難忘的經(jīng)歷作文【熱門(mén)】
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的難忘的經(jīng)歷作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的經(jīng)歷作文1
一說(shuō)起考試，大多人都是畏懼�？荚嚧蠖喽际怯衫蠋煴O考讓大家不寒而栗，剛開(kāi)始就給與學(xué)生重壓;即便沒(méi)老師，監控器也是必不可少的。然而，在這場(chǎng)最難忘的考試中。既沒(méi)老師，也沒(méi)監控器。
在本學(xué)期的期中考試中，我就經(jīng)歷過(guò)如此被人可望不可即的考試環(huán)境。這就是我最難忘的一場(chǎng)考試。
考試剛開(kāi)始，大家就沒(méi)感到平時(shí)考試鐵一般的無(wú)私和寒冷，代替的是像家一樣的關(guān)愛(ài)與溫暖。在考試過(guò)程中沒(méi)老師那充滿(mǎn)殺意的眼神，在如此的環(huán)境中，只有不偷窺，一些平日不可以隨意做的事，是可以允許的，而同學(xué)們也并沒(méi)借此機會(huì )探尋“多拿分的良機”，每一個(gè)人都安安靜靜的，不偷窺�？梢韵胂笤谌绱说沫h(huán)境下心情是多么輕松;在如此的環(huán)境下耳旁是多么安靜;在如此的環(huán)境下大伙都是多么自覺(jué)。這對于老師和學(xué)生都大有所益。
其實(shí)，考試只是一種形式。在這場(chǎng)考試中非常重要的并非考試而而是一種精神，是一種互相信任的精神，由于學(xué)校相信大家，所以無(wú)人監考;由于大家理解相信，所以沒(méi)作弊的事情發(fā)生。
這是一種高尚的精神，是一種又與人之間的相信，關(guān)心。不相信造成不相信，相信產(chǎn)生相信。這不是偶然，而是勢必，它是一種教育，教育大家人與人之間應該怎么樣相互和諧相處。他傳遞給大家的一種精神會(huì )讓大家一生受益。
社會(huì )若要先進(jìn)要有大家來(lái)打造。假如每一個(gè)人都信任彼此，那樣社會(huì )是多么美好。正如一首歌所唱“只須每人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……�！奔偃绫舜瞬幌嘈�，那樣最后每人自危，世界猶如地獄。
所以讓大家互相信任吧?信任產(chǎn)生美，一種精神上的美。
這場(chǎng)考試時(shí)我最難忘的一場(chǎng)考試，但它傳遞給我的一種精神會(huì )讓我一生受益。
難忘的經(jīng)歷作文2
時(shí)光飛逝，漸漸地，往事從我的指縫中悄然流過(guò)。它們如同一個(gè)個(gè)活潑的精靈，在我的指尖上跳躍著(zhù)。有一個(gè)藍精靈跳得最歡，它便是我最忠實(shí)的生活伴侶……
小時(shí)侯起，我的眼睛就和我過(guò)意不去，總出現些“狀況”。
半歲時(shí)，我的上眼得了麥粒腫，一歲，復發(fā)；四歲時(shí)，查出雙眼各有一根倒睫毛，但我沒(méi)有立刻進(jìn)行手術(shù)。到了我八歲那年，又一次查出雙眼各長(cháng)了三根倒睫毛。我的思緒在這一年定了格，因為我又迎來(lái)了一個(gè)新的挑戰——手術(shù)。
“阿姨，疼嗎？”我膽戰心驚地坐在手術(shù)室的床上遲遲不肯躺下去，半帶哭腔地問(wèn)道�！皼](méi)事兒，不疼！就跟蚊子叮一下似的�！弊o士阿姨微笑著(zhù)答復我。我用微微顫抖的聲音央求著(zhù)：“阿姨，能輕點(diǎn)兒?jiǎn)�？我怕�！薄皥詮婞c(diǎn)兒！這點(diǎn)兒疼沒(méi)什么的�！卑⒁坦膭钗�。也是，做手術(shù)也是為了自己好，我一定要堅強！漸漸地，我找回了一些自信與勇氣。
手術(shù)開(kāi)始了。我能感覺(jué)到，自己的身體正在發(fā)抖。打麻藥時(shí)，就像用針穿透我的心一樣難受，眼淚就在我的眼圈里打轉兒。但我平靜地做著(zhù)深呼吸，始終沒(méi)有讓它們落下來(lái)。這一刻，我仿佛看到堅強為我派來(lái)的天使正在沖著(zhù)我甜甜地微笑。
