我的挫折經(jīng)歷作文【合集】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的我的挫折經(jīng)歷作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我的挫折經(jīng)歷作文1
在生活中,我們經(jīng)歷過(guò)各種各樣的挫折,我也不例外。上游泳課的時(shí)候,我就經(jīng)歷過(guò)一個(gè)挫折。
那天上游泳課時(shí),教練讓我們學(xué)“漂浮”。所謂“漂浮”,就是保持身體平躺在水面上不沉下去。教練示范了幾遍后,便讓我們自主練習。我看著(zhù)教練漂在水面上游刃有余的樣子,也躍躍欲試。我深吸一口氣,身子向后仰去。我本以為自己能輕易地漂起來(lái),誰(shuí)知我剛做出躺的動(dòng)作,上身就沉了下去。我努力想在水里站起來(lái),卻無(wú)濟于事,反而嗆了一口水。我想吐出嘴里的.水,可又吸了更多的水,鼻子酸溜溜的。我又試了幾次,還是跟第一次沒(méi)什么兩樣。我十分失望:要我在水面上漂起來(lái),簡(jiǎn)直太難了,我又不是船,怎么能浮在水面上呢?我向教練求助,教練對我說(shuō):“漂的時(shí)候,腰要挺起,頭要往后仰,身體要放松!甭(tīng)了教練的話(huà),我又開(kāi)始了練習。這一次,我躺在水面上,想象自己正躺在一張床上,放松全身。我居然能浮在水面上了。我躺在水面上,自由地呼吸,十分自如。
這個(gè)小挫折,我最終克服了。它讓我明白了:凡事都要敢于嘗試,如果不如意,要不恥下問(wèn),這樣才能做得最完美。
我的挫折經(jīng)歷作文2
小學(xué)一年級的那次經(jīng)歷,讓我至今難忘。
那是剛開(kāi)學(xué)不久,老師要我們畫(huà)張畫(huà)。放學(xué)鈴一響,我就背上書(shū)包沖向了家里,我不知倦怠的跑著(zhù),樹(shù)一棵棵的向后倒去。鳥(niǎo)兒喳喳唱個(gè)不停。好輕易到了家,還沒(méi)顧得上做作業(yè),就先畫(huà)上了。翻開(kāi)美術(shù)書(shū),認認真真地找著(zhù),眼看半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,還是沒(méi)有什么收獲。我生氣地把書(shū)一拍,不經(jīng)意看見(jiàn)了一幅很好的兒童畫(huà)!熬退!”我興奮地喊了出來(lái)。
夕陽(yáng)的余暉撒了下來(lái),天邊的云彩也呈紅色。終于任務(wù)完成~~
好不輕易到了第二天,去學(xué)校的路忽然變得好長(cháng),真想快點(diǎn)到。我興沖沖進(jìn)了教室,哈~~~教室成了一個(gè)小型畫(huà)展我迫不及待的`拿出畫(huà),剛一拿出它就成了焦點(diǎn)。我心中自然是很興奮,可誰(shuí)知,它卻在那一瞬間被那頑皮的小男孩變成了“兩份”?吹轿倚列羷诳喈(huà)了1個(gè)多小時(shí)的畫(huà)就這么毀于一旦了,這一刻,什么是“晴天霹靂”什么叫“當頭一棒”,我全都知道了。上課了,我強忍著(zhù)淚水,看著(zhù)這“殘疾”了的畫(huà),什么也無(wú)心聽(tīng)了。好不輕易過(guò)了這漫長(cháng)的一天。我漫無(wú)目的的走著(zhù)。綠草紅花已失去了色彩,黑白的世界只剩我一人走在這傷心地原野......
不知何時(shí)到了家,母親的一番教誨讓我重整旗鼓,又畫(huà)了一幅。從那以后,我便喜歡上了畫(huà)畫(huà)。我想,就是因為那張殘缺的畫(huà)兒吧。
每個(gè)人都有或多或少的小波折,那就要看你如何去熟悉,解決和利用它了。相信自己————能行!
