成長(cháng)經(jīng)歷優(yōu)秀作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的成長(cháng)經(jīng)歷優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(cháng)經(jīng)歷優(yōu)秀作文1
在我的記憶中，從小到大，我都無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、快快樂(lè )樂(lè )地度過(guò)每一天，這一切都是因為有媽媽的關(guān)心和呵護，讓我健康成長(cháng)。媽媽對我的愛(ài)就像一絲絲溫暖的陽(yáng)光，讓我覺(jué)得幸福和快樂(lè )。媽媽的愛(ài)雖然平凡，但卻很偉大。
記得有一次，我和幾個(gè)同學(xué)約好星期六去參加在市體育廣場(chǎng)舉辦的悠悠球比賽，當我向媽媽提出把我送到比賽場(chǎng)地時(shí)，她猶豫了一下，因為當時(shí)媽媽的腳受傷了，走路很困難，已經(jīng)有一個(gè)月不能騎摩托車(chē)了，然而為了讓我能夠和小伙伴快樂(lè )地度過(guò)周末，她還是答應了我的要求，讓我能順利的參加比賽，還能夠和其他的小伙伴切磋技藝，也能夠看到教練精彩的表演。當我和小伙伴開(kāi)心地玩耍時(shí)，我卻看到媽媽獨自站在一旁，微笑地看著(zhù)我，眼睛充滿(mǎn)著(zhù)慈愛(ài)�；貋�(lái)時(shí)，天公不作美，下起了大雨，媽媽忍著(zhù)腳痛，淋著(zhù)大雨，把我送回家。
然而有時(shí)候我卻忽視了媽媽對我的愛(ài)，經(jīng)常惹媽媽傷心和生氣。一次，準備到跆拳道訓練的時(shí)間了，我卻懶于動(dòng)身，媽媽耐心地對我勸說(shuō)，讓我不要放棄訓練，但我卻無(wú)動(dòng)于衷，最后錯過(guò)了訓練時(shí)間。后來(lái)，我看到媽媽坐在房間里傷心難過(guò)，我才意識到，我辜負了媽媽的期望。媽媽希望我能夠多鍛煉身體，但是我卻想放棄。第二天，我終于鼓起勇氣，再次走進(jìn)訓練館。
從我記事起，媽媽就教我禮貌待人，孝敬長(cháng)輩。她不僅教育我，也用實(shí)際行動(dòng)影響著(zhù)我。去年，我的外婆不小心摔斷了腿，躺在床上，不能行走。雖然媽媽工作很忙，但仍然無(wú)微不至地照顧著(zhù)外婆�？粗�(zhù)媽媽忙碌的身影，我暗暗下決心，做一個(gè)懂事的孩子，今后，學(xué)會(huì )用一顆感恩的心去回報父母。
平時(shí)，媽媽也很關(guān)心我的學(xué)習，她要求我勤奮努力，不驕傲自滿(mǎn)。在她的'監督下，我的學(xué)習成績(jì)逐步提高。
媽媽用寬容大度的胸懷包容我的一切。在生活中，無(wú)私的默默奉獻，教我做人的道理，還時(shí)常用慈祥和溫情撫育著(zhù)我，讓我慢慢長(cháng)大。
今后，我只有好好學(xué)習，才能報答媽媽的愛(ài)。
成長(cháng)經(jīng)歷優(yōu)秀作文2
每個(gè)人在成長(cháng)的過(guò)程中都會(huì )經(jīng)歷許多事，這些事會(huì )讓你或哭或笑，或恐懼或是眉頭不展，但它們會(huì )讓你有所收獲。當你經(jīng)歷過(guò)這些事后，就會(huì )成長(cháng)。
歲月如同一臺錄音機，在風(fēng)雨中輕緩的向前倒著(zhù)帶。那是一個(gè)漆黑如墨的夜晚，夏蟬不在聒聒鳴叫，烏云把天空圍得密不透風(fēng)，我一個(gè)人坐在沙發(fā)上聽(tīng)著(zhù)那鐘表富有節奏的聲音心中不禁煩悶：“他們是出去逍遙自在了，留下我一個(gè)人在家中”想著(zhù)想著(zhù)，時(shí)光如沙般流逝。