手術(shù)圓滿(mǎn)成功后，阿姨把我抱下床，贊揚著(zhù)說(shuō)道：“小姑娘，真棒！”我為自己的堅強而感到驕傲。那手術(shù)帶給我的疼痛早已離我遠去，留下的只是心中的一淌甜甜的蜜。
出了醫院，我突然感到陽(yáng)光的和煦，空氣的清新，含苞的花蕾，天際的飛鳥(niǎo)都在為我喝彩，為我祝福。
是��！堅強是自己一生中最忠實(shí)的伴侶。我將要一份堅強踏上我的人生之旅。乘風(fēng)破浪，在屬于自己的藍天中展翅翱翔。
讓那往事的曙光，永遠照亮我純潔的心靈。
難忘的經(jīng)歷作文3
我相信你們一定也有自己難忘的經(jīng)歷，今天就讓我給大家講一個(gè)我最難忘的經(jīng)歷吧。
多年前的一天下午，爸爸到幼兒園去接我回家，一路上我顯得非常不開(kāi)心，因為我的語(yǔ)文不及格了。我邊走邊踢路上的石頭，爸爸說(shuō)不要再提石頭了，要不你會(huì )摔倒的�？墒俏也坏珱](méi)有聽(tīng)，反而越踢越發(fā)起勁兒了。突然。我看到了一個(gè)非常光滑的石頭，石頭在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮，非常美麗。我抬起腳用力一踢，可是沒(méi)想到，一個(gè)重心不穩，我的身體飛了出去，頭上扎了一個(gè)巨大的釘子，頓時(shí)，鮮血直流。爸爸趕緊把我扶了起來(lái)，我眼前一黑，昏了過(guò)去。
爸爸非常害怕，立刻拿起手機打了110，過(guò)了十分鐘車(chē)就來(lái)了，當時(shí)我還是沒(méi)醒。爸爸說(shuō)仝仝你要堅持住��！
爸爸的喊聲把路過(guò)的行人吸引過(guò)來(lái)了，他們一起幫我抬上了救護車(chē)。到了醫院，我醒過(guò)來(lái)，被一個(gè)拿著(zhù)手術(shù)刀的醫生推走了，我心里想，不會(huì )要做手術(shù)吧！厄運降臨了，真的要做手術(shù)，我心里非常害怕，我用盡全身的力氣去掙扎，可是還是被那一雙巨大的雙手給抓住了。我心里想，這次肯定完蛋了，醫生就給我打了麻藥，后來(lái)我才知道，原來(lái)我頭破了，要縫針，一共縫了三針，真難受啊。
回到家，一進(jìn)家門(mén)，媽媽就撲了上來(lái)，把我整個(gè)人抱住了，用那傷心的目光看著(zhù)我，我哭了，媽媽也哭了，她說(shuō)仝仝，你有沒(méi)有摔疼��？現在好沒(méi)好，讓我看看你的頭。之后，媽媽說(shuō)以后要小心。
這件事，深深地印在了我的心里，從這件事中，我深深體會(huì )到父母的愛(ài)，也理解了父母的不易，我要做一個(gè)不讓父母操心的孩子。
難忘的經(jīng)歷作文4
我有一把十分漂亮的小提琴，我擁有它已經(jīng)有兩年了，我現在會(huì )拉《g大調協(xié)奏曲》了。
剛開(kāi)始我是學(xué)古箏的。一天晚上，回家路過(guò)小提琴培訓所，突然聽(tīng)見(jiàn)一陣優(yōu)雅的聲音，我抬頭一看，一個(gè)奇怪的木頭做的類(lèi)似葫蘆的怪家伙出現在我面前。我想：嘿！這個(gè)家伙拉起來(lái)似乎挺容易的，一定比古箏好玩兒。而一旁的媽媽看到我這幅摸樣，狡黠地笑了笑，問(wèn)道：“你是不是想學(xué)��？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
過(guò)了幾天，我到這個(gè)小提琴培訓所報了名。在這里，我第一次感受到了這個(gè)家伙----表面滑滑的，還有許多有趣的紋理；它還有個(gè)好兄弟----弓，弓的模樣有點(diǎn)兒像一把箭，只不過(guò)上面綁的不是弓弦，而是一束馬尾毛。我充滿(mǎn)期待。
后來(lái)，老媽領(lǐng)著(zhù)我去買(mǎi)了一把小提琴。當捧著(zhù)這把屬于自己的小提琴，我并不興奮，因為這將意味著(zhù)我要放棄古箏。在接下來(lái)的段時(shí)間里，我每天都要夾著(zhù)琴，像鋸木頭一樣，鋸上半小時(shí)；我的左手指尖摩擦久了破了皮，右手手臂持弓累了十分酸痛，夾琴的脖子歪久了，也疼痛無(wú)比。
