經(jīng)歷后才明白的作文（精選37篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的經(jīng)歷后才明白的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
經(jīng)歷后才明白的作文 1
經(jīng)力過(guò)戰爭的心靈，懂得了什么是和平與生命。經(jīng)歷過(guò)挫折的心靈，懂得了什么是淡然與珍惜。經(jīng)歷過(guò)苦難的心靈懂得了什么是堅強與博愛(ài)。
記得史鐵生說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)‘生病的經(jīng)驗是一步步懂得滿(mǎn)足。發(fā)燒了，才懂得不發(fā)燒的日子有多么清爽�？人粤�，才懂得不咳嗽的嗓子有多安詳�！松趾螄L不是如此;經(jīng)歷過(guò)世事之后才知道自己適合什么不適合什么，只有經(jīng)力過(guò)后，才能懂得如今，經(jīng)歷過(guò)后獲得經(jīng)驗的人，數不勝數
在遠方的國度里，有一名記者，每隔幾年后，他就會(huì )到鄰國去采訪(fǎng)小孩一次。尼克，他在這個(gè)國家里一無(wú)所依，他只有他自己，除了他自己以外，他什么也沒(méi)有。而等到采訪(fǎng)過(guò)后才發(fā)現，窮人的孩子還是窮人。富人的孩子還是富人。只有那個(gè)叫尼克的小孩經(jīng)過(guò)自己的努力成為一名大學(xué)教授。他之后在大學(xué)課堂上對學(xué)生們說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)‘經(jīng)歷過(guò)了苦難，才懂得了堅強與努力，而命運之所以給你一個(gè)比別人低的起點(diǎn)。是想人你懂得你可以創(chuàng )造出一個(gè)絕地反擊的故事來(lái)�！�
由此可見(jiàn)，經(jīng)歷挫折與失敗并不是悲慘，而正是以為這些不完美才讓你懂得了比別人更多的經(jīng)驗。
不完美的`經(jīng)歷，給了我們別樣的思考;
歷盡萬(wàn)事的心靈，給了他們充滿(mǎn)經(jīng)驗的人生;要想成功，首先應經(jīng)歷地獄的洗禮;要想懂得，首先要經(jīng)歷不完美的人生。
經(jīng)歷后才明白的作文 2
一茗清茶，一束月光。當無(wú)意中看見(jiàn)在碧藍的大海中自由自在的游時(shí)，我陷入了深深的回憶之中。
正值盛夏，知了也不再重復它那無(wú)聊的話(huà)語(yǔ)。悶熱讓我感到十分煩躁，于是，我便要去游泳館游泳。
與其說(shuō)是游泳，不如說(shuō)是學(xué)游泳。我左手拿著(zhù)救生圈，右手拿著(zhù)泳鏡。剛跨出家門(mén)，風(fēng)便吹氣熱浪向我吹來(lái)，吹得我喘不過(guò)氣。太陽(yáng)也在不知疲倦的烤著(zhù)大地，仿佛是一個(gè)大熔爐一樣。于是，我加快了腳步?jīng)_向了家附近的游泳館。
游泳館不算大，但是也可以消夏。于是，我匆匆買(mǎi)完票沖進(jìn)館內。剛跨入館內，一股清涼的.夾雜著(zhù)水汽的風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，那好似一場(chǎng)綿綿春雨滋潤了大地一樣。但是，游泳館不如說(shuō)是餃子館。一大堆人在水中泡著(zhù)，好似煮餃子一般。但我還是按捺住了我急切下水的心情，去找游泳教練。
他，一身健美的身材，粗而濃的眉毛，短短的頭發(fā)，這就是我的游泳教練。他教我了一些基本動(dòng)作我便有些按捺不住下水的心情。于是我便小聲的嘟囔：”怎么還不下水“即便是這么小的聲音，也被他的招風(fēng)耳給聽(tīng)見(jiàn)了。但他并未責怪我，而是說(shuō)：”好，跟我來(lái)“到了水邊，我撲通一下就跳進(jìn)了池子里，后來(lái)我才知道，那個(gè)池子至少2米多深。還好只喝了幾口水，要不小命不保。
有了先前的經(jīng)驗，我認認真真學(xué)習技巧。但我那滑稽的動(dòng)作不免讓大家發(fā)笑。終于，我可以自由自在的在水中游泳，真爽！
記憶又被拉回現在，它讓我明白了遇事不能心急，要全面考慮，仿佛那知了的鳴叫仍回蕩在我的耳旁。
經(jīng)歷后才明白的作文 3
在這一個(gè)平常的冬天，在一個(gè)平常的早晨，我卻體驗了一件不平常的事，但也同時(shí)讓我明白了一個(gè)道理。
那一天，我正在溫暖的被窩里睡覺(jué)。忽然，媽媽跑進(jìn)來(lái)喊我起床叫我往窗外看。我揉揉松醒的眼睛，伸了個(gè)懶腰，慢慢騰騰地從被窩里爬起來(lái)，習慣性的向窗外看去。由于今年二氧化碳的增多，冬天和春天一樣暖和，理所當然就不會(huì )下雪了。但我還是不死心，每天都向窗外看，希望能看到自己盼望以久的銀色天地，所以看久了就養成了習慣。這時(shí)，一片我心儀已久的銀色天地，剎那間映入了我的眼簾！
窗外白雪皚皚，大樹(shù)身披一層白色的紗衣，小草也蓋上了一層白色的棉被。我高興極了，快速穿上羽絨服，急速奔到樓下。寒風(fēng)“呼呼”的刮著(zhù)，我在雪中漫步，不經(jīng)意間，我看到一兩個(gè)4、5歲的`孩子拿著(zhù)玩具鏟子在一心一意的鏟雪，鏟完再把雪裝到桶里，然后倒到路邊的草地里，本以為他們在玩堆雪人的游戲，后來(lái)發(fā)現并不是，原來(lái)他們是在掃雪。我過(guò)去問(wèn)他們?yōu)槭裁匆獟哐�，按照他們的年齡，應該在家看電視，玩游戲才是呀。誰(shuí)知他們抬起認真的眼睛，回答我：“大姐姐，由于雪太滑，剛剛有一位老爺爺差點(diǎn)倒了，我們怕別人再摔倒，所以才把雪掃到路邊的�！本褪沁@短短的幾句話(huà)，使我愣住了，是呀！
我看到別人摔倒，怎么就沒(méi)有掃雪呢？回想一下，還是虛榮心在作怪！
是自己怕別人說(shuō)自己��！
看著(zhù)他們，我明白了一個(gè)道理！
經(jīng)歷后才明白的作文 4
周?chē)察o的似乎連一根針掉下來(lái)都能聽(tīng)見(jiàn)，慘白慘白的燈光讓我覺(jué)得十分刺眼。眼前是一堆小山般的作業(yè)，而我正在努力地做作業(yè)。突然，房間里一片漆黑。原來(lái)停電了。媽媽敲門(mén)說(shuō)：“太晚了，明天還要上學(xué)，先休息吧�！�
我看看眼前的作業(yè)，無(wú)奈地搖搖頭。
我點(diǎn)燃了幾根蠟燭。蠟燭藍色的焰心努力地往上躥，似乎要盡自己最大的能力帶來(lái)光明。蠟燭的臉上不停地淌著(zhù)“汗珠”，“汗珠”順著(zhù)身子流到了燭臺上，化成一灘燭泥。為了照亮他人，蠟燭犧牲了自己。
我想起了老師。老師不正像蠟燭一樣默默奉獻著(zhù)嗎?
那一刻，我懂得了什么是奉獻。作業(yè)的`速度立刻變得快了起來(lái)，燭光給了我動(dòng)力。
夜深了，媽媽端來(lái)一杯茶。茶水散發(fā)著(zhù)淡淡的清香，困倦由此消褪。媽媽怕驚擾了我的沉思，放下茶杯，躡手躡腳地走了。我輕輕呷了一口，甘甜即刻沁入肺腑。
回頭再去看媽媽?zhuān)缫巡灰?jiàn)了。
茶水冒著(zhù)裊裊的水汽，在屋子里散開(kāi)。我突然想，這淡淡的母愛(ài)，不正像此時(shí)淡淡的香茶嗎?
