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我難忘的經(jīng)歷作文

時(shí)間:2023-02-19 17:56:21 經(jīng)歷 我要投稿

我難忘的經(jīng)歷作文

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的我難忘的經(jīng)歷作文,歡迎閱讀與收藏。

我難忘的經(jīng)歷作文

我難忘的經(jīng)歷作文1

  現在,人們的生活水平普遍提高了,對安全的卻重視減少了。因此,造成了許多不必要的傷害。我們就像溫室里的花朵一樣,受著(zhù)全家人的關(guān)心,疼愛(ài)。但是在生活中有些隱患也許會(huì )影響到我們的身體健康,所以我們還要學(xué)會(huì )保護自己,學(xué)會(huì )生存。

  那是一年初春,舅舅送我去上學(xué),他的車(chē)子是那種老式的自行車(chē),車(chē)前有根單杠,坐在上面可以看風(fēng)景,而且很高,有一種居高臨下的感覺(jué),我最喜歡坐在上面了。姐姐這時(shí)坐在車(chē)后座上,我開(kāi)開(kāi)心心地講著(zhù)笑話(huà),兩只角在車(chē)子旁蕩來(lái)蕩去,悠閑自在的.樣子。突然,我的左腳感到鉆心的疼痛,隨后,車(chē)子翻了,姐姐從車(chē)上滾了下來(lái)。而我的腳卻卡在了車(chē)子里,舅舅嚇壞了,我也疼得哭了。聲音很大,舅舅連忙把我送到了醫院。

  經(jīng)過(guò)醫生的檢查,說(shuō)我指甲翻了,還重新會(huì )長(cháng)出來(lái)的。護士阿姨安慰我:小朋友,沒(méi)關(guān)系的,我們去清洗一下,擦點(diǎn)藥膏就不疼了。那是初春,天氣很冷,我穿著(zhù)棉鞋,所以只是指甲翻了,如果穿薄一點(diǎn)的鞋子,我的腳趾都會(huì )斷的。

  現在,我一想起來(lái)這件事,還會(huì )心驚肉跳,后來(lái)我很后悔,為什么不乖乖地坐好,不把腳蕩來(lái)蕩去。如果我斯文一點(diǎn)的話(huà)就不用受這份罪了。

  通過(guò)這件事,使我明白了,要想在這世界上活得更精彩,就必須有安全意識和自我保護能力。在遇到某些危險時(shí),我們應該隨機應變,學(xué)會(huì )生存這項本領(lǐng)。

我難忘的經(jīng)歷作文2

  母親節快到了,我心想:“媽媽平時(shí)對我那么好,我想要什么她就給買(mǎi)什么,我一定要好好報答媽媽!笨晌以撛趺磮蟠饗寢屇?于是我左思右想,要不然做一頓炒飯吧!

  我準備好了材料,開(kāi)始了第一步——切菜,我拿起火腿和蔥放在切板上,慢慢、仔細地切著(zhù),時(shí)刻都提醒著(zhù)自己要小心不能切到手。但還是發(fā)生了意外,由于打了個(gè)噴嚏的緣故,不小心切到左手,鮮血直往外冒。我早已準備好的酒精、棉球和創(chuàng )口貼,匆忙治療了一下,開(kāi)始了下一步——打蛋。

  我用力將蛋一敲,蛋黃和蛋清流在了地上,碗里和我的手上到處都是,我擦了下手,匆匆地拖好了地。這次我吸取了教訓,重新拿起蛋輕輕一敲,蛋殼裂了條細縫,然后我費力地撥開(kāi)蛋殼,蛋清和蛋黃完好無(wú)損的落進(jìn)碗里,我開(kāi)始了最后一步——炒飯。

  我將油倒入鍋中,剛倒入一勺油,我就退步三尺。當我靠近油鍋時(shí),熱油濺到了我的臉上,我疼得“嗷嗷”直叫,急忙用水擦了一下。我倒下蛋和切好的'蔥和火腿,最后倒入飯,但米飯、蛋和火腿不愿進(jìn)鍋,直往外冒。我費了九牛二虎之力,終于做好了炒飯。

