難忘的經(jīng)歷的作文5篇[熱]
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的難忘的經(jīng)歷的作文6篇，歡迎大家分享。
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難忘的經(jīng)歷的作文 篇1
在我的腦海里有數不清的經(jīng)歷，有一些，我還牢牢的記在心里，有一些，我早就忘得一干二凈。其中，我印象十分深刻的事情是有一天早晨.....
那一天我早晨起床，外面寒風(fēng)呼嘯，下著(zhù)茫茫的雪花，十分的冷。我穿著(zhù)大棉襖，穿著(zhù)棉鞋，穿著(zhù)厚厚的褲子，一點(diǎn)也感覺(jué)不到冬天的寒冷。我起來(lái)向馬路邊瞧，看見(jiàn)幾個(gè)大哥哥大姐姐在騎著(zhù)自行車(chē)，我覺(jué)得十分有趣，便把媽媽工作用的自行車(chē)拿來(lái)騎，我把自行車(chē)抬到門(mén)口，放在雪地上，坐在自行車(chē)上，握住車(chē)把手，用力踩腳踏板，我感覺(jué)自己空蕩蕩的`，好像要飛起來(lái)似的，慢慢的向前前進(jìn)，一不小心車(chē)子的輪子滑了一下，害得我屁股朝天，摔的痛極了，可我又站起來(lái)，繼續練習，從早上到中午一直在練習，一刻也沒(méi)休息過(guò)。不是撞到了柱子，就是翻車(chē)了，還差點(diǎn)和別人撞在一起。
每一天早晨，我都把自行車(chē)托出來(lái)，十分認真的練習，我起床，就騎著(zhù)自行車(chē)東跑西跑的，一點(diǎn)也不閑似的，好像十分的繁忙，有一次，我四處兜風(fēng)，到了一個(gè)下坡，我提心吊膽的，心里怦怦直跳，十分害怕，不過(guò)十分想嘗試一下，便使出了全力向下沖了下去，眼看就要撞到了，我一個(gè)緊急轉彎，撿回來(lái)了一條命，差點(diǎn)出事故了，以后我經(jīng)常在那附近練習，下坡時(shí)，我緩慢的從上往下騎去，練多了，下坡對我來(lái)說(shuō)太容易了，簡(jiǎn)直小菜一碟。每一天，我都十分早起來(lái)練習，所以我的車(chē)技在不斷的提高，有時(shí)候和哥哥騎車(chē)出去玩，有時(shí)候在公園里繞來(lái)繞去，還有時(shí)候和哥哥妹妹比賽呢!
這一件事讓我知道做每一件事情都要堅持，堅持就一定能成功!
難忘的經(jīng)歷的作文 篇2
我有過(guò)很多很多的經(jīng)歷就像一顆顆珍珠，我把最大的最亮的珍珠講給你聽(tīng)。
每當我想起那次經(jīng)歷都記憶猶新，那是有一次，我做實(shí)驗的經(jīng)歷。周六下午學(xué)完鋼琴，媽媽在上班，一個(gè)人在家很沒(méi)勁，就拿了一本書(shū)看，我看見(jiàn)了讓雞蛋浮在水面上的實(shí)驗。實(shí)驗的材料：一個(gè)透明杯子和一些水，一瓶鹽，一雙筷子和一個(gè)生雞蛋。我把所有實(shí)驗需要的材料準備好了，就讓我們開(kāi)始實(shí)驗吧！
先把水倒在水杯里，我再小心翼翼的雞蛋放在水杯里，然后我再水杯里放了幾勺鹽，用筷子攪拌了幾下，鹽像無(wú)數仙子在水中旋轉，舞蹈，然后和水融為一體，可是雞蛋紋絲不動(dòng)，我卻忙得手忙腳亂。
我心想一定是鹽放的`不夠多，我又放了一些鹽，只見(jiàn)雞蛋在水中浮動(dòng)了幾下，就慢慢往下沉，我還是覺(jué)得鹽放得不夠多，于是我又放了幾勺鹽，又用筷子。嘿，神奇的事情發(fā)生了，雞蛋像是被隱身仙子托起來(lái)似的，慢慢往上浮，最后反漂在杯子中間。
