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再看不到的風(fēng)景初二作文（精選43篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的再看不到的風(fēng)景初二作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
再看不到的風(fēng)景初二作文 篇1
幾十年前，攝影師歐里爾在那個(gè)地方拍攝下這樣一組風(fēng)景：藍天、白云與一望無(wú)際的碧綠草原。十年后，那個(gè)地方成了工業(yè)小鎮，房屋代替了草原，那直插云天的建筑物把天空割得支離破碎，也不再那樣藍。幾年后，微軟十萬(wàn)美元的價(jià)格購入了這幅攝影作品，用于計算機的初始桌面。正是我們看了平淡無(wú)奇甚至每天都要見(jiàn)到的這樣一幅風(fēng)景圖，卻已經(jīng)永遠從這個(gè)世界上消失了，每每對著(zhù)電腦，我都不由得要思考一個(gè)問(wèn)題：我們還能留得住什么？
長(cháng)江三峽水利樞紐，被人們所贊頌的水利工程之一，但我見(jiàn)到有關(guān)于它的新聞時(shí)，都不由得想要咒罵那些建造者與設計師們，因為這個(gè)工程的建造有許多人不肯離開(kāi)故土而喪失了生命，有許多物種失去了賴(lài)以生存的處所，但一旦投入使用，農人的財源也好，當權者的名譽(yù)也好，都將會(huì )不斷上升。
近日的新聞里說(shuō)，首都北京等地連日霧霾天氣，建議少出門(mén)。我不知該作何表情�，F在在寫(xiě)周記的時(shí)候還有多少人能夠問(wèn)心無(wú)愧地寫(xiě)出“藍天白云”這樣的詞句呢？現在的天空中還能看到些什么呢？
鴿子因禽流感的爆發(fā)而被禁錮在籠子中失去了飛翔的自由，那么麻雀呢？去天津看看吧，不知什么原因，大概是人類(lèi)的投毒與空氣污染吧，麻雀紛紛死去，落在地上，同凋零的秋葉一般。天空成了人類(lèi)的.舞臺。風(fēng)箏，在那里一較高下；客機，在那里筆直翱翔；火箭，在那里勇往直前；還有導彈，也在那橫沖直撞。在藍色天空為背景的映襯下的舞蹈顯得異�？杀^的“藍天”嘛，不再藍了，只剩下灰色；所謂的“白云”嘛，不再白了，只剩下灰色……
被稱(chēng)作“藍天”的東西就一定會(huì )是藍色的對吧，被稱(chēng)作是“白云”的東西就一定會(huì )是白色的對吧？不一定了。在這個(gè)時(shí)代那看上去理所當然的已非既定事實(shí)了不要怨自己生不逢時(shí)，美國向廣島投下原子彈，那里成了塊廢地；工廠(chǎng)向筼筜湖排入廢水，浮起成片的死魚(yú)；內陸地區城市打通地鐵，城市接連下陷。一切只是因為人類(lèi)的貪婪，人類(lèi)才會(huì )失去那樣多的吧？
有些風(fēng)景我們再也看不到了，所以請珍惜那些我們仍然擁有的風(fēng)景，讓它一直存在下去。
再看不到的風(fēng)景初二作文 篇2
世上有很多迷人的風(fēng)景，每個(gè)人的心中也會(huì )有自己認為是最美的一處風(fēng)景，也許是雄偉的中國長(cháng)城，也許是奔騰不息的九曲黃河，也許是百花齊放的滿(mǎn)園春色……而我，則更喜歡看家鄉的“菊海風(fēng)情”。 “采菊東籬下，悠然……
世上有很多迷人的風(fēng)景，每個(gè)人的心中也會(huì )有自己認為是最美的一處風(fēng)景，也許是雄偉的中國長(cháng)城，也許是奔騰不息的九曲黃河，也許是百花齊放的滿(mǎn)園春色……而我，則更喜歡看家鄉的“菊海風(fēng)情”。
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，自古以來(lái)，“菊”成了田園的象征。如今在城市中，我們看到的多數是盆栽的菊花，而在桐鄉，此“菊”并不是盆栽的嬌艷多彩的菊花，而是漫天遍野的乳白色小菊花——杭白菊。
在桐鄉，家家戶(hù)戶(hù)的房前屋后都幾乎是不留空白地種著(zhù)菊花。每逢秋風(fēng)來(lái)臨，露水成霜時(shí)，樹(shù)葉脫落了，群花萎縮了，惟有菊花迎風(fēng)而立。大片大片的地里都是一團團、一簇簇的菊花。它們有的才展開(kāi)出兩三片花瓣；有的.花瓣全綻開(kāi)了，白白的花瓣一層層地繞著(zhù)黃里透綠的花心，就像小姑娘裙子上一層一層的白色的蕾絲花邊，清新可愛(ài)，美極了！
秋分瑟瑟、萬(wàn)物凋零，灼灼開(kāi)放的菊花在微風(fēng)中搖擺。成千上萬(wàn)朵菊花連成一片，儼然成了一片“田野菊�！�。這時(shí)，你若走入其中，將會(huì )被掩映在茫茫菊海之中，仿佛置身于神話(huà)仙境，別有一番味道。而遠遠望去，盛開(kāi)的菊花在藍天白云下銀浪滾滾、迎風(fēng)飄搖，在秋陽(yáng)的照耀下，顯得格外嫵媚和妖嬈。到處都是白茫茫一片，田地間還能看到忙前忙后忙著(zhù)采摘的老農呢！
杭白菊不僅美麗，還能泡茶喝呢！將幾朵小菊花放入杯中，用滾燙的開(kāi)水一沖，花瓣就慢慢地卷起來(lái)，但隨即又慢慢舒展開(kāi)來(lái)，就像一個(gè)個(gè)嬌羞的少女。喝一口，清清涼涼的，慢慢地從喉嚨里流到心窩。在忙碌一天工作后，泡上一杯菊花茶，獨坐在窗前，看書(shū)報雜志，聽(tīng)音樂(lè )歌曲，這便是又一處別樣風(fēng)景！
我愛(ài)家鄉的菊，更愛(ài)看家鄉的“菊海風(fēng)情”。
再看不到的風(fēng)景初二作文 篇3
我看見(jiàn)過(guò)在風(fēng)雪中孤傲的梅花，也看見(jiàn)過(guò)頂著(zhù)紅纓似團火焰的雞冠花，卻從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)荷花，所以我們要去林海生態(tài)園看荷花。路上，我興高采烈，在和媽媽的歡聲笑語(yǔ)中，我們不知不覺(jué)到達了目的地。
到了林海生態(tài)園，一進(jìn)門(mén)，我就聞到了一股荷花的清香，便不由自主的向荷花池走去。哇，荷花池里的荷花真美！有的靜靜地立在那里，好像一位亭亭玉立的少女；有的花瓣全部展開(kāi)，像一個(gè)個(gè)小姑娘燦爛的笑臉；有的還是花骨朵兒，飽脹得馬上就要裂開(kāi)似的；還有的荷花非常特別，這種荷花是白色的，花瓣邊上卻是粉紅色的，像是少女抹了胭脂，正含羞一笑。這里真的很美，連蜻蜓、蝴蝶都飛來(lái)湊熱鬧，停在這一朵兒上嗅一嗅，飛到那一朵兒上聞一聞，落到花間翩翩起舞�？吹竭@一幕，我不禁想到了一句詩(shī)：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
不知不覺(jué)我踏上了石橋，遠遠望去，那一大片荷葉綠綠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，挨挨擠擠的'，偶爾也會(huì )看到幾朵粉紅的荷花探出頭來(lái)，真美！
站在石橋上向下看，荷葉底下露出了一個(gè)小腦袋，一只小金魚(yú)兒小心翼翼的探出頭來(lái)，又縮了回去，圍著(zhù)荷花快活地游了起來(lái)，像是在給荷花講昨晚的夢(mèng)境，這是一幅多么美的畫(huà)面呀！看著(zhù)這樣的美景，我不禁吟誦起：江南可采蓮，魚(yú)葉何田田。魚(yú)戲蓮葉間，魚(yú)戲蓮葉東，魚(yú)戲蓮葉西，魚(yú)戲蓮葉南，魚(yú)戲蓮葉北。
過(guò)了石橋，我又來(lái)到了天鵝雕塑前。這個(gè)雕塑中的天鵝正伸長(cháng)脖子，張著(zhù)翅膀，一副勝利歸來(lái)的樣子。我正沉浸在自己的幻想中，一抬頭，太陽(yáng)都快落山了。一抹紅暈染上云霞，天鵝雕塑上散發(fā)著(zhù)金色的光芒。
到了出口，爸爸媽媽已經(jīng)在哪兒等我了，回頭望望那石板路，嗅著(zhù)若有如無(wú)淡淡的荷花香，你說(shuō)世界上的哪一種花兒，能比得上荷花的柔美、高潔呢？
再看不到的風(fēng)景初二作文 篇4
清晨，推開(kāi)窗戶(hù)，一股清新的風(fēng)拂過(guò)，像媽媽的手摸在臉上，那么輕柔，那么舒適。太陽(yáng)紅著(zhù)臉，像醉漢般緩緩地跳出了地平線(xiàn)。一剎那，放出萬(wàn)道金光，刺得我睜不開(kāi)眼。
太陽(yáng)恢復了以往的溫柔。陽(yáng)光零散地灑落在竹林里的草地上，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。黑夜是個(gè)調皮的孩子，他悄悄地在竹林那翡翠般的秀發(fā)里藏了許多晶瑩的水晶，一閃一閃，折射著(zhù)太陽(yáng)的光輝。竹子挺著(zhù)身，努力向上生長(cháng)著(zhù)想讓自己更多地接受陽(yáng)光的淋浴。陽(yáng)光十分友好地為竹林表面貼上了金箔。幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)停在枝頭為人們獻上一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè )；幾位蝴蝶小姐也不甘示弱，伴著(zhù)歌聲，展示了她們那輕盈的舞姿。不知何時(shí)，竹園盡頭已升起了繚繚炊煙。
中午，太陽(yáng)火辣辣地烘烤著(zhù)大地，天空如同一塊藍水晶，只有幾片薄紗似的白云平貼在上面。
我悠閑地坐在池邊柳樹(shù)下，享受著(zhù)中午特有的寧靜。樹(shù)兒為我撐開(kāi)一片綠蔭；讓我感受不到一絲夏意。池塘里的`荷葉油綠茁壯，像浮在小池上碧綠的玉盤(pán)；有些剛伸出池面，人人像害羞的小姑娘；還有一些出水很高，像亭亭玉立的舞女的裙。層層葉子中間零散地點(diǎn)綴著(zhù)些荷花，有裊娜地開(kāi)著(zhù)，有羞澀地打著(zhù)朵兒；正如一粒粒白如雪明珠，又像一個(gè)個(gè)熟透了的仙桃。幾尾活潑的小鯉魚(yú)在蓮葉間玩鬧嬉戲，蕩漾開(kāi)一圈圈圓暈。一幅多妙的“魚(yú)戲蓮葉間”呀！
傍晚，太陽(yáng)拖著(zhù)疲憊的身軀一點(diǎn)一點(diǎn)地墜向西方，他把最后的光輝散出來(lái)，天地間都被披上了一層薄如蟬翼的輕紗。
小河在夕陽(yáng)地目送下唱著(zhù)歡快的歌兒蹦蹦跳跳地流向遠方。河面上，一邊波光粼粼，好似鋪上了無(wú)數的金魚(yú)鱗；一邊綠的深沉，宛如一塊天然的寶石。正所謂“半江瑟瑟半江紅”。岸旁的楊柳像一位披紅戴金的新娘，在落日的余輝中等待新郎�；馃普诰薮蟮奈枧_上表演魔術(shù)，時(shí)兒變成一頭強壯的雄獅，時(shí)兒化為幾匹飛奔的駿馬……一群飛鳥(niǎo)相依相伴，滑過(guò)天際，在為他叫好。
夏，你是一位偉大的魔法師，你為人們帶來(lái)了美的享受。
再看不到的風(fēng)景初二作文 篇5
自然的風(fēng)景，就如那夏日的清泉使人心境明朗；歷史的風(fēng)景，就如一面明鏡使你發(fā)現自身的缺點(diǎn)；人生的風(fēng)景，就如春天的細雨滋潤著(zhù)你，讓你茁壯成長(cháng)。當你與其邂逅時(shí)，去用心體會(huì )吧！
自然的風(fēng)景，是秀麗的。他以波瀾壯闊的大好河山激發(fā)志士心中的豪邁，以婉轉纏綿的小橋流水引出游子的無(wú)盡鄉愁，以高超秀麗的指法奏出《陽(yáng)春白雪》，留給后世自然地輕語(yǔ)。大詩(shī)人李白超脫塵世之外，卻被這自然的風(fēng)景所困，不能自拔。在一張張宣紙上傲然豎立起中華一座座雄偉壯觀(guān)的錦繡山河，抒發(fā)其心中的豪情壯志。以藝術(shù)的眼光看自然的風(fēng)景，他給你多樣的心境。
歷史的風(fēng)景，是豐富的。他就像是一個(gè)充實(shí)的知識庫，等著(zhù)你去學(xué)習。李世明曾說(shuō)過(guò)：“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替�！睂W(xué)習前人的經(jīng)驗，來(lái)完善自己，吸收前人失敗的教訓來(lái)避免自己步其后塵。李世民是這么說(shuō)的也是這么做的。正因如此，他開(kāi)創(chuàng )了歷史百年難得的盛世，是中華巨龍屹立在世界的東方。多瀏覽歷史的風(fēng)景，他會(huì )讓你在失落時(shí)重新振作；讓你在盲目的自信中看清自己，少走彎路。以學(xué)習的眼光來(lái)看歷史的風(fēng)景，它會(huì )讓不成熟的'你變得成熟，讓不完美的你變得完美。
人生的風(fēng)景，是甘甜的。他就像一杯濃厚的咖啡，當你細細品嘗時(shí)便會(huì )發(fā)現其中別有一番韻味。當你老了，頭發(fā)白了。驀然想起年幼的時(shí)光，偶爾還會(huì )被自己不成熟的舉動(dòng)逗樂(lè )；當你回憶自己年輕的時(shí)候，或許也會(huì )對當年那個(gè)天不怕地不怕充滿(mǎn)志向的毛頭小子會(huì )心一笑。忽然想到自己時(shí)光不多，心中感慨油然而生，這時(shí)才發(fā)現人生的風(fēng)景是多么的美。人生匆匆，它以永恒的時(shí)間演繹出人生的風(fēng)景。當你以回憶的眼光看待它時(shí)，你便會(huì )體會(huì )到無(wú)以言表的快樂(lè )，心中悠然生出無(wú)窮的感慨。
自然，歷史，人生，它們時(shí)刻都在變化著(zhù)。它們以天地的寬廣，宇宙的無(wú)窮震撼著(zhù)你；他們以洪鐘般的話(huà)語(yǔ)，警醒著(zhù)你；它們以無(wú)窮的時(shí)間磨煉著(zhù)你；它們以永恒的運動(dòng)勾勒出千萬(wàn)種風(fēng)景。多品味它們，你會(huì )擁有別樣的感受。
再看不到的風(fēng)景初二作文 篇6
你若安好，便是晴天。
——題記
今天是他的生日。
