精選難忘的經(jīng)歷的作文9篇
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的難忘的經(jīng)歷的作文10篇，希望對大家有所幫助。
難忘的經(jīng)歷的作文 篇1
記憶的長(cháng)河里，往事像無(wú)數顆閃亮的星星，那顆最大的，最亮的，也是最值得回憶的，最令我惋惜難忘的。
事情就發(fā)生在今年暑假。那天，我和哥哥一起去上輔導班。放學(xué)回來(lái)時(shí)，我們正好搭上最后一班車(chē)。太陽(yáng)收斂了它熾熱的光芒，但午后的悶熱還是讓人心情煩躁。我和哥哥在站牌前等著(zhù)，我東瞅瞅西看看，想著(zhù)趕緊出來(lái)一輛7路車(chē)。汽車(chē)一輛輛在我眼前呼嘯而過(guò)，夕陽(yáng)給大地披上了一層金紗。遠處，蒸騰的水汽讓周?chē)慕ㄖ@得朦朦朧朧，整個(gè)城市都那么機械，綿軟無(wú)力。
“怎么還不來(lái)?”我皺了皺眉頭，抹了一把頭上的汗，心里愈加沉悶。這時(shí)我又向路口望了望，“呀!來(lái)啦!”我驚喜的向哥哥叫道，趕緊從兜里掏出一元錢(qián)。
乍一看，這車(chē)里黑壓壓的，人肯定不少，恐怕連個(gè)落腳的地方都沒(méi)了!上車(chē)，我把錢(qián)投了進(jìn)去。我看見(jiàn)離車(chē)門(mén)最近的的窗戶(hù)旁邊有點(diǎn)地兒，也容得下我，便靠了過(guò)去，抓住前面的欄桿。和我一同上來(lái)的還有一個(gè)年輕人，看起來(lái)二十出頭，剪著(zhù)短發(fā)，穿著(zhù)樸素，一雙手臂看起來(lái)強壯有力。他上車(chē)后，低著(zhù)頭在看些什么。
車(chē)開(kāi)了，慢慢駛向下一站，我百無(wú)聊賴(lài)的看著(zhù)窗外�！爸ā�，車(chē)剎住了，車(chē)門(mén)砰地一聲打開(kāi)，我把目光轉向車(chē)門(mén)，心想：“這次又會(huì )進(jìn)來(lái)什么人呢?”
一位女士出現在我的視線(xiàn)，她個(gè)子不高，清清瘦瘦的，卻帶著(zhù)兩個(gè)笨重的行李箱。她把箱子拖到車(chē)前，兩手緊緊抓住提手，箱子就像裝滿(mǎn)了石頭，好不容易把一只箱子放到了臺階上�？闪硪恢幌渥铀坪踉诔尚暮退鲗�，接連幾次，都是差一點(diǎn)點(diǎn)放不上臺階。時(shí)間似乎停滯了，車(chē)上每一雙眼睛都注視著(zhù)她。如果有個(gè)人幫她一下，應該就能提上來(lái)了，我猶豫著(zhù)把手伸了出去，卻又有點(diǎn)后悔，車(chē)上哪嗎多人看著(zhù)呢……當我終于下定決心時(shí)，那個(gè)年輕人從我身旁繞過(guò)欄桿，伸手掂起一個(gè)箱子放到車(chē)上，又從女士手里接過(guò)另一只提了上來(lái)。那個(gè)女士一邊上車(chē)，一邊不住的說(shuō)著(zhù)：“謝謝，謝謝……”年輕人笑了笑，淡淡的說(shuō)道：“不用謝�！�
車(chē)上的人慢慢少了，那個(gè)年輕人也不知什么時(shí)候下了車(chē)。我找了個(gè)座位，呆呆的坐著(zhù)。女士的謝謝，讓我心里癢癢的。那片刻的猶豫，讓我看到了我的懦弱和不夠勇敢，我真后悔自己沒(méi)有堅決的伸出手去，那收獲的只會(huì )是一份尊重和心靈的喜悅!我暗暗地告訴自己，下次，我一定要勇敢一些，堅決的伸出手去!