忽然，茶幾上的書(shū)頁(yè)被風(fēng)吹的翻動(dòng)起來(lái)，倏忽間窗外的風(fēng)如同咆哮的野獸般想要沖進(jìn)來(lái)。隨之而來(lái)的是電閃雷鳴。我一步步移到陽(yáng)臺邊，試圖將窗戶(hù)掩上，但無(wú)奈風(fēng)太大，無(wú)論怎樣努力都關(guān)不上那倔強的窗戶(hù)。一亮明亮的閃電劃破天際，瞬間消失的無(wú)影無(wú)蹤，我本能的把耳朵捂上，但仍無(wú)法將那響徹云霄的雷聲拒之耳外。就在這時(shí)我一個(gè)大步“哐當”一聲，窗戶(hù)關(guān)上了．．．．．．
這一切好像是一場(chǎng)戰斗。
我一動(dòng)不動(dòng)地蜷在沙發(fā)上，心跳像是被調快了一樣，我甚至都聽(tīng)到自己的.心跳聲。瞥了一眼那蒼老的鐘表，已經(jīng)九點(diǎn)了，我稍微動(dòng)彈了一下，躺了下來(lái)，望著(zhù)房頂，撫平那驚恐的情緒。漸漸地，沉沉睡去。
第二天，陽(yáng)光刺眼，一夜的風(fēng)雨過(guò)去沖刷了天地萬(wàn)物。我醒了，望著(zhù)窗外已不是昨晚那般恐怖的景象，一種欣喜油然而生。因為我不在害怕自己在家過(guò)夜了！
成長(cháng)也許就是這樣。在成長(cháng)的道路上會(huì )經(jīng)歷許多的風(fēng)風(fēng)雨雨，它們是挫折，是坎坷，是面對一個(gè)人的夜晚……但當你經(jīng)歷過(guò)這些之后就會(huì )成長(cháng)，會(huì )多一分成熟，多一份優(yōu)雅。
成長(cháng)是需要經(jīng)歷的，也許今天對你來(lái)說(shuō)是痛苦，但明天它就會(huì )成為你華麗蛻變的墊腳石。不言懼怕成長(cháng)，其實(shí)你每天都在面對它。
生活告訴我成長(cháng)需要經(jīng)歷，讓我為成長(cháng)，加油！
成長(cháng)經(jīng)歷優(yōu)秀作文3
一日日，一年年，看著(zhù)鄰家的孩子漸漸長(cháng)大，卻天真地認為自己并不曾長(cháng)大。十六歲，一個(gè)溢滿(mǎn)歡笑的年齡里，一片紛紛揚揚的細雨中，驀然回首，用心去思索那流逝的歲月，試著(zhù)從模糊的記憶里摸索出幾點(diǎn)淺淺的足跡……
玻璃瓶的回憶——
收拾抽屜時(shí)，發(fā)現扔在了角落里的那串手鏈兒。
一根很細很細的藍線(xiàn)，上面有各種顏色的珠子。我想起那是我八歲的時(shí)候自己親手串成的。我把它戴在手腕上，松松的，有點(diǎn)不倫不類(lèi)的意味。
還有一根紅色的繩，上面拴著(zhù)三個(gè)銅錢(qián)。我費力地把它戴在手上，一瞬間，我看到了自己以前的那些快樂(lè )時(shí)光。啊，幸福，那些曾經(jīng)的小小的幸福伴隨著(zhù)我的一部分生活就刻在了這條手鏈上。我默默地注視著(zhù)這些美麗的飾品，最后悄然地把它們放進(jìn)了抽屜，讓它們繼續沉淀我的曾經(jīng)的那些幸福。
之前的壞脾氣——
“志飛，你別一天到晚都看電視，還是看看書(shū)吧！”媽媽說(shuō)。
“嗯�！�
“你離電視遠點(diǎn)，近視了怎么辦？知道嗎？”
“唉，我說(shuō)你這人煩不煩啊，要問(wèn)啥，想說(shuō)什么就一次性問(wèn)完，說(shuō)完，每次專(zhuān)挑的'看電視正起勁的時(shí)候又問(wèn)又說(shuō)的，你不累，我還嫌煩呢！”我不耐煩地說(shuō)。
“嘿，你這孩子咋這樣，我輕聲細語(yǔ)和你說(shuō)，你還嫌煩！”
“我不看了！”
“你，你哪兒去？馬上就要吃飯了! ”