我的挫折經(jīng)歷作文3
生活,絕對不是一帆風(fēng)順的,肯定還要面對一些挫折。在北京夏令營(yíng)的途中,我就經(jīng)歷了一次小挫折。
來(lái)到北京賓館的第二個(gè)晚上,我去上衛生間時(shí),順便帶上了手機,揣在了口袋里。我慢悠悠地蹲下解鞋帶來(lái)時(shí),突然聽(tīng)見(jiàn)“咕咚”一聲,我低頭一看,手機掉進(jìn)了水里!我一下子怔住了,腦海里浮現出爸爸告訴我手機進(jìn)水后會(huì )沒(méi)用的事。我飛快地把手機掏了出來(lái),手機卻自動(dòng)關(guān)機了,怎么也打不開(kāi)。我的眼淚一下子像斷了線(xiàn)的珠子似的落了下來(lái)。天!唯一能和爸爸、媽媽聯(lián)系的手機沒(méi)用了,想到這里,我不禁又埋頭哭了起來(lái)……
哭夠了,我擦干眼淚,走出衛生間。住在一起的黃沭昀迎上來(lái)問(wèn):“咦,你怎么哭了?”我忍不住又再次落下眼淚,告訴了她手機落水的事。她拍拍我的肩說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,在外面時(shí)你用我的.手機,到了賓館就用賓館電話(huà)吧!蔽矣X(jué)得這也是辦法,于是對她說(shuō):“謝謝你!”她笑了笑,走進(jìn)了浴室。我立刻用她的手機給父母打了電話(huà),告訴了他們這件事。聽(tīng)完他們溫和、寬容的話(huà)語(yǔ),我的心里好受多了。過(guò)了一會(huì )兒,表姐也打來(lái)電話(huà),用她自己曾經(jīng)的夏令營(yíng)的經(jīng)歷安慰我,剎那間,我的悲傷好似全被帶走了,只剩下一片從心田流出的暖意和對她們濃濃的謝意。
我聽(tīng)媽媽的話(huà),當晚好好睡了一覺(jué)。后來(lái)的幾天,我用黃沭昀以及其她隊友的手機還有賓館的電話(huà),正常與父母保持聯(lián)系,不為手機落水的事悶悶不樂(lè ),和其他同學(xué)友好相處,果然快樂(lè )地度過(guò)了北京的幾天。
雖然手機沒(méi)用了,但是通過(guò)這件事我卻獲得了一個(gè)道理:只有勇敢、積極應對挫折,才能不被挫折擊倒。
我的挫折經(jīng)歷作文4
沒(méi)有人喜歡挫折,但是沒(méi)有人能拒絕它們。上帝是一個(gè)精明的商人。他肯定會(huì )以一些成功來(lái)應對一些挫折。
在這個(gè)廣闊的世界里,有陽(yáng)光明媚的春天,有冰凍多雪的冬天,有陽(yáng)光、雨露、寒風(fēng)和刺骨的雨水。人生是一段漫長(cháng)的旅程,有平坦的道路和崎嶇的道路。生活不僅僅是沐浴在陣雨中的綠葉,也不僅僅是在晨露中吮吸花朵,F實(shí)給我們的不僅僅是鮮花和掌聲,還有淚水和痛苦,挫折和艱辛,夾雜著(zhù)酸、咸、苦和熱。我們不能選擇也不能回避它。
這是班主任布置的任務(wù),說(shuō)是為了測試學(xué)生的團結意識。我們被分配到同一個(gè)小組,并選擇她作為我們的組長(cháng)。然而,班主任只告訴組長(cháng)這項任務(wù)的活動(dòng)計劃。無(wú)奈之下,我不得不先問(wèn)她活動(dòng)的過(guò)程。因為這種轉變,我們在不知不覺(jué)中又變得更好了。
這是一件看似普通的朋友賭氣的小事,但對我來(lái)說(shuō),與其說(shuō)是挫折。如果我們的關(guān)系繼續凍結,我想我將只能在遺憾中度過(guò)余生。因為我失去的不僅是一個(gè)好朋友,也是生命中無(wú)價(jià)的財富。
或者,如果我這一次剛進(jìn)高中,面對陌生的環(huán)境和陌生的同學(xué)而無(wú)法適應,就會(huì )導致我的學(xué)業(yè)頹廢。這個(gè)突然的變化讓我有了輟學(xué)的想法,但我知道這是不可能的。因為在我父母的高度期望下,我無(wú)法忍受讓他們失望。我不得不強迫自己不斷學(xué)習!
