實(shí)用的經(jīng)歷的作文3篇(精)
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的經(jīng)歷的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
經(jīng)歷的作文 篇1
在學(xué)校里有很多感人的事情，其中有一件發(fā)生在我身邊的事情，就讓我記憶深刻，久久不能忘懷。
還記得那幾天我因為發(fā)燒請了幾天的假，來(lái)到班級里的時(shí)候，我感受到了氣氛有一點(diǎn)奇怪。因為這節課是語(yǔ)文課，但是語(yǔ)文老師一般都會(huì )在上課鈴打了之后過(guò)幾分鐘才會(huì )進(jìn)教室來(lái)，在我們等待老師進(jìn)教室的時(shí)候，樓板收到了，班里很多人都在竊竊私語(yǔ)，但是在以前語(yǔ)文課之前，班里一般都是保持安靜的。正當我覺(jué)得奇怪的時(shí)候，我們的語(yǔ)文課代表突然走向講臺，對我們說(shuō)，大家要記得我們前幾天商量的計劃好的事情大家都不要忘記了，等會(huì )兒語(yǔ)文老師來(lái)的時(shí)候，我希望我們不能讓她失望。語(yǔ)文課代表的話(huà)又激起了我的好奇心，我不知道在我請假的那幾天班里都商量了什么事情，而今天又是什么樣的日子，才讓大家這樣好好的計劃著(zhù)籌劃著(zhù)。
正當我好奇地揣摩著(zhù)的時(shí)候，語(yǔ)文老師突然從前門(mén)走了進(jìn)來(lái)。這個(gè)時(shí)候語(yǔ)文老師好像沒(méi)有發(fā)現班里的異樣眼神，非常的平淡給我進(jìn)來(lái)，這個(gè)時(shí)候語(yǔ)文課代表是以我們開(kāi)始于是我們班里除了我都開(kāi)始大喊老師生日快樂(lè )，語(yǔ)文老師聽(tīng)到這一句話(huà)顯然顯示的比較驚訝，但更多的是喜悅，他突然笑了起來(lái)對我們說(shuō)難得你們竟然記得我的生日，謝謝你們了。然后班里的氣氛突然開(kāi)始變得活躍和喜悅起來(lái)，語(yǔ)文課代表突然走上前送給了老師一個(gè)盒子，對老師說(shuō)，老師這是我們班里的同學(xué)籌錢(qián)為你買(mǎi)的`蛋糕，希望你能夠喜歡，還有一些小禮物也希望你能夠收下，這都是我們的心意，我們感謝你這一兩年來(lái)對我們的教育，你真的是非常負責任的，老師對我們每個(gè)人都非常的有責任心，今天是你的生日，我們想要借此機會(huì )還好好的感謝你。語(yǔ)文老師有一點(diǎn)喜極而泣的感覺(jué)，他接過(guò)這些生日禮物對我們說(shuō)謝謝，他的聲音有一些顫抖了，其實(shí)不只是他，我在臺下也覺(jué)得非常的驚喜，因為我竟然沒(méi)有想到今天是語(yǔ)文老師的生日，而班里的同學(xué)竟然這么有心意，為老師準備了一次很好的生日驚喜，我的鼻子一酸覺(jué)得在學(xué)校里面師生情真的是很美好的事情，雖然我們都沒(méi)有血緣關(guān)系，但是在長(cháng)期的相處下都能產(chǎn)生深厚的師生感情。
經(jīng)歷的作文 篇2
暑假出門(mén)旅游是我一個(gè)美好的心愿，不過(guò)我知道旅游要花很多錢(qián)，所以一直沒(méi)有向媽媽開(kāi)過(guò)口，只是把這個(gè)美好的心愿寫(xiě)進(jìn)了日記。
