【薦】經(jīng)歷的作文
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的經(jīng)歷的作文3篇，歡迎大家分享。
經(jīng)歷的作文 篇1
前幾天，奶奶給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。它是黃色的，車(chē)龍和坐位可以升高和降低。這幾天我學(xué)騎自行車(chē)吃了不少苦頭。?
第一天學(xué)騎自行車(chē)，連最基本的上車(chē)起步都不會(huì )，一上車(chē)就倒，我騎著(zhù)行車(chē)，媽媽在后面扶著(zhù)自行車(chē)跑。像這樣1個(gè)多小時(shí)后，我終于可以不用媽媽扶都能騎自行車(chē)了！可把媽媽累壞了，可是，就在我高興的時(shí)候“碰”的一聲，我撞在了石磚上，我跳起來(lái)上半身落在了草地上，下半身落在石磚上，可是我還是難逃一“死”自行車(chē)接著(zhù)又壓在了我的'右腿上，本來(lái)腳落在石磚上就夠疼的了，可是這自行車(chē)就是跟我過(guò)不去，你落在哪不好��？偏偏落在我的右腳上！真是雪上加霜��！不過(guò)這只是外傷。我今天摔了不少跤，但是我收獲不小，我入門(mén)了！?
雖然我入門(mén)了，但是新的毛病又來(lái)了，一到轉彎就翻車(chē)，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是“一朝被蛇咬，十年怕草繩�！币驗榈谝淮无D彎翻車(chē)的印像太深了，產(chǎn)生了心理作用，一到那就翻，直到媽媽站到那里我才擺脫了心理作用。?
這就是我學(xué)騎自行車(chē)的經(jīng)歷，現在我已經(jīng)可以騎著(zhù)我的“私家車(chē)”去師專(zhuān)學(xué)英語(yǔ)了。我的目標是上學(xué)放學(xué)都騎自行車(chē)，即環(huán)保又健身。
經(jīng)歷的作文 篇2
那年夏天，暑假即將到來(lái)。我們提前一個(gè)月結束了所有課程。準備實(shí)習。
因為我的特殊，從小的所有的訓練運動(dòng)到長(cháng)大的見(jiàn)習。我永遠是被排除在外的那一個(gè)，這次也不例外。班主任委婉中帶著(zhù)直接的語(yǔ)氣表達出希望我不要參加這次實(shí)習活動(dòng)。
他們或許在想，明知道按我的情況會(huì )毫無(wú)意外的被淘汰。何必白走這一趟，但我不甘心就這樣。不知道是不甘心時(shí)刻保持著(zhù)這份別人看來(lái)好命的特殊，還是不甘心一直以這樣的方式被另眼相待……我還是如愿的到了實(shí)習地點(diǎn)。
果然不出所料，他們一眼就看到了站在隊伍中的我。并開(kāi)始交頭接耳的討論著(zhù)，我只覺(jué)得心頭一陣艱澀難言。到了填寫(xiě)表格的`時(shí)候，我果然被收回表格委婉不失明確的被拒絕留用。勉強保持著(zhù)微笑，我狼狽的走出會(huì )客室。抬著(zhù)頭竭力把即將奪眶而出的眼淚逼回眼眶里，心中翻江倒海的咆哮著(zhù)：為什么？為什么？為什么這么不公平？但是，我無(wú)可奈何。心頭酸楚，朋友們面試完畢走出來(lái)尋找我，知道我心里難過(guò)默默相陪。但是再多的寬慰，也撫不平我心里的痛。我想一個(gè)人出去走走，拒絕了朋友的陪伴。
陌生的城市里，我一個(gè)人走在人來(lái)人往的街道上。那樣落寞、心慌，孤獨和無(wú)助。多種滋味糾結在一起揪心扯肺的痛。
慢慢的，來(lái)到一個(gè)十字路口。我駐足停留。更加茫然更加無(wú)措，仿佛不知道自己從哪里來(lái)，又該往哪里走……一次又一次地深呼吸企圖平復這翻江倒海的情緒。我蹲在路邊開(kāi)始整理找回理智。
就在這個(gè)陌生的城市里，陌生的街頭。我一個(gè)人獨自遺留。忽然意識到。青蛙不跳出枯井永遠不會(huì )知道天有多大。飛鷹不振翅翱翔不知道天有多廣。我一直呆在那個(gè)除了書(shū)還是書(shū)的房子里，永遠做著(zhù)自以為是的夢(mèng)。大千世界，蕓蕓眾生。這個(gè)社會(huì )的生存模式永遠都是優(yōu)勝劣汰，要想占有一席之地，就要發(fā)揮自己的長(cháng)處揚長(cháng)避短。道聽(tīng)途說(shuō)的旁觀(guān)永遠不如親身經(jīng)歷的實(shí)踐。人生那么長(cháng)，總有那么一件事讓你難忘�？傆心敲匆淮谓�(jīng)歷告訴你該學(xué)會(huì )成長(cháng)。
經(jīng)歷的作文 篇3
去年暑假的一天，我隨姑姑一家去杭州野生動(dòng)物園游玩。在這次游玩中發(fā)生的一幕，直到現在，只要我一想起，就會(huì )啞然失笑。
那天，我們一行到動(dòng)物園后，邊走邊看。途中，我去上廁所，姑媽她們在外面等我。當我上完廁所去洗手時(shí)，面對著(zhù)水龍頭，我扭、按、提，就是不見(jiàn)水流出來(lái)。我心里有些納悶：明明剛才看見(jiàn)前面的人使用過(guò)，怎么突然就不靈了呢？我看看旁邊，剛好看見(jiàn)有個(gè)阿姨出來(lái)，只見(jiàn)她直接把雙手往一個(gè)水龍頭下一放，水就嘩嘩地出來(lái)了。阿姨洗好后，我連忙走到她剛用過(guò)的水龍頭邊，學(xué)著(zhù)阿姨的樣，把手伸到水龍頭下。等了一會(huì )兒，還是不見(jiàn)水出來(lái)。我更加疑惑了，看看自己的手背，又看看自己的手心，自言自語(yǔ)起來(lái)：“我的手有毛病了？怎么人家的手放下面能出水，我的不能呢？真是怪了�！�
那阿姨剛好聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)的話(huà)，一下子就大笑起來(lái)，邊笑邊說(shuō)：“小姑娘，這是感應式水龍頭。我剛洗過(guò)，下一個(gè)人要間隔幾秒鐘的時(shí)間，水才會(huì )出來(lái)，不是你的手有問(wèn)題。不信，你現在試試看？”聽(tīng)了阿姨的`話(huà)，我窘得臉一下子紅了。洗好手出來(lái)，姑姑問(wèn)我臉為什么這么紅，我支支吾吾的，說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
那次游玩中，其他的事已模糊了，惟有水龍頭前的這一幕，我卻一直忘不了。它時(shí)刻提醒著(zhù)我要多方面的吸收知識，增長(cháng)自己的見(jiàn)識。
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