他的家里貧寒，自從他的爸爸。不，已經(jīng)不是爸爸了。他爸爸走了以后，他和媽媽相依為命。雖然每每回到冬涼夏暖的寒舍總能看到媽媽強顏歡笑的臉�？煽鞓�(lè )隨著(zhù)那個(gè)男人的離去銷(xiāo)聲匿跡了。今天是他的生辰，媽媽答應他一個(gè)他想要的禮物，他在擦得透亮的商店玻璃外打量著(zhù)一件件價(jià)格不菲的禮物。他一直是個(gè)孝順的兒子，和其他男孩不同，他沒(méi)有在少年時(shí)期的玩世不恭。他知道家里現在的狀況，不舍得媽媽心疼錢(qián)，哪怕小小的“心疼”一下。
他做出了決定，去看電影。想當初，爸爸就是帶著(zhù)媽媽穿梭在大街小巷的每一個(gè)電影院才擄走了媽媽的芳心。每每提及往事時(shí)，爸爸總是狡黠的一笑，那時(shí)的爸爸還是個(gè)好爸爸。
還有一個(gè)原因，就是班上的男生下課總是在討論新出的恐怖片，讓他插不上話(huà)，存在感打了一個(gè)大折扣。
當聽(tīng)到他想在電影院看一場(chǎng)電影時(shí)，媽媽似乎年輕了20歲，走起路來(lái)健步如飛，他一直像被牽著(zhù)走的。當看到電影院時(shí)，他的媽媽都懷疑是不是來(lái)錯了地方，大理石的地面，晶藍的門(mén)，營(yíng)業(yè)員專(zhuān)業(yè)的制服。買(mǎi)票時(shí)，他的媽媽定睛一看，營(yíng)業(yè)員用漂亮的.美術(shù)字體口吻說(shuō)：“50元一張票�！眿寢寚樍艘惶�，2張票一百元可是他們母子10天的生活費呀！
雖然兒子向她解釋這是美國大片，但她仍不敢相信。終于，她咬了咬牙，對兒子說(shuō)：“媽媽年數大了，你自己看吧。到時(shí)媽媽來(lái)帶你�！�
他沒(méi)有想多少，一進(jìn)廳就被恐怖的氣氛包裹住，當人們還懷著(zhù)惴惴不安的心出了影廳。他的腳步停住了。媽媽一直站在原地努力尋找他的身影。媽媽看到他，笑著(zhù)向他招了招手，他拉起媽媽充滿(mǎn)老繭的手，心里不知是什么滋味……
有時(shí)候，最近的幸福在我們身旁等候，我們可能一秒鐘就讀懂它，也可能要用上整整一輩子。
再看不到的風(fēng)景初二作文 篇7
我一直相信所有的安排都是最好的安排，每一次看似不幸的背后，總會(huì )有讓你意想不到的驚喜，比如這次看錯的時(shí)間。
早晨醒來(lái)的時(shí)候一看鬧鐘八點(diǎn)半了，于是光速穿衣、洗漱、出門(mén)，在等公交車(chē)的時(shí)候，心里還在想著(zhù)，到公司后怎么解釋遲到這件事情，于是準備給同事打電話(huà)，讓她在boss到公司的第一時(shí)間給我打個(gè)電話(huà)，只要能趕在boss之前到公司，我就可以逢兇化吉。拿出手機，撥通電話(huà)，就在這時(shí)，手機右上角7：00的字樣映入了我的眼睛，我能從手機頻幕上看出自己疑惑的樣子，電話(huà)接通了，我只問(wèn)了一句話(huà)幾點(diǎn)了，便掛斷了電話(huà)。
看著(zhù)手機上的時(shí)間，真是哭笑不得，反正時(shí)間還早，干脆走到公司去吧，剛好還鍛煉身體，也許老天覺(jué)得我缺乏鍛煉了，所以給了我這樣一個(gè)機會(huì )。路過(guò)一個(gè)廣場(chǎng)，大媽們跳著(zhù)小蘋(píng)果，大爺們練著(zhù)太極拳，一陣微風(fēng)吹來(lái)，路邊的桃花、櫻花、玉蘭花，還有不知名的花，紛紛被吹落一些花瓣，墜落在地上、在車(chē)上、在休息椅上，還有一部分落在大爺大媽身上，突然覺(jué)得自己身處仙境，身邊都是些上了年紀的花仙子，回過(guò)神來(lái)后感慨，不羨神仙羨人間啊。
路過(guò)一個(gè)十字路口等紅燈的時(shí)候，碰到一支學(xué)生隊伍，不知道什么情況，由兩個(gè)類(lèi)似老師的人領(lǐng)著(zhù)隊，齊刷刷的排著(zhù)隊，等綠燈亮起額時(shí)候，包括我在內的所有人像商量好似的，并沒(méi)有著(zhù)急往前走，而是看著(zhù)這支學(xué)生隊伍有次有序的.前進(jìn)著(zhù)，我們伴隨著(zhù)孩子的謝謝聲走在后面，看著(zhù)他們突然覺(jué)得這就是祖國的未來(lái)。
路過(guò)老人，遇見(jiàn)孩子，我特意看了看路上的行人，太多太多和我一樣的成年人，匆匆的趕著(zhù)路，為了讓我們父母安度晚年，為了讓我們的子女茁壯成長(cháng)，我們所做的一切都是那么值得，不知不覺(jué)感到有股力量督促著(zhù)我，讓我一直這樣前進(jìn)著(zhù)。
再看不到的風(fēng)景初二作文 篇8
車(chē)在高速上飛跑，車(chē)里只有爸爸和我，離家越來(lái)越近，“近鄉情更怯”，我們都默不作聲，爸爸盯著(zhù)前方的路，我趴在窗邊，看著(zhù)窗外的山水景色。
窗外似乎什么都沒(méi)有，那單調的綠是窗外唯一的景色。那種綠，是一種“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的顏色，好像是春天勃發(fā)的生機，但它們堆在一起，卻變得毫無(wú)光彩�！拔镆韵橘F”，在茫茫的水泥建筑中樹(shù)木草地的綠，有人為它作了保護，而高速旁山上的綠樹(shù)，只能以水為保護，以山勢為遮蓋。因為城市中的綠色，雖稀少，但是它的'綠點(diǎn)綴了城市中的灰茫茫，引人喜愛(ài)；在山川之間，它們雜亂無(wú)章地堆疊，顯得枯燥而乏味。
汽車(chē)行進(jìn)了十幾公里，綠色有了變化，像是一塊畫(huà)布，在原來(lái)的綠上，有人摻了黃色，黃綠色并不有生氣，但它們在一起，顏色有了變化，有了滋味，讓我眼前一亮。綠得不同，與其他不相同，就算只有一絲絲的改變，也能引起人的注意，就算顏色與其他顏色反差再大，也會(huì )讓人去細細琢磨；就算拼接得再無(wú)秩序，也使人產(chǎn)生去仔細地觀(guān)看的興趣。
又前進(jìn)了好遠，時(shí)間也跑了好遠。太陽(yáng)在我的視野里，一點(diǎn)、一點(diǎn)、一點(diǎn)地往下掉，最后只剩下一些光，太陽(yáng)不知落在哪兒了。月亮又一點(diǎn)一點(diǎn)地緩緩升上來(lái)，不知為什么，月光似乎一毫也沒(méi)有，黑夜也來(lái)了，把窗外的綠給吞沒(méi)了，只有黑夜張著(zhù)黑洞洞的大嘴。不管是怎么美麗的顏色，不管是怎么燦爛的風(fēng)光，不管是怎么多姿的云彩都沒(méi)了，都不見(jiàn)了。人也是一樣，在生活這個(gè)畫(huà)板上涂單一的顏色，后來(lái)加入一些色彩，一些成功，畫(huà)板變得多彩，都是終究有一天，“黃昏”總會(huì )來(lái)臨，“黑夜”總會(huì )來(lái)臨，不管是什么成功，都將不再看見(jiàn)。
窗外的風(fēng)景多姿多彩，而景色也是變化無(wú)窮的，樹(shù)葉的綠，天空是沒(méi)有一絲雜質(zhì)的藍，云朵是層層疊疊的，兩大塊向同一個(gè)方向飄去，又撞在一起，向上噴起一塊云霧，讓人產(chǎn)生無(wú)限的想象……
再看不到的風(fēng)景初二作文 篇9
樓上住了對老夫妻，每當母親去菜場(chǎng)買(mǎi)完菜回家時(shí)，總會(huì )感嘆著(zhù)說(shuō)：“挺羨慕樓上的老兩口的，幸福��！”
想來(lái)也是，每次出門(mén)，都能看見(jiàn)二人不知從哪里又抱來(lái)一大包菜。爺爺推著(zhù)買(mǎi)菜的小車(chē)，四個(gè)輪子，挺穩當。還別出心裁，在上面放了塊板子，老太太便緩緩坐上去，兩只手緊緊抱住胸前的菜，任由老伴兒推著(zhù)自己，經(jīng)過(guò)并不平整的路面。老太太臉上的皺紋也沒(méi)有遮住那滿(mǎn)臉的幸福。
那日和母親一同乘公交車(chē)，碰巧又碰見(jiàn)了那對老夫妻。剛上車(chē)，老伯便先走到“愛(ài)心專(zhuān)座”處，用黝黑的手指牽著(zhù)老伴兒的手，慢慢扶著(zhù)她坐下，見(jiàn)她舒服就座后，才顫顫巍巍地小步邁向車(chē)前，掏出公交卡，小心地刷了兩下，便趕快找了個(gè)就近的.位置坐下。我感覺(jué)到椅背推了自己一下，這才發(fā)現，原來(lái)是司機通過(guò)后視鏡觀(guān)察到這一幕，放心后才發(fā)動(dòng)車(chē)。頓時(shí)心中的那片花田瞬間頂出了花朵，一朵朵組成串，一串串聚成簇，一簇簇圍成堆，清風(fēng)徐來(lái)，飄著(zhù)的花香，莫名動(dòng)人。
沒(méi)多久，車(chē)已到菜場(chǎng)門(mén)前，伴著(zhù)緩緩打開(kāi)的車(chē)門(mén)，老伯先是拽著(zhù)小車(chē)，走到后門(mén)，小心地抓著(zhù)扶手，一步一頓地下車(chē)。緊接著(zhù)，那位奶奶也走到門(mén)前，老伯伸出一只手，陽(yáng)光恰好來(lái)訪(fǎng)，顯得那手格外干枯。奶奶嗔怪著(zhù)打了一下那只手，卻禁不住咧開(kāi)嘴角：“你這老頭子，一大把年紀了，走那么快干嗎？”“哎喲，我這不是擔心影響人停車(chē)嗎！來(lái)來(lái)來(lái)，趕緊下來(lái)�！薄靶辛诵辛�，猴性子�！弊焐闲χ�(zhù)責怪，手卻是主動(dòng)伸了過(guò)去，放在老伯的掌心。下一秒瞬間被握住，磁鐵一般，難舍難分。夕陽(yáng)的光突然鐘情于此，那奶奶眼中的笑意溢入了眼角的皺紋，與那些時(shí)光留下的痕跡，暈成一片幸福的漣漪。
不覺(jué)望向母親，才發(fā)現她正舉著(zhù)手機，拍下這動(dòng)人的風(fēng)景。眼底，盡是綿延的感動(dòng)。
歲月流逝，時(shí)光荏苒。時(shí)間早已掐去枝頭的綠梢，不經(jīng)意間便成了枯黃。望著(zhù)他們蹣跚的背影，感動(dòng)將我淹沒(méi)，明明只是身邊的小事，我卻看到了不一樣的風(fēng)景。
景中的主角，又名幸福，一望無(wú)際的背景，叫做永恒。
再看不到的風(fēng)景初二作文 篇10
青海湖是個(gè)調皮的孩子。一陣風(fēng)吹過(guò)，湖面開(kāi)始泛起陣陣漣漪。這時(shí)，湖水就像一個(gè)淘氣的孩子，跑著(zhù)玩著(zhù)。
青海湖是綠色的。有時(shí)，藍色的青海湖變成綠色。你看，這個(gè)湖就像一塊綠色的玉。
雨中的青海湖更精彩！
烏云密布，天色暗了許多。這是為了提醒人們湖泊大會(huì )即將開(kāi)始。過(guò)了一會(huì )兒，只聽(tīng)“旋律”，大會(huì )的進(jìn)行曲響了，然后美麗的“煙花”飛上了天空。一瞬間，天空布滿(mǎn)了五顏六色的“星星”，太美了！看，湖里滿(mǎn)是“花”。這是一號選手�？ㄆ招〗阏诒硌菀粓�(chǎng)精彩的水舞�！盎ā笔撬^上的“發(fā)夾”。你想知道今天的節目精彩嗎？雷鳴般的掌聲會(huì )告訴你。
一年中，春天是最好的時(shí)候。她處處充滿(mǎn)活力和希望，很容易產(chǎn)生五顏六色的夢(mèng)想。我喜歡春天！
春天來(lái)了，大地漸漸從沉睡中醒來(lái)，積雪融化，草木發(fā)芽，各種花草輪流綻放。我媽帶我去草地觀(guān)察春天！草地上，春色濃濃，各種樹(shù)木都穿著(zhù)綠色的衣服，披著(zhù)幸福的春色，面對著(zhù)悠閑的春風(fēng)，舞動(dòng)出女人的'美麗形象。春風(fēng)在吹，是春姑娘的使者，用各種顏色的染料，把桃花的臉頰染成紅色，把梨花的臉染成白色，把櫻草花的辮子染成黃色！春姑娘牽著(zhù)蜜蜂和蝴蝶的手，邁著(zhù)輕盈的步子，在金色的陽(yáng)光的映襯下，向大地鋪了一條五顏六色的裙子。突然，花紅了，草綠了，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春意濃濃！泉水輕輕流淌，春波在碧波中蕩漾，垂柳吐出嫩牙。春天很美。
山野是綠色的，柳條發(fā)芽了，春雷響了，昂貴的春雨滴落下來(lái)。我們接受這春雨的洗禮！春雨，就像一個(gè)春女手中的繡花針和繡花線(xiàn)，銹出了一抹鮮綠色，也有點(diǎn)耀眼的金黃！春雨過(guò)后，潮濕的空氣夾雜著(zhù)泥土的芳香。隨著(zhù)春風(fēng)的到來(lái)，田野充滿(mǎn)了生機。
陽(yáng)光明媚的春天，到處都是欣欣向榮、生機勃勃的景色，真是桃紅柳綠，五彩繽紛！春天真美！
再看不到的風(fēng)景初二作文 篇11
“自古逢秋悲寂寥，我言秋月勝春朝，晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情列碧霄�！鼻锸且粋�(gè)美好的季節，是一群奇絢的色彩，是一種特別的心情，是一曲悠長(cháng)的古歌……雖沒(méi)有春之萬(wàn)物生的蓬勃生機，沒(méi)有夏之成熟美或冬之蘊蓄美，然秋有更深層次的美。人們都討厭秋的無(wú)情，秋風(fēng)掃落葉的決然無(wú)情。然“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”。誰(shuí)知落葉歸根不是為來(lái)年的滿(mǎn)木繁華奉獻，你知道澡地落葉的繽紛絢美嗎？各色落葉紛紛層層，為大地披上多彩的外衣，我不忍掃劫落葉，只愿它們各自安靜地睡著(zhù)，讓個(gè)人的鞋子踩得“沙沙沙”。曾讀過(guò)《等待繁華落盡》，于是就渴望那樣一個(gè)長(cháng)滿(mǎn)樹(shù)的校園。有樟樹(shù)有精靈陪我看葉落夢(mèng)里……我記得那一個(gè)秋天，大風(fēng)“嘩嘩”。那一場(chǎng)“葉雨”中，看見(jiàn)秋葉在空中飛舞，宛如沸水中沉沉浮浮的'茶葉，昭示浮生……
