高墻上撒到地面，如同一條彩色的瀑布，傾瀉下來(lái)。
我們一行，來(lái)到一處高地，環(huán)視周?chē)�，自然的美，有說(shuō)不出的感嘆。只能用幼稚德方式對著(zhù)四周的大山，放聲高歌。到了當晚，當地特有的'篝火晚會(huì )，隆重舉行。要說(shuō)當地最美的是什么，景是美的，但，人更美。熱情、好客，那是當地的淳樸民風(fēng)。當熊熊篝火點(diǎn)亮夜空時(shí)，我們伴隨著(zhù)音樂(lè )，手牽著(zhù)手，跳起舞來(lái)。歡聲笑語(yǔ)回蕩在靜謐的山谷。
第二天，我們來(lái)到飲馬池，踏上了通往山頂的小路。
一路上，遇見(jiàn)了很多樹(shù)，千年的古樹(shù)，每一棵樹(shù)的身上，都披著(zhù)迷彩服，像潛伏在叢林中的狙擊手。我們來(lái)到了山頂，看到了格薩拉的特色花——格�；�。每一朵都是由一朵朵小花簇擁而成的。我拿出相機，哼著(zhù)小曲，照著(zhù)照片。
要回家了，望見(jiàn)西邊的天上的太陽(yáng)，像一顆熟透了的果子，搖搖欲墜。那是一番獨特的風(fēng)景，群山都被撒上了一層金粉。
不知該如何贊美這美景，我要用我的歌聲，才能表達出我心中所想。
我愛(ài)——大自然；
我愛(ài)——格薩拉；
我更愛(ài)——格薩拉的人們。
一路風(fēng)景作文 18
人們常言道：“光陰似箭，日月如梭�！钡拇_是這樣，一眨眼十三年就過(guò)去了，再這過(guò)去的日子里我也見(jiàn)識到了許許多多美麗的風(fēng)景！
春天是人們所向往的季節，人們總是在這個(gè)季節里做好了自己的打算。俗話(huà)說(shuō)：“一年之計在于春，一日之計在于晨�！边@句話(huà)說(shuō)得好，春天就是一個(gè)新的開(kāi)始，在這個(gè)一切都是新季節里，當然有許許多多美麗景物—梨花桃花競相開(kāi)放遠遠地就可以聞到那淡淡的花香，春天就是那動(dòng)人的花香。春天不但有花香，春天的雨也是十分寶貴的！俗話(huà)說(shuō)：“春雨貴如油�！辈诲e的，就是這樣，春天的雨十分寶貴，春天，種子種下了，只有春雨的滋潤才可以生根發(fā)芽為大家帶來(lái)收成！春雨，那雨聲像是金絲鳥(niǎo)那綿長(cháng)的歌喉，總讓人感覺(jué)有絲絲的情意。我丟下傘，一蹦一跳進(jìn)了春媽媽造就的孩子——春雨的懷抱。春風(fēng)撫摸著(zhù)我的頭，春雨則唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的“歌”我愛(ài)春天的新，我也愛(ài)春天的雨。
夏天并不是想象得那么美好—小鳥(niǎo)不知躲匿到什么地方去了；草木都垂頭喪氣，像是奄奄等只有那知了不住地在枝頭發(fā)出破碎的高叫；真是破鑼碎鼓在替烈日吶喊助威！
秋天是一個(gè)豐收的季節，田野上果實(shí)累累，這兒一片金黃，那兒一片桔紅，秋天把大地裝扮成一眼望不到邊的錦繡華毯！秋天也十分嚇人，秋天有一種叫秋老虎的氣候，那不是一般的熱，雖然沒(méi)有夏天的知了叫聲，但是依然十分悶熱，在秋收的時(shí)候，是痛并快樂(lè )著(zhù)的，痛，是因為勞累，快樂(lè )，是因為一年的辛苦沒(méi)有白費。我愛(ài)秋天，因為秋天十分有成就感！
冬天，鵝毛般的'大雪紛紛揚揚地飄落下來(lái)。地上撲的是雪，厚厚的，軟軟的；房上落的是雪，樹(shù)上蓋的是雪，積雪把樹(shù)枝壓彎了腰。太陽(yáng)照在雪山上，發(fā)出耀眼的光芒。雪，仿佛凍住了整個(gè)世界，這時(shí)，雪地成了孩子們的天堂！
一路走來(lái)，一路的風(fēng)景，這風(fēng)景，全是大自然的產(chǎn)物，我愛(ài)大自然，更愛(ài)四季的變化！
一路風(fēng)景作文 19
梧桐樹(shù)陰下，一條再熟悉不過(guò)的路。成長(cháng)的風(fēng)風(fēng)雨雨，在鳥(niǎo)兒的啁啾聲中漸漸淡去……
――題記
莫漠對待一切都是那樣漠然，洛落對待一切都是那樣失落。但是這是在她們不曾相知的時(shí)候。有一年，櫻花開(kāi)得很美，淡雅的一片沒(méi)在莫漠的發(fā)際，溫馨的一片落入洛落的掌心。她們一見(jiàn)如故，相守著(zhù)永恒的誓言。
莫漠不再漠然，洛落不再失落。干涸的小溪重新流淌甘泉，蔫了的葉片重新嫩綠挺拔。她們在彼此心中書(shū)寫(xiě)著(zhù)十一歲的年華。
莫漠為陪伴洛落而走路，洛落為陪伴莫漠而走路。為的是，多一份恬雅，多一份清純。莫漠和洛落總是在第3棵樹(shù)分開(kāi)，獨自走接下去的路。也許命運就此注定，十二歲的年華，總要分別，獨自去闖蕩。
于是，成長(cháng)的路上不再有無(wú)聊、煩惱，而是多了一串銀鈴般的.笑聲，與兩對忽隱忽現、輕快的腳印。常想著(zhù)，時(shí)光也就此停滯，停滯在那兒不動(dòng)，不動(dòng)的回憶，就像在古老的留聲機里播放著(zhù)陳舊的樂(lè )曲。
兩年以后……
空氣中彌漫著(zhù)硝煙味，比醫院的蘇打水味還要讓人頭疼。艱難的抉擇擺在莫漠和洛落面前，她們決定去報考全省最好的一所住宿中學(xué)，language school。她們在四十人中脫穎而出，又過(guò)關(guān)斬將，坐在了最后一次考試的考場(chǎng)里。在競爭中，雙方都明白了，一定要爭取到下一關(guān)的通行證，才能一步步登上那難以攀爬的天梯。她們漸漸疏遠了，不知道原由。
“總是要分開(kāi)的，希望你happy多一點(diǎn)，angry少一點(diǎn)�！�
洛落的臉上留下淡淡的淚痕。
后記――
