成長(cháng)經(jīng)歷的作文5篇（熱）
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的成長(cháng)經(jīng)歷的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
成長(cháng)經(jīng)歷的作文 篇1
愛(ài)是什么？是別人危難時(shí)的幫助，是親人無(wú)微不至的關(guān)懷，是我們最不能缺少的養分……。在每個(gè)人的生命里，愛(ài)都是永恒的，伴著(zhù)成長(cháng)的步伐。
媽媽的'愛(ài)就好比大樹(shù)，在樹(shù)下乘涼，在樹(shù)下避雨。有一次，我生病了，打針沒(méi)打完，準備回家繼續。媽媽拿著(zhù)吊瓶，一路往家走。一個(gè)沒(méi)留神，媽媽跌倒了，我的手瞬間回血了。當時(shí)媽媽的腿摔破了，我只顧自己疼得大叫，吵著(zhù)說(shuō)媽媽是故意的。媽媽什么都沒(méi)說(shuō)，站起來(lái)抱著(zhù)我回了家。
爸爸的愛(ài)是默默的，不為人知。在暗中保護你，愛(ài)你。有一次，我做了件錯事，被爸爸帶到了火車(chē)鐵路旁。我小心翼翼生怕挨揍�？伤](méi)有打我，一直在跟我講道理。見(jiàn)我知錯，又給了我一些獎勵。
長(cháng)輩的愛(ài)是偉大而寵溺的。有一次，我因為和妹妹吵架了，一賭氣走出家門(mén)。爺爺奶奶找了好久找到了我，打了我一頓。一邊打一邊說(shuō)：“你都這么大了，怎么不懂事？”看他們著(zhù)急的樣子，我有些后悔。我知道自己錯了，趕緊道歉。爺爺奶奶原諒了我，不再生氣。
我知道，他們并不能伴我一生，但他們的愛(ài)會(huì )伴著(zhù)我成長(cháng)，伴著(zhù)我直到暮年。雖然，爺爺去世了，爸爸媽媽出遠門(mén)工作，姥姥姥爺也很少來(lái)看我。只有奶奶陪著(zhù)我，很孤單。但他們的愛(ài)依然縈繞在我身邊，我會(huì )永遠永遠記住的。
成長(cháng)經(jīng)歷的作文 篇2
一個(gè)人在成長(cháng)的過(guò)程中，都會(huì )遇到許多挫折，都在發(fā)生著(zhù)蛻變。我在學(xué)主持中就是是堅持不謝，克服困難，一路走下來(lái)的。
有一次我在看春節晚會(huì )，被主持人董卿甜美的聲音吸引了，便有了學(xué)主持的.念頭。第二天一早，我找到老媽?zhuān)c她說(shuō)：“媽媽我想學(xué)主持�！崩蠇屨f(shuō)：“學(xué)主持，可是很難學(xué)的哦，要堅持下去�！蔽艺f(shuō)：“我不怕”。于是我和老媽去報名了一個(gè)主持班。
上第一節課的時(shí)候我很緊張，不敢說(shuō)話(huà)，老師發(fā)現了就和我說(shuō)：“不用害怕，展現出自己的長(cháng)處，不用緊張的�！甭�(tīng)完我覺(jué)得老師說(shuō)的對，我不用害怕，直接說(shuō)就可以啦，便做了一個(gè)自我介紹。
后來(lái)老師開(kāi)始教我們發(fā)聲練習，變得越來(lái)越難，我開(kāi)始有點(diǎn)不想學(xué)的念頭，被老媽看出了，與我說(shuō)：“要堅持下去，不要放棄，堅持就是勝利，俗話(huà)說(shuō)：‘不積跬步無(wú)以至千里不積小流無(wú)以成江河，’不要放棄，加油吧！”這句話(huà)給了我極大的信心。于是每次上課早來(lái)一會(huì )兒，練習一下發(fā)聲，有了很大的進(jìn)步。
有一次我當上了主持人，那時(shí)是第一次上臺，上臺的時(shí)候，我發(fā)現自己沒(méi)拿話(huà)筒，突然急中生智，看到前面有一個(gè)立麥，就用立麥說(shuō)，效果還不錯，得到了老師的表?yè)P。
“不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江河�！蓖ㄟ^(guò)學(xué)習主持，我知道了，做任何一件事，只要做了，就必須堅持下來(lái)。只有堅持，才能走向成功。
成長(cháng)經(jīng)歷的作文 篇3
我的成長(cháng)就如同一只蠶，有悲也有歡。
當蠶剛從一卵一里出生時(shí)，它很弱小，尤其是在換桑葉時(shí)，只要一動(dòng)，似乎隨時(shí)都有生命危險。而我在上大班時(shí)，就有一個(gè)很霸道小男生經(jīng)常欺負我。那時(shí)上學(xué)可以帶餅干，那小男孩就天天讓我帶餅干給他吃，回到家，我向爺爺奶奶訴苦，想得到一點(diǎn)安慰，但我得到的并不是安慰，而是責罵。那時(shí)的我是多么的脆弱！
當蠶第一次蛻皮時(shí)，脆弱的.它要經(jīng)歷多大的痛苦？這只有它自己才知道！上大班時(shí)，我的成績(jì)很不理想，經(jīng)常受爺爺的打罵。那時(shí)我很小，不知怎么面對，只知道一個(gè)勁地哭，弄得淚水掉在作業(yè)本上，導致作業(yè)本上許多的“洞”兒！結果第二天，上學(xué)時(shí)又要被老師批評弄臟了本子。
