【推薦】春天的春天的景色作文400字匯總9篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的春天的春天的景色作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春天的春天的景色作文400字 篇1
春暖花開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。春天來(lái)了，大地萬(wàn)物復蘇了。你看，春顧念來(lái)了，她飛到田邊的桃樹(shù)旁，送給桃樹(shù)一件粉粉的新衣裳;她飛到河邊的柳樹(shù)旁，送給柳樹(shù)一件翠綠的新衣裳;她飛到楊樹(shù)旁，給楊樹(shù)爺爺披上了一件綠油油的新衣裳
她叫醒沉睡了一個(gè)冬天的青蛙：小青蛙，你給大家唱一首春天的歌，好嗎?小青蛙呱呱掛地答應了。青蛙的歌唱的棒極了，引來(lái)了小燕子，把山坡上放風(fēng)箏的小朋友也引過(guò)來(lái)了。小鴨子、小兔子、老鷹也都來(lái)聽(tīng)青蛙唱歌。它們都說(shuō)：小青蛙，你唱的太好聽(tīng)了。
小草悄悄地從土里鉆出來(lái)，伸著(zhù)可愛(ài)的小腦袋，好奇地望著(zhù)初春的世界癡癡暢想。小青蛙的歌給小草帶來(lái)了快樂(lè )和歡笑。
春姑娘也叫醒了可愛(ài)的小朋友，他們換上了五彩繽紛的衣服，在春天的校園里，在春姑娘的懷抱里，笑呀，鬧呀，春姑娘高興得用雙手輕輕地撫摸著(zhù)他們的臉頰。
啊!春天多么美好!春天的景色是多么迷人呀!
啊!春天就是我們小朋友的花裙子;春天就是柳樹(shù)上的綠葉;春天就是藍天上的白云，春天是陽(yáng)光下高飛的風(fēng)箏，春天是小朋友那匆忙的腳步
我愛(ài)春天，我春天的大自然，讓我們一起去郊外看看春天的景色吧。
春天的春天的景色作文400字 篇2
“春天在哪里呀？春天在哪里呀，春天在那小朋友的眼里�！蔽覀兏�(zhù)老師的步伐，在學(xué)校里尋找春天的足跡。
喔，我們找到了春姑娘的足跡。春天藏在花壇里�；▔吷夏且慌偶毤毭苊苡夯ǖ闹l上，到處開(kāi)放著(zhù)小小的、黃黃的小花，它們在春風(fēng)中微微的點(diǎn)著(zhù)頭，好像在歡迎這春姑娘的到來(lái)。桃樹(shù)和梨樹(shù)上的花兒，也爭奇斗艷，有的才展開(kāi)兩三瓣花瓣兒；又得花瓣則全部打開(kāi)了，露出了嫩黃的花蕊；可以有的還是花骨朵兒，看起來(lái)膨脹的馬上要破裂似的。一串紅挺直了綠色的腰桿，高高舉著(zhù)紅色的“火把”，仿佛在告訴人們春天來(lái)了，春天來(lái)了。小草迫不及待的從泥土里探出頭來(lái)，鋪開(kāi)了一片碧綠的天地。一陣春風(fēng)吹來(lái)，小草跳起了歡快的團體操，它們時(shí)而舒展雙臂，時(shí)而又扭動(dòng)腰肢，多像小朋友們跳舞玩耍��！
喔，我們找到了春姑娘的足跡。春天藏在小河里。春天的柳笛喚醒了小河，水面漸漸的舒展開(kāi)了，蕩起了魚(yú)鱗似的波紋。小河里不時(shí)有魚(yú)兒探出頭來(lái)，一群群的蝌蚪游來(lái)游去，它們都想出來(lái)看看春天的美景。偶爾還有幾只小鴨子在河面上悠閑地游蕩著(zhù)，快活地嬉戲著(zhù)……