“沒(méi)有人看見(jiàn)過(guò)深海魚(yú)流淚，以為她從來(lái)不懂得傷悲�？墒�，那是因為她一直呆在深深的海底，她的眼淚別人看不見(jiàn)而已�！毖┞憬氵@樣說(shuō)，卻在無(wú)言中向我們訴說(shuō)了十三歲的年華。
又是一年櫻花開(kāi)了，洛落等待一襲白色長(cháng)裙出現在她的視野。許久不見(jiàn)……
孤獨一片曠野，我守望你，就像當初守望，那一路風(fēng)景……
一路風(fēng)景作文 20
藍天、白云、鮮花、小草，構成了一道道美麗的自然風(fēng)景線(xiàn)；而你每一個(gè)文明的舉動(dòng)，不也是一道光鮮亮麗的風(fēng)景線(xiàn)嗎？
——題記
有一句廣告詞說(shuō)，沒(méi)有文明的社會(huì )，就如同生活在原始森林一樣。正是因為有了這文明，世界才如此精彩。其實(shí)，在我們身邊，美麗的風(fēng)景處處皆是。
伸手一助
出了家門(mén)，正好路過(guò)一座橋，看到一位環(huán)衛大爺正騎著(zhù)一輛三輪車(chē)上坡，看樣子是上不去的：大爺漲紅了臉，雙腳使勁的蹬著(zhù)腳蹬，可車(chē)輪還是止步不前。我剛想上去助一臂之力，卻見(jiàn)姐姐已快步上前幫助推車(chē)了。她的頭埋在兩臂之間，腰身彎著(zhù)，鼓足了力氣，奮力向上推。她的形象成了一道美麗的風(fēng)景。我趕緊上前搭了一把勁。上橋后，老大爺一臉茫然，而我和姐姐早已跑遠，混在上學(xué)的人群中了。
回眸一笑
跑得太急了，一不小心撞上了前面行人的身上。唉，都怪我不小心，這下等挨罵吧。正當我想著(zhù)怎么道歉時(shí)，前面的她卻回頭對我一笑，那笑容如同一盞明燈，那么亮麗，如同一塊蜜糖，那么甜蜜，又如同一泓清泉，澆滅我焦慮不安的火焰。我心里頓時(shí)明亮起來(lái)，也對她笑了一笑，兩道笑容交織在一起，照亮了整個(gè)世界，使人心里暖洋洋的。
彎腰一瞬
到了學(xué)校，心情特別舒暢，也不知是剛才的笑容還是校園干凈整潔的環(huán)境的`作用。突然，一個(gè)刺眼的塑料瓶躺在干凈的地面上，在召喚著(zhù)我。當我走進(jìn)時(shí)，一個(gè)小男孩迅速跑過(guò)來(lái)，彎下了腰，撿起瓶子并把它扔進(jìn)了垃圾桶。他八九歲的樣子，紅撲撲的臉蛋上充滿(mǎn)稚氣�？纱藭r(shí)，他在我的心目中形象陡然高大起來(lái)。他笑著(zhù)，滿(mǎn)足地走進(jìn)教室。
一路風(fēng)景如此美麗動(dòng)人，怎不使人心曠神怡？一路風(fēng)景如此魅力四射，怎不使人流連忘返？我深吸一口氣，連空中的味道都是甜蜜的，芳香的，醉人的。我不由得走進(jìn)教室，拿出課本，大聲朗讀著(zhù)“這里風(fēng)景真迷人”這聲音回蕩在教室，回響在天空，使人精神振奮。讓我們每個(gè)人都成為這道風(fēng)景的主角吧！
一路風(fēng)景作文 21
紅軍的長(cháng)征路是二萬(wàn)五千里的漫長(cháng)旅程，而我的長(cháng)征路則是初三短暫與緊張的學(xué)習生活。長(cháng)征路上總有幾個(gè)偉大而悲壯的人物，就像老班長(cháng)和老軍需員那樣的人，在我的長(cháng)征路上也出現過(guò)，不過(guò)她并不似紅軍一般英勇悲壯，但她卻能夠在嚴冬中溫暖我。
初三，緊張的節奏與高強度的體能訓練使我成為了“體育困難戶(hù)”，八百米跑不了多遠，我便筋疲力盡了。當我向她傾訴抱怨時(shí)，她卻用堅定而充滿(mǎn)力量的語(yǔ)氣向我承諾：讓我體育成績(jì)進(jìn)入良好。于是我“被迫”與她開(kāi)啟了魔鬼式訓練。
她首先給我制定了運動(dòng)計劃，讓我每天提前到校到操場(chǎng)上跑圈。一日，大雪紛飛，整個(gè)城市都被白色籠罩了。我因為在路上被美麗的雪景所吸引，于是比平時(shí)約定的時(shí)間晚了會(huì )兒，到教室時(shí)只看見(jiàn)她的書(shū)包和大衣放在桌上。我渾身一激靈：糟了！忘了去跑圈了！于是我用上百米飛奔的速度沖到樓下，只看見(jiàn)她一圈又一圈地跑步。我疾步跟上去想和她打個(gè)招呼，她并不理我，徑自跑著(zhù)，而且越跑越快，只把我累得氣喘吁吁。
最后由于我的'過(guò)錯，我被她多罰跑了幾圈，直到我叫苦不迭地躺在雪地上，她才挑起那兩根白色的眉毛叫我好好檢討。
末了，在她的幫助下我八百米終于達到了良好。
另一次我月考考砸了，我皺著(zhù)堪比倭瓜的臉向她苦笑，她終是忍不住笑將我學(xué)習的事情包攬下。我曾打著(zhù)偷懶的小心思問(wèn)她是否也要關(guān)心一下自己的學(xué)習，她立即板下臉來(lái)用“舍我其誰(shuí)”的語(yǔ)氣，頗為正義地感慨道自己是多么舍己為人，不怕?tīng)奚�。于是乎，我被她用更嚴厲的“手段”教育了一番�?/p>
長(cháng)征路上艱又險，中考學(xué)子勤又勇。她像老班長(cháng)一樣幫助我，包容我。我也如小紅軍戰士一樣忘記疲乏，邁開(kāi)腳步翻過(guò)書(shū)山，跨過(guò)題海。在漫漫長(cháng)征路上，她為我點(diǎn)亮一盞明燈，我也迫切地想要回報她。就這樣我們踏平了險阻，征服了困難。
“紅軍不怕遠征難，萬(wàn)水千山只等閑”。耳邊響起毛主席慷慨激昂的詩(shī)句，我手挽著(zhù)她，踩著(zhù)僵硬寒冷的土地向勝利走去。
一路風(fēng)景作文 22
我住在一個(gè)小鄉村，這天中午和往常一樣，我開(kāi)始在縱橫交錯的馬路間穿梭、漫步。
走在馬路邊上，首先映入我眼簾的是熱鬧的店鋪。雖然現在烈日高照，可是各大超市和服裝店還是人來(lái)人往，顧客如同流水一樣川流不息。我漫步在人群中，仿佛在看著(zhù)走馬燈，一幅幅美麗的畫(huà)面，怎么也欣賞不夠。
