【精華】小學(xué)秋天景色作文500字匯編十篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)秋天景色作文500字10篇，歡迎大家分享。

小學(xué)秋天景色作文500字 篇1

　　一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，秋天，在不知不覺(jué)中已悄然到來(lái)。植物園已沉浸在秋色中。

　　山楂已經(jīng)紅得透亮，紅得耀眼，紅得引人注目。它們笑著(zhù)，鬧著(zhù)，去爭搶那一束寶貴的陽(yáng)光�；蚴浅扇航Y隊，或是獨立枝頭，紅艷艷的一片，充滿(mǎn)了勃勃生機。皂角已成熟，沉甸甸的掛在枝頭，它彎曲著(zhù)，好似一條條棕色的小蛇盤(pán)繞在枝頭，它的殼已漸漸變成棕色，顯得皂角粒更為突出了。輕輕撫摸，光滑細膩，又有些干澀，令人心中突然漾起一種難以言表的悲傷，讓我感受到了歲月的變遷，生命的輪回，世態(tài)的'滄桑。

　　荷蘭菊開(kāi)得正艷，粉紅色的小花中間襯著(zhù)嫩黃的花蕊，針狀的葉子顯得碧綠如洗，數十朵花連成一片，仿佛一條粉色的絲帶。秋風(fēng)瑟瑟，秋葉連綿，唯有荷蘭菊迎風(fēng)開(kāi)放。啊，不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花。荷蘭菊，迎著(zhù)秋風(fēng)，向著(zhù)朝陽(yáng)，挺立在這片土地上。黃色的花邊襯托著(zhù)紅色的花朵，花蕊如同一個(gè)小小的圓形的松果，松果菊星星點(diǎn)點(diǎn)零落的開(kāi)放著(zhù)，群花凋謝后，一個(gè)個(gè)如蒲公英般的球狀果實(shí)，呈現出碧綠色，活脫脫像是松鼠愛(ài)吃的松果，蓬松著(zhù)，暖暖的感覺(jué)，好似給這秋天增添一份暖意。

　　太極園里打太極拳的人們，一襲凈白，古樸典雅，神色莊重肅穆，與依舊翠綠的竹林融為一體，顯得古韻猶存。園路上行人或急促奔走，在秋風(fēng)中健身；或三五成群，攀談著(zhù)，賞秋日美景；或帶著(zhù)孩子，細細品味這一花，一葉，一草，一木……

　　秋天，來(lái)得真快，植物園的秋色別有一番境意，秋天的滋味正濃。

小學(xué)秋天景色作文500字 篇2

　　秋天，一個(gè)金色美好的季節，它帶走的不僅僅是酷暑，也為大地換上了別具一格的新裝。我對秋天印象最深的不是一望無(wú)際的豐收稻田，也不是果實(shí)累累的果園，而是那最平凡不過(guò)的樹(shù)葉了。

　　作為秋天樹(shù)葉的象征，滿(mǎn)山遍野的紅楓成為最醒目的主角。遠遠眺望，那一團團熊熊燃燒的烈火，顯示出它們頑強的生命力。走進(jìn)楓林，片片宛如小手掌似的楓葉環(huán)繞在你的周?chē)�。一陣清爽的秋風(fēng)吹過(guò)，帶著(zhù)萬(wàn)般眷戀的樹(shù)葉，悄然無(wú)聲地投進(jìn)大地母親溫暖的環(huán)抱。調皮的樹(shù)葉有時(shí)也會(huì )與風(fēng)姑娘玩起捉迷藏游戲，伴隨著(zhù)山鳴谷應和樹(shù)葉們演奏的沙沙樂(lè )曲，跟隨著(zhù)小鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的歌喉，盡情地展示自己，沐浴著(zhù)陽(yáng)光在翩翩起舞。若你拾起一片楓葉，夾雜著(zhù)泥土馨香的味道就會(huì )撲鼻而來(lái)。從楓葉清晰的葉脈、色彩的變化中我對唐代著(zhù)名詩(shī)人杜牧的：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”有了頗深的體會(huì )。

　　最常見(jiàn)的梧桐樹(shù)葉在沐浴陽(yáng)光的同時(shí)也為寫(xiě)生者創(chuàng )建了一幅瑰麗的油畫(huà)。從樹(shù)葉的經(jīng)脈處透露出秋的蕭瑟，而與此不和諧的是綠油油的`葉子，它們襯托出了秋的生機勃勃，構成了一幅鮮明的對比畫(huà)。