“沒(méi)胃口，你吃吧！”
之前的那種壞脾氣真是讓人受不了，我一定要把它改掉！
如夢(mèng)如煙的往事中，我欣喜地發(fā)現自己也在成長(cháng)，欣喜地發(fā)現成長(cháng)不釵印在日記里，也深深淺淺地印在了自己平凡的生活里！
我成長(cháng)著(zhù)。
成長(cháng)經(jīng)歷優(yōu)秀作文4
早在前幾天，媽媽就對我說(shuō)，今天要去上梁。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸吧狭菏鞘裁�？”媽媽說(shuō)：“具體我也不知道，只知道上梁是一個(gè)民間習俗�！蔽矣謫�(wèn)：“為上什么要上梁？”媽媽說(shuō)：“因為奶奶的房子快塌了，我們就把房子拆了，重新蓋了個(gè)房子�！蔽以賳�(wèn)：“那城里有沒(méi)有上梁呢？”媽媽說(shuō)：“沒(méi)有，只有鄉下有�！�
今天天氣很好，湛藍湛藍的天空上，飄著(zhù)幾朵雪白雪白的云。我早早地起來(lái)就看見(jiàn)爸爸、媽媽讓公公、婆婆幫他們拿一下事先預定好的面包。然后爸爸、媽媽就開(kāi)車(chē)帶我去了東壩。
到了東壩，我問(wèn)奶奶，什么時(shí)候上梁啊。她說(shuō)，大約10∶00，還要等你公公他們過(guò)來(lái)了。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁垂F在還不來(lái)？”媽媽說(shuō)：“等阿姨、姨夫從南京回來(lái)接他們�！�
不一會(huì )兒，公公、婆婆他們來(lái)了。還陸續來(lái)了其他的親戚朋友，肩上都挑著(zhù)籮筐，籮筐里有饅頭啦，包子啦等許多上梁的東西。
只聽(tīng)到“嘣啪…”一聲，小孩們高興地大喊“上梁了、上梁了”，附近的鄰居們紛紛跑過(guò)來(lái)，各自站好自己的位置，等著(zhù)搶饅頭。一眨眼的功夫，上梁開(kāi)始了，只見(jiàn)一位長(cháng)得很強壯的木匠把掛上紅布、綠布，貼上對聯(lián)的梁隨著(zhù)鞭炮聲往上拉，拉上梁放在正中央，邊用錘子敲，邊說(shuō)一些好話(huà)。接著(zhù)，叫我媽媽接了兩個(gè)“寶”，然后，工匠們朝東南西北各個(gè)方向撒面包、饅頭、團子、糖果等吃的東西。下面的人立刻去搶?zhuān)鱾�(gè)位置的人都朝工匠們喊：“扔過(guò)來(lái)，扔過(guò)來(lái)”，只聽(tīng)見(jiàn)“撲、撲”面包、饅頭的落地聲，大家爭著(zhù)去搶?zhuān)瑹狒[死了，很快上梁結束了，個(gè)個(gè)臉上露出笑容，滿(mǎn)載而歸。雖然我只搶到一個(gè)面包和一個(gè)饅頭，但我還是很開(kāi)心。
上完梁，親朋好友、工匠們就在附近的'一家餐館里共享竣工宴。那家餐館的飯菜真好吃，我一口氣吃了三碗飯，吃得飽得不得了。
這就是我成長(cháng)經(jīng)歷中的最快樂(lè )、有意義的一天。
成長(cháng)經(jīng)歷優(yōu)秀作文5
時(shí)光匆匆如流水。轉眼間我已經(jīng)是一個(gè)四年級的大姐姐了�；赝业某砷L(cháng)之路，心里就像打翻了五味瓶，五味雜陳。記得剛上幼兒園小班的時(shí)候，同學(xué)之間都不認識，對老師也很陌生。而且，我們幾乎每天都要在幼兒園里。每當想到再也不能天天都無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在得待在家里了，我就覺(jué)得上幼兒園就像地獄。當時(shí)我的心情是沮喪的。上幼兒園中班，大家都互相認識了，也有了自己的好朋友。我們一起做游戲，一起學(xué)畫(huà)畫(huà)。