終于，燈亮了，來(lái)電了，而我的作業(yè)也寫(xiě)完了。
只是我感到奇怪，為什么，在黑暗中，才能發(fā)現自己忽略的東西?噢，我明白了，黑暗預示著(zhù)坎坷，經(jīng)歷一次，就懂得了一次道理。
在停電以后……
經(jīng)歷后才明白的作文 5
心中一直藏著(zhù)一件覺(jué)得很可惜的事情，為什么老天不給我一次深造的機會(huì )，讓我感覺(jué)像跌進(jìn)了很深很深的峽谷!也許幾分之差會(huì )把你帶到另一種境地，或好或壞。二本一于我察肩而過(guò)，只覺(jué)得可惜，每當想到這些淚水就不由自主的流下來(lái)，為什么不給我一次機會(huì )，讓我用心去感受我目中理想的大學(xué)!每當親朋好友問(wèn)到，考了多少分。我只有沉默，或無(wú)可奈何的說(shuō)出一句，沒(méi)考好。然后感覺(jué)想離開(kāi)這里，好像是為了逃避什么……
現在進(jìn)了一所自己不喜歡的學(xué)校，而它唯一的專(zhuān)業(yè)卻是我最喜愛(ài)的(網(wǎng)絡(luò )高手)。我最初的`目標是通過(guò)考試進(jìn)入學(xué)校的精英班，后一步的目標是學(xué)會(huì )老師教的所有知識，最后目標是創(chuàng )建屬于自己的公司。
在學(xué)校我一直對自己嚴格要求，除了不違反校規外，還有自己的一套規則。為了這次的錯過(guò)，為了昂貴的學(xué)費，為了家人，也為了我自己，為了……就算是不為了什么，我也會(huì )堅持不懈的努力下去，用心去做好每一件事，我相信我的收獲會(huì )很大的�！倚枰氖抢斫夂椭С�，而不是指責和輕視………當我轉身的那一刻，身后神奇的出現了一座世外家園………
經(jīng)歷后才明白的作文 6
在大自然中，每一個(gè)生物都要接受風(fēng)雨的洗禮，有點(diǎn)可以從中學(xué)到點(diǎn)東西，有的則跌入低谷，無(wú)法自拔。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗就不會(huì )明白什么是成功。失敗如月光抓住它，就可以找到成功的陽(yáng)光。
月光是通過(guò)陽(yáng)光才發(fā)出的光，也就可以把月光比作失敗，成功比作陽(yáng)光。人的一生不會(huì )總是在陽(yáng)光下度過(guò)，也會(huì )經(jīng)歷月光的。所以抓住月光前進(jìn)。磨練自己，走向成功。許多人，不愿意吃苦，特別是我們當代人。我覺(jué)得，現在，我們應該去創(chuàng )造挫折或失敗磨練自己。從而，總結經(jīng)驗獲得知識。
自立自強是成功的必要條件。如果，一個(gè)人連自己都照顧不好，何談失敗。我發(fā)現，現在的孩子大多數都是獨生子女，個(gè)個(gè)都像一個(gè)小黃帝，小公主似的，被父母親朋好友寵著(zhù)。最后，可能連如何系鞋帶都不會(huì )。那么，為什么出現這種狀況呢?首先，我認為：在這個(gè)學(xué)習的.時(shí)代里家長(cháng)們都希望子女能上大學(xué)拿證書(shū)，好掙錢(qián)。但，你們沒(méi)有完全認識到為何上大學(xué)，有的人上大學(xué)為的只是一張學(xué)歷，沒(méi)有學(xué)歷就意味著(zhù)沒(méi)有一個(gè)漂亮的老婆和一份工作。
而上大學(xué)的真正目的是學(xué)習對自己今后人生道路有用的知識，而不是一張證書(shū)。其次，家長(cháng)們須知讓孩子們自立。我覺(jué)得我自己就是一個(gè)自立的人。因為，我知道只有自己做事才能學(xué)習到書(shū)本里講不到的知識。成功或許離我們還很遙遠，但我相信總有一天會(huì )實(shí)現夢(mèng)想的。帶著(zhù)你的希望去找夢(mèng)想。
經(jīng)歷后才明白的作文 7
記得第一次受傷的時(shí)候是一年級，當時(shí)我還是一個(gè)“毛頭小子”，有一天，學(xué)校下課，我和同學(xué)在玩，我不小心跑到蕩秋千的附近，結果被秋千撞到了我的眼睛上面一點(diǎn)的地方，痛的我差點(diǎn)哇哇大哭，因為怕同學(xué)取笑就忍著(zhù)痛到健康中心去找護士阿姨，護士阿姨小心地幫我擦藥，讓我在那休息一下，在回教室上課。
放學(xué)回家媽咪看到我變熊貓，而且腫的好大，很緊張的問(wèn)我怎么會(huì )這樣，我和媽咪說(shuō)明原因后卻讓媽咪狠狠的罵一頓，因為從我懂事以來(lái)媽咪不斷的提醒我不可靠近或是看別人玩蕩秋千，除非老師在場(chǎng)，我因為沒(méi)有聽(tīng)媽咪的`話(huà)才會(huì )受傷，媽咪罵完之后還是趕緊帶我去醫院讓醫生伯伯檢查，看媽咪好緊張一直問(wèn)醫生有沒(méi)有傷到眼睛，有沒(méi)有后遺癥，直到醫生說(shuō)還好媽咪才放心，回到家之后媽咪還是不斷的提醒，不可靠近蕩秋千，并且告訴我她在小學(xué)三年級的時(shí)候，教室旁邊正好是當秋千的游戲場(chǎng)所。
有一次她的同學(xué)就是站在旁邊看其他小朋友玩，不知道什么原因？秋千突然撞到她的同學(xué)，血流如注縫了好幾針，后來(lái)學(xué)校禁止學(xué)生玩蕩秋千好一陣子，所以她才會(huì )不斷的告訴我不可接近蕩秋千，除非有老師在場(chǎng)，而我也是因為沒(méi)有將媽咪的話(huà)記在心理，以至于今天受傷，不過(guò)還好沒(méi)有很?chē)乐�，說(shuō)實(shí)在的真的好痛，那種感覺(jué)好像是“眼冒金星，頭昏眼花，頭痛的像要爆炸”真不敢在回想了，那種感覺(jué)太恐怖了！我一定要聽(tīng)媽咪、老師和長(cháng)輩的話(huà)，凡事小心，不調皮這樣就不會(huì )受傷了。
經(jīng)歷后才明白的作文 8
幸福的感覺(jué)其實(shí)很多，如求知是一種幸福；給予是一種幸福；親近自然是一種幸福；回報社會(huì )也是一種幸福；享受成功是一種幸�！艺J為經(jīng)歷挫折也是一種幸福。
人生的道路不會(huì )是一帆風(fēng)順，人生難免碰釘子，所謂釘子，也就是人們常說(shuō)的挫折．挫折與人生相伴，人生難免有挫折。
雖然人人希望時(shí)時(shí)好運，但是萬(wàn)事如意、心想事成只是人們的一種愿望。從古到今，沒(méi)有一個(gè)人不經(jīng)歷挫折和失敗。相反人們是在戰勝挫折的'過(guò)程中發(fā)展起來(lái)的�？梢哉f(shuō)，人們是在挫折中成長(cháng)的。
中國有句古話(huà)叫“蚌病成珠”。如果說(shuō)珍珠是在痛苦中艱苦磨煉的結晶，那么智慧就是人們在戰勝一次又一次挫折后獲得的最寶貴的禮物。
我們要學(xué)會(huì )樹(shù)立正確的人生目標。一個(gè)人一旦樹(shù)立了遠大的目標就不會(huì )輕易屈服于各種挫折，而是以頑強的毅力戰勝挫折不斷前進(jìn)。林肯總統就是一個(gè)例子：
22歲經(jīng)商失��；23歲競選眾議員失敗26歲戀人死去；27歲精神崩潰；29歲競選州長(cháng)失��；34歲爭取國會(huì )提名失��；46歲競選參議員失��；47歲競選副總統失敗。到成為美國總統。林肯經(jīng)歷過(guò)許多挫折，而且他有正確的人生目標，從失敗中吸取經(jīng)驗，所以最后他成為了美國優(yōu)秀的總統。
挫折是我們走向成功的墊腳石，愛(ài)迪生有句名言：“失敗是我所需要的，它和成功對我一樣有的價(jià)值，只有在我知道一切做不好的方法以后,我才知道做好一件工作的方法是什么�！贝煺凼俏覀內松囊徊糠�，讓挫折豐富我們的人生吧！
經(jīng)歷后才明白的作文 9
今天，我們全市舉行了“家規家訓”吟誦比賽活動(dòng)，我校也有節目參賽，我便是成員之一。
比賽快開(kāi)始了，我內心緊張得不得了。記得上一次表演的時(shí)候，我因為太緊張，本來(lái)應該面向觀(guān)眾，卻背向了觀(guān)眾，把后面的同學(xué)弄得不知怎樣好了，所以我們班的名次非�？亢�。當我回到熟悉的教室時(shí)，同學(xué)們異口同聲地責問(wèn)我：沈思遠，你怎么了?“我無(wú)地自容，不知怎么回答才好。放學(xué)回家的路上，爸爸看見(jiàn)我很不高興，就問(wèn)我怎么了，我把事情經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了爸爸，爸爸說(shuō)：”這次確實(shí)是你錯了。但失敗并不可怕，可怕的是知錯不改，失去信心。相信你是一個(gè)堅強的`孩子。只要你有信心，不斷努力，在以后的活動(dòng)中一定會(huì )取得優(yōu)異成績(jì)的�！�
想到爸爸的鼓勵，想到老師和同學(xué)的期待，想到我為參加這次比賽所進(jìn)行的刻苦訓練，我不再緊張，挺起了胸膛，輕松地微笑著(zhù)走上了舞臺。
精彩的表演開(kāi)始了，同學(xué)們邁著(zhù)自信的步伐，表演著(zhù)各種各樣優(yōu)美的動(dòng)作。表演結束了，臺下響起了熱烈的掌聲，我興奮極了。
