成長(cháng)經(jīng)歷的作文（經(jīng)典4篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的成長(cháng)經(jīng)歷的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
成長(cháng)經(jīng)歷的作文 篇1
生活中難免會(huì )遇到曲折，它會(huì )讓我們更勇敢，讓我們更自信，有時(shí)候逃避是沒(méi)有用的，只有你繼續努力地嘗試，才能看到屬于你的勝利曙光。
時(shí)間倒流回今年寒假，中福會(huì )少年宮迎新音樂(lè )會(huì )前一周，我還清楚地記得樂(lè )隊老師的話(huà)。在整個(gè)樂(lè )隊面前，他對我講：“你不舍得下功夫，還有一周，你還可以練習，但是到時(shí)候能不能上舞臺演出，就靠你自己了�！甭�(tīng)到這話(huà)，我感到難堪與失落，這話(huà)是什么意思呢？一周時(shí)間，讓我補全之前他們集訓了一個(gè)月的曲子？任誰(shuí)也做不到吧。當時(shí)，我腦中就已經(jīng)有了放棄的念頭但是轉念一想，可以參加中福會(huì )的匯報演出又意味著(zhù)什么呢？這是我的第一個(gè)舞臺，也是一個(gè)可以展示才華的大好機會(huì )。我非�？释梢宰C明自己，但是又怕萬(wàn)一敲不好，會(huì )被別人笑話(huà)，更會(huì )影響整個(gè)樂(lè )隊的發(fā)揮。
想要參加，又沒(méi)有勇氣堅持。抱著(zhù)這樣猶豫的心情，我來(lái)到了琴房，一遍又一遍地播放老師提前錄好的視頻，熟悉曲譜，一棒一棒跟著(zhù)節奏敲擊，刻苦練習表演曲目，起初我的手如同閃電般快速地擊打著(zhù)，渾身都是勁，充滿(mǎn)了無(wú)窮的力量，時(shí)間一長(cháng)，還是因為自己平時(shí)練習不夠多，基礎功不夠扎實(shí)，漸漸問(wèn)題都出來(lái)了，不是多一拍，就是漏一拍，那節奏永遠敲不到拍子上，無(wú)法順暢的連接，根本敲不出一首完整的曲子來(lái)。本來(lái)就心煩意亂的我，頓時(shí)感到非常無(wú)助，眼淚奪眶而出。
正當我決定放棄的時(shí)候，想起我曾經(jīng)讀過(guò)的一本書(shū)《我有一個(gè)夢(mèng)想》，書(shū)中講述了一個(gè)充滿(mǎn)正義感的黑人馬丁·路德·金，經(jīng)過(guò)幾番失敗后，通過(guò)自身不斷努力，堅持帶領(lǐng)黑人同胞追求自由幸福，奮斗到底的`故事，想到這些，我毅然再次拿起鼓棒，仔細分析之前的原因，靜心練習，努力把每一個(gè)音都嘗試去敲到最好。
終于，功夫不負有心人，我達到了老師的要求，可以參加匯報演出了。
此刻的我，沒(méi)有向困難低頭，沒(méi)有逃避，反而越摔越勇，有些事情看著(zhù)很難，但只要付出努力，不斷堅持就一定會(huì )有收獲。
要記住“是金子總會(huì )發(fā)光的”。
成長(cháng)經(jīng)歷的作文 篇2
打開(kāi)成長(cháng)的相冊，一張照片映入眼簾，這張照片是一年前我和爸爸在長(cháng)城上拍的�？吹竭@張照片，我的思緒一下子回到一年前……
那天，我和爸爸去北京旅游。早上，我們先去觀(guān)看了莊嚴的升旗儀式，然后就趕往另一個(gè)重要的目的地——長(cháng)城。
我從導游口中得知，長(cháng)城雄偉壯觀(guān)，跨越了大半個(gè)中國！我想：怪不得長(cháng)城有“萬(wàn)里長(cháng)城”的美稱(chēng)。不是有句話(huà)叫“不到長(cháng)城非好漢”嗎？為了證明我是個(gè)真正的男子漢，便同爸爸商量：放棄纜車(chē)，我們一步一步走上去！
走在長(cháng)城上，我一會(huì )兒就體力不支了，爸爸鼓勵我說(shuō)：“加油努力，再堅持一下，快到了！”他的'話(huà)語(yǔ)又激起了我的斗志，再加上我發(fā)現身后有幾個(gè)和我一般大的小學(xué)生也在一步一步、腳踏實(shí)地地往前走。不行，我不能在這里停下，我要爬上去，我要挑戰自己！瞬間，我像打了雞血一般，向前走去……終于，我到了長(cháng)城的尾部，在上面我和爸爸拍了一張照片。