隨著(zhù)時(shí)間的'推移,我逐漸將壓力轉化為力量,并逐漸融入這個(gè)新的群體。
想到這種平凡不能平凡的小事,往往會(huì )成為我們人生道路上的絆腳石。事實(shí)上,所謂的挫折并不算你的經(jīng)歷。在生活中,也許例行公事越少,挫折就越明顯。
因此,我們必須學(xué)會(huì )珍惜這些挫折!挫折是珍貴的財富,它豐富了我們的心靈。挫折是推動(dòng)我們前進(jìn)的生命力量。哲學(xué)家說(shuō),我們不僅應該在快樂(lè )的時(shí)候微笑,還應該在沮喪的時(shí)候學(xué)會(huì )微笑。
我的挫折經(jīng)歷作文5
小草不會(huì )一直嫩綠,總會(huì )有枯萎的時(shí)候;花兒不會(huì )一直艷麗,總會(huì )有凋謝的時(shí)候;人生不會(huì )一帆風(fēng)順,總會(huì )有遇到坎坷或挫折的時(shí)候,但也正是因為這無(wú)數的困難,人生才會(huì )精彩不停!
5歲時(shí),在小區里的滑滑梯上,一個(gè)小孩猶猶豫豫的'不敢從頂上滑下來(lái)。好幾次腿已經(jīng)伸下來(lái)了,卻又害怕的縮了回去。最終在父母鼓勵的目光下滑了下來(lái),這個(gè)孩子便是我。
6歲時(shí),一個(gè)男孩躲在學(xué)校外面的一根柱子后面不敢進(jìn)去,這時(shí)一個(gè)老師拉著(zhù)他的手對他說(shuō):“孩子,別怕,學(xué)校里面可有趣了……”最終,他在老師的帶領(lǐng)下,走進(jìn)了校園,這個(gè)男孩就是我。
10歲時(shí),一個(gè)烈日炎炎的中午,一個(gè)班的同學(xué)正在上體育課。今天的主題是足球,其它同學(xué)都過(guò)關(guān)了,就只剩下他一個(gè)人了。他的臉上全是豆子一般大的汗珠,他使勁一踢,結果踢在桿子上彈了回來(lái),他失望板了,但在老師的鼓勵的目光又用力一踢,終于,球進(jìn)了。這個(gè)他便是我。
半年前,學(xué)校的一次月考,他考上全級第二百名和全班第三的好成績(jì),這個(gè)他也是我。
經(jīng)歷了挫折,我長(cháng)大了,因為我明白,有挫折才會(huì )有成功、經(jīng)歷、坎坷、成功,這才是人生最絢麗的組合!
我的挫折經(jīng)歷作文6
別看小小年紀,我可是個(gè)文學(xué)愛(ài)好者,經(jīng)?次膶W(xué)刊物。我寫(xiě)一些小文章寄給報社,報刊竟然發(fā)表了。從此以后,我一發(fā)不可收拾。連做夢(mèng)‘夢(mèng)見(jiàn)我已當上了“作家”,昏昏然不知其所以然了。徐了在學(xué)校上課外,其它業(yè)余時(shí)間都用在寫(xiě)作上了;握著(zhù)筆,寫(xiě)寫(xiě)寫(xiě)、改改改;拿著(zhù)稿,看看看、想想想,似乎我的作品發(fā)了、獲獎了,一下了成了學(xué)校上下的小“明星”,使我過(guò)了“作家”的癮。
然而,時(shí)間如流水,半點(diǎn)不等人。我的學(xué)業(yè)成績(jì)逐漸下降,也不見(jiàn)有一家報紙發(fā)表我的作文。我失敗了,想抓起來(lái)重新開(kāi)始,可是已經(jīng)無(wú)力了。
我必須作好調整。首先是擺正寫(xiě)作和其它學(xué)科的.關(guān)系;再者,就寫(xiě)作而言,也必須正確對待成功與失敗。一次成功;不等于永遠勝利;暫時(shí)失敗,也決不可失志。而我卻天真幼稚,以為人生之路都鋪滿(mǎn)了鮮花,都像飛機跑道一樣平坦,學(xué)習上,受了挫折,就一蹶不振。后來(lái),經(jīng)過(guò)痛苦的磨練,我才認識到:跌倒了,需爬起來(lái)再走,要從挫折中培養勇氣。須知,挫折雖能蠶噬一個(gè)意志薄弱者,可也能造就生活的強者。這就看你走的是哪條路了。
后來(lái),我下決心學(xué)好應學(xué)科目。在此基礎上,依然偏愛(ài)寫(xiě)作。我的發(fā)表欲有所收斂,每寫(xiě)好一篇作文,總是精心修改。這樣,投稿中采用率漸漸提高了。從中,我悟出了一個(gè)小小的道理:跌倒了,必須再爬起來(lái)。只要有一顆火熱的心,我們就永遠要燃燒。挫折,讓開(kāi)道;失敗,滾遠點(diǎn)!
