【薦】經(jīng)歷考驗作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的經(jīng)歷考驗作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
經(jīng)歷考驗作文1
我經(jīng)歷了許許多多的考驗之事，讓我記憶猶新的，卻是學(xué)騎自行車(chē)的經(jīng)歷。
很多與我同齡的小孩會(huì )騎車(chē)了�？墒�，我不會(huì )騎，媽媽一臉的愁云，焦急地對我說(shuō)：“我從今天開(kāi)始，你要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)�！蔽矣X(jué)得騎自行車(chē)滿(mǎn)有意思的，興奮地說(shuō)：“好！”媽媽把哥哥小時(shí)候騎的自行車(chē)推了出來(lái)。媽媽就當起了我的教練。
媽媽說(shuō)：“自行車(chē)有兩個(gè)握把，帶著(zhù)前后面的剎車(chē)；下面那個(gè)踏板，踩上去不停蹬車(chē)，就會(huì )不停的動(dòng)�！蔽衣�(tīng)了，就把腳踩到那方形的'踏板上，不停地蹬，剛騎出去幾步，我就摔倒了，還摔了個(gè)狗啃泥。我全身疼得要命，我想放棄了�？墒俏蚁肫鹄蠋熣f(shuō)過(guò)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽以僖淮悟T上自行車(chē)，繼續蹬，又摔了，我知道學(xué)車(chē)之路，總有風(fēng)風(fēng)雨雨，只要堅持不懈，就一定能邁過(guò)艱難的坎。
我又摔了，就這樣，摔了起，起了摔，雖然身上非常疼，但是，我忍受著(zhù)，終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)——那時(shí)，我感覺(jué)身上的疼痛。煙消云散，身體復原，臉上綻放著(zhù)成功的笑容。我心想，原來(lái)學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)是多么愉快的事��！
經(jīng)歷了這次考驗，我學(xué)會(huì )了堅持不懈，收獲了成功的碩果。
經(jīng)歷考驗作文2
小升初是人生重要的一個(gè)階段，是對心理的一大考驗。第一個(gè)考驗便是擇校，每個(gè)人都想考入一所理想的中學(xué)，那么在心理上就要有準備，有壓力，還要有承受能力，選擇能力而在這種情況下，你很有可能考入重點(diǎn)中學(xué)，但如果沒(méi)考好，承受能力便非常重要了。第二個(gè)考驗是等待，等待成績(jì)出來(lái)也是有壓力的，你很有可能當場(chǎng)被取，但更多的是等待消息，這一時(shí)間是非常難熬的，所以要有心理準備，還要有一種計劃，如果沒(méi)考上，還考哪兒？第三個(gè)考驗是過(guò)度，如果考上了重點(diǎn)中學(xué)，那么從小學(xué)過(guò)度到中學(xué)，則很重要。你要保持好習慣也要改正壞習慣，比如說(shuō)我，好習慣那就是做題之后（指數學(xué)）答題寫(xiě)得完整，題中有單位，可是壞習慣是：不審題，不檢查，這是很不好的，上了中學(xué)之后一定要改正它。小學(xué)和初中的`教學(xué)方法也有很大的不同，是需要有一段時(shí)間去適應的。第四個(gè)考驗是熟悉新環(huán)境，六年的小學(xué)同學(xué)不可能總跟著(zhù)你，也要各奔東西，在新班級中，或許有一兩個(gè)你的小學(xué)同學(xué)，可更多的卻是新同學(xué)，必須要先熟悉他們，不然你會(huì )越來(lái)越沉默。就是這四個(gè)考驗，考驗了你的心理，考驗了很多東西�？墒敲總�(gè)人都需經(jīng)歷這四大考驗，要知難而進(jìn)，文后的便是彩虹，一定不要退縮。
經(jīng)歷考驗作文3
是重要的一個(gè)階段，是對心理的一大考驗。
第一個(gè)考驗便是擇校，每個(gè)人都想考入一所理想的中學(xué)，那么在心理上就要有準備，有壓力，還要有承受能力，選擇能力……而在這種情況下，你很有可能考入，但如果沒(méi)考好，承受能力便非常重要了。