從擁擠的人群中擠出，前方已是寂靜無(wú)人。只有一條長(cháng)長(cháng)的馬路一直伸向遠方。我繼續向前走，時(shí)不時(shí)地停下望望電線(xiàn)桿上的鳥(niǎo)兒。它們就像一個(gè)個(gè)音符，鑲在了細細的五線(xiàn)譜上。這個(gè)季節，牽�；ㄒ琅f盛開(kāi)，它們就像是田野中的仙子，毫不保留地展現出自己的美麗。田野中的'農作物仿佛是這一切美景中的主角，它們從馬路的兩旁就開(kāi)始蔓延，就像一輛綠色的汽車(chē)駛向遠方，途中留下了這一片生機勃勃的禮物。我就正在這片讓人流連忘返的自然世界中遨游。
不知不覺(jué)地，我進(jìn)入了一條小道。如果說(shuō)剛才的一切都是農民用雙手新自創(chuàng )造出來(lái)的。那我就正處在大自然的一件件小作品當中。兩旁的松樹(shù)拔地而起，直入云霄。密密的松葉擋住了強烈的陽(yáng)光，使人感到神清氣爽，更能享受到那份大自然特有的樹(shù)木的清香。這兒還是動(dòng)物們的家園。低矮的灌木叢中生活著(zhù)無(wú)數的昆蟲(chóng)，它們發(fā)出清脆的合唱，為寂靜的樹(shù)叢增添了新光彩。再加上穿梭于松樹(shù)間的各類(lèi)鳥(niǎo)兒，大自然立刻組成了一個(gè)歌隊，每天都會(huì )獻上動(dòng)聽(tīng)、美妙的樂(lè )曲。
依依不舍地告別了繁華的大街和自然的杰作后，下一個(gè)“迎接”我的竟是一個(gè)村莊。我快步走了進(jìn)去，眼前的景象差點(diǎn)把我嚇呆了：每家每戶(hù)的門(mén)口都擺滿(mǎn)了一地的玉米，幾乎沒(méi)有走的道。更壯觀(guān)的是，原本就呈現出金黃色的玉米在陽(yáng)光下變得金光閃閃，好像整個(gè)地面都是金子做的。
最后，我原路返回，再次大飽眼福。
家鄉那讓人心曠神怡的美景深深地吸引住了我的心。
一路風(fēng)景作文 23
時(shí)間是一條長(cháng)河，人生仿如一葉小舟蜿蜒其上。路旁的風(fēng)景各不相同，當小舟順流而下時(shí)，我們就得告別這一路風(fēng)景。
告別即是say good bye to sth。Sth代指一切人、事、物。在人生這一趟航程中，我們可以改變方向，可以加速前進(jìn)，但卻很難讓船停下來(lái)。除非奇跡出現。
船在順流而下時(shí)，無(wú)論你多盡力挽留，也無(wú)法把岸邊風(fēng)景一起帶走。不必惆悵，不必憂(yōu)傷，痛苦只是暫時(shí)。當你看到下一片盛景時(shí)，剩下的只是懷念。所以，告別是放手，不是無(wú)情；告別是迎接，不是失去。我們都曾經(jīng)以為，有些事情是不可以放手的，時(shí)日漸遠，你會(huì )發(fā)現，你曾經(jīng)以為不可以放手的東西，只是生命里的一塊跳板。人在跳板上，最辛苦的.不是跳下來(lái)的那一刻，而是跳下來(lái)之前，心里的掙扎、猶豫、無(wú)助和患得患失。當你學(xué)會(huì )告別這一路風(fēng)景，你就會(huì )看到前程，學(xué)會(huì )放手也是一種愛(ài)。
當然，在長(cháng)長(cháng)的旅途中，你難免會(huì )疲勞，會(huì )想盡一切辦法留在原地。于是，調轉船舵，開(kāi)上岸，再不受河流影響。真聰明！然后，我們便可在岸上流連忘返。熱情來(lái)得快去得更快。當你在這夢(mèng)想國度里厭倦了，覺(jué)得這種美也不過(guò)是如此的，你便會(huì )發(fā)現，你的船在岸上擱淺，失去了它的意義。你又何苦生而為船呢？所以，告別是成長(cháng)的一部分。一些事情上的無(wú)可奈何，無(wú)非是你把它看得太重，太理想化，結果便陷入一場(chǎng)僵局，等待你的是兩個(gè)極端。所以，做人要灑脫些，適時(shí)欣賞適時(shí)放手，對大家都好。
學(xué)會(huì )告別，是人生的必要過(guò)程，告別，也是一次封存，把最美的一路風(fēng)景封存在腦海中。
佛說(shuō)，用心去看，心明如鏡。在告別前，要高瞻遠矚，在告別時(shí)，要顧己及人，在告別后，要懷著(zhù)希望前進(jìn)。你會(huì )發(fā)現，時(shí)已過(guò)，境也遷，物不是，人亦非。
就讓我們微笑著(zhù)告別這一路風(fēng)景吧。
一路風(fēng)景作文 24
人生中總有數不清的風(fēng)景，有的看過(guò)便過(guò)，而有的卻會(huì )一直陪伴自己的成長(cháng)。無(wú)論帶著(zhù)怎樣的心情去欣賞，都會(huì )帶給自己一些成長(cháng)的感悟。
一個(gè)秋日的午后，我慢慢地在山間走著(zhù)，太陽(yáng)半掛在天空中，溫柔地播撒著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，天空似乎也被感染了一般，發(fā)著(zhù)淡藍色的光輝，幾片薄云在陽(yáng)光下如晶瑩的寶石。
帶著(zhù)無(wú)人理解的些許煩躁，我仍然漫無(wú)目的地走著(zhù)，“為什么家人都不能理解我的心情呢”我想著(zhù)，走著(zhù)。不知不覺(jué)已走入一片小樹(shù)林，陣陣微風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)了絲絲涼意，輕撫著(zhù)我，心頭的煩躁一點(diǎn)點(diǎn)散去。
