(熱門(mén))難忘的經(jīng)歷作文3篇
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的難忘的經(jīng)歷作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的經(jīng)歷作文1
三年級的時(shí)候，我被選為了一名值周生，老師說(shuō)那是光榮的，可我卻不這么認為——值周生，有什么好的？要去檢查別人的年級，還有可能被別的同學(xué)鄙視，“兇多吉少”！
盡管不情不愿，可我還是違背不了天命。好在，有比我大一歲的袁淡如學(xué)姐教我，她告訴我哪里需要扣分，哪里不要管得太嚴格之類(lèi)的，那時(shí)我所負責的年級是一年級，需要檢查的項目不多，所以輕輕松松“過(guò)了關(guān)”。
四年級上冊，我被分在了第三小組，要檢查六年級。天��！六年級！這讓我僅僅只有半年“值齡”的值周生怎么勝任？可是事到臨頭，我也只好咬緊牙關(guān)，幸好六年級的大哥哥、大姐姐沒(méi)有我想得那么恐怖。
四年級下冊，我終于可以輕松一點(diǎn)兒了——檢查三年級。我發(fā)現，三年級的學(xué)生、老師都很友好，見(jiàn)到我都會(huì )沖我笑一下，不會(huì )死纏爛打地問(wèn)我扣了多少分，這讓我感到很開(kāi)心。
當聽(tīng)說(shuō)我五年級時(shí)要成為值周生組長(cháng)的時(shí)候，運用一句網(wǎng)絡(luò )笑話(huà)，就是“我整個(gè)人都不好了”。組長(cháng)，任務(wù)真的很繁重��！我該怎么去勝任……
沒(méi)想到，五年級我真的成為了一名組長(cháng)，接手了第三小組。其中，有很多的'糗事：
因為本子沒(méi)收齊所以被迫在大隊部待上一個(gè)小時(shí)；
因為沒(méi)有去“查崗”而被葉老師批評；
因為太晚發(fā)本子被組員吐槽……
可是，有傷心，也就有快樂(lè )，我收獲了真摯的友誼。盡職盡責的馬湘雨、總是慢半拍的熊麗婷、乖巧的蘇詩(shī)婷、伶俐的葉萍、總是向我吐槽的張永斌和陳志坤……他們都是能讓我發(fā)起微笑的美好回憶。
眨眼三年過(guò)去了，在六年級的時(shí)候，我就要“退休”了，將會(huì )迎來(lái)新的第三小組。我發(fā)現，這三年我成長(cháng)了很多，我擁有了責任感。我會(huì )將三年里發(fā)生在第三小組的故事，還有七個(gè)人的友誼，一直記在心底，相信記憶長(cháng)存。
難忘的經(jīng)歷作文2
這一年，我們終于迎來(lái)了一個(gè)喜慶的日子，大家知道是什么嗎？那就是新年！
家家戶(hù)戶(hù)這時(shí)可都是忙碌得不得了：掛燈籠、貼對聯(lián)、放鞭炮，熱鬧極了！可是今年，我卻在鄉下姑媽家過(guò)了一個(gè)與眾不同的年！
第一個(gè)不同點(diǎn)：以往，我們都是大年三十晚上，全家人團聚在一起吃團圓飯�？蛇@里卻不同了，每當從大年三十起的早上起，就要開(kāi)始開(kāi)始吃團圓飯，這還不是問(wèn)題！可痛苦的是，要在七點(diǎn)以前吃完早飯，這就意味著(zhù)六點(diǎn)鐘之前必須起床。這樣的規定，對習慣了的人倒無(wú)所謂，可對我們來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是“慘不忍睹”��！
當我還沉浸在美好的睡夢(mèng)中時(shí)，突然，一陣雷鳴般的鞭炮聲，把我從夢(mèng)中驚醒，我捂住耳朵，翻了個(gè)身，打算接著(zhù)做美夢(mèng)的時(shí)候，先是一陣急促的敲門(mén)聲，緊接著(zhù)，一雙大而有力的手把我從床上拽了起來(lái)，我揉了揉惺忪的睡眼，看了看外面，外面一片漆黑，什么都看不見(jiàn)。我半睜半合著(zhù)眼睛，有氣無(wú)力的對姑爹說(shuō)：“姑爹，才這么早就叫我起來(lái)干嘛��？外面全都是黑的！再讓我睡一會(huì )��！”說(shuō)著(zhù)，又躺了下去。姑爹這下可急壞了，看這個(gè)辦法行不通，立馬又想了個(gè)辦法，把燈一開(kāi)，心想：這下你們可睡不著(zhù)了吧！果然，我們都伸了伸懶腰，準備穿衣服。我也明白了一個(gè)道理：原來(lái)之前放鞭炮是要起床的前兆��！
