小學(xué)經(jīng)歷作文精選15篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)經(jīng)歷作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)經(jīng)歷作文1
有一天,我騎著(zhù)自行車(chē)去借書(shū)。
臨走時(shí),媽媽對我說(shuō):“給你一個(gè)半小時(shí)出去時(shí)間!”我回答:“好!”
到了樓下,我騎上自行車(chē),快速地向前騎,騎著(zhù)騎著(zhù),發(fā)現自行車(chē)的車(chē)胎“放炮了”,我伸手一摸,口袋里剛好有一點(diǎn)錢(qián),于是,我準備去修一下自行車(chē)。
好不容易修完了,我又騎上自行車(chē),說(shuō)了聲:“謝謝!”付了錢(qián),又快速地向前騎。
到了圖書(shū)館大門(mén)口,我鎖了自行車(chē),進(jìn)了圖書(shū)館。
圖書(shū)館真大!聽(tīng)人說(shuō)這里一共有四層,我怎么也找不到少兒讀物。于是,我問(wèn)這里的經(jīng)理:“阿姨,少兒讀物在哪里?”阿姨回答:“上了二樓后往右走一點(diǎn)兒就看到了!蔽艺f(shuō)了聲:“謝謝!”就飛快地上樓梯。
到了二樓,我往右走了一點(diǎn)兒,真的看到了一塊牌子上寫(xiě)著(zhù)“少兒讀物”,但是,我怎么找也找不到我要的那本《宇宙探索》,我又費了好大的.勁兒,才找到那本《宇宙探索》。打開(kāi)一看,哦MY GOD!這書(shū)怎么缺一頁(yè)。我只好借了一本相似的《宇宙奧秘》。借完書(shū),我想再看看還有沒(méi)有我喜歡的書(shū),于是,我又開(kāi)始在圖書(shū)館里這兒逛一下,那兒逛一下,逛完后,我一看表,只剩五分鐘了。
我跑向了樓梯口,飛速地下了樓,突然覺(jué)得想上廁所,又極速地跑向了廁所。
上完廁所,又急忙地出了大門(mén),開(kāi)了車(chē)子,快速地往家里騎,到了家里,被媽媽打了一頓,唉!真是一次有趣地借書(shū)經(jīng)歷!
小學(xué)經(jīng)歷作文2
前幾天,我家發(fā)生了一起失蹤案:我買(mǎi)的一只小紅青蛙不見(jiàn)了。
我非常著(zhù)急,為了找到小青蛙,我決定自己當一回小偵探,說(shuō)不定會(huì )旗開(kāi)得勝,順利找回小青蛙呢!
開(kāi)始破案了。我想:小青蛙是跳不出又寬又高的瓶子的,就算能跳出來(lái),前一天晚上爸爸還看到小青蛙悠哉樂(lè )哉地在魚(yú)缸里游來(lái)游去,睡覺(jué)前門(mén)是鎖好的,窗戶(hù)是關(guān)上的,第二天一早小青蛙就失蹤了,而我們找遍了房間的每一個(gè)角落,都沒(méi)有小青蛙的`蹤影。所以,我得出判斷:一定是有人把它拿走了。
那么,是誰(shuí)呢?我學(xué)著(zhù)偵探的樣子,冷靜下來(lái),去采訪(fǎng)家里的每一個(gè)人。因為我說(shuō)話(huà)的聲音冷冰冰的,家人全被嚇住了,沒(méi)見(jiàn)我這么認真過(guò),所以家里大多數人都接受了采訪(fǎng),只有哥哥除外。我進(jìn)一步得出判斷:最大嫌疑人就是哥哥!