  媽媽回來(lái)了,我喊到:“媽媽?zhuān)赣H節快樂(lè ),來(lái)嘗嘗我炒的飯吧!”媽媽瞧了瞧我手上的傷,淚流滿(mǎn)面,高興的吃下了飯。

  經(jīng)過(guò)這次的事情,我懂得了,做飯不容易,我以后要尊重媽媽的勞動(dòng)成果。

我難忘的經(jīng)歷作文3

  每次暑假時(shí),爸爸都會(huì )帶我們到游泳池戲水;去年暑假,我卻在農歷七月“鬼節”當天,不小心受傷了。

  當天下午,爸爸帶著(zhù)我和一些培訓班的同學(xué)到游泳池戲水。爸爸再三叮嚀:“現在是農歷七月十五,俗稱(chēng)“鬼節”,戲水時(shí)務(wù)必要小心,否則會(huì )惹禍上身!钡竭_目的地以后,我換上泳裝,開(kāi)心的往戲水池走去。當我乘坐滑水道時(shí),就在一處急轉彎,我不慎撞上了滑水道的塑膠外殼。

  發(fā)生了這個(gè)意外,讓我焦慮不安。這種“杯弓蛇影”的`恐慌,讓我做每一件事情都會(huì )心不在焉。當我在上課時(shí),彷彿找不到巢的鳥(niǎo)兒一樣手足無(wú)措,因為上課不專(zhuān) 心,而被老師糾正。當我在打球時(shí),隊友呼喚我,我也會(huì )因為恍神,忘了自己在打球而被球砸到。當我看電視的新聞報導時(shí),只要看見(jiàn)和我一樣處境的人生了病,我會(huì )更憂(yōu)愁而變得脆弱。生活中的種種事情,都因為我在暑期中發(fā)生了“撞頭”事件,處處受到影響。爸爸、媽媽因此受到波及,他們時(shí)常為我的事情煩惱,憂(yōu)心忡 忡。只因為一時(shí)不注意安全,帶給他人和自己許多的困擾,讓我覺(jué)得很羞愧。

  值得慶幸的是,這個(gè)“驚魂記”讓我和爸爸、媽媽的關(guān)系更緊密,更懂得關(guān)心、體諒對方。家人的包容和安慰,讓我更珍惜可貴的親情,并且重視自己的健康。這個(gè)經(jīng)驗讓我體悟,做任何事情都要謹慎,一步一腳印,免得一失足成千古恨。過(guò)度的緊張和焦慮,會(huì )危害身心健康。我要樂(lè )觀(guān)的去面對生活中的甘苦,才能更積極去突 破困境,活出生命的色彩。

我難忘的經(jīng)歷作文4

  那天是母親節。早晨,我早早就醒來(lái)了,而爸爸媽媽卻沉浸在甜美的夢(mèng)鄉……

  我翻開(kāi)日歷,這么快,今天都是母親節了!我準備寫(xiě)賀卡,但轉念一想,不行,時(shí)間不夠,來(lái)不及。我又準備為媽媽畫(huà)幅畫(huà),但是我畫(huà)畫(huà)太難看了,蘋(píng)果都能讓我畫(huà)成雞蛋,所以這個(gè)計劃也泡湯了。正當我埋頭苦想時(shí),腦子中突然閃過(guò)一個(gè)念想——做飯。對!做個(gè)簡(jiǎn)單的早飯——煎雞蛋、熱牛奶、吐司!

  說(shuō)干就干,我把生牛奶倒進(jìn)鍋里煮了起來(lái),因為媽媽比較愛(ài)喝甜牛奶,所以我在牛奶里放了些糖,希望媽媽能有一天的好心情。

  隨后,我把面包鋪在盤(pán)子上,準備煎蛋。

  我先打開(kāi)煤氣灶,在鍋中倒入適量的油,一進(jìn)鍋就開(kāi)始濺起了小油花,在鍋中翩翩起舞。隨后,它們跳累了,就在油鍋中安靜了下來(lái),但卻把我嚇得魂飛魄散。等我心情平靜下來(lái),就趕緊把雞蛋殼打碎,把雞蛋倒入鍋中。什么?雞蛋殼掉進(jìn)去了,我連忙用筷子一下一下地把雞蛋殼挑出來(lái)。終于煎好了,我累得滿(mǎn)頭大汗。

  媽媽也醒了,看著(zhù)那早餐,欣慰地笑了,我看著(zhù)媽媽的`笑容,心想:雖然早餐不太完美,但在媽媽的心中一定是吃過(guò)最好吃的早餐!想到這里,我情不自禁地笑了。

