經(jīng)歷的作文常用4篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的經(jīng)歷的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
經(jīng)歷的作文 篇1
相信你們都有自己的收藏吧，我也有自己的收藏。下面讓你來(lái)看看我的收藏吧！
開(kāi)始放暑假了，媽媽讓我“打工”，其實(shí)是每天做家務(wù)。一次才掙五分錢(qián)，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的奮斗，我終于掙到錢(qián)啦！
可當我去取款時(shí)，發(fā)現只有兩元。我差點(diǎn)當時(shí)哭出來(lái)�？晌乙矝](méi)有辦法，只能去超市買(mǎi)便宜的東西了。在超市，逛著(zhù)逛著(zhù)，發(fā)現了一個(gè)超人掛件，只需要兩元。我毫不猶豫買(mǎi)下那個(gè)掛件。
回到家，我開(kāi)始仔細地看那個(gè)掛件，發(fā)現“超人”有一頭烏黑的頭發(fā)，粉白色的臉蛋。那雙炯炯有神的大眼睛，讓人感覺(jué)充滿(mǎn)力量，最引人注目的是它胸前那鉆石型的`黃色s形，仿佛里面有一束激光正準備射出來(lái)。它和我還有一段故事呢！
記得有一次，我正在考試。遇見(jiàn)了一道我百思不得其解的題目。這時(shí)我看見(jiàn)了放在桌子課桌上的“超人”，他似乎在對我說(shuō)：“加油，讓我給你力量�！蔽翌D時(shí)精神百倍，開(kāi)始對那道題進(jìn)行思維分析。終于，我算出來(lái)了。我將這一切都歸功于“超人”。夜晚，我對超人說(shuō)：“感謝你，超人！”從那以后我對超人更加喜愛(ài)了。我還專(zhuān)門(mén)給它做了個(gè)小房子，讓它住在里面生活。
“超人”掛件不僅包含著(zhù)我的心血，更包含了我的愛(ài)。我希望收集更多掛件，讓它們陪伴我的“超人”。
經(jīng)歷的作文 篇2
我從小就好吃懶做，因為我嘴饞，就是因為我嘴饞，才鬧出了一點(diǎn)笑話(huà)。
大約在我六七歲的時(shí)候。一次，奶奶生病了，媽媽買(mǎi)回了水果，姑姑送來(lái)了罐頭，全放進(jìn)了奶奶的床頭柜里，饞得我直流口水�？蓩寢寣�(shí)在是太偏愛(ài)奶奶了，那么多好吃的東西從不讓我讓我輕易的嘗一口。只有當媽媽不在的時(shí)候，奶奶才悄悄地遞給我一個(gè)蘋(píng)果或梨什么的，催我趕快吃下。因此，只要一得手，我便狼吞虎咽，不但吃不出滋味，反而，由于吃得太快，沒(méi)嚼碎就往下咽，常常便在喉嚨里噎得我眼淚直流，讓人就得那不是享受，簡(jiǎn)直是受罪。假如被媽媽發(fā)現了，她就對我惡狠狠的說(shuō)：“奶奶生病了，這些，都是給奶奶補森子的'。
只有六七歲的我就知道了生病了就有好吃的。從此以后，我竟傻乎乎地盼望著(zhù)自己生病�？墒窃鯓由∧� ?
秋天的一個(gè)下午，突然下起了大雷雨，爺爺當時(shí)正在地里干活，來(lái)不及避雨而遭雨淋了。當他跑回家時(shí)，渾身上下全濕透了。夜晚，爺爺發(fā)起了高燒，所有人 都特別著(zhù)急，但我就不著(zhù)急，因為我想到了一個(gè)好辦法。
一天，大人都出去了，我就跳進(jìn)了涼水里。到了晚上我還真感冒了。桌子上什么水果都有。但我被掛掉針，痛的啥都吃不下去了。
這就是我難忘的經(jīng)歷。
經(jīng)歷的作文 篇3
要說(shuō)到我的讀書(shū)故事，那得追溯到我人生旅途的起點(diǎn)嘍！
我估計我還在媽媽肚里的時(shí)候，就開(kāi)始對書(shū)感興趣了——我媽媽就是一個(gè)書(shū)迷，特殊時(shí)期行動(dòng)不便，讀書(shū)就是她每天最大的享受。我出生之后很自然的愛(ài)上了書(shū)，雖然不識字，但是特別愛(ài)聽(tīng)媽媽講故事，每天晚上不聽(tīng)媽媽講故事就睡不著(zhù)覺(jué)；媽媽上班的時(shí)間，就用錄音機放故事給我聽(tīng)。我就此開(kāi)始了我的“聽(tīng)書(shū)”生涯。
兩三歲的時(shí)候，我上幼兒園，開(kāi)始認字了，媽媽就買(mǎi)了一些帶有插圖和拼音的兒童讀物給我。一捧起書(shū)，我就被書(shū)迷住了：插圖漂亮，兒歌朗朗上口，故事新奇好玩。我從此和書(shū)結下了不解之緣。
我真正接觸文學(xué)讀物，是在上小學(xué)一、二年級的時(shí)候，我開(kāi)始讀一些兒童小說(shuō)，越看越愛(ài)，越愛(ài)越看，一頭扎進(jìn)去，再也拔不出來(lái)了。一開(kāi)始讀書(shū)，誰(shuí)說(shuō)話(huà)我也聽(tīng)不見(jiàn)，成了一個(gè)真正的“小書(shū)蟲(chóng)”。