第二個(gè)考驗是等待，等待成績(jì)出來(lái)也是有壓力的.，你很有可能當場(chǎng)被取，但更多的是等待消息，這一是非常難熬的，所以要有心理準備，還要有一種計劃，如果沒(méi)考上，還考哪兒？
第三個(gè)考驗是過(guò)度，如果考上了重點(diǎn)中學(xué)，那么從小學(xué)過(guò)度到中學(xué)，則很重要。你要保持好習慣也要改正壞習慣，比如說(shuō)我，好習慣那就是做題之后（指）答題寫(xiě)得完整，題中有單位，可是壞習慣是：不審題，不檢查，這是很不好的，上了中學(xué)之后一定要改正它。小學(xué)和初中的也有很大的不同，是需要有一段時(shí)間去適應的。
第四個(gè)考驗是熟悉新環(huán)境，六年的小學(xué)不可能總跟著(zhù)你，也要各奔東西，在新班級中，或許有一兩個(gè)你的小學(xué)同學(xué)，可更多的卻是新同學(xué)，必須要先熟悉他們，不然你會(huì )越來(lái)越沉默。
就是這四個(gè)考驗，考驗了你的心理，考驗了很多東西�？墒敲總�(gè)人都需經(jīng)歷這四大考驗，要知難而進(jìn)，文后的便是，一定不要退縮。
經(jīng)歷考驗作文4
你見(jiàn)過(guò)小偷嗎？我見(jiàn)過(guò)小偷。那個(gè)小偷不偷電器、不偷錢(qián)、不偷鑰匙，她偷書(shū)。那個(gè)小偷我認識，而且是我最了解的人---我 。 你肯定會(huì )大吃一驚，溫文而雅的我怎么會(huì )偷書(shū)？下場(chǎng)又怎樣？別急，請聽(tīng)我慢慢道來(lái)。 那一次，我和琪琪一同走到樓下時(shí)，我突然看見(jiàn)一家人的郵箱里有一本雜志書(shū)。再仔細一看是一本封面設計極為獨特的書(shū)。一瞬間，我感覺(jué)我被它所吸引。我急忙把走在前面的琪琪叫了回來(lái)，讓他也看一看這本書(shū)。他看完了也很喜歡這本書(shū)。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一種想法涌上心頭——偷。 我們先是讓琪琪從報箱口把手伸進(jìn)去把雜志拿出，我站在一邊放哨。后來(lái)，琪琪告訴我他的手太大了。我為了節約時(shí)間，一下子把琪琪推開(kāi)了，我把手伸了進(jìn)去的同時(shí)我的心也砰砰直跳，就像有只小白兔在我懷中，生怕被別人看見(jiàn)。忽然，我的`手碰到了什么東西，是書(shū)！我真恨不得一下子把它拿出來(lái)。我的中指和食指夾住了書(shū)。��！我拿出來(lái)了！我興奮地拿著(zhù)書(shū)向樓上跑去，琪琪也隨后跟來(lái)。我一頁(yè)頁(yè)地翻著(zhù)書(shū)愛(ài)不釋手。
原來(lái)，那本書(shū)叫。我拿著(zhù)書(shū)回家看去了。每天晚上我都小心謹慎地看書(shū)。 有一次，老媽無(wú)意中發(fā)現了這本書(shū)。當時(shí)我編了個(gè)故事來(lái)騙老媽?zhuān)烧l(shuí)知我編的故事漏洞百出，而且書(shū)上還有戶(hù)主的名字。我當然被老媽K了一頓。
我后悔莫及，我的腦中不停地想：那回我家被盜我痛罵那些小偷，這回我當了小偷我是不是該罵自己呢？
第三天，我把書(shū)還到了報箱里，心中的石頭總算放了下來(lái)。我也擺脫了小偷這個(gè)罪名。
經(jīng)歷考驗作文5
夏天的一個(gè)夜黑風(fēng)高的夜晚，我一個(gè)人留在了家中。
窗外的風(fēng)輕輕地吹著(zhù)，螢火蟲(chóng)在我的窗前飛來(lái)飛去，黑暗籠罩著(zhù)整個(gè)客廳。面對這一片漫漫的'黑暗，我害怕極了。一門(mén)心思都圍繞著(zhù)鬼，我不禁打了一個(gè)啰嗦。人們都知道鬼喜歡黑暗。突然騰的一聲，停電了，倒霉倒霉早不停晚不停偏偏在這個(gè)時(shí)候停我的心砰砰砰地狂跳，風(fēng)也漸漸變大了，呼呼的打動(dòng)著(zhù)門(mén)窗，我擔心極了。躲到了角落邊縮成一團，像在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的小苗，我的心也因為寒風(fēng)與黑暗的到來(lái)漸漸變得空虛。