仔細想想,也對呀,當時(shí)不見(jiàn)小青蛙時(shí),只有爸爸媽媽問(wèn)了一句:“看見(jiàn)小青蛙了沒(méi)有?”我說(shuō)沒(méi)有,又去問(wèn)哥哥,他卻沒(méi)理我,說(shuō)一聲:“我走了”,就慌里慌張地關(guān)上門(mén)上學(xué)去了。后來(lái)我多次找他一起破案,他總以各種各樣的理由回避我,明顯是心虛的表現。所以,一定是哥哥干的!
可是,我既沒(méi)有證人看見(jiàn)他干了,又沒(méi)有證據說(shuō)一定是他干的……唉,我真是一個(gè)失敗的小偵探!
小學(xué)經(jīng)歷作文3
于是,微笑著(zhù),真誠地,在風(fēng)雨中我度過(guò)了歡樂(lè )的童年。
——這,是我的第一筆財富。
時(shí)間老人慢慢地老去,但他沒(méi)有忘記把我的身體拉長(cháng),沒(méi)有忘記將健康與智慧裝入我的頭腦。
我不再迷戀于夏天的風(fēng)雨和冬天的冰雪,開(kāi)始探尋書(shū)本里的奧秘,探雪人生的真諦,擷取奮斗的樂(lè )趣,體驗成長(cháng)的`滋味?墒巧畹娘L(fēng)雨真有點(diǎn)讓我站不住腳,傷心的時(shí)候,我真想趴下,永遠不再站起。但我又怕時(shí)間老人那嚴慈的目光。于是,我就像一棵生長(cháng)在狂風(fēng)暴雨中的小樹(shù),雖左右搖擺但絕不倒下,一旦雨過(guò)天晴,我依然追求燦爛的陽(yáng)光。
于是,我又得到了第二筆財富——樂(lè )觀(guān)、堅強、奮斗不息。
我的時(shí)間終究會(huì )走到盡頭,我所能帶走的也只有一堆碳、氫、氧、氮的化合物。這也是我的第N+1筆財富。
在第二次與第N+1次之間,我不知道將有什么,但我知道坎坷與痛苦將是大部分。上帝是公正的,他分給每一個(gè)人的財富也是公平的。一位哲人這樣說(shuō)道:“上帝造物用了7天,他分給人的各種財富也將是7的倍數,其中有7的1次方次次歡樂(lè ),7的7次方次痛苦,7的0次方次死亡……”面對上帝的賜與,我不會(huì )拋棄痛苦,逃避坎坷,因為那也是我的財富。有了這些坎坷與痛苦,我的人生才會(huì )真正豐富而充實(shí)!
曾經(jīng),有一筆可觀(guān)的財富擺在我面前,我珍惜了,并感謝了生活,于是財富滾滾而來(lái):一元錢(qián)可以買(mǎi)天下所有的商品;一本書(shū)可閱遍精神世界;一輩子可以享受生活……
小學(xué)經(jīng)歷作文4
媽媽帶著(zhù)我和她的學(xué)生去了塘沽岷江里智障學(xué)校。我們乘公交車(chē)行了很長(cháng)一段路,才到那里,一路之上我在想:智障的孩子什么樣呢? 他們和正常人有什么區別呢?想著(zhù)想著(zhù),忽然聽(tīng)有人說(shuō):到了,下車(chē)吧。除了我們還有很多叔叔阿姨,大家一起進(jìn)了門(mén)。一進(jìn)門(mén),就是樓道,兩邊就是休息室,看上 去床鋪很整潔,沿樓道走著(zhù)就聞到了一股奇怪的味道,我猜是因為他們大概不會(huì )沖廁所的緣故或許是空氣濁不通風(fēng),還是......我趕緊捂鼻子。
進(jìn)了大客廳, 聽(tīng)見(jiàn)喧鬧聲很大,原來(lái)是那些智障兒童說(shuō)奇怪的話(huà),人人面目不同,有俊的,有丑的`,反正看上去就不正常,我和媽媽教的那個(gè)學(xué)生都很害怕,不敢和他們交流。但 是媽媽和叔叔阿姨都不害怕,還和他們握手說(shuō)話(huà)。突然有人跟我倆說(shuō)話(huà),我倆不禁嚇了一跳。我雖然害怕,但是看到他們這么可憐,我害怕的心情漸漸沒(méi)有了,反而 很同情他們。我也和他們拉手,和他們照相,感到他們很需要和人交往。這些不幸的孩子多數人是得了自閉癥,大多數都是男孩子,女孩子很少?吹剿麄冞@樣,覺(jué) 得自己是多么幸運,多么幸福。我真心愿他們快點(diǎn)好起來(lái),過(guò)上快樂(lè )幸福的日子!