提琴老師也非常嚴厲，把我的毛病一個(gè)一個(gè)地“揪”了出來(lái)；比如左手的姿勢不能扁在琴上啦；拉出來(lái)的音偏高或偏低啦；不是用第一把位而是第二把位或第三把位啦……就這樣一個(gè)音一個(gè)音的掐，一個(gè)音一個(gè)音的改，一首只用三四分鐘的曲子在老師那里足足花了二十幾分鐘來(lái)調整。
付出總是會(huì )有收獲的，當在匯報演出上流暢地拉出《小步舞曲》、《卡農》，贏(yíng)得一陣陣掌聲時(shí)，我開(kāi)心極了。
捧著(zhù)小提琴，有時(shí)候我會(huì )想起這些難忘的經(jīng)歷。
難忘的經(jīng)歷作文5
在我的人生中，我終于拿到了第一筆稿費。
我開(kāi)始到作文班時(shí)，一拿到筆腦子里就是一片空白，什么成語(yǔ)啊、好詞好句啊、典故啊都不會(huì )用，更別說(shuō)寫(xiě)得多長(cháng)多好了，每一次作文寫(xiě)到一半時(shí)就不知道怎么寫(xiě)了，只有在老師的指導下才能再寫(xiě)出一兩行。這時(shí)我總是手托著(zhù)腮幫子，倆指頭夾著(zhù)筆，一副愁眉苦臉的樣子，我知道這是我寫(xiě)作文時(shí)的經(jīng)典表情。
每次寫(xiě)作文我都要抓耳撓腮，心里發(fā)愁。我知道我基礎差，我只有一點(diǎn)點(diǎn)往前趕，才能寫(xiě)出好作文，為此我一直努力著(zhù)。
有一次，作文老師給媽媽發(fā)微信說(shuō)我寫(xiě)得非常好，我心里很高興。但我知道我只是進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn)，應該不會(huì )發(fā)表吧，連續幾天我心里都忐忑不安，我多想我的作文能發(fā)表啊。那幾天里我一直在想，我一定要鼓起勇氣，一定要下定決心寫(xiě)好作文。我渴望像別的同學(xué)一樣能在報刊發(fā)表作文。
到了周日，我開(kāi)開(kāi)心心地去上作文輔導課了，我希望能有我作文發(fā)表的喜訊，但說(shuō)真的我心里沒(méi)底，我不相信我的作文會(huì )發(fā)表�？墒�，結果出乎意料，不但發(fā)表了，還得到了稿費。當時(shí)，我的心里真是樂(lè )開(kāi)了花，竟然咧開(kāi)大嘴笑了起來(lái)。
回到家，我把這喜訊告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了十分高興，說(shuō)：“只要努力，以后了你能寫(xiě)得更好，一定會(huì )有更大的收獲�！�
我知道這是我寫(xiě)作上的第一次成功，但只是一點(diǎn)小小的進(jìn)步，我要向更高級別的報刊發(fā)起進(jìn)攻，我要讓成功一次次到來(lái)。
難忘的經(jīng)歷作文6
暑假生活如同一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸盡在其中，它們有歡樂(lè )，有氣憤，有孤獨，也有甜蜜。接下來(lái)，我將帶大家去品味一段甜蜜而又難忘的暑假經(jīng)歷。
我經(jīng)常夢(mèng)想著(zhù)在和煦的陽(yáng)光下吹著(zhù)綿柔的海風(fēng)，在金色的沙灘上漫步。我也曾希望在湛藍的天空下聽(tīng)著(zhù)浪花的歌聲，在浩瀚的大海中盡情遨游。今天，爸爸終于帶我坐上了前往朱家尖海濱浴場(chǎng)的游輪。隨著(zhù)輪船的前進(jìn)，一座座島嶼星羅棋布，各顯姿態(tài)。有的如綠龜浮背，有的如鰲魚(yú)出海，有的似紫燕剪水，有的似牛臥淺灘，不由讓人感慨大自然之鬼斧神工。