王柳先生有“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的情懷。秋，有隱士之氣節，而開(kāi)在秋的菊，“花之隱逸者也”，它安安靜靜地開(kāi)。敗，有君子之風(fēng)，不慕春花之艷，不如夏花之絢，不比冬花之孤，卻有一份無(wú)比的從容�！笆廊耸�(ài)牡丹，而菊之愛(ài)，陶后鮮有聞，可嘆，可嘆！也記得琦君記錄他的母親說(shuō)：“秋花遠比春花凈”，我愛(ài)桂花的香氣，從小便是一直到如今，秋之八月，桂花飄香，卻少見(jiàn)它的頌歌，桂花便如母親一樣的奉獻，是誰(shuí)說(shuō)人生如四季，中年便是秋，中年的母親就像秋桂一樣，只聞香，不見(jiàn)那隱入葉子中的小花。
古來(lái)頌春者極多，而頌秋之詩(shī)也有些許。我最?lèi)?ài)那一句“相顧無(wú)相識，長(cháng)歌懷采薇”，采薇而食的也不隱士。王清在秋時(shí)山野上懷念的，何嘗不是我所懷念的呢？只可惜心遠之人能有多少呢？秋，這個(gè)使人厭煩的節日，只有引人思鄉，感嘆花好不再，月圓人不團圓。誰(shuí)人愛(ài)大雁飛去，一片寂寥的悲秋呢？我卻勸諸君懷古而不傷今�？蛇@切不斷，理還亂的心情，自己怎么能不嘆息呢？
春之風(fēng)景之美，同予者何人？
再看不到的風(fēng)景初二作文 篇12
“喂，胖子！別站在那兒�！卑�，好不容易下課，想放松一下眼睛，可一抬頭，就被一個(gè)大塊頭擋住了視線(xiàn)，真是煞風(fēng)景。
那個(gè)人是我從小的玩伴，徐詩(shī)雨。
她呀，是我們班數一數二的胖子，人也如她的樣子，老實(shí)憨厚，誰(shuí)捉弄她都不生氣，可她卻有她自己獨特的人格魅力。
徐詩(shī)雨成天樂(lè )呵呵的，也不愛(ài)計較。有些人向她借了東西，長(cháng)時(shí)間不還，她這人記性也不好，那些東西也就當送給別人了。我經(jīng)常好心提醒她，卻總會(huì )聽(tīng)到這樣的答復：“是嗎，我怎么不記得了，沒(méi)事兒，也就是些小東西，算了吧�！蔽乙矡o(wú)話(huà)可說(shuō)，她說(shuō)這句話(huà)的樣子，鐫刻在我心里，成了一道風(fēng)景。
她成績(jì)不好，但卻依然不放棄，可是方法不對，成績(jì)一直提不上來(lái)。記得她原來(lái)的方法是上課時(shí)老師講的一有不會(huì )，便問(wèn)我（我倆是同桌），這樣一來(lái)，問(wèn)題沒(méi)弄懂，老師講的也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，課后作業(yè)一有不會(huì )就問(wèn)人，自己不動(dòng)腦筋，太依賴(lài)別人，后來(lái)在我的調教下，她的方法有所改變，成績(jì)自然也提高不少。
在這之前，她總是問(wèn)我問(wèn)題，我很煩她，甚至是討厭她，可當她笑著(zhù)向我感謝時(shí)，我忽然覺(jué)得，她也是可愛(ài)的，后來(lái)，她低頭思考時(shí)的`樣子，我很愛(ài)看，那也是一道風(fēng)景。
在平時(shí)，我總喜歡有意無(wú)意地提起她的身材，想讓她減減肥，她倒是一點(diǎn)兒也不在意，總是說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系只要健康就行�！边@么胖怎么健康得起來(lái)？要知道她今年14歲，已經(jīng)120幾斤了。我一反駁，她就像準備好似的接一句：“那只要開(kāi)心就行�！蔽乙簿筒惶崃�。不過(guò)，她說(shuō)話(huà)時(shí)臉上那不在意的神情，如一道獨特的風(fēng)景，我怎么也忘不了。
在平時(shí)，她喜歡親近大自然，去欣賞花草樹(shù)木，也是因為這樣，她總是擋住我的視線(xiàn)，我們總因為這個(gè)而拌嘴，但想想這些，她的樣子在自然的襯托下，卻有著(zhù)獨特的美麗，她整個(gè)人，也是一道美麗而特別的風(fēng)景，而這道風(fēng)景一直在感染著(zhù)我，直到今天，依然。
再看不到的風(fēng)景初二作文 篇13
一年四季都有獨特美的風(fēng)景，但有一個(gè)風(fēng)景，我覺(jué)得沒(méi)有任何風(fēng)景能和他相比。
我站在雪地里，看那個(gè)片片的雪花從天空中飄下，從樹(shù)上抖落。它飄逸的風(fēng)采是那樣動(dòng)人，空氣清新無(wú)比，散發(fā)著(zhù)獨特香氣，我享受地吸一口氣，漫步在院子里，聽(tīng)著(zhù)腳下咯吱的響聲，心里非常高興。正當這時(shí)，媽媽要我去買(mǎi)一些東西，我快步向車(chē)站行走去，一路上打了好幾個(gè)顫抖。馬路上的積雪己經(jīng)被來(lái)來(lái)往往的行人和車(chē)輛壓成硬邦邦的冰面，好像給馬路穿上了一件又硬又滑的皮夾。走在上面，非常的不安全，可能在下一秒我就與地面連體了。所以我一點(diǎn)也不敢分心，沿著(zhù)路人踩腳印往前走。抬頭看著(zhù)灰色夾染著(zhù)白色的天空，雪花變得非常的調皮，他一個(gè)勁的往我領(lǐng)子里鉆。路上的車(chē)也行駛的非常慢。車(chē)站里坐車(chē)的人越來(lái)越多了，時(shí)間也在照常流逝著(zhù)，我不耐煩地等著(zhù)，心里想我媽媽可能該等著(zhù)急了吧。終于我看到遠處的公交車(chē)慢慢地開(kāi)過(guò)來(lái)。車(chē)子還沒(méi)有停穩，等候很長(cháng)時(shí)間的人們就已經(jīng)擁上了，爭搶著(zhù)那幾個(gè)座位，大家互相地擁擠著(zhù)，我很快就被擠了下來(lái)，只能在一旁干著(zhù)急。被拋在一邊干等著(zhù)的，還有一位老齡有些大的'老爺爺，鼻子凍得通紅，無(wú)奈又無(wú)助的望著(zhù)車(chē)內。司機師傅喊了：“不要擠了，都有座，一個(gè)一個(gè)的上，給老人和孩子讓條路�！甭曇麸h落每個(gè)人的耳朵里，車(chē)內里一下子靜了。這時(shí)，一個(gè)人擠出了人群，走到站在車(chē)門(mén)的老爺爺身旁。一只手攙住了老爺爺的胳膊。一邊說(shuō)著(zhù)“借過(guò)”，一邊把老人往里面帶。風(fēng)吹過(guò)來(lái)，也許這陣風(fēng)太猛烈了，恍惚中看見(jiàn)他的左手袖子蕩了幾下。然后又仔細看了一眼，他的袖子在風(fēng)中飄蕩，竟然是空的。我鼻子忽然有點(diǎn)酸�？赡芷渌艘仓懒艘磺�，熱鬧的人群漸漸的安靜下來(lái)了，自己覺(jué)的讓出了一條上車(chē)的道。他攙扶著(zhù)老人，不好意思的笑了笑，“謝謝”，又輕聲得對老人說(shuō)，大爺小心腳下，慢點(diǎn)兒。
車(chē)內，人貼著(zhù)人，密不透風(fēng)，非常暖和，車(chē)窗外，天不知什么時(shí)候放晴了，車(chē)內、車(chē)外風(fēng)景都是無(wú)比的美。
再看不到的風(fēng)景初二作文 篇14
自打我出生以來(lái)，每天見(jiàn)到的風(fēng)景便數也數不清了。但是從什么時(shí)候開(kāi)始，我忽略了身邊美好的風(fēng)景，一個(gè)勁地想去攀登更高更好的山峰呢？
也許山的那邊會(huì )有更美的風(fēng)景！
自從上了初中，從剛開(kāi)始的小心翼翼，到習慣后的放松率直。我重新有了新的老師，新的同學(xué)。小學(xué)時(shí)候的形影不離，隨著(zhù)時(shí)間老人無(wú)情地疏離，再也不曾彼此問(wèn)候了。我還記得，那時(shí)的她，與我是多么要好。我會(huì )帶去家中的糖果，放學(xué)后偷偷與她分享。她會(huì )讓我看她的日記，煩心的事，難過(guò)的事，她說(shuō)，我聽(tīng)。我們會(huì )在周末溜出來(lái)大玩一場(chǎng)，會(huì )在離別時(shí)依依不舍地再見(jiàn)。那時(shí)的我與她，是兩顆純真快樂(lè )的心，彼此交談，相處，融洽。
但又是從什么時(shí)候開(kāi)始，沒(méi)有了學(xué)校的.牽引，我們漸漸如陌生人一般。還記得有一段時(shí)間，學(xué)業(yè)無(wú)比地繁忙，每天的作業(yè)實(shí)在壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，再加上新同學(xué)不是很熟，我又急于證明自己，沒(méi)有朋友的傾訴與陪伴，我便越發(fā)地焦躁 。自覺(jué)與她不再要好了，我就不曾再與她聊天了。
也許是狀態(tài)不對，心情太差，最后的考試還是沒(méi)有發(fā)揮好，看著(zhù)卷子上那可憐的分數，我的心情更加抑郁了。接連這幾天的放假，我都只在床上呼呼地大睡，一點(diǎn)點(diǎn)出門(mén)的念頭都沒(méi)有。爸媽看不慣我這樣，卻也勸不動(dòng)我，他們也無(wú)可奈何了。直到那個(gè)夜晚，突然看到你發(fā)來(lái)的信息，你問(wèn)我最近怎么樣了？你交到了新的朋友，老師也很好，你叫我要一起努力，一同奔向最好的高中！那一晚，我哭了，原來(lái)所謂的疏離，不是因為時(shí)間，而是自己內心。為了學(xué)習，為了融入新的學(xué)校，我忽略了曾經(jīng)的友情。我以為不再熱鬧的Q群，就是同學(xué)們疏離的證明。我以為不在身邊，就不能繼續愉快地玩耍。我的手顫抖著(zhù)，一如我的內心，我按下了發(fā)送鍵：“好，我一定會(huì )的�！�
身邊的風(fēng)景，不一定看得見(jiàn)，但心一定感受得到，給予你溫暖與風(fēng)景的人，不一定要在身邊，但也請不要忽略他們的存在。請相信吧！路上的風(fēng)景一直都很美。
再看不到的風(fēng)景初二作文 篇15
一街一巷一段景；一舞一曲一場(chǎng)雨。
初春之際，江南的街巷依舊熱鬧非凡。我隨父母來(lái)到這古城游玩，雖說(shuō)雨下得不大，但路上的行人卻個(gè)個(gè)手持花傘，恰似一幅古城之中的行人圖。站在城墻上，俯身望去，人群似流水，支支花傘又如花瓣般在這上面流動(dòng)，真是美麗！
走進(jìn)一個(gè)巷子，只見(jiàn)幾位老人躲在屋檐下，不是喊一聲：“將軍！”真不枉這雨季帶來(lái)的閑適。沿途之中看見(jiàn)一群年青人在陪著(zhù)老人看戲，他們有說(shuō)有笑。老人也不是哼上兩句，圍觀(guān)的人看見(jiàn)了，也會(huì )不禁鼓掌、贊嘆�？吹竭@一幕，心中便莫名地“哭了”。是感動(dòng)，是歡喜。雖然外面下著(zhù)雨，但眼前之景，卻讓人覺(jué)著(zhù)晴空麗麗。
夏忙之際，從小生長(cháng)在農村的我，知道這時(shí)長(cháng)輩們最擔心就是下雨，一天能夠有幾場(chǎng)陣雨，這可把長(cháng)輩們給忙壞了。站在陽(yáng)臺上，空氣熱得令人窒息，這是夏雨來(lái)臨的前兆。家家忙著(zhù)把曬在場(chǎng)地上的麥粒、玉米堆起來(lái)，拿油布給蓋上，速度還真是快！只聽(tīng)見(jiàn)“嗒，嗒，嗒……”雨來(lái)了，勢頭可真浩大。一陣陣煙霧騰騰而起，不過(guò)一會(huì )兒，這雨又匆匆離去，好像有著(zhù)其它事要忙，趕著(zhù)場(chǎng)呢。天空露出一個(gè)微笑——彩虹，似在對今年的'豐收充滿(mǎn)肯定。眺望而去，一片片金黃色與天空交相輝映，連我想去玩耍的心也被吸引住了。
秋，一個(gè)充滿(mǎn)悲涼與神秘的季節。坐在窗邊，看著(zhù)考試的卷子，上面滿(mǎn)是紅色，真像末秋中一片片火紅的樹(shù)葉，心中也充滿(mǎn)自責與悲傷。不經(jīng)意間，外面下起了雨，打落了幾片樹(shù)葉，似與心情相應，滴在手上，涼絲絲的，滿(mǎn)腦子愁緒。連日光燈的黑影，也如匕首般插入了心房，讓我想起了“君不見(jiàn)滿(mǎn)川紅葉，盡是離人眼中血”。想著(zhù)想著(zhù)，心中卻也平靜下來(lái)，想起古人有那么多的不如意，這一點(diǎn)憂(yōu)愁又算什么呢？不如重拾信心，加倍地去努力，就算樹(shù)葉凋落了，來(lái)年春季還可以再次生長(cháng)的。
我忘掉了悲傷。
再看不到的風(fēng)景初二作文 篇16
美，縈繞人間。用善于發(fā)現的眼光去關(guān)注生活，你會(huì )感嘆——人間何處無(wú)風(fēng)景。
——題記
一個(gè)下著(zhù)小雨的早晨，我撐著(zhù)傘來(lái)到小樹(shù)林里漫步。踩在充滿(mǎn)秋味的落葉上，不禁萌發(fā)出一種傷感的愁緒，心想：秋來(lái)了，萬(wàn)物都要進(jìn)入下一個(gè)輪回了，不會(huì )再有新的生命了！我帶著(zhù)傷感走在“落葉毯”上，突然止住了腳步，那是什么？噢！那是一個(gè)粘在樹(shù)葉下的一片卷起的落葉。不，不對，那是一個(gè)蛹，一個(gè)即將孵化的蛹。在這秋風(fēng)蕭瑟的季節里怎么會(huì )有蛹呢？我帶著(zhù)疑慮繼續在雨中漫步，只是步伐不再那么沉重，取而代之的是一種淡淡的喜悅。突然想到一種叫“劍環(huán)蝶”的蝴蝶就是在秋天羽化成蝶的，我的`目光又捕捉到了一個(gè)蛹，它緊緊地貼著(zhù)樹(shù)葉，任憑秋雨怎樣無(wú)情地落在樹(shù)葉上，但還是打不掉它成為蝴蝶的夢(mèng)想。我的心微微地顫動(dòng)起來(lái)，那個(gè)蛹竟然已經(jīng)裂開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn)小口，那點(diǎn)小口是它在蛹內經(jīng)過(guò)多少努力，多少拼搏才打開(kāi)的夢(mèng)想之門(mén)呀！我被這執著(zhù)的生命吸引住了。