　　數不勝數的銀杏葉也不亞于梧桐，它們奇特的小扇形樹(shù)葉引人注目。當你漫步在銀杏的“海洋”中時(shí)，就會(huì )被金色之秋所吸引，甚至自己也會(huì )化成片片被秋風(fēng)搖曳的樹(shù)葉，在風(fēng)中回旋。

　　飄飄而落的樹(shù)葉伴隨我度過(guò)許多個(gè)春秋，我愛(ài)千姿百態(tài)的樹(shù)葉，更愛(ài)美麗豐收的秋季。

小學(xué)秋天景色作文500字 篇3

　　漫步在林蔭大道上，聞著(zhù)芳香撲鼻的桂花，腳踏著(zhù)金黃的銀杏葉，沐浴著(zhù)這秋天獨有的溫暖陽(yáng)光，我知道，秋天來(lái)了。

　　你看見(jiàn)了嗎？秋，帶著(zhù)優(yōu)雅的氣質(zhì)來(lái)了，帶著(zhù)涼涼的風(fēng)來(lái)了。在夏天開(kāi)得茂盛的樹(shù)，在秋風(fēng)的吹拂下也只剩下幾片枯黃的葉子�？赡阍倏纯茨钦�長(cháng)得茂盛的銀杏樹(shù)，不正散發(fā)光芒嗎？

　　走進(jìn)了大自然。一瞬間，被這如花似錦的景色驚艷到了。聽(tīng)，踏在枯葉上，是否有“沙沙”的聲音？你看，那花野上，是否飛舞著(zhù)一只只樹(shù)葉“蝴蝶”?你聞，那火紅的楓葉上，是否染了秋天那獨具魅力的清香？你摸，那銀杏葉上，是否有一條條明顯的葉脈？

　　來(lái)到公園，繁花似錦，絲毫沒(méi)受秋風(fēng)的影響。你仍可以看到，那似春天春暖花香，夏天驕陽(yáng)如火的美景。遍地金黃的銀杏葉，給公園古色古香的大理石地面鋪上了一層黃毯；盛開(kāi)的`紫薇，給風(fēng)景秀麗的公園錦上添花；火紅的楓葉，賦予了秋天那熱情似火的紅；碧空萬(wàn)里的藍天上，偶有潔白如雪的云朵……

　　公園里的小路上都是銀杏葉，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的公園同往常更有秋天的味道。平日綠油油的銀杏樹(shù)，散發(fā)出金黃的光芒。黃燦燦的葉子遍布枝丫。秋風(fēng)吹來(lái)，銀杏葉隨風(fēng)輕輕搖擺，宛若一個(gè)個(gè)金色的小精靈，隨風(fēng)輕輕搖擺，翩翩起舞，跳起那輕盈的華爾茲。金色的陽(yáng)光灑在小溪的涓涓流水上,小溪變得波光粼粼,閃爍著(zhù)耀眼的光芒。捧起一捧水，水滴似染上了陽(yáng)光那金黃的絢麗色彩，與那陽(yáng)光的溫度。放眼望去，高聳入云的山峰已不同往日那般翠綠，而是紛紅駭綠。習習秋風(fēng)，給秋天帶來(lái)了清涼的感覺(jué)，令人心曠神怡。

小學(xué)秋天景色作文500字 篇4

　　秋天的美是成熟的！它不像春天那么羞澀，夏天那么火熱，冬天那么內向。稻田里，一片黃澄澄的稻穀隨著(zhù)秋風(fēng)翻起金波，綠油油的菜田里，肥嫩的菜葉上閃耀著(zhù)晶瑩的露珠。森林里，那一望無(wú)際的林木都已光禿，無(wú)情的秋天？下了它們美麗的衣裳，它們只好枯禿地站在那里。

　　如果，燕子是可愛(ài)的報春天使，那落葉就是不聽(tīng)話(huà)的迎秋頑童，一到秋天，泛黃的樹(shù)葉們一個(gè)一個(gè)從那光禿的枝椏上，慢慢地飄了下來(lái)，它們好像在對樹(shù)說(shuō)：“樹(shù)小姐，我們明年再見(jiàn)！”秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝隨風(fēng)搖擺，好像在回應可愛(ài)的小樹(shù)葉：“再見(jiàn)！再見(jiàn)！明年見(jiàn)�！比~子又再度重回大地母親的懷抱，到處可見(jiàn)它那金色、黃色、橙色以及綠色的身子，它給地面舖了一層華麗的厚地毯。腳踩在這五彩繽紛的大地毯上，發(fā)出“沙~沙~沙”的聲響。秋風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉龐，在耳邊發(fā)出“呼~(yú)呼~(yú)呼”的細語(yǔ)，奏響了深秋的“交響樂(lè )”。