到了海濱浴場(chǎng)，只見(jiàn)大海一望無(wú)際，洶涌澎湃。我激動(dòng)萬(wàn)分，迫不及待地沖進(jìn)大海，想給它一個(gè)大大的擁抱�？纱蠛２⒉活I(lǐng)情，一個(gè)大浪便把我打回海岸。我有些生氣，怎么就招你惹你了，難道不喜歡我嗎？我索性不管它，在海中盡情地撲騰起來(lái)�？墒菦](méi)過(guò)一會(huì )兒，又一個(gè)大浪打來(lái)，海水一下子灌入我的口中。那水又咸又澀，可不是什么好味道�！芭夼蕖蔽彝铝藥卓诤Ｋ�，又向他發(fā)起了挑戰�？蛇@次，連泳鏡都給沖沒(méi)了。我靜靜地想了想：既然海浪的力量如此之大，我要是借助它的力量往岸上游，不就能戰勝它了嗎？于是，我又向海中多走了幾步，然后面向海岸，擺好姿勢，借助一個(gè)海浪的力量向岸游去。當時(shí)，我覺(jué)得速度快極了，就像一條飛魚(yú)，在大海中盡情地遨游。我爬上岸，大聲歡呼，心里甜滋滋的。
這次海濱之旅讓我至今難忘。從中我也悟出了一個(gè)道理：無(wú)論是學(xué)習還是玩耍，都要多動(dòng)腦筋，多換幾種方法，問(wèn)題才能迎刃而解。
難忘的經(jīng)歷作文7
一面鮮艷的五星紅旗在空中迎風(fēng)招展，一隊浩浩蕩蕩的隊伍行走在寬闊的大道上，空中洋溢著(zhù)幸福的芬芳，作文難忘的一次經(jīng)歷。
我望著(zhù)蔚藍的天空，情不自禁地露出了微笑，我知道，這種經(jīng)歷是難得的！我一定要珍惜！
遠遠望去，一條蜿蜒的小路在崇山峻嶺中徘徊，但是我們仍然萬(wàn)分喜悅，因為這是一項神圣的事業(yè)！
經(jīng)過(guò)一番的艱辛，我們終于來(lái)到了敬老院，激動(dòng)的心情難以言狀！
這時(shí)，一位年邁的老爺爺熱情洋溢地走了過(guò)來(lái)，笑著(zhù)說(shuō)：“感謝老師，感謝同學(xué)們來(lái)看望我們這些孤獨的老人，
“這都是我們應該做的�！毙ｉL(cháng)熱情地同老人家握了手，我明白，這不僅僅是一次普普通通的握手，還滿(mǎn)載著(zhù)我們對他們的愛(ài)，濃濃的愛(ài)......
“大家分工合作，盡量多幫幫老人家�！毙ｉL(cháng)樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)中透露出無(wú)限的同情。
拿著(zhù)工具，我便興沖沖地忙碌起來(lái)了。我凝望著(zhù)四周，發(fā)現不遠處有一處臟的地方，便急匆匆走過(guò)去，手中的掃把便進(jìn)入工作狀態(tài)。我想：我要盡自己最大的努力來(lái)幫助他們。這時(shí)，我看到一個(gè)老人，他靜靜地坐在椅子上，凝望著(zhù)我們，從他的眼里，我可以深深感受到他內心的孤寂。沒(méi)有親人相伴的人是可憐的，在他們的精神上永遠會(huì )留下一處空虛，這種心靈上的的傷痛是無(wú)法彌補的！可是擁有親人的愛(ài)，這么簡(jiǎn)單的奢求，他們都辦不到！我好難過(guò)！不過(guò)我會(huì )在心底深深為他們祝福的：我希望他們明白，他們并不孤單，一定有人會(huì )關(guān)心他們的，我們便是那其中的一員。想著(zhù)想著(zhù)，我干得更加賣(mài)力了，一股股信念鼓勵著(zhù)我，我做什么都值。
我想：也許，這也是我人生另一種珍貴的財富。
難忘的經(jīng)歷作文8
那天晚上，暗夜中的閃電一閃閃的，閃電過(guò)后，就是震耳的雷鳴，總而言之，那晚是我人生中最難忘的一晚。
原本這個(gè)晚上就已經(jīng)夠黑的了，可沒(méi)有想到的是，在關(guān)鍵的時(shí)候又停了電，于是家里黑漆漆的一片，外面的世界也是黑漆漆的一片，這種黑足夠激發(fā)出人內心里的恐懼。至少當天晚上，我就害怕極了，原本就是一個(gè)人在房間里，在停了電后，我摸著(zhù)黑來(lái)了客廳。好在爸媽都在家，不然我還真不知道該怎么去面對這一個(gè)帶著(zhù)恐怖色彩的夜晚。
爸爸從抽屜里翻出了蠟燭，點(diǎn)上了蠟燭后，我注視著(zhù)這一朵飄搖不定的火花，心里還是得到了些許的安慰。外面電閃雷鳴，不曾中斷，嚇的我趕緊往媽媽的懷里鉆了去。
