有趣的放風(fēng)箏經(jīng)歷作文

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的有趣的放風(fēng)箏經(jīng)歷作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有趣的放風(fēng)箏經(jīng)歷作文1

　　“起床啦，起床啦，別睡啦！”咦，誰(shuí)呀，一大早的大聲喊，吵死了，睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是媽媽呀。我用手安撫著(zhù)怒氣沖天的眼睛，問(wèn)道：“媽媽?zhuān)�你干嘛呀，那么早就叫我起床！”媽媽一臉驚訝：“��？現在還早��？都8點(diǎn)了！”我瞄了一眼小鬧鐘，還真是8點(diǎn)了。我趕緊一咕嚕爬起來(lái)，刷牙洗臉吃早飯，媽媽看著(zhù)我捂住嘴笑了。

　　做完這一切，我突然覺(jué)得都是徒勞的'。但媽媽說(shuō)不是徒勞的：“至少對我來(lái)說(shuō)不是��！”她伸了個(gè)懶腰又說(shuō)：“總算讓你不賴(lài)床咯�！蔽姨咧�(zhù)腿說(shuō)：“唉，真無(wú)聊啊，家里太悶了，一點(diǎn)意思都沒(méi)有！”媽媽想了想提議：“不如去放風(fēng)箏，很有趣的！”我一聽(tīng)立刻蹦起來(lái)了，好啊好��！看著(zhù)風(fēng)箏飛肯定很有趣。

　　我家里有個(gè)小佩奇的風(fēng)箏，很久都沒(méi)用了，這回不知道能不能用，我把它拿了出來(lái)。

　　撣了下灰，再組裝好，一個(gè)精美的風(fēng)箏就組裝好了。我和媽媽急忙把它帶到樓底下，想放飛它，可它連動(dòng)都沒(méi)動(dòng)一下。媽媽看了看天說(shuō)現在還沒(méi)有風(fēng)啊，有風(fēng)的時(shí)候再放吧。

　　正說(shuō)著(zhù)風(fēng)就來(lái)了！我高興得立刻拖著(zhù)風(fēng)箏就跑了起來(lái)，可風(fēng)箏根本沒(méi)有飛起來(lái)。媽媽笑了笑說(shuō)：“還是我來(lái)吧！”一邊說(shuō)著(zhù)一邊指導我如何放風(fēng)箏，只見(jiàn)她拖著(zhù)風(fēng)箏迎著(zhù)風(fēng)跑著(zhù)，風(fēng)箏真地飛起來(lái)了，風(fēng)箏漸漸地被氣流帶得越來(lái)越高了，我和風(fēng)箏一起，在陽(yáng)光下奔跑著(zhù)，開(kāi)心極了！

有趣的放風(fēng)箏經(jīng)歷作文2

　　春天到了，萬(wàn)物復蘇。柳樹(shù)抽出了細嫩的新芽，草原上的迎春花也競相開(kāi)放了。王小東、紅小花和林小和一起跑到這兒放風(fēng)箏。

　　王小東對林小和說(shuō)：“等會(huì )兒我說(shuō)放，你就放手，知道了嗎？”林小重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“知道了！”“三二一，松手！”王小東大聲說(shuō)道。林小和立馬松了手。這時(shí)，王小東就像一頭迅猛的雄獅一樣快速地向前奔跑。不一會(huì )兒，那只燕子風(fēng)箏便越飛越高，甚至引來(lái)了幾只小鳥(niǎo)，它們似乎想和風(fēng)箏挑戰一下。但是燕子風(fēng)箏飛得太快了，小鳥(niǎo)們只能垂頭喪氣地離開(kāi)了。這下，王小東和林小和高興地歡呼起來(lái)。

　　可一旁的紅小花卻遲遲沒(méi)有放飛成功。王小東熱心地對洪小花說(shuō)：“放風(fēng)箏不能用蠻力，必須要有耐心�！奔t小花聽(tīng)了，又開(kāi)始信心滿(mǎn)滿(mǎn)。她耐著(zhù)性子，慢慢地扯風(fēng)箏線(xiàn)，很快就讓風(fēng)箏飛得高高的了。紅小花笑容滿(mǎn)面地說(shuō)：“太好了，我終于把風(fēng)箏放飛了！”