比賽結束后，翟老師激動(dòng)地告訴我們：”這次表演同學(xué)們表現太好了!“
我平靜地想：正是上次的失敗才給了我美好的今天。謝謝您，老師，給了我又一次站在舞臺上的機會(huì )。謝謝您，爸爸，給了我戰勝自己的勇氣。
經(jīng)歷后才明白的作文 10
人的一生中也許經(jīng)歷過(guò)許多成功，而我這一次的成功，卻深深地刻在我的心底。
那天，是一個(gè)特別的日子，因為我要參加全國小記者的競選！
上午八點(diǎn)，和爸爸媽媽在學(xué)校門(mén)口抽了票，我看了一眼，哇！好早，是38號。我坐在了座位上，緊張地直跺腳，廁所也上了好幾次。
“38號請上臺！”
什么？到我了？那么快！我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，緩緩地走上了臺，路途中文件夾拿反了，稿子也全掉在了地上，而我什么也不知道……，等我打開(kāi)文件夾的.時(shí)候，才發(fā)現稿子不翼而飛了！這時(shí)，評委老師對我笑了笑，把稿子從地上撿起來(lái)，遞給了我，我的腦袋“轟”的一聲，漲紅了臉，尷尬地抓了抓頭皮，不好意思地接過(guò)了稿子，努力使自己鎮靜下來(lái)，有聲有色地開(kāi)始了演講……
演講完了，我剛“吁”了一口氣，又陷入了緊張地等待……
終于，最后一名同學(xué)演講完了。40個(gè)選手并排站在講臺上，聽(tīng)評委報分：35號——9分；38號——9分，耶！我超過(guò)了自己原來(lái)計劃的分數。就算沒(méi)有成為一個(gè)合格的小記者，我也成功了！我說(shuō)不出來(lái)的興奮，“9分”，這個(gè)分數一直在我的腦袋里盤(pán)旋，它是我努力的結果，這里有我的汗水，還有爸爸媽媽的辛勞！
不久，我們家的信箱里多了一份喜報，��！我成為中國小記者啦！我像獲得了一枚金牌似的，興奮極了……
經(jīng)歷后才明白的作文 11
語(yǔ)文是我一生中得伴侶，它陪著(zhù)我度過(guò)了每一天，它讓我得到了快樂(lè )。
記得有一次，我們要測驗，當我在寫(xiě)作文得時(shí)候，我可能因為很緊張，寫(xiě)了很多得錯字，平時(shí)得我不多看課外書(shū)，寫(xiě)作得水平一般般，那次就是因為寫(xiě)錯了很多字我扣了很多分，當時(shí)我哭了，媽媽安慰我說(shuō)：“這次是因為你平時(shí)總不愛(ài)看課外書(shū)造成得，這次是一次經(jīng)驗得教訓。你要明白書(shū)籍是進(jìn)步得階梯。這一句話(huà)�！蔽颐靼琢藢W(xué)習里是不可以缺少書(shū)籍得，我們就是小草需要水得滋潤。就像學(xué)習一樣。我聽(tīng)了媽媽得話(huà)以后，就去新華書(shū)店買(mǎi)了很多類(lèi)型得書(shū)籍，例如：寫(xiě)景得,寫(xiě)事得，觀(guān)察日記……我讀完那些書(shū)以后，我深受了教育。
還記得有一次，我在做語(yǔ)文練習得時(shí)候，有一題是問(wèn)(然)字得部首是什么，我連也不想，就填了下去。后來(lái)老師把本子發(fā)了下來(lái)讓我們自已回家改，我回到家隨便得打上了幾個(gè)鉤。第二天回到學(xué)校老師改本子，改到我得那本得時(shí)候，老師把我叫了出去，原來(lái)是我得本子里得那個(gè)（然）字錯了，老師讓我用心得改正，我問(wèn)同學(xué)借了一本字典，我仔細查了一遍，原來(lái)是我錯了，我把然字得部首寫(xiě)錯了，我得臉紅了，只好慚愧得把已經(jīng)改正好得本子交還給老師。從那我知道了一個(gè)道理：遇到問(wèn)題要找幫手—工具書(shū)。
學(xué)習語(yǔ)文真是一件快樂(lè )得事呀！在無(wú)邊無(wú)際得語(yǔ)文學(xué)習中，我遇到了不少得歡樂(lè )也遇到了不少困難，最終我也學(xué)會(huì )了克服這些困難得方法。
經(jīng)歷后才明白的作文 12
想想我距離上次剪頭發(fā)時(shí)還是在小學(xué)三年級的時(shí)候，現在的我正在讀大三,也有十年左右的時(shí)間了。過(guò)得挺快的，而我也是最近心血來(lái)潮想嘗試一下短發(fā)的感覺(jué)，很久沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)短發(fā)了，也不知道是怎樣的心情，但每次刷抖音的時(shí)候看到別的女孩子留的短發(fā),自己看著(zhù)也非常心動(dòng),幻想著(zhù)自己剪一個(gè)短發(fā)會(huì )不會(huì )也是這樣的.效果。
心動(dòng)不如行動(dòng),正巧今天是節假日跟舍友她們一起出來(lái)玩耍兒，附近有很多的理發(fā)店,今天也正好是我該洗頭發(fā)的日子了。還不如一舉兩得的把它完成算了，省得我天天惦記著(zhù)。
看著(zhù)發(fā)型師一點(diǎn)點(diǎn)的剪掉我的長(cháng)發(fā)時(shí)，內心又有期待又有不舍，留了那么多年的長(cháng)發(fā)一下子剪那么短，若是再像恢復成這樣的長(cháng)發(fā)也要花個(gè)一年左右的時(shí)間,因為我的頭發(fā)長(cháng)得慢。但我也期待著(zhù)迎接一個(gè)嶄新的自己，嘗試不同的風(fēng)格也是可以的。
經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的工序，終于完成了我的短發(fā)夢(mèng)想。剛剪完的那一天我的心情都是美麗的，別人看到我剪完新的發(fā)型之后都夸我好看。但第二天我就開(kāi)始懷念以前的長(cháng)發(fā)綁起來(lái)的樣子了，短發(fā)現在也綁不起來(lái)了，披頭散發(fā)的樣子若是不經(jīng)過(guò)打理很容易變成“金毛獅王�！倍斓脑缟虾芾�,第一節還有課，所以有時(shí)候會(huì )在被窩里“偷懶,”慢吞吞的起床就沒(méi)有打理頭發(fā)了。漸漸的我就開(kāi)始扎半丸子頭了，既方便又省事兒。
經(jīng)歷后才明白的作文 13
今天，爸爸媽媽帶我和弟弟去外公家玩。
我們玩得正開(kāi)心的時(shí)候，突然，爸爸說(shuō)：今天，我們就來(lái)做一件我小時(shí)候喜歡做的一件事竹筒飯。說(shuō)完，我們大家就紛紛開(kāi)始準備材料，爸爸上街買(mǎi)火腿腸和豌豆，媽媽從冰箱里拿出一塊臘肉，我對媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)@個(gè)肉好肥呀！媽媽卻說(shuō)：肥，烤起來(lái)才好吃。爸爸回來(lái)了，外公手里拿著(zhù)竹子也回來(lái)了，他把竹子砍成一小段，一小段，然后把竹筒洗干凈。媽媽準備的材料有：大米、火腿腸、臘肉、豌豆。先找一個(gè)盆子，把大米洗干凈，加入切成小塊的'火腿腸和臘肉，然后加入豌豆，在加人少量水，和弄和弄，和弄好后，放進(jìn)竹筒里，用東西堵住筒口，爸爸搭了一個(gè)小灶，找了木頭生火，再把竹筒放上去，大約烤15分鐘，爸爸拿了一個(gè)起來(lái)，拿刀劈開(kāi)一看，咦？東西放太多，水放少了，沒(méi)有熟。剩下的幾個(gè)又烤了幾分鐘，爸爸說(shuō)他聞到了一股怪怪的的味道。我們也聞到了，爸爸立刻拿起一個(gè)劈開(kāi)一看，呀！糊了，可是我們并沒(méi)有在意，而是香噴噴地吃了起來(lái)。
有了上一次的經(jīng)驗，第二次我們這次把水多放了點(diǎn)，東西也少放了點(diǎn)，而且，時(shí)間也安排得很好。哇！我們成功啦！我大聲地喊道。我們嘗了嘗，那味道真是好極了，弟弟邊吃邊說(shuō)：美味、美味。媽媽還給我們拍了好多美照，我非常喜歡。
這件事讓我非常難忘，也告訴我們做什么事都要自己親手體驗，希望以后還能吃到這樣美味的食物。
經(jīng)歷后才明白的作文 14
每個(gè)人都會(huì )有開(kāi)心，難忘快樂(lè )……的經(jīng)歷有些你以泡之腦后，而有些卻仍然記憶猶新，似乎就在昨日。今天我在家中寫(xiě)作業(yè)，突然看到外面下著(zhù)淅淅瀝瀝的小雨，想起了那天父親的肩膀……
那天臨近放學(xué)時(shí)，外面突然下起了小雨，似乎是小雨妹妹在淘氣，而且一鬧就不肯回家，老師臨時(shí)添加打掃任務(wù)，讓我來(lái)?yè)挝�，只好言�?tīng)計從。終于打掃完了，我背起起書(shū)包帶上了落子，飛快地沖到校門(mén)口呀，小雨寶寶帶了一些哥哥姐姐，叔叔阿姨一起鬧，哎呀，這回我非得變成落湯雞不可。
在朦朧中，我看到了父親的臉龐，我向前沖去一把鉆進(jìn)了父親帶的小傘里和讓雨這一大家子跳不到我身上，我嬉皮笑臉地看了看父親，父親卻嚴肅的說(shuō)：“你今天怎么放學(xué)這么晚？是不是被老師留下來(lái)補作業(yè)了��？害我等你這么晚！”“我，我，我不是……”我也沒(méi)有和父親斤斤計較，于是就沒(méi)有說(shuō)什么。