　　我走進(jìn)秋天的樹(shù)林，地上掉滿(mǎn)了樹(shù)葉，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上又落下幾片樹(shù)葉。瞧！有的像小花蝴蝶，扭動(dòng)著(zhù)美麗的翅膀翩翩起舞；有的像只可愛(ài)的黃鶯，展翅飛翔；還有的像厲害的舞蹈演員那樣子，輕盈的'旋轉。秋風(fēng)活蹦亂跳地馳騁過(guò)田野，一切都染成漂亮的金黃色。一片片薄到不行的白云慢慢地浮動(dòng)著(zhù)，好像留戀金秋溫馨恬靜的陽(yáng)光以及家鄉和煦輕柔的秋風(fēng)，遲遲不愿離去。

　　一年四季，我最?lèi)?ài)秋天。愛(ài)秋天的天，高遠而純凈；愛(ài)秋天的風(fēng)，清新而涼爽；愛(ài)秋天的雨，綿密而靈逸；愛(ài)秋天的色彩，繽紛而美麗；愛(ài)秋天的氣氛，成熟而迷人，我真的真的非常喜愛(ài)秋天。

小學(xué)秋天景色作文500字 篇5

　　有的人喜歡“等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”的春天，有的人喜歡“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的夏天，還有人喜歡“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)”的冬天，但我喜歡的還是那“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于三月花”的秋天。

　　秋姑娘來(lái)到天空中，瓦藍瓦藍的天空像湛藍的大海。天空中的一朵朵白云有的像揚帆起航的小船，正在遠航；有的像一串一串的棉花糖，軟乎乎的在天空中慢慢的飄游。還有的像一只只小綿羊在空中悠閑的散步。天空中的大雁正一隊又一隊地排著(zhù)“人”字形和“一”字形的隊伍像南飛。大雁在隊里一邊飛一邊叫好像在說(shuō)：“我們明年還會(huì )回來(lái)的”。

　　秋姑娘姍姍的來(lái)到了森林，森林里的一朵朵樹(shù)葉紛紛落下。有的像一個(gè)跳傘運動(dòng)員慢慢地飄下來(lái)，有的'葉子像一個(gè)跳水運動(dòng)員一邊翻著(zhù)跟頭一邊下落，有的像舞蹈家在天空邊舞邊落。地上那金黃的樹(shù)葉給大地媽媽鋪上了一層軟軟的地毯。

　　秋姑娘又來(lái)到了小花園里。許多怕冷的花都已經(jīng)關(guān)上了花瓣，但菊花正在開(kāi)放。五顏六色的菊花有的紅似火、有的白如雪、有的黃似金，它的形狀千姿百態(tài)，有的像愛(ài)美的阿姨的卷發(fā)、有的像一個(gè)個(gè)小絨球、有的下像天上星星點(diǎn)綴在花園里，有的像節日天空的煙花。桂花在樹(shù)上開(kāi)放，濃濃的花香令人陶醉，真是桂子花開(kāi)十里香��！

　　秋姑娘來(lái)到果園，到處都是一片豐收的景象。沉沉的稻子成了金色的海洋，秋風(fēng)吹來(lái)稻子就隨風(fēng)動(dòng)了起來(lái)，高粱紅紅的好像喝醉了酒一樣東搖西晃，玉米張開(kāi)嘴露出那一排又一排的金牙。水果更是大豐收，桔子、石榴、柿子，都成熟了等著(zhù)人們去收獲。

　　我愛(ài)秋天，愛(ài)它的秋高氣爽，愛(ài)它的美麗迷人，愛(ài)它的果實(shí)累累。

小學(xué)秋天景色作文500字 篇6

　　我的家鄉在盈江，我愛(ài)家鄉的秋天。

　　當楓葉紅得似火，當陣陣涼風(fēng)吹進(jìn)人們的心田時(shí)，秋姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了我們的身邊。家鄉的秋天像一位魔術(shù)師，她能把人帶入夢(mèng)的世界；家鄉的秋天像一位設計師，把一切都設計得那么美；家鄉的秋天像一位畫(huà)家，把美好的風(fēng)景都融進(jìn)這美好的畫(huà)卷。當葉子開(kāi)始飄落，秋天是理智的——她不像春那么嫵媚，夏那么炎熱，冬那么寒冷；秋天是成熟的——她不像春那么羞澀，夏那么袒露，冬那么內向。秋霜是她的代表物，許多詩(shī)人將筆墨花在描寫(xiě)秋霜或秋景上，以表達內心深處的深深思念和孤獨情懷。