“都這么大個(gè)人了，打個(gè)雷有什么好怕的？”媽媽雖然語(yǔ)氣不善的說(shuō)著(zhù)，但是面對我的害怕還是將我抱緊了。爸爸就坐在媽媽的身邊，瞧著(zhù)我這幅樣子，出聲安慰道：“等到雷聲小了，這電也就來(lái)了，用不了太久�！�
我瞧了爸爸一眼，隨后點(diǎn)了點(diǎn)。微弱的燭光搖曳著(zhù)，我轉頭看著(zhù)到我一家子倒映在墻上的影子，漸漸的心里沒(méi)有那股害怕，反而心里隱隱的涌上來(lái)了一股溫馨。這一晚，我一家三口坐在一起，爸爸與媽媽隨意的交談著(zhù)，不時(shí)還發(fā)出笑語(yǔ)，我縮在媽媽的懷里，聽(tīng)著(zhù)他們的聲音，這個(gè)場(chǎng)景真令人難忘。
正如爸爸所說(shuō)，沒(méi)過(guò)多久，外面的雷聲就小了起來(lái)，閃電也不見(jiàn)了蹤影，接著(zhù)，屋子里的燈就突然間就亮了起來(lái)。
這是一個(gè)難忘的晚上，我在這個(gè)晚上經(jīng)歷的一切既讓我害怕，又讓我感到溫暖，我害怕突然的黑暗，也害怕那震耳的雷聲，可是爸爸媽媽的陪伴擠走了我心里的害怕，讓我的心里又填上了溫馨。
難忘的經(jīng)歷作文9
每當我在游泳池里像魚(yú)兒一樣歡快地暢玩時(shí)，就想到我當初學(xué)習游泳時(shí)也是費了好多功夫的。
三年級的一個(gè)暑假，同學(xué)們都在討論游泳有多爽，而我卻不會(huì )；當我我看著(zhù)別人在游泳館的水里穿梭自如，我就滿(mǎn)臉羨慕。于是，我讓媽媽給我報了游泳班。
剛開(kāi)始學(xué)習第一天，我興致勃勃穿好泳衣，以為可以到水里歡騰了，可誰(shuí)知教練根本就沒(méi)讓我們碰水，而是在岸上叫我們基本動(dòng)作：先是雙臂伸直向前，然后交叉，再向后撥去；接著(zhù)兩腿先一縮，再往外一蹬，變成青蛙的樣子，最后兩腿伸直�？蓜e小瞧著(zhù)簡(jiǎn)單的幾個(gè)基本動(dòng)作，我可是足足練了兩天，當時(shí)走起路來(lái)打哆嗦呢！
到了第三天的時(shí)候了，教練讓我們帶著(zhù)特殊的游泳圈下水了。先讓我們在水里浮著(zhù)池邊的欄桿練腿的動(dòng)作。我有些不耐煩了，心想：就這兩個(gè)動(dòng)作，至于練習這么久嗎？我便偷懶起來(lái)，趁教練不在旁就歇一歇。
“朱晨妍，不好好練干嘛呢，不要自以為是，覺(jué)得簡(jiǎn)單�！苯叹毢莺莸赜柫宋乙活D，我只好耐著(zhù)性子繼續練習。
練習幾天后開(kāi)始練浮漂了�？蛇@沒(méi)我想的那么簡(jiǎn)單，我剛游一半時(shí)腿抽筋兒了，自己慢慢地沉下去，可我怎么也游不了。這時(shí)，一個(gè)大手一把我從水里拉起來(lái)，我嗆了幾口水，此時(shí)正大口大口地喘氣，嚇死我了，我差點(diǎn)以為就到此為止了。
后來(lái)練習游泳，我吸取了教訓，游時(shí)先熱身，背上浮漂也慢慢減少，從四個(gè)到現在的一個(gè)，終于在畢業(yè)的前天去下了所有的浮漂，學(xué)會(huì )了游泳這項本領(lǐng)。
我現在在水里自由地玩耍，就想到我學(xué)游泳的樣子，真是做什么事都要用心，絕對不能投機取巧�；^呀！
難忘的經(jīng)歷作文10
在家在學(xué)校在社會(huì )每個(gè)人都是獨一無(wú)二的，在10多年來(lái)的人生事件里，每件事情都會(huì )有深厚的道理，從小便是外婆在帶我。爸爸媽媽出去外面打工，后來(lái)爸媽回來(lái)了，做了生意，買(mǎi)了房子，在我小學(xué)的時(shí)候有位同學(xué)偷東西，當時(shí)我們有些人都不愿意跟他玩，但我朋友對我說(shuō)，我們得幫助他改掉這個(gè)壞習慣。后來(lái)時(shí)間久了我們三個(gè)也就成了好朋友，因為相處久了知道他本性并不壞，因為幫助他我便有了幫助人的行為，但我的性情有時(shí)候會(huì )發(fā)很大的火，但有時(shí)卻玩的特別開(kāi)心，就是陰晴不定的。
