(熱門(mén))我的經(jīng)歷作文4篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的我的經(jīng)歷作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的經(jīng)歷作文 篇1
說(shuō)起來(lái)還是去年暑假里，我和媽媽到外地旅游時(shí)發(fā)生的一件事。
那天清晨，空氣十分清新。我和媽媽乘車(chē)趕往杭州馳名中外的名勝古跡“靈隱寺”游玩。
我們一下車(chē)，首先映入眼簾的就是一面高大的墻壁上鑲嵌著(zhù)四個(gè)金邊大字，“一尺登天”。我和媽媽跟著(zhù)導游團，依次游覽了這座歷史悠久的千年古寺。
中午，我和媽媽正坐在一塊大青石上有滋有味地吃著(zhù)午飯，忽然天空中烏云密布，好像是老天爺發(fā)脾氣了，用塊灰色的紗布把藍天蒙住了似的'。
我和媽媽剛走到一條清澈的小溪邊，傾盆大雨就從天而降，我和媽媽在雨中四處尋找避雨之處。好不容易我們才找到一個(gè)涼亭可以避雨，亭子里早已擠滿(mǎn)了游客，我和媽媽費了好大勁才擠了進(jìn)去。
瞧，那邊還有幾個(gè)老外正在和幾個(gè)中國游客談?wù)撝袊幕�！此時(shí)此刻我覺(jué)得自己就像一只全身濕透了的“落湯雞”站在人群當中。我不由得向著(zhù)亭子外張望，雨越下越大，絲毫沒(méi)有停下的意思，山上的泥沙被洪水沖進(jìn)了山下的小溪中。再向遠處眺望，此時(shí)的青山在雨霧中時(shí)隱時(shí)現，給人帶來(lái)一種神秘感。
亭子的瓦上流下的水越來(lái)越多，我開(kāi)始擔心這座幾百年前建造的涼亭能頂得住這么大的雨嗎？過(guò)了一會(huì )兒，寺院的車(chē)來(lái)接人了，我好像見(jiàn)到了曙光，可是好事多磨，車(chē)太小，人太多一次送不走，結果只走了二十多個(gè)人。還有很多游客還被困在亭子里。最后我和媽媽一個(gè)人買(mǎi)了一把傘才離開(kāi)了“靈隱寺”。
這次靈隱寺之游讓我終身難忘。從此我吸取了教訓，天天收聽(tīng)天氣預報。后來(lái)再也沒(méi)有受過(guò)雨淋的苦頭。
��！這件事真讓我難忘。
我的經(jīng)歷作文 篇2
星期六一大早，同學(xué)們都手提塑料小桶，桶里放著(zhù)刷子，陸續來(lái)到學(xué)校。您一定會(huì )問(wèn)：上學(xué)為什么要帶勞動(dòng)工具呢？原來(lái)為了響應學(xué)�！爸矘�(shù)造林”的號召，五年級全體少先隊員今天要去給栽好的小白楊穿上漂亮的白衣服。
集合哨響了，同學(xué)們紛紛涌出教室，在教室前集合。校長(cháng)講了注意事項后，我們排著(zhù)隊伍來(lái)到公路旁的一戶(hù)人家取石灰。然后，排隊向目的地走去。
走了大約三四里路，我們到達了西四清路。同學(xué)們不顧走路的勞累，到路旁小河里取水，拌石灰。石灰拌好后，同學(xué)們來(lái)到道路西側的小白楊面前，每人占了一棵。我也來(lái)到一棵小白楊前，只見(jiàn)它在微風(fēng)中搖擺著(zhù)，好像在說(shuō)：“你好！”我輕輕地撫摸了它幾下，便拿起刷子在桶中沾了一下，從樹(shù)根向樹(shù)腰刷去。刷了一條白道后，又拿起刷子在桶中沾了一下，從樹(shù)根向樹(shù)腰刷去。這樣刷了幾次，一棵小樹(shù)就刷完了。我抬頭向兩旁望去，同學(xué)們也都認真地刷著(zhù)。我笑了，提著(zhù)小桶向前面跑去，跑到一棵小樹(shù)前，又刷了起來(lái)。這樣刷了七八棵小樹(shù)，我就有些累了，剛想休息一下，我的眼前出現了農民伯伯在烈日下堅持勞作的情景，于是，我又使勁干起來(lái)。同學(xué)們也都累得滿(mǎn)頭大汗，但都不肯休息，繼續干著(zhù)。經(jīng)過(guò)我們兩個(gè)多小時(shí)的.努力，西四清路西側的兩排小白楊都刷完了。
穿上了白衣服的小白楊在微風(fēng)中搖擺著(zhù)，好像在說(shuō)：“謝謝你們！”這時(shí)，我仿佛也變成了一棵小白楊，穿著(zhù)漂亮的羅裙和它們一同起舞。我高興地唱啊，跳啊，玩得可歡了�！巴�**！”不知誰(shuí)叫了我一聲，我回頭一看，原來(lái)是好友紫娟，我趕忙跑了過(guò)去，遭到好友聲聲抱怨：“你這人真是的！想什么呢？”