光輝的前程屬于奮進(jìn)不息的人,屬于劈風(fēng)斬浪的時(shí)代弄潮兒。
我的挫折經(jīng)歷作文7
生活是一本書(shū),一本每個(gè)人獨一無(wú)二的歷史書(shū)。它不可能是一帆風(fēng)順的,總有一些小挫折。
我很喜歡游泳。我受爸爸影響,跟爸爸的同事“深造”,現在有點(diǎn)成績(jì)。而且我想,游泳非常輕松,只是會(huì )嗆些水,一點(diǎn)兒不累?墒,我錯了。
這個(gè)暑假,爸爸給我定了一個(gè)目標:“在暑假鍛煉結束后,要能一次性連續游五百米以上,一次游泳累積游一千米以上”。我已能接近這個(gè)數字,眼看成功近在咫尺,我便爽快地答應下來(lái)。
第二天,我就向目標發(fā)起挑戰。前面五百米我都順利游完了,之后一直到八百米情況都還好?墒,到了九百米以后,我就有些吃力了。之前還很輕松的我怎么會(huì )突然之間就累了呢?我此時(shí)已快接近目標了,不可能回頭了。男子漢大丈夫,怎能言放棄?我硬著(zhù)頭皮往下游去。
左一劃,換氣,右一劃,又是左一劃,換氣,右一劃……這樣的.動(dòng)作不知有多枯燥了?墒墙K點(diǎn)線(xiàn)還是不見(jiàn)蹤影。漸漸的,我開(kāi)始頭暈、頭悶,剛想多吸口氣又被一個(gè)水花嗆得半死,我累得要死,簡(jiǎn)直游不動(dòng)了。要是這時(shí)能上岸躺一會(huì ),那該有多好!可是,終究還是要游下去的呀,只剩下不到一百米,我就能實(shí)現我的目標了,我憑什么放棄?我仰躺在水面上,休息了一會(huì ),繼續我的挑戰。
感覺(jué)上又游了好久,我還是看不見(jiàn)終點(diǎn)線(xiàn)。我感覺(jué)時(shí)間無(wú)比漫長(cháng),其他道的人飛快地從我身邊經(jīng)過(guò)。從前我游得快時(shí)那種驕傲完全沒(méi)有了,看到有人游近我,我想追,但卻沒(méi)有能力追上去了。我只好耐下性來(lái),堅持我的挑戰。黑色的“T”形線(xiàn)隱隱約約的出現了。終于,期待已久的終點(diǎn)線(xiàn)就在我前方的不遠處了。我加速,不顧一切地向前沖去。我觸到了墻壁,我成功了!
上岸后,我穿好衣服,靜靜地坐在凳子上。雖然滿(mǎn)足和喜悅充滿(mǎn)了我的腦海,但重要的是,是我自己戰勝了挫折。這讓我想起了課文中的一句話(huà)“只要有堅定的信念,希望之光就會(huì )驅散絕望之云”。
我的挫折經(jīng)歷作文8
人的一生就像是一葉扁舟,在茫茫大海上不停地漂泊。海上不可能永遠風(fēng)平浪靜,不可能沒(méi)有暴風(fēng)雨,不可能讓我們順順利利地度過(guò)。一定會(huì )有風(fēng)雨、海浪來(lái)阻擋我們前進(jìn)的腳步?墒,面對這些風(fēng)雨、海浪,我們要怎么做呢?