雨點(diǎn)仍在傘上啪啪地奏著(zhù)秋之頌，而蛹里的蟲(chóng)子，不，現在應叫它是開(kāi)拓者，一個(gè)執著(zhù)的開(kāi)拓者已經(jīng)開(kāi)始蠕動(dòng)。只見(jiàn)那個(gè)束縛它的蛹正被它不停地搖晃著(zhù)。裂口又大了一些，內心忽然噴發(fā)出了一些東西，是喜悅、是歡樂(lè )，更是對生命的敬意，慢慢地又將蛹打開(kāi)了一點(diǎn)，它想出來(lái)，想感受大自然的愛(ài)撫。不過(guò)，任何美好的事物背后都有千萬(wàn)滴汗水。不錯的，在變身為美麗的蝴蝶前，它還需要接受考驗。我打著(zhù)傘，靜靜地佇立，用心感受著(zhù)生命的涌動(dòng)。
大了，更大了，只看見(jiàn)它把腦袋和一部分翅膀伸了出來(lái)，我的心猛地抽動(dòng)了一下，一個(gè)小生靈，究竟有著(zhù)怎樣的意識！出來(lái)了，完全出來(lái)了！它的整個(gè)身子脫離了束縛它的蛹，展翅！綻放出了生命中另一個(gè)階段的奇跡，它還是在樹(shù)葉下，等待著(zhù)翅膀的硬化，以展現那并不算很美的翅膀。笑容爬上了我的嘴角，生命、奇跡、感動(dòng)、美麗，這類(lèi)字眼在我腦海里盤(pán)旋，最后定格的是最美的風(fēng)景！
拋開(kāi)愁緒，我邁著(zhù)希望的步子向前走去，身后是那最美的風(fēng)景。
再看不到的風(fēng)景初二作文 篇17
夜晚，在高處俯視整個(gè)新北區，到處燈火璀璨，五顏六色的光從四處照射過(guò)來(lái)，那束最強，最富有活力的光束就是出自常州奧體中心。
常州因“你”而美麗
常州奧體中心總建筑面積達20萬(wàn)平方米，全身銀白色的體育中心因獨特的設計風(fēng)格使人感到青春與運動(dòng)的活力。遠遠看去，體育中心的外形如同一個(gè)橢圓形的球，欣賞它的鳥(niǎo)瞰圖，又似一朵含苞欲放的花骨朵。露天的頂部不斷進(jìn)入的新鮮空氣，使館內始終保持著(zhù)新香的氣味，采光玻璃將幕墻分割成三片花瓣狀，明媚的陽(yáng)光照射到各個(gè)角落，到處是陽(yáng)光的氣息，更加激起人們運動(dòng)的激情。
省運因“你”而精彩。
秋色盡染龍城大地，運動(dòng)的激情化為銘記的回憶，第十七屆省運會(huì )剛剛落下帷幕，作為東道主，奧體中心自然給常州增添了亮麗的一筆。在這龐大的.體育中心，來(lái)自全省的190000名運動(dòng)員舉行了游泳、田徑、體操等一系列比賽，一朵朵鮮花在這里怒放；一陣陣掌聲在這里響起；一聲聲喝彩在這里飛揚；奧體中心將成為常州體育騰飛的基石，這次的省運會(huì )堪稱(chēng)歷史上最成功、最完美、最難忘的一次體育盛會(huì )。
體育因“你”而放飛夢(mèng)想
奧體中心不僅包含了田徑場(chǎng)等大的場(chǎng)館，還有羽毛球場(chǎng)、游泳館、乒乓館等各式各樣的運動(dòng)場(chǎng)地。在游泳跳水館，每項設計充分體現出個(gè)性和節能的概念，最有特色的是它的座椅，觀(guān)眾席設在同一側，藍色的座椅中設置了少量的白色座椅，從前往后，逐漸增多，抽象地表現了白色水泡從水底冒出的過(guò)程，它的水處理系統也能片刻凈化為清澈見(jiàn)底的狀態(tài)。如此先進(jìn)特別的設計為常州發(fā)展體育事業(yè)奠定了堅實(shí)的基礎。
常州奧體中心這座外形酷似北京“鳥(niǎo)巢”的場(chǎng)館，以獨特的設計理念，個(gè)性的系統設置脫穎而出，相信這一定是常州輝煌的景色風(fēng)采！
再看不到的風(fēng)景初二作文 篇18
雁字歸時(shí)，落紅滿(mǎn)地。此時(shí)我已是一片老葉，在枝頭用殘存的氣力和秋風(fēng)斗爭著(zhù)。夏日的浮華已離我遠去，蕭瑟的秋風(fēng)很快就帶走了我的兄弟姐妹，可他們離去的時(shí)候帶著(zhù)明媚的笑靨，說(shuō)風(fēng)將賜予他們別樣的風(fēng)景�？晌覅s不那么想，對于這個(gè)世界我不太留戀。
我終于被秋風(fēng)吹落，我望著(zhù)光禿的樹(shù)梢一點(diǎn)點(diǎn)遠去，不由心生凄涼；那些生機盎然，綠意勃發(fā)的風(fēng)景都逝去了。我閉上雙眼，任憑秋風(fēng)在身旁催促。及地的剎那我仿佛又被托起，升至半空。一只蝴蝶，他叫莊周。我沮喪地問(wèn)他要帶我去哪兒。莊周微微一笑，說(shuō)去見(jiàn)那美好的風(fēng)景。莊周一路飛舞，時(shí)而翩翩起舞，時(shí)而留連山水之間。對于這一切，縱使百般美好，于我來(lái)說(shuō)已是隔世之景，我嘆息了一聲，愈加感到悲從心生。莊周飛來(lái)，說(shuō)道：“一生之中老能見(jiàn)到如此佳景，死而無(wú)憾。知足者常樂(lè )�！鼻f周越飛越高，我感到陽(yáng)光就快將我射穿一般。
來(lái)到一處茅房前，莊周扇動(dòng)雙翅，一著(zhù)地儼然變成了一個(gè)人，面色微黧，竹杖芒鞋。我驚恐地望著(zhù)他，那人開(kāi)口說(shuō)：“莊周既是蝶，蝶亦是莊周�！蔽抑浪乔f周。莊周說(shuō)：“我的妻死了�！闭f(shuō)罷便擊盤(pán)高歌。我詫異地問(wèn)：“難道你不悲傷嗎？為什么要唱歌？”莊周笑道：“不，我的`妻一生與我過(guò)著(zhù)清貧飄零的日子�，F在，她活在了天與地之間，領(lǐng)略到了另一種風(fēng)景，她得到了快樂(lè )，難道我不該為她歌唱嗎？”翌晨，我與莊周泛舟江上，莊周指著(zhù)江邊泥潭中苦苦掙扎的魚(yú)說(shuō)：“魚(yú)乃相濡以沫，你我也應如此�！币恢基i鳥(niǎo)從水天之際飛出，長(cháng)鳴一聲，直沖云霄，莊周說(shuō)那是他的朋友鵬。他本是這江中的鯤，希望看見(jiàn)天空的風(fēng)景而化作鵬。一剎那，我感到所有陽(yáng)光聚在我身上，那些風(fēng)景全都回來(lái)了，分別明晰。莊周知魚(yú)之樂(lè )，亦知生命之樂(lè )。
我可以安然地落入塵土了，原先的焦慮都煙消云散。我想，我將會(huì )領(lǐng)略自己從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景。我將化作泥土，讓大地的風(fēng)景永遠生意盎然。
再看不到的風(fēng)景初二作文 篇19
也許，在你眼里一座水天奇俠，一處無(wú)人踐踏的草坪，一口甘甜清涼的泉水，一條清澈見(jiàn)底的河流…..是最美的風(fēng)景,可是在我眼中，最美的風(fēng)景卻是映入眼簾感人的畫(huà)面。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我在家里閑的沒(méi)事，于是就打開(kāi)窗戶(hù)欣賞外面的風(fēng)景，沒(méi)想到窗戶(hù)外面的那一幕卻定格在了我的腦海，成了我永不磨滅的記憶。
那天上午，一個(gè)和我差不多大的小女孩，正在暖和的陽(yáng)光下為老奶奶梳頭。老奶奶雖然頭發(fā)不多，但是小妹妹卻不馬虎，她拿著(zhù)木梳，從奶奶的.頭頂輕輕地梳到發(fā)尾，然后再從兩鬢輕輕地梳到發(fā)尾，一遍又一遍的重復著(zhù)，還不斷地問(wèn)：“奶奶，我這樣梳頭會(huì )疼嗎？如果弄疼了您，你可一定要告訴我呀！”“乖孫女呀，你這樣幫奶奶梳頭，真舒服！梳這么久了，你也累了，休息休息吧！”“奶奶，那我去幫您倒杯水吧，這么久了，你也該喝杯水了！”也許是小女孩不放心老奶奶一個(gè)人在那里，千叮嚀萬(wàn)囑咐：“奶奶，您就坐在這里，哪也不能去，我回家去倒杯水，很快就下來(lái)�！蹦棠涛罩�(zhù)小妹妹的手說(shuō)：“沒(méi)事的，我在這曬曬太陽(yáng)，你快去快回�！毙∶妹眠呑哌吇仡^看。就在小女孩走了沒(méi)多久，“哐當”一聲，奶奶手里的梳子掉了，她起身去揀時(shí)，可意想不到的事情發(fā)生了——奶奶的腳扭到了，疼的哇哇直叫。這時(shí)，小妹妹端著(zhù)水杯從家里出來(lái)了，她連忙把奶奶扶上椅子，關(guān)切地問(wèn)：“怎么啦，您沒(méi)事吧？”老奶奶把事情的經(jīng)過(guò)告訴了小女孩，于是她輕輕地幫奶奶揉腳，直到奶奶覺(jué)得舒服為止。之后，小妹妹把開(kāi)水吹了吹，嘗了一口，覺(jué)得水溫剛好，便放心喂奶奶喝。有幾滴水流出來(lái)了，她就用紙巾輕輕擦去。奶奶喝完水后，小妹妹又幫奶奶捶背。
看到這一幕，我的眼睛濕潤了，這個(gè)小女孩對老奶奶真好呀！我自問(wèn)，我能像她那樣無(wú)微不至的照顧自己的爺爺奶奶嗎？今后，我一定要以小女孩為榜樣，做一個(gè)尊老敬老的好孩子。
這一幕足以讓人感動(dòng)，這就是世界上最美麗的風(fēng)景！
再看不到的風(fēng)景初二作文 篇20
遠處，天陰沉沉的，墨色的濃云擠壓著(zhù)天空，仿佛要墜下來(lái)一樣。一會(huì )兒，如絲的小雨從空中降落，雨點(diǎn)那么細，雨簾那么密，給天地披上了蟬翼般的白紗。風(fēng)像脫韁的野馬，放肆地嘶吼著(zhù)，樹(shù)葉漫天飛舞。江陰大橋若隱若現，橋面上，車(chē)輛穿梭不停。
站在22樓的窗口，我向遠處眺望著(zhù)。突然，一抹藍色映入了我的眼簾，定睛一瞧，原來(lái)是輛小藍車(chē)，它正孤獨地在風(fēng)雨中左右搖晃著(zhù)，我似乎聽(tīng)到了它的哭泣。小藍車(chē)怎么會(huì )在我們小區？朦朧中，我好像看見(jiàn)車(chē)輪上有一抹紅色，細細看去，原來(lái)是一把紅色的鎖，將這輛小藍車(chē)禁錮在了風(fēng)雨中。我立刻明白，是有人把原本大家共享的'小藍車(chē)當作了自己家的專(zhuān)用車(chē)。凝望著(zhù)這漫天飛舞的雨絲，不時(shí)吹來(lái)的風(fēng)讓我瑟瑟發(fā)抖，心中不由一陣刺痛。
自從小藍車(chē)登陸了靖江后，街頭巷尾、廣場(chǎng)公園，無(wú)處不見(jiàn)它的身影。需要使用時(shí)，打開(kāi)支付寶掃一掃二維碼，聽(tīng)到“哈羅單車(chē)”這一聲親切的話(huà)語(yǔ)，你就可以出行了。終點(diǎn)站到了，停在路邊，讓它靜靜地等待下一個(gè)主人，整個(gè)過(guò)程給人一種自由舒適之感。
你看，學(xué)生騎小藍車(chē)上學(xué)，叔叔阿姨騎小藍車(chē)上班，奶奶騎小藍車(chē)出去買(mǎi)菜……方便極了。我的媽媽就是小藍車(chē)忠實(shí)的粉絲，她上下班經(jīng)常騎小藍車(chē)，去市中心逛街也騎小藍車(chē)，她對我們說(shuō)：“有了小藍車(chē)，讓我們生活變得更便利了�！�
可是小藍車(chē)的命運并不是多姿多彩的，有許多人很自私，撕去二維碼，把小藍車(chē)推進(jìn)了自家的車(chē)庫；還有的在騎車(chē)時(shí)讓自己的孩子坐進(jìn)了車(chē)筐里，一點(diǎn)也不考慮小藍車(chē)的感受；而在路邊橫七豎八停放的小藍車(chē)更會(huì )時(shí)不時(shí)摔倒、受傷……
站在窗口，我沉思著(zhù)。突然間，風(fēng)停了，雨住了，天邊居然掛起了一道絢麗的彩虹。天空瓦藍瓦藍的，就像剛用水洗過(guò)的玻璃一樣透亮。被風(fēng)雨洗禮過(guò)的花兒顯得更加嬌艷，樹(shù)木更加挺拔，我感到空氣無(wú)比新鮮。墻角邊的那輛小藍車(chē)更加藍了，如同天空一樣澄澈。
這輛孤獨的小藍車(chē)肯定能夠早日擺脫那把紅色大鎖的束縛，迎來(lái)一個(gè)又一個(gè)主人。
再看不到的風(fēng)景初二作文 篇21
高樓一個(gè)接一個(gè)拔地而起，上海正日益成為一個(gè)國際大都市。
上海是一個(gè)大城市，整天演奏著(zhù)繁忙的曲調，街道繁忙，但這些繁忙的旋律中夾雜著(zhù)一些不和諧的樂(lè )章�！敖裉斓纳虾Ｈ苏媸墙锝镉嬢^！”這是許多外國人對上海人的評價(jià)。事實(shí)上，我們現在經(jīng)�？吹竭@樣的現象:鄰居為一件小事?tīng)幊�；其他人傷害自己的利益，爭吵，甚至為錢(qián)而戰......為什么城市發(fā)展越來(lái)越快，但人與人之間的關(guān)系卻逐漸疏遠？
我記得我的父母提到了前上海，那是一個(gè)非�；顫姾椭C的城市。它將回到上海的老街時(shí)代
那時(shí)，上海到處都可以聽(tīng)到哭喊聲。梔子花，白蘭...”“修理雨傘......”現在，這些都成了老上海胡同的象征。以前的每個(gè)晚上，每個(gè)人都搬出他們的藤椅和長(cháng)凳，坐在門(mén)口享受涼爽的空氣。就這樣，每個(gè)人三三兩兩地走出來(lái)，擠滿(mǎn)了小巷。祖父母和祖母聚在一起喝茶下棋，母親和父親聚在一起談?wù)摷彝ナ聞?wù)，孩子們聚在一起玩一些我們現在甚至不能提及的游戲。這是一個(gè)快樂(lè )的場(chǎng)景。
我還聽(tīng)到父母們說(shuō)，他們年輕的時(shí)候，吃飯時(shí)要跑幾次。每次吃飯時(shí)，孩子們都端著(zhù)飯碗回家，去雇主那里買(mǎi)蔬菜，去賈茜買(mǎi)肉。不一會(huì )兒，飯碗上的菜堆得像豐收的小山。
鄰居過(guò)去常�；ハ鄮椭�。下雨時(shí)，你幫助鄰居收集被子和衣服，這樣你就不用擔心衣服被弄濕了。當我看到鄰居的`門(mén)臟了，我也會(huì )幫忙打掃。
現在，這些和諧的場(chǎng)景被一扇又一扇堅固的安全門(mén)隔開(kāi)。人們相信“如果你在自己家門(mén)前掃雪，不要擔心別人的瓷磚會(huì )結霜”的原則，變得不再相信任何人，處處提防別人，以免別人會(huì )損害自己的利益。消失的風(fēng)景和諧的老上海胡同在哪里？這個(gè)城市的發(fā)展變得越來(lái)越國際化。以前這座城市的風(fēng)景怎么樣？這些城市前的景色已經(jīng)慢慢消失，取而代之的是一些不和諧的因素。也許在不久的將來(lái)，舊上海胡同將從人們的記憶中徹底抹去。
這些上海老街小巷的風(fēng)景真的消失了......
