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生活中不乏美麗的風(fēng)景作文

時(shí)間:2021-05-02 18:07:05 景色 我要投稿

生活中不乏美麗的風(fēng)景作文

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的生活中不乏美麗的風(fēng)景作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

生活中不乏美麗的風(fēng)景作文

生活中不乏美麗的風(fēng)景作文1

  美是到處都有的。對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現。

  ——題記

  大雨肆虐著(zhù),像是人類(lèi)犯了什么大錯似的,上天在對我們進(jìn)行著(zhù)他的終極審判。

  此時(shí),我正走在去朋友家的路上,這雨“嘩啦”一聲就落下來(lái)了,我頓時(shí)變成了一只“落水狗”。我趕緊找著(zhù)一家店,沖到門(mén)口的屋檐下躲雨。望著(zhù)滿(mǎn)地被豆大的雨點(diǎn)擊起的雨花和白霧,我暗叫倒霉。

  當我正急得踱方步時(shí),一位撐著(zhù)紅得發(fā)亮的傘,大約五六十歲的老伯走了過(guò)來(lái),親切地問(wèn)我:“小朋友,你要去哪呀?要我送你一程嗎?”我回過(guò)頭來(lái),上下打量起他來(lái):身著(zhù)黑衣服,黑發(fā)中夾雜著(zhù)些許白發(fā):一張正方的臉上,兩只發(fā)亮的眼睛,一張微揚的嘴;手看起來(lái)有勁極了。這真是個(gè)和藹可親的老伯!

  “我要去同學(xué)家,在留安路150號!”我說(shuō)。他只是“呵呵”咧嘴一笑,那只遒勁有力的大手早已拉著(zhù)我的手,帶我過(guò)了馬路,往同學(xué)家走去。我頓時(shí)感到了安全感,放開(kāi)大步,向前邁去。沉默了一會(huì ),他先問(wèn)我了:“你是哪個(gè)學(xué)校的呀?”“我是桃城中心小學(xué)的!薄罢孢z憾,我的孫子讀桃溪實(shí)驗小學(xué)!彼α诵,又和藹地問(wèn):“那你是哪兒人?”“坑仔口鎮的!”“你姓啥?”“康呀!”“真巧,我也姓康,不過(guò)我是玉斗人。不過(guò),咱們是同祖宗的!彼中π,神色也愈加親切了。

  我們又繼續聊了一會(huì )兒,那大雨早已被我們置于九霄云外了!班枧尽钡挠曷,就好像是雨精靈敲奏出的鼓點(diǎn),變成了“叮咚”,婉轉而動(dòng)聽(tīng);白茫茫的雨幕,仿佛變成了一道道白色珠簾,為我們的交談營(yíng)造了氣氛。咦?真奇怪,剛才上天不是在終審判決嗎?怎么現在又成了雨精靈在簾后演奏美妙的音樂(lè )啦?

  走著(zhù)走著(zhù),他漸漸將傘往我這兒傾,我見(jiàn)了,忙將傘推過(guò)一些:“大伯,你身體沒(méi)我們年輕人硬朗,你還是多遮點(diǎn)吧!”老伯笑了:“沒(méi)事,我身體可好呢!身上一點(diǎn)病也沒(méi)有!钡(jiàn)我執意不遮那么大面積,便象征地往他那收了一丁點(diǎn)兒。

  怎么回事,原來(lái)將近1500米的路程,怎么可能好像只走了三四分鐘呢?莫非我們是飛過(guò)來(lái)的?我走到同學(xué)家門(mén)口,佇立著(zhù),用力揮著(zhù)手,看著(zhù)老伯一步三回頭地走遠了,看著(zhù)那把鮮艷的紅傘漸行漸遠,逐漸變成一點(diǎn)明亮的小紅點(diǎn),那位老伯爽朗的笑聲似乎還在我耳邊縈繞、縈繞,久久不肯離去……

  那大雨中的小紅點(diǎn)啊,我相信今后一定會(huì )再看到你的。愿你永遠明亮,永遠永遠在我心中!

生活中不乏美麗的風(fēng)景作文2

  滿(mǎn)山似火的杜鵑,獨特迷人的鄉村,這,是美麗的風(fēng)景;友好相處的同學(xué),誨人不倦的老師,這,亦是美麗的風(fēng)景;陌生人士的報警電話(huà),平民百姓的舉手之勞……這些皆是美麗的風(fēng)景。

  街頭美景

  她,櫻桃小嘴,活潑可愛(ài),火紅的裙子似冬日里的陽(yáng)光,帶給了大街一線(xiàn)生機。前方一個(gè)陰暗的角落,沒(méi)有陽(yáng)光照射,顯得那么冷清。一個(gè)乞丐坐在那兒,袖管空空如也,似脫離母親懷抱的`樹(shù)葉一蕩一蕩。面對著(zhù)路人隨意一扔的硬幣,他視而不見(jiàn)。她見(jiàn)了,沖媽媽撒嬌,得到了一枚硬幣,活蹦亂跳地跑向乞丐。她緩緩蹲下,將沒(méi)扔中的硬幣拾起來(lái),輕輕地放入碗中,最后將自己的那一枚放了進(jìn)去。乞丐黯淡的目光忽的亮了,與她清澈的目光碰撞。那一刻,構成了一道美麗的風(fēng)景。

  邊界美景

  他,堅強似鋼,一動(dòng)不動(dòng),緊抓著(zhù)槍桿挺直身子站在邊界線(xiàn)上,四周空無(wú)一人,只有蒼老的樹(shù)和成群的荒草陪著(zhù)他。一陣陣風(fēng)微微興起,如纖指劃過(guò)草地,樹(shù)葉簌簌作響,奏起一首思鄉曲。為了保衛邊疆,他已好幾年沒(méi)見(jiàn)到家人了。大兒子上小學(xué)了吧,小兒子會(huì )說(shuō)話(huà)了吧,父母身體還健康吧,妻子……想到這兒,淚水從他眼眶滑落,唉,妻子一人懷胎十月,又上有老下有小,無(wú)法享受到一個(gè)女人該享受的幸福。而他作為家里的頂梁柱,卻……不,不!“舍小家為大家”不是他的座右銘嗎?不,他不能哭,不能流淚!他擦干淚水,向曠野大喊幾聲,又抖擻精神,挺直身軀,立在那兒;囊,邊界線(xiàn),他,構出一道美麗的風(fēng)景。

  道旁美景

  他,年近古稀,白發(fā)似雪,仍用老繭圍繞的手靈活地修車(chē)。他本應安度晚年,盡享天倫之樂(lè ),只因為了履行那五個(gè)字:為人民服務(wù)。一個(gè)孩子找他修自行車(chē),他蹲下身子,瞇著(zhù)眼睛,一邊搖著(zhù)腳踏板一邊觀(guān)察。他看了一會(huì )兒,搖搖頭,自言自語(yǔ):“不用新鏈子不行了!本吐耦^在“百寶箱”里找,可試了一條一條,竟沒(méi)有一條合適。他思索了一會(huì )兒,毅然走向了自己的三輪車(chē),利落地取下鏈子,三下五除二就安在了孩子的車(chē)上。孩子感動(dòng)極了,硬是塞給他二十元。老人接過(guò),又找了十五元給他,淡淡地說(shuō):“舊車(chē)鏈子,不值那么多錢(qián)!彼中α诵,這笑聲蕩漾在風(fēng)中,構出一道美麗的風(fēng)景。

  他們是普通人,卻是那般偉大;他們是那樣平凡,卻又是如此的不平凡。因為,正是有了他們的存在,生活從此不乏美麗的風(fēng)景……

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