喔，我們找到了春姑娘的足跡。春天藏在操場(chǎng)里。寬大的操場(chǎng)邊上，那一排排四季常青的松柏昂起頭，伸開(kāi)那翠綠的“胳膊”，和春姑娘擁抱在了一起。它們的枝干更加粗壯了，葉子更加繁茂了，身軀更加挺拔了。松柏整齊地站立著(zhù)，就像一個(gè)個(gè)士兵，日日夜夜守衛著(zhù)校園。
“春天在哪里呀？春天在哪里呀，春天在那小朋友的眼里�！蔽覀兘K于找到了春姑娘的足跡，它就在我們美麗的校園里。
春天的春天的景色作文400字 篇3
校園的的午后，總是那么悠閑，沐浴著(zhù)和煦的陽(yáng)光，踱著(zhù)慢悠悠的步子，我走進(jìn)了那片花�！�
此時(shí)，花海已在我的眼前呈現了，撲面而來(lái)的是甜而不膩的花香。風(fēng)輕拂過(guò)花枝柳條，蝴蝶與蜜蜂的優(yōu)美華爾茲，花蕾盛開(kāi)的音樂(lè )，小鳥(niǎo)歡歌的旋律……春天是一名指揮家？
高貴典雅的紫荊花，熱情如火的紅桃花，純潔如雪的白桃花，活潑可愛(ài)的粉桃花，小巧玲瓏的紫藤蘿，黑黝黝的泥土媽媽?zhuān)M成了一幅如畫(huà)般的美景，春天是一位畫(huà)家！
我走向前去，細細觀(guān)賞這些可愛(ài)的花精靈們。我最喜愛(ài)的是那擁有雪一般顏色的桃花，他們有的成群結隊，有的形單影只，卻各有一番美麗。那一簇簇的花兒競相開(kāi)放，你不讓我，我不讓你，都爭先恐后地占一席好地方；那一朵朵的花雖沒(méi)有競爭對手，但也卯足了勁讓自己怒放，看著(zhù)這些花兒開(kāi)得如此動(dòng)人，心中不免生出了“但愿來(lái)世做一朵花，一生只負責美麗”的想法。
其次便是那熱情如火的紅桃花。它們的花瓣好似古時(shí)少婦的紗裙，層層疊疊的包裹著(zhù)那妙曼的身枝。風(fēng)兒悄悄的吹過(guò)，好似在舞臺上舒展搖曳的身影。一只蝴蝶從遠處飛來(lái)，拉著(zhù)他們的小手，一起在草叢里歡笑、跳躍……還有與風(fēng)一起歌唱的紫藤蘿，與陽(yáng)光一起舞蹈的迎春花，與泥土媽媽一起呢喃的紫荊花……
碧綠的野草，迷人的`鮮花，蒼翠的青山，悠然的藍天，浮動(dòng)的白云，以及那暖人心弦的陽(yáng)一起譜寫(xiě)了如詩(shī)般的校園春景！
春天的春天的景色作文400字 篇4
春天，大地從冬寒里蘇醒過(guò)來(lái)，我們的校園也被春姑娘裝扮得特別美麗。接下來(lái)讓我帶你們看看那美麗的校園吧。
首先看到的是立在校園門(mén)口的剡山標志，上面刻著(zhù)幾個(gè)金黃色的大字：“今天我以剡山為榮明天剡山以我為榮”�？吹竭@幾個(gè)字讓人感覺(jué)神氣十足。
再往右看是一個(gè)蔥郁的小花園。一走進(jìn)去你便會(huì )看到地上立著(zhù)一個(gè)牌子上面寫(xiě)著(zhù)“讓天更藍、水更清，讓草更綠、花更艷”幾個(gè)字。再往里走，你會(huì )看見(jiàn)我們的裘翌芳老校長(cháng)的石像�；▓@中心是一個(gè)亭子，亭子上的樹(shù)枝垂下來(lái)，好像在保護這個(gè)美麗的亭子。地上有許多白色的小花，一陣潮潤的微風(fēng)吹來(lái)，那濃郁的花粉青草的氣息，直向人心里鉆。無(wú)論誰(shuí)，都會(huì )把嘴張大，深深地呼吸，像痛飲甘露似的令人清爽、陶醉。