小學(xué)經(jīng)歷作文5
時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間我已長(cháng)成了一個(gè)帥小伙了。我能成為一個(gè)性格開(kāi)朗、天真活潑、健康快樂(lè )的陽(yáng)光小子,首先要感謝的人就是我的媽媽。在我成長(cháng)的道路上,她給了我無(wú)私的關(guān)愛(ài)。
有一次,我控制不了自己的饞嘴,偷著(zhù)吃了一支冰棍,結果倒好,害得我拉了好幾天的肚子。媽媽又是喂我吃藥,又是給我上熱敷,肚子終于好了。所以媽媽時(shí)刻提醒我不要吃涼東西,她還經(jīng)常抓來(lái)偏方為我治病,現在我那不爭氣的肚子在媽媽的調理下終于有些好轉了。
大家可能不知道,我是個(gè)挑食的孩子,像雞蛋、牛奶、肉類(lèi)這些東西,我都不愛(ài)吃,所以抵抗力很差。為此,媽媽經(jīng)常變著(zhù)花樣為我買(mǎi)食物。在媽媽的精心照顧和勸導下,我的這毛病也漸漸改好了,F在身體可健康了,那讓全家人“談虎色變”的流行感冒,終于不與我交朋友了。
我最感激媽媽的是,無(wú)論我遇到什么困難,媽媽總是鼓勵我說(shuō):“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”從小我不明白這句話(huà)的'含義,但今天我終于明白了。是啊,一個(gè)人不努力進(jìn)取是永遠不會(huì )成功的!
媽媽對我的點(diǎn)滴關(guān)愛(ài),像陽(yáng)光雨露一樣灑滿(mǎn)我成長(cháng)的道路,我謝謝媽媽對我的教育和照顧,有這樣的媽媽?zhuān)瑹o(wú)限自豪。
小學(xué)經(jīng)歷作文6
“小鑫,幫我扔下垃圾!”媽媽那獅吼般的大嗓門(mén)又在我耳畔響起。
“哦,知道啦!”我故意也學(xué)著(zhù)媽媽的大嗓音吼回去。來(lái)到客廳,見(jiàn)桌子上靜靜地躺著(zhù)個(gè)香蕉皮,原來(lái)媽媽說(shuō)的垃圾是這個(gè)啊。于是雙膝下屈,手成爪形抓向香蕉皮,然后猛的一轉身將香蕉皮扔向垃圾桶,拍了拍手,任務(wù)完成了。
半晌,一聲“驚天地,泣鬼神”的尖叫聲傳來(lái)。我聞聲過(guò)去,看到媽媽摔倒在地上,腳旁有個(gè)香蕉皮。我霎那間明白,原來(lái)我剛才沒(méi)有把香蕉皮丟進(jìn)垃圾桶,而是丟在了旁邊,媽媽經(jīng)過(guò)時(shí)不小心踩到才滑倒了?粗(zhù)媽媽狼狽的樣子,我很不地道的'笑了。媽媽惱羞成怒:“你笑什么笑!要不是你粗心大意,我能摔倒嗎?”聽(tīng)她這么說(shuō),我心里有點(diǎn)過(guò)意不去了。
我靈機一動(dòng),想到個(gè)好辦法:“媽媽?zhuān)覀儼严憬镀ぷ儚U為寶吧!”“好呀!”就這樣,在我們倆不懈努力下,那黃澄澄的香蕉皮被我涂成紅色,頭頂戴了個(gè)圓圓的帽子,可不正是一個(gè)調皮可愛(ài)的小章魚(yú)嗎?與之前討厭的樣子相比,明顯順眼多啦。
變廢為寶,這是很多環(huán)保人士所追求的,廢物利用,造福人類(lèi)。但由此可見(jiàn),香蕉皮的經(jīng)歷不可謂不慘呀!