難忘的經(jīng)歷的作文 篇2
這天上午，我有幸參觀(guān)了這個(gè)號稱(chēng)“比上�？萍拣^還要先進(jìn)的”科學(xué)探索中心。
一開(kāi)始，我對這個(gè)大招牌頗有懷疑。但是置身其中，兩眼珠可能要掉下來(lái)了。在如此壯闊的場(chǎng)面中，好奇，纏繞我身。凝望浩瀚的“宇宙”，遲遲不敢前去一看，敬畏，纏繞我身。望著(zhù)龐大的一個(gè)立體科學(xué)模型，不知所以，一股熱血沖撞了大腦，邁開(kāi)腿，沖進(jìn)去。
與大多數人一樣，我的目光片刻間聚焦在一片區域，刺眼的燈光直射�？茖W(xué)上毫無(wú)疑問(wèn)的解釋?zhuān)簭娏业臒艄馐谷说耐妆日r(shí)大得多，所以一下子，吸引了�！疤帐е販y試”。
乍一聽(tīng)，就特別有一種強烈的號召力。時(shí)間、長(cháng)度絲毫無(wú)法拒絕拉開(kāi)我和它的距離。
緩緩系上了安全帶，我安安穩穩地固定在輪椅上。三、二、一、初始的感覺(jué)極好，猶如濃濃的夢(mèng)境一般，一種淡淡的睡意。仿佛是嫦娥偷走了身輕藥，舒適地，飄浮在，平和的，微風(fēng)中�？晌叶ㄉ褚豢�，雙腳還牢牢地拴在這種難移的“太空梭”上，有些神奇。合上雙眼，可盡情感受從西面八方涌來(lái)的風(fēng)，不斷地，擦過(guò)臉，神游云霄，無(wú)限的舒服。這，是一個(gè)美好的理想狀態(tài)下的情形。飄啊飄啊飄啊飄啊飄啊飄啊
速度越來(lái)越快，都有時(shí)候跟不上它的節奏了。心跳也噗通噗通地蹦達，好像要靜止一樣。
但是突然，又慢下去，不爽，至少不會(huì )摔下去。本以為這么快，可能人要甩出去，很顯然，他用粗野的大臂拋開(kāi)，但又伸出溫柔的掌借助，反復輪回。些許恐懼，還伴隨著(zhù)莫名其妙的刺激感滋生。如同一個(gè)皮癢的人喊著(zhù)抓一下，結果千萬(wàn)只手伸了出來(lái)，抓到哭喊。這時(shí)候，想要噴出什么東西也不能。宇航員就是這樣誕生的？
出其意料地停了下來(lái)，眼見(jiàn)旁邊的志愿者長(cháng)嘆一口氣。這個(gè)新手擔心地問(wèn)我“沒(méi)事吧？”
看到我極其詫異的眼神，他立即解釋?zhuān)刮腋釉尞惲�，他是這樣說(shuō)的：“剛才我把機器重啟了一遍，效果不是很樂(lè )觀(guān)，轉得太快，很危險，似乎停不下來(lái)了，你沒(méi)什么是吧？”“很好，實(shí)在太謝謝你了�！笨粗�(zhù)后來(lái)者慢悠悠地晃這身板，我感到欣喜。
在這極為短暫的一天里，隨處可見(jiàn)我奔波的身影：偵探、法醫、宇航員、科研人員�？偠灾�，這是一次難忘的經(jīng)歷。
難忘的經(jīng)歷的作文 篇3
小學(xué)生活在我人生篇章中即將翻過(guò)去，但有些事情會(huì )雕刻在我的腦海里，鼓勵著(zhù)我繼續前行。
記得那年的夏天，天氣異常地炎熱，我因為一時(shí)好奇，所以去了公園捉了一只蝸�；貋�(lái)。我把蝸牛放在一個(gè)廢舊的塑料杯中，杯子大大的，蝸牛小小的，好像大海中的一座無(wú)人島。對了，我在這時(shí)突然想起老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà)，“如果把蝸牛放在水中，一動(dòng)不動(dòng)的蝸牛不管怎樣，也會(huì )想辦法爬出來(lái)�！闭娴倪�是假的?這時(shí)，我心中的小惡魔爆發(fā)了。我呵呵一笑，把蝸牛碰了碰，“可憐你了!”我立馬弄來(lái)一小杯冷水倒進(jìn)了蝸牛的杯子里。