我和父親走在放學(xué)的`路上，父親一直把傘往我這移“把往你那去點(diǎn)搶?zhuān)愕募绨蚨急涣軡窳��！蔽谊P(guān)心的說(shuō)道�！安挥貌挥�，我正好肩膀有點(diǎn)熱，這樣很舒服的！”父親答道，就這樣到了家中戲廳，肩膀淋得濕漉漉的，第二天就感冒了，因我而感冒了……
“快來(lái)吃飯呀”知道奶奶喊我吃飯，我才從回憶中走出來(lái)，吃飯的時(shí)候我還望著(zhù)外面的小雨，嘀嗒嘀嗒的落到地上，那天的情形還歷歷在目……
那天的經(jīng)歷在所里了，令我難忘，是因為那天我感受到了父愛(ài)的偉大，而有多少人因為父親的嚴肅和父親斗嘴呀！
經(jīng)歷后才明白的作文 15
美麗的秋天到了，田野里洋溢著(zhù)農民的歡笑，豐收的喜悅。從山上望去，只見(jiàn)五彩繽紛，很是美麗。
在一棵葉子如同火一般的楓樹(shù)下，躺著(zhù)一片火紅的落葉。它那充滿(mǎn)好奇的眼睛向四處張望，似乎永遠也看不夠這個(gè)世界。當它意識到自己是一片落葉時(shí)，心中不經(jīng)漾起陣陣傷感。在小溪的“叮咚”聲中，一陣微風(fēng)吹來(lái)，吹起了落葉輕弱的`身體。落葉隨風(fēng)飄啊飄，最終落在了一條清澈的消息邊。這是一只螞蟻走了過(guò)來(lái)，落葉立刻好奇地打量著(zhù)螞蟻。螞蟻披著(zhù)一件黑色的西裝，脖子上還系著(zhù)領(lǐng)帶，看起來(lái)像是要去開(kāi)重大的會(huì )議。落葉正想著(zhù)，螞蟻便走了過(guò)來(lái)，用很是威嚴的語(yǔ)氣說(shuō)：“落葉朋友，你看我是螞蟻大王，正趕著(zhù)去參加螞蟻國的重大會(huì )議，可我過(guò)不了這條小溪，你能載我嗎？”落葉先是一愣，便立馬反應過(guò)來(lái)，爽快地答應了。
螞蟻坐在落葉的身上，如同正在乘船一般。時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了，落葉很快便把螞蟻送到了對岸。螞蟻對落葉很是感謝，可落葉卻說(shuō)：“沒(méi)事兒大家都是朋友嘛！”
落葉與螞蟻告別后，獨自走在樹(shù)林中。
那一刻落葉似乎懂得了什么，自己也成長(cháng)了不少。我想落葉一定懂得了：助人為樂(lè )，是一件美好的事情。難道說(shuō)不是嗎？我想它不會(huì )再為自己是一片落葉而傷心吧！是呀，人不在于身份是誰(shuí)，生活怎樣，在于的是有一顆純真，善良，樂(lè )于助人的心！你做到了嗎？
經(jīng)歷后才明白的作文 16
進(jìn)入初中后，為期五天的軍訓結束了。在這段時(shí)間里，它充滿(mǎn)了快樂(lè )，難忘和難忘……混合著(zhù)各種各樣的情感，帶著(zhù)一種說(shuō)不出的味道。
當我第一天來(lái)到這所學(xué)校并開(kāi)始軍訓時(shí)，我無(wú)法控制自己的情緒，就像一只小兔子在我心中狂跳。不僅緊張，好奇，而且快樂(lè )和快樂(lè )。
當教練站在我們面前時(shí)，我非常高興！因為一想到馬上就要軍訓，就能感覺(jué)到軍訓是什么樣子，不禁高興起來(lái)。當老師教我們立正、放松、邁步、一起邁步等時(shí)。我們高興得快要爆炸了！那時(shí)，我感到無(wú)比自豪和自豪。
每個(gè)動(dòng)作，每個(gè)人都在認真地做，都在用心地做，努力做到最好，最準確，最快。老師臉上的微笑是對我們和我們期望的最好回報！
當陽(yáng)光燦爛時(shí)，我們不怕艱難或疲勞，但我們仍然堅持。汗水是我們努力和意圖的見(jiàn)證。我們的笑聲和口號一直縈繞在我們的耳邊。我們的腳步整齊而有節奏。
我們在陽(yáng)光下成長(cháng)，我們快樂(lè )，我們健康。我們是芬芳的花朵，愛(ài)陽(yáng)光，不愛(ài)溫室，愛(ài)探索，不愛(ài)靜修。經(jīng)歷風(fēng)雨，我們一定會(huì )看到最美的'彩虹！我們正一步一步向前邁進(jìn)，創(chuàng )造更美好的未來(lái)！我們揮汗如雨，團結一致，為了未來(lái)的輝煌！
我們有方向、決心和節奏。我們永遠不會(huì )說(shuō)不！正是這次軍訓讓我感受到了團結的力量，讓我知道堅持就是勝利！
這次軍訓對我們來(lái)說(shuō)是一次身體鍛煉，一次精神鍛煉和洗禮。
我們從這一切中受益匪淺。
經(jīng)歷后才明白的作文 17
“啊，我不要去，不要去！”這一陣驚天地泣鬼神的哭喊聲是從哪里傳來(lái)的？好像上刑場(chǎng)似的。唉！是我媽媽拖著(zhù)我到醫院窗口驗血呢。
周末早晨，我正拽著(zhù)米菲兔的耳朵睡覺(jué)。媽媽拉我起床，說(shuō)要帶我去個(gè)好地方。我一聽(tīng)要去好地方，火速爬起來(lái)�？蓻](méi)想到，是被可惡的老媽騙去醫院驗血了。
當我知道事情的真相時(shí)，已經(jīng)晚了，我已在等候區等候驗血了。我試著(zhù)向媽媽行“苦肉計”：“媽媽?zhuān)掖蛸�你并不知道驗血是多么痛苦的事情。那么長(cháng)、那么粗的一根‘金箍棒’插進(jìn)你的.肉里去，‘吱吱’地吸血，”我做了個(gè)夸張的表情，“多么難受啊�！眿寢専o(wú)比殘忍地拒絕了我：“不行，必須驗血�！蔽覜](méi)法兒了，只能等著(zhù)被醫生扎針了。
“下一個(gè)！”護士阿姨喊到。這么快就輪到我了。我打算再放手一搏，抱住柱子大喊道：“我不要去驗血�！眿寢屢�(jiàn)狀，拽住我的手臂，往驗血窗口走去，并說(shuō)到：“驗血就像被蚊子咬一口，并不痛的�！�
經(jīng)過(guò)一番死拉硬拽之后，我終于從了，走向驗血窗口。我的手臂被綁上帶子、抹上酒精，針插進(jìn)了我的胳膊。我像被蚊子咬了一口似的，并沒(méi)有其他不適，根本沒(méi)有我想象當中那么疼。
驗完血后，我很詫異，問(wèn)媽媽?zhuān)骸耙呀?jīng)驗好血了嗎？怎么一點(diǎn)都不疼？”
媽媽說(shuō)：“本來(lái)就不疼的，是你自己嚇自己呢。很多事情，看得太嚴重就做不好。所以，你拿什么態(tài)度去對待它，很重要�！�
經(jīng)歷后才明白的作文 18
去年冬天的一天，天氣晴朗，蔚藍的天空白云朵朵。一朵朵飄動(dòng)的白云如同一個(gè)個(gè)小精靈一般活潑可愛(ài)。突然堂姐打來(lái)電話(huà)，邀我去人工湖釣魚(yú)，我滿(mǎn)心歡喜地接受了。
我們準備了魚(yú)食，拿著(zhù)必不可少的釣魚(yú)竿，還有小水桶。
我們出發(fā)了，來(lái)到人工湖西面的一個(gè)小池塘。池塘上有著(zhù)枯萎的荷花和荷葉，一個(gè)個(gè)像老人的手一樣。
開(kāi)始釣魚(yú)了，姐姐拿出釣魚(yú)竿來(lái)。買(mǎi)來(lái)的'釣魚(yú)竿一般都是收縮型的，一節一節的，像極了一根根竹子。釣魚(yú)桿最大的特點(diǎn)就是一節比一節細。堂姐把釣魚(yú)桿一端的蓋子打開(kāi)，猛地一倒，里面的幾節竿子便出來(lái)了。糟糕，最細的幾節出不來(lái)了，不管用樹(shù)枝搗，還是在地上敲，都出不來(lái)。最終只好拆解開(kāi)來(lái)，拆解開(kāi)，里面的幾節也會(huì )出來(lái)的。這一弄就是半個(gè)小時(shí)啊。對面垂釣的叔叔在我們弄釣竿的時(shí)候，都已經(jīng)釣到了好幾條大魚(yú)了。
終于可以釣了，唐姐把鉤子上勾了點(diǎn)魚(yú)食，讓我把魚(yú)線(xiàn)放到水里去。我找了一個(gè)沒(méi)有枯荷花和枯荷葉的地方，將魚(yú)線(xiàn)放了下去。呀，大事不好，我放下去后一會(huì )兒，魚(yú)線(xiàn)被一根水草纏住了。水草就猶如一個(gè)爪子抓著(zhù)我的魚(yú)線(xiàn)，不管怎么弄都弄不出來(lái)。最終堂姐一拽，拽出來(lái)了，順帶拽出了一根水草。
這時(shí)，天色已經(jīng)不早了，夜幕快要降臨了，我們一共只收獲了一根水草。
這真是一次讓我哭笑不得的釣魚(yú)經(jīng)歷啊。
經(jīng)歷后才明白的作文 19
學(xué)舞蹈，成天累得不得了，壓腿、下腰，樣樣都要練。
原先，我挺喜歡舞蹈的，因為可以在舞臺上飛來(lái)飛去�？蓪W(xué)了之后，卻發(fā)現學(xué)舞蹈是那么的累人，做舞蹈動(dòng)作，自己做好了，還要看著(zhù)別人有沒(méi)有做好，要是別人做錯了，這個(gè)動(dòng)作還要跟著(zhù)再做一次。
一個(gè)個(gè)動(dòng)作老師帶我們做了示范就讓我們自己做了�？墒抢蠋煄е�(zhù)我們才做了幾次��？我們怎么可能記得住嘛！在后面的人還好，前面如果有一個(gè)人動(dòng)作做出來(lái)了就可以看著(zhù)前面的做，可是我們站前面的'就無(wú)可參考了，又不能轉頭看后面的。一個(gè)舞蹈動(dòng)作跳完了，腳就站不住了，可惜還不能休息。