當時(shí)，我的心情是快樂(lè )的。上了大班，我們之間都非常熟悉了，都知道對方的名字。上午，老師教我們唱歌。到了中午，我們吃起了香噴噴的午飯，過(guò)了一會(huì )，就去睡午覺(jué)。睡完覺(jué)，老師就帶領(lǐng)我們去操場(chǎng)做游戲，那時(shí)，我們快樂(lè )得像個(gè)小神仙。到了下午，家長(cháng)就把我們接回了家。我的生活變得有規律起來(lái)。當時(shí)，我覺(jué)得我長(cháng)大了。但是，馬上就要上小學(xué)了，我要結束愉快的幼兒園生活了，當時(shí)我的心情是遺憾的。
剛上小學(xué)時(shí)，我高興得像吃了蜜一樣，因為我終于上小學(xué)了。但是上了小學(xué)，就有許多煩惱困擾著(zhù)我：每天作業(yè)多了；不能像幼兒園那樣天天玩了；要面對考試成績(jì)不理想的挫折……所以，當時(shí)我的心情既高興，又煩惱。上了二年級，我的作業(yè)質(zhì)量很差，每天都要接受被批評的痛苦。當時(shí)，我的心情是痛苦不堪的。上了三年級，功課難了起來(lái)。我每天都會(huì )想：今天會(huì )不會(huì )考試？萬(wàn)一考試有我不會(huì )的題怎么辦？……當時(shí)，我的心情是忐忑不安的。上了四年級，我是高年級的大孩子了，個(gè)子高了，也更懂事了。四年級的'功課很難，我們只有拼命地學(xué)，學(xué)好基礎知識，為以后的學(xué)習鋪墊。那時(shí)，我覺(jué)得我好像在干一件大事，當時(shí)我的心情是激動(dòng)自豪的。我知道，這些只是我的人生中很小的一部分，將來(lái)的路還有很長(cháng)很長(cháng)，需要經(jīng)歷的事還有很多很多……
成長(cháng)經(jīng)歷優(yōu)秀作文6
每一個(gè)人都擁有不同的人生 自然也有不同的人生經(jīng)歷。下面是小編整理的成長(cháng)的.經(jīng)歷(3篇)，供大家參考! 成長(cháng)的經(jīng)歷(3篇) 成長(cháng)的經(jīng)歷1
經(jīng)歷是人生中必不可少的東西，只有這樣才能在經(jīng)歷中成長(cháng)，就像雛鷹沒(méi)有在狂風(fēng)暴雨下訓練飛翔，今后就不能在天空中自由翱翔。的確是這樣，只有經(jīng)歷了，你才會(huì )成長(cháng)，才會(huì )知道苦盡甘來(lái)的道理。
記得有一次，我在看電視，忽然肚子疼得很厲害，于是我去上了廁所。媽媽平時(shí)告訴我每一次上廁所草紙不能超過(guò)三張，否則馬桶就會(huì )堵住，可是我并沒(méi)有把它放在心上。一下子用了五張，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒馬桶被堵注了……
當時(shí)我不知所措，像木頭人呆呆的站在那里，突然就決定像爸爸一樣修馬桶，首先我把馬桶蓋拿走了，可是意想不到的事發(fā)生了，馬桶蓋像個(gè)淘氣的孩子從我的手中滑下，只聽(tīng)見(jiàn)“乓”一聲響，馬桶蓋碎了，此時(shí)我的心也碎了，一動(dòng)不動(dòng)的站在那里，不知道該做什么好。
當時(shí)我真希望時(shí)間能倒流，我去修馬桶，打開(kāi)馬桶蓋，可是現在為時(shí)已晚。摔都已經(jīng)摔碎了，此時(shí)奶奶聽(tīng)到聲音就過(guò)來(lái)，問(wèn)我發(fā)生了什么，我把事情一五一十地告訴了她。她一聽(tīng)立刻責罵起我來(lái)：
“你沒(méi)事修啥馬桶，看吧，現在馬桶摔碎了，爸爸回來(lái)肯定要打你的”。我一聽(tīng)到這里，心里像熱鍋上的螞蟻，這下秀才遇到兵，有理說(shuō)不清啊!