  老師點(diǎn)評:小作者敘事條理清晰,描寫(xiě)生動(dòng)傳神,心理活動(dòng)的刻畫(huà)使文章添色不少。

我難忘的經(jīng)歷作文5

  小學(xué)五年級。有著(zhù)一次讓我終生難忘的經(jīng)過(guò)(經(jīng)歷)。

  她們,是我的同學(xué),那時(shí)候,和她們走得很近。她們其中還有我從小學(xué)2年級就認識的。我們坐也坐得很近。我一直以為我和她們很好。

  我,那時(shí)候是一個(gè)很驕傲很任性很野蠻的女生,活在自己的世界里,從未替別人想過(guò)什么。

  就是這樣的`野蠻性格。以至于她們根本就不喜歡我,只是沒(méi)有在我面前說(shuō)而已。

  那時(shí)候,很流行拍大頭貼。終于有一天上午,我們都說(shuō)好周末要一起去東門(mén)拍大頭貼?墒堑搅讼挛,我發(fā)覺(jué)到很不對勁。她們居然說(shuō)不去了!后來(lái)有同學(xué)告訴我,說(shuō)她們不愿意和我去。我心里感覺(jué)酸酸的。

  星期一,再去上學(xué)。我發(fā)現她們都在高高興興得拿著(zhù)大頭貼談?wù)撝?zhù),我感到好委屈。居然不和我去,我又不會(huì )沒(méi)有錢(qián)!這時(shí)候,她們跟我講話(huà),我都不愿意去回答,不愿意跟她們講話(huà)。于是大家變得很不愉快。

  后來(lái),我知道了原因,原來(lái)她們是嫌我的脾氣暴躁,不愿意和我去玩。

  那一次欺騙深深打擊了我,讓我發(fā)現,原來(lái)我是這么的壞!讓我下定決心要改掉自己的壞脾氣,不能只活在自己的世界里,要想想別人的感受。讓我知道了朋友的意義。

  時(shí)至今日,回想起這些,我很感謝她們欺騙了我。我不再像當初知道被騙后哭得很厲害,而是很開(kāi)心,很感激。

  現在的我,和同學(xué)們相處得都很融洽,互相關(guān)心,互相幫助著(zhù)。呵呵,有同學(xué)真好!

我難忘的經(jīng)歷作文6

  翻開(kāi)我記憶的筆記本,往事如天空中的繁星般掛在天空中,其中最亮的那一顆星,便是我那最難忘的事。

  那是一個(gè)陰雨綿綿的早晨,我與同學(xué)去玩,在和爸媽報了平安后,我們走上了步行街。我們邊聊邊走,一不留神,拐進(jìn)了一條不知名的'小路,當我們回過(guò)神來(lái)的時(shí)候,我們已經(jīng)不知道我們身在何處,就當我們七嘴八舌的胡亂猜測時(shí),突然有人提議:“要不我們去向人問(wèn)路吧!”我們一致同意!

  也許是老天爺想看好戲一般,一個(gè)長(cháng)頭發(fā)的“阿姨”走了過(guò)來(lái),我們像抓住了救命稻草一般?墒,我們誰(shuí)都不愿意去,忽然不知誰(shuí)說(shuō)了一聲:“我們猜拳吧!”“好!”我們又一致同意?赡苁敲凶⒍,偏偏是我去。我硬著(zhù)頭皮向前走去。當我走到那位“阿姨”身邊時(shí),我一邊小心翼翼地說(shuō),一邊向前探著(zhù)身子想看清了“阿姨”的面孔:“阿姨,請問(wèn)……”當我看清他的面容時(shí),我立刻將要說(shuō)的話(huà)咽回肚子里,轉頭就往回走,那“阿姨”轉過(guò)頭來(lái),用渾厚的聲音說(shuō),:“剛剛誰(shuí)叫我?”我一聽(tīng)走得更快了。

  同學(xué)們一見(jiàn)到我回來(lái),都圍上來(lái),七嘴八舌地問(wèn)。等他們說(shuō)完了,我不耐煩地說(shuō):“這哪門(mén)子是阿姨呀,那是一個(gè)男的,他只不過(guò)留了一頭長(cháng)發(fā)罷了,我還叫“阿姨”,弄得我尷尬死了!”同學(xué)們先是一愣,隨即爆笑不已。