還要練基本功：壓腿，兩條腿要都整個(gè)碰著(zhù)墻，可我的兩條腿和墻的距離可以說(shuō)是相距甚遠��！整個(gè)碰到墻對于我是萬(wàn)分困難的。老師來(lái)了，把我的兩條腿用力往里一推�！鞍 蔽翌D時(shí)疼得大叫起來(lái)；而下腰，我以前專(zhuān)門(mén)練過(guò)，所以不會(huì )感到特別困難，輕輕松松下去，停個(gè)一兩秒起來(lái)也是簡(jiǎn)單的。但這次，老師的要求不一樣，要停在下面十秒才能起來(lái)。老師讓我們一一下去后，一會(huì )兒報七，一會(huì )兒報九，一會(huì )兒又報四了，終于到“十秒”了，腰也斷了，整個(gè)人都塌了，骨頭全散架了，原先我是可以輕輕松松起來(lái)，現在卻怎么也起不來(lái)了。老師怎么可以在這個(gè)時(shí)候犯“傻”呢？害我們多做了十幾秒。人總算起來(lái)后，整個(gè)腰疼得不得了，挺直了就更難受。
學(xué)舞蹈累并痛苦，能讓我們輕松一點(diǎn)嗎？
經(jīng)歷后才明白的作文 20
流水不可避免地死去，花朵不可避免地枯萎。隨著(zhù)時(shí)間的推移，很多事情已經(jīng)成為過(guò)去�；剡^(guò)頭來(lái)，不禁覺(jué)得這段經(jīng)歷好美好。
時(shí)間就像一條向東滾滾的河流，生命每時(shí)每刻都隨著(zhù)這條河流而消失。走在人生的道路上，留給我們很多關(guān)于過(guò)往經(jīng)歷的思考和感受，從而感受到人生的真諦。
李煜，這位上一代的君主，已經(jīng)習慣了過(guò)著(zhù)幸福醉醺醺的生活，習慣了和群星一起賞月。然而，生活并不總是順利的。隨著(zhù)王朝的滅亡，他成了階下囚。雖然生活讓他吃了很多苦，但他也因為君主當犯人的經(jīng)歷而發(fā)出了很多悲嘆。
他寫(xiě)了多少首永恒的天鵝之歌？他的“問(wèn)你能擔心多少，就像一條向東流的河�！边�在循環(huán)。過(guò)去的經(jīng)歷是痛苦的，但可以帶來(lái)美好。所以，不得不說(shuō)，體驗太美好了。
拿破侖說(shuō)過(guò)，人生的榮耀不在于從不失敗，而在于從不失敗。
過(guò)去經(jīng)歷的一切挫折，都是奮斗的動(dòng)力。蘇秦野心不大，曾隨鬼谷子研究游說(shuō)。下山后，沒(méi)有人欣賞，但他沒(méi)有放棄。反而吊梁刺股，了解當時(shí)的政局，說(shuō)服六國聯(lián)合反秦，成為六國宰相。
一切都是相反的。你可能不喜歡過(guò)去的經(jīng)歷，但今天的大部分成就都是因為它。
人生就像窗外的果樹(shù)林，更像一條迷途的'河流。我想乘船在失落的水中享受暴風(fēng)雨的水域，品嘗我經(jīng)歷的美麗，體驗這里的美麗。
我想說(shuō)，體驗好美好。
經(jīng)歷后才明白的作文 21
因為寒假天天在家戴著(zhù)，父母總是不在家，所以吃飯我一直都要靠外賣(mài)解決，不過(guò)久而久之，我的零花錢(qián)支撐不了高昂的飲食費。于是我只能開(kāi)始嘗試自己做飯。以前偶爾有一兩次自己做飯的經(jīng)歷，也是爺爺奶奶臨時(shí)出去一天，我在家蒸米飯，做火鍋，或者是去朋友家和他一起做，其實(shí)主要都是他做。所以現在面臨這些肉和菜，我并不知道如何下手。
看著(zhù)被凍成塊的'雞胸肉和牛排，我不知道怎么解凍，便把他們放進(jìn)微波爐烤，但是出來(lái)時(shí)候卻發(fā)現有點(diǎn)略微熱過(guò)頭了。我切了胡蘿卜準備放進(jìn)鍋里，才發(fā)現自己忘了洗胡蘿卜。因為害怕切到手指，我只能非常大塊地切著(zhù)蔬菜。對于調味品也完全不懂，所以只能胡放一通。我把牛排放進(jìn)鍋里炒，但是油茲拉茲拉讓我十分害怕，我只能十分小心翼翼地翻著(zhù)它，幾分鐘關(guān)一次火，生怕點(diǎn)著(zhù)�？焓炝撕笪疫�是不放心，于是我把它放進(jìn)電餅檔煮，最后，出來(lái)時(shí)候以及是焦焦的了，好在我放的調味品量差不多，挺好吃的。雞胸肉我又忘記了腌制，直接下進(jìn)了鍋里，做好后常常，味道還是可以的，可是當我吃到中間才發(fā)現，中間還是生的。最后，我用胡蘿卜，洋蔥，紫甘藍煮了一盤(pán)菜，可是最后威士忌倒多了，導致十分難吃。
過(guò)了幾天，我還開(kāi)始做蝦，但是一根一根挑出蝦的臟東西，解凍，還有腌制，都讓我覺(jué)得做飯還是一件十分麻煩的事。不過(guò)隨著(zhù)做出的東西越來(lái)越好吃，這樣的成就感也讓我十分快樂(lè )。希望暑假有時(shí)間可以學(xué)習更多好吃的菜品。
經(jīng)歷后才明白的作文 22
有句話(huà)是這么說(shuō)的：“沒(méi)徒步行走過(guò)的人，不知道騎馬的好處；沒(méi)下過(guò)水的人，不知道船上的安全�！敝挥薪�(jīng)歷過(guò)后才知道事情的美好，我是深深的記住了這點(diǎn)。
要說(shuō)所經(jīng)歷的，我不能說(shuō)自己比別人經(jīng)歷得多，但每一件都讓我受益匪淺。
剛上六年級的時(shí)候，我組織策劃板報的布置及設計，每天都忙的不可開(kāi)交，一邊是老師的催促，另一邊是團隊的不配合，實(shí)在是讓我兩難，曾一度因為一個(gè)人將我們好不容易踏上正軌的布置直接毀于一旦而哭了出來(lái)。到了后期，我懂得了如何團結團隊并掌控工作效率，甚至還有控制調整時(shí)間的方式，在完成布置的那一刻，我笑了，因為第一次感受到原來(lái)每天放學(xué)只有作業(yè)是多么的輕松啊。
一次去迪士尼，為了突破自我，我提議去坐過(guò)山車(chē)，然而卻始終不敢跨出這一步，不過(guò)最后在心理暗示的力量下，我坐上了座椅，在感受風(fēng)拍擊到臉上的同時(shí)，也感受到原本視為恐懼的東西竟然帶給我如此樂(lè )趣，之后我就再也沒(méi)有害怕去坐過(guò)山車(chē)了。
原來(lái)總是讓爸爸來(lái)幫我安排時(shí)間，盡管當時(shí)玩的.時(shí)間被安排的比較少，但至少是有條理的在進(jìn)行，有一次我想爸爸提出我自己來(lái)掌控時(shí)間，雖然第一次總想著(zhù)要玩結果把自己埋在了作業(yè)底下，但第二次成功的完成了先緊后松的安排，頓時(shí)就覺(jué)得變得自由多了，所以從當時(shí)到現在，我一直是自己控制時(shí)間，而且次次都很爽。
人只有經(jīng)歷了后才有資格去評價(jià)，換句話(huà)說(shuō)就是，你無(wú)法穿越到未來(lái)去感受從未感受過(guò)的事情，唯有經(jīng)歷才能讓你懂得珍惜。
經(jīng)歷后才明白的作文 23
人的一生有許多經(jīng)歷，這些經(jīng)歷使我們懂的更多，感受更多。這些經(jīng)歷會(huì )使我們的人生豐富多彩。這不，我就有一段經(jīng)歷要和大家說(shuō)。
在我們的生活中有許多不同種類(lèi)的人，比如：聾啞人、盲人殘疾人等等。這次我們要在校園里體驗這些人，我們先從里面的一種人作為體驗對象，在開(kāi)始體驗。
本以為當殘疾人很好玩，可誰(shuí)知殘疾人的.活動(dòng)那么不方便。到聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候我懵了，我在聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候姿勢特別不舒服，沒(méi)有了手臂就沒(méi)法壓住紙，不壓住紙就會(huì )讓筆打滑，寫(xiě)出來(lái)的字也不好看。
楊老師念了好幾個(gè)詞語(yǔ)了，我還沒(méi)開(kāi)始寫(xiě)哪，急得像熱鍋上的螞蟻。就在這時(shí)一個(gè)個(gè)想法在我眼前浮現。但是我用了N+1種的辦法，寫(xiě)字還是老打滑。只要是把紙壓住，我寫(xiě)字就不會(huì )打滑。在我腦袋里一個(gè)個(gè)辦法都“跳”出來(lái)了，最終我選擇了兩個(gè)比較好的辦法，比如：
方法一：用下巴壓住紙�？墒�，過(guò)不了一會(huì )就看不見(jiàn)寫(xiě)的字了。方法二：用書(shū)壓住紙。這個(gè)方法不錯，順順利利的就完成了今天的聽(tīng)寫(xiě)。(其實(shí)這個(gè)方法我覺(jué)得不行，但實(shí)際效果是在我的意料之外。)
通過(guò)這一次體驗我體會(huì )到了殘疾人的艱難和不容易，這次體驗我們才舉行了一天，而那些真正殘疾的人們每天都要過(guò)著(zhù)艱難的生活。
人的一生不可能順順利利的，有時(shí)候會(huì )有一些體驗讓你經(jīng)歷，這些經(jīng)歷會(huì )使我們難忘。這些經(jīng)歷也會(huì )在我們一生的道路上留下記憶。
經(jīng)歷后才明白的作文 24
星期一下午，老師宣布要打針。
聽(tīng)到這個(gè)不幸的消息，想到那尖尖的散發(fā)著(zhù)寒光的針頭要刺入我的皮膚，我不由得害怕起來(lái)，心里像壓了一塊沉甸甸的大石頭，喘氣都有些急促。
馬上就要輪到我們班了。