很快爸爸回來(lái)了，奶奶把事情告訴了他，他一聽(tīng)果然怒氣沖沖，腳步又沉又重地向我房間走來(lái)，我覺(jué)地一場(chǎng)災難又躲不過(guò)了，當時(shí)我真希望能有一個(gè)洞，能夠鉆進(jìn)去，讓我躲一躲，可是已經(jīng)來(lái)不及了，他火冒三丈地打開(kāi)門(mén)，指著(zhù)我說(shuō)：
“你為什么要自作主張，要修馬桶�！闭f(shuō)完，便向我打來(lái)，當時(shí)我只哭，哪還容我回答?后來(lái)，情緒漸漸平穩下來(lái)，爸爸語(yǔ)重心長(cháng)得問(wèn)我：“以后還敢不敢自作主張了”。我低頭回答道：
“我不敢了!”
我經(jīng)歷這頓打，以后做事再也不自作主張了。我在經(jīng)歷中不斷成長(cháng)!
成長(cháng)經(jīng)歷優(yōu)秀作文7
童年是充滿(mǎn)幻想的花季，就像一朵朵五顏六色的小花，組成一片朦朧的童話(huà)世界；童年，也像是一顆天上的星星，閃閃的亮光，就是她的點(diǎn)點(diǎn)留影。每一朵小花，每一刻閃光，就是一個(gè)值得回憶的童話(huà)。
我的童年無(wú)非就是與自然作伴，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。一日，我獨自一人去了家旁的那座小山，山上的風(fēng)景引起了我的好奇心。我一人順著(zhù)小山坡爬了上去。一路上，我與花草樹(shù)木打招呼，與鳥(niǎo)兒聊天。我不知不覺(jué)走到了山頂。
山上的風(fēng)景很是迷人。正值金秋，那黃金般的葉子落滿(mǎn)了整個(gè)山頂。再往山下看去，半個(gè)村子映入了我的眼簾，背過(guò)身去，便是壯麗的群山。當時(shí)的我看到這些景色，不免有些激動(dòng)和自豪。
夜幕降臨，地上的影子漸漸消失了，換來(lái)的是一陣陣陰冷的怪風(fēng)。我想奶奶一定在著(zhù)急地找我吧。我向山下奔去，小道兩旁的樹(shù)木像怪物一樣陰森，我頭也不回地往家的方向跑。但我腦海中念念不忘的還是群山那壯觀(guān)的景象。山的那一頭到底什么呢？是海？是城？還是一個(gè)童話(huà)世界？我想去探索，探索它的奧秘。就這樣，這個(gè)信念在我的心中像種子一樣發(fā)了芽，它隨著(zhù)我在成長(cháng)道路上不斷前行。
我如今由一個(gè)幼稚的孩童長(cháng)成青少年，我在成長(cháng)這條路上漸行漸遠，煩惱和憂(yōu)愁也多了起來(lái)。八年級的我是多么的狼狽，驕傲的我成績(jì)一落千丈。面對期末的成績(jì)單，我不禁流下眼淚。我再次想起童年時(shí)代的自己。面對無(wú)盡的群山，充滿(mǎn)了好奇心。
探索！此時(shí)的我恍然大悟：學(xué)習就是要不斷探索。早期的成績(jì)讓我沖昏了頭腦，但山外有山，人外有人，學(xué)習是沒(méi)有止境的，需要有的.就是探索的精神。直到后來(lái)，我懂事些了，我的不懈努力讓成績(jì)有了回升。
童年是我們成長(cháng)道路的起點(diǎn)，憂(yōu)愁則是困難和挫折，童年的趣事像種子一樣種在我的心田，不斷發(fā)芽，最終化成堅定的信念。在成長(cháng)的道路上，讓我們走更遠的路，爬更高的山，看最美的風(fēng)景！