實(shí)際上,這些風(fēng)雨、海浪就是我們人生中必須要面對的挫折、磨難,當我們面對他們時(shí),可能會(huì )被他們弄得遍體鱗傷,一無(wú)所有,會(huì )沒(méi)有勇氣繼續面對,會(huì )想要逃避。但是逃避了,又會(huì )有什么好處呢?那會(huì )使你功虧一簣,所有的努力都白費了。雖然你一無(wú)所有了,但是你可以從新開(kāi)始,用一個(gè)新的面貌來(lái)面對挫折。
你要鼓起勇氣來(lái)面對,逃避既然無(wú)用,我們只能去面對現實(shí)。有一句話(huà)說(shuō)得好:“只有經(jīng)得起大風(fēng)大浪的人,才能有所成就!泵恳粋(gè)成功的人都經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的考驗,他們選擇的都是面對,而不是逃避。他們就是一個(gè)很好的例子,面對挫折,我們只能勇于面對現實(shí),而不是逃避。
挫折只不過(guò)是人生路上的一個(gè)小水洼,跨過(guò)去了,便是寬闊的道路;只不過(guò)一處小沙漠,走過(guò)去了,便是涼爽的`綠蔭;只不過(guò)是一陣暴風(fēng)雨,過(guò)去了,便是美麗的彩虹;只不過(guò)是一陣風(fēng)浪,過(guò)去了,便是平靜的海面…
只要有信心,就能戰勝挫折。
我的挫折經(jīng)歷作文9
經(jīng)歷是人生旅途中的足跡,是一種生命過(guò)程,有經(jīng)歷就有積累,有經(jīng)歷就有經(jīng)驗,有經(jīng)歷就有磨礪,有經(jīng)歷就有成長(cháng),所有的經(jīng)歷都是人生旅途中的一筆財富。
我的童年,是一帆風(fēng)順的,就像太平洋刮不起大風(fēng)大浪一樣。就這樣,我仿佛是個(gè)永遠都長(cháng)不大的孩子一樣,活在了父母的保護傘下。
在學(xué)校,我從來(lái)不主動(dòng)惹事,因此和同學(xué)的`關(guān)系不算太差,再加上成績(jì)不錯,同學(xué)們總是向我請教問(wèn)題。但是我有一個(gè)缺點(diǎn),那就是性格太內向,老師叫我回答問(wèn)題時(shí)臉總是不由自主的紅。這就是我!
那次月考,我徹底的被打敗了!
對于考試,我一直都是懷著(zhù)滿(mǎn)不在乎的態(tài)度考的。但是我很幸運,成績(jì)都還不錯!但是這一次,我徹底的垮了!
考卷發(fā)下來(lái)時(shí),前幾題都還挺簡(jiǎn)單的,一會(huì )兒就寫(xiě)完了。但是后面的題目似乎都不會(huì ),我隱約的記得老師講這里的時(shí)候我在和同學(xué)說(shuō)話(huà),我后悔了!我不該自大,不應該驕傲,更不應該不聽(tīng)課!
就是這樣,我第一次掛科了!我拿著(zhù)那張試卷,感覺(jué)火辣辣的,就像燙手的山芋一樣,恨不得把它扔掉。
在回家的路上,我想了很多,發(fā)試卷時(shí)老師的眼神,深深地刺激到了我,好像是狐疑,好像是不可置信,又或者是失望。還有同學(xué)們的議論,我不敢面對,更沒(méi)有臉面對!我恨不得鉆進(jìn)地縫,但是我只能笑笑,然后接受這個(gè)事實(shí),因為這是我應得的!是我自己不努力,這怪不了別人,只能說(shuō)是我自作自受!
我記得我看到過(guò)一句話(huà):你憑什么不努力,又什么都想要。當時(shí)看到這句話(huà)時(shí),我還嗤之以鼻!但是,這多么有道理啊,說(shuō)的不就是現在的我嗎?
這次的經(jīng)歷,仿佛是打擊,又或者是一個(gè)人生必過(guò)的一個(gè)坎。但是,我覺(jué)得更像一個(gè)機遇,一個(gè)讓我真正長(cháng)大的機遇!