我深吸了一口氣，又長(cháng)長(cháng)地呼出，在一塊大石上躺下，打開(kāi)手機放上空靈的音樂(lè )，隨手扯了一支狗尾草放在嘴里嚼著(zhù)，微瞇著(zhù)眼睛，享受著(zhù)這難得的靜謐時(shí)光。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)林，撒下斑駁的光影；繁茂的樹(shù)枝仍然一片碧綠，煥發(fā)勃勃生機；粗壯的樹(shù)干猶如慈祥的`老者透著(zhù)古樸和親切。大地母親總是這樣以潤物細無(wú)聲的景致給人一份寧靜與溫暖，連剛剛還帶有煩躁的我都完全沉浸其中，無(wú)暇顧及其他的事了。
我輕輕地閉上雙眼，去感覺(jué)那秋日的溫暖。又一陣微風(fēng)吹過(guò)，吹驚了小鳥(niǎo)，吹動(dòng)了樹(shù)枝，吹響了樹(shù)葉，吹起了塵土，發(fā)出沙沙的響聲，嘩嘩的響聲，手機中的音樂(lè )和自然的音符融為了一體，我似乎也成為了這樹(shù)林中的一份子，盡情地享受著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，感受著(zhù)樹(shù)葉的清香和土地的芬芳。我沒(méi)再移動(dòng)，靜靜地享受著(zhù)這份寧靜。
手機音樂(lè )緩緩播放，一句歌詞觸動(dòng)了我：夢(mèng)醒后，依然要邁出前行的步伐。我睜開(kāi)了雙眼，慢慢站起身來(lái)，拍了拍身上的塵土，輕輕地笑笑，自言自語(yǔ)道：“我追尋的不正是這一份寧靜和感悟嗎？”走出樹(shù)林，看看天空，天空仍然是那么湛藍，陽(yáng)光仍然是那么溫暖，我向天空輕輕地擺了擺手，走上那充滿(mǎn)陽(yáng)光的歸程。
一路風(fēng)景作文 26
獨自一人靜靜地走在這條林蔭小道，望著(zhù)那墨綠色的竹葉，心不由的平靜了一下。清晨，來(lái)來(lái)往往的人幾乎沒(méi)有。我看見(jiàn)這條竹林小道有些霧朦朧的，或許是剛剛醒來(lái)的原因。
輕輕閉上眼，仿佛竹葉上還殘留著(zhù)昨夜雨珠的芳香。晶瑩剔透的露珠讓那翠綠的竹葉更顯勃勃生機。雨后的清晨，果然別有一番風(fēng)味。天空中的藍與白在枝葉的間隙間流動(dòng)，一點(diǎn)點(diǎn)的�？床磺逅{天白云，此刻是什么樣。如果你輕輕嗅一下那一片竹葉，或許會(huì )聞到一絲竹葉獨有的香氣。那香氣，很淡很輕，不著(zhù)痕跡，在我鼻間環(huán)繞，讓我沉浸在淡雅的竹香中。
獨自慢慢踱步在這寧靜的清晨，靜謐的竹林。這也許就是一種欣賞，微風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉旁，悄悄吹動(dòng)著(zhù)我的發(fā)絲，竹葉相互依偎，有些露珠青草地落下來(lái)，落入小道的水洼中發(fā)出“滴答”的聲音，既清脆又不打破這樣的寧靜。這樣的景，怎能不讓我沉醉？
竹葉上下?lián)u晃著(zhù)拍打在一起發(fā)出“沙沙沙”的響聲，讓人聽(tīng)起來(lái)格外悅耳。風(fēng)漸漸停了，那露珠也要消失了，太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光開(kāi)始灑下大地，霧逐漸散了，竹的影兒模糊地印在地上，漸漸地，那些影子清晰了，把單一的石路增添了唯美的一筆。
耳邊逐漸傳來(lái)小鳥(niǎo)的`低鳴聲，知了的叫聲，竹葉的沙沙聲，人們的鍛煉聲，這一切的聲音，都在渾然不知的情況下，奏成了一首歡樂(lè )的樂(lè )曲，原本幽靜的竹林，卻在這些聲音的渲染下竟變得有些喧鬧。此聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，令人一回有韻味，二回則有靜雅之味，讓人迷戀。
望著(zhù)眼前景色依舊的竹林，心又平靜了許多。望著(zhù)不遠處坐在椅子上侃侃而談的老人們，我才發(fā)覺(jué)，濟南的早晨已經(jīng)蘇醒了，這條竹林小道也從迷糊中醒來(lái)了，回眼望去，靜謐的竹林小道，那些在高處沙沙作響的竹葉，已經(jīng)在我心中留下的一個(gè)更新的印象。
看一路風(fēng)景，使我醉在其中。那感覺(jué)，令我回味無(wú)窮。
一路風(fēng)景作文 27
你以為自己很出色，以為眼前一排排金光閃閃的獎狀是自己驕傲的資本。但不經(jīng)意地回過(guò)頭，才發(fā)現自己失去了些什么。十七歲生日蠟燭被按時(shí)點(diǎn)燃，五彩的火焰在眼前曼舞。你盡情地陶醉在朋友的祝福中，忘我地享受著(zhù)青春的美好。之后，你漫不經(jīng)心地打開(kāi)家門(mén)，才發(fā)現自己辜負了兩顆最樸素、最真摯的心。
你突然感到五彩火焰下往下流的是他們的汗水；歡聲笑語(yǔ)中慢慢彎曲的是他們的脊背。是誰(shuí)在漫漫寒夜為你蓋好被子？是誰(shuí)在炎炎夏日為你焚上蚊香？是誰(shuí)在你生病時(shí)日夜守候？那為何，當你看到“母愛(ài)如海，父愛(ài)如山”時(shí)竟無(wú)動(dòng)于衷。要知道沒(méi)有海的包容，你，一只帆船早已覆滅；沒(méi)有山的支撐，你，一棵小樹(shù)又怎能站得比別人高�？墒�，你從不想過(guò)把自己的快樂(lè )與微笑分一點(diǎn)給海，給山。
你是那樣的吝嗇，吝嗇得只知從海里捕獲，從山中汲取。難道非要等到哪一天，你一不小心跌向懸崖，只有兩手攀住，你大呼小叫，歇斯底里，終于有兩只手默默地伸過(guò)來(lái)的`時(shí)候，你才發(fā)現那救命的一個(gè)是母親，一個(gè)是父親。你不屑于周?chē)耐瑢W(xué)在教師節忙忙碌碌地給老師寄賀卡，因為在你看來(lái)那是一種無(wú)聊的行為。你說(shuō)老師不過(guò)是生命中的匆匆過(guò)客，何須付出太多牽掛，太多情感�？墒悄阕x了那么多年的書(shū)，得了那么多的獎狀，就不理解“滴水之恩，涌泉相報”、“一日為師，終身為父”的道理嗎？你是那樣的吝嗇，吝嗇得把自己的感情計算得一清二楚，不肯多給一分；你是那樣的麻木，麻木得看不見(jiàn)乞討者瘦骨嶙峋的手向你伸出；聽(tīng)不進(jìn)鄰縣遭水災的消息。