這次活動(dòng)結束了，我的身上、臉上弄得全是石灰點(diǎn)，仿佛真的變成了一棵小白楊�？晌覅s很高興，因為我做了一件有意義的事。
我的經(jīng)歷作文 篇3
前幾天，老師講了一節新課很難！叫作“雞兔同籠”。
我一頭霧水的下了課，有急又恨，沮喪的不得了。老師在課堂上講的什么雞呀、兔啊、頭啊、腿兒啊，亂七八糟的分不清是怎么回事，只記得這部分知識“很重要，且必須掌握”。這是我上學(xué)以來(lái)第一次沒(méi)聽(tīng)懂老師的課，班級的其他同學(xué)也聽(tīng)的一知半解的。我緊張極了。真是的`，把它們弄到一個(gè)籠子里干嘛��！我瞎嘟囔了一句，匆匆的找老師去了。走到老師辦公室的門(mén)前，剛要抬手敲門(mén)，趕上老師剛要下班從辦公室出來(lái)，見(jiàn)我問(wèn)到：“宋藝，你來(lái)有什么事嗎？”我說(shuō)：“老師，剛才的數學(xué)課我沒(méi)聽(tīng)懂，您能給我再講講嗎？”老師高興的說(shuō)“快進(jìn)來(lái)吧�！崩蠋煘榱朔潘晌业那榫w就說(shuō)：“你的學(xué)習基礎不錯，這個(gè)問(wèn)題極其簡(jiǎn)單，你一學(xué)就會(huì )。我再講給你聽(tīng)”！老師先講了“雞兔同籠”問(wèn)題的歷史，又整理了我的理解思路，講了“雞兔同籠”的各種計算方法。經(jīng)過(guò)老師的由淺入深、耐心細致的講解，我終于學(xué)會(huì )了。老師還說(shuō)：“過(guò)幾天我還要講“植樹(shù)問(wèn)題”只要認真聽(tīng)就沒(méi)有學(xué)不會(huì )的”！我點(diǎn)點(diǎn)頭如釋重負的走出了老師的辦公室，長(cháng)長(cháng)的呼出一口氣，身上輕松了很多。
直到今天，讓我一輩子記憶猶新的話(huà)是，“只要虛心學(xué)習，認真聽(tīng)講。就沒(méi)有學(xué)不會(huì )的！”
我的經(jīng)歷作文 篇4
魯迅說(shuō)過(guò)：我覺(jué)得坦途在前，人又何必因為一些小障礙而不走路呢？佩恩說(shuō)過(guò)：沒(méi)有播種，何來(lái)收獲；沒(méi)有辛苦，何來(lái)成功；沒(méi)有磨難，何來(lái)榮耀；沒(méi)有挫折，何來(lái)輝煌。 孫世賢說(shuō)過(guò)：挫折只不過(guò)是湖中的一絲波紋！只要你堅持下去它總會(huì )消失！佚名說(shuō)過(guò)：我認為挫折磨難是鍛煉意志、增加能力的機會(huì )，講到這一點(diǎn)，我還要對千方百計誣陷我者表示無(wú)限的感謝！在人生的道路上，誰(shuí)都會(huì )遇到困難和挫折，就看你能不能戰勝它。戰勝了，你就是英雄，就是生活的強者。
這么多名人都談到了挫折，而我個(gè)人認為，挫折只不過(guò)是成功的過(guò)程；是成功的墊腳石；是成功所必不可少的東西。在人生中，沒(méi)有人不會(huì )遇到挫折，但遇到挫折的人，有的.會(huì )用自己的毅力去戰勝它，克服它，有的人卻因為這些挫折而退縮了，他們的行為和結果一樣，堅持的成功了，放棄的失敗了。
我也遇到了一次我經(jīng)歷的一次挫折。這天，又到了彈琴的時(shí)間了，我一想到彈琴就郁悶，今天就想放棄，反正還有好幾天才去還課，我休息一下吧，都累死了，那還彈得動(dòng)啊，就別彈了，可是今天不彈到時(shí)還不了課怎么辦？不是又要挨批了嗎，煩死了！最后我決定先出去散散步。下了樓梯，就看見(jiàn)不遠出有許多西瓜蟲(chóng)，我心想：咦，那兒怎么會(huì )有那么多西瓜蟲(chóng)啊，我去看看。只見(jiàn)幾只西瓜蟲(chóng)翻過(guò)了身，好像翻不回去了，我一下子來(lái)了興趣，準備看看它們準備怎么辦，一只翻了幾下就翻不動(dòng)了，我本以為它會(huì )放棄，可是它卻戰勝了挫折，用力一翻，竟翻了過(guò)來(lái)，我恍然大悟，并且十分羞愧，這小小的西瓜蟲(chóng)都不怕挫折，能夠戰勝它，我還會(huì )怕嗎？我信心十足地走上樓，開(kāi)始彈琴，今天彈得好像特別好聽(tīng)，也許就是因為我戰勝了挫折吧。
如果你在生活中遇到了挫折，請不要退縮，請不要放棄，相信自己，只要堅持下去，勝利就會(huì )站在你的眼前！
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