　　我愛(ài)家鄉秋天的田野。咧開(kāi)嘴的玉米，貓著(zhù)腰的稻谷……真是五谷豐登，一片豐收的景象。田野那邊汩汩流淌著(zhù)一條清亮明凈的小河，天空倒影在清凌凌的河水里，顯得瓦藍瓦藍的；悠悠漂流的白云倒映在河水中，更加顯得雪白無(wú)瑕；鳥(niǎo)兒在空中飛，魚(yú)兒在水中游，蟲(chóng)吟鳥(niǎo)鳴，匯成一首金秋交響曲。遠山朦朦朧朧，幽幽的，給人以一種神秘的感覺(jué)，小河兩岸都是樹(shù)林，時(shí)而有幾片彎彎的柳葉打著(zhù)旋飄落下來(lái)，魚(yú)兒在浮在水上的葉子旁邊歡快地游來(lái)游去，恰似為遠航的小舟送行。

　　我愛(ài)家鄉秋天的果園。那壓彎了枝頭的楊桃，還有那一個(gè)個(gè)大柚子和“戴帽子”的石榴……累累果實(shí)給秋天的果園抹上了艷麗的色彩。秋風(fēng)中飄散著(zhù)淡淡的果香，親人肺腑，令人沉醉忘歸。秋天的草地也是多彩的，草地綠中帶黃，黃里透白。

　　俗話(huà)說(shuō)：“不是花中偏愛(ài)菊”，我覺(jué)得家鄉的菊花別有情趣。那像繡球一樣的菊花，白的像血，粉的如霞，黃的'似金，紅得則像一團團跳動(dòng)的火焰。真是再高超的畫(huà)家，也難以描繪出這如詩(shī)如畫(huà)的美景。

　　秋天的景色不僅僅在于那美麗的風(fēng)景，更在于那幅忙忙碌碌豐收的景象。碩大的果實(shí)，艷麗地掛在枝頭上，讓人一見(jiàn)到就有愛(ài)慕之心，垂涎三尺。

　　秋，收獲的季節，金黃的季節——同春一樣可愛(ài)，同夏一樣熱情，同冬一樣迷人，秋天是勤勞著(zhù)的天地。

　　我愛(ài)家鄉的秋天！

小學(xué)秋天景色作文500字 篇7

　　如果說(shuō)春天是柔美俊俏的，夏天是嫵媚嬌艷的，冬天是潔白無(wú)瑕的，那么秋天則是燦爛豐碩的。我愛(ài)這秋天，更愛(ài)這秋天的景色。

　　你聽(tīng)，那一聲聲蟬的“知――了”聲已從那樹(shù)枝上消失了，那翠綠的樹(shù)木漸漸的換上了黃色的睡衣，那呼呼的西風(fēng)也匆匆趕到，來(lái)到這個(gè)美麗的南國小鎮湊個(gè)熱鬧，這景象告訴我們：秋天來(lái)了。

　　我喜歡秋天中最華麗的顏色——金黃。樹(shù)葉好像一夜間從油綠變黃了，黃葉三三兩兩的飄落下來(lái)，慢慢的鋪成了“金色的地毯”，踏上去軟綿綿的，舒服極了。猛抬頭，眼前是一片田野，一片金黃色的田野。稻穂沉甸甸地抬不起頭來(lái)，秋風(fēng)掠過(guò)，一陣陣金色的波浪翻起。老農們帶著(zhù)豐收的喜悅在忙著(zhù)收割一年的豐收，那一幅幅生動(dòng)的`畫(huà)面，讓人看了心里特舒服。

　　我喜歡那暖意猶存又散發(fā)清涼的秋天的風(fēng)，它喚醒了秋菊，楓葉。秋菊就開(kāi)得燦爛起來(lái)，楓葉就紅得熱烈起來(lái)。而秋風(fēng)就像一個(gè)活潑好動(dòng)的孩子似的撒著(zhù)歡，互相追逐，打鬧嘻戲。時(shí)而搖曳著(zhù)那枯黃的樹(shù)枝，時(shí)而吹動(dòng)著(zhù)小朋友的頭發(fā)，時(shí)而呼喚著(zhù)淋漓秋雨……它們多可愛(ài)呀，秋天就這樣被它們添了一筆最濃的生趣。