原來(lái)嘴里說(shuō)著(zhù)不害怕的同學(xué)們，現在也有些緊張了，臉上的神情顯得有些凝重。打過(guò)針的同學(xué)越來(lái)越多，就快挨到我了�！安痪o張，不緊張”。我不斷地進(jìn)行自我安慰，深呼吸，好像沒(méi)那么害怕了�？墒钱斘铱吹接械耐瑢W(xué)呲牙咧嘴，胳膊上針眼處滲出紅紅的的血時(shí)，剛剛的心理建設突然就崩潰了。
“后面的同學(xué)往前來(lái)�！崩蠋熀爸�(zhù)。該來(lái)的躲不掉��！
我小心翼翼地坐在醫生面前的`凳子上，哆哆嗦嗦地抬起左胳膊，又極慢地挽起袖子�！鞍�，噩夢(mèng)降臨�！蔽以谛睦锇Ш�。
只見(jiàn)那位醫生先熟練地找準位置，又在我的胳膊上擦了些酒精消毒，涼涼的。我真想立刻抽出胳膊就跑。
“呼——”我不停地深呼吸，害怕而又緊張地閉上了眼睛�？墒�，恐懼的心贏(yíng)不過(guò)好奇心，我一只眼睜一只眼閉著(zhù)，想觀(guān)看針頭刺入皮膚的那一瞬間。
只見(jiàn)她先壓低了針頭，再向前一推，伴隨著(zhù)一絲輕微的疼痛，針頭便進(jìn)去了。接著(zhù)醫生推著(zhù)注射器，很快就把藥物注入了我的體內……
“可怕的經(jīng)歷終于過(guò)去了�！蔽宜闪艘豢跉�，站起身來(lái)。
經(jīng)歷后才明白的作文 25
“叮咚——叮咚——”是誰(shuí)在唱這悅耳的歌謠呢？嘻嘻！當然是我——小河了！可是誰(shuí)知道在幾天內，這樣的我會(huì )灰飛煙滅。
我原本的生治是幸福而美好的。我穿著(zhù)湛藍色的連衣裙，流淌在大自然的世界里。
白天，我哼著(zhù)歌走在草地上，草地十分碧綠，就像柔軟的綠毯一般，可舒服了！幾棵調皮的小草垂在我身上，撓得我癢癢的。我又來(lái)到花叢中，花兒們紛紛向我展示自己最美的姿態(tài)，她們有的對我綻開(kāi)笑容；有的像害羞的小姑娘，漲紅了臉；還有的離開(kāi)枝頭，飄到我身上，聞著(zhù)花香，我頓時(shí)心曠神怡。我又來(lái)到樹(shù)林里，兩邊的樹(shù)木紛紛向我點(diǎn)頭致意。小兔子、小鹿等溫順、可愛(ài)的小動(dòng)物，來(lái)到我身邊喝水。我抬頭看見(jiàn)稀疏的陽(yáng)光照在我身上，我頓時(shí)金光閃閃，美麗極了。
不知不覺(jué)已經(jīng)到了晚上，我靜靜的躺在平地上，看著(zhù)閃閃的星星好奇的對我眨眼睛。清風(fēng)輕輕地撫摸著(zhù)我，我便昏昏睡去了。
可是，好景不長(cháng)，人們把這建成了旅游區。人們絡(luò )繹不絕地來(lái)這玩，可是，無(wú)知的人類(lèi)把塑料袋、瓶子等紛紛扔入我的身體里，甚至一些小孩直接從我身上踩過(guò)去！我的衣服變成了墨藍色；塑料袋、紙張等讓我行動(dòng)不便；身上的`傷也讓我疼痛難忍；周?chē)木吧沧兊檬煮a臟而難看……我的美好生活竟成了回憶！此刻我想對人類(lèi)說(shuō)：“人類(lèi)��！你們會(huì )后悔的！”
往事一幕幕的出現，流過(guò)，出現，流過(guò)……我漸漸地沉睡過(guò)去……
經(jīng)歷后才明白的作文 26
在家在學(xué)校在社會(huì )每個(gè)人都是獨一無(wú)二的，在10多年來(lái)的人生事件里，每件事情都會(huì )有深厚的道理，從小便是外婆在帶我。爸爸媽媽出去外面打工，后來(lái)爸媽回來(lái)了，做了生意，買(mǎi)了房子，在我小學(xué)的時(shí)候有位同學(xué)偷東西，當時(shí)我們有些人都不愿意跟他玩，但我朋友對我說(shuō)，我們得幫助他改掉這個(gè)壞習慣。后來(lái)時(shí)間久了我們三個(gè)也就成了好朋友，因為相處久了知道他本性并不壞，因為幫助他我便有了幫助人的行為，但我的性情有時(shí)候會(huì )發(fā)很大的.火，但有時(shí)卻玩的特別開(kāi)心，就是陰晴不定的。
我也喜歡做手工，也喜歡畫(huà)畫(huà)，我喜歡畫(huà)畫(huà)是因為我和朋友在一年的暑假里學(xué)了畫(huà)畫(huà)，并且自己也有興趣，在每節課下課的時(shí)候都會(huì )拿出一本畫(huà)冊和一張紙在那里畫(huà)，因為就是那么巧，剛好我坐在他旁邊，所以時(shí)間久了之后我也開(kāi)始喜歡畫(huà)畫(huà)了，他每節課也會(huì )跟我說(shuō)這個(gè)怎么畫(huà)，但過(guò)了一段時(shí)間我又喜歡上了做手工藝術(shù)，當時(shí)我是在網(wǎng)上學(xué)的，但是網(wǎng)上的課有時(shí)間限制，所以我和朋友一起去專(zhuān)門(mén)學(xué)畫(huà)畫(huà)的地方，做手工的那里報了名，我和他一起畫(huà)畫(huà)，一起做手工藝術(shù)，我的手工藝術(shù)越做越好，當時(shí)我真的做了許多優(yōu)秀的手工藝術(shù)，真的很好看，也被老師表?yè)P了啊，去比賽過(guò)這也讓我小賺了一筆。當然我的朋友也非常的努力，我們倆都是一起學(xué)一個(gè)特長(cháng)，學(xué)一個(gè)藝術(shù)，在這個(gè)世界上有許多不同的人，但是每個(gè)人都有獨特的朋友，獨一無(wú)二的，自己在這10多年中有自己特別難忘的經(jīng)歷。
經(jīng)歷后才明白的作文 27
今天早晨，天氣晴朗，不過(guò)還是有撲面而來(lái)的寒風(fēng)�，F在，我要和林東城一起爬這座山——北門(mén)山。
來(lái)到目的地，看見(jiàn)林東城他們已等候多時(shí)了。心動(dòng)不如行動(dòng)，我們沿著(zhù)山梯，往山頂走去。
在爬山的過(guò)程中，不妨觀(guān)賞一下周?chē)?景色：翠綠挺拔的大樹(shù)種在山梯的兩側，如同兩個(gè)正在站崗的士兵，一陣風(fēng)吹來(lái)，那些金黃色的落雨在空中翩翩起舞，有時(shí)還會(huì )被風(fēng)吹到石凳上，是多么的富有詩(shī)情畫(huà)意！石縫里還冒出了幾株頑強的小草，在沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有泥土的磚縫中，不屈向上，茁壯成長(cháng)。
走到半山腰，我們就已經(jīng)累得氣喘吁吁，于是，我開(kāi)始“望梅止渴”，心想：再堅持一下，前面有個(gè)亭子，不如就在那休息。我調整好呼吸，使出了“洪荒之力”，奮力向山頂跑去，還真是對應了那句話(huà)：世上無(wú)難事，只怕有心人。不一會(huì )兒，就來(lái)到了山頂，向下俯視，景色一覽無(wú)余，這又使我想到了一首詩(shī)：會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小。
在亭子里稍作休息，繼續向前走，我們的目標是炮臺！前面的路就好走了許多，平坦的路雖然有點(diǎn)起伏，但總比陡峭的山梯要好一點(diǎn)，走了差不多二十分鐘，終于來(lái)到了炮臺，準確點(diǎn)說(shuō)應該叫“衛山烽火臺”。我和林東城走上炮臺，看到了一架雄偉的大炮架在石磚上，無(wú)不顯示出一種蓬勃的氣勢。
時(shí)間就在無(wú)意中不知不覺(jué)地流逝了，這次爬山的經(jīng)歷可真讓我收獲了許多。
經(jīng)歷后才明白的作文 28
或許在我們每一個(gè)能夠看到的角落，都洋溢著(zhù)那樣的歡聲笑語(yǔ)，都聆聽(tīng)著(zhù)那樣的呼吸聲，他們想要去創(chuàng )造每一種未來(lái)，與其g，可是卻從來(lái)都不知道那些情況對于他們而言都是一種假象。
我們曾經(jīng)站在高樓大廈底下，仰望星空，仰望著(zhù)這世間所有的高樓建筑，可是這從來(lái)都沒(méi)有想到，在這樣的漫長(cháng)時(shí)光當中，到底是誰(shuí)在承擔著(zhù)那些不舍，到底是誰(shuí)承擔著(zhù)那樣的不妙之感。
也許當我們終于明白的時(shí)候才會(huì )知道，原來(lái)所有的一切感覺(jué)都是我們所想象不到的樣子，也從來(lái)都不能夠想象得到那些到底是不是哪一個(gè)人的紀念價(jià)值，Downey jr，對一件事情失望的時(shí)候，你就會(huì )明白，其實(shí)所有的努力都是徒勞的，就好像有的人一直都愛(ài)著(zhù)其他的人，但從來(lái)都不能夠得到相應的愛(ài)好。
之前我們一直都覺(jué)得很多電視劇看起來(lái)都是僅僅有味的，但實(shí)際上并不是這樣，有很多電視劇如果不到位，那么看起來(lái)簡(jiǎn)直就是一種折磨，就好像我們國際金融學(xué)老師在閑聊的時(shí)候跟我們說(shuō)的那樣，一看到那些電視劇就會(huì )犯尷尬癥。有時(shí)候我們確實(shí)沒(méi)有什么資格去評價(jià)太多的事物，但是卻總覺(jué)得有些事情也能夠抒發(fā)自己的見(jiàn)解，只要不是太過(guò)分就可以了。
在這個(gè)世界上，我們總是會(huì )多多少少去經(jīng)歷很多有趣的事物，當然這些也變成了我們的'生活和生命體驗。
也許我們一直都在執著(zhù)于去尋找其中的意義，但實(shí)際上并不必如此。每一次經(jīng)歷都有他自己獨特的體驗，那這樣的話(huà)就能夠構成豐富的回憶，那就已經(jīng)足夠了。