　　在其他空曠的地方也有很多人在放風(fēng)箏，有的是蝴蝶風(fēng)箏，有的是蝙蝠風(fēng)箏，有的是蜈蚣風(fēng)箏，有的是紅蜻蜓風(fēng)箏，還有的是小魚(yú)風(fēng)箏。真是數也數不清！

　　突然，天空中出現了一只飛得特別高的老鷹風(fēng)箏，快跟飛機一樣高了。拉著(zhù)老鷹風(fēng)箏線(xiàn)的'小孩子叫道：“我成功了！我成功了！”原來(lái)，這個(gè)小男孩在爸爸媽媽的幫助下，終于讓風(fēng)箏飛上了藍天，還奪得了第一名呢！

　　在這一片碧綠的草原上，風(fēng)箏滿(mǎn)天飛，歡聲笑語(yǔ)久久不散。

有趣的放風(fēng)箏經(jīng)歷作文3

　　星期六，天氣晴朗，我們幾個(gè)同學(xué)都很高興，因為宋老師要帶著(zhù)我們到新廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

　　來(lái)到了新廣場(chǎng)，由于來(lái)得早，我們只看見(jiàn)有二三只風(fēng)箏在半空中隨風(fēng)飄蕩。

　　宋老師把我們分成幾個(gè)小組，又幫我們買(mǎi)了一些風(fēng)箏，每個(gè)小組一只。我們拿到風(fēng)箏就迫不及待地向新廣場(chǎng)跑去。董珂嘉叫我端端正正地舉著(zhù)風(fēng)箏，她拽著(zhù)線(xiàn)向前跑，我等她叫一聲“放”，我趕緊松開(kāi)手。她跑了好一陣才停住了腳，這時(shí)，風(fēng)箏已經(jīng)在空中隨風(fēng)飛舞，好像在說(shuō)“你看我飛得多高呀！誰(shuí)都沒(méi)有我飛得高�！�

　　過(guò)了一會(huì )兒，風(fēng)停了，我們這小組的風(fēng)箏從天空中掉了下來(lái)。不過(guò)，我們沒(méi)有灰心，又努力地把它放上去了，可是，風(fēng)又停了。我們試了一遍又一遍。這討厭的'風(fēng)，老是和我過(guò)不去。我真希望成為諸葛亮，能借點(diǎn)兒“東風(fēng)”。

　　我看看天空中的其它風(fēng)箏，有貓頭鷹、狐貍和小貓，還有小金魚(yú)。風(fēng)來(lái)的時(shí)候，把小金魚(yú)的眼睛吹得骨碌碌直；小貓卻因為頭太大了，老是飛不上去。我看見(jiàn)貓頭鷹飛得很高，羨慕極了！

　　我們要走了，看見(jiàn)貓頭鷹仍然飛得很高，好像在說(shuō)：“飛不起來(lái)嗎？看我飛得多高呀�！蔽覀冋�生氣的時(shí)候，風(fēng)停了，貓頭鷹堅持不住，就掉了下來(lái)。

　　雖然，我們的風(fēng)箏掉下來(lái)了，可是，我們又讓新廣場(chǎng)增添了許多春的訊息。

有趣的放風(fēng)箏經(jīng)歷作文4

　　“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�

　　四月，春光明媚，湛藍的天空中飄著(zhù)朵朵白云，微風(fēng)吹拂，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節。明明、小軍和李婷三個(gè)好朋友相約到運河邊的公園放風(fēng)箏。

　　哇！公園里放風(fēng)箏的人可真多呀！三人抬頭一望，天上已飄滿(mǎn)了各式各樣的'風(fēng)箏，有威武的老鷹風(fēng)箏，有漂亮的金魚(yú)風(fēng)箏，有長(cháng)長(cháng)的蜈蚣風(fēng)箏……天空仿佛成了風(fēng)箏的海洋，一派熱鬧的景象。