再看不到的風(fēng)景初二作文 篇22
我深深地吸了一口氣，看似悠閑的把球運過(guò)了半場(chǎng)，眼神中充滿(mǎn)了殺氣，注視著(zhù)計時(shí)器，5秒，我一個(gè)過(guò)速過(guò)人后歐洲步上籃，糟了，歪了！說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，強子一個(gè)空中接力，球在籃框上顛了幾下，進(jìn)了！我們班完美拿到冠軍�？粗�(zhù)窗外那些在球場(chǎng)上活蹦亂跳的孩子，誰(shuí)曾經(jīng)不是那萬(wàn)人迷，全隊的寵兒呢？
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子，無(wú)�！覀儼嘤州斍蛄恕�2021�；@球常規賽已經(jīng)過(guò)去三分之一，我們班順利捍衛了年段“倒二”的位置。無(wú)�！液蛷娮右呀�(jīng)連續幾周排在得分榜前五名，但就是贏(yíng)不了球，誰(shuí)都看得出來(lái)，我并不喜歡強子，不喜歡這個(gè)傻大個(gè)；從頭到腳的黑；以及那一口濃重的“土話(huà)”。無(wú)常，我們班又輸球了。
正當我要向體育老師拿下周訓練計劃表時(shí)，強子出來(lái)攔住我，歪著(zhù)眼睛說(shuō)：“你干嘛！”“你信俺不？”你看，一口濃重的.土話(huà)，“俺會(huì )讓你信俺的，我愿讓出球隊老大的位置，以后籃板，協(xié)防我來(lái)，你就放開(kāi)手進(jìn)攻吧，俺就不信贏(yíng)不了球了�！闭f(shuō)完他轉身走了，留下夕陽(yáng)下一個(gè)不解的我。
在接下來(lái)的比賽中，他用行動(dòng)證明他說(shuō)的話(huà)：除非有很好的得分機會(huì )，否則他一定把球傳到我手上，在防守中每每當我失位時(shí)，都會(huì )有他來(lái)協(xié)防的身影，一次次拼命搶下籃板后把球傳給我，一次次倒下后又站起來(lái)繼續戰斗，我的得分持續上升，甚至名列榜首，而他再也沒(méi)有進(jìn)過(guò)前十，但我們班戰績(jì)一路提升，最終拿下冠軍。我在他滿(mǎn)臉是汗的臉上看到兩字：成全。
看窗外那些孩子們，我是否忘了初心，失去了當初的那份熱情與熱愛(ài)，我拍了拍自己的腦子；冬天是一個(gè)很容易看出差距的季節，也許是太冷了吧，很多人懶了，但到第二年春天再度上場(chǎng)時(shí)，你就會(huì )知道，誰(shuí)認真練了，因為，籃球從不說(shuō)謊。
我毫不猶豫拿起球，再度走向籃球場(chǎng)，因為熱愛(ài)，我選擇了籃球；因為堅持，籃球選擇了我！
再看不到的風(fēng)景初二作文 篇23
您像一只紅燭，為后輩獻出了所有的光和熱！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是——燃燒！不停的燃燒！啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿(mǎn)生機！老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿(mǎn)園春色，這滿(mǎn)園桃李，都在向您敬禮！因為您和您講的那堂課，我們才能如此綻放。
臨近期末了，我們還沒(méi)有絲毫的緊張，更沒(méi)有抓緊一分一秒的時(shí)間學(xué)習。您看到我們這樣的狀態(tài)，也是很苦惱。每一次上課您都會(huì )生氣，因為您問(wèn)問(wèn)題，我們都沒(méi)有人說(shuō)話(huà)。久而久之，您的身體也吃不消。終于，您不再如之前那樣精神十足。您出現在我們面前，手里拿著(zhù)一個(gè)銀色的保溫杯，臉上的紅潤被慘白代替。同學(xué)們看到?jīng)]有血色的您，瞬間安靜下來(lái)。大家低下了頭，仿佛都在懺悔，當初自己為何不積極些。您的腳步輕浮，好似隨時(shí)會(huì )摔倒一般。好一會(huì )兒，您才走到講臺桌前，拿起一根白色粉筆在黑板上吃力地寫(xiě)著(zhù)本堂課的標題及學(xué)習目標。您那清秀的字不見(jiàn)了，寫(xiě)出來(lái)的都是一些歪七扭八，令人分辨不清的字。心疼夾雜著(zhù)一股涼意直襲我們的心頭。您為了讓我們看得更清楚些，寫(xiě)得更用力了，您的'左手在桌子上不停的顫抖。這一堂課雖然只有四十多分鐘，我卻覺(jué)得有一個(gè)世紀般漫長(cháng)。
下課了，您含糊不清地說(shuō)：“希望大家......考個(gè)好成績(jì)，同學(xué)們，下課……”
老師走了，教室里鴉雀無(wú)聲，大家都望向那一黑板歪斜的字。遲遲地，沒(méi)人像往常一樣起身去擦黑板，只是靜靜地坐著(zhù)。這些字象征的不是別的，而是沉甸甸的師愛(ài)��！這一黑板的字雖能擦掉，但這黑板上的記憶，會(huì )永遠路留存在我們心中，永世難以抹去！
此后的日子，同學(xué)們奮發(fā)復習。激勵我們的不是別的，正是那一黑板的字，那一堂駐足在記憶深處的課，它如四月陽(yáng)光般溫暖著(zhù)我們。
老師啊，您如蠟炬燃燒自己，照亮我們。那一堂課，便是我們心中最美的風(fēng)景。
再看不到的風(fēng)景初二作文 篇24
歐陽(yáng)修筆下的“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”描繪了醉翁亭的優(yōu)美景色，令人神往，但我更喜歡蘇軾筆下的“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生”，這句詞傳達了作者不懼風(fēng)雨、樂(lè )觀(guān)豁達的胸懷，這種不畏坎坷的情懷最美。
不久前，我們年級進(jìn)行了體育達標。在測試1000米跑步時(shí)，老師將我們分成兩組來(lái)賽跑，我分到了第二組。
比賽開(kāi)始了，體育老師吹響哨子，第一組以風(fēng)馳電掣般的速度沖了出去，大家你追我趕，都想奪得頭名，取得滿(mǎn)分。跑道中的同學(xué)們，不論平日怎樣偷懶的.人此刻大家的目光都很一致——終點(diǎn)，腳步邁得都很堅定快速。沖刺時(shí)，跑在前面的那位同學(xué)因為沒(méi)有掌握好速度，被身后的同學(xué)趕超，但我知道他已是盡全力了。
輪到我了，做好預備，蓄勢待發(fā)，老師吹哨，哨聲劃破天空，大家起步如風(fēng)般地沖了出去，我亦是如此。我明白，這不僅僅是和同學(xué)的較量，也是和時(shí)間、和自己的較量。每一秒，都不是容易突破的，我一定要盡力，拼力！大家誰(shuí)也不服誰(shuí)，都在努力追趕，彼此間的距離都咬得很緊。距離在我們的腳下一點(diǎn)一點(diǎn)地縮短，還有一圈，我加大馬力，向前狂奔，一會(huì )兒我就感覺(jué)自己有些體力不支，我大口大口地喘著(zhù)氣，但腳步?jīng)]有停，彎道處有幾人沖到我前面了，我估算此次檢測我可能達不到標準，但我依然咬牙，昂頭侹胸，在跑道上奔跑著(zhù)。終于看到終點(diǎn)了，我憋足了勁，用盡最后一口氣，直沖終點(diǎn)。
到達終點(diǎn)后，我已是兩腳發(fā)軟，感覺(jué)身體被抽空，伏著(zhù)墻急促地喘著(zhù)。當我看到老師記錄本上的數字——離滿(mǎn)分成績(jì)僅差九秒，我很是喪氣，但我從中也看到了最美的風(fēng)景，它不是操場(chǎng)中茂盛的草坪，不是天空中幾朵白云，也不是遠處的房屋建筑，而是賽道中同學(xué)們全力趕超的身影，是大家不到終點(diǎn)不罷休的堅持。
最美的風(fēng)景不是一定要看雄偉壯麗的山河，或許它就在醉翁這杯酒中，只有品嘗過(guò)后，才知曉最美的風(fēng)景終是一種堅持。
再看不到的風(fēng)景初二作文 篇25
村莊被夕陽(yáng)的余暉籠罩著(zhù)，仿佛披上了一層橘紅的外衣，獨自坐在村頭的小河邊，陶醉在如火的夕陽(yáng)中，往事猶如余暉般靜靜灑落在我的心田。
春風(fēng)拂過(guò)，柳條開(kāi)始撥弄著(zhù)水面，魚(yú)蝦在清清的河水中游蕩著(zhù)。這時(shí)，總能將我和小伙伴們吸引而來(lái)，成群的鴨子總會(huì )因我們的到來(lái)而表演一出“水上狂舞”。任憑夕陽(yáng)的余輝打在臉上，我們不愿離去。夕陽(yáng)籠罩中的小河顯露出幾分羞澀，泛起一絲絲的紅暈，在這美麗的風(fēng)景中，童年的時(shí)光，如同小河般靜靜地流淌著(zhù)……
不再將辮子扎的老高，不再為一個(gè)丟了的布娃娃而哭泣，不再穿著(zhù)拖鞋到處飛奔……去小河的次數也就日益減少了，而身邊又多了這樣一幅風(fēng)景。
伴隨著(zhù)夏的來(lái)臨，那些蜂啊蝶啊的就開(kāi)始在校園的花圃中飛舞，同學(xué)們也總忍不住共“舞”其中，一幅人蝶交融的畫(huà)面呈現在眼前。秋高氣爽之際，校園依舊生機勃勃，清晨的`迷霧中依稀可見(jiàn)蒼翠挺拔的松柏，伴隨那瑯瑯的讀書(shū)聲，秋便不再顯得單調。在這亮麗的風(fēng)景中，我們也正以松柏般挺拔的身姿迎接著(zhù)知識的洗禮。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，閱歷的加深，知道春光是如詩(shī)如畫(huà)的，夏情是如癡如醉的，秋聲是如泣如訴的，然而，冬天也有其獨特的魅力。喜歡冬天的銀裝素裹，看墻角臘梅凌寒獨放，聽(tīng)萬(wàn)物沉寂后的寧靜，不再有小河戲水的閑情也不再有與蝶共舞的逸致，而是獨自沉醉于這白線(xiàn)條與黑線(xiàn)條勾勒的天空。雪花紛飛時(shí)節，將萬(wàn)物用白色裝扮起來(lái)，是那樣的單調，而臘梅躲在墻角的一隅，獨自發(fā)散著(zhù)芬芳。
獨坐于冰冷的書(shū)桌前時(shí)，一縷陽(yáng)光斜下，讓寒冷的冬季涌進(jìn)一絲溫暖。屋頂上、樹(shù)梢間的雪在陽(yáng)光照射下融化了，以更新的面貌呈現。這道光如母愛(ài)般開(kāi)啟了那冰封的心靈。
冬漸漸絢爛起來(lái)！
夕陽(yáng)的余暉從身邊隱退去了，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，吹散了片片思緒、幅幅風(fēng)景……我隨手將它們抓住，藏在心靈深處。
再看不到的風(fēng)景初二作文 篇26
坐在車(chē)上，彎曲的路通往山中，已經(jīng)聽(tīng)不到城市嘈雜吵鬧的聲音了，只有耳邊風(fēng)呼呼地響著(zhù)，還有一片難得的清靜。
我睜開(kāi)惺忪的睡眼，映入眼簾的是一排排向后推移的果樹(shù)，還沒(méi)看清，就消失在眼前，像電影院中不停切換的熒幕畫(huà)面，讓我應接不暇。我揉了揉眼，悠然心會(huì )，模糊的樹(shù)影，緊緊地拴住了我的心，我就這樣徜徉在綠的懷抱中，忘了心中的疲憊與煩惱，忘了城市燈紅酒綠的繁蕪，只覺(jué)得幽深靜謐的青山，綠得愜意，綠得祥和。
車(chē)開(kāi)始轉彎了，至于目的地是哪，我并不在意，因為我完全被途中的風(fēng)景所吸引，路旁的樹(shù)稀疏了許多，我看到了“藏”在深山中的一個(gè)村落，簡(jiǎn)陋的泥墻瓦房，“藏”在成片的梅花樹(shù)叢后邊。巧的正是白梅綻放的季節，那是一片花海，更像剛下了一場(chǎng)皚皚大雪想把這個(gè)村莊湮滅。瓦頂上裊裊升起的炊煙，慢慢地與天空融為一體，田里耕作的老農赤著(zhù)粗糙的腳，背著(zhù)鋤頭走在鄉間的田埂之上，風(fēng)帶著(zhù)淡淡的梅香送到了我的鼻尖。是梅花那種可貴的精神吧，是梅花堅毅的氣魄吧！讓這些辛勤勞作的農民執守這片山，靠山吃山悠悠地過(guò)著(zhù)日子，有種敬畏油然而生。
隨著(zhù)車(chē)的前進(jìn)，這個(gè)深山中的村落也漸漸消失在身后，跨過(guò)青石板砌成的老橋，承載著(zhù)深深淺淺踏過(guò)的痕印，青苔恣肆地爬滿(mǎn)橋面，橋下流水拍擊著(zhù)巖壁泠泠作響，清脆的聲音沁人心脾，像一支動(dòng)聽(tīng)的曲子，讓人回味其中……
不知什么時(shí)候，我睡著(zhù)了，不，是陶醉了！在這一片黛綠碧水之間，耐人尋味的韻致，一抹綠意，一縷微涼的清風(fēng)，把我哄得安詳入睡。