我的挫折經(jīng)歷作文10
時(shí)間過(guò)得真快,轉眼又期末了。在這個(gè)緊張的時(shí)刻,我卻在友誼上遇到了一點(diǎn)挫折。
評龍娃的那天,下午放學(xué),我和周亦函又因為一個(gè)眼神而吵了起來(lái)。放學(xué)以后, 楊老師把我們找去談話(huà),告訴我們要珍惜和同學(xué)相處的每一天,要學(xué)會(huì )寬容。聽(tīng)了楊老師的話(huà),我就后悔了。想想五年級都要結束了,為何要把關(guān)系弄得這么不好呢?回家的路上,我心中一直很內疚。
夜深了,淡淡的月光朦朦朧朧的灑在窗前。我怎么也睡不著(zhù)。該不該主動(dòng)向她道歉呢?我不停地思考著(zhù)這個(gè)問(wèn)題。按道理應該我去,因為我比她大,可是怎么說(shuō)呢?其實(shí),問(wèn)題的背后,我知道,自己已經(jīng)在心里原諒她了。
期末考試那天中午,我和周培鈺正在背課文。望著(zhù)正在教室里復習的周亦函,我心中真想上去向她道歉。于是我走上前去,剛要開(kāi)口,就遲疑了。這樣就說(shuō),會(huì )不會(huì )不好意思呀?可是要知道,“友誼之光”永遠會(huì )驅散“膽小之云”。果然,我心中一股神秘的力量帶著(zhù)我走向前去!皩Σ黄,我們和好吧!”我誠心誠意地說(shuō)!班,對不起!敝芤嗪樕下冻隽宋覐膩(lái)么有發(fā)現的純潔而又真誠的.微笑。
整個(gè)下午,我的心情都很輕松,考試也考得不錯。放學(xué)時(shí),我把事情告訴了楊老師,楊老師也吃驚我們能這么快和好。
我的五年級終于畫(huà)上了完美的句號!
這次“友誼的挫折”也告訴我一個(gè)道理:和好可以嘴上和好,但“對不起”是要用“心”去說(shuō)的。
我的挫折經(jīng)歷作文11
每個(gè)星期三,我都會(huì )去上5點(diǎn)鐘的鋼琴課,回家也是沒(méi)必要的了,會(huì )浪費時(shí)間。所以,我回去媽媽的辦公室做作業(yè)。
一天下午,天空陰沉沉的,看樣子,隨時(shí)隨地都會(huì )下起震雨來(lái),而早上卻是明朗的天空,我和媽媽沒(méi)有約好要不要在校門(mén)口接我,抱著(zhù)雨一時(shí)下不下來(lái)愿望,我一出校門(mén),對門(mén)口的家長(cháng)一眼都不看,就奮力直穿出人群,以火箭般的速度沖向媽媽的辦公室。半路上,突然天上飄下了一絲濛濛細雨,當我喘著(zhù)粗氣趕到辦公室時(shí),門(mén)已被鎖上了,我一下子傻了眼,!這可怎么辦?媽媽一定是去接我了!我一個(gè)人像只無(wú)頭蒼蠅一樣在走廊上轉悠著(zhù),腦子頓時(shí)一片空白,怎么也想不出好點(diǎn)子,走著(zhù)走著(zhù),想到:媽媽等不到我一定會(huì )著(zhù)急的,我撓著(zhù)頭皮,一副無(wú)奈。
突然間,對門(mén)的小周阿姨引起了我的注意,咦!現在已不是古代了、舊社會(huì )了,有了電話(huà),無(wú)時(shí)不刻可以溝通,我的臉頓時(shí)化悲為喜,我那顆煩惱、焦躁的.心,也因為電話(huà),給它抹上了一縷快樂(lè )的光彩,充滿(mǎn)了歡樂(lè )的氣息。我一個(gè)箭步奔向她的辦公室,笑道:“阿姨,請問(wèn)能借打一下電話(huà)嗎?”小周阿姨十分熱情,我拿起電話(huà),就撥打了媽媽的手機:“媽媽?zhuān)乙呀?jīng)到辦公室了,你快回來(lái)吧!”我帶著(zhù)笑聲“啪”地一下掛了電話(huà)。我又一次在走廊上走著(zhù),心情卻不似窗外的天空那么憂(yōu)郁。陽(yáng)光又重現在了我的臉上,
人的一生中,一定會(huì )有序許多多的小挫折再折磨著(zhù)我們,但我們不能坐以待斃,也不能過(guò)于急躁,要學(xué)會(huì )用聰明的腦子去尋找解決問(wèn)題的策略。