成長(cháng)經(jīng)歷優(yōu)秀作文8
兒時(shí)的我，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，猶如原野上飛翔著(zhù)的蒲公英，隨風(fēng)飄揚，現在的我，卻像時(shí)鐘上的秒針一樣，每時(shí)每刻不能停息，煩惱隨著(zhù)歲月的變化而滋長(cháng)，我不需要，它總是跟著(zhù)我，讓我沒(méi)了自由，可我并不想向它投降。
現在面臨的苦，會(huì )是今后的甜；現在面臨的阻礙，會(huì )是日后的動(dòng)力；現在面臨的道路彎曲，會(huì )是日后坦途的基石；現在面臨的煩惱，會(huì )是成長(cháng)的存志。
一陣刺耳的鬧鐘聲打破了我的美夢(mèng)，我此時(shí)多想把它拋棄，別纏著(zhù)我，騷擾外星人去，我又緊了緊捂住的枕頭，可是沒(méi)用，與其做這些事，不如關(guān)了鬧鐘。
不是“一年之計在于春，一日之計在于晨”嗎？所謂清晨的美好在哪里？我為什么就如此煎熬呢？刺耳的鬧鐘聲啊，嘈雜的人聲啊，車(chē)發(fā)出的喇叭聲啊，我每次都“滾來(lái)滾去，滾來(lái)滾去”，真想到另一個(gè)星球睡上一覺(jué)。
沒(méi)完，媽媽大步流星闖進(jìn)來(lái)火冒三丈對我說(shuō)：“看看你，天天都這樣，還不快快起床�！班亍钡囊幌�，我身旁出現了兩個(gè)小精靈，一個(gè)身披黑紫外套，手拿著(zhù)叉子對我說(shuō)道：“這么累，多睡會(huì )怎么啦，精神不好，什么都干不好�！�
另一個(gè)身穿白衣裙，頭上頂著(zhù)一個(gè)可愛(ài)的'小光環(huán)，溫和地說(shuō)道：“你不能再相信他的了，多睡會(huì )，會(huì )遲到的，今早還有一大堆事等著(zhù)你做呢！”他們兩個(gè)你一言，我一語(yǔ)，敷衍了媽媽一聲，又繼續睡我的“回籠覺(jué)”了，做著(zhù)青天白日夢(mèng)了。
媽媽打破我的美夢(mèng)，把我拖了起來(lái)，勒立我立下“軍令狀”——早起，不如任母親大人處置。我又望了那鐘，快遲到了，飛快地奔出大門(mén)。
路上陽(yáng)光明媚，微風(fēng)和煦，我循著(zhù)花香，不禁停下腳步，天哪，快遲到了，你還有心情賞花？我瞬間醒悟，腳踩風(fēng)火輪，像離弦的箭似地飛奔出學(xué)校。路人驚嘆，身畔怎有一陣風(fēng)閃過(guò)？
因此��！我每天都會(huì )拖著(zhù)“超級無(wú)敵限量版VIP的困意小背景”到學(xué)校，我尋思著(zhù)，什么時(shí)候鬧鐘能“不盡職”些，小精靈什么時(shí)候再出現啊，沒(méi)辦法，每次清晨，我起床氣都會(huì )定律“上線(xiàn)”，何時(shí)能夠“下線(xiàn)”哇！
成長(cháng)經(jīng)歷優(yōu)秀作文9
回憶如同璇渦，如同電影般在大腦中放映�；蛟S成長(cháng)中曾帶給我快樂(lè )，也曾帶給我痛苦……成長(cháng)的回憶五味雜陳，卻是我最難以忘懷的記憶。誰(shuí)人能沒(méi)有一段一邊奮筆疾書(shū)地寫(xiě)作業(yè)，一邊無(wú)可奈何地罵老師的慘痛的經(jīng)歷呢？那段小學(xué)的時(shí)光，我有多么的幸運，因為有你。