　　小軍帶來(lái)的是一只燕子風(fēng)箏，綠色的翅膀上點(diǎn)綴著(zhù)紅色的花瓣，黑色的尾巴像把精致的剪刀。小軍迫不及待地把風(fēng)箏遞給了明明，明明將它高高地舉過(guò)頭頂。小軍右手握著(zhù)線(xiàn)軸，左手拽著(zhù)線(xiàn)，一邊奔跑，一邊放線(xiàn)，明明看準時(shí)機，一下松開(kāi)了手。只見(jiàn)燕子風(fēng)箏搖搖晃晃地隨風(fēng)而起，飄飄悠悠地越飛越高。明明朝天空歡呼雀躍著(zhù)，小軍開(kāi)心地瞇著(zhù)眼睛，拉一拉，扯一扯，風(fēng)箏也隨之忽高忽低地飛著(zhù)，仿佛在和白云捉迷藏。

　　穿著(zhù)粉色裙子的'李婷站在一旁，懷里抱著(zhù)一只五彩斑斕的蝴蝶風(fēng)箏。她目不轉睛地看著(zhù)好朋友們放風(fēng)箏，臉上掛著(zhù)甜甜的微笑。

　　不遠處，有一家人也在放風(fēng)箏。只見(jiàn)那個(gè)小男孩仰望著(zhù)天空，手里牽引著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，線(xiàn)的那一端是一只三角形的彩色風(fēng)箏，男孩的爸爸媽媽并肩站在草地上，為他們的孩子加油鼓勁。春風(fēng)暖暖地吹拂著(zhù)，風(fēng)箏輕輕地飛舞著(zhù)，傳遞著(zhù)春來(lái)了的信息。

　　多么美好的春天��！

　　天空中，風(fēng)箏隨風(fēng)飄揚；草地上，孩子們笑聲連連。

有趣的放風(fēng)箏經(jīng)歷作文5

　　昨天，聽(tīng)到語(yǔ)文課要帶風(fēng)箏，我們興奮得手舞足蹈。

　　下午天氣晴朗，操場(chǎng)兩邊綠樹(shù)成蔭，微風(fēng)吹來(lái)，同學(xué)們臉上高興地咧開(kāi)了笑容，因為這天氣正適合放風(fēng)箏。我拿出風(fēng)箏仔細攤開(kāi)，并將一根支架撐在它們之間。這時(shí)開(kāi)始起風(fēng)了，我們的風(fēng)箏都調整好了，和我最好的搭檔錢(qián)睿哲一起放風(fēng)箏。首先他拿著(zhù)風(fēng)箏的底部，我說(shuō)：“跑”，他就跟隨我一起跑，快跑到盡頭，我大聲的一喊：“放”，他就立刻放手。我們的風(fēng)箏飛起來(lái)啦！

　　我開(kāi)始不斷地放線(xiàn)風(fēng)箏漸漸地飛起來(lái)了，為了不讓它掉落，我唯一的辦法就是不斷地奔跑。因為地面的風(fēng)小于空中的風(fēng)，所以我要不斷放線(xiàn)，讓風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，風(fēng)斷斷續續，江語(yǔ)瀟指導我說(shuō)：“你不用再放線(xiàn)了，你直接就一拉一扯，這樣風(fēng)箏就不會(huì )掉落�！蔽乙宦�(tīng)高興極了，風(fēng)箏掛在天上，真漂亮��！事情有好也有壞，就在這緊要關(guān)頭，線(xiàn)忽然打結了，喻老師看見(jiàn)了這一幕，慢條斯理地把我的`風(fēng)箏線(xiàn)解開(kāi)了，又開(kāi)始了放風(fēng)箏的過(guò)程，看著(zhù)自由翱翔的風(fēng)箏。我不禁自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我的風(fēng)箏��！請把我的心帶到天上，和你一起漫游天空吧�！�

　　時(shí)間不早了，我看著(zhù)高飛的風(fēng)箏，依依不舍地把長(cháng)長(cháng)的風(fēng)箏線(xiàn)收好。意猶未盡地把取下風(fēng)箏支架，折好風(fēng)箏，開(kāi)心地走回了教室。

　　今天的風(fēng)箏能飛上去，都是我和同學(xué)配合得好，放風(fēng)箏需要有耐力和支配力。缺少其中一點(diǎn)，你的風(fēng)箏就永遠地貼在了地面上。

有趣的放風(fēng)箏經(jīng)歷作文6

　　這天，陽(yáng)光明媚，六個(gè)小伙伴一起到公園里放風(fēng)箏。他們每三人一組，分成兩組進(jìn)行比賽。

　　小明、小紅和紫萱是一組的。一開(kāi)始，他們拿出風(fēng)箏，用力往空中一扔，風(fēng)箏一下子就飛了起來(lái)�？墒呛髞�(lái)，他們松懈了，風(fēng)箏飛著(zhù)飛著(zhù)，直直地落到了地上�！皠倓傔�很順利呢，怎么會(huì )這樣��？”紫萱很失望。小明走了過(guò)來(lái)，安慰她說(shuō)：“別灰心，只要我們一起努力，一定可以再讓風(fēng)箏飛起來(lái)的。我有一個(gè)計劃，你拿著(zhù)風(fēng)箏，我握著(zhù)線(xiàn)軸，小紅扯線(xiàn)。等我說(shuō)扔你就扔�！甭�(tīng)了小明的話(huà)，紫萱又充滿(mǎn)了信心。小明大聲地說(shuō)：“扔！”紫萱就立馬扔了風(fēng)箏，小明就開(kāi)始放線(xiàn)了。一旁的`小紅也專(zhuān)心致志地順著(zhù)風(fēng)向扯線(xiàn)。就這樣，風(fēng)箏飛起來(lái)了，還像老鷹一樣越飛越高，紫萱高興極了！

　　而另外一個(gè)隊伍因為驕傲自滿(mǎn)，風(fēng)箏一下就掉到了地上。他們互相指責對方，吵得面紅耳赤，再也沒(méi)能把風(fēng)箏放起來(lái)。

　　這時(shí)，小明轉頭一看，發(fā)現小紅的手紅紅的，就問(wèn)小紅：“你怎么了？”“我在放風(fēng)箏的時(shí)候，一不小心被劃了一道，好疼��！我決定不玩了，以后都不玩了！”小紅傷心地哭了起來(lái)。小明想了想，說(shuō)：“小紅，玩每一個(gè)游戲都要靠技巧，只要掌握了技巧，風(fēng)箏就會(huì )乖乖地飛上天，你從手也不會(huì )受傷的�！�

　　就這樣，小明耐心地開(kāi)始教小紅技巧。很快，小紅就把風(fēng)箏放起來(lái)了，手也沒(méi)被風(fēng)箏線(xiàn)劃傷。她心想：二人同心，其利斷金，以后我還要來(lái)放風(fēng)箏！

　　夕陽(yáng)西下，大家紛紛收起風(fēng)箏回家了，可快樂(lè )而又激動(dòng)的心卻久久難以平靜。

有趣的放風(fēng)箏經(jīng)歷作文7

　　春天到了，草長(cháng)鶯飛，萬(wàn)物復蘇，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節。

　　今天，我和同學(xué)們一起去放風(fēng)箏。公園里放風(fēng)箏的人可真多呀！藍藍的天空變成了風(fēng)箏的舞臺，有大眼睛的金魚(yú)風(fēng)箏，有無(wú)數條腿的蜈蚣風(fēng)箏，有翩翩起舞的蝴蝶風(fēng)箏，還有展翅欲飛的雄鷹風(fēng)箏······各有千秋，有的像在跟新朋友—起說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)，有的像雜技演員一樣接二連三的翻跟頭，有的像頑皮的孩子似的上竄下跳，還有的像罰站一樣，靜靜地待著(zhù)一動(dòng)不動(dòng)。我猜，這就是我們科學(xué)中所學(xué)的曲線(xiàn)運動(dòng)吧！