  在問(wèn)了一個(gè)商店老板后,我們終于走出了這片“不毛之地”;氐郊,仔細想了一下,這應該是我最難忘的事了。

我難忘的經(jīng)歷作文7

  有的人最難忘的一次經(jīng)歷是考試,有的人最難忘的一次經(jīng)歷是學(xué)騎自行車(chē),還有的人最難忘的一次經(jīng)歷是獨自上學(xué),而我最難忘的一次經(jīng)歷是學(xué)做菜。

  周末,媽媽爸爸有事外出,我一個(gè)人在家里睡覺(jué)。等我起來(lái)的時(shí)候,我的扁肚子開(kāi)始向我提出抗議,可我沒(méi)有東西來(lái)喂飽它。我于是突發(fā)奇想,決定自己來(lái)做一個(gè)荷包蛋。

  我先把火打開(kāi),把鍋架了上去,以前我看過(guò)媽媽燒荷包蛋,接下來(lái)應該讓鍋燒熱來(lái),再倒一些油。我慢慢地拿起油桶,一點(diǎn)一點(diǎn)地倒了下去,等倒夠了油,我拿起一個(gè)雞蛋,使勁往鍋上敲了一下,里面的蛋黃和蛋清像頑皮的孩子一樣從蛋殼里溜了出來(lái),可我手上還粘著(zhù)一些可憐的沒(méi)溜走的蛋清,于是我趕緊去洗手,那些蛋清可真滑,和油一樣難以洗掉。

  當我好不容易把蛋清洗掉之后,我猛然想起還在鍋里被煎的雞蛋,可是鍋里的油正跳得歡呢!一個(gè)比一個(gè)高,可是看到鍋里正痛苦的雞蛋,我只好硬著(zhù)頭皮沖進(jìn)了“敵人的陣營(yíng)”。在搶救雞蛋的'過(guò)程中,我被“敵人的流彈”擊中了很多次,但我還是沒(méi)有放棄。最終,雞蛋總算被搶救了過(guò)來(lái),但它還是有些地方焦掉了,可我還是很快樂(lè ),因為這畢竟是我自己獨立煎成的第一個(gè)荷包蛋,而我的肚子也為我感到高興,吃掉荷包蛋之后總算不再叫了。爸爸媽媽回來(lái)之后,直夸我是好孩子,因此我才一直把這件事記在心上。

  通過(guò)了這次煎荷包蛋的經(jīng)歷,我明白了三個(gè)道理:一是要敢于嘗試,這樣才能成功;二是不能三心二意,如果煎完了蛋再洗手,這樣不就不會(huì )焦了嗎?三是不能放棄,如果我在拯救雞蛋的時(shí)候放棄,那不就前功盡棄了嗎?

我難忘的經(jīng)歷作文8

  在我的學(xué)習生活中,發(fā)生了許多令人難忘的事情,最令我難忘的是母親節,那是我第一次給媽媽做飯。

  母親節的前一天,我準備第二天做幾道菜給媽媽嘗一嘗。母親節當天早上,媽媽出去購物了,我悄悄地去了菜市場(chǎng)買(mǎi)了兩條鯽魚(yú)和一些排骨。

  做飯開(kāi)始了,我先把排骨洗完,放入鍋里,加入糖醋,做糖醋排骨。煮排骨的時(shí)候,我就殺魚(yú),那兩條魚(yú)可頑強了,誓死也不屈服于人類(lèi)。我剛去抓住它的尾巴,它便迅速地逃離了掌心,在地上活蹦亂跳。我好不容易按住了魚(yú)腦袋,先把它的魚(yú)鱗刮了,腮幫揪掉,最后給它開(kāi)膛破肚,那血腥的場(chǎng)面慘不忍睹。把魚(yú)腸扒了之后,魚(yú)兒還在垂死掙扎,魚(yú)血濺得我滿(mǎn)臉都是,好不容易把兩條魚(yú)給殺掉了,再放入鍋中,加上了一點(diǎn)調料,香味噴鼻的糖醋排骨和紅燒鯽,便被我分別從兩個(gè)鍋里盛了出來(lái)!