我的挫折經(jīng)歷作文12
秋風(fēng)蕭蕭,吹動(dòng)著(zhù)我的發(fā)梢,卻吹不走我心頭的千萬(wàn)愁緒。一輪圓月高掛天空,皎潔的月光沖淡了人們一天的忙碌,卻撫不平我心頭那名叫失落的褶皺。
我獨自漫步在空無(wú)一人的街頭耳畔,同學(xué)們,那一聲聲驚詫聲不住地沖擊著(zhù)我脆弱的心靈。沒(méi)錯,這次黑板報我們又沒(méi)有拿獎,這已經(jīng)是第三次了。老師和同學(xué)們一次次失落的表情,被我盡收眼底。下個(gè)月的板報我不出了,我暗想道。
轉眼間一個(gè)月又過(guò)了,又到了出板報的時(shí)候了!斑@次我一定要和老師說(shuō)我不畫(huà)了!蔽野底詾樽约杭佑痛驓,誰(shuí)曾想老師竟提前回家了。我這打了一半氣的皮球再次泄了下去。算了,明天再說(shuō)吧。
“啪嗒——”一滴雨珠滴到我的手背上,緊接著(zhù)便是兩滴、三滴......一滴滴雨珠會(huì )在一起,形成了一場(chǎng)淅淅瀝瀝的秋雨,阻礙了我回家的步伐。我抱著(zhù)書(shū)包一路狂奔的近處的屋檐下避雨。我抬頭望著(zhù)陰云密布的子,看來(lái)還得再下一陣子啊,呵,真是雙喜臨門(mén),好事成雙!我自嘲般搖了搖頭,擦拭著(zhù)頭發(fā)沾染著(zhù)的雨珠,四處張望著(zhù)。忽然,地上一條移動(dòng)的黑線(xiàn),闖入了我的視線(xiàn)——原來(lái)是一群正在搬運食物的.螞蟻,。只見(jiàn)他們排成一列整齊的隊伍,有條不絮地搬運著(zhù)一粒粒米飯。雨越下越大,秋風(fēng)獵獵作響,將一滴滴雨珠吹了過(guò)來(lái),一只螞蟻不幸被撲滅,咱來(lái)的雨滴擊中,霎時(shí),它躺在地上,一動(dòng)也不動(dòng),嗯,此時(shí)隊伍并沒(méi)有發(fā)現漸行漸遠,漸行漸遠。良久,就當我以為它已經(jīng)歸西的時(shí)候,他竟爬了起來(lái),再次跟上了隊伍!那小小的身軀承載的據巨大力量震撼了!一只螞蟻,竟還有這樣鍥而不舍的精神,我又有什么理由遇到挫折就放棄呢?
那天下午為說(shuō)出口的話(huà),被我咽回了肚子里,第二天我又重新執起粉筆,與同學(xué)再次作戰于黑板前經(jīng)過(guò)一次次不懈的努力,我們終于再次登上了第一名的舞臺!
萍入水則益美,人遇艱則彌堅。再次拿獎后,我不僅收獲了老師和同學(xué)們認可的目光,更多的則是一場(chǎng)成長(cháng)經(jīng)歷后的心靈上的蛻變,它使我明白,挫折是成長(cháng)路上必不可少的因素,而面對挫折時(shí),我們也必須堅持不懈,努力將事情做到最好。
我的挫折經(jīng)歷作文13
挫折,挫折是什么?
挫折,是你成功或失敗時(shí)經(jīng)歷的一道門(mén)檻,這道門(mén)檻可能使你從成功變?yōu)槭。所以我們要正確面的對挫折。
在遇到挫折,很多人會(huì )無(wú)奈地低下頭,從此放棄了,但是他們沒(méi)有想到,說(shuō)不定還會(huì )有一線(xiàn)生機;在遇到挫折,只有少部分人會(huì )勇敢地抬起頭,不輕言放棄,他們會(huì )一直往前走,所以老天給他們機會(huì ),承受挫折取得成功。
這兩者,我覺(jué)得第二者選起來(lái)會(huì )比較好。為什么呢?答案我分成了三步曲。
一步曲:如果你遇到挫折,不輕言放棄,就已經(jīng)表示你踏出成功第一步了。
二步曲:如果你堅持下來(lái),雖然很苦,但你能享受到成功后的甜美。
三步曲:如果你已經(jīng)成功了,這意味著(zhù)的不僅僅是成功,而且你的意志也得到磨練。
面對挫折,我們要堅持,因為堅持后的.成功將是你最完美的成功!
