【精華】難忘的經(jīng)歷的作文六篇
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的難忘的經(jīng)歷的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
難忘的經(jīng)歷的作文 篇1
沒(méi)想到，我這個(gè)談不上相貌出眾、魅力四射的男孩竟當了回升旗手！
上個(gè)月的一天，老師把我叫到跟前，說(shuō)我學(xué)習進(jìn)步了，各方面的表現都很好，下周讓我當升旗手。接到這個(gè)任務(wù)我高興極了，因為當升旗手是最光榮的。
為了當好升旗手，每天早上七點(diǎn)，我就來(lái)到學(xué)校，學(xué)習升國旗的要領(lǐng)。把國旗放在環(huán)上，拿好繩，要與國歌的速度一樣拉繩子……
我深深地知道，升國旗代表著(zhù)全體師生對國旗的敬仰，對祖國熱愛(ài)，一定讓國旗完美地升起來(lái)。于是，我認真地學(xué)習，決心把國旗升好。
終于到了升起的那一天。天氣真好：陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云。
就要升旗了，我接過(guò)五星紅旗，利落地把紅旗系在旗繩上。我又向同學(xué)們看去，同學(xué)們的隊伍好龐大呀，穿著(zhù)校服，佩戴者紅領(lǐng)巾，表情嚴肅，等待著(zhù)那莊嚴一刻地到來(lái)。
我的心里有些緊張，但有一個(gè)信念扎根在我的心里，一定要完成好升旗任務(wù)。廣播里傳出老師的聲音：“升國旗、奏國歌、向國旗敬禮！”雄壯的國歌響起了，同學(xué)們行起了隊禮，老師行著(zhù)注目禮，神情莊嚴而肅穆。和著(zhù)國歌的節奏，我緩緩地拉動(dòng)了繩子，五星紅旗冉冉地升起來(lái)了。我的兩只手不斷地變換著(zhù)，雖然不需要很大的力氣，但是我仿佛使出了全身的勁兒。我知道，我的手拉動(dòng)的不是一根繩子，而是全校師生對祖國的熱愛(ài)。我感到，我的手拉動(dòng)的是千斤重的感情！
我拉動(dòng)著(zhù)繩子，望著(zhù)冉冉升起的五星紅旗。此刻，我的感情是那樣神圣。五星紅旗是革命烈士獻血染成的，是他們不怕流血犧牲，在敵人的硝煙炮火和槍林彈雨中，建立了我們可愛(ài)的新中國。想到這里，我感到紅旗紅得更加可愛(ài)。隨著(zhù)國歌的戛然停止，五星紅旗升到了旗桿的頂端。五星紅旗在蔚藍的天空下，是那么鮮艷地迎風(fēng)飄揚！
人生會(huì )遇到許多第一次，但最使我激動(dòng)和難忘的就是這第一次升國旗了。這件事，讓我更加熱愛(ài)我們的祖國了。
難忘的經(jīng)歷的作文 篇2
從小到大，我經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情，這些事情構成了我豐富的人生經(jīng)歷，之前許多經(jīng)歷都已經(jīng)淡忘了，最近發(fā)生的一件小事，卻在我的腦海中留下深刻的印象，讓我難以忘卻。
這件事對其他人來(lái)說(shuō)可能真的是微不足道，但對我來(lái)說(shuō)卻意義重大。這是什么樣的一件事呢？
我是一個(gè)有點(diǎn)內向的孩子，除了父母、家人和很親的同學(xué)以外，并不愿意和別的人交流。如果沒(méi)有特殊的事，我輕易不與別人聯(lián)系。父母曾為我的內向而發(fā)愁，也曾想過(guò)一些辦法，但收效甚微。