我也喜歡做手工，也喜歡畫(huà)畫(huà)，我喜歡畫(huà)畫(huà)是因為我和朋友在一年的暑假里學(xué)了畫(huà)畫(huà)，并且自己也有興趣，在每節課下課的時(shí)候都會(huì )拿出一本畫(huà)冊和一張紙在那里畫(huà)，因為就是那么巧，剛好我坐在他旁邊，所以時(shí)間久了之后我也開(kāi)始喜歡畫(huà)畫(huà)了，他每節課也會(huì )跟我說(shuō)這個(gè)怎么畫(huà)，但過(guò)了一段時(shí)間我又喜歡上了做手工藝術(shù)，當時(shí)我是在網(wǎng)上學(xué)的，但是網(wǎng)上的課有時(shí)間限制，所以我和朋友一起去專(zhuān)門(mén)學(xué)畫(huà)畫(huà)的地方，做手工的那里報了名，我和他一起畫(huà)畫(huà)，一起做手工藝術(shù)，我的手工藝術(shù)越做越好，當時(shí)我真的做了許多優(yōu)秀的.手工藝術(shù)，真的很好看，也被老師表?yè)P了啊，去比賽過(guò)這也讓我小賺了一筆。當然我的朋友也非常的努力，我們倆都是一起學(xué)一個(gè)特長(cháng)，學(xué)一個(gè)藝術(shù)，在這個(gè)世界上有許多不同的人，但是每個(gè)人都有獨特的朋友，獨一無(wú)二的，自己在這10多年中有自己特別難忘的經(jīng)歷。
難忘的經(jīng)歷作文11
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)很多的第一次，相信每一次都能讓人難忘，而在我成長(cháng)的過(guò)程中最令我記憶猶新的是第一次拔牙。
“媽媽?zhuān)议L(cháng)牙了！”我大聲喊道。媽媽看了看說(shuō)：“哎呀，不好啦！我們明天去醫院拔牙�！蔽翌D時(shí)目瞪口呆，心里想：我的天，這牙齒晚一點(diǎn)來(lái)也好呀，為什么這個(gè)時(shí)候來(lái)？我一直想著(zhù)這個(gè)事情，晚上翻來(lái)覆去總也睡不著(zhù)。
到了第二天，心里像裝著(zhù)十五個(gè)吊桶打水，七上八下。我不斷鼓勵自己：“拔牙有什么可怕的？醫生不是說(shuō)一會(huì )就好了嗎？”終于輪到我了，我乖乖地躺在床上，阿姨開(kāi)始下手了，首先要打麻藥，看著(zhù)那長(cháng)長(cháng)的針頭，害怕開(kāi)始作怪了。什么打麻藥？那尖尖的針頭就要到我的肉肉里去了，我想逃可是卻逃不了，因為媽媽已經(jīng)把我按住了，這時(shí)的我就像孫悟空一樣，被壓在五指山下了，我無(wú)可奈何，只好接受“懲罰”了。麻藥打完后我的身體漸漸麻木了，怪不得這藥是麻藥呀。拔牙了，只見(jiàn)阿姨手拿著(zhù)一個(gè)大鉗子，我怕被罵，又怕痛，趕緊閉上了眼睛。心里想著(zhù)：長(cháng)痛不如短痛，還是拔了吧？要不然以后都沒(méi)好果子吃。只見(jiàn)他找到我的蛀牙，一連拔掉了四顆，疼得我心如刀絞。
我起來(lái)一看，四顆可愛(ài)的小乳牙在盤(pán)子里血淋淋的，我倒吸了一口涼氣，真可怕！
回到家，我下定決心，以后一定要保護好牙齒，不讓他出毛病。
難忘的經(jīng)歷作文12
“��！”穿上溜冰鞋，好不容易走了幾步，我又一次重重地摔在了溜冰場(chǎng)上。
揉著(zhù)火辣辣的膝蓋，我真的想放棄了。今天我已經(jīng)不知道摔了多少回，這下連眼鏡都摔脫了。模糊的視線(xiàn)里，小伙伴們愜意地滑來(lái)滑去，似乎都在笑話(huà)我的笨拙，我覺(jué)得自己簡(jiǎn)直像一只溜冰場(chǎng)上的丑小鴨。
“有進(jìn)步呀！站起來(lái)，我們繼續！”爸爸滑到我身邊，彎下腰向我伸出手�！安换�，不滑了！我沒(méi)有天賦�！蔽屹�氣地抽回了手，低著(zhù)頭不想說(shuō)話(huà)�！斑@么小的困難就想放棄，可不是男子漢哦�！卑职职蜒坨R遞給我，笑呵呵地說(shuō)。