上三、四年級的時(shí)候，我接觸到楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳系列》和《笑貓日記系列》�！缎ω埲沼洝分行ω埖慕�(jīng)歷時(shí)刻讓我牽腸掛肚，她和一只老鼠交朋友、管一只烏龜叫“大師”，為一只有自閉癥的虎皮貓辦畫(huà)展……笑貓的思維方式令我深表佩服：在烏龜大師的交談中、在大自然游歷過(guò)程中，她不僅讀懂了孩子的心靈，還領(lǐng)略了人生真諦！
五年級以來(lái)，我有了自己的讀書(shū)目標：通讀商曉娜、笑晨曦和鄭淵潔的童書(shū)。商曉娜阿姨的《拇指班長(cháng)系列》、《同桌秘密系列》想象豐富、描寫(xiě)細致，給我留下了深刻的印象；笑晨曦姐姐的《怪獸學(xué)校系列》文筆輕松、幽默風(fēng)趣，造就了我“到哪兒都能找到樂(lè )子”的性格；鄭淵潔的書(shū)我最?lèi)?ài)讀，他風(fēng)格獨特，時(shí)不時(shí)還會(huì )冒出一些我受用不盡的“鄭氏名言”來(lái)，在對他的學(xué)習中也慢慢養成了我現在“個(gè)性鮮明”的文風(fēng)。
現在，我一見(jiàn)到我心儀的書(shū)，還是會(huì )毫不猶豫的`撲上去，就像饑餓的人撲在面包上一樣，不管不顧，狼吞虎咽。誰(shuí)讓我是“骨灰級的書(shū)蟲(chóng)”呢？！
這就是我的讀書(shū)故事。如果說(shuō)人生是一段旅程，書(shū)就是我人生旅途中百看不厭的風(fēng)景。我會(huì )看著(zhù)這美麗的風(fēng)景一直走到人生的終點(diǎn)。你信嗎？
經(jīng)歷的作文 篇4
想起我最難忘的經(jīng)驗，就讓我忍不住渾身發(fā)抖呢！
還記得，剛學(xué)會(huì )拿筆的我，喜歡拿著(zhù)它，到處亂涂鴉，被父母發(fā)現了，都免不了一陣的“毒打”。經(jīng)過(guò)幾次的教訓后，聰明的我，當然學(xué)乖了，要涂鴉時(shí)，只好自己去拿紙。有一次，媽媽很好奇，來(lái)看看我涂鴉，我千萬(wàn)沒(méi)有想到，拿著(zhù)筆的“左手”，竟然被媽媽用力的打了一下！她火冒三丈、暴跳如雷，一發(fā)不可收拾的罵我：“哪有人寫(xiě)字用左手寫(xiě)的呀！你以后寫(xiě)字再給我用左手寫(xiě)的話(huà)，我就馬上打斷你的手！”那時(shí)，我如豆大般的淚珠馬上流下來(lái)，心里納悶著(zhù)：“為什么不能用左手寫(xiě)字？”
過(guò)了一段時(shí)間，我終于把用左手寫(xiě)字的習慣改掉了，因為如此，我愛(ài)上寫(xiě)字了！每當寫(xiě)完繁瑣的功課，一定馬上拿出紙，東畫(huà)畫(huà)，西寫(xiě)寫(xiě)，直到媽媽提醒：“該睡覺(jué)啰！”才知道我已經(jīng)寫(xiě)到廢寢忘食的地步了。
久而久之，我的字已經(jīng)越寫(xiě)越漂亮，也連得好幾次硬筆字比賽的冠軍，老師也鼓勵我去參加書(shū)法比賽。這是我第一次參加，那種緊張可不是一般的緊張喔！是緊張到別人一叫你，都會(huì )魂飛魄散、屁滾尿流的那一種緊張��！那時(shí)，我希望我不要得獎，因為得獎要代表學(xué)校出去比賽，沒(méi)想到，居然給我來(lái)個(gè)第一名，天呀！不是我太強，而是對手太弱不禁風(fēng)了！回家后，我更加努力的練習，期待能得個(gè)好成績(jì)，為校爭光。
俗話(huà)說(shuō)得好——“時(shí)間是不等人的！”終于，可怕的日子來(lái)了，代表學(xué)校出去比賽的我，還沒(méi)到考場(chǎng)就一直“皮皮挫”，腦中一直不敢想像等一下子到達考場(chǎng)的景象。到達考場(chǎng)時(shí)，我的媽呀！比賽的人可不是一般的.多呀！想得第一名的機會(huì )根本是等于零嘛！但“既來(lái)之，則安之�！狈攀忠徊�，拼拼看了！
顫抖的手，拿出硯臺時(shí)還差一點(diǎn)把它打破，就連握筆也握不穩，平常字體端正娟秀的我，今天寫(xiě)出來(lái)的字卻是歪七扭八，像毛毛蟲(chóng)般歪歪曲曲滿(mǎn)地爬，看來(lái)這次是不可能得名的了！但是，更令我吃驚的是，皇天不負苦心人，我竟然得了個(gè)亞軍，那時(shí)，我突然覺(jué)得這個(gè)世界好荒謬，老天爺太厚愛(ài)我了！那種高興是筆墨難以形容的！
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