仔細觀(guān)察水杯，終于，蝸牛的兩只小觸角慢慢的探了出來(lái)，那觸角左右擺了擺，如同雷達正在搜索四周可疑動(dòng)靜。不一會(huì )兒，它似乎終于發(fā)現了自己身在“水深火熱”之中。蝸牛蠕動(dòng)著(zhù)它那軟塌塌滑溜溜的身體，緩慢地向前爬著(zhù)。我心中一想：原來(lái)這是一只老蝸牛。
老蝸牛背著(zhù)沉重的包袱繼續前進(jìn)，不知不覺(jué)中，它漸漸脫離了“苦�！�，爬到了杯子中間。說(shuō)也奇怪，我竟又想起一個(gè)故事 ，故事里說(shuō)蝸牛有著(zhù)極高的耐心。真的，我倒要看看它能怎樣?我伸出兩個(gè)指頭，輕輕一彈，“咕咚”蝸牛又掉入水中。
不出所料，蝸牛沒(méi)爬了，正在我得意洋洋離開(kāi)它時(shí)，它又開(kāi)始行動(dòng)了。我再彈，這樣幾個(gè)來(lái)回，我漸漸敗下陣來(lái) 。
看著(zhù)它那“艱定”“辛苦”的腳步，我明白，做什么事情都要認真完成，遇到困難不能輕易退縮�？�，這只蝸牛爬上來(lái)了，兩只角觸動(dòng)著(zhù)，在歡呼呢!
難忘的經(jīng)歷的作文 篇4
有一節課讓我終生難忘。一想起它，我就感到很愧疚。那是我在書(shū)人上的一節奧語(yǔ)課上發(fā)生的事。
老師每個(gè)星期都會(huì )被布置三首詩(shī)讓我們下去背。那次讓我們背的是，《塞下曲》《浪淘沙》《烏衣巷》。轉眼間一個(gè)星期到了。丁老師對同學(xué)們說(shuō)：“上周要求背的是已經(jīng)會(huì )背的舉手�！蔽衣�(tīng)了這話(huà)，有點(diǎn)慌，因為舉手的話(huà)，還有一首是不會(huì )背。不舉手的話(huà)又會(huì )挨批評。但當我看到同學(xué)們爭先恐后的舉起了手。我也只好把手舉了起來(lái)。
我心中不住的祈禱：老師讓我過(guò)去吧！那偏偏在這時(shí)我聽(tīng)到了一聲“陸小雅”，我一哆嗦，低著(zhù)頭。慢吞吞的站了起來(lái)。我瞟了一眼盯老師。發(fā)現丁老師滿(mǎn)臉都是笑容。仿佛對我很有信心。我便趕緊張口。背起起兩首我熟悉的詩(shī)：“浪濤沙，九曲黃河萬(wàn)里沙……”背到了烏衣巷。我硬著(zhù)頭皮往下背。同學(xué)們一陣哄笑。我心想這下壞了，讓老師失望了。丁老師嚴肅地說(shuō)：“誰(shuí)都有不會(huì )背的時(shí)候。請大家不要笑了�！焙苊黠@丁老師帶照顧我的面子。。我很感激丁老師，又同時(shí)為自己不會(huì )背書(shū)而感到慚愧。
下課后老師語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“不要小看這一次背書(shū)。這說(shuō)明你沒(méi)有完成作業(yè)。敷衍了事。這一次是個(gè)深刻的教訓�！睂�，這不只是一次深刻的教訓，在我看來(lái)這還是一節難忘的課。
難忘的經(jīng)歷的作文 篇5
