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感謝經(jīng)歷初中作文（通用3篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的感謝經(jīng)歷初中作文（通用3篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感謝經(jīng)歷初中作文1
人一出生，就像一張白紙，簡(jiǎn)單而單純，隨著(zhù)年齡的增大，經(jīng)歷的事情會(huì )越來(lái)越多。人生是道菜，酸甜苦辣全都有，如果人生只是一種味道，會(huì )單調乏味。
上學(xué)、參加工作、結婚是人生必經(jīng)的三個(gè)階段。高考落、工作的不如意、婚后生活的'絆絆磕磕，柴米油鹽。
正是這些經(jīng)歷，讓你懂得生活的艱辛，正是這種艱辛，會(huì )讓你教育自己的孩子別走自己的老路，希望他能贏(yíng)在起跑線(xiàn)上，少走彎路，用自己經(jīng)歷的人生經(jīng)歷去教育他，希望她能有一個(gè)美好的未來(lái)。生活是條單行線(xiàn)，不可能從頭再來(lái)，走過(guò)就走過(guò)。
正是有過(guò)這種經(jīng)歷，才能懂得人生要有一個(gè)規劃，不能得過(guò)且過(guò)，不能當一天和尚撞一天鐘；正是有過(guò)這種經(jīng)歷，讓你堅強面對生活中的一切困難，工作中不如意，也要笑著(zhù)堅持下去。雨天過(guò)后就是晴天。經(jīng)歷了事態(tài)炎涼，經(jīng)歷了人走茶涼，經(jīng)歷了磕磕絆絆，經(jīng)歷了吵了一輩子，恨了一輩子，愛(ài)了一輩子，也走完一輩子，懂得了人情冷暖，人情世故，懂得了相濡以沫，白頭到老。
到我們老的時(shí)候，我們人生這張紙，會(huì )記錄下我們經(jīng)歷過(guò)人生各個(gè)階段，也許對于有些人來(lái)說(shuō)，經(jīng)歷是部長(cháng)篇小說(shuō)，跌宕起伏，波瀾壯闊，對于有些人來(lái)說(shuō)，人生是首詩(shī)，需要慢慢去品味，只能用心方能體會(huì )。
不管怎么樣，我們要感謝這種經(jīng)歷，正因為有這么多經(jīng)歷，才讓我們人生不單調乏味，這種經(jīng)歷，就是我們對人生的最好答卷。
感謝經(jīng)歷初中作文2
我永遠忘不了那次比賽，那次令人難忘的比賽。
那是星期六的一個(gè)上午，教練帶著(zhù)我們幾個(gè)孩子去參加市游泳比賽。
進(jìn)了游泳館以后，我們在觀(guān)眾席上緊張的等待著(zhù)點(diǎn)名。周?chē)娜艘粋�(gè)個(gè)都被點(diǎn)到名去比賽了，只剩下我與另外幾個(gè)孩子。
“7號，黃靖淇，”廣播上忽然響起一個(gè)聲音。我連忙站起，跑向比賽區。
伴隨著(zhù)一聲哨響，我與其他選手一起跳下水，我拼命的游著(zhù)，雙腿使勁地打著(zhù)水，濺起不少水花。兩個(gè)胳膊不斷掄動(dòng)，爭取游出自己游泳的最好水平。
比賽很快結束了，我迅速換好衣服，跑到成績(jì)處，焦急的等待公布成績(jì)。
成績(jì)貼出來(lái)了，人們把里面圍了個(gè)里三層外三層。我費力地擠了進(jìn)去，目不轉睛的盯著(zhù)名次，眼珠不斷的向下移動(dòng)。
眼看快要到底了，可還沒(méi)有看到我的`名字，我都快要哭出來(lái)了。
忽然，我的目光落在了數字“47”身上，“不！”我在心里大喊著(zhù)，我苦練了三四年，卻只換來(lái)如此的成績(jì)！“唉——”，我嘆了一口氣，默默的離開(kāi)了。
走在回家的路上，雨點(diǎn)如冰雹般密密麻麻的打在傘上，我的心情也如這大雨一般。
過(guò)了一會(huì )兒，雨越來(lái)越小，太陽(yáng)也從云中探出了頭。我望著(zhù)這火紅的太陽(yáng)，忽然想起了一句名言：失敗是成功之母。
是呀！人在一生中總會(huì )經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，而一場(chǎng)比賽又算得了什么呢。在生活中，人只有經(jīng)歷更多的挫折、失敗，才能磨練自己的意志，才會(huì )慢慢長(cháng)大。
我永遠忘不了這次失敗的經(jīng)歷，它永遠是我人生中一筆寶貴的財富！
感謝經(jīng)歷初中作文3
失敗乃成功之母。
歲月之船悄悄劃遠，記憶的空間留下一抹淡淡的回憶。年少的我，已經(jīng)不再是昔日那個(gè)靦腆的小男孩了，這還要感謝那次失敗的經(jīng)歷。
記得剛從幼兒園轉到崗山小學(xué)，我非常膽小。下課時(shí)，我總是坐在座位上等待著(zhù)上課。那時(shí)，我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太慢，生活沒(méi)有意義�？粗�(zhù)同學(xué)們玩得那么開(kāi)心，過(guò)得那么瀟灑，我既羨慕又難過(guò)。每天，我都在孤獨、痛苦中煎熬。
記得有一次，王老師提出一個(gè)問(wèn)題，我想舉手，但沒(méi)有勇氣。周老師的眼睛仿佛會(huì )說(shuō)話(huà)，她望著(zhù)我，似乎在說(shuō)：“楊嘉偉，大膽些！”我猶豫著(zhù)，矛盾著(zhù)。如果我站起來(lái)回答錯了，同學(xué)們會(huì )不會(huì )笑話(huà)我？如果不回答，我就失去了鍛煉的機會(huì )。我進(jìn)行著(zhù)激烈的思想斗爭，心中就似十五只吊桶打水——七上八下的。王老師好像看透了我的.心思：“同學(xué)們，只有多鍛煉自己，才會(huì )有進(jìn)步！”剎那間，我不知從哪兒來(lái)的勇氣，手高高舉起。老師微笑著(zhù)讓我回答。我站起來(lái)，大聲地說(shuō)出了答案。誰(shuí)知，答案竟是錯的！沒(méi)想到王老師居然帶頭鼓掌，接下來(lái)全班響起了雷鳴般的掌聲。頓時(shí)，我的臉紅得像熟透的蘋(píng)果。掌聲漸漸平息，周老師說(shuō)：“雖然楊嘉偉同學(xué)的答案錯了，但他超越了自我，勇氣可嘉！”
這次經(jīng)歷讓我終身難忘。從此以后，我漸漸大膽自信，學(xué)習成績(jì)蒸蒸日上，這一切，都要歸功與王老師，歸功于那次失敗的經(jīng)歷。
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