小學(xué)經(jīng)歷作文7
從兒時(shí)的哭鬧,到現在乖巧懂事,成長(cháng)的道路上,我們經(jīng)歷了一些磨難,但就是因為這些磨難我們才會(huì )成長(cháng)。
從小我還算懂事,記得五歲那年,媽媽還是做縫雨傘的。有一次,她出去了,我一個(gè)人就幫她套了好幾把長(cháng)柄雨傘,要知道,那對于一個(gè)只有五歲的孩子,真得十分難套。但我還是堅持下來(lái)了。還記得媽媽回來(lái)后,她那滿(mǎn)臉欣喜的表情,就能讓我高興好一陣子。那時(shí),我就認為成長(cháng)是十分甜美的。
漸漸地我長(cháng)大了,現在已上了小學(xué)五年級,回想這五年來(lái)的種種經(jīng)歷。當我因為練什么本領(lǐng)時(shí)而吃過(guò)的那么多的苦,我便認為成長(cháng)的滋味也是辛酸的,但是當我捧回那屬于我自己的榮譽(yù)時(shí),我哭了,這哭,不代表什么,只代表我辛酸的背后的欣慰,那一種哭是快樂(lè )的發(fā)泄,是成長(cháng)中的苦中一點(diǎn)甜。
成長(cháng),并不代表什么,只代表我們自己長(cháng)大了,成熟了,也懂事了,成長(cháng)過(guò)后的我們,應該多的是一份責任心,要懂得擔負起長(cháng)輩和老師的重擔,為自己和別人負責,不讓他人操心。有些人可能會(huì )認為這個(gè)過(guò)程實(shí)在是太苦了,但我要說(shuō)的`是:沒(méi)有苦哪來(lái)的甜呢?經(jīng)過(guò)過(guò)苦的人才真正到最后能獲得甜呢!
成長(cháng)中的挫折并不代表什么,經(jīng)歷的越多,就越代表我們成長(cháng)。
小學(xué)經(jīng)歷作文8
每個(gè)人的童年都多姿多彩。有快樂(lè )的事,也有傷心的事。今天,俺就給你們講述一件既傷心又可笑的事。
那是N年前的一個(gè)早晨,不知為什么,一群馬蜂搬來(lái)了一個(gè)大大的.馬蜂窩,嚇得我們全家不敢出門(mén)(除我以外)。于是,我自告奮勇,向我們家的總司令--爺爺報告,要捅掉這個(gè)害人的馬蜂窩?伤看味颊f(shuō)捅不得,捅不得,讓我英雄無(wú)用武之地,傷心,失望,悲傷,唉!