往前看是兩幢高大的教學(xué)樓，每幢都有五層。站在樓下你能清楚地聽(tīng)見(jiàn)從教學(xué)樓里傳出來(lái)的優(yōu)美的朗誦聲像一只只歡快的小鳥(niǎo)在唱歌。其中二號樓每一層都有幾個(gè)花壇，每個(gè)花壇里都有柳枝垂下來(lái)，微風(fēng)吹過(guò)，柳枝便翩翩起舞像一只只綠色的小精靈在飛舞，像一條條綠色的綢帶在飄動(dòng)，像一縷縷柔順的發(fā)絲隨風(fēng)飄動(dòng)美極了。
這就是我那美麗的校園，這就是我那精彩的校園，這就是我那春天的校園！
春天的春天的景色作文400字 篇5
春天的花，是美麗迷人的；春天的云，是變幻莫測的；春天的風(fēng)，是柔和溫暖的。
春天，她飽含著(zhù)溫情，悄悄地來(lái)到人間，輕快地奔跑著(zhù)，送來(lái)了溫暖的陽(yáng)光，逗笑了冰凍的小河，喚醒了冬眠的小動(dòng)物，吹綠了大地，吹艷了各色鮮艷的花……我抓著(zhù)春姑娘綠色的衣裙，悄悄地、輕輕地、默默地走在鋪滿(mǎn)綠色的大地上。
春天，大自然幾乎成了花的世界，紅的艷，白的嬌，黃的嫩，構成了一幅五彩繽紛的圖畫(huà)，散發(fā)出沁人心脾的芳香。春姑娘把每一個(gè)角落都散發(fā)著(zhù)春天的氣息它把小草吹綠了，把嬌嫩的小芽從土壤里拽出來(lái)。樹(shù)爺爺時(shí)而擺動(dòng)幾下樹(shù)枝，換上綠色的春裝；時(shí)而揮舞幾下樹(shù)梢，跟春姑娘大招呼。
這時(shí)，樹(shù)爺爺的每根樹(shù)枝、每片樹(shù)葉，都滲透著(zhù)青春的活力。春風(fēng)那慈母般的手撫摸著(zhù)大地，小動(dòng)物們被春風(fēng)吹得暖洋洋的；農夫們在春風(fēng)中撒下種子為美好的未來(lái)而工作。小荷聽(tīng)，春雨來(lái)了！它落在湖面上，撥動(dòng)了春姑娘的小提琴；春雨落在屋檐下，叮叮咚咚，打起了春姑娘的小腰鼓；春雨落在樹(shù)叢里，敲響了春姑娘的小銅鑼?zhuān)谌~心匯成一口小巧玲瓏的小潭；春雨落在花朵上，彈出了春姑娘的“春之舞”。
春天，它蘊含著(zhù)新的開(kāi)始，蘊含著(zhù)新的生命，蘊含著(zhù)新的世界！春天，多么美好��！
春天的春天的景色作文400字 篇6
春，是一個(gè)充滿(mǎn)希望，生機勃勃的季節，為了感受春天，陽(yáng)春三月，我特地起了個(gè)大早，慢悠悠的朝河邊走去。
看��！一群歸燕掠過(guò)云嶺，翅膀里裹著(zhù)白云，排著(zhù)整齊的一字型，穿著(zhù)漂亮的燕尾服，飛向她們的家鄉。感謝春天，你讓我明白了回歸者的思鄉之情！
聽(tīng)，是什么聲音，像一串小鈴鐺，輕輕的走過(guò)田野？看，是什么光芒像一匹明潔的絲綢映照著(zhù)藍天？哦，我到了。瞧！在冬天靜靜的小河已經(jīng)變成了充滿(mǎn)生機與活力的三月桃花水。感謝春天，讓我看到了充滿(mǎn)生機的河水！