當蠶最后一次蛻完皮后，它變得不再脆弱了，它甚至可以欺負別的稚小的蠶了。記得是三年級的某一天，我和好朋友袁楚一鬧矛盾了，她打了我一下，我可不再是以前的我了，我不甘示弱，據理力爭，寥寥幾句話(huà)就讓她拼命向我道歉。我意識到了學(xué)習的重要性，努力地學(xué)習，我的學(xué)習成績(jì)大有進(jìn)步，經(jīng)常得到老師的表?yè)P。從此以后，沒(méi)人敢欺負我了。
我的成長(cháng)很像蠶，有許許多多精彩的故事，回味起來(lái)，常常讓我感覺(jué)到酸、甜、苦、辣樣樣有，別有一番滋味哦！但是，總覺(jué)得只有自己不斷積聚能量，才能讓自己強大起來(lái)。
成長(cháng)經(jīng)歷的作文 篇4
期中成績(jì)的試卷發(fā)下來(lái)了，語(yǔ)文和英語(yǔ)都是99分，數學(xué)也不差，考了99分。我恨不得下一秒試卷就能給到爸爸手上。
回到家后，我看到那雙熟悉的.拖鞋，是爸爸！爸爸開(kāi)門(mén)見(jiàn)山就問(wèn)道：兒子，數學(xué)考了多少分��？”我自豪地說(shuō)：我考了99分�！卑职帜弥�(zhù)試卷看了一下，頓時(shí)，眉頭緊皺，擠成了一個(gè)川”字。爸爸說(shuō)：怎么連小數點(diǎn)加法都做錯了�！蔽疫�覺(jué)得無(wú)所謂，答道：我們班很多人都做錯了，老師還原諒我了�！�
爸爸大叫起來(lái)：你為什么要和那些做錯了的人比呢？為什么不和一百分的人比呢？做人要虛心接受別人的勸告，老師原諒你，是因為老師信任你能知錯能改�！蔽乙廊蝗魺o(wú)其事。這時(shí)，要吃飯了，我當時(shí)疑惑不已，爸爸吃了半碗飯就去客廳邊看報紙邊喝茶了。媽媽說(shuō)：兒子，你和你爸的這件事，確實(shí)是你的不對，去和你爸道一下歉吧�！蔽蚁肓艘幌拢捍_實(shí)我做的不對，非常后悔�！蔽腋职终f(shuō)：對不起，是我不對，請您原諒我吧�！卑职终f(shuō)：知錯能改就是好孩子，我原諒你了！”話(huà)音剛落，我就拿著(zhù)試卷回去書(shū)房改正了。
這件事告訴我：知錯能改就是好孩子，而且，做人要虛心。
成長(cháng)經(jīng)歷的作文 篇5
時(shí)間似箭，歲月如梭。流年詮釋著(zhù)成長(cháng)的涵義，而人生的旅途，像打翻了歲月的五味瓶，讓我細細地品嘗著(zhù)成長(cháng)的滋味。
成長(cháng)是酸的。弟弟還小的時(shí)候，爸爸媽媽對他寵愛(ài)有佳，我不難過(guò)，因為他小，需要人照顧。但是現在，弟弟已經(jīng)長(cháng)大了，而爸爸媽媽的溺愛(ài)導致他現在生活不能自理，什么事情都要依賴(lài)父母。有，我在寫(xiě)作業(yè)，弟弟跑來(lái)打擾我，拿我的作業(yè)本亂涂鴉，還把書(shū)包弄得一塌糊涂。我生氣地痛罵他一頓。而弟弟不但不知錯還找來(lái)媽媽說(shuō)我欺負她，媽媽不分青紅皂白教訓了我。說(shuō)弟弟還小怪我不讓他。我眼角含著(zhù)眼淚沒(méi)讓它掉下來(lái)，心里卻酸酸的。媽媽?zhuān)芍�，那作業(yè)明天就得交的啊!
成長(cháng)是甜的，當第一天跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，我慶幸自己終于成了一名中學(xué)生�？蓪W(xué)校里的一切對我而言都是陌生的。我曾害怕、惶恐、迷茫、孤獨過(guò)，但久而久之，與同學(xué)老師之間的相處越來(lái)越融洽，上課，我們專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課;下課，和同學(xué)熱情豪放地玩耍。老師和同學(xué)都是那樣的可親可愛(ài)。我漸漸地喜歡上了學(xué)校。我的心里甜甜的，這就是我所向往的生活與學(xué)習啊!
成長(cháng)是苦的，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，學(xué)習負擔越來(lái)越重，壓力也隨之越來(lái)越大。每天應付著(zhù)眼前堆積如山的'作業(yè)，奔波于“學(xué)�！依铩眱牲c(diǎn)一線(xiàn)之上，就連周末也被各類(lèi)補習班占滿(mǎn)。只能在白紙黑字中想像牧童悠遠的笛聲，兒時(shí)天真無(wú)邪、不識愁滋味的笑靨離我越來(lái)越遠�；貞浿�(zhù)“扔沙包”“擲石子”“過(guò)家家”，再看看案頭上的“語(yǔ)文”“英語(yǔ)”“數學(xué)”，我的心里苦苦的。我不禁感慨道：童年真好!
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