那天老師布置的語(yǔ)文作業(yè)是預習《為學(xué)》這篇課文，要求我們把《易學(xué)通》上的詞語(yǔ)解釋補充到課本上，我在《易學(xué)通》上翻了好幾遍也沒(méi)有找到老師要求補充的詞語(yǔ)。我一時(shí)一籌莫展，心里很矛盾——寫(xiě)吧，找不到詞語(yǔ)；不寫(xiě)吧，沒(méi)法完成作業(yè)！我向媽媽求助，媽媽讓我直接給老師打電話(huà)。打電話(huà)？我一時(shí)間傻了眼，不知道該怎么辦，這對我來(lái)說(shuō)是極其困難的一件事，因為我對老師還是有一些畏懼，不知道也不善于跟老師交流。
媽媽把老師的手機號寫(xiě)到一張紙上遞到我面前，我艱難地坐在電話(huà)前，經(jīng)過(guò)十幾分鐘的思想斗爭后，終于拿起電話(huà)并撥出老師的號碼，電話(huà)占線(xiàn)！我激動(dòng)而迅速地扣下電話(huà)，心里如釋重負。但馬上又產(chǎn)生了矛盾的心理，一面想著(zhù)幸虧電話(huà)占線(xiàn)，萬(wàn)一接通了，我還不知道怎么說(shuō)話(huà)呢；一面又想，唉，老師要是接了也好，早打完電話(huà)早了卻一樁心事。在復雜的心情下，我又一次撥出了老師的號碼，還是占線(xiàn)。經(jīng)過(guò)兩次“試驗”，我的恐懼心理已經(jīng)漸漸消失。第三次號碼撥出后，電話(huà)終于接通了，那邊傳來(lái)老師和藹的聲音，我的恐懼在聽(tīng)到老師的聲音后一下子就飛到了九霄云外，仿佛我正在跟老師面對面交流。我“高興”地提出了問(wèn)題，老師也認真地給予了答復。
當我放下電話(huà)的時(shí)候，心里充滿(mǎn)了那種來(lái)之不易的快樂(lè )。給老師打電話(huà)這件事，比我想象的要簡(jiǎn)單地多。我明白：我只是過(guò)于膽怯，只要我膽子大起來(lái)，勇于嘗試事情的第一次，就會(huì )取得更多的成功。
這真是一件令我難忘的事情。
難忘的經(jīng)歷的作文 篇3
俗語(yǔ)說(shuō)：“智慧是經(jīng)驗的累積�！鄙顜Ыo人們各式各樣的經(jīng)驗，讓每一個(gè)人從其中學(xué)到知識，增長(cháng)智慧，尤其難忘的經(jīng)驗影響更深遠。我的難忘經(jīng)驗真是不少呢！例如：風(fēng)雨無(wú)阻、契而不舍的運動(dòng)精神，小小疏忽造成的傷害，或是和患難之交的特殊情感，這些經(jīng)驗都令我印象深刻，并且增長(cháng)我的智慧。
還記得那天是學(xué)校舉辦運動(dòng)會(huì )的日子，校園里人山人海的，擠得水泄不通，因為校園里有許多表演和比賽，所以家長(cháng)就都一一趕來(lái)看孩子的“成果發(fā)表會(huì )”！
過(guò)了不久，“成果發(fā)表會(huì )”也近了尾聲，這時(shí)“哇！”壓軸來(lái)了！團體接力的選手出場(chǎng)了，選手到了預備位子，突然“砰”槍聲四響，各個(gè)選手開(kāi)始沖刺，這一瞬間，我突然覺(jué)得的時(shí)間過(guò)的好快，竟然一眨眼就換到我的搭擋跑了，這時(shí)我發(fā)現他的右腳竟然都是鮮紅的血，我非常擔心他的腳是否承受的了？所以，我以為他會(huì )放棄，不跑了！但他卻以跑百米的速度，追過(guò)其他選手，并順利的將棒子交給我，因此，我們班奪走了冠軍的頭銜。從那刻開(kāi)始，我就非常欣賞他，欣賞他那鍥而不舍、風(fēng)雨無(wú)阻的運動(dòng)精神，并決定向他看齊。