一直向往都市生活的.我不再迷戀那五顏六色的霓虹燈，不再迷戀高聳入云的建筑大廈，也不再迷戀吵鬧而富有朝氣的街市，我開(kāi)始向往那蔥蘢的大樹(shù)、森林，向往那世人所不知的世外桃源，向往那一片風(fēng)掠過(guò)綠野后留下的寧靜，這樣的一幅田園山水畫(huà)，刻畫(huà)在我腦海中，橫亙在我心中。
誰(shuí)說(shuō)自然山水不能與城市名勝古跡媲美，大自然的鬼斧神工還有人類(lèi)生活的足跡啊，讓這片大山變得更加美麗，更加迷人！
再看不到的風(fēng)景初二作文 篇27
我家就在學(xué)校旁，幾十步就到了，同學(xué)們總為我這獨特的“地理優(yōu)勢”而羨慕不已。
實(shí)際上，爸爸是為了我學(xué)習方便而把家搬到這兒的。每天，我總能睡個(gè)飽，悠悠地洗漱，吃早飯。小手擦擦油光光的嘴，拖著(zhù)音：“爸爸——走——了——��！”才悠悠地下樓。
下了樓，回頭望望自家的窗子。這時(shí)，總能看見(jiàn)爸爸站在窗前，微笑地望著(zhù)我，像一棵樹(shù)。我也總會(huì )沖他揮揮手，像只快樂(lè )的小鳥(niǎo)飛在爸爸的目光中，飛向學(xué)校。
可是今天，我不敢回頭，甚至連出門(mén)時(shí)的.告別也沒(méi)好意思說(shuō)出口。
唉——都怪昨晚，我和爸爸鬧別扭了。那時(shí)，我正在房里慢悠悠地背著(zhù)英語(yǔ)。爸爸進(jìn)來(lái)了劈頭就責怪：“都九點(diǎn)了，還不睡？晚上這么磨磨蹭蹭的，太沒(méi)效率了！”我一邊不情愿地收拾書(shū)包，一邊嘟囔：“就今天拖了點(diǎn)時(shí)間，背英語(yǔ)又沒(méi)錯�！苯Y果，你一言我一語(yǔ)……
想到這個(gè)，我的心里就像壓著(zhù)石頭。我有氣無(wú)力地晃進(jìn)學(xué)校，又晃進(jìn)班。一整天都心事重重，連最喜歡的“英語(yǔ)加油站”，都沒(méi)了心思。煩惱像雜草一樣長(cháng)滿(mǎn)了心：到底該怎么向爸爸道歉才好呀……
放學(xué)了。我背著(zhù)書(shū)包，磨磨蹭蹭地往家走。換作以前，我早就小鹿似的連蹦帶跳的了�？墒�，現在，我恨不得自己變成一只蝸牛。
終于還是到了樓道門(mén)口。我還是心神不定。不經(jīng)意地，向上瞥了一眼。我看到了一個(gè)熟悉的身影——我的爸爸！
爸爸趴在窗口，探著(zhù)頭，凝視著(zhù)我。見(jiàn)到我，爸爸立
刻揮起手來(lái)，笑容像春天的湖水漾開(kāi)在爸爸的臉上，盛進(jìn)爸爸的眼里。爸爸的笑，像溫暖的陽(yáng)光，驅走了我內心的猶豫與不安。爸爸，他一直在窗前等著(zhù)我回家，像每天站在窗前送我上學(xué)一樣。
語(yǔ)音門(mén)里傳來(lái)了熟悉的聲音：“雨晨，昨天是爸爸太急，別記在心上，好嗎？”昨天明明我也不對呀，我不知該說(shuō)什么好，只在嗓子眼里“嗯”了一聲。然后，飛速地跑上樓去……
再看不到的風(fēng)景初二作文 篇28
轉動(dòng)轉換器，緩緩地旋動(dòng)細準焦螺旋，將那些年流光溢彩的時(shí)光盡收眼底。而后，看到了一顆璀璨的明珠。那是最美的風(fēng)景。
這風(fēng)景，不是名山大川，不是陳年古跡，而是一個(gè)擁抱。是一個(gè)笑容。是那段記憶中的鋼筆。
小時(shí)候嗜愛(ài)鋼筆。
我賴(lài)在床上，用手捂住耳朵，怎么叫也不起。奶奶放出了那是我愛(ài)看的動(dòng)畫(huà)，媽媽拿來(lái)了我最?lèi)?ài)吃的水果。無(wú)濟于事。當是時(shí)，姥姥走來(lái)，手里握著(zhù)只金色的鋼筆，我撲到姥姥懷里笑著(zhù)。前兩天不還是紅的嗎？怎么還變色了呢？現在的我定格記憶中這個(gè)鏡頭。這個(gè)擁抱是我記憶中最美的風(fēng)景。
長(cháng)大后，學(xué)習了，我很貪玩，成績(jì)不很理想。有一次考試后，我都以最壞的打算想成績(jì)，可是上天好似給我開(kāi)了個(gè)玩笑，真成全我。白紙上，紅色圖案裝潢遍了各個(gè)角落。到家后，想起了父母的重托，看到了老師的希冀。面對一落千丈的學(xué)分，我覺(jué)得無(wú)地自容，便淚水漣漣。姥姥被我吵醒，看到我，拿出了一支鋼筆，看到我，蒼白的臉上擠出了一個(gè)笑容……姥姥擁向我，她好輕，撫慰著(zhù)我，用慈愛(ài)的陽(yáng)光灑向我心間的每個(gè)角落，用包容的涓流涂抹我心頭的累累傷痕�，F在的.我定格記憶中那個(gè)鏡頭。因為它是心中最美的風(fēng)景。
后來(lái)啊，后來(lái)那最不愿看見(jiàn)的事還是發(fā)生了。當我趕到時(shí)，姥姥正安靜的躺在那里。床邊還放著(zhù)一支嶄新的鋼筆。即便在昏暗的燈光下，它仍顯得熠熠奪目，我沖上去一把抱住姥姥，感受到的只有冰冷……
而現在，打開(kāi)影集，會(huì )看到那年姥姥喂我冰糖，教我種地的圖片。而這些最美的風(fēng)景，不再增加了。
或許，人們都會(huì )有一種特殊的心理，失去了才知道當年的是最美好的。我也不例外。打開(kāi)姥姥的抽匣，一支支新的鋼筆扔陳列在里面。仿佛見(jiàn)到了姥姥的笑容，仿佛感到了一股暖流在心中蕩漾，仿佛看到了最美的風(fēng)景。然后，淚眼朦朧……
我用大腦將這些最美的風(fēng)景傳給遠在天國的你，姥姥，你看得見(jiàn)嗎？你一定會(huì )像我們在一起時(shí)一樣地笑。姥姥，遠在天國的你，還好吧！
再看不到的風(fēng)景初二作文 篇29
暮春，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)縫懶洋洋地伏在我的臉上，粉白的花瓣紛紛揚揚地灑落，仿佛是想擦干我臉上未干的淚痕�？墒琼羞@凄美的殘香楚景將我本就酸澀的心惹得更是一陣酸潮涌動(dòng)。我盡力克制著(zhù)眼中水色外溢，漫無(wú)目的地在小徑中行進(jìn)著(zhù)。路上，人跡寥寥。
對，我是沒(méi)出息，我沒(méi)有人家厲害，什么做的都沒(méi)有人家好。你不是不喜歡我，喜歡她嗎？那你讓他來(lái)做你閨女��！我走還不行嗎？
我越想，心揪得越緊，眼淚再次奪眶而出。我無(wú)力地跌坐在地上，不知道下一步要去哪。
遠處，突然擲來(lái)了一串銀鈴般的笑。
我面色一僵。這是哪個(gè)快樂(lè )的小姑娘在母親懷里發(fā)出的`笑吧，與我無(wú)關(guān)，反正媽媽已經(jīng)不愛(ài)我了。想著(zhù)，我心中一苦，站起身來(lái)繼續前行。
“媽媽?zhuān)覀円ツ难�？”小女孩一身輕裝，身旁女子，同樣也換上了裙子。兩人并肩，神色輕松，一高一矮，服裝一黑一白，身后滿(mǎn)地落花，看著(zhù)還真是沿途一景，讓人舒心�！叭ダ牙鸭野�！”那母親說(shuō)著(zhù)，擰開(kāi)了礦泉水瓶，瓶中只剩一口水了�！皨寢�?zhuān)乙惨人�！”小女孩�?jiàn)狀，急急嚷道。母親一笑，無(wú)語(yǔ)間將水瓶遞給小孩。小孩仰頭一飲而盡，母親又笑著(zhù)將水瓶收回。
此刻，我已經(jīng)與她們擦身而過(guò)，卻心頭一動(dòng)，突然停住腳步——媽媽與我之間似乎也曾發(fā)生過(guò)這樣的事。
那一瞬，我突然想起媽媽面對我的微笑，突然想起媽媽在家中忙碌的身影，突然想起每夜桌旁的熱牛奶，突然想起我與媽媽間的一切。我的大腦似乎突然變成了一張紙，而這紙上寫(xiě)滿(mǎn)了這句“媽媽愛(ài)我”……
是��！媽媽是多么愛(ài)我��！可我卻因一時(shí)生氣誤解她，痛恨她，甚至認為她不愛(ài)我�？v然媽媽傷了我的心，我也不該去誤解她對我的愛(ài)呀！
我轉過(guò)頭去，飛奔起來(lái)，將滿(mǎn)天的飛花和那對母女遠遠甩在身后，臉上蕩起暖暖的笑意。
媽媽?zhuān)愕任�，等我回去跟你道歉，再與你分享愛(ài)和這沿途的風(fēng)景。
再看不到的風(fēng)景初二作文 篇30
我苦苦尋找著(zhù)世間最美的風(fēng)景。
——題記
一進(jìn)入鬧哄哄的菜市場(chǎng)，那位賣(mài)菜的大叔又硬擠入我的眼里。只見(jiàn)他一只腳踩在破舊的三輪車(chē)上，扯開(kāi)嗓子大聲叫賣(mài)著(zhù)，那刺耳的聲音鉆進(jìn)我的耳朵里，我每次都避之不及。只見(jiàn)他還是穿著(zhù)那件掉了色的大衣，大衣上的洞洞如眼睛一樣，貪婪地望著(zhù)人們那鼓鼓的錢(qián)包。邋遢的褲子勉強掛在他腿上，包公臉一樣黑的雙手在鮮亮的蔬菜上抓來(lái)抓去，看了都反胃。我頂討厭這位大叔的。
但可別看這位大叔人邋遢，可每天他的菜比別人的要受歡迎得多呢！他的小攤上西紅柿如一個(gè)個(gè)小燈籠，整齊地排好隊，很是討人喜歡。還有他的`玉米，一根根金燦燦的，如一根根黃金。他自己種的南瓜，簡(jiǎn)直比蜜還要甜，甜得人們心里樂(lè )滋滋的�？杀M管如此，我還是不喜歡他，總覺(jué)得他是一個(gè)愛(ài)財如命的人。
這種看法沒(méi)持續多久，經(jīng)過(guò)那件事后，我對他又有了新的認識。
“老板，來(lái)兩個(gè)你種的南瓜！“好嘞！”大叔點(diǎn)頭笑著(zhù)，連忙彎腰選南瓜、稱(chēng)南瓜，動(dòng)作麻利。就在他直起腰準備把南瓜遞給顧客的瞬間，眼里閃過(guò)一絲光芒，他看到了顧客遞過(guò)去的百元大鈔！他連忙接過(guò)大鈔，放鼻子前使勁聞了聞，然后快速收回到自己的口袋里，夢(mèng)似的給了顧客兩個(gè)大南瓜，把“找錢(qián)”二字忘得一干二凈，那位顧客也糊涂，頭也不回地上車(chē)了。
我厭惡地看著(zhù)這位大叔，轉身去了另一個(gè)菜攤。我剛問(wèn)價(jià)格，只覺(jué)得一陣風(fēng)從我身邊吹過(guò)，還帶著(zhù)難聞的泥土味。我定睛一看，原來(lái)是那位大叔！大叔以驚人的速度向前跑著(zhù)，輕巧地跳過(guò)一塊大石頭，手中還握著(zhù)幾張票子。我愣了一下，忽然明白了，他要去還錢(qián)！大叔氣喘吁吁地跑到車(chē)旁，把錢(qián)遞給了那位顧客。顧客也愣了一下，鄭重地伸出手與大叔握手。隨即，大叔笑了，我卻慚愧地低下了頭，但此時(shí)，我看見(jiàn)了最美的風(fēng)景。
最美的風(fēng)景就是一雙白胖的手握著(zhù)一雙黑瘦的手，傳遞著(zhù)一種無(wú)法用言語(yǔ)表達的情感。
再看不到的風(fēng)景初二作文 篇31
這是一個(gè)美麗的黃昏，還沒(méi)有落日余暉染紅了西邊的天空。我漫不經(jīng)心的走在人潮涌動(dòng)的大街上，打發(fā)著(zhù)無(wú)聊的時(shí)光。突然一陣極具特色的樂(lè )聲傳來(lái)，我循聲而去······
推開(kāi)稀疏的人群，映入眼簾的是一個(gè)汽車(chē)舞臺，繚繞的燈光增添了舞臺的視覺(jué)效應。盡管舞臺前的觀(guān)眾寥寥無(wú)幾，但絲毫不影響演員的興致。他們一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃，精氣十足。
瞧，那個(gè)架子鼓手可真俏，他滑稽而嫻熟的敲打著(zhù)眼前的鼓，那鼓在他手里演繹出有節湊的旋律，他還時(shí)不時(shí)地將鼓棒在指尖轉上一轉;那個(gè)吉他手也沉浸在自己的演奏中，他的頭隨著(zhù)節奏情不自禁的搖擺，引得下邊的觀(guān)眾也跟著(zhù)搖擺;那個(gè)主唱更是投入，他手拿麥克，美妙的聲音在樂(lè )器的伴奏下更顯得悠遠綿長(cháng)，他還時(shí)不時(shí)的向觀(guān)眾揮揮手，看得出來(lái)他們真的很愛(ài)音樂(lè )，那樣真切的眼神那賣(mài)力的表演真好像在開(kāi)一場(chǎng)演唱會(huì )，看著(zhù)眼前的一切，我深深的震撼了。
當這首歌結束的時(shí)候，他們深深的向觀(guān)眾鞠了一躬，然而得到的卻是寥寥無(wú)幾的掌聲，但這絲毫不影響他們的心情，馬上又投入到下一輪演奏中去。
我堅持看到了結束，當他們收拾東西的時(shí)候，我走上前去，交談中知道了：他們是來(lái)自湖南的小宇宙樂(lè )隊，平均年齡在十七八歲，當問(wèn)到他們?yōu)槭裁淳鄣揭黄饡r(shí)，他們告訴我，因為他們擁有同一個(gè)夢(mèng)想----就是開(kāi)一場(chǎng)屬于他們自己的.演唱會(huì )，擁有自己的專(zhuān)輯，他們希望在音樂(lè )的道路上走的更遠!