經(jīng)歷后才明白的作文 29
只有那一次，我才正真體會(huì )到人類(lèi)的弱小，生命的可貴。
九寨溝，風(fēng)景如畫(huà)，美麗動(dòng)人�？烧l(shuí)知，那美妙的人間仙境卻有著(zhù)十八層地獄的可怖。那處處動(dòng)人的風(fēng)景眨眼間便消失無(wú)蹤。
那晚屋外寒風(fēng)呼嘯，盛夏之夜卻還如此之冷，迷信的話(huà)來(lái)說(shuō)：“不吉，必有大難降臨�！蔽覝喨徊挥X(jué)，舒服地躺在床上，玩著(zhù)手機，可突然間便地動(dòng)山搖，燈閃了幾下便全滅了，只留下一棟漆黑的房屋和幾百號惶恐不安的人。不知誰(shuí)喊了一句：“地震了！”人群如潮水般向外涌出。呼喊聲、哭聲響成一片，男女老少都向屋外飛奔，不斷有人摔倒、受傷。人們都還穿著(zhù)睡衣，瑟瑟發(fā)抖�？蘖�，都哭了。從小到大，誰(shuí)經(jīng)過(guò)這樣的災難呢？那么無(wú)助，那么害怕。
陰云壓頭，余震不斷。沒(méi)有了電，沒(méi)有了信號，沒(méi)有了救援的方法。只能在那仰望“星空”祈禱著(zhù)自己能夠活過(guò)今夜，安全的回到家中。
大概在兩點(diǎn)鐘左右，救援車(chē)來(lái)了，一輛接一輛，用著(zhù)自己的生命為我們開(kāi)拓一條生命之路。我們都在鼓掌，感謝上天還眷顧我們，感謝那些英勇的中國軍人拿生命在為我們開(kāi)路。感謝祖國、感謝人民，感謝他們在危急時(shí)刻并沒(méi)有忘記我們。
我又哭了，不為地震所帶來(lái)的恐懼，而為那中國人的氣概而流淚。
在災難面前，人類(lèi)是弱小的'，但也總有那么一些為了拯救生命而逆行的人們讓我們感動(dòng)。生命是可貴的，那些災難中奮不顧身的身影，在我的記憶中留下了不可磨滅的印象，震撼靈魂，久久難忘。
經(jīng)歷后才明白的作文 30
今天是星期六，當我還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，爸爸卻把我從暖和的被窩里叫了起來(lái)，告訴我說(shuō)要去滑雪�！鞍�！真的？太棒了！”我一蹦三尺高，立刻變的精神了，馬上起床、穿衣服、吃飯，興高采烈的和爸爸出發(fā)了。
天色陰沉沉的，大地一片銀白，房屋上、地上，都鋪滿(mǎn)了厚厚的雪，禿葉的樹(shù)枝上開(kāi)滿(mǎn)了一朵朵白花。
經(jīng)過(guò)20多分鐘的.車(chē)程，我們來(lái)到了滑雪場(chǎng)。首先看見(jiàn)的是一座銅制的滑雪人的雕像，順著(zhù)臺階走上去，就進(jìn)入了滑雪平臺。人不是很多，每個(gè)人的臉上都露出興奮的表情。
爸爸開(kāi)好雪票單，帶我走向一片空曠的場(chǎng)地，走進(jìn)仔細一看，原來(lái)是雪地摩托車(chē)的跑道。爸爸帶我來(lái)到一輛兒童型的摩托車(chē)旁邊，叫我上去�！安粫�(huì )吧？我自己開(kāi)？”我驚訝的問(wèn)爸爸。爸爸肯定的點(diǎn)點(diǎn)頭，并叫教練教我正確的駕駛方法，鼓勵我大膽的去開(kāi)。我按照教練說(shuō)的，起動(dòng)了摩托車(chē)，慢慢的加大油門(mén)，雙手緊緊的握著(zhù)方向把，眼睛直直的看著(zhù)前方，摩托車(chē)前進(jìn)了。我當時(shí)的心情即緊張又興奮。在開(kāi)了一圈以后，我掌握了駕駛技巧，真的很刺激，心情也舒緩了下來(lái)，就是臉很冷，手指很酸。
接下來(lái)我還玩了雪圈、悠波球，時(shí)間過(guò)的飛快，轉眼到了下午，該回家了，我依依不舍的和爸爸離開(kāi)了滑雪場(chǎng)，心里想著(zhù)，下次我還叫爸爸帶我來(lái)。
經(jīng)歷后才明白的作文 31
大家好，我是風(fēng)，工作盡心盡職，為人類(lèi)造福。
春天，玉皇大帝派我去報信，我邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到人間。我向著(zhù)小伙伴們問(wèn)好：“迎春花妹妹，睡得可香？該起床了！”植物、動(dòng)物們都醒了。人們也出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)了�！鞍�！這風(fēng)真暖和！”我聽(tīng)到了人類(lèi)的夸獎，高興得不得了。
夏天，天氣悶熱，人類(lèi)都熱得不行了，大聲說(shuō)道：“快點(diǎn)來(lái)點(diǎn)風(fēng)吧！我都熱死了！”我聞?dòng)嵹s過(guò)來(lái)，吹了一口氣，頓時(shí)，樹(shù)木“沙沙”作響，小花小草也挺真了腰桿，精神了許多。孩子們也感覺(jué)到了涼爽�！鞍�！”大叫起來(lái)，仿佛在說(shuō)：“風(fēng)姐姐，謝謝您！”夏天，成了我工作的繁忙期，但我也得到了人們的贊賞。
秋天，農民伯伯可高興了，紅紅的蘋(píng)果，橙色的桔子，晶黃的香蕉……今年準是個(gè)豐收年！我收集了水果的香氣，四處播散著(zhù)香氣。只聽(tīng)見(jiàn)人們這么說(shuō)：“哇！好香的水果味呀！”我去買(mǎi)幾斤水果吧！我心里樂(lè )滋滋的，總算是幫到忙了。
冬天，天氣挺冷，但我依舊工作著(zhù)——這可是玉皇大帝的圣旨呀！我漫無(wú)目的地走著(zhù)，大街上已經(jīng)沒(méi)多少人了。忽然，看見(jiàn)遠處幾個(gè)人裹著(zhù)衣服進(jìn)走著(zhù)。我驚喜萬(wàn)分，走上前去正想向他們打招呼，只聽(tīng)見(jiàn)他們說(shuō)：“該死的.風(fēng)，這么冷的天還不歇息，冷死我了！”我傷心極了，可從來(lái)沒(méi)受過(guò)這種委屈啊。于是，我便哭哭啼啼地回家去了。
后來(lái)我才知道，任何事物都具有兩面性，都有自己的短處和長(cháng)處。
經(jīng)歷后才明白的作文 32
那天早上天不亮，我就醒了。因為太激動(dòng)了，爸爸媽媽要帶我去紹興的喬波滑雪場(chǎng)滑雪。這可是我第一次去滑雪啊。
經(jīng)過(guò)二小時(shí)的車(chē)程，我們來(lái)到了滑雪場(chǎng)。哇，一進(jìn)門(mén)，一股如冰刺般的寒風(fēng)迎面而來(lái)，但映入眼簾的那一片白雪皚皚的潔白世界，讓我忘記了寒冷，只想立馬換好滑雪服，加入到滑雪大軍中去。我迫不及待地穿上滑板，卻搖搖晃晃地站也站不穩，剛想抬起腳，卻發(fā)現腳像被粘在地上了一樣，一動(dòng)也動(dòng)不了，好不容易抬起了腳，可這滑板又不聽(tīng)我使喚，左拐拐，右拐拐，就像一只笨拙的大企鵝，撲通撲通地直往雪地里撲。不一會(huì )兒功夫，我就成了一個(gè)名副其實(shí)的.“雪人”。爸爸媽媽站在一旁，看得哈哈直笑。
后來(lái)，爸爸幫我找了個(gè)教練。在教練的指導下，我知道了滑雪不能靠蠻力，要靠技巧和力量，雙腳要呈內八字形，雙腿要微微彎曲，身體向前傾斜45度，胳膊用力撐住，這樣就能慢慢地往前行走了。我一邊心里默念著(zhù)教練的話(huà)，一邊慢慢移動(dòng)著(zhù)滑雪板，重復多次以后，終于可以在平地上自如地滑來(lái)滑去了。教練又接著(zhù)教我怎么從坡上向下滑。開(kāi)始我還比較小心翼翼，像一只蝸牛似的慢慢地向下移。多練多練以后，我的膽子也大了，也像其他人一樣，直接加快速度向下沖了。那一該，我實(shí)在太開(kāi)心了，抑制不住自己的興奮之情大呼起來(lái)。我覺(jué)得自己就像一只輕快地燕子，旁邊濺起的雪花也在為我歡呼鼓掌。
接下來(lái)我又上上下下地滑了好幾次，一點(diǎn)都不覺(jué)得累，反而覺(jué)得樂(lè )趣無(wú)窮。因為我終于學(xué)會(huì )了滑雪。
經(jīng)歷后才明白的作文 33
走進(jìn)安靜的校園，不經(jīng)意地向傳達室的時(shí)鐘一望，我大吃一驚!七點(diǎn)四十，遲到了，我目瞪口呆，腦子一片空白，愣了一下，便拼命地跑向教室。
一樓，二樓，三樓，終于到了，我又不禁放慢了腳步，遠遠聽(tīng)見(jiàn)老師清脆的講課聲。我想：我遲到了，老師會(huì )不會(huì )叱責我?會(huì )不會(huì )告訴我的爸爸媽媽?爸爸會(huì )不會(huì )又在家里舉行一次“竹筍炒肉”我慢慢地逼近五(四)班教室，只差三步，二步，一步，到了。我站在教室門(mén)口，怯生生地瞟了一眼，老師，她正在講臺上動(dòng)情地講著(zhù)課。我又低著(zhù)頭，看著(zhù)腳尖，一只手使勁揪著(zhù)衣角，另一只手不自覺(jué)的繞著(zhù)紅領(lǐng)巾，牙齒緊緊咬著(zhù)下嘴唇，臉紅得像關(guān)公，支支吾吾地喊了一聲：“報告�！鄙囝^不知道怎么打起顫來(lái)。喊完，我又開(kāi)始揪衣角，等待老師的.回答，心中像十五個(gè)吊水桶——-七上八下。老師會(huì )不會(huì )嚴厲批評我而不給我面子?同學(xué)們會(huì )不會(huì )因此疏遠我?同學(xué)們會(huì )不會(huì )背地里說(shuō)：“班長(cháng)還遲到!而失去威信?我仿佛看見(jiàn)同學(xué)們嘲笑我的樣子。剛想到這里，老師溫柔地說(shuō)：“進(jìn)來(lái)，坐好!”簡(jiǎn)短的四個(gè)字把我之前忐忑不安的心放下來(lái)。我拽著(zhù)書(shū)包帶，低著(zhù)頭，走向我的位置。