那一天，當我走在校園時(shí)，突然看到一個(gè)低年級的學(xué)生正在玩蕩秋千，一眨眼，只見(jiàn)他的身體騰空飛出，頭破血流的畫(huà)面，又勾起我那一次刻骨銘心的回憶。那時(shí)，我是一個(gè)一年級的小女孩，和表哥在家中玩耍，當時(shí)我們正在玩“互追游戲”，但卻一不小心“一頭撞到墻壁了！”“砰！”頓時(shí)，我覺(jué)得天昏地暗，眼冒金星，額頭汨汨的流出血跡，“哇！哇！哇！”我痛苦的哭著(zhù)，姑姑趕緊送我去醫院，可怕的惡魔就拿出了針，在我的頭頂上跳舞，彷彿要把我吃掉。也不知道經(jīng)過(guò)多久，姑姑就帶我回家了。后來(lái)，我為了不讓爸爸擔心，不想讓他看見(jiàn)我頭頂V字型的勝利標志，于是我就用黑色膠布將它蓋住，但卻怎么都掩蓋不住“勝利”。還好爸爸只是安慰我，并沒(méi)有責備我，而這個(gè)經(jīng)驗告訴我做任何事情都要小心謹慎，不可求急，如果做錯了事，有時(shí)候是無(wú)法彌補的。
俗話(huà)常說(shuō)：“朋友是永久的財富，但財富卻不是永久的朋友�！本退阌腥f(wàn)貫家產(chǎn)，也比不過(guò)一個(gè)知心的朋友。我覺(jué)得很幸福，因為對我來(lái)說(shuō)，她才是一個(gè)稀世珍寶，她是我最忠實(shí)的聽(tīng)眾，只要我心里有什么不愉快的事，總是會(huì )像她傾訴，所以我總笑著(zhù)對她說(shuō)：“你是我的垃圾桶”。她也總是面帶微笑的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”。而她喜歡閱讀，他常要求我閱讀，因為它總是說(shuō)：“書(shū)是圣哲所居的殿堂�！比缃�，她已畢業(yè)三年了，但她的模樣和我倆相處的一景一幕的回憶，卻都已埋入我們心里的最深處了。
這些難忘的經(jīng)驗，帶給我多采多姿的人生。我也希望將教訓當作明日進(jìn)步的'動(dòng)力，讓自己不斷的成長(cháng)，把握當下，創(chuàng )造美好的未來(lái)。
難忘的經(jīng)歷的作文 篇4
暑假里，我報了一個(gè)寫(xiě)字班，有一次，我去練字，發(fā)生了一件令我現在還難以忘記的事。
我們練了一會(huì )兒字，老師宣布下課。同學(xué)們紛紛都去打乒乓球，我很好奇，就走上前去，說(shuō)：讓我來(lái)試試吧！剛開(kāi)始，球和球拍都不聽(tīng)我的話(huà)，有時(shí)我把球發(fā)偏了；有時(shí)左手中的球丟下來(lái)了，右手中的拍子卻卻沒(méi)有打著(zhù)。而對方發(fā)球時(shí)，我還沒(méi)有準備好，球就像一道閃電一樣朝我飛了過(guò)來(lái)，急得我手忙腳亂。其他同學(xué)們卻都哈哈大笑起來(lái)，有人說(shuō)：他連乒乓球都不會(huì )打，真是太丟人了！也有人說(shuō)：他真笨！還有人說(shuō)：他根本就不會(huì )打，還在這里逞能！我不好意思地低下了頭，心里難過(guò)極了。
就在這時(shí)，有一位同學(xué)站了出來(lái)，拍了拍我的肩膀，溫和地說(shuō)：不要半途而廢，堅持就是勝利，加油！聽(tīng)了這句話(huà)，我那顆已經(jīng)冰冷的心，仿佛沖進(jìn)了一股巨大的暖流，霎時(shí)間立刻充滿(mǎn)了信心和決心。在這位熱心人的幫助下，我開(kāi)始加強練習，漸漸地，我越來(lái)越熟練了。我和這位樂(lè )于助人的好同學(xué)成了好朋友，我們互相學(xué)習，互相幫助！