  接下來(lái),我要做一個(gè)難度非常大的飯——蛋炒飯。為何說(shuō)蛋炒飯難做呢?因為其流程比較多。我先從冰箱里拿出兩個(gè)雞蛋,在鍋里倒了一些油,可是油濺得我滿(mǎn)身都是,然后我把雞蛋打在鍋里,突然冒出了一陣煙,在我把飯倒入鍋中之后,炒完后的飯還是蠻香的。

  我把飯菜端上桌后,等媽媽回來(lái),媽媽回來(lái)后吃了我做的菜,激動(dòng)的.淚水溢滿(mǎn)眼眶,媽媽對我說(shuō):“你做的菜真好吃,謝謝你!”我的心里暖暖的,那是我最難忘的一次經(jīng)歷。

我難忘的經(jīng)歷作文9

  今天我起得很早,看著(zhù)媽媽熟睡的樣子,便想起了媽媽一次又一次為我做早餐的經(jīng)歷,便下決心為媽媽做一次可口美味的早餐。

  我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子,在鍋中倒入一半的水,開(kāi)了大火,開(kāi)始燒水。正在燒水時(shí),我到冰箱中取出十個(gè)餃子,等待水燒開(kāi),兩分鐘過(guò)去了,鍋里發(fā)出了“咕嘟咕嘟”的冒泡聲,一定是水燒開(kāi)了,我捏著(zhù)餃子,一個(gè)又一個(gè)地放進(jìn)鍋中,又不小心被水濺到了,紅了一小塊皮膚?蛇@又怎么可能阻擋我的`步伐呢!

  放完餃子后,到了調醬料的時(shí)間了,我拿出一個(gè)大碗,先倒了些醋,用“老干媽”來(lái)調和味道,放入醬油上色,再均勻倒上麻油和小胡椒粉,倒滿(mǎn)水。這樣便十分完美了。

  這時(shí),鍋中的泡沫頂起了鍋蓋,我急忙拿起鍋蓋,倒入半杯水,等著(zhù)就好了,一分鐘,兩分鐘,三分鐘……鍋中溢出了一陣陣芳香,我關(guān)了火,悶上一小會(huì )兒就行了,我將餃子用漏勺省上來(lái),瞬間香氣溢滿(mǎn)了整個(gè)家。

  這時(shí),媽媽在香氣中起床了,走到餐桌前,我端過(guò)餃子,鄭重地說(shuō):“媽媽?zhuān)垏L嘗我的手藝!眿寢屖裁匆矝](méi)說(shuō),淚水在眼眶中打滾,吃了一口,說(shuō)道:“好孩子,媽媽感受到你的愛(ài)了!

  媽媽臉上洋溢著(zhù)笑容,這成為了我最難忘的經(jīng)歷。

  老師點(diǎn)評:小作者真是一個(gè)小廚師、下餃子的過(guò)程刻畫(huà)得生動(dòng)具體,井井有條,真棒!

我難忘的經(jīng)歷作文10

  別人都說(shuō),網(wǎng)絡(luò )都是此鏡花水月的東西,不真實(shí),我卻不然,因為曾有一段讓我莫齒難忘的網(wǎng)絡(luò )經(jīng)歷。

  認識了一個(gè)姐姐,剛開(kāi)始以為“姐啊,姐啊”這樣叫會(huì )很酸,其實(shí)并沒(méi)有,叫熟悉了,有時(shí)候還會(huì )產(chǎn)生錯覺(jué),以為,她就是我姐。

  忘記在網(wǎng)上是如何認識她的,也沒(méi)去想過(guò)。只記得她總在我最難過(guò)最無(wú)助的時(shí)候給我一些讓我莫齒難忘的安慰。很溫暖,很雋永。

  一次考試失利,迎來(lái)的是老師失望的目光,父母無(wú)邊的漫罵,和自己深深的自責。就安靜的坐在冰冷的床角邊,看燈光也疲憊的亮著(zhù)。很孤獨,很迷茫。

  QQ上,她給我發(fā)來(lái)信息,“想使困難消失,就猶如精衛填海,永遠也填不滿(mǎn)的。你也只能迎難而上,好好生活!”