記得我從一年級開(kāi)始，我就留校住宿了，也就是只有周六日才能回家，周一到周五都得在學(xué)校生活。那時(shí)，老師布置海量的作業(yè)回去做，上自修時(shí)你每次都做完了作業(yè)，而我，在回宿舍后，還得努力做，我不停的抱怨。還好有你，一直開(kāi)解我，陪著(zhù)我，直到我做完作業(yè)為止。偶爾，我們也會(huì )幼稚的吵架，會(huì )叫對方把吃過(guò)的東西還回來(lái)。想想那時(shí)真搞笑，我們的記憶就像魚(yú)，只有七秒的記憶。過(guò)一會(huì )兒又一起玩樂(lè )了……
初中時(shí)，好多同齡的同學(xué)情竇初開(kāi)，而我卻還傻愣傻愣的，有種一心只讀圣賢書(shū)的好學(xué)生的樣子。記得有一次做完早操，很多人都擠在走廊，想快點(diǎn)進(jìn)入教室。突然，有一個(gè)東西一直在戳我的手，我猛的抬頭一看，他說(shuō)“送給你的，拿著(zhù)”，而從沒(méi)遇到這種情況的`我，當下我沒(méi)好意思拿，搖搖頭就直接進(jìn)入教室了。
高中時(shí)，或許就是人生記憶最美好的階段了。那時(shí)我們都有一個(gè)共同的目標，會(huì )奮不顧身，竭盡全力的去努力。我們會(huì )一下課就拼命往宿舍跑，只為第一個(gè)回到宿舍洗澡，節省時(shí)間；我們會(huì )在自修后約著(zhù)去飯堂吃夜宵，補充能量；我們會(huì )在周六日的夜里徹夜長(cháng)談，聊人生理想……
成長(cháng)中遇到的人和事，都講無(wú)法復制的，我很珍惜成長(cháng)中的所有經(jīng)歷，它們讓我的人生不至于那么單調無(wú)味，是豐富我人生的調味料。
成長(cháng)經(jīng)歷優(yōu)秀作文10
20xx年2月19日，我出生在遼寧省朝陽(yáng)市一個(gè)普通職工的家庭，20xx年3月份隨父母來(lái)到了北京，來(lái)北京之前，我一直在家里，沒(méi)有上過(guò)幼兒園，其實(shí)也算上過(guò)2天，那時(shí)我又哭又鬧被老師給送回了家，那時(shí)的我不到兩歲半。
到北京后，爸爸媽媽把我送到了昌平的國防大學(xué)第三幼兒園，我開(kāi)始了我的托班生涯，3個(gè)月的托班生活讓我一直不適應，據媽媽講，直到托班的最后一天我依然在哭。假期我在另外一家幼兒園托管，慢慢適應了幼兒園的.生活，幼兒園開(kāi)學(xué)后我升入了小班，從那以后我再也沒(méi)有哭鬧，直到20xx年6月幼兒園畢業(yè)，（因為流行手足口病我們提前畢業(yè)了）。我在國防大學(xué)幼兒園度過(guò)了美好的快樂(lè )的3年時(shí)光，到現在，我依然記得幼兒園里的樣子，記得幼兒園的老師，因為老師對我們很好，所以過(guò)的很快樂(lè )。
20xx年9月1日，我來(lái)到昌平實(shí)驗小學(xué)上學(xué)，我們院里的小朋友的家長(cháng)都是和我父母在一個(gè)單位上班，我們幾個(gè)人到實(shí)驗小學(xué)來(lái)面試，只有我們三個(gè)人進(jìn)入了這個(gè)小學(xué)，我當時(shí)覺(jué)得很驕傲。