　　我趕緊拿出自己的燕子風(fēng)箏，它有兩只碧綠的`大翅膀，有尖尖的嘴和剪刀似的尾巴，我迫不及待地說(shuō)：“小蘭，你幫我拿著(zhù)燕子風(fēng)箏，我來(lái)拉線(xiàn)�！毙√m點(diǎn)了點(diǎn)頭，舉起雙臂，“準備好了，開(kāi)始沖��！”她興高采烈地叫。我以百米沖刺的速度跑著(zhù)，我心想，要是我的“燕子”能和真的燕子一樣飛那么高就好了。這時(shí)，小蘭把風(fēng)箏一甩，風(fēng)箏飛起來(lái)了，“好棒呀，加油！”飛到一半的時(shí)候，忽然，“燕子”好像要掉下來(lái)的樣子，我膽戰心驚地繼續跑著(zhù)，心里默念“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)！”也不知道是不是風(fēng)聽(tīng)到了我說(shuō)的話(huà)。忽然就給我吹來(lái)了一陣風(fēng)�！把嘧印表樌�地飛上了天空，像變成了一真正的小鳥(niǎo)，在空中自由自在地飛翔。有時(shí)候跟我打招呼，有時(shí)候跳舞給我看，有時(shí)候還像在散步似的······

　　草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。放風(fēng)箏真的是太有趣了！

有趣的放風(fēng)箏經(jīng)歷作文8

　　這是春天的一個(gè)午后，和煦的春風(fēng)輕拂著(zhù)剛抽出嫩芽的柳條，暖暖的春陽(yáng)撫摸著(zhù)柔柔的小草，大地到處花紅柳綠，綠樹(shù)紅花相互掩映，一派生機勃勃的景象。這正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。

　　下午，爸爸帶我來(lái)到江濱放風(fēng)箏。一路上，我興高采烈，又蹦又跳。一位小男孩問(wèn)道：“你知道今天是什么日子嗎？”我們搖搖頭說(shuō)不知道，爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“今天是風(fēng)箏和天空的見(jiàn)面日”

　　來(lái)到江濱，放風(fēng)箏的人多得幾乎數不清，通往江濱草坪的'入口處堵滿(mǎn)了各種車(chē)子，草坪上到處是人影，爸爸們三個(gè)一群，五個(gè)一伙。抬頭望望天空，各種各樣的風(fēng)箏被細細的繩子牽著(zhù)在天空中漂浮著(zhù)：有罕見(jiàn)的紅蜻蜓；有畫(huà)著(zhù)可愛(ài)笑臉的三角風(fēng)箏；有火紅如太陽(yáng)鳳凰……天空中最有特色的是那威武的雄鷹了，只見(jiàn)她展開(kāi)翅膀在天空中盤(pán)旋，一會(huì )兒低空掠過(guò)，一會(huì )兒高空巡邏，仿佛在尋找地面的獵物。望著(zhù)眼前的美景，我自言自語(yǔ)道：“我一定讓我的風(fēng)箏飛得比你高！”

　　我高舉著(zhù)風(fēng)箏，向風(fēng)的反方向奔跑，突然一陣強烈的風(fēng)吹來(lái)，我猛地一松手，風(fēng)箏就“呼”地一下子飛了起來(lái)。風(fēng)箏越升越高，在我的視線(xiàn)里越變越小。這時(shí)，我仿佛覺(jué)得風(fēng)箏飛到了云端，和白云跳舞，和小鳥(niǎo)歡唱，和星星游戲……正當我沉浸在美好的遐想之中時(shí)，忽然，我的風(fēng)箏和另一只風(fēng)箏的線(xiàn)纏在一起，一下子一個(gè)“倒栽蔥”栽了下來(lái)……

　　瓦藍瓦藍的天空襯著(zhù)五顏六色的風(fēng)箏，顯得那么活潑而又生動(dòng)。漸漸地夕陽(yáng)接近了山頂，我只好依依不舍地離開(kāi)了江濱的草坪。

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