難忘的經(jīng)歷的作文 篇5
上個(gè)星期，老師交給我一個(gè)光榮的任務(wù)：去馬路上拍一些有關(guān)交通的文明的和不文明的行為，俗稱(chēng)“照相機里的交通故事”。于是，周末，我就拿著(zhù)照相機去拍了，真的是驚心動(dòng)魄哦。
我把地點(diǎn)選在了人口比較密集的地方，因為我想：人多的地方肯定能夠發(fā)現人們的各種文明、不文明的行為。我來(lái)到了藕池，這里有個(gè)三岔路口，來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛很多，可謂是川流不息。尤其重要的是，這里在上下班的高峰期還有可愛(ài)可敬的交警叔叔，他可威風(fēng)了，有序的指揮著(zhù)來(lái)往的車(chē)輛。我拿起相機，對準交警叔叔按下了快門(mén)，好威風(fēng)！正當我要給警察叔叔來(lái)個(gè)特寫(xiě)時(shí)，有個(gè)大人在我背后說(shuō)：“別拍，拍交警是犯法的……”后面的話(huà)我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，我已經(jīng)嚇得夠嗆，早已經(jīng)找了個(gè)縫隙溜走了。真倒霉，拍個(gè)照而已嘛，叔叔真的會(huì )抓我嗎？嘿嘿！本來(lái)想拍一個(gè)文明的交通行為，卻嚇得我再也不敢朝警察叔叔那看了。任務(wù)沒(méi)有完成，我還得繼續尋覓我理想中的鏡頭。
轉了一個(gè)彎，換了一條街，我又把攝像頭對準了來(lái)往的車(chē)輛和行人，在馬路邊站了很久，觀(guān)察了很久，我發(fā)現人們的不文明行為多表現在亂闖紅綠燈，總是在紅燈的時(shí)候就急匆匆的過(guò)馬路，危險！“咔嚓、咔嚓……”我按下了快門(mén)，這次拍的是行人，但是“一朝被蛇咬”，我拍完就匆匆的閃人了，我怕萬(wàn)一再招來(lái)一個(gè)“不準拍”，那我可是太倒霉了。
哈哈，任務(wù)完成，我高高興興的拿著(zhù)相機回家了。
這真是一次難忘的經(jīng)歷！
難忘的經(jīng)歷的作文 篇6
放寒假了！放寒假了！爸爸去坪北工作去了，爺爺奶奶要去大伯家玩，家里就剩下我和媽媽。到了晚上，我開(kāi)始變得惴惴不安，因為我長(cháng)這么大，都是和爺爺奶奶表哥爸爸媽媽等一大家人生活在一起，突然家里變得冷清了，不習慣，也有點(diǎn)害怕。
晚上我在客廳玩耍，爺爺奶奶的房間還有廚房都黑漆漆的，很不習慣，連上衛生間都讓媽媽陪著(zhù)，心里說(shuō)不上的恐懼，總覺(jué)得黑漆漆的房里會(huì )有魔鬼爬出來(lái)，滿(mǎn)腦子就是魔鬼怪獸，總是揮不去。在客廳玩，但心里也是不知所措，魂不守舍。這可怎么辦好��！我好害怕！媽媽走到哪，我就緊跟到哪。終于要睡覺(jué)了，躺在床上又開(kāi)始胡思亂想起來(lái)，黑黑的窗戶(hù)上總覺(jué)得有一個(gè)小偷的頭在晃動(dòng)，令我心驚膽戰。床頭的衣服讓我看起來(lái)好像有人趴在那里一樣，讓我害怕的不得了。天花板上總有一個(gè)骷髏頭在死死的盯著(zhù)我們，把我嚇得連頭都不敢露出來(lái)。心時(shí)時(shí)刻刻都蹦得緊緊地，生怕聽(tīng)到一些異樣的聲響，覺(jué)得好累哦，真的希望天快點(diǎn)亮起來(lái)。
現在回想起那天的感受，我都還是心驚肉跳的，令我難忘。
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