于是,小小年紀的我想暗中做英雄,趁他們不在捅掉馬蜂窩。一天中午,全家人照例午睡了,這正是捅馬蜂窩的最好時(shí)機。我手持金箍棒(其實(shí)就是晾衣桿),頭頂頭盔(塑料袋),來(lái)到蜂窩底下,正想打,飛來(lái)了幾只蜜蜂,在我頭上縈繞,向幾只偵察機在偵察敵情。過(guò)了一會(huì )兒,它們飛走了,我的心也涼了一半,但一想到不滅此害,今后還怎么在家里立足。于是,我鼓起勇氣,高舉金箍棒,劈窩便打。只聽(tīng)“啪”的一聲,蜂窩立刻倒地。我立馬回頭,向家里跑,可一推門(mén),啊,不好,門(mén)鎖了。我回頭一看,只見(jiàn)一只只蜜蜂像一架架耗盡燃油的轟炸機,想與敵人同歸于盡,“媽呀,這回可要玩完了,救命呀!”只聽(tīng)“嘎”的一聲,門(mén)開(kāi)了,司令把我拖了進(jìn)去。
擦了幾天藥水后,我漸漸恢復了體力,爸爸風(fēng)趣地說(shuō):“哈哈,我們家出了個(gè)滅蜂英雄!”我心想:哼,還英雄,不是英國的狗熊就很好了。
在此,我以我的親身經(jīng)歷告誡大家:要捅別捅馬蜂窩,只能捅--還是什么都別捅了吧!
小學(xué)經(jīng)歷作文9
我和媽媽提著(zhù)禮物去外公家玩。我們來(lái)到外公家?蓯(ài)的小狗“晶晶”搖著(zhù)尾巴,跳躍著(zhù)歡迎我們,然后跳在我身上。
早晨六點(diǎn),我和外公、哥哥、小狗在門(mén)口玩。媽媽和外婆到莊稼地里給菜澆水,小狗跑來(lái)跑去,在追趕一只螞蚱,它頑皮地用手按住螞蚱,再把螞蚱放走。我就覺(jué)得晶晶也會(huì )愛(ài)護動(dòng)物。
晚上,月亮升起來(lái)了,又圓又大,像一面銀色的鏡子。我們把桌子和板凳搬出來(lái),然后把月餅、水果擺在桌子上。小狗也跑過(guò)來(lái),乖乖地蹲坐著(zhù)等我們給它月餅吃。我用刀把月餅分成兩半,分別給外公、哥哥、我自己和小狗,小學(xué)生作文《快樂(lè )中秋作文》。小狗用舌頭舔著(zhù)月餅,想把月餅叼起來(lái)吃掉,一群螞蟻走了過(guò)來(lái),停在晶晶的月餅上,晶晶很生氣,用手把螞蟻趕走了?墒,卻把月餅拍到了另一邊。它“汪汪”地叫起來(lái)。我連忙說(shuō):“別生氣,我再給你一塊!彼孟舐(tīng)懂了我的'話(huà),不叫了,我開(kāi)了另外一個(gè)月餅吃。
中秋節的這天,我真快樂(lè )也真失望爸爸沒(méi)有回來(lái)。
廣東深圳龍崗區龍崗區龍嶺學(xué)校四年級:瑜麗公主
小學(xué)經(jīng)歷作文10
我玩QQ飛車(chē)已經(jīng)有一段時(shí)間了,可是我總是沒(méi)有時(shí)間考中級駕照因為——實(shí)在是太難了!
這次,老爸老媽都出差去了,他們本來(lái)是想帶上我的?晌覅s說(shuō)要鍛煉我自己一次,讓我一個(gè)人在家待兩天。老爸老媽就同意了?伤麄儾恢牢掖虻氖鞘裁垂碇饕。嘿嘿,我是想,老爸老媽不在的時(shí)候玩電腦玩到爽!當天下午我就來(lái)考中級駕照了。中級駕照就是那個(gè)MU賽道非常難跑。要你25秒內跑完一個(gè)M彎和3個(gè)U彎。
第一次嘗試:加油努力爭取一次就過(guò)?墒窍胂牒(jiǎn)單做起來(lái)難啊。第一個(gè)彎到了我漂移,啊,不好我飛出賽道了。唉,任務(wù)失敗。
第二次嘗試:加油努力沖過(guò)終點(diǎn)!我成功的漂移過(guò)了第一個(gè)彎?傻诙䝼(gè)彎的時(shí)候有飛出賽道了。唉,任務(wù)再次失敗。
第三次:唉,一樣失敗。
第四次:失敗失敗。
第五次:失敗。
……
第N次:就到終點(diǎn)啦!終點(diǎn)就在眼前,“啪”我一不小心但錯了鍵,有飛出了賽道。NO!!!!不過(guò)我絕對不會(huì )放棄的`。!