　　秋天里的我們是最幸福的。成熟的桔子真甜，甜得小弟弟吃一個(gè)，不夠，再吃一個(gè)；小妹妹把楊梅往嘴里一放，呀，酸得她把眼睛鼻子都縮到一起，口水就順著(zhù)嘴角淌下來(lái)了。我拿著(zhù)一粒葡萄，塞到嘴里，整個(gè)秋天都甜起來(lái)了。

　　秋天是美麗的，因為秋天里有著(zhù)比春天更豐富的顏色；秋天是喜悅的，因為它蘊藏了農民一年的收獲；秋天是開(kāi)心的，因為小朋友可以在這一幅幅美麗畫(huà)卷里，盡情揮灑著(zhù)理想！

　　我愛(ài)秋天，更愛(ài)這秋天的景色！

小學(xué)秋天景色作文500字 篇8

　　秋天來(lái)了，趁著(zhù)放假，我也踏上了尋找收獲的道路，收獲是什么呢？我帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，來(lái)到了鄉間，心想：秋天是個(gè)收獲的季節，在這里應該能找到問(wèn)題的答案。于是我乘著(zhù)車(chē)來(lái)到鄉下。

　　秋姑娘來(lái)到了人間，大地變得一片金黃，你看那果園，那田野，那花園，那田間地頭，處處都散發(fā)著(zhù)秋的氣息。

　　秋姑娘走進(jìn)秋的果園。那水靈靈的葡萄就像人工雕出來(lái)的水晶瑪瑙一樣美麗，讓你吃得顆顆爽牙。那甜甜軟軟的柿子真誘人，柿子穿上了橘紅的衣裳，像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹(shù)枝上，那甜味兒濃濃的，一到嘴里就全融化了。你看那蘋(píng)果漲紅了臉，就像小妹妹的臉蛋。枝頭上，梨金黃金黃的，摘下來(lái)咬一口，哇——那甜滋滋的味兒一直甜到心里去了。石榴咧開(kāi)了嘴，一顆顆籽像一個(gè)個(gè)紅珍珠倒掛在枝頭上。（評語(yǔ)：運用比喻和擬人的手法寫(xiě)出了水果的.顏色、樣子、味兒，生動(dòng)形象.）

　　秋姑娘走進(jìn)田野里。玉米大哥在秋風(fēng)中笑得露出了大黃牙；高粱小弟在秋風(fēng)中染紅了頭發(fā)，就像一位大帥哥；棉花小妹自由地扭動(dòng)腰肢，那身上的棉桃就像一個(gè)個(gè)白色的鈴鐺，遠遠望去，就像一床雪白的大被子。（評語(yǔ)：田野里的莊稼寫(xiě)得特別生動(dòng)有趣）

　　秋姑娘走進(jìn)美麗的花園。牽�；ㄏ褚粋�(gè)個(gè)小喇叭，菊花有的紅如火、粉似霞、黃賽金、白似雪，有的像小姑娘頭上的卷發(fā)，還有的像節日里綻放的禮花，美不勝收。

　　人們有的在果園里摘果子，吃果子；有的在田野里吃著(zhù)香甜的玉米，收著(zhù)紅紅的高粱；有的在花園里聞著(zhù)花朵散發(fā)出的一股股誘人的氣味，臉上露出了歡樂(lè )的笑容。

　　秋天的景色太美了，我愛(ài)這迷人的秋天。

小學(xué)秋天景色作文500字 篇9

　　秋天是一個(gè)美麗的季節。

　　天氣總是很晴朗，蔚藍的天空中一絲云也沒(méi)有，我常常抬頭仰望，覺(jué)得老舍筆下草原的天空就是這樣的——天是那么高那么藍�？粗�(zhù)看著(zhù)，自己的心也覺(jué)得開(kāi)闊起來(lái)。偶爾有只小鳥(niǎo)從天空飛過(guò)，會(huì )讓你的的心也會(huì )為之一顫，覺(jué)得人如果同鳥(niǎo)兒一樣快活自由，那有多好。