我接過(guò)眼鏡，嘴上什么也沒(méi)有說(shuō)，心里卻是暖暖的。爸爸平時(shí)工作很忙，陪我的時(shí)間不算多。然而他總會(huì )在我最需要的時(shí)候出現，給我最大的支持和力量。我扶著(zhù)爸爸的手站了起來(lái)，對他說(shuō)：“我當然是男子漢，可我還是不知道怎樣才能滑好旱冰啊�！薄澳阒绖偛艦槭裁磿�(huì )摔跤嗎”爸爸一邊問(wèn)我，一邊拉著(zhù)我在冰場(chǎng)慢慢地滑�！澳鞘且驗槟闾P(guān)注腳下啦！”沒(méi)等我說(shuō)話(huà)，爸爸接著(zhù)說(shuō)：“你看冰場(chǎng)那邊第一排的紅椅子，那是我們的目標。目光對準椅子，一邊滑一邊微調身體的角度。
對，就這樣，左腳用力蹬，胳膊甩起來(lái)。好的，就是這樣！”不知不覺(jué)中爸爸松開(kāi)了手。而我也在不知不覺(jué)中滑了好久。
“爸爸—”我忽然發(fā)現自己個(gè)人在滑，緊張地回頭看爸爸，手腳也開(kāi)始不聽(tīng)使喚了�！皠e回頭，往前走。抬頭挺胸，瞄準目標，掌握節奏！”背后傳來(lái)爸爸堅定的聲音，“滑冰是這樣，做人也是一樣！”我深吸了一口氣，調整好姿勢。忽然，我感到自己像小鳥(niǎo)一樣自由，我學(xué)會(huì )滑冰了！
滑到終點(diǎn)轉身就發(fā)現爸爸在我身后。這個(gè)下午在滑冰場(chǎng)上學(xué)到的東西，比我在教室里呆一整天學(xué)到的都多，讓我受益終生。
難忘的經(jīng)歷作文13
寒風(fēng)蕭蕭，細雨濛濛，千百年前的宋詞氤氳在長(cháng)城的空氣里，定住了我心中的風(fēng)波。
那次在長(cháng)城上的經(jīng)歷無(wú)疑是一種巨大的收獲。
曉霧將歇，天氣朦朧，我一個(gè)人拾級而上，凜冽的寒風(fēng)扯著(zhù)衣衫，我的心底蕩起了漣漪。昨天表演的場(chǎng)景依然歷歷在目。我站在舞臺上不知所措，在評委嚴厲的目光中，我看見(jiàn)了自己的失敗。燈光瞬間黯淡了下來(lái)，評委搖頭時(shí)，我早已灰溜溜地下臺了。
“唉”！我長(cháng)嘆一聲，倚著(zhù)城墻，望遠處水汽矇眬的群山，似是打翻的青墨，四處擴散開(kāi)來(lái)。我心中那一腔悲憤與無(wú)奈，失望與孤獨，隨之蔓延。那份深深的自卑如爬山虎細小的卷須，攀上了我的心靈。
人漸漸多了，在人群中，我低著(zhù)頭，踉蹌前行，心中那一陣劇烈的風(fēng)波似是要將我擊垮。我深深地感到自己的無(wú)能、懦弱、膽怯與自卑。生活，有什么意義？
“莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行……”一個(gè)稚嫩的童聲在耳畔響起，一個(gè)六七歲的小男孩大聲吟誦著(zhù)，我停下腳步靜靜地聽(tīng)。驀然聯(lián)想到自己，一次的失敗與落后算什么？不要去想它有多么可怕，人生的路還很漫長(cháng)，不妨悠悠前行，困難和挫折總會(huì )過(guò)去。
“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕！一蓑煙雨任平生……”一帆風(fēng)順的人生往往不是最好，一路迎接困難，戰勝困難，用豁達的胸襟和倔強的品質(zhì)，在困難中學(xué)會(huì )堅強，看淡人生，才能更懂得人生的意義。
從蘇軾的《定風(fēng)波》中領(lǐng)悟到了這些，我豁然開(kāi)朗，是的，我不必為了這小小的挫折而頹唐和絕望。也不必為了一次的失敗而黯然神傷。在困難中成長(cháng)，不才能進(jìn)步嗎？
回首看來(lái)時(shí)蕭瑟的地方，從容歸去，無(wú)風(fēng)，無(wú)雨，也無(wú)睛。失敗未嘗不是一種收獲，它教會(huì )我更加穩重、堅強而從容。
難忘的經(jīng)歷作文14
夜晚，我坐在書(shū)桌前，望著(zhù)窗外被繁星點(diǎn)綴得無(wú)比美麗的夜空，不禁想起了在學(xué)校里，與同學(xué)們共同歡度的每一寸光陰中發(fā)生的那一次次令人難忘的成長(cháng)經(jīng)歷。