……
第N+N次:我認認真真的操縱著(zhù)鍵盤(pán),終于終于沖出了——————終點(diǎn)線(xiàn)。。。。。!啊哈哈哈哈。!我過(guò)啦。!o(∩_∩)o...哈哈!我終于過(guò)啦!
高興過(guò)后,覺(jué)得肚子有點(diǎn)餓了一看時(shí)間,我嚇了一大跳——晚上8點(diǎn)。Oh,mygad!我暈了!
小學(xué)經(jīng)歷作文11
失眠的經(jīng)歷我常常都有,有時(shí)是由于太嚴重,有時(shí)分是由于太高興而睡不著(zhù),可是隔天起來(lái)可就不是什么值得太高興的作業(yè)了!
有一次由于想著(zhù)要校外教育,能夠暫時(shí)脫離枯燥乏味的講義,和同學(xué)們一同去外面透透氣,測驗體會(huì )新鮮的事物,腦袋里反反覆覆都是那等待的畫(huà)面,成果精力越來(lái)越好,底子睡不著(zhù),比及這滿(mǎn)心等待的一天總算到來(lái),我卻萎靡不振的,當同學(xué)們興致勃勃在車(chē)上談天吃點(diǎn)心的時(shí)分,我早已經(jīng)在夢(mèng)游周公了,真是不堪回首!還有第一次在小學(xué)由于考試名列前茅,知道升旗時(shí)能夠上臺承受校長(cháng)頒獎時(shí),前一晚更是又嚴重又振奮,腦袋裏面顯現的是承受我們掌聲時(shí)羨幕的眼光,邊想邊傻笑,整個(gè)晚上眼巴巴的瞪著(zhù)天花板睡不著(zhù),隔天爸爸媽媽三催四請,都叫不醒我,讓爸爸媽媽又好氣又好笑。
我不喜歡失眠的感覺(jué),他就像是防不勝防的病毒相同,讓我無(wú)法入眠,不光隔天沒(méi)精力,也讓家人憂(yōu)慮,假如我沒(méi)失眠的話(huà),爸爸媽媽就不必忙著(zhù)上班前還要使出渾身解數把我叫起床了,想想真是不好意思,只差沒(méi)有找個(gè)洞讓自己鉆進(jìn)去了,記住教師曾經(jīng)在課堂上共享過(guò)泰戈爾的詩(shī)歌,“歇息與工作的聯(lián)系,就如眼皮與眼睛的聯(lián)系!币馑季褪顷U明歇息也是很重要的`,恰當的歇息才干有更好的工作效率,而睡覺(jué)不就是最好的歇息嗎,盡管我年紀小還不必工作,可是我也不想要和失眠當朋友,我期望我每天都能進(jìn)入香甜的夢(mèng)鄉,天天早上都能用最精力的腳步,最愉快的心境和最親愛(ài)的同學(xué)以及教師們碰頭!
小學(xué)經(jīng)歷作文12
我去過(guò)很多地方旅游,坐過(guò)汽車(chē)、火車(chē)、飛機,坐船完成行程的卻沒(méi)有。這次,我跟著(zhù)爺爺、婆婆,終于要彌補這個(gè)遺憾了——我們要坐船游三峽!