爸爸媽媽與我最開(kāi)心的一次經(jīng)歷就是去深圳沖浪。
這天，我聽(tīng)到這個(gè)消息開(kāi)心得不得了。第二天，太陽(yáng)剛升起我們就出發(fā)了，約2個(gè)小時(shí)到了酒店的大門(mén)，我們一路開(kāi)車(chē)過(guò)來(lái)的時(shí)候就看見(jiàn)了無(wú)邊無(wú)際的大海，岸上人山人海，人們你擠我碰的，哎，這么早就那么多人了！
我們入住酒店后來(lái)到了海邊。真的太多人了，媽媽說(shuō)：要跟好啊，要不然會(huì )走散。我都沒(méi)聽(tīng)清媽媽說(shuō)什么，就急著(zhù)找地方換上泳衣。我換好泳衣就拉著(zhù)爸爸媽媽下水了，我噗通一下就跳下水了，媽媽跟著(zhù)我就會(huì )說(shuō)不要游太遠不安全，但是在淺水的地方根本不好玩啊，爸爸看看我就知道我的想法，就說(shuō)我帶著(zhù)她去不怕的，我就和爸爸來(lái)到深的地方了，突然一個(gè)浪向我沖來(lái)，我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，跌了一跤，還喝口海水，很咸啊，爸爸就在那里取笑我，這時(shí)我看到爸爸后面又來(lái)了一個(gè)很大的浪，我就不出聲，站穩，憋著(zhù)氣，只聽(tīng)嘩嘩一聲，浪打過(guò)來(lái)了，這次我沒(méi)事，但我爸爸他不見(jiàn)了，這時(shí)我很害怕，我到處找爸爸，但都是不見(jiàn)，哎，我的腳有東西纏著(zhù)呢？我跳起來(lái)，跳不動(dòng)還跌倒了，哎，原來(lái)是爸爸，他給剛剛浪打倒了，潛入水中，令我找不到他，他還反過(guò)來(lái)捉弄我，真的討厭。爸爸說(shuō)是你先不出聲告訴我浪來(lái)了，我才捉弄你的，我們打平吧！不要浪費時(shí)間在那里生氣了，去玩吧。后來(lái)我和爸爸很快樂(lè )的在那沖浪。
時(shí)間過(guò)得真快，天黑了，媽媽催我們回酒店了，我和爸爸玩得很開(kāi)心，我也學(xué)會(huì )了沖浪，這次沖浪我一定會(huì )念念不忘的。
難忘的經(jīng)歷的作文 篇6
下了課，我坐在位置上補作業(yè)，心里充滿(mǎn)了羞愧和難過(guò)，仿佛淚水就快要一滴滴的往下掉，腦海中還不時(shí)浮現出老師火冒三丈時(shí)的情景，耳邊還回響起老師一陣陣恨鐵不成鋼的語(yǔ)言。我越想越覺(jué)得害羞，心里難受得好像有無(wú)數只蟲(chóng)子在咬。
記得那是清明節學(xué)校放三天假，假期里我盡情的玩耍幾乎忘記了學(xué)生的天職——做作業(yè)。直到最后剩下半天時(shí)間我才打開(kāi)校訊通查看作業(yè)信息，啊，“語(yǔ)文作 業(yè)——‘學(xué)練優(yōu)’只用做兩頁(yè)”，收到這條信息我高興得跳了起來(lái)，不禁得意的想：真是天助我也，放假前老師不是要叫我們做十幾頁(yè)嗎，現在作業(yè)信息居然只做兩 頁(yè)。于是，為了我天性的懶惰，我寧愿相信作業(yè)信息，也不理睬老師寫(xiě)在黑板上的作業(yè)。這下我可有得玩了，只見(jiàn)我拿出一只鋼筆高興得“唰唰唰”繼續做起了語(yǔ)文 作業(yè)，心里不由得心花怒放。為了以防萬(wàn)一，我還特地多做了兩頁(yè)，美美地心想到：我說(shuō)不定還會(huì )受老師的表?yè)P呢！