  我的心為之一顫,她的一句話(huà)頓時(shí)讓我無(wú)言相對。細細回想,耐人尋味。她這是深入淺出啊。我的感動(dòng),泛濫成災。

  有時(shí)深夜,難以入睡時(shí),打開(kāi)電腦,雙擊那個(gè)熟悉的頭像,內心的抑郁似乎在鍵盤(pán)的“叭,叭”聲中倏地消散了。

  我對她無(wú)所不談,談我的青春,談我的童年,甚至從有記憶時(shí)開(kāi)始談起。談到情感時(shí),她總是老氣橫秋,故作老成的對我說(shuō):“你的豆蔻年華呀,你前程似錦呀!彪S后,與我侃侃而談。

  其實(shí)她不老,十八歲,正值風(fēng)華。不知為何,語(yǔ)句中總有淡淡哀傷。她不說(shuō),我也不問(wèn)。如此默契。與同學(xué)鬧矛盾了,心里難受,就與她傾訴。她總對我說(shuō):“別讓你的`友誼總背負起那些莫須有的罪名,這是在蹉跎歲月!”黑色的文字冰涼冰涼的,卻承載著(zhù)一個(gè)細微如至的關(guān)懷,讓我的心變得溫熱溫熱的……

  好像這一切都是淡淡的,如同鏡花水月?稍谖倚闹,它存在過(guò),那一個(gè)多愁善感的姐姐,那一些略帶冰涼的文字,那一位良師益友,還有那一段讓我莫齒難忘的網(wǎng)絡(luò )經(jīng)歷。

我難忘的經(jīng)歷作文11

  在我四年級發(fā)生的許多事中,我最難忘的是數學(xué)中期調查。

  只聽(tīng)第三節上課鈴一響,一張黑白相間的試卷如同一只有黑色條紋的斑斕猛虎向我撲來(lái)。我一見(jiàn)“對手”來(lái)了,提起鉛筆刷刷刷地做了起來(lái),一路殺過(guò)來(lái),題目“損兵折將”,“死傷無(wú)數”,“尸橫遍野”,沒(méi)有一道題不向我“屈服”,“跪地求饒”!過(guò)了半小時(shí),我眼看就要做完了,就抄起“鉛筆大刀”來(lái)到最后一關(guān)——“鬼門(mén)關(guān)”。我用“大刀”在草稿紙上飛快地寫(xiě)了起來(lái),但我不是用的方法不對,就是計算錯誤。我的“大腦牌”高效智能電腦好象出了一個(gè)故障,使我的思路困在迷宮,在迷宮里原地打轉。

  突然,我的眼睛號“探頭”掃描到了桌子里閃亮的救星——《奧數思路—輕松解題》的`教程。我見(jiàn)了,起了個(gè)邪念。我屏氣凝神,左看看右看看,確定沒(méi)有人看到后,用顫抖的手慢慢伸向它,好象我每偷偷摸摸地向前伸一厘米都是一份煎熬。我的腦袋好象是一根麻繩,一頭被老師、媽媽拉著(zhù),一頭被《教程》拉著(zhù)。但我不由自主地鼓勵自己去拿。呀!我的手碰到書(shū)皮了!我舒了一口氣,正想打開(kāi)書(shū),但我心中響起一個(gè)鏗鏘有力的聲音:“子越,我相信你是誠實(shí)的!”我為之一震,飛快地抽回手,提起鉛筆,刷刷刷地計算起來(lái)……

  過(guò)了一會(huì )兒,我算出了答案,交了卷。結果考了94分,全班第一。雖沒(méi)有拿滿(mǎn)分,但我很滿(mǎn)足,因為我超越了自己,和誠實(shí)交了朋友!