是��！你在忙你的事，你要實(shí)現你的目標。朋友，或許你走過(guò)的路不是這樣的�？墒钱斈阒活櫹蚯氨甲邥r(shí)，你能否定你錯過(guò)了沿路的風(fēng)景嗎？別讓自己的一生有遺憾！讓自己活得更加多姿多彩些吧。
一路風(fēng)景作文 28
旅程多了，見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景也就多了。有的人感到惋惜，因為他們錯過(guò)了。有的人流連忘返，因為他們內心還未到到滿(mǎn)足。但有些風(fēng)景值得你再返途細細欣賞嗎？再次見(jiàn)到的它還和之前一樣嗎？行人，別被迷惑了。
一簇花叢足以構成一道風(fēng)景，它們可能有瑰麗的花瓣，妖嬈的姿態(tài)，奇異的香味，或者是這旅途中最獨特的'一道風(fēng)景，而吸引了你，致使你去接近它，摘掉它。其實(shí)它的外表已經(jīng)提示你它是有毒的，但此時(shí)它與你只有咫尺之隔。你摘了，心滿(mǎn)意足，卻發(fā)現毒刺已扎破了你的皮膚，花卻因你的血綻放得更加嬌美。一次的教訓還不夠。之后，你遇到了第二簇，它生長(cháng)在一片綠草地中，你踏上草地，一步步靠近它，卻發(fā)現雙腳已陷入了沼澤中，你想回頭，但晚了。旅程還未結束，前方還有比它更令你著(zhù)迷的誘惑等著(zhù)你，不過(guò)，我希望你已想好如何對待這些風(fēng)景。
旅程繼續。天邊的夕陽(yáng)預示著(zhù)夜晚即將來(lái)臨，它安靜的、毫不夸張地展示著(zhù)自己的美好，用它的色調溫暖每一個(gè)行人。你用相機拍下，記錄在回憶中。之后，你每天都在這個(gè)時(shí)間等待它的降臨，關(guān)注它最美的時(shí)刻。你發(fā)現它每天都是不同的顏色，一樣的紅，深淺不同，卻一樣的溫暖。此時(shí)一群大雁飛過(guò)，整齊有序，掠過(guò)你的頭頂，越飛越遠，只留給你越來(lái)越小的黑點(diǎn)，你試圖尋找它來(lái)過(guò)的證據，但找不到任何痕跡。是的，雖然每一樣事物都在展示自己的美好，無(wú)論是有生命的，還是沒(méi)有生命的，但再美好也會(huì )時(shí)間的變化而更新或是消失。過(guò)去了就是過(guò)去了，不會(huì )再回來(lái)，如若你為錯過(guò)昨天而嘆息，那么你也將失去明天。
在人生這段旅程上，風(fēng)景太多了，誘惑也太多了，不要被誘惑，不要迷失自我，第二次教訓往往需要付出慘痛的代價(jià)。不要為錯過(guò)的風(fēng)景感到惋惜，人要向前看。也不要總感嘆別人的美好，自己的風(fēng)景才是最美的。
一路風(fēng)景，一路誘惑；一路風(fēng)景，一路美好；一路風(fēng)景，這邊獨好。
一路風(fēng)景作文 29
歲月靜靜地在指尖流淌，一首首動(dòng)人的歌伴我走過(guò)那一路風(fēng)景……
——題記
星河浩瀚，親情如歌
“爸爸，再見(jiàn)！”我急促地背上書(shū)包，沖爸爸揮了揮手，爸爸也顧不上解下腰上的圍裙，沖我笑了笑：“路上注意安全！”又是這樣一個(gè)滿(mǎn)天星光的早晨，我再次踏上了那條熟悉的小路，而心里卻總覺(jué)得好似有什么在注視著(zhù)我，我下意識地回頭，卻發(fā)現一個(gè)深深的背影淹沒(méi)在月色之中，那是爸爸！我緩緩地停住了腳步，抬頭望向那浩瀚的星空，淚水卻打濕了眼眶……
原來(lái)，這是親情的歌聲。
細水長(cháng)流，師恩如歌
又是一個(gè)疲倦而又煩躁的下午，樓道里滿(mǎn)是放學(xué)的嘈雜聲，唯有校園里的那一股涓涓水流才透露出一絲寧靜。我邁著(zhù)急促的步伐，卻因那往辦公室的一瞥而停住了腳步，我看著(zhù)那分明疲倦的面容卻因批改作業(yè)而時(shí)而平靜，時(shí)而皺眉，時(shí)而微笑，我一陣心酸，走上前輕聲說(shuō)道：“老師，您歇會(huì )吧！”老師終于抬起了那疲憊的雙眸：“謝謝你，老師沒(méi)事！”說(shuō)罷，老師繼續垂眸工作。我退出了辦公室，靜靜地走到了校園，看著(zhù)那涓涓的水流，心里的酸澀久久地不能平復……
原來(lái)，這是師恩的歌聲。
雨落成殤，友情如歌
又是一個(gè)雨天，豆大的雨滴打在我頭頂的'雨傘上，發(fā)出“砰砰”的響聲。我和她共撐一把傘走在泥濘的小路上，腳底踩著(zhù)水花，笑聲撒了一路，好似灰蒙蒙的天地間多了兩只快樂(lè )的小天使。也不知走了多久，眼前出現了一個(gè)岔路口，正在我為難之際，她把傘放在了我的手上，不等我回絕便邁著(zhù)輕盈的步伐消失在朦朧雨色中，我望著(zhù)那遠去的背影，淚水模糊了視線(xiàn)，夾雜著(zhù)雨水打落在臉頰……
原來(lái)，這是友情的歌聲。
窗外，一片片梧桐葉青碧淺紫，似婉轉，似憂(yōu)傷，又似無(wú)牽無(wú)掛，伴著(zhù)那一路風(fēng)景一路歌在我的記憶深處落下點(diǎn)點(diǎn)溫柔……
一路風(fēng)景作文 30
清晨，來(lái)到車(chē)站，眼前車(chē)輛穿梭，人們行色匆匆，忙碌的一天又開(kāi)始了！
要遲到了。招手，一輛紅色桑塔納駛過(guò)來(lái)。上車(chē)隨意瞄了一眼司機：一位國字臉，鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡的胖叔叔，看著(zhù)不像啥壞人，我才放心地坐穩。習慣了窗外的景色，自然不覺(jué)得新鮮：手捧著(zhù)早餐狼吞虎咽、急匆匆行走的上班族；身背超大書(shū)包一蹦一跳上學(xué)的學(xué)生族；還有……