到了星期一，我滿(mǎn)懷喜悅的背上了小書(shū)包，走在去上學(xué)的路上。鳥(niǎo)兒時(shí)不時(shí)向我“嘰嘰喳喳”地唱著(zhù)歡樂(lè )的歌兒，向我們示意新的一天，花兒們似乎在沖我們歡快地笑著(zhù)，風(fēng)兒吹來(lái)，它們舉起幾片嫩綠的葉兒向我們打招呼，使我感到十分愜意。
不知不覺(jué)，我就來(lái)到了教室，我第一時(shí)間把作業(yè)全部擺在了桌子上，堆成了一堆，交給了我們的組長(cháng)。正當我準備轉身之時(shí)，組長(cháng)立即叫住了我問(wèn)：“你的語(yǔ) 文作業(yè)怎么只做了第二課呢？”“不是只做第二課嗎，昨天信息發(fā)的呀！”我帶著(zhù)疑惑不安地問(wèn)道�！翱赡苁悄憧村e了吧，應該沒(méi)事！”直到這時(shí)，我才明白自已的 作業(yè)果真沒(méi)完成，我心里不由得忐忑不安，我竟然沒(méi)有完成作業(yè)！我竟然為了偷懶寧愿相信發(fā)錯的信息，也不老老實(shí)實(shí)完成黑板上老師布置的真正作業(yè)！想到平時(shí)老 師最討厭最厭煩家庭作業(yè)沒(méi)做完的人，我的心就不由得打了一個(gè)冷冷的寒顫。老師會(huì )怎么說(shuō)呢？我似乎已經(jīng)看見(jiàn)了老師眼里透露火光，燃燒著(zhù)熊熊大火時(shí)的情景！我 只有自言自語(yǔ)地安慰道：“這一次罵了我……下一次我一定不會(huì )再犯了，就當我買(mǎi)了一個(gè)免費的教訓�！�
第一節是語(yǔ)文課，隨著(zhù)一陣陣的的鈴聲響起，我們的班主任——唐老師也接著(zhù)走進(jìn)了教室，同學(xué)們立即帶著(zhù)喜悅地心情為老師鼓掌，而我心里更多的卻是一份 恐懼。果然不出我所料，老師沒(méi)過(guò)多久，就清理起了家庭作業(yè)，然而，她第一句話(huà)開(kāi)口就問(wèn)：”作業(yè)‘學(xué)練優(yōu)’有哪些沒(méi)有完成，把手舉高！”我緩慢的把手舉得矮 矮的，生怕被老師和同學(xué)們看見(jiàn)，只見(jiàn)這時(shí)，老師生氣的微微地皺起了眉頭，緊緊撅著(zhù)嘴，好像馬上就要火山爆發(fā)了一樣，因為，同我一起舉手的，居然有十幾人。 “這些人站起來(lái)！”頓時(shí)，老師又吼了一聲。這下，我算是顏面盡失了，坐在我后面的語(yǔ)文課代表也一個(gè)勁地叫我站起來(lái)，我感覺(jué)到自已特別的難堪，好想從地上挖 一個(gè)小縫鉆進(jìn)去。
老師只是瞟了我們一眼，然后老師的表情卻越來(lái)越難看，她的一雙眼睛如冰球，放射出寒冷的光，嘴唇微動(dòng)卻說(shuō)不出一句話(huà)來(lái)。我想老師肯定對我們失望透了，這次我們真的是讓老師傷心了！
事后，老師叫我們說(shuō)出原因，雖然老師相信我們事出有因，但還是給我們了一個(gè)教訓。這件事以后，我每次就認真把老師黑板上布置的作業(yè)抄在記事本上，回家后再與校訊通信息進(jìn)行核對。這一次沒(méi)完成作業(yè)的經(jīng)歷我一直銘記在心，它提醒我做什么事情都不要偷懶。