我難忘的經(jīng)歷作文12

  自升了一級,學(xué)習壓力大了,每個(gè)課間都在奮斗,很少有開(kāi)心的時(shí)候。

  可就在上個(gè)星期三的上午的體育課上,我終于得到了一些解脫。

  集體跑步一圈后,我和同學(xué)正在聽(tīng)老師講一些注意事見(jiàn),突然有個(gè)二年級的小孩用手指點(diǎn)了我一下我朝他笑了笑,繼續聽(tīng)老師的話(huà)去了,他可以說(shuō)得上是膽大包天,更加“猖狂”了。這次竟然用手掌在我背上連續拍了五六下,他打得痛快,我也很快活,好久沒(méi)這么爽過(guò)了,筋骨舒展了,我長(cháng)呼了一口氣。解散了,我一眼便瞟見(jiàn)了那小子,便跑上去不費吹灰之力把他抱起來(lái),想跟他玩玩,沒(méi)想到他還有小手下呢,可謂舍生取義呀。手下一號撲過(guò)來(lái)抱住我的右腿不放,我輕輕把這“小孩王”玩放下,這時(shí)手下二號也沖過(guò)來(lái)纏著(zhù)我的腿,他倆使了個(gè)眼色,呵,小伎倆,以為把鞋帶解了,我就完蛋了嗎?天大的笑話(huà),我抖動(dòng)雙腿,將這倆活寶晃了下來(lái),其余手下見(jiàn)他倆如此,士氣大振,爭先恐后地上來(lái)想立頭功。一個(gè)攔腰抱住我,“小孩子”索性爬到我背上,三四個(gè)也順著(zhù)上去,我腿一軟,倒下去,用手撐著(zhù)自己。幾個(gè)嘍啰趴在我的腿上,搞得我起不來(lái)了,幾個(gè)上層階級的小孩把我腿當枕頭,坐在上面曬太陽(yáng),悠閑的很。我雙手用力企圖站起來(lái),當我快站起來(lái)時(shí),我突然感覺(jué)飛到了天堂,“啪”的.一聲又掉到地上去了,我只好放下平時(shí)的架子,把手伸出去,給同學(xué)一個(gè)眼神讓他拉我起來(lái)。

  呵呵,好久沒(méi)這么痛快了,真難忘!

我難忘的經(jīng)歷作文13

  爺爺的頭發(fā)總是隔上一段時(shí)間就會(huì )出現許多白發(fā),所以他總是愛(ài)染。

  今天是他染發(fā)的日子,我自告奮勇地要求幫他染發(fā)。爺爺回來(lái)了,經(jīng)過(guò)我撒嬌,又是無(wú)賴(lài)的這種毫無(wú)節操、毫無(wú)形象的要求,爺爺只好答應了。我高興得一蹦三尺高,摩拳擦掌,躍躍欲試,拿起染發(fā)劑搗鼓了好長(cháng)一段時(shí)間,才把這玩意兒弄懂了。

  開(kāi)始染發(fā)了,爺爺在我耳邊喋喋不休地念叨著(zhù):“你小心點(diǎn),別碰到耳朵!”我連忙喊道:“停,打住,您還不相信我嗎?”爺爺轉過(guò)頭,盯著(zhù)我看,一臉不相信的表情,我被看得心里直發(fā)毛,別過(guò)頭,“知道了,我會(huì )超級小心的,不會(huì )碰到你耳朵的!”爺爺這才轉過(guò)頭去。

  我將染發(fā)劑輕輕抹在爺爺的頭發(fā)上,我的手不小心滑了一下,碰到了爺爺的耳朵,我面色一囧,看到前面的人也沒(méi)注意,心里大塊石頭放下了。沒(méi)過(guò)多久,我給爺爺染紅頭發(fā),拿了一面鏡子給他,又借口有事,急忙逃走了!鏡子中的爺爺頭發(fā)一半是黑,一半是白,兩只耳朵也被染得黑乎乎的。這時(shí),早已逃走的'我只來(lái)得及聽(tīng)爺爺生氣的叫聲,我笑得蹲在地上直不起腰來(lái)。

  雖然這次的染發(fā)結果不太成功,但其實(shí)我還挺享受過(guò)程的。這件事直到現在回想起來(lái),我都會(huì )笑得喘不過(guò)氣來(lái)!

  老師點(diǎn)評:字里行間都透著(zhù)歡樂(lè ),小作者語(yǔ)言幽默風(fēng)趣,描寫(xiě)生動(dòng)、具體。

我難忘的經(jīng)歷作文14

  星期五的上午,我們學(xué)校三至六年級全體同學(xué)來(lái)到位于鄭州森林公園的藍星素質(zhì)培訓基地。乘車(chē)去基地的路上,我們一聽(tīng)“海王星”導游說(shuō)基地里有許多好玩的設施,心早就跳到窗外了。