車(chē)子突然停了下來(lái)，原來(lái)是遇上了長(cháng)紅燈。我嘴里不經(jīng)意嚷了一句：“真慘，要遲到了�！彼緳C笑笑：“難道你不覺(jué)得這樣的感覺(jué)很好嗎？”“好？不會(huì )吧？”“有什么不會(huì )的，一路的風(fēng)景多美好，有一種生活的氣息，車(chē)子行駛的時(shí)候來(lái)不及欣賞，而現在正好可以回想一下剛才的'種種見(jiàn)聞，你會(huì )覺(jué)得生活真有趣�！蔽野胄虐胍傻匕凑账恼f(shuō)法做了，發(fā)現真的很不錯，我似乎感受到了上班族的青春，也感受到了我們學(xué)生族的快樂(lè )和蓬勃。接著(zhù)司機叔叔又說(shuō)：“小朋友，叔叔雖然沒(méi)有好的工作，但是我很快樂(lè )，你知道為什么嗎？”我搖搖頭�！耙驗槭迨灏逊彩露伎吹瞄_(kāi)，做什么事都要問(wèn)自己有沒(méi)有享受過(guò)程？注重過(guò)程而不過(guò)分重視結果的人能不快樂(lè )嗎？”我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭……
“做什么事都要問(wèn)自己有沒(méi)有享受到過(guò)程�！焙荛L(cháng)時(shí)間內我都在思考著(zhù)這個(gè)問(wèn)題。細細回味，心中略泛波瀾：這位叔叔所說(shuō)的不就是美國人所崇尚“havefun”的生活態(tài)度嗎？是的，正如現在的我，正面臨著(zhù)小升初，學(xué)習的壓力自然很大，如果我擁有好的學(xué)習心態(tài)，享受著(zhù)學(xué)習生活中的樂(lè )趣，開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習，愉愉快快地接受考試，我的目標實(shí)現還遠嗎？做什么事情都應該享受過(guò)程，迎著(zhù)陽(yáng)光，飛向希望。讓自己每一天都很精彩。
人生就是一趟旅程，沿途有很棒的風(fēng)景，有的人懂得欣賞，因為知道它一去不復返；而有的人總認為美景總在前頭，錯失了看風(fēng)景的良機。
一路風(fēng)景，一路心情！
一路風(fēng)景作文 31
金秋十月，對大雁來(lái)說(shuō)，是遷徙的季節；對果樹(shù)來(lái)說(shuō)，是純熟的季節；對農民來(lái)說(shuō)，是豐收的季節；對我來(lái)說(shuō)，是旅游的季節。
峨眉山，是個(gè)旅游勝地。一下車(chē)，便可看見(jiàn)絢爛華麗的景象——全是掛滿(mǎn)霓虹打的房屋，處處張燈結彩，使峨眉在燈火的照亮下成了不夜城。
第二天，我去了風(fēng)光秀麗的峨秀湖。剛走進(jìn)去，一條清澈的小溪便映入眼簾。手還沒(méi)摸到水，蹦上來(lái)的水滴就使人感到清涼。還有幾條小魚(yú)兒在水中嬉戲，它們跳著(zhù)舞，小溪唱著(zhù)歌，一起去了遠方。小溪旁，幾棵楓樹(shù)害羞了，葉子如同被打紅了的手掌，擋著(zhù)自己的臉。鵝卵石鋪的小路一塵不染，而其他的城市的垃圾比螞蟻還多。
須臾，我走到了湖邊。只見(jiàn)湖面被一棵棵蒼勁挺拔的大樹(shù)包圍起來(lái)，湖邊的花壇中栽滿(mǎn)了紫色的，粉色的亭亭玉立的百合花，是一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)。清新的花香也隨著(zhù)風(fēng)兒四處飄蕩，令人心曠神怡，讓人仿佛置身于桃源仙境。平靜的湖面十分寥廓，忽地，掠過(guò)一只白鷺，劃過(guò)一條完美的.弧線(xiàn)，水上還有拱橋和亭子，這樣的美景簡(jiǎn)直能與西湖媲美。
天下名山就在峨秀湖旁，我又繞到了哪兒。
一進(jìn)山，清新的空氣夾雜著(zhù)花香，沁人心脾。樹(shù)木也愈來(lái)愈茂密，葉子還是深綠的，也是密密的，就象綠色的蝴蝶，一簇簇地掛在枝頭。這兒的小溪佷清澈，象一條動(dòng)感的白帶子。山里的環(huán)境與城里的喧囂和污染真是天壤之別。越往上走，樹(shù)越多，其中有樹(shù)活了600多年，說(shuō)明它在明朝就有開(kāi)始生長(cháng)了。樹(shù)上，有數不勝數的蝸牛背著(zhù)重重的殼往上爬；林間，有活潑可愛(ài)的松鼠抱著(zhù)沉重的果實(shí)四處跳；葉間，有各種各樣的小鳥(niǎo)賣(mài)弄響亮的歌喉還揮著(zhù)翅。這些小精靈給林子增添美意和情趣，顯得活潑可愛(ài)。
在峨眉，哪兒不是鳥(niǎo)語(yǔ)花香呢？就是在城市里也別有一番風(fēng)味，充滿(mǎn)情趣。峨眉一路都有風(fēng)景，真是個(gè)好地方！
一路風(fēng)景作文 32
年三十與媽媽一起打掃除。
一樓的雜貨間，堆著(zhù)橫七豎八的廢品，我思考著(zhù)是應該賣(mài)到廢品站了，便吃力的搬著(zhù)一輛自行車(chē)——這是一輛破舊不堪的車(chē)子，軸與輪之間早已是鐵銹斑駁，車(chē)頭耷拉著(zhù)，像一個(gè)敗仗了的戰士。
走到門(mén)口，樓梯間的媽媽卻突然叫住了我：“唉，囡囡，那個(gè)別賣(mài)，留著(zhù)！”我不明所以，這輛車(chē)有什么意義嗎？媽媽走下來(lái)，微笑的拍了拍車(chē)座：“記得嗎，你爸經(jīng)常騎它載你上學(xué)？在你上幼兒園時(shí)？”我恍然大悟……
那時(shí)我在上幼兒園，家里經(jīng)濟并不富裕，一家三口只擠在一間出租屋里，沒(méi)有私家車(chē)，學(xué)校又遠，這輛自行車(chē)變成了代步的工具。要上幼兒園時(shí)，爸爸對自行車(chē)做了改裝——增加了一個(gè)兒童座椅。從此，媽媽每天早上擠公交車(chē)上班，而爸爸就用這輛自行車(chē)載我上學(xué)。