我十分震撼，震撼于他們的執著(zhù)，震撼于他們?yōu)榇硕冻龅呐�。不論追�?mèng)的旅途有多少坎坷，只要有夢(mèng)就能不會(huì )放棄。其實(shí)我也是一個(gè)音樂(lè )愛(ài)好者，大大小小的舞臺我也上過(guò)，街頭賣(mài)藝的事我也做過(guò)。但我從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)要做到怎么樣。從他們身上我知道了，不管表演的好不好，能不能得到觀(guān)眾的認可，都不能阻擋追夢(mèng)的腳步，只要有夢(mèng)的地方就有夢(mèng)想的舞臺。
當你走過(guò)賣(mài)藝人身邊時(shí)，請不要唾棄和否認，因為他們是追夢(mèng)的天使，走到哪里都是一道靚麗的風(fēng)景。
再看不到的風(fēng)景初二作文 篇32
汪國真先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“到遠方去，到遠方去，熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景�！痹谶@繁忙的生活中，我們是否安于現狀，不在欣賞周?chē)四�？向外走，到遠方去，你會(huì )發(fā)現在那里有不一樣的風(fēng)景。
我們在生活中已經(jīng)習慣了忙于兩點(diǎn)一線(xiàn)的奔波。我們忙于工作，忙于學(xué)習從而無(wú)暇顧及身邊的人和事。我們早已習慣了現有的生活，不敢冒險，不敢踏出一步有一步。但是，若我們嘗試，說(shuō)不定就會(huì )有新的發(fā)現。曾經(jīng)在一篇文章中看到過(guò)這樣的話(huà)“人類(lèi)自古以來(lái)的習性就是不斷遷徙，不斷向外走，有些人他們離開(kāi)家，離開(kāi)熟悉的地方，不管旅途的艱險毅然行向遠方，只為探求和滿(mǎn)足心中對遠方風(fēng)景，對遠方未知神秘世界的向往�！�
走向遠方也就意味著(zhù)離開(kāi)熟悉的一切，你的家人，你的朋友。在走向遠方的途中你會(huì )發(fā)現不一樣的風(fēng)景。你會(huì )感受到世界不一樣的魅力。當我們明白了為什么有一些人一心想去外面的世界看看，我們也就會(huì )明白為什么那些旅行者會(huì )不顧危險，翻過(guò)一座又一座高山，登上山峰最后只為看見(jiàn)日出時(shí)的光芒萬(wàn)丈；我們也就會(huì )明白為什么有些人徒步萬(wàn)里只為看見(jiàn)雨后那美麗的彩虹。人生不應該只局限于現有已知的地方，向外走，你會(huì )發(fā)現許多不一樣的風(fēng)景。
當你靜下心來(lái)獨自去遠方，背上一個(gè)包，你會(huì )感覺(jué)此時(shí)的心情都會(huì )不一樣。你會(huì )懂得列夫托爾斯泰毅然離開(kāi)莊園的原因，你會(huì )明白為什么陶淵明愿過(guò)著(zhù)“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的`詩(shī)意般的生活。走向遠方，多多感受世界，生活不止眼前的茍且而且還會(huì )有遠方的風(fēng)景。人若一輩子默默無(wú)聞局限在同一個(gè)地方，有什么意思呢？曹文軒先生的文章《前方》講述的不也是人們?yōu)槭裁措x家走向遠方嗎？遠方?jīng)]有熟悉的風(fēng)景，沒(méi)有你熟悉的一切，一切都是未知而又神秘的。
當你一步步走向遠方，你會(huì )成長(cháng)，面對挫折你會(huì )堅強，面對困難你不會(huì )輕言放棄。遠方的風(fēng)景引領(lǐng)你走向更美好的未來(lái)。趁我們還年輕走向遠方，欣賞遠方的風(fēng)景。
再看不到的風(fēng)景初二作文 篇33
說(shuō)起辣椒，我可是行家，做出的東西香不香全靠這辣椒。在我心里沒(méi)有什么能替代得了外公自制的辣椒醬了！不信，你瞧！
紅紅的辣椒中有幾十顆零零散散的辣椒子，群星點(diǎn)綴般點(diǎn)在辣椒上，透過(guò)玻璃一看，令人垂涎欲滴！每當吃起它，我都會(huì )想起外公忙里忙外的樣子……
外公提著(zhù)一籃籃辣椒，從小石子路上走過(guò)，火紅的辣椒上，晶瑩的水珠，美麗極了，看起來(lái)十分新鮮。方方正正的四合院中，一塊上了年紀的老木板，一把閃著(zhù)寒光的寶刀早已在此等候辣椒的到來(lái)，外公拿起刀，輕而快地切下去�！班睅椎�，辣椒就在外公的手下四分五裂了，外公一邊切一邊唱著(zhù)農家小曲。
切完辣椒，外公又開(kāi)始洗辣椒。紅紅的辣椒躺在竹制的籃子里，他穿過(guò)石子小路，來(lái)到大河邊。外公一邊揮舞著(zhù)竹籃，一邊觀(guān)賞著(zhù)河邊美麗的風(fēng)景，籃中的辣椒，一會(huì )兒朝上，一會(huì )兒朝下，金黃的辣椒子飄在水面上一下又一下。河中泛起的陣陣水波，讓人心神蕩漾。
曬干的辣椒已由紅色變成深紅色，黃色的子夾在其中，外公粗大的手臂不斷揮動(dòng)著(zhù)，懷中大大的抄子，晃動(dòng)著(zhù)，發(fā)出沙沙的落葉聲。劃動(dòng)的弧線(xiàn)如旋風(fēng)一樣，不斷有些雜質(zhì)露出，隱隱約約，外公蒼老的臉上有了一絲笑意，我問(wèn)：“外公，你為什么一定要做辣椒醬呀？”外公笑了，放下抄子，摸了摸我的頭，神仙眉略微向上揚起：“我不做你們這些小饞貓還能吃得到嗎？再說(shuō)送點(diǎn)給鄰里鄰外，何樂(lè )而不為呢？”外公大笑起來(lái)，蒼老的臉上多了幾分天真，頭上幾滴未來(lái)得及擦去的汗珠正慢慢下滑，滿(mǎn)頭的黑發(fā)中已藏著(zhù)一縷縷白發(fā)。
一轉眼，外公老了，但他還是在做辣椒醬，每當他舞動(dòng)那巨大的`抄子時(shí)，臉上總會(huì )寫(xiě)著(zhù)認真這兩個(gè)字。望著(zhù)他的背影，我不由得產(chǎn)生了一種敬佩與感動(dòng)。外公今年已經(jīng)63歲了，卻一直堅持著(zhù)去做辣椒醬，為什么呢？因為他想用他的愛(ài)為子女、兒孫們作出一些貢獻，他的愛(ài)就是我心中最美的風(fēng)景。
每當我嘗到那辣椒醬，都會(huì )透過(guò)玻璃瓶望見(jiàn)外公忙碌的身影，品出家鄉的味道，嘗出外公滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)……
再看不到的風(fēng)景初二作文 篇34
“轟隆”一聲，我被雷聲驚醒了。拍拍怦怦直跳的心，我望向窗外。此時(shí)，天已經(jīng)蒙蒙亮了，和往常一樣，窗外那盞燈又亮了。我知道那是路最東邊的阿婆又早起賣(mài)煎餅了。正值嚴冬，人在戶(hù)外，哈一口氣就能成冰霧��！放眼望去，窗外一片白茫茫，白色的樹(shù)、白色的房子，格外耀眼。
不知道是因為阿婆年紀大了還是因為天太冷、雪太厚，阿婆走得很慢很慢。她的鞋子踩在厚厚的積雪上發(fā)出“咯吱，咯吱”的'聲響。阿婆喘著(zhù)粗氣，到固定的攤點(diǎn)就開(kāi)始攤煎餅。阿婆曾說(shuō)過(guò)，隔夜的餅皮又涼又硬，吃起來(lái)口感很不好，所以她會(huì )早早地來(lái)到這里，現做現賣(mài)�？墒沁@樣冷的天，她竟然還和平時(shí)一樣早早地出攤！
天已經(jīng)全亮了，人們也都開(kāi)始了忙碌的一天。阿婆變得更忙了，越來(lái)越多的人來(lái)到她的攤前。這個(gè)不要蔥，這個(gè)要少放點(diǎn)油，那個(gè)又不吃辣，口味挑得很呢！但是阿婆總會(huì )一一地按照要求攤餅。趕著(zhù)去學(xué)校的我自然也沒(méi)有時(shí)間在家吃早飯。同往常一樣，我來(lái)到了阿婆的煎餅攤前�！鞍⑵�，來(lái)個(gè)煎餅，這次不加雞蛋�！卑⑵盘ь^看了看我，說(shuō)：“咋啦，不愛(ài)吃雞蛋了？”我紅了臉，不好意思地說(shuō)：“不是，那……那個(gè)，我今天帶的錢(qián)不夠�！卑⑵判α诵�，沒(méi)有說(shuō)什么。
可接下來(lái)，阿婆從筐里掏出一個(gè)比較大的雞蛋，把雞蛋放到煎餅鍋邊碰了一下，打在了餅上。還沒(méi)等我開(kāi)口，阿婆便說(shuō)：“小孩子去上學(xué)，早上要吃得有營(yíng)養，要不哪有力氣學(xué)習��？這個(gè)雞蛋就算是阿婆請你吃的�！蔽艺艘幌�，阿婆連忙把煎餅塞到我手里說(shuō)：“趕緊吃，冬天餅涼得快�！蔽赵谑掷锏娘灪芘�，還散發(fā)著(zhù)陣陣雞蛋香，那溫暖、那香味就這樣一下子沖進(jìn)我的內心。我有些哽咽，吃餅的時(shí)候，阿婆看著(zhù)我，笑得很開(kāi)心。我繼續向學(xué)校走去，一回頭，看見(jiàn)阿婆還在忙著(zhù)為來(lái)往的人們攤餅，臉上掛著(zhù)親切、溫暖的笑。
再看不到的風(fēng)景初二作文 篇35
名勝古跡、青山綠水是不少人心目中最美的風(fēng)景，但在我看來(lái)，最美的風(fēng)景，是人。
寒假里，我和好朋友雨荷一家去馬爾代夫旅行。馬爾代夫是一個(gè)美不勝收的地方，那里有細膩的白沙，有蔚藍的天空與海水，有珊瑚礁與魚(yú)群，還有樸素可愛(ài)的草屋客房。我們很喜歡那里。
剛開(kāi)始幾天，我們玩得很快活�？梢欢螘r(shí)間后，我們發(fā)現島上的孩子太少了，我們兩個(gè)女孩兒整天待在一起實(shí)在沒(méi)勁。我發(fā)現一個(gè)四五歲的金發(fā)小姑娘經(jīng)常一個(gè)人在海里玩，很想抱抱她，可我害怕她父母不喜歡我這樣，畢竟大家都不認識嘛。
一天下午，我坐在海邊吹風(fēng)，那個(gè)小姑娘突然向我跑過(guò)來(lái)，手里拿著(zhù)一個(gè)小盒子。我有些疑惑：她向我跑來(lái)干嗎呢？正想著(zhù)，她已經(jīng)站在我面前了。這么近距離看小姑娘，她顯得更靈氣，一頭長(cháng)長(cháng)的金發(fā)貼在背上，小臉兒紅紅的，掛著(zhù)純凈的笑。
“你看，杰克是不是很可愛(ài)？”她舉起盒子，興高采烈地問(wèn)我。我看到盒子里面躺著(zhù)一個(gè)圓滾滾、紅彤彤的海星，一時(shí)哭笑不得她向一個(gè)陌生女孩跑過(guò)來(lái)就是為了問(wèn)這個(gè)？還沒(méi)等我回答，她又笑起來(lái)：“哈哈，他們都說(shuō)杰克很棒，很可愛(ài)！”“哦，是��！”我附和著(zhù)，心想：這小姑娘難道就這樣到處向陌生人問(wèn)海星的問(wèn)題嗎？
“你老在這里，是喜歡看海和云嗎？我也是，你看，那里有一只海星，還有波浪呢！”她突然了話(huà)題，我可真的'是跟不上她的速度�！胞愃_，又有新朋友了嗎？”一位漂亮的阿姨走過(guò)來(lái)，她也有一頭金發(fā)。我不覺(jué)一陣緊張，“你好！”她居然友好地向我打招呼，還問(wèn)我的門(mén)牌號，不過(guò)我沒(méi)說(shuō)。
第二天麗薩一家就離開(kāi)馬爾代夫了，不過(guò)她向我跑過(guò)來(lái)時(shí)甜美的笑總在我腦海中回放。她似乎有些缺乏自我保護意識，甚至有些可笑，可這樣一個(gè)沒(méi)有戒心，把每個(gè)人都當做朋友的單純小女孩，真的是海灘上一道最美的風(fēng)景！
再看不到的風(fēng)景初二作文 篇36
有一個(gè)小女孩，她最喜歡干的事，就是拿著(zhù)一張小凳子，坐在客廳門(mén)口，等待著(zhù)那一聲清脆的鑰匙的碰撞聲以及沉緩的腳步聲，因為她知道，爸爸回來(lái)了；有一個(gè)小女孩，她最喜歡的擁抱，就是那個(gè)屬于爸爸的，并不寬厚，卻能溫暖到心底；有一個(gè)小女孩，她最喜歡的聲音，就是爸爸的笑聲，沒(méi)有好聽(tīng)的磁性，可在她的耳中，卻等同天籟。
那個(gè)小女孩，是我。
我喜歡四處旅游，從南到北，從東到西，我幾乎走遍了小半個(gè)中國。在我的記憶中，爸爸是陪伴我最多的人。
爸爸也喜歡帶著(zhù)我玩。一次，我們一群人去西安的郊外游玩，大家都忙于拍照，只有我跑東跑西，四處采摘蒲公英，因為我感覺(jué)這是我最感興趣的事情。我蹲在草地上，開(kāi)始吹散蒲公英。就在我鼓勁吹的那一瞬間，不知道什么時(shí)候，爸爸早就蹲在一旁了，并迅速按下了快門(mén)。那時(shí)候，我留著(zhù)短發(fā)，像個(gè)淘氣的男孩子一樣，我讓爸爸把照片刪了。爸爸沒(méi)有刪，卻告訴我，一個(gè)人無(wú)論外表是怎么樣的，當他在發(fā)自?xún)刃牡目鞓?lè )時(shí)，總是最美的。他抱起我，沖著(zhù)我溫暖的.笑，我覺(jué)得他就美得如同風(fēng)景一般，因為他也在發(fā)自?xún)刃牡乜鞓?lè )著(zhù)。
五年級的暑假，爸爸帶我去新疆。我們剛住下不久，外面下起了過(guò)云雨，一會(huì )兒，天邊就出現了一道彩虹，爸爸趕緊喊我出來(lái)看。我是第一次有機會(huì )看到彩虹，光著(zhù)腳就從房間里跑出來(lái)，扒到走廊的窗戶(hù)上，貪婪地用相機拍著(zhù)�？粗�(zhù)那美麗的七彩光橋，散發(fā)著(zhù)令人為之驚嘆的美，我沉迷其中�？僧敯职帜弥�(zhù)拖鞋靜靜地來(lái)到我跟前，細心地拍去我腳上的土，為我穿上時(shí)，我覺(jué)得，那一刻，他是我心中的另一道風(fēng)景。
爸爸是一個(gè)平和的人。我們可以心平氣和地交談，小到一棵小樹(shù)苗的成長(cháng)，大到宇宙的起源，我們無(wú)所不談。我們可以在游樂(lè )場(chǎng)里大聲地尖叫，也可以在野外肆意地狂奔。
我相信我的人生會(huì )有很多的風(fēng)景，而我的爸爸會(huì )是陪伴我一生、在我的心中最亮的那道風(fēng)景。
再看不到的風(fēng)景初二作文 篇37
前行的路上，總需一束光；成長(cháng)的路上，總需要溫暖。
看過(guò)日出嗎？那個(gè)圓球沖破黑暗的過(guò)程，那是一個(gè)等待的結果。在凜冽的寒風(fēng)中等待，你不知道它什么時(shí)候開(kāi)始“蓄力”，唯有等待。清晨的風(fēng)是冷的，吹醒了你的一天。開(kāi)始了！開(kāi)始“蓄力”了！天邊泛出的亮光就是它的蓄力。那亮光淡淡的，全然不如黑暗的囂張。但是很快，半個(gè)天都是橘紅的了，這是它在沖破黒暗�？赡苁抢哿�，有一會(huì )它是沒(méi)有動(dòng)的。
等，但這是無(wú)法平靜的等。仿佛一幅靜止的照片，一半是光明，一半是黒暗。而你，就是那交界處的人，在你的一念之間，是光明，還是深淵？突然，山的頂端處，它沖破了黒暗，完全露出了它的`面貌：圓圓的，火紅的一輪初升的太陽(yáng)。整個(gè)天都亮了，黒夜仿佛從未存在過(guò)。那耀眼的光，照亮了你，溫暖了你。這時(shí)你會(huì )覺(jué)得起初的等待是值得的。這個(gè)情景，我想我一生難忘。是啊，太陽(yáng)經(jīng)過(guò)努力，沖破了黒暗，不就像我們在生活中的奮斗嗎？
好的事情都需要等待，默默的等待，是為了積蓄力量，是為了有朝一日，不鳴則已，一鳴驚人。正如春天播下的種子在等待之中，獲得了秋收的喜悅。日出的過(guò)程是一個(gè)等待的結果。沖破黒暗后的太陽(yáng)，將會(huì )一步一步，堅定而又自信地走到天空正中。那里，將會(huì )是它的舞臺，它將毫不怯色地綻放自己的光彩。