昌平實(shí)驗小學(xué)上學(xué)，我一直很努力，學(xué)習成績(jì)還可以，其他方面表現也不錯，只是體育成績(jì)一直不太好，這一直是我和我父母的一塊心病，因為我身材偏胖。但我的性格開(kāi)朗，樂(lè )于助人，和同學(xué)們成了好朋友。我愛(ài)護集體，尊敬老師，也得到了老師的好評，我一次被評為三A生，四次被評為優(yōu)秀少先隊員。
現在我是昌平試驗小學(xué)四年級的學(xué)生，學(xué)習知識、鍛煉身體，養成良好的生活和學(xué)習習慣，學(xué)會(huì )和同學(xué)老師很好的溝通交流，是我作為一名小學(xué)生的目標。
成長(cháng)經(jīng)歷優(yōu)秀作文11
在漫漫成長(cháng)路上，你像花蜜，我就是蜂蜜；你像路燈，我就是路人；你像大樹(shù)，我就是幼苗……媽媽?zhuān)心愕姆瞰I和呵護，真好。
暖暖的手指
要遲到了，我著(zhù)急地拉著(zhù)媽媽飛快沖下樓去，開(kāi)啟電動(dòng)車(chē)，媽媽的目光隨之看到我的手，沒(méi)戴手套的雙手只能相互搓著(zhù)取暖，媽媽趕緊取下自己的手套，邊幫我戴邊說(shuō)：“先用著(zhù)我的手套吧�！蔽覜](méi)有回答，只是默默坐上電動(dòng)車(chē)，讓媽媽快點(diǎn)兒騎。到了學(xué)校門(mén)口，我把手套脫下來(lái)，還給媽媽時(shí)，看到媽媽的手已經(jīng)凍的發(fā)青了，但卻還是推給我：“沒(méi)事兒，你放學(xué)再用�！碑斘疑斐鍪窒虢o媽媽取暖時(shí)，她卻避開(kāi)了，并趕緊催著(zhù)我讓我快走。之后電動(dòng)車(chē)的影子便消失在了馬路上。
媽媽?zhuān)阒绬�？其�?shí)溫暖我的不是手套，而是你給我手套時(shí)你手指的溫度。
甜甜的.牛奶
快考試了，每天晚上這科那科的作業(yè)越來(lái)越多，所以每天的我只能熬到很晚才能把作業(yè)做完，而每當我因為某道題搞不懂心緒煩亂的時(shí)候，媽媽都會(huì )在我的桌子上端一杯熱牛奶，香甜的牛奶，熱騰騰的，雖然十分簡(jiǎn)單，也十分普通，但卻會(huì )讓我煩亂的心情平靜下來(lái)，也是我喝過(guò)最甜的牛奶。
媽媽?zhuān)忝看谓o我端的牛奶，都是我最喜歡，最?lèi)?ài)的牛奶，因為那是最甜的牛奶。
大大的雨傘
下雨了，同學(xué)們都陸陸續續的回家了，而我卻沒(méi)帶傘，我把書(shū)包頂在頭上，準備沖回家，可剛到學(xué)校門(mén)口，熟悉的身影出現在我面前，是媽媽?zhuān)龓е?zhù)傘，等著(zhù)我，看見(jiàn)我出來(lái)，馬上小跑到我面前，讓我站在她的傘下，一路上，我們有說(shuō)有笑，回到家才發(fā)現，媽媽把傘全打給我，而自己卻被淋濕了。
媽媽?zhuān)阍谟曛械睦�，我似乎能感受到。那把傘雖然很小，把你給淋濕了，可在我心中，它是最大的雨傘。
媽媽?zhuān)业某砷L(cháng)路上，因為有你的呵護才更好。有你在我的成長(cháng)路上，真好。
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