那時(shí)，街上的轎車(chē)也并不多，大部分人也是同我們一樣騎自行車(chē)上班上學(xué)。我坐在車(chē)尾，雙手環(huán)抱著(zhù)爸爸的腰，清晨的微風(fēng)依稀有些凜冽，打在我臉上，我躲在爸爸背后，感受溫暖，一路風(fēng)景盡收眼底。
街旁的一排排樹(shù)木稀疏卻挺立著(zhù)，耳邊時(shí)不時(shí)傳來(lái)鐵門(mén)轟隆隆的響聲——那是店鋪開(kāi)門(mén)的聲音，眼前人行道上還有早起鍛煉的人們，而與我們并肩同騎的則是一些上班的工人。身邊的一切景物似乎都煥發(fā)著(zhù)生機，充滿(mǎn)著(zhù)活力，每天都是如此，這輛車(chē)承載了每天最好的一段時(shí)光。
時(shí)光荏苒，八年之久，當我再騎上自行車(chē)游走街道時(shí)，原來(lái)風(fēng)景早已變了樣。路上飛馳而過(guò)的是一輛輛各種式樣的轎車(chē)，路旁的樹(shù)木更為蔥蔥，可卻少了生機，大街上的人們行色匆匆，卻少了鍛煉的`人，記憶中清晨的美好，悠閑與活力似乎消失了。
是的，這輛老式的自行車(chē)被生活淘汰了。我看著(zhù)它，銀色的車(chē)身已被鐵銹布滿(mǎn)，看不清原有的顏色，曾經(jīng)我的座椅，也是掉了皮，斷了背�？�，一個(gè)逐漸老去，滄桑的朋友，我無(wú)法忘卻，他曾載我的一段美好的時(shí)光。
時(shí)光磨平傷口，帶走一切，但希望，他帶不走人們對生活的熱情，也帶不走，我回憶中的風(fēng)景。
一路風(fēng)景作文 33
那一天，秋風(fēng)蕭瑟，是我第一次自己回家的日子，那沿途的一路風(fēng)景讓我記憶猶新。
我獨自一人站在學(xué)校門(mén)口，不停地跺著(zhù)腳，心里想：“爸爸怎么還沒(méi)來(lái)接我�！蓖蝗�，手機鈴聲響了，我心中一喜，以為是爸爸來(lái)接我了，連忙接起電話(huà)，傳入耳中的卻是我不愿聽(tīng)到的噩耗：“女兒，爸爸臨時(shí)有事不能來(lái)接你了，你也不小了，該自己回家了……”這個(gè)消息像顆炸彈似的，在我的腦里炸開(kāi)，世界變得一片空白。
電話(huà)掛斷了，我望著(zhù)前方熙熙攘攘的人群，膽怯一點(diǎn)一點(diǎn)地漫延開(kāi)來(lái)。我站在學(xué)校門(mén)口，不敢走入那喧鬧的人群里，腦里不由自己地浮現出匪徒綁架兒童的各種情景。我不停地深呼吸，拼命地把那些想像壓下去，讓自己的心冷靜下來(lái)。
終于，我慢慢地挪動(dòng)了步子，緩緩地移向了人群。擠進(jìn)了人群里，來(lái)來(lái)往往的過(guò)路人似乎都注意到了我，不用抬頭都知道有很多視線(xiàn)落在了我的身上。我緊縮著(zhù)脖子，死死地攥著(zhù)書(shū)包，加快了腳步，逃也似的向前走出。
一陣涼風(fēng)吹過(guò)打亂了我的思緒，身后有一個(gè)人在聲地喊著(zhù)：“前面的小姑娘現在是紅燈�！北緛�(lái)是好心的提示，卻被我當成了催命符一樣，沒(méi)命地奔跑，像受驚的'小貓，出于本能地向前飛奔。不知跑了多久，直到遠處的喧囂聲漸漸小了起來(lái)，我才停下了腳步，彎著(zhù)腰，大口大口地喘氣。高大的建筑挺立著(zhù)，俯視著(zhù)我，好像在嘲笑我的膽小。在它們的注視下我艱難地向前走著(zhù)，我多想讓爸爸來(lái)接我，讓我不用接受這無(wú)盡的艱熬，可是我卻不愿就這樣放棄，只想靠自己一步一步地走回家，因為我長(cháng)大了。
終于，我看見(jiàn)了我家的那幢小樓，一身的疲倦在這一刻洗盡。被落日的余暉染紅的小樓，披上了一件紗衣，向我揮著(zhù)手。樹(shù)葉“沙沙”作響，似乎在為我鼓掌。
我轉過(guò)身去，看看陪我走過(guò)的一路風(fēng)景，笑了。也許它不是我見(jiàn)過(guò)最美的風(fēng)景，但卻是陪著(zhù)我成長(cháng)的風(fēng)景。
一路風(fēng)景作文 34
走在車(chē)如流水人如龍的街頭，一個(gè)人獨自前行，心里有一絲的冰冷，這么多年了在不斷開(kāi)始，不斷啟程，不能回首。
雖然寂寞常常侵入心靈，卻不能輕易停下腳步，匆匆忙忙的人群，看不清真實(shí)的表情，我們依然要昂著(zhù)頭，依然要面帶微笑，雖然可能心早已千瘡百孔，支離破碎。
當夢(mèng)想走出現實(shí)，發(fā)現已經(jīng)跋涉了太久，心似乎再也承受不起重重的負荷。
眼睛凄迷成霧，渺渺茫�？床坏絹�(lái)時(shí)的路，偽裝的堅強外表下面，其實(shí)很多人都很脆弱。
也想讓淚水成河，卻不肯舍棄自尊與冷傲，在沒(méi)有停歇的艱辛中，不停地趕路，風(fēng)雨兼程，把溫情揉碎在自己的手里，把眼淚流淌在自己的`心底。 雖然可能不需要海誓山盟，但人生需要承諾，不論對自己還是對別人，都應該付出真心與真誠。
走過(guò)千山萬(wàn)水，體會(huì )到瞬間就是永遠；尋回千遍萬(wàn)遍，知道心才是最好
的停泊。也許有的人一生之中都在尋尋覓覓，卻沒(méi)有一個(gè)最好的結果。
可是，我們不總是快樂(lè )，偶爾歡躍，象曇花一現的絢麗，其實(shí)已是珍貴。人生本來(lái)很短，不能讓光陰流逝的那一刻盡是苦澀。
冬日乍暖還寒的午后，一個(gè)人流連在長(cháng)長(cháng)的大街，沒(méi)有想去的方向，也沒(méi)有太注目的風(fēng)景，心已經(jīng)不再記住那些傷口。