垂柳，好久不見(jiàn)��！你垂地的長(cháng)發(fā)越發(fā)漂亮了，你那秀發(fā)纖細而柔軟，像瀑布般一瀉而下，那柳芽像小星星一樣掛滿(mǎn)了你的長(cháng)發(fā)。真是誰(shuí)見(jiàn)了誰(shuí)都喜歡！感謝春天，讓我欣賞到了婀娜多姿的垂柳！
正在這時(shí)，春天的使者春雨來(lái)訪(fǎng)，她熱情的招待了我，一邊與我寒暄著(zhù)，一邊她細絲般的巧手不停的織啊織，織出一片綠的，廣闊無(wú)垠的錦巾—草地，當我正要贊嘆她的超群手藝時(shí)，卻發(fā)現了更加奇妙的事，小小的迎春花爭先恐后的開(kāi)放了！朵朵小黃花爭奇斗艷，好不漂亮！感謝春天，讓我看到了如此如夢(mèng)如幻的景色！
感受春天，你可以看到新的希望，看到新的期待，謝謝春天，我愛(ài)春天！
春天的春天的景色作文400字 篇7
春姑娘輕輕地拿起那具有魔力的畫(huà)筆，在銀白色的世界里填上五彩繽紛的顏色。
瓦藍瓦藍的天空猶如一塊藍色的幕布，誰(shuí)也看不到它外面的世界�！澳徊肌鄙宵c(diǎn)綴著(zhù)潔白的云朵，時(shí)而似高樓，時(shí)而似白兔，時(shí)而似花朵。
遠處，一座座連綿起伏的山巒披著(zhù)青色的外套，活像個(gè)守護大地的巨人。山腳下，是一片松樹(shù)林，他們昂著(zhù)頭，挺著(zhù)胸，穿著(zhù)帶刺的盔甲，全副武裝，仿佛一群英勇的士兵。
近處，綠油油的草地立刻映入眼簾，宛如一塊綠色的地毯。走進(jìn)一些，你會(huì )看到小草們伸了伸懶腰，揉了揉眼睛，等看到了這個(gè)世界的時(shí)候，他們的嘴巴立刻變成“o”形，有的東瞧瞧、西望望，有的喚醒了其他的伙伴一起來(lái)看這美麗的世界。草地上的野化競相開(kāi)放，她們點(diǎn)綴著(zhù)草地，更點(diǎn)綴著(zhù)這美麗的世界。
草地上長(cháng)著(zhù)幾棵大樹(shù)。那粗壯的樹(shù)干，五六個(gè)小朋友拉著(zhù)手才能?chē)∷�。他有�?zhù)繁茂的枝葉。一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉搖晃著(zhù)身體發(fā)出了“嘩啦啦”的笑聲。
草地旁，有一條月牙一樣的小河圍繞著(zhù)草地，河水清澈見(jiàn)底，猶如一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。正當人們沉靜在這美景之中，突然，傳來(lái)“嘩，嘩，嘩，嘩”的響聲。哈哈！原來(lái)是烏龜伯伯正慢吞吞地背著(zhù)小兔過(guò)河呢！烏龜伯伯不緊不慢，小兔子心驚膽顫，不知不覺(jué)又從草叢里鉆出來(lái)幾只小兔子，它們一邊有說(shuō)有笑，一邊吶喊助威。
嚯！小蜜蜂們正被花朵吸引住了呢！它們圍著(zhù)花朵轉來(lái)轉去，花兒們有的撅撅屁股，有的扭扭腰，逗得小蜜蜂們哈哈大笑。
我愛(ài)這美麗的春，更愛(ài)這五彩的世界。
春天的春天的景色作文400字 篇8
校園的春景是多么迷人、美麗啊!暖風(fēng)習習、花香縷縷，醉人的春意使我陶醉，暖風(fēng)佛面，輕輕地卷著(zhù)校園的美麗。那時(shí)，大地將萬(wàn)物復蘇，校園的花竟相開(kāi)放，爭先恐后，樹(shù)木也長(cháng)出了新芽，草兒也織出了綠色大絨毯，校園生機勃勃一片，我們的校園被五顏六色的花裝扮得更加美麗迷人。