初升的太陽(yáng)，趕走了黒暗，帶來(lái)了溫暖。它張揚地在天空中宣示：新的一天開(kāi)始了。陽(yáng)光，是萬(wàn)物的等待。歷經(jīng)黒暗的萬(wàn)物，接收它的光亮，享受它的溫暖。褪去昨日的疲憊，凝聚一夜的精氣，去迎接那個(gè)屬于自己的精彩人生。如此，當我們在生活中遇到困難，身處黒暗時(shí)，不能放棄，相信總有一片光明會(huì )為我們趕走黒暗。
日出的場(chǎng)景是那么令人震撼！這風(fēng)景，我想我一生難忘。它教會(huì )了我等待；教會(huì )了我堅持；教會(huì )我應該勇敢走自己的路，不必理睬他人的目光。我看到了它的奮斗，它的努力。一個(gè)日出，讓我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識。
那風(fēng)景，真讓我難忘！
再看不到的風(fēng)景初二作文 篇38
最美的風(fēng)景是什么？有人說(shuō)是杭州的西湖，也有人說(shuō)是香山的紅葉，還有人說(shuō)是黃果樹(shù)的瀑布，因為它們優(yōu)美、燦爛、壯觀(guān)。而我說(shuō)這里的風(fēng)景最美——我的校園。
走過(guò)熱鬧的街道，經(jīng)過(guò)一座高大聳立的校門(mén)，便進(jìn)了校園。沿著(zhù)路一直走，一眼便看得見(jiàn)這所學(xué)校的標志——“探索”，它挺拔地站著(zhù)，如同一位自信而美好的求知者，積極地探索知識的`源泉。路的兩旁的菊花燦爛地開(kāi)著(zhù)，每一朵都充滿(mǎn)了朝氣，就連含苞待放的花蕾也似乎有股驚人的力量等待釋放。這花香令人陶醉�！鞍パ�！”一聲痛叫打破了這一刻的寧靜，是個(gè)女同學(xué)不小心摔倒了，她想站起來(lái)，但似乎并不容易，“同學(xué)，沒(méi)事吧？”一句溫馨的話(huà)語(yǔ)頓時(shí)溫暖了寒冷的秋風(fēng)，原來(lái)是個(gè)個(gè)子不高的男生。只見(jiàn)他一邊問(wèn)，一邊伸出手扶起倒在地上的她�！皼](méi)事兒，謝謝你！”她微笑著(zhù)說(shuō)，男生也羞澀地笑了笑，走了。只留下她眼中的一片感激。接著(zhù)，又有一位女同學(xué)，大概是她的朋友，扶著(zhù)她走向校醫務(wù)室，她們的背影遠了，美麗的風(fēng)景卻近了，真美！
走到學(xué)校的丁字路口向右轉，就見(jiàn)到一棟高大的科技教學(xué)樓。這里便是高一學(xué)生學(xué)習的地方。走在走廊上，教室里讀書(shū)聲是那樣洪亮，濃郁的書(shū)香彌漫在每一處，是那么沁人心脾。下課了，教室里熱鬧非凡，原來(lái)是是學(xué)生們在積極討論課上的疑惑。瞧，他們一個(gè)個(gè)為自己的想法思路爭得面紅耳赤，多像一朵朵盛開(kāi)的花��！真美！
午餐鈴響了，本以為同學(xué)們會(huì )蜂擁般沖向食堂，誰(shuí)知他們很有秩序，一個(gè)接一個(gè)走，因此并不寬的樓道也不顯擁擠。學(xué)校餐廳里，同學(xué)們主動(dòng)地排隊就餐，少數有“非分之想”的人有了插隊的念頭，也不愿破壞這幅和諧美好的畫(huà)面。這也不奇怪誰(shuí)忍心在錦繡上面滴幾滴墨汁呢。水龍頭前時(shí)常見(jiàn)得到禮貌的謙讓?zhuān)阕屛�，我讓你，既溫馨又美好。真美�?/p>
在這個(gè)菊花飄香的校園里，有溫暖人心的攙扶，有熱愛(ài)學(xué)習的學(xué)生，有互相謙讓的美德，這里——我的校園難道不是最美的風(fēng)景嗎？
再看不到的風(fēng)景初二作文 篇39
那些零散的情節溫暖了一枕的冷清，那段與爺爺奶奶相伴的日子，靜靜滋潤了過(guò)往的時(shí)光，給予我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一直在心底蕩漾……
看著(zhù)窗外那些爺爺奶奶，我想我們爺爺奶奶生活過(guò)的那些歲月。光陰那么快，流年那么美。在兒時(shí)的日子里，爺爺家的秋千和屋后的小棗樹(shù)那些留給我的回憶是最珍貴的。
爺爺的秋千蕩得很高，高到可以和老屋的矮墻相比了，能看到鄰居家的杏樹(shù)了。家里的小孩很多，一放學(xué)便跑到爺爺家，爭著(zhù)搶著(zhù)玩秋千，大家都互不相讓?zhuān)康竭@時(shí)候是爺爺最頭疼的了，偏擔誰(shuí)都不行，這時(shí)家里的老大奶奶就開(kāi)始發(fā)話(huà)了，對我們和藹地說(shuō)：“一群小毛孩，你們石頭剪子布，誰(shuí)贏(yíng)誰(shuí)先玩�！薄昂�！”我們異口同聲地答到。我送你十下，你推我十下，我們玩得不亦樂(lè )乎。夏日的午后，我把秋千蕩得老高老高了，這時(shí)會(huì )湊出一曲交響樂(lè )，吱呀吱呀，樹(shù)上的知了疲憊的叫著(zhù)。玩累了，奶奶去拿去年藏的大紅棗，咬一口，便醉在了舊時(shí)光里。
老屋的后面有一棵棗樹(shù)，青綠的果子掛在樹(shù)上很顯眼，我們這些小毛孩看了總是忍不住摘一顆，但摘一顆嘗了嘗并不甜。那棵棗樹(shù)，總是在別人家的棗樹(shù)熟了之后，它才慢悠悠地成熟了。這時(shí)的棗又大又紅又甜，摘棗就是我們小孩子的事了，爬到樹(shù)上去摘棗總是把口袋都裝滿(mǎn)了才肯下來(lái)，有的孩子哭著(zhù)去找大人們，那些大人就會(huì )拿著(zhù)竹竿打兩棍子，棗就會(huì )嘩啦啦地落下來(lái)，孩子們就爭著(zhù)搶著(zhù)唯恐搶不著(zhù)，頭上身上讓蚊子叮幾個(gè)大白色才算完事。
歲月的'無(wú)痕，流年無(wú)聲，時(shí)光總是匆匆的流淌著(zhù)。不知從何開(kāi)始，窗外，孩子們很少去那里蕩秋千了。棗樹(shù)在秋天一年年的成熟。但再也沒(méi)人去拿吃棗樹(shù)了。那里的笑聲也漸漸消失。大概是他們都太忙于學(xué)習吧。
人總是如此地奇怪。越遠去的東西就越珍惜，越無(wú)能為力的就越可惜。
再看不到的風(fēng)景初二作文 篇40
最美的風(fēng)景是什么？只是那些名山大川、波濤洶涌嗎？只是那些古老的亭臺樓閣、官府門(mén)第嗎？其實(shí)只要耐下心來(lái)，就會(huì )發(fā)現，“美”藏在生活的各個(gè)角落。
不久前，我參加了我人生中的第一次軍訓。本來(lái)以為是快樂(lè )的體驗，卻在第一天就被痛苦的軍姿消耗殆盡，狠毒的太陽(yáng)折磨著(zhù)我的身體，從腳而來(lái)的僵硬感逐漸遍布全身，可這只是開(kāi)始。軍訓除了白天的“魔鬼訓練”，夜晚的'內務(wù)整理對一群嬌生慣養的小姑娘來(lái)說(shuō)也“痛苦不堪”。雖然墻上的一條條內務(wù)準則讓人頭暈，但我卻在這里找到了最美的風(fēng)景，這便是我們的寢室，313，一個(gè)普通的數字，也是我們9個(gè)人共同的家。
既然是家，我們就要努力讓我們的家變得整潔。于是，一場(chǎng)團結一心的大掃除開(kāi)始了。最富責任心的寢室長(cháng)有力的指揮著(zhù)大家，所有人都不怕臟、不怕累，大膽地將手伸進(jìn)了充滿(mǎn)灰塵的角落。此刻，我們如同一家人，如親姐妹般團結，只為讓“優(yōu)秀寢室”的錦旗驕傲地掛在313寢室的門(mén)欄上。這個(gè)稱(chēng)號不只是稱(chēng)號，更是我們齊心協(xié)力的象征。友愛(ài)的花朵，就這樣在一舉一動(dòng)之間開(kāi)放在這幅美麗的風(fēng)景畫(huà)上。
除了保持家中整潔，作為這家里的一員，我們的互幫互助、團結友愛(ài)，也是這幅風(fēng)景畫(huà)上亮麗的一筆。就拿夜間洗漱來(lái)說(shuō)，因水源緊張，總有人伸出援手，主動(dòng)花錢(qián)為大家買(mǎi)來(lái)洗澡用的水。面對他人的奉獻，其他人自然也不會(huì )浪費，所有人都不會(huì )獨自占用，而是互相分享。9個(gè)人雖只有兩個(gè)洗漱臺面，但我們在歡聲笑語(yǔ)中有序地排著(zhù)隊，狹小的洗臉臺彌漫著(zhù)絲絲溫情。軍訓雖累，但所有人的一天都在舒適快樂(lè )中畫(huà)上句號。這，僅僅是我們?yōu)檫@美麗風(fēng)景畫(huà)描繪上的一朵小花。
不長(cháng)不短的三天，我們彼此收獲了太多太多。313的名字，永遠是9人心中不變的風(fēng)景，哪怕我們脫下了“軍裝”。
最美的風(fēng)景是什么？我想，我找到了答案：是朋友與愛(ài)，是團結一心，是齊心協(xié)力，也是謙讓關(guān)心，是我們這三天親身的經(jīng)歷和切身的體會(huì )。
“美”，從來(lái)都藏在我們身邊。
再看不到的風(fēng)景初二作文 篇41
撩開(kāi)窗簾，濃濃的霧氣中，我驚呆了……
模模糊糊中一個(gè)個(gè)白色的精靈跳躍著(zhù)、飛舞著(zhù)，緩緩地降落在地上，整個(gè)世界都是純凈的白色，明麗得讓人難以置信。
我朝著(zhù)被霧罩滿(mǎn)的玻璃窗上哈了口氣，迫不及待地想要看清楚窗外的景象——在南方生活的我還從來(lái)沒(méi)有看過(guò)雪呢。過(guò)年來(lái)到外婆家，竟趕上了千載難逢的大雪，我真得好好瞧瞧！
遠處的山上，松樹(shù)、竹子的枝丫像裹滿(mǎn)了香草味的冰激凌；雪白的雪厚厚地鋪在地上，小路上、小河邊，清一色的白色，和山上的.樹(shù)木融為一體；偶爾露出零星的翠綠，是早春從雪地中探出的野草，顯得格外矚目。而眼前，外婆家的坪里，雪塊不集中，散得很開(kāi)，卻比遠處的雪白得更扎眼。家養的公雞倒是起了個(gè)大早，在雪地上昂著(zhù)紅得奪目的大雞冠，邁著(zhù)輕盈的步子走來(lái)走去，在雪地上留下一大串腳印。廚房黑黑的屋頂上像被誰(shuí)從屋尖倒下來(lái)一罐牛奶，刷得透白透白的，還在往下滴著(zhù)……
這一切，在我的眼中美得令人窒息，我的嘴張得大大的，臉快要貼到玻璃上去了，多美��！
這時(shí)，雪地上出現一個(gè)佝僂的身影——那是我的外婆，在皚皚的白雪中顯得格外渺小。她慢慢地走向被雪白的“地毯”裹得緊緊的坪里，手中拖著(zhù)一個(gè)鐵鏟。她艱難地舉起鐵鏟，一下、兩下，慢慢地把雪鏟到一邊，露出大地的土黃顏色。
我不免有些失望，可想了想，外婆一定是想要在坪里干些什么事吧！忙翻下身，想穿上衣服去幫一幫外婆�？删鸵凰查g，坪里聚集滿(mǎn)了外婆的子女們：伸手想幫外婆的兩位舅舅，給外婆披上大衣的我的媽媽?zhuān)铣鲂∫巫咏o外婆坐的表哥……雪依然在下，但坪里的那些笑呵呵的人們卻給這大冬天增添了更多溫暖的顏色。我咧開(kāi)嘴笑了，笑得全身暖烘烘的。
一直以為最美的景色莫過(guò)于下雪了，可我發(fā)現，最美的景色是白雪皚皚的雪地上比太陽(yáng)還溫暖的親情！
再看不到的風(fēng)景初二作文 篇42
我們的身邊有許許多多美麗的風(fēng)景，而那副“風(fēng)景”卻永遠定格在我的記憶里。
周日，我們全家去公園游玩。來(lái)到一片小樹(shù)林，我們仿佛與自然渾然一體，坐在路邊的大石上休息，側耳傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒們的歡鳴，心中一片愜意。我閉上了眼睛，頭枕在爸爸的肩膀上，享受著(zhù)這大自然的“恩惠”。耳邊那鳥(niǎo)兒的鳴叫似那夜里獨奏的小夜曲令人陶醉，林間除了鳥(niǎo)兒的歡鳴，還時(shí)不時(shí)傳來(lái)人們的呢喃細語(yǔ)和歡笑聲，充滿(mǎn)了安靜與祥和……
這時(shí)，耳邊突然傳來(lái)雛鳥(niǎo)的悲鳴，打破了林間的寂靜。我心一驚，猛的一睜眼，定睛一看，原來(lái)是一窩雛鳥(niǎo)鳥(niǎo)窩已從樹(shù)上落下，那叫聲仿佛是一道閃電，刺穿了我的耳膜。我的心一緊，環(huán)顧四周的游人，希望有人能幫助雛鳥(niǎo)�？墒浅龊跻饬系氖菦](méi)有一位游人站出來(lái)幫忙，有些甚至視而不見(jiàn)。難道這就是人心？我眉頭一皺，準備去幫助小鳥(niǎo)，卻被爸爸拉了回來(lái)，我不解地看著(zhù)爸爸，爸爸搖了搖頭，用手指了指，只見(jiàn)一個(gè)頭發(fā)蓬亂的小男孩，顯然他也是和爸爸媽媽來(lái)游玩的。
他們三人皮膚黝黑身上都是臟兮兮的，一看就是外地人，與這美麗的風(fēng)景顯得有些不協(xié)調。正當我想入非非時(shí)，只見(jiàn)他眼光落在了雛鳥(niǎo)上，眼里滿(mǎn)是同情。他突然快步走向鳥(niǎo)窩。把它捧在手里，然后走向大樹(shù)，顯然這男孩是想幫助雛鳥(niǎo)。游人們都停止了歡笑，不約而同地吧目光投向小男孩，每個(gè)人的眼中都充滿(mǎn)了驚奇和慚愧。男孩一手扶樹(shù)，一手則端著(zhù)鳥(niǎo)窩，頭不時(shí)地側過(guò)來(lái)察看小鳥(niǎo)是否安全，那感覺(jué)就像捧的是原子彈，稍有一個(gè)不小心，它就會(huì )爆炸。男孩敏捷地爬上小樹(shù)丫，然后滑下樹(shù)，抬頭看鳥(niǎo)窩確定安全后一溜煙地跑了。
我的心暖暖的.，心想：這不就是“最美的風(fēng)景”嗎？雖然男孩身上臟臟的，會(huì )被別人瞧不起，但卻擁有世間最美好的東西——一顆純凈的心靈，如這“風(fēng)景”因融入了幫助弱小的可貴品質(zhì)而更吸引人。這“風(fēng)景”連同那弱小的小男孩永遠烙在我的心里，伴我一生。
再看不到的風(fēng)景初二作文 篇43
窗外的世界充滿(mǎn)溫情。
雪叫囂似的拍打在窗戶(hù)上，發(fā)出“嘩嘩”的聲響，我內心很是煩躁，似一口氣總順不下。于是我打開(kāi)了窗戶(hù)，“呼”一陣凜冽的風(fēng)撲面而來(lái)，我不禁打了個(gè)寒顫，但我卻被眼前的景象所驚艷了：天地間白茫茫的一片，雪花紛紛揚揚的從空中飄落，大地銀裝素裹。真如“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”一樣妙��！耳畔突然響起一陣說(shuō)話(huà)聲：
“老伴兒你餓嗎？要不要吃饅頭？”
“我不餓，你吃得飽就行，別瞎操心我�！�
“說(shuō)啥呢？咱倆可是要過(guò)一輩子呢！來(lái)，一人一半，不許浪費��！”
“哈哈，好！好！”
說(shuō)著(zhù)，老人將饅頭掰成兩半，熱氣成了一縷青煙，飄向四面八方。貪婪地嗅著(zhù)這饅頭香，我油然而生敬意地凝望起兩位老人。這兩位老人不正是我們小區里為人所熟知的留守老人嗎！
聽(tīng)爸媽和鄰居的奶奶說(shuō)，老人膝下有一子，幾年之前赴美留學(xué)，現在在美國獲得綠卡，便定居在那里。他們常打電話(huà)給兒子希望他能夠回家看看，但兒子卻總以工作忙為由，遲遲沒(méi)有回來(lái)看望過(guò)老人。
兩位老人相互偎依，相互取暖，這一幕幕讓我十分溫暖，也逐漸平息了之前煩躁的心。站在樓上的我似偷聽(tīng)的.孩子，靜靜地聽(tīng)他們講述以前的故事。我也跟著(zhù)他們一起回到他們年輕時(shí)，仿佛見(jiàn)證了他們的相識、相知、相戀，直到現在的相濡以沫。
“唉，兒子啥時(shí)候回來(lái)��？真想好好抱抱他，不知道是胖了還是瘦了，在那邊還好不好�！�
“唉，兒子不回來(lái)看不了咯……”
我也陷入了沉思：時(shí)光豐富了我們的人生，摧老了父母的容顏，他們想要的未必是物質(zhì)，僅僅是一個(gè)溫暖的擁抱，我們?yōu)楹尾荒芘惆樵诟改干磉�，陪伴他們享受天倫之�?lè )呢？
鄰居的留燈，老人的相濡以沫讓整個(gè)凄清的冬季充滿(mǎn)溫情，融化了千里冰霜。
窗外風(fēng)景獨好！
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