經(jīng)歷的作文4篇(推薦)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的經(jīng)歷的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
經(jīng)歷的作文 篇1
星期六的晚上，媽媽告訴我說(shuō)明天去爬山。我高心極了，激動(dòng)得睡不著(zhù)覺(jué)，好容易到了第二天早上，我們坐上車(chē)，直奔目的地�！皁h!My God!”我被眼前的景色所吸引，青青的山，綠綠的水，紅紅的花兒。
不一會(huì )兒，我們就到了山底了。弟弟要和我比賽，看誰(shuí)先到達山頂。我吹牛的.說(shuō)：“哼!誰(shuí)怕誰(shuí)，一定是我先……弟弟還沒(méi)等我說(shuō)完就跑了，我緊追其后。 “咦！媽媽這里怎么會(huì )有臺階呢？我們是不是走錯路了?”我跑到媽媽跟前問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“就這一段有臺階，你看，那兒就沒(méi)有臺階�！薄班�！”我我喝了點(diǎn)礦 泉水，就又開(kāi)始爬了。爬了一會(huì )兒，我看到了一個(gè)很大的陡坡，這可把我難倒了，我要想個(gè)辦法才行，我看到了兩旁有機可松柏�！皩α�，可以拽著(zhù)樹(shù)上，我可真聰 明�！眲偱赖桨肷窖�，我就不行了。當時(shí)，我累得滿(mǎn)頭大汗。媽媽走到我身邊對我說(shuō)：“爬山就像做事一樣，只有堅持才能到達勝利的頂峰，加油！我在山頂等 你�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，重新振作起來(lái)。一步一步的向上爬著(zhù)。
過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，我終于爬上了山頂。山頂上有一個(gè)叫“望州亭”的三層小塔，我爬上了這座小塔看下面的風(fēng)景。汝州，這個(gè)我認為的大城市，在我這個(gè)角度來(lái)看還沒(méi)我的手掌大�！昂簟币魂囷L(fēng)吹過(guò)，“好冷��！”可能這就是“高處不勝寒”的意境了。
“爬山”這個(gè)聽(tīng)起來(lái)容易，做起來(lái)難的活動(dòng)，卻使我明白了一個(gè)道理，就像媽媽說(shuō)的那樣，“爬山就和做事一樣，要持之以恒，只有堅持才能到達勝利的頂峰�！�
經(jīng)歷的作文 篇2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”隨著(zhù)這一聲的鈴響，就表明了我是對著(zhù)六年級揮手說(shuō)拜拜，和七年級握手說(shuō)你好了。并且其中還有一個(gè)漫漫長(cháng)夜的暑假。
暑假，顧名思義不就是夏季的假期嗎?大家都知道在夏季都是很熱的，所以呢假期很長(cháng)。這時(shí)侯就可以到一些涼爽的地方去游玩了。這不趁著(zhù)姐姐去拿她的大學(xué)畢業(yè)證書(shū)，我就纏著(zhù)姐姐讓她帶著(zhù)我去濰坊玩。到了濰坊我就眼前的美景給迷住了，不過(guò)人生地不熟的我很快就分不清東西南北了，可是接下來(lái)的難題難住了我和姐姐。由于我們來(lái)的比較晚了，各個(gè)旅館的房間都爆滿(mǎn)了，姐姐連去了好幾家旅館都沒(méi)有了，于是我們東奔西跑的，好不容易找著(zhù)了一家旅館，由于天色已黑，我也很快睡著(zhù)了。第2天一早，姐姐就帶我去拿了畢業(yè)證書(shū)，之后就有一位姐姐的同學(xué)結婚，說(shuō)要請我們吃飯，我們也就答應了，這頓飯那叫一個(gè)爽啊!從中午12點(diǎn)開(kāi)始的一直到了晚上7點(diǎn)來(lái)鐘，吃完飯后姐姐就帶我去了濰坊著(zhù)名的富華游樂(lè )園。這個(gè)游樂(lè )園可真大啊!有很多的游樂(lè )設備，真是琳瑯滿(mǎn)目。隨后我聽(tīng)見(jiàn)背后一陣尖叫，我放眼望去，原來(lái)是過(guò)山車(chē)啊!出于好奇的心理我就讓姐姐領(lǐng)著(zhù)我去玩。哇，玩過(guò)山車(chē)的人可真多啊!我們買(mǎi)好票，等待著(zhù)。終于到我們了，我們快步坐上車(chē)，抓好安全帶。不久車(chē)起動(dòng)了，緩緩地駛上最高點(diǎn)，當車(chē)到了最高點(diǎn)時(shí)，像一只脫了韁的野馬，瘋狂的'向起點(diǎn)駛去，我被這一場(chǎng)景嚇壞了，閉上眼，死死的抓住安全帶。一會(huì )的功夫車(chē)停下來(lái)了，我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現到了起點(diǎn)，一切都過(guò)去了。而我還呆呆的坐在車(chē)上，一言不發(fā)。隨后，姐姐看到我這個(gè)樣子就帶我玩了一些愉快的游戲，我的心情也慢慢好轉起來(lái)。之后我還在在射擊打玩具的游戲中，打中了一個(gè)大毛絨玩具，真是開(kāi)心起極了。