走在路上，走在自己的路上，歲月賜予收獲，也贈送我們失落，手緊緊地相握，自己溫暖自己，人不能傷心得太久，否則就再也找不到釋?xiě)训慕杩凇?陽(yáng)光還是那么燦爛，穿透我的目光，穿透心底的傷，其實(shí)我們真的不能辜負這大好時(shí)光，真的沒(méi)有理由讓幸福流走。
一天天，一年年，守住自己的一片天，滄海桑田也應該不厭倦，星月流轉依然在我們的窗前，無(wú)需花開(kāi)如海，無(wú)需傾心之戀，自己也可以裝飾自己的夢(mèng)幻，讓心不孤單，讓每個(gè)人都固守著(zhù)一份屬于自己的浪漫，直到永遠。
一路風(fēng)景作文 35
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，國慶節終于來(lái)了，早晨太陽(yáng)剛露出半邊臉龐，媽媽就在我的耳邊輕輕的叫我“小羊羔起床了，我們今天到駟馬水鄉郊游”。聽(tīng)別人說(shuō)，水鄉很美，那里風(fēng)景如畫(huà)，讓人陶醉，向往著(zhù)……
終于出發(fā)了，心情是那么的歡快，仿佛聽(tīng)見(jiàn)路邊的小鳥(niǎo)也在歌唱，柔和的秋風(fēng)在向我們問(wèn)好。遠處車(chē)窗外連綿起伏的群山，再看看那流向東方的河水，勾勒了一幅美麗的自然山水畫(huà)�；剡^(guò)神來(lái)，我們的小汽車(chē)停止了前進(jìn)，我心中歡呼終于可以一覽水鄉真面目了。放眼望去，前面排起了車(chē)龍，哇！居然堵車(chē)了，看來(lái)這個(gè)地方真的很有名嘛！
約莫過(guò)了多一會(huì )兒，車(chē)隊終于動(dòng)了，懸著(zhù)的心情終于平靜，夢(mèng)想的地方離我越來(lái)越近。
水鄉蔚藍的.天空上點(diǎn)綴著(zhù)朵朵白云，空中小鳥(niǎo)追趕嬉戲，時(shí)而俯沖，時(shí)而歌唱，放眼望去遠處疊翠的山峰映在藍藍河水中，是那么的平靜，不知是哪位丹青高手所畫(huà)，讓人浮想連篇，心中突然涌起“好美啊”。我再也停不下來(lái)了，徑直來(lái)到小河邊，微風(fēng)吹過(guò)，河面卷起一層層漣漪，不時(shí)有天鵝在水中歡快的追逐，不由得想起著(zhù)名詩(shī)人駱賓王的詩(shī)句“鵝鵝鵝，曲項向天歌”。
時(shí)間過(guò)得真快，我們來(lái)到水鄉廣場(chǎng)，這里又是一番景象，小攤小販的叫賣(mài)吆喝聲絡(luò )繹不絕，在川流不息的人群中小朋友三三兩兩頑皮的騎著(zhù)自行車(chē)，還不時(shí)故意按著(zhù)喇叭向我們示意，時(shí)而又來(lái)個(gè)“特技表演”逗得大人們一陣陣歡笑，廣場(chǎng)的兩邊矗立著(zhù)一排排中式風(fēng)格的房屋，那一道道岑亮的門(mén)窗，雕花的外墻，金色的琉璃瓦屋頂，好別致建筑，讓人感到我們的祖國富強了。
下午，我們參觀(guān)了水鄉植物園，一進(jìn)基地就被眼前的景象吸引，雖然已是深秋，各式的鮮花依然任性的開(kāi)放著(zhù)，熱帶的香蕉、芒果、辣椒……也不甘示弱任然“青春常在”仿佛在PK美麗與頑強。
不知不覺(jué)，太陽(yáng)公公已經(jīng)靠近天邊了，一屢屢晚霞照得天空分外美麗，熱鬧的水鄉漸漸的安靜了些許，遠處傳來(lái)媽媽呼喚孩子的聲音，哦，該回家了。
水鄉真美，我向往的地方，愿我的祖國到處都是水鄉！
一路風(fēng)景作文 36
一壺水、一個(gè)書(shū)包，我踏上了回家的旅程。
我已選擇走著(zhù)回家，就面對漫長(cháng)枯燥的行程吧。
我抓緊書(shū)包帶，慢慢穿過(guò)人來(lái)車(chē)往的路上。
不得不說(shuō)，除卻車(chē)子的喧囂聲外，小路上的景色是十分淡雅的，樹(shù)直立立地站著(zhù)，又彎彎地鞠了一躬，滑稽又不失風(fēng)度。寒風(fēng)也稍稍減緩，在大道上平息了，一旁的酒店住所燈紅酒綠，霓虹燈的光芒閃爍在低矮的小丘上，下面的'迎賓人四處招攬，給這冬天平添一份溫暖。
我有些發(fā)冷，如嬰兒般對未知的恐懼而顫抖似的。
緊緊衣服匆匆走過(guò)這些屋舍，踏上到了堅硬的石磚路上。
環(huán)顧左右，車(chē)仍舊呼呼地帶出風(fēng)聲，只不過(guò)左邊搭起了樓閣，圍住了樓房，順便涂上金黃的漆料，修飾在點(diǎn)點(diǎn)斑斑的花紋，艷麗的公寓就筑好了�；蛟S這并沒(méi)有什么值得欣賞的地方，我佇立了一會(huì )兒，轉過(guò)身繼續前進(jìn)。
太陽(yáng)緩緩灑在云上，集成了一條條熱流，又灑在了人們身上。我猶如待春的種子勃然開(kāi)出了一絲生機，那一絲一縷很小，但有一種奮發(fā)向上的力量。
我的每一步踏得更夯實(shí)，繞過(guò)了那棟房子。
繞過(guò)路口，遠遠望去，才發(fā)現無(wú)人與我同行，我有些失望，平靜地往前走，沉默的石壁噤著(zhù)聲，鳥(niǎo)在我身后出現，又倏然地飛走，整條街道落寞著(zhù)，連車(chē)也不再來(lái)往。
只有我一個(gè)人了。
這條路仿佛再也沒(méi)有盡頭，盡管走再久也只是徒然。我累得喘不上氣，疲倦涌上來(lái)，我望著(zhù)天空，太陽(yáng)縮了回去，看到的只有云。
我忽然感悟到了什么，卻又一時(shí)無(wú)法想清，似乎這條路只是萬(wàn)千中的一條，我只是在渡過(guò)屬于我的這一條，這條路沒(méi)有人，沒(méi)有風(fēng)景。
我回過(guò)神來(lái)，終于明白：這只是歲月的磨煉罷了。
我抖擻著(zhù)精神，整裝上路，盡力望去，遠處的人影稀疏零落，這條路，鮮少有人。
一路風(fēng)景陪伴，一路成長(cháng)相隨。
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