我想：我以后不能再晚睡了，要早睡早起，做個(gè)有時(shí)間概念的人。這是我第一次遲到，也是我最后一次遲到。
經(jīng)歷后才明白的作文 34
記得二年級的時(shí)候，有一天，我忘帶語(yǔ)文書(shū)了，代老師就叫我去同年級的其它班借書(shū)。來(lái)到了二年級五班，我慢慢悠悠地進(jìn)去了，輕輕地問(wèn)：“能借一本語(yǔ)文書(shū)嗎？”老師正在上課，聽(tīng)到我說(shuō)話(huà)，她就親切地說(shuō)：“可我現在正上語(yǔ)文課，小朋友，你到其它班去借吧�！蔽掖诡^喪氣地出去了。
來(lái)到二年級三班的大門(mén)口，我在空蕩蕩的道路上來(lái)回徘徊著(zhù)，到底是去，還是不去呢，我心里一個(gè)個(gè)問(wèn)題都圍著(zhù)自己轉圈圈�？墒遣蝗ビ质遣恍械�，我這節課就不能上了��！時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我心里的問(wèn)題也漸漸的越來(lái)越多了，過(guò)了很久很久，我才決定敲門(mén)進(jìn)去�！斑�、咚、咚”我輕輕地敲了敲門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)里面老師說(shuō)：“請進(jìn)�！蔽衣掏痰剡M(jìn)去了。
當時(shí)全班同學(xué)的目光都投到我身上，我覺(jué)得很沒(méi)面子，又過(guò)了一會(huì )兒，才吞吞吐吐地問(wèn)：“我能不能借一下您班的語(yǔ)文書(shū)用？”老師熱情地說(shuō)：“行，隨便挑，反正現在上的'是數學(xué)課�！蔽也豢蜌獾鼐瓦M(jìn)了教室，可新的問(wèn)題又來(lái)了，我借誰(shuí)的呢？如果他不借可多沒(méi)面子啊，別想這些了，老師不是說(shuō)隨便挑嗎，我就隨便挑了。我想著(zhù)想著(zhù)就已經(jīng)來(lái)到了一位同學(xué)的面前，“你能不能把語(yǔ)文書(shū)借我一用？”可這位同學(xué)像在和我打冷戰一樣，我就沒(méi)管他。正準備再向其它同學(xué)開(kāi)口,突然一位大方的同學(xué)主動(dòng)把書(shū)借給了我，我接過(guò)書(shū)，高興地說(shuō)：“謝謝你，下課我會(huì )立刻還給你的！”然后就興高采烈地回到了課堂上。
經(jīng)歷后才明白的作文 35
二姑說(shuō)春秋初期有一個(gè)政治家叫管仲，他的出生地就在安徽潁上，而潁上縣有一條管仲老街特別好玩，我聽(tīng)了之后特別想去。
正月初十下午，二姑在我的央求下帶我去逛管仲老街，管仲老街位于潁上縣老城區，是新建的仿古建筑群。
一走近老街的門(mén)口，就看見(jiàn)老街的大門(mén)上高高掛起的大紅燈籠，鮮艷奪目，特別喜慶，很有過(guò)年的氛圍。
大門(mén)的兩側有兩頭獅子，歪頭看著(zhù)，像是在招呼游客。左邊的獅子腳下踩著(zhù)一個(gè)圓球，讓我想起哪吒的“風(fēng)火輪”，右邊的獅子懷里抱著(zhù)小獅子，特別慈祥、溫暖。走進(jìn)大門(mén)，就有一個(gè)大大的“�！弊衷谖已矍�，特別吉祥。
接著(zhù)往里走，又看到一條長(cháng)長(cháng)的'小河，河岸邊豎著(zhù)一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)：“水深2米，請勿靠近”。河面上有座弓形的小橋，走在小橋上面往下看，我有點(diǎn)害怕。
再往遠處看有一座塔，名叫“七寶塔”。塔的對岸，是一座美麗的亭子，河的兩岸，都是仿古建筑，我的眼睛都看不過(guò)來(lái)了……感覺(jué)像是穿越時(shí)光，來(lái)到了古代，地地道道成了一個(gè)小朋友。
游玩的過(guò)程中，我站在橋上拍了幾張照片。接著(zhù)往里走，我又看到許許多多的大紅燈籠，懸掛在木屋上，景色可真美啊，我又情不自禁地讓二姑給我拍了許多照片留念。
管仲老街給我留下了深刻的印象，如果老街里有一個(gè)管仲的塑像就更加完美了，可以讓更多的人認識老街，了解歷史上的名人。下次有機會(huì )，我一定要帶爸爸媽媽來(lái)逛逛。
經(jīng)歷后才明白的作文 36
今天是星期三，學(xué)校開(kāi)展了，“舊書(shū)義賣(mài)活動(dòng)”。我興高采烈地來(lái)到了義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)展的地方——操場(chǎng)。操場(chǎng)上人山人海，密不透風(fēng)。忽然，我看見(jiàn)一個(gè)書(shū)攤旁邊圍滿(mǎn)了人，急忙趕過(guò)去湊個(gè)熱鬧。
書(shū)攤的書(shū)可真多呀!什么《冒險王子》,《故事大王》，《水滸傳》，《三國演義》……讓我看得眼花繚亂。我蹲下身子，花了好長(cháng)時(shí)間，才精心挑選了一本《淘氣包馬小跳》，一看這本書(shū)的價(jià)錢(qián)：15元。這可把我嚇了一大。我摸摸口袋里的10元錢(qián)，長(cháng)嘆了一口氣。就依依不舍地放下了那本我喜歡的《淘氣包馬小跳》。
買(mǎi)書(shū)的人好像有一雙“透視眼”，似乎看出了我的'心思：“你喜歡這本書(shū)吧?”
“我---我錢(qián)不夠�！蔽矣悬c(diǎn)不好意思。
買(mǎi)書(shū)的人笑著(zhù)說(shuō)：“帶錢(qián)了嗎?給你便宜點(diǎn)�！�
我掏10元錢(qián)遞給他，誰(shuí)知買(mǎi)書(shū)的人只收了我7元。我像淘著(zhù)了一個(gè)大寶貝似的欣喜若狂，捧著(zhù)書(shū)跑回了班里。
放學(xué)了，一進(jìn)家門(mén)，我就嚷起來(lái)：“媽媽?zhuān)以跁?shū)攤上買(mǎi)了一本書(shū)，標價(jià)15元，可我7元就買(mǎi)回來(lái)了!”
“你會(huì )不會(huì )看錯了?”媽媽有點(diǎn)不相信，就順手打開(kāi)書(shū)，一看，“瞧，這字小得幾乎看不清，肯定是盜版的�！甭�(tīng)了媽媽的一番話(huà)后。于是，我翻開(kāi)書(shū)，發(fā)現果真錯字連篇，竟然寫(xiě)成了“陶汽包馬曉跳，”仔細一瞧，其中的錯字數不勝數，這時(shí)，我才意識到自己上當了。我暈!
哈哈，看來(lái)便宜也不一定能買(mǎi)到好東西哦!
經(jīng)歷后才明白的作文 37
在我的成長(cháng)過(guò)程中，經(jīng)歷過(guò)很多事，遇到過(guò)很多人。你知道對于我來(lái)說(shuō)最重要的人是誰(shuí)嗎？他就是我的班主任趙老師，我是在趙老師的陪伴下、教導下慢慢成長(cháng)的，是趙老師教誨我做人的道理和怎樣去做人，幫我養成了一個(gè)良好的習慣，是趙老師讓我建立了遠大的志向。
記得有一次，我和一個(gè)同學(xué)有點(diǎn)矛盾，所以那位同學(xué)就踢了我一腳，我就和他打起來(lái)了。幸好班長(cháng)制止了我的行為，不然我還真不知到我們會(huì )打成什么樣呢？后來(lái)班長(cháng)告訴了趙老師，趙老師了解了事情的來(lái)龍去脈以后，把我叫到了辦公室。用很溫和語(yǔ)氣對我說(shuō)；“我們做人不能太心胸狹窄了，要把心胸放寬一些，不就什么事也沒(méi)有了嗎？反之就會(huì )更加激化矛盾，越鬧越兇不是嗎？就說(shuō)他踢了你一腳的時(shí)候，如果你心胸大度一點(diǎn)，去包容他，那不就大事化小，小事化無(wú)了嗎？要不然你就告訴老師，我會(huì )批評、教育他，給他講道理的。你為什么非要動(dòng)手去跟他斤斤計較呢？”剛才我還怒氣重重的，現在卻被老師問(wèn)得啞口無(wú)語(yǔ)了。從老師的辦公室出來(lái)以后，一直到現在，我就在也沒(méi)有和同學(xué)打過(guò)一次架，紅過(guò)一次臉，吵過(guò)一次嘴。經(jīng)過(guò)趙老師的一番教育后，我也成了一個(gè)心胸寬闊的'三好學(xué)生啦！
在我們的成長(cháng)的道路上，誰(shuí)沒(méi)有犯過(guò)錯誤呢？就連毛澤東主席小時(shí)候也犯過(guò)錯誤啊，犯錯不要緊，但是我們必須要改正錯誤，還要懂得感恩，要永遠記得那些幫助和教導過(guò)你的人，長(cháng)大以后還要衣錦還鄉去感謝他們！
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