有一天，天色很晚了，媽媽還沒(méi)有回家。我們在家等急了，我就給媽媽打電話(huà)，：“媽媽?zhuān)裁磿r(shí)候……”還沒(méi)等我把話(huà)說(shuō)完，媽媽就把電話(huà)掛了。我更擔心了：“這都快十點(diǎn)了，爸爸，咱們去接媽媽吧？”
我和爸爸來(lái)到媽媽工作的.地方，整座大廈的燈基本上都關(guān)了，只有媽媽的辦公室還亮著(zhù)燈。我們走到門(mén)口一看，只見(jiàn)一個(gè)人彎曲著(zhù)背，沒(méi)錯，是我的媽媽?zhuān)凰诜喿雷由系馁Y料，沒(méi)錯，是我的媽媽?zhuān)凰贿叿�，一邊做忙碌記錄，沒(méi)錯，是我的媽媽。
我跑到媽媽什么，只見(jiàn)媽媽滿(mǎn)頭是汗，我心疼地說(shuō)：“媽媽?zhuān)紟c(diǎn)了？您還不回家？走！咱們回家吃飯去！”
媽媽說(shuō)：“好，好，好，等媽媽忙完這一單，咱就回家！”
爸爸說(shuō)：“你這么拼干嘛？走！回家休息！”
“哎呀，子凡不是一直想去旅游嗎？那我只有多干點(diǎn)兒嘍！等拿到這筆錢(qián)，就陪孩子去旅游！”
我鼻子酸酸的……
經(jīng)歷的作文 篇3
“加油！加油！”同學(xué)們的呼喊聲離我越來(lái)越遠了，我的耳朵仿佛已經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn)任何東西，雙腳已經(jīng)累得沒(méi)有知覺(jué)了。豆大的汗水從額頭流到了雙唇，咸咸的，澀澀的。我咬著(zhù)牙給自己打氣說(shuō)：
“你一定可以的！只要堅持跑完，你就是最棒的！”但是腳下的步伐好像變得越來(lái)越沉重了。
在離終點(diǎn)三百米的地方，我的呼吸變得越來(lái)越急促，臉色變青，嘴唇也發(fā)白。突然腳下一個(gè)踉蹌，我摔倒了。在摔倒的那一刻，我聽(tīng)到了跑到旁邊驟然響起的吶喊聲，有熟悉的，有陌生的，都在為我打氣。我明白，我不是一個(gè)人在戰斗。我迅速爬起來(lái)，繼續奔跑。最后，我以微弱的優(yōu)勢獲得了第一名。拿到獎杯后，我并沒(méi)有像別人那樣激動(dòng)得熱淚盈眶，而是找了一個(gè)地方獨自最坐在那兒，想起了兩年前的那一幕。
同樣是在校運會(huì )上，我代表班級參加1500米的長(cháng)跑比賽。在比賽的前半段時(shí)間里，我一枝獨秀，沖在隊伍的最前列，將后面的運動(dòng)員拋得遠遠的�？墒窃谥型疚覅s摔倒了，摔得很重很重，讓我一度放棄。雖然在最后我還是完成了比賽，卻從第一名掉到了最后一名，成了一個(gè)笑話(huà)。在那次失敗后，我停止了所有的體育訓練，并開(kāi)始懷疑自己。在那一段時(shí)間里，我就像行尸走肉一樣放任自己。老師見(jiàn)我這樣頹廢的樣子，就來(lái)教
“輸了比賽有什么大不了的，只要你懂得在失敗后吸取教訓，帶著(zhù)一顆追夢(mèng)的.心，能正視每一次失敗，你從是真真正正的成長(cháng)了�！�
老師的話(huà)猶如當頭棒喝，我猛然醒悟，很快積極地投入訓練和學(xué)習中去，不到一年的時(shí)間我的體育和我的學(xué)習成績(jì)突飛猛進(jìn)。
那一次的失敗讓我明白，人生路上有平坦也有曲折，只有能正視每一次失敗，才是真正的成長(cháng)。
也許成長(cháng)就是這樣，充滿(mǎn)了喜怒哀樂(lè )，只有在失敗中汲取教訓，在經(jīng)歷中汲取經(jīng)驗，我們才能真正成長(cháng)。
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