穿越時(shí)間的隧道，第一次走進(jìn)學(xué)校大門(mén)的那一幕，我至今還是歷歷在目。深刻得記著(zhù)那一天，我穿著(zhù)一件新衣裳，邁著(zhù)歡快的步伐走進(jìn)了校園。那一刻，我的整個(gè)人都洋溢在歡快之中，心中的喜悅仿佛可以裝上幾大輛卡車(chē)呢……這一切，都只源于這些原因——我終于可以在心馳神往的銀杏校園中學(xué)習六個(gè)春秋了；終于可以相伴銀杏，與它們共同學(xué)習、玩耍；終于可以天天見(jiàn)到這些早已熟悉，卻總無(wú)緣相交的朋友了�；蛟S，從那一刻起，我便與這所充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限魅力的學(xué)校結下了不解之緣。
從一年級第一次走進(jìn)校園，到二年級第一次佩戴紅領(lǐng)巾……再到如今即將跨出校門(mén)，邁向另一所中學(xué)大門(mén)為止，我不知經(jīng)歷了多少成長(cháng)過(guò)程。
記得四年級，學(xué)校評選“校十佳銀杏娃”。得知這個(gè)消息后，我迫不及待地將家中所有的獎狀拿了出來(lái)，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地去學(xué)校參加了評選�？墒�，令我失望的是，我并沒(méi)有像自己預料的那樣——一路過(guò)關(guān)斬將，最終取得這光榮的稱(chēng)號�；丶液�，我禁不住這打擊，傷心地哭了。但是，我卻從中懂得了一個(gè)更重要的道理：做任何事情都不能驕傲自大，要虛心接受他人指點(diǎn)。有了這件事作為教訓，我做任何事都要求自己要虛心�？梢哉f(shuō)，這點(diǎn)道理，是魅力無(wú)窮的學(xué)校讓我明白的，是學(xué)校中那一棵棵高大粗壯的銀杏樹(shù)讓我明白的，也是樹(shù)旁孜孜不倦工作的老師讓我明白的。
校園的古銀杏，像一位知心的好朋友，伴隨著(zhù)我一次次向目標走去；而這被銀杏裝點(diǎn)得無(wú)比美麗的校園，則像一個(gè)十分精確的導航儀，指引著(zhù)我走向最光明的道路。啊，美麗的校園，你永遠是我眼中最美的！
難忘的經(jīng)歷作文15
在二年級的暑假里，我一不小心喝了一杯“雪碧”。
我們全家去廣州旅游，一下了飛機就有一位爸爸的朋友來(lái)接待我們。到了晚上，那個(gè)叔叔和我們一起到外面吃飯。我不知道為什么吃到一個(gè)長(cháng)得像雞肉的野山椒，野山椒又酸又辣，我的舌頭瞬間就像著(zhù)火了。我非�？释幸槐�，來(lái)緩解辣味。
我一扭頭，看見(jiàn)了一杯“雪碧”。我管也沒(méi)管，直接一飲而盡，頓時(shí)感覺(jué)頭昏腦漲，嘴巴火辣辣的，感覺(jué)比吃了野山椒還要辣，像要噴火一樣。滿(mǎn)頭冒汗，臉也變得通紅的。心想：為什么它沒(méi)有雪碧的甜，為什么是這個(gè)味道？
突然，旁邊的爸爸問(wèn)道：“嗯？我杯子里的酒呢？怎么不見(jiàn)了？””什么？這個(gè)是酒？難怪我頭昏腦漲的�！边@時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“你怎么了？臉為什么這么紅��？”“我不小心把爸爸的酒當成雪碧一飲而盡了�！蔽亿s緊回答道。在旁邊一直吃飯在另一個(gè)叔叔便哈哈大笑起來(lái)。
他們邊吃邊聊，我一直在那里等著(zhù)他們，非常想睡覺(jué)，一會(huì )點(diǎn)一下頭，一會(huì )點(diǎn)一下頭，然后，就徹底睡著(zhù)了。
等我醒來(lái)，發(fā)現自己已經(jīng)坐在車(chē)里了，嘴巴干巴巴的，幾乎說(shuō)不出話(huà)來(lái)，口渴得像離開(kāi)水的魚(yú)，頭依然暈乎乎的。哥哥叫著(zhù)：“起床了，回酒店再睡�！彪m然腦袋是清醒的，但是四肢沉重不聽(tīng)使喚，我只好用盡渾身力氣爬起來(lái)，等著(zhù)他們開(kāi)房再睡。但是這一覺(jué)睡去便是第二天晌午。
我以后一定要吸取教訓，分清楚食物，不能像這樣誤食“雪碧”了。
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