看了看鐘，現在才五點(diǎn)半，“唉！我可從來(lái)沒(méi)有這么早起來(lái)過(guò)��！”我慢吞吞地漱完口、洗完臉，剛準備吃飯時(shí)，看著(zhù)一桌豐盛的.佳肴，我的睡意全無(wú)，口水流了“三千尺”長(cháng)，立馬大吃起來(lái)！不過(guò)我承認，姑爹的飯菜倒是做得蠻好吃的！嘻嘻！
第二個(gè)不同點(diǎn)：這里還有一個(gè)不同的風(fēng)俗習慣，那就是，不管客人來(lái)或是走，都要放鞭炮迎送。由于姑媽和姑爹都是老師，所以前來(lái)拜年的學(xué)生絡(luò )繹不絕，走了一批又來(lái)一批，姑媽家真是車(chē)水馬龍，桃李滿(mǎn)天下��！但是，姑媽和姑爹都忙不過(guò)來(lái)，所以，放鞭炮這個(gè)重任就交給了我和哥哥，這可把我們樂(lè )壞了！可是，堅持了十分鐘，就已經(jīng)累得氣喘吁吁了。真是幫忙——越幫越忙��！常常是客人進(jìn)了屋，我們的鞭炮還沒(méi)響；客人已經(jīng)走遠了，我們的鞭炮才剛響。這可累壞了我們兩個(gè)“迎客小門(mén)童”��！
在姑媽家過(guò)的這個(gè)新年真是與眾不同！又新奇、又好玩！這就是我寒假中經(jīng)歷的最難忘的一件事！
難忘的經(jīng)歷作文3
今天上午第一節課，潘老師神秘地走了進(jìn)來(lái)，對大家大聲說(shuō)：“以前都是我批改你們的課堂作文，這次我要休息一下，你們來(lái)改別人的作文�！痹�(huà)音剛落，教室里就炸開(kāi)了鍋：“��！怎么辦，我的作文寫(xiě)得不好，會(huì )被笑話(huà)的�！边^(guò)了一會(huì )兒，教室慢慢地安靜了下來(lái)。潘老師對同學(xué)們仔細講了改作文的重點(diǎn)，又對同學(xué)們說(shuō)：“有紅筆的人請舉手�！迸死蠋煍盗藬�，十幾個(gè)人，又拿起不知從哪里來(lái)的一盒紅筆芯，分給了沒(méi)有紅筆的人。當然，我有紅筆。
“我跟大家說(shuō)一下�！迸死蠋熞f(shuō)注意的事項，全班安靜了下來(lái)�！斑@個(gè)紅筆芯上有一層石蠟，必須在紙上來(lái)回寫(xiě)，涂才能出現字跡。話(huà)剛說(shuō)完，大家就開(kāi)始忙起來(lái)。這時(shí)，李佳熠來(lái)求救：“我不會(huì )，誰(shuí)來(lái)幫我涂一下？”我正愁不能涂筆芯呢，一聽(tīng)，連忙答應幫助她，心想，不就是在紙上涂一涂、抹一抹嗎，誰(shuí)不會(huì )呢，是不想動(dòng)手吧。我拿起紅筆芯，漫不經(jīng)心的在草稿紙上來(lái)回抹，停一下，抹一下，停一下，又抹一下。結果抹了兩分鐘都沒(méi)出現字跡。突然一聲叫：“老師，我的可以寫(xiě)了�！痹瓉�(lái)是毛浩棋的抹現了。聲音剛落，幾個(gè)同學(xué)便來(lái)找他幫忙。我并沒(méi)有，我只是看他怎么抹現的.。只見(jiàn)毛浩棋手緊抓著(zhù)3支筆芯，深深地吸了一口氣，然后使勁抓著(zhù)筆芯在紙上快速地來(lái)回涂抹，不到一分鐘筆芯全現了。哇，走厲害！我心里暗暗地給毛浩棋鼓掌�；氐阶簧�，我學(xué)著(zhù)他的方法，又抹了2分鐘，依舊沒(méi)有一點(diǎn)兒痕跡。"不到黃河心不死”，我心里暗暗念著(zhù)。又抓緊紅筆芯在紙上抹了起來(lái)。這次，我比前兩次更認真了，雙手緊緊地抓住筆芯，在紙上橫著(zhù)抹不行就豎著(zhù)抹；豎著(zhù)抹不行就橫著(zhù)抹，想盡了一切可用的辦法，把紙都畫(huà)穿了，依舊沒(méi)痕跡。時(shí)間過(guò)去了一會(huì )兒，潘老師制止了我們，我不得不把筆芯還給了李佳熠。
這次經(jīng)歷，讓我明白了一個(gè)深刻的道理：有些事情看起來(lái)簡(jiǎn)單，容易，可做起來(lái)卻難，需要更加認真仔細的去對待。雖然這次我并沒(méi)有成功，但我從失敗中吸取了教訓，下次做事情的時(shí)候，我一定要仔細、認真、堅持，這樣的話(huà)，任何事情都難不倒我的。
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