我害怕小偷的到來(lái)，也懼怕突如其來(lái)的地質(zhì)災害便抓起手電桶，大踏步地走上去拿起刀具以迅雷不及掩耳之式，跑回了窗簾下，望著(zhù)窗外那陣陣傾盆大雨和在風(fēng)中艱難行走的人，我不禁又想起了沖在最前線(xiàn)的爸爸媽媽?zhuān)麄冊趺礃恿讼氲竭@里我的眼淚便如豆子接二連三地落下，這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了劇烈的搖晃聲，雨聲，風(fēng)聲。黑暗籠罩了這片土地，四周死一般的寂靜。記住，鎮定，不要被眼前的黑暗所迷惑，所擊倒。我在心里反復的念倒著(zhù)。后來(lái)我逐漸平靜下來(lái)。便摸索著(zhù)，到了床邊，爬了上去便進(jìn)入了夢(mèng)鄉
風(fēng)小了，雨停了，絲絲陽(yáng)光穿了進(jìn)來(lái)。一切又回到了和諧的景象。
這真是一次考驗！
經(jīng)歷考驗作文6
小升初是人生重要的一個(gè)階段，是對心理的一大考驗。
第一個(gè)考驗便是擇校，每個(gè)人都想考入一所理想的中學(xué)，那么在心理上就要有準備，有壓力，還要有承受能力，選擇能力……而在這種情況下，你很有可能考入重點(diǎn)中學(xué)，但如果沒(méi)考好，承受能力便非常重要了。
第二個(gè)考驗是等待，等待成績(jì)出來(lái)也是有壓力的，你很有可能當場(chǎng)被取，但更多的.是等待消息，這一時(shí)間是非常難熬的，所以要有心理準備，還要有一種計劃，如果沒(méi)考上，還考哪兒？
第三個(gè)考驗是過(guò)度，如果考上了重點(diǎn)中學(xué)，那么從小學(xué)過(guò)度到中學(xué)，則很重要。你要保持好習慣也要改正壞習慣，比如說(shuō)我，好習慣那就是做題之后（指數學(xué)）答題寫(xiě)得完整，題中有單位，可是壞習慣是：不審題，不檢查，這是很不好的，上了中學(xué)之后一定要改正它。小學(xué)和初中的教學(xué)方法也有很大的不同，是需要有一段時(shí)間去適應的。
第四個(gè)考驗是熟悉新環(huán)境，六年的小學(xué)同學(xué)不可能總跟著(zhù)你，也要各奔東西，在新班級中，或許有一兩個(gè)你的小學(xué)同學(xué)，可更多的卻是新同學(xué)，必須要先熟悉他們，不然你會(huì )越來(lái)越沉默。
就是這四個(gè)考驗，考驗了你的心理，考驗了很多東西�？墒敲總�(gè)人都需經(jīng)歷這四大考驗，要知難而進(jìn)，文后的便是彩虹，一定不要退縮。
經(jīng)歷考驗作文7
星期一的第一節課就是體育，我興奮極了。心想題目：今天會(huì )有什么活動(dòng)呢？鈴——不一會(huì )兒，體育課就開(kāi)始了�！巴瑢W(xué)們，今天我們來(lái)比賽跑步�！崩蠋熀皖亹偵恼f(shuō)。哈哈，這有什么難的，我肯定能跑得很快。正好，今天不冷不熱，是一個(gè)跑步的好天氣。我得意洋洋地想�！邦A備—跑�！蔽遗榈匾幌戮团芰顺鋈�，遙遙領(lǐng)先。
可是跑得不到一圈我就像三天沒(méi)吃飯的小花貓似的'腿發(fā)軟。頭上的汗也不知怎么了，像大暴雨似的不停地往下流。身上的衣服被汗浸得像剛洗過(guò)似的�？吹酵瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)超了過(guò)去，我的心慌亂起來(lái)。心想題目：我肯定跑不了第一了，干脆不跑算了——這時(shí)，體育張老師似乎看出了我的心思。便語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)題目：“一凡，你知道嗎？沒(méi)有自信比跑不過(guò)別人更可怕。相信自己，你一定能成功�！甭�(tīng)了老師這番話(huà)，我像得了寶貝似的又有了自信心。
于是，我忘記了疲憊，奮力地向前跑了起來(lái)。功夫不負有心人，我終于擺脫了重重困難，贏(yíng)得了比賽，得到了跑步比賽的桂冠！這是，張老師看著(zhù)我笑了。
老師的話(huà)一直印在我的腦海里，在此之后，我不管做什么事情，都會(huì )想想老師的這番話(huà)，做一個(gè)有自信的人！
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