體育課，我們在校園無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地奔跑，亦可無(wú)顧忌嘻嘻哈哈地歡笑，我也換上了春裝，我們穿著(zhù)花花綠綠地衣服也給校園增添了美麗，這時(shí)的春天比冬天更加美麗。春天，陽(yáng)光明媚，正適合在草地里放風(fēng)箏，若累了，便仰臥在勝于“藍夢(mèng)”的草坪上，靜靜地望著(zhù)蔚藍的藍天，絲絲浮云，似碧海上的白帆，在不停地做著(zhù)遠行的夢(mèng)，啊!我們的校園這時(shí)更加美麗了。你瞧，那幾個(gè)小女生正在草坪上排練剛學(xué)的舞蹈;那幾個(gè)小男生正在草坪上玩各種游戲;還有的同學(xué)正在高高興興地和小鳥(niǎo)唱著(zhù)——《迎春曲》。要是我是畫(huà)家，該多好啊!我好把校園的春天畫(huà)出來(lái)，永遠不消失在我的眼里，多美麗，多迷人啊!
校園的明月留給了美麗明天的幻想，母校留給了我們無(wú)私的愛(ài)、照顧，我愿意永遠在母校，因為母校給我的童年增添了樂(lè )趣、快樂(lè )，我將永永遠遠地不會(huì )忘記老師對我們的照顧以及關(guān)愛(ài)，我愛(ài)你——母校。
春天的春天的景色作文400字 篇9
春天來(lái)了，大樹(shù)的枝條上長(cháng)出了嫩葉，小草從泥土里冒出了頭，燕子們也追隨著(zhù)春天的腳步，向北方飛去。
可是當它們飛到瑞士的時(shí)候，風(fēng)云突變，皚皚白雪趕走了春日的暖陽(yáng)，這給了剛經(jīng)過(guò)長(cháng)途跋涉的燕子們當頭一棒，它們已經(jīng)很累了，在雪地里又找不到吃的，不得不掙扎在死亡線(xiàn)上。
善良的瑞士人民很快就發(fā)現了燕子的困境，當地政府決定把燕子們集中起來(lái)，用火車(chē)運送到溫暖的地方去。政府通過(guò)電視、廣播動(dòng)員全國人民一起行動(dòng)起來(lái)，去尋找瀕臨死亡的燕子，把它們送到火車(chē)站。
一個(gè)叫貝蒂的小女孩聽(tīng)到廣播后，馬上和父母一起出門(mén)去尋找凍僵的燕子。他們在那個(gè)春寒料峭的日子里，頂著(zhù)刺骨的風(fēng)雪，踏著(zhù)凍硬的山路，耐心地四處尋找著(zhù)，小貝蒂的腳走疼了，鼻子都快凍掉了，可她還是堅持著(zhù)，她想跟大家一起救助可憐的小燕子。
忽然，她聽(tīng)見(jiàn)輕微的鳴叫聲，拔開(kāi)草叢，她輕輕捧起一只奄奄一息的小燕子，她用手掌暖著(zhù)它，還朝它呵著(zhù)熱氣，這是她救起的第一只小燕子，她要救活它，還要救活更多的小燕子……
火車(chē)站里，成千上萬(wàn)的燕子坐上列車(chē)駛向春暖花開(kāi)的遠方，燕子們在車(chē)廂里唱著(zhù)它們自己的歌，歌聲里有對生命的贊美，對春天的渴望，還有對人類(lèi)的深深謝意與感動(dòng)！
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