那張照片上的男孩看似有些疲倦，臉上卻寫(xiě)滿(mǎn)了自豪！這次旅行，讓我懂得了：堅持就是勝利。這就是我成長(cháng)的故事。
成長(cháng)經(jīng)歷的作文 篇3
社會(huì )的現實(shí)就是這樣，如果改變不了什么那就接受吧－－題記
沒(méi)有你們的校園，少了開(kāi)心的事。是你們，讓我知道了友誼的珍貴。
那個(gè)夏天，迎來(lái)了中考，知道成績(jì)不會(huì )有你們好，但仍然要去拼，這是我的執著(zhù)。中考成績(jì)出來(lái)后，我無(wú)喜無(wú)悲�；蛟S我每次幾乎都是那樣的的成績(jì)，以至于中考成績(jì)不會(huì )使我崩潰。只是我心里覺(jué)得一個(gè)夢(mèng)破碎了。
整整一個(gè)暑假，沒(méi)有頹廢的度過(guò)，既然是上一個(gè)三年沒(méi)有好好度過(guò)，接下來(lái)的日子要努力了。
9月份迎來(lái)開(kāi)學(xué)，莫名其妙產(chǎn)生了的生疏感。發(fā)現這是一個(gè)熟悉又陌生的學(xué)校。到了新的班級，有些說(shuō)不出的排斥。
站在一號教學(xué)樓，望著(zhù)離開(kāi)不久的教室
不久前，在這樓上的課間打打鬧鬧。
不久前，在這樓上的課間說(shuō)說(shuō)笑笑
不久前，在這樓上抄著(zhù)作業(yè)。
閉上眼睛，細細回想著(zhù)那些年的`歲月
有些故事，我們一起聆聽(tīng)，有些地方，我們一起留戀，有些日子，我們一起緬懷，有些困難，我們一起戰勝，就像曾經(jīng)，有些考試，我們一起想辦法，有些歌，我們一起唱。有時(shí)候，走過(guò)，累過(guò)，哭過(guò)，笑過(guò)，才會(huì )成長(cháng)，
這，或許留給我的，只剩下回憶。
不知何時(shí)，我又聽(tīng)見(jiàn)那首熟悉的歌：十年之后，我們是朋友，還可以問(wèn)候，只是那種溫柔，在也找不到擁抱的理由。
成長(cháng)經(jīng)歷的作文 篇4
光陰似箭，我已經(jīng)走過(guò)了九個(gè)春秋，驀然回首，那千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)腳印里，還真有一個(gè)光彩奪目，與眾不同的腳印讓我記憶猶新。
記得那年，我才三歲，當時(shí)正當九月，幼兒園招生了……第一天，我不想和爸媽分開(kāi)，在車(chē)上“哇――哇――”地哭個(gè)不停，爸爸沒(méi)有辦法，只得把我一把抱起�？钢�(zhù)痛苦的我進(jìn)到學(xué)校，進(jìn)入教學(xué)樓，進(jìn)入教室。那一段路，我都是被扛著(zhù)的'。
那教室中央十分開(kāi)闊，兩側整齊地擺放著(zhù)桌椅，老師在中間安撫著(zhù)哭鬧的同學(xué)，我也走了過(guò)去，嘴里嘟囔著(zhù)：“我要爸爸……我要爸爸……”
一連四天，我都被老爸抗著(zhù)進(jìn)校抱著(zhù)出校的。直到第六天……
我被“丟”在幼兒園的第五天，老師溫柔的對我說(shuō)：“明天不要再哭了，好嗎？”也許，是老師的話(huà)有奇效；也許是我自我適應的結果；也許是因為我的淚水，再也不會(huì )涌出了。反正，我第六天真的沒(méi)有再哭了。我開(kāi)始好好的上課，發(fā)現幼兒園也沒(méi)有那么可怕；我開(kāi)始交朋友，發(fā)現我的“幼兒生涯”也變得快樂(lè )起來(lái)。
現在，時(shí)光老人又帶我走過(guò)了六年。我發(fā)現有時(shí)離擁有就只差一步，但重點(diǎn)是你能不能邁出那一步。
我仍不能忘記那六天，也強迫過(guò)自己盡快忘記，那腳印卻仍然金光閃閃，可能，這就是他與眾不同的地方吧！
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