“哈哈，我的實(shí)驗成功了！”我興高采烈，雙手叉腰，手舞足蹈，欣喜若狂的跳了起來(lái)。
這時(shí)媽媽下班回來(lái)了，我給她看了我的實(shí)驗并問(wèn)她，你知道為什么水里加鹽能讓雞蛋浮起來(lái)？媽媽說(shuō)：“那是因為鹽使清水密度加大，提高了水的浮力�！蔽肄k信半疑，在手機上一查，果然真是這樣。
今天真讓我大開(kāi)眼界，做實(shí)驗如此有趣，大家一起來(lái)試試吧！
難忘的經(jīng)歷的作文 篇3
那一次爸爸的一句話(huà)成了我最難忘的經(jīng)歷。
那天是星期六，剛辦完一切，就到了吃午飯的時(shí)間。接受爸爸的提議，一起去吃了烤肉。
剛一開(kāi)始，我們三個(gè)吃的十分盡興。有說(shuō)有笑，我細細的品味，享受著(zhù)沒(méi)事的樂(lè )趣。我幾乎到了忘我的境界。突然媽媽的一句話(huà)打破了這種氣氛。
‘為什磨出來(lái)吃好吃的時(shí)候總帶著(zhù)俺妮兒呢？不帶郭添褔呢�！�
我爸爸接著(zhù)回答：“當然是俺妮學(xué)習好啦，誰(shuí)聽(tīng)說(shuō)學(xué)習好就帶誰(shuí)。是不，妮兒？”
他們倆跟串通好似的。都不用他們倆解釋?zhuān)揖椭浪麄兯较乱欢ㄏ肓撕芏噢k法，怎么激勵我？讓我考好？
爸爸說(shuō)完，一點(diǎn)聲音都沒(méi)有了，飯店里的其他桌也變得鴉雀無(wú)聲。好似都在嘲笑我，沒(méi)考好……
我也不笑了，也不說(shuō)話(huà)了，只是紅著(zhù)臉低著(zhù)頭吃東西。
我心里其實(shí)比誰(shuí)都難受。我的爸爸媽媽是在以另一種形式激勵著(zhù)我。他們做夢(mèng)都想讓我考好些。是啊，從81跌到161名，哪個(gè)家長(cháng)一下子能接受，還不是都唯恐自己的孩子落下來(lái)，一輩子都完了嗎？
那天，回到家，天格外亮，又好似天氣十分涼爽，空氣如針尖，扎著(zhù)我的臉頰讓我有著(zhù)撕心裂肺的痛。
我覺(jué)得，這雖然只是很簡(jiǎn)單的一句話(huà)，但總比一頓打一頓吵讓我難受的.多。足以壓得我，使我們喘不過(guò)氣來(lái)。
是的，爸媽我一定會(huì )加倍努力，爭取一步一個(gè)腳印地向前去。
一句難忘的話(huà)，一個(gè)難忘的經(jīng)歷，都是不可磨滅的。因為在我心里，他凝聚著(zhù)父母的愛(ài)與期待。
難忘的經(jīng)歷的作文 篇4
這天上午，我有幸參觀(guān)了這個(gè)號稱(chēng)“比上�？萍拣^還要先進(jìn)的”科學(xué)探索中心。
一開(kāi)始，我對這個(gè)大招牌頗有懷疑。但是置身其中，兩眼珠可能要掉下來(lái)了。在如此壯闊的場(chǎng)面中，好奇，纏繞我身。凝望浩瀚的“宇宙”，遲遲不敢前去一看，敬畏，纏繞我身。望著(zhù)龐大的一個(gè)立體科學(xué)模型，不知所以，一股熱血沖撞了大腦，邁開(kāi)腿，沖進(jìn)去。
與大多數人一樣，我的目光片刻間聚焦在一片區域，刺眼的燈光直射�？茖W(xué)上毫無(wú)疑問(wèn)的解釋?zhuān)簭娏业臒艄馐谷说耐妆日r(shí)大得多，所以一下子，吸引了�！疤帐е販y試”。
乍一聽(tīng)，就特別有一種強烈的`號召力。時(shí)間、長(cháng)度絲毫無(wú)法拒絕拉開(kāi)我和它的距離。