我們在重慶的碼頭登上了去往三峽的輪船。好大的一艘船!這是一艘三層樓的'客輪,江水在陽(yáng)光的映照下,閃著(zhù)光芒,在銀白色的船體上晃動(dòng),像一條條蛇在船舷上爬行。在輪船上,我東走西走,左瞧瞧、右看看,巴不得一下子把這輪船走遍。船的每一層都有一個(gè)大廳,像學(xué)校的會(huì )議室那么大。大廳旁的走廊兩邊就是一間間的客房。我沿著(zhù)樓梯跑上了最高層的平臺(婆婆說(shuō)那叫甲板),趴在欄桿上,看向江面。兩條白浪跟在船舷兩旁,像兩隊士兵,護衛著(zhù)我們這次的航行。
回頭望去,我們已經(jīng)離碼頭很遠了,我卻沒(méi)怎么感覺(jué)到。幾條魚(yú)兒在輪船旁游動(dòng),我笑笑,向它們揮揮手,魚(yú)兒竟然搖了搖尾巴,它是在和我打招呼嗎??jì)砂兜纳铰叵蚝笸巳,我想起那句“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”,大概就是這樣吧,只可惜,沒(méi)有猿聲。
船突然大幅度搖晃起來(lái),我嚇得一把抓住欄桿,這是怎么了?一艘大貨輪從我們的客輪旁駛過(guò),原來(lái)是它掀起的浪惹的禍。我松了口氣,原來(lái)虛驚一場(chǎng)呀!
波濤滾滾的江水,推著(zhù)輪船,載著(zhù)我們駛向目的地,坐船原來(lái)是這么有趣,真希望下次能坐大海輪,那一定是更美的事情吧!
小學(xué)經(jīng)歷作文13
俗話(huà)說(shuō):“上有天堂下有蘇杭”。在去年的暑假,媽媽帶我去杭州,來(lái)到有名的西湖游玩。剛到西湖湖畔,只見(jiàn)岸堤上綠柳輕揚,沿岸停泊著(zhù)一艘艘大小不一、形狀各異的游船。有的是向湖心,有的在岸邊等待著(zhù)游人的到來(lái),有的已在往回行駛啦!
我們也趕緊加快步伐來(lái)到等船的隊伍中,當一艘古香古色的游船停在我們面前時(shí),我好激動(dòng)!趕緊拉著(zhù)媽媽的手跳上甲板,鉆進(jìn)船艙,找個(gè)位子做了下來(lái)。船開(kāi)始啟動(dòng)了,興奮的我又起身跑到甲板上,船慢慢駛離岸邊,只見(jiàn)遠處一座座山峰包圍著(zhù)波光粼粼的西湖,仔細看還能看見(jiàn)一些小魚(yú)游在水面上呢!船緩緩的走著(zhù),風(fēng)柔柔的吹著(zhù),陽(yáng)光暖暖的照著(zhù),這一切是那么美妙!
船行駛了一會(huì )兒來(lái)到了湖中心,猜我看見(jiàn)了什么?就是一元紙幣背面的`風(fēng)景——“三潭印月”。遠遠望去,猶如三座微型的寶塔矗立在湖中央,導游說(shuō)那其實(shí)是大鼎的三只腳。據說(shuō)在中秋節是,在“三潭印月”看月亮能同時(shí)看見(jiàn)十七個(gè)月亮。聽(tīng)到這兒我真佩服那些有精湛手藝的人。
繞過(guò)三潭印月船將我們帶回岸邊,我們依依不舍的離開(kāi)了美麗的西湖。這次坐船游西湖的經(jīng)歷讓我終身難忘!