我覺(jué)得我在這次暑假里，最難忘的就是在過(guò)山車(chē)上面，給了我許多驚險，讓我獲益匪淺。
經(jīng)歷的作文 篇3
今天上午第一節課，潘老師神秘地走了進(jìn)來(lái)，對大家大聲說(shuō)：“以前都是我批改你們的課堂作文，這次我要休息一下，你們來(lái)改別人的作文�！痹�(huà)音剛落，教室里就炸開(kāi)了鍋：“��！怎么辦，我的作文寫(xiě)得不好，會(huì )被笑話(huà)的�！边^(guò)了一會(huì )兒，教室慢慢地安靜了下來(lái)。潘老師對同學(xué)們仔細講了改作文的重點(diǎn)，又對同學(xué)們說(shuō)：“有紅筆的人請舉手�！迸死蠋煍盗藬�，十幾個(gè)人，又拿起不知從哪里來(lái)的一盒紅筆芯，分給了沒(méi)有紅筆的人。當然，我有紅筆。
“我跟大家說(shuō)一下�！迸死蠋熞f(shuō)注意的事項，全班安靜了下來(lái)�！斑@個(gè)紅筆芯上有一層石蠟，必須在紙上來(lái)回寫(xiě)，涂才能出現字跡。話(huà)剛說(shuō)完，大家就開(kāi)始忙起來(lái)。這時(shí)，李佳熠來(lái)求救：“我不會(huì )，誰(shuí)來(lái)幫我涂一下？”我正愁不能涂筆芯呢，一聽(tīng)，連忙答應幫助她，心想，不就是在紙上涂一涂、抹一抹嗎，誰(shuí)不會(huì )呢，是不想動(dòng)手吧。我拿起紅筆芯，漫不經(jīng)心的在草稿紙上來(lái)回抹，停一下，抹一下，停一下，又抹一下。結果抹了兩分鐘都沒(méi)出現字跡。突然一聲叫：“老師，我的可以寫(xiě)了�！痹瓉�(lái)是毛浩棋的抹現了。聲音剛落，幾個(gè)同學(xué)便來(lái)找他幫忙。我并沒(méi)有，我只是看他怎么抹現的`。只見(jiàn)毛浩棋手緊抓著(zhù)3支筆芯，深深地吸了一口氣，然后使勁抓著(zhù)筆芯在紙上快速地來(lái)回涂抹，不到一分鐘筆芯全現了。哇，走厲害！我心里暗暗地給毛浩棋鼓掌�；氐阶簧�，我學(xué)著(zhù)他的方法，又抹了2分鐘，依舊沒(méi)有一點(diǎn)兒痕跡。"不到黃河心不死”，我心里暗暗念著(zhù)。又抓緊紅筆芯在紙上抹了起來(lái)。這次，我比前兩次更認真了，雙手緊緊地抓住筆芯，在紙上橫著(zhù)抹不行就豎著(zhù)抹；豎著(zhù)抹不行就橫著(zhù)抹，想盡了一切可用的辦法，把紙都畫(huà)穿了，依舊沒(méi)痕跡。時(shí)間過(guò)去了一會(huì )兒，潘老師制止了我們，我不得不把筆芯還給了李佳熠。
這次經(jīng)歷，讓我明白了一個(gè)深刻的道理：有些事情看起來(lái)簡(jiǎn)單，容易，可做起來(lái)卻難，需要更加認真仔細的去對待。雖然這次我并沒(méi)有成功，但我從失敗中吸取了教訓，下次做事情的時(shí)候，我一定要仔細、認真、堅持，這樣的話(huà)，任何事情都難不倒我的。
經(jīng)歷的作文 篇4
每一個(gè)人都有美好的童年。童年發(fā)生的事情往往充滿(mǎn)稚趣，又很有意思。在我的童年的記憶中，印象最深的是那次夢(mèng)游。
睡覺(jué)對每個(gè)人來(lái)說(shuō)，它是很重要的'一部分，從小，我就愛(ài)睡覺(jué)，但從來(lái)都不夢(mèng)游，可是，就在去年的暑假，我卻夢(mèng)游了！
這件事也是我的老爸老媽告訴我的。上午的時(shí)候，我被問(wèn)得昏頭錯腦的。
“你晚上有沒(méi)有到我的房間里來(lái)？”媽媽在我吃早飯的時(shí)串出了個(gè)問(wèn)題。
“沒(méi)有啊，昨天晚上我可是睡得好好的，我怎么可能會(huì )到你的房間里來(lái)呢？”我嗔怪道。
“哈哈，那你就在夢(mèng)游了！”媽媽邊吃邊笑了起來(lái)。
“什么？怎么回事？”我被問(wèn)傻了。
“好了，我告訴你好了�！卑职诌呏v邊回想起來(lái),"昨天晚上，我們正要睡覺(jué)，你卻一只腳穿著(zhù)拖鞋，一只腳光溜溜地走了過(guò)來(lái)，兩眼迷糊，問(wèn)你還說(shuō)頭疼，嘴角還掛著(zhù)口水，話(huà)都說(shuō)不清，我連忙起來(lái)拉你去睡覺(jué)，現在問(wèn)你，你什么都不知道了。"
“啊，會(huì )有這種事情!”我邊說(shuō)邊想，夢(mèng)游還能穿鞋子，說(shuō)話(huà)，太好笑了。
這就是我的童年記憶，你呢？
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