難忘的經(jīng)歷的作文 篇7
大家一定都去看過(guò)電影吧。我在昨天也去看過(guò)一次，而且，這是一次難忘的經(jīng)歷。那是因為這次沒(méi)有任何人陪我和哥哥去，而是我們自己坐車(chē)從浦東到浦西去的。要知道這是我從小到大的第一次呢！
為什么只有我和哥哥呢？那是因為媽媽的同事在網(wǎng)上買(mǎi)的電影票，本來(lái)是自己看的，但是，后來(lái)又不看了。于是，媽媽把它帶回來(lái)給我和哥哥看。但是，要求是要我和哥哥獨立去看電影。媽媽還提前一天把坐車(chē)路線(xiàn)告訴了我們。
下午，我們來(lái)到了車(chē)站，坐上了977路公交車(chē)轉隧道四線(xiàn)�？墒�，等到站了，我們在車(chē)站里沒(méi)有看見(jiàn)隧道四線(xiàn)車(chē)，卻看見(jiàn)了隧道三線(xiàn)車(chē)。后來(lái)我們從電話(huà)里知道了要往回走一站路。于是，我們往回走了一個(gè)車(chē)站，可是，也沒(méi)有隧道四線(xiàn)。我們又往回走了一個(gè)車(chē)站�？墒�，還是沒(méi)有隧道四線(xiàn)。就這樣我們一個(gè)一個(gè)的車(chē)站往回走，都快走到家了。哥哥喪氣地說(shuō)：“我們還是回去吧�！庇谑�，我們又走回下車(chē)的那個(gè)站。后來(lái)，我們又通過(guò)電話(huà)知道了在時(shí)代廣場(chǎng)上的車(chē)站有隧道四線(xiàn)。于是我們來(lái)到了時(shí)代廣場(chǎng)�？墒�，沒(méi)有找到隧道四線(xiàn)，我們只好回家了。
晚上，媽媽幫我重新畫(huà)了一張路線(xiàn)圖。第二天，我們來(lái)到了地鐵，坐上了9號線(xiàn)來(lái)到了陸家嘴路站，再坐上了8號線(xiàn)來(lái)到了大世界站。等出了站，我們來(lái)到一條斑馬線(xiàn)旁東張西望，終于看到了電影院的'售票處�？墒�，售票處上面掛著(zhù)一塊牌子，牌子上說(shuō)要到大樓的背面才是電影院。于是，我們跑到大樓背面，總算來(lái)到了電影院。整整折騰了兩天，終于看上了這部電影《喜羊羊與灰太狼之兔年頂呱呱》。
這兩天真讓我難忘。因為我學(xué)會(huì )了獨自出行、認路、識別方向。我覺(jué)得我長(cháng)大了！
難忘的經(jīng)歷的作文 篇8
我站在起跑線(xiàn)上，那顆緊張的心狂跳不止，不時(shí)的抬頭看看發(fā)令員，擔心那冷酷無(wú)情的槍會(huì )隨時(shí)打響
發(fā)令員機械地說(shuō)了聲“各就各位”。我近乎麻木地蹲下，時(shí)間在此刻仿佛凝固了。我屏住了呼吸，靜候那一聲打破靜寂的槍聲。
“砰！”我先愣了一下，然后飛跑了出去。六道的同學(xué)一馬當先，我和五道的同學(xué)并駕齊驅。在200米彎道處我們班的趙銘超了上來(lái)，我成了第四名。超越就能進(jìn)入決賽，放棄就是淘汰。這個(gè)答案在我面前再簡(jiǎn)單不過(guò)了。我調整了一下呼吸，使勁地邁動(dòng)著(zhù)沉重的步伐。大約又跑了60米，我已將五道的同學(xué)遠遠地甩在了后面。