  其實(shí)我們來(lái)這里最主要的不是玩,而是為了參加“挑戰自我,野外生存”素質(zhì)訓練,提高自我生活能力。

  九點(diǎn)整,“海王星”導游走上了主席臺,“開(kāi)營(yíng)儀式正式開(kāi)始!”“海王星”用洪亮的聲音說(shuō)道!笆紫日埳傧汝爢T代表發(fā)言!眱x式很快就結束了,我們班和三(3)班分為一個(gè)大組。迎接這個(gè)大組的第一個(gè)項目是漫漫長(cháng)征路。這段長(cháng)征路大約有150米長(cháng),但卻有大大小小的障礙物,比如在爬輪胎網(wǎng)的時(shí)候,我的書(shū)包都被網(wǎng)掛住好幾次。走出長(cháng)征路,進(jìn)入沙灘廣場(chǎng),這個(gè)廣場(chǎng)真不錯,做完游戲時(shí),我已經(jīng)滿(mǎn)腳是沙了。接下來(lái)迎接我們的是諸葛亮打仗時(shí)迷惑敵軍的八卦陣!斑M(jìn)的`去,出不來(lái)”這句話(huà)正好用在這兒。要不是工作人員及時(shí)引導,我就要一直困在八卦陣里了。

  吃過(guò)了中午飯,我們就走起了各式各樣的橋,有功夫橋、勝利橋等五花八門(mén)的橋。功夫橋好難走!中間一根粗鐵絲,旁邊就一粗防護繩。我走到對面時(shí),手心都直冒汗。兔子舞好學(xué)的很。只要掌握好一定規律,學(xué)會(huì )就不在話(huà)下了!陡卸鞯男摹肥鞘资终Z(yǔ)歌,這可比兔子舞難學(xué)多了。辛虧這是我們歌詠比賽的歌,學(xué)起來(lái)還算順利。最好玩的項目那就要數太空城堡了。這座城堡其實(shí)是一座充氣城堡,但待在里面真的很快樂(lè )。這里面最刺激的項目那就要數一個(gè)180度的大滑梯了。當你滑到半中央時(shí),人會(huì )突然往下滑,到最底下時(shí),你整個(gè)人都會(huì )因為刺激而被嚇暈了。

  “挑戰自我,野外生存”活動(dòng)豐富多彩,這次活動(dòng)將永遠銘記在我的心坎里。

我難忘的經(jīng)歷作文15

  剛開(kāi)學(xué)的一天中午,我帶著(zhù)課外書(shū)趕到了學(xué)校。

  學(xué)校里人還不太多,我來(lái)到教室,放下書(shū)包出去了一趟;氐浇淌,一名同學(xué)看了我一眼,我心想:待會(huì )兒語(yǔ)文老師來(lái)了你就完了。想著(zhù),放下了老師交代我拿的東西,(在這里鄭重聲明,老師是數學(xué)老師。)回到了座位上,收拾好書(shū)包,便捧起了課外書(shū)。

  過(guò)了一會(huì )兒,我有些看不進(jìn)去了,按捺不住的去拿數學(xué)學(xué)具——小正方體。( )

  我先把正方體拿出來(lái),接著(zhù)又拼成了一個(gè)長(cháng)3寬4的`長(cháng)方體。我沉浸在自己的創(chuàng )作中,絲毫沒(méi)有發(fā)現語(yǔ)文老師已經(jīng)大駕光臨了。突然,我感覺(jué)脖子酸了,抬起頭,我的目光正巧和語(yǔ)文老師的目光碰撞,霎那間,我感覺(jué)到外面的天氣都變了,飛沙走石,狂風(fēng)呼嘯。

  老師似乎是注意到了我的目光,向我看了一眼,把我看的雞皮疙瘩掉了一地。我急忙低下頭看起了書(shū),可就在這時(shí),老師喊“!。接著(zhù)就走到一位同學(xué)跟前,把他玩的小方塊兒搜出來(lái),全扔在了地上,接著(zhù),老師又把沒(méi)有認真看書(shū)的同學(xué)喊上去,給我們拍了張“畢業(yè)照”,我旁邊有人還在嘀咕:“我就去訂正個(gè)作業(yè),這就叫分心?也太不分青紅皂白了吧!”可是他雖然敢在下面罵老師,但是當著(zhù)老師的面卻像個(gè)縮頭烏龜,敢怒不敢言呀。隨后,老師又幫我們拍了一張照片。從那以后,我們班的同學(xué)都不敢再不認真看書(shū)了。

  這真是一次難忘的經(jīng)歷呀!

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