　　秋天無(wú)風(fēng)，空氣有些干燥。偶爾下一點(diǎn)小雨，也讓你倍感愜意。聞著(zhù)泥土的氣息，濕潤的空氣滋潤著(zhù)你的臉，看著(zhù)大自然中繽紛的色彩，你會(huì )不覺(jué)的伸開(kāi)手臂，仰起頭，輕輕閉上眼睛，來(lái)一次深呼吸，此時(shí)，你就是那一片葉子，一朵小花，一顆果實(shí)……你會(huì )融于秋的生命里。

　　我喜歡秋天中銀杏葉的黃，尤其是在路燈照耀下的那種色彩。在黑夜的.映襯下，那種黃不是金燦燦的，黃得有些嬌嫩，黃得有些含蓄。路上的行人很少，那路燈照著(zhù)的銀杏樹(shù)就像畫(huà)在畫(huà)布上的油畫(huà)，很美。我還喜歡楓葉的紅，紅得熱烈，沒(méi)有哪一種顏料能調出如此濃烈的色彩。我在設想著(zhù)哪一天我能去一個(gè)很大的楓林，獨自在楓林中徜徉，讓楓葉的紅流進(jìn)我的血液。此時(shí)，我想起了“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的詩(shī)句。想必古人對楓葉也是情有獨鐘的。

　　秋天是收獲的季節。最開(kāi)心的是農民，那古銅色的臉，那被歲月刻下痕跡的皺紋里都洋溢著(zhù)笑容。往日的辛苦和汗水仿佛就沒(méi)有發(fā)生過(guò)�？粗�(zhù)他們，你不禁去想：幸�？鞓�(lè )是如此簡(jiǎn)單。我們何必去煩惱？

　　我喜歡秋天，我喜歡大自然中一切美好的事物。我熱愛(ài)生活，我要讓我的生活如秋天一樣多姿多彩，碩果累累。

小學(xué)秋天景色作文500字 篇10

　　“一年之計在于春”相信不少人也聽(tīng)說(shuō)過(guò)這句話(huà)，看來(lái)春天是最美的季節。但我不這么認為，我認為秋天是一年中最美的季節。即使有點(diǎn)寂落，但也充滿(mǎn)美感。

　　秋天是落葉之美，一陣陣瑟瑟的風(fēng)吹過(guò)之后，夏走了，秋來(lái)了。樹(shù)葉由原來(lái)的繁密到枯黃，再落下。這是一個(gè)過(guò)程，但也十分美麗。我走在山路上，密密落下的枯樹(shù)葉鋪成一條金黃色的路，漫步其中，身心好似與自然融為一體。我隨手拾起一片落葉，那枯黃的葉子上還微微透出些青色�？春�，啊，我心想，秋天的力量多么偉大呀!即使葉兒還有些眷念，也要將秋的氣息帶來(lái)。我又拾起了幾片，夾在隨身的'書(shū)里。漫步走出山林�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護花”。

　　秋天是歸去之美，樹(shù)兒們將葉子歸還給了大地，歸還給明天的自己。把絢麗化為淳樸。而動(dòng)物們呢?我坐在公園的石凳上，看著(zhù)秋天的天空，一群大雁來(lái)了，它們以一字行飛著(zhù)，在空中整整齊齊，似經(jīng)過(guò)排練的一樣。我看著(zhù)，心想：他們是要回家了。經(jīng)過(guò)一年的奔波該回家了。然而，人呢?“腹恐匆匆說(shuō)不盡，行人臨發(fā)又開(kāi)封”。這是人們的情感。秋天使人思鄉，如果這時(shí)候回家看看，那多么令人高興，使人在這略有寒意的秋天里也倍感溫暖�！蔼氃诋愢l為異客，每逢佳節倍思親”。

　　秋天是豐收之美，雖然在山上已有落葉，但整個(gè)大地洋溢著(zhù)豐收的喜悅。秋姑娘來(lái)到田野，稻谷伯伯向秋姑娘打個(gè)招呼，秋姑娘，第一個(gè)把稻谷伯伯變成金黃色。蘋(píng)果弟弟、梨子妹妹都跳了起來(lái)，要秋姑娘給它們裝扮一下。秋姑娘就用手一托，呀!蘋(píng)果弟弟一下子害了羞，小臉變成了紅色�！斑辍笨砂雅赃叺氖�榴大嫂給急壞了。秋姑娘見(jiàn)了，就用法杖一點(diǎn)，石榴大嬸就高興地裂開(kāi)了嘴。大地和人間一片祥和。

　　看吧!秋天是很美的，秋天是值得珍藏的季節。秋天的美還有許多——在天空里，在大地上在人們的心里，它正等著(zhù)我們在生活中去發(fā)現。

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