我的挫折經(jīng)歷作文14
人的一生中不可能是一帆風(fēng)順的,都會(huì )遇到挫折,困難。挫折像雨,它會(huì )打濕你艱難跋涉時(shí)背負的行囊,使你腳下的路泥濘不堪,也會(huì )讓你舉步維艱,再也無(wú)意前行;但也許落在面頰上冰冷的'雨點(diǎn)會(huì )使你清醒,讓你思考空間如何勇往直前,如何正確面對挫折。
偉大的人物曾經(jīng)也經(jīng)歷過(guò)無(wú)數的挫折,無(wú)數的困難。但他們在面臨挫折困難時(shí),選擇了堅強選擇了微笑。德國作曲家貝多芬從小家境貧寒,14歲就去樂(lè )團工作掙錢(qián),幾歲母親去世,26歲又因傷寒病失去了聽(tīng)覺(jué),這對一個(gè)立志獻身音樂(lè )的人來(lái)說(shuō),是一種多么大的打擊呀!可他卻沒(méi)有放棄而是堅強的迎接了挫折,所以使他取得了成功。
我們也難免會(huì )遇到挫折。挫折對于天才來(lái)說(shuō)是一塊墊腳石,對于能干的人來(lái)說(shuō)則是一筆財富,但對于弱者來(lái)說(shuō)又是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。失敗者會(huì )抱怨上天的不公平;而成功者則會(huì )感謝,面對挫折我們應該堅強面對而不是退縮。要知道挫折是我們人生中不可缺少的,也是無(wú)法避免的,正因為有了挫折我們才能變得更加堅強。
人生是一次遠征,征途曲折坎坷。同學(xué)們,讓我們正確的面對挫折,在挫折的考驗中快樂(lè )的成長(cháng)吧!
我的挫折經(jīng)歷作文15
“告訴大家一個(gè)好消息,我班兩位同學(xué)的作文在報上刊登了……”老師的話(huà)音剛落,教室里就沸騰起來(lái),大家都在猜想到底是哪兩位“幸運之子”呢?我對此滿(mǎn)懷希望,因為我也投稿了。
可我滿(mǎn)懷的希望卻落空了——發(fā)表這兩篇文章的是我班班長(cháng)和小靜。我雖然也向她們表示了祝賀,可不知怎么,好強的我卻一直開(kāi)心不起來(lái)。細心的班長(cháng)似乎看出了我的心思:“你一定是為落稿的事不高興吧!也沒(méi)什么呀,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?我相信你能行,寫(xiě)作并非一日之功,難道你忘記我們的口頭禪了嗎?‘也許文思泉涌只是偶爾,卻能恍然大悟;也許東臨碣石頓生豪情,也未必能以歌詠志’,所以你一定要堅持……”
經(jīng)過(guò)班長(cháng)的“點(diǎn)撥”,我想開(kāi)了些。夜晚我仰望天空,縹緲的星空給了我無(wú)邊的思索和靈感;我絕對不會(huì )放棄,只因成功拒絕放棄。終于,機會(huì )又來(lái)了,我重新提起了筆,滿(mǎn)懷希望地寫(xiě)了一篇環(huán)保征文,鼓足勇氣把它投入了郵箱。顫抖的手已經(jīng)告訴了自己,是沒(méi)有信心?還是害怕再掉入失敗的深淵?“噢,不,你絕對會(huì )行的!”我依然安慰著(zhù)自己。等待的日子是漫長(cháng)的,半個(gè)多月過(guò)去了,恐怕又沒(méi)希望了。不過(guò)不要緊,幾經(jīng)挫折的我似乎已增添了幾分成熟,我已不再乎結果。然而,這次我竟獲得了“環(huán)!闭魑娜泉。
這次小小的`挫折使我明白了:路是人走出來(lái)的,而成功是從挫折中磨煉出來(lái)的。難道不是嗎?愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)一千多次實(shí)驗才發(fā)明了電燈;馬克思在極度困境中完成了《資本論》;司馬遷撰寫(xiě)《史記》17載……歷代名人哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)受過(guò)挫折?
成功總是建立在挫折上,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的人,不可能真正體會(huì )到成功后的喜悅。記得徐特立先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“有困難是壞事也是好事,困難會(huì )逼著(zhù)人想辦法,困境中會(huì )鍛煉出人才來(lái)!钡拇_,在逆境中,堅強的人會(huì )愈挫愈勇;往往總徜徉于成功中的人反而經(jīng)不起“磕磕碰碰”。
挫折,激勵著(zhù)我永遠拒絕放棄,它是一塊墊腳石,使我站得更穩、更高。
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