緩緩系上了安全帶，我安安穩穩地固定在輪椅上。三、二、一、初始的感覺(jué)極好，猶如濃濃的夢(mèng)境一般，一種淡淡的睡意。仿佛是嫦娥偷走了身輕藥，舒適地，飄浮在，平和的，微風(fēng)中�？晌叶ㄉ褚豢�，雙腳還牢牢地拴在這種難移的“太空梭”上，有些神奇。合上雙眼，可盡情感受從西面八方涌來(lái)的風(fēng)，不斷地，擦過(guò)臉，神游云霄，無(wú)限的舒服。這，是一個(gè)美好的理想狀態(tài)下的情形。飄啊飄啊飄啊飄啊飄啊飄啊
速度越來(lái)越快，都有時(shí)候跟不上它的節奏了。心跳也噗通噗通地蹦達，好像要靜止一樣。
但是突然，又慢下去，不爽，至少不會(huì )摔下去。本以為這么快，可能人要甩出去，很顯然，他用粗野的大臂拋開(kāi)，但又伸出溫柔的掌借助，反復輪回。些許恐懼，還伴隨著(zhù)莫名其妙的刺激感滋生。如同一個(gè)皮癢的人喊著(zhù)抓一下，結果千萬(wàn)只手伸了出來(lái)，抓到哭喊。這時(shí)候，想要噴出什么東西也不能。宇航員就是這樣誕生的？
出其意料地停了下來(lái)，眼見(jiàn)旁邊的志愿者長(cháng)嘆一口氣。這個(gè)新手擔心地問(wèn)我“沒(méi)事吧？”
看到我極其詫異的眼神，他立即解釋?zhuān)刮腋釉尞惲�，他是這樣說(shuō)的：“剛才我把機器重啟了一遍，效果不是很樂(lè )觀(guān)，轉得太快，很危險，似乎停不下來(lái)了，你沒(méi)什么是吧？”“很好，實(shí)在太謝謝你了�！笨粗�(zhù)后來(lái)者慢悠悠地晃這身板，我感到欣喜。
在這極為短暫的一天里，隨處可見(jiàn)我奔波的身影：偵探、法醫、宇航員、科研人員�？偠灾�，這是一次難忘的經(jīng)歷。
難忘的經(jīng)歷的作文 篇5
在一個(gè)熱氣騰騰的星期六上午，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情，帶著(zhù)水，準時(shí)來(lái)到了小桔燈作文班，今天我們全體師生要一起去濮上園，參加我期待已久的“打水仗”活動(dòng)。
集合好后，校長(cháng)給每個(gè)人發(fā)了水槍?zhuān)笪覀兙妥?zhù)校車(chē)出發(fā)了。在車(chē)上，有的同學(xué)已經(jīng)迫不及待地往水槍里灌水，我也將水灌好，想著(zhù)盡管天氣異常悶熱，但是一想到要打水仗，心里仿佛就涼爽很多。
到了濮上園，我們在校長(cháng)的帶領(lǐng)下，沿著(zhù)西邊的一條林蔭小道到了目的地。這是一個(gè)水很淺的小湖，里面的水讓太陽(yáng)曬得熱熱的，校長(cháng)在交代了注意事項后宣布：打水仗開(kāi)始！
隨著(zhù)一聲令下，我們組的隊員就向別的'組的隊員射擊（即噴水），還要靈活躲避來(lái)自其他隊隊員的射擊，這時(shí)，我發(fā)現別組的老師上了沙灘，就向身邊的隊員使了個(gè)眼色，對方心領(lǐng)神會(huì )，我們就開(kāi)始一起向她射擊，把她的全身都呲濕了，她組的隊員不干了，聯(lián)合起來(lái)攻擊我們，不久，我們也成了“落湯雞”！
最后，我們全體同學(xué)都自發(fā)地向校長(cháng)射擊，校長(cháng)也笑瞇瞇地和我們玩耍。由于時(shí)間的關(guān)系，打水仗結束了，再看看我們師生，一個(gè)個(gè)都成了“水鬼”。
換了干凈衣服，裝著(zhù)濕衣服，我們意猶未盡地、戀戀不舍地坐上了校車(chē)。
回到了家，我還徜徉在“打水仗”的興奮中，這次活動(dòng)太令人難忘了！
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