“加油！堅持！”我在心里默默地為自己鼓勁，并拼命地向前沖，試圖超越前面的兩位選手。但腿仿佛灌了鉛一樣沉重，呼吸也變得急促起來(lái)，口干舌燥，隨時(shí)都可能停下來(lái)�！凹佑�！嚴楚童加油！”我聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們雷鳴般的吶喊聲。頓時(shí)，我眼睛一熱，感動(dòng)的淚水在眼眶里打轉�！皥猿肿�！我行！”我堅定地對自己說(shuō)。終于，我用盡全身力氣沖過(guò)了那條終點(diǎn)線(xiàn)。
最后我以領(lǐng)先0。08秒的優(yōu)勢進(jìn)入了決賽，同學(xué)們?yōu)槲覛g呼雀躍。
難忘的經(jīng)歷的作文 篇9
每個(gè)人一生中都會(huì )經(jīng)歷無(wú)數件事情，或開(kāi)心、或痛苦、或難忘……他們就像那一顆顆珍藏在心底的珍珠。但最閃亮的那顆往往都是最難忘、最記憶猶新的。而我，也有那么一顆最“耀眼”的珍珠。
那是一個(gè)春意盎然的早晨，一切都是那么的安靜、美好。而我的心卻是忐忑不安，因為即將就要參加重慶市青少年才藝電視大賽的海選了，緊張的氛圍彌漫在空氣中。我簡(jiǎn)單的化了妝，梳了頭。便急匆匆的和媽媽向影劇院走去，一路上，我的每一步都顯得那么沉重，畢竟我沒(méi)有過(guò)這樣的經(jīng)歷，心情十分緊張，就好似一位新兵立馬就要上戰場(chǎng)似的。
來(lái)到影劇院后，我立刻被這華麗的舞臺設施和強大的親友團陣容所震撼了，栩栩如生的舞臺布置，熱鬧非凡的親友團，這頓時(shí)又讓我勇氣倍增，并主動(dòng)要求媽媽回到位置上去，不一會(huì )兒。比賽開(kāi)始了，那豪情壯志的演講、鏗鏘有力的架子鼓表演、優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲演奏、舒緩身心的古箏彈奏……一個(gè)個(gè)節目都讓我應接不暇、席不暇暖。
可要輪到我演講了，原本勇氣倍增的超人頓時(shí)又變成了軟弱的小兔子，稿子中的內容一遍遍浮現在我的腦海中，來(lái)回穿梭著(zhù)、閃動(dòng)著(zhù)。當15號選手的表演即將接近尾聲時(shí)，我腦子里原本準備好的自我介紹“砰”的一聲，便成為一張白紙。我惴惴不安地走上舞臺，瑟瑟發(fā)抖地說(shuō)：“大家好，我叫劉子薇�！薄鞍�？這跟我原先準備好的稿子不一樣啊，我該怎么接下去？我要說(shuō)什么？我應該怎么做才能讓評委和觀(guān)眾不察覺(jué)？”一連串的問(wèn)題在我腦袋中轉啊轉……可是，當我看到媽媽那慈祥的臉龐時(shí)，心想：“一定不能讓媽媽失望!”于是，我又鼓起勇氣接著(zhù)演講了�；氐轿恢蒙虾�，媽媽和外公一個(gè)勁兒的夸我，說(shuō)我后面演講的特別到位，如癡如醉。聽(tīng)完夸獎后，我開(kāi)心的笑了�；氐郊液�，老師帶來(lái)了喜訊，告訴我晉級了，能站上更大的舞臺展現自己，錘煉自己，我的心才得以慢慢的恢復平靜。
這次難忘的經(jīng)歷使我懂得：做一件事，不管它有再多的困難，再多的曲折，但是，只要我們堅持不懈，就一定能到達勝利的彼岸!
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