小學(xué)經(jīng)歷作文14
我以前是個(gè)讀書(shū)迷,我那時(shí)是相當地愛(ài)看書(shū)。
我看的書(shū)可廣啦!我最喜歡的'要數科普類(lèi)書(shū)籍了。記得有天晚上我在看《科普世界》,我一直看到午夜十二點(diǎn),還想繼續看下去,可又一想第二天是星期一,又怕起晚了,可再翻翻書(shū),沒(méi)剩幾頁(yè)了,看完再睡吧!我正在思想斗爭,忽然聽(tīng)到熟睡中媽媽的咳嗽聲,我好害怕,一旦被老媽發(fā)現不就是刀尖上翻跟頭——玩命嗎?算了還是睡吧,我只好快速關(guān)燈睡覺(jué),免得挨罵。
曾經(jīng)有一段時(shí)間,我開(kāi)始貪玩了,已經(jīng)不怎么愛(ài)看書(shū)了,可是學(xué)了《竊讀記》一文后,我受益匪淺,我又繼續了愛(ài)讀書(shū)的好習慣。
前段時(shí)間,老爸給我買(mǎi)了一本小說(shuō),名字是《落入凡間的小精靈》,老媽說(shuō)我看這本書(shū)真可謂是全神貫注、廢寢忘食。上音樂(lè )課時(shí),我把音樂(lè )書(shū)打開(kāi)立起來(lái),把這本書(shū)藏在里面,我偷偷地看,老師也沒(méi)發(fā)現。這天剛好我是值日班長(cháng),放學(xué)后要監督第八組同學(xué)掃地,那時(shí)我完全沉浸在書(shū)的故事情節中,哪還有心思看他們掃地呀!他們報告有什么事,我讓他們找組長(cháng)解決,我只顧看書(shū)了,老師啥時(shí)候進(jìn)來(lái)我都不知道,就這樣的速度,僅用了兩天工夫,這本小說(shuō)就被我搞定了。
我的讀書(shū)經(jīng)歷中還有好多故事呢,下次再給你說(shuō)吧!
小學(xué)經(jīng)歷作文15
清閑的傍晚,卸下一日的疲憊,望著(zhù)即將告別的夕陽(yáng),手捧一杯香茶,沁入一本書(shū)中,開(kāi)始我的閱讀之旅。然而,這次的閱讀之旅,并非那么平凡。
坐在陽(yáng)臺上,享受著(zhù)夕陽(yáng)的愛(ài)撫,閱讀著(zhù)那本如夢(mèng)的書(shū)——《擁抱幸福小熊》,心如飄在空中的一片綠葉,自由而閑適。然而母親的呼喚,打斷心中的萬(wàn)千思緒,這時(shí),抬頭望望天,天已漸漸黑了,那皎潔的月光烘托出一片寧靜而又平和的夜。在無(wú)數的幻想中,我開(kāi)始吃著(zhù)晚餐,但心卻還飄浮在外。我不停猜測:接下來(lái)會(huì )發(fā)生什么事呢?主人公會(huì )怎樣呢?——吃完飯,我又趕緊捧起書(shū),眼前好似出現一望無(wú)際的大海,波濤洶涌的海浪,它們拍打著(zhù)海岸上的礁石,撞擊出一朵又一朵雪白的浪花。
夜深了,月光灑在書(shū)上,泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)銀光?纯词直,已經(jīng)十點(diǎn)了,我躺在床上,腦中又一次浮現那種場(chǎng)景,我情不自禁地打開(kāi)小臺燈,翻看著(zhù)這本書(shū)。月夜下,帶著(zhù)忐忑和不安,又略帶一絲興奮,再次走進(jìn)了那個(gè)奇幻的`世界。我看見(jiàn)一只笨拙、善良的小熊,還有一個(gè)自卑的小女孩,就是這兩個(gè)人物的交融使這個(gè)故事變得如此地浪漫與溫馨。就是這只憨厚、可愛(ài)的小熊使這個(gè)小女孩重新找到了那個(gè)自信、自強的自己。
看著(zhù)看著(zhù),在微弱的燈光和月光的映襯下,我竟看完整本書(shū),我小心翼翼地合上,生怕驚動(dòng)媽媽?zhuān)采麦@動(dòng)記憶。此時(shí),我那忐忑的心逐漸平靜下來(lái),躺在床上,腦海中像過(guò)電影一樣,回放著(zhù)這本書(shū)的內容。帶著(zhù)滿(mǎn)足,進(jìn)入夢(mèng)鄉。
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